对民间画家赞美的句子

对民间画家赞美的句子篇一
《招生考试语文试卷(2012)》

虎门外语学校2011—2012学年度第二学期 六年级升初一年级语文招生考试试卷 The Second Semester of 2011—2012 School Year of HFLS The Chinese Enrolment Examination Paper for Grade Seven 时间：110分钟 满分：150分 得分： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分） liàn ké sîu téng dàn jí 锻（ ） （ ） （ ）蔓 （ ）生 书（ ） 二、请用“√”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 1.来到紫禁．(jīn jìn)城，我情不自禁．(jīn jìn)地赞叹道：“真宏伟！” 2.在夹．(jiā jiá)着风雪的天气里，她却只穿着一件薄薄的夹．(jiā jiá)衣。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A.锲而不舍 舍本逐末 见微知著 雕梁画栋 B.勃勃生机 鱼贯而入 司空见贯 脍炙人口 C.和蔼可亲 流连忘反 专心致志 悬涯峭壁 D.养尊处优 不同凡响 坐无虚席 万象更新 四、请用“神”字组成不同的词语，分别填在下面句子中的横线上。（4分） 刚一上场，你看他那 样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球以后，就有些慌张了。下半场开始，他虽然 恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那 显得十分沮丧，一点 也没有了。 五、下面没有语病的一句是（ ）（2分） A.我们讨论并且听了校长的报告。 B.参加这次扫墓活动，使我们受到了深刻的教育。 C.李刚光荣地被评为了“优秀少先队员”的称号。 D.经过班主任老师的耐心教育，他终于明确了学习目的。

六、请在下面说法正确的选项后面打“√”，错的打“×”。（5分）

1.“思援︱弓缴︱而射之。”这句话的朗读停顿没有错误。 （ ）

2.“答应别人的事能不守信用吗？”和“答应别人的事非守信用不可吗？”，这两句话的意思一样。 （ ）

3.“田老师执教40年，桃李满门。”这句话运用了拟人的修辞手法。 （ ）

4. 写活动总结，应该重点写活动的不足和改进意见。 （ ）

5．《凡卡》这篇课文是按凡卡写信的过程来叙述的。 （ ）

七、古诗词、名言积累与运用。（5分）

1、请你照例子先将句子补充完整，然后再用线把句子、题目和作者连接起来。 《浣溪沙》 王安石 随风潜入夜， 。《自 嘲》杜 甫 横眉冷对千夫指， 。 日》鲁 迅 门前流水尚能西！ 。 《春夜喜雨》 苏 轼

2、根据提示，用你所积累的名言警句填空。

①当你做事情拖拉式，老师总会用“ ”这句名言来提醒你做事情应该一气呵成。

②梅花，经霜傲雪、不惧严寒，历来是我国诗人、画家赞美的对象。你积累的一句描写梅花的诗句是：“ ， 。”

八、请你做小诗人，把下面的句子仿写完整，注意对仗工整。（3分）

人生需要梦想的呼唤。

你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；

你 时，它呼唤你 ；你 时，它呼唤你 。

九、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分）

市场一间店铺失火了，小明说：“小学生要见义勇为，积极参加灭火行动。”小花说：“我们小学生年龄小，灭不了火，还可能会遭遇危险。”请你就此谈谈自己的看法。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面问题。（12分）

①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的（平静 宁静）而慈祥的脸。

②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 心被一种伟大的力量（占据 占领）着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

⑦ 是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢

⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

1．“瞅”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）

2．用“√”选出括号中你认为正确的词语。（1分）

4．请在片段中第⑦自然段的空白处补上标点符号。（3分）

5．文中第①自然段画“ ”的句子，在人物描写方面属于 描写和 描写。（2分）

3．以上选段主要写了父亲 ，表现了他 的精神。（2分）

6．读文中画的句子，然后自己提问自己回答，体会划线句子的内涵。（3分） 问题： 回答：

二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

忆父亲

①父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。

②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像在要群众演员拍戏的样子。时已正午，我走到父亲跟前，说：“爸,你还坐在这里干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们的导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。

③父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾上土或弄褶皱了。

④父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。

⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家人怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“瞎，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！连台

词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？……”我恍然大悟，原来父亲是在 。

⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”

……

⑦是啊，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。

1．请从文中找出下面词语的近义词。（2分）

疑惑（ ） 茅塞顿开（ ）

2.从文中找出一个与“端端地坐"意思相近的成语是 。对父亲这样的描写作用是： （2分）

3.联系上下文，第⑤自然段的横线上应补出的内容是 。（2分）

3.父亲提到导演时总在前面加“我们”两字，这表达了他 的心情。 （2分）

4.把“要是都像你这种态度，那电影能拍好么?”改成意思相同的陈述句： 与反问句相比，陈述句削弱了父亲对“我” 的语气。（2分）

6.用最简洁的语言概括文中写父亲的两件事。 （3分）

第一件： 第二件：

对民间画家赞美的句子篇二
《6专题六 句子训练答案》

句子结构训练

1 ．下列各句中与例句的句式相同的一句是 B

例句：他鼓励女儿去郊区工作。

A ．她知道父亲一定会支持她去郊区工作。

B ．在招聘会上，父亲坚决支持她去郊区二作。

C、 她告诉父亲她要去郊区工作。

D ．父亲支持她去郊区工作的消息传遍了大院。

2 ．下列各句中与例句的结构相同的一句是B

例句：车间里的人都知道张师傅办事特别认真。

A、总经理任命老陈为销售部主任。

B、科学上的无数事实充分证明，实践是检验真理的唯一标准。

C、 在场的人告诉了记者这件事。

D、 营业员从书架上取下了一本新书递给了小李。

3 ．下列各句中，不属于复句的一句是 A

A ．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

B、只有你意识到这一点，你才能更深刻的了解我们的白衣战士在抗“非典”中奋不顾身的原因。

C、夜幕降临了，天安门前礼花齐放，照亮了夜空。

D ．老师的鼻子里有些酸，但她并没有哭．

4 ．下列各句中，不是复句的一句是 B

A ．那里水浅，大船过不去。

B、我相信，他们若能提高文化，不久一定会成为写散文的好手．

C 山脚下的农民得赶着小毛驴到几里外去驮水，才能有水吃．

D ．你一来他就走了。

5 ．选出结构不同类的一句 D

A ．郭沫若的历史剧《 屈原》，是当时同国民党反动派斗争的一个有力武器。

B、伟大的无产阶级战士雷锋永远是我们学习的榜样．

C ．北京，我国的首都，是一座美丽的城市。

D ．含义不太广泛也不太狭窄的散文是指文学范围中的诗歌、小说、戏剧以外的一切杂文、抒情小品、随笔、报告等等。

6 ．下列各句中，有一句不是单句，请选出 C

A 至于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年而终于没有消亡的明证了。

B ．待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽．准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校的前途，黯然至于泣下．

C ．我不动声色地写．默默享受着这小家伙亲近的情意。

D ．能够很随便地在穴道内爬上爬下这是很重要的。

7 ．下列各句不是单句的一句是 A

A、这种复眼照相机已用于印刷制版和大量复制大规模集成电路中精细的显微电路，大大提高了功效与质量。

B、这个人的逝世，对于欧洲战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。

C ．正当想见而又不想见的时候，由于一个偶然的机缘，我却不期而遇地晤见了鲁迅先生．

D ．人的眼睛这种信息加工原理，对于改进某些机器的输入装置和自动控制系统的传送器，

研制新型跟踪和发现系统，都具有重要的参考价值。

8 ．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是 C

对于杨志，我们 可怜其遭遇， 鄙薄其为人．对于林冲，我们 寄以满腔的同情， 除了赞叹，别无可言。

A、 虽 但 则 却又 则 B、 且 既又 虽 但又 却

c ．虽 却 既 却又 却 D ．是 却是 是 却又 则

9 ．下面的句子中只有一句是复句，请选出（ B )

A ．因为气温陡然下降的缘故，横渡长江的活动改期了。

B、天气晴朗，工人们挥汗如雨。

C、 经过反复修改，文件对于经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

D ．只有在正视现实，遵守客观规律的情况下，务实的措施才能收到良好的效果．

10、请选出下面句子中是因果复句的一句（ A )

A、他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会．

B、看着这场景，将军觉得十分快意。

C 、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物．

D 、他急忙背上了书包，匆匆地走了。

11、请选出下面句子中是承接复句的一句（ C )

A、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子，

B、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它．

C 他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气．

D ．它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉．

12 ．请选出下面句子中是并列复句的一句（ D

A ．白杨树实在是不平凡的，我赞美自杨树

B、 我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉．

C、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适

D ．它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

13、请选出下面句子巾是递进复句的一句 C

A、他并不是共产党组织中的一员，然而，他的思想、行动、著作，都是马克思主义的。

B、吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。

C ．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

D、由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出户时间。

14 ．请选出下面句子中是选择复句的一句 A

A ．不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

B ．你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然要为社会主义、共产主义大厦奉献一切。 C 要是有堆火烤，该多好啊！

D ．只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

15、请选出下面句子中是假设复句的一句A

A ．如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。

B、既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗．

C ．只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。

D ．蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。

16 ，请选出下面句子中是转折复句的一句B

A ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

B、 小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。

C ．我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。

D、你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然要为社会主义奉献一切

17、请选出下面句子中是条件复句的一句D

A ．记者参加了这个会，并且看了著名演员梅兰芳演出的京剧。

B、你端起酒碗来说几句，我放下筷子来接几声。

C 、与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。

D ．不论天气是好是坏，运动会都照常举行。

18 ．从下列几句话中选出是单句的一句（D

A ．这样，在五年的时间内，我专心思考这个问题，并且做了一些札记．

B、谦受益，满招损。

C 在她下笔之前相对朝夕揣摩的，便该是民间流传已久的歌颂梁山好汉的口头文学，而不是施耐庵自己请什么高手画师所作的36 人的画像。

D、至于这一回在弹雨中相互救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

19 ．将下列句子按单、复句分类，正确的一项是A

① 原来他从书中了解到，我们伟大的祖国是世界上天文学发展最早的国家之一，但是，由于反动统治阶级的摧残和帝国主义的侵略，祖国的天文事业反落后于世界先进水平了。

② 灾难深重的中华民族，一百多年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，探索救国救民的真理，是可歌可泣的。

③ 是妥协退让，还是团结斗争？

④ 你先做作业，然后再去门房取牛奶。

⑤ 在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

A、 单句 单句 选择复句 承接复句 转折复句

B ．转折复句 单句 选择复句 承接复句 转折复句

C ．单句 并列复句 条件复句 承接复句 转折复句

D、 单句 单句 选择复句 并列复句 单句

20 ．对下面一句分析正确的一项是（D)

为了使文章富于说服力，又容易被人接受，我们写议论文时常常按照由浅人深，由简单到复杂、由具体到抽象或由抽象到具体、由读者熟悉的到读者不熟悉的顺序展开论述。

A ．这是一个复句。

B、这是一个单句。主语是“我们”，谓语是“按照”。

C、 这是一个单句。谓语是“按照”，宾语是“展开论述”。

D ．这是一个单句，主语是“我们”，谓语是“展开论述”。

21 ．下列句子中属于单句的一项是（B)

A ．没有共产党就没有新中国。

B ．海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。

C 看他的作品，都很有悲观的气息，但实际上并不然，他相信人们是好的。

D ．中国地大物博，人口众多．

22 ．下列各句与例句句子结构相同的一项是（D)

例句：中国历史悠久。

A ．朱先生显出极高兴的样子。B、鲁迅是中国一代文学的莫基人

C ．另一种奇珍异品是雪莲。D ．张娜性格内向。

23 ．下列句子中的复句是（ B )

A ．马克思主义认为，只有人们的社会实践才是检验真理的唯一标准。

B、高尔基在自学中，既没有名师指点，更没有资料可供查阅，碰到的疑难当然就比寻常人更多，但是疑难是吓不倒他的。

C ．据我看，在我们同学中间，绝大多数人是认真学习的。

D ．只知道一般道理，不掌握事物的复杂性、多样性，常常是我们做事摔跟头的原因。 24 ．在下列句子中属于假设复句的一项是（C)

A ．在革命事业中，我们需要知识，知识又要不断的更新。

B ．应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

C ．困难再大，也吓不倒有血气的中华儿女。

D ．我们付出了勇敢和智慧，取得了累累的硕果。

25、下列句子中不是单句的一项是（A)

A ．中国共产党的20 年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的20 年。 B、 没有共产党，就没有新中国。

C、 因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功夫不可

D ．我们写文章，做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了．

26 ．选出不是复句的项（ A )

A ．在数以万计的山岳冰川中，它可以算是佼佼者了．

B、总结没有一套现成的写法，因此，只好提出写总结的几个问题来研究一下。

C ．这就是马克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。

D ．不是我鼓舞教育了他们．而是他们鼓舞教育了我。

27 ．选出句子结构与例句相同的一项（ C )

例句：她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链．

A ．水门汀路上的巷子里，已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。

B、梅雨潭闪闪的绿色招引着我们。

C 、他在那个荒凉的小镇的街市上看见一辆崭新的红旗轿车。

D ．这一夜，我烧掉了朋友们的旧信札．

28 ．下列单句中由主谓短语充当宾语的一项是（ D )

A ．她们是带工老板赚钱的“机器”。

B、邓稼先是中华民族武器事业的奠基人和开拓者。

C 科学家想出了许多消除污染、保护环境的好办法。

D ．党和人民希望我们把祖国建设得更好。

29 ．与“老师叫大家尽快完成练习”语法结构完全相同的一句是（B

A ．医生让病人立刻吃药休息。 B ．上级命令战士马上修复营房。

C 学校叫他赶快注册报到。 D ．公安机关派侦察员立刻立案侦察。

30 ．选出是复句的一项（ C )

A ．只有主观主义的狂人，才会谈字典里没有“难”字之类的吃语。

B ．既善于观察，又善于贯通，这是最理想的了。

C 我们主张敢说．同时也强调要讲究有根据的“说”。

D ．古往今来的大量史实证明：那所谓“固若金汤”的雄关，是从来不存在的，而真正坚固的雄关，只有存在于人们的心中。

31 ．下列各句中与例句的句式相同的一句是（ B )

例句：他鼓励女儿去郊区工作。

A、她知道父亲一定会支持他去郊区工作。

B ．在招聘会上，父亲坚决支持他去郊区工作。

C 她告诉父亲她要去郊区工作．

D ．父亲支持他去郊区工作的消息传遍了大院。

32 ．选出各句中与例句的句式相同的一句是（B)

例句：车间里的人都知道张师傅办事特别认真。

A ．总经理任命老陈为销售部主任．

B ．科学上的无数事实证明，实践是检验真理的唯一标准。

C ．在场的人告诉了记者这件事。

D、 营业员从书架上取下了一本新书递给了小李。

33 ．下列各句划线部分与例句划线内容结构基本相同的一项（D 例句：徐寿裳的儿子徐世英考人清华大学中文系，请鲁迅指导读书，鲁迅给了他一个书单。

A

B

c

D

34 ．选出各句中与例句的句式相同的一句是（ D )

例句：昨天我们得知申奥评估团已在三天前来到了北京。

A ．记者在北辰桥找到了读者王建国来信中所说的“限高护栏”。

B、母亲教给我生产的知识和斗争的经验．

c ．老师要求我们明天按时到校。

D ．吴师傅说他开这辆大型运输车已有几年了。

35 ．选出各句中与例句的句式相同的一句是（C)

例句：王校长请你父亲讲话。

A ．我们都挤在岸边看龙舟。

B ．大家都看见他出去了。

C ．我让他帮助你。

D ．王强同学学习非常努力。

36 ．对下面句子语法分析正确的一项是（ D )

始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

A、是个单重复句，解说关系。

B ．是个复杂单句，主语是“三个代表”。

C 是个复杂单句，谓语是“做到”。

D ．是个复杂单句，“是”后面的内容都做宾语．

37 ．下列句子中不是单句的一项是2003（ D )

A ．实践证明，十五大和十六大以来中央做出的各项重大决策是正确的，符合最广大人民的根本利益。

B、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

C 没有共产党就没有新中国。

D、当人类社会跨人21 世纪的时候．我国进入全面小康社会、加快推进社会主义现代化的‘新的发展阶段。

38 ．对下面多重复句，分析正确的一项是2003（ B )

对民间画家赞美的句子篇三
《仿写句子》

对民间画家赞美的句子篇四
《课后作业四》

对民间画家赞美的句子篇五
《牧童和画家》

《画家和牧童》课标细化

姓 名：贺 照 会

单 位：新圃街小学

时 间：2011年4月

《画家和牧童》课标细化

基于标准：

会认“戴”等13个生字，会写“兄”等12个字。能正确、流利

有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。培养收集资料的兴趣和习惯。

基于对教师教学用书、教材的理解：

这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错

误，戴嵩虚心接受的事。人非圣贤，孰能无错？文坛巨匠苏东坡有“菊花萎而不落”的笑谈，万世敬仰的孔夫子也有无法解答“两小儿辩日”的尴尬，但这丝毫没有影响他们的崇高与伟大。戴嵩不就是这样吗？身为著名画家，地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。伽俐略敢于挑战亚里士多德，是何等的胆识!小小一个牧童，面对地位尊崇的大画家出现的错误，竟然“挤”进赞叹着的人群大喊“画错啦”，又是何等的率真!不盲从，实事求是，敢于挑战权威的品德值得我们学习。

基于对学生的调查：

学习目标：

1.会认13个生字，会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。

3.懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。

教学准备：

生字卡片、课文插图、多媒体课件

教学思路：

欣赏作品，导入新课 。（出示《三牛图》和《归牧图》）小朋友，

老师让大家欣赏两幅名画，一幅叫“三牛图”，一幅叫“归牧图”。看了这两幅画，你想说什么呢？（学生交流）

这两幅名画是我国唐朝一位叫戴嵩的画家画的。（板书：戴嵩。指导学生读准字音，强调“嵩”与“高”读音的区别）今天我们来学习一个讲他和牧童的故事。 初读课文，自主识字， 整体感知课文内容，品味语言。分角色朗读戴嵩和牧童的对话。

（再次出示《三牛图》和《归牧图》让学生欣赏

教学课时：2课时。

教学过程：

第一课时

一、谈话激趣，揭示课题。

1、板书课题：

2、说说什么样的人才能称为画家？牧童呢？ （学生畅所欲言。）

二、初读课文，整体感知。

1、请同学们自由读课文，画出生字，要读准字音，读通句子。有不认识的字互相请教。

2、出示生字游戏识字。

3、出示课文的新词，认读词语。

用自己喜欢的颜色在文中把词语涂好。

4、指名分段读课文，正音。

5、这篇课文主要讲了一件什么事？

三、自读自悟。

1、自由读课文1-4自然段，找出戴嵩是个著名画家的句子。

2、全班交流。

随学生回答朗读感悟有关句子：

⑴他的画一挂出来，就有许多人观赏。

理解“观赏”，用“一„„就„„”说话练习。

⑵看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。 换种说法说句子：看画的人都点头称赞的，有的人还争着花大价钱购买。

说说两种说法有什么不同。

⑶戴嵩沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。

理解“沉思”“片刻”，教学多音字“斗”

⑷他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 教师用简笔画理解“浓墨涂抹、轻笔细描”，

用“一会儿„„一会儿”说话练习。

（5）围观的人看了，纷纷夸赞。

说说“夸赞”的近义词。

（6）“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”。一位商人称赞道。

“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。

抓住“绝妙之作、活、神笔”，让学生明白戴嵩的画技超群。

练习用赞美的语气读这两句话。

⒊有感情地朗读课文。

①、小组合作朗读课文

②、小组派代表展示朗读成果。

③、选择自己喜欢的段落朗读课文。

四、指导写字

1、抹、挤、拱、批：都是提手旁的字，重点指导“抹”。

2、生练写生字。

第二课时

一、检查复习

1、游戏引路，复习巩固生字。

2、有感情地朗读课文第1-4自然段。

二、朗读感悟最后两段。

1、看图说说牧童是在什么情况下指出画家戴嵩画错的。

2、默读课文，说说你喜欢谁？为什么？

如：写“戴嵩”谦虚的句子：

（1）这时，戴嵩吧牧童叫到跟前，和蔼地说：“„„” 抓住表情、称呼，可以看出他的虚心。

（2）戴嵩挺了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“„„” 同样抓住表情、动作体会戴嵩的虚心。

写“牧童”实事求是、敢于向权威挑战的句子： “画错啦，画错啦！”„„

3、分角色朗读。

4、人们听了牧童的话和戴嵩的表现，会说些什么？

5、学了课文，练习自己的体会，说说自己向对谁说什么？ 如：我想对牧童说：“„„”

三、自由诵读课文。

四人一组，合作练习，再表演朗读评议。

四、拓展

我国还有很多有名的画家，你知道吗？

五、写字指导

“商”字要跟“摘”字的右半边区别，写字教学放手让学生自己发现，自己写，然后作点评。

对民间画家赞美的句子篇六
《2014年12月九年级联合考试语文试卷及参考答案》

2014年12月九年级联合考试

语文试卷

（本卷共22小题； 满分150分； 考试时间120分钟）

友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。

一、积累与运用(30分)

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）

A．咫（zhǐ ）尺 悖（bâi）谬 东隅（yú） 毋（wù）庸 ．．．．

B．熟稔（rěn） 谄（chǎn）媚 胡同（tòng） 疮（chuāng）痍 ．．．．

C．涅槃（niâpán） 秉烛（bǐng） 擅自（shàn） 蕴藏（yùn） ．．．．．

D．瞥（piē）见 趿（tā）拉 箱箧（jiá） 珍馐（xiū） ．．．．

2.下面句子中填入的关联词最恰当的一项是（ ）。（3分）

说实在的，只有在他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人。 他不懂得爱，

不能提到人性美的高度， 就是说他只是一个能够成为人的人， 还没有成为真正的人。

A. 只要 那 却 B.可是 所以 却 C.因为 所以 但是 D. 如果 那 但是

3.古诗文默写。（12分）

①____________________，便下襄阳向洛阳。

②春潮带雨晚来急, __________________..

③_____________________,浓睡不消残酒。

④江晚正愁余，_________________.

⑤故虽有名马，___________________,____________________,不以千里称也。

⑥有约不来过夜半，______________________.

⑦江晚正愁余，_____________________.

⑧《使至塞上》中“诗中有画”的名句是____________ __,___________________。

⑨揭示儒家倡导的待人接物，处世之道的句子是________________,___________________.

4.根据课文内容填空。（4分）

①廖承志的《致蒋经国先生信》信中旨在 ②前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给女儿的信中》教育女儿

5. 综合性学习：戏剧知识（8分）

育才中学子云戏剧社组织了一次“戏剧知识竞赛”的活动。作为戏剧社的骨干成员，你积极

地参加了这次活

（1）【材料一】（课堂上）师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧

史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。

生1：梨园戏。

1

结论：

（3）请根据材料(二)，为“如何更好地让戏曲文化进校园”提一点建议。(2分)

二、阅读（60分）

（一）阅读甲乙两文，完成5～9题。（16分）

[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲

也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为

苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得．．生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以群患者何不为也？(选自孟子《鱼我所欲也》)

①[乙]方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，

期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也。(选自．．

《古文观止·纵囚论》 [注]①大辟(酬)：死刑。

6.下列句子中划线词的用法不同的一项是 ( ) (3分)

A. 方唐太宗之六年。 B.得之则生，弗得则死。

C.为宫室之美。 D. 是以君子之难能。

7. 翻译选文中画线的句子。(6分)

(1)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

2

译：________________________________________________________________________

(2)是君子之所难，而小人之所易也。

译：________________________________________________________________________

8. 甲文中作者说“死亦我所恶”，而乙文中死囚犯却“________________________”，这

可用甲文中所阐述的观点______________________________________________来诠释。(4分)

9、在物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”的选择时，我们如何才能做到

不失“本心”？请联系实际，谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读下面文段，完成10～13题。（13分）

在阳光下看人

韩志金

①任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者

看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处

多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处、，而

用人的正确态度应该是：用人之所长。避人之所短。

②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自

己的床都修不好，却声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑，觉得这是个

贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他

发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊。柳宗元大为惊叹。时这个人

应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。这个故

事告诉我们这样一个道理：人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。

③扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长。因为人的长处决定一个人的价值，扬

长不仅可以避短、抑短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能力不断地成长和

发展。舍长以求短，智者难为谋。这里需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分明的人。

受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性，一旦离开所适应的领

域，这些特长可能变得没有意义。正所谓：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。

一名职业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。同样，一位营销高手能在

图书市场上叱咤风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用，使其长处得到发展，短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说，有高世之才，必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。有

才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常规；意志坚定的人容易固执己见；为人谦和的人

又多胆小怕事„„人的优点越突出，缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其

所长，避其所短。给“虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。而不能把

无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履。

④日本松下电器创始人松下幸之助说，能看出部属长处的人是非常幸福的。光自己一个人

能干，能做的事情毕竟是有限的。即使是个卓越超群的人，也无法胜任所有的事情。唯有知人善

任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。在用人所长的同时，还要容其所短，特别是人的某

3

些失误或过错。接受任务者在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，任务完成得不够好，

或偶尔出现失误在所难免。对于一些方法上的过失，要用宽容心来包容，帮助其总结经验教训，

避免再犯同类错误。一出现失误就任意指责，简单处罚，接受任务者就会变得谨小慎微。畏葸不

前，甚至会激化矛盾，影响工作。

⑤尺有所短，寸有所长。在阳光下看人，从人的长处着眼，才能用好更多的人。谁要是指

望找到没有缺点的人才任用，那恐怕就得永远孤军奋战了。

10．本文的中心论点是什么? (3分)

11. 本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?(3分)

12. 请写出本文第③段中画线句子的含义。(3分)

13.结合本文所讲道理，谈谈如何看待自己或他人的长处和短处。(4分)

（三）阅读下文，完成14～19题。（24分）

白纸的传奇

①大约在我出生后一年，那位军阀被国民革命军击败，父亲在乱军之中仓皇回家，手里提着

一只箱子。箱子虽小，显然沉重，乡人纷纷议论，认为这只随身携带的箱子里一定是金条，甚或

是珠宝。一个庞大的集团土崩瓦解之日，每个成员当然抓紧最重要最有价值的东西。

②可是，我家的经济情形并没有改善，依然一年比一年“紧张”，遣走使女，卖掉骡子，把

靠近街面的房子租给人家做生意。乡人驻足引颈看不到精彩的场面，也就渐渐地把那只手提箱忘

记了。

③我初小结业，升入高小。美术老师教我们画水彩，我得在既有的文具之外增添颜料和画图

纸。这时，父亲从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽，显然是上等的牛皮。

④他把箱子打开。

⑤箱子里装的全是上等的白纸。 ⑥颜色像雪，质地像瓷，甩手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。

这怎会是纸，我们几曾见过这样的纸。那时，以我的生活经验，我的幻想，我的希冀，突然看见

这一箱白纸，心中的狂喜一定超过看见了一箱银元。

⑦当年父亲的办公室里有很多很多这样的纸。当年云消雾散，父亲的那些同事分头逃亡，有

人携带了经手的公款，有人携带了搜刮的黄金，有人拿走了没收的鸦片，有人暗藏了银行的存折。

父亲什么也没有，打算什么也不带。

⑧他忽然看到那些纸。作为一个读书人，他异常爱纸，何况这些是在家乡难得一见的纸。紧

接着他想到，孩子长大了也会爱纸，需要纸，而这样的好多纸会使孩子开怀大笑。他找了一只手

提箱，把那些纸叠得整整齐齐，装进去。

⑨在两个三代同堂、五兄弟同居的大家庭里，继祖母因父亲失宠而嫌恶母亲，可是母亲对父

亲并没有特别的期望。母亲当时打开箱子，看了，抚摸了，对父亲说：“这样清清白白，很好。”

他们锁上了箱子，放在卧床底下，谁也没有再提。

⑩倏忽七年。

4

⑾七年后，父亲看到了他预期的效果。我得到那一箱纸顿时快乐得像个王子。由于纸好，画出来的作业也分外生色，老师给的分数很高。

⑿高小只有两年。两年后应该去读中学，可是那时读中学是城里有钱人的事，父亲不能负担那一笔一笔的花费。他开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什么。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语：“这孩子也许能做个画家。”

⒀我用那些白纸折成飞机，我的飞机飞得远。父亲说：“他将来也许能做个工程师。”

⒁有一次我带了我的纸到学校里去炫耀，一张一张赠送给同学，引起一片欢呼声。父亲大惊：“难道他将来做慈善事业?”

⒂父亲也知道幻想终归是幻想，他用一声叹息来结束。这时母亲会轻轻地说：“不管他做什么，能清清白白就好。”

⒃清清白白就好。我听见过好多次。

⒄现在，我母亲逝世五十年了，父亲逝世也将近十六年了，而我这张白纸上已密密麻麻写满了几百万字。这几百万字可以简约成一句话：“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。”

⒅虽然写满了字，每个字的笔画很清晰，笔画间露出雪白耀眼的质地。白色的部分，也是笔画，可以组成另一句话，那是：“生命无色，命运多彩。”

细读文本，揣摩文意，完成下列填空。

14.从记叙的顺序看，第⑺—⑼段属于 ，其作用是 （3分）

15．第⑥段中的画线句子，作者从_________、_________、________等不同角度，刻画白纸 的特点，表现了作者____________________ 的思想感情。（５分）

16．本文在揭开箱子装的是白纸这个谜底之前埋下了多处伏笔，请指出其中两处？ （4分）

17．对文章的写作意图理解最恰当的一项是（ ）（3分）

A. 表达作者对父母深深的思念之情。 B.表现作者在白纸的陪伴下快乐成长。

C.感谢父母对“我”的培养和教导。 D.赞美一种清清白白的做人之道。

18．题目“白纸的传奇”中的“传奇”是“异乎寻常、不一般”的意思，文中所写的白纸的传奇之处体现在哪？（4分）

（1） ；

（2） 。

19．第⒂段画线的句子对表现父亲起了什么作用？从全文看，父亲的当年的行为对作者产生怎样的影响？（5分） 5

对民间画家赞美的句子篇七
《2013朝阳高三语文一模》

北京市朝阳区2012～2013学年度高三年级第二学期第一次模拟考试

语文试卷

2013.4

（考试时间150分钟 满分150分）

本试卷共7页。答题纸共5页。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答

无效。考试结束后，请收回机读卡和答题纸。

第一部分（27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A. 缘份 美轮美奂 肖（xiāo）像 惴(zhuì)惴不安 ．．

B. 雾霾 独占鳌头 羁（jī）绊 挥斥方遒(qiú) ．．

C. 伏法 众志诚城 聒(guā) 噪 博闻强识(zhì) ．．

D. 博弈 张灯结采 游弋（yì） 按捺（nài）不住 ．．

2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是

A. 在国内创下13亿元电影票房纪录的《人再囧途之泰囧》在海外却遭遇窘境，在北美3

天的票房仅为19万元人民币，这真令人叹为观止。 ．．．．

B. 在本赛季中，CBA上届冠军北京队惜败山东队，遗憾地止步于半决赛，但马布里和队员

们已经尽力，广大球迷们不应求全责备他们的表现。 ．．．．

C. 母亲节即将来临，正在紧张准备高考的学生何一舟为表爱心，去购物中心给母亲买礼

物，面对琳琅满目、浩如烟海的商品有些不知所措。 ．．．．

D. 从事市场研究的某公司发布消息称，以苹果和三星为代表的智能手机在全球手机市场

约占三分之二份额，传统的非智能手机已成明日黄花。 ．．．．

3.下列句子中，没有语病的一句是

A. 针对目前打车难的问题，北京市政府交通管理部门建议采取电话叫车、网络平台预约

和站点候车等多种新方式加以推广，以方便广大市民出行。

B. 自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来，为世界各地

人们举办诗歌活动提供了一个契机，推进了诗歌运动的发展。

C. 据媒体报道，2013年全球超过150个国家和地区的7000多座城市加入世界“地球一

小时”熄灯活动取得了快速发展，中国已有127个城市参与。

D. 为了倡导节俭之风，京城多家餐饮公司纷纷推出避免浪费的新举措，顾客把菜吃光或

剩菜打包，商家都将给予打折优惠，对此消费者表示赞同。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书同生活是分不开的。 ； 。 ； 。 ； 。 这样将读书和生活熔为一炉，我们就可以领略到布莱克“一粒沙里一个世界”的境界。

①生活应当用书籍来陶冶，使它美化并充实

②生活，我们才可以接受它们给予的恩惠

③一方面不要空着脑袋过生活

④一方面不要做书呆子，将脑袋里装满了死书

⑤读书，我们可以接近古今中外的良师益友

⑥读书应当是生活的一种享乐，不是令人头疼的工作

A. ③④②⑤①⑥ B. ⑤⑥②①④③ C. ④③⑥①⑤② D. ⑥⑤③④②① 5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ．．．

A．东晋陶渊明是山水田园诗的开创者，他恬淡悠远的诗风对王维、孟浩然和陆游等唐

代山水田园诗人有着深远影响。

B．明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》讲述了杜丽娘与柳梦梅生死离合的爱情故事，作品

充满瑰丽神奇的浪漫主义色彩。 C．契诃夫的《装在套子里的人》和欧·亨利的《警察与赞美诗》都是通过小人物的悲剧

命运揭示19世纪欧美的社会现实。

D．鲁迅创作的小说《祝福》具有冷峻、尖锐、深刻的艺术风格，根据历史传说改编的

《铸剑》也鲜明地体现了这一特点。

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6～9题。

同乡江乐峰世玉，以傲上为胡文忠公所劾，谓其恃才使气也。经唐义渠中丞复知县，严．

渭春中丞委署黄安县事。 ．

壬戌十二月中旬始抵任，其钱漕一切规费已为前任一网而尽。江自筹薪水理县事，誓不

取民间分文。明年二月，部议不准，撤任，江怡然就道。然自初莅任至交谢，已亏欠库款千．

零十金。

盖江自正月八日襆被携二役，一负案卷，皆历任令尹所未结者，一持笔砚诸物。遍历四

乡，怀干粮，或市饼饵，与二役共食，杯茗不扰于民。至则查阅团练，勉以忠义，奖其勇者．．以花红布帛，而策励其余。讫事，即就各乡为了积案。江本治刑名家，断事若神，明通公正。．

一时皆云：“不费一文，了数十年难判之案者，二百年所未见也。”

二月中，豫省捻匪陈大喜闯入楚境，白雀杨朝林方守麻城，兵败，贼益张，分扰各县。

时江已去任，新令某闻风大骇，闭门不敢出。江方未出境，即率诸练勇堵御，三战皆捷，斩

首八百余人，而勇只伤十余人。贼遁去。新令大惭，禀江欠库款数目。

其民闻之，曰：“此吾慈父母也，其欠项皆战费、练费也，可以此累之乎？”其县分四

十八社，社出银二十五金为之偿，尚余百九十金以为赆。江受而转输之公，为修理圣庙费。

黄安人益感之。

严中丞行部闻之，叹曰：“古闻是语，今乃有是事乎？”即檄江长营务。其民闻之，走．

相送者．

民皆垂泪相别。

噫！孔子曰：“斯民也，三代之所以直道而行也”，于此见之。

（取材于汪士铎《记江乐峰大令事》）

6.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是 ．．．

A.严渭春中丞委署黄安县事 署：代理 ．

B.江怡然就道 就：踏上 ．

C.讫事，即就各乡为了积案 讫：完结 ．

D.即檄江长营务 檄：声讨 ．

7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是

劾或市饼饵 ．．

如或异二者之为 ．．

查阅团练至罢市 ．．

直项庄拔剑舞 ．．

8．下列语句的括号中是补出的词语，补出后不符合文意的一项是 ．．．

A．经唐义渠中丞复（其）知县

B．勉（之）以忠义

C．不费一文，（故）了数十年难判之案者

D．新令大惭，（遂）禀江欠库款数目

9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是 ．．．

A.江乐峰到黄安上任时，税费已被前任捞空，他自筹资金料理公事，不收取百姓一分一毫。

B.江乐峰不仅断案如神，而且作战勇敢，曾率领士兵堵截防御贼匪，并亲自斩首八百余人。

C.黄安百姓十分爱戴江乐峰，全县出资为他偿还所欠库款，江乐峰将余款转送公家修圣庙。

D.江乐峰离开时，许多百姓带着礼物前来相送，以至集市停业，走了好几天他才走出县境。

第二部分（123分）

三、本大题共4小题，共25分。

10. 把上文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①古闻是语，今乃有是事乎

②江不能舆，亦步行

11.用斜线（/）给下面画线部分断句。（5分）

昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之故长王天下夫民劳则思思则善生逸则12.在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。（8分）

①总角之宴， 。信誓旦旦， 。（《诗经〃氓》）

②云无心以出岫， 。景翳翳以将入， 。（陶渊明《归去来兮辞》） ③时维九月，序属三秋。 ， 。（王勃《滕王阁序》）

④嘈嘈切切错杂弹， 。 ，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》） ⑤不以物喜，不以己悲； ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥ ，归去， 。（苏轼《定风波》）

13.阅读下面这首宋诗，完成①—②题。（8分）

①李思训画长江绝岛图

苏轼

山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。

崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。

客舟何处来，棹歌中流声抑扬。

沙平风软望不到，孤山久与船低昂。

峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。

②舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。

①李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。

②小姑：指小孤山。彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。

① 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） ．．．

A. 诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。

B. 大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语，展现了“孤山”之险。

C.“沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山仿佛随小舟在江上起伏低昂。

D. 诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢，勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。 ②“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。（5分）

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成14～16题。

我国陶瓷的发展向来是注重色彩、纹饰的。从原始社会的彩陶到汉唐的彩绘、釉下彩等，装饰手法可谓丰富多彩。可是到了宋代，景德镇青白瓷则以其素雅的装饰著称于世。宋代是中国社会相对稳定，经济、文化比较繁荣的时期，这为瓷器的发展提供了良好的条件，特别是宋代对文人士大夫的重视和提拔，使得青白瓷的地位有了更大的提高，青白瓷成为文人士大夫们玩赏饮酒时不可缺少的器具。

中国历来讲究“器以载道”，宋代景德镇青白瓷，釉色介于青白二色之间，青中泛白、白中透青，以青色为主色调，这主要是受到当时文化思潮的影响。宋人崇尚道教，有“灿烂至极归于平淡”的说法。朴素来源于道家“道法自然”的思想，青白瓷以其特有的青色体现了这种天然的不加修饰的朴素之美。在儒家的色彩理论中，孔子讲正色。“君子不以绀饰服，红紫不以为亵服。”绀为青红色，为间色而非正色，故正装不宜；红紫亦非正色，即使私居如亵服也不宜采用。从对服装色彩的规定上可以看出孔子对于颜色的要求，他讲求着装不能太过艳俗，应以正色为宜，这也是儒家对当时修身复礼的一种规定。孔子所说的正色是周朝之五色，即青赤白黑黄，青色为五色之首。五色分别代表着君臣民上下关系，在当时的社会指导下，色彩的这种象征意义不可混淆和颠倒。宋代青白瓷作为上层阶级、文人雅士的器具，必然会受到文人雅士的喜好，上层人士也必然受到儒家色彩观的影响，视“正色”为规范色，从而体现“礼”、“仁”之思想。

宋代青白瓷所呈现出的色彩美学特征并非单方面成因或偶然得之，它是多方面的原因造成的。宋代儒、释、道并崇，促进了宋代理学的形成和发展。受理学影响，宋代文人士大夫长于思考，与唐代的恢弘激烈相比，宋人的精神面貌变得沉静内敛。宋代文人士大夫们大都主静，因此追求平淡也就成为宋代艺术居于主流的审美理想。宋代青白瓷的色彩正是在这种美学思潮的影响下形成的。

尽管在宋瓷之后的元、明、清各代，随着烧瓷技术的提高，才烧制出了斗彩、粉彩、五彩等不同的瓷器，丰富了中国陶瓷的技术和艺术，但从艺术美学的视角看，宋代青白瓷所具有的含蓄、典雅、温润之美是独树一臶、难以超越的，而其中，以“青”色系所统括的色釉、色质等因素无疑起着重要的作用。

（取材于姜丽《论宋代景德镇青白瓷之青》）

14.下列说法符合文意的一项是（3分）

A．在汉唐之前，我国的陶瓷色彩、纹饰丰富多彩，而宋代之后只崇尚朴素的青白瓷。

B．宋代社会相对稳定，经济文化比较繁荣，儒释道并崇，为青白瓷的发展提供了条件。

C．儒家认为红紫色的衣服不宜在日常家居时穿着，但可以作为正装在正式场合采用。

D．元、明、清烧制出的瓷器，各有特色，但其技术和艺术都无法超越宋代的青白瓷。

15.下列推断不正确的一项是（3分） ．．．

A．青白瓷成为宋代文人玩赏饮酒不可缺少的器具，寄托了他们的审美理想和情趣。

B．青白瓷作为宋代上层阶级的器具，体现了当时对于儒家“礼”的思想的遵循。

C．青白瓷具有朴素自然之美，用自然天成的单纯的釉色烧制而成，没有技术要求。

D．宋代尽管能烧制出独树一帜的青白瓷，但尚不能烧制斗彩、粉彩、五彩等瓷器。

16. 宋代景德镇青白瓷以青色为主色调，主要受到当时哪些文化思潮的影响？请根据文意分

条概括，每条不超过15字。（6分）

五、本大题共4小题，共26分。阅读下面的作品，完成17～20题。

一生都付母亲河

冯骥才 生命缘于水。

无论一棵小草还是一片森林，一只蝼蚁还是一个物种，一个村落还是一座城市，皆源自于水和依赖于水。因之，大地上任何民族皆缘起和受惠于一条大江大河。当历史学家和人类学家逆时序地上溯到一个民族的源头时，最终一定迷醉在一片无比壮美的水域间。

人类的源头在江河的源头里，人类的历史在江河的流淌中；一旦人类离开了江河就必然消亡，所以人们称这些最本源的河流为母亲河。而古老中国的母亲河就是我们生于斯念于斯的长江、黄河。

中华民族感恩于赐予并养育自己生命的母亲，但谁把这无限大的报恩之情及其使命交给了一位普普通通的摄影家，并叫他心甘情愿地几乎付出了一生？

这位摄影家便是郑云峰。中等偏矮的个子，天生健壮的体魄，充沛的精力，这些都适合于他所痴迷的摄影专业。特别是他天性豪爽，富于激情，故而头一次见到长江黄河，即刻与这奔腾咆哮的大地上的苍龙一拍即合，成为知心与知音。他与母亲河结缘是上世纪中期。那年他四十岁吧。从那时起，他一边造小舟，入江心，搏巨浪，寻找母亲河最为动人心魄的姿容；一边背着相机徒步而行，逆江而上，历尽艰苦与危难，最终进入三江源——长江、黄河和澜沧江的源头。他不止一次讲述他第一次进入三江源的震撼，在那片三十多万平方公里罕见人迹的世界里，一如天国庄严而瑰丽的圣地上，他被净化了。

于是他大彻大悟，到底是怎样的天地和境界才能创造人类与生灵？

他几乎是用跪拜的姿态拍他当时眼前的一切。摄入他胶片暗盒的第一组三江源的画面是1986年。随后便激情难捺地一次次奔往那里。自费、徒步、高寒、缺氧、车祸、遇险、饥饿、迷路、生病、孤独，但这些艰辛，比起步入天国的感受与发现，不如九牛一毛。他早期拍摄的三江源是：纤尘未染的蓝天，夺目而通彻的阳光，峥嵘的雪山，玻璃般纯净的冰川与湖泊，海一样黑压压的森林，肥软的草甸子间丰沛的清流，成群的珍禽与异兽，原住民天人合一的习俗和人文……这一切都被他的长短镜头珍藏下来。

他早期的作品更像一首颂歌，惊喜的、兴奋的、激情的、明亮的；他要做的是把他在天国里寻觅到的中华大地母亲的模样，告诉给我们。他做得既单纯，又虔诚，又快乐。 然而，进入九十年代末叶及至本世纪，郑云峰眼前的天国变了。

他每一次千辛万苦到那里，恶化的现实都令他惊愕。冰川开始消融，绿草出现枯黄，湖水污染变色，沙漠气势汹汹扩张起来。这缘故除去全球变暖，更多来自人为的破坏。随着经济开发的热潮而来的是淘金热、虫草热、伐木热、开矿热和对鱼鸟的疯狂猎杀。这些变化让他感受到撕心裂肺的疼痛。

然而，他没有挎着相机掉头而去，把绝望的现实扔在背后，相反他举起相机把这一切真实地记录下来。他像当年不遗漏任何一处美一样，如今他决不放过一处丑。

他进入了一个全新的摄影阶段。他从唯美的、激情的、情感的，变为审丑的、冷峻的、理性的；他用镜头证实和批判现实的荒谬，同时警示世人难逃的厄运与悲剧。

这一阶段，他在长江的拍摄，也从大自然的赞歌转向对即将逝去的山水的挽留；他十分清醒地为长江水库化的过程留下了视觉的档案。

这样，他便从一个理想主义者转型为一个批判现实主义者。

前不久见到郑云峰，我刚问道：“最近三江源情况怎么样，有改进还是更糟？”

谁想到他竟哭出声来！

哭声是回答，更象控诉。控诉我们这一代的无知、野蛮与贪婪，也哭出一位真正知识分

对民间画家赞美的句子篇八
《2015年槐荫区语文一模试题解析版》

2015年槐荫区九年级阶段性语文测试 （2015.4）

一、（每小题3分，共15分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ．．．．

A．狩猎（shǒu） 颓唐（tuí） 绮丽（qǐ） 锲而不舍(qiè) ．．．．

B．拂晓（fú） 气氛（fēn） 酷肖（xiào） 长吁短叹（yū）．．．．

C．亵渎（xiè） 憎恨（zèng） 给予（jí） 廓然无累(lèi) ．．．．

D．商酌(zhuó) 矩形 (jǔ） 畸形（jī） 奄奄一息(yǎn) ．．．．．

解析：A、狩猎（shòu) B、 长吁短叹（xū) C、 廓然无累（lěi）

2. 下列词语中没有错别字的一项是 ．．．．．

A. 布署 大相径庭 锋芒毕露 一触既发

B. 峻工 黯然失色 五彩斑斓 获益匪浅 C. 元霄 无济于世 相辅相成 咬文嚼字

D. 荣膺 措手不及 销声匿迹 因地制宜

解析：A、一触即发 B、竣工C、元宵

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A. 2014年十大流行语揭晓，“顶层设计”“打虎拍蝇”“你懂的”等脱颖而出。

B. 学校元旦文艺晚会上，他们自编自演了一个话剧，将剧中人物演得绘声

绘色。

C. 李磊别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 ．．．．

D. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和地表示赞成。 ．．．．

解析：A脱颖而出：比喻本领全部显露出来.多用于优秀的人才。

B绘声绘色：指把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

C 别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出

的办法与众不同。

D 随声附和：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

4. 下列句子中没有语病的一项是 ．．．．

A. 他滑稽的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

B. 风送来一阵扑鼻的香味，我看见一株腊梅正在那里释放幽香。

C. 由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。

D. 读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。

解析：A词语重复，忍俊不禁指忍不住要发笑与后面的笑重复。B、搭配不当。不能是

看见与幽香C、心理素质与后面的一致好评搭配不当。

5. 下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是 ．．．

A.《三国演义》是章回体长篇历史小说，作者罗贯中，元末明初小说家。

B.“巧授连环计”写的是徐庶向曹操献连环计，表面是为解决曹军不习水战

的难题，实际上是为火烧战船做准备。

C.“官渡之战”曹操扫除北方最强劲的对手袁绍；“赤壁之战”孙刘联军大

胜曹操；“夷陵之战”蜀国元气大伤。

D.“有诗赞二人曰：英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，

三分好把姓名标。”其中“二人”指的是张飞和关羽。

解析：巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计。

二、（25分）

（一）阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）

与朱元思书 吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，

奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉

水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6.下列加点的词语意思相同的一项是 ．．

A．奇山异水／渔人甚异之 ．．

B. 急湍甚箭／如使人之所欲莫甚于生 ．．

C. 负势竞上／至于负者歌于途 ．．

D. 望峰息心／北山愚公长息曰 ．．

解析:A、奇异/对、、、、、、感到诧异。B、超过、比的意思C 、凭借/背D、

平息/叹息

7.下列各项中加点词语不属于词类活用的一项是 ．．．

A．从流飘荡，任意东西 ．．

B．急湍甚箭，猛浪若奔 ．

C．负势竞上，互相轩邈 ．．

D．经纶世务者，窥谷忘反 ．

D、反通返，返回

8.下列对选文理解有误的一项是 ．．

A．本文简洁生动地描写了富春江优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘

俗的情感。

B．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”统领全篇，赞美了富春江

的山水风光。

C．第二段采用正面描写与侧面描写结合、动静结合的手法，突出水势湍急的

特点。

D.“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”运用对偶和叠词，构成音

韵和谐的画面。

解析：C、第二段采用正面描写与侧面描写结合、动静结合的手法，突出水之

清与水势湍急的特点。

（二）课外文言文阅读（6分）

唐时，太宗问许敬宗①曰：“朕观群臣之中，惟卿最贤，有言非者，何

也？”敬宗对曰：“春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞；秋月如镜，

佳人喜其玩赏，盗贼恨其光辉。天地之大，犹有憾焉，何况臣乎！臣无肥

羊美酒以调众人之口；且是非不可听，听之不可说。君听臣遭诛，父听子

遭戮，朋友听之别，乡邻听之疏。人生七尺躯，谨防三寸舌；舌上有龙泉，

杀人不见血。”帝曰：“卿言甚善，朕当识之。”

（选自

《贞观政要》）

【注释】①许敬宗：唐太宗的文学馆学士，深得太宗赏识。

9. 用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分） ．．．．

朋 友 听 之 别

解析：朋 友 听 之 / 别 可根据句意断句，句意:朋友听信谗言，可能

会断交

10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞。

解析：春雨像乳汁一样，农夫喜爱它润泽万物，走路的人厌恶它让道路泥泞。

本题2分。重点词语“恶”“泥泞”解释正确，译句通顺得满分。重

点词语解释有误扣1分，语句不通顺扣1分。

11.本文讲述唐太宗与许敬宗的君臣对话，许敬宗运用 的方式，

意在向唐太宗阐明 的道理。

（用自己的话概括）（2分） ．．．．．．．解析：类比（设喻）。人无完人；一个人若想取悦于每个人是不可能的；无

须理会别人说长道短；不要听信是非；要谨言慎行。

本题2分。每空1分，阐明的道理意思对即可。

（三）诗歌阅读理解（6分）

夜书所见

（南宋）叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑①促织②，夜深篱落③一灯明。

【注释】①挑：逗趣。②促织：蟋蟀。③篱落：篱笆。

12.请用生动的语言描绘“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的画面。（3分）

解析：江上秋风吹过，梧桐树叶沙沙作响，使人感受到寒意，触动了异乡人

的思乡之情。 评分意见：本题3分。两句画面描绘各1分，语句生动1分。

13.结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。（3分）

解析： ①烘托，江上秋风烘托了寒凉的气氛和作者客居的孤寂情怀。

②以乐景写哀情，用儿童挑促织的欢乐反衬作者客居的孤独和愁思。

③首句运用叠词，“萧萧”一词表现了秋夜的寒凉与萧索。

④以动衬静，用秋风瑟瑟反衬出秋夜的寂静。

评分意见：本题3分。答出手法1分，结合内容赏析2分。答出任意

一种即可。

（四）名句名篇默写

14.补写出下面句子的上句或下句。（每小题1分，共7分）

（《论语》）

② ，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔

家傲·秋思》）

③闲来垂钓碧溪上， 。 （李

白《行路难》）

④ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜

牧《泊秦淮》） ⑤忽如一夜春风来， 。 （岑参《白雪歌送

武判官归京》）

⑥ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记

承天寺夜游》）

⑦而现在， ，我在这头，大陆在那头。 （余光

中《乡愁》）

解析：①然后知松柏之后凋也

②羌管悠悠霜满地

③忽复乘舟梦日边

④烟笼寒水月笼沙

⑤千树万树梨花开

⑥庭下如积水空明 ①岁寒， 。

⑦乡愁是一湾浅浅的海峡

本题共7分。每小题1分，句子填写时多写、少写、错写均不得分。

三、（30分）

阅读下面的文章，完成15～18题。（13分）

（一）自行车，人类的最佳发明

①清晨，成群结队的汽车在路上缓慢地前行，远远望去就像一群蠕动的蜗

牛；排气管冒出的黑烟，污染了我们头顶上的这片天空；喇叭发出的噪音，

刺痛了我们本已不堪重负的神经„„以至于有学者说：汽车是人类最糟糕的

发明。

②对曾经是自行车大国的中国来说，每个人似乎都有过骑自行车的经历，

如今面对日益严重的城市拥堵和污染等问题，人们越发怀念起自行车来了。

③自行车又叫人力脚踏驱动两轮车，无噪声，无污染，自重轻，结构简单，

造价低，使用维修方便，广泛用于交通代步、运载货物、体育锻炼和竞赛。

自行车是代步工具中的最佳发明，民间研制百年，普及全球百年，几乎被汽

车挤出现代化城市，如今又凭借其生态文明之魅力高调归来。

④自行车不是哪个专业研究所设计的，其聪明才智来自民间。相传最早的

自行车出现在意大利画家笔下。1790年法国西夫拉克伯爵在狭窄的街道遇上

堵车，被马车溅了一身泥水，他没生气，而是突发奇想：如果把马车从中间

切成两半，会车时不就容易通过了吗?于是他给木马前后各装一个木车轮，骑

着它脚踏地面前行，旁观者觉得很有趣，称之为“木马轮”。冯德赖斯男爵

又在“木马轮”上加装车把，成为可控制方向的木质两轮车，并于1818年在

英国申请了发明专利。1839年，苏格兰铁匠麦克米伦在此基础上制成了由曲

柄连杆结构驱动后轮的铁制两轮自行车，骑上去，两脚离地，蹬踏曲柄前行。

但他不知摔了多少跤，遭受多少讥笑。围观者说，这个两轮单车本身就站不

住，人骑上去还有不摔跤的?而麦克米伦认为，两轮单车在静止状态会倒，在

动态中随时调整方向就可以不倒。他坚持练习，熟能生巧，终于骑着自行车

在马路上跑了。

⑤此后还有许多热心发明创造的聪明人不断完善自行车，法国人米肖给它

装上能转动的脚踏板，爱尔兰兽医邓洛普加装充气橡胶轮胎，直到1888年，

英国机械工程师斯塔利这位集大成者，才制作出“前叉把握方向、链条驱动

后轮”的第一辆现代自行车,并且获得批量生产，迅速普及全球。

⑥两个车轮前后纵向配置，动力来自乘车人自身，自行车的这两个设计特

点都是“前无古人”的创举。因为马车、汽车等各种车辆，两轮四轮或多轮，

都是左右横向配置，车身较宽，占用道路的面积较大，而自行车又名单车，

占用道路的宽度最小，羊肠小道也能通行。再者，马车靠畜力，汽车火车耗

油耗煤耗电，人力车也靠车夫拉，骑自行车用的则是自身力气。体育锻炼、

节省能源、保护环境，一举多得。

⑦自行车的发明还带给我们两点启示：一是民间蕴藏着丰富的智慧和无

穷的想象力,“千里眼”、“顺风耳”、“嫦娥奔月”等许多神话都可以启发

人们借助科学使之变为现实。二是

对民间画家赞美的句子篇九
《2013朝阳区一模语文试题及答案》

北京市朝阳区2013学年度高三第二学期第一次模拟考试

语文试卷 2013.4

（考试时间150分钟 满分150分）

本试卷共7页。答题纸共5页。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答

无效。考试结束后，请收回机读卡和答题纸。

第一部分（27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A. 缘份 美轮美奂 肖（xiāo）像 惴(zhuì)惴不安 ．．

B. 雾霾 独占鳌头 羁（jī）绊 挥斥方遒(qiú) ．．

C. 伏法 众志诚城 聒(guā) 噪 博闻强识(zhì) ．．

D. 博弈 张灯结采 游弋（yì） 按捺（nài）不住 ．．

2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是

A. 在国内创下13亿元电影票房纪录的《人再囧途之泰囧》在海外却遭遇窘境，在北美3天的票房仅为19万元人民币，这真令人叹为观止。 ．．．．

B. 在本赛季中，CBA上届冠军北京队惜败山东队，遗憾地止步于半决赛，但马布里和队员们已经尽力，广大球迷们不应求全责备他们的表现。 ．．．．

C. 母亲节即将来临，正在紧张准备高考的学生何一舟为表爱心，去购物中心给母亲买礼物，面对琳琅满目、浩如烟海的商品有些不知所措。 ．．．．

D. 从事市场研究的某公司发布消息称，以苹果和三星为代表的智能手机在全球手机市场约占三分之二份额，传统的非智能手机已成明日黄花。 ．．．．

3.下列句子中，没有语病的一句是

A. 针对目前打车难的问题，北京市政府交通管理部门建议采取电话叫车、网络平台预约和站点候车等多种新方式加以推广，以方便广大市民出行。

B. 自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来，为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推进了诗歌运动的发展。

C. 据媒体报道，2013年全球超过150个国家和地区的7000多座城市加入世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展，中国已有127个城市参与。

D. 为了倡导节俭之风，京城多家餐饮公司纷纷推出避免浪费的新举措，顾客把菜吃光或剩菜打包，商家都将给予打折优惠，对此消费者表示赞同。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书同生活是分不开的。 ； 。 ； 。 ； 。 这样将读书和生活熔为一炉，我们就可以领略到布莱克“一粒沙里一个世界”的境界。 ①生活应当用书籍来陶冶，使它美化并充实

②生活，我们才可以接受它们给予的恩惠

③一方面不要空着脑袋过生活

④一方面不要做书呆子，将脑袋里装满了死书

⑤读书，我们可以接近古今中外的良师益友

⑥读书应当是生活的一种享乐，不是令人头疼的工作

A. ③④②⑤①⑥ B. ⑤⑥②①④③ C. ④③⑥①⑤② D. ⑥⑤③④②① 5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ．．．

A．东晋陶渊明是山水田园诗的开创者，他恬淡悠远的诗风对王维、孟浩然和陆游等唐

代山水田园诗人有着深远影响。

B．明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》讲述了杜丽娘与柳梦梅生死离合的爱情故事，作品

充满瑰丽神奇的浪漫主义色彩。 C．契诃夫的《装在套子里的人》和欧·亨利的《警察与赞美诗》都是通过小人物的悲剧

命运揭示19世纪欧美的社会现实。

D．鲁迅创作的小说《祝福》具有冷峻、尖锐、深刻的艺术风格，根据历史传说改编的

《铸剑》也鲜明地体现了这一特点。

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6～9题。

同乡江乐峰世玉，以傲上为胡文忠公所劾，谓其恃才使气也。经唐义渠中丞复知县，严．

渭春中丞委署黄安县事。 ．

壬戌十二月中旬始抵任，其钱漕一切规费已为前任一网而尽。江自筹薪水理县事，誓不

取民间分文。明年二月，部议不准，撤任，江怡然就道。然自初莅任至交谢，已亏欠库款千．

零十金。

盖江自正月八日襆被携二役，一负案卷，皆历任令尹所未结者，一持笔砚诸物。遍历四

乡，怀干粮，或市饼饵，与二役共食，杯茗不扰于民。至则查阅团练，勉以忠义，奖其勇者．．

以花红布帛，而策励其余。讫事，即就各乡为了积案。江本治刑名家，断事若神，明通公正。．一时皆云：“不费一文，了数十年难判之案者，二百年所未见也。”

二月中，豫省捻匪陈大喜闯入楚境，白雀杨朝林方守麻城，兵败，贼益张，分扰各县。

时江已去任，新令某闻风大骇，闭门不敢出。江方未出境，即率诸练勇堵御，三战皆捷，斩

首八百余人，而勇只伤十余人。贼遁去。新令大惭，禀江欠库款数目。

其民闻之，曰：“此吾慈父母也，其欠项皆战费、练费也，可以此累之乎？”其县分四

十八社，社出银二十五金为之偿，尚余百九十金以为赆。江受而转输之公，为修理圣庙费。

黄安人益感之。

严中丞行部闻之，叹曰：“古闻是语，今乃有是事乎？”即檄江长营务。其民闻之，走．

相送者至罢市，五十里中，花爆、彩红、茶、酒相续。江不能舆，亦步行，数日方出境，而．

民皆垂泪相别。

噫！孔子曰：“斯民也，三代之所以直道而行也”，于此见之。

（取材于汪士铎《记江乐峰大令事》）

6.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是 ．．．

A.严渭春中丞委署黄安县事 署：代理 ．

B.江怡然就道 就：踏上 ．

C.讫事，即就各乡为了积案 讫：完结 ．

D.即檄江长营务 檄：声讨 ．

7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是

劾或市饼饵 ．．

如或异二者之为 ．．

查阅团练走相送者至罢市 ．．

直今者项庄拔剑舞 ．．

8．下列语句的括号中是补出的词语，补出后不符合文意的一项是 ．．．

A．经唐义渠中丞复（其）知县

B．勉（之）以忠义

C．不费一文，（故）了数十年难判之案者

D．新令大惭，（遂）禀江欠库款数目

9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是 ．．．

A.江乐峰到黄安上任时，税费已被前任捞空，他自筹资金料理公事，不收取百姓一分一毫。

B.江乐峰不仅断案如神，而且作战勇敢，曾率领士兵堵截防御贼匪，并亲自斩首八百余人。

C.黄安百姓十分爱戴江乐峰，全县出资为他偿还所欠库款，江乐峰将余款转送公家修圣庙。

D.江乐峰离开时，许多百姓带着礼物前来相送，以至集市停业，走了好几天他才走出县境。

第二部分（123分）

三、本大题共4小题，共25分。

10. 把上文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①古闻是语，今乃有是事乎

②江不能舆，亦步行

11.用斜线（/）给下面画线部分断句。（5分）

昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之故长王天下夫民劳则思思则善生逸则①总角之宴， 。信誓旦旦， 。（《诗经〃氓》）

②云无心以出岫， 。景翳翳以将入， 。（陶渊明《归去来兮辞》） ③时维九月，序属三秋。 ， 。（王勃《滕王阁序》）

④嘈嘈切切错杂弹， 。 ，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》） ⑤不以物喜，不以己悲； ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥ ，归去， 。（苏轼《定风波》）

13.阅读下面这首宋诗，完成①—②题。（8分）

李思训①画长江绝岛图

苏轼

山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。

崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。

客舟何处来，棹歌中流声抑扬。

沙平风软望不到，孤山久与船低昂。

峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。

舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。

①李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。

②小姑：指小孤山。彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。 ②

① 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） ．．．

A. 诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。

B. 大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语，展现了“孤山”之险。

C.“沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山仿佛随小舟在江上起伏低昂。

D. 诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢，勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。 ②“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。（5分）

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成14～16题。

我国陶瓷的发展向来是注重色彩、纹饰的。从原始社会的彩陶到汉唐的彩绘、釉下彩等，装饰手法可谓丰富多彩。可是到了宋代，景德镇青白瓷则以其素雅的装饰著称于世。宋代是中国社会相对稳定，经济、文化比较繁荣的时期，这为瓷器的发展提供了良好的条件，特别是宋代对文人士大夫的重视和提拔，使得青白瓷的地位有了更大的提高，青白瓷成为文人士大夫们玩赏饮酒时不可缺少的器具。

中国历来讲究“器以载道”，宋代景德镇青白瓷，釉色介于青白二色之间，青中泛白、白中透青，以青色为主色调，这主要是受到当时文化思潮的影响。宋人崇尚道教，有“灿烂至极归于平淡”的说法。朴素来源于道家“道法自然”的思想，青白瓷以其特有的青色体现了这种天然的不加修饰的朴素之美。在儒家的色彩理论中，孔子讲正色。“君子不以绀饰服，红紫不以为亵服。”绀为青红色，为间色而非正色，故正装不宜；红紫亦非正色，即使私居如亵服也不宜采用。从对服装色彩的规定上可以看出孔子对于颜色的要求，他讲求着装不能太过艳俗，应以正色为宜，这也是儒家对当时修身复礼的一种规定。孔子所说的正色是周朝之五色，即青赤白黑黄，青色为五色之首。五色分别代表着君臣民上下关系，在当时的社会指导下，色彩的这种象征意义不可混淆和颠倒。宋代青白瓷作为上层阶级、文人雅士的器具，必然会受到文人雅士的喜好，上层人士也必然受到儒家色彩观的影响，视“正色”为规范色，从而体现“礼”、“仁”之思想。

宋代青白瓷所呈现出的色彩美学特征并非单方面成因或偶然得之，它是多方面的原因造成的。宋代儒、释、道并崇，促进了宋代理学的形成和发展。受理学影响，宋代文人士大夫长于思考，与唐代的恢弘激烈相比，宋人的精神面貌变得沉静内敛。宋代文人士大夫们大都主静，因此追求平淡也就成为宋代艺术居于主流的审美理想。宋代青白瓷的色彩正是在这种美学思潮的影响下形成的。

尽管在宋瓷之后的元、明、清各代，随着烧瓷技术的提高，才烧制出了斗彩、粉彩、五彩等不同的瓷器，丰富了中国陶瓷的技术和艺术，但从艺术美学的视角看，宋代青白瓷所具有的含蓄、典雅、温润之美是独树一臶、难以超越的，而其中，以“青”色系所统括的色釉、色质等因素无疑起着重要的作用。

（取材于姜丽《论宋代景德镇青白瓷之青》）

14.下列说法符合文意的一项是（3分）

A．在汉唐之前，我国的陶瓷色彩、纹饰丰富多彩，而宋代之后只崇尚朴素的青白瓷。

B．宋代社会相对稳定，经济文化比较繁荣，儒释道并崇，为青白瓷的发展提供了条件。

C．儒家认为红紫色的衣服不宜在日常家居时穿着，但可以作为正装在正式场合采用。

D．元、明、清烧制出的瓷器，各有特色，但其技术和艺术都无法超越宋代的青白瓷。

15.下列推断不正确的一项是（3分） ．．．

A．青白瓷成为宋代文人玩赏饮酒不可缺少的器具，寄托了他们的审美理想和情趣。

B．青白瓷作为宋代上层阶级的器具，体现了当时对于儒家“礼”的思想的遵循。

C．青白瓷具有朴素自然之美，用自然天成的单纯的釉色烧制而成，没有技术要求。

D．宋代尽管能烧制出独树一帜的青白瓷，但尚不能烧制斗彩、粉彩、五彩等瓷器。

16. 宋代景德镇青白瓷以青色为主色调，主要受到当时哪些文化思潮的影响？请根据文意分

条概括，每条不超过15字。（6分）

五、本大题共4小题，共26分。阅读下面的作品，完成17～20题。

一生都付母亲河

冯骥才 生命缘于水。

无论一棵小草还是一片森林，一只蝼蚁还是一个物种，一个村落还是一座城市，皆源自于水和依赖于水。因之，大地上任何民族皆缘起和受惠于一条大江大河。当历史学家和人类学家逆时序地上溯到一个民族的源头时，最终一定迷醉在一片无比壮美的水域间。

人类的源头在江河的源头里，人类的历史在江河的流淌中；一旦人类离开了江河就必然消亡，所以人们称这些最本源的河流为母亲河。而古老中国的母亲河就是我们生于斯念于斯的长江、黄河。

中华民族感恩于赐予并养育自己生命的母亲，但谁把这无限大的报恩之情及其使命交给了一位普普通通的摄影家，并叫他心甘情愿地几乎付出了一生？

这位摄影家便是郑云峰。中等偏矮的个子，天生健壮的体魄，充沛的精力，这些都适合于他所痴迷的摄影专业。特别是他天性豪爽，富于激情，故而头一次见到长江黄河，即刻与这奔腾咆哮的大地上的苍龙一拍即合，成为知心与知音。他与母亲河结缘是上世纪中期。那年他四十岁吧。从那时起，他一边造小舟，入江心，搏巨浪，寻找母亲河最为动人心魄的姿容；一边背着相机徒步而行，逆江而上，历尽艰苦与危难，最终进入三江源——长江、黄河和澜沧江的源头。他不止一次讲述他第一次进入三江源的震撼，在那片三十多万平方公里罕见人迹的世界里，一如天国庄严而瑰丽的圣地上，他被净化了。

于是他大彻大悟，到底是怎样的天地和境界才能创造人类与生灵？

他几乎是用跪拜的姿态拍他当时眼前的一切。摄入他胶片暗盒的第一组三江源的画面是1986年。随后便激情难捺地一次次奔往那里。自费、徒步、高寒、缺氧、车祸、遇险、饥饿、迷路、生病、孤独，但这些艰辛，比起步入天国的感受与发现，不如九牛一毛。他早期拍摄的三江源是：纤尘未染的蓝天，夺目而通彻的阳光，峥嵘的雪山，玻璃般纯净的冰川与湖泊，海一样黑压压的森林，肥软的草甸子间丰沛的清流，成群的珍禽与异兽，原住民天人合一的习俗和人文……这一切都被他的长短镜头珍藏下来。

他早期的作品更像一首颂歌，惊喜的、兴奋的、激情的、明亮的；他要做的是把他在天国里寻觅到的中华大地母亲的模样，告诉给我们。他做得既单纯，又虔诚，又快乐。 然而，进入九十年代末叶及至本世纪，郑云峰眼前的天国变了。

他每一次千辛万苦到那里，恶化的现实都令他惊愕。冰川开始消融，绿草出现枯黄，湖水污染变色，沙漠气势汹汹扩张起来。这缘故除去全球变暖，更多来自人为的破坏。随着经济开发的热潮而来的是淘金热、虫草热、伐木热、开矿热和对鱼鸟的疯狂猎杀。这些变化让他感受到撕心裂肺的疼痛。

然而，他没有挎着相机掉头而去，把绝望的现实扔在背后，相反他举起相机把这一切真实地记录下来。他像当年不遗漏任何一处美一样，如今他决不放过一处丑。

他进入了一个全新的摄影阶段。他从唯美的、激情的、情感的，变为审丑的、冷峻的、理性的；他用镜头证实和批判现实的荒谬，同时警示世人难逃的厄运与悲剧。

这一阶段，他在长江的拍摄，也从大自然的赞歌转向对即将逝去的山水的挽留；他十分清醒地为长江水库化的过程留下了视觉的档案。

这样，他便从一个理想主义者转型为一个批判现实主义者。

前不久见到郑云峰，我刚问道：“最近三江源情况怎么样，有改进还是更糟？”

谁想到他竟哭出声来！

哭声是回答，更象控诉。控诉我们这一代的无知、野蛮与贪婪，也哭出一位真正知识分

对民间画家赞美的句子篇十
《江苏省扬州中学2015届高三第四次模拟考试(5月) 语文》

2015届高三第四次模拟考试试卷

语文（I） 2015、5

一、语言文字运用（15分）

1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

陈丹青的老师木心当年在纽约讲课 欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者 ，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的 ，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后 ，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。

A.备受 爱不释手 癖好 谈笑自若 B.倍受 爱不释手 爱好 谈笑风生

C.备受 爱屋及乌 癖好 谈笑风生 D.倍受 爱屋及乌 爱好 谈笑自若

2.以下四联为清末重臣张之洞撰写，若依“对联内容与处所功能相应”的原则推断，全部正确的一项是（3分）

① 布衣兴国；蓝缕开疆。（题织麻局）

② 梅赠春风来驿使；葭逢秋水送鸿邮。（题邮政局）

③ 曲部生涯，利占大有；糟丘事业，庆协同人。（题粮油店）

④ 洪水龙蛇循轨道；青春鹦鹉起楼台。（题鹳雀楼）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3. 下列日常情景中，语言表达正确得体的一句是（3分）

A.（某老教授在询问对方家人情况）令尊身体可好？令郎小学毕业了吧？

B.（老王听说朋友要来访）太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。

C.（某失主对送回自己失物的人）蒙您及时送回，感激不尽，明天我将拨冗登门致谢。

D. (某同学在班会上发言)我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

随着现代化及城镇化的不断推进， ， ； ， ； ， 。因此，如何复兴传统民间游戏，关乎我们的记得住的乡愁和童年的记忆。

① 民间游戏失去了游玩的场所

② 民间游戏便失去了原有的乐趣和童趣

③ 许多“大杂院”消失了

④ 民间游戏失去了广大的参与者

⑤ 没有儿童的嬉戏打闹

⑥ “鸡犬相闻”的邻里没有了 A．⑤②⑥④③① B．⑤①⑥④③② C．③①⑤④⑥② D．③①⑥④⑤②

5.日本青少年研究所公布了对日美中三国7233名高中生进行的调查结果，下面的分析，不正确的一项是（3分）

A.日本学生普遍对自身能力缺乏信心 B.高中生大多觉得父母师长懂得自己

C.美国学生充满自信、自我认同度高 D.高中生不要妄自菲薄，要树立奋斗目标

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6—9题。

杏花书屋记

归有光

杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。嘉靖初，起官陟宪使，乃从故．

居迁县之东门，今所居宅是也。公指其后隙地谓允曰：“他日当建一室，名之为杏花书屋，以．

志吾梦云。”

公后迁南京刑部右侍郎，不及归而没于金陵。孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。如是数年，始获安居。至嘉靖二十年，孺允葺公所居堂，因于园中构屋五楹，贮书万卷，以．．公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣。而回思．

洞庭木叶、芳洲杜若之间，可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。登其室，思其人，能不慨然矣乎！

昔唐人重进士科，士方登第时，则长安杏花盛开，故杏园之宴，以为盛事。今世试进士，亦当杏花时，而士之得第，多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。公以言事忤天子，间关岭海十余年。所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣；乃复以科名望其子孙。盖古昔．．

君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而宣力于无穷也。夫公之．．

所以为心者如此。 今去公之殁，曾几何时，向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。孺允兄弟虽蠖屈于时，而人方望其大用；而诸孙皆秀发，可以知《诗》《书》之泽也。《诗》曰：“自．．．

今以始，岁其有，君子有谷，贻孙子，于胥乐兮！”吾于周氏见之矣！ ．．

6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．以公所命名，揭之楣间 揭：张贴 ．

B．犹冀其世世享德而宣力于无穷也 宣力：大力宣扬 ．．

C. 孺允兄弟虽蠖屈于时 蠖屈：不得志 ．．

D. 贻孙子，于胥乐兮 胥：全、都 ．

7、下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（3分）

A．乃从故居迁县之东门 吾于周氏见之矣

．．

B．以公所命名 乃复以科名望其子孙 ．．

C. 因于园中构屋五楹 于富贵之念灰灭尽矣 ．．

D. 诸子读书其间 而人方望其大用 ．．

8、把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

⑴可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。（3分）

⑵公以言事忤天子，间关岭海十余年。（3分）

⑶向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。（4分）

9.请简要概括以“杏花”命名书屋的原因。（3分）

三、古诗词鉴赏（10分）

10.阅读下面一首唐诗，回答问题。

咸阳城西楼晚眺

(晚唐)许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

（1）开篇之 “愁”字，奠定了全诗感情基调，请简括诗中写到了哪些“愁”？（3分）

（2）颈联写晚眺近景，虚实结合，简析其作用。（4分）

（3）请赏析“山雨欲来风满楼”这句诗。（3分）

四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）

(2)野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》） (3) ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》） (4) ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）

(5)扈江离与辟芷兮， 。（屈原《离骚》） (6) ,此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

(7)同声相应， 。（《周易》） (8) ，江山阅鬓华。（顾炎武《酬王处士九日见怀之作》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12—15题。

长冬麦语

宋殿儒

①寒烈的长冬里，很多人会赞美那枝“风中俏”的梅花，而我却常常透过梅香，想起家乡

冬野里盛放春绿的麦子。

②麦子是人们心中不可或缺的植物。秋风起，麦子播下地，残忍的秋风扫落叶过后，麦子长高了一截，面色也浓绿了一成。寒冬来临的时候，常常会伴着大雪和刺骨的寒风一股脑儿地来了，呼呼的寒风凛冽地喊叫着,河面上一层薄薄的白冰，世界万物好像在一瞬间就被肃杀成一把干尸，就连秋风中倔强着开花的菊儿也熬不过寒冬的惨烈和无情，死去了。而唯独麦子，仍然为这个世界坚守了一派浓绿，一汪春情。

③冬天不会放过你的倔强，它们用三九四九冻破石头的大雪和冰冻来攻击你。它们在一夜之间会用厚厚的白雪覆盖你的头颅，妄想把你一下窒息，它们还妄想在窒息你的同时，又把你身边的土壤冰冻成一块铁板——掐死你！可是，你面对如此残忍的杀生，却坦然微笑。你利用严冬给的厚厚白雪做了一床自己过冬的被子，把敌人的武器变成了自己的“武器”；你为了不被冻土“掐死”，就趁被冻住脖颈的时候，狠命地往大地深处扎根，用长长深深的根系去汲取大地深处的温暖，积蓄自身战斗的力量，把自己分蘖成三头六臂、成为不可战胜的壮士……

④春雷滚滚的那一阵子，冬天望着一竿子高、绿油油的你，常常会把最后一点失败的泪滴，滴在你胜利微笑着的田野里。那时候，农民们都能听你给无奈的冬天说声“拜拜……”。

⑤其实麦子是流浪过来的植物。它从异域寻寻觅觅才找到适合自己生长的家园，麦子最喜爱中国这块土地了。咱们中国人，喜爱它，它更喜爱咱中国人。大半个中国的人喜爱麦子，都依靠麦子生活，早在数千年前就和麦子结下了骨肉相通的情缘。

⑥父亲曾经说过，麦子的阳光就是夏日的成熟色，那无边的金色麦浪就是麦子为人类世界跳的一支阳光舞，它明媚、靓丽，芳香醉人……

⑦乡亲们都把麦子称作为“硬性嫩娃”。是说麦子看起来柔弱，而性子刚烈不屈，是乡亲们最离不开、最金贵的一个娃。乡亲们对待麦子，也是扑心扑肝的疼爱。他们愿意把最好的肥料上到麦田里，他们也舍得用汗水去浇灌麦子的一季旺盛。父亲说，只要你舍得流汗，把它按时种到大田里，它就决不会辜负了你的期望。给人结出白馍细面和幸福的日子……我们常常看见，父辈们的犁铧开处，就有麦浪滚滚，那就是麦子的品格——它其实也是农民们的汗水、泪水和希望凝固成的一个姿态。

⑧亲近麦子的人，不仅是品尝到麦香的时候才会想到它们，而是每时每刻会把麦子放入自己的脉动。无论他们走到哪里，都会念叨自己的麦子：“不知道麦子长得好吗？”“今冬的雪多了，麦子又能丰收了哈……”“麦子也是咱不可忘怀的一个亲人……”他们在念想着麦子的一个个日子里，数点着自己对麦子情结的记忆。

（选自《 人民日报 》2015年02月23日 08 版 有删改）

12.文中第②段描写了麦子在寒冬的艰难处境，请简析其表达效果。（4分）

13.文章第④段表达了“冬天”和“麦子”各自怎样的心理？叙述上有怎样的特点？（6分）

14.简述第⑤段在文中所起的作用。（4分）

15.结合全文，探究“长冬麦语”的丰富意蕴。（6分）

六、现代文阅读（二）（18分）

阅读下面的作品，完成16—18题。

存在主义

萨特

①存在主义乃是使人生成为可能的一种学说；这种学说宣称任何真理和行为都包含着环境和人的主观性。

②对大多数正在使用这个名词的人，如果请他说明一下它的意义，一定总会感到极其含混不清。因为现在它已经成为一种流行的字眼，人们常兴之所至地称呼这个音乐家或者那个画家是“存在主义者”。一位《光明报》的专栏作家竟自己签名为“存在主义者”，然而，事实上，这个名词现在被广泛地使用在众多的事实上，以致它已不再具有任何意义了。

③这问题之所以复杂，乃是因为存在主义者有两派所致：一派是基督教，其中我将举出雅斯培与马色尔，这两人都自称为天主教徒；另一派则是存在的无神论者，其中我们必须举出海德格和法国的存在主义者以及我自己。

④他们的共同点则是他们都认为存在先于本质——或者，也可以说是：主体必须作为一切的起点。我们所意指的确切意义是什么呢?

⑤如果人们研究一件工业制品——譬如说一本书或者切纸刀——人们就可以了解，制造它的工匠必定先有关于它的概念存乎心中。同样地，他曾对切纸刀的概念以及先于存在的制作技巧加以注意过，这种制作的技巧是那概念的一部分，实际上，也就是定则。因此，切纸刀就成了在某种一定方法之下所制成的东西。而在另一方面，它又可以有某种特定的用途，因为我们不能想像一个人会制造一把切纸刀而不知道它的用途。所以，对于这把切纸刀，我们可以说它的本质——也就是使它可能被制作出来以及具有意义的这种定则与性质之总和——先于它的存在。

⑥当我们把上帝视为造物者时，大部分的时候，我们都把他当作超级的工匠。所以，上帝造物的时候，他是确切地知道他正在创造什么。因此，上帝心中人的概念亦如工匠心中切纸刀的概念。上帝根据一种程序和概念造人，恰好工匠依照一个方式和定则造切纸刀。所以，每一个个别的人都是上帝睿智中某一个概念的实现。在十八世纪的无神论哲学中，曾抛弃过上帝这个观念，但是并没有抛弃本质先于存在的想法。

⑦无神论的存在主义，（我就是一个代表），极为一致地宣称，如果上帝不存在，那么至少有一种东西，它的存在是先于它的本质的，它是在可能被任何概念所界定以前就已存在了的，这样的东西，就是人！也就是如海德格所说的人的实在性。我们所说的存在先于本质，到底是什么意思呢?我们的意思是：人首先存在着，首先碰到各种际遇，首先活动于这世界——然后，开始限定了自己。若依存在主义者看来，一个人如果无法予以限定，那是因为人在开始的时候还没有成为什么。只是到了后来，他才成了某种东西，他才把自己创造成他所要成为的东西。因此,就无所谓人的天性，因为没有上帝来给予它一个概念。人赤裸裸地存在着，他之赤裸裸并不是他自己所想象的，而是他是他自己所意欲的——他跃进存在之后，他才意欲自己成为什么东西。

⑧存在主义的第一个作用，是它使每一个人主宰他自己，把他存在的责任全然放在他自己的肩膀上。

（节选自《存在主义是一种人道主义》）

16.文章中提到“工匠造切纸刀”，主要有什么作用？（6分）