闻名造句

闻名造句篇一
《短语造句》

Chapter 1 短语造句

1. 发生在某人身上

刘翔怎么啦？

坏的事情也发生在好人身上。

碰巧做某事happen to do sth

半夜我碰巧在意大利遇到奥巴马（Obama）

2. 来自他来自法国。

3.

4. 展翅高飞

一只小鸟刚刚展开它的翅膀,走了

4. 比如 他喜欢很多种运动，比如去野营和滑雪。

他有很多爱好，比如，他喜欢和名人拍照。

5. 过去常常 靠自己

他过去常常靠自己完成作业。

他过去很胖。

6. 和…不同

男孩和女孩是不同的。

7. 以…闻名

深圳以美丽的沙滩闻名。

以…职业闻名

他是闻名的工程师。

8. 给某人买某物

他妈妈去年给他买了一部手机。

9. 请求某人不要做

这个小孩请求小偷不要偷钱。

10. 去…的路

打扰一下，你能告诉我去邮局的路吗？

11. 努力学习出国爱丽丝很努力说英语， 因为她计划明年出国。

11. 近来 打电话求助近来，很多人打119求助。

12. 过去 散步这个老人过去吃完晚饭后散步。

Chapter 1 短语造句

1. 发生在某人身上 happen to sb

刘翔怎么啦？What happened to Liu Xiang?=What ‘s the matter with Liu Xiang? =What’s the trouble with Liu Xiang?

坏的事情也发生在好人身上。Bad things also happen to good people .

碰巧做某事happen to do sth

半夜我碰巧在意大利遇到奥巴马（Obama）

I happened to meet Obama at midnight.

2. =来自 come from=be from 他来自法国He come from France.He is from France.

3. 展翅高飞 spread one’s wings

一只小鸟刚刚展开它的翅膀，飞走了。A bird spread its wings and flew away.

4. 比如 such as / for example

他喜欢很多种运动，比如去野营和滑雪。

He likes many kinds of sports, such as go camping and go skiing.

他有很多爱好，比如，他喜欢和名人拍照。

He has lots of hobbies, for example, he enjoys taking photos with famous people.

5. 过去常常 used to do 靠自己 by oneself / on one’s own

他过去常常靠自己完成作业。 他过去很胖。He used to be fat.

6. 和…不同 be different from=not the same as

男孩和女孩是不同的。Boys are different from girls.=Boys are not the same as girls.

7. 以…闻名 be famous for sth

深圳以美丽的沙滩闻名。Shenzhen is famous for its beautiful beaches.

以…职业闻名 be famous as 他是闻名的工程师。He is famous as an engineer.

8. 给某人买某物 buy sth for sb

他妈妈去年给他买了一部手机。His mother bought a mobile phone for him last year.

9. 请求某人不要做 ask sb not to do

这个小孩请求小偷不要偷钱。The kid /child asked the thief not to steal money.

10. 去…的路 the way to…

打扰一下，你能告诉我去邮局的路吗？

Excuse me, could you tell me the way to the post office?=

Excuse me, where is the post office?=Excuse me, which is the way to the post office?=Excuse me, how can I get to the post office?

11. 努力学习 work hard to 计划做 plan to do 出国 go abroad 爱丽丝很努力说英语， 因为她计划明年出国。

Alice works hard to speak English because she plans to go abroad next year.

12. 近来 these days 打电话求助 call for help

近来，很多人打119求助。These days, many people call 119 for help.

13. 过去 in the past 散步 take a walk

这个老人过去吃完晚饭后散步。

The old man took a walk after supper in the past.

闻名造句篇二
《二年级造句练习》

二年级造句练习（一）

1、用“连„„都„„”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“„„像„„，像„„”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手„„一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

B、早上，空气显得格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“„„也„„”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。

B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿„„一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有„„才”造句。

例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生，才能不生病。

C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一„„就„„”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既„„又„„”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么„„多么”造句。

例：A、我们的校园多么美丽呀！

B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

例：A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

多音字与四字词

一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

11、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭

12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千

13、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星

14、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目

15、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚

二、多音字组词

1、都:① dōu（都是） ② dū (首都)

2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)

4、背:① bēi(背包)

5、兴:① xìnɡ(高兴)

6、长:① zhǎnɡ (长大)

7、乐:① lâ (快乐)

8、曲:① qū ( 弯曲)

9、相:① xiānɡ (相信)

10、难:① nán(困难)

11、还:① hái (还有)

12、种:① zhînɡ(种田)

13、发:① fā (发现)

14、转:① zhuàn(转动)

15、干:① ɡān (干净)

16、教:① jiāo(教书)

17、漂:① piào(漂亮)

18、扎:① zā （一扎）

19、当:① dānɡ(当时)

20、传:① chuán(传达)

21、角:① jiǎo(角落)

22、假:① jiǎ (假如) ② bâi(背景) ② xīnɡ(兴奋) ② chánɡ (长江) ② yuâ (音乐) ② qǔ (曲子) ② xiànɡ(相片) ② nàn(难民) ② huán(还书) ② zhǒnɡ(种子) ② fà (头发) ② zhuǎn(转身) ② ɡàn（干活） ② jiào(教学) ② piāo（漂流） ② zhā（扎花） ② dànɡ(上当) ② zhuàn(传记) ② juã (主角) ② jià (放假)

23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学)

24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

26、处:① chù（到处） ② chǔ (处方)

27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)

28、中:① zhōnɡ(中间)

29、重:① zhînɡ(重要)

30、奔:① bēn (奔跑)

31、空:① kōnɡ(天空)

32、觉:① jiào(睡觉)

33、倒:① dǎo(倒下)

34、喷:① pân (香喷喷)

35、分:① fēn (分开)

36、没:① mãi(没有)

37、卷:① juàn(卷子)

38、禁:① jìn (禁止)

39、弹:① tán (弹琴)

40、模:① mï (模型)

41、了:① le (走了)

42、着:① zhe (看着)

43、只:① zhǐ（只要）

44、结:① jiē（结巴）

45、曾:① cãng（曾经）

46、应:① yīng（应该）② zhînɡ(打中) ② chïnɡ(重做) ② bân (投奔) ② kînɡ(空白) ② juã (自觉) ② dào(倒水) ② pēn (喷火) ② fân (水分) ② mî (埋没) ② Juǎn(卷尺) ② jīn (不禁) ② dàn (子弹) ② mú (模样) ② liǎo (了解) ② zháo(着火) ② zhī(一只小鸟) ② jiã(结束) ② zēng(姓曾) ② yìng(报应)

闻名造句篇三
《造句作业》

到了秋季，果园里的果子熟了，有黄的、红的、绿的、紫的、深红的······一个个挂在枝头，五光十色，美丽极了。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

郑风苑

郑风苑是我们新郑最美的公园。

园里有各种各样奇特的石头，茂密的翠竹，古色古香的建筑，美丽的荷花，清澈的小河······

郑风苑北部是孩子们的游乐园。在那里可以坐飞机，乘坐惊险的海盗船，开碰碰车、开卡丁车，荡秋千······

郑风苑风景美，吸引了许许多多的游人。

美丽的始祖山

我的家乡新郑在美丽的始祖山下。这里青山绿水，鸟语花香，一年四季游客不断。人类的始祖黄帝在这里出生立业。

始祖山有名的景点有：黄帝屯兵洞、王母娘娘庙、始祖山庙、黑龙潭等。

人们最喜爱去黑龙潭，那里河水清可见底，树木茂盛，累了还可以吃上农家饭，是一个天然的游玩胜地。

迷人的始祖山欢迎你的到来。

家乡的枣子

我的家乡在美丽的新郑，家乡的枣子甜似蜜，闻名全国。

每到秋季，枣子成熟了，在茂密的枝叶中特别引人注目。有红的、深红的、绿的、绿中带黄的，闪闪发光，诱人极了。要是这时候你到新郑来，热情好客的新郑人准会摘下最甜的枣子，让你吃个够。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔，它小巧玲珑，很可爱。

小白兔全身的毛雪白雪白的，摸上去软绵绵的，可舒服了。一双红红的眼睛闪闪发光，长长的耳朵老是竖起来，像是在向你招手。小小的鼻子下面长着一张可爱的三瓣嘴，吃起东西来总是不停地上下转动，真让人喜欢，加上它那四条胖胖的粗腿和短短的尾巴，可爱极了！

小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜，它一蹦一跳的样子也非常可爱。

可爱的小公鸡

我家有一只小公鸡，它全身的羽毛又红又亮，远看好像一团火。特别是它尾巴上几根翘得高高的羽毛，有红的、黄的、墨绿的、暗红的、油光发亮，漂亮极了。平时它总是昂首挺胸，头上那红红的鸡冠就像秋天里的鸡冠花傲然耸立。它的腿很长，走起路来像士兵一样正步前进，神气极了。

他的画一挂出来，就有许多人观赏。 我一回家里，就马上开始写作业。 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就完成了一幅美丽的画作。

我一会儿看电视，一会儿出去玩。

一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

一个孩子在写作业。一个同学在读书。另一个孩子在说话。

我一手拿着面包，一手端着牛奶，一会儿就把早饭吃完了。

老师一手拿着书，一手拿着粉笔，认真地教我们写字。

小红一会儿玩东西，一会儿说话，作业一点儿也没完成。

小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一条鱼也没钓到。

常常

我常常到同学家写作业。

小红和小丽常常在一起玩。

往常

往常都是爸爸接我回家的，最近奶奶常常接我。

图书馆往常是王老师管理，最近常常看到赵老师管理。

闻名造句篇四
《造句》

1. 他一回来我就会告诉他这个新闻。

她一完成工作就可以回家。

2. 这本字典不如你想象的那么有用。

我的发音不如你的好。

3. 请尽快赶到这里。

你必须尽快给我打电话。

4. 她向她爸爸要了一些钱去买书。

我向他要我三天前借给他的书。

5. 这个小男孩问他的老师怎样才能学好英语。老师让他每天早上大声朗读。

我父亲告诉我怎样修理自行车。

6． 我已经告诉他不要去学校迟到了，但是他又起晚了。

7. 我害怕独自在家。

我恐怕你通不过这次考试。

8. 我妈妈总是忙于做家务。

9. 法国以它的美酒和佳肴闻名于世。

由于堵车，我开会迟到了。

聚会的一切都准备好了吗？

如果你对你做的事情感到抱歉的话，我肯定他会原谅你的。

10. 我很高兴你能在比赛中击败他。

11．我的爸爸和妈妈都是英语老师。

12． ⑴ 我给奶奶买了一些蛋糕。

1

⑵ 前天我给Mary一个礼物。

⑶ 他给他的孩子们展示了一些邮票。

⑷ Tom刚刚给他的姐姐寄了一封信。

⑸ 请递给我一些盐。

⑹ 我将会给你带来一些美丽的花。

⑺ 我愿意借给他一张纸。

⑻ 他不想告诉任何人这个秘密。

13． 不是你就是Mary经常帮助Linda.

14． ⑴ 他喜欢喝咖啡。

⑵ 她讨厌清理花园。

⑶ 她已经做完了家庭作业。

⑷ 我不介意戒烟。

⑸ 请继续聊，我一会就回来。

⑹ 如果你这样喝个没完，你会生病的。

15． 天变得越来越暖和。

16． 她一直和她的同学相处融洽。

17． ⑴ 我们正在为晚会作准备。

⑵ 快点！我已经备好车了。

18． ⑴ 请把这张报纸给Tom.

⑵ 记着把这份计划给经理看看。

⑶ 我给你买了一些牛肉和鸡肉。

2

⑷ 去年他借给他的朋友五百万美元。

⑸ 你能尽快给他们寄一封回信吗？

⑹ 他把球传给了我。

⑺ 他把他的问题告诉了他的妻子。

19． 你最好不要在课堂上玩手机。

20． ⑴ 他经常帮他的父母做家务。

⑵ 他从不在英语方面帮他的妹妹。

21. 我认为明天不会下雨.

22. 我想要一杯咖啡./ 你想要和我一起来么?

23. 每天我花两个小时做作业.

24. 这对你的健康不利/有好处.

25. 对于我们来说学好英语很重要.

26. 是午饭时间了.

27. 这条绳子四米长./这个老头五十岁.

28. 她让我等了半个小时.

29. 这件外套可以让你暖和.

30. 我喜欢周日购物./但这个周日我喜欢呆在家里.

31. 我不喜欢牛奶,可是她非得让我喝。

我不会让我的孩子们受到那样的对待。

32. 他回答了我的问题,但是他说得又快又不清楚。

你和我都没错。

3

33. 我一点儿也不喜欢他。

34. 我不仅能说而且还能写这些单词。

35. 我直到参观了博物馆才对历史产生了兴趣。

在马路的一边有一家商店，在另一边有一家银行。

36. 一些学生在小学的时候开始学外语，其他的在初中时开始。

37. 刚才有人看见一个高个的男人走进了这个房间。

经常能听到玛丽在她的卧室里唱歌。

当我走进大厅的时候听见校长正在演讲。

38. 那个老师说得是如此的快以致于学生们都听不懂。

39. 他花在作业上的时间不多。

他每天花一小时的时间看书。

40. 母亲试图阻止小女儿外出与男孩子约会。

41、下课了，学生们停了下来都去休息了。

42、请你带上一把伞。

43、你看书越多，得到的知识就越多．

44、这台电视出毛病了

45、那孩子还不到上学的年龄。

46、我们过去常常去那游泳。

47、现在来打羽毛球好吗？

48、那机器有什么毛病了？

49、为什么不再试一下？

50、请你告诉我166中学怎么走好吗？

4

闻名造句篇五
《小学语文二年级造句练习题目汇总》

小学语文二年级造句练习

1、用“连„„都„„”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“„„像„„，像„„”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手„„一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

B、早上，空气显得格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“„„也„„”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。

B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿„„一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有„„才”造句。

例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生，才能不生病。

C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一„„就„„”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既„„又„„”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么„„多么”造句。

例：A、我们的校园多么美丽呀！

B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

二年级下册造句练习

1.渐渐地：雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4.„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7.有的„„有的„„还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8.一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

9.一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

11.„„也„„雷声小了，雨声也小了。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

13.越„„越„„，越„„越„„： 闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

14.一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

15.只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

只有讲卫生 ，才能不生病 。

只有勤动脑 ，才能有创造 。

16.一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

17.既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

多音字与四字词

一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

闻名造句篇六
《二年级造句练习》

二年级造句练习（一）

1、用“连„„都„„”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“„„像„„，像„„”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手„„一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

B、早上，空气显得格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“„„也„„”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。

B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿„„一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有„„才”造句。

例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一„„就„„”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

21、用“既„„又„„”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么„„多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

多音字与四字词

一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

11、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭

12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千

13、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星

14、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目

15、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚

二、多音字组词

1、都:① dōu（都是） ② dū (首都) 2、为:① wãi (为人)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)

4、背:① bēi(背包) ② bâi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) ② wâi (因为)

7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐)

8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)

9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)

10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)

11、还:① hái (还有) ② huán(还书)

12、种:① zhînɡ(种田)

13、发:① fā (发现)

14、转:① zhuàn(转动)

15、干:① ɡān (干净)

16、教:① jiāo(教书)

17、漂:① piào(漂亮)

18、扎:① zā （一扎）

19、当:① dānɡ(当时)

20、传:① chuán(传达)

21、角:① jiǎo(角落)

22、假:① jiǎ (假如)

23、好:① hǎo (好人)

24、少:① shǎo(多少)

25、行:① xínɡ(行动)

26、处:① chù（到处）

27、朝:① cháo(朝向)

28、中:① zhōnɡ(中间)

29、重:① zhînɡ(重要)

30、奔:① bēn (奔跑) ② zhǒnɡ(种子) ② fà (头发) ② zhuǎn(转身) ② ɡàn（干活） ② jiào(教学) ② piāo（漂流） ② zhā（扎花） ② dànɡ(上当) ② zhuàn(传记) ② juã (主角) ② jià (放假) ② hào (好学) ② shào(少年) ② hánɡ(一行) ② chǔ (处方) ② zhāo(朝阳) ② zhînɡ(打中) ② chïnɡ(重做) ② bân (投奔)

31、空:① kōnɡ(天空) ② kînɡ(空白)

32、觉:① jiào(睡觉) ② juã (自觉)

33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)

34、喷:① pân (香喷喷) ② pēn (喷火)

35、分:① fēn (分开) ② fân (水分)

36、没:① mãi(没有)

37、卷:① juàn(卷子)

38、禁:① jìn (禁止)

39、弹:① tán (弹琴)

40、模:① mï (模型)

41、了:① le (走了)

42、着:① zhe (看着)

43、只:① zhǐ（只要）

44、结:① jiē（结巴）

45、曾:① cãng（曾经）

46、应:① yīng（应该）

47、间:① jiān（中间）

48、撒:① sā（撒娇）

49、见:① jiàn（看见）

50、藏:① zàng（宝藏）

51、称:① chēng（称呼）

分享 ② mî (埋没) ② Juǎn(卷尺) ② jīn (不禁) ② dàn (子弹) ② mú (模样) ② liǎo (了解) ② zháo(着火) ② zhī(一只小鸟) ② jiã(结束) ② zēng(姓曾) ② yìng(报应) ② jiàn(黑白相间) ② sǎ(撒下) ② xiàn(见牛羊) ② cáng(捉迷藏) ② châng(称心)

4

闻名造句篇七
《造句》

渐渐地

笋芽儿渐渐地长成了一株健壮的竹子。

阅读课上，我们在教室里静静地看书。

明惋惜地对弟弟

春天来了

冬爷爷刚走，春姑娘就提着花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来了。

你看，小草从地下探出头来，早开的野花一朵两朵。麦田里麦苗返青，仿佛是绿色的地毯。

你看，柳树摇着

绿色的长辫子，桃花笑红了脸，迎春花吹起黄色的小喇叭，小燕子叽

春天真是一个充满生机，充满希望的季节。我们爱春天！

芬芳扑鼻

花园里的花儿开了，有红的、黄的、蓝的扑鼻。

黑白相间

我家有一只黑白相间的花猫，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。

阳光灿烂

在一个阳光灿烂的日子里，我们一家去野外郊游去了。

泉水

泉水流到田地里，禾苗大口大口的喝水泉水 我的水很甜很甜，喝饱了，你们就能结出更大

闻名造句篇八
《造句练习》

闻名造句篇九
《二年级下册造句整理》

悠扬——音乐教室里传出一阵阵悠扬的歌声。 勤劳——我有一双勤劳的手。

称赞——我的字十分漂亮，受到了老师的称赞。 宽宽的——我家门前有一条宽宽的马路。

坚持——老师要求大家每天坚持写日记。 飞翔——一群大雁在天空飞翔。

成群结队——放学了，我们成群结队地走出校园。 应该——作为学生，我应该好好学习。

挑选——在水果店里，妈妈挑选了许多新鲜的水果。 附近——我家住在学校附近。

建议——我建议大家出门都坐公交车。

商量——我和小红商量好，明天早上一起上学。 长处——每个人都有长处，也有短处。

举世闻名——中国的万里长城举世闻名。

愉快——今天我在学校过得很愉快。

闻名造句篇十
《小学造句优秀例句》

称赞——他考试取得了好成绩，受到老师的称赞。

称赞——小朋友们的精彩表演受到了观众的称赞。

称赞——妈妈做的菜受到了大家的称赞。

称赞——我的字十分漂亮，受到了老师的称赞。

坚持——老师要求大家每天坚持写日记。

坚持——在不好的环境中，我们仍然坚持学习。

坚持——今天我生病了，但我坚持上学。

坚持——我们每天要坚持做好眼保健操。

坚持——做任何事，只要坚持就一定会功！

变化——开学以来，我的字漂亮很多，老师说我的变化很大。

变化——和一年级相比，我的学习有了很大变化。

变化——学校装修了，和以前破旧相比，有了很大变化。

飞翔——飞行员驾着飞机在祖国的天空中飞翔。

飞翔——一群大雁排成“人”字形在天空飞翔。

飞翔——雄鹰yīng在蓝天上展翅飞翔。

成群结队——放学了，我们成群结队地走出校门。

成群结队——春天来了，大雁成群结队地飞回北方。

成群结队——要下雨了，蚂蚁成群结队地开始搬家。

悠扬——悠扬的琴声从音乐教室传了出来。

悠扬——校园里传出一阵阵悠扬的歌声。

悠扬——音乐课上，我们唱着悠扬的歌。

悠扬——放学了，我们唱着悠扬的歌走出校门。

勤劳——勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。

勤劳——我们要用勤劳的双手创造未来。

勤劳——小红是个勤劳的孩子，她每天都帮助妈妈做家务。

勤劳——大伯是个勤劳的农民，每天他都到田里干许多农活儿。 勤劳——你看，花丛中的小蜜蜂是多么勤劳，它们正忙着为大家采蜜呢。

勤劳——田里，勤劳的农民伯伯正在给禾苗拔草。

宽宽的——我们学校的操场宽宽的。

宽宽的——小区里有个宽宽的足球场。

宽宽的——我家门前有一条宽宽的马路。

宽宽的——北京到处都有宽宽的马路。

应该——你累了，应该好好休息一下。

应该——我们应该爱护花草树木。

应该——作为学生，我应该好好学习。

应该——上课时，我们应该认真听讲。

应该——我们应该学会孝敬父母。

挑选——老师从我们班挑选了五名同学参加运动会60米比赛。

挑选——今天我和妈妈去超市，为爸爸挑选了生日礼物。

挑选——在水果店里，妈妈为我挑选了许多新鲜的水果。

挑选——中队会上，老师挑选了一名同学作为主持人。

附近——我家就住在学校附近。

附近——我家附近有一个体育场。

附近——我家附近新开了一家超市。

附近——周日，我和同学在我家附近的小花园玩儿。

建议——我建议大家出门都坐公交车。

建议——我建议同学们不要挑食。

建议——我建议大家平时要节约用水。

建议——家长会上，家长对老师提出了很好的建议。

商量——我和妈妈商量，周日能不能去公园玩。

商量——我和小红商量好，明天早上一起上学。

商量——下课了，同学们商量着准备玩什么游戏。

商量——小红病了，我和同学商量准备去看望她。

长处——在学习中，我们要发扬自己的长处。

长处——每个人都有长处，也有短处。

长处——助人为乐是我的长处，我一定要坚持下去。

长处——我们要多学习别人的长处，才能使自己进步。

举世闻名——我家住在举世闻名的卢沟桥附近。

举世闻名——举世闻名的天安门让我向往。

举世闻名——中国的万里长城举世闻名。

愉快——今天我在学校过得很愉快。

愉快——今天是六一，妈妈带我去游乐园玩，我过的非常愉快。

愉快——从远处传来一阵愉快的歌声。

愉快——快放假了，我们又要迎来愉快的假期了。

愉快——清晨，小鸟在树枝上愉快地唱歌。

按原文填空

1、（ ）会告诉你，那最漂亮的（ ），就是我们的（ ）。（ ）会告诉你，那最平坦的（ ），就是我们的（ ）。（ ）会告诉你，上课的铃声是（ ）脆，林涛会告诉你，放学的歌声是（ ）。我们的学校装得下--祖国的（ ）、（ ）和（ ）的理想。

2、春天的（ ），特别（ ）。春天的（ ），特别（ ）。春天的花儿（ ）：（ ）的像火焰，黄的像（ ），蓝的像（ ），白的像（ ）。

3、嫩绿的树梢闪着（ ），（ ）成了一片（ ）！

（ ）一群（ ）的孩子，快乐得好像（ ）一样。

4、海上的风是（ ），她一来，就绽开（ ）。

海上的风是琴师，他一来，就奏出（ ）……

海上的丰是（ ），她一来，就送走（ ）……

海上的丰是狮子，她一来，就掀起（ ）滔天……

5、（ ）的大哥哥，能歌善舞的（ ），

（ ）的小弟弟，（ ）的小妹妹。

我是爷爷的好（ ），我懂得（ ）。

6、春回大地，（ ）。（ ），小鸭（ ）。杨柳（ ），（ ）。春天真（ ）！我们（ ）春天。

7、（ ）淘气的（ ），在（ ）。

我们向小星星（ ），小星星向我们（ ）。

8、孩子如果已经长大，就得（ ），（ ）。

牛马有（ ），鸟有（ ），植物靠的啥（ ）？

蒲公英妈妈准备了（ ），把它送给自己的（ ）。

（ ）一吹，还专门就（ ）。苍耳妈妈给孩子们（ ）武装，穿上带刺的铠甲。 （ ）挂住( ),就能走到（ ）、（ ）。

石榴妈妈的胆子真大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟的（ ）里睡上一觉，就会钻出来（ ）。