闭月羞花造句

闭月羞花造句篇一
《语言复习题》

语言文字部分复习题：

1.每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。

2．我国第一部文字学专著是《说文解字》，作者东汉人许慎。

3．研究《说文》最著名的是清代段玉裁的《说文解字注》。

4．古人造字的“六书”是：指事、象形、形声、会意、转注和假借。

辨析：所谓“指事”，就是用点划符号的形态、位置变化的方法，构成一个抽象的意符。如“刃”的左面的那一点，即为指明此字的意义所在。所谓“象形”，就是用简练的线条描摹物象的特征，构成一个具体的意符。如“日”、“羊”。 所谓“形声”，就是用一半是意符一半是声符组合起来构成文字的方法。如：1左形右声，如：铜、铁。2右形右声。如：鸠、鸽。3上形下声，如：雷、霆。4下形上声，如：忠、怒。5外形内声，如；园、圃。6内形外声，如：问、闻。所谓“会意”，就是用两个或两个以上的意符有目的地组合在一起，影射一个意义。如“休”，从人从木，人倚靠着树木，表示休息的意义。所谓“转注”，就是在一组同义词中，以其中一个字为部首，其他字在这已造的字上附加一个意符或声符，构成一个新字。如“虎”为部首，另加三撇，就成了一个新字“彪”。 所谓“假借”，就是本无其字，借用一个与要标示的词的读音相同或相近的字去书写它。如“令”本是“号令”的“令”的专字，但也借它来称作“县令”的“令”。）

5．“上”、“刃”在＂六书＂中属于哪种造字方法：（指事）

6．“日”、“羊”字在＂六书＂中属于哪种造字方法：（象形）

7．“铜”、“铁”、“忠”、“怒”在＂六书＂中属于哪种造字方法：（形声）

8．“休”字在＂六书＂中属于哪种造字方法：（会意）

9．“彪” 在＂六书＂中属于哪种造字方法：（转注）

10．最小语音语义结合体（最小的语言单位）是——（语素）

辨析：有些词只包括一个词素，如“人”、“琵琶”；有些词包括两个以上的词素，如“人才”、“霓虹灯”。

11．由语素构成的最小的造句单位是——（词）。

12．“山”、“秋千”是（单纯词）（单纯词是由一个词素构成的词）

13．“学习”、“语言学家”是（合成词）

（单纯词是由两个以上的词素复合而成的词。又叫复合词。）

（合成词是由两个以上的词素复合而成的词。又叫复合词。如“学习”、“语言学家”。）

14．下列词语的构成方式是：美丽（A） 钢笔（B） 民主（C） 吃苦（D） 提高（Ｅ）

老师（Ｆ） 桌子（Ｇ） 可塑性（Ｈ）

A并列式B偏正式C主谓式D动宾式Ｅ补充式资Ｆ加前缀Ｇ加后缀Ｈ即加前缀，又加后缀

辨析：（合成词的构成方式有：（1）并列式：由两个意义相同、相近或相反的词素构成。如“美丽”、“丰富”。（2）偏正式：前一个词素修饰、限制后一个词素。如“钢笔”、“牛肉”。（3）主谓式：词素与词素之间有陈述与被陈述的关系。如“民主”、“月亮”。（4）动宾式：前一个词素表示动作或行为，后一个词素表示动作、行为支配或涉及的对象。如“敬礼”、“吃苦”。（5）补充式：后一词素补充说明前一词素。如“改善”、“提高”。（6）加前缀：如“阿姨”、“老师”。（7）加后缀：如“刀子”、“知识化”。（8）即加前缀，又加后缀：如“可塑性”“被压迫者”）

15．褒义词、贬义词、中性词是按词的（ B ）分类的。A词义 B感情色彩

16.下列经学家中，不属于古文经学家的是：（ A ）

A.董仲舒 B.许慎 C.刘向 D.郑玄

17．沉鱼落雁的同义词是（ B ）A如花美眷 B闭月羞花

18．目不识丁的反义词是（ B ）A胸无点墨- B才高八斗

19（C）是语言的结构规则。A、词汇 B、句子 C、语法

20．（B）是能够表达一个完整意思的言语单位。A、词汇 B、句子 C、语法

辨析：现代汉语句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。它们在句中的位置，如：(讲求工作效率的)我|| [已经] 安排 <好> (一个星期的) 工作了。

(定) (主） （状） （谓） （补） （定） （宾）

(他的) 棒球|| 打得 < 好极了>。

（定）（主） （谓） （补）

他 || 送

（主） （谓） （近宾语）（远宾语）

21．下列词语中属于实词的是（ABDE）属于虚词的是（CFG）

A明天 B工作 C所以 D打电话 E真理 F于是 G甚至

辨析：实词分名词、代词、动词、形容词、数词和量词。 虚词分副词、介词、连词、叹词和助词。

22．复句可分并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、假设复句、条件复句、因果复句和目的复句。

23．句子可分陈述句、祈使句、感叹句和疑问句。

24．特殊句式有：把字句、被字句、连谓句、兼语句、是字句。

25．下列哪个句子是兼语句（ B ）

A今天他给我打了两个电话。 B他有个哥哥在北京工作。 C这个地方我曾经去过。

26．下列句子中没有语病的一项是（ B ）

A. 对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

B. 煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。

C. 我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

D. 高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

辨析：A“反而”使用不当；C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；D句式杂糅。 常见语法错误有：搭配不当、残缺或多余、语序不当、名式杂糅。

27．下面句子有语病的一句是 （ C ）

A．他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。

B．王芳那篇作文昨天已经写好了，今天交给了老师。

C．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。

D．我有一个印象，喜欢搞理论的人多，肯在观察、实验上用功夫的人少。

辨析：C语序不当“引起了”应置“人们”前。

28．下列各句中标点符号使用错误的一项是（ C ）

A．建筑的新奇美观与节能环保并不是“鱼和熊掌不可兼得”，关键是在项目设计方案阶段，就要像重视建筑外观设计一样，是否重视建筑的生态和节能设计。

B．中美分别是最大的发展中国家和最大的发达国家，两国发展建设性合作关系不仅符 合当今世界求和平、谋发展、促合作的时代潮流，也符合两国的根本利益。

C．“百家讲坛”是个成功的舞台，走上它的每一个人都有了自己的辉煌。从易中天开始，到现在，则轮到了一位女性（于丹），这个再次以《论语》系列创下“百家讲坛”收视高峰的北师大教授。

D．据统计，多哈亚运会大约90%的专卖产品来自中国，“中国元素”已经成为本届亚运会的一道亮丽风景。

辨析：C（“于丹”的括号应为破折号，起诠释作用）

29.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是（ C ）

A.他的节奏、他的理念,超越了大多数人,所以容易产生争议；有争议,说明受关注；有争议,说明他人气旺。

B.他说他的改变来自学校温暖的关怀:“让我感激的是老师们对我那么好,现在我对学校很有感情,因为我在这里能够时时感到成长的力量。”小杰说。

C.这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!

D.作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者,聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场报告《为历史流泪》。(中信出版社出版)

辨析： C(A项中“所以容易产生争议”后的分号应为句号。B项中的冒号应为逗号。D项中书名号后、括号前的句号用错,句号应用在句末括号后)

通行的标点符号有句号“。”、问号“？”、感叹号“！”、逗号“，”、顿号“、”、分号“；”冒号“：”、引号“”、括号“（）”、破折号“——”、省略号“„„”、书名号“《》”、着重号“·”、间隔号“·”。

30．下列各句分别使用了哪些修辞手法。

（1）猎犬像战士一样站在那儿，似乎要与老虎决一死战。（ A ）A 比喻 B比拟 C借代

（2）春风温柔地轻拂池塘，泛起阵阵涟漪。（B）A 比喻 B比拟 C借代

（3）凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。（C）A 借喻 B比喻 C借代

（4）你别看我耳朵聋，可我的心不聋。（B）A 借喻 B拈连 C借代

（5）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（B）A夸张 B双关 C对偶

（6）名不正则言不顺，言不顺则事不成。（ C ）A排比 B反复 C顶真

辨析：常见修辞：比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、排比、反复、反语、拈连、顶真、婉曲、反问、设问

（1）注意区别比喻与比拟：两者都是用另外一个事物描写本体。不同处主要是：无论哪种形式的比喻，喻体必须出现，比拟则不能出现拟体。如果一个句子中既出现喻体，也有比拟特征，一般将它看作比喻。

（2）借代：直接用与本体甲有相关关系的乙代替甲的修辞格。（区别借喻与借代：两者都是用一个与本体有关系的代体来描写本体。不同处是： 第一，构成基础不同：借喻的本体与喻体之间是相似关系，两者是本质不同的两个事物；借代的两个部分则是相关关系，不是两个事物，代体多为本体的一个部分，或是本体的某个属性、特征。 第二，作用不同：借喻的价值在引导接受者去联想，使表达形象性增强；借代则旨在突出事物的特征，没有联想价值。 第三，转换结果不同：借喻能转换成明喻，借代则无法转换。）

（3）拈连：在用乙对甲进行陈述或描述后，再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法，可用格式表述为：甲+乙→甲+丙。

（4）注意：双关与歧义不同。双关是一种表达技巧，是有意地在表面上表达一种意思的时候，暗地里还有另外一种意思，而后者才是表达者的真正用意。不过不能理解后一层意思的人，不影响理解这句话的字面意义。但歧义不同，它是表达者无意产生的一种消极现象，它所表达的两种意义存在于话语表面，而且这两个意义会让接受者无所适从。如果不是有特殊的目的（如欺骗等）的话，歧义是应该避免的。 ）

（5）映衬：将两个相对或相反的事物，或同一个事物的两个方面放在一起，使它们互相衬托，相得益彰的修辞手法。例如： 虚心使人进步，骄傲使人落后。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

（6）移就：将描写甲事物的词语直接用来描写乙事物的修辞方式。这种修辞格的最常见形式是体词

性偏正短语，如：我将深味这非人间的浓黑的悲凉。秋天的黄昏，晚霞烧红了西方的天空。

（7）仿词：更换现成词中的某个语素，临时造出新的词，以表达风趣、幽默等效果的修辞手法。如：搞四个现代化，不懂科学技术就要成为科盲。

（8）婉曲：不直截了当的表达本意，只用委婉曲折的方式含蓄闪烁的言辞，流露或暗示想要表达的本意，云母屏深烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(李商隐《嫦娥》)

（9）顶真：上句结尾的词语作下句的开头，或前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近的语句、片断、章节首尾顶接，蝉联而下，这种修辞手法，叫做顶真，如：大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。

31．现代汉语即指普通话——以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

32．记录现代汉语语音系统的符号是汉语拼音方案。

33．汉字是书写汉语的符号体系。

34．汉字的基本笔形有：点、横、竖、撇、捺。

35．指出下列句子中划线字的词类活用。

（1）晋军函陵。 （ E ） （2）邻之厚，军之薄也。（D） （3）项伯杀人，臣活之。（A）

（4）邑人奇之，稍稍宾客其父。（B） （5）劳其筋骨，饿其体肤。（A）

A使动 B意动 C名作状 D形作动 E名作动

36．指出下列句子的特殊句式：

（1）此则岳阳楼之大观也（E） （2）句读之不知，惑之不解。（B）

（3）师不必贤于弟子。（C） （4）甚矣，汝之不惠！（A）

（5）今其智乃反不能及。（D） （6）求人可使报秦者，未得。”（F）

A谓语前置 B宾语前置 C状语后置 D省略句 E判断句 F定语后置

37．律诗又叫近体诗、格律诗，包括五个要素：句数、字数、押韵、平仄、对仗。其中押韵、平仄是核心要素。

38．平上去入四声的名称是由南朝周颙（《四声切韵》）、沈约（《四声谱》）首先提出来的。

39．我国最早的训诂专著：（A），是春秋战国时期关于名物释义的工具书。A尔雅 B诗经 C春秋

40.指出下列复句的类型

A并列复句 B承接复句 C递进复句 D选择复句 E转折复句

F假设复句 G条件复句 H因果复句 I目的复句。

(1)生活中最没有用的东西是财产，最有用的东西是才智。( A )

（2）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 ( C )

（3）在晴朗的月夜里，海横在天边就像一根明亮的白带，或者像一片发亮的浅

色云彩。（ D ）

（4）他宁可牺牲生命，也不肯泄露党的机密。（ D ）

（5）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。（ E ）

（6）因为小腿伤口发炎，他掉队了。（ H ）

（7）由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。（ H ）

（8）只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。( G )

（9）我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。( H )

（10）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。（ F ）

判断题:

41.甲骨文是一种象形文字，它是中国最早出现的文字。 ( × )

辨析：中国最早出现的文字约在四千多年前夏代初期，甲骨文虽主要以简单象形文字为主，但也包括一些会意和形子字。

42．汉字的构成主要有象形法、会意法、形声法三种。 ( √ )

43．象形字是中国最早的文字形态，已经具备了文字的基本特征。 ( √ )

44. 秦代有两次文字改革，一是秦始皇统一六国后，采纳李斯的意见，推行"书同文"的改革，统一了文字，此文字即为小篆，这是我国历史上第一次重大的文字改革。以前的甲骨文、金文，就称为大篆。二是使用了较小篆潦草一些的隶书——这是文字改革的第二块里程碑，它使得汉字逐渐摆脱了象形性。汉字按形体可以分为古汉字和今汉字，小篆是汉字第一次规范化的字体，是古今汉字的过度体，属于古汉字。( √ )

45．汉字形体大致经历了甲骨文一金文一篆书一隶书一楷书一行书一草书这样的发展过程。( √ ) 辨析：（1）大篆 (包括甲骨文、金文，出现于夏、商、周时期，止于秦)。（2）小篆（秦统一文字后产生，代表作：李斯的秦刻石。）（3）隶书 （流行于汉代，可分古隶和金隶。（4）楷书 （出现于汉代，发展于三国，盛于唐代，著名作家、作品有欧阳询和《九成宫醴泉铭》、颜真卿和《多宝塔》、柳公权和《玄秘塔》。）（5）行书 （代表：晋代王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，唐代颜真卿的《祭侄季明文稿》被誉为“天下第二行书”，宋代苏轼的《黄州寒食诗》被誉为“天下第三行书”。行书又可分为“行楷”和“行草“两类。）（6）草书（ 出现于汉代，可分“章草”和“今草”两类。）

46．行书是介于草书和楷书之间的一种字体，始于楷书出现以后，盛于魏晋，晋代已流行。直到现在仍是手写时运用最多、最广泛的一种字体。( √ )

47．楷书也叫真书或正书，楷是规矩、整齐的意思，是说这种字体可作为法式、模范，即标准字体。( √ )

48.隶书是今文体系的开端，它开端于战国晚期到秦代，东汉大量使用完全成熟的隶书，从篆书到隶书的“隶变”是汉字史上的一大飞跃。( √ )

49．古代汉语是指“五四”以前的汉语，它是一个内涵较广的总体概念，既包括口语，也包括书面语；既包括民族共同语，也包括方言。“五四”以后的汉语则称为现代汉语。 ( √ )

50．文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后世作家仿古作品的语言。( √ )

51．古代汉语词汇之间存在着同义、反义、同音、同行、同源等各种关系，就同源词而言，必须是音同或音近并且意义相关，但意义相关的却并不都是同源词，如“关”与“闭”，意义相关但不同源，其音也相距甚远。( √ )

52.同音词是指音相同而意义不同的词，古代汉语单音词多，因而同音词也相应的多一些。同音词又可分为同音同形词和同音异形词两种，在古代汉语中，同音异形词比同音同形词要多一些。( √ )

53.同形词是指两个词书写形式一样，但意思却不同。古代汉语中同形词的产生有偶合、合并、假借三类。( √ )

54．世界上的文字大致可分为三大类：表意文字、音节文字、因素文字。汉字属于表意文字。( √ )

55．训诂的目的主要在于疏通古书的文义，讲明字义，所以其主要内容就是解释词语和研究语义。( √ )

56.清代训诂之学发展到了鼎盛时期，学者们继承了前人的成果，在理论和方法上对训诂进行了深入的研究。如方以智（明）《通雅》，王念孙（清）《广雅疏证》和《读书杂志》、王引之（清）《经义述闻》、和《经传释词》等，都是这方面的成果。( × )

辨析: 方以智是明代人

闭月羞花造句篇二
《短文两篇》

闭月羞花造句篇三
《顾晓伟》

One顾晓伟是从小生活在农村的一个孩子。初中升高中时，他以优异的成绩考上了城里的重点高中，可把他父母欢喜的。因为在他叔叔伯伯还有自己同辈的人中没有一个大学生。所以在父母看来踏上了重点高中也就半只脚踏上了大学的大门，所以，顾晓伟的父母在他的身上寄以厚望。他自己也高兴了一阵子，但他觉得上重点高中是应该的，这是他努力的结果。在高中新学期中，他继续秉承自己学习为先 诸事不管的作风，过上了一心只读圣贤书的日子，因为他想上大学。他总是以沉默示人，然后一直埋进书堆里。很少主动与周围的人交流，除了别人先找他聊天。可是，当他总是一个人吃饭，一个人走在路上的时候，他就会有一种莫名的孤独爬上心头。但又有谁知道？毕竟这是顾晓伟第一次在城里生活，周围都是一群活泼可爱，激情四射的同龄人，他们整天除了学习之外，还有很多校园活动充实。顾晓伟还没有融入到这个新环境。转眼到了文理分班的时候，周围的同学都在慎重的考虑，问老师，与同学讨论，与家长商量，把这看做很一件很重要的事。可顾晓伟对文理分班没多大的重视。因为顾晓伟文理都很好，于是他就掷硬币，让老天爷决定。正面选理科，反面选文科。“叮”清脆的响声，决定了顾晓伟未来的路。Two那一枚硬币是一个大“1”朝上的。上了高二，又来到一个新集体，看到那一张张新的面孔，顾晓伟才觉得高一的同学是那么的亲切，虽然平常没说几句话。他倍感孤独。仿佛是命中注定安排这么一个人来打开顾晓伟的话茬以回报他前世的默默无语。坐在他前面的一个女生回头同他交谈，虽然是一些琐事，如原来的班级，为什么选择理科等。她叫黎落。顾晓伟才觉得自己的人生有了一点意思。谈话都是黎落问一句，顾晓伟腼腆的答一句然后再附上一句你呢。可他却觉的心中暖流直入。新的班主任开班会，反复强调高二在高中的重要性，让同学们树立目标。努力学习。Three黎落是生活在城市的孩子。她虽然没有沉鱼落雁闭月羞花之貌，可是她却又江南水乡的灵气。她很喜欢看书，在她空闲的时候，她喜欢自己一个人静静的放着音乐，然后一边听音乐一边看书。那是何等的惬意啊！她也像顾晓伟一样沉默寡言。不过黎落却不像顾晓伟不大会说话，相反，她很机灵，只是不喜欢说话，要是一开话茬，倒是条理清晰，头头是道。这次她主动找顾晓伟说话倒是个奇迹，可能是她觉得顾晓伟在某些方面和自己很像吧。一个人之所以沉默寡言，是因为在她的生命里还没有找到一个志同道合的人。Four黎落和顾晓伟每天都有讲不

完的话题，当然都是课间休息十分的话击游戏，天马行空，不过每次都是以黎落得胜利而告终。黎落妙语连珠，引经据典，遣词造句，古今中外，顾晓伟被调侃的山穷水尽，书到用时方恨少，他现在才觉得自己没文化而只知道学习是多么的可悲。于是在不断的调侃与战斗中顾晓伟以专业精神去学习自己的业余爱好。晚自习，黎落叫顾晓伟坐到自己的旁边，给她讲物理习题。因为顾晓伟学习好，所以给她讲习题是不大费劲。讲完后就开始聊天。每次顾晓伟都是一边看书一边与黎落说话，当然书是看不下去的，只是他的挡箭牌。在关键的时候还是很有用的。每次班主任来教室视察的时候，他们两个就很默契的配合：顾晓伟在书上指指点点，嘴上嘟囔着自己也不知道的东西，黎落一边听一边点头，好像真是这样的。班主任走后，他便会互相的朝对方看一下，然后同时笑起来。Five在黎落得调教下，顾晓伟变得开朗活泼。同学都向他们甜蜜的生活投来羡慕的目光。这倒让顾晓伟很困惑。他在想象以前的自己是不善言谈的，如今却改变如此之大。这是好是坏他自己也不知道。一个男人的改变多半是为他所爱的女人。他不敢再往下想，因为从进高中，父母就叮嘱他要好好学习，考个好大学，不要恋爱。所以在他心中恋爱就是犯罪。而自己为什么和黎落在一起是那么的开心？自己的改变是不是因为黎落？难道这就是恋爱？于是在以后的学习生活中，顾晓伟尽可能的远离黎落。可是心中还是那么的喜欢和她在一起聊天说话，一天没与黎落说话，自己是那么的失落，感觉失去了什么，学习心不在焉的，精神萎靡。；黎落用她明亮的眼睛，高明的分析能力，从捕捉顾晓伟的神态动作中再结合自己看过的小说案例仿佛已经知道怎么回事了。Six黎落初次见到顾晓伟就从他的孤独和安静的外表以及坚定的眼神知道顾晓伟与自己是那么的相似，自己也和他一样在父母的劝告下一直朝着一个目标前进，错过了很多风景，不曾留心与停留片刻在生活中，忘记了怎么好好呵护友谊。所以她不想在这个过程中只有自己孤军奋战。她想找一个与自己有共同性格，共同志趣，共同目标的人一起前进，她觉的两个人只要在正确的思想观念指引之下并肩作战力量会更强大。这种一举两得的事估计只有这个乌托邦女生才想的到。而且她坚信顾晓伟就是她要找的那个人。Seven一个晚自习，黎落叫顾晓伟给她讲解习题。顾晓伟无法拒绝，而且顾晓伟也想借此机会把他的想法说出来。倒是黎落先开口：“别人都说我们两个在恋爱之中，你觉得呢？”顾晓伟想不到黎落会这么直

接的问，他停下手中的转笔，脸上起了一个红晕，在顾晓伟心中，他一直把黎落当成好朋友。可他不知道黎落把他当什么朋友了。顾晓伟慢吞吞的说一边观察黎落的表情：“我一直当你是我的红颜知己，我以前很少与女生交流，很感谢你为我打开了通往另一个世界的大门，我之前不曾知道还有这么一个丰富多彩的半边天。”黎落会心一笑，心中很感动，也算自己没白关心他啊。这算是在她的意料之中，她也希望顾晓伟没这友谊当成是恋爱。顾晓伟眼睛不动的看着黎落，期待她的回答。黎落点点头说：“嗯。不管别人怎么说，我们都只是知己。”并且把自己的一些想法说出来。顾晓伟听后倒是心中轻松，原先的那些流言包袱以及自己的胡思乱想都九霄云外。脸上美滋滋的。之后他们又谈了自己向往的象牙塔，并且考虑是否要上同一所的大学。原来一切误会，矛盾和猜忌在沟通之后都会如此明朗。Eight高三到了，一场没有硝烟的战争开始了。周围都可以闻到火药味，大家开始剑拔弩张。班主任一天三次视察班级，更让人心中负担沉重。平常不认真学习的人开始钻进书堆里，可是因为很久没闻过书，导致在书堆里适应不了书的气味，不得不一会儿就从书堆里出来透透气。然而黎落和顾晓伟的学习生活依然按安静的过，有条不紊，一如既往，一起整理复习材料，一起整理笔记，在不断的做题中寻找命题规律和解题技巧。月考，周考时常光顾，所到之处哀鸿遍野。同学们都羡慕他们有什么法宝，因为他们现在是班级里的佼佼者。时局已成定势，黎落和顾晓伟的大学唾手可得。Nine六月是播种的季节，七月是等待的季节，八月是收获的季节。顾晓伟与黎落都上了自己所向往的大学。而他们纯正的友谊注定让他们永生难忘。因为这友谊令顾晓伟和黎落长大成熟，也令他们收获梦想。

闭月羞花造句篇四
《语文复习资料》

写出关于“手”的不同意思成语

1、形容敏捷（身手不凡）2、形容聪颖（心灵手巧）

2、形容高兴（手舞足蹈）4、形容勤奋（手不释卷）

5、形容凶狠（心狠手辣）6、形容顺利（得心应手）

7、形容卑鄙（不择手段）8、形容高明（妙手回春）

9、形容利索（手到擒来）10、形容惊慌（手足无措）

11、形容冷漠（袖手旁观）12、形容专横（一手遮天）

13、形容无能（束手无策）14、形容亲密（情同手足）

含有“马”字的：

马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸

含有两个动物的：

鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸

做事情有把握的成语：

稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳

形容没有退路的成语： 穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

描写房间干净、整洁的成语：

一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序

风B雨式的成语：

春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨

含有早晚意思的：

朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

形容事物很大的成语：

庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

含有数字的成语：

一箭双雕 两面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 万紫千红

含有两个数字的成语：

三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌

形容春天的成语：

鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

描写夏天的成语：

骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

形容秋天的成语：

秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、 硕果累累 形容冬天的成语：

冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 、寒冬腊月

描写花的成语：

花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香 花红柳绿

描写颜色的成语：

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠色欲流 古色古香

描写雨大的成语： 瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

描写雪景的成语：

鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

描写天空景色的成语：

万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

描写月亮的成语：

明月清风 春花秋月 浩月千里 风清月朗 皓月当空 玉兔东升

描写太阳的成语：

夕阳如丹 夕阳西下 艳阳高照 骄阳似火 烈日炎炎

形容人的外貌：

美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

形容人很多的成语：

人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

形容工作认真的成语：

一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

描写人很有精神：

神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

描写人物慌张的成语：

心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

描写态度和蔼的：

平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

描写人物品质成语：

平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

描写人物神态的：

神采奕奕 眉飞色舞 炯炯有神 眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气 没精打采

形容刻苦学习的成语：

废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

描写友情成语：

亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

源于神话故事的成语：

夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

来源于历史故事的成语：

四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

来源于寓言故事的成语：

拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

形容情况紧急的成语：

迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

表示能说会道的成语：

妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

精神集中的近义词：

全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛 一心一意

形容谦虚的：

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听、虚怀若谷 谨言慎行

形容骄傲的成语：

班门弄斧 目空一切 目中无人 妄自尊大 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自命不凡

形容时间的成语：

快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝

慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋

宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

以“喜”字开头的：

喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

含有“笑”意思的：

粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

描写高兴的：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生 兴高采烈

用“骄傲”的不同意思造句：

1.指自豪

身为中国人我感到无比骄傲！

五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

2.指不谦虚

成绩好也不能骄傲，应该保持下去。

他是个很有能力的年轻人,但是有点骄傲。

成语乐园：

1、人物外貌：

虎头虎脑、满面红光、气宇轩昂、威风凛凛

2、 说话

娓娓而谈、高谈阔论、侃侃而谈、滔滔不绝

3、 看的1字：盯、望、眺、瞅

2字：观赏、眺望、紧盯、仰望

4字：东张西望、高瞻远瞩、左顾右盼、面面相觑

4、 走的1字：逛、行、踱、奔

2字：散步、步行、逛街、漫步

4字：大步流星、东奔西走、逃之夭夭、来来往往

闭月羞花造句篇五
《2015语文小升初面试题》

小升初语文面试题

1、 主观题：你看过有关 “穿越”的电视剧或电影

吗？你知道的有哪些（最少两部）？你对这些穿越电视剧或者电影有什么看法？

答案：穿越电视剧：《寻秦记》《宫锁心玉》《步步惊心》《神话》等；穿越电影《回到未来》《穿越时空爱上你》等；看法言之有理则可。 2、客观题：江南三大名楼是哪三楼？ 答案：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁 3、客观题：我国最早的词典是（ ）

A、《康熙词典》 B、《辞海》 C、《尔雅》 D、《永乐大典》 答案：C

4、客观题：满纸荒唐言，一把辛酸泪是形容哪本名著的？ 答案：《红楼梦》

5、客观题：以下哪位不是《红楼梦》“金陵十二钗”中的人物？（ ）

A、贾巧姐 B、秦可卿 C、史湘云 D、晴雯 答案：D

6、客观题：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 答案：B

7、主观题：给你“遍体鳞伤、坚持不懈、鼻青脸肿、九霄云外”这几个成语，即兴说一段话。

8、主观题：有句名言“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是什么？你从中明白了什么道理？

9、客观题：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的人是

A顾炎武 B黄宗羲 C于

谦 答案：C

10、客观题：《爱的教育》的作者及其国别是？（ ） A、亚米契斯，加拿大 B、蒙哥马利，意大利 C、蒙哥马利，加拿大 D、亚米契斯，意大利 答案：D

11、客观题：以下哪位是《世说新语》的编者？（ ） A、刘协 B、司马光 C、刘义庆 D、刘向 答案：C

12、客观题：宜昌的“三游洞”你肯定知道，据说宋代文学家苏门父子三人曾到此一游并题诗洞壁，此三

人在文学史上被称为“三苏”，你能说出他们的名、字吗？（ ）

A:苏轼（苏子瞻）、 苏洵（苏明允）、苏辙（苏子由）

B: 苏轼（苏永州）、 苏洵（苏庆元）、苏辙（苏子路）

C: 苏轼（苏东坡）、 苏洵（苏青澜）、苏辙（苏小辙）

D: 苏轼（苏子瞻）、 苏洵（苏青岚）、苏辙（苏子由） 答案：A

13、客观题：四大洋中最小的是______，花园国家是______。 答案：印度洋;荷兰

14、客观题：愚公移山移的是哪两座山？（ ) A.王屋山和大别山 B.太行山和王屋山 C.太行山和天柱山 D.大别山和天柱山 答案：B

15、主观题：你怎样看待秦始皇这个人物呢？ 16、客观题：“王与马共天下”指的是那哪两个人？( )

A:王莽与司马迁 B: 王弼与司马相如 C:王导与司马睿 D:王羲之与司马光 答案：C

17、客观题：“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？ A李白 B白居易 C张九

龄 答案：C

18、客观题：考试是老祖宗遗留下来的东西，那中国最早的科举考试形成于在哪个朝代呢？( ) A:隋朝 B：唐朝 C:宋朝 D:元朝 答案：A

19、主观题：你最喜欢哪一首古诗。为什么？ 20、客观题：岁寒三友

是？

答案：松竹梅

21、客观题：有一幅对联的上联是“高山流水琴三弄”，请你将以下七个字排序，对出下联。（4分） 备选字：酒、月、清、风、樽、一、明 （ ） A:清风明月酒一樽 B:樽酒清月风一明 C:酒樽清月风一明 D:一尊清酒明月风 答案：A

22、客观题：以下哪一部不是外国名著作品（ ）

A、《变色龙》 B、《安娜•卡列尼娜》 C、《第六病室》 D、《欧游杂记》 答案：D

23、语文：《三国演义》中有这样两段话“无异周得吕望、汉得张良”，“譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳”，说此话的是（ ），被赞誉的是（ ）。 答案：C

A、张良 吕望 B、周瑜 诸葛亮 C、徐庶 诸葛亮 D、周瑜 张良 24、鲁迅的原名是什么？ 答案：周树人

25、以下的说法是否正确：

元宵节、春节、重阳节、清明节、冬至是我国的传统节日。

答案：说法错误

26、什么树被称为“活化石”？ A.铁树 B.梧桐树 C.槐树 D.银杏树 答案：D

27、被苏轼称为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是（）

A.王维 B.孟浩然 C.李商隐 D.王昌龄 答案：A

28、民间故事《孟姜女》与哪个皇帝有关？ 答案：秦始皇

29、下列不属于我国古代“四书”的是（ ） A、《大学》 B、《春秋》 C、《论语》 D、《中庸》 答案：B

30、以下的说法是否正确：

我国四大民间故事是《白蛇传》、《孟姜女》、《女驸马》、《牛郎织女》。 答案：错误

31、最新版人民币“五元”纸币中的那座山是“五岳”中的哪一座？（ ）

A、嵩山 B、泰山 C、华山 D、衡山 答案：B

32、中国第一位女词人是谁？ 答案：李清照

33、“闭月羞花”中的“闭月”是关于哪位美女的故事？（ ）

A．西施 B．王昭君 C．貂蝉 D．杨贵妃 答案：C

34、以下的说法是否正确： 美国的国花是玫瑰花。 答案：正确

35、我国四大火炉分别是：重庆、武汉、南京、（ ） A．南昌 B．海南 C．广州 D．陕西 答案：A

36、在古希腊古罗马神话中的诸神中，被称为“爱神”的是（ ）

A、丘比特 B、维纳斯 C、雅典娜 D、阿波罗 答案：B

37、以下历史事件中，与关羽无关的是（ ） A、单刀赴会 B、水淹七军 C、大意失荆州 D、七擒七纵 答案：D

38、以下的说法是否正确：

成语“冰清玉洁”、“愁眉苦脸”、“喜笑颜开”都是描写人物神态。 答案：错误

39、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节？ 答案：冬天

40、以下哪个不是古代“酒”的别称？（ ） A．琼浆 B．玉露 C．杜康 D．绿蚁 答案：B

41、以下的说法是否正确：

“月亮”的别称是娥眉、玉兔、婵娟、玉钩、玉盘、冰丸。 答案：正确

42、著名古迹“秦始皇兵马俑”位于我国哪个省？（ ） A、山西省 B、山东省 C、陕西省 D、安徽省

43、《哈姆雷特》的作者是（ ）

A、柯南道尔 B、迪福 C、巴尔扎克 D、莎士比亚 答案：D

44、冯先生的QQ签名最近更新为“庆祝弄璋之喜”，那么冯先生近来的喜事是（ ）

A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、妻子生了个女孩 答案：C

45、以下的说法是否正确：

《三国演义》的作者是吴承恩。答案：错误 46、泼水节是哪个民族的节日？（ ）

A．彝族 B．苗族 C．高山族 D．傣族 答案：D

47、“会当凌绝顶，一览众山小”说的是哪座名山？ 答案：泰山

48、莎士比亚四大悲剧中又称为《王子复仇记》的一部是（ ）

A、《奥赛罗》 B、《哈姆雷特》 C、《麦克白斯》 D、《李尔王》 答案：B

49、以下的说法是否正确：

古代辈分排序：仲、伯、叔、季。 答案：错误

50、一个中国的传统节日，习俗是登高、喝菊花酒、赏菊，这个节日又被称为“登高节”、“老人节”，那么这个节日的名称什么？ 答案：重阳节

51、成语“白驹过隙”是形容什么？ 答案：形容时间过得很快。 52、愚公秽山移的是哪两座山？

A．王屋山和大别山 B.太行山和王屋山 C.太行山和天柱山D．大别山和天柱山 答案：B

53、以下的说法是否正确： 《茶花女》的作者是马克吐温。 答案：错误

54、北京猿人最发达的地方是什么？ A.下肢 B.上肢 C.头 D.身体 答案：C

55、《滕王阁序》是“初唐四杰”中的谁写的？ 答案：王勃

56、下列不属于战国七雄的是（ ）

A.齐、楚 B.燕、鲁 C.赵、魏、 D.秦、韩 答案：B

57、以下的说法是否正确： 六畜是指马、牛、羊、猪、狗、猫。 答案：错误

58、中国最早发现的人是（ ）

A.蓝田人 B.元谋人 C.山顶洞人 D．北京人 答案：B

59、李白诗有云：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句诗中，“故人”是他的好友谁呢？ 答案：孟浩然

60、以下哪个不是金陵十二钗的人物？（ ） A．林黛玉 B．王熙凤 C．妙玉 D．袭人 答案：D

61、以下的说法是否正确：

“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”是指家里的鸟。 答案：正确

62、中国海岸线自（ ）向（ ）分别为渤海、黄海、东海、南海，最后流入（ ）。

A、北；南；太平洋 B、南；北；太平洋 C、北；南；大西洋 D、南；北；太平洋 答案：A

63、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是？ 答案：王熙凤

64、“业精于勤荒于嬉”的下一句是？

答案：行成于思毁于随 65、以下的说法是否正确： 韩国的国花是木槿花。 答案：正确

66、外出遇到雷雨天气，应该（ ）

A.躲在大树下 B.站在电杆旁 C.打着金属杆雨伞奔跑回家 D.找低凹处藏身 答案：D

67、《命运交响曲》的作者是哪个国家的音乐家？ 答案：德国

68、“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联提到的“三父子”是？ 答案：苏轼、苏辙、苏洵。 69、以下的说法是否正确： 《百万英镑》的作者是小仲马。 答案：错误

70、中国最常见的灾害：

A.冰雹 B.台风 C. 地震 D.旱涝 答案：D

71、《四书》《五经》分别是什么？

答案：《四书》大学 中庸 孟子 论语 《五经》诗经 尚书 礼记 周易 春秋

72、请说出你至少三个《水浒传》里面好汉的名字和绰号

73、中国四大美女是谁？

答案：四大美女是指中国古代的貂蝉，西施，王昭君和杨贵妃。

74、我国古代四大名著之一《西游记》塑造了鲜活的唐僧师徒形象，你最喜欢哪一位人物？请谈谈你喜欢的理由。

75、你最近学过的一首词（或诗）是什么？请根据原文把它想象成一个小故事。

76、请说出下列成语故事的主要人物，并用其中一个词语造句。

望梅止渴、背水一战、四面楚歌 答案：曹操、韩信、项羽

77、给你“遍体鳞伤、坚持不懈、九霄云外”这几个成语，即兴说一段话。

78、说出勉励自己不断进取的诗句，谈谈你平时是如何勉励自己的。

闭月羞花造句篇六
《2015语文小升初面试题》

小升初语文面试题

1、主观题：你看过有关 “穿越”的电视剧或电影吗？你知道的有哪些（最少两部）？你对这些穿越电视剧或者电影有什么看法？

答案：穿越电视剧：《寻秦记》《宫锁心玉》《步步惊心》《神话》等；穿越电影《回到未来》《穿越时空爱上你》等；看法言之有理则可。

2、客观题：江南三大名楼是哪三楼？

答案：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁

3、客观题：我国最早的词典是（ ）

A、《康熙词典》 B、《辞海》 C、《尔雅》 D、《永乐大典》 答案：C

4、客观题：满纸荒唐言，一把辛酸泪是形容哪本名著的？ 答案：《红楼梦》

5、客观题：以下哪位不是《红楼梦》“金陵十二钗”中的人物？（ ）

A、贾巧姐 B、秦可卿 C、史湘云 D、晴雯 答案：D

6、客观题：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 答案：B

7、主观题：给你“遍体鳞伤、坚持不懈、鼻青脸肿、九霄云外”这几个成语，即兴说一段话。

8、主观题：有句名言“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是什么？你从中明白了什么道理？ 形容作事时要鼓起劲头,勇往直前.

9、客观题：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的人是

A顾炎武 B黄宗羲 C于谦 答案：C

10、客观题：《爱的教育》的作者及其国别是？（ ）

A、亚米契斯，加拿大 B、蒙哥马利，意大利

C、蒙哥马利，加拿大 D、亚米契斯，意大利 答案：D

11、客观题：以下哪位是《世说新语》的编者？（ ）

A、刘协 B、司马光 C、刘义庆 D、刘向 答案：C

12、客观题：宜昌的“三游洞”你肯定知道，据说宋代文学家苏门父子三人曾到此一游并题诗洞壁，此三人在文学史上被称为“三苏”，你能说出他们的名、字吗？（ ） A:苏轼（苏子瞻）、 苏洵（苏明允）、苏辙（苏子由）

B: 苏轼（苏永州）、 苏洵（苏庆元）、苏辙（苏子路）

C: 苏轼（苏东坡）、 苏洵（苏青澜）、苏辙（苏小辙）

D: 苏轼（苏子瞻）、 苏洵（苏青岚）、苏辙（苏子由） 答案：A

13、客观题：四大洋中最小的是______，花园国家是______。 答案：印度洋;荷兰

14、客观题：愚公移山移的是哪两座山？（ )

A.王屋山和大别山 B.太行山和王屋山 C.太行山和天柱山 D.大别山和天柱山 答案：B

15、主观题：你怎样看待秦始皇这个人物呢？

16、客观题：“王与马共天下”指的是那哪两个人？( )

A:王莽与司马迁 B: 王弼与司马相如 C:王导与司马睿 D:王羲之与司马光 答案：C

17、客观题：“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？

A李白 B白居易 C张九龄

答案：C

18、客观题：考试是老祖宗遗留下来的东西，那中国最早的科举考试形成于在哪个朝代呢？

( )

A:隋朝 B：唐朝 C:宋朝 D:元朝

答案：A

19、主观题：你最喜欢哪一首古诗。为什么？

20、客观题：岁寒三友是？ 答案：松竹梅

21、客观题：有一幅对联的上联是“高山流水琴三弄”，请你将以下七个字排序，对出下联。（4分） 备选字：酒、月、清、风、樽、一、明 （ ）

A:清风明月酒一樽

B:樽酒清月风一明

C:酒樽清月风一明

D:一尊清酒明月风

答案：A

22、客观题：以下哪一部不是外国名著作品（ ）

A、《变色龙》 B、《安娜•卡列尼娜》 C、《第六病室》 D、《欧游杂记》 答案：D

23、语文：《三国演义》中有这样两段话“无异周得吕望、汉得张良”，“譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳”，说此话的是（ ），被赞誉的是（ ）。

答案：C

A、张良 吕望 B、周瑜 诸葛亮 C、徐庶 诸葛亮 D、周瑜

24、鲁迅的原名是什么？

答案：周树人

25、以下的说法是否正确：

元宵节、春节、重阳节、清明节、冬至是我国的传统节日。

答案：说法错误

26、什么树被称为“活化石”？

A.铁树 B.梧桐树 C.槐树 D.银杏树

答案：D

27、被苏轼称为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是（） 张良

闭月羞花造句篇七
《苏教版四年级上册语文补充习题答案》

苏教版四年级上册语文补充习题答案

1老师，您好！

一、在括号里填上合适的词语。

茁壮 衷心

理想 幸福

崇高 茁壮

二、根据课文填空。

1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛

2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好

三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用

②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血

2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久

一、查字典，完成练习。

H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。

1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节

2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。

3、兄弟 苏轼 苏辙

四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。

1、登高处 少一人

2、一杯酒 无故人

3、存知己 若比邻

4、江南岸 照我还

五、读一读，想一想，写一写。

题西林壁

北宋·苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3古诗两首

一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

1、A A

2、B

3、B

4、A

5、B

二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。

1、①互相 和谐 铜镜 湖面

②宁静和谐

2、①半边 月影

②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。

3、①出发 驶向 思念友人 前往

②思念友人

4秋天

一、在下面的括号里填上合适的词语。

一望无际 金黄

晶莹 沉甸甸

温暖 弯弯曲曲

红红 美丽

二、按课文填空。

1、打滚 奔跑 香气 脚印儿

2、熟 消 低头弯腰 香了 牛儿羊儿

3、明丽 照耀 悄悄 珍藏 永远 微笑

三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。

1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。

桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香

2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫红的葡萄挂在树上 。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。

3、苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。

四、下列词语是课文诗句中写到的事物，请将它们归成两类，再写几个同类事物的词语。

苹果 葡萄

橘子 香蕉

稻穗 玉米 高粱

大豆 麦子 土豆

5天安门广场

一、照样子写字。

瓦 式 央 宣

二、将下列成语补充完整，再写出几个积累的成语。

栋 缤 朽 锦

蓬荜生辉 花容月貌 闭月羞花 含苞待放

三、阅读课文片段，完成练习。

1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓

2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。

3、鲜花 彩灯 礼花 歌声 热闹

四、小资料

6徐悲鸿励志学画

一、给词语中的加点字选择正确的解释，在括号里写上序号。

“负”在字典上有这样几种解释：① 背（ｂēｉ）；② 担负；③ 遭受；④ 亏欠，拖欠；⑤背弃，辜负；⑥ 失败。

负债累累（ ） 身负重伤（ ）

肩负重任（ ） 负荆请罪（ ）

不分胜负（ ） 功夫不负有心人（ ）

答案：④③②①⑥⑤

二、根据拼音，写字组词。

1、励 丽 厉

2、会 慧 绘

3、猎 列 裂

4、误 务 物

5、构 够 购

三、阅读课文片段，完成练习。

1、他被激怒后。

2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。 徐悲鸿不知疲倦，日夜奔驰，勇往直前。

3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 最后一句话。

4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。

四、阅读短文，完成练习。

做什么事情都应该要力争做得完美。

7虎门销烟

一、根据拼音，写字组词。

1、力 历 厉

2、值 直 植

二、选择合适的关联词填在句中的括号内。

1、如果„„就„„

2、因为„„所以„„

3、不仅„„还„„

三、阅读课文片段，完成练习。

1、分外是特别的意思。

人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。

2、分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立

3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。

四、根据课文内容填空。

时间：1839.6.3

地点：虎门寨

主要人物：林则徐

重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。

8泉城

闭月羞花造句篇八
《五年级语文试卷》

（七）按课文内容填空：（3分）

1、果实的事业是（ ）的，花的事业是（ ）的，但还是让我在（ ）的阴影里做叶的事业吧。

天行健，（ ） 关公赴会——（ ）

大德小学五年级语文上册期末试卷

班别： 姓名： 考号： 得分：

一、积累（35分） (一)看拼音，写汉字。 (5分)

suō yī chuān suō dǎo ɡào jì diàn è hào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān jú yòu zhì biāo zhì fànɡ sì jǐ liɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（二）形近字组词（5分）

驰（ ） 澜（ ） 梁（ ） 浆（ ） wǎn( ) 弛（ ） 斓（ ） 粱（ ） 桨（ ） 莞

guǎn( )

二、理解（20分） （一）听读短文，完成练习（5分）

1、位于（ ）省的鄱阳湖是我国最大的（ ）湖 2、它点缀在（ ）上。 3、文章写了（ ）、（ ）、（ ）时候的鄱阳湖。 （二）阅读短文，完成练习：（15分）

血奶

当年某地大地震，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅 （三）查字典，按要求填空（5分）

五个月的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那，母女一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是 1、“卸”用音序查字法应查（ ），再查音节（ ），用部首查字法查（ ），

母女俩都完好无损。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来后啼哭不止。母亲感到 再查（ ）画，组词为（ ）。

她是饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的喊声越来 2、“疆”的第九画笔画名称是（ ），“凹”的第二画笔画名称是（ ）。

越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子 3、“囚”字是（ ）结构，笔画顺序是（ ）

嘴里。

（四）为四字词分类（5分） 一周后，人们发现了母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已

经气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的各个手指头都破了一个小洞，脸色像雪一样 含辛茹苦 摇头晃脑 愁眉苦脸 步履蹒跚 满面春风

洁白。 闭月羞花 百折不挠 虎背熊腰 语重心长 低声细语

年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶。 1、描写人物外貌： 2、写艰苦奋斗：

1、在下面加点字的正确读音下画“——”。（2分） 3、描写人动作： 4、描写人物神态：

天崩（bēng bōng）地裂 一刹（chà shà）那 5、描写说话时的神态：

枯竭（jié hè ） 吮 （yǔn shǔn）着

（五）把词语补充完整，并用带点字造句。（8分） 2、第2自然段中，“一息尚存”的意思是______________________，

“气绝”的意思是______________________。（2分）

美（ ）美（ ） 银（ ）素（ ） 严（ ）以（ ） （ ）料不（ ）

3、年轻的母亲的手指为什么个个都破了一个洞？？（2分）

（ ）水车（ ） 废（ ）忘（ ） 了如（ ）（ ） 热气（ ）（ ） _______________________________________________ （ ）头（ ）颈 心急（ ）（ ） 繁（ ）似（ ） 目不（ ）（ ） 4、从文中找出一个比喻句画上横线，并说明它的含义。（3分） ．．．．．．

目不（ ）（ ） ．．．．．_______________________________________________

5、请你概括本文的中心思想。（2分） （六）默写《杨氏之子》（4分）

______________________________________________

6、请你写一句歌颂母亲的话。（2分）

______________________________________________ 7、用波浪线画出一句最让你感动的句子，并说说为什么。（2分）

______________________________________________

三、表达（45分）

（一）饭碗才放下，爸爸就坐在沙发上吸烟了，嘴里还念叨着：“饭后一支烟，胜过活神仙！”这时，我走过来，对爸爸说：（5分）

（二）选关联词填空。（5分）

即使„„也„„ 尽管„„也„„ 只有„„才„„ 宁可„„也不„„ 之所以„„是因为„„

1、( )多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。 2、邱少云（ ）牺牲自己，（ ）挪动一寸地方。 3、（ ）只剩下一个人，我们（ ）要渡过江。

4、（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。 5、 小王的学习（ ）有进步，是（ ）老师和同学的帮助

（三）句子专项练习。 （5分）

1、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。（缩句）

2、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？（改为陈述句）

3、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。（改为反问句）

4、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”（转述话语）

5、 历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。（修改病句）

（四）习作。（30分）

班里要改选班干部了，而你打算竟选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400字以上。

闭月羞花造句篇九
《2015语文小升初面试题1》

小升初语文面试题

1、主观题：你看过有关 “穿越”的电视剧或电影吗？你知道的有哪些（最少两部）？你对这些穿越电视剧或者电影有什么看法？

2、客观题：江南三大名楼是哪三楼？

3、客观题：我国最早的词典是（ ）

A、《康熙词典》 B、《辞海》 C、《尔雅》 D、《永乐大典》

4、客观题：满纸荒唐言，一把辛酸泪是形容哪本名著的？

5、客观题：以下哪位不是《红楼梦》“金陵十二钗”中的人物？（ ）

A、贾巧姐 B、秦可卿 C、史湘云 D、晴雯

6、客观题：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇

D、三国名将赵云

7、主观题：给你“遍体鳞伤、坚持不懈、鼻青脸肿、九霄云外”这几个成语，即兴说一段话。

8、主观题：有句名言“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是什么？你从中明白了什么道理？

9、客观题：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的人是 A顾炎武 B黄宗羲 C于谦

10、客观题：《爱的教育》的作者及其国别是？（ ）

A、亚米契斯，加拿大 B、蒙哥马利，意大利

C、蒙哥马利，加拿大 D、亚米契斯，意大

利

11、客观题：以下哪位是《世说新语》的编者？（ ）

A、刘协 B、司马光 C、刘义庆 D、刘向

12、客观题：宜昌的“三游洞”你肯定知道，据说宋代文学家苏门父子三人曾到此一游并题诗洞壁，此三人在文学史上被称为“三苏”，你能说出他们的名、字吗？（ ）

A:苏轼（苏子瞻）、 苏洵（苏明允）、苏辙（苏子由） B: 苏轼（苏永州）、 苏洵（苏庆元）、苏辙（苏子路） C: 苏轼（苏东坡）、 苏洵（苏青澜）、苏辙（苏小辙）

D: 苏轼（苏子瞻）、 苏洵（苏青岚）、苏辙（苏子由）

13、客观题：四大洋中最小的是______，花园国家是______。

14、客观题：愚公移山移的是哪两座山？（ )

A.王屋山和大别山 B.太行山和王屋山

C.太行山和天柱山D.大别山和天柱山

15、主观题：你怎样看待秦始皇这个人物呢？

16、客观题：“王与马共天下”指的是那哪两个人？( ) A:王莽与司马迁 B: 王弼与司马相如

C:王导与司马睿 D:王羲之与司马光

17、客观题：“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？

A李白 B白居易 C张九龄

18、客观题：考试是老祖宗遗留下来的东西，那中国最早的科举考试形成于在哪个朝代呢？( )

A:隋朝 B：唐朝 C:宋朝 D:元朝

19、主观题：你最喜欢哪一首古诗。为什么？

20、客观题：岁寒三友是？

21、客观题：有一幅对联的上联是“高山流水琴三弄”，请你将以下七个字排序，对出下联。（4分） 备选字：酒、月、清、风、樽、

一、明 （ ）

A:清风明月酒一樽 B:樽酒清月风一明

C:酒樽清月风一明 D:一尊清酒明月风

22、客观题：以下哪一部不是外国名著作品（ ）

A、《变色龙》B《安娜•卡列尼娜》C、《第六病室》D、《欧游杂记》

23、语文：《三国演义》中有这样两段话“无异周得吕望、汉得张良”，“譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳”，说此话的是（ ），被赞誉的是（ ）。

A、张良 吕望 B、周瑜 诸葛亮

C、徐庶 诸葛亮 D、周瑜 张良

24、鲁迅的原名是什么？

25、以下的说法是否正确：元宵节、春节、重阳节、清明节、冬至是我国的传统节日。

26、什么树被称为“活化石”？

A.铁树 B.梧桐树 C.槐树 D.银杏树

27、被苏轼称为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是（）

A.王维 B.孟浩然 C.李商隐 D.王昌龄

28、民间故事《孟姜女》与哪个皇帝有关？

答案：秦始皇

29、下列不属于我国古代“四书”的是（ ）

A、《大学》 B、《春秋》 C、《论语》 D、《中庸》

30、以下的说法是否正确：我国四大民间故事是《白蛇传》、《孟姜女》、《女驸马》、《牛郎织女》。

31、最新版人民币“五元”纸币中的那座山是“五岳”中的哪一座？（ ）

A、嵩山 B、泰山 C、华山 D、衡山

32、中国第一位女词人是谁？

33、“闭月羞花”中的“闭月”是关于哪位美女的故事？（ ）

A．西施 B．王昭君 C．貂蝉 D．杨贵妃

34、以下的说法是否正确：美国的国花是玫瑰花。

35、我国四大火炉分别是：重庆、武汉、南京、（ ）

A．南昌 B．海南 C．广州 D．陕西

36、在古希腊古罗马神话中的诸神中，被称为“爱神”的是（ ）

A、丘比特 B、维纳斯 C、雅典娜 D、阿波罗

37、以下历史事件中，与关羽无关的是（ ）

A、单刀赴会 B、水淹七军 C、大意失荆州 D、七擒七纵

38、以下的说法是否正确：成语“冰清玉洁”、“愁眉苦脸”、“喜笑颜开”都是描写人物神态。

39、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节？

40、以下哪个不是古代“酒”的别称？（ ）

A．琼浆 B．玉露 C．杜康 D．绿蚁

41、以下的说法是否正确：

“月亮”的别称是娥眉、玉兔、婵娟、玉钩、玉盘、冰丸。

42、著名古迹“秦始皇兵马俑”位于我国哪个省？（ ）

A、山西省 B、山东省 C、陕西省 D、安徽省

43、《哈姆雷特》的作者是（ ）

A、柯南道尔 B、迪福 C、巴尔扎 D、莎士比亚

44、冯先生的QQ签名最近更新为“庆祝弄璋之喜”，那么冯先生近来的喜事是（ ）

A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、妻子生了个女孩

45、以下的说法是否正确：《三国演义》的作者是吴承恩。

46、泼水节是哪个民族的节日？（ ）

A．彝族 B．苗族 C．高山族 D．傣族

47、“会当凌绝顶，一览众山小”说的是哪座名山？

48、莎士比亚四大悲剧中又称为《王子复仇记》的一部是（ ）

A、《奥赛罗》 B、《哈姆雷特》 C、《麦克白斯》 D、《李尔王》

49、以下的说法是否正确：古代辈分排序：仲、伯、叔、季。

50、一个中国的传统节日，习俗是登高、喝菊花酒、赏菊，这个节日

闭月羞花造句篇十
《初一语文期末测试》

一、积累及运用（共28分）　　1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）（3分）　　A．栖（xī）息嫌恶（wù）头晕目眩（xuàn）　　B．厄（è）运滑稽（jī）忍俊不禁（jìn）　　C．湛（zhàn）蓝静谧（bì）更胜一筹（chóu）　　D．伫（zhù）立聘请（pìn）苦心孤诣（yì）　　2．下列书写有错别字的—项是()(3分)　　A．海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目　　B．黯然缥缈春华秋实恍然大悟水波粼粼　　C．骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛　　D．踉踉跄跄塞翁失马心旷神贻更胜一畴　　3．修改下面病句（2分）　　(1)有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。　　（2）在北京奥运会上,中华健儿打破了一次又一次世界记录。　　根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。（3分）　　4．仿照下面的示例造句。（4分）　　示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……　　远处的霓虹灯亮了，———————————————　　5．名著阅读。（4分）　　成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨——冰心《繁星》　　请说说你对这首诗的理解。　　-------------------------------------------------------------　　6．请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。（6分）　　（1）请写出一个有关月亮的神话传说。（2分）　　（2）请写出含“月”字的两个成语。（2分）　　①②　　（3）请写出有关“月”的完整的两句诗。（2分）　　，。　　7．默写。（8分）　　（１）远远的街灯明了，。（郭沫若《天上的街市》）　　（２）心中的雨点来了，除了你，？（冰心《荷叶母亲》）　　（３）《论语》十则中，说明学习与思考辩证关系的句子　　是：__________。　　（４）__________，__________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）　　（５）潮平两岸阔，风正一帆悬。__________，__________。（王湾《次北固山下》）　　二、阅读下面文章，回答问题.（12分）　　紫藤萝瀑布　　宗璞　　我不由得停住了脚步。　　从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅

淡的部分，在和阳光互相挑逗。　　这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！　　每一穗花都是下面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。我没有摘花的习惯……我伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流边。流着流着，它带走了这些时一直压在饭庄上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃的挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布不断地流着，流着，流向人的心底。　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是没有止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（摘自《》）　　8．找出体现全文主旨的中心句写在下面。（3分）　　9．揣摩下面句子，说说它的描写好在哪里。（3分）　　（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极。　　（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！　　10．作者描写十多年前家门外一大株紫藤萝的稀落，对描写眼前紫藤萝的繁盛有什么作用？（2分）　　11．上文对紫藤萝生动形象的描写，饱含了作者怎样的感情？（3分）　　二、阅读下面文章，回答问题.（16分）　　季夫老师的精神钙片　　朱成玉　　季夫老师是我的语文老师，也是我初三时的班主任。他贫穷、瘦弱，像一粒干瘪的种子。　　父亲说，季夫老师是我们村子里第一个大学生，他应该留在大城市的，不该回来。在我的印象中，季夫老师始终是个干干净净、轻轻飘飘的人。他喜欢给我们讲故事，并通过一个个故事传递给我们做人的道理。听他的故事，如同泉水滋润心灵，干净、舒适。　　他讲的课也是干净的。教书的时候，他没有丝毫旁鹜。课堂变成了他一个人的舞台，他在那里忘我的演出，而我们的好成绩便是献给他的掌声。我是作

为留级生才有幸来到季夫老师的班级，得以接受一生难以忘怀的教育的。　　那时，我在骨子里瞧不起留级生，当我忐忑不安地来到班级时，季夫老师这样向同学们介绍我：“让我们大家向他祝贺，同一个年级读两次，他是幸运的。因为他可以得到两倍的同学和朋友。”同学们真诚地为我鼓掌，我真诚地向他们鞠躬。　　那是我既艰苦又美好的初三生活。　　中考前的一个月，季夫老师和家长们商量，让学生们吃住在学校，以全力备考。那一个月是我生命中最难熬的日子，常常由于紧张而失眠。为了保证学生们能安然入睡，季夫老师每天临睡前都给我们吃一粒安定片。直到顺利通过中考，没有人怀疑是这一粒小小的安定，给了我们莫大的帮助。考试成绩下来了，我们班是全校考得最好的，15个人考上了县重点高中，其中包括我这个留级生。那天，季夫老师很激动，并告诉了我们一个秘密，他说他每天给我们吃的只不过是一粒钙片而已。　　季夫老师的钙片，让我们的精神之树无比茁壮。　　季夫老师，一肩明月两袖清风，因为干净而清贫，也因为清贫而干净。其实他本不必如此清贫的，他在城里的一个位高权重的老同学有意帮他走出这个小村子，去更广阔的天地。他很倔强，他不走，他说他是扎根在这村子里的一棵老树，换了地方就会水土不服。　　他不走，他把一切都留在了这个村子里。他在这里出生，也在这里逝去。　　暑假回家的时候，我听到了季夫老师去世的消息，季夫老师是在讲台上晕倒的，他的一辈子都是在这讲台上度过的。　　我去了季夫老师的讲台，依稀能够感觉到他的呼吸。我看到黑板上依然留着他的笔迹，那是他为孩子们上的最后一课:有的人死了，他还活着……没想到，这段诗歌竟成了他的悼词。多么贴切的悼词！　　其实季夫老师是太过劳累了，师母常年卧病在床，里里外外都需要他一个人来打理，而对学生们，他又是竭尽了全力，他透支了自己的生命。那一刻，我真正懂得了呕心沥血的含义。　　季夫老师，这粒干瘪的种子，是我们的精神钙片。　　选自《巢湖日报》（2009年9月14日）（有删改）　　12．请谈谈对题目“季夫老师的精神钙片”的理解？（4分）　　13．文章中画线句“他说他是扎根在这村子里的一棵老树，换了地方就会水土不服。”运用了什么修辞手法？有何表达作用？（3分）　　14．“当我忐忑不安地来到班级时，季夫老师这样向同学们介绍我”一句中，“忐忑不安”一词表现“我”当时怎样的心理？（2分）　　15．最后一段中“干瘪”与“

精神钙片”是否矛盾？请分析作者为什么这样说。（3分）　　16．读完本文，你一定会被季夫老师这粒“干瘪的种子”所打动，请简要说说从季夫老师身上学到的优秀品质。（4分）　　四、阅读下面古诗文，回答问题。（12分）　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。　　余常于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。　　17．解释加点的字。（2分）　　（1）项为之强（2）鞭数十　　18．翻译下列句子。（4分）　　（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。　　（2）神游其中，怡然自得。　　19．作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请用原文回答）（2分）　　20．课文描写了童年时时期的哪些趣事？（4分）　　五、写作（任选其一，50分）　　题目一：感恩　　题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。　　请你以“在中成长”为题，写一篇作文。　　（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）　　要求：1．感情真实，，文体不限。2．不少于500字。　　3．文中不能出现真实的校名或姓名。　　参考答案：　　一、1．D2．Ｄ3．（1）“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音，看到的只是颜色”。（2）将“次”改为“项”，或将“一次又一次”放在“打破了”之前。4．略。5．言之有理即可。例：诗人以形象生动的比喻，写出了人生事业的各个阶段的特点，生动贴切，令人深思。6．（1）①示例：嫦娥奔月（2）示例：①日积月累②闭月羞花（3）示例：①海上生明月，

天涯共此时。②举头望明月，低头思故乡等。（每空一分）7．（1）好像闪着无数的明星。（2）谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（3）学而不思则罔，死而不学则殆。（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（5）海日生残夜，江春入旧年。（每句一分，多字少字或有错别字均不得分）　　二、8．花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是没有止境的。9．（1）好在用比喻，将紫藤萝花比作瀑布，从总体形象上赞美开化的繁盛，显得气势非凡，灿烂辉煌，暗含生命的绵延长远。（2）运用拟人，写出花的多而密，充满生机，让人感到生命的活力。（意思对即可）10．写十多年前的紫藤萝的稀落，前后对比，说明眼前的紫藤萝惨遭遇不幸又重获生机，突出它旺盛而顽强的生命力，为下文突出主题作铺垫。11．饱含了作者对紫藤萝花旺盛美好、顽强生命务的赞美和喜爱之情，抒发喜悦这情，实则是对生命美好的赞美。　　三、12．一是指季夫老师在中考前一个月每天给学生吃的钙片，让紧张而失眠的学生安然入睡顺利通过中考。二是指季夫老师为教育事业呕心沥血、无私奉献的精神深深打动了我。（意思对即可）13．比喻；生动形象地写出了季夫老师不愿离开这个小村子的决心。（意思对即可）14．害怕同学们的嘲笑和看不起。（意思对即可）15．不矛盾。“干瘪”指季夫老师的贫穷、瘦弱。“精神钙片”指老师给予我们的自信、力量。16．示例：①默默无闻，无私奉献；②淡泊名利；③热爱教育事业（热爱本职工作）；④注意保护学生的自尊等等。（答出两点即可）　　四、17．通“僵”，僵硬；用鞭子打，鞭打　　18．（1）心里这样想，那么有时成百上千的蚊子果然像鹤。（2）我凭着想象在这个境界中游览，愉快而又满足。19．能张目对日，明察秋毫。见藐小之物；必细察其纹理20．观蚊成鹤，神游山林，鞭驱蛤蟆　　五、满分不少于5℅，教师统一答案后再评卷。