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冰的句子

编辑:  成考报名   发布时间:02-29    阅读:

冰的句子(篇一)
《词语、句子、语段》

描写冬天的句子成语:

冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。

例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。” 冻手冻脚:形容天气寒冷。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。

例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。” 寒气逼人:非常冷,多形容天气。

例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。” 天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。

例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。” 天寒地冻:形容天气十分寒冷。

例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。”

透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。

例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,

取件衣服披上。”

雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。

例:“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年。” 雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

古诗\名句:

雨雪瀌瀌,见晛曰消

瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。

《诗经·小雅·角弓》

寒风摧树木,严霜结庭兰

汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁

凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。希:少。在目:眼睛所见。皓:白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起

晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

明月照积雪,朔风劲且哀

朔风:北风。劲:猛烈。哀:凄厉。

南朝宋·谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹,开门雪满山

牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。

唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 庭霰:落在庭院里的雪花。

唐·宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽,沙路雪中平

唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

一条藤径绿,万点雪峰晴

唐·李白《冬日归旧山》

地白风色寒,雪花大如手

唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。

唐·李白《北风行》

乱云低薄暮,急雪舞回风 回风:回旋的风。

唐·杜甫《对雪》

霜严衣带断,指直不得结 指直:手指僵直。

唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

云晴鸥更舞,风逆雁无行 无行:不成行列。

唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

寒天催日短,风浪与云平

唐·杜甫《公安县怀古》

斜阳疏竹上,残雪乱山中

唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)

谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花

唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

唐·柳宗元《江雪》

严冬不肃杀,何以见阳春 肃杀:严酷萧瑟的样子。

唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光 叫:风声如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》

才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云

唐·元稹《南秦雪》

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝

六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。

唐·高骈《对雪》

夜深知雪重,时闻折竹声

唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。” 旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。

唐·李商隐《对雪二首》

百泉冻皆咽,我吟寒更切

咽:泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容。吟:歌吟。

唐·刘驾《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。” 战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞

玉龙:形容飞雪。败鳞残甲:形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 江山不夜月千里,天地无私玉万家 玉:喻白雪。

元·黄庚《雪》

溪深难受雪,山冻不流云

清·洪升《雪望》

句子:

白茫茫的雪 看长城内外,千里冰封,万里雪飘,分外妖娆 可爱的雪人。 树木像挂上了银柱子。 麦苗盖上了一层厚厚的“棉被”。 凛冽的寒风 皑皑白雪 ,长着胡萝卜鼻子的雪人

语段:

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。

春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?

天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西„„

寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个„„操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑„„

忽如一夜春风来,千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起---------晋•谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台----------唐•李白《北风行》

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。-------唐•柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花--------唐•韩愈《李花二首》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝---------唐•高骈《对雪》

雨雪瀌瀌,见晛曰消

瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。

《诗经·小雅·角弓》

寒风摧树木,严霜结庭兰

汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁

凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。希:少。在目:眼睛所见。皓:白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起

晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

明月照积雪,朔风劲且哀

朔风:北风。劲:猛烈。哀:凄厉。

南朝宋·谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹,开门雪满山

牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。

唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开

冰的句子(篇二)
《好凄凉的句子,好动人的情感!40句》

好凄凉的句子,好动人的情感! 好凄凉的句子,好动人的情感!1.红颜无罪, 1.红颜无罪,只是太美 。 红颜无罪 2.我怀念的不是你,而是你给的致命曾经。 2.我怀念的不是你,而是你给的致命曾经。 我怀念的不是你 3.你忘了回忆, 3.你忘了回忆,我忘了忘记 。 你忘了回忆 4.碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。 4.碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。 碎了一地的诺言 5.深浅不一的印记,付之一笑的回忆。 5.深浅不一的印记,付之一笑的回忆。 深浅不一的印记 6.最疼的疼是原谅,最黑的黑是绝望。 6.最疼的疼是原谅,最黑的黑是绝望。 最疼的疼是原谅 7.是你苍白了我的等待, 刺了我的执着。 7.是你苍白了我的等待,讽刺了我的执着。 是你苍白了我的等待 8.沿途的风景我只能边走边忘。 8.沿途的风景我只能边走边忘。 沿途的风景我只能边走边忘 9.如果我爱上你的笑容要怎麽收藏、要怎么去拥有? 9.如果我爱上你的笑容要怎麽收藏、要怎么去拥有? 如果我爱上你的笑容要怎麽收藏 10.她们都说失去以后才懂得珍惜,其实珍惜后的失去最痛。 10.她们都说失去以后才懂得珍惜,其实珍惜后的失去最痛。 她们都说失去以后才懂得珍惜 11.我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。 11.我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。 我们始终都在练习微笑 12.其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。 12.其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。 其实酒不醉人 记得, 一个雨天、你说你会很疼我,现在、又下雨了、 13. 记得, 一个雨天、你说你会很疼我,现在、又下雨了、带走了 我们所有的誓言…… 我们所有的誓言…… 华丽的转身、华丽的落泪、 华丽的说、不爱你。 14 华丽的转身、华丽的落泪、 华丽的说、不爱你。 15.用最深刻的伤害,来表达最深刻的爱。 15.用最深刻的伤害,来表达最深刻的爱。 用最深刻的伤害 16 怎么牵过的手可以随便放空,那些温柔,被你带走 。 怎么牵过的手可以随便放空,那些温柔, 17.有时候 闭上眼睛 才能看见最干净的世界。 17.有时候 闭上眼睛、才能看见最干净的世界。 隔着泪眼看世界,整个世界都在哭。 18. 隔着泪眼看世界,整个世界都在哭。 19.你曾经给的那些名叫爱的东西,早已灰飞烟灭。 19.你曾经给的那些名叫爱的东西,早已灰飞烟灭。 你曾经给的那些名叫爱的东西 20.明明都知道那都是谎言,可是我还是会被感动。 20.明明都知道那都是谎言,可是我还是会被感动。 明明都知道那都是谎言 21.曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。 21.曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。 曾经海枯石

烂 22.用生命去诠释你的逢场做戏。 22.用生命去诠释你的逢场做戏。 用生命去诠释你的逢场做戏 23.一些记忆挥之不去,一些回忆抹杀不了。 23.一些记忆挥之不去,一些回忆抹杀不了。 一些记忆挥之不去 忆抹杀不了 24.你说时间会冲淡一切,距离会让我们好过些。 24.你说时间会冲淡一切,距离会让我们好过些。 你说时间会冲淡一切 25.世界上最可怕的词不是分离,而是距离。 25.世界上最可怕的词不是分离,而是距离。 世界上最可怕的词不是分离 26.哭久了会累,也只是别人的以为。 26.哭久了会累,也只是别人的以为。 哭久了会累 27.我要怎样才能躲掉,命运的心血来潮。 27.我要怎样才能躲掉,命运的心血来潮。 我要怎样才能躲掉 28.我假装过去不重要,却发现自己办不到。 28.我假装过去不重要,却发现自己办不到。 我假装过去不重要 29.曾经以为你就是氧气,原来只是闹剧。 29.曾经以为你就是氧气,原来只是闹剧。 曾经以为你就是氧气 30.一个人害怕孤独,两个人害怕辜负。 30.一个人害怕孤独,两个人害怕辜负。 一个人害怕孤独 31.明明是你做错,何必装作很难过。 31.明明是你做错,何必装作很难过。 明明是你做错 32.不爱我,就别感动我。 32.不爱我,就别感动我。 不爱我 33.我们之间,何只一颗心的距离。 33.我们之间,何只一颗心的距离。 我们之间 34.烟花易冷,人事易分,而你再问我是否还在等。 34.烟花易冷,人事易分,而你再问我是否还在等。 烟花易冷 35.原本以为最伟大的是友情,可就连友情都那么卑微。 35.原本以为最伟大的是友情,可就连友情都那么卑微。 原本以为最伟大的是友情 36.我一个人的魅力,哪比得上你们两个人的甜蜜。 36.我一个人的魅力,哪比得上你们两个人的甜蜜。 我一个人的魅力 37.每一次的自欺欺,我都做的很完美。 37.每一次的自欺欺,我都做的很完美。 每一次的自欺欺 38.昔日是我们,如今已是你我。 38.昔日是我们,如今已是你我。 昔日是我们 39.有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。 39.有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。 有一种结局叫命中注定 40.习惯用那虚伪的笑,去掩盖内心的悲伤。 40.习惯用那虚伪的笑,去掩盖内心的悲伤。 习惯用那虚伪的笑

冰的句子(篇三)
《好凄凉的句子,好动人的情感!》

1.红颜无罪,只是太美 。

2.我怀念的不是你,而是你给的致命曾经。

3.你忘了回忆,我忘了忘记 。

4.碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。

5.深浅不一的印记,付之一笑的回忆。

6.最疼的疼是原谅,最黑的黑是绝望。

7.是你苍白了我的等待,讽刺了我的执着。

8.沿途的风景我只能边走边忘。

9.如果我爱上你的笑容要怎麽收藏、要怎么去拥有?

10.她们都说失去以后才懂得珍惜,其实珍惜后的失去最痛。

11.我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

12.其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。

13. 记得, 一个雨天、你说你会很疼我,现在、又下雨了、带走了我们所有的誓言…… 14华丽的转身、华丽的落泪、 华丽的说、不爱你。

15.用最深刻的伤害,来表达最深刻的爱。

16怎么牵过的手可以随便放空,那些温柔,被你带走 。

17.有时候 闭上眼睛、才能看见最干净的世界。

18. 隔着泪眼看世界,整个世界都在哭。

19.你曾经给的那些名叫爱的东西,早已灰飞烟灭。

20.明明都知道那都是谎言,可是我还是会被感动。

21.曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。

22.用生命去诠释你的逢场做戏。

23.一些记忆挥之不去,一些回忆抹杀不了。

24.你说时间会冲淡一切,距离会让我们好过些。

25.世界上最可怕的词不是分离,而是距离。

26.哭久了会累,也只是别人的以为。

27.我要怎样才能躲掉,命运的心血来潮。

28.我假装过去不重要,却发现自己办不到。

29.曾经以为你就是氧气,原来只是闹剧。

30.一个人害怕孤独,两个人害怕辜负。

31.明明是你做错,何必装作很难过。

32.不爱我,就别感动我。

33.我们之间,何只一颗心的距离。

34.烟花易冷,人事易分,而你再问我是否还在等。

35.原本以为最伟大的是友情,可就连友情都那么卑微。

36.我一个人的魅力,哪比得上你们两个人的甜蜜。

37.每一次的自欺欺,我都做的很完美。

38.昔日是我们,如今已是你我。

39.有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。

40.习惯用那虚伪的笑

人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。

1.人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。

2.有的人注定偶然出现在你的生命里,却要用一生的时间来将它遗忘。

3.无论你在什么时候开始,重要的是开始后就不要停止,无论你在什么时候结束,重要的是结束后就不要后悔。

4.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容忍。

5.鱼说:你看不到我眼中的泪水,因为我在水中。水说:我能感觉到你眼中的泪,因为你在我心中。

6.友谊意味着两个人和世界,爱情则意味着两个人的世界,在友谊中一加一等于二,在爱情中一加一等于一。

7.被人思念是一种幸福,思念别人是一种温馨。

8.感情的事常常说不明白,不是不想爱,不是不去爱,怕只怕,爱也是一种伤害。

9.一颗心靠的太近就会忘记去珍惜,一种关心太多就会忘记了感动。

10.世界上有一种爱叫做争取,有一种爱叫放弃,如果很爱只要有一点希望在一起,你都要努力争取,因为错过就是一辈子。如果很爱却让大家都痛苦,也许最好的方式就是放手,给对方一个空间。

10.有些缘分注定要失去,有些缘分永远不会有结果,在一起的不一定相爱,不在一起的不一定不相爱。

11.有的人把往事存放于心,然后继续若无其事的生活,只有自己知道曾经尝试过多少种方法来掩饰内心的伤痛。

12.能够给他最后的疼爱就是手放开,能够拥有那段回忆已经很足够,也许正是因为有了这些回忆和经历,才使我们以后的路程变得更加从容和坚定。

13.很多时候我们都在肆意伤害着那些最爱我们的人,而当我们幡然醒悟时,却发现时间并不给我们说抱歉的机会。

14.原来那些模糊不清的感情,是因为执着才变得深刻。

15.生活就是这样让人别无选择,如果可以,我希望曾经给过我的温暖从来都没有存在过。

16.我总是说所有的人都离开了我,实际上我才是那个先转身离开的人。

17.与其慢慢让爱变质,还不如趁爱完好时制作成标本,放在心里凭吊。

18.知不知道思念一个人的滋味,就像喝了一杯凉凉的水,然后用很长时间一颗颗流成热泪;知不知道忘记一个人的滋味,就像欣赏一种残酷的美,然后用越来越低的声音告诉自己要坚强面对。

19.该来的来过,该走的走了,我们不是天使,哪怕是再虔诚的双手,也无法改变生活的轨迹。

20.所有关于我们的记得都敌不过将来我们的忘记,可是我想,有些人刻在心里,会是一辈子的事,会一直记得,一直!

21.写在手心的名字,随着时光的流逝,岁月的洗涤,一点点的变得模糊,当你在模糊的手心里寻找那岁月的印迹时,留下的只有眼泪。

22.有些人,近在咫尺,也抓不住彼此的手。

23.尽管我想简单的活着,单纯的爱着,但有时我不得不承认,生活是一场舞台剧,情节跌宕起伏,出人意料。

24.我们都习惯了演戏,也许是刻意的,也许是不经意的,把我们自己隐藏起来,为自己戴上各种面具。演戏是我们生存的手段,已经溶入我们骨血成为一种本能。

25.固执的坚强未必是最好的选择,坚强的抵抗也许是徒增一笔遗憾,水滴石穿,需要的不是刚直,而是柔韧的曲折。

26.误会或者失去,如果是命的话,我们的错误在于没有争取,或者我们并没有错,有缘无份,似乎是逃避的一个好词语。

27.深情是捏不起的重担,情话是偶尔兑现的谎言。

28.我知道这是个错误,我知道我负担不起这个年龄不该拥有的额外感情,可是我就是这样地执迷不悟,我很想潇洒地跟这段感情说再见,可是我一直做不到。

29.是不是爱的越深越不知道该怎样相处,生怕不经意的一句话也会让敏感的心受到伤害。

30.人生最悲凉的句子莫过于执子之手,因为牵了手之后便是放手。

冰的句子(篇四)
《改写句子的方法》

句子改写方法和标点的作用

一、 陈述句改感叹句的方法

1、 把句中有“很”字改成“真”或“多么”,没有就直接加“真”或“多么”。

2、 把句尾的句号改成感叹号。

二、 感叹句改陈述句的方法

1、 把句中的“真”或“多么”改成“很”或直接去掉。

2、 把句尾的感叹号改为句号。

三、反问句改为陈述句的方法:

1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有不去不,没不加不。)

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

四、陈述句改为反问句的方法:

1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

五、把字句和被字句改写的方法

把字句和被字句是特殊的句式。把字句中,介词“把”能把手动词支配的宾语改称动词的状语。被字句中,充当介词“被”宾语的这个成分是主动者,主语则是被动者。一般来说,需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一般句子,再做缩句或比较,来帮助理解句子。 1:先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样,再按下面格式改写:

(1)改为把字句:什么1+把+什么2+怎么样

(2)改为被字句:什么2+被+什么1+怎么样

方法2:理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”, “谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”; “谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。 (把字句改为被字句,被字句改为把字句,什么1和什么2互调位置。)

六、缩写句子的方法

缩句的要领和一般方法:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们把缩句的要领归纳为八字口诀:“舍枝留主,缩到最简”;把缩句的一般方法归结为四个步骤:“读、划、缩、读。”缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分,而不改变句子的主要意思。

怎样区分句子的主干和枝叶?知道哪部分是主干?哪些是枝叶?这是运用缩句来更好地分析句子和理解句子的首要问题。可以用“谁干什么”、“谁怎么样”、“什么干什么”、“什么怎么样”、“谁是什么”、“什么是什么”等来区分。

缩句的方法有五种:

一、删去“的”前修饰成分。例如:“美丽的蝴蝶飞走了。”句中,“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此,应该删去。

二、删去“地”前的修饰、限制成分。例如:“人们都惊讶地呼喊起来。”句中,“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的,要删去。

三、删去“得”后补充说明成分。例如:“他高兴得跳起来。”句中,“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的,要删去。

四、删去数量短语。例如:“罗丹塑了一座女像。”句中,“一座”这个数量短语可删去。

五、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩句。例如:“铁球同时从高处落下来。”这句话:说“什么?”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话可缩为:“铁球落下来。”

缩句有时需要各种方法综合运用。例如:“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句话可缩为:小鸟飞翔。

补语与“着”“了”“过”如何处理不迷惑。

缩句是为了帮助理解句子,那就不一定要所到最简。只要理解了句子,就行了。补语保留可以,删去也行,不过要看具体情况。“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不能删的。缩句时,要注意三条:一是不

改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。 缩句的要求:

1.缩句后主要成分必须是词或词组

例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。

2.保留必要的成分

例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。

3.“着”、“了”、“过”要保留

“着”字用在动词后面表示动作正在进行,如:“同学们上着课”,如果缩成“ 同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如:“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上,还是上完了?不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如:“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。

4.复指成分应完整地保留

例如:“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。

5.表示方位的词组应该完整地去掉

例如:“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。

6.补语的处理

首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词;其次,形容词后面的补语一般删去。如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”。

7.不改变句子的语气

句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”

缩句方法

第一组:缩句不能改变原句的主语

原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句A:灯照耀着建筑。

B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

C:广场上灯照耀着建筑。

分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。

原句说的是“广场上”怎么样,而不是“灯”怎么样,A句改变了主语,当然也就改变了原句的意思;C句基本正确,但缩得过分简略;B句是正确的。

如果原句是“广场上的千万盏灯”如何如何,“广场上”后面加了一个“的”字,情况就不一样了,主语肯定是“灯”了。

第二组:缩句不能改变原句的谓语

原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句A:老人们钓鱼。

B:夏天,老人们爱钓鱼。

C:夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。

分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。

原句是说“老人们”爱好干什么,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,A句把谓语“爱”改成了“钓鱼”,明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么,并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了,其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作,都不能压缩掉。C句是正确的。

第三组:缩句不能改变原句的结构

原句:灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。

缩句A:鸬鹚站在船舷上,在等待命令。

B:鸬鹚站在船舷上。

C:鸬鹚站在船舷上,像士兵。

分析:缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压缩后应当还是复句。

原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的动作,后面的分句说它像什么。A句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了,把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,“等待命令”不能压缩掉。

正确的缩句应当是:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。

第四组:缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词

原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句A:海棠树上开满了花。

B:海棠树开花。

C:海棠树开满了花。

分析:句子陈述的对象(主语),有的是人或事物,有的是某个处所,有时虽然只有一字之差,但所指却不一样,如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密,特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语,缩句时不宜缩掉。

原句主语的中心词是“海棠树上”,而不是“海棠树”;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语,缩去了简短补语,压缩后的句子意思很不确定,表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。

第五组:缩句不应当缩掉必要的简短补语

原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

缩句A:柳树上挂满了冰条儿。

B:柳树挂满了冰条儿。

C:柳树上挂冰条儿。

D:柳树挂冰条儿。

E:树挂冰条。

分析:这组句子同第四组相仿,简评如下:

A句,正确;B句,改换了主语;C句,缩去了不应当缩掉的简短补语“满”;D句,改换了主语,缩去了简短补语,缩后句子意思很不确定;E句,过分简略,既不像句子,也不像短语。

第六组:缩句时要保留必要的否定词

原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。

缩句A:鲸是鱼类。

B:鲸不是鱼类。

分析:原句是否定句,缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉,句子的意思就变了。A句不妥,B句正确 1.缩到最简

缩到最简,要做到去之务尽。去之务尽最要紧的就是找出句子中的所有枝叶。前面已述,句子的枝叶,一般可用“哪里”、“怎样”、“什么时候”、“什么地方”等来找出。有些句子的枝叶隐藏的较深,不容易分辨,可用加“的”和“怎样„„的”等来进一步的区分。

例9 英勇的五壮士昂首挺胸地屹立在狼牙山顶峰。

缩句是:五壮士屹立在顶峰。

而不是:五壮士屹立在狼牙山顶峰。

“狼牙山”和“顶峰”的中间可加“的”,即“狼牙山的顶峰”,这样,修饰(枝叶)与被修饰(主干)的关系便明朗了;是“狼牙山”修饰“顶峰”。“狼牙山”是修饰成分,也即是枝叶,所以要去之。 例10 敌人控制的“391”高地像一颗毒牙扌契入我军阵地。

缩句是:“391”高地扌契入阵地。

之所以是“‘391’高地”,而不是“高地”,是因为“391”和“高地”之间不能插入一个“的”,即“‘391’的高地”,这是不通的。“‘391’高地”是军事上,作战前对作战区地形、地貌的编制,是特定的称谓。所以不能去之。

例11满面春风的商人坐汽车来到山清水秀的三河市。

缩句是:缩⑻ 商人来到三河市。

例11中含有两个动词“坐”和“来到”,都同施事主语“商人”发生关系,是连动句。缩⑼的句子还没有缩到最简,可用“怎样„„的”把枝叶找出来。如:

商人怎样来到三河市的?(坐汽车)

即“坐汽车”是枝叶,是隐藏的较深的“枝叶”,而不是主干。自然,缩⑻与原句例11相比,语言的丰富性是无法比拟的。也许有人会认为,去掉“坐汽车”改变了原句的结构,其实没有,恰恰相反,缩⑻体现了句子的坚实结构。

2.同时保留

有些词语与词语之间,因为特殊关系的存在,需要同时保留。如:

例13 他们把小鸟关进了一个铁丝做成的笼子里。

例13是把字句的缩句。因为介词“把”的存在,使“他们”和“小鸟”这两个词语之间有了一层紧密的施受关系。“他们”是“关进”这一动作的发出者(施事者),“小鸟”是“关进”这一动作的接受者(受事者)。因为这一施受关系的存在,缩句时,必须同时保留施、受者。如果只保留其中一个是不通顺的。即:

缩句是:他们把小鸟关进了笼子里。

而不是:他们关进了笼子里。或,小鸟关进了笼子里。

这一施受关系的存在,不会因为中间有其它词语而改变为松散些。如:

例14 机灵的他们把美丽的小鸟关进了一个铁丝做成的笼子里。

“他们”前多了“机灵的”,“小鸟”前多了“美丽的”。虽这样,但施受关系没有变。缩句相同。同理,被字句也一样。

例15 小鸟被他们关进了一个铁丝做成的笼子里。

缩句是:小鸟被他们关进了笼子里。

例16 兰考县的县委书记焦裕禄在风雪中走访了十家农户。

缩句是:县委书记焦裕禄走访了农户。

而不是:县委书记走访了农户。或:焦裕禄走访了农户。

例16中,“县委书记焦裕禄”是同位词组充当主语,所包含的两个部分从不同的角度复指同一事物。“县委书记”即“焦裕禄”,“焦裕禄”即“县委书记”。两个词语互指对方,即构成了同位关系,而不是修饰与被修饰的关系,缩句时应同时保留。这种情况比较多,如:

例17 首都北京是政治、经济、文化的中心。

缩句是:首都北京是中心。

3.单缩相连

有些长句,是两个或两个以上的句子,因为主语相同,而“紧缩”在一起的。对于这种长句,可用单缩相连的技巧来完成。即:先把长句分为两个或若干个单句,把每个单句进行缩句,然后相连并整理。如:

例18 巍峨屹立的万里长城是我们中华民族的骄傲,是我们炎黄子孙的自豪。

例18前一分句和后一分句,主语是同一个,都是“万里长城”。该句是由“巍峨屹立的万里长城是我们中华民族的骄傲”⑽“巍峨屹立的万里长城是我们炎黄子孙的自豪”⑾组成。缩法如下: 单缩⑽ 万里长城是骄傲。

单缩⑾ 万里长城是自豪。

相连: 万里长城是骄傲,是自豪。

注意,后一分句的“是”在相连时不能丢掉,否则例18这样的复合句,缩句后就变成了单句了。即:万里长城是骄傲、自豪。这样的相连,改变了原来的句子结构是不行的。

例19 三连的连长果断地命令他炸掉河沿上的暗堡。

冰的句子(篇五)
《描写雪的句子》

关描写雪诗2009-02-01 10:20千山鸟飞绝,万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

寥寥二十个字,却勾勒出阔大苍凉的画面:飞鸟绝迹的群山,渺无人迹的古道,一切都已被皑皑白雪覆盖。那是空旷寂寥的世界,荒凉得让人心里发怵。然而这只是画面中的远景。还有近景:冰雪封锁的江中,一叶扁舟凝固,舟子上,一渔翁身披蓑衣,头戴斗笠,手持钓竿,澹然若定,凝浓如雕塑。寂静中,这弥漫天地的冰雪世界,竟被小小一枝渔竿悄然钓定……这是怎样的境界?寂静,辽远,神奇,天地交融,天人合一,却又是无法复述的孤独怅然。

失意忧愤的诗人,面对清寒世界,以最简洁的语言,表达出孤傲和怆然。

小小百花天上载,

一夜北风花盛开。

千变万变六个瓣,

飘呀飘呀落下来。

千山鸟飞绝,万径人踪灭;

孤舟簑笠翁,独钓寒江雪.

“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。” 唐·李白《北风行》 。 盐、尘、柳絮 “撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。” 晋·谢道蕴《咏雪联句》 ;

“才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。” 唐·元稹《南秦雪》 。 雨、酥、叶、藻 “彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。” 唐·李咸用《大雪歌》 ;

“朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。” 明·徐渭《梨花》

“宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。” 唐·李贺《十二月乐辞·十一月》 ;

“天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。” 唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ; “落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。” 宋·杨万里《观雪》 ; “对琼瑶满地,与君酬酢。” 宋·辛弃疾《和廓之雪》 。

玉 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。” 唐·元稹《南秦雪》 ; “开门枝鸟散,一絮堕纷纷。” 宋·司马光《雪霁登普贤阁》 ;

“岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。” 唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》 ;

“剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。” 元·华幼武《春雪》 ; “玉花飞半夜,翠浪舞明年。” 宋·苏轼《和田国博喜雪》 。 画堂晨起,来报雪花飞坠。”李白《清平乐》

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪” 柳宗元

“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” 韩愈

“妆点万家清景,普绽琼花鲜丽”

“暮雪助消峭,玉尘散林塘”

“才喜门堆巷积,可惜迤逦消残”

“江南雪,轻素减云端”

“蝴蝶初翻帘绣,万玉女,齐回舞袖”……

“山南山北雪晴,千里万里月明”

“谁剪轻琼作物华,春绕天涯,水绕天涯”

“投宿侵征骑,飞雪满孤村”

“乱山残雪夜,孤独异乡人”

“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台,”李白《北风行》

“黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁!”

“战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风”。杜甫

“秦城岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧。所营惟第宅,所务在追游……”

“长安大雪天,鸟雀难相觅。”

“春风千里动,榆塞雪方休”

“江南江北雪漫漫,遥知易水寒”

“瀚海百重波,阴山千里雪。”

“雪暗凋旗画,风多杂鼓声,宁为百夫长,胜作一书生”……

这是一组关于雪的诗句(词),细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。不仅描写的手法不同,而且抒发的情感也各有不同。在描写上,有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画;有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写;有的作者通过比较的手法使雪更加形象化,有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中。这些诗句千古流传,我们在日常的积累过程中,一定要全方位,尽可能更加丰富的积累,才能运用自如,不然引用起来必然要出现牵强附会的现象,造成引用不得体。今天来老师把这一组诗句奉献给你,希望你能收录在自己的文件夹中。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)

雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中)

墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真)

才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵

云。(元稹)

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈)

(这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鸟飞绝,万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气。但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过'千株玉、万朵云、琼枝',把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。)

山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参)

云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈)

这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参)

雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修)

雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。

燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。

地白风色寒,雪花大入手(李白)

这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作)

这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。

柳絮因风起(谢道蕴)

帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。(沈佩)

这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。

年代:宋

作者:吴潜

作品:暗香

内容:

雪来比色。对澹然一笑,休喧笙笛。莫怪广平,铁石心肠为伊折。偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。尚记得,醉卧东园,天幕地为席。回首,往事寂。正雨暗雾昏,万种愁积。锦江路悄,媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。憔悴了、羌管里,怨谁始得。 ---------------------

年代:元

作者:元无名氏

作品:八声甘州

内容:

一团春雪,抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。须管莫亏折,斤两依然。如此三千。锻炼待不摇不动,方可为禅。全真养命,只在恁么之间。家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。

冰的句子(篇六)
《冰河世纪3的经典语句》

冰河世纪3的经典语句

哗啦:女士优先。

艾迪:敬老是传统美德。

哗啦:先礼后兵。

Raining: Ladies first.

Addison: is the traditional virtue of respecting the elderly.

Raining: before resorting to force.

巴克:这样啊,他死定了。欢迎来到我的世界,现在,回家吧。不送啦。

Buck: This, ah, he dead. Welcome to my world, now go home. Send you.

我有规矩。第一条规矩:要永远„„服从„„巴克!第二条规矩,走路一定要走路中间。第三条规矩„„要放屁的人。。。走在队伍的最后。

我有规矩。 The first rule: to always obey ... ...Buck! The second rule must be to walk the middle of walking. Rules ... ... the third person to fart... ... In the team final.

家家都有本难念的经

Everyone has the cupboard

彻底的疯子,而且他有香港脚。

Completely insane, but he has athlete's foot.

巴克:是的我死了,但我还是活了。

Buck: Yes, I am dead, but I lived.

哗啦:赞~!

Raining: Chan ~!

巴克:俗话说的好,以牙还眼,以鼻子还下巴,以屁股还呃„„这是句俗话,真的,相当的俗。 艾迪:你是个超级勇士!

哗啦:终极英雄!

迭戈:无敌战神!

Buck: As the saying goes, a tooth an eye to the nose chin also to bottom also uh ... ... This is saying, really, very vulgar.

Eddie: You are a super warrior!

Raining Cats: the ultimate hero!

Diego: invincible God of War!

西德被救回来看到出生的桃子:“哦~是个男孩!”

剑齿虎:“那是它的尾巴!”

West Germany was put back to see the birth of peach: "Oh ~ is a boy!"

Saber Tooth Tiger: "It was the tail of it!"

巴克:孩子们,准备好开始冒险了吗?

哗啦和艾迪:是的,长官!

巴克:迎接挑战?

哗啦和艾迪:是的,长官!

巴克:拥抱死亡?

哗啦:呃,你的问题我好像没听清。

Buck: children, ready to take the risk it?

Raining Cats and Eddie: Yes, Executive!

Buck: Meeting the challenge?

Raining Cats and Eddie: Yes, Executive!

Buck: embrace death?

Raining: uh, you heard it seems that I have clearance issues.

哗啦:看呐!他在那儿!

巴克:晓得!

艾迪:不对!希德!

巴克:我是说,“晓得”!

哗啦:看呐!他在那儿!

巴克:晓得!

艾迪:不对!希德!

巴克:我是说,“晓得”!

希德:那要不我们先救希德,然后去救你的“小德”?

Raining: see Na! He was there!

Buck: know!

Addison: wrong! Sid!

Buck: What I said is, "know"!

Raining: see Na! He was there!

Buck: know!

Addison: wrong! Sid!

Buck: What I said is, "know"!

Sid: Let's save it or Sid, and then save your "Little Germany"?

能帮你带孩子吗?

没门。

拜托,我低薪上岗。

You can help your children?

No door.

Please, my low-paid jobs.

三个月前吧,有一天醒来发现我娶了一个菠萝,那菠萝真的很丑!(气)但是我爱她。

It three months ago, I woke up one day married to a pineapple, the pineapple is really ugly! (Gas) but I love her.

呃呃,还是应该当素食主义者。这样才能更健康。你们瞧瞧我,我看上去比实际年龄年轻多了。 Uh uh, or should be when the vegetarian. We can say with more health. You look at me, I look younger than actual age more.

有关家庭

The family

单身汉中的一个(猛犸象曼尼)要结束单身生活

A bachelor (mammoth Manny) to the end of single life

艾莉:你应该找他谈心。

曼尼:男人和男人之间才不会谈心呢。我们最多„„互相拍拍肩膀。

艾莉:这样很幼稚。

曼尼:女人的想法。对男人来说,⌒这比什么心理治疗都管用。好吧,好吧,我去。 Allie: I think you should talk with him.

Manny: only between men and men do not talk. We patted each other up to the shoulders ... .... Allie: This is very childish.

Manny: the idea of a woman. For men, ⌒ This is what all effective psychotherapy. Well, Well, I went to.

曼尼:告诉过你男人之间不该谈心。

艾莉:怎么?出事了?

Manny: told you not to talk between the men.

Allie: how? something went wrong?

迭戈:说实话,我一直在想,也许是„„到了我应该„„离开的时候了。

曼尼:OK,那呃,我就告诉她说你„„没事,她多虑了。

迭戈:听着,事实放在眼前,我越来越不行了,我不能一辈子当小孩子的玩伴。

曼尼:你这是什么意思?

迭戈:建立一个家庭„这非常好,我也为你高兴。但这是你的生活,不是我的。

Diego: I can honestly say that I have been thinking, maybe it is ... ... to ... ... I should have time to leave. Manny: OK, that uh, I told you, she said ... ... all right, she has been unfounded.

Diego: Listen, The fact is that I am more and more the point of death, I can not when the child's

playmates for life.

Manny: What do you mean?

Diego: To establish a family ... This is very good for you I am also pleased. However, this is your life, not mine.

曼尼:你走吧。去找你的冒险吧,冒险家先生。千万别让我无聊的家庭生活妨碍了你的脚步。 Manny: Do you go. Let go of your adventure, Mr. adventurer. Do not let tens of millions of family life I am bored hinder your footsteps.

希德:哇噢,哇噢哇噢,这是我们生命里最棒的时刻,我们要有孩子了!

迭戈:不,希德,他们要有孩子了。

希德:没错,可我们是„„一家人。

迭戈:听着,时过境迁了,曼尼现在有更重要的事。看开点儿,希德,过去是很快乐,但,现在该说再见了。

希德:以后就只剩我们俩了。

Sid: Oh, wow, wow Oh wow Oh, life This is our best at all times, we want to have a child!

Diego: No, Sid, they have a child.

Sid: Yes, can we ... ... family.

Diego: Listen, the passage of time, Manny now has more important things. To see some open, Sid, in the past is very happy, but now say goodbye.

Sid: since only the two of us.

我以为你会叫它小红、小明„„

I thought you would call it, Xiao Hong, Xiao-Ming ... ...

树懒说:我说他们要吃素,你说吼~~,我说这样不对,你又说吼~~~,我说我们要谈谈,你还说吼~~,这样我们根本没办法沟通!

Sloth: I said they should be vegetarian, you say roar ~ ~, I say this wrong, you said that you roar ~ ~, I said that we would like to talk about, you said that roar ~ ~, so we have no way to communicate!

以前它还是一只毛毛虫,后来,它变态了

Before it is a caterpillar, and later, it perverts the

巴克和众人赶到,发现地上只有吃剩的骨头和西兰花。

巴克拿起西兰花:"席德当时肯定用这颗西兰花把恐龙打成了植物人。"

Buck and everyone rushed to find the leftovers on the ground that only the bones and broccoli.

Pick up the broccoli Barker: "I was sure that Germany broccoli with this to become a coma fighting dinosaurs."

118班 李文健元

冰的句子(篇七)
《句子转换练习及答案》

陈述句改为转述句练习及答案

方法:

一、改变人称;

二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;

三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题:

1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”

张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”

鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?

鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。

4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”

妈妈问小宁昨天去哪里了,妈妈找了他一整天。

5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最

后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。

叫我到隔壁 值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,

我答应把你的借给她。”

妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答

应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”

老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。”

王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他看得见。

修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。

我和耿亮一前一后地走出学校。

2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

王老师光荣地被评为“模范班主任”。

3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。

4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功。

不论做什么事情,只要有水滴石穿的精神,就一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

考古学家在三峡库区发现了许多古文物。

6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

你去劝劝他,过去的事就不必再提了。

7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的„„真使我眼花缭乱。

院子里的鸡有:白的,花的,金黄的„„真使我眼花缭乱。

8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。

暴雨瓢泼似的浇下来。

9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

我把宣传义务教育法的标语贴在墙上。

10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

小足球比赛增进了各班同学之间的友谊。

二、改写下面的句子

1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改为

反问句)

_我们现在拥有这么好的学习环境和条件,难道不应该好好珍惜吗?

2、溪水在田间哗哗地流淌。(改为拟人句)

溪水在欢快地唱歌。

3、这里的景色非常美丽。(改为比喻句、感叹句)

比喻:这里的景色美如画。 感叹句:这里的景色真美啊!

4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。(缩句)

5、我摔在水泥地上。(扩句)

6、《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴创作的。(修改病句)

7、世上竟有这样的后娘?(改为陈述句)

8、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪!”(改成第三人称

转述)

9、老奶奶等待着。(扩写句子)

白发苍苍的老奶奶在焦急地等待着。

10、长江奔流。(扩写句子)

浩浩荡荡的长江水奔流不息。

11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

(缩写句子)

形象刻在心上。

12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁

衍至今的稀世珍宝。(缩写句子)

13、从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情怎能不

激动?(改为陈述句)

14、遇到困难,我们难道应该退缩吗?(改为陈述句)

遇到困难,我们不应该退缩。 渔夫走了进来。(渔夫拖着渔网走了进来。) 我在水泥地上摔得粉身碎骨。 《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。 世上没有有这样的后娘 。 桑娜说,她们的邻居西蒙死了,她死得好惨! 银杉是珍宝。 从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情很激动。

15 改为第三人称转述句

①老师对小明说:“下午自习我有事,你们复习吧。”

②小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”

小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。

16、灿烂的阳光,照耀着蔚蓝色的海面。(缩句)

阳光照耀着海面。

17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。(改为“把”

字句)

大雨把山坡上那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。 老师对小明说,下午自习他有事,同学们复习。

19、太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)

20、我答应给小弟弟电影票。

我不应该自己去看。(用关联词语把两句话连成一句话。)

我既然答应给小弟弟电影票,就不应该自己去看。

21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩句)

父亲取出手枪。

22、小姑娘独自旅行。(扩句)

小姑娘独自一人在欧洲旅行。

23 、大雪过后,地上全白了。(写成比喻句)

大雪过后, 地上铺上了一层厚厚的棉被。

24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。(写成拟人句)

蝴蝶和蜜蜂在青草野花间翩翩起舞。

25、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?(改成陈述句)

对学习有困难的同学,我们不能不关心。

26、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(转述句)

外公对小英说,那是中国最有名的花。

27、号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。

(缩句)

船桨划动。 太阳离我们这么远,箭射不到。

28、改病句。压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

压缩了的空气,不但能承受巨大的重量,而且有许多奇妙的用处。

29、改成反问句

人人都说张宏是个好人。

难道不是人人都说张宏是个好人吗?

30、改为转述句

队长含着泪深深地鞠了一躬,对我们说:“同志们付出了艰苦劳动,我在这里向你们表示由衷的感谢。”

队长含着泪深深地鞠了一躬,对我们说,同志们付出了艰苦劳动,他在这里向我们表示由衷的感谢。

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