描写读书痴迷的句子

描写读书痴迷的句子篇一
《描写读书的句子》

关于描写读书的好句子

①书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"

②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满； 在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣； 奔驰在操场，享受狂奔的欢愉； 遨游在书海，享受文学的乐趣。

⑥我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会

⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去„„

描写读书痴迷的句子篇二
《语文月考试题七下第一次2012 3.7》

高唐县第一实验中学七年级（下）第一次语文月考试卷

（总分120 时间60分钟）

温馨提示：本试卷有3分的书写分；希望同学看准要求，仔细阅读认真作答。

一、基础积累与运用（30分）

1、下列读音正确的一项是（ ）（4分）

A、确凿（z á o ） 菜畦( w ā ) 讪笑（s h à n） 人迹罕至（h ǎ n）

B、鉴赏（j i à n ） 炽痛( z h ì) 祈祷(d ǎ o ) 鲜为人知(x i ǎ n)

C、骊歌 (l ì ) 踱步(d u ï) 金柝(t u î ) 逼狭(j i á)

D、嫉妒 (j í ) 栅栏(z h à) 环谒（y â ） 秕谷（b ǐ）

2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ）（4分）

A攒成 桑葚 人迹罕至 情不自禁

B恐惧 脑髓 勇往直前 荒草萋萋

C肿胀 丑陋 人声鼎沸 兴高采烈

D斑澜 险峻 无时无刻 来历不名

3、下列成语使用正确的一项是（ ） （4分）

A、随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高．．．．

潮迭起。

B、先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 ．．．．

C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 ．．．．

D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 ．．．．

4、下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）

A、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

B、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

C、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

D、拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。”

5、古诗默写（11分）

⑪山际见来烟，

⑫，关山度若飞。

⑬假如生活欺骗了你，

⑭ ，明月来相照。

⑮《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ，

⑯ ，影入平羌江水流。

⑰雄兔脚扑朔， 。

⑱而那过去了的，。

⑲ ，寒光照铁衣。

⑳当窗理云鬓， 。

6、名著导读（3分）

①世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。苏联作家 就是其中

一位，他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是 、《 》

《我的大学》。

二、语言运用表达题（14分）

7、 阅读下面一段歌词，完成题目（4分）

互就是走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

；

8、下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答下面

的问题。（6分）

⑪从表中得出的结论是 （3分）

⑫看了这一结果，你对同学的建议是

（3分）

9、 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”

也没说，对此，你较好的表达方式是（ ）（4分）

A这本书我不要了，我再去买本新的。

B 你就像一只耗子，两天就啃破一本书。

C 多可惜呀！前两天还好好的书，今天怎么变成这个样子了！

D 你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。

三、古诗文阅读（26分）

（一） 伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱

币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

10、解释下列加点字词的意思。（4分）

传一乡秀才观之（ ） 指物作诗立就 （ ） ．．

其文理皆有可观者 （ ） 日扳仲永环谒于邑（ ） ．．．

11、翻译划线的句子。（4分）

① ②

12、下列句子，属于正面描写的有 ，属于侧面描写的有3分）

A未尝识书具，忽啼求之 B即书诗四句，并自为其名 C自是指物作诗立就

D其文理皆有可观者E邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 F父异焉

13、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（3分）

（二）欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

注释：①孤：小时候死了父亲②太夫人：祖母③闾里：乡里④士人家：读书人家⑤务：致力，从事。一心一意努力读书。⑥文字：文章⑦下笔已如成人：文章已经写的和成人的文章一样好。

14、解释下列加点的词（4分）

⑪以荻画地 （ ）⑫教以书字 （ ）⑬或因而抄录（ ） ⑭惟读书是．．．．务（ ）

15、翻译下列句子。（4分）

（1）欧阳公四岁而孤。

（2）惟读书是务。

16、找出文中表现欧阳修读书痴迷的一句话。（2分）

17、你以为欧阳修的成才，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是什么？（2分）

四、阅读（47分）

（一）拔下钥匙

纳兰泽芸

①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。 ．．．．．．．．

②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路．．．．．．．．

上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。

③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲

推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？

④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经二十多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。

⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。

⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。

⑦现在，车要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了„„忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。

⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！

⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声„„不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着„„终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭„„坚持不到终点站了，提前停车„„

⑩他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。

⑴渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落„„ ⑵那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。

⑶当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动档的公交车，他担心自己昏迷后，脚可能会无意识地碰到油门导致车辆

描写读书痴迷的句子篇三
《7下语文月考》

长宁中学七年级（下）第一学月语文考试卷

（总分120 时间60分钟）

温馨提示：希望同学看准要求，仔细阅读，认真工整地作答。 ．．

一、基础积累与运用（22分）

1、下列读音正确的一项是（ ）（3分）

A、确凿（z á o ） 菜畦( w ā ) 讪笑（s h à n） 人迹罕至（h ǎ n）

B、鉴赏（j i à n ） 炽痛( z h ì) 祈祷(d ǎ o ) 鲜为人知(x i ǎ n)

C、骊歌 (l ì ) 踱步(d u ï) 金柝(t u î ) 逼狭(j i á)

D、嫉妒 (j í ) 栅栏(z h à) 环谒（y â ） 秕谷（b ǐ）

2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ）（3分）

A攒成 桑葚 人迹罕至 情不自禁

B恐惧 脑髓 勇往直前 荒草萋萋

C肿胀 丑陋 人声鼎沸 兴高采烈

D斑澜 险峻 无时无刻 来历不名

3、下列成语使用正确的一项是（ ） （3分）

A、随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高．．．．

潮迭起。

B、先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 ．．．．

C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 ．．．．

D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 ．．．．

4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

B、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

C、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

D、拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。”

5、古诗默写（10分）

⑪山际见来烟， 。

⑫，关山度若飞。

⑬假如生活欺骗了你， ， ！

⑭ ，明月来相照。

⑮《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ，

⑯ ，影入平羌江水流。

⑰雄兔脚扑朔， 。

⑱，寒光照铁衣。

⑲当窗理云鬓， 。

二、名著阅读与语言表达（10分）

6、名著导读（4分）

①世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。苏联作家 就是其中

一位，他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是《 》、《 》

《我的大学》。

②法布尔先生耗尽一生的心血完成了巨著《昆虫记》。全书充满了对生命的

关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，还透过昆虫世界折射出社会人生，被

誉为“ ”。

7、 阅读下面一段歌词，完成题目（2分）

互就是走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

； 。

8、下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答下面

的问题。（4分）

⑪从表中得出的结论是

（2分）

⑫看了这一结果，你对同学的建议是 （2分）

三、古诗文阅读（22分）

（一） 伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱

币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

10、解释下列加点字词的意思。（4分）

传一乡秀才观之（ ） 指物作诗立就 （ ） ．．

其文理皆有可观者 （ ） 日扳仲永环谒于邑（ ） ．．．

11、翻译划线的句子。（4分）

① ②

12、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（2分）

（二）欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，

惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

注释：①孤：小时候死了父亲 ②太夫人以荻画地：太夫人，他的母亲。荻，多

年生草本植物，与芦苇相似 ③闾里：乡里 ④士人家：读书人家 ⑤务：致

力，从事。一心一意努力读书。 ⑥文字：文章 ⑦下笔已如成人：文章已经

写的和成人的文章一样好。

14、解释下列加点的词（4分）

⑪以荻画地 （ ） ⑫教以书字 （ ） ．．

⑬或因而抄录（ ） ⑭惟读书是务（ ） ．．

15、翻译下列句子。（4分）

（1）欧阳公四岁而孤。

（2）惟读书是务。

16、找出文中表现欧阳修读书痴迷的一句话。（2分）

17、你以为欧阳修的成才，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因

是什么？（2分）

四、现代文阅读（16分）

拔下钥匙

纳兰泽芸

①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。 ．．．．．．．．

②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路．．．．．．．．

上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初

冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在

逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。

③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲

推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。

父母亲都八十多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？

④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病

卧床、神志不清的公公，如今已经二十多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上

了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会

塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。

⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因

为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上

了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质

上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他

买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头

会舒服些，还带红外线按摩呢。

⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。

⑦现在，车要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了„„忽然，他

感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，

胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲

就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。

⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交

通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成

群死群伤的恶性交通事故！

⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊。他似乎

听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声„„不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧

牙关对抗着，对抗着„„终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色

候车亭„„坚持不到终点站了，提前停车„„

⑩他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。

⑾渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落„„

⑿那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。

⒀当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是

一辆自动档的公交车，他担心自己昏迷后，脚可能会无意识地碰到油门导致车辆

失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。

⒁他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 ．．．．．．．．

18．联系语境，说说下面三个句子中加点短语各是为了突出或强调什么。（6分）

（1）一个普通得不能再普通的初冬午后。 ．．．．．．．．

（2）他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。 ．．．．．．．．

（3）他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 ．．．．．．．．

描写读书痴迷的句子篇四
《七语下期中复习题》

阅读《一面》

1．“你买这本书吧”一句中“这本书”是指《 》。

2．这段文字中画线的句子运用的修辞方法是_______________，突出了鲁迅先生

_________________ 的特点。

3．这段文字中对鲁迅先生主要运用了__和的描写方法。

4．“我”断定对方“一定是一个不平常的人”的依据是：

。

5．文中“瘦得教人担心”比写成“非常瘦”要好，理由是什么?请简要分析。

_____________________________________________________________________

6．“一元八角!”不用陈述语气，而用感叹语气，是什么原因?

____________________________________________________________________

7.“我很惊异地望着他”中“我很惊异”的原因是什么?

8．用一句话概括语段的主要内容。

阅读古文《赵普》，完成16—21题。（共16分）16、解释下列加点词在句中的意思。（4分）

①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）

③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ）

17、用现代汉语说出下面句子的意思。（2分）

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

18、说出下面典故与赵普有关的一项是（ ）(2分)

A、秉烛夜读 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞

19、本文主要写了赵普两件事：和了一个中心 。（3分）

20、“普颜色不变，跪而拾之以归”，“补缀旧纸”这些细节描写有什么作用？（2分）

21．你喜欢赵普吗？他的人生给你什么启示？（3分）

19、古今中外，关于“读书”的诗文名句有很多，请写出两个（2分）：

⑴

⑵

20、赵普向太祖举荐人才，一奏不准，“明日”复奏；复奏不准，“明日”再奏；再奏仍不准，

却没有“明日”又奏，而是“他日补缀旧纸，复奏如初”。赵普为什么不一如既往地“明日”又

奏，而是“他日”复奏呢？（3分）

（一）阅读《于园》选段，根据要求作答。(12分)

21．解释下列加粗的字。（3分）

（1）富人于五所园也（ ） （2）非显者刺（ ）

（3）缘坡植牡丹 （ ） （4）颓然碧穷（ ）

（5）俱以假山显 （ ） （6）主人处处款之（ ）

22．用现代汉语翻译下面各句。（4分）

①园中无他奇，奇在磊石。

__________________________________________________________________

②卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

____________________________________________________________________

23．作者写“磊石”抓住了“奇”的特点，请你说说“奇”在何处？（3分）

24．选文运用了空间的说明顺序，请你从文中找出标志顺序的词语。（2分）

赏析下面诗歌，完成后面题目。（4分，每小题2分）

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

25请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。 26全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

（甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归私第，阖户

启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇

也。

普性深沉有岸谷，虽所忌克，而能以天下事为己任，宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅

果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用，普明日复奏其人，亦不用，明日普又以

其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归，他日，补缀旧纸，复奏如

初，太祖乃悟，卒用其人。

（乙）王冕者，诸暨人。七八岁时 ，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。

暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，

依僧寺以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小

儿，恬若不见。

王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。

听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了

王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”

王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手

里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个

个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

12、加点字注音。（3分）

阖户启箧（ ） 薨（ ） 龌龊

（ ）

解释加点字词。（2分）

（1）普少习吏事 （2）晚年手不释卷

（3）暮乃反 （4）冕因去

14、请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2分）

太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默

15、文言文中，“之”常用作代词，看看对下列各句中的“之”的用法，判断正确的一项是（ ）。

（2分）

①阖户启箧取书，读之竟日。②既薨，家人发箧视之，则…… ③普颜色不变，跪而拾之以

归。

A．①书卷 ②箧 ③其人 B。①书卷 ②箧内东西 ③奏牍

C．①箧 ②箧 ③奏牍 D。①箧 ②箧内东西 ③其人

16、翻译句子：（4分）

①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

②父怒挞之，已而复如初。

17、文中原句回答问题。（2分）

宋太祖劝赵普要多读书的原因是：

王冕在放牛时痴迷于读书的句子是：

18、语段结尾处所言，“太祖乃悟”设想一下，太祖乃悟到什么？（3分）

19、赵普和王冕两人共同的特点是什么

课内现代文阅读（12分）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪

罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；

总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一

支短棒____起一面大的竹筛来，下面____些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地____着，看

鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一____，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也

有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，

却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装

在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走

到中间去。

20、上文横线上填上适当的动词，并说说这些动词的作用。（3分）

答：

21、第一段详写了冬天在百草园的活动——捕鸟，作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况？

写这些有什么作用？（3分）

答：

22、第一段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣，却先写百草园冬天的无味，这是什么写法？（3

分）

答：

23、第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法，收获却不同，仔细品味词句，说说鲁迅

先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”？（3分）

题破山寺后禅院 常建

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。

（1）第三、四句表现了破山寺后禅院环境__________的特点。 （1分）

（2）第五、六句表现了作者_____________的心境。 （1分）

（3）“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？ （2分）

（二）（8分）

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起 来了， 不过

给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到 七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在 地上或 桂

花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而 同窗们到园里 的

太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常 用，也 有

罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的， 有

念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下 上上错厥贡苞 茅橘柚”

的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下 去了，只有他还大声 朗读着：

——

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～ ～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇 着，向 后

面拗过去，拗过去。

1、“三味书屋后面也有一个园”中为什么用“也”？它跟“百草园”比较有什么不同么？（2分）

2、你认为先生到底凶不凶？为什么？（2分）

3、课文引用了师生读书的内容。说说为什么学生读的内容没有标点，而老师读书的内容却

加上了标点？ （2分）

4、你觉得先生教鲁迅读书的方法到底对他以后的成长有没有帮助？请结合实际发表自己的

感想。（2分）

1、照应“百草园”，用“也”着重突出和百草园作比较。它是课余娱乐的场所，但百草园陪伴

作者多年且有着深厚的感情。

2、不凶。他是一个严厉但可亲，比较开明且尊重学生爱玩天性的老师，但还是不可避免地

受到封建思想的束缚。

3、学生读书内容没有标点，朗读起来支离破碎，可见学生并不能理解封建教育的教材，也

可以看出封建教材艰深、陈腐，脱离学生实际；老师朗读的内容有标点，是因为老师理解内

容，读起来抑扬顿挫。4、略

《两小儿辩日》

1．本文选自《，这部书相传是周朝文中的孔子名，字，

是我国 时期 国著名的 、 。

2．加点字意思相同的一项是（ ）

A.赴汤蹈火 及日中如探汤

B.孰为汝多知乎 此不为远者小而近者大乎

C.一儿以日初出远 日积月累

D.人不知而不愠 孰为汝多知乎

3．有通假字的一项是（ ）

A．见两小儿辩斗 B．日初出大如车盖 C．孔子不能决也 D．孰为汝多知乎

4．翻译下列句子。

⑴日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

⑵孰为汝多知乎。

5．选文以两小儿的笑“曰”作结语有何作用？

答：

名著(2分)

《西游记》中教给孙悟空武功的师傅是____________，孙悟空在西行取经的途中曾回去

找过师傅，但已人去楼空，这个情节发生在哪个故事中？(用简洁的语言概括)

1、解释文中加点词语。（4 分）

① 习： ② 发： ③ 为： ④普明日复奏其人 ：

2、把下列句子翻译成现代汉语。（6 分）

① 太祖常劝以读书。译文： ② 闺户启筐取书，读之竟日。

译文： ③ 普颜色不变，跪而拾之以归。

译文：

3、赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？( 2分）

4、对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出

了什么？(3分）

阅读文言文《赵普》完成（14-18题）（14分）

14、解释下列加点词在句中的意思。（4分）

①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）

③普颜色不变 （ ） ④太祖乃悟（ ）

15、用现代汉语说出下面句子的意思。（4分）

①普少习吏事，寡学术。

②及次日临政，处决如流。

16、说出下面典故与赵普有关的一项是---------------（ ）(2 分)

A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞

17、赵普刻苦读书：手不释卷，请你写出关于刻苦读书的成语或谚语，两条即可（2分）

描写读书痴迷的句子篇五
《复习二》

描写读书痴迷的句子篇六
《2013-2014年七年级第二学期语文期中测试题》

海尾中学2013-2014学年七年级语文第二学期期中测试题

班级： 座位号： 姓名：

一、基础积累（27分）

1、.给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分）

窘相（ ） 颓唐（ ） 面面相qù（ ） 人迹hǎn（ ）至 ．．

2、将下列成语补充完整，并将所填字工整地写在括号中。（共4分）

万（ ）俱寂 轻（ ）淡抹 自怨自（ ） （ ）然大波

3、下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）

A.通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。

B.最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时分析并解决了问题。

C.伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条

件。

D.虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际

萦绕。

4、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（ ）（2分）

A.春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。 ．．．．

B.张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。 ．．．．

C.夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。 ．．．．

D.那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。 ．．．．

5. 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（2

分） （ ）

有人说，宽容是一种润滑剂， ，宽容是一幅镇静

剂， ，宽容是一束阳光， ，宽容是一座桥

梁， 。

①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的磨擦

③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A．②③①④ B．②④①③ C．③②①④

6、默写古诗文。（10分）

（1）现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，

（2）杜甫《登岳阳楼》中体现杜甫忧国忧民之情的句子

是： ， 。

（3）日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者

大乎？（《两小儿辩日》）

（4）假日的清晨，人们游览湖光山色，清清的潭水倒映着山影，翩飞的群鸟

十分欢欣，人的心灵也变得空明纯洁，你压抑不住心中的惊喜，轻轻地

吟诵唐朝诗人常建的《题破山寺后禅院》中的诗句：

“ ， 。”

（5） 在这里低唱， 在这里弹琴。

（6）请写出两句珍惜时间的名言：

，

7、 名著阅读。（3分）

话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借 ，孰

料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母，悟空闻之，不禁大惊

失色，暗暗叫苦。

8、口语交际。用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，

精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为

我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，

而且很好地表达了学生的心意。今年5月8日，就是母亲节，请你仿用这条短

信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（2分）

二：快乐阅读（共43分）

（一）阅读下面两首诗，完成10-11题。（4分）

【甲】 登岳阳楼（唐 杜甫）

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

【乙】 再登岳阳楼感慨赋诗（北宋 陈与义）

岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。草木相连南服内，江湖异态栏干前。

乾坤万事集双鬓，臣子一谪今五年。欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。

9、乙诗中说“岳阳壮观天下传”，你能在甲诗中找一句描写岳阳楼壮观的句子

吗？（2分）

10、甲诗中最能体现杜甫忧国忧民之情的细节是________________，乙诗中最

能体现陈与义内心悲凉与孤寂的词语是_________ 。（2分）

（二）阅读文言文，回答问题：（16分）

（甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归

私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视

之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任，宋初，在相位者多龌

龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用，普明日复奏

其人，亦不用，明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪

而拾之以归，他日，补缀旧纸，复奏如初，太祖乃悟，卒用其人。

（乙）王冕者，诸暨人。幼贫，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，

辄默记。暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听

其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

11、 解释加点字词。（4分）

（1）晚年手不释卷 （2）卒用其人 ．．

（3）暮乃反 （4）冕因去 ．．

10、请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2分）

太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默

12、翻译句子：（4分）

①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

②父怒挞之，已而复如初。

13、文中原句回答问题。（2分）

① 宋太祖劝赵普要多读书的原因是： ② 王冕在放牛时痴迷于读书的句子是：

14、语段结尾处所言，“太祖乃悟”设想一下，太祖乃悟到什么？（2分）

15、赵普和王冕两人共同的特点是什么？（2分）

（三）阅读文段，回答文后问题。（11分）

我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉

栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，

使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米

高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。

这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席

亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和

人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

16．这段文字先台阶，后__________；先__________，后中间；先题字，后__________。按__________顺序说明，条理清晰。（4分）

17．文中加横线的句子的表达方式是__________。（1分）

18．这段文字使用的说明方法有__________和__________。（2分）

19．这段文字中“三十年以来”是指从__________年到__________。（2分）

20．“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”能删去吗？为什么？（从语意角度入手）（2分）

____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。

（四）精读下文，完成后面的问题（12分)

①我独自坐在窗前，两眼疑视远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着，我没有擦，任它流到嘴边，滴湿桌上的试卷„„

②我不敢正视卷子上那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是我在学期大考中的成绩。但是，白纸黑字，我又不得不承认这一败涂地。

③月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映出了母亲起早贪黑干家务活的瘦小身影，映出了父亲在那太阳底下打工晒得发黑的脸，映出了上学前，母亲以关切的表情为我送行，映出了放学时，父亲又以期待的目光迎我回家。无情的岁月在他们的额头上刻下了条条皱纹，辛勤的操劳在他们的眼睛里布满了斑斑血丝——他们对我的关心远远超过了他们自己。可如今却„„我开始痛恨考前操场上打篮球挥汗如雨的那个我，开始讨厌在考前复习中还忍不住要上网聊天的那个我。

④月亮悄悄扯了一块云遮住她银白色的脸庞，从薄纱似的云后面窥视着一切。就像是我愧对着父母对我的关心，不知该怎样去面对奔波劳累了一天的双亲。难道我就献上这份“礼物”吗？不，我不能！模仿签名，蒙混过关？或干脆把卷子撕了，问起来就说丢了？要么，随便说个分数？不，更不可以！我的脑子乱极了。我跳起来，走出门去。

⑤一阵微风吹过，耳际痒痒的。我用手一抓，软绵绵的。我回头一看，啊！是

描写读书痴迷的句子篇七
《书,让我迷恋》

书,让我迷恋

令人迷恋的东西,想必有许许多多.看,那一处处美丽的风景;

听,那一首首轻快而又简洁,优美的小诗;闭目养神,闻到那一朵朵

可爱的花散发的清香.无一不让人迷恋,然而我却喜欢痴迷于书的

海洋之中.........

读书,是一种享受

我喜欢读书,我爱读书.每天早上,我喜欢早早来到学校,坐在最

高的地方,仰望那蓝蓝的天空,呼吸一下清新的空气,便埋头扎进那

能令人遐想,令人心情愉快的书的海洋之中.偶尔会有几只大雁从

空中飞过,让自己不感到孤独.我拥有现实的朋友,也有书中古代虚

幻的朋友.我常与他们对话,同呼吸,共命运.书,让我受到种种启发;

书,陶冶我的情操.书是我终身的朋友.读书,真是一种说不尽的享

受.

读书,是一种乐趣

每当心情不好的时候,我便会选择一些有哲理,语言较朴素,与

自己处境较相似的书.因为我会从中受到一些启发,她指导我该如

何做好每一件事,激励着我要向困难作斗争,给我力量,给我自信.我

的心情自然而然好了一些.读书,便成了我改变自己心情的调节剂.

读书,也就成了一种乐趣

读书,是一种磨练

我喜欢读书,因为书磨练了我的意志.我做每一件事都养成了

持之以恒的习惯.这都是由书所见赐.寒东腊月的时候,我不会因为

这而罢休.当别人还在暖和的被窝中的时候,你会看见一 个"大熊

猫''依靠在屋檐边,手中捧着一本厚厚的书,还咧开嘴丝丝的笑的小

女孩.正是因为365天,天天的坚持,使我的意志越来越强,在教室，

你会看到那个努力奋斗的女孩.......这无一不是体现着我的意志吗?

也正是 因为读书,才磨练了我的意志.我得感谢她.读书,真的是一

个好好磨练自己的机会.

现在,读书已经成了我生活成长中不可缺少的一件事,每每拿

到一本好书,我都会很快乐.

书,让我迷恋!

读书，让我迷恋

自从我学会认字开始，我就天天迷恋着书。从各种漫画书到各种童话，从各种童话到文学名著，从各种文学名著到各种历史书.........

高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”它可以引导我奋力前进，更上一层楼。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质，一种内在的美。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，可以修身养性。如果经常地去研究，去读，去思考，就能找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来铺垫良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”既赞美柳树，又赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机„„诗词能让人陶冶情操，益人心智。

读一本古典小说惊心动魄的情景在脑海中浮现：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

书，是我无声的朋友，它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。

描写读书痴迷的句子篇八
《苏教版初一语文下册期中试卷及答案.》

苏教版初一语文下册期中试卷及答案. 第一部分：基础平台（共34分） 1、.根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。（2分） jiàn nüè mǐ qiàn 赏 待 风 抱 2、根据意思写词语。（2分） （1）人声喧嚷嘈杂，好象鼎里的水沸腾起来一样。（ ） （2）你看我，我看你，形容大家因惊讶而互相望着，都不说话。（ ） 3、修改病句（使用修改符号在原句上修改否则不得分）（2分） （1）许多育才小学的学生从这个四岔路口经过，不设置红绿灯，安全隐患很大。 （2）通过举办扬州国际经贸旅游节活动，使我们热爱家乡的意识大大增强。 4、下列各句中成语使用错误的一项是（ ）（2分） A．无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工．．．．之妙。 B．进了瘦西湖公园，向徐园方向远望，啊，那么多人，真是接踵摩肩．．．．啊！ C．只有勤奋刻苦，才能在学习上取得丰功伟绩．．．．。 D．没有男人的世界是不堪设想．．．．的。 5、填写语句，要求仿用划浪线语句的句式及运用的比喻修辞方法，内容要前后照应（4分） 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。 在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如 ，我们 ， ；

友谊如 ，我们 ， 。

6、名句及文化常识填空（7分 ）

1） ，潭影空人心。

2）戎马关山北， 。

3）两小儿笑曰：“ ！”

4）宋初， ， ，未有其比。

5）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

6）在这四年里，我 ， 。我咬紧了牙，哼都不哼一声。

7）请从你积累的古诗中写出联续两句咏“月”的诗句 ， 。

7、你的父亲迷上了赌博，开始成天去打牌。你妈妈说他，他不听，还恶声恶气地没有好脸色。你是他的宝贝孩子，你想，你该怎么劝服他？（3分）

____________________________________________________________________

_________。

8、语文实践活动：（2分）

在国际经济贸易旅游节中，学校组织了一次“志愿者行动”。假如你是这

次行动的导游，你打算怎样向海内外嘉宾介绍自己最喜欢的家乡特产？请写出

特产名称，并给它拟一条广告词，让它名扬天下。

特产名称：

广 告 词：

9、请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。（3分）

10、 读下面的唐诗，回答问题。（4分）

题破山寺后禅院 常建

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。

（1）第三、四句表现了破山寺后禅院环境__________的特点。 （1分）

（2）第五、六句表现了作者_____________的心境。 （1分）

（3）“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？ （2分）

答：

。

11、用下面词语连成一段话，50—100字，至少运用一种修辞手法。（3分）

五彩斑斓 精彩 漫游

第二部分：快乐阅读（共46分）

（一）阅读文言文，回答问题：（20分）

（甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽所忌克，而能以天下事为己任，宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用，普明日复奏其人，亦不用，明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归，他日，补缀旧纸，复奏如初，太祖乃悟，卒用其人。

（乙）王冕者，诸暨人。幼贫，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

12、加点字注音。（3分）

阖户启箧（ ） 薨（ ） 龌龊（ ） ．．．

13、解释加点字词。（2分）

（1）普少习吏事 （2）晚年手不释卷 ．．

（3）暮乃反 （4）冕因去 ．．14、请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2分）

太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默

15、文言文中，“之”常用作代词，看看对下列各句中的“之”的用法，判断正确的一项是（ ）。（2分）

①阖户启箧取书，读之竟日。②既薨，家人发箧视之，则„„ ③普颜色不变，跪而拾之以归。

A．①书卷 ②箧 ③其人 B。①书卷 ②箧内东西 ③奏牍

C．①箧 ②箧 ③奏牍 D。①箧 ②箧内东西 ③其人

16、翻译句子：（4分）

①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ②父怒挞之，已而复如初。

17、文中原句回答问题。（2分）

① 宋太祖劝赵普要多读书的原因是： ② 王冕在放牛时痴迷于读书的句子是：

18、语段结尾处所言，“太祖乃悟”设想一下，太祖乃悟到什么？（3分）

19、赵普和王冕两人共同的特点是什么？（2分）

（二）课内现代文阅读（12分）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒____起一面大的竹筛来，下面____些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一____，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。

20、上文横线上填上适当的动词，并说说这些动词的作用。（3分）

答：

21、第一段详写了冬天在百草园的活动——捕鸟，作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况？写这些有什么作用？（3分）

答：

新课标第一网

22、第一段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣，却先写百草园冬天的无味，这是什么写法？（3分）

答：

23、第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法，收获却不同，仔细品味词句，说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”？（3分）

答：

（三）阅读短文，完成24-28题。(14分)

纳 米 卫 星

纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克一500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。

首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每l千克卫星的研制费用为8万～10万美元；每千克卫星的发射费用为2万一4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要l亿美元，而一颗纳米卫星的造价不超过100万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座， 其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、 高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空信息高速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。

纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想，不追求全面、综合、完美，而主张简化设计，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，所以，它的应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，而且，它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来，

24、概括回答纳米卫星具有哪些优势?(4分)

（1） （2）

（3） （4）

25、比较文中划线句和下面的改句，你认为哪个句子好，谈谈理由。(3分) 原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。

改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。

描写读书痴迷的句子篇九
《写人文章阅读》

写人文章阅读 1、 迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。

不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

1．用“／”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。

2．按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容生活贫困，十分失意。（ ）

（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（ ）

3．用“√”给下面各题选择正确答案。

（1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：

A．面包和老鼠。（ ）

B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ ）

C．老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ ）

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：

A．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（ ）

B．沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（ ）

C．沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（ ）

4．这个故事说明了什么？（ ）

A．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

B．任何人在困难面前都不要低头。

C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

5．沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，写在下面。

________________________________________________

答案1．划去“象、代、晴、至”。

2．（1）穷困潦倒（2）一举成名

3．（1）C（2）B 4．C

5．老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。

训练二：

2、 牛顿的故事

牛顿是世界上著名的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。

一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，

就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌子上的怀表。

还有一次，牛顿请一位朋友吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了，牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事？他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲，才登上了科学的高峰。

1．在文中的□里加上恰当的标点。

2．根据意思写词语。

（1）顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（ ）

（2）智力发达，记忆和理解能力强。（ ）

3．写出下列词语的近义词。

发现——（ ） 叮嘱——（ ） 干扰——（ ） 断定——（ ）

4．把文中画“____”的句子，改写成因果关系的句子。

_____________________________________________________________________

5．文中加粗的内容可用_________这个成语来概括。

6．文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的？“马大哈”为什么加引号？

_____________________________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：期末题

答案（找作业答案--->>上魔方格）

1． ：“ ， 。” ， ：“ 。 ” 。

2．（1）废寝忘食 （2）聪明3．发觉 嘱咐 打扰 判断4．一天清晨，因为要研究一个难题，所以他起得很早。5．恍然大悟6．（1）把怀表当鸡蛋煮了。 （2）为了工作忘了吃饭。因为他不是真正的马大哈。（意思对即可）

3、 快妈妈

我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。

妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一 次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，恰巧叫妈妈知道

了，便去拿了五件。

回到家里，我对妈妈说：“你拿这么些毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居你张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟 （dū）哝（nóng）：“家里的活也够你忙的，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了？”我不好意思了。别看妈妈没读什么书，可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后，妈妈就不停地织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在长“长”。 不过一天一夜的功夫，妈妈就织了三片，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？

妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。

一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。

你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！

1．给多音字注音并组词。

觉 ______ （ ） 长 _______（ ） _______（ ） _______（ ）

2．本文是按（ ）——（ ）——（ ）的顺序记叙的。

描写读书痴迷的句子篇十
《月考试卷1》

根据拼音写汉字（4分）

微风轻抚着院里的杨树，墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头，这是个晶莹（tī）透的

午后，我拖着铅重似的双腿迈进这个（jiǒng）迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞

来飞去，忽然，又以一个优美的姿势滑向空中，暗黑的屋里，一个苍老的面容（hè）然呈现

在我面前，憔悴而失落的目光游离在我脸上，失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面

面相（qù），我羞愧地低下了头。

1、剔、窘、赫、觑

2、找出下列词语中的错别字，并加以改正。（4分）

轻装淡抹 人迹罕至 摄手摄脚 人声鼎沸

万籁具寂 轩然大波 相得益张 谈笑风生

2、装——妆；摄——蹑；具——俱；张——彰。

4、修改下列病句（在原句上修改，每句只修改一处）（3分）

1、东校区衡量一个班级文明程度高低的主要标准是纪律好、学风好。 ○

2、我们应该努力完成一切老师交给我们的学习任务。 ○

3、在亚丁湾海域执行护航任务的中国海军编队“海口”舰凯旋而归。 ○

2、把“一切”放“学习任务”前 ○

3、去掉“而归”或者把“凯旋”换成“胜利” ○

找出没有语病的句子。（3分） （ ）

A．多年的学习生活使我认识到，能否取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻

研。

B．夏老师的这个讲座，使我们对怎样选择和阅读课外读物有了清楚的认识。

C．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通

安全管理条件。

D．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

5、名著阅读：走进《童年》（6分）

作者是前苏联伟大的无产阶级作家 （人名），作品通过对 （主人

公）经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实。刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，

善良乐观温柔的___ ___，自私残暴贪婪恶毒的外祖父以及快乐的“小茨冈”和执著的“好

事情”（以上每空1分，下面3分）“我”因为

造外祖父痛打一顿。

6、图标，对于同学们来说一定很熟悉。右图为上海大众汽车有限公司标志。

请你合理的想象，写出该图标的创意（合理即可）：（3分）

6．修改。（7分）

下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）

①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜

时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有

用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。

（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去 。

（2）句②中有一个别字，应该把 改为 。

（3）句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。

（4）句④中关联词语运用不当，应该把 改为 。

6、 （1）学习

（2）“毅”改为“意”。两横线都填对方可得满分

（3）“将来”与“都希望自己”互换。两横线都填对方可得满分

（4）“而且”“所以”。两横线都填对方可得满分

下列句中加点的成语使用正确的一项是（3分） （ ）

A. 这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。 ．．．．

B. 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑

的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。 ．．．．

C.东台市实验中学初一年级全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻．．

下问，形成了良好的学风。 ．．

D. 你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。 ．．．．

4、根据所学内容默写填空。（4分）

（1）吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》）

（2） 吾将上下而求索。（屈原《离

骚》）

(3) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也

不必说 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上，

轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根

一带，就有无限趣味。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

(4)请写出一句与“月”有关的古诗句。

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5、名著探幽（7分）

张纪中要翻拍古典名著《西游记》的消息传开后，引起了社会各界广泛关注。

“怎样把文化共享做得更好？我希望《西游记》能成为一扇门。”张纪中说。新

版《西游记》主角师徒四人都将起-用新人或“半旧不新”的明星，而新人则通

过选秀选出。如今全国刮起了一场“西游风”，各种媒体，俱谈《西游记》，你也

参与一下吧。

（1）《西游记》作者： ，朝代： 。（2分）

（2）“西游选秀”的焦点主要集中在孙悟空的角色上，这是原著中最经典的

人物，请选出与该人物有联系的内容。（3分）（多项）（ ）

A. 车迟国斗法 B. 醉酒戏嫦娥 C. 法号三藏 D. 憨厚单纯，爱占便

宜

E. 七十二变化 F. 金身罗汉 G.中国人心目中充满积极浪漫主义精神

的英雄

（3）《西游记》问世后，被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画等多种艺术

形式。就你的了解，你认为《西游记》如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么？

至少谈两点。（2分）

6、综合实践与口语交际（7分）

生活有多广阔，语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识，今天我们则通

过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野，驰骋心灵，去发现无处不在的

语文。

（1）这是一个流行歌曲汹涌的时代。古代广为传唱的歌曲已成为我们现在

学习的经典诗词，如《阳关三叠》《明月几时有》等。今天还有打动你的文采斐

然、情韵兼美或富有哲理的歌词吗？请写出一句并简要分析。（3分）

示例：天青色等烟雨，而我在等你。

赏析：‚等‛字采用拟人手法，将天色青灰将要下雨之景描写成天色青苍是

在等烟雨来临，使之具有生命感，与下文‚人‛的等待相关联。

歌词：

赏析：

（2）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见

方式。5月的第二个星期天是母亲节，请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之

情与祝福之意。(要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法。)（2分）

短信：

（3）这是一个资讯空前发达的时代。汶川地震后，有网友发帖曝出：当红

歌星赵薇、周迅捐款10万元，她们平时任何一个广告的代言价都在百万以上；

而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元，捐款后其卡上仅剩几百元。假如

你是一名记者，准备采访报道此事，请你从下列人物中选择一名采访对象，设计

你的采访问题。（2分）

赵薇、周迅、芙蓉姐姐、刘大爷、赵华同学

采访对象： 采访问题：

3、D 4、⑴乾坤日夜浮 （2）路漫漫其修远兮 （3）鸣蝉在这里长吟 （4）不设标准

答案，意对即可。如：“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”“明月出

天山，苍茫云海间。” （4分，每一横线处有错字、漏字、多字则该句不得分）

5、（1）吴承恩 明代 （2）A E G (3)有着无比丰富的艺术想象力；全书故事的描写

充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味；塑造了一群生动形象的人物，既有神性或魔

性，又有人性，还有物性，显得妙趣横生而又合情合理；是一部鼓舞人积极斗争、永

不灰心、为达到目标而百折不挠的书。（写出两点即可）

6.（1）写出的歌词符合"文采斐然、情韵兼美或富有哲理"三种之一即可。可以从以下各

点选取一二进行赏析：修辞手法、炼字精确、意境传达、想象出色、富含哲理等。只要言之

成理，语言流畅，赏析有个性见解即可。 （2）短信拟写要求：表现出对母亲的感激之情、

祝福之情；（表达）运用一种修辞。（3）采访的问题要达到两个要求：一要符合采访者的身

份，二要围绕话题、意思明确

二、