花季雨季中的优美句子有哪些？

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇一)
《第二章 花季雨季》

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇二)
《第二章 花季雨季课件》

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇三)
《花季雨季》

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇四)
《花季雨季》

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇五)
《花季雨季》

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇六)
《花季雨季》

2011-2012学年度（第一学期）

花季雨季

——爱情初体验

【教学目标】

知识与技能：帮助学生认识到，爱慕异性、关注异性是正常的；认识青春期恋爱的“利”与“弊”；了解中学生的恋情存在极大盲目性和不稳定性。

过程与方法：调整自己与异性交往的距离，增强交往过程中的自我保护意识；做到能理智地的处理好自己的“青色”恋情。， 情感、态度、价值观：通过课堂活动，疏导同学们的内心压抑；舒解与异性交往中的烦恼情绪识，能积极心态应对恋爱中发生的各种问题。

【教学方法】：讨论法、游戏体验。根据课堂教学目标和学生心理发展的特点，以讨论分析法和游戏体验法为主要的学习方法。在实际教学中，采用幻灯片等电教手段既丰富了教学手段，扩大了教学容量，又吸引了学生注意，激发学习热情，同时通过直接感知，促进了学生知识的理解和巩固，符合教育学中的自觉性，直观性原则。

【教学准备】PPT “心情日记”图片

【教学方法】讨论法 讲授法 活动体验

【教学过程】

一、故事导入：傅加丘在《十日谈》中“绿鹅”的故事

有一个父亲特别害怕世俗的东西“污秽”了自己儿子的眼睛，便决定在儿子很小的时候送到寺院里，小家伙在寺院里跟师傅打坐念经，16年来从来没有出过寺院一步。16岁了，父亲觉得儿子应该修成正果，可以带他下山了。在下山的路途中小孩看到“黑道黄条纹”的东西，问是什么？爸爸告诉他那是老虎，老虎会吃人，赶快跑。他们来到山下，小孩对所有的东西都充满了好奇，问着问那的，当对面来了几个打扮的花枝招展的女孩子时候，这个男孩的瞳孔立刻放大，

盯着不放，“爸爸那是什么？”爸爸告诉他那是“绿鹅”，“绿鹅”会吃人比老虎还要厉害，于是拉着自己的儿子赶快的逃离。一天结束

了，爸爸决定送儿子一样礼物，儿子不假思索的回答，要“绿鹅”。 老师问：他为什么偏偏喜欢绿鹅呢？这正常吗？

学生答：„„

小结：这个故事更多的时候被作为一个笑谈，其实这个故事揭示了一个很现实的问题的，人的自然成长的能量远远的大于教化的能力，倾慕异性是人之本能，是正常的事情。

二、青春期异性的交往三个阶段

青春期异性之间关系的发展，经历了三个不同的阶段，这三个阶段是渐进的，其特点是从朦胧走向明朗，从简单走向具体，从幼稚走向成熟，但对每个人来说，其表现可能会有所差异。

1．异性疏远期

青春期开始的头一两年，随着性生理发育的显著变化，两性差异日益明显。性激素的分泌，又引起了心理上的微妙变化和特殊的心理体验。但是，对这种萌发的性意识，他们感到不能理解，进而感到不安，惊慌失措。男生女之间开始出现“三八线”，与异性接触时会感到难为情、腼腆、羞涩，甚至对异性感到厌恶，出现男女互相排斥各自独立的现象，所以这一时期也叫做异性疏远期。但是表面上的疏远其实掩盖不了少男少女对异性的好奇。比如，在体育比赛时，女生往往乐于围观男生的活动，充当热心的观众，男生也希望有女生关注自己，为自己助威呐喊。这种心理往往使他们乐于表现自己，喜欢出风头。大家可以回想一下，自己在初一、初二时是不是这样，一方面对

异性不屑一顾，另一方面又费尽心思表现自己，以赢得他们的注意。

2．异性接近期

在青春期的中期，在性生理和性心理迅速发育的情况下，青少年开始对性产生好奇心。他们逐渐摆脱性心理的闭锁状态，希望接触异性，了解异性，爱慕异性，逐渐进入接近异性期，也叫爱慕期。在这一时期，情感上出现了相互吸引，男女生之间愿意相互接近，相互怀有好感，愿意在一起学习、研究功课和讨论问题。此时，女生的友谊

圈子开始扩大到异性朋友，在与异性的交往中，会产生相当丰富的情感体验，女生会表现得腼腆、含蓄，并注意自己的外貌仪表和衣饰打扮，追求美，希望异性注意自己。但这是一种正常的心理需要，希望相互了解，因为这样可以得到男生的有力帮助，并获得安全感和稳定感。男生则会故意显露自己的长处，表现自己的才华和能力，以取得女孩的称赞。

3．初恋期

这个时期是青春后期，是从青春期进入青年期的过渡阶段，这一时期的少男少女比青春中期更为成熟，对异性的爱慕和追求也趋向专一化，故称为初恋期。

青春期的初恋只是爱情的萌芽，并不是成熟的爱情，没有深刻和丰富的社会内容，只是一种纯粹的自然的爱，幼稚的脆弱的爱。而真正的爱情是和婚姻、家庭、道德、责任分不开的；但是初恋双方的肩膀往往过于稚嫩，承担不起这些，因此，青春期的爱情常常夭折，并带来一系列心理问题和社会问题。如悔恨、迷茫、怀疑、失学、否定、自杀、吸毒、犯罪、早孕、性泛滥。

三、青春期心萌动物语：

1．一直很小心的跟着你的步调，合着你的节拍，生怕你说我们不合适

2．你总是喜欢调皮，而我总是傻傻的配合着你

3．原来喜欢一个人是如此的简单，每天都能看到他的背影就很满足，

4．无论是正着、倒着、站着、坐着都在想你

5．他不喜欢我，他不属于我，我只能在他留下的脚印里体会心酸

6．我还以为我早已把他忘记，事实„„

7．虽然不能和你在一起，但仍然可以和你在一片蓝天下

8．没有你的日子我依然过的很好„„

对于“爱情学生体会：

老师总结：女生说，恋爱会让人变的与众不同，上课的时候我一

个眼睛很看着黑板，一个眼睛能看着班级最后排的他，他的任何一个动作都逃不过我的眼睛；我每天很期待他的到来，他到来了我却忍不住地说：“烦死了，怎么又跑过来了，不喜欢看到你！”

男生说：恋爱会让人变的与众不同，她一分钟前还在开心大笑，

一分钟后又不开心了，女孩的心思真难猜，恋爱让人变的与众不同。

四、你赞同中学生谈恋爱吗？

小小调查：不赞同的请举手？赞同的请举手？谈谈赞同与不赞同的理由。

中学生恋爱大家“谈”

赞同 不赞同

1．可以满足自己的情感需要。 1．使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里。

2．爱恋可以避免人际孤独。 2．在某种程度上使人际关系更加疏远。

3．爱恋可以帮助双方提高。 3．更多的是带来更多的烦恼，影响学习的效率。

4．爱恋有助于对异性的了解。 4．爱恋限制了与更多异性的交往，并不能更多的了解异性。

5．爱恋是令人激动的。 5．恋爱也使人冲动，控制不好还会导致越轨行为

6．爱恋是浪漫的。 6．中学生的恋爱具有很大的随意性，缺乏对爱情的真正了解。

7．提高挫折力 7．面对恋爱中的摩擦和挫折，缺乏对爱情的真正了解。

五、中学生恋爱的特点

1.不稳定性：青春期是人生重要的成长时期，也是生理和心理急剧变化的时期。随着年龄的增长和社会阅历的增加，青少年们的理想、志趣、爱好、性格等等都会发生很大的变化，从而引起“爱情”的变化。

曾有一个男生，很认真地和一个他喜欢的女孩谈上了恋爱。这个

男孩有一个被他称为“哥儿们”的父亲，因此，男孩并不犹豫，就将这件事告诉了父亲。父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。但你说今后你还要读大学、研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了你认为比她更好更优秀的女孩，怎么办？”男孩说：“可是要让我离开她，我会感到很痛苦。”父亲说：“小学时我给你买的随身听呢？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。”但聪明的男孩马上反应过来，爸爸这番话是什么意思。最后他说：“爸爸，什么都别说，我懂了。”这个男孩从父亲的话里，明白了“爱”是需要等待的。

人在不断成长地过程当中，很多喜好会跟随着变迁，我相信大家小时候都拥有过很多喜欢的东西，但现在的你们，对于以前所喜欢的东西现在是否依然还喜欢着呢？还有一个原因，假如你现在开始谈恋爱，那么离结婚年龄也还有近8年左右的时间，而在这几年将会发生许多重大的变化，当没一次你面临重大选择的时候，你会考虑到他吗？他会完全的考虑到你吗？

2．盲目性：仔细考虑我们为什么要谈恋爱，有人说为了避免孤独，有人说为了寻求不一样的生活，而其实大部分的学生是因为自己周围的朋友有了“女朋友”。如果他/她不谈的话，男的被认为没有本事，女人被认为不够可爱，没有人爱。带着这样的从众的念头的恋爱是什么样子的恋爱呢？

3．外在性：中学生的恋情不是真正意义上的恋爱，他们更多的关注的是对方外表，飞扬的秀发，温柔的语气、帅气的上篮等等。当有一天你的生活圈子变大，你认识了更令你心动和欣赏的男孩女孩你会做什么样的选择呢？你会坚守自己的承诺不变吗？他也会坚守承诺不变吗？很多源于外表东西最易改变

教师小结束：不稳定性、盲目性、外在性决定了中学生的恋情很容易改变，所以在恋爱中的，或者准备要恋爱的一定要做好充分的心理准备哦。

六、“爱情水”拓展体验

花季雨季中的优美句子有哪些？(篇七)
《重温《花季雨季》有感》

最近重温了一遍《花季雨季》„也许去年我只认为那书只有50%可以贴近我们，可事隔一年，初二快毕业了的我们，在我第二次看《花季雨季》时，我只觉得它离我们是如此的接近。那些内心的悸动，表面却装作若无其事，这是多么像那些班里不“甘”孤身一人的同学？《花季雨季》中一句话就像现在，其中的老师说，现在的孩子很早熟，那些谈恋爱的如果没影响成绩就睁一眼闭一眼就得了„是啊„班主任知道的怎么会只有那么少呢？我都能看出的那么多，老师怎么会看不出呢？

的确„我们早熟„但早熟来源什么？流行歌曲说句实话就是腻腻歪歪的情歌，我和室友们不约而同的听起了老歌，励志歌曲永远经典即使情歌唱的也带激情„电视上随便电视剧就是一群我们90后脑残的杰出代表，网上无数现实中无奈的人戴着匿名的面具当喷子骂人？社会给我们看到的就是黑暗„

我们是早熟但是呢？我想如果你们不管我们我们也没有时间吧？青春时期留给我们的只有考试„学生拼了命的学习，最后能让我们留下一点记忆的只有那副科，我们所谓的主科，即使如何学习，没有世界级的文学家，我们只是当了一个又一个喷子，复制了一个有一个名家名篇，鲁迅的光辉我们无法重复了！可国外仍在继续发展，中国就像永远无法发展了！如今社会在发展在进步我们却还在强制性的吧背着古诗，跳跃性的翻着那些古文！就像国外都在研究科学理论，有创新的时候，中国的皇帝却以玩物丧志为由禁止科学发展进步！中国人大部分人只会想尽各种去赚钱！

打开电视，电视剧频道，各种脑残宫廷剧简直亮瞎了我们的氪金狗眼。好吧，就当做广电局为了帮助我们吧！让我们的眼睛和大脑有所休息，给我们安排了丰富的广告内容，我真想说，请不要在精彩的广告中插播脑残电视剧！

网上是有很多无厘头的东西，B哥、暴走漫画„„可他们表现得不正是我们这个社会的悲哀吗？暴走漫画看似无厘头，但其实很多都值得我们深思，尤其是学校的很多虚伪的地方！（黄色篇目自动忽略）。小学三年级，老师跟我们说这年最重要；四年级，又说最重要，因为是一个过渡段；好吧„„五年级依旧重要，因为是最高年级的前期„„OK！六年级依旧最重要„„初一更重要，为初中打下基础的年级„„初二，最后学习的时候„„初三，要中考了„„我们的每一年级都那么重要还说什么？！？！

社会上沿街乞讨的乞丐？我可以给你钱，但请你用自己的劳动，不要跪在地上白等着钱来还如此的虚伪，拿到钱，左看看，右看看，塞到口袋里，你的罐子里几块钱，包里是几百呢？我曾说过，如果我看到乞丐罐子里有很多钱我还真没准会给他许多，起码他不虚伪！

中国有个感动中国十大人物，可不知道大家听说过白方礼老人这个名字没有？白方礼老人连续十多年用自己辛苦蹬三轮车捡破烂得来的钱，全部捐赠给了贫困孩子，享年92岁！直到他快逝世了可他依然在努力着，可事实呢？2004年，老人是感动中国候选人，2005年呢？依旧是——候选人„„网友曾经发过一个帖子讽刺感动中国评审组委会，其中有这样一段——

白芳礼，你凭什么感动中国？你有曼妙的舞姿和优美的曲线吗？你有能力站在万人瞩目的舞台上，让无数的少男少女对你产生浪漫朦胧的遐想么？

白芳礼，你凭什么感动中国？你是一名年轻有为的青年吗？你是我们party大力培养的预备 党 员吗？你也算一个典型？

白芳礼，你凭什么感动中国？你坐过宇宙飞船翱翔过宇宙吗？你享受过走下飞船后，那无边的花海和雷声鸣般的掌声吗？你只是一个小学都没上过的三轮车夫，怎能与我们的航天英雄相提并论？

白芳礼，你凭什么感动中国？你是一个国有大型医院的院长吗？你是一个在医疗界频频作出高姿态，仿佛圣人般能呼风唤雨的资产家么？你的唯一的财富只有那区区20几万，而且还散给了千千万的的贫寒学子。

老人最终去世了，可政府确实如此的不公，是的人人平等是理想状态，所有人都公平也是理想状态，可你们不觉得这个不公平差的有点远了吗？！？！

中国

给我印象最深的，我们家里收入不算太低，每月1、2万，可事实呢？究其一生！所有的积蓄！买个房子！没了！多么可悲！多么可笑？

起码我们现在还是快乐的，在考试中还是快乐的，等到了社会，各种黑暗扑面而来，我们的快乐就真正的没了，会发现人生的价值就在于青春的这一段，被一些无用的学习塞满了的这一段！

记得前一段看到一个新闻，一个13岁的小女孩去参加美女选秀大赛？这还是我们的中国吗？这还是我们应该有的社会吗？

也许中国的改变需要一代人，一代特别的人来改变，希望就是我们这一代吧！