茉莉花真美，句子补充完整

茉莉花真美，句子补充完整篇一
《2012.4二年级语文期中测试》

二年级语文期中测试 2012.4

一、看拼音写字词。（30分）

fēng jiù wān yìng chí 秀( ) ( )衣服 港 ( ) 坚( ) ( )到 蜜( ) ( )母亲 ( )曲 倒( ) ( )塘 sǎo mù zhú lán jiàn kāng duǎn cū pâng qiǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào dá wǔ yì xiào jìng shâng lì ēn qíng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填表。（6分）

三、把词语补充完整。（7分）

一( )不响 ( )花盛开 ( ) ( )领先 高耸( ) ( ) 东( )西( ) 摇( )摆( ) 水( )山( ) 其乐( ) ( )

四、填上适当的词语，把句子写具体。（4分）

1、蜻蜓在空中( )地飞行。

2、我喜欢( )的花木兰。

3、( )的老虎在( )的森林里找食物。

五、把句子补充完整，并加上标点。（10分）

1、蜗牛2、

3、

4、沉香六、按课文内容填空。（17分）

1、随风潜入夜，。

，花落知多少。

2、春天，树上开满了远远望去，像一片的朝霞。

3、小妹妹紧紧跟在泥裤子后面，这泥裤子就是。

4、孟郊50岁那年，写了著名小诗《吟》。我最爱读诗中这一句：“ 。”

5、。

6、狐狸是这就叫 再写一个带有动物名称的成语：。

七、给句子排队，在括号里写序号。（10分）

( )我觉得晚霞真美啊！

( )傍晚，我和妈妈一起去散步。

( )天边升起了一片晚霞。

( )晚霞的样子也很特别，有的像清澈的小河，有的像张牙舞爪

的龙，有的像人们在赛龙舟，各式各样。

( )晚霞一会儿变红，一会儿变黄，颜色丰富多彩。

八、读短文，完成练习。（16分）

夏天到了，我跟着妈妈到乡下去看外婆。外婆高兴地摘来桃子、梅子、西瓜给我们吃。外婆家的院子可漂亮了。一棵大柳树垂下千万条丝带一样的枝条，给我们带来了凉爽。知了在柳树上快乐地唱歌，蝈蝈在草丛中和知了对唱！葵花金黄金黄，茉莉花雪白雪白，还散发出阵阵香味。我们来到池塘边，满池的荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿，粉红的荷花显得格外美丽。青蛙在荷叶上跳来跳去，露珠在荷叶上滚来滚去。真美啊！

1、在外婆家，我看到的水果有，看到的花儿有 ，看到的动物有 。（3分）

2、照样子，写词语。（4分）

金黄金黄 雪白雪白 跳来跳去 滚来滚去 来 去 来 去

3、从文中找出与下列词语意思相同的词语。（2分）

漂亮——（ ） 高兴——（ ）

4、“一棵大柳树垂下千万条丝带一样的枝条”，这里的“丝带”指的是 ；“知了在柳树上快乐地唱歌”，这里的“唱歌”指的是 。（4分）

5、乡下外婆家美吗？你觉得美在哪儿呢？（3分）

茉莉花真美，句子补充完整篇二
《2、茉莉花》

2、茉莉花

一.课前作业：

1、预习时熟读课文，认清字形，标上小节号、圈出生字。 2、形近字组词：

副（ ） 假（ ） 蕾（ ） 施（ ） 婪（ ） 福（ ） 瑕（ ） 雷（ ） 拖（ ） 禁（ ） 3.理解词意:

稀疏 洁白无瑕 似雪如玉 贪婪 骄阳似火 蓓蕾 4.换部首，组词：

茉（ ）（ ） 副（ ）（ ） 贪（ ）（ ） 疏（ ）（ ） 瑕（ ）（ ） 沁（ ）（ ） 二、课中作业

1、选词填空（圈出正确的）：

⑴枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地（吮吸 吸收）着甘甜的露水呢。 ⑵妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香（沁入 进入）了我的心田。 2、课文理解： 1）完成填空练习

1茉莉花的生长过程：○稀疏的叶子→ →一大簇枝丫，鼓出蓓蕾→ 。 2我的情绪变化： ，→ ， → 。 ○

3全文以茉莉花的生长为主线，介绍了茉莉花生长、开放过程中的情形。而始终伴随左右○

的，是小作者对待茉莉花的不同态度。通过前后的对比，折射出了一个做人的基本道理：_____________________ _. 三．课后作业 1、选词填空

1）爸爸出差已经三个多月了，我每天都（ ）他快回家。（希望 盼望） 2）我（ ）地发现妈妈在我的枕头下藏了生日礼物。（ 惊喜 惊奇） 2.按课文内容填空：

茉莉花已_________了一大簇枝丫，枝尖上_________了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花_________了。

3.给下面的句子加上正确的标点符号

1）□别着急□□妈妈亲切地说□□到了夏天□茉莉花会开的□□ 2）□老师□我去给花浇水□□军军自告奋勇地说□ 4.用两、三句话介绍自己喜欢的花。（写在写段本上）

5.熟读背诵第四节。 家长评价（ ） 6.阅读短文，回答问题

（二）_____ ____

星期天下午，我在邻居的花圃( pǔ)里，观（查、察）了一盆樱桃椒(yīng táo jiāo)。这盆樱桃椒长得十分茂盛！

走（进、近）细看，樱桃椒别有一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗） 红宝石，真是惹( rě)人喜爱。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”

看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！” 1.给这篇短文加个题目。 2．划去括号中不正确的字。 3.从文中找出表示下列意思的词语。 形容枝叶长势很好。( )

形容光亮动摇不定，忽明忽暗。( ) 4．填空。

作者走近细看樱桃椒，从樱桃椒的_________、_________、_________、_________、_________等方面进行观察，写出它_________的特点。

5．用“ ”画出文中的比喻句，它把_________比作_______________。 6．因为樱桃椒__________________，所以我们叫它__________________。

茉莉花真美，句子补充完整篇三
《五年级语文期末试卷》

五年级语文期末试卷

（120分钟完成，满分100分，其中书写分3分）

一、看拼音，写词语。（5分）

chǔ cánɡ pāo qì diǎn yǎ pài qiǎn hé ǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选词填空。（3分）

瞻仰 俯视 游览 仰望 折服 叹服

（ ）坑道里排列着的兵俑、马俑，我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制

作工艺所（ ）；（ ）巍然屹立在眼前的金字塔，我们也不得不（ ）于古埃及人民的无穷智慧。( )中山陵的先生陵寝，( )维也纳的街头巷尾，我们的内心同样在激荡，在感叹„„

三、选择题。（将正确答案的序号填在横线上）（4分）

1. 加点字注音正确的一个是_ 。

⑴应和（hé） ⑵混沌（hùn） ⑶倔强（qiánɡ） ⑷模样（mó） ．．．．

2. 下列字谜谜底不准确的一个是_ 。

⑴ 有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，

蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。（尧）

⑵ 狗有两张口，谁见谁发愁。（臭）

3. 下列词语中没有错别字的一个是_ 。

⑴山青水秀 ⑵惊叹不己 ⑶莫名其妙 ⑷金璧辉煌

4. 加点字解释不恰当的是_ 。

⑴ 不假思索（借用，利用） ⑵ 不屈不挠（弯曲） ．．

⑶ 出言不逊（退避，退让） ⑷ 飞来横祸（意外的） ．．

四、连线。（4分）

《滕王阁序》 毛泽东 除了宇宙，最可爱的只有孩子。

《我和祖父的园子》 冰 心 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

《七律·长征》 萧 红 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

《只拣儿童多处行》 王 勃 一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。

五、按照要求写句子。（10分）

1.将下列句子补充完整。

（1）礼貌是 ，是 。

（2）夏夜，星星在天上 ，莹火虫在空中 ， 在田间 。

2．将下面的句子改成另外两种不同的说法，句子意思不变。

当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。

3.麦收时节，部分农民在田间焚烧秸秆，污染了环境。请设计一条公益用语，帮

助这些农民增强环保意识。

六、根据课文内容填空 （10分）

1.默写原文语句。“树林内外， ，呼朋引伴，叽叽啾啾，

似 ， ，整个刺槐林和竹林成了 。”

2.品味诗词之美。“黑云翻墨未遮山， ”“接天莲叶无穷

碧， ”表现的是自然之美； “ ，飞入菜花无处寻”表现的是童趣之美； “红军不怕远征难， ”表现的是精神之美。

3.领悟课文之理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是惜时；海伦·凯

勒的自传《 》，阿炳创作的二胡名曲《 》，郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》等让我们懂得了什么是执着；彭德怀 ，人民子弟兵 让我们懂得了什么是无私的爱„„

七、阅读课文片段，完成练习。（10分）

爱如茉莉（片段）

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的

门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚

地走到门边，把我拉了出去。

1.把短文中表示“安静”意思的词语分别填写到下面的括号里。

（ ）的生活 （ ）的园林

2.“当我推开病房的门，不禁怔住了”。我“怔住了”的原因是什么？请用“在短文中画出来。

3.细节描写是这个片段最为重要的写作方法。短文通过 、 和 三个细节，生动地表现了爸爸对妈妈的真爱。“似乎是我惊醒了爸爸”中的“似乎”则进一步说明 。

4.用一句话写出第1自然段的大概意思。

八、阅读短文，完成练习。（21分）

小雪花的泪

尽管昨晚雪下得很大很大，但却轻得没有声音，好像 一样。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜，听人们一早推开窗就喊“啊，下雪啦”，那是一种多么热烈的呼唤啊！

天快亮的时候，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。

停留在一条小路上的一群小雪花们你一言我一语地猜测着：“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不一定，也许是一个去上班的叔叔„„”

正说到这儿，只见一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。

小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了！

可是叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦„„”直到所有门窗都打开，人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。

正当小雪花们奇怪时 只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前 把他搀扶起来 盲人叔叔 谢谢你告诉我们下雪了 这雪真美啊

小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才„„

盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了！下雪了！”

①此刻，细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来„„②虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。③终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。④望着叔叔渐渐走远的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。

1.给第7自然段加上恰当的标点符号。

2.结合短文语境，填空或填写序号。

⑴ “小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜”。这里的“惊喜”具体指 。

⑵短文第⑵自然段强调说明了 。 ⑶选择恰当词语的序号填写到第1自然段的横线上。

①小鸡啄米 ②小溪流水 ③小猫走路 ④小鸟飞翔

⑷第10自然段语句正确的排列顺序是 。

3.短文中，盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界？读一读，想一想，然后答题。

⑴“下雪啦！下雪啦„„”请写两个成语形容此时此刻叔叔的内心：

⑵“下雪了！下雪了！”此时此刻，叔叔可能在想： 。

4.细读短文，想一想叔叔的哪些行为与“盲人”身份相一致？用“ ”画出其中的两处。

5.从文中找出反映小雪花情感变化的词语填写在下面的括号里。

（ ） → （ ）→ （ ）→（ ）

6.用简短的话语写出对小雪花的评价。

7.针对题目《小雪花的泪》，下列理解恰当的一个是 。

（1）天亮了，雪停了，太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。

（2）“下雪啦”的呼声越来越多，可是小雪花却不能加入他们的行列。

（3）小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分的痛苦。

（4）瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤，流下了激动的泪水。

九、作文。（30分）

题目： 吸引了我

要求：先将题目补充完整，然后写一篇不少于400字的作文，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。

茉莉花真美，句子补充完整篇四
《二年级语文卷子》

一、我会填(51分) 1．例：会(开会)(4分)： 信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( )

言( ) 挂( ) 极( ) 清( )

2．例：模 (3分)[本题为多音字组词] 分 没 背 3．例：大一小(6分)黑暗一( )反一( )虚假一( )贫一( )

骄傲使人( )，( )使人进步。 4．例：碧绿的(叶子)(6分) 机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( ) 寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( ) 5．例：摇摇摆 摆

___________ ___________

例：一片片叶子 一棵裸______ 一面面______ 一把把______ 一盘盘______ 例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去 ___来____去 6．选词填空(6分) 关心、专心、小心

①小朋友在教室里( )地听老师讲课。 ②妈妈对我很( )。

③路滑，奶奶您走路要( )。 高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真( )。 ②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。 ③我( )看故事书。 8．填写诗句(8分) (1)儿童相见不相识，________________________。

(2) _______潭水深_________．________汪伦_________ (3)远上寒山石径斜，________________________。 (4)停车______________，霜叶__________________。 9．例：湖水像一面镜子。(6分) 红红的高粱像

____________________________。 满山的枫叶像

____________________________。 ________________像

_____________________四、我会查(6分)

五、我会读(12分)

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

1．这段话有( )句话。(2分) 2．雪花像( )，像( )。(4分) 3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分) ________________________________________________________________________________

4．雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)

_____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

川（ ）

现（ ） 扎（ ）

州（ ） 二年级语文综合练习题

四、在（ ）里填上恰当的字词。（12分） 姓名 成绩 八、仿照例句写句子。（6分） （ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 一、读拼音，写汉字。（16分） 例：气球上画着一张可爱的小脸。 （ ）（ ）送炭

可爱

景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）zhuànɡ lì qí zhì mín

的： 。

语 迫（ ）（ ）待

例：湖水像一面镜子。

一片（ ） zú nào zhōnɡ

像。

一 ） 例：我把教室打扫得干干净净。

教室被我打扫得干干净净。

一 ）

他把门关上了。

）里。（5分）

九、仿照例子写出反义词。（6分）

， 。 ？例：(安全)（危险）

！ （ ）（ ） （ ）

二、选择正确的读音填在（ ）里。（41、老师在批改作业（ ） （ ） （ ） （ ）

nándào分）

十、读下面一段话，做习题。（6分） 2、东东今天没有来（ ）难道生病了 jiāo jiào hǎo hào

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的（ ） 老师在教（ ）室里教（ ）书。

葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的3、妈妈真伟大（ ） 他的爱好（ ）就是看书。他是大家公

小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。4、作业做完了吗（ ） 认的好（ ）学生。

多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去三、组词（12分）

看几次。 作（ ） 安（ ） 1、这段话有（ ）句。 娃（ ）

2、填入恰当的词语。 昨（ ） 客（ ）

（ ）的葫芦藤 （ ）的小洼（ ）

花 （ ）的小葫芦 3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了那个人关心小葫芦。 十一、你最想写什么呢？请用日记的形式七、将诗歌补充完整。（11分）

写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。

____________

山

五、我会做。（共8分） 2、我能把下面的词语连成句子。（4分） 1、我会对对子。（4分） 葡萄 小猴子 了 被 好 —（ ） 冷 —（ ） 生 — 甜甜的 吃（ ） 贫 —（ ） 一、 读拼音写汉字，我最拿手。（20分）

2、我能从下面词语中找到两对意思相反或biǎo shì yǎn jīng piāo yáng

种好 小树 了 认真地 相近的词，再写在（ ）里。（4分） zhù fú chōng shài

把 他连忙 生气 二年级语文综合练习题

（B）

）—（ ） 近

wēn nuǎ

n dào yǐng

zhǐ chuán

义词 ：（ ）—（ ） zāi hài zhòng zhí

六、我会填。（共17分）

（8分） ） 自（ ）自（ ） 二、我能分清下面的字，并会组词语。（8

无（ ）无（ ）

（ ）流不（ ） 引人（ ）（ ） 食（

） 体（ ） 观

（ ）（ ）技术 ） ）

除以外，我还能写两

良（ ） 休（ ） 现

个： 、

（ ） 直（ ）

2、我能把下面的词语补充完整：（9分）

三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一

一盘（ ） 一角（ ） 一只比，好吗？（4分）

只（ ） 一把把（ ） 仔细—（ ）—（ ）—

（ ）的裙子 快乐的（ ） 飞（ ）—（ ）

快地（ ） 仔细地（ ） 欢庆—（ ）—（ ）—

七、我会帮下面的句子加标点，使它们变

（ ）—（ ）

得更美。（2分）

四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再

1组词。（6分）

2．这到底是怎么回事

八、我能写句子。（8 ） 我能用句子中带点的词写个好句子。 （4

（ 分 包

）

．．．小脸。

（

②小青蛙高兴地．．．

叫了起来。

九、我填古诗，我能行。（9分，每空0.5分） 回乡偶书

十、我会阅读。（共8分） 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！ 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地

对公鸡说：“到底谁的本领大？

1、我知道这篇短文有（ ）个自然段，写了 和 比本领的事。(3 分 ) 2、我还知道它们比了

比 ， 赢了；第二次比 ， 赢了。（5分） 十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话（8分）

写话前，老师给同学们一个提示：写清楚

下他们会说些什么，等等。

晴（ ）

言

（ ） 挂（ ） 极（ ） 清（ ）

_____来______去 ______来______去 6.选词填空（6分）

关心 专心

妈妈对我很（ ）。 路滑，奶奶您走路要（ ）。

高兴 得意

喜欢

我今天考试得了100分，心里真（ ）。 ）极了。 7.点！）（4分）

我要给小鸟_____________________________

场

雪

下

得

____________________________________________

小心

小朋友们在教室里（ ）地听老师讲课。

bâi（ ） 背

2．

例mï

（3分）

(模糊) fēn（ ） mãi（ ）

二年级上册期末测试题

姓名： 班级：

一、

我会拚，我能写（15分）

kē jì lì shī yǔ zhàu

cāo chǎng wēn nuǎn zhù fǔ

ūn ， án 。 二、

我会填（51分）

信（ ） 洼（ ） 吸（ ）1． 例：会（开会）（4分）

模 分 没 这

mú（模样） fân（ ） m

bēi（ ） 3． 例：大——（小）（6分）

黑暗——（ ） 反——（ ） 虚假 ） 贫——（ ） ），（ ）使人进步。 4． 例：碧绿的（叶子）（8分）

机灵的（ ） 雪白的（ ） 快乐的（ ） 寒冷的（ ） 平静的（ ） 热烈的（ ） 5． （8分）例：摇摇摆摆 _____________

_______________

例：一片片叶子 一棵棵_________ 一面面_________ 一把把_________ 一盘盘________ 例：跑来跑去

__

8.填写诗句（8分）

（1） 儿

童

相

见

不

相

识

，

____________________________。

（2） __________潭水深_______,______汪伦

___________。

（3） 远

上

寒

山

石

径

斜

，

____________________________。

（4） 停车___________________，霜叶

_______________。

9．例：湖水像一面镜子。（6分） 红红的高粱像__________________。 满山的枫叶像__________________。

___________

_________________。 三、

我会写（6分）

像

茉莉花真美，句子补充完整篇五
《六下语文试卷》

一、读拼音写汉字。

yán jiǖ piý jiàn xún huán pán shün

( ) ( ) ( ) ( )

pãng sōng Dà yǔ qÿng pãn yǖn tián

( ) ( ) ( )

gîng gýng zhÿ bō nîng

( ) ( )

wýi ã diǎn zhuì tiþ suǒ xiōng yōng

( ) ( ) ( ) ( )

yáo huàng jÿ dàng dà dù hã

( ) ( ) ( )

bō xuý cí xiáng qū rǔ býng kuì

（ ） （ ) ( ) ( ）

lǔ lûâ qiú jìng kuì zâng gün hã

( ) ( ) ( ) ( )

kui hua dou geng jian ao du ji na han

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xu nuo qing lian wu ru ti lei ling li

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yù yán kuü yào hã bàng lǚ cì

( ) ( ) ( ) ( )

niâ shǒu niâ jiǎo chuî qì zhí zhú qiün tiáo

( ) ( ) ( ) ( )

wãi kùn tú dì tí xÿn diào dǎn jÿng huüng shÿ cuî

( ) （ ） （ ） （ ）

qú dào tiün dì lǎo bái xìng yíng jiþ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

弗能应也（yìng yÿng） 张口结舌（jiýjiã） 颓废（tuí tuì）

畸形（jÿ qí） 羞怯（qiâ quâ） 缩短（suō shuō）

二、形近字组词。

倾（ ） 置（ ） 赠（ ） 幕（ ）

顷（ ） 署（ ） 憎（ ） 墓（ ）

辨（ ） 槐（ ） 遗（ ） 涸（ ）

辩（ ） 魂（ ） 馈（ ） 固（ ）

斩（ ） 唤（ ） 葱（ ） 若（ ）

崭（ ） 涣（ ） 忽（ ） 偌（ ）

陵（ ） 旅（ ） 埃（ ） 庶（ ）

棱（ ） 旋（ ） 挨 ( ) 遮（ ）

价值（ ） 刚毅（ ） 雅静（ ）

聪敏（ ） 朴实（ ） 富有（ ）

挣（ ） 继（ ） 端（ ） 旅（ ）

睁（ ） 断（ ） 瑞（ ） 旋（ ）

狠（ ） 撤（ ） 衷（ ）

狼（ ） 澈（ ） 衰（ ）

三、补充成语。

（ ）花（ ）草 （ ）之不（ ） 自（ ）自（ ）

（ ）天（ ）地 （ ）（ ）俱静 （ ）（ ）倾听

风（ ）雨（ ） 形（ ）各（ ）（ ）（ ）如生气势（ ）（ ）

（ ）（ ）呼应（ ）（ ）万马（ ）（ ）相争 （ ）（ ）得利 （ ）（ ）而出（ ）无（ ）事 （ ）（ ）呼吁 （ ）（ ）为笑 相依（ ）（ ）家（ ） 户（ ）不可（ ）代 （ ）（ ）力尽 永世（ ）（ ） 没（ ）没（ ） 冰（ ）雪（ ） 寿（ ）正（ ） 长生（ ）（ ）斗（ ）昂（ ） 众说（ ）（ ） 前（ ）后（ ） 顽（ ）不（ ）（ ）（ ）不息 一（ ）一（ ） 风（ ）浪（ ）举（ ）（ ）双（ ） 妙（ ）肖 功（ ）无（ ） 舍（ ）取（ ）（ ）（ ）无策 （ ）机（ ）算 （ ）口不（ ） （ ）（ ）之宝（ ）璧（ ）赵 日（ ）月（ ） （ ）真（ ）秀 （ ）耳（ ）腮 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）一方 （ ）（ ）无措 似（ ）相识 （ ）流不息

四、选词填空。

慢慢 渐渐 悄悄 纷然 偶然 茫然

1.我们___________熟识了。

2.小鸟___________地只跟着母亲乱跳。

3.小猫一跃到我床上，___________地伏在我的怀前，眼睛___________地闭着。

4.母亲___________啄得一条小虫，它们便-------地过去啾啾地争着吃。

）

六、按要求写句子。

1.不劳动，连颗花也养不活，这难道不是真理吗？（换个说法，意思不变。）

2.我站在所桥上。（扩句）

3.校园里静悄悄的，只能听到同学们琅琅的读书声。（修改病句）

4.老舍先生养了许多美丽的茉莉花。（缩句）

）

四、选择正确的读音打对号。

吏卒（lì nì）数不清（shǔ shù ） 隘口（aì yì）历秦汉（lì liâ）

黎庶（zhù shù）浩瀚（hün hàn ）便宜（ pián biàn ）折断（shãzhý）

五、改写句子。

1.但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改为陈述句）

2.我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）

3.这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词将两句话合为一句话）

六、选择合适的词语填空。

不但„„而且 之所以„„是因为„„ 既„„又„„

1.秦始皇兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。

2.这样既能保护白鹤梁（ ）能让人观赏，而且花费少。

3.兵马俑（ ）栩栩如生，性情各异，是（ ）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。

八、填上合适的词语。

（ ）的成就 （ ）的方案 （ ）的目光

（ ）的工程 （ ）的云雾 （ ）的消息

九、选词填空。

环视 观赏 观察

1.只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。

2.杭州的西湖真美认人怎么（ ）都觉得不够。

3.妈妈走进卧室，（ ）四周，说：“嗯，打扫的真干净！”

四、按要求或照样子写词语。

1．表示两种事物相同或相似的词语。 、 、 、 。

2．忠心耿耿： 、 、 。

3．芸芸众生： 、 、 。

4．大同小异： 、 、 。

5．千姿百态： 、 、 。

五、写出下列词语的近义词。

掳掠（ ） 高耸（ ） 遒劲（ ） 熙攘（ ） 馈赠（ ） 标识（ ）

六、选择合适的词语填在括号里。

持续 继续 连续 陆续

观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先，进行的是男子单打比赛，在决定

胜负的最后一分，两个运动员（ ）抽打十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女

子双打比赛。运动员们精湛的球技，博得了观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。

壮烈 激烈 猛烈 勇猛

战斗打响了，我们向敌人发起了（ ）的进攻。战士们怀着满腔怒火，（ ）地

冲上高地，经过一场（ ）的战斗，我们胜利了。在这次战斗中邱少云（ ）牺牲

了，我们将永远怀念他。

因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 不是„„就是„„

既然„„就„„ 只有„„才„„ 与其„„不如„„ 不论„„

都„„

（1）（ ）他刚满4岁，（ ）已经懂得对人要有礼貌的道理了。

（2）（ ）做一个对别人有用的人，我们的生活（ ）会有意义。

（3）（ ）遇到什么情况，他（ ）能对付。

（4）（ ）狐狸很狡猾，（ ）尾巴毕竟藏不住。

（5）（ ）你答应人家，（ ）一定要办到。

（6）（ ）托人带信去，（ ）立即打个电话告诉他。

（7）（ ）钢板多厚、多硬，激光（ ）能轻而易举的切割它。

七、按要求写句子。

各种各样的飞禽纷纷落到河边的牛蒡上啄食牛蒡尖儿。

缩句：

难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？

改为陈述句：

草原大得很，一眼望不到边。

改为比喻句：

三、一字多义我会选。1．顺：A.顺便； B.适合，如意； C.向着同一个方向； D.驯良，听话； E.无阻挡，少困难；

（1）风调雨顺的丰收年给人们带来了无限的喜悦。 （ ）

（2）我特别喜欢性情温顺的小狗。 （ ）

（3）我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。 （ ）

2．漫：A.到处都是； B.不受拘束； C.水过满，向外流；

（1）海水渐渐漫上来。（ ） （2）这儿，漫山遍野盛开着鲜花。 （ ）

（3）我们做事决不能漫不经心。 （ ）

五、选字组词。

鱼 渔 （ ）舟 （ ）火 （ ）花 （ ）米之乡

（ ）业 钓（ ） （ ）网 （ ）利 （ ）漂

狭 峡 侠

（ ）谷 （ ）窄 （ ）客 （ ）长 山（ ）

六、在括号里填上恰当的词语。

（ ）地飞舞 （ ）地腐烂（ ）的琥珀（ ） 的波涛 （ ）的圆环 （ ） 地爬过来

七、小法官，巧判案。（判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”。）

1．琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。 （ ）

2．世界上力气最大的是植物的种子。 （ ）

3．形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石必须是一件非常凑巧的事。 （ ）

4．小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志，奋然向上。（ ）

5．孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。 （ ）

八、关联词语作用大，恰当运用掌握它。

1．（ ）发芽，这些种子（ ）以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，

完整地分开了。

2．（ ）生命存在，这种力（ ）要显现。

3．（ ）上面的石块如何重，它（ ）能顽强不屈地透到地面上来。

4．（ ）这种坚韧的草，（ ）可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

5．（ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺

点中学会新的知识、本领，（ ）能不断深化认识，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。

九、句子快乐堡。

1．他完成了一次又一次地艰巨的任务。修改病句：

2．我战胜了他却没有战胜你。

根据意思加标点：

你最后赢了大家：

我和你都赢了：

3．厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。缩句：

4．当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。改成比喻句：

5．表演吸引着观众。扩句： 十一、课文精彩回放。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫

毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈

黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以

知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

1．“两个小东西”指 和 。

2．“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为 。

3．它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象 。

4．把这段话用“∥”分成两层，这两层之间是 关系。

5．这块琥珀的科学价值是 。

三、选词填空。

胆怯 胆小

1. 你别指望他啦， 他（ ）如鼠。

2. 赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太（ ）。

宽阔 宽敞

3. （ ）的大厅里摆着一盆兰花，兰花散发出一阵阵幽香。

4. 水帘洞（ ）得很，可以容得千百老小。

反映 反应

5. 我们一定要如实向上级（ ）情况。

6. 打针之后，她呕吐不止，（ ）十分强烈。

茉莉花真美，句子补充完整篇六
《片段》

《片段》片段 　我看见过生机勃勃的宝石花，观赏过洁白美丽的雪莲花，却从没看见过如此香喷喷的茉莉。茉莉花真香啊，凑过去轻轻闻一闻，一股浓浓的香味扑鼻而来；茉莉花真美啊，当它娇滴滴的舒展开那雪白的花瓣时，又露出黄黄的花蕊，露出那美丽的身姿时，就深深把我吸引住了。这时它仿佛就是一个美丽的少女，亭亭玉立；茉莉花真白啊，象牙白。乳白。纯白……都比不上茉莉花的色彩，好像是纯净的雪一样，那么纯洁！它如水晶，钻石，宝石……一样那么珍贵，完美的茉莉花呀，我今生今世都会喜欢你的！我看见过生机勃勃的宝石花，观赏过洁白美丽的雪莲花，却从没看见过如此香喷喷的茉莉。茉莉花真香啊，凑过去轻轻闻一闻，一股浓浓的香味扑鼻而来；茉莉花真美啊，当它娇滴滴的舒展开那雪白的花瓣时，又露出黄黄的花蕊，露出那美丽的身姿时，就深深把我吸引住了。这时它仿佛就是一个美丽的少女，亭亭玉立；茉莉花真白啊，象牙白。乳白。纯白……都比不上茉莉花的色彩，好像是纯净的雪一样，那么纯洁！它如水晶，钻石，宝石……一样那么珍贵，完美的茉莉花呀，我今生今世都会喜欢你的！

茉莉花真美，句子补充完整篇七
《小二语文期末试卷》

2014-2015二年级语文第一学期期末检测

一、我会看拼音写词语。（20分）

rónɡ yì shū bāo bānɡ zhù yì huā dú fàng

qīnɡ wā w

ēn nuǎn qiān bǐ t

ūn tūn tǔ tǔ

二、我会选，给加点的字选择正确的读音画“√”。（10分）

1、层（cãnɡ

chãnɡ）林尽染 粗糙( c

āo cào) ．． 拔苗助长（zhǎnɡ chánɡ）

肯定（ kěn kěng) ．． 嫦娥奔（bēn bân）月 风筝（zhânɡ zhenɡ） ．．2、有水把茶泡（pào bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。 ．．3、我们大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰。 ．．

三、我会区别下面的字，再组词。（10分）

抬（ ） 故（ ） 饥（ ） 场（ ） 刻（ ） 治（ ） 姑（ ） 机（ ） 扬（ ） 该（ ）

四、我会背，我会写。（12分）

1、儿童 不 ，笑问 从 。 2、 独放 ， 齐放 。 3、 潭水 ， 汪伦 。

五、照样子，把句子补充完整。（10分） 1、例：荡来荡去

（1）春天到了，小燕子在天上 来 去。（2分） （2）冬天到了，小朋友在雪地上 来 去。（2分） （3） ， 来 去。（3分） 2、例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

吗？（3分）

六、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。（9分） 1． 林园园 不由得 脸红 了

________________________________________________

2．王强 没来 今天 怎么 上课

________________________________________________

3．多么 苗家 读书 小姑娘 想 啊

________________________________________________

七、给句子加标点。（4分）

1.这花园的花真美啊（ ） 2.今天怎么不见黄老师来上课（ ） 3.你怎么可以出口伤人呢（ ） 4.我多想有一支马良的神笔啊（ ）

八、读短文，填空。（10分） 画 画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林里碧绿碧绿的树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 1、这篇短文共有（ ）个自然段。（1分） 2、短文中，描写颜色的词用“ ”画出。（5分） 3、短文中，“我”在白纸上画了（ ）、（ ）、 （ ） 和（ ）。（4分）

九、看图写话：先根据问题想一想，然后写一写。（15分）

提示：图上画的是哪些人在哪里干什么？