怜香惜玉句子

怜香惜玉句子篇一
《“一篇全在尾句”?》

“一篇全在尾句”

作者：衡大新 欧明俊

来源：《古典文学知识》2015年第02期

古典诗词结句，又称尾句、结尾、落句、收束，是“起承转合”的“合”。诗词讲究结句艺术，古人多有精到总结，姜夔云：

一篇全在尾句，如截奔马。词意俱尽，如临水送将归是已；意尽词不尽，如抟扶摇是已；词尽意不尽，剡溪归棹是已；词意俱不尽，温伯雪子是已。所谓词意俱尽者，急流中截后语，非谓词穷理尽者也；所谓意尽词不尽者，意尽于未当尽处，则词可以不尽矣，非以长语益之者也；至如词尽意不尽者，非遗意也，辞中已仿佛可见矣；词意俱不尽者，不尽之中，固已深尽之矣。

Wingdingsh@p （《白石道人诗说》）

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张炎说“词之难于令曲，如诗之难于绝句”，“不过十数句，一句一字闲不得，末句最当留意，有有余不尽之意始佳”（《词源》卷下）。清沈谦云：“填词结句，或以动荡见奇，或以迷离称隽，著一实语，败矣。康伯可„正是销魂时候也，撩乱花飞‟、晏叔原„紫骝认得旧游踪，嘶过画桥东畔路‟、秦少游„放花无语对斜晕，此恨谁知‟，深得此法。”（《填词杂说》）称赏结尾有画面感，有意境美，勿太实，太实即是败笔。晏殊《踏莎行》结句“一场愁闷酒醒时，斜阳却照深深院”，表达女子的寂寞孤独感，“庭院深深深几许”，斜阳照进深院，但心灵、行动是被禁锢的。柳永《采莲令》结句“更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树”，分别走远后，再回头看，城市不见，只有寒江之外隐隐约约的一点树，描写如绘，还有动作、心理刻画。周邦彦《渡江云》“沉恨处，时时自剔灯花”，思念，忧愁，心绪不宁，思念远方人，自挑灯花，说明时间的变化。康与之《卖花声》“正是销魂时候也，撩乱花飞”，有动荡迷离之妙。刘体仁曰：“词起结最难，而结尤难于起，盖不欲转入别调也。”他举辛弃疾词为例：《水龙吟·登建康赏心亭》“倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪”，说“然又须结得有„不愁明月尽，自有夜珠来‟之妙乃得”（《七颂堂词绎》）。

古典诗词的结句有不同结法。如结句明确点题，《孔雀东南飞》结句“多谢后世人，戒之慎勿忘”，再三嘱告后世人，要引以为戒，进一步申明主旨。陆瑀《驾出北郭北行》写主人公受后母虐待的痛苦，末两句云：“传告后代人，以此为明规。”劝诫后人，以为前鉴。“率章显其志”，是白居易讽谕诗的结句特色，即在诗的结尾点明题旨，振醒全篇。如《轻肥》，全篇铺排叙写宫廷内臣奢侈豪华的行乐生活，以“是岁江南岸，衢州人食人”作结，一欢一悲，强烈对比中暴露社会现实，自然流露诗人的倾向态度。《买花》叙写京城贵族买花和田舍翁看买花

的情景，而以田舍翁“一丛深色花，十户中人赋”的叹息作结，揭示出巨大的贫富差距和社会不公平现象。这种结句意思显豁，给读者以深刻印象，但若掌握不好“度”，则会流于枯燥乏味，白居易的有些讽谕诗便有此弊病。词中亦多“卒章显其志”，苏轼词结句即多用此法，《江城子·密州出猎》结句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达政治决心，要到前线去抗击西夏，杀敌报国，是想象，用虚笔。还有如“但愿人长久，千里共婵娟”（《水调歌头》）、“休将白发唱黄鸡”（《浣溪沙》）、“小舟从此逝，江海寄余生”（《临江仙》）、“细看来、不是杨花，点点是离人泪”（《水龙吟》）等。苏轼词比白居易诗形象生动，更有韵味。又如白居易《长恨歌》“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，杜牧《过华清宫》“无人知是荔枝来”，李清照《声声慢》“这次第，怎一个愁字了得”等，皆于结句点明题旨，揭示命意，是画龙点睛手法。有的作者于结句表决心，抒壮志，如“拥精兵十万，横行沙漠，奉迎天表”（李纲《苏武令》）、“我欲乘风去，击楫誓中流”（张孝祥《水调歌头·闻采石战胜》）、“看试手，补天裂”（辛弃疾《贺新郎·同父见和再用韵答之》）等，是为直抒胸臆。

作者至情至性，真挚热烈，不吐不快，故有的结句率真抒发，自然流出，不妨说尽为妙。韦庄《菩萨蛮》末尾“未老莫还乡，还乡须断肠”，作者因战乱流落到西蜀，还乡不是快乐，而是要面对亲朋好友的离散、家园的破碎，所以“还乡须断肠”。柳永《凤栖梧》“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，赤露表达，感情真挚。秦观《鹊桥仙》结句点题“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，直率表达，不用含蓄。岳飞《满江红》“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，要将沦陷江山夺回来，表明志向，直白率露。无名氏《醉公子》“醉者从他醉，还剩独醉时”，露骨表达对爱情的渴望。况周颐认为周邦彦词多此等结句，“愈朴愈厚，愈厚愈雅，至真之情，由性灵肺腑中流出，不妨说尽而愈无尽”（《蕙风词话》卷二）。如“天便教人，霎时厮见何妨”（《风流子》），“拚今生、对花对酒，为伊泪落”（《解连环》），“许多烦恼，只为当时，一晌留情”（《庆宫春》），“重愁叠恨，万般都在胸臆”（《念奴娇》）。

古人抒情多不愿直说，故有的结句含蓄蕴藉，余味无穷。张若虚《春江花月夜》末句“落月摇情满江树”，寓情于景，余韵不尽。李白《忆秦娥》结句“西风残照，汉家陵阙”，境界雄浑，写出一种苍茫感。欧阳修《采桑子》“双燕归来细雨中”，如写意画。贺铸《青玉案》结尾“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，以景来结，将不同意象并列一起，用一连串比喻，把愁绪形象生动地表达出来。周邦彦《瑞龙吟》“断肠院落，一帘风絮”，寓情于景。李重元《忆王孙》“欲黄昏，雨打梨花深闭门”，写女子对情人的思念，白天还好，到了黄昏，孤独、寂寞感涌现出来，更何况又是雨天，又是一个人，情绪无法纾解，以景写情，而不是直接抒情。

有的结句如音乐，从低到高，从缓到急，戛然而止，最后振起，情绪一下子提上去。陆游《汉宫春·初自南郑来成都作》结句“君记取、封侯事在，功名不信由天”，表达建功立业的强烈愿望，不信天命，要杀敌报国。词的大部分都是发牢骚，只到篇末点明题旨。陈人杰《沁园春》结句“麒麟阁，岂中兴人物，不画儒冠”，麒麟阁里挂着有功业的人的画像，难道儒冠就不能进麒麟阁吗？词人虽是一介书生，也要杀敌立功。末尾表达理想，豪气干云。相反，有的诗词开头有气势，结尾却低沉。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，开头“大江东去，浪淘尽，千古人流人物”，气势非凡，结尾却是“人生如梦，一樽还酹江月”，非常低沉，表达一种消极情绪，前

后反差巨大。辛弃疾《鹧鸪天》“却将万字平戎策，换得东家种树书”，作者是军人，有许多杀敌抗战的策略，却只能面对种树、耕田的现实，感到悲凉。如此，与“壮岁旌旗拥万夫”的过去形成鲜明对照，艺术效果强烈。

以虚作结，又是一法。本来写的皆为眼前情景，而最后想象，宕开一笔。杜甫《月夜》尾联“何时倚虚幌，双照泪痕干”，写望月思念妻子儿女，设想与妻子会面团聚情景，相对无语，月照两人，直到泪痕干。潘阆《酒泉子》写钱塘潮，潮来时，弄潮儿逆潮而上，“手把红旗旗不湿”，结句“别来几向梦中看，梦觉尚心寒”，做梦醒了尚觉心寒。柳永《望海潮》结句“异日图将好景，归去凤池夸”，前面写的都是眼前杭州繁华景象，末尾想象孙沔将来有一天回到朝廷，将杭州这么好的景象画下好好地夸耀一番，也是宕开一笔。

不少诗词结句“递进”抒情，一层递进一层。李煜《清平乐》写离情，词人触目所及，见景生情，一切令人愁断肠。结句“离恨恰如春草，更行更远还生”，总写“离恨”，愁绪如春草遍地都是，广阔无际，连绵不断，又随时生出，没有穷尽。触目皆是愁，无法排遣，加倍写出离愁，穷形尽相，淋漓尽致。欧阳修《玉楼春》写别恨，结句“故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬”，欲梦中寻觅心上人，可梦又做不成，而灯烛又燃成灰烬，别恨层层累加，愁苦至极，几令人窒息。又《踏莎行》结句“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，平芜已远，春山更远，行人又在春山之外，人去之远，不能目睹，唯存想象而已，将思念之情层层深入地刻画出来，语淡而情浓。又《蝶恋花》结句“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，写思妇相思孤寂之情，短短两句却包含多层意思，清毛先舒评曰：“词家意欲层深，语欲浑成。作词者大抵意层深者语便刻画，语浑成者意便肤浅，两难兼也。或欲举其似，偶拈永叔词云：„泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。‟此可谓层深而浑成。何也？因花而有泪，此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。人愈伤心，花愈恼人，语愈浅，而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？然作者初非措意，直如化工生物，笋未生而苞节已具，非寸寸为之也。”（王又华《古今词论》引）如此“层深”抒情，穷形尽态，虚实相生，物我相融。晏几道《阮郎归》结句“梦魂纵有也成虚，那堪和梦无”，有情人相聚不成，梦中见面也可求得虚幻的一晌贪欢，梦本来就是空的，何况连梦都没有。如此层层深入，将相思愁情表露无遗。朱淑真《减字木兰花·春怨》结句“愁病相仍，剔尽寒灯梦不成”，相思孤独，流泪伤神，愁绪难平，况是病中，又是连着生病，辗转难眠，无聊之极，剔尽寒灯，欲梦中忘却孤独也好，可连梦也做不成，真是愁苦万状。陆游《鹊桥仙·夜闻杜鹃》结句云：“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。”词人春天常听到杜鹃声，感怀身世遭遇，不禁清泪涌出，想到就是身在故乡，听到杜鹃的悲啼也会伤情，而自己半世羁旅漂泊，长时间地远离家乡，这时候听到杜鹃声，又是怎样的一种滋味呀。写到此，词人去国怀乡之愁情已达高潮，词作便戛然而止。结句递进抒情，将感情推向高潮，如戏剧中的压轴戏，精彩叫座。

有的结句从“对面”写来。王建《行见月》写奔波飘泊之苦，见月思归，结句“家人见月望我归，正是道上思家时”，亲人两地相忆，写对方，也写自己，直中含曲，委婉动人。宋范晞文《对床夜语》将此诗与白居易的《邯郸冬至夜思家》对比，评论道：“白乐天„想得家中夜深坐，还应说着远行人‟，语颇直，不如王建„家中见月望我归，正是道上思家时‟有曲折之意。”

实际上，两诗一质朴浅直，一直中含曲，但同以真挚取胜，未可轩轾。柳永《八声甘州》写思归之情，结句“争知我、倚栏干处，正恁凝愁”，说知君忆我，我亦忆君，双方合写，深情无限。全词从我写起，又从对面写来，最后又回到写自己作结，收纵自如。周邦彦《意难忘》写对伊人的痴恋深情，结句写道“又恐伊、寻消问息，瘦损容光”，生怕对方思念自己而憔悴，写出怜香惜玉之情。白居易《自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹》一诗，写经过战乱，骨肉分离，羁旅西东，如秋蓬飘散，只有对月相思。结句写道：“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”诗人见月思亲，想到散居五处的兄长弟妹们，此时也正对着明月因思念而落泪吧！一轮明月，五处相思，一样愁绪，这是诗人对“对面”写来手法的发展，堪称神来之笔。 结句艺术，可见诗人、词人的艺术匠心，颇值咀嚼品赏。

怜香惜玉句子篇二
《2014年中考语文句子仿写题(35小题)有答案》

2014年语文句子仿写题（35小题）

1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同

窗。

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最

晶莹的浪花，最精彩的乐章！

1、评分标准：句式相同1分，运用两个比喻2分，语意连贯1分。示例1：人生的岁月，

是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷

人的一页。示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生活是一本书。亲爱的老师，愿你永

远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。

在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜

的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。

在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚

烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。

2、评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例：在这离别之际，我们

呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特

3、评分标准：句式相同1分，运用比喻2分，语意连贯1分。示例：音乐是从根渗透的养

份，它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照划线句子再写一句关

于小说作用的句子。

提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂； 。 4、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯符合小说作用要求2分。示例：它

们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价，请选取自己熟悉的文

学作品中的一个人物，仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似

渴；他不畏艰难，挑战病魔„„这一切都可歌可泣。

评价 ：

5、评分标准：作品及作品人物姓名1分，构成排比1分，语意连贯符合人物性格2分。示

例: 评价《红楼梦》的贾宝玉，他温其如玉，叛逆如石；他追求真善，不入世俗；他博爱有

情，怜香惜玉„„这一切都追求自由。

1

6、 某中学某班在《金钱，共同面对的话题》综合性活动中，对金钱的作用讨论非常之热烈，

下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子，请仿照画线句子的特点再续写两个分句。

金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能

买药物，但不能买健康；能______________，但____________；能___________，但

______________。

6、评分标准：构成排比1分，每一分句内容相关1分，语意连贯2分。示例：能买到礼物，

但不能买友谊；能买到书籍，但不能买知识；能买到钟表，但买不到时间。

7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久，体现了中华民族的集体智慧，请选择一

种乐器为写作对象，仿照例句写上一个句子。

例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世

界立即变得亢奋了。

7、评分标准：句式相同1分，运用排比2分，语意连贯1分。示例：这提琴，使柔和的目

光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8．请仿照例句的结构，选择一处景物为描写对象，在下面的横线上写上一个句子。

例句：山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

8、评分标准：句式基本相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：山根下方，和那

条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

联1分。示例：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；无论是令人望而却步的雷电，

还是美不胜收的晚霞。

11 、下面是关于母爱的的句子，请仿照它的写法，以“父爱”开头，写两个句子。

例句1：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

例句2：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：

12、请根据上下文的语意，仿照画线句子，填写出两个句子，并与上文构成排比句。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，

， 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我

2

们的家园。

12、评分标准：构成排比1分，两个分句每句1分共2分，语意连贯1分。示例：一枝麦穗

衬托不出金色的秋天，一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天，一根木头搭不成宽阔的桥梁。

13、请根据语镜，仿照划线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 。

13、评分标准：构成反复2分，语意连贯2分。示例：如果一棵树代表一丝快乐，我送你一

整片森林；如果一片秋叶代表一份思念，我送你一整个初秋。

14、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿

色。

。

14、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：如果你是一缕阳光，

就给人们带来一份温暖，如果你是一泓清泉，就给人们带来一份清凉；如果你是一片树叶，

就给人们带来一份绿阴。

15、仿照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个以“笔”为主体的句式相同的比

喻句。

例句：党的政策如春风，吹绿了神州大地，温暖了万户千家；党的政策似灯塔，照亮了前进

航向，指引着千舟竞发。

仿句：

15、评分标准：句式相同构成比喻2分，语意连贯2分。示例：笔似火焰，燃起了华夏五千

年的文明，照耀着人类前进的步伐；笔似蜜蜂，传播着知识的花粉，酿造着生活的甜蜜。

16、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我

们开启心灵的智慧之窗。

仿句：

16、评分标准：句式相同构成比喻1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：时间好比一

棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑；时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头。

17、请仿照画线句子，在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见到茂密的

森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉； 。这样

的人生也就无悔了。

17、评分标准：构成排比1分，句式相同1分，语意连贯2分。示例：见到绿油油的草原，你

只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。

2分。示例：读《西游记》，

3

我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社大家庭衰落的必然性；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。 19、下面是一间中学文学社刊物《海韵》的征稿词，请仿照画横线的句子，以“海韵”开头再续写一句话。 龙泉山上松涛阵阵，南门海里海浪滔滔，平海古城边上回荡着嘹亮的《海中之歌》。海韵，刚出生的婴儿，需要大家的疼爱、呵护；海韵，展现个性风采的园地，需要大家的的开辟、耕种； ， ； 。拿起你的笔来，洒下你的笔墨，在海岛中学播下文学的种子吧。海韵，祈盼着你的来稿。

19、评分标准：运用比喻1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例：海韵，学生文学爱好者的乐土，需要大家的浇水、栽培。

20、下面是一则马年祝福语，请你依据画横线的句子再续写两个分句，构成排比句式。

一言一语祝福你，一声一音问候你， ，

。马年祝福到，祝福来，信息电话来报到，祝你马年幸福安康，吉祥如意。

20、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：一点一滴关怀你，一笔

22、下面是某同学在综合性活动《成长的烦恼》课堂上写的一句关于“烦恼”的句子，请仿照它的句子，再续写一句，构成排比句。

烦恼像遥挂庐山的瀑布，剪不断，劈不开；烦恼像熊熊燃烧的烈火，烧着心，灼着肝； 。

22、评分标准：构成排比1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：烦恼像呼啸而来的狂风，来无影，去无影；烦恼像翻滚在头脑中的烈焰，浇不息，灭不掉。

23、下面是某同学的春节假期的一篇作文中的句子，请仿照划线句子，再写一句，使之构成排比句。

例句：金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

24、评分标准：运用比喻2分，语意连贯2分。示例：绿色的春天来了，天空像一双抚摸大地的柔手，它已经被春阳照耀得非常柔软而温暖。

25、请仿照下面句子的结构特点，以“小山”或“小路”为描写对象，写一句话。

例句：小河真美啊！清澈、恬静，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。

25、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：小山真美呀！肃穆、 4

庄重，它是那样的沉默，沉默得像一个默默奉献的父亲。

26、请仿照下面的句子，选取某个运动为描写对象，写一句话。

你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

26、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：你看那游泳池里的运动员们，一个个如鲨鱼般冲离起点，水鸟般飞向终点，引得在场的观众喝彩声声。你看那篮球赛场上，他迈着轻盈的步伐，带球跳跃腾空，舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰，赢得满场的掌声。

27、下面是一篇小说中的人物的肖像描写，请你仿照画线的句子，以自己熟悉的老师或同学

27、评分标准：运用比喻2分，语意连贯2分。示例：她满眼泪水都氤氲开了，就像雾里的黑珍珠，每一根睫毛都诉说着委屈。

28、下面是端午节的一条短信，请仿照它的写法，运用排比句式自己拟写一条关于端午节或中秋节的祝福短信。

一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给你，祝你端午节快乐！

28、评分标准：运用比喻1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例：一份长寿的面粉，一份健康的莲蓉，一份财富的蛋黄，一份友情的砂糖，包成一个幸福的月饼送给你，祝你中秋节快乐！

29、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印。

30、下面是某中学开展野外活动“寻找‘美’的足迹”后，一位同学所写下的句子，请你仿照它的结构特点，再续写两个分句，以此构成排比句式。

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪， ， 。

30、评分标准：构成排比1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳，美是停留在夜空中的几颗星辰。

31、仿照例句，从0-9的10数字中任选一个，发挥想象，选取两个数字，仿写两个句子。 例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙，是缺憾。

仿句：

31、评分标准：每个句子2分，运用比喻1分，语意通顺符合要求1分。示例：3是一个耳朵，是听讲。4是一面红旗，是自豪。5是一把勺子，是努力。

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怜香惜玉句子篇三
《高三冲刺》

一、容易写错的字

1.阅读下面文字，完成后面题目。

2013年4月，人大教授周孝正在省图书馆开讲，听众很多，不少人都是冲着“京都名嘴”这一名头而来。他演讲风趣幽默，常常语惊四坐。有读者在反馈信息表上写道：听周教授的讲课，如（mù） 春风，是久违的精神享受。

（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。答：___________

（2）文中有一个错别字，请找出并加以改正。 答： ( )改为

( )

2.阅读下面的文字，按要求回答。

11月3日下午，著名游泳运动员孙杨驾车与公交车发生刮擦。交警部门查实，孙杨系无证驾驶。作为中国游泳运动员中的 ① （qiáo chǔ），②孙杨曾获得奥运会“双料”冠军，成为世锦赛“三冠王”，并且两度荣获CCTV体坛风云人物年度“最佳男运动员”。孙扬一跃成为蜚声中外的名人，但盛名之下，名人也要善待和爱惜自已的羽毛，更要承担起与名相称的社会责任。在 ③ 之下，为社会做出好的榜样。

（1）请在①处根据拼音填写正确的汉字。

（2）②处画线句子有语病，请修改。

修

改：

（3）根据“大家的眼睛都睁得大大地注视着”这一意思，在③处填写一个四字成语。 答：

3.阅读下面的文字，按要求回答。

什么季节观什么景，什么时令赏什么花，这才完整和自然。如果故意地大颠大倒，就会把两头的况味都损害了。顺应季节，就算面对的是幽幽故都，萋萋荒台，淹没了钟

灵 （yù）秀也不乏美感，而 “暖冬”和“寒春”都不是正常的天象，对于热爱自然的人来说，总有煞羽而归的挫败感。

（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。答：钟灵 （yù）秀

（2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。答： ( )改为

( )

4.阅读下面的文字，按要求答题。

教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。 ① ，与持续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差，长期以来 ② （zǔ ài）着中职教育的发展。

（1）画线的句子有语病，请改正。

改

为：

（2）请在文中第①处补出恰当的关联词语。答：

（3）请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。答：

5.阅读下面的文字，完成后面题目。

我曾在图书馆里看到过《莫扎特作品集》，卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架，翻开书页，那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠，玲珑 （tì）透，洋溢着永恒的青春活力。

(l）根据括号内的拼音填写正确的汉字。答：

(2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。答：

6．阅读下面的文字，按要求回答问题。

在先秦，主要有这几种人格理想：“温而厉，威而不猛，恭而安”的孔子人格；锋芒必露、正义在胸的孟子人格；独往独来、不（lìn） 去留的庄子人格。这些人格是值得后人效尤的。

项目 指出原处 回答问题

错别字 锋芒必露： 订正：

拼音 lìn： 填写：

用词不当 效尤： 订正：

7.阅读下面文段，完成相关问题。

12日，就在社会热议《校车安全条例（章案征求意见稿）》的时候，两起校车事故相继发生：广东顺德，一辆校车与一辆货车相撞，37名学生受伤；江苏丰县，一辆运送小学生的校车侧翻掉入水沟，导致15人遇难。

惨痛的事实再一次警醒我们，校车安全形势依然严竣。而反思这两起事故，校车安全呈现出更为复杂的一面。与以前事故多因“黑车”、“超载”引发不同，这两起事故均涉他因。从事故初步调查看，校车除质量不过硬外，驾驶员操作不当、路况条件恶劣也是重要原因。违章车横冲直撞，道路上危机四伏。丰县校车为什么一避让就翻车？顺德校车在泥头车、工程车蜗行牛步的事发路段，经历了怎样的“生死时速”?

① 选文有一错别字，将 改为 ② 选文中有一成语使用不当，将 改为 ③ 选文划线处有语病，请改

为：

8. 阅读下面的文字，按要求回答问题。

针对违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼等现象，社会各界的批评不绝如缕，专家指出，权利主体的树立，纵然需要权力者转变观念，但 （kuāng zhâng）野蛮拆迁之风，最根本的还是通过法律制度等为权利主体撑腰，保障其权益。

（1）按拼音写出横线上的恰当的词语。词

语：

（2）找出文中两处使用错误的词语，并更正。 更

正： 更正：

9.阅读下面的文字，按要求回答问题。

与阮籍一样，陶潜采取的是一种政治性的退避。 ① 只有他，才真正做到了这种退避，宁愿归耕田园，蔑视功名利 ② （lù），“宁固穷以济意，不委屈而累己。既轩冕之非荣，岂缊袍之为耻。诚谬会以取拙，且欣然而归止”。不是外在的轩冕荣华、功名学问，而是内在的人格和不委屈已累己的生活，才是正确的人生道路。所以只有他，算是找到了生活快乐和心灵慰安的较为现实的途径。无论人生感叹或政治忧伤，都在自然和农居生活的质朴的爱恋中得到了安息。

（1）在①处填上一个恰当的关联词：

（2）在②处根据拼音填写正确的汉字：

（3）画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。

改

为

10．阅读下面材料，按要求回答问题。

①中国历史上，常常有一种群起的现象。②比如汉末的曹操父子，魏晋的“竹林七贤”，北宋的“三苏”，清朝的“桐城派”„„③这样的例子，可谓 。④他们或为亲人，或为好友，或为同乡，平时在一起切搓，一旦条件成熟，⑤便从不同的渠道、不同的方式在同一时期脱颖而出。

（1）文中有一个错别字，请找出并更正。错别字 ，更

正

（2）请在横线上补出恰当的成语。成

语：

（3）文中第⑤处有语病，请改正。

改

正：

11．阅读下面材料，按要求回答问题。

听了新闻发布会上主办方的声明，观众的怒火像山洪爆发一样不可遏止。本来，旧标准荒唐，挨批评，难实施，改了就是，没准还能博得闻过即改的赞誉。可是，像主办方这样怕别人批评而掩盖自己的错误，甚至说媒体造谣，问题就严重了。为了对于读者负责，也为了本报的声誉，我们今天把原始资料公之于众。相信公众自会判断。

（1）文中有一个错别字，请找出并更正。错别字 更

正

（2）请用一个恰当的成语替代划横线的部分。成语：

（3）划波浪线的句子有语病，请改正。

改

正：

12. 阅读下面的文字，回答问题。

美国深泉学院十分神秘，几乎与世隔绝，自创办至今已近百年，一直特立独行。它坐落于加利福尼亚州东边深遂的沙漠之中，被称为“世界优秀学生的乌托邦”。目前全校师生加起来不足40人，学制只有两年，每年招收不超过15名学生，且是实至名归的男校，女生禁止入内，牛仔式的校园生活是它最大特色。这所学校的学术声誉也毫不逊色，每年平均都有学生获得美国国家级学术奖。

（1）“实至名归”这个成语应该改成： 。

（2）文中有一个错别字，请找出并更正 错别字： 应改

为

（3）文中划线的句子有语序不当的毛病，应该把词语 调到词

语 的前面。

13.阅读下面一段文字，按要求回答问题。

《冷浪漫》精选了“科学松鼠会”多位作者的作品，深入浅出地为读者讲述了与生命、生活密切相关，却① （很少被人知道）的科学知识。它以通俗化的语言，对那些“冷冰冰”的科学知识进行生动活泼的诠释，让深奥的理论一下子变得通俗易懂；对重点部分要言不繁，其中不乏真知灼见，读来着实受益匪浅，这是很多类似的著作很难相②

（pì）美的亮点。③这些文章，既给人以科学的教益，也获得美的享受。

（1）请在①处根据“很少被人知道”这一意思，填写一个四字成语。

答：

（2）请在②处根据拼音填写正确的汉字。答：

（3）文段中有一个错别字，请找出并修改：答： 改

为

（4）③处有语病，请改正。

答：

14．阅读下面的文字，按要求答题。

微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合，因此被誉为“以小搏大”的文学。与传统网络小说相比，它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤练语言，去掉那些常常被 ① （làn）用的形容词、副词，多用动词，文字因此简洁、有力。所以，有论者感叹，以前是千言万语的“灌水”，现在是②的“蒸馏”。

(1) 在①处根据拼音填写正确的汉字 。(1分)

(2) 文段中有一个错别字，请指出并改正。(1分)将 改

为

(3)从下面的四个选项中选出最恰当的一个填在②处 (2分)

A．如沐春风 B．敝帚自珍 C．怜香惜玉 D．惜字如金

15.依次在下列画线处填入语句，语意和衔接恰当的一项是（ ）

天津杨柳青年画采用的是木板套印和手工彩绘相结合的方法，人们称之为“半印半画”。它的制作方法是先 ，然后 ，再 ，最后 。每一幅画都是由画师手工制作的。它将版画中的刀法版味和手画的笔触感觉融合在一起，具有独特的风格。

① 印出图画 ② 装裱成画 ③ 用手工将纸上的轮廓描绘涂彩 ④ 刻出木刻图案版样

A、①③④② B、 ③④②① C、 ④①③② D、①④②③

16.将下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(3分）

①从诗的技法上讲，行文之委曲，就是采用委婉曲折、闪烁迂回的方式，“体情察物，巧吐心曲”，使人再三读之，可悟俯仰用笔之妙。

②古人云：“人贵直，文贵曲。”

③由此观之，“委曲”早与诗法结下了不解之缘。

④清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解：“为诗作文，一味平直，岂复有意味乎？”

⑤而如果语直文平，意思过露，则绝无沉吟回味之余地，诗的美也就丧失殆尽。

A.①②③④⑤ B.②①⑤④③ C.②④⑤①③ D.①⑤③②④

17．合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款，有多处用语含糊，请找出，修改并简述理由。

自即日起，如一方无故违约，给另一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方全部直接经济损失外，还要赔偿对方信誉损失费10－15万元(具体数额由双方依情况商定，或由省级仲裁机构裁决)。

修改并简述理由：

18．阅读下面的文字，按要求答题。

南京，这座“石头城”盛产一种美丽的石子。在雨花台、夫子庙等地，到处都能看到①(dōu)售它们的石摊和三五成群的玩石人。一个个小小的瓷盆中，一汪汪清水之中，是数粒极美的石子。它们大多②，似有霓虹凝聚其中，丽影在水中摇荡着，像花、像景、像画。人们叫它“雨花石”。

(1) 在①处根据拼音填写正确的汉字 。(1分)

(2) 文段中有一句错用了标点符号，请指出并改正。(1分)

标点符号错用处： 改为：

(3)从下面的四个选项中选出最恰当的一个填在②处 (2分)

A．安如磐石 B．娇小玲珑 C．相差无几 D．晶莹剔

透

19．下面这段话中有几处语病，请加以改正。

①龙卷风袭来时，路上的行人跑到附近的简易车棚躲避。②一个不大的简易车棚，挤满了路过的避难人。③突然这个简易车棚被龙卷风刮倒了。④狂风过后，人们从废墟中救出三十多名遇难者，迅速送到医院抢救。⑤经医生诊治后，仍有近十余人因伤势较重留在医院里继续治疗。

20．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A．生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。

B．我不知道这条路谁能走通，但我一定要坚定不移的走下去。

C．是减少试题数量呢？还是延长考试时间呢？这是摆在我们面前的问题。（应把第一个问号改成逗号）

D．浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

E．吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”

厦门一中2014届高三考前冲刺训练（一）【参考答案】

1.（1）沐 （2）“坐”应改为“座”

2.（1）翘楚 （2）成分残缺，补上“荣获”的宾语，“„„的称号”（3）众目睽睽

3.（1）毓 （2）“煞羽而归”的“煞”改成“铩”

4. （1）中职学校毕业生就业率连续5年超过95%（或：中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。）（2）然而（或：其它表示转折的关联词）（3）阻碍

5. （1）剔（2）“烦”改“繁”

6．错别字“锋芒必露”订正：锋芒毕露

拼音lìn填写：吝

用词不当“效尤”订正：效法/学习

7. ①“严竣”改为“严峻” ②“蜗行牛步”改为“风驰电掣” ③ “除校车质量不过硬外”

怜香惜玉句子篇四
《成语 好句子》

02 03 “04” 08 09 14 21 23 24柳如是

起死回生 操之过急 背水一战 山穷水尽 用心良苦 知己知彼，方能百战不贻 孤陋寡闻 寿比南山 文武双绝 枉费心机 忠心耿耿 智慧远见 料事如神 指日可待 无以回报 才高八斗 心甘情愿 心存芥蒂 于绝地而后生 洗耳恭听 深情厚意 刻骨铭心 严惩不贷 挖空心思 察颜观色 棋逢对手，半斤八两 轻而易举 不堪一击 静观其变 死灰复燃 出言献策 陷入泥沼不能自拔

别有用心 跃马扬鞭 星火燎原 风雨飘摇 土崩瓦解 坐山观虎斗，坐收渔翁之利 贪逸恶劳 心急如焚 铁石心肠 无可挽回 火上浇油 迅雷不及掩耳 举棋不定 掏心窝子 刚玉果断 毫不含糊 一视同仁 心慈手软 有目共睹 身败名裂 遗臭万年 德高望重

足智多谋 如日中天

呕心沥血 狼子野心

陈年往事 手足之情

先干为敬 洪福齐天

独断专行 宽大为怀

无往不前 不共戴天

情真意切 物是人非

尽在咫尺 含糊其辞

不以为然 忠肝义胆

一呼百应 法不治众

万无一失 审时度势

防不胜防 祸福旦夕

至尊无上 随遇而安

目中无主 一手遮天

自作自受 覆水难收

风云聚会 出生入死

出尔反尔 例行公事

奴颜媚骨 名正言顺

明目张胆 烫手山芋

怜香惜玉 郑重其事

青面獠牙 因祸得福

津津乐道 众说纷纭

雄心勃勃 谈虎色变

光彩照人 性度恢廓

子虚乌有 穷兵黩武

兵不厌诈 克敌制胜

既往不咎 盲人摸象

顾全大局 黯然失色

两小无猜 青梅竹马

清者自清浊者自浊老 大有文章 一举两得 浮光掠影 一触即发 昏天黑地 和盘托出 转危为安 斩草除根 天生聪颖 名至实归 血口喷人 五内俱焚 无暇他顾 东张西望 言之有理 胆大妄为 至高无上 众望所归 明示于人 大智大勇 担惊受怕 目中无人 过河拆桥 天翻地覆 杀鸡儆猴 刀下留人 置若罔闻 出尔反尔 不余遗力 刚愎自用 万死不辞 固若金汤 穷追不舍 机不可失，时不再来 信誓旦旦 寝食难安 大智若愚 大巧若拙 大辩若讷 万事俱备 明哲保身 袖手旁观 坐视不管 必恭必敬 置之不理 心猿意马 犹豫不决 紧锣密彭 振振有辞 事不关己 无足轻重 无可厚非 当机立断 灾祸缠身 恨之入骨 剥骨抽心 天高云淡 眼中钉肉中刺 前呼后拥 有所指 小心翼翼 水落石出 洗耳恭听 天高云淡 顶天立地 无拘无束 生意盎然 行尸走路 卸磨杀驴 安然无恙 不可小觑 粉身碎骨 感恩戴德 铁石心肠 仁爱与残酷是成为一个伟大的君主必须具备的两样东西 大义灭亲 行将就木 舐犊之情 心悦诚服 一笑泯恩仇 雄才伟略 举国欢庆 天作之合 天寒地冻 畅所欲言 心平气和 秀色可餐 小题大做 己所不欲，勿失于人 以身作则 风流韵事 肆无忌惮 金枝玉叶 小肚鸡肠 一面之词 顾全大局 旁敲侧击 秀外慧中 珠光宝气 调教有方 天经地义 根深地固 三令五申 扑朔迷离 大气磅礡 波澜壮阔 虎视眈眈 危及存亡之秋 魂飞魄散 胆颤心惊 安之若素 指挥若定 谈笑风生 雅量高致 独辟蹊径 神色自若 状诸葛多智而近妖 国色天香 莺歌燕舞 娇声嗲气 张冠李带 拍手称快 得意忘形 师出有名 洋洋洒洒 兵马未动，粮草先行 豪言壮语 能掐会算 急火攻心 海纳大川，有容乃大 经文纬武 无坚不摧 一拍即合 时势造英雄 见贤思齐 一之为甚，岂可再乎 黄瓜刷绿漆

怜香惜玉句子篇五
《2014年全国中考语文仿写句子试题集》

2014年中考语文仿写句子试题集

说明：本份试题集由华语网会员整理，初中语文栏目二次编辑，除一些无法调整的格式外，其它内容、格式基本正确，请放心使用。

1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！

_____________________________________________________________

评分标准：句式相同1分，运用两个比喻2分，语意连贯1分。

示例1：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。

示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生活是一本书。亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。

在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。

在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。

评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。

示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特

_____________________________________________________________

评分标准：句式相同1分，运用比喻2分，语意连贯1分。

示例：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋，它

是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；

_____________________________________________________________。

评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯符合小说作用要求2分。

示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价，请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物，仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，挑战病魔„这一切都可歌可泣。

_____________________________________________________________

评分标准：作品及作品人物姓名1分，构成排比1分，语意连贯符合人物性格2分。

示例:评价《红楼梦》的贾宝玉，他温其如玉，叛逆如石；他追求真善，不入世俗；他博爱有情，怜香惜玉„这一切都追求自由。

6、某中学某班在《金钱，共同面对的话题》综合性活动中，对金钱的作用讨论非常之热烈，下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子，请仿照画线句子的特点再续写两个分句。

金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能______________，但____________；能___________，但______________。

评分标准：构成排比1分，每一分句内容相关1分，语意连贯2分。

示例：能买到礼物，但不能买友谊；能买到书籍，但不能买知识；能买到钟表，但买不到时间。

7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久，体现了中华民族的集体智慧，请选择一种乐器为写作对象，仿照例句写上一个句子。

例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

_____________________________________________________________

评分标准：句式相同1分，运用排比2分，语意连贯1分。

示例：这提琴，使柔和的目光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8．请仿照例句的结构，选择一处景物为描写对象，在下面的横线上写上一个句子。

例句：山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

_____________________________________________________________

评分标准：句式基本相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。

示例：山根下方，和那条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

9．根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上补上两个“如果„„，就„„”的句子，使句子构成排比句。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；_____________，_____________；_____________，_____________。

评分标准：构成排比比喻1分，两个分句内容2分，语意连贯1分。

示例：如果你是一只信鸽，就传递一份音讯。如果你是一方土壤，就孕育出一次生命。

10．根据提供的语境，仿照画线句子，在下面的横线上补上“无论„„，还是„„”的句子，使句子构成排比句。

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘；__________________，__________________，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

评分标准：能够运用“无论„„，还是„„”1分，构成排比1分，两个分句内容相关联1分。

示例：论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；无论是令人望而却步的雷电，还是美不胜收的晚霞。

11、下面是关于母爱的的句子，请仿照它的写法，以“父爱”开头，写两个句子。

例句1：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

例句2：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：①______________________________________________________。

②______________________________________________________。

评分标准：每一个分句2分，比喻1分，语意连贯1分。

父爱是一座大山，让你的意志即使在受到雨打风吹也能感到坚韧无比。父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

12、请根据上下文的语意，仿照画线句子，填写出两个句子，并与上文构成排比句。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，____________________，____________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

评分标准：构成排比1分，两个分句每句1分共2分，语意连贯1分。

示例：一枝麦穗衬托不出金色的秋天，一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天，一根木头搭不成宽阔的桥梁。

13、请根据语镜，仿照划线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；____________________。

评分标准：构成反复2分，语意连贯2分。

示例：如果一棵树代表一丝快乐，我送你一整片森林；如果一片秋叶代表一份思念，我送你一整个初秋。

14、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色。____________________________________________________________________________。____________________________________________________________________________。

评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。

示例：如果你是一缕阳光，就给人们带来一份温暖，如果你是一泓清泉，就给人们带来一份清凉；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴。

15、仿照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个以“笔”为主体的句式相同的比喻句。

例句：党的政策如春风，吹绿了神州大地，温暖了万户千家；党的政策似灯塔，照亮了前进航向，指引着千舟竞发。

仿句：____________________________________________________________

____________________________________________________________

评分标准：句式相同构成比喻2分，语意连贯2分。

示例：笔似火焰，燃起了华夏五千年的文明，照耀着人类前进的步伐；笔似蜜蜂，传播着知识的花粉，酿造着生活的甜蜜。

16、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

仿句：____________________________________________________________

仿句：____________________________________________________________

评分标准：句式相同构成比喻1分，两个分句2分，语意连贯1分。

示例：时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑；时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头。

17、请仿照画线句子，在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉；_____________________________________________________ _____。这样的人生也就无悔了。

评分标准：构成排比1分，句式相同1分，语意连贯2分。

示例：见到绿油油的草原，你只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。

18、下面是某同学写的课外阅读的感悟，请仿照画横线的句子，续写两个分句，使之构成排比句式。

怜香惜玉句子篇六
《语文期末练习卷1》

第十一册语文期末练习卷

一、看拼音，写词语。（把字写端正、美观）（8分）

bó wù nûè shü bá shè künɡ kǎi jī ánɡ

薄 雾 虐 杀 跋 涉 慷 慨 激 昂

jiün rèn qīnɡ miè kün cè diün pèi liú lí

坚 韧 轻 蔑 勘 测 颠 沛 流 离

二、按要求写词语。（16分）

1、照样子，写词语。（2分）

名著——著名： 蜜蜂、蜂蜜

代替——替代： 牛奶、奶牛

2、写出与下列成语结构相同的：（3分）

惴惴不安 源源不断 惊心动魄 惊天动地 暴跳如雷 后悔莫及

3、将正确答案的序号填写在括号内。（4分）

“薄雾”一词的正确读音是（ B ）。

A、báo wù B、bó wù

成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ C ）。

A、断绝； B、独一无二的； C、气息中止，死亡。

我姐姐的英语棒极了，可以（ A ）收看央视国际频道的英语新闻。

A、直接 B、直截 C、直捷

（ B ）知劲草，路遥知马力。

A、朔风 B、疾风 C、寒风

4、照样子，写出由人物联想到的成语或四字词语。（4分）

例：蔺相如：顾全大局

林 肯： 襟怀坦荡 钱学森：热爱祖国

詹天佑： 身先士卒 夏洛蒂·勃朗特： 坚韧不拔

5、国粹京剧是大众 喜闻乐见 的曲艺形式，人物分为生、旦、净、丑四种。锣鼓敲响，他们一个个粉墨登场，在台上 唱念做打，唱得 字正腔圆 ，演得惟妙惟肖。（3分）

三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1、“尽管天气有多恶劣，他还是能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（ × ）

2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。„„„„ （ √ ）

3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了我”。„„„„„„„„ （× ）

4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。„„„„ （× ）

5、雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有《随想录》等。 （× ）

6、我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女》《梁祝》和《愚公移山》。„„„„ （× ）

四、按要求写句子。（10分）

1、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（换个说法，意思不变） （1分）

既然秦王我都不怕，我就不怕廉将军 。

2、把下列句子补充完整。（1分）

街上的人可真多呀， 一个挨着一个，挤得水泄不通。

3、按照词语意思写句子。（2分）

回味（吃过食物后的余味）：美味的牛肉干让我回味无穷。

回味（在回忆中体会）：看完电影后，他还在回味着电影的精彩情节。

4、在本学期，我们背诵了许多诗句，如表现诗人爱国深情的诗句：死去元知万事空，但悲不见九州同。描写自然风光的诗句：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。蕴含深刻哲理的诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（3分）

5、欲知天下事，须读古今书。不能则学，不知则问。处处留心皆学问，三人同行有我师 。

——《古今贤文》（3分）

七、阅读短文，完成练习。(30分)

浇 花

张丽钧

阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，yüo ráo( 妖娆 )的红色与jié yǎ( 洁雅)的白色争艳，静静的阳台显得xuün rǎng ( 喧嚷)起来。

妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。

儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！

一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株株状的杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。

儿子回到家来，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”

听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃 C 了？等她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”

儿子哭得更厉害了：“呜呜„„那是你的花儿！我的花儿没有了！”

妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方， A ，说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”

不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜„„”

妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里fün jiǎn( 翻检)出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样 B 的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。

“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光！“

后来，妈妈 D地发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄„„上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑„„

1、根据拼音写汉字（4分）

2、根据意思填写四字词语或根据上下文填写合适的词语（4分）

A顿时就明白了 恍然大悟

B不起眼的 微不足道

C 不翼而飞

D 惊奇 惊讶

3、从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度？完成下面表格。（6分）

称谓： （ 杂草 ）→（ 植物 ）→（ 花儿 ）

态度： （ 不屑一顾，否定，忽视 ）→（ 认可，接受 ）→（ 喜爱，肯定，尊重 ）

4、判断（3分）

（1）“等她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。”这句话运用了拟人手法，目的就是为了形象地写出了花儿们开得旺盛。（ √ ）

（2）“妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也

沾了光！”这句话中沾了光应该是贬义褒用。（ × ）

（3）“小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！”怜香的本义是喜爱花香，用来比喻对女性的怜爱。 这里所表达的意思和成语“怜香惜玉”是一样的。（ × ）

5、结合具体语境，说说下面句子中加点词语的所表现的情感。（４分）

①她在看花儿的时候，眼里漾着笑„„

“漾”生动形象地表达出妈妈眼中的笑意如涟漪一样美丽，体现妈妈十分快乐 。妈妈相信花儿能感受到自己的爱，并茁壮成长。

②待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。

“举”表现杜鹃花精神饱满，昂首挺胸，开得十分精神、漂亮。杜鹃“举着的„笑脸‟”映衬出妈妈看到杜鹃花还在时的愉快心情。

6、联系上下文，谈谈你对第⑩段中画线语句“她的心温柔地动了一下”的理解。（３分） 妈妈知道了孩子对那些被她忽视的花儿非常重视，还那么关爱那些花儿，十分感动，孩子也使她认识到了任何植物都是平等的。她的心被孩子触动了。她理解了孩子的做法，体会到孩子对弱小生命的呵护。她明白了孩子在照顾自己心爱的花的同时也呵护了她的花。

7、文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？（３分）

起了总起、对比、衬托的作用，衬托出杂草的不起眼，也引出了下文，表达对所有的花儿都应该有一份爱。渲染杜鹃花开的妖娆，为妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花儿”作铺垫。

8、文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。（３分）

要用爱来浇灌所有的植物，用爱心关心每一件事物、每一个人，无论那事物多么平常、多么微不足道，也要关心、爱护。我们每个人都应该用爱心（微笑）和赞美（歌声）特别是平等尊重的意识去对待一切生命

八、习作。（任选一题）（30分）

1、一次快乐的发现，一段快乐的经历，一位快乐的好友„„只要与快乐有关，你都可以写下来。只要留意，你就会惊奇地发现：啊，生活多么美好，多么快乐！

请你选择和“快乐”有关的内容，写一篇文通字顺、条理清楚、有真情实感的作文，题目自拟。字数不少于450字。

2、在生活中我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性„„请以《我懂得了 》为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。

要求：（1）把题目补充完整；（2）叙事要完整；（3）不少于450字。

怜香惜玉句子篇七
《摘抄》

【唯美句子】 走累的时候，我就到升国旗哪里的一角台阶坐下，双手抚膝，再闭眼，让心灵受到阳光的洗涤。懒洋洋的幸福。顶 3 收藏 2【唯美句子】 一个人踮着脚尖，在窄窄的跑道白线上走，走到很远的地方又走回来。阳光很好，温暖，柔和。漫天的安静。顶 7 收藏 7【唯美句子】 清风飘然，秋水缓淌。一丝云起，一片叶落，剔透生命的空灵。轻轻用手触摸，就点碎了河面的脸。落叶舞步婀娜不肯去，是眷恋，是装点？瞬间回眸，点亮了生命精彩。顶 12 收藏 10【唯美句子】 几只从南方归来的燕子，轻盈的飞来飞去，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”其乐融融的山林气息，与世无争的世外桃源，让人心旷神怡。顶 0 收藏 2【唯美句子】 流年清浅，岁月轮转，或许是冬天太过漫长，当一夜春风吹开万里柳时，心情也似乎开朗了许多，在一个风轻云淡的早晨，踏着初春的阳光，漫步在碧柳垂青的小河边，看小河的流水因为解开了冰冻而欢快的流淌， 清澈见底的的河水，可以数得清河底的鹅软石，偶尔掠过水面的水鸟，让小河荡起一层层的涟漪。河岸换上绿色的新装，刚刚睡醒的各种各样的花花草草，悄悄的露出了嫩芽，这儿一丛，那儿一簇，好像是交头接耳的议论着些什么，又好象是在偷偷地说着悄悄话。顶 4 收藏 5【唯美句子】 喜欢海子写的面朝大海春暖花开，不仅仅是因为我喜欢看海，还喜欢诗人笔下的意境，每当夜深人静时，放一曲纯音乐，品一盏茶，在脑海中搜寻诗中的恬淡闲适。在春暖花开时，身着一身素衣，站在清风拂柳，蝶舞翩跹的百花丛中，轻吹一叶竖笛，放眼碧波万里，海鸥，沙滩，还有扬帆在落日下的古船，在心旷神怡中，做一帘红尘的幽梦。顶 1 收藏 2【唯美句子】 繁华如三千东流水，你只在乎闲云野鹤般的采菊东篱、身心自由，置身置灵魂于旷野，高声吟唱着属于自己的歌，悠悠然永远地成为一个真真正正的淡泊名利、鄙弃功名利禄的隐者。顶 1 收藏 3【唯美句子】 世俗名利和青山绿水之间，你选择了淡泊明志，持竿垂钓碧泉绿潭；权力富贵和草舍茅庐之间，你选择了宁静致远，晓梦翩跹姹紫嫣红。顶 2 收藏 3【唯美句子】 那是一株清香的无名花，我看到了它在春风夏雨中风姿绰约的模样，可突如其来的秋雨，无情的打落了它美丽的花瓣，看着它在空谷中独自凋零，我莫名其妙的心痛，像针椎一样的痛。秋雨，你为何如此残忍，为何不懂得怜香惜玉，我伸出颤抖的双手，将散落在泥土里的花瓣捧在手心。顶 4 收藏 5【唯美句子】 滴答滴答，疏疏落落的秋雨，赶着时间的

脚步，哗啦啦的下起来。听着雨水轻轻地敲击着微薄的玻璃窗，不知不觉，我像是被催眠了一样，渐渐的进入了梦乡。顶 3 收藏 5【唯美句子】 在这极致的悲伤里，我看到了世间最美的爱，可谁又能明白，此刻的我是悲伤还是欢喜，也许只有那拨动我心弦的秋季，才知道潜藏在我心中的眼泪。顶 4 收藏 3【唯美句子】 看着此情此景，我细细地聆听。像是听到了落叶的呢喃，秋风的柔软，在这极短的瞬间，他们一起诉说着最美的爱恋，演绎着永恒的痴缠。当落叶安详的躺在大地，露出幸福的模样，你看，它多像一个进入梦乡的孩子。突然发现，秋风并非是想象中的刽子手，原来它只是在叶子生命的最后一刻，让它体会到爱的缠绵，飞翔的滋味。顶 1 收藏 1【唯美句子】 很感谢那些耐心回答我的人，公交上那个姐姐，还有那位大叔，我不知道他们是不是本地人，但我们遇到的一个交警协管，一位头发花白的大姐，她是上海本地人，很和善，并不像有些人说的上海人很排外。事实上，什么都不是绝对的。顶 2 收藏 0【唯美句子】 我嗅到浓郁的香奈尔，却也被那种陌生呛了一鼻。也许，我却不知道，那时的感受了。那里没有那么美好，没有安全感，归属感。我想要的自由呢，不完全地体验到了。顶 2 收藏 1【唯美句子】 那些繁华的都市，车水马龙，灯红酒绿，流光溢彩，却充斥着一种悲哀，浮夸。我看到各种奢华，却也看到各种卑微，我看到友善亲和，也看到暴躁粗鲁，我看到金光熠熠。也看到锈迹斑斑。【优美语句】 踏过一片海，用博识的学问激起片片微澜；采过一丛花，正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻；无过一个梦，决定从那里启程。顶 4 收藏 1【优美语句】 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 顶 4 收藏 0【优美语句】 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 顶 5 收藏 0【优美语句】 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 顶 1 收藏 0【优美语句】 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春

光无限。 顶 1 收藏 0【优美语句】 努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。 顶 1 收藏 0【优美语句】 品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。顶 2 收藏 0【优美语句】 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 顶 2 收藏 0【优美语句】 母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。 顶 1 收藏 0【优美语句】 一轮金色的光圈印在海面，夕阳将最后的辉煌撒向了大海，海平面波光潋滟，金光闪闪，夕阳下的海水让最后一丝蓝也带着感动。温和的海水轻轻地拍打着我的脚踝，我张开双臂拥抱最温馨的时刻……我爱大海宽广的胸怀，无论多大的风浪，她都可以揽入怀中；无论多少风雨，都无法将她击垮；无论多少河流，她都可以容纳；我愿做一只填海的燕，填平她的波涛翻滚，填平她的汹涌愤怒，只留下平静、柔和的海面。顶 3 收藏 1【优美语句】 多想在飘洒的红叶中，倾尽韶华的妩媚和温柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的怀中 顶 7 收藏 5【优美语句】 有的人淡了，淡的如一杯清水。有的人浓了，浓的如一杯咖啡。有的人醉了，醉在春天的梦里。有的人醒了，醒在残酷的现实。顶 10 收藏 6【优美语句】 那一年居高而望，与你相遇相识，天地山川已覆，却是缠绕在心头的悸动。那一刻晚霞斜阳相依，执着的是那份相守的约定。虽山高水远，也翻山越岭穿越时空唯美你我。于千万人之中，遇见你所遇见的人，便是生命中最美的缘。顶 14 收藏 11【优美语句】 执一人之手，守一城终老，只愿不负年少；得一人倾心，梦一城作画，只愿天荒地老；倾一人温柔，醉一城月色，只愿共度良宵；许一人相守，叹一城风沙，只愿远离纷扰；惜一人白首，忆一城永恒，只愿岁月静好。顶 27 收藏 19【优美语句】 风花雪月载流水，醉意且满夜光杯。飘然而去的，只是一个凄美的传奇。怅然间，错过了一段风景，错过了一段情缘。美酒浸泪，人生苦短谁狂笑，萧萧冷月风断刀。【优美语句】 初暖乍寒的季节，清风没有冬天的凛冽，阳光没有六月的炎热，暖中带着一丝凉意，寒中透着舒适的暖，春光泄漏在千山万水中，催红了樱桃，催绿了芭蕉，让寒谷回春，到处姹紫嫣红，草长莺飞，一片春意盎然的勃勃生机。用一种感恩的心情，感谢大自然的馈赠，看远山如黛，

春深似海。坐在柔软的草坪上，享受着暖暖的阳光，还有花香中夹杂着泥土的清新气息，仰起头，是蓝蓝的天，白白的云，柔柔的风，顶 3 收藏 0【优美语句】 生命太过神秘莫测，人永远不会预测到下一秒会发生什么。这也是生命的唯美之处。确实，我们应该善待、珍惜，不论对自己，亦或对他人。顶 1 收藏 0【优美语句】 我一直希望能够得到一只能陪我到老到死的镯子，银镯也好，玉镯也好，这样也许在死之前可以把它除下来交付给陪伴在身边的人，也能在以后我消失的岁月中印证我曾来过这个世上。此间，还留有一丝我的气味，我的痕迹。顶 0 收藏 0【优美语句】 也许是无知，但这天真的着实让人好笑。从我们嘤嘤坠地的那一刻起，便与光阴有了触碰。我们活着来到了这个世上，却别想着能在活着离开。人人莫不如此，赤裸裸地融入这个尘世，最终，又要毫无保留地把一切交予这个地方，无论留恋，亦或厌弃，左右不了，何须执着。顶 1 收藏 1【优美语句】 趋于对洁净美好心灵的追求，我努力控制自己的笔触，但愿能用文字去记下这段段心路历程。莲花，它始终代表一种诞生，清除尘垢，在黑暗中趋向光、美好、安静、沉默，一个超脱的圣洁的新世界的映衬。顶 5 收藏 1【优美语句】 人的一生如秋叶，匆匆而来，匆匆而去。有的人忙碌了一辈子给了自己过分的压力只为成为那“人外人”却从未真正地“生活”过，有的人则不同，他们和这群弄堂中的人们一般，找到了自己的定位，不过分追求却也不让自己堕落，平平淡淡地与生活打情骂俏，在他们的心中，他们就是这个生活的主宰者，不因他们有什么过人之技只因他们心中有着一份快乐，一份对生活的热爱。顶 1 收藏 1【优美语句】 弄堂的金色是会传染的，这层薄薄的金灰蔓延到了青石板路上，淹没了矮矮的石墙，一路扩散，一路渲染，渐渐地，这金色带着空气中洋溢着的幸福在这群可爱的上海人的心坎里温暖地融化了，也融化了我心中冰凉的秋意。顶 0 收藏 0【优美语句】 弄堂的秋天没有枫叶成行的美景，却有着独特的秋色。西风扫过，梧桐树冠抖几下，灿灿的叶儿盘旋着落地，地上顿时有了一地碎金。顶 1 收藏 0【优美语句】 幽静的夜，一把把摇椅、小板凳便不约而同地排列在了家家户户门前，人们有的嗑着瓜子，有的织着毛衣，边侃着家常，聊着生活，赏着月儿，悠然自得。顶 2 收藏 1【优美语句】 弄堂秋天的中午，人们也不午睡，惬意地打个哈欠都充斥着幸福的味道。孩子们偶尔拿着串糖葫芦，偶尔拿着个吹糖人，边唱着歌谣，边在弄堂里

跑，没有夏天流汗 的担忧，也没有冬天厚重衣物的烦恼。顶 0 收藏 0【优美语句】 我最迷恋于弄堂的秋季，一阵穿堂风吹来，吹散了金黄硕大的落叶，吹化了不浓不淡、不苦不甜的梧桐清香，也吹开了人们恬淡平静的生活。顶 0 收藏 0【优美语句】 任凭不舍，任凭伤悲，秋风还是如期而至，叶子依旧敌不过季节的更替，敌不过岁月的流失。一夜秋风，满城落叶倾。顶 9 收藏 9【优美语句】 一个清辉的夜晚，秋风在空气中微微的流动，预示着最后的离别即将到来，泛黄的树叶紧紧的簇拥着，生怕一个不小心就失散在了海角天涯。连高空上的明月，也不忍心看到这最后的离别，情不自禁的唤一朵最近的云朵，遮住她那朦胧的视线。顶 5 收藏 6【优美语句】 秋天，树叶渐渐的黄了，枯了，快要脱落了，尽管树妈妈每一年都会经历这样子的场景，可对自己的孩子总是那么依依不舍。顶 3 收藏 3【优美语句】 清凉的风吹拂着眉间，时间静止了，而我们还在流逝。终究还是明白：成长，就是将自己的哭声慢慢调成静音的过程……【优美语句】 喜欢雨天的夜晚，安静的夜会把雨声放大，会把夜晚变的安稳。早晨的那雨水与泥土的芳香是雨后的惬意。把一个故事，写于一个秋天，虽凄凉，但又因回忆而变得美丽。顶 8 收藏 7【优美语句】 时间总是比我们想象的过的要快，我们来不及抓住，让那些重要的时光走了一个又一个，有太多闪现在脑海里，还有一些做完也来不及回味，结束也觉得心有不甘的事情……也正因残缺不全，回想起才味道十足，正如一桌好的酒菜，从来都是酸甜苦辣咸都要有才好一般。顶 2 收藏 2【优美语句】 仿佛是秋天的最后一个夜晚，窗外淡月疏菊，一种清凉的美丽，让心柔软又感伤。一些事情，朗朗少年时我们总是没有懂得，但是，当我们渐渐的长大，有能力明白的时候，却又不屑去珍惜。顶 8 收藏 3【优美语句】 仿佛是秋天的最后一个夜晚，窗外淡月疏菊，一种清凉的美丽，让心柔软又感伤。一些事情，朗朗少年时我们总是没有懂得，但是，当我们渐渐的长大，有能力明白的时候，却又不屑去珍惜。顶 4 收藏 4【优美语句】 灯阑珊，影阑珊，雨婆娑，梦婆娑，谁人小楼西风回首，凝眸那对岸阑珊的灯火，是谁在为谁守候？是否现在的我已无欲无求，是否麻木的身心已经习惯了等候，擦肩的丁香忧郁，在天青色中眼望欲穿，无泪天地也愁。碧云天，黄花地，秋风瑟瑟，北雁南飞，伊人临窗，不再见那昔日的绿肥红瘦；无语独上小舟，秋风水调歌头，谁人凭栏望水，那枯荷已消瘦，凄凉空自叹离