春天的千古名句

春天的千古名句篇一
《关于春节的千古名句》

关于春节的千古名句

1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

4、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

6、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

8、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

9、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

10、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

11、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

12、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

13、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

14、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

15、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

16、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

17、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景二首》

18、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

19、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

20、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

21、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

22、寒雪梅中尽，春风柳上归。——李白《宫中行乐词八首》

23、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？

24、千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

25、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

26、春草如有情，山中尚含绿。——李白《金门答苏秀才》

27、落红不是无情物，化作春泥更护花。

28、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

29、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

30、更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。

31、枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

32、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

33、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

34、东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

35、春水碧于天，画船听雨眠。

36、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

37、春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊！多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。

38、人生自是有情痴，此恨不关风和月。

39、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

40、恼人天气又春阴。

41、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

42、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

43、试上超然台上看，半壕春水一城花。

44、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

45、林花扫更落，径草踏还生。

情诗名句

唐诗名句

古文名句

春天的千古名句篇二
《愁出的千古名句》

俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”古往今来，多少文人雅士面对一“愁”字，畅所欲言，洞开心扉，肆意挥毫，写出了一首首流传千古的好诗好词。其对“愁”的描绘千姿百态，各具风味，现就以下五个方面作一粗疏的探讨。

一、横看成岭侧成峰

这是从“愁”的内容来看的。

有思乡的愁，如张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”(《枫桥夜泊》)，崔颢“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)，张若虚“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”《春江花月夜》)。那悠悠的乡愁，在点点的渔火，在浩淼的江水上，在飘忽的白云里，诗人们诉尽了心中的情，感染了读者的心。

有怀友的愁，如韦应物“世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠”(《寄李儋•元锡》)。友人不在眼前，孤独的滋味让诗人万千感慨。

有感时的愁，如李商隐无题诗“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，这令人联想到李白诗句“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时光飞逝，青春不再，岁月染白了鬓发，爱的人已离去，报国的路已断，前方是一个怎样的世界，诗人只有幽幽的长叹。

有离别的愁，如欧阳修“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”(《踏莎行》)。人虽离，但情不断，愁越深，诗人之情让读者也吁唏不已。

有伤春的愁，如杨万里“年年不带看花眼，不是愁中即病中”(《伤春》)。春色已了然，但无心赏玩，只有愁病，真让读者也伤情。

有思春的愁，如欧阳修“撩乱春，愁如柳絮，依依梦里无寻处”(《蝶恋花》)，柳永“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际”(《蝶恋花》)。柳絮翻飞的梦里，风细天远的危楼上，思春的心顿生出漫漫的愁。

有相思的愁，如李清照“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”(《玉簟秋》)。夫君远在天边，长长的思恋让花飘，让水闲流，一切都在浓浓的相思之中。 有忧国的愁，如辛弃疾“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处”(《摸鱼儿》)。国运渺茫，人已老，无处挥洒报国情，难展报国志，种种愁中唯有闲愁最让人心忧，诗人的爱国心日月可鉴。

二、远近高低各不同

这是从愁的范围来看的。

有众多的愁，如李煜“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”(《相见欢》)。国愁家恨，时光匆匆，爱人已不在身边，这众多的愁让诗人愁不断。

有漫长的愁，如李白“白发三千丈，缘愁似个长”(《秋浦歌》)。三千丈的白发，真的是很长很长，原来是愁出来的，这让读者感叹不已。

有悠远的愁，如李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”(《将进酒》)。万古愁愁悠远，思接千载，因为诗人觉得报负无法施展。 有宽广的愁，如岑参“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”(《白雪歌送武判官归京》)。万里凝成愁云，在空间上显得十分宽广。

三、大珠小珠落玉盘

这是从愁的程度上来看的。

有深入的愁，如范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪”(《苏幕遮》)。愁进了肚肠，

其体会之深之苦可见一斑。

有绵绵的愁，如李白“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)。愁绵绵，刀砍砍不断，酒浇浇不完，把愁写得生动形象。 有沉重的愁，如李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”(《武陵春》)。愁重呀，重得船都载不动，诗人的情写活了。

四、假作真时真亦假

这是从愁的真假上来看的。

最典型的莫过于辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》，“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋”。上阙写了少年附庸风雅，故作多情的假愁，下阙写了中年报国无门、忧国伤时的真愁。这假愁与真愁真是愁煞了人。

五、白云千载空悠悠

这是从愁的情味上来看的。

有沦落的愁，如白居易“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”(《琵琶行》)。被贬谪的滋味，人生的不如意，身世的沦落，都在这无声的世界里。

有凄凉的愁，如李白“又闻子规啼夜月，愁空山”(《蜀道难》)。子规鸟的夜啼，在空空的秋山显得冷寂，凸显凄凉。

有孤独的愁，如陆游“已是黄昏独自愁，更着风和雨”(《卜算子》)。黄昏人一个，风雨中更让人有孤独之意。

有寂寞的愁，如陆游“一怀愁绪，几年离索”(《钗头凤》)。爱人已离去，留下孤独的自己，回想几年的时光，只有眼前的寂寞挥之不去。

春天的千古名句篇三
《春天的对联》

春天的对联

一脚踏入松软的土地，好像就要陷下去了一样。万物复苏，大地的香气扑鼻而来，人们都在享春的韵味。

春天是画家的天堂，是画的季节。花苞的绽放，鲜草的发芽，种子的发苗,无一不是画家的灵感。有了他们的点缀，举世闻名的画家才体会到绘画的乐趣。春天是诗人的天地，是诗的季节，‘草木之春不久归，百般红紫斗芳菲。’‘春风春雨花经眼，江南江北水拍天’‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’无不是春天留下的千古名句。

春天是忙碌的季节。田地里，农民们开始在田野里播种，耐心的等待收获的时刻，他们用对未来充满憧憬的心情,脸上写满喜悦的样子，来播撒希望的种子并呵护每一颗辛勤的种子 。春天是人生的开端，也是最重要的一个转折。

春天虽然没有晒太阳的喜悦，没有打雪仗的欢乐，也没有见到一片落叶的惊喜，但是春天的感觉总伴随着欢声笑语。我想这就是春天如果说春天的味道是一种甜品，我想那一定是巧克力，它有着浓稠的甜味，述说着春天的对联。

我喜欢春天也许是被春天的韵味所吸引，也许是怀念小时候在春天的映照下抓蝴蝶、逮蚂蚱的情形，又也许是在春天这个四季开端的季节，新一年开端的季节看到希望的感觉让我感到人生的精彩，在无形中给予了支持。

春天的对联是一首诗，是一首描绘春天气息的诗；春天的对联是一幅画，是一副无以伦比的画并且上面好似还遗留着春的味道；春天的对联是一首歌，是一首彻彻底底并且蕴含着春旋律的歌。

当春天来到时，动物们从窝里爬了出来，经过了冬的严寒，对于春的来到，但到无比的喜悦。大地万物都会苏醒，又一次给大地披上了一层绿衣，另外，孩子们也都会从家里跑出来，与那些为大地化妆的朋友一起享受春的韵味。

春充满诗意、美意、鲜意。我想这就是春天的对联。

春天的千古名句篇四
《语文期中》

五上期末测试卷

同学们，经过一个学期的学习，相信你们一定有很多的收获，很多的感悟。现在就请你们回顾一下所学过的知识，展示才华，在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！

学校： 年级： 班级： 姓名： 等级：

第一部分：日积月累（30分） 一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（2分）（ ）

A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色 C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍 D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日 三、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（10分） 1、爱亲者，不敢恶于人； 。 2、________________ ，万事功到自然成。

3、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 4、当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，________________。”当我们在课后不好好进行复习时，老师提醒我们：“______________，_____________。”当我们遇到困难想退缩时，老师告诫我们：“学如逆水行舟，___________。”

5、生气勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的千古名句，请写出两句吧！ ， 四、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句（本卷出现的除外）。（3分） 青山处处埋忠骨， 非宁静无以致远。 宝剑锋从磨砺出， 王孙归不归。 非淡泊无以明志， 梅花香自苦寒来。 春草明年绿， 何须马革裹尸还。

_______________________________________________

六、按要求变换句子。（3分） 1、信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）

_____________________________________________________________________

2、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

七、实话实说。（3分）

这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文

是 ，因为 __________。

八、按课文内容填空(4 分) 1、《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子?_________》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________，______________________，

___________________。”

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（14分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分） 2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分） 3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）

4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分） 你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）

___________________________________________________________________。

6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）

想想填空：阿曼达在废墟下会

想:________________________________________________________

会说:______________________________________________________(3分) 二、阅读下面的短文，回答问题。（18分） 老师的忏悔

比尔?克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪?罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。

第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪?罗伯特去找他。 下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?” 克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最

后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新

____________________ 给他打分。

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己6、对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？（3分）

拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要

蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份

作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪?罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上

这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我

才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的

梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！” 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 1、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 大胆（ ） 后悔（ ） 详细（ ） 激励（ ）

2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3分）

3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文，把他的心

理活动描写出来。（2分） _______________________________________________________________________________ 4、蒙迪实现理想的原因是什么？（2分）

__________

5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（3分）

____________________ 7、读完这篇短文，你最想对蒙迪说什么？（3分）

________________________________________________________________________ 第三部分：习作（38分） 一、小练笔。（8分） 有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作练习。 （30分） 提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情

实感，语句通顺。

春天的千古名句篇五
《期末考试》

一、拼音游乐园（10分）

1、看拼音，写词语。（8分）

jūn yún shân zhîng zǎi xiàng qiū líng tǔ rǎng

nián línɡ xún guī dǎo jǔ gōng gōng jìng jìng

2、用“ ”画出加点字的正确读音。（2分）

悼念（diào dào） 黄芪（shì qí）

鲜为人知(xian xian) 顷刻间（qīng qǐng）

二、成语小超市（6分）

（1）在08春晚的舞台上，小品演员小沈阳说起话来_____________，_____________，惹得我们全家哈哈大笑。

（2）黄山上_____________，_____________，真是一个人间仙境！

（3）看到黄河，我想到了这样的成语：_____________，_____________。

三、句子竞技场（8分）

1、在原句上修改病句。（2分）

我大概用了整整一个星期左右学会了溜冰。

2、根据例句仿写。（4分）

例句（1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

母爱是_____________ ，_____________ 。

例句（2）：柳枝在河面上荡秋千。

小露珠_____________ 。

3、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。（2分）

学习的道路上有很多困难。困难不能阻止我们求知的脚步。 _____________ 。

三、诗文展览馆（4分）

1、春暖花开，你一定想起了描写春天的千古名句，_____________ ，_____________ 。

2、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________ ，_____________ 。

四、课文大观园（17分）

1、填写美文。（5分）

（1）一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_________的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

（2）樟树不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________，无论是________还是________，它们总是那么_____________。

2、点击人物。（6分）

（1）看到“三顾茅庐”这个成语，你想到了____________这个人物，他身上最让你佩服的一点是：_____________ 。

（2）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”，他的设计策略是_________ ，_________ 。

（3）《永远的白衣战士》和《黄河的主人》两篇文章中两位主人公的共同点是：_____________ 。

3、亲近自然。（3分）

（1）塞特凯达斯瀑布的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_____________ 。

（2）本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___________ 的天鹅，_____________ 的老羚羊。

4、佳作推荐。（3分）

如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？ 推荐文章：_____________ ，推荐理由：_____________

。

五、阅读研究所（20分）

（一）

还有画眉啦 黄莺啦 百灵啦 它们的 语言 丰富极了 一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神„„

1、给片断的第一句话加上恰当的标点符号。(3分)

2、根据课文内容，在横线上填空。(2分)

3、“我”是鸟儿的“知音”。从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中，“我”听到了 的催促。我们通过学习，也成了鸟儿的“知音”。天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”，那是在喊激动人心的劳动号子：“ 。”小云雀“叽叽叽叽”，那是在表达它的心

愿： 。(5分)

（二）

今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。

前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中(飘溢 飘浮)着一股沁人心脾的(浓香 幽香)。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开了！

我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然能开出艳丽的花朵！

情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。只见，这些小花朵，一个个都像张开的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语；又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有过自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小的、可爱的牵牛花茎怎么能不时地向着花架最高处攀登？

我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！

于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我（突发奇想 恍然大悟），明白了爸爸在春天种下牵牛花的秘密。

感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！

1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）

______________________________________________________

2、联系上下文，用“ ”画出括号中用得恰当的词语。（3分）

3、给文中划线的句子换个说法，意思不变。（2分）

______________________________________________________

4、文中作者先后把牵牛花比喻成_____________，_____________。通过这两处比喻，你读到了牵牛花的_____________，_____________。（填文中四字词语）（4分）

5、作者感谢牵牛花的原因是 __________________________________________________ ；

感谢爸爸的原因是 _________________________ 。（4分）

六、作文大擂台（30分）

读了上面的短文，你会发现：只要善于观察，也许大自然中的许多事物会给你深刻的启示；只要乐于思考，也许生活中的一件小事能引发你独特的感悟。请选择一个自然事物或者一件小事，用记叙文的形式表达你的启示和感悟，题目自定，350字左右。

axing

2009-6-6 8:09:04

小学语文四年级下册复习试题

一、划去括号中错误的读音（5分）

咳嗽(sîu suî) 面颊（jiá xiá) 瞪眼(dēnɡ dânɡ) 胸脯(pú pǔ) 蹬车(dēnɡ dânɡ） 咆哮(báo páo) 艄公(shào shāo) 霎时(shà chà) 盐碱(jiǎn xián) 山涧(jiàn jiān)

二、看拼音写词语（10分）

jīnɡ quâ jūn yún dào niàn juān xiàn xún ɡūi dǎo jǔ

yě jīnɡ

fànɡ s

y

） 慰（ ）搬（ ）

唯（ ） 垮（ ） 监（ ） 威（ ） 尉（ ）撒（ ）

四、填自成词，再按要求各写出你积累的两个四自成语。（10分）

（ ）衣（ ）水 （ ）（ ）吞枣 （ ）躬尽（ ） （ ）辛（ ）苦 天道（ ）（ ） 不甚（ ）（ ） 关于推荐和使用人才 描写人说话滔滔不绝，十分精彩、巧妙

五、按要求写句子（8分）

1、森林是人类的朋友。（用“„„是„„”写打比方的句子）

2、地上的水被太阳晒干了。

3、小象走来。

4、这本书是你的。

六、填空（7分）

1、 ，浮萍一道开。

2、一花独放不是春， 。

3、 ，朋友相处心连心。

4、泉眼无声许惜细流， 。

5、黄河滚滚。那 ， 的气势，令人 。

七、阅读短文，完成后面的练习。（18分）

风

我出生的那一年，春天来得较早。在我满月的前几天，北京（己 以 已）经（乱 刮）过两三次大风了。||是的，北京的春风似（sì shì）乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天吹跑。||在那年月，我们只知道砍树，不晓得（de děi dã）（裁 载 栽）树，慢慢地山成了秃山，地成了光地。北边的秃山挡不住来自塞（sāi sài）外的狂风，北京的城墙，那么坚厚，也挡不住它。||寒风，卷着黄沙，鬼哭神号（háo hào）地吹来，天地皆暗，日月无光。青天变成黄天，降落着黄沙。地上，含有马尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞。半空中，黑黄上下，渐渐混合，结成一片深灰的沙雾，遮住阳光。太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血（xiě xuâ）块。

1. 把括号里不正确的读音或字划掉。（8分）

2联系上下文解释词语中带点的字的意思：（2分）

天地皆暗—— 凝固——

春天的千古名句篇六
《五语上册期末试卷2014》

小学语文五年级（上）期末综合测试卷

班级 姓名 得分

一、读拼音，写词语。（12分）

líng lïng tī tîu dà chī yì jīnɡ xuě shànɡ jiā shuānɡ

（ ） （ ） （ ）

zhînɡ xīnɡ ɡǒnɡ yuâ jǔ shì wãn mínɡ tiān nán hǎi běi

（ ） （ ） （ ）

二、先用“—”画出下面词语中的错别字，再把正确字的写在括号里。（6分）

安然无样 （ ） 偶断丝连 （ ） 风期雪压（ ）

庞然大误 （ ） 满腔努火 （ ） 搏物馆 （ ）

三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分）

我们少年儿童应该向社会奉献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对

同学要有（ ），对朋友要有（ ），学习上要（ ）。

四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的

句子。（10分）

1、颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句

是

2、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的，还有袁

枚的

3、说明每日坚持读书重要性的一句名言是

4、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有

“ ， 。”的感慨。

5、爱亲者，不敢恶于人； 。

6、________________ ，万事功到自然成。

7、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、

8、生气勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的千古名句，请写出两句

吧！ ， 。

五、修改病段（用修改符号）（4份）

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，

却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮

带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

六、根据课文原文或内容填空。11分（2.5+1.5+7）

1、圆明园不但 ，还收藏着________________。上自

______________，下自 。所以，它又是当时世界上最大的

______________________________。

2、《走遍天下书为侣》中说，一本你喜爱的书就像______________，就像

_________________，也像是__________________________。

3、我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不

错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但

我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两

本了。

①这段话出自《 》一文。（1分）

②这段话讲 。（2分）

③这段话主要运用了 描写。[外貌、动作、语言、心理]请

用“ ”线画出有关语句。从这些语句，可以看出“我”

（4分）

七、阅读（11+11分）

（一）《梅花魂》选段

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我

一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是

您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，

大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈

秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多

有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，

不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要

有梅花的秉性才好！”

回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕．．．

飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的

银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

1.“秉”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）

2.请从文段中找出下列词语的近义词。（1分）

慎重（ ） 凌辱（ ）

3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是： （1分）

4.文中“旁的花”具体指的花有： （写两种）、“他们就像

这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有： （写

两个）（2分）

5.文段主要写 、 这两件事，表现了外祖父 的思想感情。（3分）

6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“”划出其中的一

句，并写写你的体会。 （3分）

（二）

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整

天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户

人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措

了，他没有要饭，只（请求 哀求 乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样

子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年

轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩

说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（ ）

感到浑身是劲，（ ）还看到上帝正朝他微笑。

数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，

就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎

的霍华德 凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他

马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。

他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照 关爱 关怀）这名病人，

经过艰辛努力，手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通

知单上，他签了字。

当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（ ）她确信，

治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁

边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

医药费——一满杯牛奶

霍华德 凯利

1、在括号的空白处填上适当的关联词语。（3分）

2、在括号中的三个词语中选择一个最适当，在词语的下面划上

横线。（1分）

3、读了短文后，你一定会喜欢上文中的人物，将你最喜欢的一

个人物写下来，别忘了写上喜欢的理由。（3分）

4、给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（1分）

5、对短文中心的叙述最准确的一句是（ ）（1分）

A、告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。

B、告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人的关爱。

C、告诉我们凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。

D、告诉我们凯利是个有志气、有坚强毅力的人，因此他能从

贫穷的孩子成为大名鼎鼎的医生。

6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会有什么样的感受

呢？请想象一下她当时的感受，不超过50字。（2分）

八：习作（30分）

生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得

了珍惜友情，懂得了珍惜幸福„„请你写一写在成长过程中明白的某

一个生活道理。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

春天的千古名句篇七
《人教五年级语文下册期终测试卷4》

五年级下学期期末语文笔试题

一、课内外阅读回顾。

1、本学期写人的课文有、等；描写自然景色的课文有 、

等；写长征中动人的故事的课文有等；描写西湖景

色的古诗有 、 ；表现古代劳动人民的聪明才智的课文有

2、课外阅读：写出你最近在课外阅读中看过的一本好书或者一篇好文章。

书名（文章名）的题目是：________________________________。你认为它吸引你的地方是

二、基础知识展示。

1、看拼音写汉字，辨别同音字。

yì: ( )力 ( )立 jiè: ( )绍 （ ）限 zhì： ( )烤 位( ) jiāng：( )硬 边( ) yù: 比( ) 监( ) xù：情( ) 顺 ( ) 2、请用“”画出句子中带点字的正确读音。

尽(jǐn jìn)管花草自己会奋斗，我若是置 (zhì zì)之不理，任其自生自灭，大半还(hái huán)是会死的。我得 (děi de)天天照管它们，像好朋友似(sì shì)的关切它们。 3、查字典方法的应用：

小明在书上看到“水光潋滟”这个词语，但他不认识“潋”字，他应该用 查字法，先查 ，再查 ；他听别人讲过孙膑的故事，为了知道“膑”字是怎么写的，他可以

用 查字法，先查 ，再查 。 3、照样子，找规律，填成语。

五光十色： _____钧_____发 _____方_____计 _____通_____达 _____全_____美

争先恐后： 扬_____避_____ 深_____浅_____ _____口_____声 _____嘲_____讽

谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入： 大海捞( )锋相( )答如( )连忘返

贪生怕死－（死里逃生）－（生死存亡）－（亡羊补牢）： 鼠目寸光－( )- ( )- ( )- ( )

4、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。 1.匠心独运: 运动( ) 搬运( ) 运用( ) 2.没精打采: 开采( ) 精神( ) 选取( ) 3.神机妙算: 机会( ) 机器( ) 机智( ) 4.负荆请罪: 担负( ) 背( ) 失败( ) 5、请你根据同一个词语的不同含义分别造句。

骄 表示自高自大，看不起别人的意思：。

表示自豪的意思 。

6、按要求写句子。 （1） 大厅里安静极了。（改写成夸张句）

（2）秋天到了，枯黄的树叶落下来。（用比喻的手法把它写具体）

（3）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（4）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

（5）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句。）

三、语言积累与应用。

1、当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，________________。”当我们在课堂上不积极开动脑筋时，老师提醒我们：“为学患无疑，_____________。”当我们遇到困难想退缩时，老师告诫我们：“学如逆水行舟，___________。”

2、生气勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的千古名句，请写出两句吧！

，。

，。

3、学习了《跳水》这一篇课文，我们都会很佩服船长在危急的关头沉着冷静、急中生智的做法。在生活中，我们有时也难免会遇到一些突发事件。请你想象一下，万一你独自在家时，

听到楼上传来发生火灾的呼喊时，你会怎样做？

四、阅读理解。

（一）《蝴蝶岛》片断

我国宝岛台湾的蝴蝶 。据粗略统计，大约有四百多个不同品种。如：大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一 样的图案，它双翅展开，足有脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性，右翅膀为雄性。据说，这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶，它的后面有金黄色的大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉，这样的色彩在蝶类里是独一无二的，被誉为：“蝶中皇后”。 1、根据这段话说明的主要内容，把首句补充完整。

2、作者详写了三种蝴蝶，请用简练的语言概括一下它们各自的特点。 蛇头蝶： 黄蛾阴阳

蝶 ：

黄裙凤蝶 ：

（二） 一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语，却让作者在20年后还记忆犹新，这是为什么呢？请同学们认真阅读下面的短文。

有温度的词汇

想起她很突然。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转，在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天，我正独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔20年的时间向我走来。

她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，我和几个女生负责接待，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是：“李伟的妈妈是北京来的，说话和咱们不一样，特别好听。”我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。

有一个女生倒水回来 脸颊红红的 她迫不及待地说 我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么 不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。” 我们几个面面相觑（qù），20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词？又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”？ “谢谢，一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀！”

醒过神来，女生们倒水的热情空前高涨，大家争着抢着去拿水壶。

另一个女生回来报告说：“我听见了，李伟的妈妈说„谢谢‟”。这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红润起来，显出一幅害羞的样子。

轮到我了，李伟妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说：“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。

家长会后，李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福呀。

20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的，文明美好的语言让人如沐春风。 1、在“打比方”的句子后面打“√”。

⑴每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转。（ ）

⑵她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间向我走来。（ ） ⑶文明美好的语言让人如沐春风。（ ）

2、下面每个句子的意思，可以分别用文中第二自然段里的哪个词语来概括？ ⑴跟大家不一样。（ ）

⑵比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。（ ） ⑶不着边际地大发议论。（ ） ▲从以上三个词语当中选择一个造句。

3把文中第三自然段缺少的标点补上。

4、想一想，文章开头一段和最后一段有什么联系？

５、联系上下文想一想：为什么说“词汇是有温度的？”

６、读了短文之后，你想到些什么？把你想到的写下来。

五、习作（任选一题）。

1、什么样的文章是好文章？怎样才能写出好的文章？它们共同的答案是记录下自己的真情实感，即最真的情感和最深的感受，如上文的《有温度的词汇》。请你按此要求，选择日常生活、学习中曾经深深打动过你的一件事写一篇文章。内容具体，语句通顺，有一定条理。题目自拟。

2、经过几代人的努力，我国终于取得了2008年奥运会的举办权。2008年在北京举办的奥运会将会是一个怎样的运动会？北京城将会怎样迎接来自世界各地的运动员和朋友们？开幕式和闭幕式会怎样？我国运动员在赛场上是怎样拼搏的？他们会取得怎样的成绩？你在奥运会期间又会怎样？﹍﹍请你充分展开想象，然后选择最感兴趣的内容写篇想象作文，自