植物抒情语句

篇一:《描写植物的句子》

描写植物

乡下人家门前有各种各样的花：桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿，都争齐斗艳。你瞧瞧：这些小小的桃花，慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋，像一个个年轻美丽的姑娘，正在适应着这美丽陌生的世界；那和桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一个正在睡梦中的花美人一样......这些花和城里的花是不一样的，你发现了没有？农村种的大多都是结果实的花，它们就像农民伯伯那样朴实，而城里的人大多都是种的观赏花哩！

篇二:《语文经典抒情语句》

1.欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

2.一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的。既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑变换成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。

3.帆的一生充满了曲折困苦。它呼啸在暴风中，腾跃在峡谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。

我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上总是有无数闪亮的银色丝线,操纵 我的哪怕一举手一投足.

记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时 间刻度的尾部。 当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的 眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。 不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地 哭泣，可是依然把脚步继续铿锵

曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。

时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话；而神话最让人膜拜的地方就在 于它的不可信！

5..我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、房屋、街道、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。

篇三:《写出植物的鲜明特征》

写出植物的鲜明特征

教学目标：1. 抓住一种植物区别与其他植物的鲜明特点进行描写。

2.描写要按照一定的顺序：根→茎→枝→叶→花→果。

教学难点：如何引申出植物的品格。

教学方法：讲授法、对话讨论、讲练结合、课堂互动。

教学准备：：导学视频和PPT演示文稿。

教学过程：

一、导入：

猜谜语：

1.小小手，长满刺，站在花园里，像是小卫士。 （仙人掌）

2.身裹层层衣，珍珠藏在里。好笑真好笑，头顶长胡须。 （玉米）

3.一个器官本领强，连接根叶是桥梁，植物抒情语句。

水物疏导是强项，支持身体把物藏。

（茎）

4.格高风清压群芳，红妆素裹飘清香，

愿伴松竹为好友，不与百花争短长。

（梅花）

同学们是如何猜出来的呢？梅花是“岁寒三友”之一，因为这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名，是品格高尚的象征。在我们身边，有很多看似平常、但品格高尚的事物，这要靠我们用欣赏的眼光去发现它们、认识它们——

玫瑰、昙花、荷花„„它们在装扮着我们的生活；木棉可以做成柔软的枕芯，它像人类无私的奉献着自己；松的坚定、竹的虚心、梅的不畏严寒，它们是人类学习的榜样。这些植物不仅有鲜活的生命，也有灵动的情感、高尚的品质。我们要学会欣赏。

那么，同学们，你最喜欢的植物或者花是什么？为什么喜欢它？

这节课，我们一起来学习如何抓住植物的特征来写这类作文。

二、知识点讲解

写活植物靠欣赏——

刚刚我们说过，植物的品质是欣赏出来的。所以为了写出植物的品质，我们就要在观察的基础之上学会欣赏。

1.欣赏它的形态

写植物的形态，一定要抓住它的特征。那么，如何才能把它的形态写的传神，给我们一种触手可及的感觉呢？首先，我们要仔细观察。从远处观察，把握植物的总体特征；从近处观察，抓住植物的局部特点：根→茎→枝→叶→花→果。这些很重要，是我们写活植物的关键。

其次，描写要按照一定是顺序，内容要有重点。我们可以按照根→茎→枝→叶→花→果的顺序来写。另外突出重点的目的是为了揭示植物的品质做准备。在这中间呢，我们可以恰当的运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法展开描写，使植物更生动形象，语言更加鲜明活泼。

2.了解有关它的知识、传说

在状写植物时，适当穿插一点植物的生态特点、习性用途等方面的知识，以及有关它的传说、故事，使读者在欣赏作文的同时也能获得某些科学知识。

3.展开联想，抒发感情

如;写梅花不怕风雪的特点时，可联想到人的坚忍不拔的性格；写白杨的挺拔高大，可联想人的奋发向上的精神。

练习:

1.桌子上老师准备了一盆植物，请同学们先仔细观察一下它们的叶子，然后写两个小句子。一句写叶子的色彩特点，一句写叶子的形状特点。你们可以尝试着用我们刚刚说的这些方法。

(1)色彩特点： ________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）形状特点： ______________________________________________________________________

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2.仿照例句，按要求写句子。植物抒情语句。

（1）例句：狗尾巴草不像含羞草那样装模作样，也不像金钱草那样缠绵俗气，但它有旷野中独处的坦然，有抵御野风蛮雨的坚韧。

仿句（用“不像„„也不像„„但„„”的句式造句，写一种植物）：

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(2)例句：虽然草莓的花不如菊花那样高雅，也不如茉莉那样芬芳，但它却有菊花和茉莉所无法相比的累累果实。

仿句（用“虽然„„也„„但„„”的句式造句，写一种植物）：

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三、阅读赏析

百朵千朵丝瓜花

盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。

那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬

着，树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。

其实，单朵看丝瓜花，不美。但清纯、朴素的一张笑脸，让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原来也是有这样的爆发力。

有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我猜想诗里的花是桃花或是梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤，实在美妙得很，细细的，沿着什么攀缘而上。它们是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。

我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮万丝瓜花的乐园。这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做成许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋、丝瓜炒豆瓣。

一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是忘记里永存的景象。一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。

1． 圈出加点字的正确读音。

盛夏（shèng chéng） 乐园（lè yuè） 专门长丝瓜（cháng zhǎng） ．．．

2． 写出与句中画线的词语意思相近的词。

（1）满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。（ ）

（2）我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。（ ）

3．按要求改写句子。

（1）换一种说法，不改变句子的意思。植物抒情语句。

看着它们，心里不能不涌起一种震撼。

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（2）用上合适的关联词把两句话合成一句话。

单看丝瓜花并不美。

百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就很壮观了。

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4． 根据内容填空。

（1）第二自然节中，作者用“简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了”生动地描写出丝

瓜花____________的景象；这段中的__________、_________ 、_________这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。

（2）作者把丝瓜藤比做____________________________________。

（3）最后一个自然段中的“记忆里永存的景象”具体指的是

______________________________________________________________________________； ______________________________________________________________________________。植物抒情语句。

5.阅读短文，回答问题。

读了本文后，你体会到了作者怎样的情感？请联系文中有关内容写一写。

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四、回家作业

自拟题目，写一种你喜欢的植物。

要求：

1.写前进行仔细观察，抓住它的特点；

2.写出这种植物的形状、颜色，以及你为什么喜欢它；

3.按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

4.抒情，揭示文章主题（展开联想说明一种做人道理；或者借助植物的某种特性，书法一种美好的情感）。

篇四:《描写植物的句子》

1、月季花的花瓣非常柔软，摸上去，就仿佛你在一个软软的大蹦床上跳，舒服极了!月季花的颜色也有许多，有粉色的，有白色的，有大红的……在许多的花色中我最喜爱粉色的，因为，当你仔细观察的时候，就能看出那粉色的花瓣中会透出一抹令人着迷的橘红色。整个花朵红中透白，白中显红。一阵风轻轻拂过，那花瓣随风飘动，整个月季花好像一位穿着粉色连衣裙的少女，亭亭玉立地在微风中翩翩起舞。啊，多美的月季花!

2、菊花的幽似人生，3、荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩，总是躲在一片非常宽大的荷叶下，似乎是不鸣则已，一鸣惊人，它亭亭玉立，最初的时候被一层绿色的东西包裹着，让人感觉很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展开了，也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看，感觉非常宁静。

4、我爱牵牛花，更欣赏它不畏艰险勇于向上攀高的毅力，等结了种子，我一定让牵牛花来年在我家生根发芽。

5、荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。

6、我顺着香味走过去，啊!原来是一棵桂花树开花了。描写植物的句子。只见树上的叶子郁郁苍苍，桂花密密麻麻，开在树叶中间，金黄色的花瓣，美丽极了!每一朵花都有四个花瓣，每一片花瓣都仿佛一个个小勺子，它们挨个挨个地靠在一起，里面还有两个圆形的小花蕊，小花蕊是深黄色的。

7、清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

8、到了夏天，那些小花，有的晒蔫了，有的还在坚持着。而松树一到夏天就长势凶猛，那时的松树虽然长的满是松针，却像是一把大伞，是人们乘凉的好地方。

9、菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜……菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质--平凡。

10、菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看!那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一只艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙，一道瀑布--一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发，随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿。

11、微风吹来，海棠花又像是一个穿着白色喇叭裙的小泵娘在偏偏起舞，碧绿碧绿的叶子，你连着我，我连着你，像是连成了一个天然的大舞台，让海棠花尽情舞蹈，愈显生机勃勃。连蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹也赶来助兴，从一朵花跳到另一朵花，构成了一幅美丽的春景图。

12、您瞧，教学楼入口处的一簇簇盛开的海棠花，让您不禁驻足观望:朵朵盛开的海棠花尽情地舒展着白色的花瓣和黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，愈显纯洁娇艳，像是要迎接春天的太阳。

13、花是我们生活中常见的植物，这个世界因为花而变得多姿多彩。花就是生活，懂得欣赏花的人，也就懂得受享花的鲜艳美丽。

14、梅花，是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。

15、海棠花不但美丽，而且还散发出淡淡的清香，看来，她不仅外表漂亮，“内心”也很美丽呢!

16、寒梅的花朵有五个蜜桃形状的花瓣，中间是几根细细的花蕊。()整个花朵是蜡黄色的，只有花蕊的头上顶着红色的花粉，经风霜扑打，均匀地落在四周的花瓣里，论模样，寒梅花并不出众，它既没有兰草那纤秀的株体，更没有玫瑰娇艳的花朵，也没有桂花浓郁的芳香，它以平平的花色，幽甜的花香，为人类增添欢乐。

17、春天，蒙蒙的细雨洒落大地，花儿都陆续的开放，黄的，紫的，红的，粉的，那棵棵小草也发绿了。松树的松针发芽了，开始只有一点点，呈黄绿色；变长了，变绿了；变坚硬了，那松针也变成了深绿色。松树的花也开始发芽了，芽儿一次次的慢慢的露出头来，芽儿长出来了，芽儿也由芽儿变成了花苞，花开了:有黄的，紫的。

18、荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。

19、兰花，那飘逸俊芳，绰约多姿的叶片；高洁淡雅，神韵兼备的花朵；纯正幽远，沁人肺腑的香味。“幽兰生前庭，含熏戴春风。”我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。

20、我家的月季花是红色的，红的似火，这株月季花儿开得很茂盛，有的是花骨朵儿，含苞欲放，像一个害羞的小泵娘；有的悄悄展开一两片花瓣，真是美极了；有的盛开了，所有的花瓣都绽开，再加上翠绿的叶衬托着美丽的花朵，更是美不胜收。

篇五:《描写植物的优美句子》

1、到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。

2、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。

3、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。

4、六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。描写植物的优美句子。

5、落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

6、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

7、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

8、那密实实、郁葱葱的叶子下，9、那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。

10、那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

11、葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。描写植物的优美句子。

12、瞧，那边飘然落下了一片片树叶，那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，()仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。迎着起舞的落叶，我连忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋叶呀!轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下，还发着金光呢!

13、人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!

14、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

15、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

16、野火烧不尽，春风吹又生“，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强!

17、樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

18、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。

19、这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮阴。

20、置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。