怀恋曾经元旦的句子

怀恋曾经元旦的句子篇一
《值得怀念的句子》

怀恋曾经元旦的句子篇二
《元旦·语文作业》

期末考试复习·1

姓名：______________

一. 基础知识巩固积累

1. 下面四项中既有注音错误，又有字形错误的一项是（ ）

A．啜（chuî）泣 嶙峋（lín xún） 小憩（qì） 擎天撼地（qíng）

B．忍俊不禁（jīn） 怡然自得（yí） 行道树（xíng） 获义非浅（fēi）猝然（cù）

C．酝酿（yùn niàng） 黄晕（hūn） 水藻（zào） 碣石（jié）

D．竦峙（sǒng） 罔殆（wǎng） 愠怒（yùn） 三省（xǐng）

2. 下列词语加点字注音完全准确的一项是（ ）

A． 蜕变（tuì） 堕落（duî） 洗濯（zhuï） 盘虬卧龙（qíu） ．．．．

B． 蹂躏（1ìn） 枯涸（hé） 纳罕（hǎn） 忍俊不禁（jìn） ．．．．

C． 拖累（1ěi） 违背（wéi） 厄运（è） 慧心未泯（mǐn） ．．．．

D． 丰硕（shuî） 霎时（chà） 磅礴（bï） 闲情逸致（yì） ．．．．

3. 下列词语中字形完全正确的一项是（ ）

A． 廖阔 嬉戏 萧瑟 获益匪浅

B． 盛名 执著 点缀 阴晴园缺

C． 清洌 峭壁 自豪 多姿多采

D． 笼罩 遗憾 贪婪 猝然长逝

4.阅读下面一段文字，完成1）—3）题。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许

多凸出来的岩石、崩土和篷乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。 其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的峡小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

1）给下面加点的字注音。

①崩土 ( ) ② 颤抖( ) ．．

2）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。

_______________________________________________________________________________

3）解释文中画线的词语。

① 高不可攀：__________________________________________________________________ ② 嶙 峋：__________________________________________________________________

5.下面语段中，第①句有语病，第②句有一处标点符号使用有误，请一一改正。

为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震、火灾等突发事

件时的自我防范、自我保护意识，10月18日，向阳中学举行了一次学生安全演习活动。①

活动开始前，老师详细地给学生们讲解了紧急逃生的路线与注意事项。②演习开始后，同学

们按照老师讲的要领、在规定的时间内快速有序地转移到预定的安全地点。

改正：

① ____________________________________________________________________________ ② ____________________________________________________________________________

6．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A．流连于花圃中，满眼看到的是参差不齐的花树，给人以美的层次感。 ．．．．

B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 ．．．．

C．烟雾弥漫整个候车室，果皮废纸到处都是，这样的“文明车站”令人叹为观止。 ．．．．

D．动手的人和袖手旁观者比较，后者更坏些，因为他们是胆小鬼，是懦夫。 ．．．．

7．名句默写。

① 乱花渐欲迷人眼，______________________________。（白居易《钱塘湖春行》）

② 子曰：“岁寒， ___________________________。 （《〈论语〉十则》

③ 潮平两岸阔，_____________________________。（王湾《次北固山下》）

④ ________________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

⑤ 山光悦鸟性，___________________________。（常建《题破山寺后禅院》）

⑥ 开轩面场圃，___________________________。（孟浩然《过故人庄》）

⑦ 《天净沙 秋思》表明游子飘泊在外思乡心情的句子是：__________________________。

（马致远《天净沙 秋思》）

⑧ 大千世界五彩缤纷，诗的世界也是姹紫嫣红。请写出两句涉及颜色描写的古诗词。

（要求：出处应各不相同）

A.__________________________________； B.____________________________________。

8．名著阅读。

① 冰心于1923年发表的两部诗集是_______和_______，创作上受到印度诗人_______的影

响，其诗歌作品吸引了很多青年模仿。

② 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非

常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会

帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。

然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。

（选自《伊索寓言》）

道理:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

9．语文综合运用。

长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会

积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。

⑴如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举两项。

示例：编演课本剧。

项目一：______________________________________________________________________

项目二：______________________________________________________________________

⑵请你从自己设计的两个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该

环节的理由。

项目名称：____________________________________________________________________

主要环节：____________________________________________________________________

理 由：_____________________________________________________________________

二. 古诗文阅读

泊秦淮

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

1.这首诗押（ ）韵，韵脚是（ ）。

2.从表达方式上分析，此诗的第一句写景，第二句（ ）第三、四句则是（ ）。 ．．．．

3.“烟笼寒水月笼沙”，历来被称为写景的名句，请作欣赏。

_______________________________________________________________________________

4.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这两句诗作者是在讽刺商女吗？为什么？你是怎

样理解的？

_______________________________________________________________________________

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之

强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡

然称快。

自沈复《童趣》

1.请解释下列词语在文中的意思。

(1) 强（ ） (2) 素 （ ）

(3) 唳（ ） (4) 怡然（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1) 心之所向，则或千或百，果然鹤也。

译文：_________________________________________________________________________

(2) 使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

译文：_________________________________________________________________________

3.请简要概括这段文字的主要内容。

答:____________________________________________________________________________

4.作者为什么能产生“物外之趣”?对你有什么启发（请写出两点）？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

三. 现代文阅读

(一)一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，

别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极

短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第

二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，

在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请

放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，

他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，

把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正

甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，

然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了：“什么？”

他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧

很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结

着芳香的果。

1.文题是“一个美丽的故事”，请说说老师和小男孩都“美丽”在哪里？

答：____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.体会下面这个比喻句的表达作用。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

答：____________________________________________________________________________

3.文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的

横线上。

答：____________________________________________________________________________

4.下面这段话运用“写作文”这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种

细节描写的方法将下面所给语言情境补充完整。

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个．．．．．．．比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

他学习起来总是那么刻苦。_________________________________________ ．．．．．．．．．．．

_______________________________________________________________________________

5. 用自己的话说说你对文章最后一个自然段的理解。

答：____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（二）江南的冬景

郁达夫

①凡在北国过过冬的人，总都乐道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有

地炉、暖炕等设备的人家，不管它们外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三

个月的生活，却是一年之中最有劲的一段□意境；老年人 a 说， b 顶喜欢活动

的小孩子们， c 是个个在怀恋的， d 当这中间，有萝卜、雅梨儿等水果的

闲食， e 有大年夜，正月初一元宵热闹的节期。

②但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于尽脱。寒风——西北风——

间或吹来，至多也不过冷了一日两日，到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂

粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可

以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很

么？

③我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，

以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北

方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。

④江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至

而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，

还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了

赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，

你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时肃杀，并且还可以饱觉着一

种莫名莫妙的含蓄在那里的生气，“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只

有在江南的山野里，最容易体会得出。

⑤江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着

微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河

流边三五人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的

杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不

成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌蓬小船，茅屋里

可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的

月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该

记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气

起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

⑥一提到雨，也就必然地要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。

“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门

闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开”又到

了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南

所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不

直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

阅读,完成下列问题。（

1.第①段的方框处应填入的词，最恰当的一项是（ ）

A. 蜗居 B. 蛰居 C. 幽居 D. 闲居

2.第①段a、b、c、d、e处，应填入的词语，恰当的一项是（ ）

A. a. 不必 b. 即使 c. 总也 d. 因为 e. 还

B. a. 不必 b. 就是 c. 总也 d. 因为 e. 都

C. a. 不必 b. 就是 c. 总也 d. 因为 e. 还

D. a. 何必 b. 就是 c. 总也 d. 因为 e. 还

3.作者在第③段中说江南的冬景有“一种特殊的情调”，如果用两个字来概括，应该是

___________。

4.文章描写“江南的冬景”，为什么却从北国的冬天写起？

答：__________________________________________________________________________

5.根据本文的描写，请从三个方面概括江南冬景的特点。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6.作者写江南的雪，并没有做过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

怀恋曾经元旦的句子篇三
《怀念青春的古风句子：我一生中最美好的时光》

怀恋曾经元旦的句子篇四
《元旦问候祝福语大全》

元旦问候祝福语大全

元旦问候祝福语大全

1、俺把所有的祝福"祝"进了这只可爱的中国元旦里，俺将这只中国元旦蛋蛋送给你，请你美滋滋一番。祝福你元旦快乐新年快乐!

2、当天空呈现出彩屏，当心跳调节为振动，当笑声设定为和弦，当天线内置为心灵感应，当友情设置为时空连线，当电波转化为快乐信号，请接受我的新年祝福!

3、当我把神灯擦了三下，神仙说我可以许两个愿望。我说我希望看短信的这个人元旦快乐，而且越来越漂亮。神仙说，我只能满足你第一个愿望。

4、房子，车子，票子，不如开心过日子;微信，彩信，飞信，不如问候小短信;金蛋，银蛋，彩蛋，不如快乐过元旦。愿你龙年元旦，幸福翻天。

5、孤星映叶月朦胧，残花飘香君心痛。浮萍有知漂泊苦，游子天涯故乡情。长夜漫漫独登楼，思念浓浓因离愁。一宿无眠朝阳起，元旦快乐送给你!

6、节日临祝福送，信息传要讲究，发型讲究新潮，穿衣讲究时尚，生活讲究品味，短信讲究真心，元旦即将来临，友谊弥足珍贵，祝君笑口常开，享受美妙滋味。

7、元旦到，问个好，愿你开心困难少;青春驻，不变老，全家天天呵呵笑;儿女孝，幸福绕，忧愁全部上云霄;健康在，收入高，幸福生活乐逍遥。

8、时间过得似箭快，一晃而过元旦来，鼎故辞旧喜迎春，二零一三阔步迈，开拓进取干事业，再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐。

9、时光华丽丽地来到2016年，友情的温暖一直存留心底，把千般万种的祝福浓缩到你眼底，愿好运全握在你手底。祝元旦快乐!

10、圣诞意犹未尽，元旦闪亮登场。年尾喜气洋洋，年头精彩开场。周围喜庆气氛，一浪高过一浪。蓦然回首过往，一年充实奔忙。新年开启希望，祝你好事成双。

11、任天高地远，隔不断对你深深的思念;任时光变迁，挡不住对你真挚的情感;岁月可以令你我生华发、变容颜，深厚情谊永不变，依旧停留在心间。祝元旦快乐!

12、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜? 雨果

13、哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，非常可爱。

14、我见青山多妩媚，料青山见我应如是。

15、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

16、看到这一幕，我的泪水如断线的珠子掉落下来。

17、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

18、石榴花很美丽。在那茂密的枝叶中挂着一朵朵一簇簇迷人的花朵，那含苞欲放的花，像一位害羞的小姑娘;那半放半合的花像奥运火炬;尤其引人注目的是那盛开的花，吐蕊怒放，像一团团火焰，多美啊!

19、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

20、让我们共同祝福他老人家福如东海长流水，寿比南山不老松!同时也祝福各位以及天下所有的父母，幸福安康，吉祥如意!

21、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

22、恬静的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，静静地浏览网页，或是倾听敲击键盘的

那种轻脆的声音。然后累了，就赏一赏窗外的风景，看树叶轻轻摇摆，看鸟儿自由翱翔。关于优美的句子--新年的优美句子关于优美的句子--新年的优美句子。任时间一点点轻擦，拂过心灵，温暖心头。

23、在秋冬交替的时节，我深深地怀恋着我那颇有姿色而浓淡适中的海棠花。

24、在风平浪静的大海上，每个人都是领航员。

25、路，起伏历史的沉重，曲折岁月的艰辛。

26、因为有家，我幸福。它是世上最富有的王国，最温馨的地方。

27、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。

28、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

29、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

30、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

31、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

32、梧桐树和菩捉树的叶子在疾风中纷纷凋落了。每吹过一阵寒风，经霜的树叶猝然脱离树枝，象一群飞鸟一般，在风中飞舞。

33、身子随着轻风缓缓地舒展着，小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

34、时间往前走，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不要去悔恨埋怨。

35、怅望江湖百年与谁说。

36、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

37、失误被悔恨征服，离正确就不远了;挫折被毅力征服，离成功就迫近了;主观被客观征服，与真理就贴身了;狭窄被豁达征服，胸襟就宽阔了;狂热被冷静征服，理智便成熟了。而这一切的征服，首先源于对自己的征服。

38、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

39、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

40、它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。 注：

怀恋曾经元旦的句子篇五
《关于海绵宝宝的伤感句子：我怀念的不是你》

怀恋曾经元旦的句子篇六
《你保证和同桌说过的22句话!靠…竟然全中! 太逗了!也太怀念了!》

这22句话如果你对同桌说过20句就要转啊！这22句我竟然都说过！

1.老师来了叫我一声!

2.快写!写完借我抄抄! 你先抄..抄完给我!

3.笔借我用下

4.让我看看（考试时）! 你几分啊 （试卷发下来后）...

5.下一节什么课啊?

6.还有几分钟下课啊?

7.别说话，老师在后面!?...

8.帮我传给

XXX

9.这次考试靠你了!

10.哎.那个XX字怎么写?

11.饿死了...你有吃的没?...

12.有透明胶没?...

13.水让我喝口... 你别对着嘴啊..

14.晚上作业是什么?

15.别看..老师在窗户那！...

16.让我出去~~让我进去~~

17.我先睡一会，老师来了叫我一声！

18.这次默写默什么？ 等下字写大点！

19.这题是选A还是B？

20.有课外书没？

21.咱班内谁和谁有问题

~

22我写前十道题，你写后十道！

谨此献给我学生生涯里的每一个同桌们！我想告诉你们：很怀念以前的快乐时光！

学生时代的我们，总是整天呆在学校，同桌也许是和我们呆的很长时间的人，是一个你无聊时可以闲聊，你困难时给你帮助，你郁闷时给你开心的人，看完这篇文章，我想你一定要下载一下，因为，心底的某个地方被触动了

怀恋曾经元旦的句子篇七
《秋天的怀念好词好句》

秋天的怀念好词好句

1、待我沉寂下来，母亲就会悄悄地进来，两眼红红的，看着我。

2、当我发脾气时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

3、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她悄悄地出去了。

4、邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

5、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。

6、那里都种芦苇，满洼的芦苇。一到秋天，这里就成了苇子的海洋，风吹苇叶，芦花飘飞，是很好的风景。

7、那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦飘落。

8、瘫痪后，我变得暴怒无常。

9、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

10、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„

11、我娘很能干。她个子高，黑脸膛，裹尖的小脚不是很灵活，但身体结实。她白天下地干活，割草喂牛；晚上灯下织布，缝衣，不辞辛劳。

12、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，秋风中正开得烂漫。

13、在我的记忆里，老外祖母和别家合住在一个院子里，是靠西的一间土房，很矮。进屋、门后靠东墙支着一口锅，烟薰火燎，墙壁黑黑的，光线显得更暗，靠北墙是支起的床„„

14、夏雨时而大，时而小，使人看不懂它的心思。大的时候乌云翻滚，雷声大作，狂风卷着那断了线珠子般的瓢泼大雨，肆虐地横行在宇宙间，是在给污秽的城市沐浴，也是在滋润着已快要干枯的禾苗树木，像是老天爷在发泄自己心中那抑制不住的悲愤，整个天空像是一个热闹的大舞台一样。

15、风，轻轻地撩过花香，诉说浅浅的愁怀，望着姐妹们在花丛中凌空飞舞，揽一袖清风，挥一抹天蓝，那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷光泽，而我却独自凝望着那片蓝天----那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过，双眸已不再清澈，两行清泪悠悠而出„„

16、风吹了，枝叶摇摇晃晃的，仿佛可以一眼望透。可是那一刹那只露出暗灰色的小小身影，被太阳余辉照耀的一片暗淡枯叶，它在留恋着大树，似乎停留一秋才肯落下。

17、过了近一个小时，车子才突然停下。眼前是一个群山环绕的小土丘，几根青翠的竹子斜插在地上，一座灰白色的老旧墓碑静静地杵在这里。年过古稀的祖父通红了双眼，在父亲的搀扶下，颤巍巍地来到墓前，四下寂静，谁都没有作声。

18、看着被阳光怀抱着的作业，我觉得有些感动，它们似乎把学校，老师和同学的味道带到这里来了。我在想，那一天，所有的同学都涌到学校，热热闹闹地打成一片，寂静了两个月的校园到处漾着欢声笑语，而我则在某处安静地数剩下的时光。这又有什么不好，我问自己。

19、苦读寒窗十几载，拥有小学、中学、中专等不同阶段的母校，谙熟了一条条通往母校的道路。那么多年，人在路上，与时光携手行走，脚下的每一条路，无疑见证了风风雨雨的人生，润色了摇曳多姿的风景。

20、我想，此时此刻，每一个游子的心中都充满了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的愁绪，每一位异客都带着一份“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的急迫心情。在这样的月圆之夜，一股浓浓的乡愁萦绕心头，渲染成一圈淡淡的苦涩，串成“剪不断，理还乱”的情结。

21、青海，西宁，千里之外，那将成为我去过最远的地方。在那遥远的地方，有一个美丽的青海湖，一个没有完成的梦想。也许那里没有想象中那样艰苦，谁也不知道，下一秒会发生什么。也有人对我说，只是四年短暂的学习之旅，不必在意那么多。我想，也说不定，那里会成为我的

第二故乡，我会爱上那里。

22、那片枯叶薄得就像纸片一样，在风中翻滚，随风飘落。从小只看过秋天金色的枯叶纷飞的样子，从未见过如此凄凉的只身下坠。与夏天格格不入的景像，与满树繁荣的不寻常也是清静仪人的景象。夏天的枯叶就像那在平凡中活着，繁华中死去的人一样。

23、路是土路，像风中的绸带一般弯弯曲曲。路前头是龙潭湖浩淼的烟波，是湖畔连绵不绝的群山；路两旁则是形状各异的田块，是岁月挥就的生花妙笔。春天，绿油油的麦苗抖落披风般的白雪，将融融春意一下子送入眼帘。

24、我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假„„读书成了我每天生活中的必修课。

25、微笑犹如冬天的火把，给寒冷的人带来温暖；微笑犹如大，给疲倦的人以荫蔽；微笑犹如明灯，给黑暗的人以光明；微笑不能使一个人去成功，但是一个微笑可以使一个人有着希望。

26、突然，我回想起了那个亲切的声音。打开心扉，接受建议：给自己一个拥抱。心扉一开，忽然，一股热浪从我背后汹涌而来，我转身回看，看见一团巨大的火焰，从山似的冰顶上喷涌而出，瞬间构成一幅由火球铸成的巨大画面，在空中翻腾、跳跃、燃烧、飞舞、爆裂。火，成了茫茫一片；冰成了股股热泉。拥抱的力量，能改变世界啊。

27、通往母校的路，无论长短与否，无论平坦还是崎岖，无论是不是“风景这边独好”，都不能放弃，也不能拒绝。（A good sentence yuedu.mipang.com）因为，沿路走进去，别有洞天，一路走到底，才是人生。

28、岁月流逝，每个人都终将老去。然而感情却在悄无声息的光阴里沉淀积攒，当陪在你身边成为习惯，才发现，爱也太轻，你早已是我生命中的一部分。

29、清晨，寒气未退，挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时，天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催，可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们，感受着他们的宁静，心境也越发平和。

30、我想对自己从未真正降临的爱情说：你是那样美好，有人因此幸福，有人为此难过，为了爱情，有人愿意用生命去追随。恋一世的爱，才是真爱。说爱一个人一万年没有必要，只在活着的时候，一直爱着一个人，那样就够了，不是吗？不会刻意去追寻，一切随缘，缘分到了，可以用心去感受那个人是不是你最终要等的人。

怀恋曾经元旦的句子篇八
《最新人教版六年级句子专项复习题及参考答案》

按要求改写句子

一、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1、我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。 《水浒传》被我囫囵吞枣地看了一遍。

2、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。 饼干丁被老人小心地放在湖边的围栏上。

3、村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。

一条洁白的纱巾被村长系在嘎羧脖子上了。

4、幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。

狂风暴雨把幸而存活的树苗吹倒了。

5、总理过来把椅子扶正。 椅子被总理过来扶正。

二、缩句。

1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。

雨丝是手指，弹奏出小曲。

2、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。 村子在小丘上。

3、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。 外宾赞叹不已。

4、我对这两位母亲怀着同样崇高的敬意。 我怀着敬意。

5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。 守书摊的是青年。

6、一位极廋的老妇人平静地望着我。 老妇人望着我。

7、闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

闰土心里有事。

8、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 “蒙娜丽莎”是明珠。

9、怀特先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。 怀特先生让我们接受挑战。

三、改为陈述句。

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 我站立之处成了看雨的好地方，这不是天地给我的恩泽。

2、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

四周黑洞洞的，很容易碰壁。

3、我们不得不收起遗像。 我们收起遗像。

4、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我没有留着像游丝样的痕迹。

5、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 懒人不知道有几棵树会枯萎。

6、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

舞蹈演员的手指是常作兰花状。

7、世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上没有几种剧种是戴着面具演出的。

四、变换句式，意思不变。

1、我多么得意啊！ 我很得意。

2、这是了不起的奇迹。

不能不说这是了不起的奇迹。

3、有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？ 没有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理。

4、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？ 你们根据错误的信息得出的错误答案，不应该得分。

五、改为反问句。

1、这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要把它修好。 这是中国人自己修建的第一条铁路，怎么能不把它修好呢？

2、一想到母亲，我就泪流不止。 一想到母亲，我怎能不泪流不止呢？

3、不能让两个孩子和死人待在一起。 难道（怎么）能让两个孩子和死人待在一起吗（呢）？

4、我忘不了那个卖书的残疾青年。 难道我能忘了那个卖书的残疾青年吗？（我怎能忘了那个卖书的残疾青年呢？）

5、海鸥们不愿意让老人离去。 海鸥们怎么会愿意让老人离去呢？（难道海鸥们愿意让老人离去吗？）

6、大象是一种很有灵性的动物。 反问句：难道大象不是一种很有灵性的动物吗？ 双重否定句：不能不说大象是一种很有灵性的动物。

7、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。 双重否定句：《蒙娜丽莎》不得不说是世界上最杰出的肖像画。

8、所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 双重否定句：所到之处，人们不得不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

9、在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。 在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树难道就成问题了吗？

10、这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 难道这两根手指不正是这朵兰花中最优美的两瓣吗？

11、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。 反问句：张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还重要的吗？ 双重否定句：张思德同志是为人民利益而死的，他的死不能不说是比泰山还重要的。

六、改转述句。

1、渔夫说：“我们总能熬过去的！” 渔夫说，他们总能熬过去的。

2、他笑着对我说：“让我看看你的马草。”

他笑着对我说，让他看看我的马草。

3、父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述）

父亲指着母亲说，那是他的妻子。

4、总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。” 总理对我说，他今晚要批那些文件。我们送来的稿子，他放在最后。 七、改为直接引述句

1、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”

2、2、父亲说，这是他对我们的希望。（改为直接引用句）

1、詹天佑是杰出的我国的爱国工程师。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、对这两位母亲的怀恋，一直伴随我经过了在欧洲的十一年。

对这两位母亲的怀恋，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。

3、通过他们这些话，使我感到十分沮丧。

他们这些话，使我感到十分沮丧。 4、他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。

他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结果完全正确。

5、他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种现象。 他认为这种现象与地球自转有关，如果地球停止旋转，也不会出现这种现象。 6、他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。

他说，每个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力。

九、按一定顺序排列下面的词语

1、诗经 元曲 唐诗 宋词

诗经 唐诗 宋词 元曲

2、诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品

《静夜思》 古诗 诗歌 文学作品

3、儿童节、元旦、教师节、国庆节、妇女节

4、植物、小麦、生物、粮食作物、农作物

5、头部 身体 上身 牙齿 嘴

6、除夕 、元宵、 中秋、 重阳 、端午、 春节

7、广东省、广州市、亚洲、实验小学、中国

8、 果树、梨树、植物、生物、树木

9、植物、小麦、生物、粮食作物、农作物

怀恋曾经元旦的句子篇九
《按要求改写句子句子专项复习题》

按要求改写句子

一、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1、我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。

2、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

3、村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。

4、幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。

5、总理过来把椅子扶正。

二、缩句。

1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。

2、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

3、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

4、我对这两位母亲怀着同样崇高的敬意。

5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

6、一位极廋的老妇人平静地望着我。

7、闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

8、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

9、怀特先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。

三、改为陈述句。

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

2、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

3、我们不得不收起遗像。

4、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

5、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

6、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

7、世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？

四、变换句式，意思不变。

1、我多么得意啊！

2、这是了不起的奇迹。

3、有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？

4、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

五、改为反问句。

1、这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要把它修好。

2、一想到母亲，我就泪流不止。

3、不能让两个孩子和死人待在一起。

4、我忘不了那个卖书的残疾青年。

5、海鸥们不愿意让老人离去。

6、大象是一种很有灵性的动物。

反问句：

双重否定句：

7、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

双重否定句：

8、所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 双重否定句：

9、在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

10、这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

11、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

反问句： 双重否定句：

六、改转述句。

1、渔夫说：“我们总能熬过去的！”

2、他笑着对我说：“让我看看你的马草。”

3、父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述）

4、总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”

七、改为直接引述句

1、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

2、父亲说，这是他对我们的希望。（改为直接引用句）

3、老 班 长 说 ， 他 没 有 完 成 任 务 ， 没 把 我 们 照 顾 好 。

八、修改病句。

1、詹天佑是杰出的我国的爱国工程师。

2、对这两位母亲的怀恋，一直伴随我经过了在欧洲的十一年。

3、通过他们这些话，使我感到十分沮丧。

4、他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。

5、他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种现象。

6、他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。

九、按一定顺序排列下面的词语

1、诗经 元曲 唐诗 宋词

2、诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品

3、儿童节、元旦、教师节、国庆节、妇女节

4、植物、小麦、生物、粮食作物、农作物

5、头部 身体 上身 牙齿 嘴

6、除夕 、元宵、 中秋、 重阳 、端午、 春节

7、广东省、广州市、亚洲、实验小学、中国

8、 果树、梨树、植物、生物、树木

9、植物、小麦、生物、粮食作物、农作物

怀恋曾经元旦的句子篇十
《怀念小时候——咱们小学时期的作文必杀结尾句。》

怀念小时候——咱们小学时期的作文必杀结 尾句。咱们小学时期的作文必杀结尾句!!!怀念呀!不知道现在的小孩子，还会不会用这些句子呢……1.“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了……”（用于描写大扫除之后）2.问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”（用于扶老人过马路等好人好事之后） 答：“我叫红领巾。”（黄金必杀句~~~）3.小明，小红，小刚，小李，小 X…… （其实中国人名字很好起的~，李守银，史三八都 是名人呢~~~）4.“今天天气晴朗，万里无云，我们来到了 XX 公园春游。首先映入眼帘的是假山。。”“在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了 XX，我会永远记得这快乐而有意义的一天！” （为什么每次春游回来都要写周记？）5.“我爱我的家，更爱我伟大的祖国！” “望着缓缓升起的红旗，我的崇敬之情油然而生”6.“买东西的时候阿姨多找了２角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾，就退回去了。” 再然后就是：我低下头，发觉胸前的红领巾更加鲜艳了 。7.“今天是我第一次洗衣服，今天是我第一次洗碗，今天是我第一次叠被子，今天是我第 一次。。。” （第一次果然都很有纪念价值）8.“在我的记忆里，有这样一段故事有如最亮的星星一般…”9.“我的脚象灌了铅一样。。。。”10.“下课了，有的……，有的……，还有的……。我们的课余生活是多么的丰富啊！11.无数****先辈抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活，和他们比起来，我的心里 惭愧极了……” “五星红旗，是用烈士的鲜血染红的。”