用雪花写一个比喻句

用雪花写一个比喻句篇一
《比喻句》

用雪花写一个比喻句篇二
《比喻句》

用雪花写一个比喻句篇三
《比喻句演示文稿》

用雪花写一个比喻句篇四
《判别比喻句》

金牌教研中心 2012春季二三年级语文

判别比喻句

一、认识比喻句

比喻句就是打比方，抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物比作另一事物，即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。

二、了解比喻句

比喻句的基本结构分为三个部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

例：她的脸红得像苹果。

本体（ ），比喻词（ ）,喻体（ ）

比喻词：像、好像、仿佛、似乎等。

三、判别是不是比喻句

1、表示比较

a、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，所以不是比喻句。

b、她长得很像她妈妈。

2、表示猜测

a

b

3a

句中用“好像”引出他的联想，所以不是比喻句。

4、表示说明

a、这只狼狗有些像狼。

句中用“像”说明这只狼狗像狼这种情况，所以不是比喻句。

5、表示举例子

a、老师像我们的妈妈一样。

句中老师和妈妈是两种身份，但是都是女性，用“像”字引出我们只是把老师看成妈妈，也可以说老师像姐姐，这里的“像”是如同，当作，所以不是比喻句。

四、比喻句的作用：

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。

（3）比喻能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

（4）起到修饰文章的作用。

具体、形象、生动

金牌教研中心 2012春季二三年级语文

这节课我们学习了比喻句。

 比喻句就是打比方，抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物比作另

一事物。

 比喻句的基本结构分为三个部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比

喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

 判别比喻句，一看是否具有本体和喻体，二看本体和喻体必须是两种根本

不同的事物。三看把什么比作什么。

 比喻句的作用：形象、生动、具体。

一、判断下面的句子是否是比喻句。

1、小弟弟的脸像一个可爱的大苹果。 ( )

2、火红的枫叶像火花一样飘落。 （ ）

3、她长得很像她妈妈。 （

4（

太阳：

雪花：

用雪花写一个比喻句篇五
《比喻句》

用雪花写一个比喻句篇六
《二年级比喻句课件》

用雪花写一个比喻句篇七
《比喻句拟人句》

用雪花写一个比喻句篇八
《二年级比喻句课件》

用雪花写一个比喻句篇九
《如何写好比喻句》