形容帅哥出场的句子
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形容帅哥出场的句子篇一
《爆笑个性句子100(有才~)》
爆笑个性句子100（有才~） 1、树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌 2、骚归骚,骚有骚的贞操;贱归贱,贱有贱的尊严 3、0岁出场亮相,10岁天天向上。20岁远大理想,30岁发奋图强。40岁基本定向,50岁处处吃香。60岁打打麻将,70岁处处闲逛。80岁拉拉家常,90岁挂在墙上! 4、出生时你哭着,所有都笑着;离去时你笑着,所有都哭着 5、站得更高,尿得更远 6、再过几十年,我们来相会,送到火葬场,全部烧成灰,你一堆,我一堆,谁也不认识谁,全部送到农村做化肥。 7、碰到一个MM个性签名:琴棋书画不会,洗衣做饭嫌累。 8、碰到一个GG个性签名:给我一个姑娘,我可以创造一个民族。 9、碰到一个老陕个性签名:丑女多作怪,黑馍多夹菜。 10、碰到我们老师个性签名:告诉你现在老师很生气,后果是很严重的(在他第N次相亲失败之后)。 11、碰到一个写手个性签名:也许似乎大概是,然而未必不见得。 12、碰到一个情圣个性签名:说过的话可以不算,喜欢的人天天要换。 13、碰到班里的睡觉大王个性签名:早中晚三个饱,饭前饭后六个倒 14、在天愿作比翼鸟,在地愿作同圈猪! 15、你放心,看到你我连食欲都没了,还谈什么性欲! 16、五马分尸中--你来一块不? 17、如果早上来得晚一些的话,我想我会喜欢早上的。 18、我不能给你幸福,但可以给你舒服! 19、生活真他妈好玩,因为生活老他妈玩我。 20、佛曰:“前世的500次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”我宁愿用来世的一次擦肩而过来换得今生的500次回眸。 21、我想早恋,但是已经晚了…… 22、天哪!我的衣服又瘦了 23、以后不要在我面前说英文,OK? 24、思想有多远,你就给我滚多远 25、流氓不可怕,就怕流氓有文化。 26、客官请自重,小女子只卖身不卖艺。 27、男人的谎言可以骗女人一夜,女人的谎言可以骗男人一生! 28、水能载舟,亦能煮粥! 29、子在川上曰:“有船多好乎!” 30、诚征小MM,共同来灌水;我灌长江头,君灌长江尾。 31、一见钟情,再而衰,三而竭。 32、一个人并不孤单,想一个人时才孤单 33、生,容易。活,容易。生活不容易。 34、工作QQ,谢绝闲聊,若要强聊,每字伍毛;标点符号,半价收费,千字以上,八折优惠;表情图片,十块包月,语音视频,暂未开通;先款后聊,款到即聊,在线支付,提供发票;免付月租,单项收费,节假双休,照常营业;诚征代理, 35、出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。 36、给我织
一条围巾,我愿以一生关怀相回报。否则,你就用围巾勒死我吧! 37、男人在不懂的时候装懂,女人则恰好相反 38、为配合今年中国计划生育工作的胜利完成,本人决定暂时不和异性朋友接触,谢谢合作 39、春色满园关不住,我拉红杏出墙来。 40、你以为我会眼睁睁看着你去送死吗?我会闭上眼睛的 41、我以为我很颓废,今天我才知道,原来我早报废了。 42、我喝酒是想把痛苦溺死,但这该死的痛苦却学会了游泳。 43、别人都在假装正经,那我就只有假装不正经啦 44、一只大象问骆驼:‘你的咪咪怎么长在背上？’骆驼说:‘死远点，我不和鸡鸡长在脸上的东西讲话！ 45、你要为全国人民做三件大事：给珠穆朗玛峰安电梯，给长城贴磁砖，给飞机安倒档。三件小事：给蚊子戴口罩，给苍蝇戴手套，给蟑螂戴避孕套 46、老婆是操作系统，一但安装卸载十分麻烦；小秘是桌面，只要你有兴趣可以天天更换；情人是互联网，风光无限花钱不断；小姐是盗版软件，用时记着先杀毒！ 47、听说了吗？前生的5000次回眸才换来今生的擦肩而过，今生象我们这样的好朋友，前生......什么都没干，光回头了！ 48、本人年方20，人见人爱，花见花开，车见车爆胎！上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每外出行走，常引美女回头，帅哥跳楼！ 49、想送你玫瑰，可惜价钱太贵；想给你安慰，可我还没学会；想给你下跪，可戒指还在保险柜。 50、爱空空情空空，自己流浪在街中；人空空钱空空，单身苦命在打工；事空空业空空，想来想去就发疯；手机空没钱充，生活所迫不轻松；总之四大皆空。 60、有屁不放，憋坏心脏；没屁硬挤，锻炼身体；我要放屁，大家注意，屁声一响，大家鼓掌！ 61、抄书造句写作文--孩子的事大人干。情海泛舟觅知音--大人的事孩子干。烫发做头穿花衣--女人的事男人干。 62、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃！ 63、和一MM争论鲸鱼是不是鱼，最后我说“曰本人也带个人字”，她这才同意鲸鱼不是鱼 64、听说女人如衣服，兄弟如手足。回想起来，我竟然七手八脚的裸奔了20年！ 65、穿别人的鞋，走自己的路，让他们打的找去吧。 66、有一个很古老的传说，说是在XX校园内能看到美女的人会长生不老…… 67、不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队友！ 68、水至清则无鱼，人至贱则无敌！ 69、我不是随便的人，我随便起来不是人。 70、今天一群曰本人来我校参观--说实话，这是我第一次看到穿衣服
的曰本人！ 71、我很穷，我家的佣人也很穷，我家的园丁也很穷，我家的司机也很穷…… 72、银行收费时说：“这符合国际惯例！”服务时却说：“要考虑中国国情！” 73、骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧；带翅膀的也不一定是天使，他可能是鸟人 74、怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来 79、我吞下一颗春药，世界立刻变得性感起来~ 80、如果谈恋爱就是谈恋爱的话，那不是耍流氓吗？ 81、“日本人是人”这句话属于：A.比喻；B.夸张；C.借代；D.拟人。 82、爷爷都是从孙子走过来的…… 85、都是水何必装醇，都是色狼又何必装羊！ 86、所有刻骨铭心的爱都灵魂游离于床上的瞬间~ 87、忍者神龟说：“要想生活过得去，背上就得带点绿！” 88、我趴着睡就强奸了地球，我躺着睡就强奸了整个宇宙！ 90、当白天又一次把黑夜按翻在床上的时候，太阳就出生了…… 91、男人只分两种：一种是好色，另一种是十分好色！ 91、①师太，你就从了老衲吧……②老衲失礼了，师太该你了～③师太，你就饶了老衲吧！④阿尼陀佛，老衲射不出-_-b 94、生活把我奸了，我把生活阉了…… 95、根据荷尔蒙活动的时间规律得出结论：晨练不如早操！ 96、老天，你让夏天和冬天同房了吧？生出这鬼天气！ 97、不要在一棵树上吊死，在附近几棵树上多试试死几次~ 98、马化腾私下说：“学十年语文没有聊半年QQ效果好！” 99、大便的时候要留一半，免得饿得快~ 100、论男人给女人讲多么多么浪漫的童话故事，里面终不过围绕一个字：床。
形容帅哥出场的句子篇二
《2014届海淀区高三年级理解性默写练习2》
2014届海淀区高三年级理解性默写练习（二）
《游褒禅山记》（王安石）
1、王安石在《游褒禅山记》中用 “ ，往往有得， ”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。
2、“ ， ”，照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”；
3、“ ， ”，照应“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游不能穷也”。
4、“ ，常在于险远， ”，照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。
5、“ ，常在于险远，而人之所罕至焉， ”强调了“志”的重要作用。
6、“有志矣， ， ，亦不能至也。” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。
7、有志与力， ， ，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。
8、 “然力足以至焉， ， ”，是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨；
9、“ ，可以无悔矣， ?”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。
《游褒禅山记》（王安石）
1、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
以其求思之深而无不在也
2、夫夷以近 则游者众
3、险以远 则至者少
4、而世之奇伟、瑰怪、非常之观 而人之所罕至焉
5、而世之奇伟、瑰怪，非常之观 故非有志者不能至也
6、不随以止也 然力不足者
7、而又不随以怠 至于幽暗昏惑无物以相之
8、于人为可讥 而在己为有悔
9、尽吾志也而不能至者 其孰能讥之乎
《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）
1、《战国策》是战国时代国别史汇编，选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。主人公邹忌是一位______________，___________的帅哥（美男子）。
2、 邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又__________，__________，_________，于是从中悟出了治国之道。
3、邹忌从日常家事入手，现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；_________，_______，”这样就把治国安邦之道置于形象的比喻之中。
4、齐威王接受邹忌的劝告，立即向群臣吏民颁布政令，依据批评者勇气的大小，设三等奖赏___________受上赏；__________受中赏；_______，______受下赏。
5、齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的好局面。
6、邹忌是从______________，____________，_____________三个方面看出齐威王受了蒙蔽.
7、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿ ，表明齐国政治日益清
明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。
《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）
1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
2、窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之
3、客之美我者。欲有求于我也
4、上书谏寡人者，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
5、群臣进谏，门庭若市
6、“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
7、虽欲言，无可进者
《梦游天姥吟留别 》（李白）
1．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是_______，________。
2．古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中_______，送我至剡溪。
3．李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是_______，________。
4．浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______”和
“________”令人叹为观止。
5．李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是_____，_____。_____，_____。
6．李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是____，____。___，____。
7．李白的《梦游天姥吟留别》中揭示入梦原因的句子是_______，________。_______，________。_______，________。_______，________。
8．李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是_______，________。
9．李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是______，______。______，_______。
10．描写天门山打开的雄伟气势的句子是_______，________。_______，________。
11．表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是________，________。
12．对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》_______，
________。
13．苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：_______，
________。
《梦游天姥吟留别 》（李白）
1．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2．湖月照我影
3．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
4．霓为衣兮风为马，虎鼓瑟兮鸾回车
5．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
6．霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
7．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南
倾。
8．我欲因之梦吴越
9．忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
10．裂缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。
11．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
12．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
13．世间行乐亦如此，古来万事东流水。
《窦娥冤》（关汉卿）
1、关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口直指现实善恶错位“ ，
” 与应有的天道公理形成鲜明对比。
2、关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口指责天地：“ ，
” 对天地在人们心中的崇高地位做了深刻颠覆。
3、关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口直接指责质问天地，从根本上否定天地的存在意义的句子是
“ ， ”。
4、关汉卿的《窦娥冤》里，窦娥认为天地本该分辨清浊，但是她所看到却是是非不分的乱象，表现这层意思的句子是
“ ， ”
《窦娥冤》（关汉卿）
1、为善的受贫穷更命短，造恶的享福贵又寿延
2、天地也！作得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！
3、地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！
4、天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊。
《子路曾皙冉有公西华侍坐》（选自《论语》）
① 侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：
“_____________,毋吾以也。居则曰: ，_________,________？”
②《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“ _ , ,加之以师
旅,____ ______,由也为之，比及三年，可使有勇，_____________。”
③ 《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，___________。” ④ 孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“____________，____________。” ⑤ 侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:
__ __，___ ___,__ ___。”
⑥《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、
亲切、活跃的环境。他说：“ 。 。”
⑦《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示： 。
这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。
⑧《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从 ：“ 。”这句话可以看出来。
⑨《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是： ， 。
⑩《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性
格特点。子路的性格直率，从“ ”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“ ， ”中可以看出；公西华更谦虚，从
“ ， 。 ， ， ， 。”几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“ ， ， ”的动作神态中可以看出。
《子路曾皙冉有公西华侍坐》（选自《论语》）
1以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔 则何以哉
2千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知方也
3端章甫 愿为小相焉
4为国以礼 其言不让
5浴乎沂 风乎舞雩 咏而归
6“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”
7 夫子哂之。
8夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
9为国以礼，其言不让。
10“率尔而对”
如其礼乐，以俟君子
非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作
《兰亭集序》（王羲之）
1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：____________________， ____________________，____________________，
____________________。气候宜人的句子____________________，____________________。
2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子____________________，
____________________，____________________，____________________，____________________。
3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，____________________，
____________________，____________________，____________________。
4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。 《兰亭集序》中有一句相似的感叹： ， 。
5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内
容： ， ， ， 。
6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句
子 ， ， ，
。
7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所
写： ， ， ， 。
《兰亭集序》（王羲之）
1、 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。天朗气清，惠风和畅
2、 引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
3、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱
4、夫人之相与，俯仰一世。
5、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
6、当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
7、向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
《出师表》（诸葛亮）
1、在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅 ， ，以至于堵塞了忠臣劝
谏的道路。（诸葛亮《出师表》）
2、古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法，诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”的道
理。 ， ， ； ， ， 。（诸葛亮《出师表》）
3.《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是 ， 。（诸葛亮《出师表》）
4.《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是 ， 。（诸葛亮《出师表》）
5.诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋
划， ， ,深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》）
《出师表》（诸葛亮）
1、妄自菲薄，引喻失义.
2、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
3、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
4、受任于败军之际，奉命于危难之间
5、以咨诹善道，察纳雅言
形容帅哥出场的句子篇三
《世界杯十大帅哥视频解说》
世界杯十大帅哥视频解说
第十位 克洛泽 从威西河畔的漂浮荡漾到巴伐利亚高原的高傲豪爽，克洛泽不仅仅是穿越了美丽的莱茵河，而是跨越了一个新的高度。 拜仁慕尼黑，一个足球豪门，德国足球界的最高认可，米洛•斯拉夫•克洛泽等待飞翔，从绿色清爽到红色激昂，一直不变的是荣誉的白色。纯净的白色低调内敛，那么严敏性 纯粹得不带任何杂质，那是克洛泽和他的足球。绿色的双眸似乎完全的诠释了克洛泽的特点，绿色如湖，深深的望不见底。幼时的语言不通造就了内向的性格，足球却弥补了他心灵的不善言辞。绿色如心灵般纯净，没有浮躁，没有束缚
第九位 本特纳 初见本特纳时，干净、俊朗、灵动、清逸。他奔跑、摆脱、射门，亦如丹麦神话森林中的精灵，人们呼唤本特纳为丹麦的新旗手。射门时的不动声色，杀气腾腾，和他致命的强大自信，让每个门将汗颜。他是一个当之无愧的终结者。最吸引人的还有他面对绝望时那融入血液的坚韧，完美的表现让所有人都注意到了这个拥有着清逸的身影，闪电般速度的追风小子。每一次进球后激情四射的呐喊， 自信的本特纳无疑是球场上所有闪光灯的焦点
第八位 卡纳瓦罗 意大利从来就不缺少帅哥，卡纳瓦罗，蓝军的精神领袖，十年时间，他生动地诠释着领袖二字，成为了地中海
军团中那抹最忧郁的蓝色。曾经的飘逸长发到如今的干练，卡纳瓦罗一次次登上时尚先生的封面，坚毅的神情却依旧存在。2006年夏天，德国世界杯赛场上，作为队长的卡纳瓦罗表现完美无缺，率领意大利队第四次站上了世界杯的最高领奖台，而在那场比赛中，卡纳瓦罗也完成了第100次代表意大利队出场的纪录。2006到2007年间，卡纳瓦罗获得了一个足球运动员能得到的所有荣誉：世界杯冠军、西甲联赛冠军、欧洲金球奖、国际足联世界足球先生。都说认真的男人最打动人， 坚定扛起意大利防线的卡纳瓦罗，岂一个帅字了得
第七位 克里斯蒂亚诺•罗纳尔多 葡萄牙 出众的外表、英俊的相貌、张扬的个性、良好的球技……所有这一切，都让克里斯蒂亚诺•罗纳尔多成为了当今足坛大红大紫的明星。在C罗的身上，永远都流露着激情四射 他那精心打理的短发，从嘴角飘溢而出的坏笑，以及进球后爆发出来的激情，无不在提醒着我们“世界上只有一个C罗”。人们说他是个天使：阳光下，他的笑容如此灿烂；球场上，他的身影又那么梦幻。有人说他是个撒旦：固执、任性、霸气十足。不管怎样，从里斯本青涩的少年到老特拉福德的王子，而如今C罗又成为伯纳乌全部的希望。一如既往华丽地过人，而且学会了永不服输。每当危难关头，白色闪电总是疾驰而至，单枪匹马，一剑封喉
第六位 古尔库夫 古尔库夫是经典的10号球员、领导型中场，他具备出色的控球能力和技术，以及开阔的视野和组织能力，而且左右脚能力均衡。古尔库夫高大帅气，球场上的古尔库夫球风潇洒，一举一动，写意非凡。而球场下的他，则是一身时尚装扮，彰显出高贵的明星气。2010年，又是世界杯。如今的古尔库夫面庞依旧俊朗，但已没有了当年的青涩与稚嫩，取而代之的是成熟与冷静。然而永恒不变的是进球后像孩子般一样灿烂的笑容，和那在球场上奔跑的身影。古尔库夫已经成为法国新一代的领军人物
第五位 托雷斯 单看这俊朗清秀的面容和纤细瘦溜的身材，你几乎不敢相信这就是在绿荫场上叱咤风云的杀手。西班牙“金童”超高的进球效率让人惊讶，在俱乐部，他总能在关键时候奉献价值连城的进球。球场上，他梦幻般的脚步，可以顷刻间迷倒后卫。当娃娃脸上展露恶作剧般的笑容时，敌人首级已为他斩获。托雷斯有的那是银鞍照白马，飒沓如流星的锐气；是大鹏一日同风起，扶摇直上九万里的豪气；是乘醉聊发少年狂的义气；是歌罢举杯问苍天，苍天亦笑我精诚的傲气
第四位 卡西利亚斯 皇马和西班牙的最后一道屏障，卡西利亚斯在场上炯炯有神的眼睛和英俊的面庞迷倒了许多女球迷。他的一次次精彩扑救，挽救于万一，给球迷带来了无数的喝彩。十年来，
旧人去，新人来，他依旧在伯纳乌；十年来，他成长为世界上最好的门将之一， 他神勇的扑救被球迷称之为：圣卡西；十年来，四次西甲联赛冠军，三次西班牙超级杯冠军，两次欧洲冠军杯冠军，一次欧洲杯冠军。是谁说，年少轻狂的日子，在他懂事的时候就已经结束了。但时光却格外宽容地在卡西利亚斯的身上停留下来。在球迷的心中，拥有了卡西利亚斯就拥有了一切。他是上帝带来的礼物，是西班牙球迷的光华。天空是那么蔚蓝，伯纳乌每一颗心都属于卡斯利亚斯的。这是圣卡西的时代，这是最好的卡斯利亚斯
第三位 圣克鲁斯 这位笑容亲和的阳光少年，被认为是巴拉圭的“巴蒂斯图塔”。俊朗的面庞，1米89的身高，上佳的头球功夫加上门前敏锐的抢点意识，让圣克鲁斯很早就脱颖而出。英俊的笑容，潇洒的奔跑，泪水、悲伤、欢笑、留恋，圣克鲁斯让人喜爱的，不仅是他帅气的外貌，还有他执着朝圣的心，和对于梦想的追求。无论是放声大笑的他，还是泪洒疆场的他；无论是大声怒吼的他，还是沉默不语的他，都像零星的碎片拼接而成的不过是在有他奔跑的球场上，光彩无限，集万千宠爱于一身
第二位 卡卡 天空寄托了信仰。举起双臂，仰望天空，是为了感谢上帝的恩赐。他是童话中白马王子的现代版，他是足球场上的王子，他就是卡卡。在巴西足球闪耀的星河中，卡卡的长相真的
很吸引人。这使得他在群星璀璨的桑巴军团中，独一无二。卡卡的帅是一种纯净的帅，如水般纯情的双眸和阳光般灿烂的笑脸，与爱妻卡洛琳的爱情更是感动了无数球迷。若论范巴斯滕是倾倒众生白天鹅，那么卡卡就是逐风而行的追风少年。少一分犀利，多一份优雅，若论坎通纳是豪气万千的老特拉福德国王，那么卡卡就是英姿飒爽的巴西王子。少一分张狂多一分内敛，如若罗纳尔多是无所不能的外星人，那么卡卡便是和俊可亲的邻家大男孩。少一分霸气，多一分亲切。年少成名的卡卡在那些梦幻般的赛季里，飘逸潇洒的球风为他赢来了太多的荣誉。每每在球队危机之时，都以自己的一自之力挽救于大厦之将倾。阳光少年，巴西天才，当两者重合之时，巴西王子在当今足坛几乎无人可以项背
第一位 贝克汉姆 贝克汉姆无论是场上还是场下都是一道迷人的风景。十年前凭借那个技惊四座的中场吊射，贝克汉姆一球成名，然而美丽的弧线让他背负了太多的宠爱，也让他背负了太多本不该属于他的责任。从完美的中场弧线到法兰西红牌，他渐渐地明白人生若无缺陷就不算完美。三冠王、战希腊、复仇阿根廷，终于让他在胜利之后可以宣泄压抑之情。摄像机前那张脸部特写，很男人，很激情，很完美。也许他不是最伟大的，但他绝对是优秀的。只是他的外表太过耀眼，让人们忘记他本身的价值罢了。南非世界杯，小贝将作为英格兰工作人员，继续为英格兰的
形容帅哥出场的句子篇四
《理解性默写冲刺训练(1月20日)》
背诵篇目默写冲刺训练（1月20日）
《虞美人》（李煜） 1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是“______________,________________”。（李煜《虞美人》） 3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏” 表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________”。 （李煜《虞美人》） 4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________,____________”， 由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。（李煜《虞美人》） 《阿房宫赋》（杜牧） 1.杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“ ， ， ， ！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。 2.作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“ ， 。秦爱纷奢，人亦念其家。” 3.作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“ ， ” 4.《阿房宫赋》最终要说明的道理是：“ ， ； ， ” 5.作者向当朝统治者敲响警钟的句子：“ ， ” 《曹刿论战》（左丘明） 1、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是 。 2、文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是 ；交战过程中利于反攻的时机是 之时，利于追击的时机是 之时。 《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 1、《战国策》是战国时代国别史汇编，选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。主人公邹忌是一位______________，___________的帅哥（美男子）。 2、 邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又__________，__________，_________，于是从中悟出了治国之道。 3、邹忌从日常家事入手，现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；_________，_______，”这样就把治国安邦之道置于形象的比喻之中。 4、齐威王接受邹忌的劝告，立即向群臣吏民颁布政令，依据批评者勇气的大小，设三等奖赏___________受上赏；__________受中赏；_______，______受下赏。 5、齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的
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好局面。
6、邹忌是从______________，____________，____________三个方面看出齐威王受了蒙蔽. 7、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿ ，表明齐国政治日益清明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。 《出师表》（诸葛亮） 1、在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅 ， ，以至于堵塞了忠臣劝 谏的道路。（诸葛亮《出师表》） 2、古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法，诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”的道 理。 ， ， ； ， ， 。（诸葛亮《出师表》） 3.《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是 ， 。（诸葛亮《出师表》） 4.《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是 ， 。（诸葛亮《出师表》） 5.诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋划， ， ,深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》） 《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》） 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是： ， 。 ， 。 2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是： ， 。 3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: ， 。 4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是： ， 。 5、 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是： ， 。 6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： ， 。 《离骚》（屈原） 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是 ， 。 2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：。☆虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子： ， 。
3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不6、用比喻手法写生命之渺小的诗句是： ， 。 悔的语句是： ， 。 7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是： 4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子 ， 。 是： ， 。 8、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是： ， 。 5、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子
是： ， 。
6、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；
以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养 。这种“香草美人”
的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意
无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句
子是： ， 。
7、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：
8、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子
是 ： ， 。
9、表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子
是： ， 。
10、写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子
是： ， 。
11、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子
是： ， 。
12、表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子
是： ， 。
13、以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子
是： ， 。
14、写诗人坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子
是： ， 。
15、表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子
是： ， 。
《赤壁赋》（苏轼）
1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：
， 。
2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：
， 。 3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: ， 。 4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是： ， 。
5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是： ， 。
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9、写清风与明月可激情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是：
， 。
《蜀道难》(李白) 1、《蜀道难》的主旨句是： ， 。 2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： ， 。 3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ， 。 4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。 5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： ， 。 6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子： ， 。 7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“ ！ ！”。 8、李白在《蜀道难》一诗中，“ ， ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， ”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“”。 10、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“ ， 。 ， ”。 11、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“ ， 。”托出山势的高险，然后由静而动，
“ ， 。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
12、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是
“ ， ， 。”。
是： ， 。
3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ， 。
《琵琶行》（唐·白居易） 1、 2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：
____________________，_______________________。_______________________，________________________。
3、琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，
________________________。而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
4、古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的
“ _ ? ”,“ _ ， ”。张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“ _ ， ”。
5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情
或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“ ？ ”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“ ， ”。 《劝学》（选自《荀子》）
1、荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。 2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人思想。 4、荀子在《劝学》中指出：“ 青， ， ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 5、“ ， ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
7、荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、 “ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子、劝学》中则用
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“ ， ”来形象论述积累的重要性。 10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。” 11、只要坚持，就会成功。正如《荀子、劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折； ， 。”
12、 ， ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
14、韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ ， ， ”观点相同。 15、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。 16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：
“ ， ； ， 。” 17、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： ， 。
18强调空想不如学习的一句： ， 。 《师说》（韩愈）
1、唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹： ， ，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 2、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人， ， ”的错误态度。
3、韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“ ”；对自身“ ”。 4、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是： ， 。
5、韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果：“巫医乐师百工之人，君子不齿， ， ！” 《念奴娇 赤壁怀古》（苏轼） 1、《念奴娇 赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语
句：乱石穿空， ， 。 2、《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： ， 。 3．《念奴娇 赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象： ， ， 。 4．《念奴娇 赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一
杯清酒祭月的语句： ， 。 5．大江东去， ， 。《念奴娇 赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾） 1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹： ， 。 2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是： ， ， 。
3、刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是： ， 。
4、 在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是： ， 。
5、 辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是： ， ， 。
6、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： ， ？ 《逍遥游》(庄子)
1、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， 。 2、 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_____________”
3、 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子
是： ， ， 。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。
5、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是： ， ， ， 。 6、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： ， ， 。
7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的
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呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。 9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， 。 《虞美人》(李煜)
1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“_____________，_____________。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2、 李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是_____________，_____________。3、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是_____________，_____________。
4、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：_____________，_____________。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。
5、李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：_____________，_____________。 《论语十则》
1、《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 2、《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是： ， 。 3、《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是： ， 。 4、《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是： ， 。 5、《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是： ， 。 6、《论语十则》中的“ ”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
背诵篇目默写冲刺训练
《虞美人》（李煜）
1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 3.春花秋月何时了
4.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 《阿房宫赋》（杜牧）
1.戍卒叫，函谷举，楚人一叫，可怜焦土。 2.一人之心，千万人之心也 3.管弦呕哑，多于市人之言语
4.灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 5.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 《曹刿论战》（左丘明）
1、一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈
2、小大之狱，虽不能察，必以情；彼竭我盈，吾视其辙乱，望其旗靡 《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
2、窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之 3、客之美我者。欲有求于我也
4、上书谏寡人者，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 5、群臣进谏，门庭若市 6、“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 7、虽欲言，无可进者 《出师表》（诸葛亮） 1、妄自菲薄，引喻失义.
2、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。3、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 4、受任于败军之际，奉命于危难之间 5、以咨诹善道，察纳雅言 《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》） 1、“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。” 2、“桑之未落，其叶沃若” 3、“于嗟鸠兮，无食桑葚” 4、“于嗟女兮，无与士耽” 5、 女也不爽，士贰其行 6、淇则有岸，隰则有泮。 《离骚》（屈原）
1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
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路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 4.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 5、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 6、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 9、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 10、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟
11、民生各有所乐兮，余独好修以为常 12、伏清白以死直兮，固前圣之所厚 13、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 14、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩 15、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 16、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 17、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 《赤壁赋》（苏轼）
1、清风徐来，水波不兴。 2、诵明月之诗，歌窈窕之章。 3、白露横江，水光接天。
4、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 5、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 6、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 7、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 8、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 9、取之无禁，用之不竭。 《蜀道难》(李白)
1、蜀道之难，难于上青天。
2、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 3、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 4、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 5、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 6、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 7、噫吁嚱!危乎高哉!
8、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠 9、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
10、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹11、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑雷 12、剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开
形容帅哥出场的句子篇五
《福楼拜家的星期天》
形容帅哥出场的句子篇六
《高二帅哥家教 定语从句》
定语从句
定义：在复合句中修饰名词或代词的从句，叫定语从句。
被定语从句所修饰的代词或名词被称为先行词。
引导定语从句的关系词成为引导词，包括关系代词和关系副词，关系代词有who, whom, whose, which, that, as等，关系副词包括where, when, why等。 关系词在从句中要担任句子成分。
分类：限定性定语从句和非限定性定语从句。
一般而言，定语从句紧跟先行词，但是熟悉之后，也会遇见很多从句与先行词分离的现象。
一、限定性定语从句。
1. who, whom, whose引导的定语从句。（主要指人）
关系代词who, whom, whose引导的定语从句，在句中分别作主语、宾语、定语。
Where is the man who talked to you just now? (做主语，不可省)
Where is the man whom you talked to just now? (做介词宾语，介词在后，口语
可用who, 也可省略)
Where is the man to whom you talked just now? (介词在前时，只能用whom,不
能省。)
Where is the man whom you met just now? （做宾语，口语中可用who,也可省）
Do you see a girl whose hair is yellow? (whose在从句中作定语，修饰hair) I’m looking for the man whose clothes are red. (whose作clothes的定语) How many students are there in your class, whose homes are in the country?
2. that, which引导的定语从句（主要指事或物）
关系代词that, which引导限定性定语从句时，多指事或物，且在句中做主语或者宾语。其用法大致相同，主要有以下几点：
A. 代指事或物。
This is the book that (which) I want.
I’ll attend the meeting that (which) will be held next Sunday.
B. 在从句中作主语(which, that)、动词宾语(that, which)和介词宾语(which)，如果介词放在前面只能用which。
The building that (which) stands near the post office is our company.
The building that (which) the workers are painting is our company.
The building that (which) we work in was painted red.
C. that, which在从句中做主语时，在数的方面要与先行词一致。也就是说，先行词是单数，that或which就看作单数；先行词是复数，that和which就看作复数。
The book that (which) is on the desk was bought yesterday.
The books that (which) are on the desk was bought yesterday.
D．作动词宾语(that, which)和介词宾语(which，介词放在后)时,
that(which)可以省略。
3. 只能用which, 不能用that的情况。
定语从句中只能用which引导而不能用that引导的情况有两种：
A. 关系代词that和which作宾语，介词放在后面时两者都可以用；介词
放在前面时，就只能用which，不能用that。
This is the house which (that) my uncle used to live in. （介词in在后，that 和 which两者均可用）
This is the house in which my uncle used to live. (介词in在前，只能用
which)
注意：某些含有介词的固定短语，不宜拆开使用，介词还是放在后变
为好。如：
The system which (that) you should pay more attention to should be
improved.
B. 引导非限定性定语从句，只能用which，不能用that。
You must take part in the sports meet, which will be hold next week.
I have many books, two of which was newly published.
4. 只能用that不能用which的情况。
定语从句只能用that而不能用which引导的情况有以下几种：
A． 先行词是不定代词。(anything, anyone, some, ….)
I can do anything that you want me to.
B. 先行词被不定代词所修饰。
I have finished all the homework that I should do.
You should make good use of every minute that is easily wasted.
C. 先行词被序数词所修饰。
The first lesson that I learned in primary school impressed me most.
D. 先行词被形容词最高级修饰。
I’ll never forget the most interesting story that my grandmother told me.
E. 先行词被the only, the very, the some, the last等修饰时。
He was the only person that was saved from the accident.
He was the person that (which) was saved from the accident.
He is the very person that I’m looking for.
F. 先行词既有人又有物时。
The talked of things and persons that they still remembered in the school.
What about the two children and the big parcel that you saved from the
fire.
5. when 引导的定语从句。
When = 时间介词+which 主要用于修饰时间名词
A．关系副词when引导定语从句相当于一个表示时间的介词（in, on,
at, during等）+which, when 在从句中作时间状语。
The summer when (in which或during which) we lived together was
most interesting.
This was the first time when we went fishing. （分析为什么不用
that）
This reminds me of those days when we studied in the same class.
B. 用when还是用that（which）？
先行词是一个时间名词，后面的定语从句有时可以用which引导，
有时可以用that（which）引导。但是什么情况选when,什么时候选that（which）呢？
The days when (in which) we stayed together is forgettable. （从句中
谓语stayed是不及物动词，没有宾语，句子完整，when在从句中做状语） The days when we had a trip were pleasant. （从句的谓语had是及
物动词，有宾语a trip, 句子完整，when在句子中做状语）
The days that (which) we spend in the country were forgettable. （从
句中谓语spend是及物动词，无宾语，句子不完整，所以引导词在句中做宾语成分，只能用that或者which）
6. where引导的定语从句
Where=地点介词+which
A． 关系副词where引导定语从句，相当于表示地点的介词+which，where
在从句中作地点状语。
Could you tell me how to get to the place where the art exhibition is on show？（where=in which）
He used to go to the street corner where there was a small shop. （where=at which, 在从句中做状语）
B． where还可以引导一个非限定性定语从句，前边有逗号，与主句隔开。
You may go to the library, where you can borrow such a book.
We often swim in the river, where there are few boats.
注意这些句子的汉译：
He lives in the house where his father used to live. （限定）
He lives in the house, where his father used to live. （非限定）
He will fly to Shengyang where there is an ice-show.
He will fly to Shengyang, where there is an ice-show.
C. where与that（which）的情况区分
在从句中作主语时用that（which），及物动词缺宾语，句子不完整，应当用that（which）；从句中句子很完整，即谓语动词是不及物动词或及物动词已有宾语，应当用where，在句子中充当状语。
He lives in this building that (which) was built last year. （which, that在从句中做主语）
He moved into the house that (which) he had bought last month. （that或which在从句中作宾语）
He moved into the house inside which there was nothing. （which作介词inside的宾语）
He bought a house that (which) cost him 2000 yuan. （that，which在从句中作主语）
He bought a house, which he could live in. （which作介词in的宾语）
He bought a house, where he could live. （where在从句中作 ）
7. where定语从句与where状语从句的区别
A． 判断where引导的是定语从句还是状语从句，关键要看有无先行
词，前有先行词，where引导的是定语从句；前无先行词，where引导的是状语从句。
B． 实际上，where引导的从句，不管是定语从句还是状语从句，都相当于一个介词短语。介词短语可以作定语修饰前边的名词，介词短语也可以作状语修饰谓语动词或全句。Where引导的从句也是同样道理。 You can go to the place where you want to go. （where引导的从句修饰先行词the place, 是定语从句）
You can go where you want to (go). （无先行词，where引导的是状语从句） We’ll go to the place where we can stay longer. （有先行词the place, where引导的是定语从句）
We’ll go where we can stay longer. （无先行词，where引导的是状语从句）
8. why 引导的定语从句与why引导的名词性从句的区别
A． why可以引导一个定语从句，修饰前面的先行词reason, why可以省略。
This was the reason why I was late for school. （the reason是先行词，why引导定语从句）
Please tell me the reason why it is important to practice more. （why引导定语从句）
B．why 引导的名词性从句，前无先行词reason.
This is why I was late for school. （why引导表语从句）
Please tell me why it is important to practice more. （why引导宾语从句） Why he was late for school is not clear yet. （why引导主语从句）
9. the reason why 与the reason why的区别
A． the reason why从句，说的是“产生这种结果的原因”，why引导的是定
语从句，修饰限制the reason
B．the reason that从句，说的是“这种原因（理由）的具体内容”，that从句
是同位语从句。
The reason why he couldn’t attend the meeting was that he was ill. （why引导的是定语从句）
The reason that he was ill was unbelievable. （that引导的是同位语从句）
二、非限定性定语从句
不用that来引导，主从句之间有逗号，是用来补充说明先行词，省略后不影响主句。
1. 含义理解
A． 限定性定语从句与非限定性定语从句的区别：限定性定语从句与先
行词之间的关系比较紧密，如果去掉从句，句子意思不完整；非限
定性定语从句与先行词之间的关系不紧密，它只对先行词作进一步
补充说明，即使去掉从句，主句意思仍完整，不受多大影响。
He is the very person who is always strict with himself. （限定性定语
从句，从句若去掉，意义不完整）
Those who want to speak please raise their hands. （限定性定语从句）
The pencil-box was given to me by Wu Dong, who was here a moment
ago. （非限定性定语从句，从句若去掉不影响其他成分和主要意思
的表达）
They are getting on well, which pleased the teacher. （which引导非限
定性定语从句，先行词不是一个词而是一句话，即“他们相处得很
好”这件事）
B． 非限定性定语从句不能用that来引导。引导非限定性定语从句的关
系代词有：who, whom, whose, which, as;关系副词有when; where.
In the old days, when I was a little boy, there was few high building in
the city.
I’ll leave for Beijing, where I’ll stay for a week.
2. which, of which, of whom
A. which引导非限定性定语从句，既可以指先行词，又可以指整个句
子。
I bought a book, which cost me ten yuan. （which指a book）
I bought a book, which took me two yuan. （which指前边的句子I
bought a book这一件事）
B． of which, of whom
由of which, of whom引导的非限定定语从句体现整体与部分的关
系，它所要说明的是这个整体中的部分。汉语通常译为“….的…”
I have a pencil-box, the cover of which is red.
There are 50 students in our class, more than 60 percent of whom are
girls.
3. as引导的定语从句
as 作为关系代词也可以引导一个定语从句，多与such连用，构成such+先行词+as从句，有时也和the same连用。
Such people as you mentioned has gone abroad. （as在从句中作宾语） Such people as know you are few here. （as在从句中作主语）
I have the same book as you have. （as在从句中作主语）
He was against the plan, as we expected. （as引导非限定性定语从句，在从句中作宾语）
He was against the plan, as was expected. （as引导非限定性定语从句，在
从句中作主语）
1．At this time he was trying to make a machine _____.
A. that will fly B. which will fly C. that flew D. that would fly
2. When he was nine years old, he read a school book about science, containing some experiments _____ at home.
A. which he did B. that he could do it C. that could be done D. which can be done
3. I’ll never forget the days ____ I spent with you.
A. when B. which C. in which D. during which
4. Is there a post office around ____ I can post a letter?
A. that B. which C. / D. where
5. He was wounded badly in an accident, ____ happened on the highway two days ago.
A. / B. that C. which D. where
6. He was wounded badly in an accident, _____ was a pity.
A. which B. that C. what D. if
7. There are two pencil-boxes on the desk, _____ the red is mine.
形容帅哥出场的句子篇七
《赵玉平：向诸葛亮借智慧经典句子总结》
一、求职的学问1.有本事容易，但是你让别人相信你有本事，并且能脱颖而出，这个就比较难了。2.成功=态度+能力+机遇+包装展示3.找工作简历需要包装、做企业产品需要包装、谈恋爱帅哥美女需要包装、精选拉票连美国总统都要包装。这就应征了那句俗话，人配衣帽马靠鞍，包装到位就领先。4.观人观交：当我们看一个人的时候，你根本不用看这个人怎么样，你就看他周围的朋友关系密切的人怎么样，通过看这些人，你就能知道这个人什么样。5.跟着百灵鸟的一定会唱，跟着千里马的一定会跑。6.展现身边人可以提升自己，观察身边人可以了解别人。7.一个人为人处事：懂得保持低调这叫品格，会运用高调这叫智慧，你别总低调，总低调会失去机会。8.诸葛亮包装展示自己的技巧：借助口碑，迅速冒尖（徐庶，司马徽的推荐）；制造差异，吸引眼球（自名卧龙先生）；欲擒故纵，激发需求；高调出场，低调说话。（刘备三顾茅庐，诸葛亮即是难为刘备，又是成全刘备）9.人是自己看不见自己的，你要看清自己的脸，你需要一面镜子；你要看清自己的心，你就需要另一个人10.一个真正成功意识的人，随时随地都要传播，而且要从眼前开始，从身边人开始11.你卖冰啤酒，卖的是诱人的泡沫，你卖煎牛排，卖的是那火爆的滋滋声，一个成功的人是要有传播技巧的，你要找到自己的卖点。12.心理学规律：一个东西越费周折，你越珍惜，一顿饭等的越久，它越好吃（刘备二顾茅庐，诸葛亮避而不见）主观上很愿意，客观上不容易13.以退为进，先说自己不行，再展示自己很行，用低调的语言来衬托自己的才华。这样可以增加满意度，着急了再出主意，印象深刻14.一个拳头要想打出去有力，只有收回来再打出去；一个人要想展示的充分，你只有先低调再高调二、求人的技巧1.靠感情联络人，靠道义凝聚人，2.判断形势，争取实力最近的人帮忙；变被动为主动，争取对方先提要求。（要善于把挖井的问题转换为口渴的问题）；先在语言上占优，争取气势上压倒对方3.关键时刻能帮你那个人，不一定是你平时看着最顺眼的那个人4.弱者吸引力：最弱的那个人，在联盟当中一定是最受欢迎的，因为他对我们造不成威胁。5.当我们在求人帮忙上，事实上处于弱势的时候，要在理由上找到优势。6.成功不是乞求来的，幸福不是乞求来到，女朋友也不是乞求来的。日常生活，遇到困难了，一定不要生拉硬拽，哭天抢地，拉着人家说你帮我吧！7.让人可怜的人只配做英雄的仆人，让人折服的人才配做英雄的朋友三、用人的门道1.素
以爱才文明，礼贤下士的刘备看不上庞统的原因：相貌丑陋、2.现代人生活节奏快，你和别人见面一定要注意前三分钟的印象。3不管你有多大才华，不管有谁给你撑腰，社会生活当中，你总得懂点人情世故。4.不扫一屋何以扫天下（《后汉书》：东汉年间有个少年，叫陈蕃，这个人怀有大才，自命不凡，有一次，他父亲的好朋友薛勤到家里来拜访，结果看到陈蕃住的这地方又脏又乱，薛勤就对陈蕃说：说你应该搞搞卫生，陈蕃大手一挥说：大丈夫处事，当扫天下不是一屋。薛勤回应：不扫一屋何以扫天下）5.即能扫一屋又能扫天下那是通才；只能扫天下不能扫一屋那叫专才；只能扫一屋不能扫天下那叫平才。通才放哪里都闪光；专才不出业绩，并不代表他没才华，首先要考虑你对他安排的位置对不对，对通才要信任上到位，对专才要安排上到位；平才可以当劳模、可以当先进，但是这种人小时能做好，如果想委以重任，那你要好好想想他是否能胜任。通才都是累死的；专才都是屈死的；平才都是急死的。6.你给人才一个小泥坑，他就是吐泡泡的小泥鳅；你给人才一片海洋，他就是腾云吐雾的蛟龙。7.分槽喂马，合槽养猪。不要安排两个能人同事干一件事，他们明着不争暗着争；对于平才要安排一堆人做一件事，让他们在竞争中生存，等他们长成千里马了，再分开。8.了解一个人就是了解他的需求，要想让他高兴，就满足他的需求—刘巴（傲）四、管人的谋略1.刘备取西川后，诸葛亮是如何帮助刘备收拢人心的。2.给待遇由远及近，先严后宽，近严远宽3.好的管理能够引导魔鬼做天使做的的事情；坏的管理能逼着天使做魔鬼做的事情4.搞管理，不是搞慈善，如果你只用恩宠收拢人心的话 你总给他发待遇给表扬，给多了以后你再给他就不知道感恩，你不给他就要生怨恨，这时候就从恩宠变成恩怨了。5.奖惩只能解决一时，不能解决永久。管理学上有句话：温暖的手段永远比冷酷的手段更有效，敬服要比威服强6.做大事的人都要管好自己身边的人7.谁的孩子谁骂，谁的员工谁管，所以作为高管或者老班的时候，不要动不动对员工发脾气，你发脾气的对象应该是管他们的领导。8.碾死蚂蚁给大象看，获得的是嘲笑，碾死大象给蚂蚁看，获得的是震撼。（罚上立威）（诸葛亮处理刘封）五、信任的诀窍1.工作上摇扇子，工作上搭台子；放下擅长的，做好应该的；弱势沟通，展示依赖；稳住情绪，积极但不着急2.作为一个班子成员二把手，在干工作做决策的同时，你还得关心一把手的个人生活，当他有困难的时候，你要
以朋友的身份帮他想想办法3一个能人，以什么样的工作方式，工作境界为最高，以服从命令听指挥为最高。4.高水平的人以学会被动工作为成熟进步5.心理学研究表明：人们会嫉妒强势的人，但不会嫉妒弱势的人。因此谦虚低调，可以减少你周围的人对你的嫉妒怨恨6.感情是示弱的学问，不是示强的学问，你要说我离得开你，那感情就淡了；你要说我离不开你，那感情就会很浓，如果你虚拟一个真实的生活原因说离不开你，那感情会更深。所以请你记住，在外面吃完山珍海味回家不要忘记说一句还是家里的饭好吃7.女强人之所以说自己不幸福是因为她不会示弱。中国有句话叫“怜爱”，你只有可怜了才会惹人爱，所以说懂得示弱是智慧8.当下属不容易：领导让你干，你干不干？你要不干他不甘心，你要干不好他不开心，你要干好了他不放心六、稳定的良方1.在关键时刻，领导要给下属当主心骨，就得稳住阵脚，不能惊慌失措2.稳定班子，各就各位；被动出场，强化权威；亮出胆识，增加信心；用远大目标激励斗志。3.重大事情发生之后，公众需要的是什么？是“信息”4.信息的园地你要不种菜，就会有人来种草，而且种的是杂草。第一时间你如果不站出来公布信息，后面事情就大了。5.再小善事也是一分修养，这叫一分修养一分成就6.往往小善上不上心，小恶上不介意，天长日久可能就会积累灾难。7.明正则言顺，位正则心安8.领导充分授权是给你决断权，但是领导要保留知情权，你可以决定事情，但是大事情你要跟领导说9.信任是个水杯，才华是热水，有多大杯子，装多少热水。10.一条船不是被风暴摧毁的，是被风暴带来的恐慌和混乱摧毁的。困难危险不可怕，困难危险带来的惊慌失措最可怕。11.我们做大事，没有钱是不行的，只有钱是不够的，你要有远大目标才能激励队伍。12.干工作既要给实惠，又要给理想，给实惠解决一时，给理想解决一直，给实惠能带来爆发力，给理想能带来持久力13.属下不好管主要有两种人：一种是态度问题，一种是能力问题。什么是态度问题呢？态度问题就是黄鼠狼跟鸡当保姆，它没安好心啊。能力问题就是绿豆芽冒充拐杖，你扶也扶不起，你靠也靠不住。七、处罚的策略1.画人画虎难画骨，知人知面不知心2.在情绪不稳定的时候一定要管住自己的嘴3.处理人际关系四种基本的沟通能力：语言表达能力；理解他人的能力；逆境中自我激励的能力；控制不良情绪的能力。4.当场最解恨最痛快的话，往往也是事后最后悔的话，我们都要管住自己的不良情绪，要做情绪的主人，
不能做情绪的奴隶5.在企业前进的道路上，总有那么一些人有问题，我们把这些人比作前进道路上的地雷。当碰到地雷的时候我们只有两种选择：一种是绕道而行，不理它；另一种是引爆它，不让它祸害别人。6.就算骑千里马你手里也得拿根鞭子，该挥得挥，该打得打，没问题的时候咱们可以一团和气，有问题的时候就得雷霆暴雨。7.犯了错误企图掩盖的人，你不光是没有勇气，而且是没有脑子。8.什么叫责任？就是没有任何借口，无论何时何地都得认真做好的事情。什么叫做忠诚？就是无论你受了委屈还是受了不公平的待遇，都不折不扣的履行承诺。9.智慧就是懂得知识运用的条件，在常识真理面前毫不犹豫。10.家常饭最养人，能用常识手段把工作做好，这是最高明的管理。为标新立异而标新立异，搞形式主义的标新立异，害人害己。11.一个高明的领导就是让你下属又怕又爱的领导，一个高明的家长就是让你孩子又怕又爱的家长八、接班的讲究1.高大挺拔的树木都在深山密林当中，才华出众的高人都隐藏在芸芸大众当中，选人要往下看，要往隐处看。2.性格有问题的人最大的特点是什么呢？就是经得住胜利，经不住失败；经得起吹捧，经不住打击。3.慧眼看才能，俗眼看性格。你要没有慧眼，你看不见大才，你要没有俗眼，你看不见大弊。4.牧羊犬起的是推的作用，主要是考核、奖励、惩罚；领头羊起的是拉的作用，主要是引导、示范、带领5.天上有飞翔的老鹰，也有嗡嗡的苍蝇。地上跑的有威猛的老虎，也有滋滋溜溜的老鼠，大自然因为多样才稳定，我们的组织也一定要什么人都用起来。6.管理的关键就是调动人，大事都不是一个人干成的。7.领导者只关注异常，不关注正常，只关注例外，不关注例行。8.选择比努力更重要，人生之所以成功，是因为你之前选对了然后再去努力，如果你选错了，越努力离成功越远。9.一个人可以超越自己的能力，但是他无法超越自己的性格。10.童年是人生的父亲，环境是人生的母亲；诸葛亮的性格是童年造成不安全感，之所以什么事情都抓的太细，就是因为他的性格。有些人会说，细节决定成败，诸葛亮北伐抓的严应该没错啊。所以说诸葛亮错不错在抓细节，他错在没有坚持锻炼身体11.理想、信念、价值观、缺乏安全感的性格，再加上成就动机，五个因素相结合，推动人的一生。总结：在我们民间，我们会把诸葛亮描绘成一个高人一个神人，其实他和我们大家一样，他也是一个普通人，他也奋斗过，梦想过，也犹豫过，也彷徨过，他有精彩也有失落，他在自己起伏跌宕
的一生中从来没有向困难低头。今天我们谈论诸葛亮其实不只是在谈论一个人，我们是在谈论一种精神，一种生活方式，甚至是一种生活的信念。所以我们讲： 英雄不一定能实现自己的理想，但是英雄一定能引导他人找到自己的理想。诸葛亮就是这种英雄。在诸葛亮的身上，我们不光找到了智慧，我们还找到了更多闪光的东西，比如说他的忠诚、廉洁、无私、坚持不懈、忘我工作。这些品种滋养了我们的灵魂，而且这些品质值得我们用一生去珍惜。
形容帅哥出场的句子篇八
《赵玉平：向诸葛亮借智慧经典句子总结》
赵玉平：向诸葛亮借智慧经典句子总结
一、求职的学问
1.有本事容易，但是你让别人相信你有本事，并且能脱颖而出，这个就比较难了。
2.成功=态度+能力+机遇+包装展示
3.找工作简历需要包装、做企业产品需要包装、谈恋爱帅哥美女需要包装、精选拉票连美国总统都要包装。这就应征了那句俗话，人配衣帽马靠鞍，包装到位就领先。
4.观人观交：当我们看一个人的时候，你根本不用看这个人怎么样，你就看他周围的朋友关系密切的人怎么样，通过看这些人，你就能知道这个人什么样。
5.跟着百灵鸟的一定会唱，跟着千里马的一定会跑。
6.展现身边人可以提升自己，观察身边人可以了解别人。
7.一个人为人处事：懂得保持低调这叫品格，会运用高调这叫智慧，你别总低调，总低调会失去机会。
8.诸葛亮包装展示自己的技巧：借助口碑，迅速冒尖（徐庶，司马徽的推荐）；制造差异，吸引眼球（自名卧龙先生）；欲擒故纵，激发需求；高调出场，低调说话。（刘备三顾茅庐，诸葛亮即是难为刘备，又是成全刘备）
9.人是自己看不见自己的，你要看清自己的脸，你需要一面镜子；你要看清自己的心，你就需要另一个人
10.一个真正成功意识的人，随时随地都要传播，而且要从眼前开始，从身边人开始
11.你卖冰啤酒，卖的是诱人的泡沫，你卖煎牛排，卖的是那火爆的滋滋声，一个成功的人是要有传播技巧的，你要找到自己的卖点。
12.心理学规律：一个东西越费周折，你越珍惜，一顿饭等的越久，它越好吃（刘备二顾茅庐，诸葛亮避而不见）主观上很愿意，客观上不容易
13.以退为进，先说自己不行，再展示自己很行，用低调的语言来衬托自己的才华。这样可以增加满意度，着急了再出主意，印象深刻
14.一个拳头要想打出去有力，只有收回来再打出去；一个人要想展示的充分，你只有先低调再高调
二、求人的技巧
1.靠感情联络人，靠道义凝聚人，
2.判断形势，争取实力最近的人帮忙；变被动为主动，争取对方先提要求。（要善于把挖井的问题转换为口渴的问题）；先在语言上占优，争取气势上压倒对方
3.关键时刻能帮你那个人，不一定是你平时看着最顺眼的那个人
4.弱者吸引力：最弱的那个人，在联盟当中一定是最受欢迎的，因为他对我们造不成威胁。
5.当我们在求人帮忙上，事实上处于弱势的时候，要在理由上找到优势。
6.成功不是乞求来的，幸福不是乞求来到，女朋友也不是乞求来的。日常生活，遇到困难了，一定不要生拉硬拽，哭天抢地，拉着人家说你帮我吧！
7.让人可怜的人只配做英雄的仆人，让人折服的人才配做英雄的朋友
三、用人的门道
1.素以爱才文明，礼贤下士的刘备看不上庞统的原因：相貌丑陋、
2.现代人生活节奏快，你和别人见面一定要注意前三分钟的印象。 3不管你有多大才华，不管有谁给你撑腰，社会生活当中，你总得懂点人情世故。
4.不扫一屋何以扫天下（《后汉书》：东汉年间有个少年，叫陈蕃，这个人怀有大才，自命不凡，有一次，他父亲的好朋友薛勤到家里来拜访，结果看到陈蕃住的这地方又脏又乱，薛勤就对陈蕃说：说你应该搞搞卫生，陈蕃大手一挥说：大丈夫处事，当扫天下不是一屋。薛勤回应：不扫一屋何以扫天下）
5.即能扫一屋又能扫天下那是通才；只能扫天下不能扫一屋那叫专才；只能扫一屋不能扫天下那叫平才。通才放哪里都闪光；专才不出业绩，并不代表他没才华，首先要考虑你对他安排的位置对不对，对通才要信任上到位，对专才要安排上到位；平才可以当劳模、可以当
先进，但是这种人小时能做好，如果想委以重任，那你要好好想想他是否能胜任。通才都是累死的；专才都是屈死的；平才都是急死的。
6.你给人才一个小泥坑，他就是吐泡泡的小泥鳅；你给人才一片海洋，他就是腾云吐雾的蛟龙。
7.分槽喂马，合槽养猪。不要安排两个能人同事干一件事，他们明着不争暗着争；对于平才要安排一堆人做一件事，让他们在竞争中生存，等他们长成千里马了，再分开。
8.了解一个人就是了解他的需求，要想让他高兴，就满足他的需求—刘巴（傲）
四、管人的谋略
1.刘备取西川后，诸葛亮是如何帮助刘备收拢人心的。
2.给待遇由远及近，先严后宽，近严远宽
3.好的管理能够引导魔鬼做天使做的的事情；坏的管理能逼着天使做魔鬼做的事情
4.搞管理，不是搞慈善，如果你只用恩宠收拢人心的话 你总给他发待遇给表扬，给多了以后你再给他就不知道感恩，你不给他就要生怨恨，这时候就从恩宠变成恩怨了。
5.奖惩只能解决一时，不能解决永久。管理学上有句话：温暖的手段永远比冷酷的手段更有效，敬服要比威服强
6.做大事的人都要管好自己身边的人
7.谁的孩子谁骂，谁的员工谁管，所以作为高管或者老班的时候，不要动不动对员工发脾气，你发脾气的对象应该是管他们的领导。
8.碾死蚂蚁给大象看，获得的是嘲笑，碾死大象给蚂蚁看，获得的是震撼。（罚上立威）（诸葛亮处理刘封）
五、信任的诀窍
1.工作上摇扇子，工作上搭台子；放下擅长的，做好应该的；弱势沟通，展示依赖；稳住情绪，积极但不着急
2.作为一个班子成员二把手，在干工作做决策的同时，你还得关心一把手的个人生活，当他有困难的时候，你要以朋友的身份帮他想想办法
3一个能人，以什么样的工作方式，工作境界为最高，以服从命令听指挥为最高。
4.高水平的人以学会被动工作为成熟进步
5.心理学研究表明：人们会嫉妒强势的人，但不会嫉妒弱势的人。因此谦虚低调，可以减少你周围的人对你的嫉妒怨恨
6.感情是示弱的学问，不是示强的学问，你要说我离得开你，那感情就淡了；你要说我离不开你，那感情就会很浓，如果你虚拟一个真实的生活原因说离不开你，那感情会更深。所以请你记住，在外面吃完山珍海味回家不要忘记说一句还是家里的饭好吃