关于回忆学校生活一句话

关于回忆学校生活一句话篇一
《学校生活的回忆》

学校生活的回忆

天津市闽侯路小学 六年级六班 于竞之

六年的小学生活是难忘的，也是美好的。在这六年里，有笑，有泪，有苦，有甜。一件件往事历历在目，其中，那次学工活动给我留下的印象最为深刻。

那一次，我报名参加了铁板浮雕组。走进教室，展示台上陈列着同学们创作的众多铁板浮雕艺术作品。看着它们，我心里痒痒的，多么希望自己也能学好这门艺术，创作出如此精湛的作品啊！老师为我们讲解了制作方法，我们的活动开始了。

取来一块铁板，我挑选了一个带有大公图案的模子。我把模子放在铁板上，用水笔仔仔细细地在铁板上勾画出大公鸡的轮廓。接下来，我一手握住錾子，一手拿着木锤，沿着描好的轮廓边缘使劲敲打起来。“当当当，当当当”，费了好大的劲，铁板才被我敲出几个浅浅的坑儿。我拿着錾子的手涨疼了，抡锤子的胳膊也阵阵酸痛。此时的我满头大汗，实在坚持不住了。我放下手中的锤子，不住地喘着粗气。向周围看去，同学们干得多认真呀！他们也应该和我一样手臂酸疼了吧？面对困难，他们选择了坚持，我又有什么理由轻言放弃？打定主意，我重新拿起了锤子，一下，两下……，我敲得越来越熟练，铁板上的“公鸡”也渐渐成了形。为了使铁板上的轮廓更加清晰，我一边细细敲打，一边左右端详。一个多小时后，我的铁板上终于出现了一只活灵活现、栩栩如生的大公鸡。从老师那里领来彩笔，我为大公鸡涂上美丽的颜色，再钉上边框。瞧，一只活泼可爱的大公鸡诞生了！

至今，这块浮雕依旧端正地摆在我的书桌上，它时刻提醒我遇事应坚持，不气馁，这是小学生活给我的最大收获。难忘，我美丽的校园，难忘，我可爱的同学、伙伴，更难忘老师们给予我的谆谆教诲，我会将这段难忘的经历永远珍藏于心间。

关于回忆学校生活一句话篇二
《小学句子练习(含答案)》

一、用修改符号修改下面的病句。

修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改

变原句的意思。常见的病句有以下几种：

（一） 成份残缺。

如：1、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

学了《爱迪生》这一课，我们受到了教育。

2、雷锋全心全意为人民服务的事迹。

雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。

（二）搭配不当。

如：1、春天的苏州是一年中最美的季节。

苏州的春天是一年中最美的季节。

2、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

今天联欢会上的音乐真好听，舞蹈真好看。

（三）前后矛盾。

如：1、我的家庭作业基本上全部做完了。

2、昨天傍晚下了一夜雨。

（四）重复罗嗦。

如：1、我一定要改正不好的缺点。

2、我们经常在一起回忆过去的往事。

（五）词序混乱。

如：1、他完成了一次又一次的艰巨任务。

他一次又一次的完成了艰巨任务。

2、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。

（六）前后不符。

如：1、火药是我国古代的四大发明。

火药是我国古代的四大发明之一。

2、鲁迅先生的家乡是绍兴人。

鲁迅先生是绍兴人。或 鲁迅先生的家乡是绍兴。

（七）分类不当。

如：1、《少年文艺》、《儿童报》和《中国少年报》这三种报纸我都喜

欢看。

《少年文艺》、《儿童报》和《中国少年报》这三种书报我都喜

欢看。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜、西瓜等蔬菜。

奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜。

（八）用词不当。

如：1、爸爸在外语学院工作，会说三四国英语。

爸爸在外语学院工作，会说三四国外语（语言）。

2、现代生活中，玻璃的作用非常广泛。

现代生活中，玻璃的用途非常广泛。

练一练：运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

中国是世界上人口最多的国家。或 中国的人口是世界上最多的。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

他很武断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

今天的家庭作业是读二遍课文和做四道数学题。

4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

星期天，我们来到刚建成的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年提高。

6、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品和衣服。

8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

多读课外书，可以使我们增长知识和提高写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

刘小刚第一次参加市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

即使别人的意见不一定全对，我们也要虚心听取。

11、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

放学一回家，小丽马上把作业写完了。

12、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗。

13、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

大家怀着愉快的心情和迈着轻松的步伐走进校门。

14、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！

我多么渴望（希望）饲养自己心爱的小动物呀！

15、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

经过大家的耐心帮助，我认识到自己的缺点。或 大家的耐心帮助使我认

识到自己的缺点。

16、昨天中午刮了一天的风。

昨天刮了一天的风。或 昨天中午刮了一场风。

17、我们小队实施并制定了暑假计划。

我们小队制定并实施了暑假计划。

18、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

19、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼等等。

20、气象小组的同学，每天早上记录并收听当天的天气预报。

气象小组的同学，每天早上收听并记录当天的天气预报。

21、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。

他既是文艺爱好者，又是体育爱好者。

22、通过老师的教育，使我们提高了认识。

通过老师的教育，我们提高了认识。

23、今年我订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和

《现代少年报》等。

今年我订了几种书报，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现

代少年报》等。

24、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。

“六一”那天，江城万名儿童参加了空军跳伞表演。

25、诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。

诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算，周瑜自愧不如。

26、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。

李刚把自己的座位让给了一位眼睛近视的同学。

27、他不但改正了错误，而且还接受了批评。

他不但接受了批评，而且还改正了错误。

二、扩写句子。（至少扩2处）

1、大臣们笑起来。

楚国的大臣们得意扬扬地笑起来。

2、小艇穿过石桥。

轻快灵活的小艇平稳地穿过弯弯的石桥。

3、我看到草原。

这次，我看到了一碧千里的草原。

4、窗口上开满了鲜花。

家家户户的窗口上开满了姹紫嫣红的鲜花。

5、你付出了代价。

你为我们付出了很大的代价。

6、我们憧憬着未来。

年少的我们憧憬着美好的未来。

三、 缩句

1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方位、颜色等修饰词语（“的、地”前面的

和“得”后面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”

或“名词+动词”。

练习：

1、 家家户户的窗口上都开满了姹紫嫣红的鲜花。 窗口上开满了

鲜花。

2、 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。 小艇散开了。

3、 我幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 心灵中充满了想

法。

4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 老

师讲了故事。

5、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 老板钻进衣

服里。

6、正在修建的这是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。 这是铁路。

7、成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。 孩子死去了。

8、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 我发现了规律。

四、 照样子，给句子换个说法，不改变句子的意思。

例：她站起来说：“我要去休息了。”

她站起来说，她要去休息了。

练习：

1、 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！

2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

3、拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。”

拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。

五、把下面句子改成带“把”字的句子。

1、德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。

德国人把许多花栽种在临街窗户的外面。

2、神奇的电脑迷住了我。

神奇的电脑把我迷住了。

3、孩子们簇拥着瑞恩来到了一口井前。

孩子们把瑞恩簇拥着来到了一口井前。

4、他准确地读出了一连串的英语单词。

他把一连串的英语单词准确地读出了。

六、把下面句子改成带“被”字的句子。

1、猛然间，一个浪头也吞没了他。

猛然间，他也被一个浪头吞没了。

2、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

3、膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了。

小嘎子被膀大腰粗的小胖墩儿扳倒了。

4、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。

房屋、树木、大街、小巷被夜幕笼罩了。

七、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一） 反问句变陈述句

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“？”变“。”。

关于回忆学校生活一句话篇三
《校园青春唯美的句子》

习惯了每天进空间看看你们每个人的动态。然后知道你们谁过得开心，谁在纠结，谁和谁开始一段新的感情，谁和谁结束一场旧的纠葛。远远的关心和想念，却并不联系。只是，我想你们。【戒指的由来】从前有位女子，每天必须吃醋否则就会昏迷不醒。她的丈夫求助得道高僧，得知一个醋瓶修炼成妖跑到了她的体内，想要治好这个怪病就要用盖子把醋瓶盖上，用咒语封印起来男子千辛万苦终于找到了那个叫做“戒指”的瓶盖，戴到女子的手上，那段咒语，就是醋妖最怕最怕的承诺【关于友情的唯美句子】好久不联系的朋友，我不知道要用什么理由关心你的生活，我不知道要用什么借口让你能听一听我诉的苦水，我怀念当初的日子，即使我知道生活总是往前。或许我很久没有联系你了，不要觉得我无情，不要觉得我喜新，不要觉得我厌旧，我只是怕一开口，就变成了令人心酸的客套。—— 致我曾经的好朋友。走过，路过，想过，猜过，忘过，爱过，丢过，哭过，听过，看过，疯过，糗过，梦过，伤过，惜过，忙过，闲过，迷过，怒过，只不过，最终也只剩得过且过。青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。1.就这样长大，像真实的童话，历经苦难的捶打，绽放的是不败之花。2.永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。3.那个从未抵达过的盛夏，阳光会记得，我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。4.忧伤落满山岗，等青春散场，繁华迟早都要褪尽，绚烂终归敛于平淡。5.悲伤的剧情不写结局，相守的恋人不说再见，舍不得。却、无可奈何。6.谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。7.华丽的姿态，能有几人知其内幕？逞强的成熟，又有谁能知其内心的幼稚？？8.因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。9.如何设计，两人的电梯？从上到下简单的距离，拉开了你我浪漫的序曲。10.缘分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定数、、、、就像是偶然的路过必然会错过。11. 一起长大的约定，那样真心，与你有聊不完的曾经。而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。12.请允许我尘埃落定，用沉默埋葬过去。13. 爱情的电影，散不散都没关系。一人安静，一人哭泣。14.对于这个世界，我做着无力的挣扎，最后却还是输给了他。15.你是我今

生未完成的歌，唱不到结局却又难以割舍。16.不要因为他的离开而哭泣，应当为他的出现而笑。17.你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。18.人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。19. 静若处子，动如脱兔；不鸣则已，一鸣惊人！20.收拾起心情继续走吧！错过花，你将收获雨，错过他，你才会遇到他。21.缘起缘灭、缘深缘浅，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好珍惜那短暂的时光。22.花儿不为谁开，也可以为自己开；世界不为谁存在，也可以为自己存在。23.记住了并不代表永恒，忘却了也不等于没发生，缘起了与你携手望苍穹，缘灭了桃花陪我笑春风……24.天要亡我，我也要争一争；地要亡我，我也要动一动！我命由我不由天！25.对自己好一点，因为一辈子不长；对身边的人好一点，因为下辈子不一定能够遇见。26.花开再谢、人来又走。假若注定是过客，起初又何必招惹。27.说好就此放手，说好不为彼此停留，可回忆说走又不走。28.心里有一些牵挂，有些爱却不得不各安天涯…29.今生今世，但愿岁月静好，现世安稳，每天都能看见他的笑颜。30.试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂？31.在什么都不确定的年代，我们总是爱得太早、放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。32.相识，总是那么美丽；分手，总是优雅不起。33.知道真相又如何？青涩年华里，我们都怀揣着各自的秘密，原谅了彼此的心机。34.我们在放弃，涂白了记忆，以为就可以伪装无邪的美丽。35.一种游戏，一种规则。玩得起，继续；玩不起，出局。36 潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳；云卷云舒，留不住她远去的背影；人来人往，挡不住初识的那份快乐。37 有多少永远值得坚持，有多少永远配得上永远。38 绘一场生死契阔的游戏，为我们的故事写下一个结局。39 不想用爱情来渲染悲伤，不想看你如此疲惫，低着头不理会，说我冷漠？无所谓！40 我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。41 过去的故事总归成为回忆，会痛、会哭、会想起。42 硪，不怕

路太远找不到终点，就怕两个世界画不成一个圆。43 为你落下一滴泪，故事到最后总会落幕，我真心的付出却不是你要的幸福。44 我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。45 我站得太久说的太久我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写的太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？46 谁给我波澜不惊的爱情，谁陪我看透流年的风景。47 曾经的海枯石烂，终究抵不过一句好聚好散。48 能给你的全都给你我都舍得，除了让你知道我心如刀割。49 暧昧过头，友谊终究酿不成爱情。就像旋转木马，因为你在追、我在逃，我再追，你又跑……50 伤口再痛痛不过背叛的伤痛泪水再多多不过你给的冷漠51 青春，让我们学会了悲伤、逞强、强颜欢笑。52 有一点累，有一点灰，有一点点执著；全世界不懂都无所谓，对错也无所谓！53 所有的疼痛、都被隐藏在乖戾的微笑里，越是笑，就越疼。越是疼，就越是没心没肺的笑。54 宿命给每个人都安排了位置，即使短暂的错位，也终要回归本位。55 那些流年、那些颠狂、那些悲伤，在某个十字路口、已经尘埃落定。56 我们的青春如此无奈。太多的回忆变成了伤怀。57 是因我们太年轻，不能够坚持自己，还是诺言太软弱，经不起闲言碎语？58 有些人不必说再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。59 一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。60 记忆流成河。我在岸边经过，闭上眼睛，悲欢交错。61 谢谢你曾让我勇敢。静静的看你牵起她的手，从我面前高调地走过…若无其事。62 那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。63 你说的永远，不过是永不可能得到的长远。64 喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，远远地看。65 我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手、怎么走？66 感情有时候只是一个人的事情，和任何人无关。爱、或者不爱，自行了断。67 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……68 谁的眼角触得了谁的眉？谁的笑容抵得了谁的泪？谁的心脏载得了谁的轮回？谁的掌纹赎得回谁的罪？69 低吟、浅唱，那一段不为人知的伤，没落繁华的过往是谁的歌声在回荡。70 如果参透沧海桑田，谁还会用一生等

待；如果彼此不曾经伤害，泪水就不会澎湃。71 青春年华，谁许谁地老天荒；髦耋岁月，谁知谁擦肩而过。72 在这世间，有一些无法抵达的地方。无法靠近的人。无法完成的事。无法占有的感情。无法修复的缺陷。73 忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。74 逝去的岁月怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。75 当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。76 若爱，请深爱；放弃，请彻底；等待本身就是一个错误。77 为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯。78 街角遇见爱，转角没未来。79 为什么路的後面还是路？为什么故事结束还有那么多的假如？只有你能打破黑夜的企图，什么时候我的梦境能有太阳居住？80 青春是如此忧伤，在这个季节我们学会了感伤。身后曾经有一双翅膀，努力飞翔却是别人的力量。81 心总在最痛时复苏；爱总在最深时，落下帷幕。82 年少的爱慕是可以安静的，只是在以后的岁月里，我将永远走在少了你的风景里。83 原来岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，未能忘记遇上。84 堕落其实本无罪，只是美的太颓废。85 谁动听了整个夏季的蝉鸣，谁渲染了一个秋天的凋零。下一次天亮，谁来给我春暖花开的心情。86 树叶黄了 就要掉了 被风吹了 找不到了 太阳累了 就要睡了 留下月亮 等着天亮冬天来了 觉得凉了 水不流了 你也走了 音乐响了 让我哭了 心已丢了 还会痛么？87 青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页，没有尾页。88 说太多，不如沉默；想太多，我会难过。滚……Ok?89 祝福是一泓清泉中的花开，花开四季，季季都有我芬芳淡淡的叮咛。叮咛是一世漂泊中的风雨，风雨几缕，缕缕都有我随花凋谢的心情。90 你们幸福的姿态，请别在我面前炫耀，我会疯掉~91 谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的戎甲。92 流年浅唱，记忆被瞬间遗忘，我的思念汇聚成河，流淌在天涯尽头……93 谁和谁错肩 谁和谁永远 谁在残阳如血的时光中等待花落。94 想尽办法挽回所有，却找不到重归于好的理由。再不想多说什么，一切的一切自己回

忆就可。95 谁的爱放在假日的市场，讨价还价拍卖着它的重量。96 我为谁而来？茫茫人海，谁来安排，美丽的意外。97 谁静静地聆听我的诉说，又是谁.残忍的割痛着我的心。98 我在此岸，你在彼岸。两两相望，两两相忘。99 你就象场戏剧，随时随地转换面具。100 自此，鞠躬鸣谢，感谢你的出现。从此、华丽落幕，你、不再属于我的世界。101 时间不是让人不痛，也不是让人忘记痛，而是让人习惯痛。102 我不说、你不懂，我们互相在假装。这就是我们的距离。103 一个人的寂寞，成就不朽的情歌；全民一起寂寞，成就如此多的哥。104 也许我还不够能力把你彻底忘记，至少我懂得适当离去。105 话已说尽，情已割舍，爱已不在，后会无期。

关于回忆学校生活一句话篇四
《育才学校生活回忆》

关于回忆学校生活一句话篇五
《暑假生活一句话感言》

暑假生活一句话感言

-----李怀诚妈妈整理

在假期中，我最经常做的事-----回忆学校的生活。

我的暑假生活就是一个字“看”，一个暑假整整看了15本书。

开学和放假一样快乐。如果你这么认为，你就总是快乐的。

开学比放假更快乐！

暑假的时间像只有起点，没有终点。

没有朋友的欢声笑语的假期是寂寞的。

假期里，玩游戏是快乐的，但在学校与同学互相嬉戏更快乐！

——熊 灏——李振家——黄雨婕——张宸宇——徐志鹏——王若昕——李昱辰

在假期里，我每天都在想念我的同学。

我喜欢上学，因为那样能听到同学们的欢声笑语，见到老师恬静的笑脸。

与其在家里拿着玩具自言自语，我更喜欢来学校与同学们说说笑笑。

我的暑期用一个词形容，就是“北征南战”，因为我既去了北京，又去了海南。刚放假就想念同学们一张张笑脸和老师和蔼的声音，只盼望能开学！

我盼望着开学，我盼望着看见同学的一张张笑脸和敬爱的老师！

暑假是快乐，但更快乐的是我又见到了敬爱的老师和亲爱的同学。

如果你问我：“你是喜欢上学还是放假？”

我会说：“当然是上学啦！”

我在假期时心里就只有一个字，那就是“想”，想念我的老师和同学。

暑假里没有同学的吵闹声和老师的说话声是寂寞的。

我见到熟悉的李老师非常高兴！

——殷浩峰

——孟俪影

——李怀诚

——杨宇涵

——王岱玥

——王世洁

——孙辰琛

——张凯圆

——张玉琪

——李 猛

——蔡婧怡

在假期里虽然很快乐，但开学令人更加向往。

——曾睿轩

暑假里，没有班级的欢声笑语是寂寞的！

——沈一琳

假期是甜丝丝的，又是苦辣辣的，甜是懒散的轻松，苦是孤单的想念。

——周晨曦

啊！暑假好快乐，可每到晚上就不时梦到同学们那一张张可爱的笑脸，不时还梦到李老师激励我们前进的话语。啊！真想同学们呢！

——张泽钰

我的假期虽然是快乐的，但是开学更快乐。

——谢佳莹

我在暑假里感受到了时间的飞快。知道了时间的重要。

——夏海舟

假期，我的生活就一个词：“思念”。思念我的老师，思念我的同学。

——邵文坤

我觉得假期是短暂的，因为还有一本《富爸爸—青少版》的书还没有读完。

——曲忠瑞

暑假是充实而快乐的。

——王雨菁

在暑假里我感到很寂寞，但在学校我却很快乐。

——刘丰燕

我觉得每天都度日如年----在暑假里。

——张健达

假期虽然快乐，但还是寂寞。

假期里，想早点上学；上学后，想早点放假。

暑假是快乐、轻松、美妙的，而学校生活更是愉快，多姿多彩，而又充满乐趣的。

总是在悠闲而寂寞的假期里，想起忙碌而快乐的校园生活。

假期里我十分想念同学和老师，觉得没有同学的欢声笑语的生活很不适应。

——王焕昱

——熊奕菲

——臧铭千

——孙千贺

——陆尚群

关于回忆学校生活一句话篇六
《一句话引出的回忆》

《一句话引出的回忆》　一句话引出的回忆 　从小妈妈就对我说：“人要诚实。”开始，我一直不明白为什么，直到那次我才明白。 　　 那是一个星期天，妈妈上街买菜了，我一个人在家做作业。突然，电话响了，我跑去接电话，“咦，怎么没声，大概是别人打错了吧！”我想。我挂了电话，正准备去做作业，谁知,被电话线绊倒了,电话坏了。“怎么办？这可不是闹着玩的，妈妈一定会打我的，算了，走一步算一步吧！”我想。妈妈回来了，一进家门，便打电话。“糟了，要被发现了！”我急的直跺脚。“喂，电话怎么了？”妈妈质问我。我说：“什么怎么了？”妈妈说：“电话坏了。”我装作惊讶的说：“不可能，我一上午都在做作业。”妈妈喃喃地说：“哦，那让你爸爸修修。”说完，摇着头煮饭去了。我暗自庆幸自己过了关，可妈妈地话“人要诚实，”又在我耳边响起。我犹疑了，头上出现了“正义大使”和“邪恶大使。”“正义大使”说：“你必须自己承认错误，做一个诚实的人。”“邪恶大使”说：“不，如果你承认了你就会挨批评的。”终于，“邪不胜正，”我勇敢地走到妈妈面前，低着头，小声说：“妈妈….. 我错了。电话是….我打坏的。”谁知妈妈一反常态，微笑着说：“你做的对，人要诚实。”我笑了，笑得是那么甜…… 　　 “人要诚实,”这句话我永生难忘。 　

关于回忆学校生活一句话篇七
《难忘的小学生活范文1》

难忘的小学生活

生日的前一天，窗外突兀地下起了小雨，我在心里默念，希望生日像往年所美好。我还没有

将过生日的事情告诉他们，我只想在生日的那一天再告诉他们，所谓先抑后扬。即使他们来

不及准备礼物，一切使然。

如期而至的生日，恰巧是周五，早晨，天空是一片晴朗，昨日的雨已然像不愉快的记忆

一般被丢弃。

下午放学回到家，家里一片寂静，没有人在。我拿起电话，给妈妈打电话。

不一会儿，我听见了妈妈的声音。

“妈妈，你怎么不在家？”不知怎的，我的声音变得莫名紧张。“我跟你爸爸去厦门看

外婆，你在家自己照顾好自己。我的手机快没电了„„”“可是我的生日„„”我只听见一

阵忙音，“在今天。”三个字仿若从我嘴中喃喃而语，却犹如冰冷的空气困在内心。

我不由自主地走出了家门，像机械操纵一般无知觉，但大脑又告诉着我该去买蛋糕了，

毕竟是生日。

我走在街上，有些迷茫，走着走着，就到了一家糕点店前，那鲜艳的“面包店”几个字

眼，原本被赋予的甜蜜顿时消失得一干二净，我一瞬间变得清醒了。

手中突然有了冰凉的触感，衣服上已然是斑斑雨点，下雨了，我竟全然没有知觉，许是

感情全被悲伤所掩埋。

我走出蛋糕店时，雨越下越大，我走进雨中，身上一阵冰冷。我只觉得脸颊一片湿润，

不知雨水中，是否还是泪水。

夜晚，我一个人独自坐在家中。

蛋糕放在眼前的桌子上，却不敢去品尝，只怕它甜得伤人，就变成苦了。

冥冥中，电话响了。

我拿起话筒。

“儿子，生日快乐。”不过一句平淡的祝福，却堪比一切礼物。原来他们也是先抑后扬，

那一刻，我的世界春暖花开。

心情放晴，雨水瞬间融化，我却依旧感觉脸颊一阵湿润。既然不是雨水，那便是我的眼

泪了。

现在已经离开了校园，然而，记忆中，时常会幻出和同学们一起做沙雕别墅的影子。同

学们的欢笑声，老师的赞美声依然在我耳边响起，我感觉校园的美好时光，是我一生中最美

好的回忆！（校园的时光参赛）

花开花落，转眼六年难忘的小学生活即将过去，此时此刻，真让人难舍难分，老师的教

导；同学们的帮助。历历在目，使我难以忘怀！与同学们在一起的日子，是值得让我一辈子

去体会；去感受；去回味的。

还记得那一次我们一起做沙雕吗？那是一节美术课，，一上课，美术老师说：“我们全班

同学一起到校园一角的沙坑里做沙雕。”一切注意事项交代清楚后， 老师就把我们全班同学

们都领到学校操场一角的跳远用的沙坑旁，指着沙坑里的沙说：“今天的美术课就在这里上，

就是用沙坑里的沙子做沙雕“。同学们一听，都非常高兴，因为堆沙子是同学们的拿手好戏。

可是当同学们听说做沙雕时，却都不敢动手了，特别是看到这沙坑里的沙子是干的时，更加

不敢动手了。这是为什么呢？一是没有经验；二是沙子又是干的。所以同学们都没有勇气伸

手做了。看到这个情况后，我自告奋勇地站出来说：老师我来带领同学们做这个沙雕，但是

得有个条件，同学们必须要听我的指挥。老师看我主动站出来，他胸有成竹地点了点头说：

“大家做沙雕，都听潘梦迪的，一切行动听指挥，大家同不同意？”“同意！”同学们一口同

声地回答。于是，我把同学们分成几组，一组提水，我们用水将沙子弄湿，便可以做沙雕了；

二组负责从学校括掉的树枝上弄几颗小树枝，小树枝用来作为绿化用的；三组负责收集一些

吸管，吸管用来做笆篱用的。安排好后我们各行其是。 我和任雨硕还别出心裁地造了客厅、

餐厅、厨房、卧室、书房、卫生间、健身房、车库等。沙雕别墅四周的沙丘又用树叶盖住作

为绿地，我们又摘了一些美丽无比的鲜花、折了一些绿树枝，插在沙雕别墅的周围，使沙雕

别墅处在鲜花和绿树之中。为了保护绿地，我们又用许多吸管插在沙雕别墅的周围当着笆篱

墙；为了保护绿地，我们又用了许多石子铺在沙雕别墅的门前当成通向外边的一条小路。；

为了保护绿地，我们还在小路两旁插了吸管当着芭篱墙。由于我安排的合理，在全班同学的

共同努力下沙雕别墅造好了，绿地保护也完成了。看到自己的劳动成果，同学们都高兴地说：

“看上去真像一副欧美别墅图”。好看极了！同学们都高兴地跳着；欢呼着！

现在已经离开了校园，然而，记忆中，时常会幻出和同学们一起做沙雕别墅的影子。

同学们的欢笑声，老师的赞美声依然在我耳边响起，我感觉校园的美好时光，是我一生中最

美好的回忆！

我十分感谢那些诲人不倦的老师们，是他们让我学会了宝贵的知识和做人的道理；是他

们让我从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想因起在小学生活中的一件件趣事，现在依旧

历历在目难以忘怀，成为我脑海中最靓丽的风景！

虽然我现在还是一个五年级的小学生，当有人问我：最使你终身难忘的生活是家里还

是学校时？我会毫不犹豫地回答说：是学校。因为我十分感谢那些诲人不倦的老师们，是他

们让我学会了宝贵的知识和做人的道理；是他们让我从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回

想起在小学生活中的一件件趣事，现在依旧历历在目难以忘怀，成为我脑海中最靓丽的风景！

在小学，最使我难忘的一件事，莫过于写读书笔记了。我是从小学二年级起开始写读书

笔记的，在那一年，我写的读书笔记，还得了二等奖。我记得是王校长给我们发的奖，我从

王校长手里接过了三本书和一个红包（里面装有八十元钱）。王校长说：“潘梦迪才二年级，

就能坚持写读书笔记，还得了二等将，真了不起”。并且让我在颁奖大会上发言；让我介绍

写读书笔记的经验。我记得最清的一句话是：坚持了不一定成功，不坚持绝对不能成功。王

校长还同我们合影留念，照片，至今我还保存着。从那以后，我写读书笔记的积极性更高了。

一直到现在我从没有间断过写读书笔记。 小荷作文网

也正是写读书笔记，提高了我的写作水平。到五年级下学期，我的作文《心》和《我的

奶奶》，同时在小荷作文网上发表了。我们李老师还将这两篇文章打印出来，张贴到各班。

同学们都围着我，让我介绍经验，我说，没有王校长的，“校长杯读书笔记”竞赛，就没有

我今天的成绩。我的两篇文章的发表，一大半是王校长的功劳。你说，我坚持写四年的读书

笔记，每天写一篇，四年我要写多少字呀！一千四百六十多天的坚持，写了一千四百六十多

篇读书笔记，能有今天的成绩，你们说奇怪吗？这时，同学们都笑着说：“坚持了才能成功！”

至今，回忆起那两个热烈的场面依然记忆犹新。特别是同学们的热烈掌声，至今仿佛还

在我耳边响起，它将成为我人生中的一段最难忘的记忆！

—

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘

来„„

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘

来„„

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，

面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个

字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得

不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆„„ 小荷作文网

忘不了，曾经鼓励我的张老师。一次中期考试，我语文才考了70分。我对自己很失望，

一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失

误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使

我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。 忘不了，我们六年级的班主任武老师，在“六一”儿童节，学校要举办一个隆重的演出，

为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目

有“大家一起来”“不想长大”“QQ爱”，我们认真地去排练节目。在排练中，我们看到辛

苦的汗水，还有六一班无情地嘲笑，但我们常鼓励自己：“加油！我们一定行的！”经过这长

久的勤奋地排练，最后在“六一”儿童节中获得了“第一名”，而一班只得了“第三名”。我

们在分享喜悦的同时体会到--团结就是力量这句话的真正含义。

忘不了，我与我与同学们在一起欢乐的时光和真挚的友谊 。

别了，老师！不忘您的谆谆教导。父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽„„ 别

了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心„„ 别了，母校！不忘您辛勤培养。家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘„„„

时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔

淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活难忘的小学生活

太阳公公爬上了同学们的头顶上，晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的，照在我们身上，一缕缕阳光晃着我们的眼睛。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

在赛场上，友谊落在赛道上；比赛中，大家共同努力向前；比赛结束后。友谊如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，悲怆蒸融了。但友谊的种子早已埋进我们的心田。 小荷作文网

在运动会上，总会举行拔河比赛。当然这次也不例外。这一次不知怎的是我们倒霉还是鬼缠身又和未逢对手的6（2）班比赛。当我们听见广播通知我们：6《2》和6《8》到操场举行拔河。大家以子弹般的速度来到操场，到操场一看，操场早已被围观同学围德水泄不通，我好不容易才挤进去。一声哨响，两队就开始了争第一的比赛。开始两队的气势齐鼓相当，到了后来，太阳公公爬上了同学们的头顶上，晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的，照在我们身上，一缕缕阳光晃着我们的眼睛，一眨眼的功夫红锁就到2班那去了。哎，反正都要输，无所谓了，大家唉声叹气道。但是大家看着一旁着急的老师，为我加油的同学，大家下定决心一定要得到第一。第2轮开始了，大家咬紧牙关，手像钳子一样抓住绳子死不放手，在烈日的见证下，我们有史以来彻彻底底的打败了2班。比赛结束后，同学们的手都红了，但是大家只要一想到我们用那麽一点点痛换来了全班的荣誉就是值得的。此时此刻，我就想唱起那豪迈的歌曲《兄弟无数》。在太阳地余晖下，在同学们一张张笑脸下，比赛结束了。

6年的时光啊！6年的友情啊！还有和我一起出生入死的铁哥们，好姐妹啊！还有两个月时间，就要分离了，你们给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我会将它们永远真藏在心里。同学们快珍惜这两个月的时间吧！

关于回忆学校生活一句话篇八
《追忆高中一中校园语录50》

追忆高中一中校园语录100

前段时间空余的时候很是怀念大学的时光，总得来说，那大学时光喜悦要比烦忧多的多，一回忆来，脸上便会露出笑容。有人说回忆过去美好可以使生活的前路更加自信，前路有着一颗乐观的心去面对生活。回来一个朋友与我聊天，告诉我说，看你每天闲的厉害。可以把大学时光回忆个遍。也给我立个传吧。一句玩笑话。当时自己心却莫名疼的厉害。其实高中的生活要比我的大学记忆多得多。可工作之余，每当想起一些人和一些事情。揪心的疼痛总是难以抹去。以前我看过这么一句话，说时间是治愈心灵伤口的良药。只是迟早的事情。现在就简单写一些校园情景。挑几个熟悉人物来写。因为有的已经忘却，有的已经不再联系,以后的生活之中已经再无交集，一个可能走的是天桥，一个走的是地下道，好多时候是不愿提起的。生活就是这么矛盾！希望每个人在追寻生活的旅途中找到一片属于自己的乐土、

1.记得那时最期待最激动的时刻就是星期六最后自习的时刻。至于明天自己休息，利用空余的时间去做什么事情自己也不曾去想。不过肯定的一件事情，到了第二天肯定醒的很早，但从床上爬起来是很迟的。

2.记得那个时候，穿在身上的衣服加起来换洗的也没有几件，一是套校服，一套平常穿的，一件上街穿用的。

3.记得那个时候最普遍的通讯工具就是：商店的固定电话，那个时候带的手机很少见。虽然说电话收费费用很实惠，一分钟下来2毛钱，但每次通话也要是不是算计着时间。

4.记得那个时候班里的教室前后有两个门，每次早上去教室的时候，总习惯从后门进去，等到了下课从前门出去。

5.那个时候，就一直没有出入社会，包括学费还是零花钱都是从家里拿的。每一分一元都在算计之内。和要好的朋友借上不到一百块钱，拿在手里沉甸甸的。

6.那个时候已经有了网络，不过多数学习的知识是从课外书籍得来的。看着一本感兴趣的书可以忘了去做好多事情。

7.记得那个时候班级分了好几个级别，普通，重点，还是尖子但是正真到了高考的那一天，大家这些人都参在了一起。

8.记得那个时候住的宿舍很破旧，宿舍里很小的空间中，八个人每天确实有说有笑,时不时开着一些不痛不痒的玩笑。

9.记得那个时候，每次开家长会的时候，心里总有一种无法形容的感觉，虽然成绩早已经揭晓。但是看着每一位坐在教室里的家长，总是心疼的厉害，细想他们却是不易，而且此时他们拿着自己孩子的成绩单。每个人神情各异，有喜有优。

10.曾经的自己胆子很小，面对每一个老师，都是那么尊敬。老师让干什么就干什么。但是经常违背老师意愿的事情就是：从校园外面租来的小说被没收了。一到下课了就跑到老师办公室去索要。老师不给，就一直站在他办工作前懒着不走。直到把书拿到。

11.记得那个时候每天早上都起的很早，在冬天的时候，几丝催来，原本睡意朦胧的自己。一下子很清醒很多。天上的星星很是明亮。再去看教室楼哪里的灯光早已经亮了。于是深吸一口气，一口气爬到六楼，也用不了三分钟的时间。开始一天课程。

12，曾记得那个时候，自己记忆算不得太好，也不是很差。好些课程课堂上，老是想着自己一直读的小说情节，看似坐的端端正正，等到老师提问，都不知道老师讲的课本是说的那一页。

13．记得入学走进校门的那一天，看着校园道路两旁的伟人像和他们的语录。感觉他们好伟大，关于陈列的这些人物，自己之前就听说过他们的事迹。有的是革命家，有的是军事家。也有的是思想教育家。也有的是伟大的科学家。

14，上课的时候，安排的课程好多，但就是挑着自己喜欢的课程来看。到后来分了文理班。学的科目变少了。但是赶得时间加多了，因为每一门都变成了主课。

15，记得那个时候，课余的时间总是爱往书本上乱涂瞎写，从来没有用过专门记录课程的笔记本，讲的东西都记在了书上。真正考试的时候，能用上的东西很少。全凭记忆中来应对考试。

16，记得那个时候没到星期日的晚自习时候，总是听到很大稀里哗啦倒腾课桌的声音。南边搬到了中间，中间去了北边，北边来到了南面。不大的功夫，跟着晚自习的老师来了，大家也就安静了。

17记得那个时候，前后有两个黑板。黑板的一侧挂着一个彩电，等到上晚自习之前，可以接受几个简单的节目。一个是学校给放的课程讲座。一个是放的历史抗日一类的节目。记得那个时候自己完完整整把长征的连续剧看了一个遍。

18记得那个时候，每到下课的时候，没分班之前。总爱和身边坐的的同学说一会儿话，打发单一无聊的时间。那个时候自己爱咬文嚼字。身边有一个同学就称呼我是孔乙己。

19，记的一次到了中秋节，利用假日就回家了。等来了的时候，听说学校周围一家录像馆发生了命案，哪里的一个老头和老太太，给人杀了。据推断是学校学生所为，后来在警察的侦查下，两个作案的学生落网了。其中一位在之前和我关系是十分熟悉的，同座坐过三个月的时间，后来我在分班考试中去了别的班级。再到后来学校请来警察专门给在校的学生上了一课法制。（关于具体人物故事涉及。）

20，记得那个时候在校学习，生活很是简谱，早点从水房打一杯热水。热水是周围几个同学轮流着打。然后在小卖铺买一个焙子。到了中午放学，从学校的餐厅划卡打一份米饭，加一个菜。算下来也就不到四块钱。到了晚上和中午差不多。那时候和朋友上街，在街上很少去

酒店里吃饭。吃也是逢年过节的时候。进了饭店也就是每个人要上一碗钩刀面或者几个包子。而此时回到以前的地方，和几个在哪里已经工作的朋友出来吃饭，看到上的菜来了，吃几口还不时要皱皱眉头。

关于回忆学校生活一句话篇九
《珍藏的记忆》

珍藏的记忆

教学目标

1、学习完整地叙事，避免平铺直叙。

2、围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内心感受。 教学过程

一、明确写作要求 要求：

1、可以”珍藏的记忆”为题，也可另拟题目，但要含有“珍藏”的意思。

2、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

3、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整。 4、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件事或几件事的内心感受。 二、设置写作情境 1、训练回忆能力。

（1）闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。

（2）说出自己回忆出来的事情。

（3）说出这件事为什么能引起自己的回忆？

要求：

①要说出具体的事例，表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

②口头表达时，要求语言简洁，表述比较生动。

2、唤醒记忆深处沉睡的感动。让我们一起阅读下文： 哦，母亲

在远方山地里忙碌着的那瘦小的身影可是您？我的母亲。您那干枯稀疏的头发，那布满皱纹的脸，那双呆滞木讷的眼睛，那瘦小且微驼了背的身影，成了女儿挥之不去的永久的记忆。

„„

不记得有多少个夜晚，您为妹妹的病而彻夜难眠；不知有多少个日出黄昏您站在村头，盼望着远方爸爸的归来；更不知有多少个日日夜夜，您拖着瘦小疲惫的身子忙里忙外。我知道您也需要一个坚实的臂膀，与您风雨同舟，同甘共苦；您也需要一个宁静的港湾，累了可以休息；您更需要一个经常给您打气鼓劲的人，来慰藉您的精神。您梦里醒来，都在心里默默地祈祷着上天，您愿承受上天的任何形式的惩罚，也不要再惩罚您的女儿。可天不随人愿，当您满怀希望的带着您多病的女儿去远方那个您像教徒般虔诚朝拜的地方，医生一句冷冰冰的诊断结果，让您顿时感到天眩地转，您带着绝望回到了那个家。为了不影响初中即将毕业的女儿的学习，为了不让漂泊他乡的丈夫担心，为了不让全家人惶恐，您默默地承受着心灵上的巨大伤痛，一个人承受着现实的惨酷。

个性化修改

总体构思 本次作文训练旨在培养学生作文的叙事能力，鼓励学生尝试用一些新的手法去写作，在写作中避免平铺直叙，可以采用多种写作技巧，如设置悬念，各种叙事手法的综合运用，抒情、记叙和议论相结合等，培养学生写出真情实感。

【教法学法】 运用“激趣教学法”，在引导

学生观察生活，感悟生活的基础上，创设情境，激发情趣，提供机遇，享受情趣。教学中，融情激趣，重在学生自我感悟，体现老师的导练，突出写后的评改，过了几天，班主任笑着对我

说：“祝贺你，你演讲获得了三等奖。”

【修改稿】

我相信同学们在成长让写作成为师生共同参与的情感体验过程。

您把太多的泪水咽在了肚子里。您把太多太多的委屈悄悄的埋在了自己的心底。

„„

哦！母亲，是您给了我生命，教我做人的道理。母亲，是您给了我天空一般宽阔、大海一样深沉的爱。哦！我平凡且伟大的母亲，您对女儿的恩情，女儿永生都刻骨铭心，难以报答。我的母亲，我至亲至爱的妈妈，今天女儿已由一名打工者成为了一名中专学校的学生，女儿郑重向您保证，一定不会辜负您的爱。

妈妈，女儿没有什么动听的话要对您说，因为女儿觉得用世界上最华丽的词藻也难以表白女儿的心情；没有什么珍贵的礼物送给您，因为女儿觉得世界上最珍贵的礼物对您来说都是多么的庸俗，就让女儿在远方为您祝福吧。（节选自陈莉君《哦，母亲》）

思考：这篇文章让人感动，原因是什么？

三、自我感悟，明确要旨

比较阅读：《第一次走上演讲台》 【初稿】

人总会有第一次的，我也不例外。

读小学五年级时，忽然有一天，班主任走过来对我说：“李芬，课外活动，我安排你去参加学校的演讲比赛。”还说了这次的要求，我当时很担心害怕。到了演讲的时候，我知道了评委是学校领导，而且对手的实力很强。这时，杨主任宣布演讲开始。先是四年级上台，我在作准备，好像听到有人喊我的名字，我的心立即紧张起来。脸上直发热，站在讲台上不知如何是好。可是同学们好像在为我鼓劲，我壮着胆子讲起来。不知不觉，我进入了忘我的境地。我讲完后，台下一片掌声。我满怀信心地走下讲台，向台下行了个队礼。

过程中一定遇到过许多个第一次，留在脑海里的那些第一次是令人难忘的。

记得那是我读小学五年级的时候。一天，班主任对我说：“李芬同学，今天课外活动，我安排你去参加学校举行的演讲比赛，记住，演讲时一定要富有表情，声音洪亮，口齿清楚。”我听了老师的话，又是高兴又是担心，因为我从来没有参加过这么大场面的演讲，心里总有些顾虑。

到了演讲的时候，我和学们来到了赛场，才知道评委是学校的领导，而且，竞争对手的实力比较强，其中就有我们学校公认的小“播音员”。这时，杨主任宣布：“今天，演讲的题目是‘我在文明城市中’。演讲比赛现在开始。”还好，先是安排四年级的弟弟妹妹们演讲，让我有时间准备一下。突然，我好像听到有人在喊我的名字，怎么就轮到我演

一、出示文题，明确写作要求 1文题：珍藏的记忆 2要求： （1）可以此为题，也可另拟题目，

但要含有“珍藏”的意思。 （2）选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。 （3）要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整。 （4）在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件事或几件事的内心感受。 二、设置写作情境 1训练回忆能力。 （1）闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在闭目回忆过程中，试着安排回忆的线索。 （2）说出自己回忆出来的事情。可从以下几个方面用一句话概括：①家庭生活②校园生活③社会生活。 （3）说出这件事为什么能引起自己的回忆？

讲了吗？我鼓起勇气走向演讲台。这时我的心犹如十五只兔子七上八下的怦怦直跳，脸上直发热，站在演讲台上，我有些不知所措。台下的老师和同学们用期待的目光看着我，似乎都在为我加油。于是，我对自己充满信心地说：“我一定不辜负你们对我的希望。”我润了润嗓子，先给大家作了自我介绍，再开始演讲。在演讲到一个有表现力的地方时，我无意识的提高了嗓门，不知不觉中，我进入了忘我的境界。讲着讲着，我仿佛看到了城市的明天，将会是多么的光辉灿烂。待到演讲完的时候，台下已是掌声如雷，我敬了个队礼，满怀信心地走下了讲台。过了几天，班主任笑着对我说：“祝贺你，李芬。你这次演讲比赛获得了三等奖。”并把一个写有“奖’字的笔记本递给我，我接过它，心里觉得无比的欣慰。

同学们，你们第一次做事是否也有这种体验？

分析，明确:

1、叙事完整,脉络分明。

2、用心感受,抒情议论。

四、关键环节导练

1、审题、拟题指导。 2、片段训练。 训练一：学习抒情与议论

以《花》为题，分别用记叙、描写、抒情、议论的表达方式写

几

训练二：根据下面的情境,写出你的感受:

1、看着父亲那双粗大的手掌,2、看着母亲额上的条条皱

纹,

3、望着父亲晨雾中佝偻的身

影,

4.凝视着母亲灯光下慈祥的笑

意,

五、动情快速作文

要求：①要说出具体的事例，表述过程中

要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。②口头表达时，要求语言简洁，表述比较生动。 2唤醒记忆深处沉睡的感动。 导言：如果生命中没有东西能让你感动，那么你也不值得他人感动。的确，没有感动，就不会有激奋，不会有理解，更不会有许多的人间真情。在生活中，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗，一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都能让人感动不已。

这篇文章让人感动，原因在于： （1）文章内容写得“真”,有“真情”，合乎“实际”，有生活“真实”感。 （2）文章内容写得“善”，一个承受着心灵上巨大伤痛的善良的母亲形象跃然纸上。 （3）文章记叙、描写、抒情、议论融为一体，有着强烈的感染力。

关于回忆学校生活一句话篇十
《记忆》