用半途而废写一句话

用半途而废写一句话篇一
《五年级下册课堂作业练习册语文复习题》

一、把下列词语补充完整，并从中选择两个造句。

忐忑不（ ） 笑逐（ ）开 心（ ）诚服 心（ ）意乱 德才（ ）备 高（ ）远瞩 物美价（ ） 人杰（ ）灵 悲欢（ ）（ ） （ ）（ ）大雨 （ ）（ ）有味 （ ）林好汉 滚（ ）烂（ ） 浮想（ ）（ ） 如（ ）似（ ） 不言而（ ） 无地（ ）（ ） 二、画出下列句子中的错别字，并改正。

1、苏艾和琼珊都是画家，他们连合租了一间画室。（ ） 2、床上，琼珊的眼睛挣得大大的。 （ ） 3、他们在那棵常春藤下找到了一盏燃着的灯茏。（ ）

4、他们想不出，在那种萋风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。（ ） 三、照样子，把下列词语补充完整。 忙忙（ ） 长夜（ ） 例：红（通通） 空（ ） 阴（ ） 光（ ） 绿（ ） 四、句子乐园

1、小镇上那位医生把苏艾叫到门外的过道。（改为“被”字句）

2、第二天早晨，经过慢慢长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。（缩句）

3、星期一一大早，妈妈就忙碌起来了，因为她要帮我们洗衣服。（用加点的词语造句）

4、这我相信，不过为三角钱值得吗？（改为陈述句）

5、我走遍大街小巷寻找修鞋姑娘。（改为“把”字句和“被”字句）

6、订几个钉子就行了。（改为反问句）

7、寒风吹着大街。（扩句）

8、玛丽娜阿姨，您邮袋这么大，很重吧？（改为陈述句）

9、田野里，开了花，她采了花。（扩句） 10、“今天我只有一份报纸吗，小邮递员？”（仿句子写一句话，注意标点符号）

12、这不是您最宝贵的画吗？（改为陈述句）

13、桂花盛开的时候非常香。（改为夸张句） 14、那长长的柳枝随风飘动着。（改为拟人句）

五、修改病句

1、有了改革开放的政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。

2、乌云和暴风雨从天空倾泻而下。

3、在老师的帮助下，他明确了学习态度。 4、春天的上海是个美丽的季节。 5、数学这门功课对我很感兴趣。 6、我国人口是世界上最多的国家。 7、我们养成了饭前便后洗手的风气。 8、中国是世界四大文明古国。

9、我们班的作文成绩是全校好的班级。 六、根据课文能容填空。 1、《过故人庄》是（ ）代（ ）的作品，诗中“过”的意思是（ ），可见诗人将要去（ ），诗人去后看见（ ），（ ）的良景。2、《客至》这首诗是（ ）代（ ）诗人的作品，这首诗描绘了（ ）的情景，抒发了（ ）的思想感情。诗中的（ ），（ ）和（ 突出了这是乡村风光，点明了（ ）时节，诗中描写景色的句子是（ ），（ ）。 3、《过故人庄》中，诗句（ ），（ ）展示了一片开阔的远景，而（ ），（ ）则写出了宾主之间在屋里饮酒交谈，给人以心旷神怡之感。 4、《客至》这首诗，其中（ ），（ ）写出了朋友之间尽情欢宴的高潮，这是一首迎客诗。我还知道一首“送客诗”，它的题目是（ ） 5、读了课文《修鞋姑娘》，我想起了这样一句名言：（ ） 6、第一单元的课文中最让你感动的一篇是（ ），因为（ ）七、根据具体的语言环境选择正确的解释。

“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下去（包括喝、吸）；②靠某种事物生活；③感受；④消灭，消除；⑤某物体进入另一物体。 1、这条船吃水很深。（ ） 2、这是一种新型玻璃——吃音玻璃。（ ） 3、靠山吃山，靠水吃水。（ ） 4、饭后不宜马上吃水果。（ ） 5、听了这个消息，老李大吃一惊。（ ）

八、填上适当的量词。 一（ ）鲜花

一（ ）报纸 一（ ）路 一（ ）皱纹 一（ ）气 一（ ）门

一、联系上下文，给加点的词的正确解释打上“√” 1、那片叶子傲然挂在离地面6米多高的一棵藤枝上面。

①自高自大（ ） ②藐视,不屈（ ）

2、她现在的精神状态，使；医生一筹莫展„„

①计数的用具，多用竹子制成。（ ） ②谋划 （ ）

3、他们想不出，在那种风吹雨打的夜晚，他究竟是到了什么地方去了。 2、想不到外祖父（ ）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来„„

收藏 珍藏 1、小明喜欢（ ）邮票。

2、多少年来，我一直（ ）着外祖父送给我的梅花图和手绢。 五、找出下列词语中不同类的一个画上“——”

1、忐忑不安 怒气冲冲 笑逐颜开 盛气凌人 ①副词，到底 （ ） ②结果 （ ）

4、花客不曾缘客扫 ①小路 ②直径 ③直截了当 5、故人具鸡黍 ①器具 ，器物 ②备，备用，准备 6、丰年留客足鸡豚 ①脚 ②满，充分，够量 ③值得 二、根据意思写词语。

1、没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（ ） 2、疑惑不解。 （ ）

3、十分为难的处境；困境。 （ ） 4、用尖酸刻薄的话讥笑人。 （ ） 三、解释下列加点词的意思，并写出句意 1、绿树村边合，青山郭外斜。 合：（ ） 斜：（ ） 句意是：（ 2、待到重阳日，还来就菊花。

就：（ ） 句意：（ ） 3、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 乘：（ ） 扣：（ ） 句意：（ 三、选词填空。

坦然 自然 坦率 1、他这个人很（ ），是个很好的朋友。 2、“诚实、信任哪！”她（ ）地回答。

3、虽然这是她第一次上台表演，但是她一点都不紧张，表现得很（ 爱护 爱惜 珍惜

1、他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。

2、他十分（ ）时间，一分也不让它白白地浪费掉。 安静 宁静 平静 寂静 1、老师来了，教师里立刻（ ）下来。 2、海上有一轮明月，照着（ ）的地面。

3、他抬头往后仰望，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ）。 竟 竞

1、在今天的班会上，我们班举行了一场别开生面的“奥运知识（ ） ） ）。 ）赛”。2、纯朴善良 忠厚老实 助人为乐 奸诈贪婪 3、九牛一毛 三心二意 四面楚歌 揠苗助长 4、真才实学 德才兼备 实事求是 物美价廉 六、按要求连线

1、把意思相反的词用“”连起来。

急促 分散 强烈 普通 坚硬 炎热

特殊 寒冷 集中 柔软 缓慢 微弱 2、把能组成词语的字用直线连起来。

谦 洁 澡 热 粘 立 玛 头 廉 虚 操 场 站 争 码 瑙 嫌 弃 燥 盆 战 住 蚂 蚁 七、用“√”选出括号里恰当的词语。

1、有位年老的女教师住的地方比较（偏僻 偏远）

2、对于她最近一个月来的表现，老师们非常（绝望 失望） 3、今天小邮递员没有来，一定感到（厌烦 烦闷）了。 八、下面句子是比喻句的是（ ）

A．在十一届全运会上，刘翔像离弦的箭般的飞快地跑到终点。 B．她脸上的皱纹好像消失了，变得年轻了许多。

C．春光温暖的普照着大地，像一位慈祥的母亲抚摸着自己的孩子。

D．上午的海涛声明显增大，好像在做健身运动，也像在召唤游动的鱼群。九、组词

洌（ ） 徜（ ） 渐（ ） 蓬（ ） 溉（ ）例（ ） 倘（ ） 惭（ ） 逢（ ） 概（ ）湍（ ） 崇（ ） 缘（ ） 妻（ ） 拄（ ）喘（ ） 祟（ ） 椽（ ） 捷（ ） 柱（ ）脱（ ） 皱（ ） 墨（ ） 墓（ ） 末（ ）悦（ ） 雏（ ） 默（ ） 幕（ ） 沫（ ）贪（ ） 狐（ ） 炊（ ） 纱（ ） 卷（ ）贫（ ） 弧（ ） 饮（ ） 沙（ ）

一、根据词义写出相应的词语。 1、从早到晚都在一起，形容相处时间长。（ ） 2、形容事物的变化很快，使人无法猜测。 （ ） 3、物体非常的大，没有其他东西能超过它。 （ ） 4.、人像雀一样飞跃，形容人非常的高兴。 （ ） 5、形容波浪非常的汹涌，汹涌得让人害怕。（ ） 6、形容非常疲乏，一点力气也没有了。 （ ） 7、指事物经常变化，没有规律性。 （ ） 8、形容使人十分惊骇，紧张到极点。（ ） 9、形容极远的地方或彼此之间相隔极远。（ ） 10、比喻虚无缥缈，实际上不存在的事物。（ ） 二、给下列句中带点的词换一个意思相近的词。 1、无云处的大海在阳光照射．．下雪白。 （ ） 2、为自己又发现了新岛屿或新陆地而欢呼雀跃．．．．。（ ） 3、这时的海是凄凉的海，会引起航海者孤独．．的情感。（ ） 4、我爱海，爱海的浩瀚无际．．．．，也爱海的变幻无穷。（ ） 三、读下面的句子，并用带点的词语各写一句话。 1、这时在海上航行是一种享受．．，航行的人一定会个个热爱海洋。

2、只有这种时候才能考验．．

真正的远航探险者。 四、模仿下列句子各说一句话。

1、海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛．．一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。（比喻）

2、巨浪在征服了海洋之后，到达岸边逐渐筋疲力尽，最后用尽全力，口吐白沫倒

在沙滩上。（拟人） 五、根据课文内容填空。 1、《我爱大海》这篇课文是按（ ）的顺序从海的（ ）、（ ）、（ ）、

（ ）等四个方面来描写大海的，表现出大海的（ ）、（ ） 文中，每个时段的大海都给人以不同的感受，请把它们写出来。

（ ） 2、早晨的海是（ ）的海，显示了（ ）。上午的海是（ ）

的海，显示了（ ）。傍晚的海是（ ）的海，会引出（ ）。夜晚的海是（ ）的海。这时的海给人的感觉是（ ）。我对（ ）的大海印象最深，因为（ ） 3、在碧绿澄清的海水中，你还会看到美丽的珊瑚。有、 ），有的像（ ），

有的像（ ）„„千姿百态，把海底点缀得像一座花园。

六、找出下列句子的错别字。

1、这广阔无银的填空和大海，完全被粉红色的霞光融合在一起了。（ ） 2、从渔村里飘起来的乳白色的吹烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的煅子。（ ） 3、美极了，苍海日出实在太美了！（ ）

4、 傅斗（ ） 堆动（ ） 筋皮力尽（ ） 变换莫测（ ） 七、填上适当的量词。 一（ ）炊烟 一（ ）画卷

一（ ）星 一（ ）明月 一（ ）大路 一（ ）火焰 划掉括号里错误的词语）

1、我贪婪地呼吸着那雨后黎明的（清洁 清新）空气。

2、那无数个火红的太阳，铺成了一条海上大路，从太阳底下，一直（伸展 延伸）到鹰角亭下的海边。

3、这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那（梦幻 虚幻）缥缈的仙境。 九、句子乐园

1、几颗寥寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。（缩句）

2、这广阔无垠的天空和大海，完全被粉红的霞光融合在一起了。（改为“把“字句）

3、炊烟和薄雾，像一缕缕缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。（仿写句子）

4、海龟在海中游来游去。（扩句）

5、在海底，你将会遇到各种各样的海洋生物，如果你有机会亲自身临其境。（修改病句）

6、波浪拍打着船舷。（扩句）

7、柔弱的小船被巨浪举到半空中，又被摔下来，跌进了翻滚的浪花里。（改为“把”字句）

8、海岸鼓舞着他们不要松劲儿，要坚持到底。（仿写拟人句）

9、这幅画面像仙境。（将句子扩具体）

10、四周，静极了，只听见山下的海水的哗哗．．地冲刷着岩石。（仿写带有象声词的句子）

11、船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。（改为肯定句） 12、教师里真静啊！（改为夸张句）

13、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。（修改病句） 14、三峡充满了成熟的秋天的气息。（缩句） 15、渔火摇曳。（扩句，至少两处） 16、读了《修鞋姑娘》，我们的心灵受到了震撼。（改为反问句） 17、大兴安岭真美丽。（改为比喻句） 18、马蜂窝被我搞毁了。（改为“把”字句）

十、在下列括号里填上恰当的关联词语。 1、（ ）人在水中呼吸困难，而且入水越深，海水对人体压力就越大，（ ）

潜水成为一种艰难的事情。 2、（ ）这样，对于神秘的海底世界，人们所了解的（ ）非常少。 十一、写出下列句子的说明方法。

1、潜水器是一种类似水艇的潜水工具。（ ）

2、小型的可载一两个人，大型的可载几十个人。最先进的潜水器能够把人类带到

一万米深的海底。 （ ）

3、在碧绿澄清的海水中，你还会看到美丽的珊瑚。有的像鹿角，有的像松柏，有

的像菊花„„ （ ）

十二、在括号里选择正确的词语，并用这个词语造句

1、也许这种平静的天气可以（持续 延续）到今年过年。造句：

2、老师（鼓舞 激励）着他们要继续努力，再加把劲儿，不能半途而废。 造句：

十三、选词填空

虚弱 微弱 柔弱 1、突然，一个浪头扑过来，（ ）的小船猛地一震，被巨浪举到半空中。 2、由于长期得不到足够的食物，大家的身体一天比一天（ ） 3、渔民们突然发觉（ ）的细浪变得凶猛有力了。 漂浮 飘拂 飘浮

4、薄纱似的晨雾在山林和楼房之间轻轻地（ ） 5、蓝蓝的天空（ ）着几缕流云。

6、大海中（ ）着一叶孤舟，孤舟之人需要多大的勇气啊？ 居然 果然 突然 偶然 7、我早听说爸爸说望天破很陡，一到那里，（ ）如此。 8、我被这（ ）的变化搞得手足无措。

9、我们拆开信封，里面（ ）是一张请柬，上面说儿子得了创意银奖。 10、一向忠厚老实、沉默寡言的小张（ ）也会讲几个故事让大家轻松一下。 不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇 11、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（ ），

真是（ ）啊！

12、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（ ），你后悔也来不及了。 13、指望天上掉馅饼，（ ）的人最终必将一无所获；只有凭借自己辛勤的劳

动、（ ）的人才能收获幸福。

14、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（ ）是要把他送住医院救治

啊！

十四、照样子，写一写。 例：航（航船）——（坑）（土坑） 掩（ ）--------（ ）（ ） 浆（ ）-------（ ）（ ）

渺（ ）--------（ ）（ ） 超（ ）-------（ ）（ ）

灶（ ）--------（ ）（ ） 庞（ ）-------（ ）（ ） 幢（ ）--------（ ）（ ） 焕（ ）-------（ ）（ ） 十五、请在下面歇后语的括号里填上历史故事或神话传说中的人物。 1、（ ）败走华容道————不出所料 2、（ ）大摆空城计————化险为夷 3、（ ）断案———————铁面无私 4、（ ）七十二变—————神童广大

十六、找出意思相对的词语，用“ ”连起来。 二十二、选择正确的读音。 如：九牛一毛 微不足道 橹桨（nǔ lǔ） 谙熟（ān yīng） 螳臂挡车 一举两得 贪婪（lán nán） 寂寥（liáo liǎo） 水落石出 自不量力 巉岩（chán cán） 缥缈（piāo biāo） 一箭双雕 真相大白 轮廓（guō kuî） 弧形（hú gū） 飞蛾扑火 多此一举 鲸鱼（jīn jīng） 狡猾（huá gǔ） 化身添足 自取灭亡 伺机（sì cì ） 鱼鳞（líng lín） 掩耳盗铃 自欺欺人 携带（juàn xié） 绮丽（qí qǐ）十七、换偏旁成新字，在组词。 琴弦（xián xuán） 澎湃（bài pài）幕 （ ） （ ） （ ） 沧 （ ） （ ） （ ） 垠 （ ） （ ） （ ） 狐 （ ） （ ） （ ） 纱（ ）（ ）（ ） 十八、根据课文内容回答问题。

1、每日出海的渔民，当渔船上装满了鱼，即将返航的时候，会想到什么？为什么会这样想？

2、在归航的过程中他们遇到过危险吗？是如何脱离危险的？对此，你有何感想？

3、你认为人类要探索神秘的海底世界必须借助哪些工具？

4、在海底世界，我们会发现哪些珍奇的海洋生物和绮丽的海底景色吗？你喜欢这些景色吗？说说理由。

十九、比一比再组词。 ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ）难 屏 纤 伺 ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ）二十、给加点的字注音 弧．形（ ） 绮．丽（ ） 缥缈．．（ ） 庞．大（ ） 巉．岩（ ） 珊瑚．．

二十一、写出描写三个江河湖泊的诗句

写出五个含“月”字的成语。

一、改正下列句子中的错别字。 第三单元 1、当下，气儿最帅的要算这位靠着畈盐赚下金铜的张锦文。（ ） 2、泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东愁，全然没把海张五当个人物。（ ） 3、她饿极了，一口气吃了将近十个合桃，真是厉害。 （ ） 二、选词填空

模型 模样

1、他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神吃客们的（ ）。 2、玩具店里摆放着小飞机的（ ），孩子们特别喜欢其中的一种。 灵巧 巧妙

3、他（ ）地回答了这个问题，得到评委们的一致好评。 4、泥人张的手指比变戏法的手还（ ） 幽静 宁静 平静

5、一天傍晚，贝多芬在一条（ ）的小路上散步。 6、风停了，湖面又恢复了（ ） 7、夜晚的乡村一片（ ） 美妙 巧妙

8、这件艺术品构思（ ），匠心独运。 9、兄妹两被（ ）的琴声陶醉了。

即使„也„ 不但„而且„ 虽然„但是„ 10、张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。 11、（ ）你爸爸的收入再高，你（ ）不能大手大脚乱花钱。 12、我们（ ）要学好文化知识，（ ）要注重体育锻炼。 清幽 幽静 恬静 清醒 13、一天夜晚，他在（ ）的小路上散步。

14、月光从窗子照进来，茅屋里一切好像都披上了银沙，显得格外（ ） 贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（ ）的月光，按起琴键来。

15、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们（ ）过来，贝多芬早一离开了茅屋。 注视 瞭望 看望 16、他病了，我们去（ ）他。 17、他目不转睛地（ ）着窗外。

18、海防战士用望远镜（ ）着广阔的海面。 及时 按时 准时

19、下大雨了，妈妈（ ）给我送来雨伞。

20、明天的文艺演出会在上午九点（ ）开始。 21、每天的作业，我们都要（ ）完成。 三、给加点的词选择正确的解释。

1、他们三人中，他穿得尤为阔．

绰。 （ ） ①面积或范围宽广。 ②富裕的，称财产多、生活奢侈的 2、他横．冲直撞地往地里走，引得众人的不满。（ ） ①从左到右或从右到左的，跟“直”“竖”相对 ②不合情理的 3、吃放的人都放下筷子瞧瞧这位大名鼎．鼎的张五爷 （ ） ①古代烹煮用的器物 ②大 ③正当，在 四、依照下列句子各写一句话 1、人家台下一边．．看戏，一边．．在袖子里捏泥人。

2、瓢似．

的脑袋，有模有样地立在桌子上。（比喻）

五、根据课文回答问题

1、课文泥人张常去的地方是哪两处？他去那儿做什么？

2、对于海张五的嘲笑，捉弄，泥人张有何反应？可见，泥人张是个怎样的人？ 3、《月光曲》的具体内容是什么？ 4、文中从哪两个方面介绍常香玉的？在这两个方面中，常香玉的表现有什么不同？

5、一般来说，大方的人就不会小气，小气的人就不会大方，可豫剧大师常香玉既有大方的时候，又有“小气”的时候，这是为什么呢？

6、达芬奇的父亲一开始不不同意他画画，但后来为什么同意了？

7、达芬奇的座右铭是什么？这个座右铭在他作画时是否遵循了？达芬奇是怎样作画的？

8、从达芬奇身上学到了什么？

六、判断下列句子说法是否正确，正确的打√，错误的打× 1、“一个接一个朝着岸边涌过来„„”省略号省略的是描述乐曲的内容。（ ） 2、“在月光照耀下的汹涌澎湃的大海„„”省略号的作用是语意未尽。（ ） 3、贝多芬是英国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。（ ）

4、贝多芬被盲姑娘对音乐执著追求的精神深深地打动了，所有亲自为盲姑娘弹琴。5、常香玉的“小气”是对自己，对家人的，常香玉的“大方”是对国家、对人民的。（ ） 6、《蒙娜丽莎》是法国画家达芬奇的一幅肖像画。（ ） 7、“做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。”一句中“怵”的意思是害怕、

用半途而废写一句话篇二
《句子的仿写》

句子的仿写仿写题,是近年中考卷中的热点题之一,它主要考查学生运用语言的能力,综合性强,一般而言,仿写题可分为两类:一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿写段造句.另一类是修辞 写,即例句运用一种或几种修辞手法,(一般为比喻排比)一人生1依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法.(把人生比作歌,诗,画,戏,等具体美好的事物,写出了人生的具体方面:有失意,得意,成功,失败,欢乐,忧伤,喜悦,痛苦)例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获. 仿写(人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.)(江苏省连云港市)2仿照下面一句话的句式,仍以"人生"开头,仿写两句话,组成一个排比句. 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调.(也可以从对待人生的态度来写)3.体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句.(3分) (从人生的美好方面来写)生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪.人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的.4,仿照下面两个比喻句的形式,以"真诚"为开头,写两个句式相同的句子.(可以从对待人生的态度来写)人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答.人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把. 真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实.真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头. 5胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险,不断攀登的人才能采得到.学习也是如此.(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得.所以,我们必须要有坚定的恒心.)雄鹰能够搏击长空,翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志.人类伟大的奥秘就在于不断地求索. (这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来,表达自己的观点.在阅读中运用的较多)6按照下面语句的格式仿造两句话,要求与原句形成一个排比句,表达一个中心意思.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰. 我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松. 我们不做山沟里易涨易退

的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海.(这句写出了人生要有远大的理想即雄心壮志)7生活中,我们需要崇高,它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一片海,让你体会壮阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座石雕像,让你明白雄健.二生命1 比喻.①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动,变形的舞姿是火的生命张力的表达.造句(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)(江苏镇江市) 2 解说关系的复句 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿; 没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向.3.读下面这首题为"如果"的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子. 如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪 如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息 如果你是种 子/何必为还没有结出果实着急 如果你就是你/那就静静微笑沉默不语4,续写恰当的语句,与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同.(青春也适用)提示:喻体链接 花朵(芳香) 树(绿叶 葱绿) 山(巍峨) 河流(水 汹涌 川流不息 小溪 泉水 滋润 清凉)天空(阳光 云朵 温暖)激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉.但若不添柴加煤,火焰就会熄灭.激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然.但若不保护管理,森林就会消失5仿照下列句式和修辞特点写两个句子.(把理想具体化 如何实现理想)大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱.航船乘风破浪,是因为有精确的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘.列车风驰电掣,是因为有稳固的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨.6勤奋是登上理想之巅的阶梯, 勤奋是通往成功彼岸的独木舟.(喻体:桥梁 路标 钥匙 路灯 罗盘 指南针 垫脚石)7"生命如四季",请用简要的语言,仿照"春天,少年时期,耕耘人生"的句式,概括出人生其他三个阶段的生命特点. 夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,老年时期,回味人生.8.议论句.例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性. 仿句: (懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春) 9.请你模仿"信誉就是你立足社会的通行证"这句话,再写两个句子. 例句:信誉就是你结交朋友的桥梁. 仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证.)三 友谊(友谊给人的力量 如何得到友谊:理解 宽容 真诚 纽带 桥梁 缆绳 粘合剂 催化剂)1请

仿照例句,以"友谊"为话题造句. 例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌(四川省德阳市) 友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌2依照下面的比喻句,续写两个相同的比喻句.理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖.理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香.3 A 宽容是港湾,供我们的爱心停泊; 仿:宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们间的不和谐. B宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静; 宽容是一束阳光,可消除彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通.4利用同义词或反义的词语对举来仿写的 例如:依照下面的话重新立意造句.下面的话中"别人"与"自己"是一组对立的词语,并反复使用,造句时要考虑这一点. 学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己. 学会欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命. 5 A朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. B 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你迎向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心中的阴霾.六亲情1没有一本书的家,是没有一条鱼的大海;没有一本书的家,是没有一片树叶的树. 2母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉, 让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足.父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.3孩子是一首诗,老师只是诗的作者,在作者的精心创作下,小诗才能发表;孩子是一棵树,老师只是树根旁的水分,在水分的滋润下,小树才能长大;孩子是一朵梅花,老师只是冬天的雪花,在雪花的考验下,梅花才能绽开.四以健康,美德,快乐;生活,幸福,爱心为中心扩展一段文字,要求用比喻,排比两种修辞手法.理想,信念,苦难,青春,人生, 成功 一)1健康的体魄,是高楼大厦的砖瓦;健康的心灵,是理想蓝图的原色;健康的人生,是巍然矗立的丰碑. 2快乐,是打开心灵枷锁的一句问候;快乐是融化友情坚冰的一个微笑;快乐,是迈出人生误区的一声呐喊. 3生活是大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河,奔腾不息,淘尽人间善恶.

4幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;辛福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶,奏出"沙沙沙"的乐曲;辛福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色. 幸福之花,要用辛勤的汗水来浇开;幸福之火,要用坚定的信念来点燃;幸福之路,要用坚强的意志来走过.5爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使频临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润.6苦难,对于天才是一块垫脚石;苦难,对于能干的人是一笔财富;苦难,对于弱者是一个万丈深渊.7成功,对于永不懈怠的人是里程碑;成功,对于骄傲的人是包袱;成功,对于不求进取的人是祸害.8信念是石,敲出星星之火;信念是灯,点燃熄灭的灯;信念是灯,照亮夜行的路;信念是路,引你走向黎明.二)仿句 例 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律.友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律.青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律. 三)歌声如行云流水,让人忘却忧虑;又如惊涛骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪.春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红.七哲理性1A气球:不脚踏实地的,难掩内心的空虚. 笔:道出了世间之万物,却一生被别人握在手里.B鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;航船如果害怕风浪,那它永远到达不了彼岸.C变色龙:永远没有本色,但永远是流行色. 蜘蛛:一丝不苟,才能安身立命. D劣:之所以低劣,就是因为用力太少. 人:没有撇捺的支撑,就没有顶天立地的人了.出:欲出人头地,非得有翻过俩座大山的勇气和毅力.2春蚕:1)吐尽了丝,才悄然离去. 2)这是作茧自缚.(为了建造自己的安乐窝,却作茧自缚.) 月亮:1)历尽千山万水,给黑暗世界带来光明.2)不过是借太阳的光辉来炫耀自己.圆规: 1)只要经过一番努力,就会取得圆满的成功. 2 )花费了大量的精力,最后还是等于零.风筝:1)只要放飞自己,就能自由翱翔. 2)虽然飞得很高,却摆脱不了别人的控制.橡皮:1)为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命.2)一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春.蜡烛:1)站的不端正的,必然泪多命短. 2)为了照亮别人,宁愿牺牲自己的生命.3在下列横线上补写恰当的句子.(4分)甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到.乐观者说,希望是启明星 ,即使摘不到,也能使人看到曙光在前头. 乙:悲观者说,风是浪的帮凶,.能把你埋在大海深 .乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼

岸.4当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们却收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们却迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们却欣赏了充满诗意的月亮;当天真稚趣的童年离我们远去时后,我们却拥抱了朝气蓬勃的青春.生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的获得.5练习 在"人生","青春","挫折"中任选一词,仿照下面的例句,另外写一句话. 友情,它不是茶,愈冲愈淡;友情,它是酒,愈陈愈香. 八仿写1乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野上油菜馨香的流溢,是故园山川里最富诗意的篇章.2如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸.如果把 .九文章补写1请在下面的横线上紧接上文在写一个句子.要求:另举一个典型事例,句式与划线句相同.历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置的人,获得了成功的例子是不少的.班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫有战功.鲁迅原先只想做一个好医生,他不甘忍受精神的屈辱,怀着满腔热情,毅然弃医从文,写下了不朽的篇章.2读下面短文,根据已有的句式意蕴,进行仿写练习.(4分)信仰是一种高尚的理想,信仰是将人类带进无畏,高尚与幸福的航标灯.屈原有信仰,社稷,苍生化作泪罗江边的千古绝唱;司马迁有信仰,将屈辱的泪水融进笔端,书写出"史家之绝唱,无韵之离骚".岳飞有信仰,"精忠报国"的信念深深刻进历史的肩膀鲁迅的信仰,是匕首投枪的攻击,讽刺揭露的唤起,显示着洞察万物的理智;刘胡兰的信仰,是孱弱的身体里坚毅的鲜血,面对敌人的铡刀也不改颜色;李大钊的信仰,是身处逆境顽强的抗争,用鲜血书写中华新篇章.

用半途而废写一句话篇三
《六年级语文下册第一单元堂上作业》

六年级语文下册第一单元堂上作业

班级： 姓名：《学弈》堂上作业

一、判断下面哪句与例句中加点字意思相同，请打“√”

1、其一人专心致志，惟弈秋之为听。（1）为是其智弗若与？（ ）（2）见两小儿辩斗，问．．

其故。（ ） ．

（3）及其日中如探汤。（ ） ．

2、惟弈秋之为听。 （1）一人虽听之。（ ） （2）弗若之矣。（ ） （3）思援弓缴而射．．．

之。（ ） ．

二、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。

1、为（wãi wâi）是其智弗若与（yǔ yú） 2、此不为（wãi wâi）远者小而近者大乎？

3、思援弓缴（jiǎo zhuï）而射之。 4、孔子东游，见两小儿辩斗（dǒu dîu），问其故。

三、读下面句子，说说它们用了什么修辞方法。

1、为是其智弗若与？曰：非然也。（ ） 2、孰为汝多知乎？（ ）

3、日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（ ）4、此不为近者热而远者凉乎？（ ）

四、给句子中带点的词选择正确的解释。

其：A、其中；B、他的；C、他，他们。

1、其一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）2、为是其智弗若与？（ ）3、劝其努力学习。．．．

（ ）

之：A、弈秋的教导；B、天鹅；C、他，指前一个人。

1、一人虽听之。（ ） 2、思援弓缴而射之。（ ） 3、虽与之俱学，弗若之矣。（ ） ．．．

五、读课文，按要求做题。

弈秋，通国之 。使弈秋 ，其一人 ，惟

弈秋之为听；一人虽 ，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与俱学， 。为是其智弗若与？曰： 。

1、按原文填空。

2、文中用

3、用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

4、读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案打“√”

A、学习必须持之以恒，不能半途而废。（ ）

B、学习必须专心致志，绝不可三心二意。（ ）

C、学习必须不怕困难，知难而进。（ ）

5、判断下面朗读时的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

A、使弈秋\悔\二人弈，其一人\专心致志 （ ）

B、为是\其智\弗若与？曰：非\然也。 （ ）

6、两个人都跟弈秋学下棋，其中一个人的表现是： ；另一个的表现是： ；结果是： 。

《两小儿辩日》堂上作业

阅读《两小儿辩日》完成下面的问题。

孔子东游，见两小儿

一儿曰：“我以日始出时去人 ，而日中时 也。

一儿以日初出 ，而日中时 也。

一儿曰：“日初出大如 ，及日中则如 ，此不为近者 而近者 乎？”

一儿曰：“日初出 ，及其日中如 此不为近者 而远者 乎？”

孔子 决也。

两小儿笑曰：“ 为 多知乎？”

1、按原文填空。

2、用“\”画出朗读时的停顿处。

日 初 出 大 如 车 盖，及 日 中 则 如 盘 盂，此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎？

3、两小儿辩斗时，一儿从；一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。

4、从短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？

孔子： 两小儿：

5、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？（可以用现在的话来说，也可用文言文来说）

6、从文中找出三组反义词。

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

7、把下面的句子改为陈述句。

（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

（2）日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

8、两个小孩争论的是什么问题？为什么会争论不休？

9、作为当时很有学问的孔子为什么不能回答这个问题？这个故事告诉了我们什么？

《匆匆》第一课时堂上作业

阅读《匆匆》1、2自然段完成下面作业。

燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那时谁？又藏（cáng zàng）在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给（jǐ gěi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kōng kîng）虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没用影子。我不禁（jīn jìn）头涔涔而泪潸潸了。

1、用“——”标出括号内正确的读音，给没有标点的地方加上合适的标点。

2、联系上下文，给带点的字选择正确的解释。

⑴杨柳枯了：A、植物失去水分。B、河流变得没有水。C、没有生趣；枯燥。 ．

⑵花谢了：A、感谢。B、认错；道歉。C、辞去；拒绝。D、脱落。 ．

3、用“——”在原文画出一句排比句，然后仿照其写作方法也写一句这样的话。

4、你认为这个片段作者向我们提出了一个什么问题？

5、俗话说，时间就是生命！你是怎样珍惜时间的呢？

6、摘录两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言，警句。

（1）

（2）

7、“是有人偷了他们罢”中的“他们”是指

8、文章第一段用的手法写出了日子一去不复返的特点。

9、文章拿跟时光作对比，写出了 的特点。

10、“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者

11、在原文用“~~~~~~~”画出表明作者失去时间急，为时间一去不复返而伤心的句子。

12、读下面句子，把你理解到的意思写下来。

“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”

13、文中运用了大量叠词，仿例子写词。

匆匆： 、 、 、 头涔涔： 、 、 、 伶伶俐俐： 、 、 、

14、找出你认为自己特别喜欢的句子抄下来，并写出原因。

15、默读这段话，领悟它的主要表达方法，然后填空。

作者运用 和设问句的手法发出一连串问题；还运用了 、 、 的修辞手法。

16、你认为这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？

17、作者在这段里提出了几个问题？是哪些问题？作了答复吗？从文中找出来，标上①②③④⑤„„

18、读下面句子自己提出问题自己回答体会句子的内涵。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子

滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

19、“裸”用音序查字法查，其音序是（ ），音节是（ ）；用部首查字法查，部首是（ ），再查（ ）画，这个字的意思是（ ）。“徘”和“徊”都是（ ）结构，其部首都是（ ），其意思都是一样的：（ ）。

20、作者写这篇课文的目的是：告诉我们 。

21、文中破折号是（ ）。A、表示解释说明；B、表示语意递进；C、表示意思转折。

22、选择正确理解，在括号里打“√”。

（1）我们的日子为什么一去不复返呢？

A、作者在文中深入思考日子一去不复返的原因，因而在文章开头提出这个问题。（ ）

B、这个句子看似在问，实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。（ ）

C、作者在文章开头提出了这个问题，却并未作出回答，因此，这是一个疑问句。（ ）

（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没用影子。

A、时间多的是，像汪洋大海。（ ）

B、在时光的大海里，属于我的时间太少了。表现了作者的哀伤。（ ）

C、过去的日子显得那么渺小，消逝得那么快，无声无息。表现出作者十分无奈的愁绪。（ ）

《匆匆》第二课时堂上作业

阅读《匆匆》第3自然段完成下面的作业。

去的尽（jín jìn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuàn zhuǎn）。于是——洗手的时候，日子从水（盘 盆）里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便（biàn pián）从凝然的双眼前过去。我觉（juã jiào）察他去的匆匆了，伸出手遮时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（垮 跨）过，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（溜 留）走了一日。我掩着叹息。但是新来的日子的（影 映）儿又开始在叹息里闪过了。

1、把括号里的不正确的字和读音划掉。

2、用“——”画出一句排比句，然后仿照句子的写法写一句话。

3、你认为这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？

用半途而废写一句话篇四
《 对自己说的一句话》

对自己说的一句话

1、一个人要走很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉，才会变得成熟。

2、一个女人一定要有自己过好日子的能力，要有别人没法拿走的东西，这很重要。

3、沮丧时，请默默念：1.活着一天，就是有福气，就该珍惜。2.当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。2.宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。3.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

4、善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为成功者。

5、喜欢看书和写作的男人，一定能够培养出一个好的心态。因为知识与智慧的海洋是无边无际的，但喜欢看书和写作的男人却能做到执着追求。追求是一个男人的思想，也是一个男人的行动，永不放弃地追求，无时不刻的在激励的男人去战斗。在这种战斗中，使一个男人能够经历风雨的洗礼，成长为一棵参天大树

6、学会爱自己宠自己，把更多的机会留给自己。

7、在这世上，有些人用力量战胜别人，没有力量的人用智慧战胜别人，连智慧也没有的人用阴谋诡计战胜别人，什么都没有的人用卑鄙无耻战胜别人。

8、笑着面对生活，始终不抱怨，悠然，随心，随性，随缘。踏实做事，简单做人，永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持，然后自己做出决定，才是精彩的人生！

9、人生就像一条抛物线，不管最高点有多高，最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾，也是最大的公平。

10、人这一生，要求其实简单，只是想做自己喜欢的事，看自己喜欢的人。

11、人生就算有千万条路，我们只能选择一条路走，再艰辛再困难，忍一忍，没有过不去的。

12、没必要去追求所谓的潮流，只要有自己的风格就行。

13、遇到困难，坦然面对，不要退缩，身处好的环境，不要忘了曾经的贫寒，不要歧视贫穷的人，不要对他们嗤之一鼻，也许，我们当初也身处低谷，曾经贫寒过。

14、女人一生不能走错的几步，18岁至28岁：多读书多思考，知识才能改变命运;28岁至38岁：过了28岁以后，要全力以赴自己的事业，这时候的你是最累的，既要是个好老 1

婆还要是个好员工;38岁以后：这时候的女人气质最重要，气质离不开内涵，感谢你曾经读过的书和奋斗吧。

15、八种防止“冲动性消费”的方法：1.认清你的目标，其次才是你的虚荣心和享受;2.十秒钟，再考虑一下;3.不带信用卡或者带够刚好需要的现金;4.避开容易花钱的处境;5.与节俭的人在一起;6.记录你的开支;7.我现在真的需要这个东西吗;8.建立一个“等待期”。

16、孩子用画来表达自己构想的世界，同时也透露出他们的心情和心智。孩子的画，对爱他们的人来说，是神奇的礼物——在孩子的画里，暗藏着他们的心灵秘密。亲爱的家长们，下面这幅画是个5岁宝宝的画，你能看出小宝宝的心理吗?看看谁是“儿童心理专家”。

17、态度决定一切，有什么态度，就有什么样的未来；性格决定命运，有怎样的性格，就有怎样的人生。

18、希望并不是每一个都可以实现，信心也不会随时都慷慨激动昂，但至少不要让自己后悔。

19、如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。

20、一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。

21、人生如山，高低起伏不断这样才能壮美；人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进。

22、前途一片迷茫，不知道自己在做什么？曾经想过半途而废，可是你要知道，不努力怎么知道你不行！

23、真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。

24、抱怨换不来什么，问题既然来了，就学会去接受。

25、人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值；人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利；人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。

26、让身边的人更喜欢你推荐五大法宝：一、首先自己一定要喜欢自己。二、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。三、少在别人面前抱怨"无聊"，你越说无聊，别人越觉得你无聊。四、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。五、与别人交谈时，笑容是杀伤性最强的一种秘密武器。

27、知道时间不可停留，就没有必要伤春悲秋;知道感情不可刻意，就不会为了谁寻死 2

觅活;知道孤独总是如影随形的，就不会在某一些时刻难以自制;知道遗忘总是必然的，就不会为一时的忘却而伤感;知道过去始终是存在的，就没有必要遮掩和炫耀;知道美好总会在将来某一刻消逝，就要好好把握现在每一刻。

28、真正的朋友很久不联系，但无论何时何地再见，还是那样的谈的来。

29、自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。

30、我们不知道我们现在做的哪些是对的，哪些是错的。而当我们终于老死的时候我们才知道这些，所以我们现在所做的就是尽力做好每一件事。

31、如果你所做的事符合自己的目标，并且符合自己的性格能够发挥自己的优势，那么，困难对你而言只是暂时的，坚持下去，你会取得比普通人更大的成功。

32、常怀感恩之心，一个懂得感恩的人才能获得别人的尊重。

33、处事心理：1、输，就微笑地输给对手，决不能够输给自己。2、不要怕出错，因为我们不是圣人。3、不要等着别人发现你，你应该先把自己推出去。4、只有自信的人，才会活的潇洒快乐。5、可以不谈恋爱，但不能不谈爱情。6、要想出头，请先学会出丑。

34、人生太短暂，不要难为自己，不要强迫自己干自己不愿意干的事情。

3

用半途而废写一句话篇五
《六年级语文上册期末考试卷及答案》

语文上册期末考试卷及答案参考答案： 河北景县李林森

一、字词小屋。（30分）

1.我是小小书法家。（6分）

读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！

ài guó shì wén míng rén de shǒu yào měi dé。

（ ）

2.看拼音，写词语。（6分）

Jìng mì zǔ náo wēi xié juàn liàn shī gōng xiāng jiāo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

3.把词语补充完整。（6分）

（ ）然大悟 （ ）天相接 和（ ）可亲

抑（ ）顿（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心

4.在各句中的两个错别字下画上“___”，并改正在括号中。（4分）

(1)有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。 （ ）（ ）

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。 （ ）（ ）

(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养

遗容的亲属。 （ ）（ ）

(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。 （ ）（ ）

5.近义词手拉手。（2分）

静谧—（ ） 勤勉—（ ） 抱怨—（ ） 眷恋—（ ）

6.反义词对对碰。（2分）

杰出—（ ） 甜蜜—（ ） 慷慨—（ ） 深奥—（ ）

7.读句子，选出“生”字的正确解释，把序号填在括号里。（4分）

生：A.生疏 B.具有生命力的 C.生长 D.产生，发生

(1)一只小虫，一只“生”着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（ ）

(2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。（ ）

(3)吃没有食品标志的东西，很容易“生”病。（ ）

(4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。（ ）

二、能力小亭。（20分）

1.语言运用。（2分）

中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.句子加工厂。（按要求写句子）（6分）

（1）我去上海看世博园。（扩句）

_____________________________________________________________________

（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）

_____________________________________________________________________

（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）

_____________________________________________________________________

（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）

_____________________________________________________________________

（5）我们只有一个地球。 我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）

_____________________________________________________________________

（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） _____________________________________________________________________

3.日积月累。（6分）

⑴落红不是无情物，_________________。

⑵我们爱我们的民族，___________________。

⑶____________，不能动人。

⑷珍惜自然资源，_____________________。

⑸横眉冷对千夫指，___________________。

⑹请写出你自己积累的名句：_________________________________________

4.句子排队。（6分）

（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？

（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。

（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？

（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？

三、阅读

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嗄羧开始上路。

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时

，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。探后，它 踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着 天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起 来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的 鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！

1.联系上下文，解释词语。（1分）

震耳欲聋：______________________________________________________

2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”，表现了战象怎样的情感？（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.此时此刻，嘎羧在你眼里，还仅仅是一头战象吗？它是什么？（3分）

_____________________________________________________________________

4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿？你从中体会到了什么？（3分）

_____________________________________________________________________

（二）在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝 天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。因为 感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织

了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血， 默默奉献着光和热。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在

会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无 不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤， 一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，

而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带，让我们变得自私 自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的 一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是

多么快乐。

学会感恩，因为____________________________________________________ _____________________________________________________________________

1.联系上下文，解释词语。（2分）

真谛：________________________________________________________________ 呕心沥血：___________________________________________________________

2.仿写是一种有效的语言训练方式，它能激活思维，提高写作技巧。请你仿照第一段里的画线句子，续写一句话。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.文中主要写了我们应该对谁的感恩？为什么要对他们感恩？（2分）

_____________________________________________________________________

4.理解文章内容，给文章补充一个结尾。（2分）

5.请你对父母、老师各一句感恩的话。（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、习作乐园。（30分）

人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的

经历，写出来与大家一起分享。

习作要求：①题目自拟；②内容具体，感情真实；③字数在500字左右。一、1.爱国是文明人的首要美德。

参考答案

2.静谧 阻挠 威胁 眷恋 施工 香蕉

3.恍 水 蔼 扬 挫 欲 漫

4.（1）即 既 坛 摊 （2）悟 梧 斯 撕 （3）象 像 谵 瞻 （4）徽 微 刹 霎

5.示例：安静 勤奋 埋怨 依恋

6.示例：平庸 苦涩 吝啬 肤浅

7.(1)C (2)A (3)D (4)B

二、1.示例：航天人员，你们不畏艰苦，在航空科学领域勇攀高峰。无私奉献，我要学习你们的精神，刻苦学习，不断进取。

2.(1)示例：我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。

(2)运动会增进了各班同学之间的友谊。

(3)示例：秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。

(4)示例：他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。

(5)因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。

(6)我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。

3.(1)化作春泥更护花 (2)这是我们自信心的泉源 (3)不精不诚

(4)共营生命绿色 (5)俯首甘为孺子牛 (6)示例：精诚所加，金石为开。

4.2 1 6 5 4 3

三、（一）1.耳朵都快震聋了，形容声音很大。

2.表现了战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢，更是对死 去的战象们的深深的怀念。

3.不仅仅是一头战象，它是一位英雄，一位重情义的朋友，一个令人敬佩的战士。

4.生死与共的战友情谊，体会到嘎羧是一位重情义的战象，它是真正的英雄。 （二）1.真实的意义或道理。 形容费尽心思。

2.示例：鱼儿在辽阔的大海中遨游，舞动着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它 的大海的感恩。

3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水，抚养我们长大。老师为我们 呕心沥血，默默奉献着光和热。

4.示例：这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的 心„„

5.示例：对父母说：“爸爸妈妈您们辛苦了，您们不仅给我洗衣做饭，还辅导 我们做功课，即要上班，还要在家做家务，我从心底感谢您们，我爱您们！” 对老师说：“老师您真伟大，就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。为了我 们的学习，您费尽了心思，为我们默默付出。啊，老师，感谢您，我爱您！“

四、习作思路导航：选择材料时，应抓住时间“这学期”来选，还应注意所选的 是“成功的经历”。写作的内容必须是自己亲身经历的，要有真情实感。写作时， 叙事要有条理，要表明事情的前因后果，让读者读起来回味无穷，开头应有文采， 结尾和开头呼应。叙事中，要表达对生活的感悟，深化文章的中心。

例文：

我成功的经历

我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。

前几天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈，今天中午可 不可以教我煎蛋？”妈妈惊奇地问：“你怎么想要学煎蛋了呀！”“妈妈，我都 已经这么大了，如果你不教我，那更待何时呀？”妈妈笑着说：“好吧！那你先 去拿几个鸡蛋来。”我拿了3个鸡蛋，洗干净，然后要把蛋壳打破。刚开始，我 没有用力，蛋壳似乎是钢铁铸的，纹丝不动。妈妈见了说：“力大一点。”这回 我用力一敲，结果把蛋壳裂缝处敲了个粉碎，碎壳和蛋清蛋黄一起流入了碗里。 这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋液里挑出来，真有点像鸡蛋 里挑骨头呀！我费了九牛二虎之力，才把蛋壳挑了出来。接下来，我又拿了一个 蛋，这回我吸取了上次的教训，终于把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子 把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫”， 本来我不想学了，但是我想起了“知难而进”这个词，于是我继续学。我听从妈 妈的吩咐先放油，然后倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。

接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好 了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是劳动与不劳动的区别吧！

这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，用自己的劳动换 来的果实总比不劳动而获的好呀！

用半途而废写一句话篇六
《范文》

上星期，我去了爷爷家，做了一件有趣的事。吃午饭，爷爷喝醉酒了，便坐在沙发上看电视。这时，我突然有了一个奇怪的念头――给爷爷扎辫子。

说干就干，我找来了梳子。但是，这时我真担心爷爷会突然醒过来，要不然我的小辫就扎不成了。所以扎小辫时我轻手轻脚的。没头绳，那就用爷爷的红腰带吧！爷爷的头发又稀松又软和，好梳极了！梳好了头，我便拿起了红腰带，给爷爷扎了一个“冲天炮”看着自己的“杰作”我哈哈大笑一通后，便出去玩了。

过了一会，爷爷酒醒了，把我给他扎辫子的事忘得一干二净。便出去订牛奶了，一路上，大人小孩都看着他，不时地还发出低声地笑声。这时爷爷有些奇怪了，爷爷订完牛奶，回家时，在路上碰到了几个老朋友，刚想打招呼，他们却都指着爷爷的头，笑个不停。这下，爷爷可真是丈二和尚摸不着头脑了。爷爷的一个老朋友开口了：“你这个老玩童，出门扎什么辫子”爷爷一听，手不由的摸了一下头，果然他摸到了一个“大包”。

等我一回到家，爷爷就迎了上来笑着说：“你个小坏蛋„„”

事情虽过了一段时间，我还记忆犹新，因为，它是一件有趣的事情啊！

从出生到现在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。

去年国庆节在新疆，我终于见到了雪，它纯净洁白。那的雪白得可爱，像给冬眠的小草织了一床白色的、松软的羽绒被。

过了一会儿，我和妹妹动手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然后放到雪地上，双手推着雪球滚，妹妹把手放在我背上，和我一块推，不一会儿，一个大雪球就堆好了。我和妹妹又用同样的方法堆好一个小雪球，然后把它放到大雪球上，我高兴地说：“云儿，你去找两个松子和一根弯曲的树枝！”

我的身子大汗淋淋，跑到酒店找了两把扫帚和一根短胡萝卜，回到堆雪人那儿，妹妹把松子按在雪人脸上当眼睛，把弯曲树枝当嘴巴，我把扫帚分别插在雪人两侧，再把胡萝卜给雪人当鼻子。雪人堆好了，和我一样高，这时，我头上冒出了黄豆大的汗珠，累极了！

我们索性在雪地上躺下，张开嘴，大口呼吸，这时两片雪花飘到我嘴里，哇，比香草冰淇淋还香甜！ 休息好了后，我又与小伙伴打雪仗，你一句呀，我一言的，玩得真高兴。

这真是一件有趣的事，大自然为我们给了我们一个多好的游戏环境。

快乐就像一个个可爱的小精灵，它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边，使得到这份快乐的人一个个都乐开怀！

记得那是暑假的一天，我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地，见朋友们都做好了登山的准备，就只等我一个人了。于是，我也立马做好准备。

第一个人刚刚开始攀几步，就感到了山陡很难登上去，于是就退了起来，他下来后还说“我啊！这是叫做知难而退！”

第二个人攀登到半山腰，已经累得气喘吁吁了！他望着上面险恶高峻的山势，摇头直说“我还是适而可止吧！”于是第二个人也退了下来！

这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了，我们两个知难而进，勇往直前！到最后，我们终于登上了峰顶！

我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的，只有坚持不懈才可以获得成功！

要说快乐的事嘛！那当然就是我盼望已久的秋游了。

秋游的前一天，同学们都很高兴，恨不得马上就去，我是跟班长和副班长一组，我要买：饮料、水果、干鱼、炉，因为明天就要秋游了，所以，气愤很紧张。

“去秋游了！去秋游了！”第二天，同学们兴高采烈地来到民中沙滩，我们开始烧烤了，不一会，每个人的汗珠都像雨一样流了下来，终于，一串香喷喷的热狗就烤好了，校长来了，天气马上就好了起来，我们帮校长烤了一串韭菜，校长还不停地说：“好！好！”我们都很高兴。

吃饱了以后，就开始玩游戏了，是玩“捉人”，开始了，我就想起了“轻功第一式”的用法，有人来了，我轻易的躲过了他，他又来了，我用“轻功第二式”有一次躲过了他，虽然躲过了他，不过效果还不大，着几招适合在沙地上用。

过后，我们累了，就坐了下来，吃小甜品，老师还说我们到底是来烧烤的，还是来吃零食的，不过，黄星的胃口还真大，几瓶饮料都下了她的肚子。

该回家了，我们高高兴兴地回家了。 难忘的一句话

我们班可谓是人才济济，强手如云。在这个班级里，我算是一个名副其实的“丑小鸭”了。 我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外„„我羡慕别人也怨自己无能。

或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力，编织一片片羽毛，使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊，作者能努力使自己成天鹅，那我不能拥有自己的“闪光点 ”吗？

之后，我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的„„经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手„„我发现了自己的“闪光点”，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。

但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅，但我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天。

感谢那句话，感谢那句令我终生难忘的话。你是否觉得自己处处不如别人，那你需要发现，发现自己的优点。

思路导航：

①写给自己深刻教训的一句话。②写让自己明白事理的一句话。

③写令自己难忘的一句名言。④写使自己奋发前进的一句话。

有时候一句话就会改变我们的人生历程，这话一点不错。

我出生在一个不幸的家庭，刚懂事时，看到爸爸和妈妈都是残疾人，家庭困难，总觉得自己低人一等。一次，妈妈拿出亲友送的旧男棉袄给我穿，我怕同学们笑话我“女孩穿男装”，便皱起眉头，不愿伸胳膊。爸爸看出我的心思，含着眼泪对我说：“孩子，爸妈无能，不能给你缝新衣服，对不起你啊！穿得虽然不好看，但只要事情比别人做得好，别人就会敬佩你。”

“只要事情比别人做得好，别人就会敬佩你。”爸爸的这句话不仅让我乖乖地穿上了旧男装，更深深地印在了我的心里。从此，我总是用爸爸这句话激励自己，不管做什么事，总是力争最好。从三年级开始，不少同学都买“步步高点读机”学英语。而我，硬是靠捧书练读多次夺得英语竞赛第一名！上学期，学校举行“感恩父母”演讲比赛。预赛中，我和刘嘉琪并驾齐驱。为了比刘嘉琪讲得更好，我细细回想了爸爸妈妈对我的关怀，并收集了他们关心我的实物。决赛中，我声泪俱下地述说了爸爸妈妈给我的关心，并出示了爸爸支持我学画而借钱为我买的画板、画笔、颜料等。我的真情深深地打动了评委，我终于获得了演讲第一名！

如今，我不仅淡忘了“怕人看不起”的心理，而且样样事情比别人做得好，成绩一直名列前茅，年年被评为三好学生，因为我牢记了一句话：“只要事情比别人做得好，别人就会敬佩你。”

在每个人的记忆仓库里，都曾经有自己难忘的话，有人难忘爸爸妈妈说过的关切的话语，有人难忘好朋友说过的知心话，还有人难忘名人名言。有时候一句话就会改变我们人生历程，这就是语言的力量。让我一直记忆犹新的名言是；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

细细品味，总能感到一股无名的力量在引导着我。是啊，人生路茫茫，是这一句质朴的名言一直给了我莫大的鼓励。它就象漆黑的夜晚的一盏亮丽的明灯，引领着我不断地前进；它像一位无形的导师，时时激励着我的学习；它还像一位知心的挚友，在我灰心丧气时给了我勇气。这来源，仅仅是一句看似普通却极圣洁的名言。

这句名言在生活中给了我不少的好处。有一次，我正在写作，外面闷热的天气和嘈杂的声音搅得我心烦意乱，始终定不下心来。我渐渐地变得越来越烦燥，思绪也被打乱了，平时里的好词佳句这时怎么也想不起来。我心想：天哪！这样的环境怎么写作业呀！干脆不写了！这样的环境根本不适合写作业嘛！我狠狠地把钢笔扔在了地上，闭上眼睛养神起来。这时，我忽然想到了这句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人要想在取得非凡的成就，必须面临困难的挑战，在实践中丰富自己提高自己。只有经过风雨的磨练，才能享受到成功的喜悦。而学习不也是这样吗？这时，我来了勇气，“对！”我坚定地说道。这时，我又重新拿起桌上的钢笔，一字一画地写了起来„„

啊，这质朴的名言，给了我不少的好处，它将引领着我在人生的道路上远航„„

用半途而废写一句话篇七
《难忘的一句话》

在我的记忆中，有数不清的话语，但有一句话，让我总也忘记不了，那就是爷爷说的：坚持就是胜利。”

那是我8岁的时候，爷爷带我到东山进行爬山比赛。我仰望东山，只见东山上苍松翠柏，真像是一副美丽的风景画，此时，我又觉得东山像一个威武的巨人。一开始，我以火箭般的速度往上爬，不一会儿，我就把爷爷远远的甩在了后面，然而这样的速度没坚持多久，豆粒般的汗珠就一滴一滴的从额头上落下，我感觉头昏脑胀，四肢发软了，我赶紧找了一块被山风吹的干干净净的大石头坐下。过了一会儿，爷爷赶上来，说；“咦，你怎么了？刚才不是还信心十足吗？现在怎么不爬了？”我有气无力的说；“我.....我......我只是累了。”爷爷语重心长的说；“孩子，你不能总是一遇到困难就气馁，要懂得怎样去面对困难，现在爬东山就是摆在你面前的困难，坚持就是胜利，爬山也是这样的。”爷爷的话像一缕阳光照进我的心田，使我顿时充满力量，我从石头上站起来，和爷爷一起奋力地爬到山顶。站在山顶上放眼远眺，只见天际白云悠悠，大地碧绿如茵那种感觉，是只有品尝胜利果实的人能感受到的。

“坚持就是胜利”这句话永远铭记在我的心里，它一直在激励着我，给我信心，催我奋进，使我不断地获得成功。

我今年已经十岁了，听过无数句话，有的使我开心，有的使我难过，可是有一句话使我难忘。 那是在我上小学二年级的时候，有一天，我怀里揣着一颗忐忑不安的心来到学校。当老师念完我的成绩后，我大吃一惊。不对呀！我考得挺认真的呀！怎么可能语文90分？数学95分？我心里想着。这是我头一次失败，心里乱七八糟的，有些疑问，也有些气愤。心烦意乱的我垂头丧气地回到家，把这“不幸”的事告诉了家人。我还以为他们会生气，但却我的意料，爸爸摸着我的头和颜悦色地说：“没关系，从哪儿跌倒，从哪爬起。”我听后，眼泪像断了线的珠子似地往下落，心里暗暗下决心一定要刻苦学习。 从此以后，那句话时常回响在我的耳边，我开始发奋读书，渐渐地，学习追了上来。期末考试时，我一下子甩掉了曾经遥遥领先的许多人。

新学期开始了，“从那跌倒，从那爬起。”这句话鼓励着我不断地努力、进取，并且将陪伴我终生。

有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量，我有一句总也忘不了的话，这句话是“失败是成功之母”。

那一天早上，是四年级上册期中考试之后，老师说我数学期中考试的成绩真是太差了，数学老师狠狠地批评了我，我到家伤心哭了很久，等我不哭的时候，妈妈给我一张纸，上面写着“失败是成功之母”我看见这句话，我想：对呀，应该发奋努力，争取期末考试考好点。期末考试成绩出来了，我考的还不错，我把成绩给妈妈说了一下，妈妈说：“考得不错，比上次强多了。”

妈妈谢谢你说的那句话，让我奋发努力，期末考试考到了好成绩，这句话我会永远印在我的脑海里，永远抹不去，我会永远记住这句话，如果那一次有考试不好，我会用这句话时时刻刻提醒自己，谢谢这句话带给我的力量，“失败是成功之母”让我振奋。

在每个人的成长过程中,都会有那么一句话激励着他前进。这句话对我来说就是妈妈经常告诫我的：“每个人都必须对自己的行为负责！”一开始，我并不理解这句话最深刻的含义，但一件偶然的事情使我真正明白了这句话的意思。

四年级的一天，老师让我们第二天带上劳动工具。由于我非常自信我的记忆力，就没有把这件事抄到记事本上。但回家不久，我就把这件事忘得一干二净了。第二天早晨，妈妈送我去上学。快到学校大门时，我突然意识到自己忘记带劳动工具了。我只好向妈妈求助。没想到，妈妈当即拒绝了我的

请求，并告诉我：“每个人都得对自己的行为负责。你既然没有带劳动工具，就需要亲身承担后果”。我到校后果然受到了老师的严厉批评。

通过劳动工具这件事，我第一次深刻领会了“每个人都得对自己的行为负责”的道理。经历过这件事以后，我变得细心多了。俗话说：“好记性不如烂笔头”。凡是老师布置的任务，我都用心在记事本上抄下来。我再没有因为忘记完成老师布置的任务而受到批评。

每当我准备放纵自己的懈怠或者粗心时，我耳边都会响起妈妈的那句话。

每当我遇到困难时,在我脑海里就想起妈妈鼓励我的那句话.一句普普通通的话:"儿子.我相信你一定会成功!"这句话给了我勇气和信心。

记得，在我六岁的时候，我们全家一起爬兴隆山。一路上，我看见一棵棵高大笔直的松树像威武的士兵；花儿在向我们微笑......爬着爬着我的双腿就不听使唤了，特别的疼。我一屁股坐在石阶上，再也不想走了。这时候妈妈来到我的身旁，轻声地说：“儿子，我想信你一定能成功！”。听了这话，我终于鼓起勇气艰难地爬到了山顶。虽然累得满头大汗，但我收获了勇气，享受了胜利的喜悦。 虽然妈妈给我说过很多话都让我难忘，但是，最令我刻骨铭心的还是那句话：“儿子，我相信你一定能成功！”。从此，在我学习遇到困难时，那句话激励着我，使我充满自信，鼓起刻苦学习的勇气，成绩也有了明显的进步。这些年，就是妈妈那句普普通通的话，鼓励我克服了一个又一个困难，收获了更多的自信和勇气。

在我的记忆宝库里,蕴藏着许许多多的名言。它们犹如繁星点点，照亮了我学习的大道，给我帮助,其中最令我难忘的是这一句：

“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我是一个聪明的小女孩，就觉得只要聪明什么都能做到，就不好好上课，当然成绩也就差了。我一直不明白聪明不就够了吗，为什么成绩还差？是不是因为不够聪明？这些问题一直困扰着我。

有一次，我在教室的图书角借了一本课外书，无意中看到一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看到这句话，我恍然大悟。原来学习是要靠勤奋并不是全靠聪明，要敏而不怠，就算是聪明也要好好学习，天天向上。书山有路勤为径，书就像山一样多，好书有成千上万本，够我们读一辈子也有余，抓紧时间，多读书，读好书，给自己一个空间读书。十年树木，百年树人，培养一个人才是多么不容易呀！

学海无涯苦作舟，我们要活到老学到老，要学而不厌，肯学习，肯吃苦，肯思考，不能半途而费。 这句话让我受益终身。

生活中有很多坎坎坷坷，不经意的一句话可能会启迪着我们的一生。这句话，鼓励我前进；这句话，让我得到了安慰；这句话，让我努力奋斗。

月考结束了，成绩很快下来了，一看，英语才考了84分，我十分的后悔自己没有考好。放学后，我和小伙伴们一起回家，但是我却没有像往常那样嘻嘻哈哈，寒风呼呼地吹着，我的心更加凄凉。

回到家，我低着头走回了房间。这时，妈妈走了进来，对我说：“考得怎么样啊？”我低着头支支吾吾地说：“我—考—得—不—好。英语只考了84分。”妈妈笑着对我说：“记住失败是成功之母。以后要努力学习，”

我高兴地笑了。

妈妈说的那句话，“失败是成功之母。”让我有了信心，有了坚定的信念，有了努力的决定。 每当我考试失利的时候，就会想起这句话，它伴随着我的成长，它激励着我的学习，它让我勇敢面对生活中的挫折。

在我的记忆中，有许多意义深刻的话让我难以忘怀，但我印象最深的，还是爱因斯坦的“天才是百分一的天分，加百分之九十九的努力”这句话。它始终伴随着我，鼓励着我进步。

那一天，我在家里做数学题。忽然，一道题难住了我。我左思右想，就是不知道怎么做。我急得抓耳挠腮，眉头紧锁。看着这道题，我真想把作业本撕了扔掉。我站起来，走到客厅，坐下，不争气的眼泪，一点一点地掉下来。妈妈走过来，看看我，有进屋看看题，似乎明白了一切。他摸着我的头，对我语重心长的说：“依依，你们不是在课外班刚学过爱因斯坦的一句话：“‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么?”对呀！ 我心里暗想：一个人，不管有多棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼泪，静下心来，重新回到书桌前，仔细地做了起来。时间一分一秒的过去了，我终于做出来了。第二天，上奥数课时，老师表扬了我，我心里美滋滋的!

以后，每当我遇到困难想半途而废时，都会想起这句爱因斯坦的这句话，他鼓励我不畏艰难，一直前进。

有一句我永远也忘不了，那就是妈妈说的一句话：„良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒‟ 。

有一次，我和妈妈一起到金阳光购物广场去买东西，在超市门口我看到一位阿姨的脸上有一块很难看的疤痕，于是我就在妈妈面前撒娇的说道：“妈妈，您看，那位阿姨的脸真难看，简直就像一个大怪物。”那位阿姨好像听到了我说的话，急忙用手挡住脸上的疤痕，急忙走进人群中走开了，妈妈看了这一幕，对我说：”你看你，这样说那位阿姨，多伤她的自尊心啊，那位阿姨的疤可能是热水烫的，你这样说，让她多难受啊。”说完，我和妈妈进了超市，上到了二楼服装区，妈妈正在挑衣服，我突然听到有人在说：”你看，这孩子瘦的像一根火柴棒，一阵风就能把他吹走。”我一看，竟指的是我，我气就不打一处来，真想过去揍他一顿，这时，妈妈对我说：” 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句话，让我听的目瞪口呆。

现在，我还忘不了那句话：„良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒‟。