法布尔名言名句

篇一:《关于学习的名言名句》

关于学习的名言名句

关于学习的名言名句

1、学会的人，是非常的人。---米南德

2、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克

4、学必求其心得，业必贵其专精。---(清)章学诚

5、学无早晚，但恐始勤终随。---(宋)张孝祥

6、学知不足，业精于勤。---(唐)韩愈

7、学习 永远不晚。 ——高尔基

8、学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

9、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东

10、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 贝尔纳

11、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。 歌德

12、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

13、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 法布尔

14、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 陈景润

15、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。---(明)左元臣

16、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 ——普希金

17、重复是学习之母。——狄慈根

18、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

19、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

20、好好学习，天天向上。——毛泽东

21、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。---法布尔

22、百学须先立志。——朱熹

23、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

24、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰

25、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》

26、读书百遍,其义自现。——《三国志》

27、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。---(汉)徐干

28、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

29、学然后知不足。——礼记

30、学无止境。——荀子

31、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。---(清)唐斌

32、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

33、求学的三个基本条件是：多观察，多吃苦，多研究。 ——Catherall

34、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”---陶行知

35、一日不书，百事荒芜。---(唐)李诩

36、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。---(唐)吴兢

37、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己---马克思

38、与肝胆人共事，无字句处读书---周恩来

39、为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。---(宋)朱熹

40、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。---(宋)朱熹

41、学者贵于行之，而不贵于知之。---(宋)司马光

42、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。---孙中山

43、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。---歌德

44、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。---斯大林

45、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!---高尔基

46、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远---普希金

47、人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。---(汉)刘向

48、人而不学，虽无忧，如禽何!---(汉)杨雄

49、人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。---(唐)吴兢

50、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。---(元)许名奎

51、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。---周恩来

52、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪

53、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

54、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。---小塞涅卡

55、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。---鲁迅

56、无偿终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子

57、在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。---华罗庚

58、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。---高永祚

59、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。---华罗庚

60、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。---谷超豪

61、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。---高尔基

62、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心---陈景润

63、学如逆水行舟，不进则退;心似平原走马，易放难收。---《对联集锦》。

篇二:《名人名言》

鼓励勤奋学习的名人名言

１不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀 况

２锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——荀 况

３提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 ——爱因斯坦

４读书百遍，其义自见。 ——陈 遇

５读书破万卷，下笔如有神。 ——杜 甫

６读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌 德

７喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。—— 孟德斯鸠

８地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗

９虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东

１０天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生

１１一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 ——海伦•凯勒

１２历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

１３时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 ——笛卡尔

１４没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。 ——门捷列夫

１５我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 ——高尔基

１６成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦

１７金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。 ——苏活诺夫

１８时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。 ——鲁 迅

１９读书有三到：心到、眼到、口到。 ——朱 熹

２０知之为知之，不知为不知，是知也。 ——《论语》

２１爱学出勤奋，勤奋出天才。 ——郭沫若

２２天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。矛盾 ２３学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 ——法布尔

励志名人名言精选

１一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

２人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

３芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾

４生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川

５充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

６生活就是战斗。 —— 柯罗连科

７为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹

８希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅

９沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

１０当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

１１东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱

１２过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱

１３世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹

１４辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

１５希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

１６当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗

１７先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

１８不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者...... —— 高尔基

１９宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰

２０我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

２１私心胜者，可以灭公。 —— 林逋

２２人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗

２３自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤

２４如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸

２５常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉

２６一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰

２７人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅

２８无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

２９君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘

３０不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

３１富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢

３２清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏

３３三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

３４志不强者智不达。 —— 墨翟’

３５燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉

３６志当存高远。 —— 诸葛亮

最短的名人名言大全

１理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

２除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔

３书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

４书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯法布尔名言名句。

５书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

６唯书籍不朽——乔特

７书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

８书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

９书籍是前人的经验——拉布雷

１０书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

１１书籍是造就灵魂的工具——雨果

１２书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

１３书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

１４书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

１５书是我们时代的生命——别林斯基

１６书籍是巨大的力量——列宁

１７书是人类进步的阶梯———高尔基

１８书籍是人类知识的总统——莎士比亚

１９书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

２０书籍——举世之宝——梭罗

２１好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

２２书是唯一不死的东西——丘特

２３书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

２４书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

２５人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

２６人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

２７书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

２８书籍——当代真正的大学——卡莱尔

２９书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特

３０书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

巴金的名人名言

１要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。 --- 巴金

２生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 --- 巴金

３战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在黑暗里燃烧火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。--- 巴金 ４一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜

５利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。 --- 巴金

６生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 --- 巴金

７战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在黑暗里燃烧火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。--- 巴金 ８为着追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 --- 巴金

９朋友是永恒的，并没有结束的时候。 --- 巴金

１０人生如同日记，每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊！ --- 巴金 １１青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。 --- 巴金

１２好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾；一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。 --- 巴金

１３每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 --- 巴金

１４理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。 --- 巴金

１５支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。 --- 巴金

１６随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。 --- 巴金

１７我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。 --- 巴金

１８我常说我靠友情生活，友情是我的指路的明灯。 --- 巴金

但丁名人名言

１．一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀！

２．爱情使人心的憧憬升华到至善之境。

３．语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士。

４．生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。

５．容易发怒，是品格上最为显著的弱点。

６．道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

７．我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

８．迫使他这样做的是需要，而不是乐趣。

９．爱，总是相互的。

１０．骄傲可能会潜藏在穿旧的斗篷下。

１１．人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。

１２．走你的路，让人们去说吧！

１３．最聪明的人是最不愿浪费时间的人。

１４．爱情使人心的憧憬升华到至善之境。

１５．人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

１６．一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而易见不是诚心的援助。

１７．怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生。

１８．一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。

尼采名人名言大全

１香水不正是被自己的气味所出卖的。

２大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。

３人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。

４谦逊基于力量，高傲基于无能。

５害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。

６在需要面前，一切理想主义都是虚伪的。

７人才出于贫寒家庭，莲花开在死水。

８对真理而言，信服比流言更危险。

９理想主义者是不可救药的：如果他被扔出了他的天堂，他会再制造出一个理想的地狱。

１０诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。

１１真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它，因为他不知道如何处理闲暇，而此时安慰他的是书籍。 １２许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。

１３人是在动物和超人之间一条绷紧的绳子一条越过深渊的绳子。

１４一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

１５没有思想的愚蠢不存在于人类之中。

１６强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。

１７理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。

１８强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。

１９没有哪个胜利者信仰机遇。

２０当我们疲倦时，我们就会受到早已征服的想法的袭击。

２１真正的男子渴求着不同的两件事：危险和游戏。

２２盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。 ２３要真正体验生命，你必须站在生命之上！为此要学会向高处攀登！为此要学会俯视下方。

２４美观战胜了重量和地心引力，它和权力意志都力图在建筑物中表现自己，建筑学是一种力量修辞学。

２５许多真理都是以笑话的形式讲出来。

２６智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强，她是一个女人，永远只爱着战士。

２７“生命是获取知识的工具”，只要秉持这个原则，我们不仅会勇气百倍，同时还能尽情生活和开怀大笑！

２８男人们坚信自己的职业是要比其他任何职业都重要，如若不然，他就无法坚持这个职业。

司汤达名人名言

１一个最富有热情的心灵，应该有所发明与建树。

２做一个杰出的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，人还要有一种强烈的气质。

３一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。

４如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧；如果他是一个勇敢的人，就让他自己打出一条路出来吧。

５自我享受或爱女人，固然需要孤独，但若要获得成功，必须靠广泛地涉足这世界。

６入世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。

７一个人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。

８天地之气，不失其序。

９一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。

１０天才永远存在人民中间，就像火藏在燧石里一样，只要具备了条件，这种死的石头就能够发出火花来。 １１凡是伟大的天才都带有疯狂的特征。

１２一个具有天才的人——具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。法布尔名言名句。

１３意匠如神变化身，笔端有力任纵横。

１４理智的人面临危险，会急中生智，可以说，比平时更聪明。

１５我爱力量，我所爱的力量，一只蚂蚁所显示出来的可以和一只大象显示的相等。

１６五花八门的粉饰，滔滔不绝的雄辩，不过是冒兖强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。

１７一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。

１８无聊会夺走一切，甚至连自杀的勇气也会夺走。

１９小孩用眼泪来命令，如不被接受就故意伤害自己。年轻的女人用自负心来虐待自己。

荀况名人名言

１友者，所以相有也；道不同，何以相有也。

２不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。

３君子赠人以言，庶人赠人以财。

４士有妒友，则贤交不亲；君有妨臣，则贤臣不至。

５居不隐者思不远，身不佚者志不广。

６道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

７与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。

８言而当，知也；默而当，亦知也。

９士有妒友，则贤交不亲，君有妨臣，则贤臣不至。

１０天行有常，不为尧存，不为桀亡。

１１匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。

１２士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。

１３望时而待之，孰与应时而使之。 „[详细]

１４无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。

１５不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

１６无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。

１７善学者尽其理，善行者究其难。

１８不足于行者，说过；不足于信者，诚信。

１９骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。

２０自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。

２１乐易者常寿长，忧险者常夭折。

２２虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。

２３不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。

２４锲而舍之，朽木不断；锲而不舍，金石可镂。

陶潜名人名言

１勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

２辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

３落地为兄弟，何必骨肉亲。

４盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

５未言心相醉，不在接杯酒。

篇三:《名言名句》

想学生所想，做家长所做，全心全意服务！

1、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀

4、只要路是对的，就不怕路远。

5、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

6、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

7、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

8、学习会使你永远立于不败之地。

9、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

10、

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12、世界会向那些有目标和远见的人让路

13、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

14法布尔名言名句。

15、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

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17、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。法布尔名言名句。

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20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

21、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

22、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

23、我成功因为我志在成功！

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25、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

26、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

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31、成功与不成功之间有时距离很短，只要后者再向前几步。

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33、世界会向那些有目标和远见的人让路。

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越学习，越发现自己的无知。———— （法国）笛卡尔

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— （希腊）亚里士多德

德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— （希腊）亚里士多德

天赋如同自然花木，要用学习来修剪———— （英国）培根

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.

一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”———— cherry

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

———— 阿·阿·斯米尔诺夫

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。———— 阿·斯米尔诺夫

看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。———— （俄国）冈察洛夫

越学习，越发现自己的无知。———— （法国）笛卡尔

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— （希腊）亚里士多德

德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— （希腊）亚里士多德

天赋如同自然花木，要用学习来修剪———— （英国）培根

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.

一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”———— cherry

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

———— 阿·阿·斯米尔诺夫

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。———— 阿·斯米尔诺夫

由经验而得的智慧，胜于学习而得———— 阿富汗

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

———— 爱因斯坦 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。———— 安东尼罗

学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切———— 奥勒斯 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

———— 巴尔扎克

正是问题激发我们去学习，去实践，去观察———— 鲍波尔

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。———— 贝尔纳 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。———— 彼得·圣吉

学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。———— 波莉亚 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。———— 布鲁姆

你们要学习思考，然后再来写作。———— 布瓦罗

虚心学习短变长，骄傲自满长变短———— 朝鲜

只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。———— 陈安之

一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。———— 陈安之 要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。———— 陈安之

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。———— 陈景润

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。———— 戴尔·卡耐基 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。———— 邓拓

掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。———— 邓小平

教学必须从学习者已有的经验开始。———— 杜威

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。———— 法布尔

我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”———— 冯巩

美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。———— 冯巩

关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。———— 冯仑

学万科，我们终于做到了比较从容、专业地发展；学柳传志，我们学到了一个好的价值观，企业比较稳；学马云，就要学习在新商业文明下的规则怎么生存。———— 冯仑

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。———— 盖亚斯

学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。———— 高尔基 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。———— 高尔基

如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。———— 高尔基 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。———— 高尔基

学习永远不晚。———— 高尔基

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。———— 高尔基

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。———— 高士其

学习从来无捷径，循序渐进登高峰。———— 高永祚

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。———— 歌德

篇四:《科学家的名言》

1、真理就具备这样的力量。你越是想要攻击它。你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略

2、如果我们过于爽快地承认失败。科学家的名言。就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔

3、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维

4、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊

5、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德

6、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦

7、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。科学家的名言。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维

8、探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦

9、我愿用我全部的生命从事科学研究。来贡献给生育我。栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫

10、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

11、凡在小事上对真理持轻率态度的人。在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

12、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

13、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

14、科学的灵感。决不是坐等可以等来的。如果说。科学上的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种[偶然的机遇"只能给那些学有素养的人。给那些善于独立思考的人。给那些具有锲而不舍的精神的人。而不会给懒汉。——华罗庚

15、谬误的好处是一时的，16、科学是没有国界的。因为她是属于全人类的财富。是照亮世界的火把。但学者是属于祖国的。——巴斯德

17、只有顺从自然。才能驾驭自然。——培根

18、难"也是如此。面对悬崖峭壁。一百年也看不出一条缝来。但用斧凿。能进一寸进一寸。得进一尺进一尺。不断积累。飞跃必来。突破随之。——华罗庚

19、研究真理可以有三个目的:当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡

20、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦

21、使人们宁愿谎言。而不愿追随真理的原因。不仅由于探索真理是艰苦的。也不仅由于真理会约束人的想像。而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根

22、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍。时而发现了一个光滑的石子儿。时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此。那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿

23、我的人生哲学是工作。我要揭示大自然的奥妙。为人类造福。——爱迪生

24、真理的大海。让未发现的一切事物躺卧在我的眼前。任我去探寻。——牛顿

25、总有一天。真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利。为了坚持真理也会使他变得更好。更加聪明。——赫胥黎

26、在科学工作中。不愿意越过事实前进一步的人。很少能理解事实。——赫胥黎

27、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端，终于迷信。——赫胥黎

28、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德

29、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

30、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡

31、惊奇就是科学的种子。——爱迪生

32、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎

33、发展独立思考和独立判断的一般能力。应当始终放在首位。而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论。并且学会了独立地思考和工作。他必定会找到他自己的道路。而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来。他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦

34、我坚持奋战五十余年。致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。——汤姆逊

35、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根

36、真理可能在少数人一边。——柏拉图

37、研究真理可以有三个目的:当我们探索时。就要发现到真理，当我们找到时。就要证明真理，当我们审查时。就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡

38、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔

39、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

40、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

41、最初偏离真理毫厘。到头来就会谬之千里。——亚里士多德

42、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

43、科学的每一项巨大成就。都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威

44、科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。——康普顿

45、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

46、在科学上最好的助手是自己的头脑。而不是别的东西。——法布尔

47、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿

48、历史告诫我们说。一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端。终于迷信。——赫胥黎

49、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦

50、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

51、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫

52、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔

53、在真理的认识方面。任何以权威者自居的人。必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦

54、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生

55、要学会做科学中的粗活。要研究事实。对比事实。积聚事实。——巴甫洛夫

56、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

57、智力决不会在已经认识的真理上停止不前。而始终会不断前进。走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

58、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

59、谬误的好处是一时的。真理的好处是永久的，真理有弊病时。这些弊病是很快就会消灭的。而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗

60、对搞科学的人来说。勤奋就是成功之母。——茅以升

61、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务。即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦

62、我要把人生变成科学的梦。然后再把梦变成现实。——居里夫人

63、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处。我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

64、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器。以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔

65、一个科学家应该考虑到后世的评论。不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德

66、如何辨别有希望的线索。是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力。并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家。最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。——贝弗里奇

67、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德

68、目前的时代。真理是那样晦暗不明。谎言又是那样根深蒂固。以致除非我们热爱真理。我们便不会认识真理。——帕斯卡

69、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼

70、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿

71、一旦科学插上幻想的翅膀。它就能赢得胜利。——法拉第

72、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根

73、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理。在危险的时候更爱真理。——亚里士多德

74、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升()

75、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

76、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦

77、人类看不见的世界。并不是空想的幻影。而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人

78、没有侥幸这回事。最偶然的意外。似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦