两地分居的辛酸句子
编辑: 成考报名 发布时间：02-11 阅读：
两地分居的辛酸句子篇一
《解决夫妻两地分居困难调沪服务指南》
解决夫妻两地分居困难调沪服务指南
服务依据：
1、 上海市人事局、上海市公安局《关于进一步解决专业技术人员和管理人员夫妻两地分居问题的通知》（沪人[1999]122号）
2、 《关于进一步做好解决干部夫妻两地分居问题工作的通知》（人发[1999]80号）
服务条件：
一、申请主体
由夫妻分居中在沪方作为申请人，由夫妻分居中在沪方的（在沪）所在单位作为申报单位，提出申请。
二、受理条件
本市户籍的人员因夫妻两地分居，其在外省市的配偶系专业技术人员或管理人员（含聘用制干部），且在职或辞职后人事关系挂靠在当地政府人事部门所属人才服务中心的，身体健康，年龄距法定退休年龄5年以上，在沪有接收单位，并签订聘用期3年以上劳动合同或聘用合同，符合下列条件之一的，可按规定申报，办理其在外省市配偶的工作关系转移来沪，未成年子女可随迁进沪。
1、 夫妻双方中一方是获得省（市）部级以上荣誉称号者，或是获得省（市）部级以上科研成果奖的主要完成者，或是有突出贡献的青年专家，或是被聘任为高级专业技术职务的人员（须有任职资格），或是博士学位获得者，或是党政机关处级以上的人员；
2、 在外地的配偶系符合本市当年引进人才条件的人员；
3、 在沪方是被聘任为中级专业技术职务（须有任职资格）或获得硕士学位后在沪工作满3年的人员；以及被聘任为中级专业技术职务（须有任职资格）或获得硕士学位，夫妻两地分居满3年的人员；
4、 夫妻两地分居满5年的人员
5、 有特殊困难的人员。
申报材料：
材料由在沪方单位人事凭单位介绍信递交
1、 申报单位的申请报告（函）；
2、 申请人（在沪方）本人向所在单位的书面申请报告；
3、 申报单位的营业执照、组织机构代码证、代码证磁卡（或者事业单位法人登记执照、法人代码证）（以上证件核对原件、留复印件）；
4、 填写完整的《上海市照顾困难调沪人员情况登记表》（申报单位、调入单位、申请人分别填写签署意见并盖章）；调出单位未签署意见和盖章的，由调出单位（须具有人事调动权）另行出具本人政治表现及同意调动函（商调函）；
5、 夫妻双方学历学位证书原件和复印件（2份）；
6、 双方的专业技术职务资格证书（核对原件，留复印件），副高专业技术职务及以上人员还需提供职称诚信认定证明；
7、 调入方由本市二级或以上医院出具的近期体检表；
8、 调入方在沪接收单位出具的同意调入函以及聘任期3年以上的劳动合同或聘用合同（核对原件、留复印件，试用期内暂不受理），并附营业执照、组织机构代码证、代码证磁卡（核对原件、留复印件）；
9、 双方的身份证原件和复印件（2份）；双方户口簿原件和复印件（复印件提供详细地址页和个人信息页）；在沪方户口簿上不能准确反映出在沪方何时因何原因进沪的，另提供公安部门出具的书面证明；
10、婚育证明（核对原件，留复印件）
无子女：结婚证书、女方户籍所在地计生委出具的已婚未育证明（留原件）； 有子女：结婚证书、子女出生证明和独生子女证。
11、反映调入方落户何处的落户证明：
申请落户自购房处：房产证（核对原件、留复印件），并提供所属派出所名称；
申请落户在沪直系亲属处：落户处户口簿与产权人身份证（均核对原件、留复印件）、住房产权人签字同意落户及亲属关系证明；
申请落户单位集体户口：单位集体户口户口簿复印件或证明、单位同意落户证明；
申请挂靠服务窗口集体户口：服务窗口集体户口管理部门出具的同意入户的意见；
12、其它必要的证明材料，包括调入方的外省市实行基本养老保险统筹单位的个人养老保险帐户证明等。（须有明细）
13、承诺书（请至伯乐人才网“下载专区”下载）
注：申报单位必须对所交的申报材料的真实性负责，并承担相应的责任。
申报流程
1、 登入
2、 根据《服务指南》要求，备齐申报材料，由申报单位的人事专员提交服务窗口。
3、 服务窗口受理后，进行网上申报。网上审批通过后，通知申报单位领取《调动人员情况登记表》、“调令”、“确认单”等证明。另提供《调动须知》详细说明后续流程。
4、 调动人员持《调令》、《调动人员情况登记表》、《迁沪落户确认单》、本人身份证到本市落户地区（县）公安分局的户政部门办理《准予迁入证明》。
5、 持《准予迁入证明》到外省市原户口所在地派出所办理《户口迁移证》。持《调令》到外省市原单位办理人事关系调出手续。
6、 调动人员到本市调入单位报到后，填写《申报常住户口登记表》（须填写完整）并加盖调入单位公章。如人事档案需委托人才服务中心管理，应当及时办理档案托管手续。
7、 持《准予迁入证明》、《户口迁移证》、《申报常住户口登记表》、《存档凭证》到原调沪手续承办部门换领《申报户口证明信》。
8、 持《准予迁入证明》、《户口迁移证》、《申报户口证明信》、《迁沪落户确认单》、落户地址户口簿到落户地的派出所办理落户手续。
两地分居的辛酸句子篇二
《治愈系经典小句子》
我若不勇敢，谁替我坚强。（每句话，都满满治愈系）
一直在想，很多年以后，如果我和你，就这样再也不联系，可突然有一天，就这么站在喧嚣的人群里，相互注视着对方，第一句话需要多大的勇气才能说的出。
某些东西，没有错，我一直压抑着，我不愿承认，
不愿承认自己的无能为力，我没有做错什么，却错过了那么多。
谁又知道无奈的心情是怎样的心情。
总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。
一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累；一个人，就算再留念，如果你抓不住，就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去，无论多难，我们都要学会抽身而退。
Memory is a kind of inner rumor.回忆，是一种内心的谣言。
永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。
是那个人，不说他也懂；不是那个人，说了也没用。是那个人，不解释也没关系；不是那个人，解释也多余。是那个人，不留他也不走；不是那个人，留也留不住。是那个人，不等自然会遇到；不是那个人，原地也会走丢。
长大后 我只能奔跑。
我多害怕 黑暗中跌倒。
明天你好 含着泪微笑。
越美好 越害怕得到。
旋转的木马 没有翅膀。
但却能够带着你到处飞翔。
音乐停下来你将离场。
我也只能这样。
心理学上说。女人大多数只对有安全度的人发脾气。因为在那个安全度之内。潜意识知道对方不会离开你。胡闹是一种依赖。
如果全世界都背叛了你，我会站在你背后背叛全世界。
哭泣，不代表脆弱，只因坚强了太久。
我们都是没有安全感的人，患得患失，但是这种感觉又无法消除，纵使自己知道有些无理取闹，但就是想要证明自己的重要性。明明是依赖，却要表现出无足轻重的样子；明明是在意，却要表现出毫不在乎的样子。这样的我们，该如何是好。
也许一个人在真的无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑。
跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某天发现，费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你的伤口究竟溃烂到何种境地。
直到一次在朋友的电话里。
你听到背景音是那个公交站的站台名。
曾经那么熟悉的。
那么熟悉的东西。
竟然只有这样才能想起。
现在的我一切都好。假装一切都好。
不要太依赖一个人。因为依赖，所以期望，因为期望，所以失望，切记。
偶尔我只想一个人静静的就好，
不受任何打扰，别说我冷漠，别说我无情，
表面上的不在乎，表面上的无所谓，谁又知道我内心有时的轰然狂喜与彻底失望。
有时候不是不懂，而是不想懂。有时候不是不知道，只是不想说出来。有时候不是不明白只是明白也无能为力，于是就保持了沉默。有些话适合藏在心里。有些痛苦适合无声无息的忘记。有些回忆只适合偶尔拿出来回味。很多事情，当经历过，自己清楚就好。很多改变不需要说出来，自己明白就好。
有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了，然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只怕一说出来，就是一个永远的错误，要知道，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
生命就象是陀螺不停的旋转，我们终会从风华正茂走到衰老的那一天。等我们老的时候，回想起今天每一个酸甜苦辣的瞬间，都会淡然的回首一笑。多少的楼台烟雨，多少的辛酸无奈，都会在这回首一笑中随风而逝。每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷。
最悲凉的三个字莫过于 回不去。
爱的背面。不是恨而是冷漠。
我若不勇敢，谁替我坚强。
向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好
两地分居的辛酸句子篇三
《理解性默写》
《使至塞上》
1．诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2．诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是 ：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
《饮酒》
1．表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 问君何能尔?心远地自偏
2．反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是： 采菊东篱下，悠然见南山
3．蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理 结庐在人境，而无车马喧。
4．诗人永保清高，正直的情操的原因的解释是
此中有真意，欲辨已忘言
《行路难》
1．表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
2．表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句：停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。
3．诗中比喻人生道路中的艰难险阻的句子是：欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
4．借用典故希望得到重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
《岳阳楼记》
1．写迁客骚人“悲”、“喜”的语句分别是
悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。”
2．描写微波时水面月光的句子是：浮光跃金。
3．描写无风时水中月影的句子是：静影沉璧。
4．表现作者关心国家大事的句子是什么？（与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是什么？）
答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
5．“进”“退”分别照应什么？ 答：居庙堂之高；处江湖之远。
6．突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。
7．赞美滕子京政绩的句子是：政通人和、百废具兴。
8．作者写这篇文章的直接原因是：属予作文以记之。
9．请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句是
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
10．第二段中说“前人之述备矣”，照应上文的是：刻唐贤今人诗赋于其上。
11．从空间角度描写洞庭湖广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
12．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
13．突出表达作者伟大的政治抱负（与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似）的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
14．借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
15．文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
16．抒发忧伤心情的句子：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
17．抒发愉悦心情的句子：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱谐忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
《论语十则》
1．《论语十则》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:
学而不思则罔，思而不学则殆。
2．孔子在《论语》中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎 ？
《陋室铭》
1．描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青
2．作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨
3．文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
4．文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
5．表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6．《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？
7．作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
8．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
9．文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是（表现出作者超凡脱俗的志趣）：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
1．从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
2．表达作者的爱国激情和雄心壮志的词句是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
3．从视觉、听觉两方面战争激烈的场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
4．表达作者壮志难酬的抑郁愤慨的句子是:可怜白发生！
《过零丁洋》
1．《过零丁洋》中语意双关的“天然妙对”/概括两次抗元，遭受失败后的心情的语句是:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
2．概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
3．写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
4．表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句/本诗中的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
《天净沙•秋思》
1．描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
2．表明游子飘泊在外的思乡心情；勾起旅人的绵绵愁情，不禁使人断肠（点明主旨、直接道出游子悲苦惆怅）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《桃花源记》
《登飞来峰》
《登飞来峰》中表达不畏艰险、自信向上（满怀信心、锐意改革的远大政治抱负）的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《渔家傲》中，表现想建功立业，但又壮志未酬、怀念故乡心情的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。 《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。
《钱塘湖春行》
《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。）《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。从植物：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》中以鸟儿描绘春天的诗句是（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。） 《小石潭记》
《小石潭记》中描写潭中小鱼呆然不动的句子是：日光下彻，影布石上，佁然不
动
《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃
《小石潭记》一文运用形象的比喻，动静结合描写远望溪岸的句子是：“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”
《小石潭记》中与“伐竹取道”上下呼应的句子是：四面竹树环合． 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现，他们是：（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人）两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：（今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。） 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：（巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：（今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡以酒振奋精神的是（今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。）
温总理用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见增》中（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。）的积极意义来表示对台海两岸和平发展新前景的展望。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。）两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的心情。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来怀念故人，感慨世事变迁的诗句是（怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。）
《望岳》
温总理引用杜甫《望岳》中的著名诗句：（会当临绝顶，一览众山小。），预示着我们在对待中美贸易问题时，要有高瞻远瞩的战略目标。
《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是：（会当凌绝顶，一览众山小。）
《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：（荡胸生曾云，决眦入归鸟。）
两地分居的辛酸句子篇四
《八下默写整理》
八年级下语文默写整理
《小石潭记》默写练习
1、描写小石潭的全貌的句子： ， ___ ，____ ，_____ ，______ ，__ ，________ 。
2、描写游鱼动态的句子： ， 。
3、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： ，
4、作者描写小石潭周围景物的句子
是 ， ， 。 ， ， ， 。
5、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： ， 。
6、久坐潭边游人会有怎样的感受？： ， 。
《岳阳楼记》理解性默写
1. 滕子京政绩，引出重修岳阳楼一事，成为全文导引的句
子： ， 。
2. 总说，为下文设定写景范围的句子： ， 。
3. 寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概： ， 。
4. 极言水波壮阔的句子： ， 。
5. 概说阴晴变化，简练而又生动的句子： ， 。
6. “ ”一句承前启后，并回应前文“ ”.
7. 眼前恶劣天气使迁客骚人有“ ”之慨、“ ”之惧、“ ”
之情.
8. 春风和畅、景色明丽使心境也变成了“ ”的超脱和“ ”的挥洒自
如。
9. 古仁人有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇的语
句： ， 。
10. 发出誓言，曲终奏雅，点明了全篇的主旨：
“ ， 。”
11. 如怨如慕，如泣如诉，悲凉慷慨，一往情深的结语：“噫! ， ？”
12. 作者以自己的济世情怀和乐观精神感染老友：
“ ， ”。
13. 范仲淹把孟子的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为
“ ， ”，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。
《醉翁亭记》默写练习
1、概括描述滁州地理环境，领起全文的语句： 。
2.“醉翁”雅号的由
来： ， ， 。
3、全文核心命意，为写景抒情定下基调的千古名
句： ， 。
4、人们用《醉翁亭记》中的名句：“ ， ”来形容言在此而意在彼。
5、《醉翁亭记》中描写四季景色的语句是： 。 6《醉翁亭记》中描写琅琊山一天中朝暮景色的句子是： ， 。
7以简笔勾勒出“醉翁”自画像的语句： ， ， 。
8、写滁人醉罢晚归情景的语句是： ， 。
9、描写“禽鸟之乐”的语句是: ， ， 。
10、表达作者复杂情感的句子： ， 。
11、描写“太守之乐”点明文章主旨的语句是: ， 。
《五柳先生传》默写练习
1.示他是一位隐士的句子：————，————。
2、讲述“五柳先生”这个名号来历的句子：————，————。
3、文中概述五柳先生性格特征（隐者心境）的句子是：————，————。
4、先生的三大志趣是： ————、————、————。
5、展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生的是: ————，—————。
6、描绘率真放达的五柳先生的句子————，————。
7、反映他安贫乐道精神的句子是：————，————，————，—————，————。
8、描述的一个自得其乐，淡泊名利的五柳先生的句子是：————，———，————，———。
9、文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是：————，————。
10、与“不慕容利”相照应的句子是————。
11、五柳先生的六种人生态度：
对读书：———。
对做客：————，————。
对家境： ————，————。
对著文：————，————。
对得失：————，————。
对贫富： ————，————。
《与朱元思书》默写练习
1 总领全文的句子是：______________________,______________________.
2 写江上放舟自由情态的句子是：_____________________,__________________。 3 描写水之“异”的句子：_____________,______________。
________________,_____________.____________________,_____________________. 4 描写山之“奇”的句子：
______________,_____________,_______________,____________,_______________,_____________________________。
5 侧面描写水清的句子：__________________,__________________。
6 直接描写水清的句子：____________________,____________________。
7.从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：________，___________；_____________，______________。______________，______________。
8触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：____________，_____________；______________，__________________。
《乐天扬州初逢席上见赠》
1.表达自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平的句子： ， 。
2．抒写自己归来人事全非感触的句子： ， 。
3.一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概的句子： ， 。
4.能够表现诗人对友人关怀的感谢，也是和友人共勉的句子： ， 。
5.坚定的意志和乐观的精神的句子 ， 。
赤壁
1.抒写兴感之由的句子： ， 。
2.以两位美女的命运来感慨赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响的句子： ， 。
过零丁洋
1.既写个人因科举而走入仕途，又写国家危急存亡之事的句子： ， 。
2.写国家局势危急，个人命运也随之动荡不安的句子： ， 。
3.巧妙借地名写出了形势的险恶和境况的危苦的句子： ， 。
4．直抒胸臆，表明自己以死明志的决心的千古传诵的句子： ， 。
水调歌头
1. 词人既表达对宇宙对人生的疑惑，有显露出对明月的赞美和向往的句子： ， 。
2.和“青天有月来几时，我今停杯一问之”意蕴有异曲同工之妙的句子： ， 。
3.更深一层的疑问中表达美好皎洁的月亮才是自己精神的家园的句子： ， 。
4.写词人有些犹豫乘风归去的句子： ， 。
5.写作者终不忍弃绝人世，表达对人间生活的热爱的句子： ， ， 。
6.写夜深词人在月明下无眠的句子： ， ， 。
7.作者有写月转到抒发怀人之情的过渡句： ， 。
8.似写对月有怨怼之意，实写亲人不能团聚惆怅的句子： ， 。
9.写出词人有郁结到达观心理变化的句子： ， ， 。
10.远隔千里，同处在这美好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰之语： ， 。
11.和谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”一样，表达作者放达宽慰情怀的句子： ， 。
山坡羊·潼关怀古
1.从视觉和听觉两方面写出潼关的险要的句子： ， 。
2.暗示潼关是历来兵家必争之地的句子： 。
3.写作者驻马远望，感慨横生的句子： ， 。
4.写出西都由盛到衰真实写照的句子： 。
5.对以往历史高度概括与评判的句子： ， 。
两地分居的辛酸句子篇五
《八年级下册理解性默写》
八年级下册理解性默写
一、《醉翁亭记》
1、“醉翁”的由来是什么？饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
2、美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。
3、奠定全文抒情基调的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4、文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
5、文中描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
6、文中描绘四季的句子是：野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出
7、文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
8、请写出夕照全景的句子：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
9、表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
10、文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。
11、我们表达“一个人做事而其用意不在此”的意思，常常引用本文中的语句醉翁之意不在酒。
二、《岳阳楼记》
1、范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。
2、新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是：政通人和，百废具兴。
3、“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。
4、总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
5、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
6、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
7、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘。
8、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥。
9、描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金
10、描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧
11、动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
12、借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
13、“进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。
14、与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
15、表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
16、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
17、文中采用互文见义的修辞手法的句子：不以物喜，不以己悲。
18、表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。（面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态）
19、由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
三、《小石潭记》
1、作者是如何发现小石潭的？从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭。
2、描写小石潭全貌的句子是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
3、作者描写小石潭周围景物的句子：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
4、文中侧面描写水清澈透明的语句：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
5、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
6、写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
7、运用形象的比喻，动静结合描写远望溪岸的句子是：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
8、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。
9、描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
四、《与朱元思书》
1、写出富春山全貌的句子是：风烟俱净，天山共色。
2、写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。
3、文中总写山水的句子是：奇山异水，天下独绝。
4、描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
5、描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
6、正面写水清的句子是：水皆缥碧，千丈见底。
7、侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”与这一句有异曲同工之妙。
8、写出水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
9、从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句是：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
10、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子（主旨句）是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
五、《送东阳马生序》
1、写自己从师之难的句子：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 和 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
2、嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。
3、写自己求学生活之苦的句子：①衣：余则缊袍敝衣处其间。②食：主人
日再食，无鲜肥滋味之享。③住：寓逆旅。 ④行：负箧曳屣行深山巨谷中。
4、“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
5、文中说明作者不辞辛苦，从师求学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者。
6、文末最能概括求学经历的句子是：盖余之勤且艰若此。
7、表现作者精神上的富足战胜了物质上的贫困的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
六、《诗词曲五首》
（一）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、作者叙述自己坎坷遭遇、表达辛酸愤懑的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2、运用典故表达归来怅惘（怀念战友）的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
3、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣；个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（与《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”蕴含相同哲理。）
4、表现坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（二）杜牧的《赤壁》
1、作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发英雄无用武之地的抑郁不平
两地分居的辛酸句子篇六
《句子赏析》
第二讲 句子赏析
留几本书在窗台
①星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本
落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。
②再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红
的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以
不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，
淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻
松愉快，就想坐下来，细读一番。
③这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏
时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母
亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。
④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻
静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。
⑤只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一
年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天
用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：
“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。
⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页
上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢
开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故
人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里
消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细
研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，
每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加
快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢
餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关
注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，
读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳
光，使精神舒缓、愉悦、充实。
⑦眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切
的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个
假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。
（选自散文集《百年无废纸》，有删改）
1．通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。（2分）
好书如友→ → 书若路人→
2．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
①字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
②因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。
我的母亲
母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理
家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她
还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她
的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，
永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们
往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又
给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易
改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！
有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这
紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得
起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的
宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，
怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母
亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应
当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校
——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的
话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥
挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”
街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个
不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！
还说什么呢？心痛！心痛！
1、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。
2、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，
完成练习。
示例：语句：她的泪会往心中落！情感：母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍。
（1） 语句 . . . . .而后含泪把我送出门去
情感：
（2） 语句：她的回答只有一串串的眼泪
情感：
3、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。
（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！
家徽
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是
一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能
让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。战乱
时期，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时
马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒
子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这
窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个
说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父
让儿子们都去睡觉。等他们走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲
了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤
抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你
今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地
挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜
鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们
感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。
于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
13
4分）
——放贼——送鱼—— 14（6分）
①这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋
大米。
②贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。
③贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
15．祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗？
说说你的理由。（7分）
参考答案：
（一）1.【示例】好书胜药 好书怡人或誉为“书如阳光”“书改变生活”也可（2分，每空1分，意思符合即可）
2.【示例】①该句运用比喻的修辞手法，把文字比作清水，“涤荡”一词与清水相照应，形象生动地写出了读书使人心灵纯净，精神愉悦。②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程，其中“研磨”一词强调了对文字的细细品读，形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽，更富有文化味。（4分，每句2分。有具体赏析点得1分，言之成理即可。）
（二）1、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。（答出其中任何4点、意思符合即可）
2、（1）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（“对儿子选择的支持”也可）
（2）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
3、（1）运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。（意思符合即可）
（2）运用反复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。
（三）13、捉贼 刻鱼
14、① “浑身颤抖”形象地写出了窃贼当时很恐惧的心理和冷的程度，“攥”形象地写出了贼视粮食如生命的情状。（或 这句话从贼的神态和动作两个方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度，和视粮食如生命的情状。）
②“眼眶却红了”，形象地写出了贼被祖父行为感动的神态，“低着头”形象地写出了贼当时为自己的行为而感到羞愧的神态。（或 通过对贼神态的描写，形象地表现了贼被祖父行为感动之深和为自己的行为而感到羞愧之极。）
③通过“跪、磕”两个字形象地写出了贼当时对祖父的感激之情极深。（或通过对贼动作的描写形象地表现了贼当时对祖父感激之情极深。
15、祖父是一个宽容、善良、不贪心、富有生活经验的人。
示例：我赞成祖父的做法。生活中人难免会犯错误，我们以宽容的态度去对待别人，有时反而会取得更好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。
我反对祖父的做法。这个小偷虽然只是偷了一袋米，但也是偷窃行为，如果宽容了贼的这种做法，就会产生从“偷针”到“偷牛”的效果。
两地分居的辛酸句子篇七
《理解性默写》
⑪《与朱元思书》
① 作者在第一段将富春江山水的绮丽多姿概括为
② 全文的抒情句是
————————————————————。
⑫《五柳先生传》陶渊明
①表现作者性格的句子是： 表明先生的吃穿住的句子是： ② 先生的三大志趣是： ③文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：
⑬《马说》韩愈
①写伯乐对千里马起决定作用的名句是：
②描写千里马终身遭遇的句子是： ③食马者浅薄愚妄表现：
④千里马被埋没的直接原因是：
⑤根本原因是： ⑥对食马考进行强烈讽刺是：⑦文中主旨是：
⑧怀才不遇的人常慨叹的两句话是 ： ⑨这篇文章采用托物寓意的写法。
伯乐比喻 ；
千里马比喻
食马者比喻： ⑭《送东阳马生序》宋濂
⑴描写读书之难的句子： ⑵ 写自己从师之难的句子： ⑶嗜学的结果是：⑷写自己求学之艰的：①衣： ②食：
③住： ④行： 。 ⑸ “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：
⑹文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是 ①⑺文末最能概括求学经历的句子是 ⑮《酬乐天扬州初逢席上见赠》
①诗中中借典故来含蓄的抒发长期被贬官的辛酸的诗句是②以“沉舟”“病树”作为反衬描绘出千帆竞发、万木争春的富有生机景象的诗句是 ③ 表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀的诗句是
⑯《赤壁》
①诗中借周瑜、曹操典故来表明自己英雄无用武之地的抑郁不平的诗句是 ②以二乔两位美女的命运来反映赤壁之战时东吴政治军事形势重大影响的诗句是 ⑰《过零丁洋》
①诗中表明自己的个人命运与国家兴亡联系在一起的诗句是
②对仗工整、比喻贴切真实地反映了当时的社会现实和诗人遭遇的诗句是 ③表达了诗人为国捐躯的豪情壮志和舍生取义的民族气节的诗句是 ④写出诗人宁死不屈的壮烈誓言的诗句是 ⑤直抒胸臆、表明自己以死明志决心的诗句是
⑥以遭遇中的典型事件再度展示诗人因国家覆灭和自己遭危难而颤栗痛苦心灵的诗句是
⑱《水调歌头．明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：
⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：
⑷“此事古难全”里的“此事”是指：
⑲《山坡羊·潼关怀古》张养浩
⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是： ⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：
⑶从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：
⑪《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句：
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：
(4)描写溪流曲折悠远的语句：(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：(6)课文中“的句子跟《与朱元思书》一文中的“”
两地分居的辛酸句子篇八
《理解性默写大全》
11、唐代山水田园诗人的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子
19、南宋朱熹， 不断学习新知识，就能达到新境界的哲理。
七年级（下）
1、《木兰诗》
①木兰出征前紧张准备的句子是：
②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛 ：
③描写木兰战功显赫的句子是：
④概括木兰匆忙奔赴战场的句子：
⑤成语"扑朔迷离"出自《木兰诗》，其原话是：
2、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：
3、《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的是：
4、《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是：
5、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
6、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情，请写出这首诗：
7、《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： 8、《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：
9、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：
10、《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：
11、改革开放后中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说： ， 。（用赵翼《论诗》中相关诗句回答）
八年级（上）
1、《桃花源记》
①描绘桃花林美景：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
②描写了桃花源美好的自然环境的句子 ：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻
③描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
④描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是：黄发垂髫，并怡然自乐
⑤ 出自本文成语 世外桃源，无人问津，落英缤纷，怡然自乐，黄发垂髫
2、《陋室铭》
①作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）：斯是陋室，惟吾德馨
②描写"陋室"环境之致：苔痕上阶绿，草色入帘青
③表现陋室主人交往之雅：谈笑有鸿儒有，往来无白丁
④表现陋室主人生活之雅：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ⑤用类比赞美"陋室"：南洋诸葛庐，西蜀子云亭
⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云：何陋之有
⑦《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵
3、《爱莲说》
①体现不与世同流合污（ 咏莲名句）（莲美好形象）：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多：牡丹之爱，宜乎众矣
③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃：中通外直，不蔓不枝
④与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
⑤比喻君子美名远扬的语句是：香远益清，亭亭净植
⑥作者把"莲"比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：可远观而不可亵玩焉
4、《大道之行也》：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦
， 。
5、《三峡》
①从视觉角度描写两岸连山的句子：
②写出《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：
③写出《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：
④写出《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：
⑤故渔者歌曰：
⑥郦道元的《三峡》写三峡悬崖高耸特点的句子是 ；写秋天三峡景色的句子是 .
目前，三峡已经成功截流蓄水，高峡终于变成平湖。《岳阳楼记》中“ ， ”两句可以用来描绘今天三峡水库的情景。
6、《记承天寺夜游》
①描写月下之景的句子：
②直接抒发作者感情的句子是：
7、《答谢中书书》：两岸石壁 鳞竞跃 。
8、《湖心亭看雪》一文中具体描写雪景的句子： 。
9、《望岳》：①近处望岳：造化钟神秀，阴阳割昏晓
②具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是：会当凌绝顶，一览众山小
10、《春望》：①言明春望所见的年名句是：国破山河在，城春草木深
② 用美景反衬忧伤之情：感时花溅泪，恨别鸟惊心
③写战火连天，家书难觅的千古诗句：烽火连三月，家书抵万金
④写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪
11、《石壕吏》:①诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是 天明登前途，独与老翁别
： ②写"吏"与"妇"尖锐矛盾：吏呼一何怒，妇啼一何苦
12、《使至塞上》：写塞外奇特美丽风光的千古名句(《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句）（王维诗中有画）
13、《归园田居》①写诗人耕种辛劳的句子是：
②抒发作者愿望的句子是：
14、《渡荆门送别》①传达出作者对故乡的依恋的句子是：
②比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：
15、①《游山西村》的千古名句（写景又富含哲理）是：
②写农村一片富足景象（热情好客）的句子是：
16、《长歌行》晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是：少壮不努力，老大徒伤悲 。 与此有异曲同工之妙的有苏轼的“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 ！ 。”
17、《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：树树皆秋色，山山唯落晖。 。
18、《望洞庭湖赠张丞相》：①诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：八月湖水平 ， 涵虚混太清。气蒸云梦泽 ， 波撼岳阳城。
②作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：
19、《黄鹤楼》①以写景出名的诗句是：
②表现诗人浓浓乡愁的句子是 ，与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是：
20、①古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意（表达豪迈乐观之情）：“ ， 。”而杜甫《春望》中春天的花开、鸟鸣引发的是诗人的忧国和思亲之情：“ ， 。” ②直接表达秋日春朝的看法的诗句是：
21、《送友人）的颈联：借马鸣来表达悠悠的别离之情的两句是
22、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹“描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游的《十一月四日风雨大作》诗中也有一句描绘类似情境是
23、《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是
八年级（下）
1、《与朱元思书》
①总领全文的句子：
②江水清澈： 江水湍急：
③化静为动（山势高峻）：