心肠歹毒的句子

心肠歹毒的句子篇一
《毕业考 语文》

一、书法展示台。（读拼音写词语，把字写端正、匀称）（共4分）

Xuàn lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào

shě běn zhú mò yīn róng xiào mào

二、快乐小字典。（按查字典的要求填空）（共4分）

⑴“鼎”字共（ ）画，用音序查字法应先查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大； ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。

⑵“凸”字共（ ）画，可用（ ）查字法来查，它的笔顺是 。

三、词语小超市。（共9分）

1、请你根据“观”的不同意思各写两个词语。（3分）

观① 看： 、 ②景象或样子： 、 ③对事物的认识和看法： 、

2、按要求，写词语。（3分）

⑴写出同时含有“天”“地”的词语四个。

⑵写一对反义词来评价人死亡的价值。

⑶仿“风尘仆仆”写四个词语。

3、写出下列词语的反义词。（3分）

残缺（ ） 稀疏（ ） 坚硬（ ）

陈旧（ ） 高尚（ ） 熟悉（ ）

四、火眼金睛。（改正下列词语中的错别字）（共4分）

穿流不息（ ） 慢不经心（ ） 阴谋鬼计（ ） 换然一新（ ） 坚苦奋斗（ ） 再接再励（ ） 深临其境（ ） 长途拔涉（ ）

五、句子小作坊。（共11分）

1、句子模仿秀。（2分）

⑴书是智慧的源泉，有了书，同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。

书是 ，有了书， 。 书是 ，有了书， 。

2、请你为下面的句子修枝剪叶，使意思更简洁。（3分）

⑴短短一语，透出了姚明的机智和幽默。

⑵广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

⑶聪明的姚明日常训练中就有补投三分球这一课。

3、将下列换种说法，不改变原意。（3分）

⑴这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

⑵我们为人民而死，就是死的其所。（改为反问句）

⑶父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”（改为间接转述）

4、病句诊所。（在原句上用修改符号改）（3分）

⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。

⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

六、快乐积累。（共11分）

1、古诗积累。（3分）

⑴《七步诗》据古书记载，是 的大儿子 因嫉妒他弟弟 的才能，害怕他争夺王位，而逼迫他在七步之内写成的。

⑵ “ 全不怕，要留清白在人间。”是明代诗人 写的《 》中的诗句，诗人借咏石灰表现了 。这样的咏物言志的诗还有《 》、《 》。

⑶《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。“第一首快诗”意思是 。全诗围绕一个“喜”字表达了自己的感情，最能体现这种感情的词语有（ ）（ ）（ ）等。

2、根据诗句填成语。（3分）

千里江陵一日还 一( )千( ) 轻舟已过万重山 一( )风( ) 满园春色关不住 ( )枝( )展 疑是银河落九天 ( )落( )丈 独在异乡为异客 ( )掌( )鸣 白云深处有人家 ( )中( )阁

3、猜猜谁是主角.(在括号里填上成语故事中主人公的姓名)（3分）

四面楚歌( ) 闻鸡起舞( ) 纸上谈兵( )

入木三分( ) 卧薪尝胆( ) 初出茅庐( )

4、根据课文内填空。（2分）

⑴说说你对“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话的理解和感受。（

）。

⑵“最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。这里的“？”是指（

）“！”是指（ ）作者这样写的好处是

（ ）。

七、开心一刻，词语游戏。（共4分）

1、猜谜语。（2分）

⑴最宝贵的话。（猜一成语）（ ） ⑵旧屋。（猜一现

一、按要求各写两个成语。

1、含有两个不同数字的成语

2、含有两个不同动物名称的成语

3、含近义词（省吃俭用）

4、含反义词（忆苦思甜）

5、含比喻（洁白如玉）

6、含人体器官名称（垂头丧气）

7、按一至四声写成语（花红柳绿）

8、按四至一声写成语（四海为家）

9、含有手的

10、形容好学的

11、形容高兴的

12、形容心肠歹毒的

13、形容不知该怎么办才好的

二、诗句

1．根据给出的作者，请写出你在本学期内学过的印象最深的诗句。

（1）王昌龄

（2）杜甫

（3）陆游

你在课外还积累了 朝诗人 的《 》其中你最喜欢的诗句是 。

2．古诗积累与应用（包括课外自学的古诗）

（1）感谢母爱的诗句有：

（2）同情劳动人民的诗句有：

3．以号入座，在括号里填上反义词。

（1）聪明一世，（ ）一时。

（2）长江（ ）推前浪，世上今人胜（ ）

三、划去不是同一类的词。

1．中国 日本 西班牙 上海 印度

2．心脏 内脏 肺 肝脏 肾脏

3．热烈 可爱 明媚 鲜艳 学习

4．脑瓜 脑袋 脑门 脑筋 脑壳

5．欢快 欢乐 欢畅 欢喜 欢迎

6．米饭 包子 面条 稻米 大饼

四、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。

1．劳动节 建军节 妇女节 儿童节 教师节

2．小溪 大海 泉水 江河

3．按姓氏的笔画数（由少到多）排列姓名

李冬 丁亮 赵勇 金涛 卫全 田昆

4．生根 开花 发芽 结果

五、说话

这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来把手伸向小树苗，这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释，请写出你是怎样向老

师解释的？

六、个性天空。

1．根据下面的材料，请你想出4种结果。

兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲以为乌龟跑得慢就在大树下睡了一觉，这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑，龟兔第二次赛跑开始了„„

（1）

（2）

（3）

（4）

2．根据下面的材料，请你说出多种结果和理由。

树上有五只鸟，一个人拿着一支乌铳向树上开了一枪“叭”得一声响。请问树上还有几只鸟？

1 理由

2 理由

3 理由

一、积累与运用。（50分）

（一）补全下列诗句或诗名及作者。（10分）

1、梨花院落溶溶月，______________。（晏殊《无题》）

2、问渠哪得清如许？______________。（朱熹《观书有感》）

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（____《__________》）

4、______________，浅草才能没马蹄。（____《钱塘湖春行》）

5、晴川历历汉阳树，______________。（____《黄鹤楼》）

（二）根据提示写名言、诗句或谚语。（10分）

1、关于读书学习：________________________________

2、关于奉献精神：________________________________

3、关于珍惜时间：________________________________

4、关于实践：____________________________________

5、关于母爱：____________________________________

（三）名著（水浒传、西游记、三国演义等）填空。（20分）

1、《水浒传》中血溅鸳鸯楼的好汉是_________，他的绰号是_________。他还做过____________、_____________、______________等。

2、《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的忠、义、勇、智的事情分别是____________、_____________、_____________等。

3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事：_____________、_____________、____________、______________等。

4、在《钢铁是怎样炼成的》中，你最喜欢__________这个人物，因为

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （150字左右）

5、《老人与海》的主人公是_________________。他说过：“__________。”

这句话广为流传。

（四）根据提示写对联。（5分）

1、医院联：__________________________。

2、风景名胜联：_________________________。

3、挽联：_______________________。

4、春联：_______________________。

5、祝寿联：_____________________。

（五）根据场所设计广告。（5分）

1、“禁烟”：_________________________。

2、图书馆：___________________________。

3、“诚信”：_________________________。

4、“节约用水”：_____________________________。

5、居民区、社区等公共场所：___________________。

二、基础知识。（36分）

（一）看拼音，写词语。（8分）

kè gǔ míng xīn hàng dào fù yú wán kàng hào gāo wù yuǎn （ ）（ ）（ ）（ ）

qīng gē màn wǔ yī jué bú zhèn yǐ lǐ qí guān

（ ）（ ） （ ） （ ）

【注： qí guān 为姓氏】

（二）选择正确的读音。（2分）

阿胶（ā jiāo ē jiāo） 薄雾（bó wù báo wù bò wù）

（三）根据提示写句子。（10分）

1、爸爸对妈妈说：“我一定要到北京去！”（改为转述句）

____________________________________________________

2、晚霞映红了天空。（改为比喻句）

____________________________________________________

3、听了这个故事，谁能不为之动容吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

4、同学们打球。（扩句。至少扩2处）

____________________________________________________

5、昨晚上海队打败了广东队，赢了。（巧移标点，改变原句意思）

____________________________________________________

四）修改病段。（6分）

上午上课，六（3）班“爱我中华”读书交流会举行。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。

三、课外阅读。（14分）

《一棵大树》

从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。

心肠歹毒的句子篇二
《人体名称的妙喻》

人体名称的妙喻

作者：宋玉坤

来源：《读写算·小学中年级版》2013年第05期

人体部位的有些名称，如手足、咽喉、心肝等等，除本义外，还常常有巧妙的比喻义。请看下面的对话：

甲：美国大选目前已经初见眉目了吧？

乙：那就看他们各显神通了，采取政治手腕不仅仅是为了在选举中获胜。我们拭目以待吧。

“眉目”，是人的眉毛和眼睛，这里作“线索”讲；“手腕”，是人的手和小臂的结合部，这里作“手段”讲。

请你认真地读一读下面的句子，再想一想画横线的词的妙喻是什么：

1.为了教育赵启，魏老师花了多少心血啊！

2.玲玲刚刚三岁，可口齿特别清晰。

3.八月十五，爷爷仰望天上的明月，思念着台湾的骨肉亲人。

4.李木林和白小光朝夕相处，情同手足啊！

5.啊，你的胃口不小啊！

6.土财主指使他的心腹苟六，暗中监视红军家属的行动。

7.宝宝摔倒了，哇哇直哭，奶奶连忙走过去，心疼地说：“别哭，别哭，我的心肝儿！”

8.鲁迅的骨头是最硬的。

9.团长指着前面的山口，说：“这是咽喉，占领它，就能卡死敌人。”

10.共产党人的心胸开阔，从不计较个人得失。

11.侦察连长把拳头一挥：“同志们，咱们好比一把尖刀，要狠狠地插入敌人的心脏！”

12.还想隐瞒？你的面目早已暴露无疑。

13.山寨的大头目不仁不义，被杨志一刀捅死了。

14.老李严肃地说：“我们地下工作者，是党的耳目，千万要注意保密。”

15.白雪公主的后母心肠歹毒。

心肠歹毒的句子篇三
《六年级语文考试题》

小学语文毕业试题 一、看拼音写词语。

dǒu qiào dàng yàng dàn shēng diǎn yǎ

( ) ( ) ( ) ( )

shè jì là zhú jián pǔ chàn dòng

( ) ( ) ( ) ( )

二、改正下面的词语、句子中的错别字。

1．改词语中的错别字。 坚苦奋斗（ ） 目不传睛（ ） 惊慌失错（ ） 情不自尽（ ） 新新向荣（ ） 兴国安帮（ ） 个抒己见（ ） 滔滔不决（ ） 平易进人（ ）

2．改句子中的错别字。

（1）1938年曾经有人把1824年为北及探险队准备的一批胡罗卜罐头拿来化验。

（2）要破圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再汲一阵子鼻烟，还跟冻疆的小凡卡逗笑一会儿。

三、在括号里填上恰当的关联词。

1.妹妹( )年纪小，( )很懂事。

2.( )水浪一个接一个打着，漩涡一个接一个，竹排( )在激流中前进。

3.( )我们团结一致，同心协力，祖国的四个现代化( )一定能早日实现。

4.( )英雄树高大挺直，是英雄的象征，( )我喜欢英雄树。

四、把下列词语补充完整。

波（ ）壮阔 盛气（ ）人 兴国安（ ） 身（ ）其境 （ ）尽全力 千（ ）一发 无微不（ ） 翠色（ ）流

五、照样子，搭配词语。

例如： 改变（面貌） 改善（生活） 改进（工作）

1．非常（ ） 特别（ ） 格外（ ）

2．整理（ ） 整顿（ ） 整治（ ）

3．爱惜（ ） 爱护（ ） 保护（ ）

4．热烈（ ） 热情（ ） 热心（ ）

5．歌颂（ ） 称赞（ ） 赞扬（ ）

六、按课文填空。

在天底下，___________，___________。四面都有小丘______________， ___________。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， ____________________。那些小丘的线条是那么 柔美，____________，___________，__________，轻轻流入云际。这种境界，既________，又_________，既 _________，又_________。

七、仿照例句写句子。

例：天空的星星闪闪发光。 天空星星快活地眨着眼睛。

1．树上的知了不住地叫着。

2．小河水缓缓地向远方流去。

八、修改下面的病句。

1．清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。

2．美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。

3．对于父母的关心和爱护，我终生一辈子都不会忘记。

4．这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花，美丽极了。

5．这是一天愉快的，给我留下了深刻的印象。

十、读下面一段话，找出要修改的地方，用修改符号把它修改过来。

我画了玖火箭飞象月球。别的同学有画商人的，有画海面浮着大楼的、李君全神贯注地弯着腰，挥着笔。好像大家说话的声音似乎一点也没有传到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊，闭着嘴，拼命地画着。

十一、读短文，按要求去做。

同 桌

△我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。△一次大扫除过后，小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走，他连声喊住我：“刘明，你的小扫除还没有完成呢。”“什么？我们什么没弄好？”他看我还没明白，就一本正经地指着我的书包说：“你呀……”那眼神分明又在批评我了。 小军拉着我坐了下来，像分配任务似地说：“今天我们做两件事：修理外部，清理内部。”说完，拿过我的书包，把里面的东西

一股脑儿倒了出来，又提起书包上下左右看了一遍，接着，小军从他的书包里拿出胶布和剪刀，剪了两块，里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧，小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼，直问小军：“你早就准备好了？”他对我眯了眼睛，撅了撅嘴，像是在说：“我们是同桌嘛。”补好了书包，小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放，放一层，轻轻地按一下。他一边整理，一边告诉我要分清类别，大小薄厚，最后，像做总结似地说：“要做到整齐好看，使用方便。”只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正，实实在在，真像医生用的药箱。 我拿起书包感激地说：“谢谢你，你记住了：整齐好看，使用方便。”△从那以后，我还真改掉了不少爱护书包，不整理书包的坏毛病。

1．联系上下文解释“一股脑儿”。

2．摘抄一个比喻句。

3．用“﹏﹏”画出和本文最后一句照应的句子。

4．第二大段是按什么顺序写的？

5．用一句话概括本文的主要内容。

6．选择本文的中心思想，用“√”标出来。

①赞扬小军对工作认真负责，助人为乐的好品质。（ ）

②赞扬小军对工作认真负责，帮助“我”整理书包的好品质（ ）

③赞扬小军对工作认真负责，舍己为人的好品质。（ ）

十二、作文。

揭示与要求：写一篇作文，要求通过一个事物说明一个道理。

具休要求：1.题目自拟。

2.重点部分详细写，其他部分简略写。

3.书写工整，标点正确。

一、按要求各写两个成语。

1、含有两个不同数字的成语

2、含有两个不同动物名称的成语

3、含近义词（省吃俭用）

4、含反义词（忆苦思甜）

5、含比喻（洁白如玉）

6、含人体器官名称（垂头丧气）

7、按一至四声写成语（花红柳绿）

8、按四至一声写成语（四海为家）

9、含有手的

10、形容好学的

11、形容高兴的

12、形容心肠歹毒的

13、形容不知该怎么办才好的

二、诗句

1．根据给出的作者，请写出你在本学期内学过的印象最深的诗句。

（1）王昌龄

（2）杜甫

（3）陆游

你在课外还积累了 朝诗人 的《 》其中你最喜欢的诗句是 。

2．古诗积累与应用（包括课外自学的古诗）

（1）感谢母爱的诗句有：

（2）同情劳动人民的诗句有：

3．以号入座，在括号里填上反义词。

（1）聪明一世，（ ）一时。

（2）长江（ ）推前浪，世上今人胜（ ）

三、划去不是同一类的词。

1．中国 日本 西班牙 上海 印度

2．心脏 内脏 肺 肝脏 肾脏

3．热烈 可爱 明媚 鲜艳 学习

4．脑瓜 脑袋 脑门 脑筋 脑壳

5．欢快 欢乐 欢畅 欢喜 欢迎

6．米饭 包子 面条 稻米 大饼

四、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。

1．劳动节 建军节 妇女节 儿童节 教师节

2．小溪 大海 泉水 江河

3．按姓氏的笔画数（由少到多）排列姓名

李冬 丁亮 赵勇 金涛 卫全 田昆

4．生根 开花 发芽 结果

五、说话

这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来把手伸向小树苗，这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释，请写出你是怎样向老师解释的？

六、个性天空。

1．根据下面的材料，请你想出4种结果。

兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲以为乌龟跑得慢就在大树下睡了一觉，这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑，龟兔第二次赛跑开始了„„

（1）

（2）

（3）

（4）

2．根据下面的材料，请你说出多种结果和理由。

树上有五只鸟，一个人拿着一支乌铳向树上开了一枪“叭”得一声响。请问树上还有几只鸟？

1 理由

2 理由

3 理由

【小学毕业班试卷】小学毕业班语文试卷

一、积累与运用（21分）

（一）看拼音写词语。（5分）

dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù

（二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）

1、顾： 相顾一笑 三顾茅庐 顾客盈门 奋不顾身

心肠歹毒的句子篇四
《3六年级语文毕业复习试卷》

小学六年级语文毕业考试卷（4）

一、读拼音写词语 cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān yì dǐ yù gěng gài bì yù kù dōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在横线上填上同音字。 编＿ ＿视 一＿千里 ＿将 ＿巨 奉＿ ＿幕 ＿锦 中＿ ＿ 不＿一顾 湍＿ ＿ 利 ＿ 法 ＿ 气 三、查字典。 ⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画从少到多的顺序是： ＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 （2） “魁”字是（ ）结构，按部首查字法查（ ）部（ ）画；用音序查字法应查大写字母（ ）；可组词：（ ）、（ ）。 四、按要求写句子。 1、把下面的一句话分解成两个句子。 原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。 改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句） ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。 ①谋事在人，成事在天。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③害人之心不可有，防人之心不可无。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、写出下列句子的修辞手法。

﹙1﹚弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚ ﹙2﹚雷锋出差一千里，好事做了一火车。﹙ ﹚ ﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚ ﹙4﹚谁说浪费不是犯罪？﹙ ﹚ ﹙5﹚乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（ ） 六、下列句子中意思不同的一项是（ ）。 A、这件事不是他干的。 B、这件事不可能不是他干的。

C、这件事怎么不是他干的？ D、难道这件事不是他干的？ 七、给下面一段话加上标点符号。 周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊 但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻 八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。 ①在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。②因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。 ③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！” ④接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。 ⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴， ⑥客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。 正确的顺序是：〇→〇→〇→〇→〇→〇 九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。 ⑴“君看一叶舟，出没风波里”是个夸张性的比喻句。（ ）

⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话意思不相同。 （ ） ⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。（ ） ⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。（ ） 十、按要求各写两个成语。 1、含有两个不同数字的成语 2、含有两个不同动物名称的成语 3、含近义词（省吃俭用） 4、含反义词（忆苦思甜） 5、含比喻（洁白如玉）

6、含人体器官名称（垂头丧气） 7、按一至四声写成语（花红柳绿） 8、按四至一声写成语（四海为家） 4．生根 开花 发芽 结果

9、含有手的 10、形容好学的 11、形容高兴的 12、形容心肠歹毒的

13、形容不知该怎么办才好的 十一、诗句

1．根据给出的作者，请写出你在本学期内学过的印象最深的诗句。 （1）王昌龄 （2）杜甫 （3）陆游 2．古诗积累与应用（包括课外自学的古诗）

（1）感谢母爱的诗句有： （2）同情劳动人民的诗句有： 3．以号入座，在括号里填上反义词。 （1）聪明一世，（ ）一时。

（2）长江（ ）推前浪，世上新人胜（ ） 十二、划去不是同一类的词。

1．中国 日本 西班牙 上海 印度 2．心脏 内脏 肺 肝脏 肾脏 3．热烈 可爱 明媚 鲜艳 学习 4．脑瓜 脑袋 脑门 脑筋 脑壳 5．欢快 欢乐 欢畅 欢喜 欢迎 6．米饭 包子 面条 稻米 大饼 十三、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。

1．劳动节 建军节 妇女节 儿童节 教师节

2．小溪 大海 泉水 江河

3．按姓氏的笔画数（由少到多）排列姓名

李冬 丁亮 赵勇 金涛 卫全 田昆

十四、阅读短文，完成后面的练习。

儿子

儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖．（ ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍．

（ ）。 每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解．

（ ）为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心暖和了。

＿＿＿，这两个月来，＿＿＿汇款照样来，＿＿＿信＿＿＿中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。

老人揣．（ ）上积攒．

（ ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。

1、 在文中括号里为加点的字注音。（2.5分） 2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。（ ）（1分） A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但 C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却 3、标题“儿子”二字是指（ ）。（1分）

A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志

C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子 4、这篇报告文学的主人公是（ ）。（1分）

A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚 5、对主人公的刻画，文章用了什么方法？（1.5分） A、正面描写 B、侧面描写

C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写 6、解释下列引号的用法：（2分） ① “解为民”： ② “儿子”：

心肠歹毒的句子篇五
《马甲中学 2014届高三语文期中考试语文试题含答案》

马甲中学 2014届高三语文期中考试语文试题

一、古代诗文阅读（27 分）

（一）默写常见的名句名篇（6 分）

（2）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）乱石穿空，惊涛拍岸， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

（4） ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）

（5） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（6）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（二）文言文阅读（15 分）

阅读下面的文言文，完成2～5 题。

元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。 肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载．

与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识．

其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。

内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专．

权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。．上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辩罪问端，伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。

载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。

（选自《旧唐书》一一八卷，有删节）

2. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分）

A．寻加御史中丞 寻：不久 ．

B．诣辅国恳辞京尹 诣：拜访 ．

C．不与载协 协：合作 ．

D．载尝独见，上诫之，不悛 悛：高兴 ．

3. 下列各句都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是（ ） （3 分）

①载能伺上意，颇承恩遇 ②承意探微，言必玄合

③恣为不法，侈僭无度 ④凡累年，载长恶不悛，众怒上闻

⑤权倾四海，外方珍异，皆集其门 ⑥轻浮之士，奔其门者，如恐不及

A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤

4. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3 分）

A．元载出身寒微，自幼好学，为人聪慧敏捷，走向仕途后攀附权贵，贪污腐化，结果身败而亡，并累及妻儿。

B．元载勾结董秀，探察皇上意图，奏对之时深合皇帝心意，获得唐代宗的信任。

C．在铲除鱼朝恩的过程中，元载起了重要作用，这使他骄横狂妄，目空一切。唐代宗对他极为不满，立即除掉了他。

D．元载权倾一时，恣意放纵，生活奢靡。他的三个儿子贪于财货，寡廉鲜耻，获罪之后无人同情。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6 分）

（1）是非前贤，以为文武才略，莫己之若。（3 分）

译文：

（2）故伯和、仲武等得肆其志。（3 分）

译文：

(三)古代诗歌阅读（6分)

6．阅读下面诗歌，按要求答题。（6分）

别舍弟宗一①

柳宗元

零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。

【注】 ①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州刺史。

(1) 赏析本诗颔联中数词运用的妙处。(3分)

答：

(2) 诗中是怎样抒发离情别绪的？请结合颈联简要分析。(3分)

答：

二、文学名著、文化经典阅读（16 分）

（一）文学名著阅读（10 分）

7. 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（5 分）

A. 欧也妮知道查理需要钱后，拿来了自己的全部积蓄给查理，并安慰他：“堂弟，您会发财的，这些金子会给您带来好运的……”欧也妮就像“一枝卓然独立于金钱之上的泥潭里的玫瑰花”（《欧也妮〃葛朗台》）

B. 婉儿在鸣凤死了之后被迫嫁给冯乐山做了姨太太，在这吃人的社会里，她的心已死，因而她关照倩儿给鸣凤烧纸钱的时候也给她烧些。 （《家》）

C．宝钗、黛玉一先一后夜访怡红院，黛玉叩门，晴雯正生气，借故说宝玉吩咐的，不给开门。黛玉气得哭了半夜，次日见了宝玉也不理睬。 （《红楼梦》）

D. 吴荪甫从李玉亭那儿得到了新消息：据说美国的金融资本家打算投资中[]国工业，尚仲礼和赵伯韬将去充当买办，代理他们在华的事务。这必将大大地不利于中国民族工业的发展，也将损害吴荪甫的利益。（《子夜》）

E. 在狱中，聂赫留朵夫第一次见到了玛丝洛娃，要求她宽恕他，并把自己想要和她结婚的决定告诉她。玛丝洛娃挣扎后饶恕了他的过去。 （《复活》）

8.简答题。（任选一题，每题100 字左右）（5 分）

（1）阅读下面的《三国演义》选段，按原著故事情节，回答问题。

云长急回马，双手举刀猛喝曰：“我且饶你性命！快换马来厮杀！”

“你”是谁？请简述“我且饶你性命”这一英雄惺惺相惜情节的来龙去脉。

（2）阅读下面的《巴黎圣母院》选段，按原著故事情节，回答问题。

这样一个美女，娇艳，纯真，妩媚，却又如此纤弱，竟这样诚心诚意地跑来援救一个惨遭横祸、奇丑无比、心肠歹毒的家伙，这也许是世上感人肺腑的一幕了，尤其发生在耻辱柱上，这真是无与伦比的了。所有的民众无不为之感动，一齐鼓掌并高呼：“妙极了！妙极了！”

这个美女是谁？请简述“世上感人肺腑的一幕”的故事情节。

选择第（ ）题

答：

（二）文化经典阅读（6分）

9.阅读下面选段，回答问题。(6分)

司马牛①问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”

司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”

（《论语〃颜渊》）

【注释】①司马牛：据说司马牛是宋国大夫桓魁的弟弟。桓魁因“犯上作乱”遭到宋国当权者的打击，全家被迫出逃。司马牛逃到鲁国，拜孔子为师，并声称桓

魁不是他哥哥。

（1）.下面各项对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A、司马牛既不认兄长，又愁自己不能成为君子，因此陷入愁苦忧虑之中。

B、孔子启发司马牛，君子不忧不惧，因为君子能经常反省自己并做到问心无愧。

C、子夏用“死生有命，富贵在天”开导司马牛，要以超脱的态度对待人生的变故。

D、子夏以为，只要胸襟开阔，“四海之内，皆兄弟也”，就不必为孤独而担忧。

（2）. 司马牛为何内心忧惧？孔子和子夏是如何为他解忧的？试作简要分析。（3分）

答：

三、现代文阅读（24 分）

（一） 论述类文本阅读（9 分）

阅读下面的文字，完成l0～12题。

读经典可改变气质

①现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化，近百年来西方强势文化影响于东方，影响于中国，是不争的事实，我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神，把中国文化与西方文化融解在一起，那才意味着新的文化的诞生。

②选择什么书来读，不是毫无讲究。就一个国家、一个民族的社会文化风气的养成而言，无论哪一行业的人，都有一些共同的书需要大家来读一读，这就是本民族的那些文化经典。

③我国是世界上主要“文明体国家”之一，文化典籍多。但是作为一般阅读而不是从事专业研究，需要读、应该读、可能读的经典，并不如想象的那样多。哲学，无非是先秦时期的诸子，而且主要是孔子、孟子、老子和庄子，荀子、墨子、韩非子、公孙龙子等，都可以暂时不读，甚至孟子，也不一定全部都读。但汉代的《礼记》里有两篇著作，却不能不读：一是《中庸》，一是《大学》。当然宋明儒的书，还是要读一些的，特别是朱熹、王阳明的著作。朱熹把《大学》《中庸》和《论语》《孟子》合为“四子书”，并精心注释，成为传统社会流传最广的儒家经典。

④史学方面，文史从业人员讲究“前四史”，即《史记》、前后《汉书》和《三国志》。一般阅读，光读《史记》就可以。如嫌篇幅大，可选取其中的《传》和《本纪》阅读。文学方面，《诗经》《楚辞》不可不选择一些来读。《楚辞》可选屈原的《离骚》，《诗经》不可忽略《小雅》。另外晋的陶渊明，唐的李白、杜甫的诗，韩愈、柳宗元的古文，宋的苏东坡、黄庭坚、李清照、陆游、辛弃疾，元的关汉卿、王实甫，明的汤显祖及《三国》《水浒》，清的《红楼梦》等，都是不能不读的。汉代王充写的《论衡》，是一部奇特的书，读起来会打开你的思

想，而不会被传统所束缚。还有清末民初以来20世纪文史大家的著作，不少都堪称经典，如严复、章太炎、梁启超、蔡元培、王国维、陈寅恪、马一浮等人的书，如果不读，未免太可惜。20世纪学术大师的著作，实际上是通向中国古代经典的桥梁，由他们进入古代经典，也许是“终南捷径”。至于道家，老庄足矣。佛学可读《弘明集》《广弘明集》《出三藏记集》，获得佛学的可靠知识，《坛经》《金刚经》《心经》则能够引导进入佛理的信仰层面。

⑤今天为什么还要读中国的这些经典，我想主要是为了文化传承的需要。然而其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程，它可以不知不觉地改变人的气质。朱熹就说过，读书的目的之一就是让人变化气质。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典，在个人，可以变化气质；对社会而言，可以转移风气。

⑥我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族的文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须造成全民族的阅读风气，首先是造成阅读经久不衰的本民族文化经典的风气。

10. 下列有关阅读经典的说法，不符合文意的一项是（ ）（3分）

A. 为了养成一个国家、一个民族的社会文化风气，各行各业都有一些书需要

大家来读一读，这些书构成了中华民族的文化经典。

B. 作为一般阅读，需要读、应该读、可能读的哲学，无非是先秦时期的孔子、

孟子、老子和庄子，当然孟子，也不一定全部都读。《中庸》《大学》却不能不读。

C. 一般的人阅读史学作品，只读《史记》就可以了。文学方面，《诗经》《楚

辞》一定得选择一些来读，《楚辞》可选择阅读屈原的《离骚》，《诗经》可选择阅读《小雅》。

D. 不少清末民初以来的20世纪学术大师们的著作是通向中国古代经典的桥

梁，由他们进入古代经典，也许是一种便利的方法。

11. 今天，我们为什么还要读中国的经典作品？请分条概述。（3分）

12. 结合文本，谈谈现代社会中的人们应该如何对待多元文化？请作简要评述。（3分）

（二）文学类、实用类文本阅读（15分）

本题为选做题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。

（甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13～15题。

母 亲

心肠歹毒的句子篇六
《五年级语文(上册)期末模拟试卷二》

五年级语文(上册)期末模拟试卷(二)

(时间：90 分钟)

班级：__________ 姓名：__________得分：________ 第一部分 倾听思考能力考查（5分）

一、请你听短文，完成文后的选择题。（5分，每题1分）

1、“鲜为人知”一词的意思是（ ）

A、很新鲜，人们都知道。

B、这里指很多人都知道乌鸦是鸟中诸葛。

C、这里指很少人知道乌鸦是鸟中诸葛。

2、给这段文字取一个题目，最合适的一项是（ ）

A、乌鸦的好名声 B、鸟中诸葛 C、乌鸦找食物

3、这段文字通过三件事介绍乌鸦的聪明，下列概括完整的一项是（ ）

A、①在公路上巧借汽车吃虫子和核桃②巧妙吞食耗子③勇敢地抢狗肉。

B、①在公路上吃汽车上掉下的东西②从耗子嘴里夺食物③抢狗嘴里的东西吃

C、①在公路上巧借汽车吃虫子和核桃②巧妙吞食耗子③合作取夺狗的口中之食

4、乌鸦在猪背上“值班站岗”，对“值班站岗”理解合理的一项是（ ）

A、一只乌鸦观察周围动静，其它的在睡觉。

B、在猪背上监视地下的耗子，随时准备吞食它们。

C、观察耗子，防备耗子逃走。

5、听了这篇章短文，带给我们最大的启示是（ ）

A、我们不能用一成不变的眼光看待身边的事物。

B、我们要保护乌鸦。

C、学习乌鸦的聪明，把事情做得更好。

第二部分 知识积累水平考查（23分）

二、选择题（10分）

6、下列词语的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）

A、看守（kān） 沮丧（jǔ） 挑拨（tiāo） 噪音（zào） ．．．．

B、碰着（zháo） 勉强（qiǎng） 哺乳（bǔ） 干涸（hé） ．．．．

C、馈赠（guì） 瑰宝（guī） 磅礴（páng bó） 即使（jì） ．．．．．

7、下面词语中没有错误的一组是（ ）。（2分）

A、歧途 判断 挖倔 告诫 原原不断

B、鱼腮 吩咐 奇迹 慈详 精疲力尽

C、梳理 潮湿 电钮 协商 震耳欲聋

8、下列句子中加点词语运用正确的一组是（ ）。（2分）

A、时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 ．．．．

B、张青的文章写得抑扬顿挫，同学们赞不绝口。 ．．．．

C、电视剧中那个心肠歹毒的家伙居然假装人体模特躲过警察的追捕，真是别出心．．．裁啊！ ．

9、下列句子没有语病一组是（ ）（2分）

A、《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。

B、教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C、王懿荣是第一个首先发现和研究甲骨文的人。

10、下列各选项中，说明正确的一组是（ ）（2分）

A、许地山是我国现代台湾著名作家，1921年许地山开始以“落华生”作为自己的笔名进行创作。

B、“孔夫子搬家——尽是输（书）”和“泥菩萨过江——自身难保”都是谐音歇后语。

C、“大喜过望”、“大惊失色”和“奋发图强”都是形容人的心情的词语。

三、填空题。（13分）

11、根据提示填空。（每空1分，共14分）

（1）虚心万事能成，___________________。

（2）浮云终日行，____________________。

（3）___________________，年年相见在他乡。

（4）外甥打灯笼——_____________________。

(5)春风能解冻，__________________。

（6）________________________，朋友笃诚信。

（7）写两个表现英雄气概的成语 、___________________。

（8）陆峻很害怕写作文，总是无从下笔，李老师用杜甫的名句“_________________，_________________”来告诉他：多读书就能写好作文。

（9）我们学过的诗词中关于梅花的名句非常多，如刘著的“江南几度梅花发,_______________”；毛主席《卜算子 咏梅》中的“__________________,犹有花枝俏”；王安石《梅花》中的“墙角数枝梅，_______________。”

第三部分 阅读能力考查（32分）

四、阅读课文片段，完成文后练习。（32分） （一）《落花生》（节选）（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头——使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟，也不能立刻分辨出来它有没有果——必须挖起来才知道。”

12、请你用两个四字词语形容花生。（2分）

______________ _______________

13、划横线的句子运用了什么方法？有什么好处？（3分）

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

14、生活中有很多像花生的一样的人，请你简单介绍一下他们。（3分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

（二）（11分）

外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器

官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。

15、根据文意，下列对有关珊瑚礁的知识理解不正确的一项是( )（2分）

A、珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。

B、珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。

C、珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。

D、珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

16、下列说法符合原文意思的一项是 ( )（2分）

A、我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。

B、珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

C、珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

D、人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。

17、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是（ ）（2分）

A、保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。

B、保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。

C、积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。

D、人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。

18、请你给本文列一个小标题：_________________________________。（1分）

19、划横线的句子运用的说明方法是：_______________________。（1分）

20、在“珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的”这句话中，加点词“主要”．．

能否去掉？为什么呢？（3分）

___________________________________________________________ ____________________________________________________________ （三）欣赏是一种善良（13分）

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动。大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你，他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

心肠歹毒的句子篇七
《十大酷刑》