告别2015的一些句子。
成考报名 发布时间：01-27 阅读：
告别2015的一些句子。篇一
《告别的句子》
告别伤感的句子
很多同窗都哭了 2012-06-11 01:54
不论将来有多遥远，成长的路上有你有我；?无论相逢在什么时候，我们是永远的友人。??
不管未来有多久长，请爱护相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。??
不要把生涯和幻想看得像十
五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，
做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
当你孤单时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的抚慰；当你自豪时，雨点就是我的警钟，愿它能使你取得永恒的谦虚。
当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清楚变含混的全进程，心会在你泪水落下的那一刻变得明澈清晰。盐。注定要熔化的，兴许是用眼泪的方法。
个人是孤独的只有朋友在一起的时候你才会感到的真正的快乐因为快活是须要分享的敬爱的朋友我愿与你分享快乐从前的日子一如深埋在记忆中的宝石就算阅历过岁月的砥砺也仍然光荣熠熠就像你就像那个飞花的节令因为独特的抱负...
过分的友谊，会化为灰烬……
花开花落，四年的时光，并不长。此时的我们，又鹄立
在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到分离的味道。
挥手离别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友情的缆绳，无形中紧紧地系在我的心上。
蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝告别的轻愁；然而我的襟怀跟天空一样阴沉，由于我想到了未几的重逢。
告别时，盼望你能记住我。不要问，善变的世界，来日是否一了百了。
让咱们开开心心的毕业吧!我的同窗们.忘掉不愉快的事,保存最完善的回想。.
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告别2015的一些句子。篇二
《告别了2014年、迎来2015年了。十二个月,十二句话,真的美醉了》
告别了2014年、迎来2015年了。十二个月，十二句话，真的美醉了！送给大家，l祝大家2015年健康、平安、快乐、幸福。
第一句：世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。 第二句：成长就是将你哭声调成静音的过程。
第三句：不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。
第四句：生活并不完美，但并不代表它不美。
第五句：做好眼前事；珍惜身边人；走好脚下路。
第六句：什么都可以舍弃，但不可舍弃快乐；什么都可以输掉，但不可输掉微笑。
第七句：人生有很多遗憾，但好在也有很多美好，所有你值得的东西都在路上，别急。
第八句：再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
第九句：人生是场荒芜的旅行，冷暖自知，苦乐在心。
第十句：现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。 第十一句：除了生死都是小事，别为难自己。
第十二句：美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。
1
1．如图，在平面直角坐标系xOy中，二次函数yax2bx3（a，b是常数）的图象与x轴交于点A（﹣3，0）和点B（1，0），与y轴交于点C．动直线y=t（t为常数）与抛物线交于不同的两点P、Q．
（1）求a和b的值；（2）求t的取值范围；
（3）若∠PCQ=90°，求t的值．
2．如图1，已知矩形ABCD的顶点A与点O重合，AD、AB分别在x轴、y轴上，且AD=2，AB=3；
2抛物线yxbxc经过坐标原点O和x轴上另一点E（4,0）
（1）当x取何值时，该抛物线的最大值是多少？
（2）将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x轴的正方向匀速平行
移动，同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动.设它们运动的时间为t秒（0≤t≤3），直线AB与该抛物线的交点为N（如图2所示）.
11t4时，判断点P是否在直线ME上，并说明理由； ① 当
② 以P、N、C、D为顶点的多边形面积是否可能为5，若有可能，求出此时N点的坐标；若无可能，请说明理由．
4.如图，抛物线y=ax-2ax+c（a≠0）交x轴于A、B两点，A点坐标为（3，0），与y轴交于2
点
C（0，4），以OC、OA为边作矩形OADC交抛物线于点G．
（1）求抛物线的解析式；
（2）抛物线的对称轴l在边OA（不包括O、A两点）上平行移动，分别交x轴于点E，交
2
CD于点F，交AC于点M，交抛物线于点P，若点M的横坐标为m，请用含m的代数式表示PM的长；
（3）在（2）的条件下，连结PC，则在CD上方的抛物线部分是否存在这样的点P，使得以P、C、F为顶点的三角形和△AEM相似？若存在，求出此时m的值，并直接判断△PCM的形状；若不存在，请说明理由．
4．如图，菱形ABCD的边长为2cm，∠DAB=60°．点P从A点出发，以cm/s的速度，沿AC向C作匀速运动；与此同时，点Q也从A点出发，以1cm/s的速度，沿射线AB作匀速运动．当P运动到C点时，P、Q都停止运动．设点P运动的时间为ts．
（1）当P异于A．C时，请说明PQ∥BC；
（2）以P为圆心、PQ长为半径作圆，请问：在整个运动过程中，t为怎样的值时，⊙P与边BC分别有1个公共点和2个公共点？
25．（2011沈阳市）如图，已知抛物线y=x2＋bx＋c与x轴交于A、B两点（A点在B点左侧），与y轴交于点C（0，－3），对称轴是直线x=1，直线BC与抛物线的对称轴交于点D． ⑴求抛物线的函数表达式；
⑵求直线BC的函数表达式；
⑶点E为y轴上一动点，CE的垂直平分线交CE于点F，交抛物线于P、Q两点，且点P在第三象限．
3①当线段PQ=AB时，求tan∠CED的值； 4
②当以点C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时，请直接写出点P的坐标．
温馨提示：考生可以根据第⑶问的题意，在图中补出图形，以便作答．
3
26、（2011•潼南县）如图，在平面直角坐标系中，△ABC是直角三角形，∠ACB=90，AC=BC，OA=1，OC=4，抛物线y=x2+bx+c经过A，B两点，抛物线的顶点为D．
（1）求b，c的值；
（2）点E是直角三角形ABC斜边AB上一动点（点A、B除外），过点E作x轴的垂线交抛物线于点F，当线段EF的长度最大时，求点E的坐标；
（3）在（2）的条件下：
①求以点E、B、F、D为顶点的四边形的面积；
②在抛物线上是否存在一点P，使△EFP是以EF为直角边的直角三角形？若存在，求出所有点P的坐标；若不存在，说明理由．
26.（2013扬州）如图，抛物线y＝x2－2x－8交y轴于点A，交x轴正半轴于点B．
(1)求直线AB对应的函数关系式；
(2)有一宽度为1的直尺平行于y
平行移动，直尺两长边所在直线被直
两线段MN、PQ．设M点的横坐标
比较线段ＭＮ与PQ的大小．
4 轴，在点A、B之间线AB和抛物线截得为m，且0＜m＜3．试
225. （2012湖北孝感）如图，抛物线y=ax+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，三个交点坐标分别是A(－1,0)，B(3,0)，C(0,3).
（1）求抛物线的解析式，及顶点D的坐标；（4分）
（2）若P为线段BD上的一个动点，过点P作PM⊥x轴于点M，求四边形PMAC面积的最大值和此时P 点的坐标；（4分）
（3）若点P是抛物线在第一象限上的一个动点，过点P作PQ∥AC交x轴于点Q，当点P
的坐标为________时，四边形PQAC是平行四边形；（直接写出结果，不写求解过程）.(2分
)
27.已知：在如图1所示的平面直角坐标系xOy中，A、C两点的坐标分别为A（4，2），C（n，-2）（其中n＞0），点B在x轴的正半轴上．动点P从点O出发，在四边形OABC的边上依次沿O-A-B-C的顺序向点C移动，当点P与点C重合时停止运动．设点P移动的路径的长为l，△POC的面积为S，S与l的函数关系的图象如图2所示，其中四边形ODEF是等腰梯形．
（1）结合以上信息及图2填空：图2中的m=______；
（2）求B、C两点的坐标及图2中OF的长；
（3）若OM是∠AOB的角平分线，且点G与点H分别是线段AO与射线OM上的两个动点，直接写出HG+AH的最小值，请在图3中画出示意图并简述理由．
5
告别2015的一些句子。篇三
《2015刚出土的句子》
2015刚出土的句子
1.越是熟悉你的人，越知道捅哪里会让你痛。 2.人生就是，需要的人得不到，得到的人又不需要。
3.爱和爱过。多了一个字，却隔了一个曾经。
4.总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
5.太过美好的东西从来都不适合经历,若失去，便无法忘记。
6.原来，只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
7.慢慢发现，爱一个人就是毁掉原来的自己。
8.早安午安晚安，你不知道没有你我很不安。
9.就算没有倾国倾城的美貌，也要有摧毁一座城的骄傲。
10.撕心裂肺的哭，比不上没心没肺的笑。
11.我明知道结果，但还是输给你我的不甘心。
12.哭，并不是因为脆弱，而是因为坚强得太久。
13.明知是场戏，还要陪你演下去。
14.我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗忘。
15.成熟的好处是以前得不到的现在不想要了。
16.主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。
17.朋友就是那些你敢在他们面前做自己的人。
18.坚强的女人会哭,但不会认输。
19.即使再甜的糖，也有苦的一天。
20.你也许已走出我的视线，但从未走出我的思念。
21.爱不是恨，可我偏偏对你又爱又恨。
22.我相信时间就是解药。总有一天，我会忘了你，做回我自己。
23.回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤，那穿肠而过的新痕旧伤，可曾痛断了谁人的肝肠？
24.如果感情是强求，我宁愿一辈子孑然一身。
25.一个人太久都带着假面生活，会渐渐忘了自己本来的样子。
26.有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。
27.爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。
28.心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。
29.就算是放弃也要带着傲气。
30.我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任，就算全世界都说你有错，只要你否认，我就相信！
告别2015的一些句子。篇四
《离别伤感的句子大全》
离别伤感的句子大全
导读：
人有悲欢离合，此事古难全。人生聚散有时，当我们无法阻止离别的时候，只能给对方送上一句祝福，盼望重逢的那一天。以下是一些离别伤感的句子，分为朋友、情人、毕业三个方面，友情、爱情、同窗之谊都是我们会在人生路途中经历的，有相遇就会有离别，但是不要过于伤感，因为有缘千里来相逢。
朋友离别伤感的句子
让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
今天笑着和你离别，但愿不日笑着把你迎接。
风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！
友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问候就会带来会心一笑。
世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。
我珍惜人生中每一次相识，天地间每一分温暖，朋友间每一个知心的默契，就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
别后悠悠君莫问，无限事，不言中。
献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离只熔得友情更浓，重聚首将在那更灿烂的明天！
挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
当最后一个音符响起，想念画上了休止符，再美好的句子也写下了句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个美好的延续。
浮云一别后，流水十年间。
飞吧，重振你矫健的翅膀。等侯在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。
你走在那漫长的时刻里的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。
离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。
你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
没有谁会一直在身边。一些人留下，一些人离开。
明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。
告别2015的一些句子。篇五
《2015年语言得体》
告别2015的一些句子。篇六
《2015-2016上九语试卷》
河清初中2016级期中学情检测
九年级（上）语文试题卷
（试卷共四大题，25小题，满分120分，考试时间150分钟）
一．语文积累与运用（1～6小题每题2分，第7题8分，共20分）
1.下列词语中，加点字注音有错的一项是（ ）（2分）
A．休憩 （ qì） 锲而不舍（qiè） 瞥见（piē） 惴惴不安（zhuì） ．．．．．
B．楠木（nán） 悖谬（bó） 渺茫（miǎo） 诓骗（kuāng） ．．．．
C．阴霾（mái） 彬（bīn）彬有礼 玄虚（xuán） 脊梁（jǐ） ．．．．
D．淅（xī）沥 琼（qióng）楼玉宇 疮痍（chuāng） 涸（hé）辙 ．．．．
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．妙手偶得 无边无银 恹恹欲睡
B．揠苗助长 纵横绝荡 浮想联翩
C．死心蹋地 温文而雅 未雨绸谬
D．地大物博 不屑置辩 光彩熠熠
3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.毕业前夕，同学们欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。 ．．．．
B.黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安的严厉打击下，彻底被粉碎。 ．．．．
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 ．．．．
D.我们必须持之以恒，一步一个脚印的勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 ．．．．
4.下列句子没有语病的是（ ）（2分）
A．每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20∶30至21∶30熄灯一小时。
B．开展“爱我朝阳，传送经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和传承中华名族传统文化，进一步提升朝阳人民的文化素质。
C．阅读对人成长的影响是巨大的：一个人的精神境界的高低，往往与阅读量的多少有关。
D．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①没有冬的肃杀，我们感受不到春的妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然。②我几乎爱上了冬季。③虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。④不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。⑤岁月更迭，四季交替。
A.②④③⑤① B. ⑤②④①③ C. ③②⑤④① D. ④⑤①②③
6.下面《西游记》《三国演义》《水浒传》的人物与故事情节、搭配不当的一项是（ ）
A.孙悟空——大闹天宫 B.刘备——桃园三结义
C.诸葛亮——武侯弹琴退仲达 D.林冲——醉打蒋门神
7.根据提示，按要求默写填空。(每空1分，共8分)
（1）商女不知亡国恨， 。
（2） ，任重而道远。
（3） ，便下襄阳向洛阳。
（4）无可奈何花落去， 。
（5）辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中作者比喻军民抗敌收复失地之心，不可阻挡的诗句是： ， 。
（6）李商隐《无题》中“ ， 。”的诗句运用比喻、双关，含蓄地表现了对有情人之间生死不渝的爱情的赞誉。
二．语文综合运用（每小题2分，共6分）
8.微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、
图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件（图标看右图）。
微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种
方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友，
也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生
活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。
（1）以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么？
（2）请向你还未使用过微信的好友介绍一下微信图标。
（3）中考将近，毕业在即，某同学在“告别母校”微信上留言，中间遗漏了一个句子，请你补写。要求语意连贯，句式一致。
“在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼 ，
心中荡起甜蜜的回忆。”
梯， ，
三．阅读（本大题含9～25小题，共44分）
（一）赏析诗词完成9～10小题（4分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
9.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（2分）
10.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（2分）
（二）阅读《马说》完成11～14小题（12分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
11.解释下面句中加点词的意思。（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也（ ）（2）策之不以其道（ ） ．．
（3）鸣之而不能通其意（ ） （4）执策而临之（ ） ．．
12.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（4分）
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
13.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）
14.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）
（三）阅读下面的选文，然后回答15～19小题（13分）。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”
有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。
15.选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项。（ ）（2分）
A．他在故意显示自己的善良。
B．他在社会上实际所处的境地是十分的孤独。
C．他在故意向孩子炫耀自己的博学。
D．他在向短衣帮表示自己的轻蔑。
16.作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象，并举例说出他三个方面的性格特征。（3分）
17.孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。（2分）
18.有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。（2分）
19.对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。（4分）
（四）阅读下面的文章，完成20～24小题。（共15分）
记忆的版图
林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
告别2015的一些句子。篇七
《2015年语文试题卷》
： 号考
考 ：生名 姓
答 题 不 得 ：校 学超 过 此 ： ）
镇线（乡座位号：
弥城中学2014—2015学年下学期期中测试卷
七年级语文
（全卷四个大题，共22个小题，共6页；满分100分，考试用时150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卷上解题作答。答案应书写在答题卷的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。
一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.奇崛．（qū） 皓．齿（hào） 丰腴．（yú） 冥．
顽（míng） B.窥．视（guī） 蹇．劣（jiǎn） 分娩．（wǎn） 猥．鄙（wěi） C.绮．丽（qǐ） 恫．吓（dîng） 凝眸．（mïu） 坠．落（duî） D.对峙．（zhì） 隽．逸（jùn） 憩．息（qì） 涟漪．（yī） 2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.争妍斗艳 毫不辟易 积伶积俐 苦心孤旨 B.水泄不通 高瞻远瞩 左顾右盼 三眼一板 C.小心翼翼 蹑手蹑脚 历声呵斥 留连忘返 D.丛容不迫 束手无策 豁然开朗 无济于事 3.下列加点成语使用不恰当的一项是( ) A.中非友好关系是双方风雨同舟．．．．、患难与共，一步一个脚印走出来的。 B.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。
C.广大青少年要志存高远．．．．，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出．．．．，进入全国35强。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
七年级语文期中试题卷第1页（共6页）
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 5.给下列句子的排序，最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默。只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 6.下列作家作品及所处的时代或国别连线有误的一项是( ) A.《野草》——鲁迅——现代
B.《三国演义》——罗贯中——明代 C.《红楼梦》——曹雪芹——明代
D.《西行漫记》——埃德加·斯诺——美国 7.根据课文内容填空。（每空1分，共8分）
（1）《饮酒》一诗中表明作者志向.蕴含深刻道理的句子是 。 （2）《次北固山下》一诗的名句是 ， 。 （3）《雁门太守行》一诗从听觉.视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是 ， 。表明将士以身报国的豪情的句子是 ， 。
（4）《天净沙·秋思》中，点出主旨的句子是 。 二、口语交际与语文综合运用（4分）
8.近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。
七年级语文期中试题卷第2页（共6页）
（1）请归纳出调查表所反映的主要信息（写出两点即可）（2分）
（2）从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）（2分）
三、阅读（9～21题，共36分）
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）
社日① 王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。
注：①社日：古时祭土地神.五谷神的日子。
9.（1）开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?
（2）末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?
（二）阅读下面文言选段，完成10～13题。（10分）
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? ——《陋室铭》
[乙] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 ——《爱莲说》
11.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)孔子云：“何陋之有?”
13.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之
处?（2分）
七年级语文期中试题卷第3页（共6页）
（三）阅读下面选文，完成14～17题。（9分）
悠悠故乡情
晓风
①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？
②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！
③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！
④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间.在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。
⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。
⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年……
⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。
⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一
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密 封
线
：号
考考
生 答 题 ： 名姓不 得 超 过 ：此校学 线 ：）
镇（乡声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。
⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。
⑪还有村边那条小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾出生活的欢乐。
⑫身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。
⑬此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。 14.
15.
16.17.
选择阳光
那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？” 老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。” 在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。 我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？” 听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。” 说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像
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一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也
无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”
很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。
（《青年博览》）19.20.21.骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）
相关链接二：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》05.03.04） 阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）
四、写作(40分)
22.请以“因为有爱”为题，写一篇作文。
要求： (1)立意自定，文体自选（诗歌除外）。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。
(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整，不少于600字。
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告别2015的一些句子。篇八
《2015年秋九年级语文试卷及参考答案》
2016届上学期九年级语文试卷
一．语文积累与运用（共31分）
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) A.诘．( )难 B.咬文嚼．( )宇 C.chī( )笑 D. kè( )尽职守 2.阅读下面一段文字，完成(l)——(2)题。
2013年12月14 日晚间，“嫦娥”携带着“玉兔”，安全平稳着陆月面。古往今来，给无数中国人带来美好情思遐想的广寒宫今夜不再清虚 (娴静 孤僻 寂寥)。中国人千百年来期盼登月的梦想，终于由“嫦娥”变成现实。此刻，中国航天人不会忘记，他们迈出的每一步，无论是外部环境还是自身科研能力的修炼，也是在突破层层阻力的背景下换来的。
(1)从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分) (2)文中画线句子有语病，请写出修改意见．．．．
。(3分) 3.根据提示，按要求默写填空。(共12分) （1）商女不知亡国恨， 。 （2） ，任重而道远。 （3） ，便下襄阳向洛阳。 （4）无可奈何花落去， 。 （5）江晚正愁余， 。 （6） ，夜吟应觉月光寒。
（7）知否？知否？ 。 （8）野语有之曰：
” （9）春潮带雨晚来急，____________ ____。 （10）即从巴峡穿巫峡，____________ ____。 （11） ，万钟于我何加焉。
（12） ，归雁入胡天。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（3分）
①没有冬的肃杀，我们感受不到春的妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然。②我几乎爱上了冬季。③虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。④不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。⑤岁月更迭，四季交替。
A.②④③⑤① B. ⑤②④①③ C. ③②⑤④① D. ④⑤①②③ 5.语文综合运用（共7分）
微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件（图标看右图）。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。
（1）以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么？（2分）
（2）请向你还未使用过微信的好友介绍一下微信图标。（3分）
（3）中考将近，毕业在即，某同学在“告别母校”微信上留言，中间遗漏了一个句子，请你补写。要求语意连贯，句式一致。（2分）
“在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， ， ， 心中荡起甜蜜的回忆。” 二．阅读（共59分）
（一）赏析诗词完成9～10小题（4分）
武陵春（李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
6.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（2分）
7.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（2分）
（二）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面8—11题。（16分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。 （选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。 8.解释下列加点词语的含义。(4分)
（1）才美不外见。 见：_____________ （2）执策而临之。临：______________ （3）愿子还而视之。子：____________ （4）去而顾之。 顾： _______________ 9.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( ) (3分) 例：策之不以其道
A.祇辱于奴隶人之手 B. 臣有骏马欲卖之
C.燕赵多慷慨悲歌之士 D. 臣请献一朝之贾
10.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（6分） （1）策之不以其道，食之不能尽其材。
_______________________________________________________________________ （2）比三旦立市，人莫知之。
______________________________________________________________________
11.理解填空。（3分）
甲
文
中
千
里
马
被
埋
没的直
接原因是“
________________________________________
”，
根本
原
因
是
“ ________________________________________”；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的 _______________________ 的心理。 （三）阅读(完成12-15题，12分)
科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 ⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。 ⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。 12．本文的中心论点是什么？(2分)
答:________________________________________________________________________ 13．第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(4分)
答：_______________________________________________________________________ 14．第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么？(3分)
答：________________________________________________________________________ 15．说说画线句子在文中的表达作用。 (3分)
答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （四）阅读下面的文章，完成16～20小题。（共18分）
记忆的版图 林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。
④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”
⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】
的缘故，
才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦．
却碎得很快。 ⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。 ⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。 ○11„„
○12我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，。终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有
改变。
【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。 16.结合语境，解释第⑦段中加点词“梦”的含义。（2分）
那梦还不太远，但时空转换，梦．
却碎得很快。 _______________________________________________________________________ 17.第④段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？（5分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 18.下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。（3分）
两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 19.结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？（4分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 20.联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。（4分）
【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
（节选自普里什文《林中小溪》）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （五）阅读下面文段，完成后面的问题。（9分）
“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八
宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！
告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住， 用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？
我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”
A真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？
1、文段中的A是作品中的哪一个人物：________________（1分） 2、联系全书，说说A为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（4分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3、“A想：自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”请联系全书谈一谈A为什么会这么想。（4分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四．写作（50分）
26．根据下面的题目，按要求作文。
题目：（一）我学会了珍惜
（二）面对 ，我流泪了
要求：（1）上面两题，请任选其一，若选 （二）先将题目补充完整再作文，文体不限； （2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案：
1.A.jié B.jiáo C.嗤 D. 恪 2.（1）寂寥
（2） “无论„„，也„„”。改为“无论„„，都„„。”（关联词搭配不当） 4. A 5. （1）吸引更多的人使用微信这一工具进行社会交往（交流沟通）。[答案要点：引起关注，；鼓励使用微信（微信无处不在），促进交往。]
（2）微信图标由一大一小两个相似的抽象图案部分叠加构成，像两张人脸，睁眼看着你，也看着这个世界。无论大人和小孩都是渴望交流和沟通的，微信图标告诉我们：使用微信，你的社交生活从此与众不同。（答案要点：能运用合理想象和联想，描写或说明图标图案的形象，介绍其构成。如：人脸、头像，一大一小；“冒泡”，一上一下；提示框，一前一后的组合；QQ，结合得更紧密。能体现对图标的内涵及微信特点的正确把握。至少写两句话，语言连贯、通顺。）
（3）看一眼班级的黑板，摸一把同学的桌椅，或：听一回校园的广播，想一下老师的话语，（做到语意连贯，句式一致即可） 6.花已尽”， “日晚倦梳头”（2分）
7.作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；再用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。（两层意思各1分，共2分）
8. （1）见，通“现”，表现。 （2）临，面对。 （3）子，你。 （4）顾，回头看。 9.B 10. （1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。
11. 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。/食马者不知其能千里而食之。/盲目相信权威
12．科学不怕挑战。（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”）（2分）
13．第③段：量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战；（1分）第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。（1分）
14.不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。（2分） 15.运用了比喻论证的方法（1分），将科学不断受到挑战比作大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。（2分） 16.朋友记忆中的美好生活的情形（或：朋友童年生活的美好记忆）。
17.①为记忆中家乡清晰、真实的印象消失而留恋；②为现实中家乡的巨变而感到惊诧；③为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相干而伤感；④为找不到记忆中的家乡而感到迷茫。
18.采用比喻的修辞手法，把经过洗涤、美化的记忆比作雨雾中的玫瑰，生动形象地写出了记忆中的版图的美丽，表现人们对记忆的版图的留恋及对现实世界的否定。（意思对即可）19.用比喻的修辞手法，生动形象；②作为线索，贯穿全文，使结构精巧；③提了文章的主要内容；④容易引起记者的共鸣，联想到“版图”是记忆中的，或许现实与现实不同，抒写人们今不如昔的遗憾之情；⑤引发作者客观看待生活变化，并从中发现自我的人生感悟。（意思对答出两点即可）
19.示例一：林文告诉我们应该如何正确对待生活中的变化；普文告诉我们应该如何正确对待生活中的困难。林文要我们在生活的变化中看到真实的自我；普文要我们勇敢地对待生活中的困难，迎难而上。
示例二：林文：现实与记忆或许差别很大，我们应该客观对待这些变化，并从中看到自己，看到自己的成长。普文：生活中有障碍，生命才会有生气。
20、 祥子（1分） 21、（4分）刘四、杨太太、孙侦探，这三个人是祥子在不同时期遇到的人。但是，他们都不是好人，刘四自私、冷酷（1分）；杨太太看不起拉车的，小气，把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子（1分）；孙侦探敲诈了祥子的钱（1分）。所以，祥子要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（另外语言表达1分） 22、（4分）祥子从自己的亲身经历和身边的人的经历，想到了自己未来可悲的命运。他怀着美好的梦想，希望通过自己劳动来改变自己的命运，但却连一辆属于自己的车都做不到。（2分）身边的车夫虽然有过自己的车，但依然摆脱不了贫穷的命运。（1分）这些都让祥子想到，仅仅靠自己的好强和勤劳，是改变不了贫穷的命运的
告别2015的一些句子。篇九
《(人教版)2015八年年上期终试卷》
人教版2015学年度第二学期期终八年级语文科试卷（附答案）
说明： 1. 全卷共8页，满分为120分，考试时间120分钟。
2．本卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但
全卷最后得分不得超过120分。
一、基础（25分）
1. 根据课文默写古诗文。（10分）
⑪巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。（刘
禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
⑫此事古难全， , 。（苏轼《水调歌头》）
⑬山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 , 。
（文天祥《过零丁洋》）
⑭ ， 。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）
⑮王维的《终南别业》中写出作者心境闲适，随意而行，自由自在的两句是:
， 。
2. 根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑪祖母最讨厌麦子里chān huo ( )上麻雀粪。
⑫有的人从柏拉图驾车赶来，在客厅里zhâng jīn wēi zuò( )地等待这位大师
的接见。
⑬我们没有tuō ní dài shuǐ的 ( )雨。
⑭我陪伴他cháng xū duǎn tàn ( )，帮助他将衷情吐露。
3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.我们学过的《桃花源记》、《与朱元思书》都是历来脍炙人口的名篇。 ．．．．
B.我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，也颇不以为然。 ．．．．
C.文章通过对暴风雨来临之前这一景象进行绘声绘色的描写，表现海燕的勇敢无畏。。 ．．．．
D.清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是，他把我紧紧搂抱在怀中。 ．．．．
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.国家体育总局称：2015年，“小苹果”等12套广场舞在全国各地将推广。（“将”调到
“在全国”的前面）
B.昨天下午，我等了他整整一个小时左右。（“整整”改为“足足”）
C.石缝间刚强不屈的倔强生命，常使我感动得潸然泪下。（删去“刚强不屈”或“倔强”）
D.所有靠物质支撑的幸福感，都不能持久，如果心灵淡定宁静，继而产生身心愉悦，才是
幸福的真正源泉。（“如果”改为“只有”）
5.仿照画线句子，把这段文字补充完整。
我爱四月，我爱四月最盎然的那一抹春情。春在田畴，嫩绿的禾苗散发出清新迷人的
气息；春在河畔，低垂的柳条唱着婉转动听歌谣；_____________，
八语六单 第1页(共8页)
___________。 ，____________________________。
二、阅读（46分）
（一）马说（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之
手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，
食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰："天下无马！"
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
6.解释下列加点词语在句中的意思（3分）
①骈死在槽枥之间（ ） ②一食或尽粟一石（ ） ．．．
③执策而临之（ ） ．
7.翻译下列句子（3分）
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
8.下列对课文的理解不正确的一项是（ ）
A.千里马被埋没的根本原因是：“食马者不知其能千里而食也”或： “其真不知马也”。
B.采用托物言志的表现手法，揭示了封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象，含蓄地表
达作者怀才不遇的思想感情。
C.结构精巧，先从反面提出问题：“世有伯乐，然后有千里马”，然后笔锋一转，“千里马
常有，而伯乐不常有”进行论述。
D.“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间” 描绘了千里马的不幸遭遇，暗含作者的惋惜之
情。
（ 二） 司马光好学（9分）
司马温公幼时，患记问不若人群居讲习众兄弟既成诵游息矣。独下帷绝编，迨能倍诵乃
止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，
或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”
9.用三条“|”给文中画线的句子断句。（3分）
患记问不若人群居讲习众兄弟既成诵游息矣 10.下列各组加点词意思不同的一项是（ ）（3分）
A.独下帷绝编/绝巘多生怪柏 ．．
B.迨能倍诵乃止/妇拍儿渐拍渐止 ．．
C.其所精诵/亦不详其姓字 ．．
D.或中夜不寝时/或置酒而招之 ．．
11.司马光学习的特点是什么？结合课文内容回答。
（三）感冒、流感与禽流感（10分）
八语六单 第2页(共8页)
①流行病学显示，成人平均每年患感冒2至6次，儿童则达6至8次。感冒在临床上分
为普通感冒和流行性感冒（简称流感）两种，都属于上呼吸道传染病，都以空气中飞沫形式
传播，且都是由病毒感染引起的。但它们之间是有不同之处的。
②普通感冒可以由鼻病毒、合胞病毒等多种病原体引起，对人们的影响较小，多在一个
单位散发，也可同时或先后有多人感染发病。由于病毒是经由空气传播，因此首当其冲的是
鼻子。普通感冒常常先始于打喷嚏、咽部痛，然后流涕、鼻塞、咳嗽等症状，发热较低，一
般数天后便可痊愈。
③而流感是由流感病毒引致，常常突然发生，传播迅速，会在一个地区流行，甚至可引
起世界大流行。由于流感全身中毒症状较重，人体会出现高热、发冷、头痛、肌肉酸痛、关
节酸痛等症状，严重时会引起肺炎等其他并发症，特别是儿童、老人可因并发症而死亡。
④作为一种烈性传染病，禽流感跟流感不是一回事。流感是人和人之间的传染，而禽流感则主要在禽类之间传播，在少数情况下可以跨越物种感染到人。文献显示，所有人类的流
感病毒都可以引起禽类流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感。禽流感病毒中，
H5、H7、H9可以传染给人，其中H5为高致病性。
⑤据悉，人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表现类似普通型流感。主要表现为
发热，体温大多在39℃以上，持续1至7天，一般为3至4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、
咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。除了上
述表现之外，人感染高致病性禽流感后，还可能会出现肺炎、呼吸窘迫等表现，甚至可导致
死亡。
⑥马上就是五一假期，不少人打算出门旅游。疾控中心专家提醒，出于谨慎考虑，遇到
不明的野鸟不要近距离接触，如果发现不明原因死亡的禽类、畜类，要及时报告并进行消毒、
隔离。
⑦专家还提醒，在日常生活中应当做到勤洗手，经常开窗通风，避免脏手揉摸口鼻眼，
有小孩的家庭还应经常清洗儿童玩具等，阻断感冒传播渠道，积极预防感冒的发生。
⑧防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”，指对疾病要早发现、早报告、早隔
离、早治疗。早发现，当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时，应
立即就医。早报告，发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例，及时报告当地医疗机构和
疾控机构。早隔离，对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离，以防止疫情扩散。
早治疗，不要轻视重感冒，出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴
上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类
接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
（选自《科技日报》有改动 ）
12.下列对原文分析理解不正确的一项是：（ ）
A.本文依次介绍了普通感冒、流行感冒与禽流感的不同病学原理及防范措施。
B.文章②-④段和第⑧段都采用了分类别的说明方法。
C.第③段将流感和普通感冒做比较，说明流感也能引起严重的后果，不容小觑。
D.第⑤段画线句子中“在少数情况下”起限制作用，说明禽流感传染到人的几率还是较少，
这里体现了语言的准确性、严密性。
13.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A.普通感冒可以由鼻病毒、合胞病毒等多种病原体引起，对人们的影响不大，也不会引起
八语六单 第3页(共8页)
发热。
B.流行感冒是由病毒引起的，主要在人与人之间快速传播的呼吸道传染病。C.禽流感主要
在禽类之间传播，人感染高致病性禽流感后，还可能出现肺炎、困难等症状，严重的会导
致死忙。
D.在禽流感高发期，人只要出现发烧、咳嗽、呼吸急促等感冒症状，应立即就医。
14.假如你是班级的卫生委员，你将在班里采取哪些措施防治禽流感？请结合这篇文章，分条
简要列出你的“班级防治禽流感计划”。
（四）回报（17分）
① 每个班都有这么一个家伙，经常恃强凌弱。如果你碰巧是个像我一样的学生——身
材瘦小，但又极其聪明，还因为成绩好而跳级——那么，你很有可能引起这个家伙的注意。
毫无疑问，我就是那个叫杰姆·迈西纳的头号攻击目标。
② 我忘不了他从七年级起就一直欺负我，我恨杰姆使我落得如此无助和懦弱。但是，
我再也不是那可悲的角色了。我已经成了有名的文化经纪人，现在，我回来参加同学会，我
要在全班同学，特别是杰姆·迈西纳面前炫耀我的成功。
③ 他就站在大厅另一头，无论何时我都能认出他来。我径直走到他面前，直视他的眼
睛，“杰姆，”我说，“我是迈克·芬列。”我打量了他一眼，我能打赢他。“我能问你一些问题吗，
杰姆?”他点了点头。
④ “你从七年级开始，就和我过不去，你到底对我有什么怨气?”他躲开了我的目光。“我
那时做了不少坏事，我很抱歉。我当时是个捣蛋鬼，”他眼盯着地板，“家里的情况一团糟，母
亲疯疯癫癫，父亲每天打我，我成了没人管得了的野小子。”
⑤ “看得出来。”我冷冰冰地说，“但是你为什么单单跟我过不去?”
⑥ 他抬起头来。我们的目光碰到一起，我在他眼里看到了意想不到的神情。“是因为你
姐姐凯希。”他的声音哽咽了，“我恨你，因为她而恨你，因为你一点儿不哭。”
⑦ 他的话砸蒙了我，大厅里一切声音都凝固了。那年，我眼睁睁地看着姐姐凯希被人
用担架抬到救护车上离去，我不知道她的情况有多严重。
⑧ 凯希有先天性心脏缺陷。人们都以为她活不到两岁，但是，她却奇迹般地长到了15
岁。
⑨ “她会好的，很快她就会回来的，在家中放起音乐，演她自己创作的话剧。”在去学校
的路上，我这样对自己说。
⑩ 那天刚到学校，“迈克，”菲尔·格列就问我，“你姐姐怎样?”他们都知道了，所有的同
学一脸严肃，就连最捣蛋的菲尔和杰姆·迈西纳也如此。
11 我猜不出他们的用意是什么。出于本能，我尽可能试图装出没事的样子，想一笑了
之。这时，虎背熊腰的菲尔弯下腰，在我耳旁悄声说:“你看起来好像一点儿都不悲伤。”他狠
狠地推了我一掌，杰姆则紧随其后。
12 实际上，我很悲伤，很害怕，特别是当父母告诉我说凯希可能永远回不来了的时候。
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13 悲伤笼罩着告别仪式，教堂的椅子全坐满了小镇上的人。我感觉他们的眼睛都望着
我。我脑袋里嗡嗡作响，就像是同时收听上百个电台的广播，太混乱了，理不出头绪。
14 这时，那件事发生了。在向众人走去的时候，我的嘴唇向上弯了弯，变成了微笑。
我并不想笑，但是没办法，这是条件反射。
15 “迈克?”杰姆·迈西纳的声音把我拉回了现实。我在他的眼睛里看到了哀伤。也许，
这哀伤多年来一直绵绵不绝地徘徊在他的心里，就像我对他的愤怒一直在我心里挥之不去一
样。
16 “我喜欢凯希，”杰姆说，“很喜欢，全镇的人都喜欢她。在她的葬礼上，每个人都很
悲伤，除了你。我想，那就意味着你毫不在意凯希。所以，我决定，我要做些事来让你记住。”“杰
姆，”我说，“你根本不可能想象到我内心的感受。”
17 “现在我理解了。我那时实在太过分了。对不起，我很抱歉。”
18 接下来我知道的是
:我拥抱了杰姆。就在我旧日死对头的怀抱里，我感到它们滚滚而
来——那是眼泪，那是我多年前没能流下的眼泪，它是冲去了昔日的痛苦和抚平旧日创伤的
眼泪。
15.根据文章内容，完成下列表格。（4分）
16.结合课文的内容，分析杰姆的性格特点（4分）
17.联系上下文品味下列句子中加点的词语。（4分）
也许，这哀伤多年来一直绵绵不绝地徘徊在他的心里，就像我对他的愤怒一直在我心里．．
挥之不去一样。 ．．．．
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18.文章的最后“就在我旧日死对头的怀抱里，我感到它们滚滚而来——那是眼泪。”，“眼．．
泪”在此有什么特殊的含义？（5分）
三、写作（60分）
19.阅读下面的文字，按要求作文。
相遇，是一份意外的惊喜；或是一个人，或是一本书，或是一杯茶，或是一首歌„„相
遇，是一种美丽的缘分；或是一段友情，或是一个微笑，或是一句鼓舞，或是一次拥抱„„
相遇使我们的人生变得色彩斑斓。
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告别2015的一些句子。篇十
《一些唯美伤感的句子》
1. 为什么我们总要到过了很久， 总要等退无可退， 才知道我们曾经亲手舍弃的东西， 在
后来的日子里再也遇不到了
2.我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离， 这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着， 直到看见真诚的感情。
3.终于归于沉寂，就像我们的一颗心， 曾经火热地揣在胸膛里，滚烫得无处安放， 急不可待地找人分享这温度，从没想过它也有一天会冷却，冷到我们只得自己环紧自己，小心翼翼， 唯恐连这仅有的暖意也守不住 。
4.一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己， 不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。
5.晨。阳光很好。透过窗的缝隙照到心里。暖暖的。 空气中弥漫著甜蜜的情歌。痴笑著向那些所谓的忧伤潇洒告别。微凉的指尖开始有了暖的温度。我想。也许春天真的快来了。
6.我以为回忆就会这样慢慢搁浅. 化作泡沫,消失在海的边陲. 可是记忆的种子却时而出没、时而埋葬. 再也无法追逆到从前的时光. 今后的我们,都要勇敢.
7.恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。 感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。 可是人们至死都还在执著与追求。
8.我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖， 什么都可以接受。 相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。 而后，做一个纯简的人。
9.一份简单的爱情，日出而作，日落而息。 一同享受每天清晨的阳光，微风，雨露，黄昏。这样的愿望，算不算贪心。我想爱情，就是相濡以沫的过一生。 接纳与磨合，让爱经得起流年。平平淡淡之中的携手与幸福，才更珍贵。
10. 时间是怎样一种东西. 它能改变一切、带走一切、更可留下一切. 昨天仿佛还在眼前,今天却悄悄过去. 我们的生命总是那么有限,那些属于你我的年轻亦是如此缥缈. 拥有时并无察觉,待往事已成过眼云烟,方才了解自己荒废了那大好的时光. 岁月仍在,流星划过
的刹那,却忘记在心中默默许下那卑微的心愿.
11. 很多时候我们不需要理性，理性让我们犹豫，让我们错失所爱。很多人彼此本来并不认识，可是无意中的认识又能怎么样，还是要面对分离。我在无限的白昼中，期待着黑暗的广阔无垠，而我在夜中选择哭泣，彻夜不眠。我知道只有夜色毫不嫌弃的收容着我的眼泪，而你们都自私的将我遗弃。我想把你忘掉，可是我知道我又在欺骗自己。所以，我的痛真的没人疼。
12. 我想，每个人的灵魂深处都是孤独寂寞的，所以我们才会试图在人群中寻找温暖。最终的最终，我们还会只剩下自己，无论哭或笑，悲伤或快乐，一场又一场的游戏。更多的是疲惫，无辜了心疼。我们一边笑，一边流泪，一边把幸福藏起来，于是我们得到了彼此的呼吸和寂寞。每条路都是有尽头的，可还是要走下去，走下去。因为我知道，结局永远都是圆满的。一张床，一床暖暖的被。蜷缩。安静的听自己的心跳和呼吸。
13.把自己化为尘埃在这红尘落定。 天涯海角是我守望不到的遥远， 彼岸花开花落是我感知不到的永恒。飘散中逝去曾经懵懂的年华，童真般灿烂的笑容已不在。 把感动放于心底，不让文字跟随心一起疼痛。 那么，谁谁谁，也别为我疼。
14.曾经我问过一个人：如果我失眠了，那么全世界会跟着失眠么。至少我会。她天真的回答到。倘若真是这样，那么她怎么会知道我什么时候会失眠，什么时候又会醒来。可以选择的话，我宁愿一直无眠。要么，一直睡去。醒了又睡，睡了又醒，实在太累。
15. 回想起已成为过去的曾经，点点滴滴在渐渐在眼底模糊。最后随着泪水的蔓延，一同蒸发在毛孔里，湿润的空气里。伸出手，任由窗外的雪花洒落在手心中。瞬间冰冷，随之一点点消失掉。悲凉的笑声回荡在夜空的飘雪中。没有回声，没有回应。没有思念。透过雪花的阻隔，想去回忆些什么。才发现。到最后，我竟无人去想念。这是比寂寞还悲哀的孤独。
16.如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。
17一些人遇见了，一些人失去了，也许生活就是这样，四季流转着，最后又会留下谁，陪伴在身旁。似乎开始越来越多的失去，代替了所得。那些岁月中深深浅浅的痕迹，那些无法定格的记忆，又要如何取舍。寻一杯冰冷的水，来解救干渴的喉咙。写一些忧伤的文字，记录着一些琐碎的生活。十指相握给自己取暖，只能维持的瞬间。谁说，懂得放开，心胸便会坦然。我微笑，是不是真的懂得成全。
18. 由于寂寞,我选择了挣脱.由于清醒,我选择了沉思. 由于看不见未来,我选择了放弃.由
于放弃,我选择了眼泪. 由于割舍,我选择了释然.由于释然,我选择了坚强.由于坚强,我选择了遗忘... 是的,我遗弃了爱情,背叛了爱情.最后,我要亲手将爱情埋葬... 恶魔是我.对你所有的回忆已被吞噬.无影无踪,销声匿迹.我本是邪恶的...
19. 音箱里，传出男子低沉的歌声。那是我所喜欢的。陈旧。沙哑。暖色的灯光在舒缓的调子中，渐渐呈现。安静的夜。简单的情歌。一杯冒着热气的奶茶。它们用温暖的情绪包围着我，划破了夜的凉。其实。随着时光的流逝，很多事情都会逐渐的褪去它原有的色彩。快乐的。忧伤的。难忘的。抑或疼痛是的。生活，本就是取舍的过程。那些破碎的记忆。那些明媚的片段。再绚丽，再夺目，不过昙花一现。归宿。仅此而已.
20.因为时间在一分一秒过去. 所以,我们在祈求永恒. 爱情、亲情、友情、青春、容貌、身体、荣耀…… 因为在生命的底层里,我们的这一切终究会过去. 所以我们才会卑微的牵起爱人的手. 并且深深相信这一份平庸,正是抵抗老去,死亡及消失的力量.
21. 一直以来都将一切与自无关的事情置之事外，一个人顶着天黑，在这个痛了又痛的城市走了又走。骨子里有着天性的处女座特征，小心的隐藏自己，所有快乐的，不快乐的事情尘封，不对人提起，宁愿那些痛苦如罂粟的枝叶一样在我心底蔓延。我倔强又脆弱，迷茫却坚定。我执着但退缩，温柔也刚烈。像我这样的男子，又怎么会幸福。我想，终究还是累了，有些事情，应该可以遗忘的。我想，终究还是倦了，有些事情，是一直无能为力的。
22. 听到这样一个故事，在古希腊传说中，情侣都将戒指套在对方的中指上，因为他们相信，那有一根血管，直通心脏。所以戒指的意思就是用心承诺。但是人世间有多少爱能够生死白头，又有多少的情可以天长地久。所以你娶的未必是你最爱的，最爱你的也未必会嫁给你。多少的情人走不进彼此的今生，只能苦苦的相约于来世，而多少的男男女女走过爱情，走进婚姻，却不会再珍惜彼此的付出。
23. 跟自己玩着红路灯的游戏。红灯，转弯。绿灯，直行。漫无目的地走下去，看看这个城市最后会把自己逼到何处。把自己锁在小小的蒸气房里，像是在考验着灵魂承受悲痛的极限。有几度差一点快窒息，还是强迫着要继续支撑下去。一直被自己规定不能哭泣。于是就安安心心的告诉自己，眼眶里泛起的液体不是泪珠，是烟雾弥漫中凝结在瞳眸里的水蒸气。
24. 我开始怀念,那些四处散开的花, 它们因为你的离开,妖娆的变换着华丽. 漫漫的堆积成内心坚实而无法倾诉的爱慕.被渐次淹没的暖. 天际边黑色的暗涌，在路灯下渐渐清晰. 我依然在路上游荡,看着人来过往. 他们无视我的存在,默默地从我身边走过. 偶尔会有人看着我，还带着笑意, 却没有人读懂我的寂寞.却没有我爱的人与爱我的人相伴. 心里蔓延着空荡与不甘.
25. 文字，短信，电话，线上消息。我开始让一些人渐渐淡出我的生活。我不相信这个世界有什么可以永远。你不是我的，我亦不是你的。我的心那么小，可以遇见的人不多，可以付出的，亦只有那么几个。记忆里残存的温柔，终会抵不过眼前平时的幸福。哪怕它，只是一个小小的光点，所以，我们亦只能看见眼前，然后简单的生活，区别的，只是心而已。
26.我见过一场海啸，却没见过你微笑。
想念，应该是美好的。
可我的爱情，早已无迹可寻。
27. 天下壮丽江山，吾与你共享。世间轰烈快事，吾与你分尝。惟有灾难，我一人独挡。
28.你遇上一个人，你爱他多一点，那么，你始终会失去他。然后，你遇上另一个，他爱你多一点，那么你早晚会离开他。直到有一天，你遇到一个人，你们彼此相爱。终于明白，所有的寻觅，也有一个过程。从前在天崖，而今咫尺。
29.我希望你是我手中的风筝，剪断了线，你就自由了。/我更希望是你手中的线，风筝飞了，我却还在你手中
2.
由于寂寞,我选择了挣脱.由于清醒,我选择了沉思. 由于看不见未来,我选择了放弃.由于放弃,我选择了眼泪. 由于割舍,我选择了释然.由于释然,我选择了坚强.由于坚强,我选择
了遗忘... 是的,我遗弃了爱情,背叛了爱情.最后,我要亲手将爱情埋葬.
3. 那些岁月中深深浅浅的痕迹，那些无法定格的记忆，又要如何取舍。寻一杯冰冷的水，
来解救干渴的喉咙。写一些忧伤的文字，记录着一些琐碎的生活。十指相握给自己取暖，只能维持的瞬间。