描写三跳比赛的好词好句

描写三跳比赛的好词好句篇一
《三年级语文竞赛好》

班级 姓名 分数

三年级语文竞赛

一、看拼音，写词语。（16分）

píng bà wán shuǎ yǒng qì yǒu qù guān chá

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

hú diã kǒng quâ róng máo

（ ） （ ） （ ）

二、组词。（16分）

耍（ ） 峰（ ） 铜（ ） 辫（ ）

要（ ） 逢（ ） 钢（ ） 瓣（ ）

寺（ ） 亭（ ） 录（ ） 某（ ）

诗（ ） 停（ ） 绿（ ） 谋（ ）

三、选择恰当的词语。（9分）

居然 飘扬 打扮 热闹 引人注目

忽然 飘荡 穿戴 热情 一本正经

1．那个小女孩（ ）地说：“这棵小树是我种的。”

2．玩具货架上，机器人最（ ）。

3．天空中（ ）下起了小雨。

4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（ ）只得了第十名。

5．“六一”儿童节那天，学校里非常（ ），一面面红旗迎风

（ ），一阵阵歌声在校园里（ ），男同学（ ） 整洁，女同学都（ ）得漂漂亮亮。

四、找出每组中不是同一类的一个词语。（10分）

1．老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊

2．菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花

3．颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿

4．衣柜 方桌 椅子 家具 木床

5．铅笔 橡皮 文具 钢笔 墨水

五、按要求写句子。（8分）

例：窗前是草地。

（我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。

1．孩子们进入了梦乡。

（ ）孩子们进入了（ ）梦乡。

2．老爷爷向峰顶爬去。

（ ）老爷爷向峰顶（ ）爬去。

3．我喜欢这所民族小学，因为

（ ）。

4、当蒲公英盛开的时候，（ ）。

六、把错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）

（ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。

（ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，

我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

（ ）我们学校非常可爱。

（ ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵

守卫着学校。

（ ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在

这里读书、写字、做作业。

七、我能照样子，把句子写得更加具体。（4分）

例：同学们向老师问好，向国旗敬礼。

同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。

八、我能按要求完成练习。（8分）

1、除了景颇族外，我还知道、 等也是我国的少数民族。

2我们课余爱做的事。

九、课内阅读。（7分）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，再云彩上面哩！

我爬的上去吗？再看看比陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上

挂下来的，真叫人发颤！

1、“似”字在文中读作（ ）；它还有一个读音是（ ），

可组词（ ）。

2、画线句子属于（ ）描写，表现了天都峰（ ）

的特点。

3、“（ ）”字准确、生动、巧妙地写出了天都峰

（ ）的特点。

十、课外阅读（16分）

小鸟的家

①小燕子的家，在农（lóng nóng）民伯伯新房的屋梁上，里面

铺着软软的草，外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xiá

n)来的，很辛苦！

②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(chà sha )

上，风吹来，摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。

③小猫头鹰的家在哪儿？噢(ō)，原来在树洞里，圆圆的洞口像一

扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。

④每一只小鸟(liǎo niǎo)都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、

妈妈，是他们建造了可爱的家。

1、我能用“/”划掉括号里错误的读音（3分）

2、我能根据短文的内容填空。（3分）

( )的草 ( )的洞口 ( )的家

3、我知道小燕子的家建在，小喜鹊的家建

在 ，小猫头鹰的家建在 。这些家都

是他们的 建造的。（4分）

4、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。（2分）

那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦！

那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦！

我觉得，第 句写得好，因为从句中“ ”这个

词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。

5、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说。（4分）

描写三跳比赛的好词好句篇二
《好词好句》

关于小动物的好词好句

健壮 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 打闹 厮打 扭打 利索 伶俐 细腻 蜷缩 活泼 柔和 柔顺 温驯 溜达 优雅 撒娇 神气 警惕 辛劳 机敏 强壮 沉默 机灵 警觉 能干 聪慧 聪明 聪颖

慢悠悠 圆鼓鼓 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶

惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 兴奋异常 心满意足 不知所措 畏惧不前 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 乖巧伶俐 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心谨慎 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 风卷残云 我行我素 旁若无人 惹人疼爱 惹人怜惜 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭 虎头虎脑 生龙活虎 目不转睛 瘦骨嶙峋 毫不犹豫 老态龙钟 威风八面 威风凛凛 怡然自得 悠闲自在 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 摇头晃脑 尽职尽责 若无其事 晃晃悠悠 生龙活虎 欢蹦乱跳 憨态可鞠 摇头摆尾 活泼可爱 小巧玲珑 狗急跳墙 谈虎色变 对牛弹琴 杯弓蛇影 狡兔三窟 虎口逃生 井底之蛙 鸡鸣狗盗 杀鸡取卵 飞禽走兽 鼠目寸光 老马识途 画蛇添足 金鸡报晓 鸡飞狗跳 虎背熊腰 狼吞虎咽 狼心狗肺 鸦雀无声 画龙点睛 狼狈不堪 鹤立鸡群 蛛丝马迹 马不停蹄 人仰马翻 虎视眈眈 鸡毛蒜皮 抱头鼠窜 快马加鞭 龙腾虎跃

（1）小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

（2）这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

（3）小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

（4）那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

（5）那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

（6）这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。

（7）那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

（8）雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。

（9）一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。

（10）太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

（11）金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。

（12）这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。

（13）孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。

（14）只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。

（15）孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。

（16）只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。

（17）孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。

（18）那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

（19）白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

（20）天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。

（21）一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

（22）湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。

（23）湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

（24）天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。

（25）当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

（26）漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。

（27）仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。

（28）丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。

（29）仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。

（30）鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

（31）水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。

（32）这些野鸭子都生着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。

（33）野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。

（34）远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。

（35）那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。

（36）金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。

（37）金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。

（38）金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。

（39）雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠，眼后生有长长的白色眉纹，好像刚刚化过妆一样。

（40）在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游，时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。

描写树的好词好句

树绿阴浓 垂柳依依 枝条摇曳 万顷苍翠 郁郁葱葱 苍翠挺拔 秀丽多姿 遮天蔽日 葱绿苍翠 翠如碧玉 晶莹闪亮 丛林尽染 浓荫密布 阴翳蔽日 乔松疏竹 挺拔高大 顶天立地 古木参天 茂林修竹 耸入云天 盘根错节 树木繁茂 树阴浓郁 浓郁苍劲 傲然屹立

挺拔 苍劲 屹立 俊秀 挺立 挺直 挺秀 茂盛 繁茂 苍翠 青绿 残枝 金枝 败叶 林海 林原 苍老 葱茏 青翠 笔直

1.一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。

2.那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。

3.美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。

4.松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。

5.漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。

6.在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

7.那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。

8.白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。

9.老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。

10.大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。

11.这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。

12.春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。

13.每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

14.窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

15.小小的梧桐只有两只筷子那么高，像我的手指那么细，碧绿的树干顶上，顶着一颗褐色的芽，像用暗红色的宝石雕成的，上面布满细细的茸毛。

16.映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。

17.啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。

18.荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。

19.在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大、笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。

20.许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。

21.被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光，从远处望去，山坡上仿佛飞过一团团流火，燃烧着，燃烧着……

22.春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。

23.早晨的桑叶特别新鲜，营养丰富，蚕宝宝吃了会很快成长，刚摘去桑叶的叶柄上，汁水还在一滴一滴地往下淌哩。

24.云杉树有一种亘古不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。

25.山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。

26.苦楝树长着高高的树干，密密的树叶，开着雪白的小花，从远处看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

27.葵树朴实无华，一年四季从不换装，粗粗壮壮、敦敦实实，只顾伸开宽大的手掌，那锋利的手指，似无数把长剑，指向生活中的不平。

28.你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。

29.溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。

描写三跳比赛的好词好句篇三
《比赛》

描写三跳比赛的好词好句篇四
《好词好句》

描写植物的好词好句

好词：

清香 花瓣 绽放 吐蕊 芬芳 娇艳 凋零 落英 壮观 水灵 笔直 弯曲 苍翠 茂密 伟岸 茁壮 俊俏 嫩绿 婆娑 清香 瓜蔓 果瓤 硕大 香甜

脆生生 滑溜溜 甜滋滋 红彤彤 香喷喷 黄灿灿 毛茸茸

五颜六色 百花齐放 万紫千红 花团锦簇 芳香宜人 春花烂漫 郁郁葱葱 柳絮飘飘 枝叶繁茂 多彩缤纷

杂木丛生 欣欣向荣 树影斑驳 葱绿苍翠 舒枝展叶 垂柳依依 酸甜可口 瓜熟蒂落

好句：

盛开的月季花千姿百态，各自吐着芳香，有的浓郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，满园飘散着香气。

太阳升起来了，这时我们再看小草，会发现小草苍翠欲滴，一棵棵精神饱满，腰板挺直，活像一个个站岗的士兵。

文竹花小小的，有白的，淡黄的，我数了数，每朵花都有6片花瓣，像雪一样缀满了枝头，把花枝压得弯弯的。

沙枣树有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就纷纷落下来了，剩下干秃秃的树枝上包着一层焦红色的树皮，就像披着一身紫红色的龙袍。

枇杷树的叶子是深绿色的，又大又厚，像一只只小船。

仙人掌的花雪白中带一点极淡的粉色，由五六层花瓣组成，每一片花瓣都是那么柔软和娇小，像拇指姑娘的花座，立在仙人掌的刺球上。

蒲公英的花层层叠叠，它的花蕊金黄金黄的，既想是小巧玲珑的菊花，又像惹人喜爱的小绒球，多么绚丽灿烂！

苦瓜像香蕉，像月牙，可淡绿色的表皮上隆起许多卵形的小疙瘩。

石榴熟了，红色的果实咧开了嘴，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我傻笑。

描写季节与气象的好词好句

好词：

生机 和煦 春寒 复苏 嫩绿 清新 轻盈 料峭 舒展 明媚 闷热 炙烤 火辣 热浪 寒冷 战栗 晶莹 刺骨 呼啸 冰封 取暖 暮秋 金秋 丰收 收成 绚烂 苍翠 繁茂 萧疏 冻裂

梅雪争春 阳春三月 春意融融 春暖花开 春雨绵绵 春回大地 春光明媚 欣欣向荣 万物复苏 春色宜人 焕然一新 生机勃勃 倾盆大雨 夏雷骤至 热浪滚滚 酷暑难当 赤日炎炎 荷花映日 瓜果飘香 硕果累累 凉风习习 五谷丰登 秋风瑟瑟 寒风呼啸 冰雪覆盖

好句：

春，像一位出色的画家，一抹绿、一抹蓝、一抹黄，把大自然画得如此美丽。 微风轻轻抚摸着树木,树叶哗啦啦地响,好像在说:"小鸟们,快来这里安家吧!这里的风景可美了!

多美的小雪花呀,开始时零零点点,又小、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀。 我们刚走到楼下,已经开始有刺眼的闪电了,风也不再是"呼呼",而是"呜呜"迎面扑来,涌进鼻腔,怪痒痒的。

天空一碧如洗,几朵白云正悠然自得地飘着……

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。 满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。

下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。

好词：

安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服 鼓励 勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉 聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问 马马虎虎 大显身手 生龙活虎 潜心苦学 不学无术 欢声笑语

好句：

英语课上，活泼的小精灵和我们快乐地游戏，不知不觉中，一个个单词，一句句对话就刻在了脑子里。

老师屏住呼吸悄悄地走近窗台，教室里一下子寂静无声，小鸟仍若无其事地站在那里歪头歪脑地东看看西看看……

"各就各位，预备--跑！"随着一声枪响，在八百米的赛道上，运动员像一匹匹脱缰的骏马一样向前冲去。

邝老师说罢。故意板起脸比画着，像要把我们统统钓起来的样子，还得意地哼起歌来，逗得大家捧腹大笑。

每当老师说"做作业"时，他便慢悠悠地脱下鞋子，悠闲地晃着脚丫子，周围的同学只得捂着鼻子做作业，这可把"赤脚大仙"给乐坏了。

各路"豪杰"大显身手，伴随着悠扬的音乐声把我们带进了吹画比赛的场景。 胸前的红领巾像一团红红的火苗，随风飘动，好像也在为我的成功祝贺。 同学们大气不敢出，教室里静极了，连一根针掉在地上也能听得见。

同学们完全被黄老师的讲解吸引住了，都随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

外教先让我们站起来，然后让我们跳舞和学猴子跳，我们随心所欲的表演引得外教哈哈大笑。

好词：

童年 鬼脸 嬉闹 野蛮 灵活 难忘 幼稚 记忆 深刻 淘气 捣乱 赌气 机智 耍赖 戏弄 紧张 乐趣 梦想 懂得 礼让 难过 孤独 批评 胆小 委屈 露馅 危险 健康 泪水 挨打 运动 鼓励 得意 痛快 甜美 幸运 感动 喜爱 开朗 满足

调皮捣蛋 呆头呆脑 牙牙学语 天真烂漫 你追我赶 无忧无虑 爱不释手 不甘示弱 弄巧成拙 知错就改 忍俊不禁 一鼓作气 无可奈何 目瞪口呆 幼稚可笑 无地自容 异想天开 不知所措 兴趣盎然 喜出望外 笑逐颜开 心满意足 怡然自得

好句：

我怀着好奇的心情，悄悄地把妈妈的一只耳环从抽屉里拿出来，然后埋在花盆里，浇了点水，希望它能长成一盆"耳环金花"。

我泄气了，一屁股坐在地上，心想："哼，虫子不就是吃叶子吗？我找不到你，就把叶子一片片给你剪了，看你还吃什么？再说，剪了旧叶长新叶不是更好吗？" 家家户户贴春联，包饺子，看"春晚"，谈乐事，各家各户都不亦乐乎。

我把那举得高高的刀对准土豆的"脑门"一挥，哪知土豆像个调皮的娃娃，滚到了一边，害得我把案板上的一根葱给切断了。

我看见小猫的胡子一翘一翘的，眼睛一亮，找来了剃须刀，捉住小猫，就开始给小猫刮胡子了。

渐渐地，我和我的博客有了感情，它就像是我的家，记录着我的成长，记录着我的思想，也装着我的心……

当主持人叫到我的名字时，我紧张极了，忐忑不安地走上演讲台，把原先倒背如流的自我介绍讲得疙疙瘩瘩；才艺表演也僵硬呆板，十分糟糕。

当了一天的"管家妈妈"，使我深深体会到了当妈妈非常不容易，以后我要做个听妈妈话的孩子。

看吧，他们听了我曾经的"辉煌战果"后，跟小鸡啄米似的连连点头，还不时苦笑几下，大概是觉得自己站在我这个"巨人"面前有点没面子把！

描写三跳比赛的好词好句篇五
《写好比赛的场面和气氛》

教学内容：第五课--一次 比赛

教学目标：

写好比赛的场面与气氛

教学课件：PPT

教学时间：90分钟

教学过程：

一、导入

所谓场面描写，就是指在同一时间和地点里，由一定的人物所组成的生活画面。场面描写包括环境和人物活动两个方面。三年级作文中，场面描写，主要是写人物的活动。那么，为什么在比赛中一定要进行场面描写呢？

请看：

这时候，刚才还十分喧闹的操场顿时安静下来，场里的空气似乎凝固了，紧张得连气都透不过来。队员们的目光全部注视着守门员和罚球队员。

这是一场足球比赛罚点球前的场面描写，作者正是抓住了场面进行描写的，让我们读者也感受到了足球赛的紧张、激烈，使人有身临其境的感觉。如果用一句话“大家紧张极了”来代替，我们是不会感到紧张的。所以要是比赛文章写得生动得生动、形象，写好比赛的场面是关键。

描写比赛的场面，除了写参赛的人物活动外，还可以描写观赛人物的表现。因为观众的表现往往能为比赛增添热烈紧张的气氛。这里

所说的“气氛”并不是任意外加的东西，既然运动场上的比赛时刻扣动着观众的心弦，而观众们又为比赛加油、呐喊、鼓励或到关键时刻屏住呼吸，怎么会不形成一种热烈紧张的气氛呢？比赛中的场面和气氛描写是相互联系、密不可分的。因为一个精彩的场面描写，必须有气氛的渲染，而气氛的渲染又融入于场面描写中。

二、思维点拨

《一次 比赛》，这是一道半命题作文，可以是自己直接参加的，也可以是自己现场观看的。其中“ ”可以填“划船”、“足球”、“滑车”等，题目中未作规定，可以自定，凡是你参加过或观看过的比赛都可以写。

作文应按赛前、赛时、赛后这一顺序来记叙。写作时，除了 把比赛的经过叙述清楚外，还应写好比赛的场面，注意气氛的渲染。

怎样才能把比赛的气氛和场面写好呢？首先，要多用动词写短句。体育活动和比赛离不开各种各样的动作，如果能用动词写短句，再把这些短句连接在一起，写出比赛紧张的场面，就会造成一种紧张的节奏感，让读者感受到一种热烈、紧张的气氛。

其次，要注意写好群像和非运动员的表情动作。因为写比赛时，描写好运动员、观众的动作、表情，就会使场面互相呼应，形成推波助澜的气势。这样才能使比赛充满紧张气氛，显得十分逼真。

例文：

记一次拔河比赛

今天下午，我们三（1）班和三（2）班在操场上进行了，一次别

开生面的拔河比赛。

来到操场，只见操场的中间放着一根又长又粗的麻绳，像一条冻僵了的长蛇，绳子的中心还记着根红带子。操场两边用白粉笔画了界线。兴致勃勃的同学们纷纷议论着这场比赛的胜负。

过了一会儿，裁判员宣布了比赛的规则，接着比赛开始。前两局双方拉成平局。决定胜负的第三局快开始了，双方队员做好了准备，你看，三（1）班的队员个个摩拳擦掌，像出征的勇士；三（2）班的队员脱下了外衣，露出了深蓝色的运动衫，个个长得虎背熊腰。在场的同学们也激动起来，有的说：“我敢保证，三（1）班一定能赢！”有的说：“不一定，你没瞧见三（2）班有的是大个子吗？”······第三局比赛开始了，裁判员高高举起小红旗，扫视了一下双方队员，全场立刻安静下来。同学们都瞪大了眼睛，观看这紧张而又激烈的比赛。

只听一声哨响，绳子立刻绷得紧紧的，一动也不动。队员们都屏住了呼吸，拼命地拉着。看，三（1）班的队员拉得多带劲：有的一腿伸直，一腿弯曲着；有的两腿半曲，身子向后倾斜；有的弓着腰，身子紧紧靠着绳子······红带子来回晃动起来，并一点、一点地向三（2）班移动。我急坏了，又是跺脚，又是挥手，，冲着三（1）班直喊：“加油！加油！”可是不顶用，红带子毫不留情地向对方界线接近。就剩两分米······啊！······只差一脚了，我急得心里就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳，恨不得上前助队员勇气倍增，紧闭着嘴，脸憋得通红，身子一个劲儿地往后仰。三（2）班的队员得意忘形，渐渐松了绳子。红带子停住了，我们班的队员乘势向后一拉，只听“呼”

的一声，红带子超过了规定的界线。虽然我们班的队员都跌倒了，可他们个个都想没事似的大声地喊：“我们赢了！我们赢了！”

顿时，操场上爆发出一阵又一阵的掌声，一次紧张而又激烈的比赛在这阵阵的欢笑声中结束了。

点评：

这篇文章小作者巧妙地抓住决定胜负的第三局的整个场面着重进行描写，有写运动员为取得胜利，“紧闭着嘴，脸憋得通红”的镜头；有写“我”害怕输了，“又是跺脚，又是挥手”的画面；有同学们“加油”、“加油”的呼喊声等。那根“红带子”来回的移动也牵动了双方的情绪和心情。整个场面描写丰富，比赛时那紧张、激烈的气氛也得到了渲染。

描写三跳比赛的好词好句篇六
《好词好句好段》

泰迪是全球十大最受欢迎的狗之一。也是世界上第二聪明的狗。记者，在我看来是神圣的职业，她深入生活，洞察社会；她东奔西走，抛头露面；她思想敏锐，让人信服……明月高高地挂在了蓝绸布上，皎洁的月光洒向大地，周围的繁星似乎害了羞，躲藏在云朵身后，生怕我找到他们似的。瞧！花丛之中还留着一丝丝我的踪影，蝴蝶飞过，编织成了甜蜜的笑容，棉絮轻轻飘过了天空，勾勒虹，华丽的朦胧。我扑打着，追逐着，嬉戏着。蝴蝶被我的活泼吓着了，飞离了花瓣。碧绿的草坪，被我的脚压地平平的，为了追逐那被风儿吹走了的柳絮，即使摔了一跤，也仍咧着嘴笑，笑容是如此地甜美，笑声是那么地清脆。当我微笑着拿起风筝，对着蓝天高喊：“来点儿风吧！”当我光着小脚丫在沙滩中寻找贝壳；当我奔跑着，冲向神秘的乐园。童年，总有一天，总有一刻将要离我而去，用它那最后一点童趣，将我推进新时代。但从未想过，它的离去，竟会如此之快，快地让我已站在童年时代的尽头。泰迪熊的出现，见证了我的童年，也结束了我的童年，相信，有它的陪伴，童年的感觉会时刻在我身边，永远永远！浑身解数造句1、她使出浑身解数，运用灵活的四肢，终于完成了这个高难度动作。2、她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！3、今年的春天来得特别晚，望着窗外银白色的世界，心中不禁发出一丝叹息，万物都在努力征服自然，树木使出浑身解数，在和寒冷作斗争，我在心里也暗暗为它加油。闭上眼睛，我默默祈祷，春姐姐，我好想你，快来吧，万物正张开双臂迎接你的到来!4、今天，爸爸妈妈带我去看杂技。台上的杂技演员动作变幻多姿，使出浑身解数满足观众的眼球，我们都纷纷称赞他们的表演本色当行，毫不逊色，我想这和他们平时的努力是息息相通的。5、警官使出浑身解数，也破解不了这如乱麻似的谜案。6、静穆的夜，在那悠远的山古中飘了一阵低回婉转的歌声，我仿佛看到了一位闭月羞花的少女翩翩起舞，演绎着人间的悲欢离合。她陶醉了，她使出浑身解数，在变换多姿的舞姿中忘怀了世界.....7、开锁匠老王费了九牛二虎之力，使劲了浑身解数才把这把九子连心锁打开。8、考试时，我遇到了一道非常难懂的题，尽管我使出了浑身解数，也于事无补，只恨自己知识太少！9、平时不努力学习，考试时任你使出浑身解数，也不可能取得好的成绩。10、突然，静穆的礼堂上响起了一阵歌声。在

伴随着低回婉转的歌声中，她开始舞蹈了。她使出浑身解数，用她变幻多姿的舞姿演绎着歌声中故事的离合悲欢，把我们带进一个属于她的舞蹈世界！11、为了能在这场比赛中赢，他们已经使出了浑身解数，可还是失败了，但是他们并没有从此一蹶不振，而是发现自己的不足，努力去改正，付出了更多的精力，终于，他们在这次比赛中取得了胜利。12、我使出浑身解数，终于把那块大石头搬起来了。13、眼前的舞者舞动着妖娆的身躯，使出浑身解数，将最好的一面展现在人们的眼前。那变幻多姿的动作使人感到惬意，全场的人们鼓起了掌。那舞者似乎更卖力了，人们都徜徉在这欢乐的海洋中。14、在海啸地震这样的自然灾难面前，人类就像一只孤立的绵羊，即使使出浑身解数也无济于事。描写蝴蝶1、我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气！2、哇！是“光明女神”呀！我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶，啊！好漂亮啊！蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光，只有“光明女神”这个名字才配得上它！我们又来到“豆娘”那里。咦？豆娘？好像是古代的美女名字啊！怎么会在展览馆里呢？吼吼，原来是一种像蜻蜓的昆虫，它的四只翅膀白里透着红，漂亮极啦！还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”！嘻嘻，它的每一只翅膀上都有个“88”，好有趣哦！种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。3、它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。4、枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。5、今天，我在大公园花坛边散步的时候，看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在花坛边就像一叶叶绿草；翅膀的正面却是金黄色，上面还有一些花纹，飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶，扇动着翅膀上下翻飞，像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中，一会儿又悠悠落在花丛，好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛，又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。6、几只小蝴蝶飞困了，落在杏花树上休息，像一只风筝挂在树梢上很是好看。这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。7、蝴蝶很美，白绒绒

的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。我顿时被它那小小的美给吸引住了。8、一对五颜六色的小翅膀，还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须，就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。9、小蝴蝶很可爱，它有一对飘逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，妈妈告诉我它额头上的两个角叫做触角。它的触角细细的，最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的天线，它的眼睛足足有针孔那么大，它的身体呈白色的椭圆形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右乱扑腾，想跑。因为它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一个小型飞机头，鼻子也有针孔大小，它的背上有黑线，头黑黝黝的，我们用白线拴住蝴蝶的身体，又把线系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鸟一样扇动，它也许想家了。10、我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊！我还从来没见过会发光的蝴蝶呢！11、我又拨开了一朵花，又一只蝴蝶飞了出来，它是一只美丽的彩蝶，和书上画的一模一样：翅膀上端是黄色的，中心是橘色和粉色交加的，下端还有五、六个白点儿，很美很美。12、我用竹竿拨开了一大片花，只见一只只各色的蝴蝶飞上了天空，翩翩起舞。有红的、天蓝的、雪白的、亮粉的、翠绿的、橘红的、条纹的、淡黄的……什么颜色的都有，真是五花八门、无与伦比，让我应接不暇。许多蝴蝶在空中跳舞、嬉戏，多美呀！我第一次看到这么多的蝴蝶，我们伴着芬芳的花香，跳起舞来。13、蝴蝶，就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家，身上还有值得我们学习的本领呢！14、国王闪蝶的颜色和形状都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的确不好看，它的四片翅膀一个大，一个小，一个圆，一个方，颜色也是黄黄的。15、纯美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般怜爱的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可爱的小玉兔。你就是那山伯和英台的化蝶，你是纱裙的一角，浪漫的梦幻……16、比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶，它左边是银色的，右边是蓝色的，所以叫阴阳蝴蝶。17、一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞

姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。18、有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。19、在阳光下，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞；有的蝴蝶在相互嬉戏你追我赶；还有的蝴蝶在五颜六色的花上采可口的花粉。20、走进“蝴蝶的天堂”，满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱，目不暇接！突然，一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上，我仔细数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，十分美丽！我称它为“彩虹蝶”。 运动会（1）1、比赛一个接着一个地进行。“下一项比赛--跳绳“。广播里话音刚落，几个身穿运动衣，手拿短绳，梳着小辫的小姑娘们来到了操场中央，裁判员吹哨子，她们就如同飞燕一般地跳起来。比分不分上下，绳子从她们脚下一掠而过，小辫在肩头上晃来荡去。她们跳得那样轻，仿佛不化半点力气……2、不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着："韩霞，加油!坚持到底就是胜利!"她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个"猛虎捕食"，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。3、比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！4、不一会儿，激烈的60米比赛开始了。只听见发令枪“砰”的一声，比赛的同学像离弦的箭一样，向着终点的方向跑去。选手们有的还发出“嗷嗷” 怪叫声，好像在给自己打气。操场上围观的同学的“加油加油”的声音更是如雷一般。终于跑到终点了，在这一瞬间，我们班的两位同学落后了，李莹排了第四名，谢路得了第三名。我跑了过去，扶着她们，轻轻地说：“没关系，好样的，喝口水吧！”第一轮比赛就这样结束了。5、比赛时，小运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试，在一旁不断地为自己加油鼓劲。当紧张而激烈的比赛开始时，我们没有项目的同学们也不甘示弱，一边使劲地挥舞着自制的

加油棒，一边扯着嗓子喊出震耳欲聋的加油声。小运动员们就更努力啦，个个紧咬牙关，拼出吃奶的力气，好像不跑个第一誓不罢休似的。轮到我比赛时，我更是紧张万分，生怕让大家失望，攥得手心里全是汗水。当老师和同学们的加油声在我耳边响起时，我的紧张顿时减了一半。我想：有那么多人为我加油鼓劲，我还怕什么？只要发挥出我的极限就行了！6、不一会儿，所有的项目便一一比赛完了，同学们欢呼雀跃，呈现出一片生龙活虎的景象，我们也“搬师回朝”了。这次我们班级的实力居然在三个班级的中间，这让我产生了对这个班级的信心。相信在不久的将来，我们班一定会变得更加优秀。7、裁判老师举起了乌黑的发令枪，运动员场上突然安静了下来，六名运动员各占一条跑道，他们屏住了呼吸，全神贯注，像战士正在等待着冲锋的号令。8、到了闭幕式，我们班的运动员用汗水换来了二等奖，看到捧回的奖状，使我想起了同学们在投稿中的一段话：“运动员们，你们的对手就是你们的镜子，能找出自己的特点和缺点。虽然你跌倒了可以再爬起来，加油吧，运动员，我们相信你能行……9、春光明媚，阳光灿烂。在这美好的季节里，我校春季田径运动会的“战幕”拉开了。别看它小，它却是我们心目中的“亚运会”，“奥运会”，是我们盼望以久的一次盛会。因为那热闹，激烈的比赛情景，给我们带来了无限的欢乐，留下了难忘的印象。10、操场上人头颤动，呐喊声，掌声一阵阵的响起，震耳欲聋，气氛热闹而又紧张，在炎炎烈日下，每个人都是满头大汗，比赛还是一个接着一个的进行着。11、到了操场，等每个班到齐了，广播里响起了含义深刻的国歌，我们纷纷起立，带上鲜艳的红领巾，举起我们勤劳的右手，唱起令人难忘的国歌“起来，不．．．…”。唱完国歌后，我们又唱起动听的校歌，唱完校歌后，校长拿起话筒，宣布：“2008年健康路小学迎阳光运动会现在开始！”校长说完话后，台下响起了排山倒海的掌声．．．．．．12、“砰”，随着发令枪的响声，男子400米开始了。章轶栋一开始的时候位于第二，我不禁为他捏了把汗，渐渐地，他好像力量突然增加，加快了速度，很快就超过了原先位于第一的那位同学，并且领先其他人一段距离。眼看终点就在眼前了，桂冠唾手可得，我站了起来，扯着嗓子喊：“章轶栋加油！章轶栋加油！”终于，他第一个冲向终点，夺得了冠军。我见了，兴奋极了，急忙跑过去向他祝贺。13、比赛开始了！一年级的六十米冲刺的选手全是速度超快的一年级同

描写三跳比赛的好词好句篇七
《小学生作文好词好句好段3(动作)》

动作描写头 部好 词　　回首　　　　俯首　　　　侧首　　　　昂首　　　　翘首　　　　举首　　　　仰首 　　瞻仰　　　　仰望　　　　展望　　　　眺望　　　　观望　　　　遥望　　　　张望 　　凝望　　　　了望　　　　凝视　　　　俯视　　　　斜视　　　　窥视　　　　巡视 　　扫视　　　　审视　　　　蔑视　　　　直视　　　　逼视　　　　怒视　　　　打量 　　乍看　　　　瞥见　　　　洞察　　　　端详　　　　远眺　　　　小觑　　　　极目 　　目击　　　　目睹　　　　聆听　　　　探听　　　　细听　　　　静听　　　　倾听 　　恭听　　　　悦耳　　　　畅谈　　　　斥责　　　　反驳　　　　撇嘴　　　　努嘴 　　闭嘴　　　　抿嘴　　　　嘟嘴　　　　咀嚼　　　　点头示意　　点头称赞　　摇头晃脑 　　摇头叹息　　交头接耳　　埋头苦干　　仰天大笑　　仰天长叹　　仰天长啸　　翘首西望 　　俯首帖耳　　昂首挺胸　　昂首阔步　　垂头丧气　　呼天抢地　　拧眉瞪眼　　挤眉弄眼 　　横眉竖眼　　眉来眼去　　眉头紧锁　　双眉紧蹙　　愁眉紧锁　　紧皱双眉　　举目远眺 　　闭目养神　　怒目而视　　极目远眺　　目不暇接　　目不转睛　　目不斜视 好 句　　他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我手中的马靴。　　他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。 　　可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。 　　她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。 　　只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后拗过去…… 　　我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。 　　妈妈咬紧牙关，一言不发，默默地看着我。 　　我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。　　我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。 　　我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。　　他微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。 　　他唰的一下涨红了脸，哑口无言地低下头。 　　她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动

听。 　　妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。 　　小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。 　　他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。 　　呀，小红遇到了难题。她一手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红。　　两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着，引得大家都转头向她俩行“注目礼”。 　　望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头“噗’她笑出了声。 　　奶奶的牙不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。 　　姥爷喘着气，圆圆的脸涨得更红了，晶莹的汗珠挂在两颊，挂在鼻尖，慢慢地往下流。 　　可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。 　　匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！ 　　“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。 　　只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。 　　当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时，先像遭雷击似的呆住了，然后像孩子一样哭了起来，他说什么也不相信：“小淘气”能挣断锁链。 　　一看爸爸，他气得眼睛鼓得大大的，好像一团怒火就要喷发出来似的。 　　她的眼睛湿漉漉的，猛的一下，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。 　　爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汤。 　　我张开嘴，大口大口地吸着，只觉那香气直透心底，呀，好清新…… 　　我低下头，咬着嘴唇，难过地掉下了眼泪。她本来就不多说话，现在变得更沉默寡言了，有时会望着墙壁呆呆地出神半天。 　　她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。 　　琳琳从桌子底下伸出半个脑袋，捧着杯子，望着姑妈调皮地一笑。 　　她这才“啊”地惊了一下，站了起来，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地应着，可眼睛还是一直盯着手上的书。 　　爸爸连赢三局，他可神气了，给我扮了个“哭”的鬼脸。 好 段　　在海滨的每

天夜晚，我都出神地凝望着镶嵌在夜幕上的星空。它们好像无数闪亮的眼睛，带着深深的祝福温和地注视着我，从不厌倦，这些眼睛每一眨动，都犹如赐予我的一份祝福的厚礼。每天夜晚，它们都是这样，陪伴我走进梦乡。　　他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的时候，他还有些胆怯，声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节，他似乎受了鼓舞，好像进了梦里一样，完全忘掉了自己，尽情地唱着。 　　她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样，声音里隐藏着那么丰富的含义，有惊奇。 　　困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷地赞叹：“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。 　　老师又笑了，英俊的脸上，那两撇淡淡的胡须，笑起来总是一翘一翘的，那么神气，又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候，思想感情的潮水就汹涌奔流，就要放声高唱…… 　　每次老师让同学们朗诵课文时，我都将头缩得低低的，生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光，心里就打怵。 　　也巧，那天老师偏让我读课文，我就像掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头脑胀，读得满脸淌汗……那天晚上，音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦！凭着“时髦”的沙哑歌喉，唱着风趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲着个木鱼上佛堂，不怕榔头敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，评委们都亮出了满分— —10分。 　　小铃紧锁眉头思索着。她一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算。小红也在一旁凝神沉思仔细琢磨着解题的思路。 　　只见她端坐在课桌前，聚精会神地计算着，似乎忘掉了周围的一切。经过认真思考，反复计算，她放下了笔，举起草稿纸，高兴地跳了起来，连声喊道：“算出来了，到底算出来了！” 　　发奖大会上，几百双眼睛望着我，这眼光中透露出的是佩服、信任。我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出，顺着面颇不住地流着。流吧，这是幸福的泪！此时，我百感交集，真想高声呼喊：“我是生活的强者！” 　　上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本，我的怪模

怪样，逗得同桌张军直瞅我，可我却浑然不觉，一堂课下来，我却没有一个字不认识，没有一个问题答不出来，只有个别答得不完整。 上 肢好 句　　我和几个小伙伴轻轻地拨开野草，掀起断砖，像寻觅珍宝似的捕捉着蟋蟀。 　　我小心翼翼地用手将一个杏核对准另一个轻轻一弹，那对杏核便乖乖地碰到一起。 　　他一步蹿上去，用手一抓，死死地捏住蛇颈，然后往上一提，就把蛇拎了起来。 　　他两手抓住竹竿，像敏捷的猴子那样，双脚一蹬，就嘈嘈嘈地爬了上去。 　　我们一个个跳进齐胸的洪水中，手拉着手筑成了一道人墙。 　　他在后面推，我在前面拉，小车像插上了翅膀在飞。 　　夜深了，我踏着月色回家，轻轻一推，门没有闩上，就悄悄地走进房内。 　　一辆沉重的劳动车像老牛似的爬着桥堍，我走上前去，双手用力推动，它像被抽了一鞭似的爬上了桥面。 　　钢琴演奏家的双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出连续的美妙的旋律。 　　他手中拿着五只小皮球，一只、一只抛上去，一只、一只接在手，不碰撞，不脱手，耍得真好看。 　　我手提两个箱子，一口气赶了30里路程，感到两腿发软，手臂麻木。 　　痛哭中一只温暖的手，抚摸着我的脸颊，轻轻地抹去我的泪痕。 　　老师一手抚摸着明明的头，一手替明明擦去脸上两颗晶莹的泪珠，明明扶着老师走出门口。 　　我寻声走过去，看见妈妈正蹲在厨房的水龙头旁，吃力地刷着、搓着那把沾满了淤泥的伞。 　　她扶着我，我扶着他，我们两人总算走尽了那段泥泞的小路。 　　妈妈把我紧紧地搂在怀里、好像怕我被风吹走似的。 　　娇小的妈妈，双手抱着一个白白胖胖的孩子，真如抱着一个充足了气的大皮球。 　　她拎着红色的小包，像一朵云彩一般，飘动在花团锦簇的小径上。 　　她灵巧的手指拨动着算盘珠，发出乐曲般动人的声响。 　　孩子们的手腕那么柔软，目光那么柔和，伴随悠扬、悦耳的乐曲，一步、一摇、一展，都极自然优美。 　　两人手搀着手，在外滩的林阴大道上边漫步边说笑。 　　大妈心里很难过，赶紧弄了一盆盐开水，用棉花轻轻地替小猫擦洗伤口，然后又找来药水，细心地替小猫上药。 好 段　　只见老人用手挖了一点糖稀，抖了抖，那糖稀像细丝一样往下淌。这时，老人动作敏捷，然后又捏了尾巴、身子、腿脚。 　　最后，他又熟练地取出一颗涂上了颜

色的豆子，加上一点热糖稀粘住成品，一只别有情趣的凤凰就映入了我的眼帘……爷爷将笔蘸满了墨，就势从纸的一端一按然后往后拉，他的笔时高时低，有轻有重，一会儿一块石头便出现在我眼前。爷爷手中笔停了下来，悬在空中荡来荡去。从他那严肃的神情，我知道他正在构思画面。想了一会儿，爷爷的笔重重一落，同时笔锋一转绕了下来。笔上的墨汁似乎受到指挥和操纵，正好落在那里。　　拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折了，又换了一支，横写竖写不出道，急得我没了主意，回头一看，大家眼睁睁地盯着我，我急得抓耳挠腮，一慌神粉笔又折了，一个字没写出来，折了两支粉笔。 　　最后要看我的“花边”设计了。开始我有点慌，画条花边要费九牛二虎之力，画出来也不美。慢慢地熟练了，加上彩色粉笔多，才画好了些：左边一条是飞机模样的，中间是燕子形，右边则是鱼形，再在空处添上小草、小花。同学们看了都说：“美极了！”你知道我有多高兴啊！吴颖先把椅子翻到桌子上，然后拿起扫帚清扫地面，她从后往前两行两行地扫，扫得又仔细又轻，生怕丢下一片纸片，扬起一丝尘土，扫完了，撮走了，又拿起冲洗干净的拖布拖地，她熟练地一左一右甩着拖布，把水泥地面擦得都照出人影来了…… 　　回家的路上，我真是“八月的石榴——合不拢嘴”。 　　一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画。画哪儿？我为难了。对！我一拍小脑瓜，灵机一动，忙跑到新楼房上，轻轻拿出一支红颜色的水彩笔在墙上画了几个圈，中间添上花蕊，一朵花画好了；又拿一支粉红的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸我的。 　　晓静抢先挑了一颗最大的橘子，大拇指往下一掐，往边上一撕，桔皮就翻开来，她两手一掰，橘子分成两半，然后拇指和食指一掀，就撕下一瓣儿，往嘴里一扔，大嚼起来。 　　报幕员姐姐让蕾蕾表姐为我们表演电子琴独奏。只见她拂了拂电子琴，试了试音调，然后双手略略提起，在半空中用力往下压，双手又轻轻地落在电子琴上，弹起了一首施特劳斯的《蓝色的多瑙河》。她的双手时抬时落，头时而向左侧，时而向右侧，完全沉浸在乐海之中。 　　凡是有信寄到我家，我总是先把信角上的邮票连同信角一起剪下，然后把它泡在水，等到邮票和信角分开以后，我再小心翼翼地洗邮票背后的浆糊，把它晾干后，轻轻地夹在妈妈给我买的

描写三跳比赛的好词好句篇八
《好词好句66页》

汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。 汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82％呢！

书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。

汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）„„怎么样，有趣吧？

字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山„„怎么样，也很有趣吧！ 在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T（题目）、跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）．这些具有创造性的用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束，再见！

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用脚用力地踩,一边踩还一边气急败坏地说:“让你踩我的小木船,我也踩!”直到地上那精致的小木船变成一片木屑,我才扬长而去。陈明抱起地上那一片木屑,泪珠也一滴滴地落在上面。 从此,我们已不再是好朋友了,每天我们都不再形影不离了。以至于互相都不愿意再看一眼对方了!可是,由于那一天放学的一件事,使我们又重归于好了,但是我们

永远不能见面了! 那一天放学,我像往日一样走在回家的路上。在一个小巷的拐弯处,我看到了陈明,他手里拿着一张纸,嘴里正嘀嘀咕咕地说着什么。因为那件事,我不想见到他,于是转过身去,向另一条通往我家的路走去。“嘿,方军!”可我却装作耳旁风,继续走着。陈明一路小跑赶了上来说:“我知道你生我的气,但你看看这个!”说着,陈明塞给我一张通知单,上面写着“转学证”。看到这三个字,我早把那件事甩到了脑后,追问陈明:“你„„你要转学?”“是的,因为我爸爸被调到了另一个地方工作,所以我也要跟着到那个地方上学!”陈明

说,“我们以后可能再也不能见面了,今天来跟你道个歉”其实我心里已经原谅了他,但我故意装作很冷淡地问:“你什么时候去?”“就在明天中午吧!你可一定要来哦!”说完,陈明转身跑远了,瘦小的身影消失在朦胧的夜色中„„ 我如期来到了机场,没想到来迟了!飞机已经起飞,陈明从机室里探出头来,大声喊叫着:“方军,我走了!再见!”我也挥舞着双手,泪珠已湿透了衣领。 第二天,我来到学校,意外地发现我的课桌上有一只精致的小木船,上面还有一张纸条,我拿来读了起来:“方军,我想跟你说对不起,但我没勇气!桌上那小木船是我

描写三跳比赛的好词好句篇九
《从课外阅读摘录的好词好句》

写作素材积累

1. 思想已经走在年龄的前头！

2. （鲁迅）哪里有天才？我是把别人喝咖啡的时间用在工作上。 节约时间，就等于延长一个人的生命。

时间就是生命！无缘无故耗费别人的时间，和图财害命没有两样！ 3. 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！

4. 琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像

雷鸣震撼着大地。

5.

面对着肆意

但这样做的结果往往以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现，任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。

6. 爸爸温暖的大手犹如一副大手套，帮我抵御外界的寒冷。

被爸爸的大手轻轻遮住脸孔的感觉是安全的、温馨的。当时的我不禁想起了四岁那年，我看见电视剧里一个血（xie)淋淋的镜头时吓得哇哇大哭。爸爸一边抚摸着我的肩膀，一边用宽大的手蒙住我的脸，不让我继续看见恐怖的镜头。在爸爸的安慰下，我停止了哭泣„„

7. 富有的朋友来了。金环在她手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪

发光，脖子上挂着金项链，发髻jì

上的珍珠饰品则发出柔和的光。 母亲却只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像是一顶皇冠。

这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

8. 有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是

他们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。

9. 可是没有想到，她才唱出两句，台下就乱了，有的咬耳朵，有的摇脑袋，

还有几个举起小拳头：“不好听，听不懂。”后来，

吵闹声盖过了她的歌声。 10. 她的歌声多么像欢快的泉水，叮叮咚咚；她的歌声多么像金黄的油菜花，

散发着香气„„

小丽的歌声刚停，她的脸红扑扑的，泪珠从腮边滚下来！

11. 只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路

的。

12. 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊

次冷，读书的心思似乎被冻住。一屋的跺脚声。一屋的搓手声！ 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，墙壁上的

《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着他。

脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。

面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此„„

13. 面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗？

妈妈看到这个苹果，首先想到的是你佬佬。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上；

果农看到苹果，会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦； 一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成太阳，比喻成小姑娘的脸蛋；

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而一位医生会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养； „„

就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。

14. 艄公却不慌不忙，

绕过急流险滩，最后稳

稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。