用一见如故造句

用一见如故造句篇一
《语文园地一》

用一见如故造句篇二
《八年级汉语第二学期期中试卷》

A．过路的客人；旅客 B．过去的客人 C．走过去的客人 D．过来的客人 2013-2014学年第二学期八年级汉语期中测试卷

姓名 _______ 班级 _______

第一部分 选择题（每空1分，共20分）

(一) 下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是：（ ）

A．窥视（guī） 莫非（mó） 乞丐（gài） 刁难（diāo） B．咨询（cī） 释放（shì） 祈祷（qí） 担架（dān） C．岛屿（yǔ） 模拟（nǐ） 警惕（tì） 贿赂（lù） D．拘泥（ju） 狭窄（zǎi） 泯灭（mǐn） 催促（cuī）

(二) 下列词语中没有错别字的一组是：（ ） A．面黄肌瘦 狼吞虎咽 骨瘦如柴 B．不易而飞 叫苦不迭 庸人自扰 C．面红耳赤 情不自禁 绵绵相觑 D．今非惜比 艳阳高照 形形色色

（三）选择正确的答案。

1．当初，我（ ）您这里买了一双皮靴，却忘记问您的姓名。 A．在 B. 再 C. 又 D .还 2．这是你自己干（ ）的。

A．出去 B． 出来 C． 回来 D．起来 3．兔子主要（ ）黑色，白色和灰色为主。 A. 已 B. 以 C. 是 D. 有 4．他在老师的帮助下，（ ）了许多错误。

A． 改革 B．改变 C．改正 D．变化 5．举目眼看（ ）是沙，弄的人认不出路来。 A．就 B．还 C．净 D．便

6．我们已经（ ）了关系，很久都没有来往了。 A．断绝 B．绝迹 C．绝情 D．继续

（四）给下列句子中的画线词语选择恰当的解释。

7 （ ） A． 原来 B．当时 C．从前 D．开始 8． （ ） A．觉得；认为 B．按照；依照 C．心里明白 D．靠；根据 9．他挑选了一张质地最佳的皮革，挂在临街的墙壁上„„ （ ）

A．当地的产品 B．某种材料结构的性质 C．某种产品的质量 D．人的品质 （ ）

A．巧妙 B．合适 C．有趣 D．顺利 （ ）

12 （ ）

A．恰好吻合；正对上 B．受到；遭到 C．中间 D．其中的

（五）给下列词语选择恰当的位置。

13．我A 心里的B一块石头C落了D地。 （终于） 14．A着小包儿B一出C公司的大门D就掉了。 （原来） 15．A他B相信C那个人一定D出现。 （会） 16．A我已经B你们C买好D房子了。 （替） 17．A他们B想C我D睡个好觉。 （让） 18．母亲A递给B乞丐C雪白的毛巾D。 （一条）

第二部分 填空题（40分）

（一）用形近字组词。 （每空1分，共8分）

靴（ ） 尊（ ） 刁（ ） 资（ ③④

鞋（ ） 遵（ ） 刀（ ） 咨（

（二）给多音字注音组词。 （每空0.5分，共8分）

（ ） （ ）

得 难

（ ） （ ）

（ ） （ ） 好 量

（ ） （ ）

（三）写出下列句子中划线词语的反义词。 （每空2分，共8分） 1 （ ） 2 （ ） 3 （ ）

4 （ ）

（四）用指定的词语完成句子。 （每空2分，共8分）

1．我太马虎了， 。 （漏） 2．我接过奖状， 。 （鞠躬） 3． ， 你可要多帮助我。 （笨） 4． ，却一见如故。 （素不相识）

）

1011

）

（五）用下列关联词语造句。 （每空2分，共8分） 1．“不但 „„ 而且 „„ ”

2．“即使 „„ 也 „„ ”

3．“首先 „„ 其次„„ ”

4．“有时„„ 有时„„ ”

第三部分 阅读理解（15分）

（一）给下列括号处选择正确的答案，写在题后括号内。（每空一分，共5分） 在通往某旅游区的路（ 1 ），住着一位（ 2 ）善良的老人。老人有一（ 3 ）井，据说泉水（ 4 ）清澈（ 4 ）甘甜。老人和他的那口井不知（ 5 ）了多少游客。

1． A旁 B上 C中 D下 （ ） 2． A心情 B心思 C 心底 D心地 （ ） 3． A口 B 座 C个 D把 （ ） 4． A因为……所以 B不仅 ……而且 （ ） C尽管……也 D不是 ……而是

5． A 接触 B接近 C接待 D接连 （ ）

（二）根据下文内容选择恰当的答案。（每空2分，共10分）

我家汽车曾经送去修理了一段时间，让我惊奇的是，熬过没有汽车的时间很容易。甚至实际上还非常愉快，我们走路更多了，平日坐公共汽车，必须是喊一辆出租，周末则租一辆车开出去旅游。我们的孩子们的独立性更强了，因为妈妈不再是他们的汽车司机。想起来真好笑，我们曾经喂养和照料过一个“机械怪物”，但看来，它并不像我们原来想象的那么重要。 6．文中“熬”可以替换的是：

A．煮 B．度 C．工作 D．蒸 7．文中“照料”可以替换的是：

A．照旧 B．依照 C．布料 D．照看 8．文中“原来”可以替换的是：

A．原由 B．来去 C．本来 D．原因 9．汽车送去修理时，我家的生活，怎么样？

A．大家都很难过 B．孩子们更孤独了 C．更愉快了 D．周末不再去旅游 10．本文中的“机械怪物”指的是什么？

A．公共汽车 B．出租汽车 C．汽车修理厂 D．我家的汽车

第四部分 作文（25分）

介绍一种动物。题目自拟，讲述要有条理，300字以上。

用一见如故造句篇三
《2013届高三二轮专题训练：正确使用词语(十三)(全国)]》

2013届高三二轮专题训练：正确使用词语（十三）（全国）

（一） 成语、熟语

1．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 在《病榻杂记》中，季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的三个称号：“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”。

B. 光芒万丈的美国篮球巨星，在现实的劳资关系中也不过是棋子，而摆布棋子的大手，就是能翻云覆雨的NBA资方。

C. 撑起一把油纸伞，很容易走进温暖的旧时光；在现代时空中欣赏那精湛的制作技艺，便可以重温那耐人寻味的意蕴。

D. 在曹操墓是真是假的激烈争论中，一个网上逃犯靠着自欺欺人的手段走红网络，这不能不说是社会与学术的悲剧。

【答案】D

【解析】自欺欺人：欺骗自己也欺骗别人。A. 郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。B. 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。C. 耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。

2．下列各句中,划线的成语使用正确的一句是( )

A . 随着三甲短信票选的揭晓,历时半年之久,被外界称为“媒体盛宴、全民狂欢”的“超女”大赛终于曲终人散。

B. 去年7月16日，牵动无数人眼球的“哈6”——《哈利•波特与混血王子》终于在千呼万唤中露出庐山真面目。

C. 龙财富截住了张贵强，不依不饶地强拉张贵强到派出所，结果使这桩不可理喻的“卖子奇案”浮出了水面。

D. 随着蔡家沟矿难33条人命的戛然而止，交口县安监局局长武小莉两年敛财数百万的贪婪面目暴露在公众面前。

【答案】A

【解析】曲终人散： 鼓瑟之人一曲演罢，听客纷纷离去，江水依旧东流，峰峦叠起青山依旧。万事万物都有消亡的一刻 曲子停息了。人也就都散了。比喻天下没有不散的筵席。庐山真面目：庐山，在今江西九江市南。指庐山的真实面目。用以比喻事物的真相；或人的本来面目。不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。出自明·沈德符《万历野获编·褐盖》：“此辈不可理喻，亦不足深诘也。”。戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。出自清·章学诚《文史统义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象？”

3．下列各句中，划线的熟语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A. 陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

B. 本刊将革新洗脸，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

C. 宋代避讳极严，孝宗时，应避讳的文字达到278个，文人遣词造句如履薄冰，举步维艰。

D. 充满挑战意识的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

【答案】C

【解析】A项口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥。B项“革新洗脸”是指“彻底改悔”，往往用于犯有过失或罪行的人。D项“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了。

4．划线成语使用恰当的一项是（ ）

A.现代社会信息量与日俱增，上网已经成为中学生谈论的炙手可热的话题。

B.在现实生活中，许多人身居要职，却胸无城府，思想僵化，甚至阻挠改革。

C.不少人通过学习改变了安土重迁思想，全家迁到边远地区，支援西部开发。

D.只有我们党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。

【答案】C

【解析】A炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。B胸无城府：形容为人胸怀坦荡，不用心机。C安土重迁：留恋故乡，不愿轻易迁居异地。D上行下效：上面的人怎样做，下面的人就跟着学

5．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A．纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难，他们是中华民族的脊梁和骄傲。

B．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。

C．多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。

D．伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海，应有尽有。

【答案】A

【解析】A项，毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。B项，引而不发：有做好准备，等待时机的意思。自相矛盾。C项，叹为观止：赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D项，浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品，对象误用。

6．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

一场巨大的社会革命，其实并非是革命者的主观“激进”造成的。几乎每个时代、每个社会都会有各种各样的“激进”思想，但在承平年代开明社会，形形色色的激进思想对民众的影响很小，更掀不起能动荡社会的大风大浪，只能是茕茕孑立的少数人的信念。然而，一旦社会腐朽不堪，而统治者又拒绝改革以疏不满，民众忍无可忍，则蛰伏已久的激进思想便如狂飙突起，成为席卷一切的巨浪大潮。

A．形形色色 B．茕茕孑立 C．忍无可忍 D．蛰伏

【答案】B

【解析】茕茕孑立：孤孤单单，无依无靠的一个人。不能修饰少数人。A.形容事物种类繁多,各式各样。(多含贬义) C.再也忍受不下去了。D.蛰伏：潜伏；隐蔽。

7．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是

A．借鉴同行业优秀企业的成功经验本无可非议，但是如果脱离本企业的实际而生吞活剥，那就可能适得其反，付出惨重的代价。

B．针对近日百度文库与出版业、作家群体的争端，有关人士指出：百度文库并非一无是处，但它在经营过程中，对待解决版权问题却引而不发。

C．电视剧《借枪》中的熊阔海是一个名副其实的“小人物”，尽管身处社会底层，整日为生计发愁，但遇事却能通权达变。

D．小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力，他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛的境界。

【答案】B

【解析】B.引而不发：拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导，也比喻做好准备暂不行动，以待时机。 A.生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验、方法等。

C.通权达变：为了应付当前的情势，不按照常规做事，而采取适合实际需要的灵活办法。D. 目无全牛：用来形容技术熟练到了得心应手的地步。

8．下面语句中划线的成语，使用恰当的一项是

A．进入岳麓山，古木参天，云雾缭绕，极目远眺，翠竹林海，群山起伏，一直延伸到与蓝天相接处，顿时你会产生一种歧路亡羊的感觉。

B．湘西凤凰是湖南著名的旅游景点，历来就有“中国最美的小城”之誉和“画乡”之称，境内人文史迹星罗棋布，自然景观不胜枚举。

C．联通版iPhone 4S正式首发销售，尽管苹果零售店已经宣布销售告罄，但站在苹果专卖店门口的果粉们却乐此不疲，久久不愿离去。

D．国务院派出的楼市督查组已结束督查，各地楼市成交陷入低迷，业内人士普遍认为，房价迟迟未现松动，新一轮调控政策呼之欲出。

【答案】B

【解析】星罗棋布：象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。用于此处恰当。A项歧路亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途，此处语境不合；C项乐此不疲：因为酷爱做某事而不觉疲倦。形容对某事酷爱而沉浸于其中。不合句子要表达的语意；D项呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动，对象不合。

9．下列各句中划线的成语使用正确的一项是（3分）

A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

B．户籍改革的声音再次高涨，官方亦加紧酝酿，民众期待的“户籍新政”大有呼之欲出之势。

C．声名不论大小，都是通过诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素。

D．王校长的话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出 了自己的见解。

【答案】A

【解析】本题主要考查学生正确使用成语（熟语）的能力。A．“短小精悍”指人身材短小而精明强干，也比喻文章等精炼简短而有力。B“呼之欲出”指人像等画得逼真，后来泛指文学作品中人物的描写十分生动。此句望文生义。C“安之若素”对于困危境地或异常情况，心情平静得像往常一样，毫不介意。D项“抛砖引玉”谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

10．下列各句中，划线的词语使用不正确的一项是： （ ）（3分）

A．经过几代人的艰苦努力，新中国的航天事业已经取得了举世瞩目的辉煌成就。

B. 这些村办企业虽几经努力，但终因产品差强人意而被市场淘汰。

C．美国首都华盛顿地方法院6月23日就白宫和国会因2006年8名联邦检察官被解职风波而发生的争执召开审前听证会，白宫和国会各自派出法律代表对簿公堂。

D．他告诉记者：“我希望到使馆来表达，我们与中国人民息息相关，这次灾难造成了无法挽回的损失，我们对这些家庭的痛苦感同身受。”

【答案】B

【解析】举世瞩目：全世界的人都关注着，形容影响很大。差强人意：原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。对簿公堂：据《现代汉语规范词典》，在公堂上根据诉状核对事实。旧指在官府受审；今指原告和被告在法庭上对质打官司。感同身受：根据最新版《现代汉语词典》（第五版），原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。也泛指给别人带来麻烦，自己也能亲身感受到。

11．下列各句中，划线的成语使用恰当在一句是 （ ）

A.自1月21日春运火车票开卖以来，前往火车站售票大厅购买返乡火车票的人不绝如缕，售票口时而出现“长龙”。

B.去年11月27日，耸人听闻的黑龙江鹤岗市新兴煤矿特大瓦斯爆炸事故最后一位遇难者遗体已经找到，最终确定该事故共造成108人死亡。

C.姚明拥有良好的国际形象和极高的商业价值，前段时间又成功收购上海东方男篮，支持家乡球队的建设。他能取得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他多年来的努力分不开的。

D.唐玄宗李隆基开创的“开元盛世”将唐朝推向了最顶峰，却也因“安史之乱”把那最令人骄傲的一面推向滑坡。大唐王朝从此日薄西山，一步一步地走向了灭亡。

【答案】D

【解析】日薄西山：太阳接近西山，比喻人的寿命即将终了或腐朽的事物临近死亡。此处用来形容唐王朝的衰落是可以的。A.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了。多用于形容局势危急或声音细微悠长。此处可以换成“络绎不绝”。B.耸人听闻：故意夸大事实说离奇的话，使人吃惊。此处可换成“骇人听闻”。C.一挥而就：一动笔就写成了，形容写字、写文章、画画快。此处可换成“一蹴而就”。

12．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）

A．各传统文化在其各自发生的当时，在历史上都起过积极作用。及至事过境迁，或与时俱进，或抱残守缺，成为昨日黄花。

B．美国总统奥巴马9日获得了诺贝尔和平奖。美国一位制定阿富汗政策的高官说他被这条消息“吓到了”，认为奥巴马得了块烫手山芋，今后向阿富汗增兵都得掂量着办了

C．早春时节，桃李争荣，春意阑珊。在翠柳轻拂的湖堤上，游人三三两两地走着，构成了一幅美丽的图画。

D．面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术的瑰宝，很多参观者交口称赞，感慨相见恨晚。

【答案】B

【解析】A没有“昨日黄花”这个成语，应为明日黄花；C“春意阑珊”是指春意已经接近尾声了，与“早春时节”语境不合。D“相见恨晚”形容人与人一见如故，意气极其相投。一般不用于人与物的关系

13．下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是

A．童年的气息一去不返，扑面而来的是青春的馨香，岁月在豆蔻年华的男孩女孩脚下踩出平静的声音，转眼间，又抵达一个成长的驿站——青春，一个花开的季节。

B．在国际金融危机的深度影响仍在继续，发达经济体复苏步履维艰，欧元区主权债务危机仍然不断发酵和扩散的背景下，中国经济稳步较快发展，令世界为之侧目。

C．画家对于画中的松针、竹叶、细草都一一刻画交代，毫发不爽，却细而不碎，具有很强的形式感染力，也使得画面的整体感更强，人物着墨虽不多，却情态各具。

D．经过连日在死鱼河段沿岸排查，江门市环保局发现上游一家企业瞒报了当日早上发生的次氯酸钠泄露事故，事故中有大约10吨（浓度10%）次氯酸钠流入西江。

【答案】C

【解析】A项用错对象，“豆蔻年华”指十三四岁的女孩；B项应为“瞩目”，“侧目”形容畏惧而又愤恨；D项应为“泄漏”，“泄露”指不让人知道的事情让人知道了

14．下列名句中，划线的熟语使用正确的一项是 （ ）

A.2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”„„中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。

B.奥运火炬在成都传递时，热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看，很多居民小区都十室九空了。

C.沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。

D.美国的《人权报告书》每年都老调重弹，指责这个国家，批评那个国家，对自己的人权问题却避而不谈。

【答案】D

【解析】A项“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 B项“十室九空”形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。 C项“东山再起”喻失势之后重新恢复地位。一般指好的事物。

15．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）

A.《牲畜林》的确是一篇优秀小说，我读着读者，经常被小说中精彩的情节和精到的描写所吸引，不禁拍案而起，击节叫好。

B. 海明威有着丰富的人生经历，他一生都在历险，我们这些温室里的花朵只能望其项背。

C. 她像一头无言的牲畜，怀着无可名状的恐惧心理，紧紧尾随着父母。

D．我们班有许多同学的作文常常是文不加点，字迹潦草，即使是有标点的，往往也是极不规范，令老师颇为头疼。

【答案】C

【解析】A一拍桌子猛地站起来。形容非常愤慨。B能够望见别人的颈项和背脊，表示差距不大，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。D文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

16．下列各句中，成语或熟语使用正确的一项是（ ）

A．随着物质文明的不断提高，人们的消费观念也在发生翻天覆地的变化，原来趋于滞销的高价手机，现在一下子成了炙手可热的商品。

B．顺应新课程理念不断深入人心的趋势，很多学校的高效课堂教学也沸反盈天地开展起来。

C．中国人讲究君子之交淡如水，真正道出了处世的精妙：一碗清水，才看得出真心。

D．其实，漫漫人生旅途中,并非所有的烦恼和忧愁只需微微一笑便会涣然冰释，笑，只不过是改变情绪的一种方法。

【答案】C

【解析】A、手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。B、沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。D、涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

17．下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）

A．日本媒体则分析，像《K》这样用短信写成的小说之所以能够风靡一时，很重要的原因在于手机小说的创作者和阅读者都是些急切想要倾吐心声的年轻人。

B．美术家以其高度的社会责任感和历史使命感积极地参与了这场伟大的历史变革，以个性的语言表现了对历史的反思和对新时代的赞美，涌现了一批脍炙人口的佳作。

C．北京工商大学化学系的毕业生们在乘坐火车去北戴河的旅途上，遭遇了被“要求集体让座”的尴尬场面，列车员解释说集体让座是给相关领导，这种做法让他们觉得不可思议。

D．英国《泰晤士报》就温家宝总理邀请外国记者前往灾区采访发表评论说，温总理的坦诚程度令世人吃惊，这样的开放程度在中国以往的突发事件报道中千载难逢，绝无仅有。

【答案】D

【解析】A项“风靡一时”为“形容事物在一个时期里极其盛行,像风吹倒草木一样”，此处使用正确；B项“脍炙人口”意为“比喻人人赞美的事物和传诵的诗文”，与语境相合；C项“不可思议”意为“现多指无法想象,难以理解”，使用正确；D项“千载难逢”意为“一千年也难碰到。形容机会极其难得与可贵”，此处用错对象。

18．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）

A．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从

用一见如故造句篇四
《五年级语文第二学期竞赛试题》

五年级语文第二学期竞赛试题

(时间90分钟 总分120分) 成绩

一、 看拼音写词语。(10分)

jùn qiào dǒu /qiào fēnɡ luán dié zhànɡ ɡē bì

( ) ( ) ( ) ( )

qīnɡ xī yī lài jí shuǐ duàn liàn miáo zhǔn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 成语填空。(8分)

冰( )雪( ) 柳( )花( ) 惊( )骇( ) 草( )莺( )龙( )虎( ) ( )名( )妙 ( )牙( )嘴 惊( )失( )

三、 补充名言。（4分）

学如逆水行舟，（ ）。

知之为知之，（ ），是知也。

为学患无疑，（ ）。

知不足者好学，（ ）。

四、 解释下列加点字的意思。（8分）

1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友．．．（ ）

2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火。．．．（ ）

3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 ．．

请把身子挺（ ）直。 ．

五、 下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（1分）

A、勉强 牡烈 豪迈 拴住

B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁

C、无微不致 问寒问暖 不期而育 一见如故

D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海

六、 判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）

1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）

2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）

3、《桃花心木》中“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人。能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。” 的意思是树和人一样能经的起考验。( )

4、阅读要有自己的见解，就是在阅读的过程中，要有自己的理解和感受。（ ）

5、《渔歌子》这首词的词牌名是渔歌子。（ ）

七、 填空。（12分） 一身( )的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，（ ）了活泼（ ）的小燕子．才下过几阵（ ）的细雨．（ ）吹拂着千万条才展开带（ ）的嫩叶的柳丝，（ ），（ ），各色鲜艳的花，都像赶集似的（ ），形成了（ ）的春天．小燕子从南方（ ），为春光（ ）了许多生机．

八、 按要求写答题。（10分）

1、你们是英雄。扩句：___________________________

2、“之所以„„是因为„„” 造句：_______________________________________

3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的。 （用修改符号改错）

4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________

5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________

九、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（10分）

王林：___________________________________ 老师：___________________________________ 王林：___________________________________ 老师：___________________________________ 王林：___________________________________ 老师：___________________________________

十 阅读：（17分）

（一） 大娘 停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会

1、给这段话加上标点符号。（3分）

2、解释词语：（2分）

合眼：_________________ 阿妈妮：_______________

3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：_______ (2分)

(二)

有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。

转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑

板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”

当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”

1、选择正确的时间打上“√”。（1分）

中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五

2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）

零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）

3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是„„”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分） 4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）十一、 作文（30分） 题目：我明白了一个道理

提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。

要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；

2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；3、文中一律不能出现真实的校名、人名。

用一见如故造句篇五
《五年级语文第二学期竞赛试题》

五年级语文第二学期竞赛试题

(时间90分钟 总分120分) 成绩

一、 看拼音写词语。(10分)

jùn qiào dǒu /qiào fēnɡ luán dié zhànɡ ɡē bì

( ) ( ) ( ) ( )

qīnɡ xī yī lài jí shuǐ duàn liàn miáo zhǔn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 成语填空。(8分)

冰( )雪( ) 柳( )花( ) 惊( )骇( ) 草( )莺( )龙( )虎( ) ( )名( )妙 ( )牙( )嘴 惊( )失( )

三、 补充名言。（4分）

学如逆水行舟，（ ）。

知之为知之，（ ），是知也。

为学患无疑，（ ）。

知不足者好学，（ ）。

四、 解释下列加点字的意思。（8分）

1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友．．．（ ）

2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火。．．．（ ）

3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 ．．

请把身子挺（ ）直。 ．

五、 下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（1分）

A、勉强 牡烈 豪迈 拴住

B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁

C、无微不致 问寒问暖 不期而育 一见如故

D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海

六、 判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）

1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）

2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）

3、《桃花心木》中“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人。能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。” 的意思是树和人一样能经的起考验。( )

4、阅读要有自己的见解，就是在阅读的过程中，要有自己的理解和感受。（ ）

5、《渔歌子》这首词的词牌名是渔歌子。（ ）

七、 填空。（12分） 一身( )的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，（ ）了活泼（ ）的小燕子．才下过几阵（ ）的细雨．（ ）吹拂着千万条才展开带（ ）的嫩叶的柳丝，（ ），（ ），各色鲜艳的花，都像赶集似的（ ），形成了（ ）的春天．小燕子从南方（ ），为春光（ ）了许多生机．

八、 按要求写答题。（10分）

1、你们是英雄。扩句：___________________________

2、“之所以„„是因为„„” 造句：_______________________________________

3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的。 （用修改符号改错）

4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________

5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________

九、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（10分）

王林：___________________________________ 老师：___________________________________ 王林：___________________________________ 老师：___________________________________ 王林：___________________________________ 老师：___________________________________

十 阅读：（17分）

（一） 大娘 停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会

1、给这段话加上标点符号。（3分）

2、解释词语：（2分）

合眼：_________________ 阿妈妮：_______________

3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：_______ (2分)

(二)

有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。

转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑

板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”

当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”

1、选择正确的时间打上“√”。（1分）

中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五

2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）

零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）

3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是„„”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分） 4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）十一、 作文（30分） 题目：我明白了一个道理

提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。

要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；

2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；3、文中一律不能出现真实的校名、人名。

用一见如故造句篇六
《五年级语文第二学期竞赛试题》

五年级语文第二学期竞赛试题

(时间90分钟 总分120分) 成绩一、 看拼音写词语。(10分)

jùn qiào dǒu /qiào fēnɡ luán dié zhànɡ ɡē bì

( ) ( ) ( ) ( )

qīnɡ xī yī lài jí shuǐ duàn liàn miáo zhǔn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 成语填空。(8分)

冰( )雪( ) 柳( )花( ) 惊( )骇( ) 草( )莺( )龙( )

( )名( )妙 ( )牙( )嘴 惊( )失( )

三、 补充名言。（4分）

学如逆水行舟，（ ）。

知之为知之，（ ），是知也。

为学患无疑，（ ）。

知不足者好学，（ ）。

四、 解释下列加点字的意思。（8分） 虎( )

1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼．．

（ ） 关亲顾友（ ） ．

2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火。．．．（ ）

3、挺 一挺．（ ）机枪。 这样挺．（

请把身子挺．（ ）直。

五、 下面各组词语中，完全正确的一组是（

A、勉强 牡烈

迈 拴住

B、誓死如归 撤退

挠 悬崖绝壁

C、无微不致 问寒问暖

育 一见如故

D、六神无主 百战百胜 ）好。 ）。（1分） 豪 不屈不 不期而 九年一

毛 五湖四海

六、 判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）

1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）

2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）

3、《桃花心木》中“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人。能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。” 的意思是树和人一样能经的起考验。( )

4、阅读要有自己的见解，就是在阅读的过程中，要有自己的理解和感受。

（ ）

5、《渔歌子》这首词的词牌名是渔歌子。（ ）

七、 填空。（12分） 一身( )的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，（ ）了活泼（ ）的小燕子．才下过几阵（ ）的细雨．（ ）吹拂着千万条才展开带（ ）的嫩叶的柳丝，（ ），（ ），各色鲜艳的花，都像赶集似的（ ），形成了（ ）的春天．小燕子从南方（ ），为春光（ ）了许多生机．

八、 按要求写答题。（10分）

1、你们是英雄。扩句：___________________________

2、“之所以„„是因为„„” 造句：_______________________________________

3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的。 （用修改符号改错）

4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________

5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________

九、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（10分）

王林：___________________________________

老师：___________________________________

王林：___________________________________

老师：___________________________________

王林：___________________________________

老师：___________________________________

十 阅读：（17分）

（一） 大娘 停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会

1、给这段话加上标点符号。（3分）

2、解释词语：（2分）

合眼：_________________ 阿妈妮：_______________

3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：_______ (2分)

(二)

有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。

转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。” 当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”

（

（

1、选择正确的时间打上“√”。（1分） 中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五 2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分） 零碎（ ） 愁眉紧锁 ） 失声痛哭 ） 3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是„„”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分） 4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3十一、 作文（30分） 题目：我明白了一个道理

用一见如故造句篇七
《2009年全国高考江苏语文试题答案》

2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏解析卷）语文

一、语言文字运用（15分）

⒈下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）（3分）

A.调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 ．．．．．．B.省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 ．．．．．．C.圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 ．．．．．．

D.臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 ．．．．．．【参考答案】B项“省视/省吃俭用，拓本/落拓不羁，纤绳/纤尘不染”。

【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音，考查要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。

【解析】延续近两年命题思路，完全落实在多音多义词的辨读上，应当说没有难度。 各组每对读音分别是A.diào/tiáo jiàng/xiáng sâ B.xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān C.juàn/quān bó chóng/zhòng D.pǐ yuâ/lâ píng/bǐng

⒉下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。高考资源网ks5u.com

B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

【参考答案】C A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。

【考点】辨析并修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 辨析病句主要采用客观性试题，修改病句主要采用主观性试题。

【解析】命题者还是将第2题留给了病句考查，这与之前出炉的诸多模考卷取向不同。可考查的成语似乎已“弹尽粮绝”，模拟卷又不停地“围追堵截”；病句可灵活采用新鲜语料，对学生表达能力考查要求又较高，“去成语留病句”的命题思路当在情理之中。A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当；B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解；D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。

⒊根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（4分）

区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼池效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。

“洼池效应”指：

【参考答案】环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

【考点】扩展语句，压缩语段

扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力；压缩语段主要考查提炼内容、概括语意的能力。

【解析】定向概括是江苏卷的最爱，只是去年以“关键词”拈出，今年则采用下定义形式（全国及兄弟省市卷前几年前多有涉及）：要求概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。这种形式既有信息采集的要求，也有语句组织的考查，考生恐不能轻易上手。

洼地效应就是利用比较优势, 创造理想的经济和社会人文环境, 使之对各类生产要素具有更强的吸引力, 从而形成独特竞争优势, 吸引外来资源向本地区汇聚、流动, 弥补本地资源结构上的缺陷, 促进本地区经济和社会的快速发展。

⒋汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。（5分）

【参考答案】示例：生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。

自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。

逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。

【考点】正确运用常见的修辞手法

常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。

主要考查根据语境判断修辞手法使用是否得当，能否辨明优劣。

【解析】本题考查较去年“家长是否应接送孩子上学”那题要好要巧要活。题目是这样的：汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。考点采自鲜活的现实生活，考生感同身受，当不会无病呻吟。

内容符合要求，运用排比手法。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成5～8题。 书沈通明事 汪琬

淮安沈通明，尝为前明总兵官。任侠轻财，士大夫皆称之。顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去。通明匿仰．妻子他所。 会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居，通明走入寝门，饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾，负之背，牵骑手弓矢以出，大呼曰：“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却。通明疾驰，与爱妾俱得脱。赁居苏州，变姓名，卖卜以自活。．．未几爱妾死，意不自聊，祝发为浮屠。已，复弃浮屠服，北访故人于邓州。 通明故魁垒．．丈夫也，美须髯，以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上，一市皆以为狂。彭公子篯，其州人也，素有声望于江淮间，方罢巡抚家居，独闻而异之。侦得通明所在，徒步往与之语，通明默不应。已询知为彭巡抚，乃大喜吐实。公捉其手曰：“君状貌稍畀，必将有物色之者，非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢。居久之，遇赦始得出。

通明少以勇力闻，尝与贼战，贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创，往逐射者，竞杀其人而还，一军皆壮之。今且年八十余，膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时，任侠自喜，亦如故也。 夫明季战争之际，四方奇才辈出，如通明之属，率倜傥非常之人，此皆予之所习闻也。其他流落湮没，为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人。然而卒无补于明之亡也，何与?当此之时，或有其人而不用，或用之而不尽。至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。当其有事，不独掣若人之肘也，必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃裂，束手无策，则概诬天下以乏才。呜呼!其真乏才也耶?

【解析】文言文阅读，取材发生重大变化，与兄弟省市卷趋向一致：关注本土文人小品。《书沈通明事》以简洁的叙事为主，用精当的议论收尾。作者汪琬，清初三大散文家之一，其文风，一般论者认为受欧阳修影响，其文章“简洁有气，似柳子厚”，选文是其代表作之一。

⒌对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)

A.遂属其家通明 属：托付 ．

B.皆逡巡引却 引却：后退 ．．

C.通明故魁垒丈夫也 魁垒：高大 ．．

D.率倜傥非常之人 率：率领 ．

【参考答案】D

【考点】理解常见文言实词在文中的含义

主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。

【解析】属（托付）、引却（后退）、魁垒（高大）均正确，错误设置在D.“率倜傥非常之人”“率”为“率领”，实同“六国互丧，率赂秦耶？”之“率”（都，全）。

⒍下列句子中，表现沈通明“有情”“有义”的一组是（ ）(3分)

①通明匿仰妻子他所 ②裂束帛缚其爱妾，负之背

③若辈亦知沈将军耶 ④意不自聊，祝发为浮屠

⑤每醉辄歌呼邓州市上 ⑥已询知为彭巡抚，乃大喜吐实

A.①②④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥

【参考答案】A

【考点】筛选文中的信息

考查重点主要包括指明信息的具体内容，判断信息所属的性质，根据要求提取相关信息。

【解析】抓住表现沈通明“有情”“有义”即可。

⒎下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) ．．．A.沈通明原为明末军官，为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名，八十多岁时酒量仍不减当年，还像过去一样以行侠自豪。

B.入清以后，沈通明闭门不出，后来移居苏州，改名换姓，靠给人算命维持生活，后出家为僧，不久还俗，北上邓州寻访故人。

C.彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放。

D.作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用，而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、结党营私、追名逐利的小人。

【参考答案】C

【考点】归纳内容要点，概括中心意思

重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。

【解析】C 项“彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放”中后半部分的分析明显不合文意。

⒏把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴购仰妻子急，踪迹至通明家。 ⑵方罢巡抚家居，独闻而异之。

⑶然而卒无补于明之亡也，何与?

【参考答案】

⑴紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。

⑵刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。

⑶然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么(什么原因)呢?

【考点】理解并翻译文中的句子

古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。

【解析】第⑴句“购仰妻子急，踪迹至通明家”，重点落实在“购”（悬赏缉捕）、“妻子”（妻子儿女）和“踪迹”（追踪行迹）上；第⑵句“方罢巡抚家居，独闻而异之”主要点在“家居”（在家居住）、“异之”（认为他是奇特的）；第⑶句“然而卒无补于明之亡也，何与？”分别落在“然而”（虽然这样，那么）、“卒”（最后）和“与”（通“欤”）上。文言文材料面孔似乎陌生，但实际阅读难度并未增大，与前两年持平。

翻译：

淮安的沈通明，曾经做过前明朝的总兵官。他行侠仗义，重义轻财，士大夫都称道他。顺治二年，先前有个巡抚叫田仰的人，一向知道沈通明的为人，很是礼待他；等看到明朝大势已去即将灭亡，于是就把家人托付给沈通明，而自己浮海远去。沈藏通明匿田仰的妻子和孩子到其他地方。

恰逢清军渡淮河，紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。当时沈通明已经不出门很长时间了。围捕的人包围了沈通明的住所，沈通明来到卧室，饮酒几碗，撕裂束帛缚上他的爱妾，背在背上，持上骑手的弓箭出门，大叫道：“你们也知道沈将军吗!”于是上箭对准围捕的人，围捕的人都左右躲闪后腿。沈通明迅速地跑开，和他的爱妾斗得以脱险。租赁房屋定居到苏州，改变姓名，以卖卜糊口。不久爱妾死了，很是无聊，削发为和尚。后来，又脱去僧服，去北方邓州拜访老朋友。

沈通明，是个身材高大的大丈夫，有漂亮的胡须，把饮酒作为豪爽的事情。每次喝醉之后就在邓州的街市上大呼小叫，全街上得人都认为他是个狂人。彭公子篯，邓州人，向来在江淮间有声望，刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。了解到沈通明的住址，徒步前往和他交谈，沈通明默不作声。等知道是彭巡抚，才非常高兴地如实相告。彭公抓住他的手说：“先生的状貌稍畀，一定有物色的，不是我其谁为鲁朱家呢?”带着沈通明一起回家，日夜与沈通明纵酒，非常高兴。住了很长时间，遇大赦才得以外出。 沈通明少年以勇力著名，曾经和强盗决斗，强盗用箭射中他的胸部，沈通明即拔箭撕开甲裳裹好他的创口，去追逐开弓的强盗，最后杀了那人才回来，一军将士都钦佩他。如今年已八十多岁，膂力稍衰减了，饮酒还不减少时，任侠自喜，还像过去一样。

明朝末年正当战争的时候，四方奇才辈出，像沈通明这样的人，全都是倜傥非常之人，这都是我向来所听到的。其他流落淹没，不被我所听到而不能够以纪记载下来的人，又不知多少人。然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么(什么原因)呢?当这个时候，或有这样的人而不被重用，或任用他们而不能够用尽他们的才能。至于庙堂执事的大臣，不是淫邪朋比就是怀禄耽宠之流。当天下一旦有事，这些奸臣不独掣那些人的肘，一定还要添油加醋，落井下石。等到一旦大势已去，束手无策，就会笼统地诬称天下没有贤能的人才。哎!难道是真的天下没有贤才吗?

三、古诗词鉴赏（10分）

⒐阅读下面这首宋词，然后回答问题。

满 江 红 登黄鹤楼有感 岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶

[注]殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)

⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)

⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)

【参考答案】⑴想当年，到而今。 借代。

⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。

⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。

【考点】阅读浅易的古代诗文。

“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。

【解析】这首词创作时代较耳熟能详的“怒民冲冠”词略早，写于岳飞出兵收复襄阳六州驻节鄂州时。全词采用散文化写法，层次分明。从篇首到“蓬壶殿里笙歌作”为第一段。写在黄鹤楼之上遥望北方失地，引起对故国往昔“繁华”的回忆。“想当年”三字点目。“花遮柳护”四句极其简练地道出北宋汴京宫苑之风月繁荣。“珠翠绕”、“笙歌作”，极力写作了歌舞升平的壮观景象。“珠翠”，妇女佩带的首饰，这里指代宫女。“珠翠绕”当然也是夸张说法。第二段由“到而今”字起笔（回应“想当年”），直到下片“千村寥落”句止。写北方遍布铁蹄的占领区，生活在水深火热中的人们的惨痛情景。与上段歌舞升的景象强烈对比。“铁蹄满效畿，风尘恶”二句，花柳楼阁、珠歌翠舞一扫而空，惊心动魄。过片处是两组自成问答的短句。“兵安在？膏锋锷”，“民安在，填沟壑”。战士浴血奋战，却伤于锋刃，百姓饥寒交迫，无辜被戮，却死无葬身之地。作者恨不得立即统兵北上解民于水火之中。“叹江山如故，千村寥落”，这远非“风景不殊，正自有山河之异”的新亭悲泣，而言下正有王导“当共戮力王室，克复神州”之猛志。最后三句，作者乐观地想象胜利后的欢乐。眼前他虽然登黄鹤楼，作“汉阳游”，但心情是无法宁静的。或许他会暗诵“昔人已乘黄鹤去”的名篇而无限感慨。不过，待到得胜归来，“再续汉阳游”时，一切都会改变，那种快乐，唯恐只有骑鹤的神仙才可体会呢！词的末句“骑黄鹤”三字兼顾现实，深扣题面。表示今日“靖康耻，犹未雪”，未能尽游兴，“待重新收拾旧山河”后，定再驾乘黄鹤归来，重续今日之游以尽兴。乐观必胜的精神与信念洋溢字里行间。从“想当年”、“到而今”、“何日”说到“待归来”，以时间为序，结构严谨层次分明，语言简练明快。纵观全题：题目考点实实在在，考查难度适中适度。

四、名句名篇默写（8分） ⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴纷吾既有此内美兮， 。（屈原《离骚》）

⑵ ，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）

⑶沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》）

⑷ ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

⑸综一苇之所知， 。（苏轼《赤壁赋）

⑹ ，而今迈步从头越。从头越， ，残阳如血。（毛泽东《忆秦娥娄山关》

【参考答案】⑴又重之以修能 ⑵吾尝跂而望矣 ⑶蓝田日暖玉生烟

⑷无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ⑸凌万顷之茫然

⑹雄关漫道真如铁 苍山如海

【考点】默写常见的名句名篇

名句不限于教材内容，名篇篇目见《附录Ⅰ》。

【解析】今年的名句名篇默写，课外内容考查今人毛泽东《忆秦娥•娄山关》中“雄关漫道真如铁”和“苍山如海”两句，一反前五年命题常态，应当说出乎绝大部分师生的预料，考生手足无措理所必然。这想必是命题者突出模拟试题重围的“灵机一动”吧，只是此举一出，来年考生的背诵更将陷入茫茫苦海了。好在高中课内4分“又重之以修能”“吾尝跂而望矣”“蓝田日暖玉生烟”“凌万顷之茫然”初中课内2分“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”

大致还能收入囊中，差可告慰考生。

五、现代文阅读必考题：文学类文本（23分）

阅读下面作品，完成11～14题 上善若水 张笑天

去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟。

上善是最高的善。水滋润万物，使之生长，又从不与万物竞高下、论短长，所以老子认为“上善若水”。这种品格接近于他心中至高至圣的“道”了。

在喷吐着雪浪的离堆前，在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上，我仿佛看到了重重叠叠的人影，杜甫、岑参、陆游„„他们的诗篇传诵千古，历久弥新。譬如那玉垒山，本非雄峰峻岭，之所以名扬天下，还是仰赖诗圣的两句诗：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”，劈山引水修筑的都江堰，才真正是人类智慧的结晶。《史记。河渠书》记载，李冰凿离堆，“穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有余则用灌溉，百姓飨其利”。

李冰靠火烧、靠水浇，切断玉垒山，开凿离堆，修飞沙堰，今天看来实在原始。然而，原始有原始的好处。它绝不污染环境，绝不危及生态；它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹。又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路，人们用不着把鱼捞起来，送到大坝上头的水库里去产卵，再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累，鱼也很累。 都江堰是历史的遗存，既能防洪，又能灌溉，是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹，而都江堰仍旧生机盎然，滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”，这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰，流淌着两条河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。

伫立水边，听着震耳欲聋的涛声，望着清幽的水跳跃奔流，我的心与波涛一同律动，我被那至清的水融化了，与晶莹和透明合而为一。

一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河，众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急，我仿佛是那快要窒息的鱼，无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸、可供安枕的绿洲? 好在都江堰有。

原生态的都江堰干净、持久，李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法，使它青春永驻，从容运转，成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任，总会追踪李冰的足迹，日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢„„这些确保天府之国旱涝保收的官员们，生前也许没有立过德政碑，但后人有情。如今，他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧，供人瞻仰。都江堰成就了他们，他们与都江堰同辉。

临别的晚上。我们在郡府楼上吃着关味的河鲜，窗外是涛鸣的和弦，真是一种久违的幸福。

⒒开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？(5分)

⒓文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？(6分) ⒔本文写的是都江堰，但不以描写见长，请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(6分) ⒕请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)

【参考答案】

⒒(5分)领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，激发读者的思考。

⒓(6分)因为都江堰的建造①理念正确：顺应自然，符合生态，造福百姓；②方法科学：“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”；③功效长久：至今仍在发挥灌溉、防洪的作用；④体现了“上善若水”的哲学思想。

⒔(6分)采用议论和抒情相结合的手法。托物言志：借都江堰表达对传统文化精髓的追怀；借古喻今：借都江堰表达对现实环境问题的忧思；虚实结合：借都江堰表达对人生的思考。

⒕(6分)以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。

【考点】文学类文本阅读。

阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

命题材料以散文、小说为主，也可选择合适的诗歌或戏剧作品。

【解析】《上善若水》，作者是“宠辱不惊的传奇作家张笑天”，新浪网称“张笑天的作品着重反映当前社会生活，探索人们的思想、情操、道德、信仰、法制、人性等问题”。原文刊

用一见如故造句篇八
《高一上第一次月考试卷》

高一上学期第一次练习试卷

一、基础（9分）

1、下列加点字注音没有错的一项是（ ） A．遏．制（â） 脊．骨（jī） 纤．细（xiān） 摈．弃（bìng） B．迤．逦（yí） 慰藉．（jiâ） 摭．拾（zhâ） 思忖．（cǔn） C．狡黠．（xiá） 瑰．丽（guī） 拓．本（tà） 巨擘．（bî） D．侍．候（cì） 戕．害（qiāng） 炮．烙（pào） 归省．

（xǐng） 2、下列成语使用正确的一项是（ ）

A．在１８日召开的百度技术创新大会上，百度董事长李彦宏首次对外公布了“框计算”平台的理念和构想。对IBM、谷歌和微软近年来积极推动的一种全新的领先信息技术“云计算”，李彦宏认为“框计算”可以与之分庭抗礼．．．．。 B．美国这次大规模出兵海湾，武器装备精良且得到国际舆论的支持，所谓哀兵必胜．．．，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。

C．他是新时代难得的面对诱惑依然保持知识分子本色的人，多少年一直潜心研究学问，即使再清贫也能安之若素．．．．。 D．今年6月27目，上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止．．．．。 3、下面句子没有病句的一项是（ ）

A．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。

B．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

C．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。

D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

二、语言运用（9分）

4、用一句话概括下面一段文字的要点。（不超过13字）（4分）

随着哥本哈根气候大会的召开，气候问题再次成了人们关注的焦点，近日有科学家称，垃圾邮件严重影响气候变化。根据McAfee研究结果，垃圾邮件可以说是超大的“碳”制造机。据统计，全球垃圾邮件每年消耗的能源总计为330亿度，这一数字相当于美国240万户家庭的耗电量。而转换成碳排放的结果，平均一封垃圾信会造成0．2克的二氧化碳排放量，按此计算，全球垃圾邮件每年相当于往大气中排放1700万吨二氧化碳。

答：_______________________________________________________________________ 5、阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5分） “虐猫事件”“华南虎事件”是近年来人肉搜索的标志性案例。人肉搜索时猫扑网首创的一种搜

索方式，与“百度”不同，它更接近于“爱文”一类的提问回答网站。“人肉”一词虽然参杂着黑色

幽默的味道。但也准确的表明了其特点——搜索行为的原动力，不再像传统的搜索方式那样，仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互联网资料库，而是更多地靠无数有着真实血肉之躯的网民亲身参与，由他们用自身的知识、经验、信息渠道，向提问者送上部分答案，再由其他网友补充、完善，直到最后得出确切的答案。

请结合所给文字，给网络新词语“人肉搜索”下定义，不超过30字。

人肉搜索是指： 三、诗歌（10分）

6、阅读下面两首唐诗，按要求作答。（10分）

峡口送友人（司空曙 唐诗） 峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客，今日翻成送故人。

送蜀客 剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。 莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。

（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？（2分） （2）这两首诗抒发了哪些共同的情感？请简析。（4分）

（3）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。（4分）

四、默写

1. 苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》） 2. 土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》） 3. 几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

4. 安得广厦千万间， ， ？ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 5. ， 。 （荀子《劝学》） 6.。 （韩愈《师说》） 7.吾师道也， 。 （韩愈《师说》） 8.桃李不言， 。

五、阅读下面的文言文，完成1—4题（27分）

书沈通明事

汪琬

淮安沈通明，尝为前明总兵官任侠轻财，士大夫皆称之顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去通明匿仰妻子他所。

会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家是时通明杜门久矣捕者围其居，通明走入寝门，饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾，负之背，牵骑手弓矢以出，大呼曰：“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却通明疾驰，与爱妾俱得脱赁居苏州，变姓名，卖卜以自活未几爱妾死，意不自聊，祝发为浮屠已，复弃浮屠服，北访故人于邓州。

通明故魁垒丈夫也，美须髯，以饮酒自豪每醉辄歌呼邓州市上，一市皆以为狂彭公子篯，其州人也，素有声望于江淮间，方罢巡抚家居，独闻而异之侦得通明所在，徒步往与之语，通明默不应已询知为彭巡抚，乃大喜吐实公捉其手曰：“君状貌稍异，必将有物色之者，非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢居久之，遇赦始得出。

通明少以勇力闻，尝与贼战，贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创，往逐射者，竟杀其人而还，一军皆壮之今且年八十余，膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时，任侠自喜，亦如故也。

夫明季战争之际，四方奇才辈出，如通明之属，率倜傥非常之人，此皆予之所习闻也其他流落湮没，为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人然而卒无补于明之亡也，何与?当此之时，或有其人而不用，或用之而不尽至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流当其有事，不独掣若人之肘也，必从而加媒孽焉及一旦偾决溃裂，束手无策，则概诬天下以乏才呜呼!其真乏才也耶？ 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．遂属．其家通明 属：托付 B．皆逡巡引却．． 引却：后退 C．通明故魁垒．．丈夫也 魁垒：高大 D．率．

倜傥非常之人 率：率领 2．下列句子中，表现沈通明“有情”“有义”的一组是（ ） ①通明匿仰妻子他所 ②裂束帛缚其爱妾，负之背 ③若辈亦知沈将军耶 ④意不自聊，祝发为浮屠

⑤每醉辄歌呼邓州市上 ⑥已询知为彭巡抚，乃大喜吐实

A．①②④ B．②③⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑥

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．沈通明原为明末军官，为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名，八十多岁时酒量仍不减当年，还像过去一样以行侠自豪

B．入清以后，沈通明闭门不出，后来移居苏州，改名换姓，靠给人算命维持生活，后出家为僧，不久还俗，北上邓州寻访故人

C．彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放

D．作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用，而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、结党营私、追名逐利的小人

4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (1)购仰妻子急，踪迹至通明家。（3分）

译文： 。 (2)方罢巡抚家居，独闻而异之。（3分）

译文： 。 (3)然而卒无补于明之亡也，何与？（4分）

译文： 。 （4）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（4分） 译文： 。

（5）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分） 译文： 。 六、文学类文本阅读（20分）

阅读下面的作品，完成13—16题。

南山雨

董 桥

三四十年前我带着家小来香港谋生，白天做两份兼差的工作，晚上给报纸杂志写稿翻译，三口生计勉强应付，偶然碰到意外支出，变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年，老二出世的时候，我去应征一份工钱优厚的职务，连过三关，十拿九稳，竟然落空。

那期间，石初先生辗转知道了我的境遇，有一天约我到莲香茶楼喝早茶。是农历腊月，天刚亮，楼上靠窗的茶座冷得很，他殷殷劝我多吃点心暖胃，尽说些不着边际的闲话，下楼道别之际，徐徐从大衣口袋里摸出一本薄薄的小册子给我，是他早年手抄的一些田园诗，喃喃说：“这些诗写得清爽，念起来舒服。苦闷的时候读读诗词，日子会变得漂亮些!”

风很大，我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册，浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗，范石湖的作品不少，最后一页是毕九歌的一首七绝：“芍药花残布谷啼，鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚，共说南山雨一犁。”

那天晚上天更冷，石初先生打电话言归正题，要我宽心，用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘，说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊，困顿无助，天天晚上读诗抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多，倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的，只知道他字调虞，渔洋同邑大司空亨的后人，能诗，可惜只流传了那一首七绝：“可见名与利那玩意儿都是注定的!”

石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字，怎么说都不输那些名家的笔墨，绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词，他的白话文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修炼的正果，知道的人却太少太少了。

我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道，四十出头，白皙的皮肤衬着白皙的衬衫，纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉，讲话很慢，地道的英国风度，一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后，他记起来会打电话问我近况，约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译，石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见，我们渐渐成了师徒。

申先生先是教我中文造句的窍门，说白话文要写出文言的凝练，文言文要透露白话的真切。“胡适之的文言文写得其实比白话文要好，原因在此。”他说，“胡先生学问深厚而才情单薄!”这淡淡的半堂课，我受用到老。他起初常常说我的翻译七百字里起码有十个地方是笨译，脱裤子放屁的句子太多了：“做人不可取巧，翻译必须学巧!”申先生每给我改一篇译文，总是叮咛我回家好好逐句捉摸。这样改了八九篇，回头重看自己的旧译，我才脸红了。

我亲沐教泽越久，越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人，他诚实而世故；做学问，他

犀利而纯真，抱定主意不求闻达。那时期，传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论，改造社会。那时期，知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教，唾弃生命卑微的欷歔，一心安分乐道，一心经营个人精致的技艺，遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操：“要紧的是了解生命，不是判断生命。”他常说。

一九九○年年尾，石初先生丧偶，万念灰蒙，久久难释，人也苍老了许多。一天，我约他到莲香茶楼喝早茶，下楼道别的时候，我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手，一句话没说。

申先生看看我，看看那本破旧的小册子，微微点了点头，转身踽踽走进晨曦里的小巷。 （选自《旧时月色》，有删改） 1．请简要概括文章中申石初先生的人物形象。（4分）

2．“可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感，请联系上下文，具体分析。（4分）

3．请分析最后一段在全文中的作用。（6分）

4．请谈谈本文以“南山雨”为题的用意。（6分）

七、《红楼梦》附加。（5分）

“可叹停机德”指的是（ ）“堪怜咏絮才”指的是（ ） “欲洁何曾洁，云空未必空”指的是（ ）

“金闺花柳质，一载赴黄粱 。”说的是（ ）

“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤”说的是（ ） 八、作文（70分）

等待是一种智慧，一种情怀，一份情思„„

请以“等待”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

用一见如故造句篇九
《八年级___汉语(双语)》

2013-2014学年第二学期初二汉语单元考试卷

（双语班）（时间：90分， 满分：100分）

1. A. 图书馆 B. 教师 C. 医院 D. 餐厅 2. A. 33人 B. 35人 C. 23人 D. 25人 3. A. 一本书和一条裙子 B. 一条裙子和一盘磁带 C. 一本书和一盘磁带 D.一条裙子和一件毛衣

4. A. 化妆品 B. 服装 C. 鞋帽 D. 电视机

5.A. 你在忙什么 B. 你快忙你的吧 C. 时间不早了，快点儿 D. 时间还早不用着急 6.A. 修车的技术熟练让我吃惊 B. 不该这么快 C 你的修得太慢 .D. 你修坏了 （二）7—10，请听录音中的短文，根据短文的内容，选择正确的答案。 7.A. 健美 B. 减肥 C. 增强体质 D.娱乐 8.A. 健身房 B. 宿舍 C. 街道旁 D.马路边 9.A. 跑步 B.走路 C.跳舞 D.游泳 10.A. 没钱 B.没空儿 C.没劲儿 D. 没地方

二、选择题（20×1.5=30分）

（一）、给列划线词语选择正确的解释

1

A、当地的产品 B、某种材料结构的性质 C、某种产品的质量 D、人的品质 2

A、恰好吻合；正对上 B、受到；遭受 C、中间 D、其中的 3

A、巧妙 B、合适 C、有趣 D、顺利 4…

A、太阳的方向 B、逐渐的 C、向…发展 D、时间很快 5 A、都不是 B、都是 C、很多不是 D、没有是 （二）、给下列句中的空白处选择正确的答案

6）、这时候我才（ ），我呕吐过。 A、发明 B、感觉 C、发觉 D、觉醒 7）、我们不能（ ）你的照顾。 A、接受 B、接 C、连接 D、受到

8）、大家都知道这个朋友日子过得很（ ）。 A、坚定 B、难受 C、艰难 D、坚强 9）、一个人要把宏伟的志愿与勤奋（ ）起来。 A、结合 B、连接 C、连了 D、结果 10）、人们（ ）了自然规律。 A、抓住 B、握住 C、掌握 D、管理 （三）、根据上下文的意思，选择恰当的答案.

小壁虎（ 11 ）掉了尾巴，它看到周围的朋友都有尾巴，妒忌地说：“尾巴有什么用，拖着怪（ 12）的。”小鸽子说：“小花猫摇着尾巴保持平衡，小黄狗摇着尾巴欢（ 13 ）客人，老黄牛甩着尾巴（ 14 ）苍蝇，大金鱼靠着尾巴掌握方向，尾巴的用处可（ 15 ）了。 11）、A、不幸 B、不行 C、不好 D、不信 12）、A、好看 B、漂亮 C、困难 D、难看 13）、A、赶 B、接 C、迎 D、叫 14）、A、赶 B、吹 C、摇 D、挥 15）、A、小 B、好 C、坏 D、大 （四）、阅读短文，选择恰当的答案

有父子俩一起出门，儿子骑驴，老子步行，途中他们遇到一群人，有人指责说：“你们看，哪儿有儿子

骑驴，老子步行的？”儿子听见了，马上对父亲说：“爸爸，我不早对你说过吗！叫你骑驴，可你偏不肯。”

于是老子骑驴，儿子步行，走了一段路他们又遇上另一群人，人群中有人嘲讽道：“你看这老人白活了一把年纪，身体那么好，却骑在驴上，倒让一个小孩子步行。”于是父亲让独生子坐在他身后两人合骑一头驴，

走不多远，又遇到一群人批评他们说：“你们看，多不像话！两人合骑一头瘦驴！”父子俩一起从驴背上下来，让驴在前面跑，他们跟在后面走，不一会儿，对面又来了一群人，他们看见这父子俩，马上说：“天呀，这两个傻瓜！有驴不骑，却宁可在大热天步行！” 父子俩左思右想，不得其解，感叹地说：“张嘴有理，信任可畏啊！”

16）、儿子骑驴，老子步行时，人们说了什么？

A、儿子不孝 B、老子不会骑驴 C、老子很傻 D、儿子不会骑驴 17）、老子骑驴，儿子步行时，人们说了什么？

A、儿子不孝顺老子 B、老子不疼儿子 C、夸奖老子做得对 D、夸奖毛驴跑得快 18）、文中的“老子”的意思是？

A、父亲 B、文学家 C、是人的名字 D、爷爷 19）、两个人合骑驴时，人们说了什么？

A、说毛驴强壮，能驮两个人 B、这样做是对的 C、说毛驴太累了，不能驮两个人 D、两个人太瘦了

20）、父子俩左思右想，不得其解，感叹地说：“张嘴有理，信任可畏啊！” 这句话告诉人们:

A、一个人做事应该根据自己的实际情况去做，要有主见，不能按别人的意思去做，听别人的话会影响自己做事

B、一个人做事要听别人的，别人怎么说你就怎么做 C、应该按照别人的意图去做 D、听别人的话没错

三、书面表达题（60分）

（一）、用指定的词语完成句子（5×2=10分）

1、在这次运动会上，。（突出） 2、，就必须马上送医院。（挽救） 3、同学们都随身携带着词典（便于） 4、，却一见如故。（素不相识） 5、你先吃了饭再说，（作对） （二）按要求转换句型。（5×2=10分）

1我要报答你，你救了我小孩的生命。 （改写成“因为…所以”的句子） 2.家乡的春天是个迷人的地方。 （修改病句） 3.人们认为他是世界上少有的天才。 （改成“被”字句） 4.沙子被太阳晒得火热。 （改成“把”字句） 5.我国不是有这么一句谚语吗？ （改为肯定句） （三）填量词。（6×1=6分）

1. 一（ ）动力 2. 一（ ）游客 3. 一（ ）鱼类

4. 一（ ）电灯 5. 一（ ）信 6. 一（ ）小岛 （四）把下列词组补充完整（6×1=6分）

1. 起早（ ）黑 2. 包罗万（ ） 3. 无动于（ ） 4. 不紧不（ ） 5.庸人自（ ） 6. 叫苦不（ ） （五）连词成句（5×2=10分）

1、事实 的 正确 话 完全 证明 是 这句

2、恰当 这个 不 也许 建议 是 的

3、是 目的 袭击 为了 的 防御 敌人

4、因为 生活 会 欣赏 有了 变得 而 美丽 更加

5、要 免得 事前 将来 三思 后悔

（六）用句中划线的词语模仿造句。（4×2=8分） 1

2

3

4

！ 四、作文题。（10分）

思考通过什么样的方法来帮助他人，最终取得好的效果。要求：自拟题目，可以写成记叙文，

用一见如故造句篇十
《小学五年级语文期中试题》

小学五年级语文期中试题

学校： 班级： 姓名：

一、在四线上改正下列音节。（3分）

pŠ ƒo（皮袄） lŠBn yu‚n（田园） m‟ hu„n（模范） ch„ y‚（抽芽） b• lŠ（玻璃）

二、填表（5分）

三、解释下列加点字的意思。（6分）

1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友（ ）

2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火（ ）。

3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 请把身子挺（ ）直。

四、下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（3分）

A、勉强 牡烈 豪迈 拴住

B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁

C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故

D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海

五、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）

1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）

2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）

3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是指旧社会非常黑暗，鲁迅先生害怕碰壁。（ ）

4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。（ ）

5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。（ ）

六、填空（8分）

1、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______，是把_____比作______；第二处比喻是______，把_____比喻_______。

2、“佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，_____________。”这句话采用了_________修辞方法。

3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。

4、闰土正在厨房里，_________的圆脸，头戴一项___________，颈上套一个_______________________，这可见他的父亲十分爱他。

七、按要求写答题。（10分）

1、你们是英雄 扩句：_____________________________________________

2、“之所以…是因为…” 造句：_______________________________________

3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的 （用修改符号改错）

4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________

5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________

八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（8分）

王林：___________________________________________________________

老师：___________________________________________________________

王林：___________________________________________________________

老师：___________________________________________________________

王林：___________________________________________________________

老师：___________________________________________________________

王林：___________________________________________________________

老师：___________________________________________________________

九、阅读：

（一）

大娘，停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。

1、给这段话加上标点符号。（3分）

2、解释词语：（2分） 合眼：_________________阿妈妮：_______________

3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：____________________________(2分)

(二)

有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。

转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”

当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”

1、选择正确的时间打上“√”。（1分）

中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五

2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）

零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）

3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是……”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分）

4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）

十、作文（30分）

题目： 我明白了一个道理

提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。

要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；

2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；

3、文中一律不能出现真实的校名、人名。