四面八方怎么造句?

四面八方造句
四面八方怎么造句? 第一篇

语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确;造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。今天语文小编就给同学们带来四面八方造句，希望能帮助同学们提高语文基础水平。

四面八方造句

十一国庆节，来自四面八方的朋友们都齐聚北京天安门广场，共同欢庆。

我们来自四面八方，但目标是一致的。

来自四面八方的朋友们，手拉手，心连心，建立了十分珍贵的友谊。

我们大学的同学来自祖国的四面八方.

四面八方造句由查字典语文网小编整理，仅供参考。

一二年级造句练习题
四面八方怎么造句? 第二篇

小学语文二年级造句练习

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：a、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：a、雨渐渐地停了。

b、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：a、王强静静地躺在床上养病。

b、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。

b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：a、我一边唱歌一边跳舞。

b、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

b、早上，空气显得格外新鲜。

c、病了一场，李老师显得更瘦了。

例：a、雷声小了，雨声也小了。

b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！【四面八方怎么造句?】

19、用“只有??才”造句。

例：a、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

b、只有讲卫生，才能不生病。

c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一??就??”造句。

例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

b、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：a、我终于把作业做完了。

b、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。

例：a、我们的校园多么美丽呀！

b、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：a、她是一个可爱的小姑娘。

b、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：a、他高兴地叫了起来。

b、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。【四面八方怎么造句?】

例：a、林志杰己经把作业做好了。

b、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

二年级下册造句练习

1.渐渐地：雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7.有的??有的??还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8.一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

9.一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

11.??也??雷声小了，雨声也小了。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

13.越??越??，越??越??：闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

14.一会儿??一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

15.只有??才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

只有讲卫生 ，才能不生病 。

只有勤动脑 ，才能有创造 。

16.一??就??：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

17.既??又??：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

多音字与四字词

一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛篇二：二年级造句练习

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。【四面八方怎么造句?】

3、用“虽然??但是”造句。

例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：a、雨渐渐地停了。

6、用“静静地”造句。

例：a、王强静静地躺在床上养病。

b、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。

b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：a、我一边唱歌一边跳舞。

b、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

b、早上，空气显得格外新鲜。

c、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：a、雷声小了，雨声也小了。

b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。

例：a、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

b、只有讲卫生，才能不生病。

c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一??就??”造句。

例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

小学二年级语文造句练习(4册)
四面八方怎么造句? 第三篇

欢迎：我欢迎小朋友们到我家来做客。 比较：小明是一个比较爱劳动的好孩子。 快活：鱼儿在水中快活地游来游去。

连忙：老奶奶不小心摔倒了，小红连忙把她扶起来。 碧绿：碧绿的荷叶像一个个大玉盘。 骄傲：孔雀骄傲得连自己也不认识了。 一模一样：我的衣服和他的一模一样。 可是：小芳很爱学习，可是不爱劳动。 伤心：我的小狗受伤了，我心里很伤心。 一边……一边……：爸爸一边喝茶，一边看电视。 心疼：我生病了，妈妈看了真心疼。 香甜：今天晚上，我睡得很香甜。

只要……就……：只要我们好好学习，就能取得好成绩。 立刻：只要看到谁长得漂亮，孔雀就立刻展开尾巴和他比美。 勤劳：妈妈是一个勤劳的农村妇女。 终于：小蝌蚪终于找到了自己的妈妈。 五光十色：五光十色的彩灯照亮了大街。 诚恳：我们对人的态度要诚恳。 新鲜：妈妈买了很多新鲜的白菜。 态度：我们的学习态度很认真。 兴趣：我对画画很有兴趣。

光荣：节有许多值得游玩的地方，尤其是三星堆历史博物馆。 有趣：我家的小猫捉老鼠时真有趣。 越来越：我的字写得越来越好了。

越来越：天色越来越暗，眼看就要下大雨了。 茂密：这棵大树的枝叶长得十分茂密。 热情：妈妈对客人十分热情。

难忘：今年我度过了一个难忘的儿童节。

笑容满面：老师笑容满面地告诉我们了一个好消息。 四面八方：早上，同学们从四面八方赶到学校上课。 健康：爷爷的身体非常健康。 幸福：我们在妈妈的爱中幸福地成长。 派：老师派小红把作业本抱到办公室去。

果然：妈妈说要为我买一本故事书，晚上我果然得到了一本故事书。

惊讶：我家的小狗突然死了，我十分惊讶。

清澈：我家门前有一条清澈的小溪。 不慌不忙：小东不慌不忙地走过这座小桥。 故意：我不是故意把花盆打碎的。 可怜：可怜的小羊被狼吃掉了。

是……不是……：西红柿是蔬菜，不是水果。 惊奇：你看了黄山的怪石，怎能不感到惊奇呢？ 愉快：今天我学会了一首新歌，我的心情真愉快。

先……接着……然后……最后……：打扫卫生的时候，我们先洒水，接着扫地，然后倒垃圾，最后摆放桌椅。 帮助：小红是一个热心帮助别人的好孩子。 要是：要是我能去看看黄山的奇石，那该多好啊！ 温和：小羊是一种性情温和的动物。 直：小东的肚子疼得他直掉眼泪。 刚：我刚走回家，就下起大雨来了。 到底：这次考试，我到底能得多少分呢？ 洁白：我有一件洁白的上衣。

像：孔雀展开的尾巴像一把五彩洒金的大扇子。 温暖：温暖的春风迎面吹来。

川流不息：高速公路上的汽车，来来往往，川流不息。 茂盛：森林里有许多茂盛的大树。 积极：我们应该积极地参加劳动。 虚心：我们应该虚心地向别人学习。 一动不动：小猴一动不动地站在大树上。 著名：达尔文是著名的科学家。 渐渐：小树渐渐长高了。

因为：因为今天下雨，所以我不能去公园玩了。 忠实：养蜂人是列宁忠实的朋友。

担心：天已经很晚了，爸爸还没回来，真让人担心。 入神：这本故事书太好看了，我都看入神了。 表演：儿童节那天，小朋友们表演的节目真精彩。 特别：我特别喜欢画画。

四面八方造句
四面八方怎么造句? 第四篇

1、今天学校有文艺活动，来了很多人，四面八方的都赶过来了。

2、十一国庆节，来自四面八方的朋友们都齐聚北京天安门广场，共同欢庆。

3、我们学校四面八方都是繁华的街道，一点都不利于我们学习。

4、在这儿四面八方都是我们的埋伏。四面八方造句。

5、我们考虑问题的时候要从四面八方都考虑一下。

6、她的婚礼使得它的朋友从四面八方纷至沓来参加。

7、四川大地震时，四面八方都来援助，让我们感受到世界的温暖!

8、我们来自四面八方，但目标是一致的。

9、为了烘托圣诞节的节日气氛，四面八方的朋友齐聚圣诞树下，许愿祝福。

10、洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声让人震耳欲聋。

11、在黔江你会发现城市的四面八方都是山。

12、元宵节焰火晚会上来自四面八方的群众人头攒动争相观看。四面八方造句。

13、我很喜欢这种四面八方都是山的感觉，让我有一种归隐山林的冲动。

14、面对来自四面八方的流言绯语，我不为所动，那不过是某些七嘴八舌的人故意搬弄是非而已。

用浩浩荡荡造句
四面八方怎么造句? 第五篇

1、长江之水浩浩荡荡，奔流向天边。

2、我不管那些，只站在船头望望江上的浩浩荡荡的洪涛。

3、长江从西向东浩浩荡荡奔向大海。

4、我振臂一呼:“令出如山，不可更改，向前进发!”于是大军浩浩荡荡朝着敌占区开进。用浩浩荡荡造句。

5、清明节，全校学生在校长的带领下，浩浩荡荡去为烈士扫墓。

6、其他迎亲的人吃了早餐就抬着家具、嫁妆随着新娘一路浩浩荡荡向男家走去。

7、我们浩浩荡荡地来到“杨家河公园”，这里桃红柳绿、溪水淙淙，孩子们在高尔夫球场搭起了帐篷，他们在帐篷里滚来滚去，他们捉小鱼、吹泡泡、赛跑，玩得不亦乐乎!

8、在队长的带领下，大家浩浩荡荡的向远处奔去。

9、大风卷起，海浪浩浩荡荡地扑上沙滩。

10、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，11、在这条统一战线中，必须依靠广大工农群众，同时也必须团结一切可以团结的力量，组成 浩浩荡荡 的抗敌救亡的队伍。

12、这里的渠水很大，浇起来 浩浩荡荡 ，所以从来不打畦，也没有垄沟。用浩浩荡荡造句。

13、孙中山，浩浩荡荡，是中国最早的民主革命家。

14、我的眼前仿佛出现了 浩浩荡荡 的骆驼队，出现了无数忍着饥渴，顽强地在戈壁滩上跋涉、种树、打夯的人群，他们的汗珠还没有滴到地上，就已经化成了烟。

15、老师带着全班同学浩浩荡荡的去春游。

16、大家目送 浩浩荡荡 的红军队伍过了浮桥，登上对岸的大山，直到消失在云天之外，送别的人群还是久久不愿离去。

17、他振臂一呼，船队立马浩浩荡荡地出发了。

18、一群鸭子浩浩荡荡的向水里游去。

19、一眼望去，无穷无尽，简直象一支浩浩荡荡的大军。

20、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

21、那军队雄赳赳，气昂昂，浩浩荡荡地启程了。

22、海水浩浩荡荡的激打着海岸。

23、它流经北美洲东面的海洋， 浩浩荡荡 地向东北方流去，延续成为北大西洋暖流，并靠近欧洲西北岸。

24、因为要把这 浩浩荡荡 的行军直到在沙场纵马厮杀的辽阔浩大、气势恢弘的战争场面，展现在小小的舞台上是怎么也容纳不了的。

25、江阴县城以北不远，就是浩浩荡荡的大江。

26、航空兵部队的庞大机群，编着整齐的队形， 浩浩荡荡 飞过阅兵场上空。

27、一声号令，千百万修渠大军 浩浩荡荡 ，烟尘滚滚，从四面八方涌往东大坪。

28、国庆阅兵典礼上，列队正气的解放军叔叔浩浩荡荡地在天安门前经过。