支持的语句

支持的语句(篇一)
《添加多语言支持》

在”Catalog Item View”中选择支持MUI的组件，选择”Core

OS”->”CEBASE”->”International”->”Multilingual User Interface(MUI)”

选择菜单的Platform->Setting…，在弹出的对话框中的Custom Build Actions页的下拉框中选择Pre-Make Image

2．点击New…加入语句createmui XXXX，此处的XXXX表示要支持切换的语言，例如： createmui 0409,0804,0404

此处0409为英语（美国），0804为简体中文，0404为繁体中文。以“,”分隔。

运行成功后会生成一个MultiUI.bib文件，打开该文件，拷贝所有内容到common.bib文件的末尾。MutiUI.bib文件中可能包含k.coredll.dll.xxx，在common.bib文件中删除所有的k.coredll.dll.xxx项。

3．在platform.bib中添加如下语句：

#include $(_FLATRELEASEDIR)/MultiUI.bib

4．重新编译（Build and Sysgen Current BSP）。

WINCE6 同时支持简繁体

最近两星期在玩WINCE6，因产品需要，应用软件需支持简繁体，显示其中一种很好办，只需要加入相应的字库。如加入简体字库： CEBASE->International->Locale Specific

Support->Chinese(Simplified)，选择字库SimSun & NSimSun(Subset 2_50),通常情况选择这个就够了，而SimSun & NSimSun这个太大，有10M左右，并把GB18030 Data Converter及Monotype Imaging AC3 Font Compression(对字体进行压缩，减小NK大小)勾上。编译烧入，简体字都能正常显示，但繁体字显示的就为框框，原因是没有添加繁体字库。

增加繁体字库：

CEBASE->International->Locale Specific

Support->Chinese(Traditional)，选择MingLiU & PMingLiU(Subset 2_70),并把Monotype Imaging AC3 Font Compression勾上。编译烧入，繁体字也能正常显示。至此以为大功告成，问题出来了，发现简体字又不能正常显示，这就纳闷了，明明将简体字库添加到系统了，为啥不能显示呢？。。。。。

将繁体字库去掉，简体字又能显示出来，初步认为是注册表哪个地方有覆盖，最后发现工程下的Common.reg有疑问：

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/FontLink/SystemLink] "Tahoma"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun"

"Courier New"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun" "Arial"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun"

"Times New Roman"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun" "Symbol"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun"

; @CESYSGEN ENDIF FONTS_AC3_VERSIONS

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/FontLink/SkipTable] "Tahoma"="005c,00a5,007e,0391-03c9,2026,2116,221a,25a0-25ff"

"Arial"="005c"

"Courier New"="005c"

; @CESYSGEN ENDIF FONTS_SIMSUN

; @CESYSGEN IF FONTS_MINGLIU || FONTS_MINGLIU_2_70 || FONTS_MINGLIU_2_80 || FONTS_MINGLIU_2_90

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/GDI]

"FontLinkMethods"=dword:1

; @CESYSGEN IF !FONTS_AC3_VERSIONS

; @CESYSGEN ENDIF !FONTS_AC3_VERSIONS

; @CESYSGEN IF FONTS_AC3_VERSIONS

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/FontLink/SystemLink] "Tahoma"="//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

"Courier New"="//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU" "Arial"="//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

"Times New Roman"="//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU" "Symbol"="//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

; @CESYSGEN ENDIF FONTS_AC3_VERSIONS

注意红色 标出的两个地方，

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/FontLink/SystemLink] 键名是相同的，前面是简体字库，后面是繁体字库，这下就可以肯定后面的注册表会将前面的覆盖。汗……，难道是MS的BUG？ 最后在PB帮助文档上也看到

If your run-time image includes more than one East Asian locale, you must modify the values under the SystemLink r

egistry key in common.reg to include the font

files for all of your targeted locales. You must list all of the font files by using a semi-colon separator as shown in the following example:

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/FontLink/SystemLink]

"Arial"="//Windows//simsun.ttc,NSimSun;//Windows//msgothic.ttc,MS UI Gothic"

"Times New Roman"="//Windows//simsun.ttc,NSimSun;//Windows//msgothic.ttc,MS UI Gothic"

"Tahoma"="//Windows//simsun.ttc,NSimSun;//Windows//msgothic.ttc,MS UI Gothic"

"Courier New"="//Windows//simsun.ttc,NSimSun;//Windows//msgothic.ttc,MS UI Gothic"

"Symbol"="//Windows//simsun.ttc,NSimSun;//Windows//msgothic.ttc,MS UI Gothic"

清楚问题原因就好办了，将注册表改成

[HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/FontLink/SystemLink]

"Tahoma"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun;//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

//用分号;分隔符隔开再添加繁体字库的路径信息，当时我一直以为是要去增加image的大小，没找到//原因 2010.10.12 ylh++

"Courier

New"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun;//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

"Arial"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun;//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

"Times New

Roman"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun;//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

"Symbol"="//Windows//simsun.ac3,NSimSun;//Windows//mingliu.ac3,PMingLiU"

支持的语句(篇二)
《verilog中可综合和不可综合语句概述》

Verilog中可综合及不可综合语句概述

Verilog硬件描述语言有很完整的语法结构和系统，类似高级语言，这些语法结构的应用给我们的设计描述带来很多方便。但是，我们知道，Verilog是描述硬件电路的，它是建立在硬件电路的基础上的。有些语法结构是不能与实际硬件电路对应起来的，也就是说我们在把一个语言描述的程序映射成实际硬件电路中的结构时是不能实现的。下面就是我多年工作经验总结出来的大部分综合工具支持或不支持的verilog语法结构。

一．用verilog建立可综合模型的原则

要保证Verilog HDL赋值语句的可综合性，在建模时应注意以下要点：

（1）不使用initial。

（2）不使用#10。

（3）不使用循环次数不确定的循环语句，如forever、while等。

（4）不使用用户自定义原语（UDP元件）。

（5）尽量使用同步方式设计电路。

（6）除非是关键路径的设计，一般不采用调用门级元件来描述设计的方法，建议采用行为语句来完成设计。

（7）用always过程块描述组合逻辑，应在敏感信号列表中列出所有的输入信号。

（8）所有的内部寄存器都应该能够被复位，在使用FPGA实现设计时，应尽量使用器件的全局复位端作为系统总的复位。

（9）对时序逻辑描述和建模，应尽量使用非阻塞赋值方式。对组合逻辑描述和建模，既可以用阻塞赋值，也可以用非阻塞赋值。但在同一个过程块中，最好不要同时用阻塞赋值和非阻塞赋值。

（10）不能在一个以上的always过程块中对同一个变量赋值。而对同一个赋值对象不能既使用阻塞式赋值，又使用非阻塞式赋值。

（11）如果不打算把变量推导成锁存器，那么必须在if语句或case语句的所有条件分支中都对变量明确地赋值。

（12）避免混合使用上升沿和下降沿触发的触发器。

（13）同一个变量的赋值不能受多个时钟控制，也不能受两种不同的时钟条件（或者不同的时钟沿）控制。

（14）避免在case语句的分支项中使用x值或z值。

二．不可综合verilog语句

1、initial

只能在test bench中使用，不能综合。（我用ISE9.1综合时，有的简单的initial也可以综合，不知道为什么）

2、events

event在同步test bench时更有用，不能综合。

3、real

不支持real数据类型的综合。

4、time

不支持time数据类型的综合。

5、force 和release

不支持force和release的综合。

6、assign 和deassign

不支持对reg 数据类型的assign或deassign进行综合，支持对wire数据类型的assign或deassign进行综合。

7、fork join

不可综合，可以使用非块语句达到同样的效果。

8、primitives

支持门级原语的综合，不支持非门级原语的综合。

9、table

不支持UDP 和table的综合。

10、敏感列表里同时带有posedge和negedge

如：always @(posedge clk or negedge clk) begin...end

这个always块不可综合。

11、同一个reg变量被多个always块驱动

12、延时

以#开头的延时不可综合成硬件电路延时，综合工具会忽略所有延时代码，但不会报错。

如：a=#10 b;

这里的#10是用于仿真时的延时，在综合的时候综合工具会忽略它。也就是说，在综合的时候上式等同于a=b;

13、与X、Z的比较

可能会有人喜欢在条件表达式中把数据和X(或Z)进行比较，殊不知这是不可综合的，综合工具同样会忽略。所以要确保信号只有两个状态：0或1。

三．总结汇总

所有综合工具都支持的结构

always，assign，begin，end，case，wire，tri，aupply0，supply1，reg，integer，default，for，function，and，nand，or，nor，xor，xnor，buf，not，bufif0，bufif1，notif0，notif1，if，inout，input，instantitation，module，negedge，posedge，operators，output，parameter

所有综合工具都不支持的结构

time，defparam，$finish，fork，join，initial，delays，UDP，wait

有些工具支持有些工具不支持的结构

casex，casez，wand，triand，wor，trior，real，disable，forever，arrays，memories，repeat，task，while。

支持的语句(篇三)
《SQL92标准语句Mycat支持测试_wangjinjian_20150422》

SQL92标准语句Mycat支持测试

（基于Oracle和MySQL数据库）

王金剑

2015-04-22

测试环境

操作系统：CentOS release 5.10 (Final)

CPU信息：Intel(R) Core(TM) i3-3110M CPU @ 2.40GHz

Oracle版本：10.2.0

MySQL版本：5.5.27，InnoDB 1.1.8

Mycat 版本信息：BuildTime 2015-03-18

MavenVersion 1.4-dev

目录

一、数据定义命令测试 ................................................................................................................... 6

1、CREATE TABLE 创建一个数据库表 ............................................................................... 6

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................... 6

（2）MySQL环境测试 .................................................................................................. 7

2、DROP TABLE 从数据库中删除表 .................................................................................. 8

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................... 8

（2）MySQL环境测试 .................................................................................................. 9

3、ALTER TABLE 修改数据库表结构 ................................................................................ 10

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 11

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 13

4、CREATE VIEW 创建一个视图....................................................................................... 14

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 14

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 15

5、DROP VIEW 从数据库中删除视图 .............................................................................. 16

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 16

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 17

6、CREATE INDEX 为数据库表创建一个索引 ................................................................. 17

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 18

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 18

7、DROP INDEX 从数据库中删除索引 ............................................................................ 20

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 21

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 22

8、CREATE PROCEDURE 创建一个存储过程 ................................................................. 23

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 23

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 24

二、数据操作命令测试 ................................................................................................................. 24

1、SELECT 从数据库表中检索数据行和列 ....................................................................... 24

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 25

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 25

2、INSERT 向数据库表添加新数据行 ............................................................................... 26

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 26

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 27

3、DELETE 从数据库表中删除数据行 .............................................................................. 28

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 28

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 28

4、UPDATE 更新数据库表中的数据 ................................................................................. 29

（1）Oracle 环境测试 ................................................................................................ 29

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 30

5、TRUNCATE 删除表中所有行，仍保持表的完整性 .................................................... 31

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 32

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 32

6、SELECT 查询条件关键字 ............................................................................................... 33

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 34

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 37

7、SELECT子查询与表连接查询 ........................................................................................ 40

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 41

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 42

8、FUNCTION 统计函数 ................................................................................................... 44

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 44

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 46

9、FUNCTION 字符串函数 ............................................................................................... 48

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 49

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 53

10、FUNCTION 日期函数 ................................................................................................. 58

（1）Oracle环境测试 ................................................................................................. 59

（2）MySQL环境测试 ................................................................................................ 60

三、SQL92测试总结 ................................................................................................................... 62

1、测试问题汇总 .................................................................................................................. 62

（1）DROP TABLE 从数据库中删除表..................................................................... 62

（2）ALTER TABLE 修改数据库表结构 .................................................................... 62

（3）CREATE VIEW 创建一个视图 ........................................................................... 63

（4）DROP VIEW 从数据库中删除视图 .................................................................. 64

（5）DROP INDEX 从数据库中删除索引（MySQL也不支持） ......................... 64

（6）CREATE PROCEDURE 创建一个存储过程（MySQL也不支持） ............... 64

（7）DELETE 从数据库表中删除数据行 ................................................................... 64

（8）SELECT子查询与表连接查询 ............................................................................ 64

（9）FUNCTION 字符串函数 ................................................................................... 65

（10）FUNCTION 日期函数 ..................................................................................... 65

2、测试结论 .......................................................................................................................... 65

支持的语句(篇四)
《写正确和有效的句子》

雅思

题目A类：

(task1）图表类（２０分钟 １５０字）：曲线图，柱形图，条形图，饼型图，表格，流程图，地图 (task2)议论文（４０分钟 ２５０字）： G类：

(task1)书信类（２０分钟 １５０字）：投诉信，感谢信，询问信，致谢信，说明信，求职信 (task2)议论文（４０分钟 ２５０字）：

写作要领 （议论文）

观点－结构－思路－语言

一．观 点

（一）雅思观点的特点 １．没有对错 ２．多样性

（二）得到观点的方法： １．划关键词 ２．跨越思维

Children can study just as well at home with the development of the Internet. There is no need for them to go to school. To what extent do you agree or disagree?

二．结构

1)单方支持：

第二段：论证一 (主题句+支持句) 第三段：论证二 (主题句+支持句) 第四段：论证三 (主题句+支持句) 第五段：重申立场＋建议＋预测 2)双方支持：

第二段：支持(主题句+支持句) 第三段：反对(主题句+支持句) 第四段：折中/偏向/建议

三．语 言

—之句子

一．句子类型：

She is a girl. She works hard.

（两个并列的主语，共用一个谓语动词） 我们工作并且学习（两个谓语动词，共用一个主语）

（比较）并列句：由连词连接两个简单句（两个主谓）

We live and we work.我们工作并且我们学习(两个主语，两个谓语)

★２．简单句的五个基本句型

动词是一个句子的主干。由于动词不同，英语简单句的主要成分就会不同，从而形成了不同的句型。因此，我们在雅思阅读考试中要分析英语句子结构，首先就要弄清楚句子动词后面是什么成分。

句型1：主语+谓语（不及物动词） She appears. 句型2：主语+系动词+表语 She is pretty.

句型3：主语+谓语（及物动词）+宾语 I like her.

句型4：主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物） I send her a letter. 这些动词有：make, send, buy, show, lend, find, choose, pay, get, teach, read, sing

简单句，并列句，复杂句（主从句）

１．简单句：含有一个主谓，两主一谓，两谓一主

练习：挑出下列句子中的直接宾语和间接宾语：

１． Show me your ticket, please. ２． Can you get me the book?

３． ４． ５． ６． ７． ８．

句型5：主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语 she makes me crazy. She paints the room pink. She call me sister.

这些动词有：call,appoint, leave, keep, make, choose, find, elect, prove;lay set,turn,buy,like,paint,drive,see,push,find,get,wish等

She doesn’t deny her son a thing.

The young man offered his seat to an elderly woman. The sun gives us light and heat. Frank owes me 10 dollars.

This will save you a lot of trouble. Mother bought a coat for Tom.

９． Jack showed his new camera to every student of the class.

练习：

一.指出句子中的宾语和宾语补足语，并说明补足语是什么词性。 1. They got the door shut.

2. He wiped the table dry and clean. 3. She likes her room tidy.

4. The parents called the baby Shelly.

5. The orator演说者’s words proved him a good speaker. 6. The door is stuck and I can’t pull it open. Stuck: not able to move or continue doing sth. 二．分析下列句子是那种句型：

1. She showed me the beautiful photo. 2. I sent my brother a Christmas card. 3. The pupil got every word right.

4. They elected John leader of the tutor. 5. Call a spade a spade.

6. My wife made a beautiful dress for her niece.

主从句

定义：由两个或两个以上的简单句在一起构成主从句，但是两个句子不是等同的关系，其中的一个句子是

独立的，是主句，其他的句子不能独立，是分句

分类：

主从句可分为三大类：状语从句，定语从句，名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）

二．如何写正确和有效的句子

（一）正确的句子

所有的文章都是又由句子构成。如果我们要想把文章写好，我们应该学会写正确，有效的句子。在这一章，我们要讨论写出正确句子的要求。

１．句序

语序——主谓宾（表）方地时

1. The film I enjoyed yesterday. 4. Games played yesterday in their room the children quietly. 9.This morning a book I from the library borrowed.

12. There a lot of people are at the bus stop.

14. She beautifully draws.

17. The match at four o’clock ended.

★ ２．主语一致（分词简化句中）

分词的简化形式, 它们的逻辑主语与主句主语一定要一致： Looking from the mountain, I can see a beautiful view. Carrying a basket, she entered into the room. Accompanied by her mother, she cried.

1. She beat a boy, she went home. She was beaten by boy, she went home. 2. After she got married, she felt happy.

那个男孩被疯狗咬了，医生用一种新药为他治疗。

tied to cure the boy with a new kind of medicine.

was cured by the doctor with a new kind of medicine. 为了按时完成工作，他们采取了一些新的有效措施

them.

练习：

一．用分词，动名词简化各句

1. After she beat the boy, she went home.( 在状语从句中，两句话中只要主语一致，从句中的主语省略，动词化ing或ed). 2. After she was beaten, she went home. 3. Before I went to Beijing, I had bought a house. 4. After he left Beijing, he changed a lot.

5. Before I went to bed, I had washed and packed up. 6. After she got married, she had a baby.

7. He returned back home after he graduated form college.

8. I look from the top of the mountain, I find the view is so beautiful. 9. She was accompanied by her mother, she enter into the room.

10. She got married with Jhon, she felt happy and decided to give up her job for John. 11. He was scolded by his boss, he decided to be a “yes man” later on.

二．判断对错，并修改

Entering the classroom, the students stood up and said, “good morning!” Hurrying to the conference room会议室, no one was there. １．改主语（使一致）；或者改成状语从句

up and said, “good morning!”

When the teacher enter the classroom,……… Entering the classroom, the teacher……

３．主谓一致

主语和动词要在数上保持一致，数即单复数

（１）主语是由and连接的两个或两个以上的单数名词时，动词用复数。

He and I are teachers.

（注意）但是如果这两个名词是一个人或同一件东西时，动词应该是单数。 She always has bread and butter for her breakfast.（面包涂上黄油后是一件东西）

She bought bread and butter at the shop, they are both fresh.（面包和黄油是两件东西）

★ （２）有生命的集合名词，动词只用复数

集合名词强调的是整体性，即当作一个整体或多个整体来看待

People, police, youth青年们, mankind, personnel (总称)人员,员工, cattle牛 人类渴望和平

(牛,羊等)吃草in the field.牛在吃草

支持的语句(篇五)
《常用语句》

相关文章: 对于初学者来说，即使代码是全中文的，也需要别人讲解才能明白其中的意思。如果我们能够理解其中大多数的代码的意思，那我们学习易语言就会相对容易。为此下面列举易语言常见的各类语句供大家学习或编程时参考。 ㈠、赋值型语句。（也可称属性型语句）（特征：有一个“=”号将左右两边连起来） 这是我们学易语言首先会接触的一类语句。比如：标签1.标题 ＝ “祖国，您好！” ，这句代码的意思是：标签1的标题是：“祖国，你好！”——即将标签1的标题属性值定为“祖国，你好！”（所谓赋值也）。我们所见的给变量赋值就是用此类语句。赋值语句常见有以下两类： ...⑴、将某一对象的某种属性值赋给另一对象。 比如：标签1.标题=编辑框5.内容。意思即是“标签1的标题跟编辑框5中的内容一样”。比如我们在编辑框5中输入“易语言使英语盲也学会了编程”，那么在相关事件（比如单击按钮）的驱动下，标签1的标题也相应显示为“易语言使英语盲也学会了编程”。 ...⑵、将某一类型的属性值赋予某个对象。 比如：标签1.标题=“祖国，你好！”，将“祖国，你好！”赋给标签1的标题。 所赋予的属性值可以是各种类型的，比如：窗口1.可视=真，这个“真”是一个逻辑型数值。如果是文本型数值要用双引号，比如刚才的例子：标签1.标题=“祖国，你好！”即是。 又如，我们会发现这类句子：标签2.标题 ＝ 到文本 (取小时 (取现行时间 ())) ＋ “:” ＋ 到文本 (取分钟 (取现行时间 ())) ＋ “:” ＋ 到文本 (取秒 (取现行时间 ()))。因为标签类对象只接受文本型数据，所以要把时间型数据转化为文本型，否则测试时会提示：“所接受的数据类型与传递给它的数据类型不一致”。 有时我们会发现此类句子：容器1=容器1+10，这个语句的意思是：“将容器1加10之后，再将新值传回给容器1”。 从这里可以看出，这里的“=”号跟数学中的“=”号在含义上是不同的，在数学中不可能出现b=b+2之类的表达式，而在易语言中这种表达式却是允许的，而且是经常运用的。 另外，我们又会看到这类句子：编辑框1.高度=取用户区高度 （）。“=”号的右边表示操控程序的命令，也即是说有时可以将系统命令、执行条件、项目、常量、子程序、函数、资源乃至其他对象的方法等，都可以当作是属性值赋给对象。“编辑框1.高度=取用户区高度 （）”可以理解为取得“取用户区高度 （）”的返回值（运算结果），然后将此值赋给编辑框1。 预告

：以下我们将会继续介绍方法型语句、命令型语句、流程控制型语句、运算型语句、函数型语句等。 由于我也是菜鸟，所以分类可能不太严密。请高手帮我看看上面有哪些地方说错了，我自己是不太清楚的。 易语言常用语句（二）㈡、非运行语句。 非运行语句包括以下几种。 ①、注释型语句。 易语言的注释型语句的格式是： ※ 注释语句 注释语句不能执行程序，只是用来解释上一行代码的意思。易语言是把注释代码隐藏起来的。显示某行代码的注释语句的方法是：选中某行代码，如果在该行代码前出现“+”号，说明该行代码有注解，点击该“+”号可以打开该行代码的注解，点击“-”可以重新隐藏注解。 上述注释型语句是易程序中固有的，我们也可以自己添加注释型语句。方法：直接改动某一备注或用右键选“修改备注”。 除了上述的备注方法外，在下方的“提示夹”里有对该行代码更详细的解释。 我们也可以把下面的草稿型语句作为备注。 ②、草稿型语句。 易语言的草稿型语句的格式是： ※草稿：程序代码 草稿型语句也不能被程序执行，有两种情况会出现草稿型语句：①、没有转为正式语句，在代码前会有“※草稿：”字样，转化为可以运行的正式代码的方法：双击该行代码使之变灰，然后按回车键（即Enter键）。②、该行代码有错误，不能转化为正式语句。处理：修改错误。 ③、测试型语句。（等等再解释） --------------------------------------------------------------------------------交流附件上传地址：易语言常用语句（三）㈢、方法型语句。 我们如果看过《控件的属性、事件和方法》，就会理解方法是一个具体对象能够执行的动作。有的方法会有参数表，有的方法则不用参数，“参数”大概相当于调用这个方法的各种相关数据，包括相关对象属性值、系统命令、执行条件、项目、常量、子程序、函数乃至其他对象的方法等，都是可以调用的参数。不同的方法有不同的参数，一种方法可以有多种类型的参数。执行、调用一个对象的方法的一般格式如下： 对象名.方法名(参数1,参数2,...)。 例如需要在一个名为“购物篮”的列表框里添加一个叫“苹果”的列表项目，其语句如下： 购物篮.加入项目（”苹果”）。 上面这句话的意思可以理解为：“将购物篮的加入项目（方法）定为苹果”。在这个例句中，“加入项目”是“购物篮”的

方法，“苹果”是其参数。其中调用列表框的“加入项目”方法的句式是： 列表框.加入项目 (欲加入项目的文本,[与欲加入项目相关的数值]) 同时我们又会发现另一类句式，比如“销毁()”，这个句式跟命令型句式很象，但其实它是下面这个句式的省略表达：窗口单元.销毁 （）。也即是说调用当前窗口单元的方法句式可省略前面的对象名前缀，它仍然是一种方法型语句。再举另一例子，“窗口单元.弹出菜单 （欲弹出的菜单，［水平显示位置］，［垂直显示位置］）”可以省略表达成“弹出菜单 （欲弹出的菜单，［水平显示位置］，［垂直显示位置］）”。 欲查看某类窗口单元具有哪些方法、这些方法的详细解释以及有哪些可用参数等，请到易语言设计界面的支持库夹中的“数据类型”分枝中寻找。譬如：想了解画板的所有方法，可以到“数据类型 -> 画板”下查看。 下面列举几个调用对象方法的例子，以便让各位菜鸟举一反三： ①、在程序中使用常量时其名称前必须加上“#”符号,所以如果调用的参数中有常量,就在常量前面加上“#”符号,比如： 列表框1.调整层次 (#底层) ②、调用系统命令作为参数。例句： 画板1.滚动写行 (数值到人民币 (100, 假)) 。 这句的意思是，调用“画板1”的“滚动写行”方法。而其欲写出的数据（参数）是“数值到人民币 (100, 假)”（这句的语法请看帮助），这是一种数值转换命令语句。 ③、调用相关对象的属性值作为方法的参数。例句： 列表框．加入项目 (编辑框1.内容,) 其他用法就不一一列举了。 易语言常用语句（四）（四）、命令型语句。 命令型语句跟方法型语句差不多，看看下面两者的对比就知道它们的差别了——方法型语句：对象名称.方法名称(参数,......)，而命令型语句的基本格式是： 命令名称 (参数,......) “命令”的意思也跟“方法”差不多，都是一种程序运行动作指令，只不过“方法”是某个具体对象所具有的能供调用的指令，而“命令”则是整个易语言系统固有的、可以供任何程序任何对象调用的指令，所以命令名称前面没有前缀的对象名。 有时候命令的参数不是必需的（即“可选的”），比如：取随机数 （［欲取随机数的最小值］，［欲取随机数的最大值］），“［］”表示该参数不是必需的。如果是这种情况，该参数可为空，比如：取随机数 （）。 那么，

我们怎样调用命令呢（怎样编辑命令代码）？怎样查找易语言系统提供的命令呢？也是有两种方法：①、请到易语言设计界面的支持库夹中的“数据类型”分枝中寻找。譬如：想了解文件读写的“插入文本”命令，可以到“核心支持库-> 文件读写->插入文本”查看。点击该命令名称可以快速地在代码编辑区插入该命令的代码；②、选“帮助→易语言知识库→目录→参考手册首页→系统核心支持库”，我们会发现那里列举了易语言提供的所有命令类别，可以选中某类命令类别来查看。 通过查找，我们会发现易语言提供以下几种类型的命令可供调用： 　　①、调用核心支持库命令，包括以下几大类型： 流程控制 算术运算 逻辑比较 位运算 容器操作 数组操作 环境存取 拼音处理 文本操作 字节集操作 数值转换 时间操作 磁盘操作 文件读写 系统处理 媒体播放 程序调试 其他 数据库 网络通信 比如“取现行时间 ()”是属于时间操作命令，而“数值到人民币 (100, 假)”是一种数值转换命令。 　　②、调用其他程序（包括窗口程序集、子程序等）、函数、API函数等的命令。有时候我们会发现某个命令在核心支持库里找不到，那可能是调用以上的东西，比如在某一个例子中有一个“添加用户（）”的命令，这个命令在系统命令列表里找不到，我们再看下面有一个子程序叫“添加用户”，原来该命令是调用“添加用户”子程序。 下面再列举一些常见的命令以便举一反三： ①、载入窗口命令。我们想通过一个窗口启动其他窗口，可用此命令，其句式是： 载入 （欲载入的窗口，［父窗口］，是否采用对话框方式） 它的意思请查看有关说明。 ②、运行命令。使本程序或其他程序运行，其句式为： 运行 （欲运行的命令行，是否等待程序运行完毕，［被运行程序窗口显示方式］）。 示例：运行（程序1,,假）。 ③、信息框命令 。有时我们想使系统反馈指令，比如弹出相关提示，但又找不到有“信息框”这个控件（窗口单元），原来易语言是通过命令调用信息框的（类似的还有输入框命令），其格式是： 信息框 （提示信息，按钮，［窗口标题］）。 ④、关闭命令。这是一种数据库操作命令，当指定数据库操作完毕后，关闭已经被打开的指定数据库，以便清空数据变量，节约系统

资源，其句式是： 关闭 （［数据库别名或名称］） ⑤、结束命令。本命令结束当前易程序的运行，参数为空（无返回值），其格式是： 结束 （） 最后要说的是，我们只介绍了命令型的基本语句，我们在以后的学习中将会继续讲解命令型基本语句中的各类语句，包括流程控制语句中的条件语句、选择语句、循环语句等，还有容器操作、逻辑比较等命令语句都要继续讲解。 易语言常用语句（五）（五）、表格型语句（声明型语句）。 学过其他编程语言的朋友初次用易语言一般会不太适应，因为代码都是用中文表示的，呵呵。其实易语言的语法规则跟其他编程语言是差不多的，可能他们比较不习惯的是声明型语句是用表格来表达。 比如VB中声明变量的句式是“dim 变量名 as 变量类型”之类，而易语言是用表格声明容器来表示，表格所要填写的内容包括容器名（变量名）、容器类型（变量类型）等项目。用表格能更直观地了解、查找或插入所要声明的东西，例如变量、子程序、常数、dll函数、声音或图片资源等。 如果我们把易语言的表格型代码复制粘贴到记事簿等文件中，会发现表格型代码转化为文字型代码，比如对子程序的声明会变成类似下面的语句： 子程序：_按钮1_被单击 返回值类型：字节型 下面来列举一下声明型语句的几种类型和声明方法： ㈠、建立（声明）容器（变量）。需要声明（定义）的项目包括容器名、容器类型、是静态容器还是非静态容器、数组、备注等。 建立容器的方法：⑴、局部容器—在子程序下面按下“Ctrl + L” 加入一个空容器。 ⑵、窗口程序集容器—在窗口程序集下面按回车键。⑶、全局容器—在工作夹里选“程序→全局容器”，或在菜单里选“插入→新全局容器”。 ㈡、建立子程序。声明项目包括子程序名、返回值类型、参数名等。 建立子程序的三种方法：⑴、在菜单里选“插入→新子程序”，⑵、或者按“Ctrl + N”插入一个新子程序，⑶、也可以选定需要对其事件进行编程的控件对象（如按钮1）然后在属性夹里选取相关事件（如“被单击”），会同时在代码编辑区插入“按钮1.被单击”之类的子程序。 ㈢、建立dll命令（api函数）。 跟其他编程语言一样，易语言本身提供的系统命令是有限的，但在易应用程序中可以直接调用系统外部动态连接库（即 Dll 库）中的命令。在VB里声明api函数的语句类

支持的语句(篇六)
《Access语句大全》

以下SQL语句在Access XP的查询中测试通过 　　 　　建表: 　　 　　Create Table Tab1 ( 　　 　　ID Counter, 　　 　　Name string, 　　 　　Age integer, 　　 　　[Date] DateTime); 　　 　　技巧: 　　 　　自增字段用 Counter 声明. 　　 　　字段名为关键字的字段用方括号[]括起来,数字作为字段名也可行. 　　 　　建立索引: 　　 　　下面的语句在Tab1的Date列上建立可重复索引 　　 　　Create Index iDate ON Tab1 ([Date]); 　　 　　完成后Access中字段Date索引属性显示为 - 有(有重复). 　　 　　下面的语句在Tab1的Name列上建立不可重复索引 　　 　　Create Unique Index iName ON Tab1 (Name); 　　 　　完成后Access中字段Name索引属性显示为 - 有(无重复). 　　 　　下面的语句删除刚才建立的两个索引 　　 　　Drop Index iDate ON Tab1; 　　 　　Drop Index iName ON Tab1; Access与SQLSERVER中的UPDATE语句对比: 　　 　　SQLSERVER中更新多表的UPDATE语句: 　　 　　UPDATE Tab1 　　 　　SET a.Name = b.Name 　　 　　FROM Tab1 a,Tab2 b 　　 　　WHERE a.ID = b.ID; 　　 　　同样功能的SQL语句在Access中应该是 　　 　　UPDATE Tab1 a,Tab2 b 　　 　　SET a.Name = b.Name 　　 　　WHERE a.ID = b.ID; 　　 　　即:ACCESS中的UPDATE语句没有FROM子句,所有引用的表都列在UPDATE关键字后. 　　 　　上例中如果Tab2可以不是一个表,而是一个查询,例: 　　 　　UPDATE Tab1 a,(Select ID,Name From Tab2) b 　　 　　SET a.Name = b.Name 　　 　　WHERE a.ID = b.ID; 　　 　　访问多个不同的ACCESS数据库-在SQL中使用In子句: 　　 　　Select a.*,b.* From Tab1 a,Tab2 b In ’db2.mdb’ Where a.ID=b.ID; 上面的SQL语句查询出当前数据库中Tab1和db2.mdb(当前文件夹中)中Tab2以ID为关联的所有记录. 　　 　　缺点-外部数据库不能带密码. 　　 　　在ACCESS中访问其它ODBC数据源 　　 　　下例在ACCESS中查询SQLSERVER中的数据 　　 　　SELECT * FROM Tab1 IN [ODBC] 　　 　　[ODBC;Driver=SQL Server;UID=sa;PWD=;Server=127.0.0.1;DataBase=Demo;] 　　 　　外部数据源连接属性的完整参数是: 　　 　　[ODBC;DRIVER=driver;SERVER=server;DATABASE=database;UID=user;PWD=pass(word);] 　　 　　其中的DRIVER=driver可以在注册表中的 　　 　　HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREODBCODBCINST.INI 　　 　　中找到 　　 　　ACCESS支持子查询 　　 　　ACCESS支持外连接,但不包括完整外部联接,如支持 　　 　　LEFT JOIN 或 RIGHT JOIN 　　 　　但不支持 　　 　　FULL OUTER JOIN 或 FULL JOIN 　　 　　ACCESS中的

日期查询 　　 　　注意:ACCESS中的日期时间分隔符是#而不是引号 本文来自数据大全网 　　 　　Select * From Tab1 Where [Date]>#2002-1-1#; 　　 　　在DELPHI中我这样用 　　 　　SQL.Add(Format( 　　 　　’Select * From Tab1 Where [Date]>#%s#;’, 　　 　　[DateToStr(Date)])); 　　 　　ACCESS中的字符串可以用双引号分隔,但SQLSERVER不认,所以为了迁移方便和兼容, 　　 　　建议用单引号作为字符串分隔符. 以下SQL语句在ACCESS XP的查询中测试通过 建表: Create Table Tab1 ( ID Counter, Name string, Age integer, [Date] DateTime); 技巧: 自增字段用 Counter 声明. 字段名为关键字的字段用方括号[]括起来,数字作为字段名也可行. 建立索引: 下面的语句在Tab1的Date列上建立可重复索引 Create Index iDate ON Tab1 ([Date]); 完成后ACCESS中字段Date索引属性显示为 - 有(有重复). 下面的语句在Tab1的Name列上建立不可重复索引 Create Unique Index iName ON Tab1 (Name); 完成后ACCESS中字段Name索引属性显示为 - 有(无重复). 下面的语句删除刚才建立的两个索引 Drop Index iDate ON Tab1; Drop Index iName ON Tab1; ACCESS与SQLSERVER中的UPDATE语句对比: SQLSERVER中更新多表的UPDATE语句: UPDATE Tab1 SET a.Name = b.Name FROM Tab1 a,Tab2 b WHERE a.ID = b.ID; 同样功能的SQL语句在ACCESS中应该是 UPDATE Tab1 a,Tab2 b SET a.Name = b.Name WHERE a.ID = b.ID; 即:ACCESS中的UPDATE语句没有FROM子句,所有引用的表都列在UPDATE关键字后. 上例中如果Tab2可以不是一个表,而是一个查询,例: UPDATE Tab1 a,(Select ID,Name From Tab2) b SET a.Name = b.Name WHERE a.ID = b.ID; 访问多个不同的ACCESS数据库-在SQL中使用In子句: Select a.*,b.* From Tab1 a,Tab2 b In 'db2.mdb' Where a.ID=b.ID; 上面的SQL语句查询出当前数据库中Tab1和db2.mdb(当前文件夹中)中Tab2以ID为关联的所有记录. 缺点-外部数据库不能带密码. 在ACCESS中访问其它ODBC数据源 下例在ACCESS中查询SQLSERVER中的数据 SELECT * FROM Tab1 IN [ODBC] [ODBC;Driver=SQL Server;UID=sa;PWD=;Server=127.0.0.1;DataBase=Demo;] 外部数据源连接属性的完整参数是: [ODBC;DRIVER=driver;SERVER=server;DATABASE=database;UID=user;PWD=password;] 其中的DRIVER=driver可以在注册表中的 HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\ODBC\ODBCINST.INI\ 中找到 ACCESS支持子查询 ACCESS支持外连接,但不包括完整外部联接,如支持 LEFT JOIN 或 RIGHT JOIN 但不支持 FULL OUTER JOIN 或 FULL JOIN ACCESS中的日期查询 注意:ACCESS中的日期时间分隔符是#而不是引号 Select * From Tab1 Where [Date]>#2002-1-1#; 在DELPHI中我这样用 SQL.Add(Format( 'Select * From Tab1 Where [Date]>#%s#;', [DateToStr(Date)])); ACCESS中的字符串可以用双引号

分隔,但SQLSERVER不认,所以为了迁移方便和兼容, 建议用单引号作为字符串分隔符. 常在一些bbs上面看见有人在问Access转换为 MS SQL 有什么要注意的地方，或是编写存储过程，现在小弟在此写一些要注意的或者常用的语法给大家参考（部分为asp常用的函数）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Access ： Now()MS SQL ： GetDate()－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Access ： midMS SQL ： SubString( expression , start , length )expression－要搜索的目标，但不能使用聚合函数start－指定字符串的开始位置length－指定获取字符串的长度－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Asp ： InstrMS SQL：CharIndex( expression1 , expression2 )参数的位置和 Asp 的 Instr刚好相反－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Asp ： DimMS SQL ： Declare @variable DataType举例：Declare @VarName VarChar(50) 声明变量@VarName为VarChar类型，长度为50－－－－－－－－－－－－－－－－－－－赋值：Declare @VarName VarChar(10)Set @VarName = 'This is Content'－－－－－－－－－－－－－－－－－－－数据类型转换函数，如 Asp 的 Cstr，ClngMS SQL ： Cast( expression As DataType)expression 为目标对象DataType 为要转换成的数据类型举例：Declare @VarName VarChar(20) -- 声明一个 @VarName 变量为VarChar类型，长度20Set @VarName = '2' -- 给 @VarName 赋值Cast( @VarName As Int) -- 转换成 Int 类型数据－－－－－－－－－－－－－－－－－－－字符串连接符号： +－－－－－－－－－－－－－－－－－－－循环：While Boolean_expressionBegin-- 要执行的语句EndBoolean_expression 为布尔表达式，只要指定的条件为真，就循环执行语句－－－－－－－－－－－－－－－－－－－if 的用法if (Boolean_expression)Begin-- 执行 True 分支....Endif....else.... 的用法if (Boolean_expression)Begin-- 执行 True 分支....EndElseBegin-- 执行 False 分支End