关于蒙蒙雨时的美景句子
成考报名 发布时间：01-27 阅读：
关于蒙蒙雨时的美景句子篇一
《菩萨蛮》
关于蒙蒙雨时的美景句子篇二
《教科版六年制五年级(下)语文第六单元测试卷一》
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（下）语文第六单元测试卷
一、读拼音，写词语。（
分）
d6uqi3o
xi`osh#
y4ng
y6u
l5u
g9
二、给下面多音字注音并组词。
（分）
钻
佛
（
（
（（
）
）
）
）
撒
尽
（（
（（
）
）
）
）
晕
供
（（（
（
）
）
）
）
三、选字组词。（分）
霭暮（晨早（疆边（
蔼
）
辰）僵）
缰
（
）硬
（
）绳
（
）土
陷入（
）局
星（
）
（
）练
时（
）
良（
）美景
和（
）
（
）然
烟（
）
四、用“”画出下面句子中的错别字，并改正在括号中。
（分）
当你策马在这千里草原上尽情弛聘的时候，处处可见肥壮的羊群、马群和牛群。
（
音和牧女们惋转嘹亮的歌声。
黑心树的木质艰硬、耐腐蚀、抗虫。山是墨一般的黑，陡立着，顷向江心。
（
）（
）
（（（
）
）））
当家家蒙古包的吊壶三脚架下的牛粪只剩下一堆灰尽的时候，夜风就会送来冬不拉的弦
五、用“”划去各组中不是同类的一个。（分）
中秋节
重阳节清明节
植树节
春节
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维吾尔族榕树
天山
槐树
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汉族桃树
榆树
苗族
杨树
壮族
昆仑山
火山泰山华山
六、用下面加点的词造句。（
分）
每当早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，
新鲜而明净。
月光把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，
从山上挂起。
如果这时候你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或者繁星下，你就可以朦胧地看见牧
群在夜的草原上轻轻地游荡。
七、判断下列各句的修辞手法，并谈谈其表达效果。（
分）
于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
（
）
月亮忽然出现在山上，就像从山上长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发
亮的云母石。
（
）
八、补全诗句，并写出其所描写的季节。（
分）
，万条垂下绿丝绦。
黄梅时节蒙蒙雨，乱云低薄暮，红烛秋风冷画屏，梅子黄时日日晴，
。
。
。
，千树万树梨花开。
。
（
（
（
（
（
（
）
）
）
）
））
九、给下面一段话加上恰当的标点。（分）
植物资源非常丰富物
油脂植物
香料植物
不仅类型多
层次多
种类也多
有起源于远古时期
至今已繁衍了
多万年的古热带区系植物有价值极高
可以直接利用的经济植物包括众多的药用植
食用水果植物还有珍贵稀少的观赏植物和热带花卉
十、根据课文内容填空。（
分）
《三峡之秋》中，作者是抓住三峡秋色的
顺序。
《好事近·梦中作》是
是
代
等特点来写的，写时运用的是
，“梦中作”
。
的作品，其中“好事近”是
，
。其中你最喜欢的两句是：
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代诗人
。
的《
》中的句子，
“啼莺舞燕，小桥流水飞红”是
其中“飞红”的意思是
十一、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（分）（（上。
（（（（
）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原样，似乎比以前更皎洁更明亮了。）为了看月食，人们站在房前的一片空地上等待着。）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。）一会儿，大圆盘的边缘透出了一条亮光。
）这时，天上的月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕
十二、阅读并完成练习。
（分）
（一）塞鸿秋·浔阳即景（分）
长江万里白如练，淮山数点青如淀；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇。
塞鸿一字来如线。
这是一首元曲，作者是元代的
“初学扇
”的意思是：这首元曲用的修辞手法有：
用自己的话描述一下这首元曲所写的美景。
（
分）
，曲牌名是
。
（
分）
。
（
分）
。（
分）
（二）春之图
（
分）
春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一
丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，
无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展
示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹。风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春天果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧
嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，
片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，
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灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗
水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用
我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春
天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
解释下列词语。
（分）微不足道：
蓬勃盎然：
第自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（
分）
从内容上看，第自然段与第自然段中哪句话相照应？（
分）
根据文中第
写出一例。（
分）
本文在描绘春天时运用了多种修辞方法，请写出两种，并举例。（
分）本文抒发了作者怎样的思想感情？
（分
）
自然段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想象力，用自己的话再
十三、作文。
（分）
美丽的景色无处不在。你发现了吗？校园的林荫道，公园的小湖旁，街道的绿化带，乡村的庄稼田，丰收的果园子……你喜欢什么样的美景呢？请把你喜欢的美景写下来介绍给大家吧！题目自拟。（作文纸自备）
附加题。（10分）
宋词是我国文学发展的一个高峰，“词”也成了宋代文学的代表。
请完成下列有关宋词的题目。填空。（分）
（
）每首词都有一个曲调名称，叫《好事近·梦中作》中“好事近”就是
、
和
、
（
）宋词按照写作风格和表现内容可分为
等。
请默写一首你喜欢的宋词。（分
）
。它规定着该词的字数、句数和平仄声韵。如
。
派和
派，其代表人物分别是
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参考答案
三、霭
疆五、
七、
八、
十一、十二、
（二）
春在田野、春在河畔、春在天空、春在果园。
春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。例：春天是河水苏醒后的笑声，是路边怒放的迎春花，是微风中婀娜的
柳枝。
例：排比，第
附加题：
（）词牌词牌名（
）豪放
婉约
苏轼
辛弃疾李清照
柳永
自然段；比喻，春天是一缕轻轻吟唱的和风。
抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
蔼僵拟人春天
冬天
蔼
霭缰
疆
僵
民族
比喻
夏天
冬天
秋天
夏天
桃树
火山
晨
辰
晨
辰
辰
植树节
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《菩萨蛮_韦庄好》
关于蒙蒙雨时的美景句子篇五
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