绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇一
《绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年？》

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇二
《绝句杜甫江碧鸟逾白_山青花欲燃。今春看又过_何日是归年？》

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇三
《沪教版语文四下《绝句 蜀中九日》精品课件》

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇四
《实用诗歌阅读+答案》

2010中考古诗词阅读（117份）

（2010·江西）（一）阅读下面古诗．完成第9～10题。(4分)

晚次乐乡县①

陈子昂

故乡杳无际，日暮且孤征。

川原迷旧国，道路入边城。

野戍荒烟断，深山古木平。

如何此时恨。噭噭②夜猿呜。

【注释】①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。

9.概括引发诗人思乡的事由。(2分)

10.下面对诗歌的分析不正确的一项是( )(2分)

A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。

B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。

C．尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。

D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。

9．异乡孤征(意思相同酌情给分)(2分)

10.D（2分）

(2010·浙江省)（一）丰乐亭游春①（其一）（4分）

欧阳修

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉

上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。

15．诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分）

16．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

15．绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）

16．表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）

(2010·浙江省湖州市)（一）阅读下面这首词，完成15一16 题。（4 分）

浣溪沙 欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。

注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优

美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。

15、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）

答案：15、“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。

16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（2分）

答案：16、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。

（2010·毕节地区）诗歌鉴赏：（8分）

（甲）左迁至蓝关示侄孙湘 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠

【唐】韩愈 【唐】刘禹锡

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

12．（甲）诗中 “左迁” 的意思是 ；请概括（甲）诗首联的意思： 。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉

及到的两个人物分别是 和 。（４分）

13．请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4分）

12．贬官；朝奏夕贬；向秀；王质。（4分）

13．相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。

不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。（4分）

(2010·浙江义乌)三 古诗文阅读（共20分）

（一）(4分)

15 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）

春兴

(唐)武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

（1） 诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现

（2） 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？

15 （1）阴阴 又

(2) 思乡

（2010·济宁）阅读下面的古诗文，回答6—9题。

（一）

绝句两首（其二）

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

6.这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

6.答案：拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。

评分：共3分。前一问1分，后一问2分，意思对即可。

（2010·浙江省舟山市）

阅读下面古诗文，完成15—24题。

（一）（4分）

舟过谢潭三首（之一）

（宋）杨万里

风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。

仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。

【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。

15.本诗第二句中的“转眼”与诗中 ▲ 一字相呼应，写出了 ▲ 。（2分）

16.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）

答案：15、忽 船行之快（第一问答“才”也可）

解析：本题考查诗文中的照应情况，回答这样的问题，要结合文章的内容来回答，找到相关的诗句来仔细的体会即可。

答案：16、急切、好奇、惊喜。（三点中答出两点即可）

解析：本题考查学生对作者情感的把握，回答时要结合具体的诗句和诗歌的内容来体会诗人的心情。

（2010·兰州）（一）阅读下面的诗歌，完成7—8题。（3分）

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ①

7. 诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是 。（1分）

8. 下列理解不恰当的一项是（2分）

A. 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B. “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C. 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。

D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

7.（1分）某种温暖关怀或某种人间春意春象。

8．（2分）D

（2010·红河哈尼族、彝族自治州）阅读下面这首诗，然后回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9．⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是： 。（1分）

⑵请选了下列说法有误的一项是（ ）（2分）

A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

9．⑴ 最爱。（1分）

⑵C（2分）

(2010·江苏盐城)（一）阅读下面两首古诗词，完成8—9两题。（6分）

秋词

刘禹锡

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇五
《2013—2014第三次学情监测语文试题及答案》

2013年初三第三次学情检测

语文试题 2013年12月

时间120分钟， 满分120分

亲爱的同学，胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。只要你在答卷时，做到书写、工整、

美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。

第一部分 积累与运用（30分）

一、完成1—7题

1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

A．寒噤(jìn) 孜(zī)孜不倦 发窘(jiǒng) 瞰（kàn）望

B．觅(mì)食 吹毛求疵(cī) 滞(zhì)碍 慰藉（jiâ）

C．汲(jí)取 恃(shì)才放旷 荫 (yīn) 庇 带挈(qì)

D．琅(1áng)琅 味同嚼蜡(jiáo) 濒(bīn)临 侥(jiǎo)幸

2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

（1）雅安地震中，儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治， 之情让人感动。

（2）近来，日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此，大家无不 。

（3）莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作，有人从身边经过他都 。

（4）人类的智慧和大自然相比实在是 。

A．反哺 义愤填膺 浑然不觉 相形见绌 B．哺育 义正言辞 浑然不觉 捉襟见肘

C．反哺 义正言辞 混沌不知 相形见绌 D．哺育 义愤填膺 混沌不知 捉襟见肘

3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

B．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。

C．针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

D．晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。

4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）（2分） 。 。 。 ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血

②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐

③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文

④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者

A． ① ③ ② ④ B． ④ ① ③ ② C． ② ④ ① ③ D． ③ ② ④ ①

5．默写（9分）（选做题，①—⑤为必答题，⑥—⑦选做一题即可。）

①非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《鱼我所欲也》）

②《雁门太守行》中突出将士们高昂士气和爱国热情的的一句是 ， 。 ③举杯邀明月， 。 （李白《月下独酌》）

④ ，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》）

⑤马毛带雪汗气蒸， ， 。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）

⑥艾青的《我爱这土地》表达主旨的一句是： ， 。 ⑦ ， ，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

6．名著阅读（6分）

（1）《格列佛游记》中有关“你的同胞中，大多数都是自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”“那样一个卑微无能的小虫”的话语，是出自主人公游历的 国的国王之口，该国国王是一个 的君主。（用四字词语描述，写出一点即可）（2分）

（2）阅读《简·爱》中的一段文字，回答文后的问题。

为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远

不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。

这段文字是简·爱被关进“红房子”之后的一段心理活动，请依据前后情节回答问题。

①“红房子”有什么独特之处？（2分）

②这段文字表现了简·爱怎样的性格特点？（2分）

7.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（7分）

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（2分）

(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（2分）

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（3分）

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。

我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，认真学习交通法规，严格遵守交通规则，切买做到文明出行。

上面一段话有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。 第二部分 阅读（40分）

二、阅读下面古诗词，完成第8—9题。（4分）

绝句二首（其二）

杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

注释：此诗为杜甫入蜀后所作。

8．这首诗写的是 （时节）的景色，表达了诗人的 的感情。（2分）

9．请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。（2分）

三、阅读下面文言文，完成10—14题。（13分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（节选自《孟子》）

【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。

（节选自《史记》）

10.下列句子中加线词语的意义相同的一项是（ ）（2分）

A.饮食亦尝胆也 食之不能尽其材 B.曾益其所不能 曾不若孀妻弱子

C.置胆于坐 欲报之于陛下也 D.百里奚举于市 见山上人烟市肆

11.解释下列句中加线词语的意思（4分）

（1）而后作 （ ） （2）人恒过 （ ）

（3）身自耕作（ ） （4）越王勾践反国（ ）

12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

（2）女忘会稽之耻邪？

13.近几年来，地震、洪水、暴乱、岛屿争端，我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们渴望天佑中国，但我们也深知“多难兴邦”。几千年来，中华民族虽历经沧桑、饱受磨难，但今天我们仍然心怀梦想，昂首屹立于世界的东方。结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（3分）

四、阅读下面文章，完成14—17题。（10分）

①2012年十大流行语中，“正能量”力压群雄高居榜首。何为“正能量”？“正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动力。它给人信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，对社会的文明进步有着极其重要的意义。“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。

②在日常的人际交往中，我们常常有这样的体验：和一些带有正能量的人打交道，能让你感觉“活着真好”。2012年，我们生活中出现了最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美护士万永平……他们个人的能量虽然微弱，但为社会创造了“微观正能量”，让我们看到了人性的光辉，也使我们的言行多了一份真诚的爱意。作为特殊群体的社会名人，知名度高，有着更强的创造正能量的能力。“高调”慈善企业家陈光标、影视巨星成龙、乐坛偶像李宇春、韩庚等，他们都积极参与公益慈善事业，也使“粉丝”群体更多地关注、参与公益慈善事业，为社会创造了正能量。可见，社会的美好离不开个人创造“微观正能量”。 ③社会的进步更需要政府积极创造“客观正能量”。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带。”政府是社会发展方向的引导者，是公众生活的组织者与服务者，政府积极创造正能量，有着重要的引导作用。新一届中央领导集体提出“改进工作作风，密切联系群众”八项具体措施，要求先从中央政治局做起，给地方领导干部、党员群众做出表率。国家主席习近平出访轻车简从，开会不讲套话，带头公布个人财产。正是中央政府、高级领导干部积极创造正能量，才使得“新作风”快速吹进各个角落：简化了会议、接待、用餐，没有了彩旗、鲜花、标语……地方政府朴素务实的新面貌，让民众感受到来自各级政府的正能量，赢得了群众的广泛赞誉。

④正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力、不公等“负能量”动摇民众的信念。同时，个体传播者也需要有正确的态度。网络时代“人人都是通讯社，个个都有麦克风”，只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

⑤社会是一辆疾驰的列车，只有多创造正能量，列车才能不断前行。让我们共同创造

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇六
《七年级语文试卷附答案》

沭阳潼阳中学、府苑中学初一年级统一测试

语 文 试 卷

第一部分（30分）

一、语言积累与运用

1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字（6分）

颓废（ ） ．

lín选（ ） 虐待（ ） ．shū忽（ ） 负荷（ ） ．jí妒（ ）

2．找出下列成语中的错别了并改正（4分）

心清如水

相得益章 黄金搭挡 变幻莫测

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A．一方困难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 ．．．．

B．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 ．．．．

C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 ．．．．

D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 ．．．．

4．默写（8分）

（1）她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人 。

（2）前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ，继续前进。

（3）曲径通幽处， 。 （4） ，但余钟磬音。

（5） ，乾坤日夜浮。

（6）戎马关山北， 。

（7） ，光滑的石井栏， ，紫红的桑椹。

5．下面这段文字中有两外语病，请加以修改。（4分）

在全校师生的共同期待中，①2013年潼阳中学春季运动会就要即将开幕了。②本次运

动会设臵了跳远、跳高、跑步等十多个项目，③举办运动会目的在于让更多的同学体育的乐趣和体育的魅力，④并让我们在平常课堂中及课余训练中习得的技能得到充分的展示。

句 ，修改： 句 ，修改：

6．综合性学习

近年来，初中生带手相同学的现象日益上升。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：

（1）请归纳调查表所反映的主要信息。（不少于两点）（2分）

（2）从“手机主要用途”这一栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学

生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意语言简明、连贯、得体）

（3分）

第二部分（60分）

二、诗歌赏析（6分）

7．阅读下面古诗，回答问题（6分）

绝句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（3分）

（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥远，表达了他怎样的情感？（3分）

三、阅读下面文言文，完成8—11题。

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

（《赵普》）

8．解释下列句中加点的字词在文中的意思。（4分）

（1）尝奏荐某人为某官（ ） ．

（3）普明日复奏其人（ ） ．．

9．将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）及次日临政，处决如流。

译文：

（2）普颜色不变，跪而拾之以归。

译文：

10．本文主要写了关于赵普的两件事，请各用一句话概括出来。（4分）

11．赵普即薨，后人为他立一块墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不

超过30字）（4分）

四、阅读下面文字，完成12—13题（3分+4分）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

12．此段重点写雪地捕鸟，为什么要先写冬天的百草园“比较的无味”？

（2）读之竟日（ ） ．．（4）卒用其人（ ） ．

13．捕鸟的过程运用了哪些动词，并写出它们的作用。

五、阅读下面文字，完成14—18题。（18分）

最佳饮料——白开水

①(A)随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧，而饮用白开水的人却越来越少。(B)

②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。(C)

③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和．．

热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收.引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。(D)

⑤那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收;最好每隔l～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。

将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。

14．本文的说明对象是，说明顺序是（4分）

15．为什么其他的饮料“对处于生长期的青少年来说尤为不利”？（4分）

16．第④节加点的词语能否删去？请简述理由。（3分）

17．第⑤节画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

18．下面这句话是从原文抽取出来的，它所在的正确位置是（ ）（从A、B、C、

D）处选择（3分）其实，从科学的角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。

六、阅读下面文字，完成19—22题。

一只空瓶子的温暖

魏得强

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔〃盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”

⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇七
《2004年宿迁市中考语文试题及答案》

2004年宿迁市中考语文试题及答案

江苏省宿迁市2004年初中毕业暨升学考试

语文试题

注意：本试卷共10页,满分150分,考试时间150分钟。用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。

得分 评卷人

一（30分）

1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。（4分）

①俯 (kàn) ②(shū) 纽

③闪 (shuò) ④(jī) 形

2.下列词语中共有四个错别字，先在错别字下画横线，然后在方格中订正。（4分）

身体力行 一愁莫展 相提并论 司空见惯 因地制宜

安部当车 幕天席地 辩伪去妄 神采奕奕 离经判道

3.默写古诗文。（10分）

① ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）

② ；行成于思，毁于随。 （韩愈《进学解》）

③学而不思则罔； 。 （《论语》）

④欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》）

⑤ ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑥ 但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头· 明月几时有》）

⑦ ，诗成泣鬼神。（杜甫《寄李十二白二十韵》）

⑧ 他山之石， 。 （《诗经 ·小雅 ·鹤鸣》）

⑨不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》）

⑩ ，带月荷锄归。 （陶渊明《归园田居》）

4.根据下面的内容拟一则新闻标题,不超过20字。（4分）

本报北京5月16日讯：在今天举行的中国少年科学院第三届小院士表彰大会上，徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰。这是团中央、全国少工委学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施“科教兴国”战略，在全国少儿中开展体验教育的重要举措，也是科技活动周的一项重要内容。

“中国少年科学院小院士”是全国少工委、中国少年科学院为引导和鼓励少年儿童学习科学家精神，热爱科学、参与科普实践活动而设立的最高荣誉称号。小院士表彰活动作为2004年国家“科技活动周”的重点活动，在培养青少年对科学技术的兴趣和爱好的同时，重在引导他们树立科学思想、科学态度，并逐步形成科学的世界观和方法论。

标题：

5.阅读下面一首唐诗，回答问题。（4分）

绝 句

杜 甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

①诗的前两句，描绘了一幅优美怡人的风景画，画中分别描写 、 、 、和 四种景物，突出了它们的 。

②这首诗作于杜甫入蜀以后，从第四句中的“归”可以看出，全诗抒发了作者怎样的感情？

答：

6. 仿照下面画线的句子再续写两个句子（4分）。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。

①

②

得分 评卷人

二（60分）

㈠ 阅读下面文言文，完成 7 ——10题。 （ 15分）

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

7.下列各组中，加点的词意思相同的两组是 【 】 【 】（4分）

A. 先生不知何许人也

高可二黍许 （《核舟记》）

B.好读书，不求甚解

辙生好为文 （《上枢密韩太尉书》）

C.便欣然忘食

主人日再食 （《送东阳马生序》）

D.因以为号焉

以君之力, 曾不能损魁父之丘 （《愚公移山》）

E.忘怀得失，以此自终

宠辱偕忘 （《岳阳搂记》）

8.把下列文言句子翻译成现代汉语。（4分）

①造饮辄尽，期在必醉。

译文：

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：

9.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？（3分）

答：

10. 请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的‘“好读书，不求甚解。”

（4分，有创见的加分）

答：

得分 评卷人

(二)阅读下面的文字，完成11—14题。（12分）

人能与鸟比翼齐飞吗

①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。据《后汉书》记载，我国在1900多年前就有人用大鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行。直到17世纪，欧洲还有人试图这样模仿鸟类飞行，但都未能成功。这是为什么呢？

②经过长期研究，人类终于弄明白：人的肌肉能量与鸟类比较，相对来说要小得多，因此靠双臂来扇动翅膀，是无法克服自身重量进行有效飞行的。

③扑翼飞行的失败，并不能阻挡人类的探索。1783年，人们利用轻于空气的飞行器——气球，第一次升上了天空。随着生产技术和科学的发展，人们又在重于空气的飞行器方面探索，开始也进行过扑翼机的研究，但是由于鸟类飞行时翅膀的运动十分复杂，限于当时的生产技术水平，还不能提供轻而坚固的材料和高效率的动力，这种尝试仍未成功。后来，还是鸟类的翱翔（不需扇动翅膀）和风筝的飞行给人以启示，人们终于采用固定机翼的形式，于1903年发明了世界上第一架有动力的载人飞机，实现了飞行的理想。 ④从那以后，航空事业有了飞速的发展。今天，千姿百态的飞机飞向蓝天，为国防和国民经济服务着，乘坐飞机已成为极为普通的事了。不过，人们感到乘坐飞机并不能享受在蓝天自由飞翔的乐趣。于是，许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。不久前，科学家们制成一种“机械鸟”，它以一台小电动机为动力，扇动两只3米长的涤纶薄膜翅膀，便可轻盈地飞向天空。这种扑翼机可用于体育运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各国航空界的极大关注。我们相信，在科学技术高度发展的今天，人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望！

11．填空。（2分）

①第②节中运用了 说明方法；

②本文是按 顺序说明的。

12．细读第④节，根据文章所提供的信息简要回答。（2分）

①“机械鸟”的飞行方式是：

②今天航空事业飞速发展的根本原因是：

13．揣摩下列句中加点词语的作用。（4分）

① 于是，许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。

②这种扑翼机可用于体育运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各国航空界的极大关注。

14．请你谈谈读了本文后得到的启示。（4分）

答：

得分 评卷人

(三)阅读下面的文字，完成15—18题。（15分）

带着梦想上路

章睿齐

①许多年前，一个10岁的意大利男孩在那波里的一家工厂做工。他一直想当一个歌星，但是，他的第一位老师却说:“你不能唱歌，五音不全，你的歌简直就像是风在吹百叶窗一样。”回到家里后，他很伤心，

并向他的母亲——一位贫穷的农妇哭诉这一切。母亲用手搂着他，轻轻地说：“孩子，其实你很有音乐才能。听一听吧，你今天的歌声比起昨天的乐感好多了，妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的„„”听了这些话，孩子的心情好多了。后来，这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。当他回忆自己的成功之路时这样说：“是母亲那句肯定的话，让我有了今天的成绩。”

②也许，卡罗素的母亲从来都没有想到过她的儿子能成为一代名人，也许根本没有指望过靠她那的三言两语去改变儿子的一生，然而，事实上，正是她那句善意的肯定成就了那个时代最伟大的歌唱家。

③美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天，他把自己的梦想告诉母亲，母亲大加赞赏。为他有了自己的梦想向他祝贺，鼓励他向篮球明星学习，并且经常抽出时间和小乔丹一起欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时，建议乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来，贴到房间的墙上去，便于与偶像们朝夕相伴。

④同乔丹、卡罗素一样，几乎每个孩子都有自己的梦想，梦想是孩子对自己未来的美好设计。孩子们在谈到自己的梦想时，往往会神采飞扬、美不胜收。然而，在现实生活中，很多父母却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至大泼冷水。有一个小学三年级的男孩子曾对母亲说，长大了要去当舰长，而母亲却说：“瞧你那糟糕的成绩，打扫军舰都轮不到你的份儿。”孩子的梦想被母亲的讥讽伤害了。如果这位母亲能像乔丹、卡罗素的母亲那样认真对待孩子的那份梦想，孩子日后没准真会成为一位出色的舰长呢。

⑤人类需要梦想。梦想是对生活积极进取的态度，对人生深深的企盼。一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想，没有梦想的人生就像鸟失去了双翼,船失去了双浆。对孩子来说，梦想更有着无穷的魅力，具有巨大的牵引和激励作用。梦想能使孩子在学习、工作过程中创造不辍，并获得愉悦的情感体验。

⑥面对孩子的梦想，哪怕有些不可思议，父母都应给予肯定和鼓励。鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。

⑦在孩子追梦的过程中，父母还应予以多方面的关注。比如，帮助孩子寻找梦想的偶像，和孩子讨论偶像的成长史、奋斗史、成就史，明确成功必须付出辛劳和汗水，让偶像在孩子心里生根；给孩子的圆梦计划提供建议和支持；经常提醒孩子践诺，在孩子怀疑梦想时给孩子鼓励。

(选自2004年5月27日《人民日报》)

15. 卡罗素的母亲与乔丹的母亲教育子女的做法有何异同？（4分）

答：

16. 全文的观点是什么？卡罗素、乔丹的故事与文章的观点有什么联系？（4分）

答：

17.第⑤节运用了 的方法从道理方面进行论述，其作用是

答： 。（4分）

18. “对孩子来说，梦想更有着无穷的魅力，具有巨大的牵引和激励作用。”根据这一观点，为课文补充一个例子。（3分）

答：

得分 评卷人

（四）阅读下面的文字，完成19—20题。（18分）

家是地球的中心

谭延桐

“回家多好啊！”

这是美国哲学家威廉·詹姆斯临终时说的最后一句话。1907年，威廉辞去了哈佛大学的教职，开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处，都会有“欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授”的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。可是，再了不起的荣誉也替代不了家，替代不了，他太想家了。当他三年后终于乘上回美国的轮船时，他已是疲惫不堪了。就在轮船快要接近终点时，他一下子瘫倒在了坐椅中，瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中，从此就再也没有起来。他终于算是把自己给领到接近家的地方了。家，终于定格在他最后的时光里了。

家，这个不是天堂却胜似天堂的地方，谁又不魂牵梦绕呢？

我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外徘来徊去，泪水涟涟，风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕„„有一位打那里走过的人问他：你这位先生啊，你怎么就不知道回家呢？他感慨万端地说：家？我有家吗？我的家在哪里呢？我虽然有漂亮的房子，可房子是家吗？„„那位路人怔住了。

同样，我也怔住了。是啊，荣誉再多，财富再多，可又有什么用呢？当家是“1”的时候，荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了；可是，当家是“0”的时候呢？„„真是无法想象，一个人一旦没有了家，他的幸福又将存放在哪里。没有家的灵魂，是孤独的，凄凉的，甚至是悲哀的，无望的„„难道不是吗？

我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面：长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍„„他们等啊等啊，等了一整天甚至几天终于算是轮到他们了„„票终于拿到手了！似乎一个家终于攥在了他们的手里一样！他们笑了„„他们怀着无比迫切的心情，急匆匆踏上了回家的路──车上再挤，也挤不掉他们结实的渴望。哪怕是单腿站着„„对，只要车上能容得下一只脚，就能容下他们对于家的拥抱„„在外打工,钱是赚了一些,可钱再多,也不能作为足够的邮费，把整个的家从远方邮到自己身边来的啊！钱终究买不来家所给予的一切啊！回到家里去！只有一种声音在他们的心中反复地播放着：回到家里去！回到家里去！回到家里去！„„我理解了他们！

我理解了„„家。啊，家，究竟是什么呢？

1995年，台湾举办了一项“公车欣赏，快乐上路”活动，即把一些精短诗作制成海报，张贴在公共汽车车厢内，让诗歌伴随着人们或长或短的旅途，其中就有这么一首题为“家”的小诗──

我的家就像铅笔盒。

爸爸是铅笔，出外帮人写字赚钱。

妈妈是橡皮擦，功课不对就帮我们擦掉。

爷爷是2B铅笔，画个小鸭给我看。

奶奶每天买菜花好多钱，就像自动铅笔每天都要吃笔芯。

我呢？是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔„„

这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的。在这位女孩的眼中，家就像一个铅笔盒。哦，铅笔盒，里面装着她的童话，她的一切。多美好的事情啊。如果拿走了这样一个“铅笔盒”，也便拿走了她心中的诗了。由她心中的诗外化成的这首小诗，我们也就再也读不到了„„

在你的眼中，他的眼中，家又是什么呢？

也许，家是你最大的伤疤；也许，家是你最重的行囊；也许，家是你梦想中的梦想，牵挂中的牵挂；也许„„你又会以怎样的态度对待它呢？

（选自《散文百家》2003年）

19．这篇散文开头引用美国哲学家詹姆斯临终时说的“回家多好啊”这句话，这样写有什么作用？（4分）

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇八
《高二语文 补考试卷及参考答案》

高二语文补考试卷（2011-7-22）

(共60分钟，满分100分)

一，选择题（每小题3分，共48分）

1.选出下列划线注音完全正确的一项。

A.伫立（chù） 玷污（diàn） B.粗犷（guǎng） 刹那（chà;）

C.庸碌（yōng） 蓬蒿（gāo） D.干涸（hé） 眼睑（liǎn）

2、根据拼音写汉字错误的一项是。

（A）狭ài 隘 （B）qiè 锲 而不舍 （C）通xiāo 霄 达旦

（D）游目chěng__骋___怀 （E）清流激tuān___湍___ （F）横shuò___槊__赋诗

3.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。

①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以______它是否正常，能否向月球飞行。 ②创造性的思维又有哪些_______的要素呢？

③（叫卖着）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能_____。

A.检测 必需 随机应变 B.观测 必须 随机应变

C.检测 必须 随声附和 D.观测 必需 随声附和

4.选出下列句子中没有语病的一项。

A.响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。

B.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。

C.通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。

D.无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。

5．下列各句中划线的成语，使用正确的一项是（2分）用。

A．宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研修生耿耿于怀，一生难忘。

B．湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。

C．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

D．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断突破自己，成为亚洲网坛的骄傲。

6．下列文学常识的内容搭配有误的一项是（2 分（ ）

A．《 鸿门宴》—— 司马迁— 西汉 B．《 荷塘月色》—朱自清—明代

C．《 藤野先生》—鲁迅—《 朝花夕拾》 D．《 赤壁赋》—— 苏轼— 北宋

7.选出下列句子顺序排列正确的一项。

①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。

②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。

③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。

④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

⑤物候对于农业的重要性就在这里。

A. ①②④⑤③ B. ④②①③⑤ C. ①②⑤③④ D. ④⑤①②③

阅读文言文，完成下列各题

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳!

8.选出划线字解释不正确的一项。

A. 乃悟前狼寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁）

C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 止增笑耳（只有）

9.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉

C.以其境过清，不可久居 D.固以怪之矣

10.选出下列句子翻译正确的一项。

A. 少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）

B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）

C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）

D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻

过去从后面对屠户进行攻击）

11.选出对课文内容理解正确的一项。

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

12.选出下列说法不正确的一项。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

二，背写句子（每小题2分，共20分）

1. 在天愿作比翼鸟，------------------2.长风破浪会有时，-------------------------。

3安能摧眉折腰事权贵，------------------------4。天生我材必有用， --------------------------。 5问君能有几多愁？-------------------------------。6.曾记否，到中流击水，---------------？ 7风萧萧兮易水寒，-------------------------。8.何以解忧？ -----------------。

9.山不在高，有仙则名。水不在深，---------------。10。己所不欲，-------------。 三，语言文字运用题（共10分）．

（一）用一句话概括新闻的主要内容。（4分）

5 月31 日，40 名从四川地震灾区来西宁市就读的学生，与西宁市的43 名市级三好学生手拉手结对子，在本报举办的“我们都是一家人”公益活动中度过了一个难忘的节日。

上午10 时许，多巴国家高原体育训练基地迎来了来自四川和青海两地的中小学生。两地孩子同在绿色的爱心卡上、在“我们都是一家人”的横幅上留下了爱的语言。一张张爱心卡，一条条爱心留言，是青、川两地孩子爱的见证。在参观了体育训练基地之后，孩子们来到绿草如菌的足球场上对歌、做游戏、放风筝，情同兄弟姐妹。

来青海的这些孩子中，有的父母还在杭震一线，有的家中房子塌了，有的失去了不少同学和老师，有很多人的亲人还躺在医院里。“我们都是一家人”公益活动让这些灾区孩子的心充满了温暖。（《西海都市报》2008年6月1日，有删改）

答：

答： ② 针对调查中存在的问题，你想对这些同学说些什么？( 3 分）

答： 四．古诗文阅读能力展示（ 22 分）

（一）阅读《 西江月》 ，完成下面两题。（4 分）

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

1．关于这首词说法正确的一项是（ ）（2 分）

A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。 B、“西江月”是词的题目。

C 、“见”，读jiàn ，“见到“的意思。

D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农事丰收的喜悦之情。

2．这首词的上阙从 、听觉和 方面写夏夜的山村风光．( 2 分）

（二）阅读《 绝句》 ，完成下面两题。（6 分）

绝句 杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（2分）

答：

（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（4分） 答：

（三）（12分）

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

1．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）芳容泣而志之 （2）药之可以即愈

（3）且吾有大事未了 （4）闻言色动

2．下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）

A、告之于帝 B、贤于材人远矣

C、仓鹰击于殿上 D、万钟于我何加焉

3．翻译下列句子。（4分）

（1）天下岂有无父之人哉！（2分）

（2）为吾招里正，当告以故。（2分）

4.文章表现了芳容那些美好的品德？（2分）

补考卷子答案（2011-7-22）

(共60分钟，满分100分)

一、基础知识（第小题2分，共10分）

1、B 2、C 3、A 4、D 5、B 6、B

7、B 8、B 9、A 10、B 11.D 12.C

二．背写题

1.在地愿为连理枝 2.直挂云帆济沧海 3.使我不得开心颜

4.千金散尽还复来 5，恰似一江春水向东流 6.浪遏飞舟

7.壮士一去兮不复还 8.唯有杜康 9.有龙则灵 10.勿施于人

三．（10分）

（一）（4分）

青、川两地孩子在“我们都是一家人”公益活动中度过了一个难忘的节日。

（二）（6分）

① 知道父母生日的占一小部分，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的几乎是全部。（通过比较作答，意思接近即可，3 分）

② 我们最应该关注的是父母，其次是好友，而对偶像歌星可不必迷恋。（意思接近即可，3 分）

四，( 22 分）

（一）（4分）

1．D （2 分） 2. 视觉 嗅觉（2 分）

（二）（6分）

（1）（2分）山花的红艳与灿烂（答：旺盛“也对）

（2）（4分）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）

（三）（12分）

1.（4分）（1）记：记住 （2）给„„吃药 ； 吃药；用药治 （3）结束；完；了结 （4）脸色；神色；面色

2．（2分）C

3．（4分）

（1）（2分）天下哪里（难道）有没有父亲的人呢（吗）？（得分点：岂）

（2）（2分）替我叫来（招呼）里正，（我）到时候（或：当面）把原因告诉他。（得分点：为：“当告以故”句式）（句子翻译基本通顺，看得分点）

4．（2分）有孝心，知道感恩，有毅力，意志坚强，一诺千金。（答对两点得满分，答对一点得1分

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇九
《17.绝句课件》

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读答案篇十
《衢江区2010年中考语文试题及答案》

衢江区教育均衡发展区实验中学共同体

2010学年第一学期期中考试七年级 语文科试卷

学校 班级 姓名 学号 说明：

1．全卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。

2．答卷前，考生必须将自己的学校、班级、姓名、学号按要求填写完整。

4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，但不能用铅笔或红笔，请保持书面整洁。

亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果

一、语文知识积累与运用（25分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）

有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的云端魂魄，如今ｑī（ ）息在何处呢？会想到那些曾经被固住的黄沙，是否已经ｐｉāｏ（ ）洒到世界各处？从屋顶扬起的尘雾，通常会飞得十分遥远。会看着自己的手，觉得上面有绿色飞血迹。无论我们曾经有过多少神圣的理由，今天都要向红柳 ｃｈàｎ（ ）悔。

2、依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）（3分）

①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

② 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽__________。

③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能 那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处 一片衰草连天的景象。

A．明朗 构成 预言 出现

B．明朗 凑成 断言 呈现

C．朗润 构成 断言 呈现

D．朗润 凑成 预言 出现

3、下面是句子有语病，请加以修改。（2分）

① 能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。 ② 在鸟巢体育场的设计和建造上，充分体现出人类非凡的智慧。

修改：①

②

4、按要求默写。（7分）

（1） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）

(3)平凡的人因有理想而伟大； 。

（4）《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子

是： ， 。

（5）写出古诗词中抒发老当益壮豪迈情怀的句子。（写出连续的两句）

_____________________，________________________。

5、名著阅读。（5分）

（1）根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。（2分）

① 影射当时社会现实：

揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《 ________》。（1分） ② 表现劳动人民生活的经验和智慧：

说明任何事物都有自己规律，不可违背规律，例如：《____》（1分）

（2）2010年4月25日，丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”，远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来，唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》，她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外，你还阅读过安徒生的哪一篇童话？请结合具体故事内容写出你的阅读感受。（3分）

①童话标题《 》。（1分）

②阅读感受： 。（2分）

6、综合性学习。（5分）

（1）为了丰富校园文化，我校初一年级准备举办元旦歌咏大合唱赛。请你完成下面的任务。

为鼓舞全班同学积极参与本次活动，请你拟一幅标语。（2分）

___________________________________________________________

（1）同学最近发现妈妈很“怪”：洗菜的水舍不得倒，还留在那里洗拖把；家里的洗衣机好好的，她偏要重买一台节水型的；最让小李苦恼的是，妈妈竟然把小李最喜欢的那个大洗淋浴花洒给换成了小喷头。后来，小李才明白，原来妈妈看到西南旱情的报道后，决定开始节水行动。小李觉得妈妈太可笑了，就对妈妈说：“您看我们这里三天两头的下雨，要您节约这点水有什么用？”

针对小李上述言论，至少写出两条反驳他的理由。

_____________________________________________________________________________________________________________ （3分）

二、现代文阅读（25分）

阅读下面两段文字，完成7—14题。

（一）（13分）

①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树 尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这 样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日 落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

„„

②那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

7、从第①段话找出上文中表示色彩的词语，并写下来。说说它们有什么作用。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________

8、“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色”这句话能否改为“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪微微露出点粉色”？为什么？（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________

9、回答阅读问题要以文本为根据，这是很重要的阅读技巧，请你根据这样的认知说说文中加点的“绿的精神”指的是什么。

“绿的精神”指的是 。（2分）

10、第②段中，“整个的是块空灵的蓝水晶”一句写得很妙，妙在它运用了 的修辞，紧扣住济南冬天的“ ”（你只能一个字来回答）。（2分）

11、这两段文字抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

_______________________________________________________________

（二）山就这么高（13分）

仲利民

那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。

他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。

经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。 父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。

吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。

父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。

父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！

不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。

山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。

看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。 站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小 村都回荡着他们的声音。

他对父亲说：“山就这么高！”

父亲笑笑：“其实山就这么高。”

他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

（选自《大阅读》2010年5月，有改动）

12、文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（3分） _______________________________________________________________

13、结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（2分）

在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。 ．．

_______________________________________________________________

14、本文与已学课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。（4分）

（1）《山就这么高》：__________________________________________ (2) 《走一步，再走一步》：_____________________________________15、文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，写一段赏析性文字。（40字左右）（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读（19分）

阅读下面古诗文，完成15—24题。

（一）（3分）

绝句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

16、诗中“1分）

17、作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（2分）

______________________________________________________________

（二）《童趣》（9分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

18、解释句中的加点词。（2分）

①作青云白鹤观 ____________ ．

②方出神 ____________ ．

19、用现代汉语翻译下面句子。（2分）

捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

________________________________________________________________

20、 用简洁的语言概述本文内容。概述中要用上“忆”、“小”、“趣”三个

字。（2分）

_______________________________________________________________

21、从文中看“我”是怎样获得“物外之趣”的？（3分）