告慰在天之灵的句子

《【名师一号】2015高中语文(选修-中国古代诗歌欣)双基限时练19 自主赏析《祭十二郎文》]》
告慰在天之灵的句子 第一篇

双基限时练(十九) 自主赏析《祭十二郎文》——韩

愈

一、基础训练

1．下列每对词语中，加点字的读音全都相同的一项是( )

A．妻孥|弓弩 子嗣|伺机 啜泣|辍学 ．．．．．．

B．康强|强颜 丧葬|丧乱 角逐|犄角 ．．．．．．

C．尚飨|素飧 奴婢|裨益 殒命|允诺 ．．．．．．

D．夭亡|要挟 怙恃|天祜 天涯|睚眦 ．．．．．．

解析 A．nú|nǔ B．qiánɡ|qiǎnɡ C．xiǎnɡ|sūn

答案 D

2．下边各组句子中加点词的含义相同的一项是( )

A．汝不果来 ．

腹犹果然 ．

B．死而有知 ．

锲而不舍 ．

C．以为虽暂相别 ．

如听仙乐耳暂明 ．

D．其信然耶 ．

不管风吹浪打，胜似闲庭信步 ．

解析 A．前，完成，实现，后，饱；B.均表假设，如果；C.前，短时间，暂时，后，一下子，突然；D.前，“确实，真的”，后，随意地。

答案 B

3．下列句子中，加点词的解释不完全正确的一项是( )

A．季父愈闻汝丧之七日(季父：叔父，古人以伯、仲、叔、季．．

为序排行)

使取汝者始行，吾又罢去(罢去：被免职) ．．

B．孰谓少者殁而长者存(孰：谁) ．

不克蒙其泽矣(克：能) ．

C．彼有食可守，以待终丧(终丧：指守完三年丧期) ．．

吾其无意于人世矣(人世：人世间。“无意于人世”指不想再活．．

多久)

D．几何不从汝而死也(几何：多少〈日子〉，过不了多久) ．．

比得软脚病，往往而剧(剧：指疼痛剧烈) ．

解析 C项“人世”应为“人世间的事”，指做官。

答案 C

4．下列句子中加点的“其”，不属第二人称的一项是( )

A．请归取其孥 ．

B．诚知其如此 ．

C．不克蒙其泽矣 ．

D．吾实为之，其又何尤 ．

解析 D项“其”是语气词。

答案 D

5．下列各句的句式与例句不同的一项是( )

例句：及长，不省所怙，惟兄嫂是依

A．古之人不余欺也

B．夜以继日

C．石之铿然有声者

D．句读之不知，惑之不解【告慰在天之灵的句子】

解析 例句“惟兄嫂是依”是宾语前置句，C项是定语后置句。 答案 C

二、课内赏析

(一)呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之．

盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者．．．．衰者而存全乎？未可以为信也！梦也，传之非其真也，东野之书，耿．

兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。

(二) 呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明，而使汝．．

夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣！当求．

数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。

6．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( )

A．殓不凭其棺 ．

B．教吾子与汝子，幸其成 ．

C．吾行负神明 ．

D．彼苍者天，曷其有极 ．

答案 D

7．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) 凭：临，靠近 幸：希望 负：辜负 极：标准 解析 D项“极”应为“尽头”。

为信也未可以．A. 殁不能抚汝以尽哀．

夭其嗣乎吾兄之盛德而．B. 吾行负神明，而使汝夭．

衰者而存全乎长者．C. 彼苍者天．

非其真邪其传之．D. 汝之纯明而不克蒙其泽乎．

解析 A．前，介词，把，后，连词，来；B.前，转折，却，后，顺承，才；C.前，代词„„的人，后，助词，表提顿；D.均为助词，介于主谓之间，取消句子独立性。

答案 D

8．下面对选文的分析不正确的一项是( )

A．这两段选文都以“呜呼”两个叹词开头，表明作者的感情变得更加强烈。

B．选文第一段写作者初闻噩耗时将信将疑的矛盾心情，文章语意反复而一气贯通，具有浓厚的抒情色彩。

C．选文第二段主要表现作者痛悔、内疚之情，多用整句，情绪激宕，一气呵成，具有震撼人心的力量。

D．第二段选文中画曲线的句子表明作者因为十二郎之死的打击，更因自己身体状况特差，所以已预感到自己将不久于人世。

解析 D项“预感自己将不久于人世”错，它只是形容悲痛至极。

答案 D

9．翻译下列句子。

(1)其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？

译文：_______________________________________________

(2)所谓理者不可推，而寿者不可知矣。

译文：_______________________________________________

(3)生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。

译文：_______________________________________________

答案 (1)是真的这样呢？还是在做梦呢？还是传来的消息不是真的呢？

(2)也就是所说的天理不可推求，而寿命的长短不可预知啊。

(3)你活着的时候不能和我形影相依，死后灵魂也不在我梦中出现。

三、能力拓展

祭妹文(节选)

袁 枚

汝①之疾也，予信医言无害，远吊扬州。汝又虑戚吾心，阻人走．．．报。及至绵惙已极，阿奶问望兄归否，强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀，心知不祥，飞舟渡江。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。四支犹温，一目未瞑，盖犹忍死待予也。呜呼痛哉！早知诀汝，则予岂肯远游，即游亦尚有几许心中言要汝知闻，共汝筹画也。而今已矣！除吾死外，当无见期。吾又不知何日死，可以见汝，而死后之有知无．

知，与得见不得见，又卒难明也。然则抱此无涯之憾，天乎，人乎，而竟已乎！

„„羊山旷渺，南望原隰，西望栖霞，风雨晨昏，羁魂有伴，当不孤寂。所怜者，吾自戊寅年读汝哭侄诗后，至今无男，两女牙牙，

《出师表重点句子翻译》
告慰在天之灵的句子 第二篇

05出师表文白对照

1、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

译文：先帝开创的事业没有完成一半，却中途去世了。现在天下分裂成三个国家，（我们）蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。

字词：先帝：指刘备。 中道崩殂：中途去世。古代皇帝死称“崩”或“殂”。 疲弊，指民力困乏。 诚：果真，实在。 秋：时。

2、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 译文：然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚有志的将士在外面舍生忘死，是因为追念先帝（对他们）的特殊的厚待，想要在陛下身上报恩啊。【告慰在天之灵的句子】

字词：懈，懈怠。 忘身：奋不顾身。 追，追念。 殊遇：特殊待遇。 盖：副词，推测原因。 陛下：对皇帝的尊称。

3、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译文：（陛下）实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。 字词：开张圣听：扩大圣明的听闻。 开张：扩大。 光：发扬光大。 恢弘：扩大，发扬。 妄自菲薄：随便看轻自己。 引喻失义：说话不恰当。 引喻：称引、譬喻。 忠谏：忠心地进行规劝。谏，直言规劝，使改正错误，一般用于下对上。

4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

译文：皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；升降官吏，评论人物，不应当因在宫中或在府中而异。

字词：宫中：指皇宫中。 府中：指丞相府中。 陟：提升。 罚：惩罚。 臧：表扬。否：批评。 臧否：善恶，这里用作动词，意思是评论人物好坏。

异同：这里是“异”的意思。

5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

译文：如果有做奸邪之事、触犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。

字词：作奸：干坏事。 犯科：犯法。 科，法律条文。 有司：主管某部门的官吏。 论：判定。刑赏：处罚和奖赏。 昭：显示，表明。 理：治理。偏私：偏爱，不公道。 内外异法：内宫和外府刑赏之法不同。

6、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 译文：侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和思虑 都忠诚纯正，所以先帝把他们选拔出来留给陛下。

字词：简拔：选拔。 遗（wèi）：给予。

7、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 译文：我认为宫中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。

字词：愚：用于自称的谦辞，相当于“我”。 悉：副词，都，全。 咨：询问，征求意见。 裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。 阙，同“缺”，缺点。 漏，疏漏。

有所广益：有启发和帮助。

8、将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 译文：将军向宠，性格品行善良平正，通晓军事，过去任用他的时候，先帝称赞他能干，所以大家商议推举他做中部督。

字词：性行淑均：性格品行善良公正。淑均：善良不偏激。晓畅：通晓，熟悉。 督：官名。

9、愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

译文：我认为军营中的事情，都拿来同他商量，就一定能使军队中（将士）团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。

字词：行阵：军队的行列，这里指军队。 优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理安排。

10、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译文：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。

字词：小人：品质恶劣的人。 倾颓：衰败。

11、先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

译文：先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。

字词：痛恨：痛心和遗憾。

12、侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

译文：侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆便为期不远了。

字词：此悉贞良死节之臣：这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

13、臣本布衣，耕躬于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：我本来是一个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中做官扬名。

字词：布衣：指平民。 躬耕：亲自种地。躬，自身，亲自。 苟全：苟且保全。 闻达：做官扬名。闻，扬名。

14、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

译文：先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，亲自降低自己的身份，委屈自己，三次到草庐中来探望我，向我询问当代的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。 字词：以，因为。 卑鄙：身份低微，出身低下。 猥自枉屈：亲自降低身份。猥：辱，这里有降低身份的意思。说话人表示谦卑的词。枉屈：屈身俯就。 三顾：三次拜访。 由是：由于这样。 感激：有所感而情绪激动。 驱驰：奔走效劳。

15、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

译文：后来遭到挫折，在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在二十一年了。

字词：值：遇到。 倾覆，指兵败。 奉命：接受命令。 尔来：从那以来。 有，同“又”，用在整数和零数之间。

16、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

译文：先帝知道我做事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。

字词：寄：托付。 大事：指国家大事。

17、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 译文：我接受命令以来，早晚忧虑叹息，唯恐托付给我的大事没有成效，而有损于先帝的明察，所以我五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方。

字词：夙夜忧叹：早晚忧愁叹息。夙：早晨。 效：成效。 不毛，不生草木，意思是荒凉的地方。

18、今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

译文：现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应当勉励三军，率领他们北上平定中原，我希望能够奉献平庸的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。

字词：定：平定。 兵甲：武器装备。 奖率：勉励和率领。 庶竭驽钝：希望竭尽自己低下的才能。庶：副词，表示希望。 竭：用尽。 驽钝：比喻低下的才能。驽：劣马。 钝：刀刃不锋利。 攘除，排除。

19、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

译文：这是我报答先帝，忠于陛下的职责。

字词：所以：用来„„的事。 职分：职责、职务范围中应作的事。

20、至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

译文：至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

字词：斟酌损益：考虑事情是否可行，采取适当措施。损：减少。 益，增加。

21、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

译文：希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。

字词：（兴复之）效：任务。 （不）效：功效。

22、若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

译文：如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚攸之、祎、允等人的怠慢失职，指明他们的过失。

字词：慢：怠慢，疏忽。 彰其咎：揭示他们的过失。彰，表明，显扬。咎：过失。

23、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

译文：陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，识别、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。

字词：咨诹善道：询问治国的好道理。诹，询问。 察纳：识别采纳。 雅言，正确的言论。 深追：深切地追念。

24、臣不胜受恩感激。

译文：我接受您的恩泽，心中非常激动。

25、今当远离，临表涕零，不知所言。

译文：现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。 字词：临表涕零：面对着奏章（即《出师表》）眼泪滴落。临，面对。 涕零：落泪。 涕：眼泪。 零：落下。

一、结构分析：全文可分为三部分：

第一部分（1—5段）： 就纳谏、赏罚、用人三方面提出建议。

第二部分（6—7段）：关于出师北伐这一决策的说明。

第三部分（8—9段）：强调本人、朝臣、后主三方面的职责，结束全文。

二、逐段概括

1

2、提出严明赏罚的建议。

3

4、向后主举荐可靠的武将向宠。

5、说明国家“兴隆”与“倾覆”，关键在于是否任人唯贤。

6、追念先帝知遇之恩，表达自己的感激之情。

7、转入出师正题，说明北伐时机已经成熟。

8、表明出师必胜的信念，叮咛后主“深追先帝遗诏”。

9、表明临行之前的百感交集、无限依恋之情，隐含着担忧，透露了复杂矛盾的心情。

《【名师一号】2015高中语文(选修-中国古代诗歌欣)双基限时练19 自主赏析《祭十二郎文》]》
告慰在天之灵的句子 第三篇

双基限时练(十九) 自主赏析《祭十二郎文》——韩

愈

一、基础训练

1．下列每对词语中，加点字的读音全都相同的一项是( )

A．妻孥|弓弩 子嗣|伺机 啜泣|辍学 ．．．．．．

B．康强|强颜 丧葬|丧乱 角逐|犄角 ．．．．．．

C．尚飨|素飧 奴婢|裨益 殒命|允诺 ．．．．．．

D．夭亡|要挟 怙恃|天祜 天涯|睚眦 ．．．．．．

解析 A．nú|nǔ B．qiánɡ|qiǎnɡ C．xiǎnɡ|sūn

答案 D

2．下边各组句子中加点词的含义相同的一项是( )

A．汝不果来 ．

腹犹果然 ．

B．死而有知 ．

锲而不舍 ．

C．以为虽暂相别 ．

如听仙乐耳暂明 ．

D．其信然耶 ．

不管风吹浪打，胜似闲庭信步 ．

解析 A．前，完成，实现，后，饱；B.均表假设，如果；C.前，短时间，暂时，后，一下子，突然；D.前，“确实，真的”，后，随意地。

答案 B

3．下列句子中，加点词的解释不完全正确的一项是( )

A．季父愈闻汝丧之七日(季父：叔父，古人以伯、仲、叔、季．．

为序排行)

使取汝者始行，吾又罢去(罢去：被免职) ．．

B．孰谓少者殁而长者存(孰：谁) ．

不克蒙其泽矣(克：能) ．

C．彼有食可守，以待终丧(终丧：指守完三年丧期) ．．

吾其无意于人世矣(人世：人世间。“无意于人世”指不想再活．．

多久)

D．几何不从汝而死也(几何：多少〈日子〉，过不了多久) ．．

比得软脚病，往往而剧(剧：指疼痛剧烈) ．

解析 C项“人世”应为“人世间的事”，指做官。

答案 C

4．下列句子中加点的“其”，不属第二人称的一项是( )

A．请归取其孥 ．

B．诚知其如此 ．

C．不克蒙其泽矣 ．

D．吾实为之，其又何尤 ．

解析 D项“其”是语气词。

答案 D

5．下列各句的句式与例句不同的一项是( )

例句：及长，不省所怙，惟兄嫂是依

A．古之人不余欺也【告慰在天之灵的句子】

B．夜以继日

C．石之铿然有声者

D．句读之不知，惑之不解

解析 例句“惟兄嫂是依”是宾语前置句，C项是定语后置句。 答案 C

二、课内赏析

(一)呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之．

盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者．．．．衰者而存全乎？未可以为信也！梦也，传之非其真也，东野之书，耿．

兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。

(二) 呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明，而使汝．．

夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣！当求．

数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。

6．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( )

A．殓不凭其棺 ．

B．教吾子与汝子，幸其成 ．

C．吾行负神明 ．

D．彼苍者天，曷其有极 ．

答案 D

7．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) 凭：临，靠近 幸：希望 负：辜负 极：标准 解析 D项“极”应为“尽头”。

为信也未可以．A. 殁不能抚汝以尽哀．

夭其嗣乎吾兄之盛德而．B. 吾行负神明，而使汝夭．

衰者而存全乎长者．C. 彼苍者天．

非其真邪其传之．D. 汝之纯明而不克蒙其泽乎．

解析 A．前，介词，把，后，连词，来；B.前，转折，却，后，顺承，才；C.前，代词„„的人，后，助词，表提顿；D.均为助词，介于主谓之间，取消句子独立性。

答案 D

8．下面对选文的分析不正确的一项是( )

A．这两段选文都以“呜呼”两个叹词开头，表明作者的感情变得更加强烈。

B．选文第一段写作者初闻噩耗时将信将疑的矛盾心情，文章语意反复而一气贯通，具有浓厚的抒情色彩。

C．选文第二段主要表现作者痛悔、内疚之情，多用整句，情绪激宕，一气呵成，具有震撼人心的力量。

D．第二段选文中画曲线的句子表明作者因为十二郎之死的打击，更因自己身体状况特差，所以已预感到自己将不久于人世。

解析 D项“预感自己将不久于人世”错，它只是形容悲痛至极。

答案 D

9．翻译下列句子。

(1)其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？

译文：_______________________________________________

(2)所谓理者不可推，而寿者不可知矣。

译文：_______________________________________________

(3)生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。

译文：_______________________________________________

答案 (1)是真的这样呢？还是在做梦呢？还是传来的消息不是真的呢？

(2)也就是所说的天理不可推求，而寿命的长短不可预知啊。

(3)你活着的时候不能和我形影相依，死后灵魂也不在我梦中出现。

三、能力拓展

祭妹文(节选)

袁 枚

汝①之疾也，予信医言无害，远吊扬州。汝又虑戚吾心，阻人走．．．报。及至绵惙已极，阿奶问望兄归否，强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀，心知不祥，飞舟渡江。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。四支犹温，一目未瞑，盖犹忍死待予也。呜呼痛哉！早知诀汝，则予岂肯远游，即游亦尚有几许心中言要汝知闻，共汝筹画也。而今已矣！除吾死外，当无见期。吾又不知何日死，可以见汝，而死后之有知无．

知，与得见不得见，又卒难明也。然则抱此无涯之憾，天乎，人乎，而竟已乎！

„„羊山旷渺，南望原隰，西望栖霞，风雨晨昏，羁魂有伴，当不孤寂。所怜者，吾自戊寅年读汝哭侄诗后，至今无男，两女牙牙，

《清明寄托哀思的句子》
告慰在天之灵的句子 第四篇

1、天上月圆，人间月半，你我的相逢是种缘。缘起缘灭，梦中变幻，我的世界有你而精彩。曾经的回忆，美好的记忆，保存在脑海。愿你在天堂一样快乐!

2、经历过生死离别的人，更懂得爱和珍惜。清明寄托哀思的句子。所以，我们活着的人，都要好好善待和把握与人相处的日子，让生命不再留下遗憾!

3、如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神--不悔。我们的先烈们就有这样的不悔，不悔为革命的付出。所以，他们理应受到敬仰!

4、清明里总有一些花开，这些意象世界里清醇而多愁的花儿，5、父亲，您走了，留下的是满屋泛黄的古书籍、那研的磨还散发着淡淡的磨香、那厚厚的放大镜静静的放在书桌之上!满目的忧伤呀!

6、是否还记得那些曾喜欢过的人，那一段段记忆的碎片，欢笑哀伤。

7、我们怀着悲痛而沉重的心情来到南山寺烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。

8、生命，其实很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去，不必沉寂在过去。清明寄托哀思的句子。无需感慨生命之无常，无常才是真。好好活着，才是最好。

9、我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验，生或死，也许早已命中注定。逝者如斯，生者为此沉寂。沉默，是对死者最大的敬意。

10、是他们的生命换来了中国繁荣的今天，是他们的鲜血染红了遍地的桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静的追思，深深地缅怀，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在这鲜花中，让它陪伴在先烈的左右。

11、让我们化悲痛为力量，化哀思为坚持，继承遗志，踏着他的足迹继续前行，告慰他在天之灵。

12、又到清明时节，你在何处寄托哀思?

13、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越澹，彷佛不断稀释的茶。

14、她离开已经有5年了，每次去看她都会带上一束鲜花，去慰祭她曾经逝去花一般的笑容和年华，曾经对着她的照片唱“丁香花”给她听，也曾对她的照片泪流满面，这种刻骨铭心的记忆是岁月所不能磨灭的。世事难料，人生苦短，在心中永远怀念那段温馨而难忘的时光。

15、清明雨纷纷，淅沥不停，那是天在哭，那是每一个人思念眼泪，走近烈士纪念碑，我们仰望---看到的不是一个普普通通的一片景象，月夜下，仿佛看到峥嵘岁月中的一个英雄身影…

16、亲人已仙游，未呈儿孙福。游魂于千里，如何度思量。

17、革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。()你们永远是我们心中的一块丰碑。

18、诺大的世界，最向往荒芜空间，去最荒凉的地方，做最美的梦。然后，消逝在某个角落。

19、没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!

20、此刻，作为朋友，我们只有怀念，深深地记住并感谢你陪着我们一起走过从前，有你在的时候，阴雨天也时常阳光灿烂，你的笑容、单纯与对朋友的赤诚，将是我们一生中永远的财富；而失去你，是我们一生永远无法弥补的痛。

21、一年一年的清明，一年一年的牵挂，一次一次的想念，一分一秒的记忆。不会忘记，也不会离去，为了身边的，离去的，好好努力，好好珍惜。