关于风花雪月的诗句

关于风花雪月的诗句篇一
《诗中的风花雪月》

夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)

随风潜入夜，滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)

杨柳岸，晓风残月

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。－王安石《泊船瓜洲》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。—释志南《绝句》

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。—贺知章《咏柳》

习习谷风，维风及雨。将恐将惧，维予与女。

鴥彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦钦。如何如何？忘我实多！

大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维《观猎》）

林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)

风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还

微风起秋色，樽酒亦时开。

秋风吹客樯，节物叹遐方。

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

秋风惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

大风卷水，林木为摧。

岁暮风动地，夜寒雪连天

北风动地万木号，不料一寒如此恶。

明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)

众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

诗中雪

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参，《白雪歌送武判官归京》）

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫，《绝句》）

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元，《江雪》）

遥知不是雪，为有暗香来。（王安石，《梅花》）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适，《别董大》）

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）

墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）

鸡声茅店月，人迹板桥霜----唐代温庭筠

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。杜甫《秋兴八首》

秋风萧瑟夭气凉,草木摇落露为霜----曹丕《燕歌行》

鸡声茅店月,人迹板桥霜

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。----张继《枫桥夜泊》

夜上受降城闻笛，回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡.

相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，

劝客驼蹄羹,霜橙压香橘。

一雁过连营，繁霜覆古城。胡笳在何处，半夜起边声。

诗中雨

夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》》

空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

山路元无雨，空翠湿人衣。(王维《山中》)

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――－志南和尚《绝句》

渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》

好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》

七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》

夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》

水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

东边日出西边雨，道是无情却有情。

已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。

竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。――――《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》李商隐

海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

落花人独立,微雨燕双飞

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》 风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，

云胡不瘳？风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？——诗经《风雨》 历稔共追随，一旦辞群匹。复如东注水，未有西归日。夜雨滴空阶，晓灯暗离室。相悲各罢酒，何时同促膝？——南北朝·何逊《临行与故游夜别》

客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲来，浪白风初起。——南北朝·何逊《相送》 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。——唐·白居易《长恨歌》

青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。——唐·白居易《浪淘沙》

风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。——唐·白居易《南湖春早》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。——唐·白居易《琵琶行并序》

红板江桥青酒旗，馆娃宫暖日斜时。可怜雨歇东风定，万树千条各自垂。——唐·白居易《杨柳枝》

早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。——唐·白居易《夜雨》 巴东船舫上巴西，波面风生雨脚齐。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。——唐·白居易《竹枝》

宿空房，秋夜长，夜长无寐天不明。耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。——唐·白居易《上阳白发人》

凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。——唐·白居易《秋雨夜眠》

西原驿路挂城头，客散江亭雨未收。君去试看汾水上，白云犹似汉时秋？——唐·岑参《虢州后亭送李判官使赴晋绛得秋字》

雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。故人家在桃花岸，直到门前溪水流。——唐·常建《三日寻李九庄》

客行逢雨霁，歇马上津楼。山势雄三辅，关门扼九州。川从陕路去，河绕华阴流。向晚登临处，风烟万里愁。——唐·崔颢《题潼关楼》

岧峣太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。河山北枕秦关险，驿路西连汉畤平。借问路旁名利客，何如此处学长生。——唐·崔颢《行经华阴》

山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。——唐·崔颢《雁门胡人歌》

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——唐·戴叔伦《兰溪棹歌》

苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐·戴叔伦《苏溪亭》

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》

鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。——唐·杜甫《寄韩谏议注》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐·杜甫《江南春绝句》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。——唐·杜牧《题扬州禅智寺》

夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。——唐·杜甫《赠卫八处士》

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。——唐·杜牧《题扬州禅智寺》

关于风花雪月的诗句篇二
《古诗词里的风花雪月与春夏秋冬》

好美！古诗词里的风花雪月与春夏秋冬 2015-02-0诗词天地

“夜来风雨声，花落知多少”、“明月松间照，清泉石上流”、“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”……美好的诗句，越回味，才越觉得意无穷。重温那些有关风、花、雪、月、春、夏、秋、冬的诗词之美。

关于风花雪月的诗句篇三
《古诗文默写应试技巧》

默写古诗文主要的几种题型：

一、直接型默写题

这是一种传统型的默写题，又称“机械型默写题”，要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或出上句对下旬，或出下句对上句，或出两头写中间„„是难度最低的一类题。也是各地区中考中都会出现的题型。

例如：先帝不以臣卑鄙，______，______.咨臣以当世之事。（《出师表》） 二、理解型默写题

这类题在默写题中所占比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些，它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。

例如：《出师表》中表现诸葛亮“宠辱不惊”的语句是：______.

三、迁移型默写题

这是一类新出现的题型。对考生的要求比较高，它将课内外的诗文联系起来，由内引外，注重迁移，更注重考查的灵活性、综合性。考生只有具备一定的知识储备量，才能从容不迫地解答。这类题的答案是丰富多彩的。

例如：我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句：______.

四、运用型默写题

重在运用，是语文学习的一大特点，默写题亦然。只有在灵活运用中才能真正检验出对所积累内容的理解。运用型默写题多设置具体的语境，需要考生借助联想，在积累的仓库中搜索出恰如其分的语句填人其中。这类题重在运用，是知识与能力的结合体，因有语境的限制，其答题范围往往也是有限的。

例如：朋友分别，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句：______，来表达一种豪迈情怀。

五、简单赏析型默写题

这类题注重考生的情感、态度，重在使考生发挥主动性，考查对古诗文的初步鉴赏能力。这类题没有固定的答案，凭考生自己的喜好在诗文中选择语句作答。这类题更具有开放性和主观性。

例如：你在课内或课外一定学过或读过一些描写春天的古代诗句，请写出你喜欢的两句。 默写古诗文的应试技巧：

1、特别强调字迹清楚，规范书写，由于这一板块阅卷要求中对书写规范的要求更高，扣分更重（一般是错一字，看不清，不规范均可不得分。）

2、强调注意重点字，如一些难写的字，一些容易搞混的字，一些不常用的字，通假字，可特别标注，反复训练。

3、要求学生尽可能理解记忆，特别是关注名句、主旨句、抒情句、议论句、哲理句、用典句、写景句的默写。

4、 直接默写，一时想不起来，可把整首诗背下来。

5、理解性默写，认真审题，理解清楚题目问的是什么，切忌因为题目“眼熟”就草率作答。如确实想不起来，就写那首诗的名句，鼓励学生大胆填写，只要挨边即可，确不可空白不写。

6、迁移型默写，注意归纳和整理，如描写春夏秋冬，风花雪月的诗句有哪些。

7、应用型默写，认真读懂提示性的语言，合理相关联想。

关于风花雪月的诗句篇四
《八年级下册语文期末冲关试题》

八年级下册语文期末冲关试题

班级 姓名 学号 得分 （时间：150分钟；总分：120分）

一、字词积累（23分）

1、下列选项中注音全都正确的一项是（ ）（3分） A、蓬．蒿(péng) 鲲．鹏(kūn) 迸射(bèng) 媲．美(bì) B、挑衅．(xìn) 眷念(juàn) 滑稽．(jī) 苔．藓(tái) C、雾霭．(ǎi) 迁徙．

(tú) 睥睨(nì) 稽首(jī) D、惩．罚(chéng) 朔方(suù) 哂．

笑(shěn) 锃亮(zèng) 2、下列选项中没有错别字的一项是（ ）（3分） A、然而在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。

B、人所有的一点小智慧也是大自然所付予的，并不属于他自己所有。 C、但寒冷的、寂寞的生，却不如隆隆烈烈的死。

D、对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可质疑的描述。 3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ）（3分） A、老百姓对脍炙人口．．．．的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。 B、我和老王单枪匹马．．．．参加市运动会，夺得跳远冠军。 C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当．．．．地被捣毁。 D、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得．．．．

的好事。 4、下列选项中没有语病的一项是（ ）（3分）

A、在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。 B、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。

C、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。

D、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 5、下列与课题对应的作者或朝代、国籍和代表作有误的一项是（ ）（2分） A.《海燕》——高尔基——俄国 ——《母亲》

B.《列夫.托尔斯泰》——罗曼.罗兰——奥地利——《三作家》 C.《云南的歌会》——沈从文——现代——《边城》 D.《雪》——鲁迅——现代——散文集《朝花夕拾》 （2）下边没有错别字的一项（ ） （2分）

A千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水 B慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想 C油光可见 海誓山盟 相形见绌 D沧海桑田 莫衷一是 随机应变 6、根据课文填空（8分）

(1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是，

（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的： ， 。

（3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是， 。

（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”。 寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 二、阅读理解（39分）

（一） 阅读《小石潭记》选段完成7~9小题（13分）

小石潭记 唐·柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7．解释下列加点字在句中的意思。（4分） （1）水尤．清冽（ ） （2）潭中鱼可．百许头（ ） （3）以其境过清．（ ） （4）隶．

而从者（ ） 8．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分） （1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。

译文： （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

译文： 9．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（3分）

（二） 阅读下列选段，完成10~14小题（14分）

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零二、三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈爱母。

10、从选文中的那些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（3分）

11、“在这广漠的人海里独自混了二十多年”，表现了作者的什么态度？“混”字与文段中哪句话相呼应。（3分）

12、试简要分析文中画线句子中三个“如果”的表达效果。(3分)

13、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（3分）

14、在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们，千言万语，汇成一句，用你心底的声音向母亲说一句你最想说的话！（2分）

（三）阅读《美丽如初》，完成以下15-18小题。（12分）

①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。 ②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 ④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

15、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(2分)

答：(1)_________________________________________________________________ (2)______________________________________________________________

16、首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?（3分）

答：________________________________________________________________ 17、第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(3分)

答：_________________________________________________________________ __

18、纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)

答：(1) ________________________________________________ (2) _______________________________________________ 三、综合性学习（10分）

19、本期我们班开展“古诗苑漫步”综合性学习实践活动，需要你完成下列任务。 搜集古诗中关于风花雪月的诗句，你搜到的是：（4分）

风： 花： 雪： 月： 20.文学常识。（6分） （1）《西游记》这部小说一定看过了吧？请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。（30字以内）（2分）

人物： （2）《名人传》的作者是 ，这部作品记述的三个人分别是 ， 和 （4分） 四、作文（48分）

题目：这事真让我_________________