展望句子
成考报名 发布时间：02-15 阅读：
展望句子篇一
《展望未来的句子》
展望未来的句子
1、回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
2、回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
3、回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
4、立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
5、南山得心跳仍在继续，我们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不要徘徊，不要犹豫，放飞梦想吧！展望未来吧！
6、其实很简单，就像放风筝，把握住手中的那根线，然后放飞它，放飞自己的梦想，就算线断了，也不用奇怪，因为那没什么，每一个阶段都有一个奋斗的目标，就算是失败了也没有什么，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后到达自己梦想的天堂。
7、人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。
8、十七岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦，字典里查不到伤心的字眼，面对未知的前方，害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想，想飞却又飞不起来，但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来，像歌词里面一样，把眼泪装在心上，就会开出勇敢的花。
9、未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。
10、我们现在应该做的是总结做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，所以，作为中学生的我们更应该坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我们要有信心，要有坚韧不拔的毅力，努力拼搏，展望属于我们的未来。
11、我想要是有这样的笔就好了：它不但外面美观，而且非常耐用。它的笔油永远都用不完，还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐，高兴时，它会变成红色和快乐的歌曲，生病时，它会变成黑色和舒适的歌曲。（经典语句 ）它的笔帽上还装有全球卫星定位系统，可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们，还有家长追踪小孩的行踪，它都会为你调查得清清楚楚。
12、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
13、展望未来，要有实力。南山中学的名号是享誉天府的，享誉神州的，正因为南山的实力雄厚，南山的学子优秀，我们共同构筑了一个百年名校，真金不怕火炼，我们不能也不会怕考验的，是经得起考验的，我们要继续提升自己的实力，展望我们美好的未来，延续南山的精彩，增添南山与南山人的魅力，加油吧！学友们，老师们，前方的辉煌还需要我们共同去谱写。
14、展望未来，要有勇气。有句话是这样说的：“你若失去钱财，失之甚少；你若失去勇气，则失去了一切。”南山学子，灌注了精神与霸气，我们来到了南山，既要学习知识，也哟锻炼意志。在南山精神的带领下，在老师的教导下，我们相信，南山学子是自信的，勇敢的，坚强的。我们要敢于面对，不退却，为了美好的未来，就算有无数荆棘阻挡，我们相信柳暗花明，我们就不能放弃。
15、展望未来，要有志气。南山学子是聪慧的，我们的大脑受到书香的洗礼，受到南山百年文化结晶的点化。因此，我们要进步，一天之后，一个小时之后，甚至一分钟之后，我们进步的气息，都应该是越描越浓。人不可有傲气，但不可无傲骨，南山学子的品质是优秀的，是真正将个人未来融入到祖国未来中去的，是有着无穷热情的，南山巍巍，一百年的荣耀，一百年的良好口碑，都证明着，南山学子是有志气的。我们要努力，我们要进步，我们要书写最精彩的未来。
16、昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
展望句子篇二
《展望未来句子总结》
1. India is a country with a large population. 印度是个拥有众多人口的国家。
2. Betty had fun yesterday. So did Sue.Betty昨天玩得很尽兴，Sue也一样。
3. Although we may have many friends, sometimes we do feel lonely. 尽管我们也许有许多朋友，但我们时常仍感到孤单。
4. One of Lucy’s sons-in-law is going to keep an eye on these naughty boys.
Lucy的女婿们中的一个要照看这些调皮的孩子们。
5. Jackie Chen is famous for his films. One of his most popular films is “Who am I”.
成龙因他的电影而成名。他最受欢迎的影片之一是“我是谁”。
6. More than 70 percent of the milk goes sour, but only a couple of people know.
超过百分之其实的牛奶都变酸了，但只有一些人知道。
7. The more you speak, the better your English will become.你说的越多，你的英语就越好
8. After school, I’m about to meet someone important.放学后我要去见个重要的人
9. I’m eager to buy some toiletries.我急切地想买些洗漱用品
10. This container can hold a litre(liter) of water这个容器能装一升水。
11. There are many flowers on each (either) side of the road. 路两边有许多花。
12. That’s why I want to have a good rest at weekends.那就是为什么我想在周末休息一下的原因。
13. This two-bedroom flat is to let.这个有两间卧室的公寓是要出租的。
14. I’ve got two cameras. One is made in Germany; the other is made in Japan.
我有两个相机。一个是德国制造的，另一个是日本造的。
15. He studies hard enough to be the ace student.他努力学习，为了成为最顶尖的学生
16. Which movie do you want to see? Either will be fine.你想看哪部电影？这两部哪部都可以
17. I enjoy listening to music in my leisure time/ at my leisure.我喜欢在业余时间听音乐
18. The sooner the better.越快越好
19. He is more than a friend to me.他对我来说不仅仅是个朋友
20. It’s ten minutes’ drive from his home to the school.从他家到学校开车要十分钟。
21. I succeed in writing a book named “My Life”.我成功地写完了名为《我的生活》的书
22. China has a larger population than any other country in Asia.中国人口比其它亚洲国家要多
23. I was a student in my twenties but now I begin to run my own business.
我在二十岁时还是个学生而现在我已经开始经营自己的生意了
24. The majority of teachers in our school are women teachers.我们学校大多数的老师是女老师。
25. My family visit my grandparents twice a year.我家人每年要去看望我的祖父母两次。
26. I made this card especially for a special girl.这张卡片是我特地为一个特别的女孩制作的
27. I’ll call you another day. 我改天给你打电话。
28. Each of them has his own duty. 他们各人有各人的责任。
29. How much is that altogether? 一共多少钱
30. He is an eight-year-old boy. /He is eight. /He is eight years old. 他八岁。
31. His father died in his sixties. /His father died over sixty. /His father died more than sixty. /
His father died above sixty. 他父亲是60多岁去世的
32. Help yourself to some fish. 请随便吃点鱼吧。
33. One shouldn’t praise oneself. 人不应该自吹自擂
34. God helps those who help themselves. 自助者，天助之。
35. The child is too young to look after himself. 这孩子太小，还不能照料自己
36. Life itself is happiness. 生命本身就是幸福
37. You’d better ask the nurse herself. (You had better) 你最好问护士本人
38. I’m not quite myself today. 今天我身体不太舒服
39. One can’t please everybody. 众口难调。
40. Come any day you like. 你想哪天来就哪天来。
41. The sheets are as white as snow (is). 床单洁白如雪
42. It’s becoming colder and colder here. 这里天气变得越来越冷了
43. Go as far as you can see. When you get there you can see farther. 只管朝前走，当你到达目的地时，你会看得更远。
44. The room is big enough for us to live in. 这间房我们住够大了。
45. The new supermarket is to be open on Wednesday. 新建的超市将在星期三开业。
46. The captain in the Air Force wasn’t in uniform. 空军上尉当时没穿制服。
47. Railway traffic is usually busy during Chinese New Year. 在中国新年期间铁路交通通常很繁忙
48. Can I have a look at your timetable, please？我能看一下你的时刻表吗？
49. The Swedish are fond of traveling. 瑞典人喜爱旅游。
50. The earth rotates around the sun. 地球围绕太阳旋转
51. The family is a social unit. 家庭是社会的组成单位
52. You look smart in the new suit. 你穿那套新西服看上去挺潇洒。
53. The villa is situated on the top of the hill. 别墅坐落在小山顶上
54. The sun has set. 日已西沉
55. The power of the British Empire began to set after World War I. 第一次世界大战结束后，大英帝国的势力开始衰弱
56. Please fill in these forms---business routine. 请填好这几张表格——事务的例行手续
57. He rose immediately to reply. 他立即起立回答。
58. What’s the programme for this evening? 今天晚上安排了什么活动？
59. It’s possible that the plane is late. 飞机可能晚点了。
60. I paid thirty yuan for that CD. 我花了三十元买那张CD
61. Can you lend me ten dollars? I’ll pay you back next week. 你能借我十元钱吗？下星期还你
62. You are going to pay for this! 你会为此付出代价的！
63. Every so often, she takes a weekend in the country. 她有时在乡下过周末
64. The British Museum is visited by crowds of people every day.每天都有大批的游人参观大英博物馆。
65. He is a man of middle height. 他是位中等身材的人
66. Don’t forget to take your medicine after lunch. 午饭后别忘了服药
67. It’s my pleasure to introduce tonight’s speaker. 我很高兴能把今晚的演讲人介绍给大家
68. He spent two years at the chemistry institute. 他在化工学院学习过两年
69. He realized it was important that he should keep calm. 他认识到保持镇静是重要的
70. An hour in the morning is worth two in the evening. 一日之计在于晨
71. The darkest hour is that before the dawn. 黎明之前最黑暗
72. She is good at gymnastics. 她擅长体操
73. How much is the admission fee? 入场费是多少？
74. Have you finished writing your speech? 你的发言稿写完了吗？
75. He is excellent for his self-control. 他自我克制能力很强
76. He takes his walkman with him everywhere. 他无论到哪儿都带着他的随身听
77. He ended his letter with good wishes to the family. 他以向全家问好结束了他的信
78. The show closed four hours early. 展览会提早4小时结束了
79. He is the man of the day. 他是眼下的红人
80. He is getting better day by day. 他的健康状况一天天好起来了
81. They worked hard day after day. 他们日复一日努力地工作着
82. I want to take a day off. 我想请天假
83. She completed a 4-year French course. 她学习完了4年的法语课程
84. He attended an orchestral concert. 他出席了管弦乐音乐会
85. He did it for the good of the community. 他为公众利益做了这件事
86. The road is closed to heavy motor traffic. 这条路禁止重型机动车辆通行
87. His parents were embarrassed by his casual behavior. 他不拘礼节的行为使他的父母十分难堪
88. My students gave me a wall calendar. 我的学生们给了我一份挂历
89. I usually have my lunch in the school cafeteria. 通常中午我在学校自助餐厅用餐
90. They worked for 24 hours without a break. 他们不间断地工作了24小时
展望句子篇三
《展望未来的诗句 展望未来的文章 展望未来》
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。 昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。 有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。 回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。 立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！ 回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊...... 昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。 回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。 有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。 回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长.不经历风雨,怎么见彩虹.幸运自己认识了另外一个世界。
展望句子篇四
《展望未来1重点词汇+句子》
Unit2 Lesson3
1.忘记做某事 forgot to do
2.叫人下车（短语） tell sb. to get off=put off
3.既然这样（短语） in that case
4.更愿意v. prefer
5.唯一的，独特的 unique
6.女性 female
7.由„„组成 consist of
8.因此（连词） thus
9.质量 quality
10.在„„方面成功 succeed in
11.我最近进行了一场短途旅游，但是我的旅程比我想象的长。
I went on an excursion recently,but my trip took me longer than I expected.
12.当我上公交车的时候我对售票员说。
I said to the conductor as I got on the bus.
13.我会告诉你在哪里下车。
I’ll tell you where to get off.
14.我坐在车的前方，这样就可以欣赏乡下的风景。
I set in the front of the bus to get a good view of the countryside.
15.环顾四周，我吃惊的意识到我是车上被留下的唯一乘客。
Looking round,I realised with a shock that I was the only passenger left on the bus. Unit3 Lesson5
1.包裹n. parcel
2.内疚的adj. guiltily
3.尴尬的adj. embarrassed
4.包含v. contain
5.五条巧克力（短语） five bars of chocolate
6.糖 sweet
7.矿、矿山 mine
8.控制 be in charge of
9.属于 belong to
10.结果是（短语） turn out to be
11.出发（短语） set off
12.检查v. examine
13.事情变得如此糟糕以至于他决定节食。
Things got so bad recently that he decided to go on a diet.
14.首先，他写了一长列他被禁止吃的食物。
First of all,he wrote out a long list of all the foods which were forbidden.
15.我按响门铃，对看到他和从前一样胖不感到吃惊。
I rang the bell and was not surprised to see that Hugh was still as fat as ever.
16.很明显他非常尴尬。
It was obvious that he was very embarrassed.
17.他解释道他的节食如此严格以致于他时不时要奖赏一下自己。
He explained that his diet was so strict that he had to reward himself occasionally.
Unit4 Lesson7
1.搬（家）v. move
2.暂时的 temporarily
3.英寸 inch
4.吃惊n. surprise
5.盯着（短语） gaze at
6.空闲的 spare
7.养宠物 keep pets
8.完全地adv. completely
9.靴子 boot
10.自信的adj.自信地adv. confident ; confidently
11.合适v. fit
12.我一直在试图把新房间整理整齐。
I have been trying to get my new room in order.
13.更糟糕的是，房间相当小。
To make matters worse,the room is rather small.
14.一小段时间前，我姐姐帮我把我的一个旧书柜搬上楼。
A short while age,my sister helped me to carry one of my old bookcases up the stairs.
15.这是我见过的最美的地毯。
This is the prettiest carpet I have ever seen.
Unit5 Lesson9
1.扑灭（短语） put out
2.消防员 firefighter
3.非常肯定（短语） be quite sure
4.偶然地adv. accidentally
5.发现 discover
6.抱怨v. complain
7.不可靠的；可靠的 unreliable;reliable
8.鸽子 pigeon
9.评论 comment
10.飞行，航班，航行 flight
11.自从那时起，他们就一直试图搞清楚火灾如何发生的。
Since then,they have been trying to find out how the fire began.
12.玻璃碎片和烟头经常引起火灾。烟头常常是人民不小心丢弃的。
Forest fires are often caused by broken glass or by cigarette ends which people carelessly throw away.
13.以这种方式，他可以解释这个谜团。
In this way,he was able to solve the mystery.
14.这个解释简单但不一般。
The explanation was simple but very unusual.
Unit6 Lesson11
1.拿起（电话） pick up
2.挂（电话）（及其动词变形） hang up -hung-hung
3.认出v. recognize
4.混乱n. adj. mess；messy
5.熟悉的 familiar
6.到底（短语） on earth
7.作出努力 make an effort to
8.生动的；实况转播的 live
9.毫无疑问（短语） no doubt
10.很快，我就忙与混合黄油和面粉。
In a short time,I was busy mixing butter and flour.
11.没有比这个更让人烦的了。
Nothing is more annoying.
12.我花了十分钟说服她待会儿打来。
It took me ten minutes to persuade her to ring back later.
13.我一回到厨房门铃就响了，声音大的能把死人叫醒。
I had no sooner got back to the kitchen than the doorbell rang loud enough to wake the dead.
Unit7 Lesson13
1.一个叫做“探测仪”的新机器被发明出来了，它被用于探测埋在地底下的金子。
A new machine called ’The Revealer’ has been invented,and it has been used to detect gold which has been buried in the ground.
2.一个搜索团队装备着这个新机器进到洞里面，希望能找到被埋藏着的宝藏。
Armed with the new machine,a search party went into the cave,hoping to find buried treasure.
3.这个团队很兴奋，他们挖一个两英尺深的坑。
Very excited,the party dug a hole two feet deep.
4.尽管如此，很多人还是充满信心，他们认为探测器也许很快就能发现值钱的东西。
In spite of this,many people are confident that ‘The Revealer’ may reveal something of value fairly soon.
展望句子篇五
《展望未来1_单词表》
《Look Ahead 1》
Vocabulary
1 2 3 6 7 9
radio ['reidiəu] n.收音机 jeans [dʒi:nz] n.牛仔裤 piano [pi'ænəu,
'pjɑ:nəu] n.钢琴
disco ['diskəu] n.迪斯科舞厅 toilet ['tɔilit] n.厕所
restaurant ['restərɔnt] n.餐厅
[tʃips] n.炸土豆条
22 gate [geit]n.大门
25 guidebook ['gaidbuk] n.指南 31 information [ˌinfə'meiʃən]n.信息 32 international 36 meal
34 jazz [dʒæz]n.爵士乐
[mi:l]n.一餐
mai'nju:t]n.分钟
37 minute ['minit, 43 nightclub 46 passport 49 postcard 51 price
[ˌintə'næʃənəl]a.国际的
42 nationality [ˌnæʃə'næliti]n.国籍
['naitklʌb] n.夜总会 ['pɑ:spɔ:t] n.护照
['pəustkɑ:d] n.明信片
11 guitar [gi'tɑ:] n.吉他 14 chips
15 violin [ˌvaiə'lin]n.小提琴
16 sandwich ['sænwidʒ,'sændwitʃ]n.三明治 17 rock music [rɔk'mju:zil]摇滚乐 18 pizza
['pi:tsə] n.(意大利)馅饼
19 lemonade [ˌlemə'neid] n.柠檬汽水 23 reception
[ri'sepʃən] n.接待处
24 saxophone ['sæksəfəun] n.萨克斯管
50 pound [paund]n.英镑
[prais] n.价格
52 private ['praivit]a.私人的 55 single ['siŋgəl]a.单个的 57 souvenir
把……留作纪念
[‘su:vəniə] n.纪念品，礼物；vt.
['tuərist 'ɔfis]旅游服务处
64 tourist office
65 video cassette ['vidiəukəˌset]n.录像带
Lesson1
3 6 7 8 9
arrivals [ə'raivəlz]n.(pl.)到达 café
['kæfei]n.咖啡馆
bus stop ['bʌstɔp]n.公共汽车站 camera ['kæmərə]n.照相机 capital ['kæpitl]n.首都
[kæ'set]n.录音带
扩展词汇、短语、句子
What nationality are you? 你是什么国籍？ Airport signs: 机场指示牌 Passport Control 护照检验处 Customs 海关 Post office邮局
Information desk 问讯处 I’d like this T-shirt, please.
我想买这件T恤衫。
10 cassette
12 country ['kʌntri]n.国家
13 departures [di'pɑ:tʃəz]n.(pl.)离开 14 diary
['daiəri] n.日记(本)
16 double ['dʌbəl] a.双
Famous places 名胜
minutes from Heathrow Airport.
家庭式的旅馆，价格合理，离希思罗机场仅30分钟路程。
17 European Community ['jurəˌpiənkɔ'mju:nəti]A family hotel with reasonable prices, thirty
欧洲共同体(缩写：EC)
18 facility [fə'siliti]n.设备；设施 20 flight
[flait]n.飞行
Prices include full English breakfast and VAT.
价格包括正式英国早餐和增值税。
32 surname 36 town
['sə:neim] n.姓
33 taxi driver ['tæksiˌdraivə] n.出租汽车司机
[taun] n.镇；市镇；市区
All rooms have a private bathroom.
所有房间都有自用洗手间。
扩展词汇、短语、句子
Personal information 个人情况
Are you married or single? 你已婚还是单身？ Meals are available in the restaurant.
可在旅馆餐厅用餐。
Reasonable [‘ri;zənəbl] adj. 合理的，公道的；优How’s your new job? 你的新工作怎么样？
惠的
Expensive adj.昂贵的，豪华的
Cheap adj.便宜的；劣质的；小气的；adv.便宜的；卑鄙地
Light snacks 点心，小吃 Served all day 整天供应 Souvenir shop 纪念品商店
Passenger [‘pæsindʒə] n.旅客，乘客
Lesson 2
1 address [ə'dres] n.地址
5 company ['kʌmpəni] n.公司 6 county ['kaunti] n.城镇
7 earn [ə:n] v.赚得；挣得
8
envelope
['envələup] n.信封
10 first name [fə:stˌneim] n.名 12 form [fɔ:m] n.表格；形式 18 letter
['letə] n.信
19 marital status [ˌmæritl'steitəs]n.婚姻状况 20 medicine
['medsən] n.药
22 patient ['peiʃənt] n.病人
23 person ['pə:sn] n.人 25 personal ['pə:sənəl] a.个人的 26 picture ['piktʃə] n.图画 27 postcode
['pəustkəud]n.邮政编码
29 salary ['sæləri] n.薪水
Managing director 总经理
A&E Jones Limited is looking for a receptionist to
start immediately.
A&E Jones有限公司急需聘请一名接待员。
Receptionist 前台接待 For more information 欲知说情 Computer operator 电脑操作员 Accommodation 住宿 Provide 提供
Application form 申请表格
Teenage summer camp 少年夏令营 Assistant manager 助理经理
All food and accommodation provided食宿全包 Send a postcard with your name and address
寄一张写明你的姓名与地址的明信片
Sports shop体育用品商店 Fax machine传真机 Out of work 失业
Occupation [,ɔkju’peiʃən]n.职业，工作；占有，
占领；（土地、房屋、建筑等的）使用
Shop assistant 店员
Electrician [ilek’triʃən] n.电工，电气技师 Mechanic [mi’kænik] n.技工，机修工 Secretary [‘sekrətəri] n.秘书 Musician [mju:’z iʃən] n.音乐家 Builder 建筑者 Painter 画家；油漆匠
Actor/actress 演员/女演员
Cleaner 清洁工；清洁剂；吸尘器；干洗店 Artist 艺术家；美术家 Footballer 足球运动员 Tennis player 网球运动员 Politician 政治家 Thatcher 茅屋匠 Baker 面包师；烤炉 Butcher 屠夫，屠户
accountant 会计师，会计人员
Architect [‘ɑ:kitekt] n.建筑师，设计师；创造者 Businessman 商人 Dentist [‘dentist] n.牙医 Engineer 工程师，技师 Guide 向导；导游
Fisherman [‘fiʃə,mən] n.渔夫，渔民 Housewife 家庭主妇 Lawyer 律师
9 driving licence ['draiviŋ'laisəns]驾驶执照
[glɑ:s]n.玻璃；玻璃杯子 [gest]n.客人
11 glass 12 guest
15 madam ['mædəm]n.夫人；女士；太太 19 postbox ['pəustbɔks] n.信箱；信筒 21 south [sauθ]a.南；南方的 22 stranger ['streindʒə] n.陌生人 25 ticket ['tikit]n.票
扩展词汇、短语、句子
Identity [ai’dentiti] n.身份；个性 The map of central London 伦敦中心地图 I shake hands with stangers, but not with friends.
我只同陌生人而不同朋友握手。
Carpenter [‘ka:pintə] n.木匠；v.当木匠，做木工活 Stranger [’streindʒə] n.陌生人；局外人；外地人
Design 设计
Account manager 客户帐目经理，财务主管人 Designer [di’zainə] n.设计师，设计者；制图员 Shop assistant 店员
They’re married with two daughters. Fire engines 消防车
Marketing manager 营销部经理，市场主管 Art and Design Limited 美术设计有限公司 London Underground 伦敦地铁 Luggage [’lʌgidʒ] n.<英>行李；<美>皮箱 Reason 原因 Sight 风景 Trip 旅行
Various [vεəriəs] adj.各种各样的；多方面的
Square [skwεə] n. 广场；平方；正方形；adj.平方他们是夫妻，有两个女儿
的，正方形的
Transport 运输
Candidate [‘kændidit] n.报考者；候选人 Formal document 正式文件 Interview 面谈，采访 Or so 左右、大约
The nest 15 minutes 下面十五分钟 Sort of thing （那）类事情
Lesson 3
2 7 8
bank account ['bæŋkə ˈ kaunt]n.银行帐户 club [klʌb] n.俱乐部
2 3
credit card ['kredit kɑ:d]n.信用卡
Lesson 4
avenue ['ævənju:,'ævinju:] n.林荫道；道路 bill [bil] n.帐单
4 5 6 bottle ['bɔtl]n.瓶子 bunch [bʌntʃ] n.束 certainly
Starters 上主菜之前的开胃食品= appetizer
[’æpi,taizə]（美）
['sə:tənli]adv.一定；(用于回答)当French onion soup 法式浓汤
然，行
8 customer
['kʌstəmə] n.顾客
9
dessert [di'zə:t] n.甜食
10 dish [diʃ]n.菜肴；盘；碟 13 enough [i'nʌf] pron.足够(的) 15 foot [fut]n.英尺 16 gram [græm] n.克(重量单位)
17 ingredient [in'gri:diənt]n.配料；成分 18 kilo ['ki:ləu] n.公斤
19 loaf
[ləuf] n.一只(面包)，(一个)面包
20 market ['mɑ:kit] n.市场 21 menu ['menju:] n.菜单 22 near
[niə] prep.接近；靠近
24 packet ['pækit] n.小包 25 pardon ['pɑ:dən] n.原谅 26 party ['pɑ:ti] n.聚会 27 penny ['peni] n.便士(英国的辅币单位) 28 piece
[pi:s] n.件；张；块
29 popular ['pɔpjulə] a.流行的 30 pound [paund] n.磅(重量单位)
32 something ['sʌmθiŋ] pron.某物；某事
33 takeaway
['teikəwei]n.外卖餐馆
34 tin [tin] n.听头；罐头
扩展词汇、短语、句子
Cupboard n.柜橱 Sugar n.糖 Fridge 电冰箱 Salami n.意大利腊肠 Dressing 调味品
Thank you for your custom. Please call again.
谢谢光临，欢迎再来。
Main courses主菜=entree[’ɔntrei]（美）
Roast lamb 烤羊肉 Fish of the day当天特色鱼
Spaghetti bolognese 意大利式杂酱面
All main courses served with chips and fresh vegetables or mixed salad.
所有主菜均伴炸土豆条及新鲜蔬菜或什锦色拉。
Tatal 总计 Desserts甜食
American pancakes 美式簿煎饼 Fresh fruit salad 新鲜水果色拉 Cheese and biscuits奶酪加饼干 Mineral water 矿泉水
All prices include VAT. Service not included.
所有价格已含增值税，但不包括服务费。
Can I have the menu, please?请给我一份菜单。 What would you like to drink?
请给我来一瓶矿泉水。
Tortilla 玉米粉圆饼 Taco墨西哥煎玉米卷 Cabbage 卷心菜 Yoghurt 酸奶 Sausage 香肠，腊肠 Grapefruit 葡萄柚，西柚 Cucumber [’kju:kʌmbə] n.黄瓜 Carrot 胡萝卜 Lettuce 莴苣，生菜 Cauliflower 花菜 Mushroom 蘑菇 Seaweed 海藻，海草 Pepper 胡椒，辣椒；胡椒粉
Onion 洋葱 Prawn 对虾 Cheese 奶酪
Flour [’flauə] n.面粉；vt.撒上粉 Mayonnaise [,meiəneiz] n.蛋黄酱 Vegetable curry and rice 咖喱蔬菜饭 Couscous with lamb 小羊肉蒸粗麦粉 Teatime 用茶点的时间 Eating guide 饮食指南 Takeaway food shop外卖饮食店
He sells homemade hot and cold Italian food.
他卖家制的冷热意大利食物
12 cushion ['kuʃən] n.垫子 13 deck 15 each
[dek] n.甲板
[i:tʃ] pron.每；各；每个；每人
['entrəns] n.入口 ['faiəpleis]n.壁炉
16 engine ['endʒin] n.发动机；引擎 17 entrance 18 fireplace 21 front 22 furniture
[frʌnt] n.前面
['fə:nitʃə] n.家具
23 garden ['gɑ:dn] n.花园；庭园
24 ground floor [graund'flɔ:] n.底层；底楼 26 houseboat ['hausbəut]n.居住船 27 how many [ˌ hau'meni]多少 29 language
['læŋgwidʒ] n.语言
30 mat [mæt] n.地席 33 next to 35 own 37 plant
Pasta dishes意大利面食
Different kinds of sandwiches 各类三明治 sandwich is big enough for thirty people!
Frank’s party sandwiches are a speciality. One 31 metre ['mi:tə] n.米；公尺(公制长度单位)
prep.紧靠着...；帖近 ['ɔpəzit] prep.在...的对面
Frank出售的聚会用大三明治很有特色，一个三明治足34 opposite 以供给30人食用。
[əun] a.自己的 [plɑ:nt] n.植物
French dressing 法式色拉调料 Tomato sauce 番茄酱 Fax transmission传真文
Avenue. 请将食物送至华盛顿街702号。 What’s it called? = What’s the name of it? Which country is it from? = Where is it from?
38 possession [pə'zeʃən]n.所有(物)；财产 42 sound [saund] v.听上去 46 weekend Usual 常见的 Brochure 宣传单 Private 私人的 Billiard 台球的 Hostel n.旅社，旅馆
Advertisement n.广告，宣传 Contact 联系 Central 中心的 Kitchen 厨房
Fitness n.健康，健身房
Please deliver the food to :702 Washington 44 typical ['tipikəl] a.典型的
['wi:kend, wi:k'end]n.周末
扩展词汇、短语、句子
Lesson 5
5 7 8 9
available between
[ə'veiləbəl] a.可以得到的 [bi'twi:n] prep.在...之间
car park [kɑ:pɑ:k] n.停车场 carpet ['kɑ:pit]n.地毯
10 council ['kaunsəl] n.地方议会；地方自治会 11 curtain ['kə:tən] n.帘；窗帘
展望句子篇六
《话语标记语研究现状与展望》
第27卷第1期深圳大学学报（人文社会科学版）Vol．27No．1Jan．2010
2010年1月JournalofShenzhenUniversity(Humanities＆SocialSciences)
话语标记语研究现状与展望
张
奕，乔
琳
（西北工业大学外国语言文学系，陕西西安710072）
摘要：近十年来我国话语标记语的研究主要集中在语用学、话语分析、会话分析和语言习得等方面。分析表明目前我国话语标记语的界定等基本问题还需完善，研究范畴还需向多维度扩展。话语标记语的跨语言对比研究,话语标记语语料库的建设等问题正逐步引起学者的关注。
关键词：话语标记语；研究现状；研究方向中图分类号：H030
文献标识码：A
文章编号：1000－260X（2010）01-0126-06
不断扩大。九十年代仅有两篇关注话语标记语的论
一、引言
话语标记语是一种十分常见的话语现象，由于研究范围和研究角度的不同，话语标记语一直缺少一个统一的定义和固定的指称术语。它们分别被称为话语标记语(DiscourseMarker)[1]、语用标记语(Prag-
文，而2000年以后达30多篇，这表明国内语言学界对话语标记语的研究日趋重视。值得一提的是，国内学者对汉语话语标记语也投入了极大的热情，并从不同的视角作了探讨。具有代表性的学者有三位：廖秋忠[6][7]、方梅[8][9]以及冉永平[10]。
由于话语标记自身的语义和语法特征，且往往是在自然发生的口语中出现，所以学者对话语标记的分析常常从语用学、话语分析、会话分析、语言习得等视角出发。根据研究视角、研究内容我们逐一对近十年国内核心期刊①上发表的论文（共计37篇）进行归类和评述。
maticMarker)[2]、语篇小品词(DiscourseParticle)[3]和连
接成分(Connective)[4]等。目前国内对于什么是话语标记语及其所指范围还缺乏统一的界定，但从近年的研究文献来看，越来越多的学者趋向于认为它们是口语或会话交流中一种十分常见的话语现象，它们在话语中的作用主要是语用的、动态的。冉永平[5]认为在言语交际中话语标记语所起的作用就是通过多种方式调控话语和言语交际的互动性，他们不直接构成话语的命题内容，而且也不受句法结构的限制。
1．以语用学为切入点的研究
以语用学为切入点的研究是目前国内一种较为代表的研究范式。该研究从关联和顺应性理论（元语用意识）考察话语标记语在话语生成和理解中的作用或对个体话语标记（英语）语用功能的研究。这类文章共16篇，分为两类：其中10篇从宏观角度以关联和顺应性理论为框架研究话语标记语在话语生成和理解中的作用。6篇从微观角度考察个体话语标记（英语）的语用功能。
二、国内研究现状
近十年随着话语标记语这一新的交叉领域的蓬勃发展，我国话语标记研究人员不断增多，研究队伍
收稿日期：2008-11-20
本文得到2008年国防科技软科学立项（2008GFZC029）资助；是2009西北工业大学人文社科基金“教师课堂话基金项目：
语的认知分析”（RW200811）阶段性成果之一。
张奕（1967—），女，湖南保靖人，西北工业大学副教授，主要从事二语习得、教师教育及教学管理研究；乔琳作者简介：
，，
第1期张奕，乔琳：话语标记语研究现状与展望·127·
1.1宏观视角研究
在话语标记语研究阵营中由于对“话语标记”首要功能的认识不同，主要分为两大派别：“连贯”(co-
记语可被视为对元语用策略的描写，是元语用策略的外在化。
1.2微观视角研究
近年来对个体话语标记（英语）语用功能的研究渐多。这类文章通常以言语交际中的一个话语标记语为研究对象，探讨其在会话互动中的语用功能。类似的微观研究有助于我们重新认识话语标记这类“小词”以及其他附属结构在交际中的实际作用。冉永平[5]指出youknow具有原知识标记的功能，可以提醒对方已知或应该知道的某种信息，以增加交际双方的认知共性。他还借助语料分析了well在不同语境条件下的四种语用功能[23]：言语行为面子威胁缓和语；言语行为缓延标记语；信息短缺标记语；信息修正标记语。李勇忠，李春华[24]总结了and的语用功能：提示和建构语境、增加交际对方的认知共性、维持话语连贯和引导听话者正确解读话语。缪素琴
[25]
herence)派和“相关”(relevance)派。“连贯”派其研究
主要是在语篇分析的框架内进行，核心观点是话语标记语的使用使话语或语篇更连贯，将话语单元在各个层面上可能存在的相互关联展现出来，给会话理解提供指引。黄大网指出“相比较而言，话语标记语在连贯理论的框架下不能得到充分的解释，因为话语并非一定要靠各种衔接手段才能取得连贯效果。此外连贯只表示各语段之间的关系，对于其它情况如一个语段和一个语境或语境效果结合在一起的话语，却不能作出恰当的解释。”[11]而“相关”派认为，说话人的头脑里已有一种具体阐释自己话语的选择，同时他也期望听话人能理解并得出这个选择。要得出预先的选择，听话人必须正确地处理说话人的话语———说话人预先设置的上下文。话语标记正是这样一类语言表达方式，可供听话人用来得出说话人想要表达的意愿。在这种呼声下，国内对于话语标记语的“关联”研究队伍日渐壮大。代表文章如莫爱屏[12][13]提出话语(特别是话语标记语)的认知在很大程度上取决于语境与关联的互动；关联理论可以为现存的话语理解的理论提供有益的补充，可以为解决各种争议性问题提供可行的解决方法。冉永平[14]、何自然等[15]分别以关联理论为框架探讨了语言形式和语用理解之间的关系。何自然、莫爱萍[16]认为话语标记语具有语用认知制约作用。王扬[17]提出话语标记语在话语生成和理解过程中可以增加交际双方的认知共性和语境效果。
此外，也有学者以顺应性理论（元语用意识）为框架讨论话语标记语的语用功能。Verschueren[18]的顺应理论认为人能够从所有的可能的选项中作出商讨性的语言选择，从而使交际接近或达到成功。从微观上讲，语境是说话人或写作者需要顺应的因素。而话语标记语是“语言使用者顺应语境的重要手段”。于国栋[19]、吴亚欣[20]探讨了英汉两种语言当中的话语标记语与元语用意识之间的关系，同时对不同种类话语标记语怎样从不同角度反映说话人元语用意识做了讨论。他们的研究结果表明话语标记语反应了语言使用者对语境的一种顺应。李健雪[21]基于元语用策略概括出话语标记语在就职演说语篇中的三大功能：语篇宏观调控和微观衔接的管理策略功能;因果推论和对比阐述概念关系的图式化策略功能；[22]探讨了why的五种语用功能：话语起始标记；话语
轮换标记；信息短缺标记；话语缓和标记以及话语明示标记。席建国，郭小春[26]研究表明评价性标记语的语用功能主要体现交际主体对某一事物结果、结局的主观评价和态度，具有主观倾向性。以上论文通过举例论证说明个体话语标记（英语）的语用功能。刘礼进[27]采取实证研究的方法以and为例，论证了其在话语生成与理解中的双重作用，即一方面语序标记语在话语中的比例随结构层级的提升而增大，提高话语生成难度将增加其频率；另一方面话语生成难度的提高可增大and充当“语迹”的比例，但不影响它强化命题连续性的功能。
2.以话语分析为切入点的研究
从话语分析角度探讨话语标记语的论文共有2篇。这类研究着重探索话语标记如何在局部话语连贯、话语结构中起作用，如何标示叙事结构或辩论结构中的成分。如李勇忠[28]将“前言+标记+后语”表示为S1+DM+S2，对DM+S2进行语用认知分析。作者指出话语标记能解释话语字面上没有明确表明的内容，联通短路信息以达到连贯，从而保证交际的顺利进行。此外他还从功能角度把语用标记分为语篇标记、人际标记和元语言标记，并对各种语用标记在话语中的作用进行了分析。
[29]
3．以会话分析为切入点的研究
从会话分析角度探讨话语标记语的论文共有3篇。这类研究着重探讨话语标记如何帮助引出话题，实现话轮转换，改变话题以及如何使语句缓和，对语。[30]
·128·深圳大学学报（人文社会科学版）2010年第27卷
料为例，重点探讨了话语标记语and在不同的语境环境条件下（话语被打断、附加信息的插入、话轮的转换、信息间断）缓解会话互动中信息间断的语用功能。王红，葛云峰[31]认为：当谈话者中的角色以及谈话双方关系发生改变时，话语标记语是否会因此受到影响。作者选取了两种不同的语境进行语料收集，结果表明话语标记语在使用过程中的确受到了谈话者角色及彼此关系的影响。缪素琴，蔡龙权[32]以话语标记语为研究对象，考察其在会话应答结构模式中的语用表现。研究表明话语标记语可以有效减弱不期待应答言语行为的施为用意，但某些话语标记语在期待应答中具有增强言语行为施为用意的效果。
呈现不平衡；在使用某些重述标记语时在内容和形式上都存在误用情况；某些重述标记语使用过度。
在研究内容方面，基于非语料库的话语标记语习得研究不仅涉及到书面语（议论文写作）也涉及到口语中话语标记语的使用。在研究对象方面，既涉及到英语专业本科生也涉及到中国高水平英语学习者。但从总体来看，这类研究数量不多。正如李佐文、侯晓舟[36]所言，其中一个原因便是“研究过程中研究者需要自行查阅各种书籍资料中话语标记语的使用情况。人工挑选容易对研究造成不便，一方面主观性较强，另一方面即使力求客观，也经常会遗漏掉某些例子”。然而语料库语言学的出现和兴起使得上述问题不再对研究者造成困扰。语料库语言学以真实的语言数据为研究对象，从宏观的角度对大数量的语言事实进行分析，寻求语言使用的规律；在语言分析方面采用概率法建立或进行语言分析，从而使研究者、学习者能够对话语标记语进行更客观更全面的考察。随着语料库语言学的迅猛发展，基于语料库的话语标记语语言习得研究日渐增多。
何安平，徐曼菲[37]采用中国英语学习者中介语口语语料库LINDSEI已建成的四个子语料库以及英国成年人和青少年的口语语料库对英语语篇标识语中的口语小品词（SWs）的分布频率和类型，其语篇和语用功能及口语流利度进行了研究。同时作者还比较了中国英语学习者中口语高分组与低分组小品词的使用频率和类型与其口语流利程度的相关性。作者视其对改进英语教学和口语评估有启发作用。
李巧兰[38]对比分析了中国中、高级英语学习者和英语为母语者的真实口语语料。研究表明英语学习者在话语标记语的习得上无法达到英语为母语者的同等水平，存在语用石化现象。
王立非，祝卫华[39]随机抽取中国学生的英语口语语料和英国国家语料库(BNC)中的口语子库中的语料素材，统计两个语料库中话语标记语的类型、频率及在语篇中出现的位置，研究中国学习者英语口语中话语标记的使用特点和规律。研究结果发现：第一，中国学生和英语母语者在口语中使用的话语标记语不同；第二，与英语母语者相比，中国学生使用的话语标记语数量较少；第三，中国学生过度使用少数附加性和强调性话语标记语；第四，中国学生使用话语标记语的位置与英语母语者无显著差异。
陈新仁，吴珏[40]依据“中国英语学习者英语口语和“”4．以语言习得为切入点的研究
随着话语标记理论在国内的介绍和普及，学者们开始将理论与实践相结合，注重其在实践中的应用。近期话语标记研究范畴也扩展到了语言习得领域。这类研究通常借助语料库，对学习者的某一个或一类话语标记语的使用频率、分布情况、语用理解等方面进行分析，并与母语使用者进行对比。有关话语标记语的语言习得研究共有9篇。从研究方法来看，这类研究又分为两类：基于非语料库话语标记语习得研究（3篇）和基于语料库的话语标记语习得研究（6篇）。前者代表文章主要有陈新仁[33][34]、杨世登，刘凌子（2006）[35]。
陈新仁
[33]
分析了江苏一省属重点大学1999、
2000和2001届英语专业各一个班毕业生的英语写
作课作业，调查中国学习者在英语写作(尤其是议论文写作)中使用话语联系的情况，考察中国学生在写作过程中表达程序意义方面的语用认知意识。杨世登，刘凌子[34]对中国英语专业学生话语标记语like的使用频率，语用认知作用的理解程度进行分析，该研究要求受试者描述在寒假期间的一次难忘经历或一些奇特事物。研究发现中国英语专业学生对其主要语用功能的认知不存在困难；学习者使用话语标记语时出现语用失败或过于书面化的口语产出情况；此外DM型like的使用频率反映了学习者的语言水平。此外，陈新仁、任育新[35]考察了中国高水平英语学习者使用重述标记语的个体差异，作者任意选取2000—2004年间国际学术期刊ELTJournal上
Articles部分的55篇文章，同时，从南京某重点高校2005年应用语言学方向硕士研究生毕业论文中随
机选取了10篇。将两者对比分析，结果表明，整体上中国高水平英语学习者使用重述标记语的频率高于
，
第1期张奕，乔琳：话语标记语研究现状与展望·129·
习者使用因果类话语标记语的情况作定量分析（频率分布）与微观分析研究。研究表明：（1）中国英语学习者使用因果类标记语时一般都能恰当地提示因果关系的存在；（2）中国学生基本上能够视语体差别选择不同正式程度的因果类标记语，即在口语中使用口语化标记语so，而在书面语中则主要使用比较正式的标记语，并呈现一定的多样性；（3）不同学习者个体之间存在明显差异，表现为过度使用和回避使用因果类标记语。
李民，陈新仁
[41]
此外也有学者从跨语言对比角度研究话语标记语（2篇），如陈开举[49]以英汉会话中的语料为基础，从语用的角度出发对话语中末尾标记语的语用功能进行分析与比较，并重点讨论它们对话语理解的引导和制约作用。在语料库建设方面只有李佐文，侯晓舟[36]做了初步尝试，对话语标记语语料库建设的目的、意义、基本框架及其赋码原则等方面作介绍。
三、启示与建议
采取定量与定性相结合的方法，
虽然国内在话语标记语研究领域已经取得了长足的进步，但无论在广度上还是深度上，都有较大的发展空间，我们认为当前面临的主要问题有：
通过对语料库文本分析和问卷调查相结合的方式，讨论中国英语专业学生习得话语标记语well各项语用功能的情况。作者从英语本族语口语语料库和中国学习者英语语料库机抽取204个样本，通过对频率、分布情况、语用理解及其输入产生关系分析，结合一份由15个问题组成的开放式调查问卷得出以下结论：（1）尽管话语标记语是英语本族语会话中最常出现的标记语之一，但我国英语学习者总体上来说明显地过少使用此话语标记语，他们仅能经常使用其“话语起始语”功能；（2）我国英语专业学生仅能较好理解其“延缓标记语”与“话语分割语”功能。（3）英语本族语使用者对各语用功能的使用频次没有显著影响到我国英语专业学生对此词的理解，并且后者对此词的理解状况也为显著影响到他们对其各功能的实际运用。
袁咏[42]借助中国英语学习者纵深口语语料库，探讨了在朗读中标记语的韵律模式。
1．话语标记语界定等基本问题的体系化研究还
需完善
致力于话语标记领域影响较大、成果颇丰的学者Schiffrin[1]为话语标记语提出了操作性定义，认为话语标记语是依存于前言后语、划分说话单位的界标。而国内学者对话语标记的界定等基本问题还没有形成统一的认识和科学的论断。在现有研究成果中，有些学者在谈到话语标记这个概念时，直接通过英语中的例子将话语标记引出；还有的研究者对话语标记提出了界定，但界定的很宽泛。如认为话语标记是“言语交际中一种常见的“插入”现象，没有概念意义，只有程序义”，认为“老实说”“总而言之”等都是话语标记。对话语标记的界定不清直接影响对其深入研究。众所周知，对一个范畴的界定是研究这个范畴其他问题的先决条件。因此如何给这类标记下定义，如何将理论定义和操作定义区分开来都是要深入讨论的问题。
5．其它研究
对话语标记语的翻译研究（5篇）有两个视角：连贯和关联。这类研究一般首先探讨话语标记语及其语用功能，并分别进行例释，然后结合实例分析英汉翻译实际中如何处理话语标记语。马萧[43]，薛媛[44]在关联理论框架下对英汉话语标记语进行分析，指出在翻译过程中译者应理顺标记语前后的话语之间的关系，从而译出标记语的语用功能。陈明瑶[45]在连贯理论框架下将话语标记语看作是一种衔接手段，根据Fraser[2]对话语标记语的四类划分方法对话语标记语如何实现等效表达使译文具有连贯性进行了探讨。唐斌、王雪梅[46]对话语标记语“Yes”在会话中的语用功能及汉译方法进行了讨论。吴勇、郑树棠[47]借助原著《大卫考坡菲》及张谷弱先生的译本为语·料分析并阐述了话语标记语well的不同语用功能及其翻译处理方法。类似研究还有王瑞[48]，作者探讨2．研究范畴还需向多维度扩展
Fraser[2]在评述1990年到2000年间国外话语标
记语研究状况时是这样总结的：研究人员兴趣主要集中在研究什么是话语标记，它们的内涵、功能，以及单独的话语标记的运用模式。现阶段我国大多数探讨仍停留在国外研究初期涉及的领域。国内宏观和微观对话语标记语的语用功能和意义的研究（16篇）占全部论文（37篇）的43.2%，而以其它视角进行研究的文章却不多。
因此未来对于话语标记语的研究，可关注以下研究方向:
（1）话语标记语的跨语言对比研究
英汉两种语言存在诸多差异，然而现阶段这类，[49]
·130·深圳大学学报（人文社会科学版）2010年第27卷
国宝贵的文化资源。英语属综合性语言，汉语属分析性语言。两种语言在语言上存在诸多差异。英汉话语标记语的比较研究，及如何将国外话语标记语的理论本土化指导汉语话语标记语的研究等问题都有待进一步探讨。
（2）各类话语标记语的习得研究
根据语用功能，Fraser（2005）将话语标记语分
[2]
[7]廖秋忠.篇章中的管界问题[J].中国语文，1987，（4）.[8]方梅.自然口语中弱化连词的话语标记功能[J].中国语文，
2000，（5）.
[9]方梅.指示词“这”和“那”在北京话中的语法化[J].中国语
文，2002，（4）.
[10]冉永平.言语交际中“吧”的语用功能及其语境顺应特征
[J]，现代外语，2004，（4）.
[11]黄大网.话语标记研究综述[J].福建外语，2001，（1）.[12]莫爱屏（a）.话语标记语的关联认知研究[J].语言与翻译
（汉文），2004，（3）.
成四大类，对比性标记语（contrastivemarkers）、阐发性标记语(elaborativemarkers)、推导性标记语(in-
ferentialmarkers)以及主题变化标记语(topicchangemarkers)。我们可以关注不同水平的学习者在使用某
一类话语标记语的不同特点。
（3）话语标记语语料库的建设
如何对话语标记语进行收集、整理、标注，将英语各个层面中的话语标记语汇集到一个系统的语料库中并对句子中出现的话语标记语的位置、语用功能、语篇连贯关系进行标注等题。
（4）书面语与口语中的话语标记的比较研究近年来国外话语标记的研究向书面语发展。一些学者发现书面语的话语标记与口语中的话语标记有某些不同的特征。Beaman和Grabe[50]分别提出,口语体偏向使用并列连词和插入语，例如Imean，you
[36]
[13]莫爱屏(b).话语中推理照应关系的研究[J].外语与外语教
学，2004，（9）.
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教学，2000，（8）.
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与研究，1999，（3）：8.
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大学学报，2002，（1）.
都是需要探索的问
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2004，（6）.
[22]许静.话语标记语的元语用分析[J].山东外语教学，2007，
（4）.
know；而副词性连词(例consequently，specifically
等)则只能在书面语中使用。国内尚未出现对书面语与口语中的话语标记做比较的研究，如话语标记在英语口语及作为第二语言的英语写作中的不同使用。注：
①核心期刊：本文中的核心期刊指中国知网检索中的核心期
刊。
[23]冉永平.话语标记语WELL的语用功能[J].外国语，2003，
（3）.
[24]李勇忠，李春华.话语标记与语用推理[J].国外外语教学，
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展望句子篇七
《展望未来-句型转换》
“句型转换”相关题型分析及应试技巧大突破戴氏教育蜀汉路校区1. 针对划线部分提问。(raise a question to the underlined part)a. 针对原因提问。(用_____提问)例： Sally is going to get a good job because he wants to earn a lot of money.______________________________________?b. 针对名词(或动名词)或代词提问。(用_____提问)例： I don’t like watching film in my spare time.___________________________________?c. 针对具体时间提问。(用_____提问)例： Nicolas could talk in sentence at 8 months.__________________________________?d. 针对频率提问。(用_____ _____提问)例： He’s going to visit his clients twice a week from next week.____________________________________________?e. 针对比例提问。(用_____ _____ 提问)例： 43 percent of the students are boys in our class. ______________________________________?f. 针对方式提问。(用_____提问)例： Marco earned money by taking photos._________________________________?g. 针对距离提问。(用_____ _____提问)例： The international institute is twenty minutes by car from Lucy’s home. _________________________________________________________?h. 针对状态，状况提问。(用_____ _____ 提问)例： Linda speaks French and Italian very well._________________________________________________________________?i. 针对数量提问。(用_____ _____ 或 _____ _____ 提问)例： Over 1500 million people speak German last time when we met him. _______________________________________________________?2. 陈述句变感叹句。a. what引导的感叹句是对句中名词进行感叹。例： Mr. Brown told us an extremely interesting story last night. (change it into an exclamatory sentence)3. 根据要求改写句子。a. pay，spend，take及cost各自的用法。例： The twins spent some of their time enjoying the game together last year._____ _____ the twins some of their time _____ _____ the game together last year.例： She paid 300 dollars for the dress last week. (rewrite it with cost/spend)______________________________________.______________________________________.b. 词与词组之间的转换。例： He visited his grandma once a week.He _____ _____ _____ _____ his grandma once a week.例： You don’t need to finish your homework today.There is _____ _____ _____ you _____ _____ your homework today.例： He wondered where the bus station was.He _____ _____ _____ where the bus station was.c. 类似结构之间的转换。例： No running.Please _____ _____.例： It is about 30 minutes’ walk from our school to the city centre.It is about _____ _____ _____ _____ from our school to the city centre.例： Beijing is more attractive than any other city in the world. B
eijing is more attractive than _____ _____ _____ in the world.例： Mother is going to America next week. The children are going to America next week, too.The children _____ _____ _____ mother _____ going to America next week.d. 不定式(to do)、动名词(v.ing)做主语改为it做形式主语，真正的主语挪至句子最后。例： Discussing the baseball match is exciting._____ is exciting _____ _____ the baseball match.Swimming in the sea is difficult but interesting.= ________________________________________________.e. “一般过去时态”变“现在完成时态”。(rewrite it with present perfect tense)注意：含有瞬间动词的句子在转换成现在完成时的时候，应相应把其改成非瞬间动词或be+介词或副词用来表示某种状态。重点熟记内容：buy/lend/borrow转换成keep, join army/club转换成be in army/club(或be a soldier/club member)例： My uncle retired after he came back from America.____________________________________________.例： The twins borrowed my book three months ago. (rewrite this sentence with “since three years ago”)______________________________________________.4. 反义疑问句。(tag question)a. 含有宾语从句的主从复合句，疑问部分通常与主句一致。但当主句的谓语动词是think, believe, expect, suppose, imagine等且主语是I , we时，疑问部分则与从句相一致，但“肯定否定”还是看主语。 (记忆口诀：结构看从句，语气看主句)例： I do not think he can do everything well, _____ _____? I don’t think he is bright, _____ _____?b. 陈述部分的主语是everybody, somebody, nobody, everyone, no one时，附加疑问句的主语应用they。例： Everybody here hardly cleans the house, _____ _____? They rarely get any information from their colleagues these days, _____ _____?c. 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。 例： Tom hardly plays computer games, _____ _____?d. 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。 Don’t do that again, will you? Go with me, will you / won't you ? 注意： Let’s 开头的祈使句，后用shall we? Let us 开头的祈使句，后用will you? Let’s go and listen to the music, shall we? Let us wait for you in the reading-room, will you ? 5. 主动语态改被动语态。 (change it into passive voice) see, notice, catch, hear的用法a. 原本句中的宾语在被动语态中做主语，且注意各种时态下被动语态的结构以及含有情态动词时被动语态的用法。例： You can’t take the book out of the library. __________________________________________.The teacher noticed a naughty boy speaking Chinese in English class.________________________________________________________.6. 直接引语变
间接引语。a. 如直接引语是陈述句，变间接引语时，由that 引导。(that可省略)例： He said: “I was born in 1990.”He said _________________________.b. 如直接引语是一般疑问句或选择疑问句，变间接引语时，由if或whether引导。例：She said to her brother, “Do you want to go with me next week?”_____________________________________________________?“Are you interested in this?” she said.She _____ _____ I was interested in _____.c. 如直接引语是特殊疑问句，变间接引语时，由原来的疑问词引导。例： “Where have you been these days?” he asked.He asked me _____ _____ _____ been _____ days.d. 如直接引语是祈使句，变间接引语时则：tell/ask/order sb. (not) to do例：”Don’t tell him the news.” She said.She told me _____ _____ _____ him the news.7. 简单句、复杂句互换。(change it into a simple/complex sentence)a. while的用法。 (while doing = while 主语+be动词+doing)例： He washed his clothes while watching TV. __________________________________________.b. “in order to”变“so that”。例： My brother finished his homework as soon as possible in order to play soccer with his friends.__________________________________________________________________.真题操练：1. Jenny is the most beautiful girl in her class.Jenny is _____ _____ _____ _____ _____ _____ in her class.2. The old man bought a new car two weeks ago. (present perfect tense)__________________________________________.3. Did the little girl hear that boy singing in his classroom? (passive voice)__________________________________________.4. I improved my English by listening to the tape every day.________________________________________________.5. Janet has decided to go abroad to learn English.Janet _____ _____ _____ _____ to go abroad to learn English.6. The cleaners do the housework for me once a week.______________________________________________________?7. I’d like to pay for the books in cash. (raise a question to the underlined part)________________________________________?8. My brother joined the football team two months ago. (present perfect tense)________________________________________________.9. My father is busy earning money so that he can provide a better life for his family. (change it into a simple sentence)_____________________________________________________.10. James is 12 years old. His brother is 24 years old.James is _____ _____ _____ _____ his brother.11. The British Youth Theatre is 20 minutes’ walk from the train station.The British Youth Theatre is _____ _____ _____ from the train station.12. The tall girl is more careful than the other students in her class.The tall girl is more careful than _____ _____ _____ in her class.13. The detective has already caught the criminal. (passive voic
e)____________________________________________________.14. Let’s go on holiday with Jake’s friends in June, _____ _____?15. We did a new play with other people every two weeks.____________________________________________.16. Tom Hall as the managing director of the big company usually pays for every thing in cash.________________________________________________________________.17. The old lady with her little grandson saw a thief climb into the huge villa the day before yesterday. (passive voice)_____________________________________________________________________.18. Peter was as clever as his brother. (negative sentence)________________________________________________.19. These boys are talking and laughing noisily when the teacher comes in. (what)__________________________________________________.20. The teenagers are watching films in the cinema in West Road in their free time.__________________________________________________________________.21. Marx could speak and write German, Russian as well as English. __________________________________________________________?22. I want to earn a lot of money so I’m going to get a good job, too. (raise a question with Why)_____________________________________________________________?23. I want to learn Chinese because I like China. (raise a question with Why)____________________________________________________________?24. You can design the blank cards by using a photograph. ___________________________________________________?25. She earned money by painting before making a book of maps in London. (complex sentence)______________________________________________________.26. Tom ran quite fast in order to catch up with his classmate. (complex sentence)__________________________________________________________.27. People consider he is an intelligent child. (simple sentence)_______________________________________________.28. Madame Tussaud’s is an amazingly beautiful place. (exclamatory sentence)________________________________________________________!29. The helicopter cost him $60,000._______________________________________?30. He has to finish only little homework, _____ _____? (tag question)31. I borrowed a coffee maker from Tim yesterday. (rewrite the sentence with “since last week”)________________________________________________________________.32. The teacher saw him crash into a car yesterday. (passive voice)__________________________________________________________.33. The traffic police are busy cleaning the road.____________________________________________________________.34. Attending the conference on time is very important to the leaders from Europe. (rewrite the sentence with “it”)_____________________________________________________________.35. James has designed a lot of amazingly attractive clothes since he became a designer. (
exclamatory sentence)__________________________________________________________________!36. Why did Tom make Sandy cry when they went to the park yesterday? (passive voice)__________________________________________________________?37. It’s impolite to say those words to your teacher, _____ _____?38. The policeman said to the thief, “How do you break into their house?” (indirect speech)______________________________________________________?39. 80% of the students in our school also study hard after school. ________________________________________________________.40. He can’t play the piano at all. (how)___________________________________?41. The teacher said to the students, “Does the sun go around the earth?” (indirect speech)__________________________________________________________?42. I got up early to catch the bus on time. (complex)___________________________________________________-.43. She went on to read the book after washing dishes. (complex)________________________________________________.44. When does the train arrive? Please tell me. (改为宾语从句)Please tell me _____ _____ _____ _____.45. I think this is a good idea. (改为否定句) = I _____ _____ this _____ a good idea.46. That university is about ten hours on foot from my hometown.___________________________________________________?47. The teacher said: “Tom, don’t be late tomorrow.” (indirect speech)____________________________________________________.48. The boy has finished his homework on time in order to play basketball with his friends. (complex)_____________________________________________________.49. My mother bought me a book as my birthday present. (passive voice)________________________________________________.50. The new couple have decided to travel to London for a week.The new couple _____ _____ _____ _____ to London for a week.51. He gave a very excellent explanation to the public! (exclamatory sentence)_________________________________________________________!52. We thought she had a happy time with her friends that day, _____ _____?53. Lisa spends 5 thousand yuan on make-up every year. (pay……for……)____________________________________________.54. The poor boy earns his living by cleaning other’s shoes. ___________________________________________________.55. Laura has to check in the luggage for the passengers, _____ _____?56. Taking a bus in Japan is punctual and reliable for passengers. (rewrite the sentence with “it”)__________________________________________________________.57. I like to issue tickets better than to re-confirm flights. (rewrite it with “prefer”)_______________________________________________.58. Julia made a decision to visit her clients on foot. ______________________________________________.59. I felt quite pleased when I heard what he said. (exclamatory
展望句子篇八
《最心疼伤感的句子》
1、爱情，从来都是一种百转千回的事情，不曾放弃，不曾受伤害，不曾难过，不曾迷茫，怎懂得爱人？原来，爱情竟是含笑饮砒霜。往事是冰封在记忆中的梦， 而你是我唯一的记忆。细数门前落叶；听，窗外雨声，是思念的泪滴。思念是一种忧伤，幸福而惆怅，是一种温馨，痛苦而惊喜。 2、百世的回眸，一晃而过，飘零的年华，原本都是一个错，散落在沉浮的角落，环绕着青春的沉默，想起独钓月下的一片水墨，心儿回漾着醉人迷景般的情歌，抒发深情未醒，醉卧梦境不觉。 3、悲伤逆流成河,蔓延了我那过往的曾经,侵蚀着那段远走的岁月.十月已不是十月,而是蚀月.视线渐渐模糊,记忆慢慢远去.这个十月,我依然未能拾起那久违的快乐,反而,蚀进了更多的伤悲. 4、悲伤逆流成河、我为谁而不顾一切… 5、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多… 6、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复… 7、不再追问不再寻找，爱情，你给了我什么？ 8、不知道自己是否对生命有些走火入入魔，不知道那些虚幻的景象是否在从梦魂深处一遍遍的呼唤着我…我越来越虚脱于那样一种清景异情…当我回首，那一闪而过的流光就有如是时空间隙里那一段久远的岁月…刻骨沧桑，令我凄然的便生生的停住了脚步…很是迷惘的问，为何？为何一而再，再而三的滞留在我的现实生活中呢？ 9、残花乱流年，愁肠攒心痛…试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局…回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去… 10、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情…我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界…一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角， 紧握青丝，无力的眼神不再憧憬…呼吸着社会肮脏的气息，孤独的离开这个世界…11、朝霞夕阳，黄昏日暮，冷凝的季节，是怒放后的宁静。月如钩，烛火尽，五更残。梦中又见，不沾尘埃不沾烟。广寒渺茫天涯远，朝如青丝暮成雪。依稀见你憔悴的羞颜，帘初卷、那一抹古典的月色，到底瘦了谁的脸？这一丝柔弱的心弦，牵系了谁的思念？ 12、沉沦、苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节… 13、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳… 14、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒
跚前行，期待着下一个幸福的轮回… 15、从未有过现在这样的执着，不需要承诺、无需誓言，只是想珍惜，仅此而已… 16、错过的是一段光阴，留下来的依然是那份不变的牵挂；走过的是一段往事，沉淀下来的依然是那份不变的真诚；经历过的是一段缘份，藏在心底的依然是一份不变的祝福… 17、大梦初醒已千年，心无归处为情牵，前尘往世君莫问，几度轮回断残缘…自古宿命终难违，长留嗟叹怨涟涟，三生石畔绛珠草，还泪今生葬花魂… 18、弹指一笑，藏尽前尘所有的缘，只为一次无望的落泪…也罢，今夜，且让我孤醉独饮，哪一杯酒是你荡漾的波影？ 映出那前世的容颜…也罢，今夜，我是寂寞的舞者，伴着幽怨的箫音，踏乐翩跹，敲碎那久远的灵魂… 19、淡淡笔墨，浅浅细语，挥不尽滴点离人泪，诉不完几许苦寒愁，月淡银河，落叶纷纷雨，饮一杯浊酒，断尽愁人肠，谁为谁痴谁轻狂，此情此景此时休。 20、当爱你已成为你的负担，那么，我选择放弃…21、当爱已成往事，又何必苦苦追寻？ 22、当我们从童话故事里醒来的那一刻，我们就故作坚强地面对着这世界，孤独而冷傲。家境的贫寒、生活的压力，鞭策着我们的内心，哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生… 23、当一切都消失了，谁能明白，唯有时光，那记忆里的童话已经慢慢融化… 24、颠沛琉璃，现实还是那么的残酷，留给我的永远是生活最艰辛的一面，那七十二克的灵魂好累…而空荡荡的躯壳却没有选择的余地，只能含泪微笑，点头接受… 25、反复重温着曾经的一幕幕，让自己沉浸在其中，最后陷入在梦幻里，倾诉着多年离别之苦，履行着自己那未完成的承诺… 26、分道扬镳、天各一方、丝雨拂风意融情愁思梦境、别离再会、孤月映水呤几分… 27、风尘荏苒，逝去的故人音信再无，再多的感慨和牵挂都只能化做心中苦水，独自偷凉，幻为思念万千逐渐侵蚀着惦念的心扉… 28、风声，带着遥远的清淡气息召唤着我…我随那风，那声，回到了那阒然清寂之所… 29、风愈静，夜更深，小月寒窗，谁人愁伴眠。帘上絮，残烛光，谁念昔年，伤心别离事，却把惆怅掩门落碧轩。 30、佛说：执著，是人生苦海里的轮回，我的执着呢？能否等到你转身后的凝眸…31、夫子忆：回忆之余、心如刀割… 32、光阴似箭，年华似水，只是不知何时，心似乎老了，麻木了.明明只是20岁，却仿佛苍老的令人害怕，生命似乎没了生机，只剩下心跳一下一下的重演着那不变的旋律… 33、好想在三生石上铭刻一段誓言、一个天上人间独一无二的永恒…我
渴望的、不仅仅是温暖的经过、而是一生的守候…其实没什么，时间长短并不重要，重要的是真心的爱一场…走近你，我知道这一生注定悲伤，也会耗尽我一生的情感和眼泪… 34、何为快乐？就是掩藏自己的悲伤，对每个人微笑… 35、黑夜倾吐着满幕的悲凉，独与我成伤，但有几人能看？月光哭诉着漫天的清冷，独与我成眠，又有几人能懂？谁又能了解无人共语， 沉郁悲抑的无奈？ 36、黑夜终究是黑夜，躲不过寂寞的洗礼，逃不过暗淡的忧伤…是夜、寂寞了忧伤，还是忧伤、感知了夜的凄凉？我怎么弄的清？我也只是个普通人而已，错综复杂的感情、难以割舍的无奈，剪不断、理、似乎更乱… 37、红颜一笑，终抵不过似水流年…谁的温柔散落满地，无奈于指缝中流逝… 38、还是没能忍的住，它，紧随着悲伤蔓延的印迹，闹腾的满城风雨，我的世界成了水上公园，摇摇欲坠，而又奕奕升辉，远处的霓虹在迷离的双眼中只剩下模糊的光晕，睫毛最终挂不住，滴落了下来… 39、回忆也是一本无价的书、一种买不到的幸福… 40、或许，我已心凉零度，或许，早已万劫不复，但我那转身的一幕，可曾让你有丝毫的感动，梦？一切都是梦！风雨，依然如故。41、几多失望几多愁,愁中更有愁人伤.那些小小的快乐,又因你的离去而蚀侵,接着渐渐麻木了我的灵魂. 42、寂寥的夜惊得我将手中宠腻的玩具突兀的抛下，晕黄的路灯。我默默不得语，倚靠而立…指尖滑落的感伤肆意的向周围蔓延开去…一隅，突现谁的悲伤微微闪亮… 43、今生，你不用再在无边的逆海里彷徨…今生，你不用再在咫尺天涯里等待…因那彷徨和等待，都已煎熬成殇，坠入轮回… 44、今世我为你沉沦、几度轮回后、我们再相爱好吗？ 45、旧时红颜印凄凉、胭脂清泪醉寂寞… 46、旧时心事，如梦似真，愁上眉梢，痴一回，醉一场，何日方尽休，雪不解其愁，梦难留，叹万古空花，痛思红尘恋，此情意难尽。 47、绝今事而昨非，三生奈河依旧。手中的霓裳终于不是由你穿上，心在眼角的泪落地那一瞬、支离破碎。不是我太伤感不会憧憬幸福，只是不相信这般美好的夙愿会如此轻易降临，那么失去愈快。指尖的幸福恍若天边的肥皂炮，我们不能太过于贪婪，如是欣赏都不能… 48、绝望是最完美的期待，期待是最漫长的绝望… 49、冷漠杜绝了思念，斩断了鸳鸯弦，靡香弥散在鸳鸯魂消中，暮色里，尽是尝不完的苦涩…愁绪染青丝，白发覆年华，思念却如梦夜夜魂回，来去又无痕… 50、帘初卷，上弦月如钩，暗思量、剪不断，理还乱，离愁
漫卷、已是秋风寒。叶落,秋风凉，记忆的残片并没有离开的枝桠，犹如你从来没有在心头离开过一样，只是,这份忧伤，禁锢了我经年的期盼,孑然孤独与人世…51、灵魂远去的呼唤，为了寻找你，不抱任何希望而失望，只是单纯的失望… 52、没有等待，也没有期待，只想静静享受安静的世界… 53、没有我，你要好好的，这是你唯一能为我做的… 54、梅花落，余香留，涂添伤感别离意。拾残花，葬木旁，秋尽冬来此花开。 55、命运捉弄…生生世世的眷恋，生生世世的情缘，于轮回里擦肩而过的曾经，一次次的错过，一次次的哀怨铸成永恒…今生，是最后一世情缘了吧！我们终是不能携手相牵 56、莫落雨季，留我独守空城。或许是前世孽，今生缘…其颤动的缕缕情丝萦绕心间…奈何，我的悲凉终究换取不了你给的幸福…那天，伊人俏皮令色到：你结婚时让我做你的伴娘…迷蒙的双眸云雾缭绕，或许还在期待你许我的云上之光，且如心中伤痕肆谑开来、想掺着渗出的血前往奈何，抹掉三生石上你许的诺，我誓的言。遍野染红，却也无法涂鸦… 57、某天，某个时刻，如果还会忆起，只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的痛苦…向前看，向后看，在一望无际的宇宙之中，又怎么能够有一个参照物，找到前后的方向…蓦然一回首，无惊无嗔，方向成了没有定格的文字，在键盘上胡乱敲击，如果岁月还在的话，就继续在这岁月里沉沉浮浮，闭上不愿看见的那只眼睛，脱离… 58、那悲伤留在心里，不论怎样填补，都会留下痛的痕迹… 59、那些不堪回首的记忆、又何必再去回忆… 60、那些会闪光的记忆、最终还是涌入心底…顿时，一片即将潮湿的景象还是被内心的坚强所掩盖…61、你给的爱情，使我气息平稳，带着仅有的氧气才能过活，而如今，思念牵绊着分离的季末，缺氧的我痛苦不堪，曾经我们一起说好的幸福，已经被遗弃在远走的怀抱里，闻着爱情残留的余香，躺在爱情走过的草地上，泪水湮灭我的思念，遗忘了那些忘不了的所谓往事………… 62、你永远是主角、因为你更懂得讨好、我看着就好、坐在角落的我、比较容易沉默… 63、你走的那天，我决定不掉泪，迎风撑着眼帘、用力不眨眼… 64、年轮流转，时光飞逝，我们，彼此遗忘着… 65、年幼的孩子，是单纯无知的天使，善良得让人怜爱…他会学着把头仰得很高，只为了不让眼里的泪水落下来、尽管很受伤，他也会故作坚强地转身、微笑，然后告诉你：我很好，真的很好… 66、其实、没有结果的爱情、才是最美好的回忆… 67、牵挂永远、
真诚永远、祝福永远…你能为我做的只有幸福、我能为你做的也只有祝福… 68、倾听着欢快的音乐，想尽量使自己的心能愉快些， 然而被耳根过滤之后却奏出了如泣如诉的缕缕哀音，又象是一场暴风雨过后，留下的满目疮痍、备显凄冷… 69、情为谁留，梦境何时休？意昧未决，此生不在有… 70、情缘何止，续写诗词于纸，沉静的寂夜，聆听梦飞梦散，清风细雨不断，心灵破碎已乱， 那些逝去的流年，早已不在精彩，但深情的期待，必然永生不殆！ 71、秋天，一个伤感的季节，一段隔世的恋情却没有秋色的斑斓…思绪总被梦魇般萦绕，于灵魂的最深处，化做凄厉的雨，散落了一地的叹息…躲不开的期待，裹着浓浓的夜色，向着无际的黑暗潜行，尽管我知道，你就是我梦里相随的一个魅影… 72、人海茫茫，你在何方？犹如隔岸牛郎。踏入熟悉街道，走过初见的地方，那时你的微笑深印我脑海，我那砰砰的心跳是否牵动你的心？最初的美是否彼此依存心间？73、日日思愁，素描一笔墨迹，拼凑一幅画面。 手中燃殆香烟冉起浓密黑雾在空中荡漾，欲想沉醉于尼古丁的味道。或许，唯有如此才能令我增添几许伤痕…74、容颜已逝，何人赏芳华，欲捧冬雪留残香，怎奈飞雪化作无情泪。舞罢蝶衣泪已衰，谁将风月谵林台，一番拜月一徘徊，余有容华无功过，空将泣笑两留白，露里飘萧影里埋。 75、柔情似水的世界，看似简单，却如此复杂… 76、如果还有如果、我们会不会永远？ 77、如果某一天，你要离开我，我会选择沉默，因为你的幸福比我的挽留重要多了… 78、如果有一段爱情能让你变得美丽，或是激起你某种潜能和动力，那么，即使这段爱情没有结果，它也是美丽的，是值得你无怨无悔的…就像一朵花的开放，花也许知道，它开完以后就会凋落，它凋落后却不一定有果，但它还是开了，开得那么热烈，在它最美丽的时节… 79、如今的悲伤局面，是我太执着，还是你懦弱？ 80、如烟的容颜渐渐模糊了视线，以往曾经是那般的甜蜜，而如今却犹如低哑的老旧唱片，演绎不尽的都是悲伤，吟不出那唯美的韵律，奏不出那如烟的思念，传递不了那如梦的祈盼… 81、伤秋的倾诉，踩着夜的影子，跟随一路呜咽的秋风，走走停停… 82、生命是一场华丽的烟火，我们不愿停在原地徘徊留恋，纵使头顶漫天的火树银花;追梦，循着歌声一路向前… 83、时光，就这样，在回首展望中，兜兜转转；流年，就这样，在兜兜转转间，一去不返…84、时光流转，恍如隔世。又是谁在纸上沙沙记录着破碎的美，零乱的字