比我大四岁的句子

篇一:《四六级优美句子》

一、引出开头

1：It is well-known to us that……==As far as my knowledge is concerned, …

2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……

3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.

4：Internet has been playing an important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that…… 6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……

7：A lot of people seem to think that……

8:It is universally acknowledged that +

二、表达不同观点

1：People's views on……vary/differ from person to person. Some hold that……However, others believe that……

2：People may have different opinions on……

3：Attitudes towards （drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）

4: There are different opinions among people as to……

三、表示结尾

1：In short, it can be said that……

2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……

3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……

4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……

5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）

6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

四、提出建议

1：It is high time that we put an end to the (trend).

2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……

3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……

4：Only in this way/by doing… can we ……

5：Spare no effort to + V （不遗余力的）

五、预示后果

1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger. 2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……

3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation

六、表示论证

1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.

2：I cannot entirely agree with the idea that……（我无法完全同意这一观点）

3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我来说……）

4：I sincerely believe that……==I am greatly convinced that…….

5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……）

七、给出原因

1：The reason why + 句子 ~~~ is that ……

2:This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third，……。 3：For one thing,…… For another thing，…… ==On the one hand,……On the other hand……

4：I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述，其主要原因如下。

八、列出解决办法和批判错误观点做法

1：The best way to solve the troubles is……

2：As far as something is concerned,……就某事而言，……

3：It is obvious that……

4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的，但这并不意味着…… 5：It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……

6：There is no evidence to suggest that……没有证据表明……

九、表示好处和坏处

1：It has the following advantages.

2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us==It do good/harm to us 3: It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处

十、表示重要、方便、可能

1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.

2：It plays an important role in our life.

3: It gives us access to doing we have access to doing

十一、采取措施

1：We should take some effective measures.比我大四岁的句子。

2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.

3：We should do our most in doing sth.我们应该尽力去做……

4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.

十二、显示变化

1：Some changes have taken place in the past five years==the past five years have seen the changes.过去五年发生了很多变化

2：Great changes will certainly be produced in the international communications.

3：It has increased/decreased from…to…

4：The output of July in this factory increased by 15%.

十三、表明事实现状

1：We cannot ignore the fact that……

2：No one can deny the fact that……没人能否认这个事实……

3：This is a phenomenon that many people are interested in……

4: be closely related to （与...息息相关）

十四、进行比较

1：Compared with A,B……与A比较，B……

2;I prefer to read rather than watch TV.

篇二:《描写四季的句子》

春

1、垂柳冒出了嫩绿的芽儿,玉兰长出了可爱的花苞。燕子们在蓝天上自由飞翔,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想使春天的小路变得更有情趣.比我大四岁的句子。

2有春陪伴,路上是美好的,美好地想让人摸摸柳树的枝条,听听鸟儿的鸣叫,欣赏好似一幅图画的天空,享受你带来的一切.当我看到了人群，总会听到大家都在说着一年新计划,我知道，只有你的到来才能掀起人们的热闹. 夏

1、在满目苍翠的夏天，路旁依墙种植的三两株蔷薇，初夏时分满枝红粉几许出墙，蜂蝶飞舞，暗香盈袖。街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，为人们撑起一片绿荫。

2、夏天，草木特别茂盛，尽管太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，那枝繁叶茂的老榆树，仍给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

3、夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水，草地上则开满了五颜六色、千姿百态的花。

秋

1、九月一到，就有了秋意，他给大地穿上了一件金黄色的毛衣。枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。

2、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔 和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆 冬

1、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？ 天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

2、一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。 夜晚

1、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。比我大四岁的句子。

2晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了.。

3、黑沉沉的夜空中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。

篇三:《小学四年级句子排序训练》

四年级句子排序知识点归纳和练习 一、初读。

拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么„„这样能使我们把握住排列时的总方向。

例：（ ）村前有条小河，河上有座小桥。

（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。

（ ）人们来来往往，十分方便。

（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。

二、复读，明确先后次序。

仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。（一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

三、精读巧排列。

我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。

（一）精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。

（二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、 “其次”、 “再次”， “然后”、 “接着”、 “现在”， “换句话说”、 “与此同时”、 “由此看来”、 “综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句

1

尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。本段中可根据这些关键性词语： “村前，河上有小桥，小桥条石铺成，来往等”进行排序。

四、细读，填上序号。

初步确定好排列顺序后，再读进行复查（可以检查检查数字是否写重，是否多写，呵呵孩子子们经常犯这样的错误呢。），最后填上自己认为正确的序号。

例：（ 2 ）村前有条小河，河上有座小桥。

（ 5 ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

（ 1 ）我家在南方一个山清水秀的小村里。

（ 4 ）人们来来往往，十分方便。

（ 3 ）小桥是用一块长的条石铺成的。

五、多练习。

练习得多了，就能熟练地解答句序排列问题，也就掌握住了窍门。

排列句子－－招数分解

? 第一招－－按事情发展的顺序排列

? 第二招－－按时间先后顺序排列

? 第三招－－按空间推移的顺序排列

? 第四招－－按先总述后分述的顺序排列

第一招：按事情发展的顺序排列

? 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

2

? （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

? （）他看见地上有一团白白的东西。

? （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

? （）下课了，张良在操场上玩。

? （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

? （）想着，他就若无其事地走开了。比我大四岁的句子。

? （）走近一看，原来是一团废纸。

4、2、6、1、7、5、3

第二招－－按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

? （ ）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

? （ ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

? （ ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

? （ ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

? （ ）它默默地工作，又默默地逝去。

3 1 2 4 5

第三招－－按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

3

? （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

? （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

? （）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

? （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

2 4 3 1

第四招－－按先总述后分述的顺序排列

根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

? （）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

? （）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

? （）小城里每一个庭院都栽了很多树。

? （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

2、3、1、4

乱句排序小窍门

在平常的做题训练中，把错乱的句子排列好，对小学生来说有一定的难度。乱句排序，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高小学生的思维能力，还能提高小学生的写作能力。马上就要期末考试了，那么，如何学会排列好句子呢？ 这里有一些小窍门，不妨一试。

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做这样的题时，先把这些句子通读一遍，然后找出一定的规律，按这样的规律来做，就会简单的多。

一、按时间的先后顺序排列

有些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

二、按先总述后分述的顺序排列

有些错乱的句子，先找到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序 。

三、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容。依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。

四、按事情发展的先后顺序排列

有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。

（）他一共有150项发明。

（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。

（）这些发明使他得到很多钱。

（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。

（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。

这个小练习，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1。

【1】.让孩子知道一些描写顺序，比如：由近及远（由远及近）、由高到低（由低到高）、由内到外（由外到内）、时间先后、先轻后重。

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篇四:《描写小孩子可爱的句子》

1、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。描写小孩子可爱的句子。

2、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，3、我的表兄旭旭，今年才十岁。描写小孩子可爱的句子。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了，我的表兄还挺要强呢!

4、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

5、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。

6、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

7、一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。

8、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。

9、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅!

10、她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

11、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

12、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

13、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

14、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

15、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

16、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，()像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

17、一群傣族少女姗姗走来，她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

18、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

19、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

20、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

21、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。

22、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

23、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

24、一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。

25、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

26、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

27、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

28、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

29、我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。

30、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了!

31、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说:“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊!”说来也奇怪，没多久，他真的变人。

32、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

篇五:《描写小孩的优美语句》

1、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

2、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

3、妹妹刚上小学一年级，4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

5、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。描写小孩的优美语句。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。

6、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了，我的表兄还挺要强呢!

7、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

8、我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。

9、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

10、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

11、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

12、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。()妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。

13、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说:“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊!”说来也奇怪，没多久，他真的变人。

14、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

15、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

16、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

17、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

18、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。