描写黑夜来临的唯美句子

描写黑夜来临的唯美句子第一篇
《描写风光景色的句子》

描写风光景色的句子

1、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

2、夜晚，大草原传来琴声，那么优美的音乐，仿佛在讲草原动人的故事。歌唱幸福的生活，人们走进了美好的梦乡，草原也进入了美好的梦乡。

3、羊群咩咩叫着走出盘卧的地方，空气中飘荡一股浓浓的青草香味，风很冷。东边的天变蓝了，底层有着一条红色的带子，月亮也变得很淡，彩云却是那样鲜艳，层层的飘在空中，就像是用手叠放的棉絮一样。给人温暖的蓬松感。

4、夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。

5、夕阳逐渐消失，黑夜来临，夜雾笼罩着大地。满天的星星映在小溪里，如千万点萤火闪闪烁烁。一切都变得安静了。

6、无边无际的草原，一片翠绿，被最光一照，像是刷了一层金粉，随着阵阵的晨风，掀起了碧波金浪。盛开着的各色各样的野花，这里一丛，那里一片，沐浴着阳光，在广阔的草原上争奇斗艳，散发着浓郁的芳香，放眼望去，野花如同色彩缤纷的云雾，飘落在绿色的草原上。

7、晚间，整个草原完全地改变了，浓浓的雾气，从四面八方升起来，草原慢慢地转为了暗绿色，每朵小花，每棵小草都散发出香味，草原蒸熏在芬芳的气息里，月亮撒开银色的网笼罩了一切，草原添上了神秘的色彩。

8、天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

9、天空进入了黎明前的黑暗，只有南方的天空才能看到一些亮光。鸟儿开始了欢快的鸣叫，顺着声音寻觅，却找不到躲在哪一草从之中，鸡子咯咯的叫着走出窝棚，去寻觅早起的虫子去了。东边的天空变得更加墨蓝，那一抹红色也变得没有刚刚的明亮与红艳，更像是滴在画布上的一片红渍，然后有用手抹擦一下，柔淡得遮不住天空。

10、太阳西下，晚霞把大草原抹上了一层层红红的胭脂，大草原的热闹停止了。

11、如果你坐在飞机上向下鸟瞰，这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网，像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟，如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。

12、辽阔无边的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯，走在草地上，那种柔软而富于弹性的感觉非常美妙。而绿草与蓝天相接处，牛羊相互追逐，牧人举鞭歌唱，处处都是“风吹草低见牛羊”的景致，在呼伦贝尔草原旅游，可以骑马乘驼畅游草海，可以坐“勒勒车”环湖漫游，可以临湖垂钓，可以入林狩猎，尽享草原风光。

13、过了一会，天变亮了，南边的云层显出白色、灰色、红色的层次。天空也由湛蓝过渡到淡蓝，然后和红色云彩融合，淡淡的几缕乌云如纱一样笼罩着天空。一下子，东边的红色像是挤破了云层，由空中放射出一道道红光，照向大地，那红色并不刺眼，也没有先前的红了。西边的天空也变得明亮，云层变成了白色，月亮不知道什么时候也不见了。

14、到了坝上草原，眼前就是一望无际的绿色，就像一片绿色的海洋。近处，成群的牛羊安

闲地吃着青草，几匹骏马在大草原是飞奔而过；远处青山在蓝天的衬托下显得更绿了，草原不但动物多，山多而且景色也非常美丽。

15、当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群，马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好象每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊，红羊，在太阳下就象绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

16、春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！

17、“咩——”，一只长着漂亮长角的羊突然抬起头来，神气地对着天空叫了一声，之后又在原地兴奋地转了好几圈。其他羊见它叫得这么欢，也不甘示弱，纷纷效仿，就连还在喝奶的小羊羔也稚声稚气地叫了几声“咩咩”。顿时，羊群的叫声划破蓝天，回荡在草原上，震耳欲聋，就连在远处觅食的鸟儿也受到惊吓，拍着翅膀“扑棱棱”地飞上云端。

18、清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。

19、秋天，河水显得很宁静，岸边枫叶红了，梧桐叶黄了，在秋风吹拂下，各种颜色的树叶飘在河面上，河面成了一块流动的“花布”。

20、上了沙洲，才体会到汉江河的静态美。平静的河水犹如一块碧玉，除了漂浮在水面上的细细的水草，一丝皱纹也没有。太阳落山了，汉江河呈现了它的本色。宁静的河水泛着绿莹莹的波光，两岸的树和草又给汉江河抹上了一层绿色。浓浓的绿加上蓝天的修饰和晚霞的滋润，闪动着美丽的光芒，跳跃着，跳跃着......

21、特别是在秋季，海河水简直像一匹柔软的蓝缎子，静静地流淌着。阵阵秋风，吹起水的涟漪，涌向堤岸，溅起白色的浪花，像千万明亮的眼波，凝视着秋天的秀色。偶尔河中漂过一叶木舟，与岸边垂钓的人相映成趣。

22、挺拔峻峭的山岩上，几朵野花点缀在荆丛之间。一条宛如玉带的江水从山脚缓缓流过。江面上，飘着淡淡的暮色，一抹夕阳的血红从西边淌下来，滴到深黛的河面上。在轻轻的河风中，河边一片片的稻草轻轻摇曳着。这就是夏日的青衣江畔，我故乡的青衣江畔。

23、夏天，在阳光照耀下，河面泛着金光。夕阳下，河水半绿半红，令人陶醉，不禁让我吟诵起两句唐诗来：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这里是孩子们的乐园，他们光着身子，像鱼儿一样自由玩耍，有的在打水仗，有的在游泳比赛，潜泳、仰泳、蛙泳各种姿势都有，飞溅起阵阵银白色的浪花。那欢呼声、加油声和愉快的笑声在河面上空回荡。

24、夏天的湘江河可“沸腾”了，那是因为“夏天哥哥”的热情唤来了夏季的炎热。休闲纳凉的人们常常在湘江河里嬉戏、游泳、划船，好一派热闹景象。

25、小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

26、中午，太阳早已揭去轻纱，放谢出万里光芒。水平如镜的河面上，金光点点，好像披上了一件缀满颗颗金珠的纱衣。

27、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。

28、碧绿的河面上荡漾着波纹，像是被太阳晒得不高兴了，皱起了眉头。此时的太阳恋恋不舍地把一点儿余辉洒在水面上，正好照在波纹上，像一片片金色的鱼鳞。

29、春天，河水美的不得了。河里的鱼醒来了，有的在找食吃，有的在追逐嬉戏，有的在浮桥边吐泡泡，仿佛在和桥上的行人打招呼。河边的龙门大道和休闲广场上，人们纷纷走出家门，沐浴在暖融融的阳光中散步、锻炼身体、呼吸新鲜的空气。

30、春天到了，松花江的冰雪融化了，冰排以排山倒海之势顺流而下，随着冰排相互挤撞声，伴着哗哗哗、唰唰唰欢快的流水声，吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时，又好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。

31、冬天，是河滩上最热闹的季节了。水位下降了，清清的河水撞在浅黄色的鹅卵石上，溅起银白色的水花，昼夜不停地发出“哗哗哗哗”的声音。我想，那是小河带给我们的原声态的歌声。

32、河水很凉，一下水就上下牙直打架，但是是很惬意很爽的那种。(A good sentence yuedu.mipang.com)对岸的景物渐渐清晰了，只见一排排小树肩并肩靠在一起，形成一堵坚实的树墙。树下，一簇簇齐腰的软草随着风微微晃动起来，很幸福的样子。河水此时变成了一幅清澈透明的画面，将这些美景的倒影映在上面。太阳变成了一个圆圆的“蛋黄”，它将自己映在了上面，给风景添了几分姿色。身在其中，有一种说不出的妙感，像进入了仙境一般。

33、黄昏，太阳沉沉地向西边落下，在河面上撕下了金色的余辉。天边的云彩被绚丽的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水里，微波荡漾，仿佛觉得天在晃动。河边的树呀、人呀，都变成了橘色，我沐浴在灿烂的霞光中，是那么的惬意。

34、龙江河真美啊！春天的早晨，龙江河在雾气迷蒙中醒来。远处的天边，浓雾渐渐地变薄了，如袅袅炊烟，似淡淡青纱，显出淡绿的颜色，白色的天，白色的水，远远望去，水天相接，分不清哪是天，哪是水。我漫步在龙江之畔，徜徉在朦胧的雾中，身体也觉得飘飘然了，仿佛脚下踩着云朵，在仙境中遨游„„„

描写黑夜来临的唯美句子第二篇
《三下复习》

三年级语文下册复习资料整理三年级语文下册复习资料整理一、字要认识的字200个，会写的字300个1、 字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。2、 字形方面，加强听写。（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字）3、 字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）二、词语 （一）反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武2、课本P31清对浊 廉对贪 功对过 正对偏 奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒 方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）3、复习册P10第十六题、十七题（二）数量词练习1、课本P152、复习册：P11——P12（三）成语积累：1、 课本P16描写花草的： 描写日月的： 描写山峦的： 2、 课本P69关于勤奋学习的： 关于专心学习的： 3、 课本P70看图说成语： 4、 课本P119AABC式的成语： 5、课本P186（1）数字式成语：2）ABAC形式： （3）AABB形式： （4）反义词形式：AABC比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意AABB日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业ABCC神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 7、关于寓言故事的：刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山 （四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137考查方式：1、 以上四种类型的字，课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点，找出规律。另外需要注意的是，做“我的发现”这类题目，一定要让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考，避免惯性思维。（在第五、六单元的测试

中，有一组字很明显是一组为平舌音，一组为翘舌音，但部分学生以惯性思维只从字形方面考虑，因此规律难以概括。）2、 “多义字”与查字典结合起来，体现在义项的选择。3、 同音字、多音字、形近字多体现在组词方面，选择题等常见的题型方面。（五）词语搭配：如课本P69中“的、地、得”的运用三、句子（一）比喻句练习：1、课本P31 2、课本P48 3、复习册P17、P28方法：（1）把一句话改成比喻句（2）用比喻词造句（3）把句子补充完整（二）反问句练习：（1）课本P48 （2）复习册P18（三）复句在说明文《太阳》一课中，多次出现了转折复句和条件复句。如1“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”（转折复句）2、没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（条件复句）必背内容：（包括词、句、段、篇）一、古诗：（1）《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》描写春天的拓展篇目：唐 杜甫《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（唐）杜牧《江南春》千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 宋?苏轼《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。描写月亮的拓展篇目 宋 王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？孟浩然《宿建德江》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。唐 李白《静夜诗》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 海上生明月，天涯共此时。——张九 明月出天山，苍茫云海间。——李白我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白 秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然二、课文P2《燕子》、P8《荷花》、P18《翠鸟》（1、2、3自然段）、P41《画杨桃》（倒数第二自然段，老师说的话）、P52《和时间赛跑》、P72《可贵的沉默》喜欢的句子、P106《太阳是大家的》、P108《一面五星红旗》感人的句子、P130《女娲补天》生动的句子、三、课后内容1、珍惜时间格言：P552、描写月亮的诗句：P95四、语文园地（读读背背读读记记）P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137补充表现友谊的名句人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——(唐)高适人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——《雁门集

》路遥知马力，日久见人心。——《元曲选?争报恩》辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古） 冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏） 浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南） 赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东） 桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海） 港（香港）澳（澳门） 直辖市（4个）：北京、上海、天津、重庆少数民族自治区（5个）：内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区特别行政区（2）：香港特别行政区、澳门特别行政区另外的是23个省。三年级下册词语解释交口称赞:大家一致地赞扬. 闻名遐迩：名气很大。狂吠不止：狂叫不止。游人如织；形容游人很多。琳琅满目：比喻眼前充满了各种美好的东西。清晰可辨：非常清楚，马上可以分辨出来。爱不释手：因喜爱而舍不得放手。语无伦次：话讲得颠三倒四，毫无条理。栩栩如生：形容生动活泼的样子，好像活的一样。名不虚传：流传开来的名声和实际相符，形容确实很好，不是徙有虚名。无影无踪:没有任何踪迹。荒无人烟：荒凉，冷清，无人居住。趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。情不自禁：感情激动，自己抑制不住。五湖四海：指全国各地。迫不及待：急迫地不能再等待。目不转晴：眼珠子一动不动地注视，形容注意力集中或看得入神。恋恋不舍：舍不得离开。夜幕降临:黑夜来临 寸草不生:连小草都不生长,形容遭天灾人祸后的凄惨景象.如愿以偿：像所希望的那样得到了满足。羞愧万分：感到难为情，很不好意思。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。蹑手蹑脚：轻手轻脚，形容行动小心谨慎。迫在眉睫：比喻事情已临近眼前，非常紧迫。神气十足：精神饱满，显得很自信。左顾右盼：向左右两边看，形容做事情精力不集中。鸦雀无声：形容非常静。和颜悦色:形容和蔼的脸色.不约而同：没有经过商量而彼此一致。郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。日月如梭：比喻时间过得飞快。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。受益无穷：得到的好处是无穷无尽的．皑皑白雪：形容霜、雪洁白。小巧玲珑：（东西）精巧细致。锐利：目光、言论、文笔等尖锐。凝视：聚精会神地看。犹豫：拿不定主意。悲惨：境遇极为痛苦，令人伤心。弥漫：（烟尘、云雾等）充满，布满。晚霞：日落时出现的彩云。罢工：停止工作。遐

想：漫无边际的想象。皎洁：（月光）明亮而洁白。费解：（言词话语）不好理解。奥秘：奥妙和秘密。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。尴尬：处境困难，不好处理。绝招：独一无二的，绝技。没有人能赶得上的技能。棘手：形容事情很难办，像荆棘刺手。教诲：教育训戒。湛蓝：深蓝。（多用于形容天空，湖海等。）料峭：形容春天的寒冷。俊俏：相貌好看。三年级下册复习资料成语乐园 成语乐园：描写风云变化的成语： 气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变带有“有”字的成语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成描写王勃才华横溢的成语：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背描写“诗仙”李白的成语：精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工描写骆驼的成语：沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移有关“动”字的成语 坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动描写大海的成语：烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、谈笑风生、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊出自寓言的成语：揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷 第一单元第一课:燕 子1、会写的字：燕----燕子 燕窝 燕麦 海燕 大雁 环肥燕瘦(形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点，各擅其美)聚----聚集 聚拢 聚会 团聚 欢聚 聚集 聚散 聚精会神 拿取物以类聚(同类的东西聚在一起。指坏人彼此臭味相投，勾结在一起。)增----增加 增长 增补 增强 递增 增添 增减 赠送 与日俱增 ( 随着时间一天天地增长。形容不断增长。)掠----掠夺 掠过 掠取 抢掠 原谅 浮光掠影 (浮于表面不深入)稻----稻子 稻田 稻谷 水稻 稻草 舞蹈尖----尾尖 尖刀 拔尖 脚尖 尖锐 尘土 风口浪尖(比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。) 眼尖手快(眼力好，动作快。)偶----偶然 偶尔 偶数 偶遇 偶像 木偶 玩偶 遇见 无独有偶(独：一个；偶：一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。)沾----沾水 沾手 沾边 沾光 粘贴 沾沾自喜(形容自以为不错而得意的样子。)圈----圆圈 铁圈 圈套 花圈 圈点 胶卷 漾----荡漾 漾奶 羡慕倦----疲倦 困倦 厌倦

倦容 倦怠 购物券诲人不倦(诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。) 孜孜不倦(孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。)符----符号 相符 符合 兵符 嘱咐 名符其实(名声与实际一致) 言行不符(说的和做的不相符合。)演----演出 演奏 演讲 演变 上演 演说 寅时 赞----赞成 赞歌 赞助 夸赞 攒钱交口称赞(交口：众口一词。异口同声地称赞) 赞不绝口(不住口地称赞。)2、会认的字俊----俊俏 俊美 俊秀 英俊 俊杰 峻峭 俏----俏丽 俏皮 走俏 紧俏 放哨 拂----拂晓 拂尘 拂袖 吹拂 佛像 谱----谱写 歌谱 曲谱 离谱 普通 3、多音字: 圈(juān)起来 羊圈(juàn) 圈(quān)套 似乎 似的 为难 为什么 4、近义词: 活泼—活跃 机灵—机警 率领—统帅5、反义词: 轻快—沉重 鲜艳—素淡 喜欢—讨厌 寒冷—温暖6、课后词： 燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌 一转眼 光彩夺目7、课文归纳： 全文共有4个自然段，可分为两段。 第一段（第1自然段）：写小燕子外形俊俏。第二段（第2至4自然段）：写小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。本文通过对美丽俊俏的小燕子为春光带来无限生机的生动描写，表达了作者对大自然和小燕子的无限喜爱之情。8、形近字： 增（增加） 偶（偶尔） 漾（荡漾） 稻（稻田） 符（符号）曾（姓曾） 遇（遇到） 羡（羡慕） 蹈（舞蹈） 付（付出） 聚（聚会） 掠（掠夺） 沾（沾光） 尖（笔尖） 圈（圆圈） 骤（骤变） 谅（原谅） 粘（粘贴） 尘（尘土） 卷（胶卷） 倦（疲倦） 赞（赞成） 券（采购券）攒（攒钱）第二课:古诗两首1、会写的字：咏----咏唱 歌咏 咏叹 咏史 吟咏 咏梅 游泳 碧----碧绿 碧玉 碧蓝 碧波 墙壁 金碧辉煌(形容建筑物等非常华丽灿烂。)碧海青天(原形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。)小家碧玉(指小户人家美丽的年轻貌美女子。)妆----化妆 卸妆 妆饰 梳妆 嫁妆 壮大 浓妆艳抹 (形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。)裁----裁缝 裁员 裁纸 体裁 制裁 装载 别出心裁 (别：另外；心裁：心中的设计。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。)剪----剪刀 修剪 剪子 剪纸 剪裁 剪切 剪接 前面 滨----海滨 浑江 滨海 湖滨 缤纷 紫----紫色 紫红 紫菜 万紫千红（形容百花争艳的灿烂景象） 火柴 2、会认的字绦---丝绦（丝带的意思） 绦子 绦带 绦虫 面条 泗----泗河 四个 涕泗滂沱

描写黑夜来临的唯美句子第三篇
《写作 优美片段文档》

1、 关于写景的片段优美段落

2、 关于青春的好句好段

3、关于感恩的好句好段优美段落

4、描写校园景象的优美段落

5、描写冬天景色的好句子

6、描写夏天景物的好句好段优美段落

7、关于和谐的好词好句好段

8、关于环保的好句好段精彩段落

9、有关幸福的精彩语段优美段落

被暗夜纠结着的噩梦总能被清晨的曙光驱散，连吸血的鬼魂也要藏进冰冷的墓穴等待再一次月升日落。所以，我们热爱阳光，爱它唤醒的鸟啼，爱它绽放了春天，爱它开拓着蓝天的疆界，爱它散发的激情，仿佛只要有一片它叶片上的光芒便能获得快乐。

关于写景的片段优美段落

1.在那高大的群山深处，不时会有一口泉眼将自己饱含眷念的深情吐露，化作一条条小溪从山石上一跃而下，形成一片片清秀的瀑布，一条条飞跃的俊龙，它们向下面的山岩深情地拥抱着，身后是一片片飞舞的水雾，在山间勾勒出一弯弯绚丽的鸿弧。看到这秀美而又壮丽的景色，谁又不为之而鼓舞、喝彩？

2.到了黄花溪，首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水，水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布，水帘飞泻而下，伴随着一阵阵哗哗的水声，激起一片片白色的浪花。让我不由吟诵到，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。无边的湖泊上蒙着着一层薄薄的云雾，给湖泊平添了一股神秘的色彩。忽然，一阵风吹了过来，湖泊又呈现了另一种景象，泛起的微波辉映着太阳，波光闪闪，就像一条条由珍珠形成的绸带。

3.绿绿的草依靠着重重叠叠的高山，鼻青的溪水照应着柳条密密麻麻的影子，天上的云朵被小鸟衬得更白了，小花被绿草衬得更鲜艳了，一切都显得那么配合，那么合适。

4.雨。和秋风交织成一张朦胧的雨网，金黄的秋菊在雨中摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。

5.黄昏漫过大森林，大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗；潜入小溪，把深灰色的暮光投入淙淙流水声中，水底泛着微黄；织上山顶，留下一片星和月的光；融进小村，给人们带来漫延的寂寞……

6.夜已降临，随之来临的是如狸猫长长耳朵般的打在墙上的灯光。夜是如神秘的狸猫来临了，虚怯的星星也陆续到来。有看起来是热烈的红色，实质却是冷美人的星星；也有我们的近邻；有看起来谦逊而理智的白蓝星星，但其实它们胸中饱含热情，暴躁无比。而天空变成了忧伤神秘的深蓝，正中是深色的墨蓝，像一个有了心事的孩子。

7.太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼。

8.夜晚，江南文化园就更美了！高楼被彩灯勾画得金碧辉煌、光彩夺目。湖面一股股喷泉喷涌而出，五光十色。喷泉时而像巨龙腾空而起；时而像瀑布从天而降；时而又像绽放着的无数个花朵…… 关于写景的片段优美段落

9.清晨，空气中混合着泥土的味道和雨水的清凉，心情也没有因为运动会因下雨无法按时召开而失落，心中反而轻松了许多。望着天空，发现雨后天空如洗，仿佛过滤掉时间所有的尘埃，连同烦恼悲伤夜一起洗去。

10.远处看时，雾似乎遮住了一切，但一走近，它便又还原了。身上都润湿了，偶然间蹲下一看，花啊草啊树干呀，都湿润润想挂上了各色的珍珠项链。叫我后悔不该去摸它们，仿佛一个不小心，就撕毁了这幅清晨风景画，就打乱了这清晨的节拍。

11.春天的黄昏还并不怎么悲凉。春风是暖的，柔和的，不闷，也不让人烦躁。黄昏也挺好的，依然暖着，天边还扬起一片淡淡的橘红色的晚霞，并无凄凉之意。美倒是挺美的，就是不知什么时候，黑夜已静静地等在后面了。

12.走进田野，那迎面扑来的油菜花香，令我陶醉不已，金黄金黄的颜色富贵极了，她们一从挤着一从，一簇挨着一簇，一个个黄澄澄的小脸儿向着阳光，向着希望如同一位位朝气蓬勃的孩子，可爱

极了！在把鼻子凑近了闻闻那更香了。这泥土的芳香掺和着菜花的悠香，在风中飘溢，回荡。我真的陶醉在这大自然优雅的环境中了。

13.下的雨是金色的，流的水是金色的……所有的金色集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静的交叉在一起。金得端庄，金得出奇，金得喜悦。秋把丰收的麦地染成金色，啊！一不小心，有几滴颜料正好滴在白菊上，竟也把菊花染成黄色的了。一朵一朵绽开了笑脸，挺立在秋风之中，如一位位倔强的少女一般，刚强中透出几分柔情。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的金色整齐地按着节拍飘动在一起……

14.大自然是有声的，但不杂噪。你听，风奏起了变奏曲，它刷刷的吹过草地，由远到近，草地就像翻滚着的绿色波浪，忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠，那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢，吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠，流进我的心田，它呼呼的吹过山岩，那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。

15.渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。

16.乡村上空络绎不绝地升起了袅袅炊烟，像一位位身披白色薄纱的仙女，轻轻一跃，飞到了一层淡淡的晨雾中，太阳已经露出了半边脸，天边的红霞仿佛被镶上了一层金边，太阳也正慷慨地把光和热投向大地，射向树林，照向已经起床劳作的人们……

17.瞧。那豌豆花，她们身着白紫相间的大衣。远远望去如同一只只美丽的蝴蝶，在花从中翩翩起舞，还有那未开足的小花鼓儿，她们个个圆溜溜的，如同彩色的珍珠，多美呀！突然听到有一群农民在唱歌，他们一边干活一边唱歌，好快活。那声音没有一丝优美，却很自然，没有一丝动听，去很纯朴。 关于写景的片段优美段落

18.“叽喳叽喳——”在幽静的森林里，是谁在婉转地歌唱？你猜的不错，正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边，有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

19.初秋，树叶开始闪出黄青，稀零的花朵轻轻地在风中摇，带着一种深沉。可是只要经过秋的勾勒，那种美丽是难以想象的。秋，是金秋，树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装，泛黄的扇叶隐隐

现出金色的脉络，好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝，一缕缕金色的光晕，阵阵微风吹过掀起金色的海洋。

20.忽然之间，太阳再也藏不住了，它举着自己庞大的脸颊从东边射出千万光芒，一切都染上了红彤彤的颜色，没过多久，火球般的红日，从东方平线上缓缓的升起了顿时远处的树林，地上的花草青青的山，绿绿的水，都披上了彩衣。充满了朝气，尤其是枝叶上的露珠，尤如钻石一般，格外的耀眼，格外的纯洁，格外的迷人。

21.小河的流水声，像拨动了的琴弦，流下潺潺的流水声，树上的小鸟在树上跳来跳去，用清脆的声音，叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘，鱼儿在水中快乐的捉迷藏，小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听，在树叶下，昆虫们在开热闹的音乐会。

22.月儿不知何时已经挂在了树梢枝头，皎洁的月光如瀑布般从天上，从山间倾流下来，所到之处，是宁静，是清秀，是温馨。雾气已经不再稠密，风儿也变得温顺起来。月色下，静静的湖水倒映着点点繁星，星星的月光在江面上荡漾，在山的那头不时有不知名的鸟儿在低低的吟唱。

23.早晨，真好。空气是那么的清新，小溪在潺潺着水，溪里的水是那么的清，一直向前跑去。两旁的柳树映照在水面上，柳树那一条条长头发在随风飘动着。好像是在把水面当做是一面镜子。每天都在这里照镜子，看看自己美丽的身姿。

24.这是一幅画！我在心中暗暗想到，这是一幅淡雅的水墨画，如此淡雅，如此美丽，美得我想把它搂进怀里，永不放手；美得我不知道该将它放在哪里才不会玷污了它圣洁的美。

25.早晨，湖面上飘着一层薄薄的雾，仿佛把天井湖置身于一个童话世界。太阳懒洋洋地从东方升起，缓缓地拉开天井湖那朦胧的面纱。一阵微风吹过，水唱着欢快的歌拍打着湖岸，想知道这首歌好听吗？河岸旁的柳树用它那婀娜多姿的舞蹈来告诉你，看着它那动人的舞姿，我不禁想起贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

26.抬起头，我竟被那梦幻的云给震撼了。中间的小道似是一道分界线，将天空分成两半。左边的天空是淡淡的蓝，云则是那如海般深沉的颜色，纹丝不动，右边的天是蒙蒙的白色，云却是充满活力的亮橙色，活泼安静。而小道上空的天，却是魁丽的玫红，淡雅却不孤傲，美丽却不妖艳，云也是那蓬松的粉色，似一个个甜蜜的棉花糖。

27.雨的脚步细碎而又轻盈，交织成网笼罩着寂夜。在黑夜中，看不清远景，只有一个模糊不清的轮廓。躺在床上，闭着眼睛听雨。空灵纯净的雨声犹如一首优雅美妙的钢琴曲，渐渐弥散在夜空。无法用拟声词来形容，那是在抹杀它的美妙。唯美，飘逸，纯净而自然。

28.刚从图书馆走出时，郁闷的心情被灿烂的阳光冲淡，我近乎贪婪的呼吸着清新的空气。朵朵云彩蓬蓬松松的，缓慢缓慢的飘着，阳光为云的边缘渡上了一层温暖的金色，仿佛有一座金色的城堡，近乎透明。我不由得轻松的笑了，天生的栗色夹杂着金色的发丝随风飘扬。

29.微风拂过我的脸庞，把我吹向沿河路，在沿河路上，鸟儿呼唤我的名字，花儿为我献舞；蛐蛐为我高歌一曲。风把旁边的山吹绿了，水吹清了，太阳也想把头探出来瞧一瞧，这美妙的时刻，太阳一出来，到处一片生机勃勃，两边的天埂边，到处是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发亮。

30.春天，竹林一片翠绿。竹子抽出了新枝，慢慢的，竹枝上长了芽， 越来越绿，越来越大。随手摘一片嫩叶，放在口边，轻轻一吹，边发出了动听的声音。像哨子一样。每年春天，竹林便发出了动听的哨声。

31.竹林靠近山顶，抬头一看，望不见天也望不见竹顶此时的一切全被雾包裹着，或者说被雾保护着。你应该去感受一下那种幽静，那种幽静四足以使你忘却一切的，只是木然的站在那儿，其偶尔却体会到了人类本该拥有的那份心境。这才让我明白古代的一些文人骚客为何都不愿意做官，自甘隐居山林，过着与山为伴，与水共舞的日子。

32.进入密林深处，一片大湖跃然纸上，那就是“蜀南竹海”最有名的湖—青龙湖。湖很深，却又那么清澈见底，像明亮而又深邃的眼睛，生长在这块风水宝地之上。

33.看，田野里的玉米露出了笑脸，秋风吹过，闪烁着太阳的光芒，秋天是金色的。看满山的枫叶，红得就像一团火焰在熊熊燃烧，散发着生机，秋天是红色的。呵呵，我们都错了，秋天不是金黄的，也不是红色的，秋天是五颜六色的。

34.雪地上，深一脚浅一脚地踩踏着，天地仿佛更加辽阔。寒冬月下，群山重叠难分，雪地清清幽幽，清的伤感。倘若有冻得无措的大鸟哀鸣，不由得想到，美丽的景色终归凄惨。关于写景的片段优美段落

描写黑夜来临的唯美句子第四篇
《人教版六年级第一学期第二次月考语文试题》

六年级第一学期月考语文第三单元试题

考号： 班级：六年 班 姓名：

一、基础知识：（37分）

1、读拼音，写出词语：（4分）

Bào yuàn kuí wú huāng táng gē shě

（ ） （ ） （ ） （ ）

ēn cì jīng yíng juàn liàn hé ǎi kě qīn （ ） （ ） （ ） （ ）

2、比一比再组词：（6分）

歉（ ）姿（ ）眷（ ）协（ ）竭（ ）骏（ ） 谦（ ）资（ ）卷（ ）胁（ ）揭（ ）竣（ ）

3、“身临其境”的“临”字，查字典时用（ ）法，先查（ ），再查（ ），应选择（ ）解释：①到，来；②挨着，靠近；③照着写。（2分）

4、补充词语：（8分）

心（ ）肉（ ）、（ ）连（ ）返、（ ）之大（ ）、兴高（ ）（ ）（ ）目（ ）睁、（ ）至（ ）来、一（ ）千（ ）、（ ）（ ）不绝

5、照样子写词语：（4分）

自言自语：（ ）（ ）；湿 淋 淋：（ ）（ ） 闪闪发光：（ ）（ ）；神采奕奕：（ ）（ ）

6、按照要求写句子：（8分）

①桑娜把邻居家的孩子抱回家。（改为双重否定句）

②羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。（缩句）

③桑娜补帆。（扩句）

④青山是不会老的。（改为反问句）

⑤苏珊对我说：“我希望你的手指已经好了。”（改为转述句）

⑥当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

⑦用关联词把两句话合并成一句话：

⑴人类随意毁坏自然资源。 人类的生活会受到严重威胁。

⑵我们精心保护地球。 我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。

7、写出下列句子所用的修辞手法：（5分）

①地球，这位人类母亲的母亲，这个生命的摇篮。（ ）

②都像你这样白看书，人家怎么过日子？ ( )

③大漠孤烟直，长河落日圆。（ ）

④塞特凯达斯大瀑布在群山中无奈地低下了头。（ ）

⑤我能够着冰箱里的冰块吗？能的。（ ）

二、课文积累：（13分）

1、补充下列名句：（4分）

①轻诺（ ）。

②但存放寸土，（ ）。

③（ ）就是善待自己。

④（ ），纤毫必偿；有所期约，（ ）。

2、《穷人》是（ ）国著名作家（ ）写的短篇小说。

3、《只有一个地球》从（ ）（ ）（ ）三个方面来说明只有一个地球的事实。

4、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？„„”这句是描写（

）的语句，从中可以看出桑娜和渔夫是（ ）的人。

5、《这片土地是神圣的》一文运用（ ）（ ）等修辞手法，生动形象地描述了（ ）的血肉关系。

三、阅读：（25分）

（一）课内阅读：（10分）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

1、找出文中表示颜色的词语：

2、写出下列词语的反义词：

美丽（ ） 和蔼（ ） 渺小（ ）

3、地球是怎样的一个星球？

4、划横线的句子运用了两种说明方法，一是（ ），二是（ ）。

5、这段文字说明了地球的两个特点，分别是什么？

（二）课外阅读：（15分） 《看不见的爱》

夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁 左右的男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从妇女的眼神中可以看出，她是孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。

我走上前去，对母亲说：“让我教他怎样打，好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑：“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”

我怔住了。

半晌，我喃喃地说：“哦„„对不起！但为什么？”

“别的孩子都这样玩。”

“哦„„”我说：“可是他„„怎么能打中呢？”

“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”

我沉默了。

过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经很累了。

他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再转点儿，然后再慢慢移回来。

他只知道大致的方向啊！

夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久，夜幕笼罩下来，我已经看不清那瓶子的轮廓了。

“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

1.给下列多音字注音并组词：

散〔 〕（ ）率〔 〕（ ）重〔 〕（ ） 〔 〕（ ） 〔 〕（ ） 〔 〕（ ）

2.孩子打弹弓为什么这么差？母亲有哪些表现？

3.“我”想教小男孩打弹弓，他的母亲为什么拒绝？

4.对小男孩脸来说，黑夜和白天没什么区别，可作者为什么还要描写黑夜来临的情景呢？

5.故事的结局出乎作者的意料，但是否在情理之中呢？这件事给你什么启发？

四、习作：（25分）

人与人之间的情感是微妙的。请你回忆一下，在生活中，你是否也与其他人发生过让人感动的事情。请你写下来。

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描写黑夜来临的唯美句子第五篇
《背向大地的爱》

背向大地的爱

父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父

亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。”

天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一

次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。

女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进

爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”

一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。

这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电

的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！

他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被

剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！

他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸

得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身

碎骨！

“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏

呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我

们开始数小鸟，一只，两只，三只„„”

他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢

想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。

不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道

龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。

突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒

进他的背--电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死

抓住那根电缆！

他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。

天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流

血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不

自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。

女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，

他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。

此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。

父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父

亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。”

有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？因为你这样背对地面从

高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女

儿就可能丢掉性命。”

父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲对她的

爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重（有删改）

1．文章第②段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是： 。

2．第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？

3．请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧段中的划线句。

4．第⑩段中出现“电缆”这一情节有什么作用？

5．文段多处描写了龙卷风来临前的天气变化，这有什么作用？

6．文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用？

参考答案：

18.自然环境描写或环境描写 渲染出一种阴森恐怖的气氛，暗示灾难也许马上就要发生。

19.从中我们看到了一个勇敢、镇定的父亲，一个对女儿充满浓浓爱意的父亲。

20.运用比喻的修辞手法，写出了自己在龙卷风里的状态，突出了龙卷风威力之大以及人在巨大灾难面前的渺小、无助。

21.电缆的出现。给了绝望的“他”一次生命的转机，推动了情节的发展，引出下文，给读者留下了想象的空间。

22.一是写出了父亲在这场龙卷风中，用背朝大地面向天空的姿势挽救了女儿，使女儿安然无恙。二是写出了父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。

12，文段多处描写了龙卷风来临前的天气变化，这有什么作用？（3分）

13，品味下列加点词语的表达效果？（3分）

他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。

14，文章以“背向大地的爱”为标题，有什么作用？（4分）

15，文中的父亲是一个怎样的人？（3分）

参考答案：

12，极力渲染龙卷风的威力，突出父亲在危难中的冷静以及对女儿深深的爱。

13，运用比喻修辞手法。写出龙卷风的威力，突出人在龙卷风面前的渺小、无助。衬托出父亲对女儿的爱。

14，一是写出了父亲在这场龙卷风中，用背朝大地面朝天的姿势挽救了女儿，使女儿安然无恙。二是写出了父亲对女儿似大地而更胜大地的深沉、厚重的爱。

15，对女儿有着深沉的、无私的爱，

善良是心灵的灯盏

⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。

⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。

⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。

⑷走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？

⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。

⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。

⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”

⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。

⑽ 他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。

⑾回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。

⑿妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。

⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里

始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。 （原文有改动）

22.请将选文题目正确、工整的抄写在答题卡相应的方格中。（2分）

23.选文中的“ 他”是一个怎样的人？（2分）

24.请在选文第⑴段中找出景物描写的句子，写在答题卡上，并分析它的作用。（4分）

25.⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？（3分）

26.请赏析选文第⑾段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。（2分）

27.分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。”的作用。（3分）

28.读了本文后，结合实际写出你的感受。（3分）

【答案】22．正确、工整、楷书即可（2分）

23. 勤劳、有责任心、善良.（答对两点即可）

24.（4分）景物描写：“风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。（1分）

作用：交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫。（1分）

渲染恬静的气氛，烘托他愉快的心情（1分）

用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。（1分）

25.交代他离开家外出打工的原因，（1分），

交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫.(1分)

突出本文的主旨。(1分)

26．“凝固”是固定不变，停滞的意思（1分）

形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊.(1分)

27.总结全文,(1分) 照应题目，(1分)

再次强调善良的重要性.点明文章的 中心（1分）

28.概括主题（1分） 分析主题（1分 ） 结合实际（1分）

描写黑夜来临的唯美句子第六篇
《小学苏教版语文六年级第一单元复习》

小学苏教版六年级（下）语文其中基础知识复习资料

第一单元

1.长江之歌

1.必会生词：

哺育 乳汁 灌溉 尘埃 荡涤 气概 依恋 健美

2.本文是一首抒情诗，作者是胡宏伟。诗人运用高度的艺术概括，形象、凝练的语言，纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江，抒发了对伟大祖国的赞美之情。

3.你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。 你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。

4.文中最能体现长江有“母亲的情怀”的句子是：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。

文中总结全诗、深化中心的诗句是：我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

5.文中，“你”指的是长江，用“你”不用“她”，好处是更利于直接抒发中心的感悟，语气上也更加亲切。

6.文中有两个表示时间的词语是“远古”和“未来”。两个词充分体

现了长江的历史悠久，源远流长；

“赞美”和“依恋”这两个词语集中表达了作者的思想感情。

7.“你用磅礴的力量，推动新的时代。”举两个例子说明长江在建设

中的伟大作用：三峡水电站；三峡大坝。

8.关于赞美长江的成语：

气势磅礴、源远流长、历史悠久、奔腾不息、浩浩荡荡、多姿多彩。

9.关于长江的诗句：

⑴无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

——杜甫《登高》 ⑵孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ⑶星垂平野阔，月涌大江流。

——杜甫《旅夜书怀》 ⑷一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

——白居易《暮江吟》 ⑸天门中断楚江开，碧水东流至此回。

——李白《望天门山》

2.三亚落日

1.必会生词：

逊色 玫瑰 一盏 收敛 洋溢 溅出 硕大无朋 美妙绝伦 颤动 平稳 玉屑 眨眼 悄然无声 水波不惊 赤朱丹彤 挺拔俊秀 热带风情 毫无倦态

2.本文通过清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

3.“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面

上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。”

“它”指的落日（夕阳），“硕大无朋的床面”指的是大海； “生怕”表达了作者对落日的喜爱之情。

4.《三亚落日》这篇文章写得很美，请你默写把落日比作快乐的孩童

的句子：活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。他歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被他的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

5.三亚落日变化的四个阶段：收敛光芒——慢慢下沉——顽皮的蹦跳

——悄然无声地入水。

6.课文将三亚落日分别比作“快乐的孩童”“大红灯笼”和“跳水员”。

7.请描写关于日落的一段话： 太阳，每天都会消失在地平线，只是季节不同，变换着时间。火烧云在天边席卷了出一边近乎绝望的光芒，那种唯美在光与影的重叠和分离中，淡却了声与色。余辉，掠过水面，消失不见，只剩下天蓝色囚禁在夜空的背面。在黑夜来临之前，期待白昼给光明自由。

8.有关夕阳的诗句：

⑴夕阳无限好，只是近黄昏。 ——李商隐《登乐游原》 ⑵欲归还小立,为爱夕阳红。 ——陆游《东村》

⑶大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》

3.烟台的海

1.必会生词：

蔚蓝 凝重 惬意 恬静 湛蓝 崇山峻岭 蔚为壮观 嬉笑 独特 嬉戏 石凳 过滤 锲而不舍 前赴后继 气势汹汹 如痴如醉 威武雄壮 水平如镜 呢喃细语

2.本文通过描写烟台的海的独特的景观：冬日的凝重、春日的轻盈、

夏日的浪漫、秋日的高远，及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了作者对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱。

3.课文之所以没有按照春夏秋冬的顺序来写，而是先写冬日烟台的

海，这是因为：烟台的海上景观在一年四季中，其冬日的海景尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，也是最有代表性的。

4.本人所说的烟台的海就是山东省北面的渤海。烟台的海四季都有不

同的特点：冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。

5.文中最后一自然段中，“画”“广阔的背景”“壮丽的舞台”是指烟台的海。说烟台的海是“画”，是因为它像画一样美丽多姿；说烟台的海是“广阔的背景”，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说烟台的海是“壮丽的舞台”，是因为它是烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

6.烟台的海是一幅怎样的画？请用自己的语言描绘出来：

烟台的海是一幅美丽多姿的画：近处，游人如织，有的在怡然

自得的漫步徜徉；有的坐在太阳伞下欣赏大海的风光；有的趴在沙滩上享受阳光的洗浴；远处，帆船点点，点缀在蔚蓝的大海中，天空中，几只海鸥在展翅飞翔；再远点，海天一色，地平线笔直的向两端延伸，不禁让人豪情万丈。

7.“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”句中

“数百斤重”“十几米远”我体会到了涌浪威力无比；“掀”让我感受到了涌浪势不可挡的气势；一个“竟”字表达了作者的惊讶之情。

8.带有“海”字的成语：

挨山塞海、百川赴海、碧海青天、沧海一粟、沧海遗珠、春深似海、

翻江倒海、东海扬尘、刀山火海、堆山积海、苦海无边、排山倒海。

4.记金华的双龙洞

1.必会生词：

明艳 石笋 孔隙 蜿蜒 油桐 罗甸 杜鹃 臀部 竹笋 盘曲而上 突兀森郁 变化多端 颜色各异

2.课文按游览的先后顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景

象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。

3.本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是浙江金华的双龙洞，时间

是4月14日，游览的顺序依次是入山——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。

描写黑夜来临的唯美句子第七篇
《4.外国诗两首课件》