十五看烟花感悟一句话

十五看烟花感悟一句话(篇一)
《最给力的47条一句话人生感悟》

最给力的47条一句话人生感悟

脾气泄露了我们的修养，沉默道出了我们的品味，不要把自己看得太强，以致无视外因的成就，不要把自己看的太轻，以致成为他人的踏板。47条最给力的经典语录，让你武装自己，强大自己。

1、小毛病往往可以导致大麻烦。

2、每天多做一点，并坚持下去。

3、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。

4、信念是一种无坚不摧的力量。

5、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。

6、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。

7、一切都开始于迅速的行动。

8、懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。

9、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

10、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。

11、永远记住：“你说话语气比你讲的话的内容要多的多”。

12、不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。

13、你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。

14、生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。

15、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。

16、永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。

17、如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。

18、如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。

19、不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。

20、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。

21、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。

22、不要等到下雨的时候，才想起忘记带了雨伞；不到万不得以，也不要在下雨时，向别人借伞。

23、有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。

24、要敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。

25、读书是学习，阅读自然，了解社会是更重要的学习。

26、做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。

27、不被别人打败的唯一法宝就是比别人学的更快一步。

28、不要试图什么都争第一。

29、不要试图交到一个完美的朋友，也不要试图交到很多朋友。

30、帮助别人，自己也会强大起来。

31、学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。

32、考上大学，你是我的女儿；你扫马路，更是我的女儿；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。

33、学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。

34、美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。

35、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。

36、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。

37、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。

38、个性是你一生中最可贵的品质。

39、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

40、一粥一饭，当思来之不易。

41、你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。

42、妈妈不是总统，你的要求大多是不能够满足的。

43、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。

44、坚信健康是快乐的源泉。

45、想哭的时候就哭出来。

46、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。

47、如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。

编后语：生活有进有退，输什么也不能输了心情。这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。日出东海落西山，富也一天，穷也一天；月缺月圆到年关，忧也一年，喜也一年；痛也一天，乐也一天，何不快快乐乐过一天；生活不钻牛角尖，人也舒服，心也舒坦。

十五看烟花感悟一句话(篇二)
《好句子---生活感悟》

1.一生至少该有一次 ，为了某个人而忘了自己 ，不求有结果 ，不求同行 ，不求曾经拥有 ，甚至不求你爱我 ，只求在我最美的年华里 ，遇到你 。

2.许多往事在眼前一幕一幕，变的那麼模糊， 曾经那麼坚信的，那麼执着的，一直相信著的， 其实什麼都没有，什麼都不是... 突然发现自己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑的眼泪都掉了。笑我们这麼傻， 我们总在重复著一些伤害，没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待，到失望, 再期待，再失望...

3.我习惯了等待， 于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。 我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案； 我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果？ 思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果。 也许，思念不需结果， 它只是证明在心里有个人曾存在过。 是不是能给思念一份证书， 证明曾经它曾存在过？

4.似乎习惯了等待， 单纯的以为等待就会到来。 但却在等待中错过了， 那些可以幸福的幸福。 在失去时后悔， 为什么没有抓住。 其实等待本身就是一种可笑的错误。 明知道等待着一份不知能否到来的幸福···

5.在一段时间我喜欢一段音乐， 听一段音乐我怀念一段时光。 坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。 那时听着那歌会是怎样的心情？ 那时的我们是否相遇？ 是相遇还是错过？ 还是， 没有结局的邂逅？

6.走着走着， 就散了， 回忆都淡了；看着看着， 就累了， 星光也暗了； 听着听着， 就醒了， 开始埋怨了；回头发现， 你不见了， 突然我乱了。

7.我的世界太过安静， 静得可以听见自己心跳的声音。 心房的血液慢慢流回心室， 如此这般的轮回。 聪明的人，喜欢猜心 ，也许猜对了别人的心 ，却也失去了自己的 。傻气的人，喜欢给心 ，也许会被人骗 ，却未必能得到别人的 。 你以为我刀枪不入， 我以为你百毒不侵。

8.你会不会忽然的出现 ，在街角的咖啡店 ，我会带着笑脸，和你寒暄 ，不去说从前，只是寒暄 ，对你说一句，只是说一句 ，好久不见...

8: ··· 一生 再也不敢那么勇敢，为你 ···

9.一个人的漠然加上另一个人的苦衷， 一个人的忠诚加上另一个人的欺骗， 一个人的付出加上另一个人的掠夺， 一个人的笃信加上另一个人的敷衍。 爱情是一个人加上另一个人， 可是，一加一却不等于二， 就像你加上我，也并不等于我们。 这种叫做爱的情啊··· 如果你忘了苏醒， 那我宁愿先闭上双眼

10.你说你不好的时候 ，我疼 ，疼的不知道该怎么安慰你 ，你说你醉的时候 ，我疼 ，疼的不能自制 ，思绪混乱 。我的语言过于苍白 ，心却是因为你的每一句话而疼 。太多不能 ，不如愿 ，想离开 ，离开这个让我疼痛的你 。转而 ，移情别恋 ，却太难 ，只顾心疼 ，我忘记了离开 ，一次一次 ，已经习惯 ，习惯有你 ，习惯心疼你的一切。

11.习惯 ，失眠 ，习惯寂静的夜 ，躺在床上望着天花板 ，想你淡蓝的衣衫 。习惯 ，睡伴 ，习惯一个人在一个房间 ，抱着绒绒熊 ，独眠 。习惯 ，吃咸 ，习惯伤口的那把盐 ，在我心里一点点蔓延 。习惯 ，观天 ，习惯一个人坐在爱情的井里 ，念着关于你的诗篇 。 12: 你走吧，我总要习惯一个人。

13.谁的情感 无法张扬 ，谁在陌生的房故作勇敢 ，谁在夜晚 害怕腐烂 ，任呼吸突然变得野蛮 ，先爱吧 把这一副肩膀 挡掉一点遗憾 ，先爱吧 看似一双翅膀 躲啊躲已经黑暗 ，先爱吧 人们不懂这样 一旦欲求不满 ，先爱吧 之后感伤 之后再算 ，之后再算···

14.一个人的世界 ，很安静 ，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声 。冷了 ，给自己加件外套 ；饿了 ，给自己买个面包 ；病了 ，给自己一份坚强 ；失败了 ，给自己一个目标 ；跌倒了 ，在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑 。是啊 ，我总是一个人 ，你从来不曾来过 ，我也从来不曾出现在你的世界

15.或许可以爱很多个人， 但只有一个人会让你笑的最灿烂， 哭的最伤心。 于我——应该都笑的灿烂， 但我不明白给我最灿烂的是谁。 哭，那是经常的吧。 但是我不明白伤心， 让我最伤心的是谁。 只是心太痛，太痛…… 之后便不觉着痛了。 也记不清楚那些班驳的光影。

16.立冬。 小雪。 大雪。 冬至。 小寒。 大寒。 在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。 独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。 人们手牵手地逛着游乐园。 他是她的独一。 我是所有人的无二。 世界充满了我们相遇的几率。 我却始终无法遇见你。

17.你见，或者不见我 ，我就在那里 ，不悲不喜 ；你念，或者不念我 ，情就在那里 ，不来不去 ；你爱，或者不爱我 ，爱就在那里 ，不增不减 ；你跟，或者不跟我 ，我的手就在你手里 ，不舍不弃

18.世界曾经颠倒黑白 ,如今回归绚丽色彩。 世界曾经失去声响， 如今有你们陪我唱歌。 夜里黑暗覆盖着左手， 左手覆盖着右手。 曾经牵手的手指， 夜里独自合十。 风吹沙吹成沙

漠， 你等我，等成十年漫长的打坐。 你是天下的传奇，你是世界的独一。 你让我花掉一整幅青春， 用来寻你。 五．四．三．二．一. 他和她的迷藏。开始……

19.当一个人沉醉在一个幻想之中， 他就会把这幻想成模糊的情味， 当作真实的酒。 你喝酒为的是求醉； 我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。

20.有些女人。 会让人觉得，世界上无人舍得对她不好。 然而，这个女人。 就是得不到她一直盼望着的好。

21.面对， 不一定最难过。 孤独， 不一定不快乐。 得到， 不一定能长久。 失去， 不一定不再拥有。 不要因为寂寞而错爱， 不要因為错爱而寂寞一生。

22.他的世界沒有她， 她的世界只有他。 世界就是這樣， 從來沒有公平可言。 這是一場没有时限的角力戰， 誰在乎的越多， 就輸的越慘。

23.如果真相是种伤害， 请选择谎言。 如果谎言是一种伤害， 请选择沈默。 如果沈默是一种伤害， 请选择离开。

24.少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。 现在，我再也不会任性的让任何人带我走。 我学会了，自己走。

25.旋转木马是最残忍的游戏， 彼此追逐却有永恒的距离。

26.记忆是相会的一种形式 ，忘记是自由的一种形式

27.总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。 这样的梦境，是否太过冰凉与残忍。 看世界多危险多难。如反复无常的气象。 没有地图。我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。 过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠长。

28.他说爱你的时候 ，是无心之过 ，别轻易感动。

29.是时候了。 好好地做个女人。穿裙子。扎辫子。 不和别人吵架。不翘课。 不说脏話。 一日三餐一个不能少。11点之前睡觉... 其实这些， 我做不到。

30.Miss somebody I lost, Forget somebody I miss...

31.再美好也经不住遗忘 ，再悲伤也抵不过时间

32.幸好爱情不是一切， 幸好一切都不是爱情。

33.微微瞬间 ，你在一秒点穴 。漫长永远 ，我用一生解穴 34.别再使用修饰音，唱最清澈的歌给我 ；别揣测该说什么，用透明的眼神看我 ；别后退逃避什么，把蜷缩的手指给我

34.别说你不再爱我，还爱过的记忆给我

35.原来我只不过是只华丽的木偶， 演尽了世间所有的繁华， 才发现身后无数的金丝银线， 牵动我的--- 哪怕，一举手，一投足。

36.谁的眼角触得了谁的眉 ；谁的笑容抵得了谁的泪 ；谁的心脏载得住谁的轮回 ；谁的掌纹赎得回谁的罪

37.谁在春日艳阳的午后， 轻抚你穿过飘扬秀发的手。 谁在无数个黯然的白夜， 带走独斟酌饮的酒， 把浓烈的温度，

狠狠的烧进胸口。 谁把一季又一季的绿色原野， 揉碎成泥土中潮湿的腐朽。 谁捧起花的脸庞， 让岁月美的黯然神伤。

十五看烟花感悟一句话(篇三)
《班主任感悟 一句话》

班主任感悟一句话

① 不因亲疏、不因丑美、不因成绩的优劣...只求一个“真”字。

② 诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人上多一点博爱之心。

③ 教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料

④“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”对待后进生不可疏忽大意。

⑤ 要用爱心为后进生撑起一片天空。

⑥ 请耐心等待一会，花儿就要开了。——教师要学会倾听。

⑦ 言传身教，为人师表是做好班级工作的保证。

⑧ 事业心责任心爱心是做好班主任工作的内在动力。

⑨ 管理一个班级是一项塑造灵魂的系统工程，必须讲究艺术，注意方法。

⑩ 理解学生是教育的前提，尊重学生则是教育获得成功的基础。

⑪ 当个好班主任，心态积极是最关键的

⑫ 用爱心当太阳，用汗水当雨水，用唠叨去耕耘，细心呵护，幼苗一定会长成参天大树，这是班主任工作的乐趣。

⑬ 班主任在学生面前是一面镜子、一本书，要规范学生的行为，首先规范自己的行为。 ⑭ 用一颗宽容、博爱的心去对待学生的缺点。

⑮ 为了学生的一切，一切为了学生。

⑯ 在工作中要善于发现快乐，少一点挑剔，多一点欣赏。

⑰ 班主任的责任就是要用爱心去发掘出学生言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。

⑱“海纳百川，有容乃大”，要学会宽容，天宽容了云雾，于是拥有了神采。

⑲ 人是要有精神支柱的，有精神才会有情趣，才会热爱生活。

⑳ 保持一种良好的心态，它会使你的人生变得更加丰富多采；保持一种良好的心态，它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人；保持一种良好的心态，它会使你寻找到解决问题的最佳方法。

⑴ 爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱更是一种触及灵魂的教育过程。

⑵ 好的习惯是个人成功的必备条件之一，培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯很重要。

⑶ 要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。

⑷ 古人说：凡事预则立，不预则废。预演越充分，成功的可能性就越大

⑸ “人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干”。让学生大有作为，从而实现老师的“无为”。

⑹ 改变一个人，就是从一个个小小的事情开始

⑺ “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声” 班主任在工作中要以严格的自我要求、严谨的自我言行，来达到提高教育效果的目的

⑻ 班级就像大海里航行的一艘船，班主任就是这船上的舵手，是全班学生的灵魂。 ⑼ 赏识为基础，尊重出自爱，聆听有耐心，宽容为雨露，才会赢得学生的尊重与亲睐。 ⑽ 像慈母一样爱学生，使学生有信任感；像严父般爱学生，使学生有敬畏感；像朋友一样关心学生，使学生有亲近感。

1、教师的一双眼睛看不住孩子们的几十双眼睛，但教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。

2、班主任，不仅是班上一盏明亮的灯，更是冬天里激情燃烧的一把火！。

3、班主任对待学生要像亲娘一样关心，像后娘一样狠心，像干娘一样热心，像丈母娘一样偏心。

4、放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹；放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧！

5、不要把孩子犯错看得太严重，有时他（她）这样做只是为了引起你的注意；

6、脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽

7一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，因此博览十分重要；

8、你在学习，不能说明你不是落伍者，你在学什么，才是衡量你是否落伍的标志；

9“腹有诗书气自华”，做班主任的，无论是为人为己，都要读些书才好；

10、淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。

11、人心是虚空的，给他爱，他便美好；给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为他在爱的氛围中。

12、飘得太高不好，还是剪一段地平线，作我们的起跑线吧。

13、我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”；

14、和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点；

15、教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人；

16、做班主任，竟让我平添了几分母性的柔美和细腻，这是一种很好的感觉；

17、批评、惩罚是一种负面强化，我们应该慎用；

18、班主任的"语言文明程度"直接影响教育的效果；

19、如果我们的孩子说大人话办大人事，那么我们的教育是失败的；

20、要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里；

21、班主任在给学生下达一条禁令时，要相应地提出十条鼓励措施；

22、和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度；

23、爱打架孩子，多半是因为"肌肤饥渴"，班主任要多给他们爱抚。爱心

24、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。

25、成就最大的人与成就最小的人之间，最明显的差异并不在于智力水平的高低，而在于他 们是否有进取心、自信心，是否有坚强的意志和性格，这些就是我们班主任工作的目标。

26、让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”、“会辨别”，培养他们终身学习的能 力和信息加工的能力，这才是教育者的职责。

27、学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。

28、在班级工作中，不要老阴着脸，人为地制造紧张气氛，不要吝啬你的“小凳子”，你坐， 让学生也坐。

29、粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的 教育方法则培养出思想有见地的学生。

30、学生是活的，老师的教育方法也应该是活的；学生是千差万别的，老师的教育方法也应 该是多种多样的。

31、教师批评学生是为了帮助和教育学生改正错误和缺点，同时也是为了把他们身上的各种 优点和长处发挥出来，调动他们的积极因素

32、把学生当成朋友，你正走向成功；和学生成为朋友时，你已成功了一半；和学生成为知 心朋友时，你才取得了真正的成功。

33、每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍 珠发光的人。

34、班主任——桑供春蚕，花引蜜蜂。

35、还学生提问的权力，让学生赶问、善问；还学生课堂的主体地位，让学生成为课堂真正 的主角；还学生活动的时间和空间，让学生的个性得到张扬；还学生想象的自由，让他 们在自己的思绪世界遨游。

36、学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏 导，才能纠正偏差。

37、让学生在和谐、快乐的氛围中生活，就好比放鱼儿回到清澈的湖水里，放小鸟回到茂密 的森林中。

38、要把学生当成学习的主人、生活的主人、教室的主人、饭堂的主人，明确每个主人的职 责，培养其责任感与自觉性，戒除其依赖性。

39、班主任除传授给学生知识外，还有更重要的任务——育人。引导教育学生崇尚真善美， 摒弃假恶丑，使他们拥有健全的人格。

40、把学生当作自己孩子一样看待、教育、关心；把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、 分享成功的快乐。

41、

42、学生做错了事，与其批评、责备，不如让他重做，这不仅能培养他的自信心，更能培养 其责任感。

43、班主任工作平淡的如同一首波澜不惊的夜曲；琐碎的如同秋天绵绵不绝的细雨；纯洁的 如同天边那抹洁白无瑕的云朵；快乐的如同得到珍馐的孩子。

44、老师除了教育学生外，还要接受学生的模仿。

45、教师要尊重和珍视孩子那颗纯真稚嫩的心，不让他们心底里那份美好的愿望泯灭，让他 们的星空蔚蓝起来，让心灵充满阳光。

46、如果我们能够触摸孩子的心灵，蹲下来看儿童的世界，就会体会到孩子的需求。

47、对于娇生惯养、为所欲为的孩子，除了用“严厉”这把剪刀剪去其缺点外，似乎还应该 多一份宽容。

48、学会鼓励学生并不难，关键是你有没有这种意识，能不能认识它的重要性。

49、学生犯了错误，要给他一个反省的过程。只有他自己首先从思想上认识了错误，老师再 去批评，他才能够接受，否则达不到教育目的。

50、没有爱，便没有教育。我们要用无私爱心为学生们编织五彩的梦想，铺设人生的道路， 用爱心的钥匙打开所有心结的大门。

51、一个能让学生产生敬畏而无法让学生喜爱的老师，也许能获得各种外在的荣誉，但最终 将无法赢得学生“心的点头”。

52、宽容是一种智慧，一种美德，一种修养，又是一种教育方式，教师以宽容之心对待学生， 也会把这种智慧和美德潜移默化到学生身上。

53、教师脸上的微笑是最直接的，也是最简单的一座沟通师生心灵的桥梁。

54、只要我们以诚相待，以爱相拥，就会在我们与学生之间架起一座心与心相通的桥梁。

55、对于学生的不良行为，只有感化，才能转化。

56、班主任工作是一种服务，服务的对象就是学生，你的服务要让学生和家长满意。如果你 有这种理念并做到了这一点，相信你一定是一位优秀的班主任。

57、教师往往把学生的不足点看得过多，而家长却往往把自己子女的优点看得过多。教育者 若能全面、客观地看孩子，教育效果可能会更佳。

58、班主任工作应该是从大处着想，小处着眼，注重细节，全心投入，深入学生，了解学生， 走进学生，走进学生的心里。

59、班主任只有靠人格魅力发出诚信之光，靠学识水平普洒智慧之光，靠哲理语言传播艺术 之光。

60、班主任应该根据不同学生的特点，给学生一个展示自己才华的舞台和空间，并为他们提 供一个宽松的环境，用热情和希望点燃他们寻求进步的强大内驱力。

61、点亮一盏灯，照亮别人，同时也照亮自己。教师在激励学生的过程中，也不断受到自我 激励；在净化学生心灵的过程中，自己的心灵也在不断地受到净化。

62、教育是以阳光召唤阳光，以高尚激活的事业。作为教育者，应尽自己的全力去尊重、体 谅和爱护每一个学生，尤其是那些被遗忘、被“损害”的学生，使得他们能够在爱的阳 光下健康成长。

63、教师要敢于在学生面前表达自己真实的情感，展现有血有肉的教师形象。只有真实的、 有人情味的教师才能真正成为学生的朋友，才能与学生建立平等而真诚的友谊。

64、平庸的教师用嘴说话，优秀的教师用心说话；嘴说的话作用于耳，心说的话作用于心； 作用于心的话才能真正起到育人的效果。

65、作为一名教师，应经常让学生感受到你的信任，让他们看到你期待的眼神，听到你鼓励 的话语。这种信任、期待和鼓励，像一盏导航灯，为孩子们指引前进的方向。

66、一位作家说，班主任大概是世界上权力最小的主任。但是，我想他忘了补充一句：班主 任也是世界上责任最好的主任—塑造人的灵魂。

67、不是聪明的学生应受赏识的激励，而是赏识激励会使孩子更聪明。

68、对于犯了错误的学生，告诉他（她）错在哪里是第一层次的教育：启发他知道自己错在 哪是第二层次的教育：唤醒他知错的良知和改错的行为才是更高层次的教育。

69、好的教师，总是少记住学生的不足，多记住学生的进步。

70、班主任要不段的充实、发展自己，向最乐于接受新事物的学生学习，善于通过与学生的 交流获得新的思考，一旦我们与学生没有了“共同语言”那我们真该“下课”了！。

71、班主任的工作应时时处处体现它的新颖性、艺术性、灵活性。

72、要成为出色的教师，首先必须蹲下来，找到当孩子的感觉，去体会孩子的喜怒哀乐，做 孩子们的好伙伴。

73、我们教育学生时，如果能来点幽默的话，会让学生在轻松活泼的气氛中，不知不觉地得 到启示。老舍说过：“幽默者的心是热的。”让我们用火热的心，换取学生发自内心的笑 吧！

74、班主任要“五有”：脸上有微笑，眼中有关爱，口中有文明脑中有创新，心中有蓝图。

75、在日常的教育教学和班级管理工作中，我从来都不会告诉我的学生不要去做什么，相反， 我只会告诉他们应该去做什么。作为班主任，我们应该充分相信他们的能力和肯定他们 的做法。

76、只要遵循“以人为本”的教育思想，善于使用“赏识教育”，就会使每个学生在人生的 航程里乘风破浪，产生不竭的动力。

77、人生是一次没有回程票的旅程，许多机会错过了就永远不会再有。班主任老师应是学生 人生旅程中的指南针、路标、向导，引导学生踏上正确的人生旅程。

78、如果教师在承担班主任工作上功力性较重，在独立人格上就逊人一筹，挖掘不出自身创 造性的一面，更谈不上自身的持续发展。

79、如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里会被塑造成不同的模样。 因此，每位班主任老师在头脑中既要有一个大容器——培养学生的共性，更要有几十个 不同的小容器——塑造鲜活的个性。

80、育人的前提是尊重人，学生首先是一个有独立人格的人，然后才是一个受教育者。

81、学生的“行”与“不行”，老师起着关键的作用。老师的伟大之处就在于，从“不行” 中发现“行”，帮助孩子找回自我，发现自己最行、最值得骄傲和与众不同的长处。

82、在班会上，班主任的自我批评同批评学生一样重要，有时会赢得学生更多的感情与信任。

83、面队荒荒的土地，农民可以通过播种庄稼使杂草无处生根，从而把荒地变成肥沃的粮田； 面对品行有过失的儿童，教师可以通过培养优点使缺点无处藏身，从而使他们成长为具 有高尚品行的人。

84、教育必须放眼孩子一生的发展。每个孩子发展的起点不同、发展的优势不同，教育者应 该顺应孩子的个性，充分挖掘学生自身的潜能与特长，让每个孩子都成才。

85、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，振动学生灵魂深处的心弦，只要能 多给学生一点点的爱，他们就可以回报你满满的爱！

86、一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一百位优秀的班主任， 其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。

87、建议你从任教第一天起，就要记教育日记，写教育随笔，它的价值会与日俱增。不想当 元帅的士兵不是好士兵，不想当教育家的教师不是好教师。

88、对学生的宽容，加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。

89、我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。作文中一句优美的话，生活中一点好 的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而，每一次真诚的表扬，都会 给他们一份自尊和自信。

90、每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能优势。多 增加几把评价的尺子就会有更多的学生因受到鼓励而走向自信，走向成功。

91、有承诺就要有兑现，有班规就要执行，有布置就要有检查。班级管理要有诚信。

92、一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。班主 任的“活”才能带动整个班“活”起来。

十五看烟花感悟一句话(篇四)
《秋水美文15》

笑，倾城；舞，绝世

人生的舞台上，我们每个人都是舞者。无论你舞艺超群，还是舞技平凡，但只要涉足爱的舞台，相信每个人都有一段媲美杨丽萍《孔雀舞》而令你一生都难以忘怀的精湛舞蹈，从爱的出场，到爱的曲终，仿佛三生石上的碑文，至死都印记在你的脑海里。

——题记

月色缱绻，荒原千年。

一袭白衣，不曾被尘世斑驳污渍的在风中翻飞如雪，靓丽如新的衬着我低眉不语的素颜，举手投足，俨然青灯古佛前那朵徐徐绽放的白莲，掬起滴滴花瓣上的清泪，润湿隔岸你枕梦中的喟然长叹。

起舞，弄清影，飞身轻旋，涟漪轻泛。

我的泪，氤氲了人世间的沧海桑田，独只为你滚落，汩汩如泉的经久不息，落地玉碎八瓣的瞬间，漾起心田丝丝缕缕的情思，销魂了你我相遇在那个诗意浪漫的妩媚春天。此后，那个春天盛开的妖娆之花，便成了移植在我心海繁衍生息的蛊，纠缠我生生世世地追寻，只为一段飘渺的尘缘而独自静默荒原。泪落，轻叹，起舞，影蹁跹……

红尘的你，可曾看到这支寂寞之舞？

踮起的脚尖，疾走着我的思念；飞身的旋转，皆因你摇曳生姿；飘飞的衣袂，清冷了琉璃的月辉。夜风，陌上，溪旁，一首相思曲、一支断魂舞、一个落魄人，迷离和沉沦在华美的华尔兹舞步里。隔岸的五弦琴，从月牙的弓弦如泣如诉弹奏出阿鼻地狱的相思曲，裹挟长烟落日尽头三生石上尚未泯灭的印记，只需你侧身一个妩媚的回眸，梦里的泪水便会幻化成明艳的五色花，来梳妆这个细雨霏霏的春天。云的那端，我亦会披一袭虹的霞衣，擎一朵莲的素魄，万里风尘来到你的窗前，静候你能认出我曾守候了千年而憔悴的容颜。

彼岸的你，真的如约而至了吗？

执着落寞的一舞，沿月牙泉，云之畔，银河岸舒袖一舞，旋转间，我颓然倒地，颦蹙的双眉，却是春怨无限。

山一程，水一程，你我之间横亘了多少程的山水？细细数来，竟然数到双目酸疼直至心力交瘁。月上，一毫米的距离便是尘世的一光年，那么千年的流逝，是否在今生便遁成了从日出到日落的距离，我的黎明你的长夜；你的晨曦，我的黄昏。

无数次隐忍、无数次疼痛、无数次放下、无数次拿起，无数次梦里，无数次雾中，把大漠荒原纵横交错绵绵织成相思扣，千千结，爱慕做引，相思穿线，与尘世的藤蔓连理纠缠，一颗质朴的心穿越藤蔓上盛开着的百媚千红，翘首停泊在繁华不曾眷顾的荒原之上，来坚韧我们的尘缘？

隔空随风飘散的，又是谁的誓言？

羞涩垂睫，长长的衣袖阻断暗夜的流光，一颦一笑，寂寥的星辰是回望昨日的眼睛。

曾经的十指相扣，明镜的窗外，依然是今夜般无尽的月华；昨日的两情相悦，像一首激情四射的伦巴，炫目的让人迷醉。一朵花开的时间，我们迷失在彼此的眉眼里，幻想两两相望，定格长长久久，永不厌倦，山无棱天地合才敢与君绝。

不离，就是两颗心重合叠加，走不出彼此思念的牵绊。

不弃，就是只想牵住你温暖的手，天涯海角永不言弃。

我要的是如此简单，一句话。

我爱的是如此沉重，一千年。

一夜良辰，为谁陈设？一次起舞，为谁抒怀？

天上人间，似水流年，我拒绝聆听寺院里冰冷的梵音，只想在你一秒间的注目里，绽放人生最美丽的红花绿叶，默默鼓足我一生的勇气，玉树临风，用一支被时光隐匿了千年的狐步舞，来唤醒你前世今生的记忆。

如果，你还能忆起，忆起那滴为你被风吹落天涯的泪。

如果，你还能忆起，忆起那盏深夜为你守候天明的灯。

莲花湖畔，我不要你的誓言；青石板巷，我不要你为曾经所累。我只要你低下高贵的头颅，卸下你的骄傲，只要你婀娜多姿的倩影慢慢放缓你的莲步，侧目回首，莞尔一笑，看我的衣袂翻飞卷走千年的沧桑，看我的青丝缠绕杯葛今世的尘缘。

只想揖首问一句，你，可曾是千年前的你？

白衣胜雪，舞出团团雪影，如白莲蓦然怒放于天地间；玲珑的心，瓣瓣相思成痴，飘渺成一个遥远而恬静的梦。

千年相思，不是债，你毋庸还；千年等待，不是劫，你无须怕。若要我用如梦似幻的千年去换你现世的安稳，那么，我情愿长跪佛前为你许愿，打坐问禅，祈求来生我为绿叶你为红花，只为衬托你娇艳的风姿；今世你为晨曦我为露珠，只为你每一缕光毫尽显五彩斑斓。我愿意看着你从晨梦中醒来，脸上没有昨夜残留的泪滴，有一种安然的笑藏在你深邃的眸子里；我愿意看着你夜半归来时有人帮你拍掉身上的雪，然后给你一个温暖而真实的拥抱；我愿意看着你安静地入睡，用我目光一遍遍勾勒你的眉你的眼，把你的神态隽刻在心底，让你的映像伴我归去的路上，含泪一笑千年。

世事瞬息万变，曾经的沧海变桑田。当我们在各自的城市里静看日出和日落，谁的心底还会忆起那片千年爱情的荒原？

当尘世的冷漠漫过悠长的岁月，当佛前的白莲慵懒了绝世的芳华，当寂寞在黑暗中孕育出黎明的喧嚣，当落红在隐忍中迎来下一次花开，这支舞，一支寂寞的独舞，一支终归没有相邀舞伴的华尔兹也应该曲终人散，在千年次第隐退的路上舞到深处，情致极限，我便会挥洒衣袖，宛如夜空中一树一树开放的烟花，绚烂过后，必将归于沉寂。

前世即将隐退，来生正悄然浮现，相爱的恩怨情节，谁也不曾负了谁的千年。

人生如梦，不再期待下一次的轮回，若后世的续缘再无法演绎千年之前那段刻骨铭心的传奇，何必再为那些美到极致的约定叹息于唇，纠结于心？

这一世的放手，不是无奈，只是想从一个美丽的神话坠入凡尘，默默倘佯在世俗的爱河，寻找今世爱我，一个白首之约的情侶。

白衣褪下，青丝绾起，临别前，就让那不朽的千年化作我无心的一个回眸吧，穿过此岸的雾霾，眺望彼岸的花丛，让我深情地再看你最后一眼，看千年的印记在你身上消失殆尽，看陌生的你让我再也无法看到来生化蝶的希冀。

从此，红尘陌路，永不相认；从此，天涯尽头，永不相随。

一笑，倾城。

一舞，绝世。

痴缠红尘、相思阑珊、你我甚远

流年划过指尖，落红相伴着几世的美丽，淡漠在黯黯的相思河畔，惟情相融于记忆的彼岸，散开出一朵盛世的雪莲，与你在无声无息的夜里相携入梦。

遇见，是一生的美丽，一世的满足。相识，从此便淡淡的走入心扉，散落于每一寸思念的记忆，莫失莫忘。弱水三千已击不起一丝涟漪，我的世界唯有你的美丽。你芳菲的笑靥迷醉我千年的沉梦，在一季又一季花开的年华里，我等来了你的一世繁华，出水的芙蓉，雕饰着你绝美的容颜，黯淡了世界的斐饰。

陌上桑榆，落雨漫漫，看一段红尘描摹，临画一骑妃子的笑靥，提笔书下昨夜的欢声，寻一世闺怨里的愁容，是否还有红了樱桃、绿了芭蕉的春花秋月的惨淡？一座幽深琴韵的深谷，埋葬的是不变的痴情，相思的尽头是未曾流完的泪水。

十五看烟花感悟一句话(篇五)
《感悟美丽》

【记叙文】

感悟美丽

全椒县实验小学 陈思昊

生活就像是一杯涩涩的苦酒，非常的琐碎不堪，但是如果把这杯苦酒饮尽，也不难发现其中所蕴藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜，如果不战胜生活的困难不能得到；那些创造后的喜悦，不经过风吹雨打也就不能感受到。你会发现，生活中充满了很多的美丽，而这些美丽不在外表，而在于内里，内心的美才是真正的美

。我以前读到过一个故事：某个外地小伙子在火车上买了罐从未见后的饮料，可他反复“研究”了半天也没弄懂应该怎能么开。这时旁边一位刚喝过水的妇女却在青年面前又打开一罐相同的饮料。她朝青年笑笑，把饮料放在桌上。青年点点头，照葫芦画瓢把饮料瓶打开了。这个故事虽不长，却也十分美丽，那位妇女用自己的一个动作暗示了青年，妇女的头上好像开出了一朵美丽的鲜花，上面写着“助人为乐”几个大字。

我还在电视上看到一则故事：某个妇女在一位老奶奶的水果摊前挑了一些水果回家后，才发现自己“一失足成千古恨”，一时糊涂把五十元错当五元钱给了那老奶奶。正当她像“热锅上的蚂蚁——团团转”时，却听到一阵急切的脚步声和敲门声，她打开门无精打采地一看，竞是那卖水果的老奶奶！只见她急切地把四十五元钱放入妇女的手中，还说：“真是对不起，我年老眼花，一时没看清楚，过了好几分钟才想明白是怎么回事，你一定急坏了吧！”她停了停，又说：“该要的一分不能少，不该要的一分也不能要，否则会失去别人的信任的！”说完，老奶奶渐渐消失在妇女的面前„„这位老奶奶虽

然十分平凡，但她内心十分美丽，我从她的言行举止中领悟到了她

优秀的品质„„

人间无处不美丽，只要你仔细寻找用心体会，会发现这个世界上不仅仅只有外在的美丽，更多的是内在的美丽，是心灵的美丽！

放烟花

迎宾东路南苑小区第七栋房 天间韵味

在家人的欢声笑语中，在火红的爆竹中，我们又迎来了龙年，崭新的2012！新年对我们小孩子来说，最有趣不过的莫过于放烟花。

吃过年夜饭，天还依旧剩着几缕残光，其他人都坐在屋里包饺子、拉家常，我和堂哥、弟弟就已经抱着一堆烟花走到了前院。

我先拿了一种名叫"小蜜蜂"的烟花。我把它放在地上，用打火机小心翼翼地点燃引线，片刻，只见它向空中飞去，发出“嚓嚓”的声音，在天空盘旋着，就像在辛勤的采着花蜜。小尾巴那儿还“亮着灯”呢！一会儿，烟花燃尽，“小蜜蜂”也就晃晃悠悠的飘了下来。 还有一种长得酷似“飞碟”的烟花。因为以前从来没有玩过，不知道它是怎样的。引线着了，“叽——”一声突如其来的怪叫声，把我们吓的直往后退。只见，“飞碟”在地面上飞转起来，越转越快，最后倾斜着像天上冲。那“飞碟”的下边总是冒着一串串的火星子，简直就是“迷你版”的“流星”！

最漂亮的就是“彩色喷泉”啦！它是圆锥形的，就像火山，在上面的喷口中，像喷泉一样有序的喷出一束束的烟花，还不时的变换花式，烟花一边燃放一边发出“噼哩哗啦”的声音。弟弟也边拍手

边笑。

我们都最爱玩的就是拿在手里摇的烟花了！我们都称之为“摇花”。我们每人都拿了两三根拽在手里，一会儿摇着烟花跳来跳去；一会儿跟跳舞似的，这也用烟花绕一圈，那也用烟花绕一圈。玩的最尽兴的得数弟弟，瞧他那小酒窝，红得像苹果，小嘴笑的都合不拢了！

我们还玩了很多种烟花，刺激的“迎春灯”，与众不同的“电池’，比“小蜜蜂”更胜一筹的“小蝴蝶”„„震耳欲聋的红鞭炮又一次响彻了全城，千家万户都沉浸在这辞旧迎新的喜庆中，在这合家团圆的日子里，我衷心地祝福老师及同学们事事顺心！祖国越来越繁荣富强！

暖流

破土而出的小草感谢春雨给它的滋润；争相开放的花朵是对养育它的大地妈妈的报答。它们在春天里讲述着关爱的故事。 一天中午，午饭后我回到教室写作业。突然鼻子一痒，我急忙用手揉了一下，糟糕，一股热乎乎的，湿乎乎的东西流了出来，留鼻血了！我立刻用右手捂住鼻子仰起了脸，试图用这种方法止住鼻血。左手伸进书包摸了半天也没有摸到可以止血的纸巾。这时我多么希望妈妈在我身边啊！

“哎呀！你是不是留鼻血了？”就在我孤立无助的时候，耳边想起了同位关切的问话，同时把一叠纸巾塞到我的左手中。顾不上说话我忙把纸巾捂到鼻子上，慢慢放下仰起的下巴，我看到同位用

关切的眼神望着我：“你好些了吗？你的手上都有血了，可是我的纸巾用完了。”同位紧锁着眉头说。话音未落，一只拿着一包纸巾的手伸到我面前，原来是张林涵，见我不方便拿出纸巾，她三下五除二撕开一个口，飞快地抽出纸巾递到我的手里。陆续又有同学送来了纸巾 。鼻血渐渐地止住了，这时班主任走进教室，同学们争先恐后地把情况报告给老师，听完汇报，老师马上说：“赶快去卫生间用凉水冲洗鼻子，然后用纸巾堵住鼻孔，减少活动，静坐一会儿。”老师派了两名同学扶着我去了卫生间 „„

在我有困难的时候，老师和同学们的帮助就像一股暖流，流淌的我内心深处，让我一整天都感到非常温暖。

第一次包粽子

官园小学 羽樱

每当想起第一次包粽子是的情景，我就会忍不住笑出声来 每当想起第一次包粽子是的情景，我就会忍不住笑出声来。 记得那是我六岁那年的端午节，我和妈妈来到了姥姥家。一进姥姥家门就看见地上都是大大小小的盆，里面装着各种各样的食材和绿绿的叶子。我好奇的问姥姥：“姥姥，这些都是干什么的呀？”姥姥笑着对我说：“今天是端午节，这些都是包粽子的原材料呀！”“我也包！我也包！”看我那兴奋劲姥姥答应了。

只见姥姥从一个大盆里拿出了两片粽叶，一叠就成了一个圆筒，往里面放上两勺米，几个枣，又来回折了几下，一个粽子就包好了。我兴致勃勃地拿了两片粽叶照猫画虎的包起来，左边折一下，右边

叠一下，折来折去，终于叠成了一个歪七扭八的圆筒，往里面放上了两勺米，几个枣，把剩余的叶子往圆筒上一铺便系上了草绳。哎？怎么馅露出来了？白白的江米就像淘气的小孩子不老实的探出头来，好像很好奇外面的世界。我使劲把粽叶往左拽拽，江米又在右面露出来。这下可怎么办呢？我望着盆里的粽叶忽然有了主意。我又拿了几片叶子左一片，右一片的把露出来的江米包了起来。现在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的绿棉衣，胖胖的。

粽子下锅了，妈妈指着锅里的一个最大，最胖的粽子说：“这个粽子最大一定馅最多，一会儿谁都不许跟我抢。”开饭了，妈妈打开那个最大的粽子，剥了一层又一层，边剥边说：“哎？这个粽子是谁包的？怎么只有叶子没有馅呢？”我听了笑着对妈妈说：“这个粽子是我包的，因为老露馅，所以我又给它包了一层又一层的棕叶。”一家子人听了都哈哈大笑起来。

这就是我第一次包粽子的经历，是不是觉得很有趣呢？

杀 鱼

北京大兴旧宫二小六年二班 刘雨稀

今天，我老早就写完了家庭作业，收拾好东西，便来到了厨房。我看见厨房的水池中有七八条活鲫鱼，在水中自由自在地游着泳，不时溅起一片水花，这些可怜的鱼儿，还没意识到危险即将降临。 我正看的入迷，妈妈的一句话把惊醒了我：“宝贝，帮妈妈把那几条鲫鱼给杀了吧！妈妈太忙了，一会把这几条小鲫鱼给弟弟熬鱼汤喝。”我们以前吃的鱼，都是被妈妈手起刀落，三下五除二宰杀的，

我自己却从没有亲手杀过生，看着忙碌的妈妈，我便答应了。 我先从水池中捞出一条活鲫鱼，放在菜板上，右手拿着一把锋利的菜刀，准备杀鱼，但看着在菜板上跳来跳去的小鱼，我又不忍下手了，毕竟它也是一条生命啊，心里像十五个吊桶打水——七上八下呀。

妈妈看见我犹豫不决时，便说：“宝贝呀！如果不杀这鱼，那弟弟可没有营养了呀！”面对这种情况，只能顾弟弟不顾鱼了。我先小心翼翼地刮了鱼鳞，接着是割开鱼肚子，我一边开着鱼肚一边对小鱼说：“小鱼呀！请你原谅我，我是为了弟弟的营养呀！不要怪我哦！”最后，把鱼肚子里面的肠子、鱼泡„„全都弄出来，把鱼肚子里面清洗干净。这样一条鱼就大功告成了。最后，我又杀了六、七条小鱼，一共用了两个小时才把这几条鱼杀完了。

真是吃鱼容易杀鱼难呀，看来我以后要帮妈妈多做些力所能及的事，衣来伸手饭来张口的日子该结束了，父母为了我们默默地做着一切，他们多不容易呀！

【写人】

记一个难忘的人

鹤峰县堰垭学校五年级 谷欣

说起好朋友，你们一定有很多，当然我也不例外，比如说，有温文尔雅的卢苇，有善解人意的王剑，有美丽动人的黄艳丽，有天真烂漫的刘艳„„总之，说也说不完，道也道不尽。可在我的内心

深处，有一个人久久地触动着我的心，那就是我在白果小学读一年级的时候交上的一个好朋友——王雅琴。

那是一个寒风呼啸的早晨，正在上早自习。突然，我的铅笔掉在了地上，笔尖给弄断了，我正拿着小刀屑笔时，不小心在手指上划了一道口子。顿时，豆大的血从手上滴下来，我疼得坐立不安，眼泪象断了线的珍珠，一个劲地往下掉。这时，王雅琴看见了，忙拉着我的手去医院。我急忙说：“不用去了，这才一点小伤。”王雅琴说：“好吧，你等一下，我马上就回来。”我点点头。不大一会儿，只见她拿来了牙膏敷在我的伤口上，还用一块白布把我的伤口包了起来。当时，我涌现出一种发自内心的激动：真是太感谢你了。 课间操到了。刚走出教室，一阵寒风向我们袭来，只觉一阵剌骨的寒冷，别的同学都有手套，我却忘了带。突然，王雅琴对我说：“借给你，别吹着伤口了。”“太谢谢你了！”回到教室，我的手是暖暖的，可王雅琴的手却是冰凉的，当我还手套时，看着她那通红的手，我心里真不是滋味„„

啊！王雅琴，你是我最好的朋友，我永远也不会忘记你。

我们班的特色男生

浦东新区园西小学 天豪

杨红缨老师笔下有一个淘气包马小跳，而在我们班，却有这样一位特色男生，他就是蒋晨旭。 孜孜不倦的探索精神

有一次，我和他在家里一起看书，看到了一个让我俩很难理解

的现象：用放大镜能让纸着火。蒋晨旭有点怀疑地对我说：“放大镜怎么能让纸着火呢？我要亲自试一试。”说完他拿起放大镜和一张纸跑到了有阳光的地方开始做实验。我也跟了出去。等了将近一个小时，纸也没有着火，我扫兴地回去了，可他仍蹲在那儿耐心等待。又过了一会儿，他兴奋地跑过来，向我汇报他的“研究成果”，放大镜确实能让纸着火。我真为他那惊人的耐心而感到吃惊。 知识丰富具有想象力

每当课间休息，他总会看一些深奥的书，问你一些难解的问题：比如他会问你“恐龙真的灭绝了吗？”、“海底世界到底有多少种生物？”、“太阳雨是怎么形成的？”„„有时我真不知道他脑子里到底装了多少东西。而且他还关注时事新闻，娱乐资讯，也正因为如此，老师提出的问题他都能积极举手，对答如流，多次受到老师的表扬。

这就是我们班的特色男生，也是我的知心好朋友。你们是不是也和我一样喜欢他呢？

老师的目光

芜湖县百悦小区３４幢４单元５０９室 丝蕾娜

我们语文的老师既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她“潘美女”。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。 记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，

总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话：‘‘倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。’’于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说‘‘对不起’’。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。

走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。

有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说：‘‘我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。’’

十五看烟花感悟一句话(篇六)
《人生感悟》

抱最好的希望，同时做最坏的准备

一、 若是无法成为一支铅笔，书写别人的快乐，那就尽力变成一块橡皮，抹去他们的悲伤。

二、 当你觉得处处不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。你可以哭，但哭过你必须要振作起来，即使输掉了一切，也不要输掉微笑。

三、 不忘初心，方得始终。

四、 在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。

五、 证明存在感的不是叫嚷的声音多大，而是保持清醒的自尊。

六、 我们的不幸，往往是因为对幸福的过分追求。人最终喜爱的只是自己的欲望，而不是自己真正想要的东西。

七、 如果没有人相信你，那就自己相信自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福你，那就自己祝福自己。用心去触摸属于自己的阳光，用爱去创造属于自己的世纪。自己读懂了自己，世界才能读懂你。

八、 有时候，你需要出去走一走，呼吸一下新鲜空气，然后提醒自己，你是谁，想成为什么样的人。

九、 对于外貌，只有性吸引力，因为它不永恒，有个载体在那里，终会看腻。但智慧就不一样了，你永远不知道它下一秒会以怎样的方式呈现，那是永不厌倦的美。

十、 世界上有一种生意，永远是亏本，那就是发脾气。

十一、 试着用左手握住右手，给了自己最简单的温暖。不会再奢求别人的给予，开始学着自己爱自己。

十二、 抱最好的希望，同时做最坏的准备。

十三、 人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。

十四、 真正的朋友就是，当你蒙蔽了所有人的眼睛，也能看穿你真实的样子和心底的痛楚。 十五、 生活是根绳子，总是牵着我们的鼻子走。为了生活，我们忍让、退缩、扭曲甚至出卖自己。不要以为这是正常的，很多时候我们习惯的东西，就这样偷偷地改变着我们的性格。

十六、 有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。

十七、 人有三样东西是无法隐瞒的：咳嗽、穷困和爱，你想隐瞒越欲盖弥彰。人有三样东西是不该挥霍的：身体、金钱和爱，你想挥霍却得不偿失。人有三样东西是无法挽留的：时间、生命和爱，你想挽留却渐行渐远。人有三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱，你想回忆却苦不堪言。

十八、 从今开始，我要帮自己一个忙：卸下负担、忘却疼痛、抚平创伤。

十九、 一位印度老人对孙子说，每个人的身体里都有两只狼，他们残酷地互相搏杀。一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、害怕和耻辱；另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和爱。小男孩着急地问：“爷爷，哪只狼更厉害？”老人回答：“你喂食的那一只。”

二十、 所谓心事，不过是不如己意，那就是我执，执著于自己描画的理想，一有落差，即生烦恼。

说话方式的22个不要

1、戒多言：说话不要太多，言多必失。

2、戒轻言：不要轻率地讲话，轻言的人会召来责怪和羞辱。

3、戒狂言：不要不知轻重，胡侃乱说。胡侃乱说，往往后悔。

4、戒杂言：说话不可杂乱无章。杂乱无章，就会言不及义，伤害自己的美德。

5、戒戏言：不要不顾分寸地开玩笑，否则会引起冲突，招来祸害。

6、戒直言：不要不顾后果地直言不讳，否则也会引起麻烦。

7、戒尽言：说话要含蓄，不要不留有余地。

8、戒漏言：不要泄露机密。事以密成，语以漏败。

9、戒恶言：不说无礼中伤的话，不要恶语伤人。(刀疮易没，恶语难消.)

10、戒巧言：不要花言巧语。花言巧语的人，必然虚伪。

11、戒矜言：不要骄傲自满，自以为是。自矜自夸，是涵养不够的表现。

12、戒谗言：不要背后说别人的坏话。背后说人坏话，会弄得天下都不太平。

13、戒讦言：不要攻人短处，揭人疮疤。揭人疮疤的人，招人痛恨，害人害己。

14、戒轻诺之言：不要轻易向人许愿。轻易许愿，会丧失信用。

15、戒强聒之言：不要唠唠叨叨，别人不愿听也说个不停，使人厌烦。

16、戒讥评之言：不要说讥讽别人的话。喜欢讥讽议论别人的人，对自己的要求往往马虎。

17、戒出位之言：不要说不符合自己身份、地位的话。

18、戒狎下之言：不要对下属讲过份亲密的话，以免下属迎合你而落入圈套。

19、戒谄谀之言：不要说吹捧奉承别人的话。吹捧奉承别人，是人品卑微的表现。

20、戒卑屈之言：不要低三下四，说奴言婢膝的话，因为德厚者无卑词。

21、戒取怨之言：不要说招人怨恨的话，播下使人怨恨的种子。

22、戒招祸之言：不要说招来祸害的话。许多祸害，往往是说话不当的结果

做人十大禁忌

一、 没有创意，自我设限或不断模仿，不求自我创新及自我突破。

二、 不重视健康，自觉压力很大，情绪低落甚至常常失控。

三、 缺乏适应力，环境一变动就不知所措，受不了工作上的改变。

四、 不注重资讯，对外界不敏锐，不肯思考、判断、分析。

五、 没有礼貌，不守时，不尊重他人，做事散漫没精神。

六、 没有知识，不愿充实自己，对问题及趋势漠不关心。

七、 无视他人的存在，无法与他人合作，有了问题也不愿沟通。

八、 浪费金钱，对成本的意识很低，不注重工作效率。

九、 失去平衡，缺乏多样化的观点，视野狭小，刚愎自用。

十、 过于慎重或消极，很难掌握机会，对事情抱持悲观态度。

人生八个不抱怨1、不抱怨自己，开发自己的潜能。抱怨是懦弱、无能的最好诠释，它像幽灵一样到处游荡、扰人不安。抱怨自己让我们将关注点放在自己不想得到的东西上，因此，当我们抱怨自己时，我们就远离了自己想要的东西，而且抱怨越多，距离越远。

2、不抱怨工作，获得工作的乐趣。“有所作为是生活中的最高境界，而抱怨是无所作为，是逃避责任，是放弃义务，是自甘堕落。如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨，注定于事无补。若想拥有美好的前程，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣。

3、不抱怨他人，赢得他人尊重。世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也就应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。

4、不抱怨家人，获得家庭幸福。有家，就有幸福。在属于自己的屋檐下，我们可以尽享亲情的温暖，爱情的温馨。当然，家人之间的感情也需要精心呵护。作为至亲，无论遇到什么问题，都应当少一些抱怨，多一些关爱、理解与宽容。

5、不抱怨压力，获得前进的动力。压力时一把双刃剑，要么让你一败涂地全军覆没，要么让你一鼓作气的扶摇直上。作为一名现代教师，个中关键在于不抱怨压力,而是找出压力、利用压力，以更加从容的姿态积极面对人生，进而追求人生更高层次的发展。

6、不抱怨环境，认识人生不败的奥秘。若想让自己在任何环境下都能坚忍不拔，就要学会不抱怨环境，并怀着一颗平常心，让自己更加理智的改变自己，扎稳根基，适应环境，持之以恒，最终成就一生的辉煌。

7、不抱怨挫折，为未来铺就道路。在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，面对这些挫折，加入以充足的精神、足够的理由和信心生活下去，以阳光的心态面对，用努力代替抱怨，那么我们就能为克服困难和挫折铺平道路。

8、不抱怨当下，活在快乐的氛围里。真正遥不可及的不是十年之后，而是十年之前。很多人都习惯了抱怨眼前的不如意，或者追悔早已逝去的过去，却失去了最如意得到，也最应该享受的当下时光。往昔不可追，来日又扑朔迷离，我们有什么理由不善待正握在手中的寸寸光阴呢！

改变人生的一句话

1、人的一生总要去书写许多不知结局的故事。有的故事可以顺利完成，而有的故事或许将永远都是一种残缺。完美的结局是我们搏击风雨的见证，也是我们永久的期待，然而生活并不像我们所想象的那样美好，既然有年轻，也必然有衰老。

2、人的一生全靠奋斗，唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧！相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌！

3、拼搏之神喜欢勤奋的孩子，所以他们拥有一种精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;翻过岩石流下的汗水。

4、良好的心态对一个人来说是极为重要的，尤其是刚步入社会的实习生、见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻，我们都肩负着自己的那份责任，因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态，将会成为我们克服困难，勇往直前的有力支持。

5、理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。

6、人人都是精英和天才，个个都是很有实力，作家是也一样，他们所失败的总带着走向成功，他们也是经过很多的坎坷，比我们的多还要多，但是他们还是不放弃，不断地区奋斗，要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的：“一但做出了决定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行动，但是经过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗！

7、人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。

8、理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……

9、坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。

10、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。

11、人生，最宝贵的莫过于光阴。人生，最璀璨的莫过于事业。人生，最快乐的莫过于奋斗。

12、彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。

13、成功的花儿，其间浸透了奋斗的泪水和汗水。然而，用泪水和汗水就可以实现一切的美好。

14、人生的坚持，学习的坚持，尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的苦难中成长，重新爬起来。这就是奋斗的人生。就是挥洒自己青春，汗水的有意义，有价值的生活。而，我

十五看烟花感悟一句话(篇七)
《唯美的古风句子 用我三生烟火,换你一世迷离》

唯美的古风句子 用我三生烟火，换你一世迷离。

1、 用我三生烟火，换你一世迷离。

2、 我自是年少，韶华倾负。

3、 长街长，烟花繁，你挑灯回看，

短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

4、 终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

5、 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

6、 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

7、 任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

8、 寄君一曲，不问曲终人聚散。

9、 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

10、 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

11、 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

12、 相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

13、 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

14、 待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

15、 一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

16、 静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

17、 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

18、 如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

19、 乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

20、 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

21、 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

22、 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

23、 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

24、 蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

25、 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

26、 风华是一指流砂，苍老是一段年华。

27、 山河拱手，为君一笑 。

28、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。

29、 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。

30、 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

31、 生生的两端，我们彼此站成了岸 。

32、 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

33、 看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

34、 就这样吧，从此山水不相逢。

35、 既不回头，何必不忘。 既然无缘，何须誓言。 今日种种，似水无痕。 明夕何夕，君已陌路。

36、 心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

37、 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨。

38、 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈 一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里 寻一夥相识，他一会咱一会 那一般相知，吹一会唱一会。

39、 总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

40、 有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

41、 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

42、 举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

43、 转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？

44、 一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。