引蛇出洞造句
成考报名 发布时间：10-20 阅读：
小学语文六年级上册日积月累练习
引蛇出洞造句 第一篇
小学语文六年级上册日积月累练习
一、1、落红不是无情物，______________________。（ ）
2、造物无言却有情，______________________。（ ）
3、今夜偏知春气暖，_______________________。（刘方平）
4、____________________，何人不起故园情。（李白）
5、卧看满天云不动，_____________________。（陈与义）
6、不是花中偏爱菊，______________________。（ ）
二、1、我们爱我们的民族，________________________。（周恩来）
2、我是中国人民的儿子，________________________。（邓小平）
3、唯有_________________，唯有______________，中国才有真进步。（鲁迅）
4、我爱_________，爱_________，离开了___，离开了_____，我就__________，更___________。（巴金）
三、1、 轻诺___________ 。《老子》
2、 民无___________。《论语》
3、___________，不能动人。《庄子》
4、 诚者，___________；诚之者也，___________。《礼记》
5、 有所期诺，___________ ；有所期约，___________。《袁氏世范》
练习：1、轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
________________________( )
2、如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。
_________________________( )
3、不真诚就不能打动别人。
_________________________。 ( )
4、真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。
____________________________________( )
5、“有所_______,____________；有所_______，________________”这句话选自《 》意思是_____________________________________。
四、1、__________ 就是善待自己。 2、__________ 就是拯救未来。
3、 但存方寸地，__________ 。 4、 有限的资源，__________ 。
5、 珍惜自然资源, __________ 。
练习：环保警示语
1、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。这一句应该是：（ ）
2、这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。这个主题应该是：（ ）
3、出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。这句话应该是：（ ）
4、意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是：（ ）
5、意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。适合这句话意思的句子是：（ ） 环保宣传标语
①家园只有一个，地球不能克隆。
②地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。
④保护环境就是保护生命。
⑤早一天保护环境，多一份生命保证。
⑥保护碧水蓝天，共建绿色家园。
⑦污染环境千夫指，保护环境万人颂。
⑧用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
地球村绿色生活方式。
节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
五、鲁迅的名言1、横眉___________________，俯首____________________。 《自嘲》
2、_______________________，走的人多了，也___________。 《故乡》
3、我_____________，吃的是草，________________ 。 许广平《欣慰的纪念》
4、时间就是_________，______________________，其实是__________________。 《门外文谈》
5、只看一个人的著作，____________________：你就______________________。
必须____________，_______________，______________。倘若____________，__________________________。 《致颜黎民》
六、1诗经.采薇 昔我往矣，____________。____________，雨雪霏霏。
2春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知时节，____________ 。随风潜入夜， ____________ 。
____________ ，江船火独明。 ____________ ，花重锦官城。
3西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾
明月别枝惊鹊，____________ 。稻花香里说丰年，____________ 。
____________ ，两三点雨山前。 ____________ ，路转溪桥忽见。
4天净沙.秋 元 白朴
孤村落日残霞，____________ ， 一点飞鸿影下。 青山绿水，____________。
七、默写《马诗》作者( )代_________
________________________,___________________________
________________________,_____________________________.
八、这组成语与艺术的魅力有密切的练联系，其中有关音乐、绘画、建筑、书法，有的成语可以同时运用到多个领域。
（ ）（ ）画（ ） （ ）夺天（ ） （ ）具（ ）心 ( )人（ ）胜 古色古( ) 余音（ ）（ ） 不落（ ）（ ） （ ）（ ）共（ ） 美不( ) （ ）（ ）人口 ( )高和（ ） 妙（ ）( )花 ( )春白（ ） （ ）走龙（ ） 不同（ ） 别（ ）一（ ）
练习：根据意思写出词语：
（ ）:形容建筑物华美、有气派。
( ):意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺极其巧妙。
( ):具有独到的、灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
( )：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。
( )：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
( )：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
( )：比喻有独创风格，不落旧套。
( )：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种不同文化程度的人都能欣赏。
( )：形容好的东西多，一时看不过来。
( )：比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
( )：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少(多含有讽刺意味)。
( )：比喻杰出的写作才能。
( )：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。经常和“下里巴人”对举。
( )：形容书法笔势雄健。
( )：形容事物不平凡，很出色(多指文学、艺术作品)。
( )：另有一种独特的风格。
六年级语文毕业试卷及答案
一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分
1．写出短文中四字词语： 、 、
2．这段话是从 、 、 三个方面写黄山的。
3．这段话中分别用 、 、等来比喻黄山的山峰形态。
二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分
kuí wú chéng nuî líng lì miǎo shì
( ) ( ) ( ) ( )
三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分
严（ ） （ ）工 英（ ） （ ）马
四、辨字组词。4分
饮（ ） 橱（ ） 避（ ） 挠（ ）
炊（ ） 厨（ ） 僻 （ ） 绕 （ ）
五、在（ )里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分
生机( )然 ( )然开朗 ( )然无存 ( )然不知 ( )然无恙
( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬
六、按要求写成语：6分
1．含有反义词的成语：（如：起死回生）
2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）
3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）
七、选关联词填空：4分
因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 只要„„就„„
虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 即使„„也„„
A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。
D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。
八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)
1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是：
2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是 ，因为 。
3． 学之， 问之， 思之， 辨之。
4． ，谁持彩练当空舞？【引蛇出洞造句】
5．《卜算子•咏梅》这首诗中，“ ， 。”赞美了梅花不畏艰难险阻、
凌寒独放的品格。
6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“ ， 。”
九、修改病句（改在原句上）。6分
1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。
2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。
十、课内阅读。6分
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。
2．片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语有： 。
3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 十一、课外阅读。14分
静静的太平湖
初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖
山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。
山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖
湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。
其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。
太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？‖
环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。‖
1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______画。“劈地摩天”意思是_____________________________ 。
2．给第4自然段加上标点符号。
3．从文中找出合适的词语搭配。
( )的天空 ( )的太平湖 ( )的雾霭
( )的词藻 ( )的山峡 ( )的风光
4．文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。
_______________________________________
5．读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少写三点）
__________________________________________
_________________________________
十二、作文：30分
回顾过去的一个学年，我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。在校园“四节”的活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于400字的作文，重点写清楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。
附：听记片段：
我爬过许多山，可还没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦！黄山真高啊！高得望不到顶头，一座座山峰直插云端！黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观云，有的像武松打虎„„奇峰罗列，形态万千。黄山真险啊！上“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面形成九十度直角，非得拉着铁索，才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了，这是在两山顶架起来的天桥，它高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
参考答案
第一题：听记
参考答案：
1．陡峭壮丽 直插云端 奇峰罗列 形态万千
直上直下 胆战心惊 万丈深渊
评分依据：本小题共1。5分，每个词0。5分，任选其中三个即可。一个词语中出现一个以上的错别字该词不得分。
2． 高 奇 险
评分依据：本小题1。5分，每个空格0。5分。
3． 仙人背篓 猴子观云 武松打虎
评分依据：本小题3分，每个空格1分，每个错别字扣0。5分。
第二题：看拼音写词语
参考答案：魁梧 承诺 伶俐 藐视 侮辱
评分依据：本大题共5分，每个字0。5分
第三题：写同音字
参考答案： 峻 竣 俊 骏
评分依据： 本大题共2分，每个空格0。5分。错别字不给分。
第四题：组词
参考答案：
饮食 橱柜 回避 阻挠
炊烟 厨房 偏僻 围绕【引蛇出洞造句】
评分依据：本大题共4分，每一个组词0。5分。（答案多元）
第五题：
参考答案：
盎 豁 荡 浑
安 恍 井 肃
评分依据：1.八个空格中填对6个即给3分。少于6个，每少一个扣0。5分。错别字不给分。
2．造句：句子成分要完整，酌情给分，本小题2分。
第六题：成语积累
答案：（略）
评分依据、：本大题共6分，每个成语1分。每个错别字扣0。5分。反义词及动物名称的位置不限，但叠词的位置一定要在后边，否则不给分。
第七题：关联词语
参考答案：
A．不但„„而且„„ B.因为„„所以„„
C．虽然„„但是„„ D.如果„„就„„
或只要„„就„„
评分依据：本大题4分，正确选择一个关联词语得1分。
第八题：填空
1．只要是常见的名言、格言、谚语都可以。本小题2分，每个错别字扣
语文试卷
引蛇出洞造句 第二篇
一 、基础知识
1、看拼音，写一写。（5分）
bì 风帆（ ）空 （ ）幕
完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ）
lián 清正（ ）洁 浮想（ ）翩 垂（ ）听政
舌绽（ ）花 （ ）悯
jù （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里
声色（ ）厉 星星火（ ）
2、给加点的字选择正确的注音（3分）
（hã hâ huo qiáng qiǎng jiàng）
牵强（ ）附会 和（ ）稀泥 倔强（ ）
随声附和（ ） 勉强（ ） 和（ ）气生财
3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
4、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分）
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
5、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）
（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而
不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出
两个来吗？__________、__________。
6、出口成章，根据提示写名句。（8分）
（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈
秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？
（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），
或（ ）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各
一个。（2分）
春：____________________________
夏：____________________________
秋：____________________________
冬：_________________________
（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、
______________。”顿觉清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）
他。——（美国）海明威（《 》）
7、按要求写句子。（8分）
（1）、仿写句子。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 （2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句： 友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。
彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。
（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）（2分）
A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
（4）修改病句。（2分）
三个韩国的孩子来我校参观访问。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
8、请根据语境填空（4分）
小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。
（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想
“ ”来告诫自己，
（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 ！祝愿我的老
师 ！祝愿我的母校 ！（每条横线上填写一个表
示祝福的四字词语）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（10分）
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，
瞅着了。他们那么小„„一个还不会说话，另一个刚会爬„„”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，
你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过
去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）
部，再查（ ）画。（3分）
2、以上短文选自俄国作家（ ）的（《 》）。（1分）
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）
4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）
（二）课外阅读（20分）【引蛇出洞造句】
孔子游春（节选）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方
或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它
好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化„„由此看来，水是真
君子啊！
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、
_________________、_________________、_________________。（2分）
2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从
文中找一个词填在横线上）。（2分）
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地
（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，
（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的
老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干
嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚
养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生
说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回
来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价
格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：
“_________________________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一
进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进
行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告
诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长
的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小
组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，
出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪
这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝„„，感
谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的
爱心！”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________（2分）
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）
4、联系上下文，填空。（4分）
（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。
（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。
（3） 你认为“真正的上帝”指的是______________________。
（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个
_________________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）
例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________
一、看拼音写词语，注意将字写端正。5分
kuí wú chãng nuî líng lì miǎo shì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分
严（ ） （ ）工 英（ ） （ ）马
三、辨字组词。4分
饮（ ） 橱（ ） 避（ ） 挠（ ）
炊（ ） 厨（ ） 僻 （ ） 绕 （ ）
四、在（ )里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一
个造句。
生机( )然 ( )然开朗 ( )然无存 ( )然不知
( )然无恙 ( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬
五、按要求写成语：6分
1．含有反义词的成语：（如：起死回生）
2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）
3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）
六、选关联词填空：4分
因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 只要„„就„„
虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 即使„„也„„
A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。
D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。
七、填空。
1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。
2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是 ，因
为 。
3． 学之， 问之， 思之， 辨之。
4． ，谁持彩练当空舞？
5．《卜算子•咏梅》这首诗中，“ ， 。”
人教版小学六年级语文下册期末试卷及答案【五】
引蛇出洞造句 第三篇
一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分
1．写出短文中四字词语： 、 、
2．这段话是从 、 、 三个方面写黄山的。
3．这段话中分别用 、 、等来比喻黄山的山峰形态。
二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分
kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì
( ) ( ) ( ) ( )
三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分
严（ ） （ ）工 英（ ） （ ）马
四、辨字组词。4分
饮（ ） 橱（ ） 避（ ） 挠（ ）
炊（ ） 厨（ ） 僻 （ ） 绕 （ ）完整资料来自：蓝
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五、在（ )里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个
造句。5分
生机( )然 ( )然开朗 ( )然无存 ( )然不知 ( )然无恙
( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬
六、按要求写成语：6分
1．含有反义词的成语：（如：起死回生）
2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）
3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）
七、选关联词填空：4分
因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就……
虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。
D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。
八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)
1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。
2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象完整资料来自：蓝鹰语文
在线，因
为 。
3． 学之， 问之， 思之， 辨之。
4． ，谁持彩练当空舞？
5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ， 。”
赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。
6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：
“ ， 。”
九、修改病句（改在原句上）。6分
1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。
2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。
十、课内阅读。6分
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，
你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过
去的！快去！别等他们醒来。”
1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。
2．片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语
有： 。
3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？
十一、课外阅读。14分
静静的太平湖
初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉
像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖
山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，
是一种最真切的美。
十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只
白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环
湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。
山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有完整资料来自：蓝
鹰语文在线忧愁 烦
恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖
湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无
边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十
八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当
你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉
顿生。
其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。
太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，
似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？‖
环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你
心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间
的魅力。‖
1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______画。“劈地摩
天”意思是_____________________________ 。
2．给第4自然段加上标点符号。
3．从文中找出合适的词语搭配。
( )的天空 ( )的太平湖
( )的雾霭 ( )的词藻
( )的山峡 ( )的风光
4．文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。
_______________________________________
5．读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少
写三点）
__________________________________________
_________________________________
十二、作文：30分
回顾过去的一个学年，我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。在校
园“四节”的活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。
选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于400字的作文，重点写清
楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。
福尔摩斯读后感400字
引蛇出洞造句 第四篇
一
从阿富汗战场受伤退役的华生医生和一个刚从医学院毕业的年轻人合租一套公寓。很快他发现这为叫福尔摩斯的年轻人具有超越常人的慎密观察力和非凡人推理分析能力，同时时常有一些神秘的访客出入他们的寓所。直到有一天，他们卷入了一起谋杀案。福尔摩斯牛刀初试的第一案，精彩纷呈!
我喜欢这位侦探，他那观察力和推理分析能力让我佩服得五体投地。福尔摩斯读后感400字。同时他还是一个博学惊人的人，对现代文学、哲学和政治方面几乎一无所知，竟然对哥白尼学说和太阳系的构造全然不知，真是让人大跌眼镜。不过他拉小提琴却是小菜一碟。我们应该学习华生医生关心他人的良好习惯，也要学习福尔摩斯认真严谨的工作态度。
二
四个参加印度战争的军官，在偶然机会得到一批宝藏。而多年之后，这批宝藏却成为使他们的后人遭蓬不幸的根源。福尔摩斯独特的演绎推理办案法也经此案而广为人知。整个故事通过华生医生的回忆把故事展开。福尔摩斯读后感400字。我们要学习主人公为了报仇雪恨的百折不挠的精神，冒生命危险去寻找事情的真相，还要讽刺坏人欺骗他人的可耻行为。
福尔摩斯读后感400字(二)
在这漫长的十天假期里，我不仅认真完成老师、学校布置的作业，多余的时间里，这本书通过诸多疑案、要案的侦破，充分展示了福尔摩斯惊人的智慧和高超的侦察艺术，他为人们伸张正义，惩罚了犯罪，拯救了人类的文明，维护了法律的尊严，为世人留下了不朽的探案故事经典。
在这本书里，我最感兴趣的故事有4个。第一个是<空屋>，写了一个想暗杀福尔摩斯的人，却成了被他追捕的对象。福尔摩斯以蜡像做诱饵，引蛇出洞，是他侦察技巧的生动写照。第二个是<跳舞小人>通过识破神秘符号和追捕凶犯的过程，说明福尔摩斯机敏过人。第三个是<黑彼得>一文中，福尔摩斯以?用鱼叉杀人，得有力气，投掷准确?的判断，锁定了凶手，并加以严惩。最后一个是<金边夹鼻眼镜>中，他从眼镜的大小来推测女凶犯的服饰、脸型、体型特征。
其他故事里，也同样具有结构奇妙多变，人物个性鲜活，推理细腻的特点，对你们具有强大的吸引力、震撼力和艺术感染力。
看这本书，主要是想让大家开动自己的小脑筋，变得越来越聪明!希望你们能仔细认真地看这本书。
福尔摩斯读后感400字(三)
福尔摩斯是一个诞生于大作家柯南道尔笔下的性格鲜明、个性突出的大侦探。
这本书中有许多精彩的章节，我记的最清楚的就是?沼地惊魂?这个章节。()这一段的故事跌宕起伏，一环扣一环，充分体现了福尔摩斯做为侦探的勇敢、机智和善于发现线索的智慧。还有一节我也记忆犹新，叫?氰水母?，讲的是福尔摩斯的好友来到海边游泳，可是游泳完后被人发现暴死于家中，死者身上有一条条可怕的红肿，重重线索会合后，发现杀手竟是海中的氰水母。
福尔摩斯是怎样成为举世闻名的大侦探的呢?其实这并不难，关键是要有一双善于发现线索的眼睛，还有能随时处理问题的大脑，福尔摩斯就是靠这两样东西成为举世闻名的大侦探的。当然，侦探也不是那么好做的，还得有勇气，这个也很重要。总之，我在这本书里学到了很多东西，他是很值得我们学习的。
还有一个小意外，当时作者让福尔摩斯在?最后一案?中与坏人同归于尽，受到了读者的强烈反对。廹于压力，作者让他又复活了，最后隐居在英国乡村，这才安了读者的心。
福尔摩斯是一个大侦探，同时也是我们学习的榜样，他作为一个侦探，有着过人的勇气和机灵的脑瓜，值得我们学习。
投鼠忌器造句
引蛇出洞造句 第五篇
1、这个逆处，但是毕竟投鼠忌器，打狗还要看主人的面的嘛。
2、勇气最重要，投鼠忌器啊。
3、现在所有大国都投鼠忌器。
4、这件事牵涉层面太广，处理起来总有投鼠忌器之感。投鼠忌器造句。
5、从那以后我就从不吃甘蔗了，说我投鼠忌器也好，说我杯弓蛇影也好，我就是不吃!
6、德军更进占一极具宗教意义的古代修道院，令美军投鼠忌器。
7、永远投鼠忌器，永远把这再美好不过的事物称为“投鼠”，我热望而恐惧。
8、我是投鼠忌器，怕伤了彼此情谊，不然早就举发他的错误了。
9、歹徒抓着人质当盾牌，使得警方投鼠忌器，不敢轻易开枪。