描写旧照片的句子

描写旧照片的句子篇一
《美女明星写真形象描写经典语句》

美女明星写真形象描写经典语句

薄施粉黛，仪态万方，衣着典雅，品味脱俗。

她为国内某知名杂志拍摄了一组封面大片，整体风格大气梦幻，蓝白清透的底色，眼神迷恋的气场，发丝飞扬与嘴角那略带魅惑得微笑，让人不禁对其精灵般的纯美流连忘返。

内地女星拍摄了一组足球宝贝写真，将近半裸出镜的她性感十足。为即将打响的南非世界杯加油助威。拥有完美身材的她身着白色性感背心，搭配白色小裤，将自己特有性感的胸部和修长的美腿展现的淋淋尽致。

清纯的女孩演绎邻家姑娘，纯美动人之姿诱惑之极。

与以往的大片不同，她这次带着清新的裸妆，亦静亦动，柔美与知性均在她的一颦一笑中慢慢显露。

内地新人拍摄了一组性感写真大片，她颠覆了以往的华丽女王气质，大秀性感S型身材。

她为国内著名杂志拍摄了一组大尺度的写真，毫不吝啬的展示了水润晶莹的肌肤，好身材更是展露无遗。慵懒的姿态十分撩人，让人赞叹一位绝代佳人。

在如今的演艺圈，有人一夜成名，却未必能走得长远；有人厚积薄发，却煎熬了好多年；还有一种聪明的幸运儿，偶然的机会让他们走到了大众的视线里，他们懂得珍惜，通过学习不断地完善和提高自己，如能坚持不懈，相信他们一定会走得更远。她即属于第三种。

有国内最美“瑜伽教母”之称的美女微博自曝最新家居美图。姣好的面容和匀称的身材让她人气大涨。

她为国内某知名杂志拍摄了一组封面大片，整体风格大气梦幻，蓝白清透的底色，眼神迷恋的气场，发丝飞扬与嘴角那略带魅惑得微笑，让人不禁对其精灵般的纯美流连忘返。

她曝光了一组白色基调的写真，纯净的白色服装配上淡彩妆容，展现她柔美纯真的一面。从选秀出身的她有着独特又脱俗的气质，还记得写真杂志里面她所演绎的角色吗？冰冷中透着性感，而这组大片又弥漫出纯洁与高贵，令人大饱眼福！

金像奖女星她应知名杂志之邀拍摄了一组时尚大片。一贯给人以典雅印象的她，此次变身性感女神，静若处子动若脱兔的天然气质尽显。

艺人光鲜和耀眼的一面，我们称之为A面，艺人人后承受的苦痛和努力，我们称之为B面。本期杂志，一个全景式的艺人，一个360°的她。

知名杂志主播再次获写真杂志邀请，拍摄性感大片。此次出镜，她身穿深色紧身衣，半透明内衣热辣出位，把她凹凸有致的身材展现得淋漓尽致。

一向都是长发飘逸迷人的美女主播，近来变身干练的短发美女，配合杂志拍摄主题大片。片中她短发略显凌乱，以简洁修身的黑色为主打，多了几分干练和洒脱，冷峻帅气却依然难掩性感魅惑，别具风情。

她是电视剧中温暖亲切的“栗子姐”，凭借这部热播电视剧，高露日前人气暴涨。剧中以知性形象示人的高露，写真中在大自然的环境下搭配精致的妆容，在阳光下展露迷人笑容，散发出轻熟女唯美的气息，气质脱俗，为夏季带来一丝淡雅的心情。

足球宝贝化身为阿根廷球队足球宝贝，凹凸有致的魔鬼身材让这位足球宝贝更显性感火辣。

随着电视剧的播出，扮演冷梅的她受到了广大观众喜

爱。近日，演员为某杂志拍摄了一组美妆照，精致的五官，明媚的笑容，让人过目难忘。

有性感女神之称的她最新一组写真曝光，黑色透视暴露其完美身材，身姿撩人大胆诠释另类性感,打造不同气质的千面娇娃。

因主演成龙新作而受瞩目的90新秀，近日为某杂志拍

摄的一套黑色写真大片曝光。写真中她一身黑色晚礼服，仿若魅惑艳丽的黑色妖姬。

“琼瑶女郎”她在拍摄电视剧之余，曝光了一组浴室

梦幻性感写真，似幻似真，迷离性感，在流火的六月里掀起一股魅惑热浪。

人气歌手近日推出一组新造型写真，照片一改往日清纯可人的风格，以粉红与黑色搭配的性感甜心造型示人，但仍凸显她大眼睛美女气质。

在最新曝光的一系写真中，打破以往知性形象。照片格调昏暗，凌乱长发披肩，眼神中透漏着朦胧与迷离，将性感与率性完美融合到一起，诱惑到极限。

她，凭借超完美的体形及傲人的身高被国际时尚模特界公认为黄金比例的超模，女神般的面孔及甜美的歌声让她成为了港台及韩国歌影视全方位发展艺人。

晨光初露，曦微破晓，城市逐渐苏醒的时刻，晨催君行早，小径弯弯，大道繁忙，苏醒的万物自由地奔跑。清凉的空气，弥漫着，沁人肺腑的花香。葱茸的公园，绿意盎然，曲径通幽，树影婆娑，渗漏初升的阳光，点点斑斑。微风吹抚，金色的阳光让心境阔然开朗，喜悦和憧憬油然而生。

某知名电视剧中走出来的江南美女曝光了最新一组写

真照，清爽伶俐英气逼人，用最自然纯朴的夕阳之光映照着，一切都是那么简单与真实。

凭借电视剧被观众熟知的青年演员她为某杂志拍摄了

一组春夏主题写真。一直以清新甜美示人的她这一次尝试小露香肩，性感十足。

以大热的电影为主题，拍摄一组试衣间内的火辣写真，风情万种、性感妩媚。

光线经纪签约艺人最新美妆大片曝光。她在这组照片中笑容甜美姿态妖娆，展现过人亲和力。

描写旧照片的句子篇二
《关于摄影的50句话》

1，因情感而拍摄，而不要刻意追求与你无关的影像，即使那影像再完美也是空洞的。。。当你并不以成为职业摄影师当作拍摄的目的时，你往往会拍的比职业摄影师还好。。。2，在相机如此普及的今天，更多的人愿意自由的拍摄，不断的按下快门。如果你总能从这样的重复中找到快感的话，我是非常为你高兴的，因为快乐来的就是这么容易。。。卡拉瓦乔,一个画家是不会画多余的东西在他的画里的。3,框］对于画家来说是友好的，没有它，面对大千世界画家无从起笔。而对于摄影师而言，［框］是对你的禁锢，你必须以它为标准对世界做出取舍。而且舍去的永远是大留下的是只能是小。。。世界是一个在时间中流淌的河，只有摄影可以在多个维度让世界停下那么一瞬间。按下快门你就告诉世人你的关注点，而一个人关注什么不会仅仅和摄影有关。当你知道［框］什么时，怎么［框］就不再难以判断了。以自己的视角移动这个［框］，在里面建立一个只属于自己的主观世界。。。4,技术是有高下的，但意识则没有。对于摄影而言你完全可以在这两个方面都倾注很大的力气，偏重于其中任何一方你都会有收获。如二者兼收则为集大成者。你的片子炫不是因为你的相机炫，而是因为你的生活炫！5,不是只有旅游图片和好看的菜谱才是有用的照片，其实真正好的图片给你带来的是一种情怀。当你不再纠结于迎合世人的标准时，你才是一个摄影爱好者，否则你只是一个给相机厂商打工的人。那么怎样才能建立自己的影像标准呢？那照片的内容如果是感人的，你清楚的拍下它就够了。。。摄影就是一个学会舍弃的游戏，就像你的人生一样，之所以选择会痛苦并非因为你知道你得到了什么，而是因为你知道在得到这个东西时你需要放弃其它更多的东西。。。6,做为年轻记忆中最重要的部分，爱情与旅行是最令人乐于回忆的两个话题。要尽早成为一个旅行者，让自己离开那些能让我们倍感安全的地方，向未知前进。新的世界常常首先出现在旅行者的视野里，他们抱着单程旅行的勇气出发，只为了发现了一个新天地。经过的地方会看到罹难者的墓碑，但那又怎样呢，在家终老难道就是幸福吗？7,摄影的杰出之处在于，它给我们提供了一个比文学、电影

、绘画、音乐、诗歌都简洁方便的表达方式，来呈现自己的内心。。技巧肯定是要服务于观点的，这至少是我个人对待摄影的思维基础。如果想要形象的理解这一点的话你可以去仔细研究安德烈克特斯（Ander Kertesz）的作品，然后再去对比布列松的作品。首先你会看到很多相似，其次你会发现前者的作品场景与瞬间的现实意义大于后者，相比前者，布勒松的的很多图片如果不是在准确的时间按下快门的话，会变得毫无意义。。。我从不担心自己的照片拍的不够好，因为这是我的生活态度，如果我是习惯于安逸生活的人，在我的照片里必看不到社会批判者的犀利。。。我也不担心自己的拍摄技巧不那么出色，当有一天我觉得需要提高自己的技术以便完美呈现我的观点时，我相信我会自然而然的找到适合我的方式。我想说的是：当你把注意力更多的放在拍摄内容本身时，需要学会什么样的拍摄技巧就不再是一个问题。。。如果你要问我如何选购摄影器材的话，这也是我能给你的唯一答案。。。8,你被限制在一个很小的创作范围内，但这样也让你变得更专一，而专一往往是获得成长最重要的条件之一。9,下面才是你继续应该干的事情：去搜索所有这个摄影师拍摄的图片，然后把其中以手为中心的图片挑出来研究一下。你现在看到了更多的东西，没错：手是人除了眼睛外表达自己情绪的最重要途径。当你拍摄纪实类照片，乃至人像照片时，不要仅仅关注于人物的眼神，手的行为往往是人此时心理反应的更明显体现。。。每当看到好的图片你首先应该知道这图片中是什么最吸引你，只有认真的读图，认真的分析摄影师使用的技巧与图片主题之间的关系，你才能从中获益。。。如果有一天你发现一个摄影师非常难以找到他的习惯拍摄手法，但每张图片都很吸引人时，你赶紧认真搜索一下他的名字，必是如雷贯耳的人物。。。因为他以他对人生的思考为基础进行拍摄，技巧已经变的不那么重要了。。。那就是所谓手中无剑，心中也无剑的程度。。。10，不要应对摄影了解不多的人之邀给他人拍照！！！其实这样的行为是你对他人标准的屈从，你如果在意他人的感受，你会更加努力去附会并非来自本心的拍摄取向。。。摄影对于我来说，永远只是一个人的事，哪怕我知道自己总是笨拙的前行。下面这张照片是应邀在朋友的婚礼上做摄影师时拍摄的，结果整个婚礼就给了她这一张照片，看着这个

背影新娘悲催的说：我的脸有那么难看吗？那一瞬间，她正在掩饰自己离家嫁作人妇，即将远离父母的泪水。。。不要像一个摄影记者一样希望获得冲击力强大的图片，不要像一个婚纱摄影师一样希望化腐朽为神奇，不要像一个商业摄影师一样让产品爆发出远超出它价值的吸引力。。。11,视觉与视力是完全不同的概念，能够看清除图片并不意味着能够从图片中获得情感。这能力其实是天生的，即使后天我们如何努力，也不及与生俱来就视觉敏锐的人。这种敏锐会指引你成为一个摄影师。摄影可以将你看到的东西表现的更好，但它无法表现你都无法看到的东西。很多时候，无心之眼无异于盲人。这是在我多次参与公益拍摄后的感悟：一个摄影师如果无法真的成为一个志愿者，去服务于相应群体，其片子也往往流于表象。当摄影变成践行，它的难度已不是一本技巧类书籍可以涵盖的了。。。(矛和盾的并存。摄影的功能性和意义没有前后之分,是可以交替的,工作时候需要功能性,生活的时候需要自我)

描写旧照片的句子篇三
《关于摄影我想说的几句话》

我想说的几句话——关于摄影（1）

关键词：摄影 技巧 美图 ┊ 杂碎类 ┊ 推荐： ┊ 来源：有意思吧 ┊ 收藏 写下这个题目的时候，多少有点脸红，因为标题有点大。

在U吧，从一个潜水者，到偶尔吐几个气泡。写下点东西。看到大家的一些反应，因此，总想在这里说点什么。

文字，一直以来都不是我擅长的东西。也许，相机也不见得是我的擅长，只是更熟悉吧。

我想尝试用比较苍白的语言，来描述一些相机上的使用技巧、方法。我想分享一些东西，让大家能够更多的去了解。我想通过一些努力，让这种能触摸心房，感动，或者纪念的行为能够被更多人去尝试。

因水平的关系，如果有错误的或者不明白的地方，希望大家能够指出。如果大家想了解那些东西，可以留言，我会尝试写下来。我想争取用3-5期来做这个题目。

这期我们先着重说一些基本知识。一些我们能用到的，或者，将来需要用到的。大家的相机多少都带有一些手动功能，利用一些手动功能来实现一些特别的效果。

快门

快门是相机上控制感光片有效曝光时间的一种装置。目前的数码相机快门包括了电子快门、机械快门和B门。

快门速度

快门开合的时间，决定了在一定时间内，通过光线的多少。

我们在实际应用中，一般来讲1/60基本够用，如果拍摄运动物体，当距离在3米左右，1/200快门基本能够满足。当然距离越近，需要的快门速度就越快。这里给的是一个模糊值。

安全快门

作用：让大家的照片尽量保证不模糊。

安全快门速度是焦距的倒数，也就是安全快门速度=1/焦距。

举个简单的例子，如果在佳能EOS 30D上使用一支50mm的镜头，那么1/80秒就是安全快门（因为EOS 30D的焦距转换系数为1.6，所以50mm的镜头装上去，实际等效焦距是80mm）。如果你选择1/125秒或者1/250秒快门，拍摄的稳定性是有保证的，反之，如果你选择1/30秒这样的快门，那么，则有可能会发生“拍虚”的情况。如果换上一支100mm的镜头，那么这时候1/160秒以上才能保证拍摄的稳定性。当然，不是说一定会出现拍虚的情况，只是，出现这种情况的可能性就大大增加了。

这里涉及到一个等效焦距的问题，这个大家可以看自己相机的说明书，一般来讲都是

1.5或者1.6。当然大家也可以看自己的镜头，上面有标明。在下面我教大家如何识别标明。

光圈

光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置。光圈的数值从

1.2-32F，数值越小，我们称光圈越大。

光圈同时也决定了景深的大小，这点我们在下面讲到。

举例：在夜晚，拍摄运动物体，为了保证图像不虚，快门要相应的提高速度，但为了保证图片的明亮度，我们就要放大光圈。

焦距

从镜片中心到底片或CCD等成像平面的距离。如果你看到你的数码相机的镜头上写着f=8-24mm，38-115mm(35mm equivalent)，就是指这台相机的焦距长度为8-24mm，同时对角线的视角换算后相当于传统35mm相机的38-115mm焦长。我们可以简单的理解成，这台相机的焦距是38-115。

这里大家要知道另外一个问题，28mm以下我们称之为广角，70mm以上我们称为长焦。

说明：大家可以看到50-100焦距，这个焦段的人像，我们感觉最舒服，这是最适合人像摄影的焦段。因为这个焦段最符合我们视觉关系。

另外，大家也能看到随着焦距的增加，背景的图像越来越模糊，图片的纵深感越来越浅，也越来越能突出的显示人物。而这种模糊与清晰的变化，我们称之为景深。

景深

景深是指在摄影机镜头或其他成像器前沿着能够取得清晰图像的成像景深相机器轴线所测定的物体距离范围。在聚焦完成后，在焦点前后的范围内都能形成清晰的像，这一前一后的距离范围，便叫做景深。

景深的作用可以分成两方面，一方面表现清晰，一方面表现模糊，例如你要突出表现某人物或者物体，就可以让景深浅些，让人物或者物体成为图像中的亮点。如果你像表现出整体，那么景深大点，会让远处和近处的物体同时清晰。

控制景深的方法有这样几种：

景深浅：大光圈 长焦距 近距离

景深大：小光圈 短焦距 远距离

ISO

衡量传统相机所使用胶片感光速度标准。数码相机采用了模拟方式。

我们可以在较暗的地方使用大ISO，在牺牲一定的图像质量的情况下，保证图像的亮度。

大家要注意一点的是，不同机器支持的ISO最大值并不一样，而且，也不是越大的ISO越好，因为越大的ISO，牺牲的图像质量越多。

相对来讲，现在的数码机器，设定ISO400，一般都是我们可以接受的程度。当然，比较新的数码相机在高ISO处理的情况更好些。

改变ISO可以起到以下几个作用：

ISO数值小 更有质感 感光值变小

ISO数值大 噪点增多 感光值变大

描写旧照片的句子篇四
《三年级语文期中质量检测试题(卷)》

三年级语文期中质量检测试题（卷）

2011、11

1、这本书的内容很深．，初学的人不容易看懂。 （ ）

2、小狐狸赶忙跳出山洞，向深．山逃去。 （ ）

3、他舍己为人的崇高品质，给我留下了很深．的印象。（ ）

4、这件衣服颜色太深．，我不喜欢。 （ ） 四、把加点字的正确读音写在括号里。 请假．（ ） 真假．（ ） 放假．（ ） 假．如（ ） 盛．会（ ）） 盛水（ ） 恶．人（ ） 可恶．（ ） 恶．心（ ） 恶．劣（ ） 五、按要求写词语。 1、写近义词 寂静——（ ） 喜爱——（ ） 责怪——（ ） 2、写反义词 危险——（ ） 肮脏——（ ） 热情——（ ） 3、描写声音的词语 4、和鸟有关的成语 六、选词填空。 盼望 希望 愿望 失望 明明从小就（ ）自己能上大学，但因为贫困，小学没毕业就失学了。他的（ ）没有实现，他（ ）了。现在，由于有了（ ）工程，他又重返校园了。 七、根据你所学的知识和生活实践填空。 1、根据课文内容填空。 半学期的学习，我的收获很多，认识了热爱祖国的 ，知道了 喜欢听音乐， 的花瓣傍晚合拢，掌握了爱国名言 。此外还学习了 这则寓言故事，它告诉我们 。 2、根据生活实践和积累填空。 我国的国旗是 ，国歌是 ，首都是 。我想用最美的语言对祖国说 。

3、古诗文大舞台。 ，人间能得几回闻。------《赠花卿》

两岸青山相对出， 。------《望天门山》

八、按顺序排列句子。

（ ）我连忙站起来让老大爷坐。

（ ）有一天，我坐公共汽车去姑姑家。

（ ）我说：“不用谢，这人是我应该做的。”

（ ）我刚坐下，一位老大爷提着篮子上了车。

（ ）老大笑着说：“谢谢，你真是一个好孩子！”

（ ）上车后我找了一个座位。

九、按要求改写句子。

1、小鸟飞上了天。（把句子写生动） 小鸟飞上了 天空。

2、湖面很平静。（改为比喻句）

3、晚会上，表演了精彩的节目。（修改病句）

4、只要．．你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就．在听了。（用加点的词造句）

十、阅读理解。

青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各

样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处

是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆

陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。

1、短文有 句话，是围绕 这句话来写的。

2、第2句写了 多，第3句写了 多，第4句写了 多，第5句写了 多。

3、短文中有9个词语表示“多”这一意思，你能找全吗？把它们写在下面横线上。 4、鸟岛最热闹的季节在 月份。 5、“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟”是 鸟。 十一、笔下生花（任选一题）。 1、秋天是个多彩的季节，请你围绕秋天的色彩写一段话。 2、你家里一定有不少旧照片吧，选一张，写一写它的故事。

你真棒！全都做完了，再认真地检查一下吧！相信你的字最漂亮！

描写旧照片的句子篇五
《三年级语文期中质量检测试题(卷)》

三年级语文期中质量检测试题（卷）

2011、11

四、把加点字的正确读音写在括号里。

请假（ ） 真假（ ） 放假（ ） 假如（ ） ．．．．

盛会（ ）） 盛水（ ） ．

恶人（ ） 可恶（ ） 恶心（ ） 恶劣（ ） ．．．．五、按要求写词语。

1、写近义词 寂静——（ ） 喜爱——（ ） 责怪——（ ） 2、写反义词 危险——（ ） 肮脏——（ ） 热情——（ ） 3、描写声音的词语 4、和鸟有关的成语 六、选词填空。

盼望 希望 愿望 失望

明明从小就（ ）自己能上大学，但因为贫困，小学没毕业就失学了。他的（ ）没有实现，他（ ）了。现在，由于有了（ ）工程，他又重返校园了。 七、根据你所学的知识和生活实践填空。 1、根据课文内容填空。

半学期的学习，我的收获很多，认识了热爱祖国的 ，知道了 喜欢听音乐， 的花瓣傍晚合拢，掌握了爱国名言 。此外还学习了 这则寓言故事，它告诉我们 。 2、根据生活实践和积累填空。

我国的国旗是 ，国歌是 ，首都是 。我想用最美的语言对祖国说 。

1、这本书的内容很深，初学的人不容易看懂。 （ ） ．2、小狐狸赶忙跳出山洞，向深山逃去。 （ ） ．3、他舍己为人的崇高品质，给我留下了很深的印象。（ ） ．4、这件衣服颜色太深，我不喜欢。 （ ） ．

3、古诗文大舞台。

，人间能得几回闻。------《赠花卿》 两岸青山相对出， 。------《望天门山》 八、按顺序排列句子。

（ ）我连忙站起来让老大爷坐。 （ ）有一天，我坐公共汽车去姑姑家。 （ ）我说：“不用谢，这人是我应该做的。” （ ）我刚坐下，一位老大爷提着篮子上了车。 （ ）老大笑着说：“谢谢，你真是一个好孩子！” （ ）上车后我找了一个座位。 九、按要求改写句子。

1、小鸟飞上了天。（把句子写生动）

4、鸟岛最热闹的季节在 月份。

5、“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟”是 鸟。 十一、笔下生花（任选一题）。

1、秋天是个多彩的季节，请你围绕秋天的色彩写一段话。 2、你家里一定有不少旧照片吧，选一张，写一写它的故事。

小鸟飞上了 天空。

2、湖面很平静。（改为比喻句）

3、晚会上，表演了精彩的节目。（修改病句）

4、只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。（用加点的词造句） ．．．

十、阅读理解。

青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各

样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处

是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆

陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。

1、短文有 句话，是围绕 这句话来写的。

2、第2句写了 多，第3句写了 多，第4句写了 多，第5句写了 多。 你真棒！全都做完了，再认真地检查一下吧！相信你的字最漂亮！ 3、短文中有9个词语表示“多”这一意思，你能找全吗？把它们写在下面横线上。

描写旧照片的句子篇六
《三年级语文期中质量检测试题(卷)》

三年级语文期中质量检测试题（卷）

2011、11

1、这本书的内容很深．，初学的人不容易看懂。 （ ）

2、小狐狸赶忙跳出山洞，向深．山逃去。 （ ）

3、他舍己为人的崇高品质，给我留下了很深．的印象。（ ）

4、这件衣服颜色太深．，我不喜欢。 （ ） 四、把加点字的正确读音写在括号里。 请假．（ ） 真假．（ ） 放假．（ ） 假．如（ ） 盛．会（ ）） 盛水（ ） 恶．人（ ） 可恶．（ ） 恶．心（ ） 恶．劣（ ） 五、按要求写词语。 1、写近义词 寂静——（ ） 喜爱——（ ） 责怪——（ ） 2、写反义词 危险——（ ） 肮脏——（ ） 热情——（ ） 3、描写声音的词语 4、和鸟有关的成语 六、选词填空。 盼望 希望 愿望 失望 明明从小就（ ）自己能上大学，但因为贫困，小学没毕业就失学了。他的（ ）没有实现，他（ ）了。现在，由于有了（ ）工程，他又重返校园了。 七、根据你所学的知识和生活实践填空。 1、根据课文内容填空。 半学期的学习，我的收获很多，认识了热爱祖国的 ，知道了 喜欢听音乐， 的花瓣傍晚合拢，掌握了爱国名言 。此外还学习了 这则寓言故事，它告诉我们 。 2、根据生活实践和积累填空。 我国的国旗是 ，国歌是 ，首都是 。我想用最美的语言对祖国说 。

3、古诗文大舞台。 ，人间能得几回闻。------《赠花卿》

两岸青山相对出， 。------《望天门山》

八、按顺序排列句子。

（ ）我连忙站起来让老大爷坐。

（ ）有一天，我坐公共汽车去姑姑家。

（ ）我说：“不用谢，这人是我应该做的。”

（ ）我刚坐下，一位老大爷提着篮子上了车。

（ ）老大笑着说：“谢谢，你真是一个好孩子！”

（ ）上车后我找了一个座位。

九、按要求改写句子。

1、小鸟飞上了天。（把句子写生动） 小鸟飞上了 天空。

2、湖面很平静。（改为比喻句）

3、晚会上，表演了精彩的节目。（修改病句）

4、只要．．你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就．在听了。（用加点的词造句）

十、阅读理解。

青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各

样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处

是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆

陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。

1、短文有 句话，是围绕 这句话来写的。

2、第2句写了 多，第3句写了 多，第4句写了 多，第5句写了 多。

3、短文中有9个词语表示“多”这一意思，你能找全吗？把它们写在下面横线上。 4、鸟岛最热闹的季节在 月份。 5、“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟”是 鸟。 十一、笔下生花（任选一题）。 1、秋天是个多彩的季节，请你围绕秋天的色彩写一段话。 2、你家里一定有不少旧照片吧，选一张，写一写它的故事。

你真棒！全都做完了，再认真地检查一下吧！相信你的字最漂亮！

描写旧照片的句子篇七
《一张生活照》

六 一张生活照

——故事完整，表达真情

习作要求：

1、选择自己喜爱的一张照片，仔细观察照片上的景物、人物，

写一写关于照片的故事。

2、内容要具体，写清照片中故事发生的时间、地点、经过。

3、感情要真实，语句要通顺。

教学目标：

1、选择自己喜欢的照片，仔细观察，讲清关于照片的故事。

2、写照片的故事，不仅要写照片上有的内容，还要联系画面，讲一讲照片背后的故事。

3、讲照片故事，要做到内容具体，条理清晰。

4、修改自己的习作，养成修改习作的习惯。

教学重难点：

1、选择自己喜爱的一张照片，仔细观察照片上的景物、人物，写一写关于照片的故事。

2、内容要具体，写清照片中故事发生的时间、地点、经过。 教学过程：

一、导入

1、孩子们，你们一定照过许多照片。每一张照片，都是一段回忆。今天，我们就选自己最喜欢，印象最深的照片，讲一讲照片的故事。

2、看一看，书上的照片和短文，想一想，小作者是怎样给我们讲她的照片故事的。

二、读短文，回答问题，指导习作。

1、对照照片，自读小短文。

2、指名读小短文。

3、说一说，这张照片讲了一个什么样的故事。

4、想一想，短文中的哪个自然段描写了照片中的画面？哪几个自然段介绍了照片背后的故事。

5、找出文中你喜欢的句子，读一读，然后摘抄下来。

6、积累词语和段落。

（1）词语小超市。

（2）佳句选登。

三、拓展思路。

1、翻开我们的影集，一张张珍贵的照片映入眼帘，那是我们小队的同学到军属张大娘家联欢的情景；这是爸爸妈妈带我旅游的情景；这是我参加故事大赛的情景„„一张张照片留住了我们生活中一个个难忘的、美好的瞬间，一张张照片的背后肯定会有一段美丽的故事。

2、怎样介绍照片的故事呢？

（1）简要介绍照片

对你所选择的这张生活照片作简要的介绍，但不要多写，它仅仅是文章的“引子”。

（2）叙述照片故事

看着照片上的景物，可以使你回忆起这张照片是在什么地方，什么时间照的，由此引发照片故事。也就是写出拍摄这张照片前、后的情况，为什么要拍摄，照片中的人都有什么表现，做到“动”与“静”的结合，“声”与“像”地结合。既然是生活照，人物表情姿态多种多样，要交待清楚。

(3)写好人物表现

介绍照片，不光是介绍照片上人物的长相、穿着，更重要的是要把人物放在特定的环境，放在事件中去表现，想一想：人们都说了什么，做了什么、想些什么，要让照片“活”起来，动起来。

3、设置情境训练

（1）拿出自己带来的照片，在小组内给大家讲一讲照片的故事。

（2）在班上召开照片故事会，比一比谁的照片最漂亮，谁的故事最精彩。

四、自主习作

1、指导命题。

要把我们的故事变成文字，吸引大家，要有一个好的题目，你的作文命个什么题目呢？

《我喜欢的一张照片》 《这张照片真有趣》 《瞧我多威风》

2、引发写作需要。

孩子们，你照片中的故事或者勾起了美好的回忆，或者留下了值得怀念的瞬间，赶快把这些故事写下，与大家一起交流、欣赏。

3、自主写作（鼓励学生下笔不停，下笔不语）

五、欣赏评价，修改作文

1、师生共同评赏两篇习作。

同学们，请停下手中的笔。让我们一起分享你的智慧吧！愿意和大家分享习作的同学请举手！好，这个同学，掌声欢迎！学生读自己习作。

他的题目是( )，这个题目（ ），读内容，一步一步进行评价。

他的文章什么地方让你感受最深？哪些地方还要再进行修改？

2、学生自改，互相修改。

刚才我们欣赏了两位同学的习作，找到了优点，发现了不足，请同学们现在就开始自己读自己的作文，进行修改。改完后，和同桌前后桌进行互评互改，相信修改后你的习作会更棒！