默默不语的造句

默默不语的造句篇一
《造句》

用瞬间 再见 于是 一路逆风造句

高中每次离开家去上学时，妈妈都会送我，当我看到离去的背影，瞬间心里不好受了，和妈妈说了再见后，看着妈妈的背影我不敢再回头去看妈妈，于是我一路逆风而跑，深怕在看看妈妈一眼又舍不得离开，但是眼泪却已流下来。

默默不语的造句篇二
《造句》

北京版小学语文第二册，词语造句

快乐——小明一边走一边快乐的唱歌。

快乐——树上小鸟的叫声是一首快乐的歌曲。 快乐——帮助别人是一件快乐的事情。

发现——妈妈发现天阴下来，马上把窗户关了起来。 发现——他发现了我心中的秘密。

发现——我发现小明没吃饭，就把自己的给他吃。

洁白——他有一口洁白的牙。

洁白——天上洁白的云像一幅画，美极了。

洁白——她有一件洁白的上衣。

聪明——小敏是个聪明的孩子。

聪明——小侯很爱耍小聪明。

聪明——我是个聪明又漂亮的小孩。

认真——我们要认真学习。

认真——我认真完成各种作业。

认真——小丽是个认真学习的好孩子。

祝贺——老师祝贺我们长大了。

祝贺——今天是爷爷70岁生日，全家人祝贺他健康长寿 祝贺——爸爸得了比赛一等奖，大家都向他表示祝贺。

又大又圆——今天的月亮又大又圆。

又大又圆——小丽有一双又大又圆的眼睛。

又大又圆——这个红红的苹果又大又圆。

开始——我喜欢的电视节目就要开始了。

开始——新学期开始了，我要好好学习。

开始——他们开始了今天的工作。

兴奋——刚才爸爸说给我买电脑，我很兴奋。 兴奋——我语文得了100分，兴奋的不得了。 兴奋——我很兴奋，因为爸爸要从北京回来了。

默默不语的造句篇三
《不是 就是 造句》

不是 就是 造句

1.在战场上，不是你死，就是我活。

2.小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾.

用只要就造句 1.只要你肯付出，就一定会收获回报。

2.只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。

3.只要自己辛勤努力学习，就一定会取得好成绩。

4.只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。

5.只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 用 既。。。又。。。造句

像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以促进学习。 使用电饭煲用热水煮饭既省时间又省电。

阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。

春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

造句：只有····才····

只有刻苦学习，才能取得好成绩 只有好好学习，长大才能成为有用之才 只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够

只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文

只有认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文

虽然…可是…的造句

虽然老师布置的作业有点难，可是我还是非常乐意尽自己最大的能力把它全部完成

用尽管...还是造句

尽管风雨交加，但是同学们还是坚持按时到校上课。

尽管他今天没帮我忙，但他还是我朋友；

尽管爸爸今天没有接我，但我还是按时回家了；

尽管老师自习课没有来，但教室里还是很安静的。

默默不语的造句篇四
《语重心长造句》

1、老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

2、妈妈语重心长的告诉我，书写速度要提高否则考试时就会不及格。

3、语重心长----妈妈为我的作业说了很多语重心长的话。

4、因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。

5、妈妈摸着我的头，语重心长地教我做人的道理。

6、爸爸语重心长地教我怎样尊敬老师。

7、老师语重心长地教我们怎样学习。

8、我在语重心长地叫弟弟妹妹不要在家捣乱。

9、妈妈总是语重心长的说，要好好学习，可是我总是听不进，刘老师，怎么办！

10、老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关.

11、弟弟有时做错了事，妈妈总是语重心长的和弟弟讲道理。

12、每一次，我考试考的不好，妈妈都会语重心长的给我讲一遍。

13、这个学期我退步了，妈妈会语重心长的给我讲道理。

14、期末考试成绩不好，妈妈语重心长地说：“以后你要不好好学习就成不了大事。”

15、小明回家时闯红灯，被民警叔叔抓住了，他语重心长地说：“闯红灯是不好的行为。”

16、老师语重心长地说：“放学时要住意安全，不要在路上贪玩。”

17、外婆老是语重心长地教我要做一个有贡献力量的人。

18、春游了,老师语重心长地说:"要注意安全".

19、妈妈的教育每次都是语重心长。

20、这次考试出现严重失误，我原以为妈妈会大发雷霆的，让我出乎意料的是，妈妈却语重心长地鼓励我

“从哪里跌倒就从哪里爬起来！”

21、每当我写作遇到困难时，老师语重心长的话语就会在我耳边响起，让我有了战胜困难的勇气。

22、爸爸语重心长地说：“孩子，你希望长大后成为什么人，命运掌握在你自己的手中啊！”

23、一场恶梦令我的心情陷入极度不安之中，妈妈语重心长地开导让我心中的阴霾顿时烟消云散。

24、徐主任语重心长地说：“没有安全作保障，学习再好也空谈！”这句话令我受益匪浅

25、.老师总是语重心长地教导我们要好好学习文化知识，长大以后做一个对祖国有贡献的人。（丘盈盈）

26、每次妈妈在我考试考砸了后，每次都是语重心长地把我错的题给我细心分析了一遍。（27、经过妈妈语重心长的指导，我顿时恍然大悟

28、爷爷一番语重心长的话总在我耳旁回荡。

29、书法老师语重心长地说：“你们要练好书法、学好毛笔字呀！”

30、老师语重心长的说：“你们要好好学习，不要辜负父母对我们的期望。”

31、妈妈语重心长地说：“如果你不好好学习，长大在社会上就难难生存，所以要好好学习呀

32、我这学期没有认真学习，妈妈总是语重心长的跟我讲道理。

33、刘老师语重心长地嘱咐我们一定要学会感恩，做个有爱心的人．

34、师傅语重心长地吩咐他，一定要学好这门绝活，那么他就可以出人头地了

35、妈妈语重心长地对我说，一定要好好学习，才不会遭到社会的淘汰

36、每当我犯下错误时，爸爸都会语重心长地批评我一顿，还经常解说做人道理呢

37、我考砸了，妈妈语重心长地对我说：“只要你日积月累，下次就会进步的。事在人为吗!” （劳淑盈）

38、我的手抄报做得一团糟时，老师语重心长地说：“要认真对待呀！”听后的我涨红了脸

39、语重心长—妈妈总是语重心长告诉我，不要贪玩，要把时间放在学习上

40、我犯了错误,妈妈语重心长的教育我.

41、妈妈语重心长地对我讲你要好好学习

42、每当我作业写的不好的时候，妈妈就语重心长的跟我说原因

43、每当我去玩的时候妈妈就语重心长的跟我说;要注意安全

44、我考试没考到好成绩，爸爸对我说了一翻语重心长的话

45、每当我犯一个错误,爸爸会语重心长的给我讲道理,使我明白!

46、刘老师语重心长的一番话,告诉了我们要好好做人

47、我的考试成绩不好时，爸爸总是语重心长的帮我找出失败的原因

48、每当我犯错误的时候，爸爸妈妈总是语重心长的批评我

49、在生活上遇到挫折的时候，家人和朋友语重心长的安慰让我感到非常温暖

50、老师语重心长地对我说:"我不期望你们个个成绩卓著,但我希望你们个个能做个有道德的人."

51、老师经常语重心长地说:"品德第一,学习第二."

52、每次接到外婆电话,最后她总是语重心长告诉我要好好学习,听妈妈的话

53、我手抄报做得一塌糊涂,爸爸语重心长地说：“做任何事都要认真且要讲究方法，才能做好。”.

默默不语的造句篇五
《总复习》

一、第五册必背内容：（包括词、句、段、篇）

一、古诗：

1、夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明

2、九月九日忆山东兄弟 (王维)

独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人

3、望天门山 (李白)

天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来

4、饮湖上初晴后雨 (苏轼)

水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜

二、必背课文和段落

1、我们的民族小学 第三、四小节。 7、盘古开天地 第四小节。

2、金色的草地 第三、四小节。 8、赵州桥 第三、四小节。

3、灰雀 第一小节。 9、古诗两首 全部。

4、古诗两首 全部 10、富饶的西沙群岛 第三、四小节。

5、秋天的雨 全部 11、美丽的小兴安岭 全部。

6、花钟 第一小节。

12、第十七课和第二十二课的课后选做题要背，但要求与日积月累一样。

三、课后内容

（一）孔子学习名言：P69 （二）、描写祖国风光的谚语：P90

1、温故而知新。 1、上有天堂，下有苏杭。

2、三人行，必有我师焉。 2、峨眉天下秀，三峡天下雄。

3、学而时习之，不亦说乎？ 3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

4、知之为知之，不知为不知，是知也。 4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

四、语文园地（读读背背、读读记记）

园地一

小儿垂钓（胡令能）

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

园地二

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

世上无难事，只怕有心人。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

语文园地三

天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树， 赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落 ，灯下草虫鸣。 语文园地四 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱， 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生， 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓， 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红， 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称， 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 语文园地五 十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、 午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 语文园地六 写景名诗句： 明月松间照，清泉石上流。（王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安

石)

语文园地七 八字成语：

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。

耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

语文园地八 三字经 （节选） 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

成语:

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

近义词：

似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 严寒——寒冷

诚实——老实 可惜——惋惜 婉转——动听 吩咐——嘱咐 摆弄——摆布

打量——观察 著名——闻名 恐怕——唯恐 专门——特地 特别——尤其

准备——打算 解释——说明 道歉——抱歉 精心——细心 希望——期望

依然——依旧 寻找——寻觅 清凉——凉爽 留意——留心 叮咛——吩咐

辽阔——广阔 匆匆——匆忙 密切——亲密 适宜——合适 展示——展现

陆续——连续 辨认——分辨 推测——猜测 清闲——悠闲 随意——任意

拜见——拜访 走失——丢失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩

渐渐——慢慢——缓缓 坚固——牢固 节约——节省 精美——精致

才干——才能 五光十色——五彩缤纷 富饶——富裕 名贵——珍贵 欣赏——观赏 应有尽有—— 一应俱全 眼花缭乱——目不暇接 紧张——紧急 固然——虽然

长处——特长 忽然——突然 随便——任凭 仍然——仍旧 难过——难受

决定——确定 骄傲——傲慢 轻蔑——轻视 荒凉——荒芜 惊讶——惊异

理会——理睬 恼怒——生气 谦虚——虚心 懦弱——软弱 美丽——漂亮

欣赏——观赏 犹豫——迟疑 抱怨——埋怨 文雅——文静 愿意——乐意

情况——状况 鼓励——鼓舞 成功——胜利 危险——危急 顺利——顺当

如实——照实 诚挚——真诚 宽裕——宽松 猜测——猜想 肦望——希望

调皮——顽皮 仔细——认真 好汉——英雄 赶紧——立即——连忙

反义词：

洁白——乌黑 热闹——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望

辽阔——狭窄 密切——疏远 适宜——不宜 减少——增加 陌生——熟悉

超常——平常 浪费——节约 清闲——忙碌 简单——复杂 详细——粗略

深——浅 清——浊 上升——下降 巨大——细小 热闹——冷清 悠闲——忙碌

富饶——贫困 应有尽有——一无所有 进攻——自卫 长处——短处 安全——危险 紧张——轻松 茂密——稀疏 难过——高兴 敌人——朋友 傲慢——谦虚

懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明 羞耻——光荣 朴素——华丽

犹豫——坚决 轻蔑——重视 荒凉——繁华 进攻——后退 鼓励——打击

热烈——冷漠 成功——失败 顺利——周折 兴高采烈——垂头丧气 仔细——马虎 好汉——懦夫

短语：

鲜艳的服装 飘扬的国旗 欢唱的小鸟 敬爱的老师 古老的铜钟

粗壮的大青树 凤尾竹的影子 洁白的墙壁 有趣的蒲公英 金色的草地

火热的场面 淡淡的清香 七彩的童年 暖暖的叮咛 丰收的景象

辽阔的草原 绽开的花朵 隆隆的雷声 辽阔的大地 茂盛的花草

奔流不息的江河 飘动的云 滋润万物的雨露 名扬中外的画 热闹的场面

形态各异的人 渊博的知识 深远的影响 巨大的变化 鲜嫩的蘑菇

名贵的药材 酸甜可口的山葡萄 清澈的池水 明亮的灯光 璀璨的明珠

闪耀的灯光 夺目的灯光 奔流的江河

精心地准备 拼命地奔跑（工作） 仔细地寻找 热烈地交谈 轻轻地飘落

使劲地推（ ） 惊慌地逃（ ） 用力地打（ ） 匆匆地离开 悄悄地离开（说话） 快活地喊叫（唱歌） 好奇地盯着 甜甜地笑了 认真地思考

减少损失 发现问题 迷失方向 冲毁大桥 减轻重量 节省石料 雕刻图案 设计方案 吐出水花 建造石桥 横跨河面 发生变化 开展活动 感受友情 保留传统 研究学问

ABB 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 软绵绵 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 笑哈哈

笑呵呵 笑眯眯 懒洋洋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 红彤彤 红通通 油亮亮

AABB：严严实实 孤孤单单 安安静静 明明白白 密密层层 清清楚楚 祖祖辈辈 舒舒服服 确确实实 飘飘摇摇 蹦蹦跳跳 来来往往 说说笑笑 痛痛快快、

仔仔细细、 丁丁当当、 肥肥壮壮、吵吵闹闹、葱葱茏茏、

ABCC：白发苍苍 凉风习习 金光闪闪 得意洋洋 气喘吁吁 千里迢迢 风尘仆仆 AABC：栩栩如生 翩翩起舞 亭亭玉立 洋洋得意 默默无闻 默默不语 津津有味 彬彬有礼 依依不舍 草草了事 栩栩如生

ABAC：若隐若现 不慌不忙 各种各样 转来转去 挤来挤去

自言自语 三言两语 千言万语 花言巧语 胡言乱语

天长地久 天南地北 天高地厚

不B不C 一B一C 无B无C 有B有C 大B大C 自B自C

1 不三不四 一心一意 无忧无虑 有始有终 大模大样 自暴自弃

2 不慌不忙 一生一世 无影无踪 有声有色 大是大非 自吹自擂

3 不屈不挠 一针一线 无缘无故 有血有肉 大摇大摆 自高自大

4 不亢不挠 一草一木 无边无际 有头有脸 大风大浪 自给自足

5 不伦不类 一言一行 无法无天 有利有弊 大吃大喝 自生自灭

6 不痛不痒 一薰一莸 无穷无尽 有头有尾 大吹大擂 自言自语

7 不即不离 一本一利 无声无息 有板有眼 大慈大悲 自由自在

8 不骄不躁 一瘸一拐 无声无臭 有尽有让 大鸣大放 自怨自艾

反义词组成的成语：

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、

高低不平 左右为难 左抵右挡 左顾右盼 南腔北调 东游西荡 深入浅出 出生入死 口是心非 声东击西 眼高手低 转危为安

数量词：一把钥匙 一盒颜料 一把扇子 一枚邮票 一首歌曲 一排大雁 一阵叮咛

一片丰收 一滴汗水 一颗谷粒 一团漆黑 一把斧头 一条马路 一座酒楼 一乘轿子 一家店铺 一个场面 一头毛驴 一场秋雨

描写心情的词语： 笑逐颜开 心花怒放 兴高采烈 眉开眼笑 恼羞成怒 怒发冲冠

火冒三丈 暴跳如雷 垂头丧气 大惊失色 提心吊胆 谈虎色变 惊弓之鸟

三年级语文上册分课复习内容安排

第一单元

第一课

一 复习生词

二 背诵最后一段（共两句，最后是省略号）

三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）

五、字音、字形 傣 昌 戴（戈） 舞（ ）

六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）

第二课

一、生词

二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。

第三课

一、读课文，读准字音 二、生词

三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）

四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

五、多音字

SI 似乎 互相

似 相

SHI似的 相片

园地一

一、我的发现

真假 好人 发现 晃眼 朝阳

假 放假 好 爱好 发 头发 晃 摇晃 朝朝向

二、背《小儿垂钓》 三、记住“读读认认”里的生字

四、用下面两个词造句 十分： 好像：

第二单元

第五课

一、读课文 二、写生词 三、注意易错的字：步胸或低

四、把课文描写灰雀的句子背下来

（公园里有一棵高大的„„非常惹人喜爱）

六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

第六课

一、读课文，读准字音

二、会写生词 三、易听写的词：摆弄清 准备 胶卷 杂志社

四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心

爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）

六、高尔基的三步曲：童年 在人间 我的大学

第七课

1、熟读课文 2、听写词语 3、容易错的字：旅 考 遗

4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？

5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）

6、课后资料袋 两朵彩云

园地二

一、引用人物对话的不同形式 二、背五句名言，并增加几条，会写

兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之

三、我会填 读 记 四、《闻鸡起舞》意思 ，来自历史故事的成语。

第三单元

第九课

一、背诵、默写两首古诗

二、解释

萧萧（风声） 挑（捉） 篱落（篱笆） 九月九日（重阳节） 山东（华山以东） 独（单独） 异（别的，其他的） 逢（遇到 碰到） 倍（加倍）

遥（遥远）

三、诗句意思

（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）

（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）

第十课

默默不语的造句篇六
《语文试卷》

2012年秋九年级第一次目标检测

（6）《卜算子 咏梅》中，借梅花的凋落表明自己坚守情操，不变志节的句子：

语 文 试 卷

（提示：请看清题号，将答案写在答题卷相应的位置上，否则无效。） 一、积累与运用（20分）

1、阅读下面一段文字，完成(1)—(2)题。 (4分)

伫立旷野，苍qi6ng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷飘散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)

伫( )立 苍qi6ng( ) yùn( )含 亘( )古 （2）“听雨危楼”中，“危”的意思是： ； “独步林蹊”中，“步”的意思是： 。（2分）

2、仿照下面一段话造句。要求：另选一组事物进行比较，结构与上文相似，内容有一定哲理。（3分）

蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献给生活的是甜蜜，虚度者留下的是生活的垃圾。

5、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的感悟。（3分）

名著：《水浒》、《西游记》、《骆驼祥子》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》 我选《 》

情节：

感悟:

二、阅读与鉴赏（40分）

（一）阅读《成熟》回答问题。（4分）

成 熟

席慕容

童年的梦幻褪色了 不再是 只愿做一只

长了翅膀的小精灵

有月亮的晚上 倚在窗前的

是渐呈修长的双手 3、下面一段文字有四处错误，请找出并用规定的符号在原文上修改。（4分）

将火热的颊贴在石栏上

9月10日，日本政府不顾中国政府反对强烈，宣布“购买”钓鱼岛及部分附属岛屿。从

在古常春藤的荫里 有萤火在游 11日日本政府正式签署所谓的“购岛”协议至今，中国政府和民众对日的控制措施和抗议声

音已经持续了近一周多的时间。在这一背景下，今年的“九一八”纪念日也自然与日本“购买” 不再写流水账似的日记了

换成了密密的 钓鱼岛的闹剧相联系，而这或使中国民众“勿忘国耻”的民族再次释放。

模糊的文字

换用号：

增补号：

删除号：

调位号： 在一页页深蓝浅蓝的泪痕里 4 有着谁都不知道的语句

6、你如何理解“在一页页深蓝浅蓝的泪痕里∕有着谁都不知道的语句”这两句诗？（2分） （1）《渔家傲》中表现戍边将士“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：

7、根据诗意，你认为成熟的标志是什么？（2分）

（2）《观刈麦》中表现农民劳动的艰辛的诗句： （3）《商山早行》中，一词一景，表现早行之早，称得上“意象俱足”的句子： （二）阅读甲、乙两个文言文选段，完成下列各题（15分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，

（4）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达词人的报国情怀和追求的句子： 军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸（5）《武陵春》中词人独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子：

凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则

攸之、礻韦、允之任也。

【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”

8、解释下列加点词的意思（4分）

①先帝不以臣卑鄙( ) ②此人可就见( ) ．．． ③深入不毛( ) ④欲信大义于天下( ) ．．9、下列句子朗读节奏划分不正确的是（ ）（2分） A 故/临崩/寄臣/以大事也 B 今/南方/已定，兵甲/已足 C 时人/莫之/许也 D 君/谓/计将安出

10、甲、乙两个选段叙述了同一件事，请从中提炼出一个成语幷解释该成语。（3分） 11、根据甲、乙两个选段分析诸葛亮和刘备各自的性格特点。（4分）

12、有人读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的理解对出一下联 上联：《隆中对》刘玄德问计；（2分） 下联：

（三）阅读下面文章，回答问题。（8分）

①每年“世界读书日”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速流行开来的“浅阅读”现象，越来越引起人们的关注。

②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。“浅阅读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快，压力大有关；同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。近年来，网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的资讯。这在拓展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。

③对于这一现象，一些专家认为不必视同洪水猛兽。著名文化批评家王晓渔说：“30年前，大家都读‘走向未来’丛书，都读李泽厚的书，而发展到后来，特别是近10年，阅读的分野出现了。‘浅阅读’时代最大的进步，就是选择的自由。有人喜欢读通俗小说，有人热衷励志类、财经类的书籍，也有人青睐哲学、文史类的书籍。每个人都有自己的阅读喜好，于是阅读也就

呈现出了多样性。”

④然而，面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地，“深阅读”越来越式微，许多专家还是感到忧虑。事实上，近年来，世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响，开始强调传统式“深阅读”，如西方一些学者倡议“关掉一周电视”，反对阅读“浅表化”、“快餐化”，呼吁“深阅读”、“深呼吸”等。

⑤“‘浅阅读’这种阅读态度导致了阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓志伟认为，思想使人进步，思考又往往是沉重的。那些读来显得沉重的文字，往往能够使人更好地了解社会，激发起读者的感悟和思考。不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快，而放弃学习积累的机会。

⑥“无论现代人多么功利，总得给攸关心灵的阅读留出空间。”接受采访时，著名文学评论家雷达这样说，他很怀念这样的自己：“在书店的一角斜倚着，默默地读着，不觉天已黄昏；在图书馆坐了一整天，闭馆的电铃声响了，周围的人都走了，我满足地伸了个懒腰；午睡时看书，书掉到地上了，我也沉沉睡去„„” （摘自2010年《半月谈》，有改动） 13、阅读全文，给文章拟一个标题。（2分）

14、请用简洁的语言，概括“浅阅读”的负面影响。（2分）

15、你赞成文中哪种阅读方式？谈谈你的理由。（2分）

16、在文段⑥中，评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历，请把你的阅读经历写出来， 与我们一起分享。（2分）

（四）阅读《雪地里的迎春花》，然后答题。（13分）

我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

父亲走的这天，母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知，我却在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊！黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，"啪"一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。

没过几天，父亲又回到城里去了。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。

春节前，母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西，好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜，放在家里够气派。

衣柜有了，可搬运成了问题。我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工。

桥头的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来。

寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣："嘿，是不是又来老板了？找我啊，我力气可大着呢，庄稼人！不偷懒儿！"

母亲迅速拨开人群，循声望去。不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。

母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人，拉着我，飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。

父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说："不好啦，不好啦，虎子他爹出事儿了！"

父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。

父亲最终没能救活。抬棺那天，母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭，母亲也没有。

亲朋散去之后，我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼："我的发卡呢？我的发卡呢？"

当夜，母亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。

大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。

母亲的发卡真丢了。父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

当雪花再度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷。因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

17、父亲是一个怎样的人？结合全文简要作答。（2分）

答： 18、文中写了母亲的三次流泪哭泣，请简要回答母亲每次哭泣的原因。（6分） 答： 19、为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信，都要在地埂旁坐上很长的时间？（2分） 答： 20、结合全文，理解画线句的含义。（3分）

在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

答： 三、实践与表达(60分)

（一）综合实践活动（10分）

21、 桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A、根据所在地命名B、根据形状命名C、根据习俗命名D、以抒情方式命名 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2分)

选 项：①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥 我会选：A． B． C. D.

【活动二：赏桥】哪座桥给你的印象最深？请展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘这座桥。(2分)

【活动三：说桥】请用简洁的语言概括一则与桥有关的故事。(2分)

【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。(4分) 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

(1) (2)

（二）作文：请以“成长，伴一路芬芳”为题，写一篇600字以上的记叙文。

默默不语的造句篇七
《不必说造句》

默默不语的造句篇八
《小学语文第八册造句》

小学语文第八册造句

用“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

用“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中，生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧！

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。

用“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识，长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

用“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上，而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课，小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话，但是激动得一句也说不出来。

用“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时，要用婉转的语气。

用“诱人”造句

1、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

2、秋天到了，果树上缀满了诱人的红苹果。

3、秋天到了，果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

4、爸爸提出的条件太诱人了，我不得不答应下来。

5、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。

用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。

2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。

3、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。

5、夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊！

6、一望无际的大森林中，树木都郁郁葱葱的挺立着，多么俊俏啊！

7、站在这片遮天蔽日的森林里，脚下是郁郁葱葱的不知名的植物，让人心旷神怡！

8、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的景象。

9、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿，你会嗅到鲜花的芳香，也能

闻到泥土清新的气息。

10、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

用“屹立”造句

1、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。

2、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边

3、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才

能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

5、青松不畏严寒，依然苍翠，屹立在寒风之中。

6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。

7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

8、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。

10、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边

11、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才

能沐浴在和平之风中。

12、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

用“浩浩荡荡”造句

1、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山.

2、曹操率领着30万大军,浩浩荡荡地向南进发。

3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。

用“顿时”造句

1、上课了，老师刚一走进教室，同学们顿时安静下来。

2、老师刚一宣布这条消息，教室里顿时沸腾起来。

3、油刚一溅到我的手上，顿时起了一个大泡。

4、听了小兰的一番话，她顿时被感动得流出了眼泪。

5、胜利的消息传来，全班同学顿时欢呼起来。

目的—

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。

3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。

4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

用“和谐”造句

1、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。

2、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。

3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。

4、我希望世界更加和谐安宁，不再发生战争。

5、乐队演奏的美妙和谐的乐曲声令我们陶醉。

用“竭力”造句

1、比赛中虽然我已经用尽了全力，但是我还是竭力向终点跑去。

2、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。

3、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。

4、这项任务虽然很艰巨，但是我会竭力完成它。

浏览——

1、这段文字太精彩了，你要是只浏览一回的话，是不会品到它的妙处的。

2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。

3、我正在浏览网页的时候，有一个人从后面抓住了我的脖子。

4、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。

5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。

6、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。

用“咨询”造句

1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。

旅客到了火车站不知怎么买票，可以到问事处咨询一下。

2、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。

3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。

6、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。

7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。

用“反驳”造句

1、如果觉得这样做有问题，你可以反驳。

2、在辩论会上，小红用有力的话语反驳对方。

3、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。

4、他提出的理由很充分，没有人反驳他。

默默不语的造句篇九
《经典成语造句》

日积月累中的词：

雄心壮志-----一个有雄心壮志的人才会有所成就。

小强是一个有雄心壮志的人。

坚定不移------我们要坚定不移地走社会主义道路。

我们要坚定不移地跟党走。

坚韧不拔 ------他非常勇敢，有坚韧不拔的意志。

小刚具有坚忍不拔的毅力。

自强不息 -----我们只有自强不息才能胜利。

只有自强不息的人才会取得成功。 聚沙成塔----- 我们一起努力，聚沙成塔，最终一定会成功。

集腋成裘 -----我们学习中应该集腋成裘，多积累好词佳句。

持之以恒-----我们要持之以恒地学习，最终才能成功。

全力以赴-----我每天认真复习，全力以赴，争取得到好成绩。

知难而退-------面对困难，我们不应该知难而退，而是要知难而进。

无坚不摧-----中国人民解放军是一支无坚不摧的军队。

知难而进------我们面对困难的时候，要知难而进。

碌碌无为 ------我们是祖国的将来，不能碌碌无为、虚度年华。

一曝十寒-------在学习上，我们要持之以恒，决不能一曝十寒。

寸进尺退-------我们不要做一个寸进尺退的人。

有始无终-------我们不要做一个有始无终的人。

有始有终------- 我们要做一个有始有终的人。

半途而废------我们不要做一个半途而废的人。

默默不语的造句篇十
《一旦 就造句》

一旦 就 造句1.植物一旦缺少水分,就会枯萎.2.一旦没有了亲情和友情，这个世界就会变得冷血无情。3.科学家一旦对火箭的任何一个细节有丝毫的松懈，就会造成无法挽回的结果.4. 一旦事情败露，大家就都会受到严厉的惩罚.5.一旦我们下定的决心，就必须朝着目标努力，这样才能成功.6.我们一旦忽视环境问题，就会给我们的后代巨大的损害。7.8.9.10.11.12.13.14.15.