何乐而不为的上一句
编辑: 成考报名 发布时间：02-14 阅读：
何乐而不为的上一句篇一
《小学六年级语文试卷及答案》
六年级创新语文综合提高卷（七）
（总分：120分 时间：90分钟 整洁分5分）
班级 姓名 成绩
亲爱的同学，六年的小学语文学习已告一段落，你的语文知识增加多少，你的语文能力提高多少？来，看看你的学习成果吧！相信自己，仔细审题，深入思考，用心体验，你会考出好成绩的！
（一）思考与运用（48分）
一、辨析选择。（每题2分，共20分）
1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。
A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261
2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）服药不当，往往会引起不良 。 （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的 。
（3）老舍成功的 了骆驼祥子这个典型形象。（4）他多次到三峡一带 ，研究那里的地形地貌。
A. 反映 原形 刻画考察 B. 反应 原形刻划 考查
C. 反应 原型 刻画考察 D. 反映 原型刻划 考查
3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（ ）
A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品）
B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）
C．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）
D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）
4．下面的4个句子，意思相同的一组是（ ）。
（1）王平不知道老师是在批评他。
（2）王平知道老师不是在批评他。
（3）老师不是在批评他，王平不是不知道。
（4）老师是在批评他，王平是知道的。
A．（1）（2） B．（3）（4） C．（2）（3） D．（1）（4）
5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“ ”……你认为最恰当的一句应是（ ）。
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B．小虫子那么多，而且都在动!
C．小虫子!那么多小虫子都在动!
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
6．“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是( )。
A．请做好准备。
B．请把电视机关上。
C．小说不要带来。
D．请你告诉小王。
7．朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )。
A．明天的会，你一定要参加。 B．明天的会，你不去不好。
C．明天的人，你非去不可。 D．明天的会，你能不参加吗？
8．一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（ ）。
A．知识贫乏 B．不会挣钱 C．缺乏诚信 D．孤陋寡闻
9．下列修辞手法运用与语境不符的一项是（ ）
A．向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。
B．不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。
C．我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。
D．常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。
10．下列说法有错误的一项是（ ）。
A．王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。
B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。
C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。
二、思考判断。（每题2分，共10分）
11．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ）
12．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ）
13．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。 （ ）
14．王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。 （ ）
15．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。 （ ）
三、积累填空。（每题2分，共18分）
16．病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）
（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。
17．请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天（ ） 如鱼得水（ ） 莺歌燕舞（ ） 口蜜腹剑（ ）
18．展开联想，按照例句，在空白处填上恰当的内容。
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画， ， ；
青年是一首诗， ， 。
19．你知道下面的惯用语是什么吗？
（1）把足智多谋的人喻为………………………（ ）。
（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（ ）。
（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（ ）。
（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（ ）。
20．学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你的想法写下来。
21．某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。
22．俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解
23．把下面这些动物和象征词连起来。
春燕 搏击风浪
骆驼 任劳任怨
黄牛 报春使者
海鸥 任重道远
24．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。
“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”
“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”
（1）上述两句话运用的修辞方法是 和
（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。 （ ）
（二）理解与感悟（21分）
一、古文欣赏。（每题2分，共6分）
伤仲永 <北宋>王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
<译文>金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。”
孟母三迁
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁，孟子又嬉为贾人衒（xuàn）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。
<译文>孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。
25．“孟母三迁”这则故事广为流传，它可用一成语来说理，这个成语是 。
26．你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。
27．仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。
二、现代文阅读。（每题3分，共15分）
一次，仪山禅师洗澡。
水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。
听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。
正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”
弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。”
28．给短文选择一个题目，用“√”标出。
仪山禅师 滴水和尚 一举两得 万物皆有所用
29．这个故事的起因是：
经过是：
结果是：
30．划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“ ”标出。
31．文中划线中的“一举两得”，“一举”指： 。“两得”指：
“何乐而不为”的意思是： 。
32．弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（ ）。
A．讲究节约，不要浪费一滴水。
B．万物都有用处，不要随便浪费掉。
C．要珍惜自己存在的价值。
D．法号应该取为“滴水和尚”
（三）创造与表达（36分）
33．绿色，是生命的象征，是环保的代名词，是人类亘古不变的追求。伸出双手，欢迎“绿色之风”吧！你能设计出一个环保型的用品吗？请写出你的设计方案。（每题4分，共16分） 设计方案
（1）物品名称：
（2）设计理念：
（3）主要材料：
（4）功能用途：
34．请从下面两个题目中任选一个成文。（20分）
文题一：
一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花……
生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于400字的作文。
文题二：
朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？
请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于400字。
（四）探索与提升（10分）
35．有一篇新闻的标题是《纯净水市场“李鬼”泛滥》。李鬼出自《 》（书籍名），在这里指代 。（2分）
36．某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名) （2分）
37．脑筋急转弯：冬天的体育课上，所有的男生都戴着帽子，所有的女生都戴着围巾。体育老师见了，很不高兴。于是，他规定以后上体育课，男生不准戴帽子，女生不准戴围巾。第二节的体育课，老师一看，帽子和围巾一件都没少戴，可是同学们却没有违反他的规定，为什么？（2分）
38．一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻了的单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的修辞方法都是 。（2分）
39．有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗：清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺？（ ）。（2分）
A．盆景泛滥 B．环境污染 C．学童顽皮 D．不讲卫生
参考答案
（一）思考与运用
一、辨析选择。
1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C
二、思考判断。
11．× 12．× 13．× 14．× 15．√
三、积累填空。
16．（1）在“条理”前加“有”。 （2）将“或者”替换成“还是” 17．夸张 比喻 拟人 对比 18．色彩绚丽，烂漫天真 激情澎湃，乐观自信 19．（1）智多星 （2）东道主 （3）
何乐而不为的上一句篇二
《语言运用题》
语言运用题
1．下面是来自《中国福州网》的一则消息，请椐此用一句话拟出标题。
近日，一批重6600千克、价值9900美元的连江冰鲜黄鱼经福州检验检疫局
现场检验检疫合格后，从连江黄岐对台小额贸易点出港，经马祖输往台湾市场，
这是黄岐对台小额贸易点首次将冰鲜水产品输台。
黄岐是福州8个对台小额贸易点之一。去年11月，黄岐小额贸易点首次向
台湾输送干水产品。
[参考答案]《黄岐首次输台冰鲜水产品》或《黄岐对台小额贸易首次输台冰
鲜水产品》
2．《咬文嚼字》公布的“2009年十大流行语”是由读者推荐，经语言文字
专家多次讨论评议后共同选定的。有三种情况未列入流行语范围，请从以下词语
中选出非流行语并填在相应的空格中。
曹操墓、不差钱、躲猫猫、低碳、 杯具(悲剧) 洗具(喜剧) 、被就业、 桥
塞塞、裸、纠结、 楼脆脆、钓鱼、秒杀、 甲流、蜗居、蚁族
1、一般的新闻词语： 。
2、只出现在网络中，尚未被纸质媒体认可并广泛使用的词
语： 。
3、仿造过去的流行格式而产生的次生词
语： 。
[参考答案]1、曹操墓，甲流。2、杯具(悲剧)、洗具(喜剧)。3、楼脆脆、
桥塞塞。
3．下面是一幅对联的下联，请对出上联，要求出现“和谐”“ 福州”这两
个词语
下联：宏篇题发展春日春天故事多
上联：
[参考答案] 妙曲奏和谐福州福地新歌亮
4．2010年福州首届春联大赛评出了一幅一等奖的作品，请根据以下词语将其组
合出来。
春 六秩 破 又喜 虎 龙 吟 壁 才惊 九州
[参考答案]六秩才惊龙破壁，九州又喜虎吟春。
5．请用一个成语给下面一幅对联拟出横批
祥云添彩 八闽儿女共谱盛世华章
虎啸龙腾 九州大地同庆国富民强
[参考答案] 虎虎生威
6．请拟出下联
虎跃龙腾创人间奇迹
[参考答案]莺歌燕舞描大地春光
7．请仿造加点的句子形式，补充出画横线的句子。
“勤”的内涵是勤劳、勤俭、勤奋。勤劳勇敢是世所公认的中华民族传统美德。
勤俭的传家宝不能丢，勤能补拙，俭以养廉，以理节欲，防微杜渐。能自我约束
而不贪，谓之“廉俭”。艰苦奋斗的革命传统要代代相传，建设节约型社会，反
奢华、反浪费、珍惜一切资源。勤奋则不仅“勤”而且有奋发向上的精神力量，
勤奋是智慧的双胞胎， 。勤奋是创新的基
础， 。勤于创新勇于改革， ，
这是由“勤”发展出来的时代精神的核心，全社会应当共同提倡、培育、弘扬。
[参考答案]懒惰是愚蠢的亲兄弟 创新是发展的灵魂 勤于进取勇于开拓
8．根据下列调查报告，用一句话写出结论。
调查显示，使用过手机上网的青少年网民占总样本的50.9%，网瘾青少年中60.4%
使用过手机上网，而非网瘾青少年使用过手机上网的比例仅为49.4%，网瘾青少
年更多地尝试过使用手机上网。在使用过手机上网的青少年网民中，网瘾青少年
比例为16.2%，高于全体青少年网民中的网瘾比例(14.1%)。 。（摘自《2009年中国青少年网瘾报
告》）
[参考答案]随着手机上网越来越便利，手机网民数量的急剧增加，手机上网有可能会成为青少年网瘾的一个新动向。
9．请为下面的新闻拟一个主标题和副标题。
本报北京1月29日电（记者李慧、冯蕾）交通运输部副部长高宏峰今天在西部
大开发交通科技工作交流会上透露，10年来西部交通科技创新成果与关键技术
有效缓解了制约西部交通发展的技术瓶颈，为西部地区国家高速网、干线公路网
等基础设施建设提供了全面支持，西部地区公路里程从57.4万公里增长到142.1
万公里,高等级公路由4万公里增长到9.95万公里，内河航道里程由2.28万公
里增长到3.1万公里，科技创新直接经济效益达899亿元。
高宏峰介绍，10年来针对西部地区复杂地质地形和恶劣气候条件等难题，
交通科技人员开展了勘察设计、建设施工、养护管理、生态环保等系统研究，形
成了6大类特殊地质筑路成套技术，巩固和提升了我国以冻土、沙漠为代表的特
殊地质筑路水平的整体水平和国际领先地位，形成了多种大型桥梁的设计施工运
营成套技术和多项关键技术，推动我国由桥梁大国向桥梁强国迈进，在特长公路
隧道建设、通风、防灾、运营、监控等方面取得了重大技术突破，使我国公路隧
道建设水平跻身于世界先进行列。
据悉，10年来西部交通科技计划在公路基础设施建设与养护、水路基础设
施建设与维护、运输服务、交通安全、绿色交通等五大技术领域开展了756项课
题研究，86%以上的项目成果达到国际先进或国内领先水平。 （2010年1月30
日《光明日报》）
[参考答案] 主标题：科技助西部交通十年飞跃 副标题：技术创新直接经济效
益达899亿元
10.以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月至10月在上
海举办。假若你参观游览了世博会，请你在世博会留言簿上写一段话，表达对人、
城市和地球的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过45个字。（5分）
[参考答案] 一场探讨人类城市生活的盛会，一曲以创新和融合为主旋律
的交响乐，一次人类文明的精彩对话。
11．找出下面新闻在语言表达方面的三处错误，并加以改正。
无声的世界同样可以很精彩。昨晚，省残联聋协等单位在福建工程学院开
办“塑海西、迎特奥”暨福建省首届高校手语节目表演赛。来自福建农林大学、
福建中医学院、福建工程学院、福州大学等高校的9支队伍参加了比赛。
参赛的108名大学生都是各高校手语社团成员，他们用熟练的手语，通过舞
蹈、短剧、朗诵等艺术形式，演译了无声世界的精彩。500多名大学生和聋人享
受了视听盛宴。
错误 改正
第一处
第二处
第三处
【答案】第一处错误：开办；改正：举办。第二处错误：演译；
改正：演绎。第三处错误：享受了视听盛宴；改正：观看了比赛。
这是一道综合性较强的题目。其中第一处错误属于动宾搭配不
当，第二处错误属于错别字。第三处错误是“视听”不合逻辑。
12．从下列材料中选取必要的信息，为“抵碳经济”下定义。
①低碳经济是经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展模式
②这种模式必须通过技术进步、新能源开发、产业转型、制度创新等多种手
段来实现
③这种模式必将尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，限制温室气体排放
④这一切都是在可持续发展理念指导下进行的活动
答：
[参考答案]低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术进步、新能源开发、
产业转型、制度创新等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，限制
温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展模式。
13．“蜗居” “蚁族”等在2009年成为年度热词。请仿照“蜗居”的例子，为
“蚁族”补上一句表达观点的话。
例：“蜗居”——“攒钱的速度永远赶不上房价上涨的速度。”电视剧《蜗居》
里的台词折射都市“房奴”的辛酸苦辣，道出都市无房族的困惑与无奈。
“蚁族”—— 北京市海淀区唐家岭村的简陋民房中，聚居着一群上班无岗
或收入较低的大学生，他们被称为“蚁族”。一些政协委员指出，“蚁族”现象
折
射 。
[参考答案]我国严峻的就业形势，特别是大学生“就业难”引起社会的普遍关
注。
14．以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。
(每段不少于50字)
北京的路平直而宽阔 人生的路漫长而多彩
【答案示例】北京的马路平直而宽阔，无论是长安街还是平安
大道，车水马龙，但井然有序。平直的马路让司机开起车来心里踏实，宽阔的马
路预示着北京会发展得越来越好。
人生的路漫长而多彩，就像在无边的大海航行，有时会风平浪
静，行驶顺利；而有时却是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不灭，
就能沿着自己的航线继续航行。
本题考查扩展语句的能力。其中包含对发散思维能力和在
某些限制条件下的表述能力的考查。
15．下面是某网站的“微博选粹”——解放“学奴”：不争“独木桥”。请你也发一个【跟
帖】
【博文】教育部政策法规司司长孙霄兵：高考必须改革。根据设想，在全国只进行本科考试，
专科的考试在省里进行。今后高考成绩将只作为一个重要的依据，而不是唯一依据。
【跟帖】高考的存在肯定有其合理性。只能希望它存在，但要变得更好、更完善，否则中国
教育只有死路一条。
【跟帖】
。
[参考答案]不能让孩子们成为某些利益群体按人头收费的敛财工具。只有告别“万人争过
独木桥”的惊险游戏，让更多的人享有参与机会，才是根治教育腐败与解放“学奴”的出路。
16
于丹在一次演讲中批判现有的教育制度培养出来的中学生“有知识没文化”。她说：“在我看
来，学习委员一般都不如生活委员有成就。”
往往只是沉浸于学习中，忽略了其他方面的发展。生活委员呢？一般都是热心帮助大家的人，
经常在班上组织活动，安排大家的生活，人缘好，情商高。而最终成大事者，不是智商高的
人，往往是那些情商高的
．【例2】(2008年四川卷)用一句话概括下面材料的主要信息，不超过16
个字。
2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游
客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74％的游客考
虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅
游。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
【答案示例]北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。
本题主要考查提取有效信息并进行整合的能力。本题语段共有
两个层次，第一层讲的是“北京奥运会为北京吸引更多的游客”；第二层讲的是
“还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客”。
【例3】(2006年天津卷)
请将下面的译文改写成三个短句。
传统的现代派绘画一—由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的
方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的
熟谙程度为先决条件的。
①
②
何乐而不为的上一句篇三
《2013年普通话考试试题练习》
2013年普通话考试试题
一、读单音节字词100个
铡 白 杀 鹤 痣 舌 逮 若 池 筛 得 字 给 二 鳃 棉 宰 拣 凹 淋 槽 品 朝 腔 挠 巷 泡 柄 藕 另 邹 氢 轴 腹 岸 努 榄 筑 瘫 哭 判 粗 忍 藏 午 缸 震 纺 挂 忙 耍 憎 祸 乘 索 正 踹 缝 坏 梦 隋 戏 褪 溺 霞 款 颊 环 掖 蒜 谢 弯 爹 舜 飘 损 表 闯 修 撞 玖 童 约 胸 劝 孔 徐 绒 俊 翁 略 宋 群 掘 总 荀 穷 旅 婶 卷
二、读双音节字词50个
把手 美妙 盆地 逆流 铁道 强盛 凝结 快速 轮廓 居然 酗酒 略微 穷苦 捐献 雄壮 法郎 配合 号召 约会 北面 反映 一下儿 运动 放心 更加 小孩儿 普遍 亲戚 抓紧 有点儿 讲座 推广 问题 群众 原料 荣辱 闯荡 酸楚 琐碎 串供 催促 婶婶 揣测 耍弄 惨败 傻眼 死扣儿 崽子 使馆 早产
三、朗读
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了，树叶上的残滴, 映着月儿， 好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾„„”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。
严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东
西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 (节选冰心《笑》)
四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)
1. 对" 假日经济" 的看法
2. 我的读书生活
普通话考试试题(2)
一、读单音节字词100个
偶 铡 红 我 姨 秋 次 剜 逮 平 翁 挠 氧 食 判 镖 佣 涩 糖 野 敏 痣 丢 遍 捐 而 仍 接 水 日 音 劣 奖 花 邹 源 兄 咱 润 发 旬 线 扯 拐 虐 品 爱 尚 约 劝 梦 留 共 撕 否 案 框 旅 搓 瘫 踹 蛙 踩 纫 怀 襄 瓜 俩 主 撒 鸣 准 击 穿 嘣 迟 肥 均 窜 混 销 偏 苔 醉 你 擂 阔 缺 克 胞 裆 女 苏 子 氢 申 门 光 掐 度
二、读双音节词语50个
选举 鹌鹑 用力 军事 豆芽儿 赌博 运输 原则 恳请 全面 草包 约会 女子 旅馆 死扣儿 光明 海洋 痛快 遵守 暖气 推动 挂号 抓紧 恐怖 牛奶 支持 描写 灯笼 穷人 群岛 略微 削弱 荒唐 装配 旦角儿 损坏 着想 柠檬 硫酸 藕节儿 夹杂 篡改 怪癖 耍滑 飘洒 帮厨 搀扶 非分 惨然 恶心
三、朗读
那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的, 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们
就在骑楼下躲雨, 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说, 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头, 把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说, 一面撑起伞, 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一声尖厉的刹车声, 樱子的一生轻轻地飞了起来, 缓缓地, 飘落在冷湿的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天, 好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作, 却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼, 茫然站在骑楼下, 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来, 人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。这时, 她只离我五公尺, 竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上, 溅到我的生命里。 为什么呢? 只带一把伞?
然而我又看到樱子穿着白色的风衣, 撑着伞, 静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那, 那是一封写给在南部的母亲的信, 我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不很大, 却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的, 年轻的樱子知不知道呢?
妈妈: 我打算在下个月和樱子结婚。 ( 节选自陈启佑《永远的蝴蝶》)
四、说话:
( 任选一个题目说3-4 分钟)
1. 环境与生存
2. 我最尊敬的一个人
普通话考试试题(3)
一、读单音节字词100个
背 群 丢 女 挺 捐 雄 晕 闯 拽 夸 枪 却 醋 晌 遭 嘎 稚 邢 逆 帘 航 灰 实 标 聘 而 妇 沫 绿 涌 邹 暗 踹 人 贼 雌 鹅 摊 沓 槛 犁 球 酿 信 书 天 哼 杂 灭 替 抓 猿 寡 筒 昏 翁 荒 绝 润 隋 坐 篡 趁 钩 诱 逮 饶 散 栋 发 惹 开 夹 凋 赛 煤 污 爱 关 尊 选 捶 说 卸 坡 往 剖 尿 俩 闷 蚌 叩 方 郁 胞 滥 琼 军 棚
二、读双音节词语50个
倒退 恶心 防御 骨肉 混乱 闺女 被子 表扬 病菌 彩色 公斤 用处 粮食 排球 区别 学院 盼望 英雄 好玩儿 捐赠 巡逻 决定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托 深浅 差点儿 铁证 磨难 卡钳 拷打 夸赞 虾酱 唇裂 揣测 美感 透支 一圈儿 粉笔 而后 容易 作者 嗓音 短促 波动 操场 纳闷儿 散光
三、朗读
一次, 仪山禅师洗澡。
水太热了点, 仪山让弟子打来冷水, 倒进澡盆。
听师父说, 水的温度已经刚好, 看见桶里还剩有冷水, 做弟子的就随手倒掉了。 正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水, 不禁语重心长地说:“世界上的任何东西, 不管是大是小, 是多是少, 是贵是贱, 都各有各的用处, 不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水, 不就可以用来灌浇花草树木吗? 这样水得其用, 花草树木也眉开眼笑, 一举两得, 又何乐而不为呢?”
弟子受师父这么一指点, 从此便心有所悟, 取法号为“滴水和尚”。 万物皆有所用, 不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水, 但都有它们自身存在的价值。
科学家发明创造, 石破天惊, 举世瞩目, 然而, 如果没有众人智慧的积累, 便就终将成为空中楼阁, 子虚乌有。
鲁迅的那段话也掷地有声:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物, 是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的, 所以没有这种民众, 就没有天才。” “落花水面皆文章, 好鸟校头亦朋友。” 当年朱票就曾这样说过。
如果你处在社会的低层——相信这是大多数, 请千万不要自卑, 要紧的还是打破偏见,唤起自信。问题不在于人家怎么看, 可贵的是你的精神面貌如何? ( 珍视自己的存在价值)
普通话考试试题(4)
一、读单音节字词100个
抬 暖 军 嗑 纸 券 卡 浮 胸 改 名 翻 词 广 跌 渠 忍 再 吵 根 浅 临 黑 穷 而 舵 流 巷 酒 终 字 蔓 抓 唐 梗 怀 饶 抹 腌 颊 忙 瞟 拟 旬 拗 爷 邹 涮 秧 宣 整 茶 槛 虐 揣 蹭 蛙 润 守 御 真 俩 若 播 闯 粟 拈 横 否 脆 舌 经 室 拐 题 药 浊 丛 盼 表 翁 北 庙 农 让 涩 掂 两 拼 砌 毁 蚌 如 薛 旺 孙 捧 贴 童
二、读双音节词语50个
群岛 爽快 平庸 冰棍 捐款 原来 确凿 本领 迥然 松树 虚心 纳闷儿 强烈 懂得 话剧 尊贵 热爱 情况 美满 外边 追踪 调皮 摆脱 混战 大伙儿 挂号 江南 下巴 显著 有关 佛教 采摘 说头儿 灭迹 仿古 存疑 侵略 工程 吆喝 恰似 所谓 内部 后天 日常 风力 迫切 免费 错误 羞耻 韵律
三、朗读
窗外荷荷地下着雨, 天空黑得像一盘墨汁, 风从窗缝里吹进来, 写字桌上的台
何乐而不为的上一句篇四
《2013年泰州市中考语文一模试题及答案》
2013年泰州市中考语文一模试题
一、积累与运用(共30 分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
蓝天、白云、金黄色的油菜花，浑然一体。嫩嫩的黄和嫩嫩的绿，倒映水中，彼此交róng，营造出如梦似幻的迷人景象，wǔ媚得让人柔情顿生。划舟水上，穿行在开满菜花的垛与垛间，犹如行走世外桃yuán，身心俱净，清明如水， jùn美如花。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)
A. 我们要严禁有令不行;严禁办事拖拉;严禁吃拿卡要;严禁执行公务期间饮酒。
B. 体育考试前体育训练很辛苦;体育考试结束后，可就不一样了。
C. “文似看山不喜平”，写作文，在情节安排上要有点波折才吸引人。
D.“今天谁值日?”老师问，“是你吗?”
3.下列句子中没有语病的一项是(2 分)
A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D.留守儿童中的优秀者可在电影《哺乳期的女人》中当群众演员。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分) ① 奇文共欣赏， ②山舞银蛇， 。
③ ，思而不学则殆。 ④俶尔远逝， ，似与游者相乐。
⑤《观刈麦》中表现租税剥削沉重的句子是： ， 。
⑥忧愁是文学作品中常见的主题之一，请你写出古诗词中表达这种感情的句子(连续两句) ， 。
5.名著阅读。(6 分)
⑴奥斯特洛夫斯基，苏联著名的布尔什维克作家。在革命战争中，他身负重伤，双目失明，全身瘫痪，但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说 和 。(2 分)
(2)阅读下面的选文，按要求回答问题。
过了十 多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的„三哼经‟，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
①选文描述了阿长买来《三海经》时的情节，请回忆原文，再写出两个“我”与长妈妈相处的生活情节：(2分)
②有人认为： 阿长连《山海经》的书名都说不周全，居然将“三海经”说成“三哼经”，作者却将文章拟题为《阿长与<山海经>》，这样拟题欠妥当。你的看法是什么?请简要陈述理由。(2分)
6.专题与语文实践活动。(8 分)
为积极推进“三进”校园(普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材)活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化。班级开展“经典诗文朗诵比赛”，你一直参与其中：
⑴【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。(理由要充分)(3 分)
⑵【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在黑板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采(至少用一种修辞手法)、简洁。你准备写什么内容?(2分)
(3)【腹有诗书】在活动中，主持人出示了一幅图片，要求你配合图片内容，说出一句古诗。(3分)
二、阅读理解(共60 分)
(一)阅读王维的《鸟鸣涧》 一诗，完成第7 题。(6 分)
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【注释】①鸟鸣涧：地名，在王维朋友的家附近。
7(1)、第一二句中的 字可以作为这首诗的主旨。(1分)
(2)、请你谈谈这首诗的表现手法并作具体分析。(3分)
(3)、诗中的“闲”和“静”表现了诗人怎样的人生意趣? (2分)
(二)阅读《范仲淹有志于天下》 一文，完成8 一11题。(14 分)
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
8.根据要求，完成下列两小题。(6 分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①辄以水沃面( ) ②由参知政事谪守邓州 ( )
③既仕，每慷慨论天下事( ) ④或夜昏怠( )
⑵下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2 分)
例句：啖粥而读
A.委而去之(《得道多助，失道寡助》) B.面山而居(《愚公移山》)
C.人不知而不愠(《<论证>八则》) D.黑质而白章(《捕蛇者说》)
9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
士当先天下之忧而忧
10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴每以天下为己任。
译文：
⑵哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。(《捕蛇者说》)
译文：
11.与范仲淹同时代的欧阳修也是自幼失怙，家贫力学，终成大才。谈谈你对这一现象的看法。(2分)
(三)阅读《枸杞头，原生态的诗》一文，完成12 一14 题。(10分)
每每想起枸杞头，就像怀念起一首诗，一首绿色的诗，一首原生态的诗，一首清香爽口的诗!
它好看，让人愉悦——荒郊野外，突然有一丛丛一撮撮蓬勃生长、具有旺盛生命力的植物出现在你眼前，你不得不承认它是一道道亮丽的诗行，纯天然无修饰的风景。若细细观之，那枝上的嫩头，尤其是刚从地里钻出来的嫩苗，正处于生命的初始状态，其青绿的色彩，昂扬的姿态，饱满的热情，充满了生命的动感，就像婴儿一般的可爱。
枸杞头触手可及。用指甲掐下枸杞嫩头，绿褐色的汁液随即染上手指，特有的清香长留指尖，用水难以一下子洗净;将掐好的枸杞头洗净后，在开水锅里一走，那带点苦味的清香气，立刻弥漫了整个屋子;然后再将烫好的枸杞头冷却、挤水、剁成碎段，用盐(或酱油)、糖、麻油(也可加点味精和醋)等调料一拌，即可变成一道清爽可口的菜蔬，夹上一块放在嘴里，顿觉齿颊生香……
清明前后，正是采撷、享用枸杞头的大好时节，我们何不骑上自行车，带上方便袋，雅兴十足地去乡间走一走，去寻寻觅觅一番!
是的，郊外正是大好春光，虽然“留连戏蝶时时舞”、“桃花依旧笑春风”，但我们无暇顾及，而是直奔主题，目光瞄准的是那沟沟坎坎屋后路旁一丛丛一撮撮刚冒青的枸杞头。
枸杞属茄科植物，常年生长在荒郊野外，无人栽种，无人看管，不施化肥，不洒农药。寒风吹则吹，烈日烤则烤，暴雨淋则淋……没有家园居，没有归属感，纯粹的原生状态，甚至有人称之为“粗野”——殊不知，枸杞妙就妙在它的“粗野”，贵就贵在它的“原生态”——叶可代茶，清热、利尿、健胃;苗可当菜，清香微苦，能除烦益志、壮心通气、消热解毒;根可入药，炒焦研末调油，可搽治疖痈;(A)“玛瑙天然胭脂色，东来紫气益精光”，枸杞果更是妇孺皆知的好看好吃的好药，有健脑抗衰、滋补肝肾、养肝明目之功效。 (B)“根茎与花实，收拾无弃物”，枸杞全身都是宝啊——标准的绿色食品、绿色药品!
我爱红红的枸杞果，更爱嫩嫩的枸杞苗——那略带苦味、清香脆嫩爽口的原汁原味，我把它看成是餐桌上的珍品。其实，掐枸杞头的过程，也是一项介乎踏青和劳动之间的充满诗意的活动——工作之余，主动投入到大自然的怀抱，享受久违的古朴与原始，有新鲜感和寻找探索的乐趣，免去了栽种的辛劳，却有收获的喜悦——何乐而不为呢?
当然，枸杞头的烹调，除了凉拌，还可以糖醋炒(苦味更浓些)、烧豆腐、打蛋汤、做馅心……
说到这，枸杞头的诗意已经不知不觉中融化在我们实实在在的生活里了!
12.从文中摘出说明枸杞头“原生态”特点的语句。(3分)
13.通读全文，用自己的话概括出作者用“诗”比喻枸杞头的三点理由。(3分)
14.第6自然段中，A、B两处引用了两句古诗，请分别说明这两处引用的作用。(4分)
(四)阅读《单纯的境界》一文，完成15-17题。
①单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。
②佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。
何乐而不为的上一句篇五
《2015年高考语文高频考点训练及答案 (1)》
2015年高考语文高频考点训练及答案（1）
时间：25分钟 分值：37分
每日必练 15分钟限时训练
1.(2014·江苏省洪泽中学第5次测试)在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )
教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可________的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是________，依然不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。
A．一挥而就 不以为然 人所不耻
B．一蹴而就 不以为意 人所不齿
C．一挥而就 不以为意 人所不齿
D．一蹴而就 不以为然 人所不耻
解析 一挥而就：笔一挥就完成，形容文思敏捷或笔法娴熟；一蹴而就：踏一步就能成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。不以为然：不认为是对的，表示不认同；不以为意：不在意，不当回事。人所不齿：人们不作同类看待，表示鄙视；人所不耻：人们不以之为耻。
答案 B
2．(2014·河南省郑州市第三次质量预测)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。
B．“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的
余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。
C．俄罗斯外交部网站在3月28日公布的消息中指出，联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同努力稳定乌克兰局势。
D．父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以，能否进一步完善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。
解析 A项，语序不当，关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。B项，句式杂糅，应改为“根本原因是„„”或“与„„有莫大关系”；另外，“一项”应放在“由”前面。D项，不合逻辑，两面与一面不照应，应去掉“能否”。
答案 C
3．(2014·广东省韶关市调研)在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )
提起楷书，人们必称颜真卿。________，________，________。________：________；________。于是，颜体字诞生了。
①一方面，人们的审美倾向发生了变化和游移
②这种风格，缘于他以智慧和胆略对楷书的结体、用笔、力度都进行了改造和组合
③颜真卿是唐朝新书体的创造者
④颜体字的出现，不是孤立和偶然的
⑤另一方面，颜真卿为新的审美思潮提供了新的艺术式样
⑥他的楷书宽绰浑厚，气势雄伟
A．⑥②③①⑤④ B．③⑥②④①⑤
C．⑥②③④①⑤ D．③②⑥①⑤④
解析 ③既是总起句，又是连接上一句的过渡句，⑥是说明颜真卿楷书总的特点，②是详细解说颜体字风格形成的原因，④引起下一个内容，①⑤说明颜体字出现的原因。
答案 B
4．(2014·陕西省西工大附中适应性训练)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
进入明代后，中国天文学开始停滞不前。这里有政治、经济等社会原因，(1)____________________________。从天文学本身看，首先，当时中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限，除非加上凹凸镜片，精度不会提高，而采用凹凸镜片的望远镜技术是在欧洲诞生的。其次，中国古代擅长代数计算，在解决天体位置与推算值弥合问题上只注意表象，不注意从几何结构进行理论探讨，(2)________________________________，古希腊天文学则是侧重几何学的。对中国明清时代的天文学进行反思是痛苦的，。
答案 (1)也有天文学本身的原因
(2)与此相反
(3)但却有利于我们今天的发展
5．(2014·江苏省启东中学考前指导)某校“创意廊”准备展出一组创意作品，请为下边的作品配上恰当的文字。
要求：突出作品的创意，语言生动形象，不少于10个字。
答：_________________________________________________________ 答案 示例1：古今融合一盏灯，互倾互照两情真。
示例2：油灯，在“电灯”上点燃；传统，在现代中坚守；你与我，彼此倾诉相互照耀，和谐美好满人间。[油灯(传统)、灯泡(现代)和两盏灯的寓意。对作品的创意解读正确，即可酌情给分]
(2014·安徽省合肥市第三次教学质量检测)阅读下面这首诗，完成6～7题。
同从弟南斋玩月忆山阴崔少府
(唐)王昌龄
高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉澹水木，演漾在窗户。
苒苒①几盈虚，澄澄变今古。
美人②清江畔，是夜越吟③苦。
千里其如何，微风吹兰杜。
注 ①苒苒：同“冉冉”，指时间的推移。②美人：品德高尚的人，这里指崔少府。③越吟：楚人曾唱越歌以寄托乡思。
6．本诗三、四句描绘了一幅怎样的画面？
答：_________________________________________________________
答案 这两句描绘了一幅恬淡、幽远的月光图。在月亮清辉的沐浴下，水波树影轻轻摇晃，映照在窗户上，不住地荡漾。
7．七、八两句是怎样借助想象之景抒发情感的？请简要赏析。
答：_________________________________________________________ 答案 想象品德高尚的友人沐浴着同样的月光，徘徊在清江河畔，像楚人一样吟唱越歌思念家乡，实际上表达了诗人对友人的仰慕和思念之情。
8．(2014·河北省保定市第一次模拟考试)补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)人恒过然后能改，________________，________________。(孟子《生于忧患，死于安乐》)
(2)浊酒一杯家万里，________________。________________，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
(3)青泥何盘盘，________________。______________，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
答案 (1)困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻
(2)燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地
(3)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息
每日必背 5分钟资料储备
容易望文生义的成语(二)
不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。 阳春白雪：不能理解为春天的雪，而是指高雅而不通俗的文艺作品。(跟“下里巴人”相对)
对簿公堂(庭)：对簿，受审时根据诉状核对事实。公堂，旧时审理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上对质。
大快人心(人心大快)：快，指痛快。指决议、举动、结果完全符合人心，
何乐而不为的上一句篇六
《2014高考语文快速命中考点08 Word版含答案]》
2014高考语文快速命中考点08
1.仿照下面画线的句子的修辞和句式另写两个句子，使所写句子与画线句子构成排比，并且语意和谐、连贯。
我的愿望是什么呢？我愿我的心，沉静如处子，没有一丝杂音，只有一片静谧。
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2.根据下面的介绍，以“宣传黄山”为内容，写两则广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。
黄山是中国著名风景区，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。境内千峰竞秀，拔地极天，气势磅礴，景色奇丽。尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世。古人有“黄山归来不看岳”的赞誉。
(1)用比喻句：
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(2)用对偶句：
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3.请从比喻、对偶、排比三种修辞手法中任选一种，拟一条以“号召义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。
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4.为增强蓉城市民对银杏树所包含的深厚的文化内涵有更深入的了解，值此2012 成都第三届银杏文化艺术节在蓉召开之际，请你围绕此次活动主旨并结合以下材料，为活动主办方创作一条宣传语。要求：至少使用一种修辞，字数不超过20个字。
①银杏为落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。
②银杏是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，被当作植物界中的“活化石”。 ③银杏树具有欣赏、经济和药用价值，全身是“宝”。
④银杏，伟岸挺拔，铁骨铮铮，具有苍劲之美、沧桑之叹。
⑤1983年，成都正式命名银杏树为成都市市树。在成都十大最老古树中，有8株都为银杏。
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5.以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数在80字左
右。
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6.金海中学学生会计划募捐图书，送给本市贫困山区孩子。请将下面倡议书的正文补充完整，补充部分要求至少运用一种修辞手法，不超过80字。
亲爱的同学们：
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我们承诺，你的书籍会全数送达山区孩子的手中，我们收到的每一本书都会在第一时间于校园网上公布备案。(图书捐赠地点：学校学生会办公室)
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧！
金海中学学生会
2013年5月26日
7. 下面是一条在母亲节发出的祝福短信，请仿照这条短信拟写一条在父亲节发出的短信。
您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的！ ______________________________________________ ________ _
8. 下面是一条在青年节向远方朋友发出的祝福短信，请仿照画线部分的句式，拟写一条回复的祝福短信。
风是我激情的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行：青年节快乐！
_______________________________________________________
9. 在下面的横线处各补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定相等，整个句子意思连贯。
太阳自有太阳的光芒，小草当有小草的春天。人间有情，精神无价，没有尊卑贵贱之分，没有长幼贫富之别。他们是崇高的人，如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样纯净，崇高的精神构成他们的人生价值；______________________，____________________、
____________________、______________________，________________________。但他们让我们怦然心动，泪眼婆娑。这就是朴素的力量，一种纯粹得不能自已的感动，一次次叩问着我们的良心。
10. 仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。
舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。
①家庭_____________________________________________________________________
②课堂
11．依照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻、比拟的修辞手法，句式与示例相同。
蝉是夏日的精灵，蝉音澎湃，一声情长，一声悠闲，当你发现自己被重重包围时，夏天便到了。
_________________________________________________________
12. 根据语境，仿照下面的句子中画线部分的句式，补写出两个恰当的比喻句。
有了舞台，歌者才能璀璨。就如________________，________________；
________________，______________。农民工、待业者、“北漂”、“蚁族”中的一些人，都很普通平凡，但他们有天赋、有特长、有优点，还有为梦想的坚守和努力。一旦有机遇、有舞台，他们就会有一个炫目的爆发，譬如农民工歌手“旭日阳刚”、“大衣哥”朱之文、“西单女孩”任月丽、深圳“民工街舞团”，挡都挡不住。
13. ．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
宽容是温暖的阳光，可消融猜疑嫌隙的积雪；
宽容是坚实的桥梁，可连接孤独寂寥的心灵；
宽容是甘甜的清泉，可滋润干涸焦渴的心田。
________________________________________________________
14. 仿照下面的句式，另选话题写一段话，要求句式相近，字数不一定相等。
把工作事当成自家事去干；把群众事当成亲戚事去办；把责任事当成自己事去担：这就是人民公仆应有的本色。
______________________________________________________
15. ．仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相近。
亲情是温馨的，它是冬日的阳光消融心中的隔阂，它是春天的花朵带来的欣喜，它是夏夜的凉风拂走心里的烦闷。
_______________________________________________
16. 仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？________________________？
________________________？
17. 请你运用适当的修辞手法，将画横线的句子进行形象化的表达，句子可以扩展。 快乐令人陶醉，痛苦让人烦乱。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。
__________________________________________________________
18. 仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香；____________________，__________________；__________________，____________________。
19. 用排比的手法在下面这段话的后面续写三句话，要注意衔接。
圆，一直是我最钟爱的图形。咿呀学语时，圆是妈妈红红的笑脸，让我感到无比温暖；垂髫之年，圆是五光十色的肥皂泡，伴着我童年的快乐；饥肠辘辘时，圆是甜甜的煎饼，给我幸福的感受。____________________，____________________，____________________；____________________，____________________，____________________；
____________________，____________________，____________________。
20. 仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞手法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；________________________，
__________________________；______________________， ________________________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
【参考答案】
1.(示例)我愿我的眼，清冽如溪水，没有一点污浊，只有一片清澈。我愿我的生命，辽阔如天空，没有一朵乌云，只有一片蔚蓝。
2. (1)黄山，中国的一张名片；黄山，地球上的人间仙境！
(2)五岳归来不看山，黄山归来不看岳；走进皖南黄山，领略魅力安徽；登临黄山，天下无山。
3. (示例)比喻：血，生命的源泉，友谊的桥梁/用你的热血，为他人续写生命的诗篇。 对偶：好人献上一滴血，病者除却万分忧/真情汇聚东西南北，热血奉献春夏秋冬/民族在无私奉献中崛起，生命在奔腾热血里绵延。
排比：一滴鲜血，一片爱心，一个生命/一滴血，一颗心，一种关怀，一份鲜活。
4. (示例)苍劲古树蕴神州，黄蝶飞舞满蓉城。(内容恰当，且要体现宣传语特点，注意修辞。)
5. (示例1)创造是点亮黑暗夜空中划过的耀眼的明星。创造起于平凡，缘于思考。从苹果落地，牛顿悟出了万有引力定律；因手被草划破，鲁班发明了断木利器锯；经千百次的探索，毕昇创造了活字印刷术。
(示例2)爱心是火种，能点燃心中的希望；是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们勇气、力量和信心，帮助我们一次次战胜困难和危险。快快打开你的心，让爱永驻心间。
6. (示例一)为了丰富我市贫困山区孩子们的课余生活，我们将进行图书捐赠活动。捐出你的书籍，定会让山区的孩子们受益，也会让书籍的价值提升，何乐而不为呢？(反问)
(示例二)为了丰富我市贫困山区孩子们的课余生活，我们将进行图书捐赠活动。期待大家的参与。送上一本好书，就是送去一份精神食粮，一缕阳光，一片风帆，让他们的生命之船在书海中远航。(比喻、排比)
7. (示例)您是一座大山，软弱时靠着您勇敢，困难时靠着您坚强 ，烦闷时靠着您开朗，调皮时靠着您幸福。亲爱的爸爸，感谢给予我的！
8. (示例)山是我相随的身影，水是我吟唱的歌儿，云彩传递我诚挚的祝愿，鸟儿传送我日夜的思念。
9. (示例)他们是平凡的人，像泥土一样真切、小草一样普通、真理一样朴素，平凡的事业闪耀他们的道德光辉。
10. (示例)①(家庭)小集体，集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣。②(课堂)小天地，天地大课堂，做透学问真假优劣。
11. (示例)柳是春天的使者，柳条拂动，一树青翠，一树柔媚，当你发现自己被深深吸引时，春天就来了。
12. (示例)有了光源 金子才能发光 有了阶梯 人才才能攀升。
13. (示例)幸福是减负的书包，可享受轻松惬意的愉悦；
幸福是稳定的工作，可品尝充实成功的甜美；
幸福是温馨的夕阳，可感受安康喜乐的温暖。
14. (示例)把表扬当作鞭策去看待；把批评当作关心去对待；把奖章当作历史去收藏：这就是人生应有的态度。
15. (示例)健康是幸福的，它是鸟儿的啼唱获得身心的爽适，它是天空的白云飘散的喜悦，它是江河的船帆升起心中的希望。
16. (示例)如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗 如果你是一粒粮食，你是否哺育了无限的生命。
17. (示例)快乐似花，芬芳绚丽，令人陶醉；痛苦如草，蔓延疯长，让人烦乱。
18. (示例)道德是一条小溪流，滋润渴望水流的庄稼；道德是一座七彩桥，沟通日渐冷漠的情感。
何乐而不为的上一句篇七
《对联》
何乐而不为的上一句篇八
《论中国创新能力的丧失》
论中国创新能力的丧失
近年来，无数的例子证明了我国创新能力的衰弱，从关于北京奥运歌曲《我和你》种种抄袭的言论到2010年上海世博会《2010等你来》被爆抄袭日本歌手冈本真夜的《就想这样跟你在一起》，从原先盗版光碟，图书的泛滥到现在山寨市场的如此横行，各种各样的奇葩品牌让人瞠目结舌，避之不及······所以，问题的症结在哪里呢？是何种因素导致我们大脑新奇思想的流失？又是为什么国人还不痛心疾首认真反思呢？
创新到底是个什么东西？为什么每个国家，每个政府，每个企业，每个人都苦苦追寻呢？度娘告诉我们，创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。首先看定义的主干，“创新是行为”，这表明，创新光只靠脑力活动是远远不够的（当然，脑力是最基础的基础），得多多尝试，多多冒险，需要我们有足够的探索精神。其次，给创新的第一个定语，“有别于常规或常人思路”，如此我们回归了正常思路，创新即是一场头脑风暴，利用“旧的老的”在大脑中去经历某些反应，去磨合碰撞出新鲜的东西。再来，“特定的环境”，这个环境，我认为就是社会这个大环境大舞台，而政策便是这个环境的“生产者”。 最后，“本着理想化需要或为满足社会需求”，这就要求群众或是领导者们拥有某些强烈的欲望想要改善社会，改良某些建构。
从定义出发，我觉得国人创新能力缺乏的第一原因便是没有勇气，没有那种说走就走，说干就干的实干精神，总是脑袋想想，好不容易得来的灵感就这么没
了。即便是把这灵感保留下来了，也不愿用尽可能多的方法去把这感觉实体化，总是想着半途而废，其实不知，只有在不断的失败中才能碰撞出新的灵感火花。这一点在青年一代尤为体现，最简单的例子，做高数题，算了半天算不出来就放弃了，不想想是为什么，不愿意用其他的方式去解决或者是根本不知道其他的方法，这便又提到了自主学习的能力。没有牢固的理论基础便想着创新，简直是黄粱一梦！
以我看来，中国人是非常聪明睿智的，但怎么会弄不出令世人都感到新鲜的东西呢？难道是中国人的思维更独特吗？还是这就是不知道从什么时候就开始的“传统”——旧的就挺不错的，别人的都是好的。总是有那么一丝感觉。国人的思想跟不上时代的节奏。就拿这智能手机来说吧，为什么韩国的三星和美国的苹果总能遥遥领先，占据着市场优势，而国产手机只能打着低价的名号占据着一席之地。我以为，是中国教育的劣根性，太固有，太僵化了，把下一代的创新能力就这么慢慢抹杀了。就拿我自己来说，小时我特别喜欢鼓捣那些用电的玩具，把他们拆开，然后将乱七八糟的线不知怎么就弄到一起，非常有意思。长大了就开始被灌输一种思想，考大学，考好大学，好好学习就行了，所以脑子里都是些不知道何时才能用得上的数字啊字母啊，怎么可能还有空间去想其他的呢 ？
政府方面，做的也不够好。政策的缘故，对专利似乎一点也不看重，这便导致了人们的创作积极性不高，创新产品自然不高也不好。当然，政府必然对科研看重，但那些拨给科研的资金还不知道跑哪去了······
最后，有可能是中华民族的 根性，过分安逸，安逸于自己的富有和强大，直接导致了创新动力不足，加之上诉所说政府和社会的缘故，能有几个有能力创新的人去创新呢？
有问题放之任之才是最大的罪过，说到解决，我认为，我们上一代的创新能力即将达到一个顶峰，故应把注意力集中到青少年身上，即步步改变教学理念，不要一味的追求高分和好学校，合适的才是最好的，让他们在一个思想自由，行为大胆的环境中成长，这样情境下出来的人才才可能最大限度发挥他们的创新潜质。然后就是环境动力，我想一群人创新的力量可以波及到整个世界，国家也不可能不去重视，如此，一群人带动另一群人，整个国家都在创新，何乐而不为呢？还要再补上一句，从一群人的角度看过去，个人利益是远大于国家利益的。
论中国创新能力的丧失，以一学生之见，实在不敢拿出手，望您笑之纳之，给予点评。
————电信学院1130520303刘建新