暗含表白的句子

暗含表白的句子篇一
《读懂句子里暗含的意思孔》

执教人：前门小学孔燕燕

教学内容：读懂句子里暗含的意思

教学目标：

1、借助《1000张糖纸》边读边练，学习读懂句子里暗含的意思的三种方法。

2、在欣赏诚信故事的同时，收到诚信教育。

教学重点：

在“累与不累”的解读中懂得“欺骗是最深重的伤害” 教学难点：

学习读懂句子里暗含的意思的三种方法。

教学过程：

一、快乐充值，引入诚信

言必信，行必果——《论语》

与朋友交，言而有信——《论语》

一言既出，驷马难追。 ——中国俗语

对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——冯玉祥

诚信是花，用心培育，它会为你送去阵阵芳香；诚信是树，细心浇灌，它会为你带来片片阴凉。

过渡：我们的生活中每天都经历着诚信的小故事。

二、阅读《1000张糖纸》

（一）整体把握事件

1、过渡：我们平时阅读是通过怎样的步骤进行的？

步骤：初读，读准字音；细读，了解内容；精读，体会感情。

2、你认为最难的是哪儿？（理解内容上的体会感情） 过渡：今天我们就来上这样一节课，揭示课题。

（1）指名分自然段读课文，边听边想，作为写事的文章，起因、经过和结果分别是什么？

（2）反馈

起因：表姑许诺，一千张糖纸可以换一只电动狗

经过：我们千方百计攒糖纸。

结果：许诺没有实现，表姑骗了我们

过渡：学到这儿，你觉得我们能体会情感了吗？（不能）

（二）边读边练，总结方法

1、快速的浏览课文，在收集一千张糖纸前后，我的感觉有什么变化？

累，离我们多么遥远啊。

这时，我突然觉得好累。

围绕这两句话质疑：这两句话矛盾吗？为什么前后有这样不同的感觉？开始不累后来累为什么？„„

总结方法：在整体把握事件的基础上，你们抓住了核心词语，这是读懂句子里暗含意思的关键呀！（板书：抓住核心词语理解）

2、现在我们就来研究大家提出的问题

（1）出示自学提示

①你觉得收集糖纸的过程累不累?为什么?

②默读三到五自然段，通过找句子、圈划关键词来证明自己的观点。

（2）老师引导学生研读交流，体味文本中的累和不累。 ①累:： 全心投入,做事执着。

如文中词语追个老半天、零用钱都用来买糖、突击吃糖、耐心等候、仔细泡、一张张贴等。

（板书 累 辛苦 耐心）

②不累:： 激动许久，那是怎样的一笔财富，那是怎样的一份快乐。

（板书 不累 财富 快乐）

小结：大家不单单就累一个词语来理解，你们联系了上下文，还结合了生活实际，这都是读懂句子暗含的意思的好方法。

3、孩子们收集糖纸的过程是历经艰辛的，是很累的，但内心是快乐的。直到发生哪一幕时，“我”忽然有种很累的感觉?为什么

会这么累?用上这些方法想一想！

预设：联系六七自然段

（1） 当发现我们被表姑欺骗时

表姑：„„笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她不笑了才说：“表姑都你们玩哪，嫌你们老在院子里吵，不得清净。” 世香：满眼悲愤和绝望 。

我：觉得对我的藐视。

我们： 将糖纸扔向天空。

过渡：作者心中的梦想破灭了,表姑欺骗了我们，我们哪儿累?（板书：心累 悲愤 绝望）

（2）此时此刻我们的心里会想些什么？联系上下文的内容，结合你的生活感受写下来

（三）全班齐读

孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

三、独立完成《凤凰的承诺》

过渡：课文中表姑一句玩笑的允诺，伤害了两颗纯真的“童心”，而在我们即将学的另一篇课文中，一个众人都认为不会当真的承诺却向我们展示了人类最珍贵的东西——诚信。现在请同学们运用上文的学习方法，在预习的基础上，自读《凤凰的承诺》。

（一）完成课后练习。

（二）交流自己是如何运用上面的方法解题的

板书：

精读，体会感情

累

不累

心累 辛苦 耐心 财富 快乐 悲愤 绝望 读懂句子里暗含的意思 方法一：抓住核心词语理解 方法二：联系上下文理解 方法三：结合生活实际理解

暗含表白的句子篇二
《言语交际作业》

言语交际结课作业

姓名：周永乐 学号：2013504059

来看职场中的不诚实现象

《杜拉拉升职记2》片段：

拉拉不好开罪暗含引而待发之意的董青，只好陪着假笑道：“我要有那等好身手搞定王伟，何必还在这里自己干得苦哈哈，早跟着她过好日子去了，你说是不是？”

杜拉拉这样一个托词明显空洞无力。

董青当下再接再厉道：“就是啊？拉拉，我也不相信----可是你猜怎么着？他们都在怀疑，那个和王伟一起的女的，明明就是你！他们说你现在是一味地假装，死不承认罢了！”

董青一副老电影里正义者义正言辞地对撒谎者说：”看着我的眼睛“的样子，同时又期待着杜拉拉明知无望又垂死挣扎辩解最后被当场戳穿出丑。董青的话满是讽刺，双方明明知晓内情，都不说破，都极尽所能使用高妙的语言，一方想保护自己，另一方欲刺痛别人，此时矛比较锋利一点。

拉拉耐着性子说：”哎，是在是高看我了。这事儿不是早有人再三核实过了嘛，我真没这好身手，至少还得再练两年。“

面对别人的怀疑还有逼问，杜拉拉明显显得被动，被动便不自然，不自然就证明她说谎。当然双方都清楚得很。如果一开始杜拉拉就主动还击，拿出女强人的气势而不是做贼心虚者苍白的掩饰之心。

董青知道杜拉拉言语暗藏杀意，却不愿意翻脸，便进一步挑战她的底线：“早有人来问过了啊？那你可得调整好自己的情绪，不要让这些人影响你。“ 董青是来问的人之一，杜拉拉的表现有些失态，这才董青这一句来讽刺杜拉拉心虚。

杜拉拉恼地牙痒痒，稳了稳血气，才回到道：”不好意思，我得开会去了，先走一步。“

我想对杜拉拉说：”你才这样回答啊？“明知董青不怀好意，早该这样拒绝与她谈话。

董青笑微微地说：”好的啊，下次再找你聊！“

现实生活中心平气和，不露锋芒地讲话却能使你方寸大乱的人最可怕。

听董青这话竟含着预约的意思，拉拉心说有完没完，下次还来怎么地？她到底年轻，一个没忍住，这时候也咧嘴坏笑道：“哎，董青，是不是做销售压力太大，想改行做娱记啦？我跟你说一个八卦娱记要成为一个名记，首先要明白一点，新闻本来无所谓对错，他不是用来维护真理和良知的，重点在于即使爆料，不断传播，只要不超出政府容忍的范围----丑闻若不为人知，如何算得上丑闻？又如何达到娱乐人心的目的呢？所以在这样的工作中，娱记不需要善良，也不必以为这种传播是多么的不善良，这只是一种职业的态度，要从技术的角度去理解。” 说出这种似是而非的骂人话，杜拉拉明显愤怒极了，同时也看出她很有才华。这段话中，她警告董青，不要超出她的忍耐底线，并且说董青八卦不死出于维护真理和良知的，是“不善良”的行为，是错的。她也很坦然：“丑闻若不为人知，如何suo得上丑闻？又如何达到娱乐人心的目的呢？”似乎有一种博君一笑的豁达胸襟，却总是让别人也包括身为读者的我们的怀疑。尽管如此，难掩其才华。， 《国剧盛典》

2014年度人气男演员奖：李易峰

颁奖人钟汉良小跑到台前伸出屈拱着的胳膊，李易峰伸进钟汉良的胳膊弯，两人亲密地走到话筒边才放开。发表过获奖感言之后，支持人周群问李易峰：“跟那么多漂亮的女演员合作过，到底哪一个才是你心目中的女神呢？”明星通常不愿意在媒体上透露自己的感情问题。李易峰眼神一转，说：“其实从刚才上台领奖的那一幕，我就已经表达了，钟汉良。”全场惊叹，欢呼。李易峰又说：“他是我心目中的’太阳女神’。”主持人文涛说:”那汉良回应一下。“钟汉良从李易峰后面走过来说：”他可能将男闺蜜和女神混淆了吧。“李易峰回答说：”混了混了。“钟汉良巧设圈套：”那再给你一次选择的机会，到底谁是你的----男神。“钟汉良被李易峰说成女的，又设了个套让李易峰钻，让李自己承认自己也是女的。李易峰思考片刻，斩钉截铁地说：”钟汉良。“全场又一阵欢呼。结果一场尴尬的场景欢喜

而散。无可否认，钟汉良和李易峰两人都很机智。

相似的情景在2013年的国剧盛典也出现过：

林志颖、钟汉良和台湾的“偶像剧女王”陈乔恩一起出席。导演组工作人员透露，这是有意而为，之前调研时发现，陈乔恩在学生时代曾写“情书”给偶像林志颖，“寄到他的唱片公司去了，但他可能没收到……”国剧盛典导演组原想给陈乔恩补个告白的机会，但是陈乔恩却将“男神”选票投给钟汉良，说：“汉良哥是我心中永远的小太阳，原本我追求着小志，但现在我疯狂地爱着小小志。“

很多明星都不太想把自己的隐私（公众最关心还是明星们的感情生活）分享给公众，很多媒体采访时都会遇到这样的问题，明星各有各的回答，我知道的我觉得最经典的采访就像李易峰和陈乔恩这样的。他们的回答无可厚非有谎言，对明星来说很尴尬的局面但他们的回答对我们来说却觉得很自然，这就是语言技巧——不诚实的魅力。

《今晚80后脱口秀》

支持人王自健说：“任何人从事一种职业，没有学历都很难，比如说小偷。前两天，武汉轻工业大学里，一个小偷去食堂偷东西，一个大学生就被这个小偷下手了，被这个大学生发现了，情急之下，这个大学生就以迅雷不及掩耳之势将他的饭盆盖在小偷的脸上，旁边同学一问究竟，一听是小偷，这一堆大学生又把小偷毒打了一顿，小偷无奈，束手就擒，扭送公安机关。这个故事告诉我们什么呢?就是没上过大学，你真的不行。小偷就属于典型的没上过大学的人。但凡上过大学的人都知道这样一个基本的原则：刚刚吃完食堂饭菜的大学生是最愤怒的大学生。”原本就是娱乐节目，支持人说段子一脸故作淡定的样子就更让观众们笑得肆无忌惮。他的很多这样的段子都是像这样有潜台词的，大多是跟现实生活中的一些社会问题的，经过王自健这样一张巧舌如簧的嘴，反而成了大众们的笑点，当然这其中王自健的表情和肢体动作的辅助也是必不可少的，要不然节目组也会给他一张桌子只露个头出来。

《职来职往》高校专场

彭巧玉 湖南大学国贸专业

她为了创业，大胆地执行了一个营销策略：假表白。为了推广自己，给熊晓鸽送了一封实名的情书。

谭奕评价道：“有时候我们会为了达到一个目的而不择手段，但是我们要把握好这个度，超过了这个度，不管多少，都可能造成不可想象的后果。”

周昊问：“你的这些想法，很多人都有，但是不敢去做。你这么勇敢去做了，我就想问一下，做了之后有没有一些负面的影响，关于一些消极的评价你是怎么对待处理的？”彭说：“我是做市场营销的，无论做什么决策，我都会权衡一下利弊，分析一下会达到什么样的效果”陶亚东问：“做市场营销是要制造一些这样的噱头，但还要看这个市场营销人员做的噱头高不高级。你刚才上台时说要扑向响哥，你这样的营销是很功利性的，可能响哥心里不好受，但你却没有站在他的立场想一想。”雷明说：“你做事的过程有强人所难之处。那位熊先生可能有一定的社会阅历，是一个比较成功的人。我们做人要讲心讲术，就是心术，心是你要用他的影响力，术是你未经他同意，不管同不同意，也要扑上去用一用他的影响力。你这样突然给他一封情书，当着众人的面，他只好拿出一个长着的胸怀说：‘小玉，你很勇敢。’你没想过，也许他现在正在跟他老婆吵架呢，你这一封情书就是火上浇油，但是他不可能跟一个未出校门的姑娘计较。”

所以总结说我们在不择手段达到目的的时候，过程往往很关键。市场营销这个概念对我比较陌生，但我觉得一个成功的营销项目主要包括”生产””分配””交换””消费”四个环节,生产是起点，就是说在营销的过程中你的生产要创造有价值的，有需求的，质量好的产品，同时还有与生产者紧密相关的市场营销人员，优秀的营销人需要一些影响力，包括你的智慧，容貌，品德，照这个角度去说，明星就是最棒的营销人，这就是为什么商家需要明星代言的缘故；“分配”，就是通过什么最有效率的渠道将你的产品推广出去；”交换“就是对价格的定位，根据产品的详细情况，通过与相同产品的对比合理定位价格，既要考虑成本，又要考虑消费者的可接受程度，即从长远的眼光考虑利润因素；”消费“，就是消费者也即市场，市场的定位也很关键。比如辣椒，地域方面，南方向重庆四川市场是最优先的；比如槟榔，年轻人比较受欢迎，老年人就不爱吃。如果市场定位失误，或者不明

确就会造成不必要的资金投入浪费。

虽然说商场如战场，没有永远的朋友只有永远的利益，但是一个好的口碑是一个人一个企业走上巅峰的过程中至关紧要的一个因素。

熊睿 汉语言应用专业

会书法，唱歌，钢琴，诗词，茶道，跳舞等，从事十五种兼职或实习

熊睿的优势就是语言表达能力比较强，另外爱好广泛，在销售工作中可以和客户打成一片。

但是当现场的求职达人问她适合做那个公司的销售，她的回答明显说明她没有做好求职的准备，她是凭借自己的语言表达能力登上了这个舞台，而不是拿出自己的实际能力，就是说公司要的不只是会说话的人。她的回答是：”我不知道我适合做那种公司的销售，但是我觉得很多工作只有经历了才会知道适不适合。“实际上并不是这样的。我们应该在面试前了解一下这个公司的情况，这个公司的什么岗位适合自己。如果这些面试前基本的功课都没有做好，到了面试时或许就没有适合自己的职位。公司没有让你试试合不合适的时间，只有判断你合不合适的时间，总结就是我们不要让别人对我们还抱着怀疑的心态的时候劝他给我们试试的机会，而是要证明自己实力，让别人断定我们就是适合的，至于过程中语言表达肯定是重要的，但不能顾此失彼。

总结

职场中很多事都不是绝对的，所以需要我们左右逢源，化解针锋相对。拿诚实来说，有些时候并不需要你诚实，但你必要要具备。面试时要诚实多一点，我们介绍自己难免带一些浮夸，但总体上要展示真实的自己，要让对方相信自己的能力而不是随口编造的谎话，当然很多负责招聘的人有相当的经验来试探你的能力，说实话，你最好必须诚实。

暗含表白的句子篇三
《如何安全拒绝别人表白》

如何安全拒绝别人表白 心理导读：我们都希望得到别人喜欢和欣赏，但有时却是幸福的烦恼。你不喜欢的人向你表白，如何巧妙委婉拒绝

Mr.Wrong的表白呢？关键时候，以下6句话可以派上用场了。

1、其实我也希望能对你说出这句话，但无论如何我不能骗人。

以这句话作为开场白似乎有点残酷，而且其实一说出口，对方应该就会立刻明了你所表达的真实意图。但这样也没什么不好，一开始就开宗明义的表明立场总比含糊其辞绕圈子要简单的多，现实中的感情和文艺爱情片不一样，越简单反而越轻松。

2、和你在一起时放松又舒服，但我们之间就是不来电。

能遇到一个可以让你完全放下心防自然相处的异性朋友真的很难得，但如果因此而不好意思将拒绝的话说出口，毫无疑问这是一着错棋！如果你是一个对爱情和友情都很重视的人，那么关键时刻不能马虎，一定要将关系撇清楚，这对你们朋友关系的未来走向也大有好处。

3、我想我给不了你想要的。

如果你确定无法对他产生异性相吸，且是朋友以外的感觉，那么不妨直接点告诉他真相，在这个时候善意的谎言或者沉默不语都不是合适的回应，要知道真的勇士敢于直面惨淡的人生……

4、我现在还不能完全确定自己的感觉，也不希望草率的展开一段感情。

这句话是目前为止最含蓄的回答，也是对满怀希望的告白者杀伤力最低的一句话。然而虽然得体有礼，这句话却暗含一定风险，对方很有可能认为其中依然存在着成功希望，如果有足够的耐心持观望态度并且继续努力，也许接下来还会坚持不懈上演一系列追求举动，你依然无法真正躲开纠错复杂的感情纷扰。

但如果你对他也持观望态度，只是目前还不能明确自己的真正想法，那么在回答中留有余地，为将来二人关系的发展做准备，也是不错的选择。

5、我想要的是一份平平淡淡的普通感情，张扬高调的情节不适合我。

有些人喜欢把告白当做标记感情开始的一个出其不意的惊喜，所以会在你毫无预料和准备的情况突然脱口而出，在他们设计的情节中你应该会先措手不及然后感动的热泪盈眶，最终你们幸福的在一起。

然而现实往往不按常理出牌，真实情况是你的确对他的告白感到束手无措，但根本不会有接下来的感动。记住，如果他真的不是你的菜，这时候一定要先稳住心神，镇定自若地说出上面那句话。

6、我在乎你，但我并不爱你。

这是面对告白一个委婉得体而又直接明确的回答，既能恰到好处的照顾对方感受，使场面不至于太过尴尬僵持，又清晰地表达了自己的立场。做不成恋人，起码还能做朋友，而且让他知道在你心目中他的位置有多么重要，也是非常有效果的一种安慰。

暗含表白的句子篇四
《酒吧里女性十句暗示性的话语》

酒吧里女性十句暗示性的话语

1、我醉了，我喝多了

这一条经常用在女生喝完酒后，凭借经常闯荡江湖的一些人的经验，女生的酒量根本就没有什么一杯倒的说法，更别说什么酒吧的老油条了。所以甭想用灌醉的方法来……此招行不通。所以当女生说了这句台词后，他的潜台词就是“我把自己交给你了，你看着办吧”如此机会，男士们还等什么

2、我累了

这句话看似很普通，但其实隐含台词是“我累了，快带我去休息吧”所以，如果这时候男性如果说我送你回家吧，然后下车后给个离别问就撤了的话，那你就真的成了个笑话了，如果读懂了，那么……你们懂得

3、我头好晕

这句话其实很难把握，一般人听到就会说“怎么了，是不是感冒了”接着会把自己的外套披到女生身上，更有甚者会说“要不我们去医院吧”如果你真的这么说了，当然前提是在这个女生不是真的生病了的话，那个女生肯定会跟你急，说不用去医院，如果你还坚持送她去医院的话，那么，你可以撞墙了，其实这句话的潜台词也是“我们去休息吧”

4、我睡不着

想着你的黑夜，想着你的容颜，反反复复孤枕难眠，告诉我你一样不成眠，告诉我你也盼我出现……不过也有女生说睡不着真的是失眠想找个人打打电话聊聊天的。养成24小时开机的好习惯，说不定哪个深夜就会有美女拨通你的号码哦。

5、我不想回家

当有女生跟你说这句话时，不要再婆婆妈妈地和她说：“你妈妈会担心的。”大声告诉她：“我也不想回家!”

6.……

这是一句无声的台词，因为这个时候她已经睡着了。长长的睫毛盖在大眼睛上，胸口微微的起伏着，你还是不是男人，是男人就不要禽兽不如。不管是在出租车里，酒吧里，KTV里，还是你家里，女生随时都能迅速地睡着。睡着是一种姿态，表明她已经不能对发生的事情负任何责任了，这个时候不管你带她转场去宾馆，或者做什么“坏事”，她眼睛都不会睁开。所以，骚年们还等什么！

7、愚人节那天向你表白

这个大家应该都明白，不用我强调了吧，如果这个女生你平时就看出来她跟你很亲密的话，那么在愚人节那天跟你表白就很有可能是真的了，但如果平时没有太多暗示你的地方，切记不可以……否则女生会报警的，切记切记。还有，如果是打电话之类的表白，要先试探一下是不是女生在玩真心话大冒险，如果你直接答应的话，很有可能会被嘲笑一生

8、我也喜欢……

如果一个女生当着你的面，说她也喜欢你喜欢的东西的话，喜欢的东西应该不是正常女生应该喜欢的东西，那么百分之八十她是在暗示你说她对你有好感。打个比方，如果你在打篮球，一个女生突然冲上来对你说：“这么巧啊，我也喜欢打篮球”那么你基本可以告白了。

9、跟你是死对头

众所周知，女生是一种害羞的生物，她们喜欢你不会明着说，只会偷偷的暗示着你，最喜欢用的就是跟你作对来吸引你的注意。其余的你们可以不信，这条一定要信。这条可是楼楼的亲身经历，楼楼原来有一个喜欢的男孩子，但一直跟他作对，一下课我们就开打，他也看不出来，所以这件事就随风逝去了，到现在也没啥影子。所以所以所以，骚年们，看看周围有没有老是跟你作对的女孩纸吧，如果有，请珍惜。当然，前提是她看你的眼神真的不是厌恶哦！

10、各种肢体语言。

女人的更多暗示是通过眼神和肢体语言的，你和女人在一起的每一分钟，女人都会给出八万四千个暗示。比如靠你的肩膀，说你讨厌。偷偷拍你的屁屁等等之类的。能读懂这些暗示，你就晋级到把妹达人的行列。骚年们，还等什么，行动吧！

暗含表白的句子篇五
《期中古诗 文档》

《长歌行》

1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：

3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：

4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：

5． 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

6． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

7．诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。

《野望》

1.诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

2． 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

3． 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

4． 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：

5． 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，

何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

6． 陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句： 《早寒江上有怀》

1.诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

2． 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：

3． 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

4． 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。” 此诗中与这两句意境相近的诗句：

5． 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：

6． 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：

7． 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。

《望洞庭湖赠张丞相》

1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：

3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：

4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：

5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：

6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：

8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：

9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：

10．古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

《黄鹤楼》

1． 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：

2． 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：

3． 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：

4． 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：

5． 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：

6． 诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：

7． 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。

《望岳》

1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3．表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

8.远望的句子是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。 9.近望的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

10.细望的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

11.表明愿望的句子是：会当临绝顶，一览众山小。 12.富含生活哲理的句子：会当临绝顶，一览众山小。

《春望》 1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。 2．诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。

4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。

5.借物抒情的句子是：

6.描绘自我形象的句子是：

7.名句是：

8.《春望》中“（），（）”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 9.《春望》中“（），（）”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

10.《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是：《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是：

《石壕吏》

1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。

3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。

4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。

5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。

6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

7．暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。

8.全诗情节紧紧围绕着“（）”一句展开。

9.

表明战争惨烈的句子是：（）。

10.表明老百姓生活极度贫困的句子是：（）。

13.《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：（），（）。

14.《石壕吏》中“（），（）”收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。

《桃花源记》

1、写出桃花林自然景色的语句：

2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：

3、写出出自本文的四个成语：

4、渔人“欲穷其林”的原因是：

5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：

6、描写桃花源生活环境的句子：

7、表现“村人”热情待客的句子有：

8、表现“村人”都来关心渔人的句子：

《陋室铭》

1、文中的名句是：

2、点明文章主旨的句子：

3、写居室环境的句子：

4、写作者交往对象的句子：

5、写室中生活的句子：

6、互文见义的句子：

7、画龙点睛的句子是：

8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子 9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是

11、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：

12《陋室铭》中运用比兴的句子是：（），（）；（），（）

13《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：（），（） 《爱莲说》

1、作者描绘的莲花的形象的句子是

2、全文的纲领句是：

3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：

4、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是：（），（），（），（），（），（）

5、比喻君子美名远扬的语句是：（）

6、 高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。

7比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

8 、比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

9、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者也。

1．在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的情操？ 从环境习性、体态香气、清高气质等方面，表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。

2．“陶后鲜有闻”中的“陶”指谁？文中的“鲜”与哪个词语构成反义词？

指陶渊明。文中与“鲜”构成反义词的是：众（蕃）。

3．从作者对莲的赞美来看，这种君子应具备怎样的品格？

鄙弃贪图富贵、追求名利的世风，洁身自好，保持坚贞的气节和高尚的品德。

6．“予独爱莲”中的“独”表现了作者什么态度？

遗世独立，决不随波逐流的态度。

7．“可远观而不可亵玩焉”表现了莲花什么特点？

庄重、高雅（清高）。

8．作者把莲和牡丹对举，其用意是什么？

批判贪图名利、追求富贵的世风，表明自己洁身自好的品格。

9．作者不愿隐逸，也不贪图富贵，他追求什么？

在污浊的世间，坚贞不渝的保持自己的操守。

10．作者以莲自况，表现了他洁身自好的生活态度，委婉地批判了趋炎附势、追求富贵的世风。

11．文中的莲花的象征意义是什么？

不追求名利，在污浊的环境中，洁身自好、保持坚贞气节的高尚品德的君子。

12．作者写莲表白自己洁身自好的生活态度，写菊表白自己不愿隐逸的生活态度，写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度。

13．“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情？

慨叹品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趋炎附势的人太多。

14.怎样理解作者在文尾的慨叹？

表明自己的人生态度：既不想陶渊明那样消极避世，又不向世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。

15．用原文语句回答。

1）莲象征什么？

君子的美好品德。

2）文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

3）高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。

4）比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

5）比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6）“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者也。

16．请在文中找出一句骈句。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

17．衬托分正衬和反衬两种。本文用菊花和牡丹来衬托莲，其中菊花属于正衬，牡丹属于反衬。

1.细细考虑，“菊之爱”可以有两重含义：①做一个避世的隐士；②像陶渊明那样保持独立的人格。你赞成哪一种说法？谈谈看法。（自圆其说既可。）

如：赞成两重都有道理。作者意思是：避世者不染世尘之埃固然可喜；而入世者“出淤泥而不染”境界更高。

2．鲁迅有诗：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。好问濂溪称净植，英随残叶坠寒塘。”这首诗称颂的是哪一种花？

莲花。

3．喜欢哪一种花是人的志趣的表现。你喜爱哪一种花？说明喜爱的原因（包含骈句）。

梅花。它顶风冒雪，“凌寒独自开”。（傲雪盛开人皆颂，迎寒绽放世堪扬。）

蒲公英花。花朵虽小，却遍布各地，有极强的生命力。（花小能怡情，叶瘦能医疾。）

菊花。在万花纷谢之时独自开放，决不随波逐流，且不畏严寒，坚强不屈。（百花凋谢始露面，孑身盛开也吐香。）

4．孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。

答法一：同意孟子的观点。人的思想受环境的影响，“孟母择邻”说的即是这个道理。

答法二：同意周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响。如《青春之歌》中的林道静。

1、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。

2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是：少壮不努力，老大徒伤悲。

3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：百川东到海，何时复西归。

4、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。

5、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是：乡泪客中尽，孤帆天际看。

7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

10、崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11、崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

12、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

13、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

一 基础性默写：（8分）

1、 ，朝露待日晞。 2、阳春布德泽， 。

3、东皋薄暮望， 。 4、相顾无相识， 。

5、 ，北风江上寒。 6、 ，平海夕漫漫。

7、气蒸云梦泽， 。 8、昔人已乘黄鹤去， 。

二 理解性默写：（36分）

1、《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2、《长歌行》中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句

3、《长歌行》中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

4、《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

5、《野望》中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

6、《野望》中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

7、陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长”。 《野望》中与其意思相似的诗句：

8、《早寒江上有怀》中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

9、《早寒江上有怀》中与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这两句意境相近的诗句：

10、 《早寒江上有怀》中交代家乡的位置而自然成对诗句：

11、《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人渴望援引的诗句：

12、《望洞庭湖赠张丞相》中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句是：

13、《望洞庭湖赠张丞相》中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句是：

暗含表白的句子篇六
《七年级语文期中题》

2015年下期期中考试七年级试题

语 文

（时间:150分钟 满分：150分）

卷首语：

十二三岁，正值花季。一位诗人曾经说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧!不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：IMPOSSIBLE IS NOTHING(没有不可能)! 一、积累与运用（36分）

1．下面加点的字读音正确的一项是（ ）(2分)

A、陶冶(zhì) 伶仃（dīng） 瑟(sâ)缩 苦心孤诣(yì) ．．

B、辍(chuò)学 蹒(pán)跚 浩瀚 (hàn) 猝(cù)不及防 C、绚(xuàn)丽 冗(rǒng)长 哽咽(yàn) 乳臭(xiù)未干 D、嘈(záo)杂 诽(fěi)谤 水浒 ( hǔ) 濡（rù）湿 2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）(2分) A、炫耀 真挚 撰文 崭露头角 B、憧憬 落漠 悬念 指高气扬 C、执著 嘹亮 温馨 消声匿迹 D、宽恕 憔悴 寂寥 言简意该

3、下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( )(2分) A.

B.(傲慢的气势逼人)

C.(比喻做事力量不够，感到无可奈何。) D.(不好懂，不容易理解。)

4、下列句子没有语病的一项( ) （2分）

A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。 B.他具备了三好学生的水平。

C. 切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。

D.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好. 5、下列有关四大名著的知识搭配有误的一项是（ ）（2分） A、《水浒传》 林教头风雪山神庙 施耐庵 元末明初 B、《红楼梦》 大观园试才题对额 曹雪芹 清代 C、《西游记》 孙悟空三借芭蕉扇 蒲松龄 明末清初 D、《三国演义》宴桃园豪杰三结义 罗贯中 元末明初 6以下文学常识有误的一项是（）（2）

A 冰心，现代著名女作家 儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。 B 《茶花女》是法国小说家 剧作家大仲马的长篇小说。

C 鲁迅，现代伟大的文学家 思想家 革命家。原名周树人，浙江绍兴人。

D 英国女作家JK罗琳以她的魔法小说《哈利。波特》系列一夜之间征服了世界各地的青少年读者。

7、按要求默写填空。（每空1分，共10分）

①《论语六则》中论述了学习与思考辩证关系的句子是： ，

②《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的句子是： ， 。 ③ 《夜雨寄北》中将思念之情化作对相聚的向往的诗句是 ，

④ 君自故乡来，应知故乡事。 ， ？ ⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故的两句诗是： ，

8、考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。 （4分） (1)原先设想的问题不合适的原因是: （2分）

答：

(2) 怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。（2分） 答：

9、某班组织一次“语文学习交流会”的活动，请你积极参与，完成以下任务。（6分） (1) 交流会上，同学们都赞同学习要勤奋的观点。古代有不少勤奋好学的典故，请你写出其中的人物典故两个。（2分）

答：

(2) 方仲永天资聪颖却未能成才，请你举一个和方仲永相反的例子。（2分） 答： (3) 请你写一句关于天才与勤奋关系的名言。（2分）

答： 10、发挥想象，仿写一个句子：（4分）

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是 ， ；老年是 ， 。 二 阅读理解(共54分)

（一）阅读《伤仲永》，回答11~14题：（12分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 11、（2分）下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( ) A．不能称前时之闻； 世以此定华、王之优劣。 ．．

B．愿为市鞍马； 北市买长鞭。 ．．C．人不知而不愠； 择其善者而从之。 ．．D．日中不至,则无信；自是指物作诗立就。 12、（2分）下列句子中没有通假字的一项是（ ）

A．客问元方:“尊君在不?” B．日扳仲永环谒于邑人，不使学。 C．本所以疑，正为此耳。 D．当窗理云鬓，对镜帖花黄。 13、（4分）翻译下列句子。 ①邑人奇之，稍稍宾客其父。

②令作诗，不能称前时之闻。

14、请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。（4分）

答： （二）阅读下面古诗，回答15~16题：（6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

15、对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）（3分）

A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。

B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

16、 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，请发挥想像， 用生动的语言说说这两诗所描绘了怎样的画面?（3分） 答：

(三)阅读下列古文，回答17~20题。(10分) 子罕辞玉

宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。” 17.解释下列句中加点的词。（2） （1）宋人或得玉 或： （2）尔以玉为宝 尔： 18.翻译下列句子。（2）

若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

19.子罕弗受玉，献玉者做了解释，他解释的用意是什么？（3）

20.作者在文中褒扬的是谁？褒扬了他怎样的精神？（3）

（四）阅读下文，回答21~24小题（13分）

最后一堂课 潘 炫 ①直到今天，回想起那一段经历，我仍心有余悸。

②那时候，她教古汉语，那是我们中文系一门很枯燥的科目。几堂课下来，我就在感觉索然无味之后，开始赶写自己的稿子。

③一次，她突然叫我起来，提了几个很费解的问题，在我的一阵沉默后，她铁青着脸说：“潘同学，请你到讲台边上站着听课。”几个同学露出幸灾乐祸的“笑脸”，甚至还发出了笑声，那尖锐的笑声像锥子似的扎在我的心上，我感到莫大的耻辱。

④我抬起脸，硬邦邦地说：“请问老师，有没有更好的解决办法？”

⑤“有！”她的脸更红了，一字一句地说，“那就是，你走出教室，这学期我的课你不用上了。”

⑥那几张“笑脸”不见了，他们一定开始为我担忧。在他们的注视下，我不假思索地推门而去。

⑦转眼几个月过去了，这期间，我常在自责与不安中度过，心里再也没有那份骄傲与不羁了。

⑧只剩下最后一堂课了。那天，我早早地进了教室，心里是一片波动不止的湖。 ⑨她走上讲台，我偷偷地看了他一眼，她显得有些苍白，我为自己当初的冲动而后悔不迭，她环视教室，就在那一刻——我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮，而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑，只有我能看见。⑩那一堂课，她讲得很生动，我也听得很专注。

⑪就在离下课只有十分钟时，她说：“同学们，剩下的十分钟可不可以给我？”同学们都不解地看着她。

⑫ “几个月前我让潘炫同学走出教室的那一刻，我就后悔了，”她开门见山的表白让我无所适从，“几个月来，我无时无刻不在一份歉意中度过，看着他空空的座位，我常常自责。请同学们原谅，因为我的错，更因为我不敢承担自己错误的后果，一再地推卸责任。感谢潘炫同学这节课能来，给我这个道歉的机会„„”而我呢？我又何尝不是在自傲与任性中一再地推卸我的责任。我流着泪走上讲台，朝她深深地鞠了一躬。

⑬几个月前我走出教室之后，这是第一次听她“讲课”，也是最后一堂课，庆幸的是，我没有错过。（《读者》杂志2010年第16期）

21、(4分)文中第③段中画线句子运用什么修辞手法？有怎样的表达作用？ 答：

22. (3分) “我”庆幸没有错过最后一堂古汉语课的原因是什么？

答：

23、(3分)文中的古汉语教师是一个怎样的老师？

答：

24、(3分)从文中找出能证明古汉语教师“几个月来，无时无刻不在一份歉意中度过，常常自责”的语句。

答：

（五）阅读下文,回答25~29小题. (13分) 龙眼与伞 迟子建

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”

⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，

龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子„„

⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。

②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”

⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！

⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

26.第⑧段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是 ___。（2分）

27.作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：1.母亲独自默默地回家； 2. ； “把晴朗留给儿女”的具体表现是：

（1） （2） （3分） 28.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）(2分）

A.体现了母亲乐观开朗的个性。 B.赞美了母亲的慈爱、宽容。 C.抒发了对母亲的思念之情。 D.表现了母爱的无私、高尚。

29.在文中用波浪线画出表现主旨的句子，并结合文章内容谈谈你对它的理解。（4分）

三、作文（60分） 生活中，许多时候、许多事情需要我们作出决定：一次赈

灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信；自己面临新的机会，是否能够为自己“悍然”作主„„一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。要求：1、写真事抒真情，以我手写我心。

2、书写工整，卷面清洁。

3、叙事条理清晰，情感真挚感人。

4、字数不少于600字。

暗含表白的句子篇七
《期中试卷》

2013-2014学年七年级上册半期质量检测题

语 文

（时间：120分钟 满分：120分）

制卷人：张金璐

卷首语：

十二三岁，正值花季。一位诗人曾经说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧!不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：IMPOSSIBLE IS NOTHING(没有不可能)!

一、积累与运用（32分）

1．下面加横线的字读音正确的一项是（ ）(2分)

A、陶冶(zhì) 伶仃（dīng） 瑟(shè)缩 苦心孤诣(yì)

B、辍(chuò)学 蹒(pán)跚 浩瀚 (hàn) 猝(cù)不及防

C、绚(xùn)丽 冗(rǒng)长 哽咽(yàn) 乳臭(xiù)未干

D、嘈(záo)杂 诽(fěi)谤 水浒 ( wǔ) 如醉如痴(chī)

2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)

A、炫耀 真挚 撰文 崭露头角

B、憧憬 落漠 悬念 指高气扬

C、执著 潦亮 温馨 消声匿迹

D、宽怒 憔悴 寂寥 言简意该

3、下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是(

A.母亲是个好劳动。(喜好劳动)

B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人)

C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)

D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)

4、下列句子没有语病的一项(

A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。

B.他具备了三好学生的水平。

C.人民解放军保护了群众的生命财产的安全。 ) （2分） )(2分)

D.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好.

5、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）

A、《两弹元勋邓稼先》是一篇人物通讯，表现了邓稼先为了祖国的国防事业愿做无名英雄；

B、《我的老师》的作者是美国作家、教育家海伦〃凯勒；

C、北朝民歌《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”

D、《世说新语》是南宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。

6、下列有关四大名著的知识搭配有误的一项是（ ）（2分）

A、《水浒传》 林教头风雪山神庙 施耐庵 元末明初

B、《红楼梦》 大观园试才题对额 曹雪芹 清代

C、《西游记》 孙悟空三借芭蕉扇 蒲松龄 明末清初

D、《三国演义》宴桃园豪杰三结义 罗贯中 元末明初

7、按要求默写填空。（每空1分，共8分）

①《论语六则》中论述学与思关系的句子

是： ， 。 ；

②《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的句子

是： ， 。

③ ，却话巴山夜雨时。

④ 海内存知己， 。

⑤ 君自故乡来，应知故乡事。 ， 。

8、考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。 （4分）

(1)原先设想的问题不合适的原因是:

答： （2分）

(2) 怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。

答： （2分）

9、某班组织一次“语文学习交流会”的活动，请你积极参与，完成以下任务。（6分）

(1) 交流会上，同学们都赞同学习要勤奋的观点。古代有不少勤奋好

学的典故，请你写出其中的人物典故两个。（2分）

答：

(2) 方仲永天资聪颖却未能成才，请你举一个和方仲永相反的例子。（2分）

答：

(3) 请你写一句关于天才与勤奋关系的名言。（2分、

答：

10、发挥想象，仿写一个句子：（2分）

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是 ， 。

二、阅读理解（38分）

（一）阅读《回忆我的母亲》（节选），回答19～23题：（10分）

①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一