一句话形容云南

篇一:一句话形容云南
概括一句话新闻

概括一句话新闻训练

1．（2011北海）给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）

标题：

5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38—2号80多岁退休教师陈铭莲的家门前，由

县老体协40多名老人组成的“夕阳红“歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔

者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己

对党、对祖国的无比热爱之情。

2．（2011杭州）概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。

传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富

商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学

家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。

考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与

《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们

骸骨中提取的DNA进行对比。这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽

莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。

3．（2011烟台）小峻同学读了下面一则新闻：

北京时间5月24日晚间消息 联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受

历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。

调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力

配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组

对核泄漏事故展开调查。

①请给这则新闻拟个标题： 。

②划线句子有语病，请在下面句子上修改。

核泄漏事故产生将随着凋查的深入陆续暴露在公众面前。

4．（2011莱芜）阅读下面的新闻，回答问题。

2011年4月16日19时许，山东省莱芜市雪野旅游区发生森林火灾。4月17日21时，山风

突然加大，已基本控制的山火再次燃烧起来。大火发生后，莱芜市立即启动防火应急预案，

调集专业队员和武警、消防官兵800余人，全力控制火势，并迅速组织火区周边3个村160

0余群众转移。济南、泰安等地110余名专业消防队员和600名省武警官兵连夜赶来支援。

全市企事业单位人员也都积极加入到这场救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集

的军警民众汇集成强大的力量，向肆虐的山火进行了一次次扑击。4月19日7时，这场森

林大火在经过近60个小时的艰苦鏖战后被成功扑灭。

（1） 请为这则新闻拟一个标题。

5．（2011昆明）请把下面材料概括为一句话新闻。

《春城晚报》讯：昨日，作为云南省庆祝建党九十周年的重要活动，《云岭楷模风采

录》在云南省科技馆展出。《云岭楷模风采录》全面、形象、生动地展现了建党90年来，

我省各个历史时期90名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。

6．（2011襄阳）请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）

昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全

市第六次口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中

枣阳市常住人口最多，达到1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足1．3万人。据全省第

六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、

荆州。

7．（2011广安）下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻

的主要内容。（不超过30个字）

本报讯 4月11日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣

传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。

广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年

代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、【一句话形容云南】

还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在

唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。

8．（2011湘西）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

【法新社巴黎6月4日电】李娜今天在2011年法国网球公开赛上创造历史，成为首位赢得

大满贯单打冠军的中国选手。

这名来自武汉的29岁选手以6：4、7：6（7/0）的比分击败卫冕冠军，意大利选手斯齐

亚沃尼，在中国体育名人堂中占据了一席之地。

李娜取得这场胜利也许会开启中国网球的新时代。

9．（2011达州）中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。

世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，

高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，

好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”

和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）

10．（2011聊城）将下面消息的内容概括为一句话新闻。

昨日（5月30日）中午11时39分，刘若曦发表微博说：“还有十天，我便成为一名

成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名：

刘若曦 年龄：十八岁 参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民

代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你

神圣的一票。”

刘若曦在微博上对自己的简介是，就读于市高级中学高二八班。将参选2011年第六届

深圳市福田区人大代表选举。

11．（2011日照）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。

2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可

不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。

山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级

教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎

重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，

不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。

①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）

②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）

12．（2011益阳）以下两则材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹。如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。

材料二：益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间【一句话形容云南】

通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映三国历史。这些都成为益阳文化遗产的重要组成

部分。

13（2011宜宾）请阅读下面的文字，按要求回答问题。

2010年度国家监测语料库提取了新词500条。继2009年“被××”“楼××”“××

门”“××族”广为流传之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及

由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”，

看“微喜剧”，读“微新闻”，进行“微访”。

网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”

的“自媒体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了‘造词家’”。新词语从没有像今天

这样活泼。同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈

演愈烈。2010年11月10日，“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用，引发舆

论震撼。

（1）请给以上材料拟写一个标题：

（2）依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文中所涉现象的认识。

14．请用10个字概括下面简讯

本报讯(记者苏永华，通讯员张镝)昨日，伴随武汉市工商局“汉酒‘老字号’专项保护

行动”的启动，“新版”黄鹤楼酒从市工商局领到了3件“黄鹤楼”商标注册证。武汉市工

商局负责人昨日介绍，出于对汉酒“老字号”的保护，该市工商局两次派员到北京进行调和

解释，最终促成了该商标的重新注册。

15 阅读下面消息，完成后面题目。（4分）

据新华社天津2011年1月1日电(记者 周润健) 一元复始，万象更新。1月1

日，是2011年新的一年的开始，中国人习惯将这一天称为“元旦”。天文专家表示，

“元旦”一词在中国已沿用4000多年，现行“元旦”只有“62岁”。

天文教育专家赵之珩介绍说，中国元旦指的是农(夏、阴)历正月初一。“元”

是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，“元旦”合称即是“初始的日子”，是

一年的第一天。

①因朝代不同，采用的历法也不同，我国历代元旦的月日并不一致。②夏朝在

正月初一，商朝在十二月初一，周朝在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月

初一为元旦。③1911年，辛亥革命推翻清朝，决定采用公历，把公历1月1日称为

“新年”，把农历正月初一称为“春节”。

新中国成立前夕的1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议

通过决议，从新中国成立之日起，我国历法采用世界通用的公历纪元法。从此，正

式将公历1月1日定为“元旦”，俗称“阳历年”，农历正月初一定为“春节”，

俗称“旧历年”。

1）请给这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）

2）新闻的第三段是按一定的顺序写作的。请把下面这个句子放回原文恰当的位子，

应放在第（ ）句的后面。（2分）

汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历” ，这才又以正月初一为元旦。

参考答案

1.合浦“夕阳红”唱响红歌

2,意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨，复原其神秘微笑。

3,示例：联合国介入日本核泄漏事故调查 (2)核泄漏事故产生的后果(或“影响”“原因”)将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。

4示例：灾害无情，人定胜天；众志成城，无畏艰难；一方出险，八方支援；雪野大火成功扑灭；加强防火意识，保护自然环境。

5《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。

6全市(襄阳市、我市)第六次人口普查(主要)数据公布。或“襄阳市公布(全市)第六次人口普查(主要)数据”。

7示例：“颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕

8 201 1年6月4日，李娜赢得法国网球公开赛单打冠军。

9 中国人民热爱和平，世界和平终将实现。(意近即可)

10 高二学生刘若曦5月30臼宣布满十八岁后将届时参加福田区人大代表选举。

11 示例：①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容 ②赞成。对传统文化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。不赞成。让学生从小接触传统文化，有利于提高学生的人文素养，传承传统文化。

12益阳历史悠久，遗迹众多。

13 （1）新词语时代来临（或新词语成为时代特征。意思相近即可，必须抓住关键词“新词语”）

（2）答赞成、否定或辩证看待皆可，并要言之成理。

示例1：新词语成为时代特征，是积极的。它们生动活泼地反映生活，也展现了欣欣向荣的社会的开放性和包容性。

示例2：新词语的大量涌现，有诸多消极因素。因为新词创造的随意性和使用的泛滥化干扰正常的社会文化生活秩序。

14．黄鹤楼酒重新注册

15、示例：（1）专家称现行“元旦”只有62岁

表示：现行“元旦”只有“62岁”。（2分）

第（②）句后面（2分）。

词语沿用四千多年2）天文专家 （

篇二:一句话形容云南
2016云南中考文言文集锦

曹刿论战 1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽

解段：第1段，写鲁国战前的准备。可分。两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见”不能察，必以情。 （“忠之属也”具体指什么？）

的原因，后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。 2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。

第2段，，叙长勺之战的全过程。以写鲁方之战术决策为主． 3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡； 第3段，写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因。 4、 本文中出现的一个成语是：一鼓作气。 一、文学常识 5、“曹刿请见”的原因是： 肉食者鄙，未能远谋。 本文选自《左传》 ，《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写编年体史书，保留了我6、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。（限四个字） 国自公园前722年以后200多年间的许多史料。 7、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什？小大之狱，虽不能察，必以情 二、语音： 8、本文叙述了战前的政治准备——取信于民；有利于转入反攻的阵地——长勺；鲁军发起反攻的刿（ɡuì） 孚（fú） 辙（zhé） 轼（shì） 遂（suì） 盈（yínɡ） 靡（mǐ） 玉帛（bó）时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。这可以说是政治上取信鄙（bǐ） 又何间（jiàn）焉 小惠未徧（biàn） 弗（fú）敢专也 于民，军事上后发制人。 三、通假字： 9、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。 小惠未徧，民弗从也 徧：同“遍”，遍及、普遍 10、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是夫大国，难测也，惧有伏焉 四、古今异义词： 八、回答下列问题。 1、小大之狱 古义：案件。 今义：监牢。 1、文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？ 2、牺牲玉帛 古义：指祭祀用的猪牛羊等。 今义：为人民、为正义事业而献出自己的生命。 “将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进；“未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹，从容不迫。 3、齐师伐我 古义：讨伐，攻打。 今义：砍伐。 2、曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？彼竭我盈。 4、又何间焉 古义：参与。 今义：中间，隔开，不连接，空间，一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 辙乱旗靡。 时间 3、如何评价曹刿这一人物形象？ 5、肉食者鄙 古义：目光短浅。 今义：轻视，看不起。 他是一个深谋远虑的军事家，论战表现出他的勇气，作战“下视其辙”“登轼而望”，充分体现了6、弗敢加也 古义：虚夸，以少报多。 今义：增加。 他谨慎和丰富的军事经验。 7、虽不能察 古义：即使。 今义：虽然。 4、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪8、再而衰 古义：第二次，两次。 今义：表示事情或行为重复。 里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。 9、必以信 古义：言语真实。 今义：书信 。 鲁庄公的“鄙”表现在:鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。 10、忠之属也 古义：尽力做好本分的事。 今义：忠诚。 曹刿的“远谋”又表现在:曹刿认为取信于民是获胜的保证。 11、可以一战 古义：可以用来。 今义：能愿动词，表示可能或能够。 5、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。 五、词类活用 答：（1）政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。 1、神弗福也 名词用作动词，赐福 2、一鼓作气 名词用作动词，击鼓。 （2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击） 六、重点字词解释： 6、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。 何以战：凭借什么作战。以：用、凭。 对曰：回答。 小信未孚：为人所信服。 ①为下文写庄公作铺垫 ②衬托曹刿的远见卓识 ．

7、文章第2节主要内容是齐鲁两国长勺之战的概况。 虽不能察：弄清楚。 齐师败绩：溃败。 公将驰之：驱车追赶齐军。 望其旗靡：倒．．．

8、文章第3节主要内容是战后曹刿论述战斗取胜的原因。

下。

9、文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是胸有成竹、指挥从容、善于把握战机。

下视其辙：车轮滚过地面留下的痕迹。 遂逐齐师：就，于是。 逐：追击。 一鼓作气：．．．．10、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 振作。【一句话形容云南】

作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。

既克，公问其故：故：原因，缘故。 彼竭我盈： 盈：充满。这里指士气正旺盛。 难．11、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。 测也，惧有伏焉： 测：推测，估计；伏：埋伏。 衣食所安，弗敢专也：养；不；独占。 只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。 ．．．．．

12、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。 七、理解性背诵：

（1）有爱国心与责任感。

祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。 解段：第一段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，并悟出了其中的道理。这使人看到他善（2）对作战的条件有深刻的见解。 于思考、实事求是的特点。 把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者” 第二段写邹忌入朝进谏，这一段充分体现了邹忌的真知灼见和深谋远虑 （3）有很高的说服他人的说话技巧。 第三段写了齐王纳谏后，齐国大治，在诸侯国中产生了极大的反响。 与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与 国 君商讨问题，循循善诱，启发、分析，一、文学常识 促其领悟。 本文选自《战国策》，《战国策》是一部重要历史著作，也是一部重要的散文集，最初有《国策》、九、开放性试题 《国事》等名称，经汉代刘向整理编辑，定名为《战国策》，体裁是国别体，长于议论和叙事。 1、根据上文有关内容，发挥合理想像，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过（可以运用文中二、语音 ： 原有的字词灵活组合或用自己的话叙述）。 昳（yì）丽 朝（zhāo）服衣冠（ɡuān） 窥（kuī）镜 期（jī）年 如：公鼓之，齐师士气已竭。 朝（cháo）于齐 间（jiàn）进

2、．“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但却有人常常把它误写成“一股作气”、三、通假字 孰视之 孰，通“熟”，仔细 “一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。 四、古今异义词 （合理解释“鼓”和“作”的意思） 1、今齐地方千里 古义：土地方圆 今义：名词，地点，处所 2、宫妇左右莫不私王 古义：国君近旁的近臣 今义：方位词。 3、学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理（结合文章说理 3、明日，徐公来 古义：“旦日”的后一天。 今义：今天的下一天。 （1）从曹刿身上获得启示：可从远见、爱国、责任感等方面说 . 4、能谤讥于市朝 古义：指责别人的过错。 今义：诽谤。 （2）从鲁庄公身上获得启示主要是从纳谏、领导与人民的关系方面说。 5、窥镜而自视 古义：照。 今义：偷偷地看。 4、参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。 6、暮寝而思之 古义：躺着。 今义：睡觉地方。 [示例]遂逐齐师——随波逐流 五、词类活用 （1）既克——克敌制胜（攻无不克） 1、邹忌修八尺有余：长，这里指身高。 （2）夫大国，难测也——深不可测（高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云） 2、朝服衣冠 朝：名词作状语，在早晨 服： 名词用作动词，穿戴。 （3）望其旗靡——望风披靡（所向披靡、所向风靡、望风而靡） 3、私我也：形容词用作动词，偏爱 4、王之蔽甚矣：受蒙蔽。 6、有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。5、闻寡人之耳者：动词的使动用法，使„„听到。 你的看法呢？ 6、吾妻之美我者：形容词意动用法，以„„为美，认为„„美。 本题是开放题，可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题，能自圆其说即可。从“有7、群臣吏民能面刺寡人之过者：名词用作状语，当面。 功”方面答：鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。也六、重点字词解释： 可从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的 国 君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战邹忌讽齐王纳谏 讽：用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳：接受。 争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依靠曹刿而形貌昳丽：光艳美丽。 我孰与城北徐公美：用于比较。孰，谁，哪一个。 的才能才取得这场战争的胜利。也可以把“有功”“无能”结合起来答。 忌不自信，而复问其妾：又一次。 皆以美于徐公：以为，认为。

8、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。 群臣吏民能面刺寡人过者：当面指责。 能谤讥于市朝：公众场合。 鲁国获胜的主要启示有：（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。（2）战争中要善于分析时时而间进：不时，有时候。/偶然进谏。间，间或、偶尔。 期年之后：满一年。 敌情，把握战机。（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见„„ 七、课文内容理解： 9、选文阐明了弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则是什么？请再举出一个我国历史上1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品以弱胜强的著名战例。 质? 所应采取的战略战术原则是：政治上取信于民，军事上后发制人。历史上以弱胜强的著名战例：官示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。 渡之战、赤壁之战、淝水之战、成皋之战、昆阳之战。 2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。 因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。

邹忌讽齐王纳谏 3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。

体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。（4〉我们要学会语言的艺术,也要虚心听取别人矜持和尊贵。 的意见. 4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说6、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君：魏征—唐太宗；曹刿——鲁庄公； 这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。 7、历史上进谏难，纳谏尤难的反面事例：商朝的大臣比干，他力谏商纣王不要虐待人民，被纣王人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而剖心而死；春秋时吴国的大臣伍子胥，他劝吴王夫差杀死越王勾践，以免后患，吴王不听，他坚决自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考同吴王争论，最后被迫自杀；战国时楚国的屈原——楚怀王；西周召公——厉王。 的人。 8、《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？（3分） 5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明 *人要有自知之明，不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏，才能使政治修明，国了什么？齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。纳谏取得家得到治理。 了显著的效果。 9、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。6、邹忌以什么事联想到国家政事的？ 由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用？ 一件家庭小事，即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。 *使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了7、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？ 中心论点。（3分，从语势与论证关系上谈即可） 他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信。可见他有自知之明。 10、文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：（3分） 8、邹忌是如何“讽”齐王的？ 要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治。 邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。 11、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如9、讽谏的结果如何？ 远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，认识。（4分） 最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。 ①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。②善于思考，有反思的习惯与八、开放性试题 自省的能力。③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）。 1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 示例：内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；

写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 《送东阳马生序》（明朝：宋濂） 2、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎 1、文学常识、作者 明朝著名文学家 宋濂 样的思考? 2、重点字词解释: 忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲余幼时即嗜学：喜欢，爱好。 ．究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 致书：得到书。这里是买书的意思。致，取得、得到。 假借：借。假也是借的意思。 3、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 弗（不）之怠：懈怠，不放松抄写。“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。 示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。 走送之：跑 既加冠：已经加了冠，到了成年。 示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 （又）患（无）硕师（名人与游）：患，担心，忧虑。硕师，才学渊博的老师。硕，大。 4、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的 尝趋百里外从乡之先达：尝，曾经。趋：奔向。先达：学术界的前辈。 四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？ 执经叩问：求教。叩，问。 德隆望尊：道德高，声望重。 建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”） 门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人，弟子、学生。填，塞。这里的是拥挤的意思。 5、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来 稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。 了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。

援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。 俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵（表示专心而尊敬的）请教。 第二问答案开赦，言之成理即可。答案示例：（1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2〉 或遇其叱咄：或，有时。叱咄：训斥，呵责。 （礼愈）至：周到。 要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。（3〉在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4） （不敢出一言以）复：这里指辩解。 俟（其欣悦）：等待，等。

负箧曳屣：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。 穷冬：严冬。 皲裂：皮肤因寒冷干燥而破裂。 （至）舍：学舍，书舍。

僵劲：僵硬。 （持）汤沃灌：热水。沃灌，浇洗。 以衾（拥覆）：以，用。衾，被子。

寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。 （主人）日再食：每天提供两顿饭。再，两次。食，提供伙食。

（同舍生皆）被（绮绣）：同“披”。 （戴）朱缨（宝饰之帽）：朱缨，红色的帽带。 腰（白玉之环）：腰，挂在腰间。 （右备）容臭：容臭，香袋。 烨然（若神人）：烨然，光彩耀眼的样子。 緼袍敝衣：破旧的衣服。緼，旧絮。敝，破。 略无慕艳意：毫无羡慕之心。慕、艳，羡慕。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为内心有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。

3、理解背诵。

（1）为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”： 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

4、思考、（1）从几方面概括作者求学时的客观条件？路途：遥远艰难。衣着：破旧不能御寒。饮食：每日两顿，毫无滋味。

（2）太学生的优越条件，表现在那些方面？有书可读，有师可问，无奔走之劳，无冻馁之患。 （3）第一、二段文字采用的主要写作手法是什么？这样写有什么好处？对比，增强说服力，突出中心。

（4）应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？

答：学习条件不好，仍然能学习好，像宋濂那样；学习条件好，却不一定序、学得好，像某些“太学生”那样。学习条件好坏对学习能够有所影响，但不是决定性的，学习成功关键是长期坚持“勤且坚”专心致志，这是宋濂起身体会，也是古今学有所成的人的共同体会。

（5）本文是写给马生的为什么用大量的文字写自己求学的事？作者现身说法（以自己的切身体会勉励马生勤奋学习），增强作品感染力和教育作用。

（6）作者在艰苦的环境下刻苦学习精神对你有什么启发？结合自己实际谈一下。 5、课外积累。古人刻苦求学的事迹。

东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。 西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。 西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。 晋朝，车胤（yìn）囊萤读书。 晋，孙康家贫，映雪读书。

（古人苦学的做法不必要后人效仿，但他们刻苦学习的精神是值得我们学习的，要从他们的事迹中获取勤奋学习，立志上进的动力。）

《记承天寺夜游》 （一）、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头• 明月几时有》、《江城子 密州出猎》 （二）、解释重点字、词： 念：考虑，想到 寝：睡 但：只是 相与：共同，一起 闲人：清闲的人 空明：形容水的清澈透明。 户：窗户

水（月光）中藻、 荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横 。 （三）、把下列句子译成现代汉语

1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。 2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草）。 3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！ （四）、填空

1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。

2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句） 4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。 （五）、结构：本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。 记叙 描写 议论。 第一层：（1-3句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由） 第二层：（4句）观月赏景。（写景、描绘月夜庭中美景） 第三层：（最后3句）月夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀） （六）、思考 1、你是如何理解文中“闲人”的含义？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为"闲人"的境遇而生的惆怅和苦闷。） 2、文章表现作者怎样的思想感情？旷达（豁达）乐观的胸怀。 3、 作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。 （七）、欣赏：“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？

（此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。）

《爱莲说》 （宋代哲学家 周敦颐）

（一）、 解释词语。

1、 益： 副词，更。 2、 植：树立。 3 、鲜：少。 4、濯：洗涤。 5、 亵：亲近而不庄重。 6、 妖：妖媚。 7、蕃：多 8、宜：应当 9、独：只，仅 （二）、翻译：

1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶。

2、 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。

3、可远观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。

4、噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。唉!爱菊花(的人)，(从)陶渊明以后很少听到过。 （三）、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。 结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势 的世风的鄙弃。 （四）、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。 课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？

(1) 牡丹---“ 花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。 (2) 菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。

(3) 莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。

（思想感情）答：不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。 （五）、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。

答：莲花代表的可品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。 （六）、本文概括莲花高洁品质的句子的是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

全文的中心句是：花之君子者也。

（七）、本文所用的修辞有：排比、设问、比喻 表达方式有：记叙、描写

表现手法有：象征、衬托

（八）理解背诵：①周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？

④描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。

⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2003年河北省中考理解题） ⑥比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。

⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

（一）、 解释词语。

1、 益： 副词，更。 2、 植：树立。 3 、鲜：少。 4、濯：洗涤。 5、 亵：亲近而不庄重。 6、 妖：妖媚。 7、蕃：多 8、宜：应当 9、独：只，仅 （二）、翻译：

1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，

在清水中洗净后却不妖冶。

2、 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。

3、可远观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。

4、噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。唉!爱菊花(的人)，(从)陶渊明以后很少听到过。 （三）、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。 结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势 的世风的鄙弃。 （四）、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。 课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？

(1) 牡丹---“ 花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。 (2) 菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。

(3) 莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。

（思想感情）答：不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。 （五）、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。

答：莲花代表的可品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。 （六）、本文概括莲花高洁品质的句子的是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

全文的中心句是：花之君子者也。

（七）、本文所用的修辞有：排比、设问、比喻 表达方式有：记叙、描写

表现手法有：象征、衬托

（八）理解背诵：①周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？

④描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。

⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2003年河北省中考理解题） ⑥比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。

⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

马说

祇（zhǐ） 骈（pián） 槽（cáo）枥（lì）

篇三:一句话形容云南
特别经典的一句话

随笔吧为您精选特别经典的一句话请您欣赏。

1、做人如流水，你高，我便退去，决不淹没你的优长；你低，我便涌来，决不暴露你的缺陷；你动，我便随行，决不撇下你的孤单；你静，我便长守，决不打扰你的安宁。

2、人生三大遗憾：不会选择；不坚持选择；不断地选择。

3、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事，那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

4、如果生活是一杯水，那么痛苦就是掉落杯中的灰尘。没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。所以，即使生活的水杯中落入了灰尘，我们也要努力让每一天都过得清澈。

5、人生只有回不去的过去，没有过不去的当下。

6、生活是一场漫长的旅行，不要浪费時間，去等待那些不愿与你携手同行的人。

7、三件让人幸福的事情：有人爱，有事做，有所期待。有人爱，不仅仅是被人爱，而且有主动爱别人爱世界的能力；有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来拥抱蓝天。

8、如果你觉得生命里的每扇门都被关上了，那请记住一句话：关上的门不一定上锁，至少再过去推一推。

9、人一定要旅行，尤其是女孩子。一个女孩子见识很重要，你见的多了，自然就会心胸豁达，视野宽广，会影响到你对很多事情的看法。旅行让人见多识广，对女孩子来说更是如此，它会让自己更有信心，不会在物质世界里迷失方向。

10、生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情，你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃，就像清理电脑中的文件一样。人生，就是一步一步走，一点一点扔，走出来的是路，扔掉的是包袱。这样，路就会越走越长，心就会越走越静。

11、如果你不能对我好一辈子，请不要对我好，哪怕只是一秒钟；如果你不能骗我一辈子，请不要骗我，哪怕只是一个字；如果你不能爱我一辈子，请不要爱我，哪怕只是一瞬间。

12、三样东西最考验爱情：距离、时间、亲情。有多少感情，因为距离的遥远，慢慢变淡；有多少感情，因为时间的遥远，慢慢遗忘；有多少感情，因为亲情的干预，慢慢消失。

13、杀了公鸡，也阻止不了天亮。历史将会记录，在这个社会转型期，最大的悲哀不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。

14、生活中最难过的莫过于当你遇上一个很特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你都不得不放弃。

15、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中；人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去；人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

16、如果你不快乐，那就出去走走，世界这么大。风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中。

17、伤心，是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经历这种疼痛——度日如年般的经过，不可能玩味其他人生的欣喜。

18、少年时代，要有礼赞生命的感恩；青年时代，要有自觉信念的价值；壮年时代，要有活水源头的精进；老年时代，要有愉悦生活的平静。

19、生活的乐趣不是生活本身的，而是我们对升入一种更高的生活的恐惧；生活的折磨也不是生活本身的，而是我们因那种恐惧而进行的自我折磨。

20、太多女人太重一瞬，但她们不懂得如何把那一瞬变成一生的转折点，女人抓住一个男人并不难，难的是你抓住他一辈子，而不是一瞬，一天，一星期，一年。

21、所有的动力都来自于内心的沸腾。如果你做不到一件事，无论是搞好人际关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。

22、所谓缘分，就是遇见了该遇见的人；所谓福分，就是能和有缘人共享人生的悲欢。缘分浅的人，有幸相识却又擦肩而过；缘分深的人，相见恨晚从此不离不弃。有的缘分是可遇而不可求的，属上等缘；有的缘分是可遇亦可求的，属中等缘；有的缘分是可遇而无需求的，属下等缘。无论何等缘分，都离不开珍惜二字。

23、生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到，而不曾被期待的往往会不期而至。

24、什么叫真正的放下？就是有一天，当你再次面对你过往的难堪、你恼怒憎恨的人，心如止水，不再起心动念，坦然面对，一笑了之。即便别人在你面前，复述你过往种种不幸时，你仿佛是在听别人的故事，心里一丝涟漪都没有泛起。放下，莫过如此。

25、时光越老，人心越淡。曾经说好了生死与共的人，到最后老死不相往来。岁月是贼，总是不经意地偷去许多，美好的容颜，真实的情感，幸福的生活。也许我们无法做到视若无睹，但也不必干戈相向。毕竟谁都拥有过花好月圆的时光，那时候，就要做好有一天被洗劫一空的准备。

26、我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候，我们说得越多，彼此的距离却越远，矛盾也越多。在沟通中，大多数人总是急于表达自己，一吐为快，却一点也不懂对方。两年学说话，一生学闭嘴。懂与不懂，不多说。心乱心静，慢慢说。若真没话，就别说。

27、所谓心事，不过是不如己意，那就是我执。执著于自己描画的理想，一有落差，即生烦恼。——林夕

28、突然明白，别人怎么看你，或者你自己如何让地探测生活，都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间，你要知道自己将会如何生活。

29、维持喜悦，是一件需要努力的事情，并不是天性使然。喜悦会像沙漏一样，在不知不觉中渗走，只留下一个回忆的空壳。

30、我不赶时间的时候尽可能走路，这使我脚踏实地；我不妄想，迫使心清心明；我避开无谓的应酬，这使承诺消失；我当心的去关爱他人，这使情感不流于泛滥；我绝不过分对人热络，这使我掌握分寸；我很少开口求人，这使我自由；我看书，这使我多活几度生命。——三毛

31、守护一个人需要太大的勇气，也许没有山盟海誓，但只要诚心正意，也可以生死相依。两人走到最后，往往就是一个靠，你依靠我，我依靠你，走过生命的晴天和雨季。

32、世界上最幸福的事，就是能找到个喜欢你真实面目的人。不管你是坏脾气，好脾气，丑的，美的，帅的，或者其他什么怪样子，他都会觉得你哪怕放个p都是香的。

33、生活中，总是有人要误解你，误解你的话、你的所做行为。很多事我们确实无法改变、不能左右，所以，那就，好好做自己吧。

34、我们用一生的时间做着两件事情：行走与选择行走的路。没有行走的人生，如一潭枯井，缺了生命的活力，丢了活着的要义；没有选择，就没了自己的轨迹与前进的方向。我们是有很多种选择的，无论怎样选择，都会有一些人，有一些风景陪着你，路途或远或近，时间或长或短，需要我们弥足珍惜。

35、要是你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。

36、信任很脆弱，得到了就要好好呵护，它一旦破坏，上百个微笑都无法修复。

37、我想许多事情都是这样，善始未必善终，本想执子之手，与子偕老，却不想，你执琴弓，割我若弦。

38、习惯是件很可怕的东西吧。即使是美丽如玫瑰的东西，经过时间的稀释也会变得无趣，像擤过鼻子的纸一样可以随意丢弃。

39、一个人的成熟与否，不是出口成章，说出许多深刻的道理，或者是思想境界达到很高。而是待人接物让人舒适，并且不卑不亢，保留自我的棱角，又接纳他人的圆润而活着。

40、也许，路并没有错的，错的只是选择；爱并没有错的，错的只是缘分。

41、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。

42、一个人生命的范围，就是他所走过的路、遇过的人、见过的风景、发生的故事和收获的回忆。

43、享受生命中的小事情，因为有一天你回首往事，也许会发现它们其实是很重要的事情。

44、相爱时，我们明明是两个人，却为何感觉只有独自一人？分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人？感情的寂寞，大概在于：爱和解脱，都无法彻底。

45、我微笑，并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。

46、一句对不起，让我们的爱败给了时间，败给了距离。或许时间和距离都是借口吧，不爱了才是真正的理由。可是你为什么不和我说实话，为什么还要给我那么多好听的理由？其实，只要你一句不爱了，我就会放手，我会给你自由，让你去追你的幸福。只是，不要骗我，我要的不是你假装还爱我。

47、友情和爱情一样，也是有保鲜期的，想一想，有多少已经不联系的朋友，默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系，实在是人生残酷，时空变幻，你我再无交集。与其相见，不如怀念；与其攀缘，不如随缘。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后，各自修行，各自向前。

48、这一生，总有某段路，只能一个人走；总有许多事，需要一个人扛。别畏惧孤独，它能帮你划清内心的清浊，是你无法躲避的命运历程；别躲避困苦，莫让冷世的尘埃，冰封了你的笑容，迟缓了你的步履。忘不掉昨天，它就是束缚你的阴影；向往着明天，你才能清晰描绘它的模样。##特别经典的一句话

49、真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我们怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。

50、做人当如此：随遇而安、遇事不急不躁，该有主心骨的时候能镇得住场，不该有的时候能心安理得躲一旁不多话；会爱人，会关心人，会牵挂人，但不缠人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；会为爱的人甘于放下身段，有学习的热情和动力，每天都在进步，但不再期待别人的夸奖。

51、这个世界上总有那么一个人，是你的念想，是你的温暖。就算他不远不近，只要想到他，就永远会觉得安定，觉得踏实，觉得心里有底。甚至连周围的空气，都变得笃定。

52、有爱情，便全心对待，没有爱情，也一个人惬意。学会一个人生活，不论身边是否有人疼爱。做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。缘份到了，伸手便去抓住，缘份未到，就去为自己营造一个温馨的小世界。爱情，本就是件宁缺勿滥的事，急不得。

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篇四:一句话形容云南
用鞭策写一句话

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1 . 亟须找出解决方法,这是鞭策他的动力

2 . 他无情地鞭策全队苦练。

3 . 他猛地挺直身子，在恐惧和内疚的火红鞭子的鞭策下，急煎煎地退到门边。

4 . 她尊敬他无情地鞭策自己，尊敬他一心一意地干活。

5 . 我们正需要象你这样的女人来鞭策我们。

6 . 我们要经常鞭策自己努力学习。

7 . 我很喜欢工作给我的鞭策，激励和上进的机会。

8 . 我自己那一点点的虚荣心和史朵夫给我的帮助，却不知怎么鞭策了我。

9 . 来自原理的表面上无限丰富的推论，继续鞭策几代数学家的意向。

10 . 这是对我们的鞭策。

11 . 如果你们愿意的话，我们希望你们能记笔记帮助自己，在学习的道路上鞭策自己。

12 . 这件事虽然过去很久，但是它时时鞭策着我前进。

13 . 他们是成功的样板，又是不断鞭策我们朝着成功迈进的人。

14 . 我突然懂得了，责任可以成为一种鞭策和纪律。

15 . 劳拉鼓励和鞭策约翰去和别的机构的财务总监多联络，籍此他就可以从这方面的专家那里学到知识。

16 . 虽然老师们认为让高一一班学生投入到学习中去几乎是一种奢望；但是作为年轻得班主任，教师得责任感使命感，时刻鞭策着我继续投入心血和经历努力把这个乱班带好！

17 . 如果你有为人们做的事情它会有帮助，知识的渴望，不常见的鞭策你成为更好的自己或者到更高的境界。

18 . 对于高等教育一种鞭策是经济和政治压力，以提高生产力。

19 . 乔纳森每时每刻都在他学生的身边，进行示范、指点、鞭策和引导。

20 . 经过老师家长的鞭策，以前颓废的他彻底改变了，变得精神焕发，也终于到达了心灵的彼岸。

21 . 但要想成为真正出色的老板，你必须学会如何去激励、启发和鞭策员工。

22 . 历史的脚印鞭策着我们要小心的前进。

23 . 我一直在不断鞭策自己，努力提高自己的英语水平，但是，我的英语永远都不可能说得和英语国家的人一样好。

24 . 许多成功人士的事迹鞭策着我们。

25 . 对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉，而后者却是鞭策。

26 . 用你的信任来鞭策他们朝着能共同达到的愿景而努力奋斗。他们会听到号召，变得比现在更强大。

27 . 正是这一点鞭策着我，只要我还能做这件事，我就不应该去做任何别的事情，因为这件事情的作用更加重大。

28 . 父亲的教导时刻鞭策着我努力学习。

29 . 他唯恐失败，这个念头一直鞭策着他。

30 . 我们鞭策自己是因为当我们做好事情时我们会感到自豪。

31 . 我经常用“梅花香自苦寒来”这句话鞭策自己。

32 . 甚至是当他出错的时候，他的错误理论也鞭策人们去寻找更加接近真相的理论。

33 . 妈妈下岗了父亲靠蹬三轮维持生计，上大学几乎成了我的奢望，但是老师的谆谆教导，父母亲的殷切希望还是时刻鞭策我发奋努力取得优异成绩。

34 . 对于怀疑医改的州而言，它们有两个难堪的选择：创造兑换或者鞭策政府干预，看上去是在培养惯性。

35 . 似乎梦想越来越远，现实鞭策我要清醒，现实和梦想的距离是无法想象的遥远。

36 . 这种热忱再结合鞭策最终使自己走过这段旅程，这就是为什么热情是秘密武器的原因。

37 . 他们因各种失败鞭策自己。他们的自尊在失落和胜利面前卑躬屈膝。往好了说，很多人的自尊心是不可靠的。

38 . 告诉他们如何能够不同凡响，你就能鞭策他们去取得更大的成就。

39 . 当我们无法处理艰难的问题时，大部分人都会生自己的气。我们鞭策自己是因为当我们做好事情时我们会感到自豪。

40 . 我在办公室里，在媒体上，在任何地方都在鞭策我的同胞们加入我的行列，为此而奋斗。

41 . 他给自己定位为技术领袖：尽可能选择最好的人，鼓励他们，鞭策他们，并决定最终的产品设计。

42 . 我常常以他为榜样，时时鞭策自己要勤俭节约。

43 . 他积极的鞭策自己，让自己思考得越来越全面；他不断对抗着自己老化的器官硬件所带来的局限。

44 . 你如果不鞭策自己，将永远没有成就。

45 . 只要你能够使一个人的工作对他来说有意义，你就能够鞭策他去认识到他自己最大的潜力。

46 . 我自所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

47 . 父亲并不奢望我们成为举世闻名的名人，但他依旧希望我们成为对社会有用的人，所以他时刻鞭策着我们好好学习。

48 . 欧元区危机应该成为预算改革（不仅仅是预算上限）的鞭策因素。

49 . 骑着斑溪兽的战士们高举长矛和弓箭，鞭策着他们的座骑飞向天空。

50 . 与其奢望一夜暴富，倒不如脚踏实地，稳打稳扎，并用别人的教训时刻鞭策自己。

51 . 我讨厌说这一条，但是有时候我们确实需要一些鞭策。

52 . 始终有一种信念在鞭策着我，那就是一定要执着地追求自己的理想。

53 . 这并不意味我正在放弃或不再想探讨我的约旦之根，而只不过是像所有作家一样，我需要不断鞭策我自己向前发展，采用发现和描述我的真情的新方法。

54 . 根据那个定义，我们所找寻的是能鞭策我们去锻炼，推动我们去行动的东西。

55 . 水晶般的梦幻破灭后，我经常鞭策自己努力学习，以早日实现目标。

56 . 老师的泪水历历在目，她鞭策着全班同学努力学习。

57 . 这就是在我们作出决定时应该引导我们、鼓舞我们、鞭策我们的原则。

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篇五:一句话形容云南
好听的一句话七个字

随笔吧为您精选好听的一句话七个字请您欣赏。

1 . 情人眼里出西施

2 . 为君落泪，伊无悔

3 . 扬刀立马向天笑

4 . 在天愿作比翼鸟

5 . 胜败乃兵家常事

6 . 解铃须用系铃人

7 . 人生何处不相逢

8 . 问天下谁与争锋

9 . 我曾以为，时间很美。

10 . 小不忍则乱大谋

11 . 同是天涯沦落人

12 . 我想诺，一世痴狂

13 . 生如夏花之灿烂

14 . 在地愿为连理枝

15 . 打开天窗说亮话

16 . 人生若止如初见

17 . 神龙见首不见尾

18 . 得之我幸，失之我命。

19 . 你如剪纸般烙印于心。

20 . 死如秋叶之静美

21 . 来而不往非礼也

22 . 四海之内皆兄弟

23 . 拔山盖世定乾坤

24 . 吾爱，与时光同在

25 . 天若有情天亦老

26 . 宰相肚里好撑船

27 . 远水救不得近火

28 . 打破沙锅问到底

29 . 等你，信死生契阔

30 . 上梁不正下梁歪

31 . 时间都去哪儿了

32 . 晨暮盛夏，朝曦寒冬。

33 . 一切很美，只因有你。

34 . 我曾爱你，那么悲伤。

35 . 平地惊雷惊涛怒

36 . 朱颜泪，韶华何怨

37 . 不看僧面看佛面

38 . 我们私奔吧，就现在。

39 . 敢教日月换新天

40 . 如往昔，与君白头

41 . 何幸今生为君错

42 . 近水楼台先得月

43 . 最懂的人，最暖的伴。

44 . 回眸一笑百媚生

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·一句话形容西安(2016-07-13)