工作忙碌的句子说说

工作忙碌的句子说说篇一
《忙碌的人们》

教学设计

第一课时

［课时目标］

知识：

了解父母所从事的行业和工作特点，发现父母工作的价值。

方法与能力：

能用自己喜欢的方式记录父母工作的情景，并能流畅地向大家作介绍。 情感态度与价值观：

体谅父母的忙碌，尊重每个行业的劳动者。

［教学重点和难点］

重点：

发现父母工作的价值，体谅父母的忙碌。

难点：

初步懂得每个行业都是社会不可缺少的，都是值得尊重的。

［教学技术与学习资源运用］

多媒体课件、亲情卡；

学生课前开展调查，用自己喜欢的方式作好记录。

［教学过程］

一、 发现爸爸妈妈的“忙”。

1、（多媒体播放声音）哎？哪来的声音这么热闹？（出示画面）哦，原来是一群小朋友在议论着什么！我们也去听听吧！

2、播放情境（星期一的早晨，小朋友们在说自己的双休日是怎么过的。）

3、这几个小朋友都有同样的烦恼，你听出来了吗？

4、平时放学回家后，节假日、双休日时，你一定也想让爸爸妈妈陪陪你，聊聊天，出去玩一玩，那你是不是也碰到了这样的烦恼呀？

5、看来，我们的爸爸妈妈都很累，很——忙，那他们到底在忙些什么呀？（出示问题）（忙工作，忙家务，忙着照顾我们、关心我们的学习。）

二、 说说爸爸妈妈的“忙”。

1、我们的爸爸妈妈大多数时候都在忙——工作，那下面我们就来说说爸爸妈妈的工作吧。（出示：爸爸妈妈的工作）

2、有两个小朋友正急着要向大家作介绍呢（多媒体演示）：

（1）我叫李子文，我的爸爸是个警察，他经常在休息天或深夜接到执行公务的通知，去保护大家的安全。一有空，爸爸就会给我讲他抓坏蛋的事，我给爸爸画了一幅画，长大后，我也要像爸爸一样当一名警察。

（2）我叫李苹苹，我观察了妈妈的星期天，这是我做的一张调查表，请小朋友自己读一读吧！

3、从两个小朋友的介绍中，你知道了什么？

4、这两个小朋友用绘画和调查表的形式向大家介绍了爸爸、妈妈是怎样辛勤工作的。你们了解自己的爸爸妈妈是做什么的？怎么工作的吗？向大家介绍介绍。

5、学生自由交流，随机出示职业名称和图片。

6、小结并进行实践活动：通过交流，我们知道了爸爸妈妈们从事着那么多的行业，有那么多的岗位，他们的岗位虽然不同，但是都很重要。你们的这些资料也很重要，赶快把它们贴在这张亲情卡上吧！（实践活动一：贴一贴）

三、探讨爸爸妈妈为什么“忙”。

1、爸妈妈都在自己的岗位上忙碌着，辛勤工作着，那你们有没有问过爸爸妈妈干吗要这么辛苦地工作？和小朋友讨论讨论这个问题吧！

2、全班交流，媒体出示相应的图片。

如：赚钱养家——画面上出示一个温馨的家庭。

老师——画面上出示一群快乐的孩子、美丽的校园。

3、小结：温馨的家庭，更多孩子欢快的笑声，整洁美丽的环境、安定的秩序，还有我们生活中需要的各种物品，都有我们爸爸妈妈的一份功劳。他们通过自己的劳动为家庭创造了美好生活，也为社会创造了财富，为小家也为大家。

四、 体谅爸爸妈妈的“忙”。

1、了解了爸爸妈妈的工作，你有什么感受吗？

2、如果今后再碰到我们刚开始上课时提到的这些情况，你知道该怎么做了吗？互相讨论讨论吧！

3、看来通过今天的讨论交流，小朋友们对爸爸妈妈的工作都有了深入的了解，开始关心、体谅他们了，就请你在亲情卡上写下你想对爸爸妈妈说的话，可以写赞赏他们的话，也可以写自己准备怎样关心、体谅他们。（实践活动二：写一写）

4、不管在什么岗位上，爸爸妈妈都在发挥着自己的作用，在我们眼里，他们都是好爸爸、好妈妈。听，这首歌里的小朋友唱出了我们的心声。（播放歌曲《我的好妈妈》）

5、和你的好朋友一起动动脑筋，编编歌词，唱唱自己的好爸爸、好妈妈。（实践活动三：改编歌词，演一演、唱一唱）

6、请你们回家后把这首动听、温馨的歌唱给爸爸妈妈听，别忘了给他们端上一杯茶，捶一捶背，在他们休息的时候把这份亲情卡给 他们看一看，让他们也写一写自己的感受。

7、总结：今天我们探讨了爸爸妈妈的工作，认识了许多行业，知道了每个行业都有自己的作用，每个劳动者都很了不起。在我们周围，还有许许多多忙碌的劳动者，在不同的岗位上辛勤工作着，请你做个“小小侦察员”，对你最感兴趣的劳动者进行观察和调查，别忘了作好记录，下节课我们还要继续探讨忙碌的人们

（二）。

第二课时

［课时目标］

知识：

了解一些行业的劳动者在人们休息的时候，在恶劣的气候环境下，还要坚持工作。

方法与能力：

能细心观察某个行业劳动者的劳动、工作的情形，用自己喜欢的方式说出或表现出这个行业的特点；能说出自己最佩服的劳动者以及值得佩服的理由。 情感态度与价值观：

对劳动者产生由衷的敬意，对劳动者的忙碌表示感谢。

［教学过程］

一、创设情景，认识几种夜间工作的行业。

1、（多媒体演示）兰兰起床了，她打开窗户说：“天气真好呀。嗯，空气多新鲜，道路多整洁。爸爸妈妈忙碌的一天又要开始了。”妈妈在客厅喊：“兰兰吃早饭啦！”兰兰走出房间说：“妈妈你买了这么多好吃的呀！”妈妈说：“对，刚从牛奶箱里拿上来的牛奶，馒头刚出炉，还是热的呢，快吃吧。”兰兰开始吃早点。（桌上放着：牛奶、冒着热气的馒头、新鲜的蔬菜和猪肉„„）

爸爸走出来说：“哦，今天的晨报也买回来啦！”爸爸开始看报。

2、小朋友，你从动画片中看到了什么？指名说，随机出示：晨报、牛奶、馒头、蔬菜、猪肉。

3、质疑：这些东西从哪儿来？（问号跳动。）

4、小结：对呀，这些东西究竟从哪儿来，要经过哪些人的手呢？每个小组选择一到两个方面，猜一猜。

5、根据回答，随机出示多媒体：

①整洁的街道——天蒙蒙亮，清洁工人、洒水车等。

②及时的晨报——邮递员→运输工人→印刷厂→报社

③馒头——点心师 牛奶——运输车，发放工人。

④蔬菜——农民、交易所 肉——半夜屠杀、采购运输。

6、小结：多么温馨的早晨呀！（多媒体：太阳笑一笑，小鸟叫一叫，兰兰一家出门去。）这正是夜间工作的人们带给我们的。兰兰的一家享受了这样一个美好的早晨，开始了一天的工作和学习。。

二、课本延伸，认识更多在夜间工作的劳动者。

过渡：（多媒体：梦乡）每当夜晚，我们做着甜甜的梦的时候，其实还有不少人和他们一样忙碌着呢？你知道他们吗？

1、出示书本夜间工作图。和边上的小朋友一起仔细地观察图片，再说一说。

2、别人休息，他们工作，没有了他们，我们的生活会怎么样？

3、小结：他们与星星做伴，却为我们的生活提供了丰富的物品和周到的服务。

三、捕捉身边忙碌的身影，体会劳动的价值。

过渡：其实，我们身边还有各行各业忙碌的人们。（出示课题：忙碌的人们

（二））课前小朋友做了一回小记者，选了一、两位劳动者进行观察或采访。（出示采访用具图）现在小记者们能不能告诉大家，你采访了谁？你是怎么做的。

1、做个小小劳动者：小朋友在小组内交流各自的调查成果。在组长的带领下，共同编制一份小报。然后张贴报纸、阅读报纸。。

2、老师阅读学生收集的资料，并展示自己收集的相关资料。

3、交流读报收获。说说你从伙伴的小报中又认识了谁，他是怎样工作的？

4、看了这一份份小报，认识了这些劳动者，你觉得怎么样？

5、在忙碌的人们这两节课里，我们认识了许许多多的行业和劳动者，在这些人里老师最佩服农民。（老师讲述理由）

6、夸夸自己敬佩的劳动者。

7、总结：三百六十行，行行都辛苦，行行作贡献。（出示：三百六十行，行行都辛苦，行行有功劳）读一读句子。老师觉得光赞扬还不够，请小朋友用你们聪明的小脑袋好好想一想，怎样对待劳动者才是最合适的呢？后面有一节课就是来讨论怎样“尊重劳动者”的。你们要准备好哦。

工作忙碌的句子说说篇二
《伤感的句子说说心情》

伤感的句子说说心情

伤感的句子说说分享一 1世界都没舍弃我，我又有什么资格舍弃这个世界 2输给了时间，败给了距离 3有些人不是不喜欢，是心里装不下 4到最后还是一场游戏，回忆竟然比梦还假 5连寂寞都有权力嘲笑我的无助 6曾想过，只要你愿意走1步，剩下的99步我来走 7那沉默千年的流星，背负着太多的愿望。 8记忆是手心里面的水,不管握多紧,有些人注定要在你记忆里流逝 9苦楚，痛楚，酸楚，唯一欠缺的是甜楚 10直到有一天，连寂寞都说累了 11这一秒最想珍惜的东西,往往是下一秒最想放弃的 12几分情缘，不负汝相思意 13思想品德不及格的人，总比没有思想的人好 伤感的句子说说分享二 1、没安全感的孩子睡觉总喜欢抱被子 2、异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种坚持 3、我对你的隐身可见，换来你对我的视而不见 4、错过也许就这一秒，幸福也许在下一秒 5、兜兜转转来来回回我已经忘了幸福是怎样的东西

6、休息，是为了走更长旳路 7、在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命 8、人总是在伤感，难受时才会写出好的东西来 9、你是我的天使，如果忽略你对我的不屑 10、当离别的列车开往下一站没有你的城市，时间挤痛我无能为力的借口 11、只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸 12、在你的世界里，我永远只是一个过客 13、每一个人都有自己的天空，每一颗心都有珍藏的画面 14、每一段旅途都是一段成长 15、灯光闪耀的晚上，还有谁会记得我忧伤的模样 16、我不是一个优秀的演员，不能微笑着旁观你们幸福 17、总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念 18、回忆，就像电影一样倒带 19、在墙上画个小人和自己拉着小手，宣告着莪不孤独 20、我的单人房还留着双人床，等到你回到我的身旁 21、时间冲走了妳微笑旳痕迹，却抹不掉莪对妳旳回忆 22、你许了我一米的阳光，却给了我一世的沧桑 23、最后，泣不成声的曲调，谁听见了那最后一句低喃着“我爱你” 24、我庆幸在那年遇到了你、也难过在那年遇到了你 25、只要不醒过来，那就不是梦 26、如果爱是场刻骨铭心那让我伤多少次才能遗忘 27、苍白的思念，一味的坚持，只是伤痕累累的结局

28、你曾对我说过的话我还给你：我开始想你想你想你想你想你 29、从什么时候开始，我们之间变得那么的客气 30、你曾要我别离开，转眼被判成阻碍，等待最终变空白 31、所谓的执着在某个不经意的时光里被磨损得残破不堪 32、如果有一天，你走进我的心里，你就会发现那里都是你给的悲伤 33、压抑的隐忍就像释放不出的空气 34、天空下起了雨，我的心情开始瞬间窒息，为什么这次你还是选择逃离? 35、如果你还是我今生最爱的那个人，回忆已经斑驳了红尘 36、离开你那天绕着原路，却回不到原点 37、世界的星星太多了，谁也不能陪我看完 38、我想这个世界很大世界很小，有你在身边我好骄傲 39、贪婪的爱摧毁了，撕裂了我的心扔入深渊 40、你用你最渺小的插曲拼凑成为我一生最美好的记忆 41、我输了，输得够彻底。我还是输给了爱情 42、我一直在寻找忘掉你的药，后来才发现，最好的药已被你喝掉 43、没有时间去想很多东西，我决定出来喊个暂停 44、做一个花开不败旳女人，像仙人掌一样旳坚强 45、封锁一切你的消息，却封锁不了这颗心 46、也许，我太过执着，固执着要一个你离开的理由 47、希望有一天我爱你可以倒过来写——伤感的句子说说心情 48、莪要对沵多好，才能抵得上沵一个回忆里待续的她 49、我真旳不喜欢童话，因为太美满也太飘渺

50、我摊开了承载阳光的手心，现在是手心暖了，手背是寒冷的

伤感的句子说说分享三

1、笑着哭最痛。

2、举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

3、过去的真能过去，现在的就真的是现在了吗?

4、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

5、忘记你我做不到，不管天涯海角。

6、假如， 我说假如，我走了，你会流泪会伤心，不顾一切的寻找我吗?

7、有些事，不经意也会想起;有些回忆，白发苍苍也无法忘记;有些伤口，别人永远看不见，因为它就在你的心里深藏。

8、寂寞惯了，当你来的时候，我天真的以为我看到了希望，现在的心更痛了，你不过是一个擦肩而过的陌生人。

9、谁都会有寂寞，想念一个人的时候。那些曾经的回忆犹如流水一般，一去不复返，留下的只有思念和忧伤，让我们去体会。有人说回忆如花，可总是感觉像毒药一样，当回忆时，心如刀割一样，什么事只有经历和体验后方知其韵味„„曲终人散，只有同路人明白。

10、我终在飘零，没有港湾没有航向，追逐的却总是一潮潮，一浪浪的讽刺，不知还有什么理由能让我还活着，还有什么能让我去追寻。

11、有些人脸上有太多的笑容，是因为他们心中有太多的泪水。

12、如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早就离开了。

13、年少时的爱情，就是欢天喜地地认为会与眼前人过一辈子，所以预想以后的种种，一口咬定它会实现。走过千山万水后，才会幡然醒悟，那么多年的时光只是上天赐予你的一场美梦，为了支撑你这冗长的一生。

14、没有你的日子里，一切都是那么茫然。分手了，还说什么。

15、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

16、无论受了多少委屈。我只会把它憋在心里。不是不想说，只是不知道该怎么说，能和谁说。

17、因为爱你，所以害怕失去你。

18、牵手和分手来自同一双手。

19、终于懂得爱是什么。不是还能继续爱着，而是曾经那样爱过。

20、其实一个人挺好的。没有顾虑 没有牵绊 无非是孤单了一点。

21、心中有座坟，藏着未亡人。

22、世界笑我太虚伪，我笑世界太现实。

23、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

24、爱忘记的越狠，却陷的越深。

25、每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。

26、散了算了，离开了平静了，时间不可能停在原来的时间，失去的已失去了，过了今天明天一定还会拥有别的。

27、不选择，也是一种选择。

28、青春还未开始，苍老早已来临

29、既不回头，何必不忘;既然无缘，何需誓言;今日种种，似水无痕;明日何夕，君已陌路。

30、海誓山盟到头都是空，水流烟淡，随你飘散。

31、别把自己想的太伟大，要知道，在别人的世界里，不管你做的多好，你都只是个配角而已。

32、淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。

33、今年夏天我们即将分离，不知为何眼泪在眼眶打转

34、越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。

35、有没有一扇窗，能让你不绝望，看一看花花世界，然来梦一场，有人哭，有人

工作忙碌的句子说说篇三
《春天十分忙碌》

春天十分忙碌，她又要给桃花抹腮红，又要为迎春花裁新衣。花儿们总是娇气地让春姑娘给自己浓妆艳抹，越美越好却从不顾及春姑娘会有多累。只有梨花与众不同，她不需要浓妆艳抹，只需要自身品性的洁白。当雪白小花缀满枝头时，她默默地瞧着其它花，绝不妒忌他们的艳丽。她散发阵阵香气，微笑着对春姑娘说：“辛苦了!”。梨树给自己穿上了洁白的衣裙，她在风中摇曳，在湖水的映衬下，宛如一朵永不凋谢的白莲花。

我曾经以为，享受就是得到，给予就是失去，可有些事情让我意识到，给予并不是失去，而是一种享受，一种比得到更让人富足和欢欣的享受。

我家的金鱼可漂亮了。一大一小,全身红彤彤的，远看像两朵红色的云在水中漂浮。他们的尾巴薄如纸，柔如丝，像两个穿着漂亮裙子的少女在水中翩翩起舞。它们可调皮了，经常摇着尾巴悠闲地散步，有时候相互追逐，有时候玩吐泡泡的游戏，像两个喜欢打打闹闹的小家伙。到了喂食的时候，它们就变的咳痰吃了！似乎闻到了鱼食的香味，它们就一下子窜了过来，争抢着把鱼食吃个精光，那嘴巴一动一动的，真是馋相十足啊！

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过玫瑰的艳丽，有多少画家描绘过牡丹的风姿。可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？绿叶是伟大的，它通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新，美化环境。

美的启发

我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我治了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱„„ 看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！

1．用“√”给下面带点的多音字选择正确的读音，并用另一个读音组词。

兴奋（xīng xìng） （ ）勾出 （gōu gòu）（ ） ．

2.写出下列词语的近义词和反义词。昔日 ：近义（ ）反义 （ ）慷慨：近义（ ）反义（ ）

3. 读第二自然段，请你能用“先……接着……再……又……”写一段话。

4.划横线的句子是一个（ ）句，省略号省略的是什么内容呢？你能再模仿着接着写下去吗？最好也是一个排比句。

5．文中第二段“爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。”是什么主意？请你用简介的文字介绍一下这个主意的内容。

6．窗外的空地最初是垃圾成堆、臭气熏天，后来却是花团锦簇，翠木葱茏，你认为发生这么大变化的原因有哪些？（至少答两点）

7．课题是“美的启发”，从这篇文章中，你受到了那些启发？

8. “禁止”包含有命令的口吻，不够亲切，如果刚开始“我”插的木牌不是“禁止倒垃圾”，或许情况会好一些。你能把这句标语改得更为亲切一点吗？

最后一片树叶

有个病人躺在病床上，绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。

病人想，等这树上的叶子落光了，我的生命也就结束了。于是，他终日望着那棵树，等待它掉光叶子，也悄然地等待自己生命的终结。一天天过去，树上的叶子终于快掉光了——不，还有一片碧绿的叶子，不管刮多大风，它竟然一直未落，直到病人身体完全恢复了健康，那树叶依然碧如翡翠。

病人康复了，想去那棵树下看个究竟。这时，他愣住了。原来，那树上并没有树叶，而是一位画家画上去的，它不是真树叶，却达到了以假乱真的效果，还给了那位病人一个坚强的信念：活着，只要那片树叶不落，我的生命就不会死。

慷慨的油漆匠

有位太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出怜悯的眼光。可是男主人一向开朗乐观，所以油漆匠在那里工作的那几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺憾。

工作完毕，油漆匠取出账单，那位太太发现比原先谈妥的价钱打了一个很大的折扣。

她问油漆匠：“怎么少算这么多呢?”

油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，算是我对他表示一点儿谢意，因为他使我不会把工作看得太苦。”

油漆匠对她丈夫的推崇，使她淌下眼泪。因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。

观火烧云

傍晚，太阳已落下了大半截。

我们一家正坐在饭桌前吃着晚饭，突然，爸爸喊了起来：“梦飞，快看，火烧云。”“真的。”

来到天台，凉风迎面吹来，周围非常安静，所有东西都沉浸在黄昏的疲倦中。只有这大片大片的火烧云让人们感到那般灿烂，那般艳丽。

火烧云上来了，大地被夕阳的余辉披上了一层薄薄的轻纱，周围的一切就像一张张发黄的照片，别有一番滋味。再看天空，一半蓝一半黄，似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了，把天空渲染成如此色彩，装扮得这般美丽。黄的这一半云彩又厚又多，在夕阳的映照下显得那样有立体感。蓝的那一半呢，则犹如平静的大海荡漾着微微的涟漪。

咦，那不是小猫吗？怎么飞到天上去了？不，那是一只豹子，它生龙活虎，正向一只小白兔穷追不舍呢！哦？怎么又变成了一条蛇，瞧它正扭动着身子，跳着蛇之舞呢。这到底是什么呀，是豹？是蛇？还是猫？怎么像孙悟空一样会72变呀！哦，一时恍恍惚惚的，原来什么都不是，那只是火烧云。

啊，火烧云，真美！

荷塘清韵 季羡林

前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗：池花对影落，沙鸟带声飞。作者深惜第二句对仗不工。这也难怪，像池花对影落这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？

晚上，我们一家人也常常坐在塘边石头上纳凉。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。

今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。今天告诉我，有四五百朵；明天又告诉我，有六七百朵。但是，我虽然知道他为人细致，却不相信他真能数出确实的朵数。在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少，都是在岸边难以看到的。

连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。

1、 解释诗句意思：

蝉噪林愈静： 池花对影落：

2、第一自然段中，画线的句子用了 修辞手法，其中绿肥指 红肥指

3、 有人认为第一自然段中，吸吮要改成闻着，你怎么看？为什么？

4、用简洁的语言概括第二自然段主要内容。

5、读第三自然段画线句子，作者为什么不相信他真能数出确实的朵数？

6、第四自然段画线的句子用了 修辞手法，联系全文，体会它蕴含的深意，并说说它表达了作者怎样的思想感情？

热呀！热呀！最难熬的时候到了。知了在树上“知了”地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。 老人们坐在树阴下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流。狗伏在树阴下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀！”爱唱爱跳的小河失去潺潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画不比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

小学4年级。因功课太差，父母不得不决定让我留级，第二年只好插班重上4年级。看着曾经同班，同座的伙伴快乐地在5年级的教室出入，第一次班会上，我沮丧得抬不起头。

新班主任戴老师在做完自我介绍后，说：“现在进行班会第二项内容，全体起立，为插读我班的罗天楠同学鼓掌祝贺，人生的路那么长，同一个年级读两次，就得到了两倍的同学与朋友。”

这是我此生听到的求学生涯中对„留级‟最美丽而智慧的诠释，它让一个10岁的心灵快乐成了一朵花。

工作忙碌的句子说说篇四
《优美的句子》

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 爱本来就是残忍的，胜者为王。感情可以转帐，婚姻可以随时冻结，激情可以透支，爱情善价而沽。是的，在这细小的都市里，这就是我们的生活。今天的长相厮守，只是尽力而为而已。最安全和最合时宜的方式，还是和自己厮守。 记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。 一束玫瑰，本身平淡无奇，因为蕴含了爱情，它能打动恋人的情怀；一件事情，或许没有价值，因为它有意义，我们才会坚持去做。某种程度上说，我们是为人生的意义而活着，只要心灵不失落，只要精神不迷茫，做任何事情都是值得的。 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。 放手是很难的，但是别无选择。------ 世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。 但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。 ------ 放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。 【人生箴言】1、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

2、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。3、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。4、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。5、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。

下辇子要做筷子，就不孤单了2.活着的时候开心点，由于我们要死很久..3.假如你看到眼前的阴影，别怕，那是由于你的背后有阳光4.现在长的多经典，以前长得多惊险呀！

有时候，心里会莫名的难受，却不知道为了什么。有时候，同周围的人说说笑笑，却觉得异常寂寞和孤独。有时候，静静的看着窗外，会觉得自己是个很容易被遗忘的人。有时候，觉得这个世界真的很假、很虚伪。有时候，真想就这样从这个世界上消失。只是，有没有一个人会为我心疼？

有一种思念，是淡淡的幸福；有一种幸福，是常常的牵挂；有一种牵挂，是远远地欣赏。不是所有的梦都能实现；不是所有的话都来得及告诉；不是所有的爱都有结果。请为爱珍重，等到你的发丝有了白雪的痕迹，还能记起曾有这么一段美好，还有这么一个让自己怀念的人，何尝不是一种幸福。

 如果爱是1，不爱是0。两人都爱：1×1=1 就是相爱；两人都不爱：0×0=0

就是不爱。有一个人爱，一个人不爱：1×0=0 单方面的爱情不会有结果。两人都只各爱一半：0.5×0.5=0.25 爱的成分变的比原来的一半还少。 世界那么大，爱上一个人那么容易，被爱也那么容易。但要互相相爱，竟这么难。

 其实每个人都有这样的经历吧，躺在夜里却怎么也睡不着。会有许多许多

的画面在自己的脑海里，曾经的你，曾经的我，曾经的我们。或悲或喜，或忧或痛。其实，回忆已经成为了我们的习惯，习惯在夜里享受孤独，习惯在夜里独自哀伤。我，不想习惯，却无力改变。

 在漫漫人生路上总,有许多的坎坷；一次又一次的跌倒,并没有什么可怕；

可怕的是在同一地点，不断地重复跌倒；最可怕的是失去信心，失去对成功的期待与坚持；更重要的是，一次次摔倒后，你还能不能顽强地爬起来，

继续坚持下去，直到成功为止。如果受了重击后便一蹶不振，那么你只能永远趴在胜利者的脚下。

 你的目标有多大,困难就有多大。忍耐是幸福之门的一把钥匙,是走出黑暗的一盏明灯；忍耐能使困难变得容易，能使意志变得坚强。忍耐并不是逆来顺受，也不是甘心屈服，更不会听从于命运之神的诱惑与调遣。生活的沧桑使生命的深渊埋下难言的隐痛，忍耐过后的心灵隐痛必将消失，暴风雨过后的天空会更加美丽。

生活里有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。

再美妙的欢乐，也会有尽头，痛苦把欢乐镶嵌成了一条完美的人生曲线；再痛苦的伤悲，也不会持久，欢乐把痛苦衔接成了一根清晰的生活脉络。要知道，欢乐中总有痛苦的缺口，痛苦中总有欢乐的缝隙。欢乐时，要学会静候痛苦的降临，苦乐相依才是常态；痛苦时，要耐心守望欢乐的阳光，苦中作乐方为境界。

其实，幸福只是一种心态。你感到幸福，生活便是幸福无比，你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬头看见的是阴翳层层，有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。 不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大，能够稀释一切痛苦和哀愁；内心的强大，能够有效弥补你外在的不足；内心的强大，能够让你无所畏惧地走在大路上，感到自己的思想，高过所有的建筑和山峰！

【经典语录】 1.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。2.名人的言论如果风趣，就会成为名言；如果枯燥，就会成为文献。3.心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。4.感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。5.爱情就像两个拉橡皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那个。

我们很多时候是活给别人看的，也在盯着别人是怎么活的。于是，我们给自己戴上了面具，哪怕心里很苦很累，面具上镶嵌的依旧是永恒的笑容；我们看到别人脸上的笑意，总是怀疑他们也戴上了面具。其实，幸福是自己的，永远不要拿别人来做参照，别人做不了你，他怎么知道你走过的路你心中的乐与苦。

每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。总是在失去了什么，才能学会珍惜什么；总是在碰了壁，才能学会改变什么，放弃什么；总是在疼过之后，才能学会做一个全新的自己。

【改变命运的黄金法则】1.选择重于努力，态度重于能力；2.做你应该做的事、而不是做你想做的事；3.有能力不代表有本事；4.今天的付出都是为美好明天而准备的；5.小成就是大成就的基础；6.人所以能成功，是相信自己能成功；7.每天学习三小时以上；8.别人喜欢你，是因为你喜欢自己；9.批评对事不对人。

凡事不可能都一帆风顺，总有些烦恼和忧愁困扰我们，还是随缘好！随缘，不是放弃追求，而是以豁达的心态去面对生活。如果想到没有事事如意的人生，更没有十全十美的事物，你就会有一份随缘的心了。你就会发现，天空中无论是阴霾还是晴朗；生活的道路上无论是坎坷还是畅达，心中总是会有一份平静和恬淡！

亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田。

 幸福不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜；幸福不是你开多豪华的车,而是你开

着车平安到家；幸福不是你的爱人多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语,而是你伤心落泪时有人对你说:没事,有我在

缘分是心有灵犀的一种感觉；是一见如故的一种倾向；是相见恨晚的一种心情；是上天安排最美丽的机遇；是深深牵挂或隐隐的怀念！缘是一种自然而神秘的心灵力量；因为一些文字而引起共鸣；因为一种感觉而动人心弦；因为一次邂逅而难以忘怀；因为一次回眸而感慨万千。

记忆一段往事，淡淡的透着温馨，谁不曾有过朝阳般的灿烂年华呢。每天清晨，当一轮朝阳从东方冉冉升起的时候，忙碌、充实、浪漫美好的一天在希望的田野上开始了。岁月滤去了浮华，沉淀着彩虹似的梦，只是人在天涯，不知梦归何处。

有时侯明白人的一生当中，深刻的思念是维系自己与记忆的纽带。它维系着所有的过往。悲喜。亦指引我们深入茫茫命途。这是我们宿命的背负。但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量，用以平衡轻浮的生。 有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖，用冷漠包装。这种疼你不懂，因为我们殊途末路，你放纵在你的世界，我固守在我的心里。有些人陪你走很远，但那只是表面交集，心灵从未有过碰撞。错过的人与事，不必频频回首；结痂的疤痕，无须反复触摸。很多东西就是一种游戏，没有必要当真。



 有一句说一千句，是作家，这叫文采。有一句说一百句，是演说家，这叫口才。有一句说十句，是教授，这叫学问。有一句说一句，是律师，这叫严谨。说一句留一句，外交家，叫辞令。有十句说一句，是政客，这叫韬略。有一百句说一句，是和尚，叫玄机 人的最高境界：把自己当别人，把别人当自己；荣誉的最高境界：你已远离江湖，

江湖还在传说你；喝酒的最高境界：你还知道他是谁，他已经不知道你是谁；交友最高境界：久不联系，常在心中；事业的最高境界：家人想你，单位念你；生命的最高境界：哭着来，笑着走。

每个人的一生其实都是一次远行，重要的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。 幸福是一段旅程，不是终点，因此用心去工作吧，就像你不需要钱；大胆去爱吧，就像你从未被伤害过；纵情舞蹈吧，就像没有人观望。

前途是光明的,道路是曲折的，这是人们常说的一句话，事实也的确如此，不经历风雨哪能见彩虹，前行的路必然不会一路平坦，但只要方向正确，只要还有毅力，还能坚持下去，就要继续前进，唯有这样才能创造属于自已的奇迹。

能回忆从前，说明你在成长。回忆从前你笑了，说明你长大了；回忆从前你哭了，说明你成熟了；回忆从前你漠然了，说明你世故了；回忆从前你感慨了，说明你无奈了；回忆从前你淡定了，说明你开始老了。☆

人生如棋，我们每个人都是棋子，在社会大舞台上扮演不同角色，在各条战线担当着车、马、炮使命。在人生的路上，有时需要历经艰辛，吃尽苦头，拼杀沙场，舍车保帅；有时需要做兵卒，其最为艰辛，赴汤蹈火，粉身碎骨，在所不惜，可谓是冲到底线止，拼至身亡，赡养老人，抚养子女，呕心沥血，奉献一生。

欲望是无止境的，但我们实现欲望的能力却有限。当欲望得不到满足时，我们会痛苦；当欲望得到了满足，而满足感消失时，我们又会痛苦。只有学会感恩，学会知足，才能真正的破除欲望与贪念！不要追求那些自己能力很难达到的事物，那样会让自己很累

不要站在旁边羡慕他人的幸福，其实自己的幸福一直都在你身边。只要你还有生命，还有能创造奇迹的双手，你就没有理由当过客、当旁观者，更没有理由抱怨生活。因为只要努力，幸福伸手就可以够得着。

 女人不能太漂亮，太漂亮会被人称之为花瓶；女人不能太聪慧，太聪慧会被人称之

为隐形杀手；女人不能太性感，太性感会被称之为招摇过市；女人不能太温柔，太温柔会被称之为没有主见；女人不能太强悍，太强悍会被称之为男人婆；女人不能太可爱，太可爱会被称之为幼稚无知。

改变需要足够的勇气！虽然我们的一点改变不足以影响世界，但要有勇气改变不可改变的事情，有胸怀可以接受不可改变的事情。全力以赴，做到最好。现在就是一切，就是生命，活在当下，努力百倍。

每一粒饱满的种子里面，都蕴藏着一个收获的季节；每一个人的生命之海里，都蕴藏着一颗颗成功的珠贝,而勤奋，正是打捞这些珠贝的网 。相信完美，但不要追求完美,相信完美，是人生的清纯；不追求完美，则是一种理性的自觉.遗憾与痛苦多是因为追求完美，忽视了完美是理想化的，只有欠缺才是现实的。

勇敢是一种斗争精神，面对邪恶、困难，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；勇敢是一种创造精神，面对未来、希望，一个勇敢者必须毫不退避地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，为了正义、真理，一个勇敢者必须毫不犹豫地去牺牲，去献身。

感谢伤害我们的人，因为他们磨炼了我们的心志；感谢绊倒我们的人，因为他们强化了我们的双腿；感谢欺骗我们的人，因为他们增进了我们的智慧；感谢斥责我们的人，因为他们摈弃了我们的缺点；感谢藐视我们的人，因为他们觉醒了我们的自尊；感谢遗弃我们的人，因为他们教会了我们独立。

其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针分针时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一个部分。

不知道是否抬起头，天空就会亮起来，但是我知道，如果一直低着头无论如何都不会亲眼看到蔚蓝的天空。人能承受什么样的失去呢，我输不起亲人、输不起朋友、输不起爱情、输不起人格和尊严，也输不起坚强和勇气，唯有身外之物是我唯一能输的起吧，也唯有输得起才能有气魄去冒险。

美丽的梦和美丽的诗一样，可遇不可求，常常在最没能料到的时刻出现。在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，甚至所有被浪费的时光竟然都能重回。满溢幸福，只因你就在眼前，对我微笑，一如当年。明明知道你已为我拔涉千里，却又觉得芳草鲜美，落英缤纷，好象你我才初初相遇。

 持一份平和，一份清醒，身居闹市而自辟宁静，固守自我而品尝喧嚣。在人生无论

长或短的旅程中，享受悠闲，享受过程。欣赏岁月的沉淀和时间的幽深，不辜负我们不期而遇的各种风景。在人生的路上迈着温和中包含着刚健的步伐，渐进中积累回忆和纪念，没有追悔的期待中完成行程。才算不虚此生、不虚此行!

总有一些感叹，在我们灵魂的悸动中，如同昙花的闪现，梦境一般摇曳起光阴的故事，当泪水悄然滑落的瞬间，我们才发现，原来在我们生命行走的过程中，随时都可以抓住幸福和美丽，只是我们都没有好好去珍惜，再多的回忆也只能付水东流，成为一生的遗憾。

机会需要把握，人生需要掌握。不要犹犹豫豫，不要彷徨徘徊。机遇不会在原地等待，错过就难易再现；好运不会在身边徘徊，错过就难易重现。面对困难和挑战，要始终相信，没有不会放晴的雨天，也没有走不完的险途。只要希望之火不灭，前方的道路就不会一直黑暗。

 1、生活就像忐忑，没有歌词，照样惊心动魄。2、很多人闯进你生活，只是为了给

你上一课，然后转身离开。3、眼泪，是用眼睛表达情绪的唯一方式。4、每个人心中都有一座城，城中都会有个人，无论你走到哪里，总会因为一座城而想起一个人。

5、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人时开始。

独自一个人，在流年岁月里，自在，狂乱的肆无忌惮。一切的一切，擦肩而过，即使会有短暂的停留，也别去贪婪，也是一样的一笑而过，随风而去。没有什么会在我们最需要的时候，驻足停留。这世界如同过往的烟云，不会为每一个人永远停留，记忆，也是滚滚往事中的一道划痕，附上永远不会完整的心。

人生：洒脱是人生的一种境界。洒脱不是无所事事、不思进取，也不是看破红尘、心灰意冷，更不是声色犬马、纸醉金迷。洒脱是一种世事洞明的豁达，一种淡泊名利的超脱，一种有所为有所不为的风度。洒脱不是放弃，而是放下，放下不切实际的幻想，放下无法更改的过去，行云流水，任其所之。

生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让快乐溢满生命的花篮。只要心是晴朗的就没有雨天！

 人生需一个人慢慢品味，读懂周围身边串演的角色，反串角色不一定是不好的，它

要一个正义的角色去配合它，演绎出多姿多彩的风景画。倘若你问我人生究竟是什么？我只能说人生如戏，一曲唱罢人尽散；人生如棋，一步走错步步错，一时失足千古恨！人生如画，一笔勾勒出万彩绚丽的绽放。

做一个温暖的女子，不是无所不能，却是友人永远可依的臂膀，不是无坚不摧，却会平复疗伤，然后继续向前铿锵。开心的，说出来让大家捧腹开怀，不开心的，想想那些无力遏制的无法挽回，也便释然。开心的度过每一天，肆意享受活着的温柔，有了太阳的照耀，让谁想起你，都难免会嘴角上扬的微笑。

丢了的自己要记得找回来：有时候,觉得自己其实一无所有,仿佛被世界抛弃；有时候,明明自己身边很多朋友,却依然觉得孤单；有时候,走过熟悉的街角,看到熟悉的背影,突然就想起一个人的脸；有时候,突然很想哭,却难过的哭不出来；有时候,夜深人静的时候,突然觉得寂寞深入骨髓；有时候,突然找不到自己了。

生活不是用来妥协的，你退缩得越多，让你喘息的空间就越少；日子不是用来将就的，你表

工作忙碌的句子说说篇五
《十六年前的回忆》

工作忙碌的句子说说篇六
《课后题复习》

1.窃读记

一、 “我跨进店门，暗喜……我总算挤到里边来了。”加点的动词表现出什么？

答：表现出书店顾客多，作者进书店读书很不容易，还表现出作者对读书的如饥似渴。

二、 找出“我”如饥似渴读书的句子，说说体会。

答：表现“我”如饥似渴读书的句子是“急忙……贪婪地读着”。这句话写出了“我”强烈的求

知欲，以及对读书的渴望。

三、“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”快乐、惧怕分别指什么？

答：快乐指“我”在阅读中感受着书籍带来的智慧和喜悦。惧怕指害怕被店员或老板发现受到训

斥或驱赶。

四、我有时还要装着皱起眉头，……“大些！再大些！”从此句中你感受到什么？

答：这句话将发愁的表情和快乐的内心对比描写，表现出“我”对读书的喜爱。

五、从句子“我合上书……放回书架”中你感受到什么？

答：我感受到作者在饱读之后有一种满足感、充实感。也从中感受到作者非常喜欢读书。

3.走遍天下书为侣

1.谈谈你对以下句子的理解。

A．你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

答：我的理解是朋友和家，人人都有，而且感情深挚，充分表达出对书的喜爱。也表现出一本书

可以常读常新，百读不厌。

B.这真像与另一个人同船而行。

答：说明书，不是枯燥的、呆板的，而如同活生生的一个人一样生动。

C.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

答：“故地”指书已读多遍了，非常了解并熟悉；“想去就去”指方便，随心所欲，想读就读。表

现出作者对书的浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

2.作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？他的读书方法对你有什么启示？

答：对我的启示是读书要从不同角度反复朗读，只有采用这样的读书方法，才会将书常读常新，

百读不厌。

3.默读课文，说说作者选择一本书陪伴自己的理由是什么？

答：一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍贵的东西出行，是

一件快事；二是不管看多少遍，总能从一本书中发现新东西，得到新收获，给人以不尽的精神享

受。

4.我的“长生果”

一、谈谈你对书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个句子的理解。

答：这句话将书比喻为长生果，意思是书是人类的精神粮食，是人类文明延续的营养。

二、请解释“我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。”这句中囫囵吞枣、不求甚解的

含义。

答：囫囵吞枣，比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。不求甚解指读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。

5.古诗词三首

1.《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都表达了什么样的思想感情？

答：这三首诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。

2.说说古诗的意思

泊船瓜洲：从京口到瓜洲仅是一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明

月什么时候才能照着我回到家乡。

秋思：洛阳城里秋风乍起，想要给远在家乡的亲人写封信，可要表达的意思很多（一时间竟不知从

何说起）信写好后，又担心匆匆信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打

开已封好的信查看。

长相思：将士们跋山涉水，向山海关那边进发，每个帐篷里都点起了灯。入夜又是刮风，又是下雨，将士们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡再也睡不着了，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风溯雪之声

的。

6.梅花魂

一、课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情？

答：课文通过1.外祖父常常教“我”唐诗宋词，还常落泪。2.“我”不小心弄脏了墨梅图，他竟

大发脾气。3.外祖父因为不能回国而难过得哭了。4.外祖父将宝贵的墨梅图送给了“我”。5.分别

那天，外祖父将绣着梅花的手绢送给“我”。这五件事情表达了外祖父对祖国的思念之情。

9.鲸

一、这篇说明文从哪些方面来介绍鲸的？

答：这篇课文是从鲸的体型、进化过程、种类和生活习性这几方面来介绍鲸的。

二、“不少人看到过象，……那就是鲸。”这句采用了什么说明方法？作者为什么不直接说鲸，而先

说大象，这样写有什么好处？ 答：这句采用比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物作比较，说明鲸之庞大。

四、“目前已知最大的鲸……两千公斤。”“我国发现过……还显得很宽敞。”这几句都采用了什么

说明方法？采用这种说明方法有什么好处？

答：这几句采用了列数字、举例子和作比较的说明方法，说明了鲸的确很大，叙述准确、清楚，

使人对鲸这个庞然大物深信不疑。

15.落花生

一、父亲说：“花生的好处很多……才知道。”父亲对花生的议论说明了什么？

答：父亲对花生的议论说明花生虽然没有桃子、苹果、石榴的外在美丽，它却有内在最可贵之处：朴实无华、默默无闻，不计较名利。

二、说说你对“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这句话的理解。

答：父亲这句话告诉我们做人应该像花生一样，外表虽然不美，但内心很美，能默默无闻、毫无

怨言地去努力给别人带来好处。

三、 说说你对“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话

的体会。

答：父亲这句话的意思是让自己的孩子做人不要只讲求外表，而要做对他人和社会有好处、有贡献

的人。

四、课文从议花生讲到做人，告诉我们一个深刻的道理。这种写法叫借物喻人 。

五、请你写写具有花生这种品格的人有哪些？

答：具有花生这种品格的人就在我们身边，他们是在平凡岗位上默默无闻地做贡献的劳动者，他们

所从事的工作也许不令人羡慕，他们的劳动成果也许不引人注目，但他们都切切实实在为大家服务，例如，清洁工、修理工、送报人……

16.珍珠鸟

谈谈你对“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话的理解。

17.地震中的父与子

一、找出文中描写父亲外貌的语句，说说课文中为什么要这样描写父亲的外貌。

答：文中描写父亲外貌的语句有“ ”。

通过外貌描写表现出父亲很爱自己的儿子，为了实现对儿子的承诺，是那样的坚强，也可以看出父

亲不放弃希望，非常有责任感。

二、“他挖了8小时，12小时，24时，36小时，没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了36小时？ 答：这样写能表现出父亲救儿子时间很漫长而且非常艰难，也更能体现出父亲的执着和对儿子的爱。

三、“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”与之类似的句子在文中出现了好几次，文章中反

复出现这句话有什么好处？

答：这句话除了体现父子之间深挚的爱，还体现了父亲对儿子的 承诺，儿子对父亲的 信赖 。

18.慈母情深

一、“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”从这句话你看出什么？ 答：

二、“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”从这句话你看出什么？

答：

三、为什么那一天“我”发现母亲的瘦小，又觉得自己长大了？

答：因为在那一天，我看到了母亲辛苦工作的情况，体会到了她挣钱养家很不容易，自己该为母亲做一些力所能及的事了。

四、为什么“我想我没有……还是为母亲。”

答：母亲挣钱那么不容易，我的家境又那么困难，但母亲毫不犹豫地给我钱让我买书，是我满足了读书的愿望。我如果用那钱买别的东西，对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子之情。

19.“精彩极了”和“糟糕透了”

一、对于同一首诗为什么母亲和父亲的评价不同？

答：母亲为了鼓励自己的子女，常会说一些感情色彩强烈却和事实不相符的话，母亲不看诗本身的质量如何，而借此机会赞赏作者。父亲注意的不是作者写诗的行为，而是诗的质量，父亲对自己的孩子严格，使作者不会因为母亲的赞扬而骄傲、自满。

二、“几年后，……那的确是一首相当糟糕的诗。”从“不得不承认”“的确”等词语体会到什么？ 答：体会到巴迪虽然理智上承认父亲的评价是对的，但感情上还是难以接受。

三、父母两种不同评价对巴迪产生了怎样的影响？

答：母亲的鼓励使巴迪对写作有了信心，父亲的批评使巴迪在创作道路中不骄傲，并且不断修改自己的作品。（你觉得巴迪有这样父母幸运吗？为什么？谈谈你对“我越来越体会到我当初是多么幸运。”这句话的理解。

四、说说你对“我谨慎地把握住……刮倒。”这句话的理解。

答：我对这句话的理解是作者在他的人生道路中遇到了挫折也不会自卑，放弃希望，如果获得成功也不会骄傲、自满。

五、为什么说“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好……那就是爱。

答：因为“我”明白了父母对“我”的评价，有了母亲对我的赞扬、鼓励“我”会更自信，有了父亲的提醒、批评“我”能更虚心，父母的评价对“我”都是一种爱的体现。

20.学会看病

一、句子理解。

1.“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”

答：母亲担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，度日如年，足见爱子之情。

2.“我知道应该 磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”

答：让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。

3.“孩子，不要埋怨我……但聊胜于无。”

答：这段话表明母亲这样做的目的是培养孩子的独立生存能力，让孩子学会独立生活。

这里的“路线图”指什么？

答：这里的路线图，泛指面对生活、面对困难种种应对的办法，指生存能力，生活的能力。

21.圆明园的毁灭

一、课文题目是圆明园的毁灭，为什么用大量篇幅去写圆明园的辉煌？

答：在现圆明园昔日的辉煌，来反映侵略者的强暴、无耻，让读者感到圆明园毁灭了非常惋惜、愤怒，起到了反衬作用。

三为什么人们给圆明园那么高的评价？

答：因为圆明园有着众星拱月的布局、风格各异的建筑以及珍贵的历史文物。

22.狼牙山五壮士

一、为了不让敌人发现……班长后面。

答：这两句话表现了五壮士为了保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。 “走”体现出什么？

答：体现出班长态度坚定、决定果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲精神。

“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断、毫不犹豫。

二、“顿时石头像雹子一样，……敌人纷纷滚落深谷。”这句话中将石头比作了什么？体现出什么？ 答：将石头比作了“雹子”，说明石头砸下非常密集，非常迅猛，非常有力。这句话体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。

25.七律〃长征

一、《七律〃长征》展现出了中国工农红军在毛泽东和中国工产党的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。从中也领略到毛泽东的博大胸怀、高昂气质。

26.开国大典

一、谈谈你对以下句子的理解。

1.五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

答：这句话表明中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。

2.群众差不多……欢喜和激动。

答：夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

3.毛主席在城楼……“同志们万岁！”。

答：这句话一方面说明毛泽东对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的伟大形象。

4.光明充满了整个北京城。

答：这句话不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使全国摆脱了黑暗统治，获得了光明。

27.青山处处埋忠骨

一、“当年，地下党的同志……这次怎么会。”从中你体会到毛主席是怎样的心情？

答：体会到毛泽东对儿子的牺牲很震惊，不敢相信也不愿相信这是真的，表现了毛泽东的无比悲痛。

二、说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的理解。

答：这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地又何妨。

28.毛主席在花山

一、“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”从中你体会到什么？ 答：体会到毛泽东热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在了第一位。

二、“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。从毛主席的话语中你体会到了什么？

答：体会到毛泽东与群众的情谊、对警卫员的关心和教育和和蔼诚恳的态度。

三、谈谈你对“这位首长，好像在哪见过。在哪儿呢？”这句话的理解。

答：这句话表现出毛泽东没有公开过自己的身份。他就是一名普通的群众，让老人感到亲切，似曾相识。