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兄弟情谊的句子

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兄弟情谊的句子篇一
《兄弟经典语》

1.你说你不在你那象牙塔里好好呆着,成天跑社会上瞎混什么呀。 ->兄弟经典语录相关文章:你是我兄弟经典台词和经典语录2.除了她丈夫,没有什么能阻止我靠近一枝花。(英子)3.你是我兄弟经典台词:我知道我现在什么都不是,我以后一定能混出人样来,你能等着我吗?(一枝花)4.谁走路不摔跤啊,就锁着脑袋在家不出门了,那一辈子不是废了吗?(春阳)5.男儿有泪不轻弹,哭,哭,哭,我被你气死了我,我说你是不是小老爷们?那眼泪跟那水龙头那么方便!你是不是最怂那个,是不是?你是不是我亲弟啊?(小四)6.全世界都堕落也轮不到你堕落!就算在泥里站着你也给我要向莲花一样在泥里站直咯!站不直我扶着你站!(一枝花)7.我从小就缺少幸福感,现在幸福感又回来了,什么感觉知道吗?就好像我一脚折进了园子里,一抬头,看见了花仙子。(一枝花)8.你在这儿我有化学反应,你就是“催化剂”,价值可大了,你的人生也就有很大意义。(一枝花)9.我不是流氓,也不是流氓老大,我警告你,别在大街上再动手打我啊,我告诉你,不客气我,你用屎盆子扣你自己脑袋上,你别扣我脑袋上。你是我兄弟经典语录(老大)10.只有狠心,才会寒心,只有寒心才会死心。心死了,她才会致之死地而后生。邓超台词11.摊子越做越大,不是说我的心粗了,我告诉你,马老二眼里不揉沙子,违法的事不让干,我还想大步往前迈呢。想脚底给我使袢是不是,谁使袢我跟谁不客气。(下属)12.既然是规矩,那就不是一两个人定的,也不是一两个人守的,更不是谁想推翻就能推翻的。(下属)13.我从小跟着我哥屁股后面长大,他打一喷嚏什么样我最清楚,纪师傅知道什么叫屈辱吗?我哥要知道他端的这饭碗是我的,照他看,这就是屈辱,跟亡国奴似的。(纪师傅)14.不是我不明白,这世界变化快。这人啊,都只争朝夕了,我还和王大炮板杠,有病啊,吃饱了撑的?(老三)15.你知道你现在叫什么吗?你在拿青春赌明天,你知道吗?(英子)16.你当老板我高兴,比我自己当老板都高兴,以前你总说我惹你不高兴,可你是我亲哥,我能坑你吗?(老大)17.其实这钱,它不是一个坏东西,它能做很多好事啊,还能救苦救难呢,是不是?主要看人怎么使它,这要人心是黑的,钱就是黑的,这要人心是红的,钱就是红的。(老大)18.英子,有你这么安慰人的吗?动不动就把自己这么随便的奉献出去,你舍得,我还不舍得呢?邓超经典台词19.我就是把他搁在眼皮底下,我,加

上你们仨,八只眼睛看不住他一个人?我就是要替我三弟看着这只老虎,帮他解围,明白了吗?再坏的人他也喜欢好人。(下属)20.你呀,自己干活,自己长眼,上下左右,前前后后看清楚了,你摔不了跟头。你是我兄弟经典台词(王大炮)21.我不希望女人到单位来,女人是女人,单位是单位,这俩东西啊,永远搭不在一块儿。(女友)22.原来在学校上政治课,什么资本流通、资本积累不懂,现在我懂了,真的,这一到社会上一看我就懂了,这年头想挣钱就一个词:流通,就是把钱换东西、东西再换钱。(英子)23.你别跟我说对不起,你对不起的是自己。你对不起你自己,你知道吗?你对不起你这辈子的幸福,你知道吗?你有什么对不起我的?我不明白,你为什么插到那坨粪上?邓超台词24.这是我送给你的嫁妆,收下吧,我原来一直以为你是我的女人,我怎么就把自己女人给嫁出去了。(一枝花)25.这手是干嘛使得?你是不是男的呀?你是男的在外边惹事不能回来告状,这叫没种,知道吗?你要有种明天找他去,你给我打他一顿,你不打别回来吃饭,你听见没有?(小四)26.一只花这辈子已经在我心里扎根了,就算她嫁人了也拔不出来。(英子)27.谁想要什么谁自己不知道,28.一枝花你对不起我你的爱情,我守你守了那么多年。(一枝花)29.我这是废品收购,你砸什么不能把废品砸的都不是废品了。(老大)30.就是想看你一眼,还是那么美,跟花儿似的。人生就跟烂面条似的,没劲儿。(一枝花)31. 我就喜欢狼,狼性和我的性格是一样的,永远不服输。你是我兄弟经典语录(老大)32.邓超台词:我这一辈子就这一回起步,你要是错过了就看不见了,以后我就腾飞了!33.不就开除吗?我现在可以离开学校了呗,没关系,老师,反正我也考不上大学,省得往下拽咱们班那平均分。同志们,不要悲伤,再见。(老师)34.前方的路太凄迷,我不得考察考察社会啊。你放心我肯定能找着工作,我得自己决定命运。(老大)35.我就说过我就没踹过坏,我怎么能挖咱院的墙角呢,我要挖上隔壁挖去,是不是?这个真不错,我们大院里开的大月季花,便宜你小子了。(英子男友)36.生存竞争知道吗?竞争是残酷的,不是你死就是我活!你不敢就是死路一条。(小四)37.他不光是脸上沧桑,他心里也沧桑,他长褶子他不往脸上长他往心里长。(老大)38.什么都比不过兄弟间的情分,因为是从娘的同一根肠子中爬出来的!你是我

兄弟经典台词(下属)39.我是不是上辈子该你啥了?你眼泪比尿多啊,你是不是男人你?你都考八十八分了,你二哥我,这辈子什么正科、副科都算上,最高一次才考了七十八分,还是开卷,你还哭,我都还没哭呢。(小四)40.英子,你崇拜我干什么啊,你看你,正宗外贸大学毕业,我呢,我就一土耗子,你还是赶紧离开这儿,千万别把青春浪费在我这儿,真要把宝贝变废铁,我不答应,听见没。(英子)41.不就是下岗吗?上我公司去啊,国家为什么这么做,是要甩掉那栓在国家腰上的累赘。累赘没了,国家腾飞了。(老大)42.你是我兄弟经典语录:摊子铺的大怎么了,做生意要的就是气势,那穷酸样儿,谁跟你做生意相信能挣钱呢?(老大)43.我喜欢你,我天天都想着保护你。你一个人孤孤单单的,我是孤儿,但我是个男的,你不是孤儿,但你是个女的,我当然要保护你喽,一辈子都要保护你。(一枝花)44.我必须告诉你:我喜欢你。你就算是我的初恋了,你一走我的初恋也完了。我想为你做很多事情,可是我什么还没做,你就要走了,太可惜、太遗憾了,知道吗?我想把你捧到天上去,我要给你最好的东西。邓超经典台词45.我知道,我是一厢情愿,你出身好,你看不上我。可惜的,你光看见我是个穷小子了,你光看见我在学校是个坏学生,你没看见我以后,我以后一定是个特别优秀的人。真的,我保证,你如果能看见我以后的话,你没准就喜欢上我,我一定是个特别优秀的男人。(一枝花)46.你说你守着那家倒闭的破工厂干什么?还什么铁饭碗?你抬眼看看,外面全都是金饭碗银饭碗,你好歹你划拉一铜饭碗。我要是你一点儿都不心疼,天多宽地多大啊,哥,什么草不长,什么花不长?你奔哪儿不是奔!(老大)->兄弟经典语录相关文章:兄弟经典台词,兄弟经典语录与兄弟情谊的句子

兄弟情谊的句子篇二
《描写兄弟情的诗句》

在中国浩如烟海的古诗词中,描写兄弟情谊的多如林间秋叶,香如田野小花。其中最为人传诵并且引用也最多的大概要数下面这直首了。

一、唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

二、三国时期魏国曹植的《七步诗》

煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

三、唐朝诗人王勃的《送杜少甫之任蜀川》

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。

四、唐朝诗人王维的《送元二使安西》

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

五、唐朝诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

六、唐朝诗人李白的《赠汪伦》

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

七、宋朝词人苏东坡的《水调歌头。丙辰中秋》

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

八、唐朝诗人高适的《别董大》

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

九、唐朝诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友若相问,一片冰心在玉壶。

十、唐朝诗人杜甫的《江南逢李龟年》

岐王宅里寻常见,崔九堂前几回闻。正是江南好风景,落花时节又见君。

兄弟情谊的句子篇三
《【史上最全、独家首发】关于手足之情(兄弟情)的诗句、谚语》

【史上最全、独家首发】关于手足之情(兄弟情)的诗句、谚

二〇一五年十月十一日

网上有人提出上面这个问题,就从自己往日的积累中选出了几句作为回复。忽然想到,应该将自己的积累进行汇总,并整合网上已有的答复,弄出一篇史上最全的关于兄弟手足之情的诗歌汇编。

随即搜索发现,网上已有的答复并不多,内容都比较单薄。不过毕竟算是一种补充。

以下诗歌,大体上按照时代先后排列。

诗经·小雅·常棣【棠棣之华,萼不韡韡,凡今之人,莫如兄弟,死丧之威,兄弟孔怀,原隰裒矣,兄弟求矣,脊令在原,兄弟急难】【兄弟既翕,和乐且湛】

诗经·魏风·陟岵【陟彼冈兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟!予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉,犹来!无死!】

诗经·唐风·杕杜【独行踽踽,岂无他人?不如我同父】

诗经·小雅·斯干【兄及弟矣,式相好矣】

诗经·小雅·角弓【此令兄弟,绰绰有裕】【不令兄弟,交相为瘉】

曹植《赠白马王彪》

序曰:黄初四年五月,白马王、任城王与余俱朝京师,会节气。到洛阳,任城王薨。至七月与白马王还国。后有司以二王归藩,道路宜异宿止。意毒恨之。盖以大别在数日,是用自剖,与王辞焉。愤而成篇。

谒帝承明庐,逝将归旧疆。清晨发皇邑,日夕过首阳。

伊洛广且深,欲济川无梁。泛舟越洪涛,怨彼东路长。

顾瞻恋城阙,引领情内伤。太谷何寥廓,山树郁苍苍。

霖雨泥我涂,流潦浩纵横。中逵绝无轨,改辙登高冈。

修坂造云日,我马玄以黄。

玄黄犹能进,我思郁以纾。郁纾将何念?亲爱在离居。

本图相与偕,中更不克俱。鸱枭鸣衡轭,豺狼当路衢。

苍蝇间白黑,谗巧反亲疏。欲还绝无蹊,揽辔止踟蹰。

踟蹰亦何留?相思无终极。秋风发微凉,寒蝉鸣我侧。

原野何萧条,白日忽西匿。归鸟赴乔林,翩翩厉羽翼。

孤兽走索群,衔草不遑食。感物伤我怀,抚心长太息。

太息将何为?天命与我违。奈何念同生,一往形不归。

孤魂翔故域,灵柩寄京师。存者忽复过,亡没身自衰。

人生处一世,去若朝露晞。年在桑榆间,影响不能追。

自顾非金石,咄唶令心悲。

心悲动我神,弃置莫复陈。丈夫志四海,万里犹比邻。

恩爱苟不亏,在远分日亲。何必同衾帱,然后展殷勤。

忧思成疾疢,无乃儿女仁。仓卒骨肉情,能不怀苦辛?

苦辛何虑思?天命信可疑。虚无求列仙,松子久吾欺。 变故在斯须,百年谁能持?离别永无会,执手将何时? 王其爱玉体,俱享黄发期。收泪即长路,援笔从此辞。

陆机《赠弟士龙诗》

行矣怨路长,惄焉伤别促。指途悲有余,临觞欢不足。 我若西流水,子为东峙岳。慷慨逝言感,徘徊居情育。 安得携手俱,契阔成騑服。

陶渊明·悲从弟仲德

衔哀过旧宅,悲泪应心零(2)。借问为谁悲?怀人在九冥(3)。 礼服名群从,恩爱若同生(4)。门前执手时,何意尔先倾(5)。 在数竟未免,为山不及成(6)。慈母沉哀疚,二胤才数龄(7)。 双位委空馆,朝夕无哭声(8)。流尘集虚坐,宿草旅前庭(9)。 阶除旷游迹,园林独余情(10)。翳然乘化去,终天不复形(11)。 迟迟将回步,恻恻衿涕盈(12)。

谢瞻·答灵运诗

华萼相光饰,嘤鸣悦同飨,亲亲子敦余,贤贤吾尔赏, 此景后鲜晖,云当一日长,萎叶受荣条,涸流好河广。

刘孝绰·与虞弟诗

下邑非上郡,徒然想二冯,余惭野王德,尔勖圣乡风,

望望馀涂尽,凄凄良宴终,朝蔬一不共,夜被何由同。

杜甫《月夜忆舍弟》

戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

杜甫《得舍弟消息二首》

近有平阴信,遥怜舍弟存。侧身千里道,寄食一家村。 烽举新酣战,啼垂旧血痕。不知临老日,招得几人魂。

汝懦归无计,吾衰往未期。浪传乌鹊喜,深负鶺鴒诗。 生理何颜面,忧端且岁时。两京三十口,虽在命如丝。

《喜观即到,复题短篇二首》

巫峡千山暗,终南万里春。病中吾见弟,书到汝为人。 意答儿童问,来经战伐新。泊船悲喜后,款款话归秦。 待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鴒。枝间喜不去,原上急曾经。 江阁嫌津柳,风帆数驿亭。应论十年事,愁绝始星星。

《得舍弟观书自中都已达江陵,今兹暮春月末,》

尔到江陵府,何时到峡州。乱离生有别,聚集病应瘳。 飒飒开啼眼,朝朝上水楼。老身须付托,白骨更何忧。

王维·九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

李益《喜见外弟又言别》

十年离乱后,长大一相逢。 问姓惊初见,称名忆旧容。 别来沧海事,语罢暮天钟。 明日巴陵道,秋山又几重。

孟浩然《入峡寄弟》

吾昔与尔辈,读书常闭门。 未尝冒湍险,岂顾垂堂言。 自此历江湖,辛勤难具论。 往来行旅弊,开凿禹功存。 壁立千峰峻,潈流万壑奔。 我来凡几宿,无夕不闻猿。 浦上摇归恋,舟中失梦魂。 泪沾明月峡,心断鶺鴒原。 离阔星难聚,秋深露已繁。 因君下南楚,书此示乡园。

孟浩然《洗然弟竹亭》

吾与二三子,平生结交深。 俱怀鸿鹄志,昔有鶺鴒心。 逸气假毫翰,清风在竹林。

兄弟情谊的句子篇四
《兄弟阅读答案》

兄弟 阅读答案

春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。

春旺不大喜欢福生,因为他一直觉得爹娘偏心,对福生好。小时候村里家家都不宽裕,偶尔有了好吃的,爹娘总是由着福生吃,还反复对春旺说:“你是哥,多让着弟弟。”春旺二十岁的时候,爹娘叫他把福生带去打工,春旺心里不情愿,可拗不过爹娘,还是把福生带了出来,不过春旺告诉福生,自己所在的城东工地不要人了,把福生介绍到了城西工地,那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛,别往自己的工地跑。大半年了,兄弟俩就见了两次面,每次见面福生总告诉春旺,他在公司很好,让春旺不要担心。

中秋节到了,春旺的工地活儿多,没有放假,但发了月饼,一共四个,四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼,喜滋滋的。他闻了闻,口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快,他没吃出月饼的滋味,只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥,过节还是该去看看福生。

吃过晚饭,春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生,得带月饼,就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼,然后往城西走去。

半路上,春旺遇到了福生。春旺问:“你去哪里?”福生说:“哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!”福生从口袋里掏出一个月饼说:“哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!”春旺一看,正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,他说:“福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼,一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。

春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮,福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说:“爹娘也在看月亮吧?”福生说:“肯定在看!他们肯定很想我们!”春旺说:“吃月饼吧。”福生说:“好,吃月饼吧。”春旺随口问:“好吃吗?”福生说:“好吃。”福生也问:“哥,好吃吗?”春旺说:“好吃,真好吃!”春旺这回可吃出味儿了,他吃得很香。他看到福生像自己一样,也吃的很香,不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说:“回去吧,太累了,明天还得干活。”福生点头说:“回吧,明天还得干活呢!”

三天后,大牛来找春旺,说要跟他借点钱,给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿,可是自己才发了工资,况且大牛是村里人,不借说不过去,只得把工资借给了大牛。大牛接过钱,兴奋地说:“太谢谢了!我知道你们哥俩都是好人!前几天中秋,公司什么都没发,福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼,非要送我一个。”春旺听得愣住了。

送走大牛,春旺走到一边,捂着脸留下了眼泪„„

两天后,福生进 了春旺所在的工地,住进了春旺的工棚,福生的床挨着春旺的床。睡觉,两人顶着头,挨得很近很近。

(选自《中学时代》2011年 第4期,有删改)

13.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?用一句话概括回答。(2分)

14.春旺把福生介绍到城西工地,这对下面的情节安排有什么作用?结合具体情节回答。(3分)

15.根据具体情景,回答下面问题。(4分)

(1)兄弟吃月饼时,为什么福生总附和着春旺说话?(2分)

(2)春旺看到福生像自己一样吃得很香,为什么会“尴尬”?(2分)

16.分别分析下面句中加点动词的表达效果。(4分)

(春旺)说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼,一把塞给了福生,福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。

17.请展开想像,根据要求填空。(3分)

半路上,春旺遇到了福生。(1) 。春旺问:“你去哪里?”福生说:“哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!”福生从口袋里掏出一个月饼(2) 地说:“哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!”春旺一看,正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,(3) 。他说:“福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!”

要求:(1)填写一个描写福生动作的句子;(2)填写一个描写福生神态的词语;(3)填写一个描写春旺心理活动的短语。

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

13.(2分)春旺得知福生特意买月饼送给他。(意同即可)

14.(3分)为兄弟互相送月饼的情节做铺垫,与福生搬进春旺的工棚相照应,引出人物大牛。(意同即可)

15.(4分)(1)福生对哥哥很尊重,很顺从。(2分)

(2)春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好,有点过意不去。(2分)

16.(4分)“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的死心;“捏”表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。(意同即可)

17.(3分)示例:(1)福生迈着大步匆匆赶路 (2)兴奋 (3)心中一喜(每空1分)

兄弟情谊的句子篇五
《青春的梦想并不完美,兄弟情谊难以忘怀》

兄弟情谊的句子篇六
《最好的兄弟》

最好的兄弟

《沁园春》

赴密州早行,马上寄子由

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练。晨霜耿耿,云山摛锦,朝露漙漙。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难。用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但优游卒岁,且斗樽前。

1.

俗语有云,打虎亲兄弟,上阵父子兵,血缘凝聚而成的心力合一似乎是杀敌制胜的法宝。而扩大到族群的范畴,为了维护共同的利益,同样是“兄弟同心其利断金”。困境中的团结其实是人的本能,一荣俱荣,一损俱损,用马克思主义分析,则是需分清敌我矛盾。乡下那些兄弟众多的家族,多有盛气凌人欺负弱小的不端行为,这也是敌我矛盾清晰一致对外的反映。

可是,还有一句俗语,亲兄弟明算账,在当下的经济社会,应用频率更高。为什么明算账?是分家之后,虽是一棵树上发出的芽,却要完成各自的开枝散叶,算账不清,是要起口角,严重一些甚至要大打出手的。算账算得明却绝非易事,在乡下,争庄子争地,闹得头破血流的不在少数。在继承父母的遗产时,葬礼也往往因为财产的纠纷而变成悲剧闹剧。城市也不例外,那种为争夺父母拆迁补偿而家破人亡的案例也偶有耳闻。

所以,虽然不能质疑兄弟之间“打断骨头还连着筋”的血缘至亲,却也不能不看到兄弟之间从一出生就注定的矛盾冲突,在名利财产权势面前,兄弟的关系非常危险,那些著名的宫廷夺权故事罄竹难书暂且不提,平凡人家兄弟间的嫌隙大概更是电视剧取之不尽用之不竭的创作素材。

2.

苏轼子瞻,苏辙子由,大概是一对例外的兄弟。文学史上,有三曹、二陆、三张等著名的父子兄弟组合,惟有这一对兄弟,自始至终,是彼此的知己,互相体谅,和睦如一。读兄弟间互赠的诗文,忍不住感叹,这哪是一对兄弟?这分明是一对难舍难分日思夜想的情人,呵呵。

古人没有直呼其名的习惯,故而在唱和的诗文中,哥哥是子瞻,弟弟是子由。苏轼有很多诗词是写给或思念子由的,最著名的就是那首《水调歌头•明月几时有》,传唱到了今天,每逢中秋节,不说一句“但愿人长久,千里共婵娟”就像没过节一样。而这一首不过是千百诗文中的一篇。子由比子瞻更甚,他的诗作,有一半以上都是“和子瞻……”或“次韵子瞻……”,哥哥的诗词就是他的创作催化剂,无此不足以铺纸泼墨。

有二十多年,兄弟两个称得上形影不离,具体情形,子由在一首诗的诗引部分讲的很清楚:

“辙幼从子瞻读书,未尝一日相舍,既壮,将宦游四方,读韦苏州诗,至„那知风雨夜,复此对床眠‟,恻然感之。乃相约早退,为闲居之乐。故子瞻为凤翔幕府,留诗为别,曰:夜雨何时复萧瑟。其后子瞻通守余杭,复移守胶西,而辙滞留于睢阳、济南,不见者七年。

熙宁十年二月,始复会于澶、濮之间,相从来徐,留百馀日,时宿于逍遥堂。追感前约,为二小诗记之。”

这一段话,跟狄金森的《暴风雨夜,暴风雨夜》意境相近,“暴风雨夜,暴风雨夜,我若同你一起,便是豪奢的喜悦”。逍遥堂重逢,子由的两首诗是:

逍遥堂后千寻木,长送中宵风雨声。误喜对床寻旧约,不知漂泊在彭城。

秋来东阁冷如水,客去山公醉似泥。困窝北窗呼不醒,风吹松竹雨凄凄。

其一是兄弟守约喜相逢,其二是老哥放浪依旧,烂醉如泥,真是让为弟担心。因为重逢之后,又是离别,如果哥哥不保重身体,下次兄弟还能康健相见吗?对待这件事,子瞻有自己一番见解:

我们再看看子瞻的版本,前面同样有诗引,“子由将赴南都,与余会于逍遥堂,作两绝句,读之殆不可为怀,因和其诗以自解。余观子由少自旷达,天资近道,又得至人养生之诀,而余亦窃闻之一二。以为今者宦游相别之日浅,而异时退休相从之日长,既以自解,且以慰子由云。”

别期渐近不堪闻,风雨萧萧已断魂。犹胜相逢不相识,形容变尽语音存。

但令朱雀长金花,此别还同一转车。五百年间谁复在?会看铜狄两咨嗟。

果然,哥哥是豪放的乐观主义者,觉得来日方长,仕途短暂,等到致仕返乡,有的是时间悠游度日。再说,把个体的生命放到历史的长河中,凭谁也是剩下一把枯骨,不如人生得意须尽欢,及时行乐。

3.

如前面所说,子瞻与子由的第一次分离,是子瞻任职凤翔。当时,子由与父亲留在京都开封,送子瞻的路,走了一百多里,一直到郑州才依依惜别。子由引用的那句“夜雨何时听萧瑟”正是下面这首诗,看着子由的身影渐行渐远,乌帽时隐时现,子瞻有感而发: 《辛丑十一月十九日,既与子由别于郑州西门之外,马上赋诗一篇寄之》: 不饮胡为醉兀兀,此心已逐归鞍发。

归人犹自念庭闱,今我何以慰寂寞。

登高回首坡垄隔,但见乌帽出复没。

苦寒念尔衣裘薄,独骑瘦马踏残月。

路人行歌居人乐,童仆怪我苦凄恻。

亦知人生要有别,但恐岁月去飘忽。

寒灯相对记畴昔,夜雨何时听萧瑟。

君知此意不可忘,慎勿苦爱高官职。

这虽然是属于年轻的悲伤,却也奠定了兄弟此后长别离的基调。一旦踏上仕途,吃上皇粮,命运再也无法自主,苏轼一生的起伏由此开始,兄弟身处异地成了必然。

在凤翔,政务繁忙时还好,为官一任造福一方的责任抵消了对亲人长长的思念。逢年过节,看别人一家团聚,内心则难免凄凉。

第一次没有跟子由与父亲一起过年,子瞻思念满怀,写诗赠与子由。诗引是这么写的: “岁晚,相与馈问,为馈岁;酒食相邀呼,为别岁;至除夜达旦不眠,为守岁。蜀之风俗如是。余官与歧下,岁暮思归不可得,故为此三诗以寄子由。”

爆竹声中,怀念的是故乡风味,是除夕夜与兄弟达旦不眠,剧饮畅聊的守岁情形。而人在他乡,“亦欲举乡风,独唱无人和。”新年没有喜悦,只有思念和寂寞。

“对床夜语”自此成为一种夙愿,每每在想念起彼此时转换为层层叠叠的句子,让这一对情谊深厚的兄弟想不到的是,急流勇退,归隐山林,雨夜对酌,山间啸咏是永远无法抵达的梦,只能在文字间传达着想往,默默流淌。

子瞻的《满江红•怀子由》就是这一主题的再一次咏叹:

清颍东流,愁目断、孤帆明灭。宦游处、青山白浪,万重千叠。孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。恨此生、长向别离中,添华发。

一尊酒,黄河侧。无限事,从头说。相看恍如昨,许多年月。衣上旧痕馀苦泪,眉间喜气添黄色。便与君、池上觅残春,花如雪。

4.

这俩兄弟的脾性,从小就是不同的,这不同也暗含在他们名字的之中。知子莫若父,苏洵曾作《名二子说》,其中有云“轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼,独若无所为者。虽然,去轼,则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙,而患亦不及辙,是辙者善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。”一显一藏,一扬一抑,泾渭分明。杨慎说,“老泉之所以逆料二子终身,不差毫厘,可谓深知二子矣。”

子瞻果然栽了个大跟头,“乌台诗案”险些丢了性命。弟弟子由奔走呼告,愿意以全部官爵换取哥哥性命。子瞻以为自己必死,给子由留下绝命诗《狱中示子由》,“是处青山可埋骨,他年夜雨独伤神。与君世世为兄弟,更结人间未了因。”生死关头,夜雨对床之约浮上心头,子瞻为自己不能遵守约定而伤怀,许下来生再续前缘的诺言。世间的男女有缘无分时易发来世重逢的愿想,这种来世再做兄弟的约定并不多见。

北宋本来有不杀士大夫的惯例,加上宋神宗向来欣赏苏轼兄弟的才华,子瞻得以从轻发落,被贬为黄州团练。

大难不死,子由对哥哥唯一的劝诫是不许作诗,在与朋友的尺牍中,子瞻往往以已答应子由不再作诗拒绝别人索要诗文,口气斩钉截铁,想来子由劝他是苦口婆心,费了不少口舌。 历经生死,兄弟之情更为珍贵。元丰三年,苏辙沿江而上去探望被贬黄州的苏轼,因风浪过大,在磁湖滞留二日,寄子瞻诗云:“惭愧江淮南北风,扁舟千里得相从。黄州不到六十里,白浪俄生百万重。自笑一生浑类此,可怜万事不由侬。夜深魂梦先飞去,风雨对床闻晓钟。”

万事不由人,风雨浪涛相阻隔,而你在的地方,就是我必然靠向的港湾,风浪太大,我的身躯无法抵达,先让我的魂魄飞去,与你对床听雨。此情此景,真是感人。

5.

人与人的缘分是由细节堆积演绎而成的,细看兄弟写给彼此的诗文,虽然他们身处异地,却处处参与了对方的人生,经过的山水,游览的寺庙,时令的变迁,饮食起居,婚丧嫁娶,哪怕做一场梦,他们都要兴致盎然的告诉对方。在子瞻写给友人的尺牍中,时时会提及舍弟子由,虽是平常话语,却让人感受到子由是他最亲最爱的人。

子由肩头担子过重时,子瞻会悲悯,给王定国的信中这样写道:“子由不住得书,必已出大江,食口如林,五女未嫁,此仆又不是易人,奈何,奈何!”

与子由朝夕相对时,则无比开怀,与陈季常书中留下这样的话语:“子由同省,日夕相对,此为厚幸。”

而子由的生日,他必定不会忘记,哪怕人已流落到海外,他依然要送去祝福,写于惠州的与程正辅书:“(信篭)其中乃是子由生日香合等,他是二月二十日生,得前此到为佳。” 就算是平常的日子,手头有什么好东西,也会想到与子由分享,与毅父宣德书中,子瞻写道:“子由信篭敢烦求便附与,内有系婿一带,乞指挥去人,勿令置润湿处也”。这系婿也不知道是什么,但是子瞻叮嘱不能放在潮湿处,想来是稀罕的贵重物品。

与钱穆父的短札中,我们可以得知,子瞻分了珍贵的茶叶给子由:“惠茶既丰且精,除

寄与子由外,不敢妄以饮客,如来教也”。钱穆父大概在信里强调了茶非常稀少精美,要子瞻自己享用,子瞻却首先想到了与子由共享之方为乐事。

就算他看清了官场的浮沉不由自主,对自由神往已久,但比自由更重要的是子由,与杨济甫的信中,他说,“官满本欲还乡,又为舍弟在京东,不忍连年与之远别,已乞得密州”。他要与子由共进退,而进退间彼此的距离越近越好。

在海南的时候,苏轼以为自己会客死他乡,也做好了在那儿终老的打算,没想到皇帝最后大发善心,允许他回内地养老。北上的路,子瞻本来打算去宜兴投奔儿子,苏迈已经在那里安下家,朋友也在为他们置地买房。按照传统,老父亲与长子生活在一起天经地义,漂泊一生的子瞻也该停下来颐养天年了。

可是,子由不断的给子瞻写信,央求他来颖昌一起养老。子瞻全然不顾自己老迈的身体,思前想后,心动了。答王幼安中说,“某初欲就食宜兴,今得子由书,苦劝归颖昌,已决意从之”。

这是最后的机会了,一把老骨头,两鬓已斑白,脚步已蹒跚,趁着还走得动,还认得出你我是兄弟,我们得共处一室,夜阑卧听风吹雨,有一句没一句的安得促席说彼平生。子瞻想把所剩不多的日子交给子由,而子由,等这一天等了太久。

一一零一年,建中靖国元年七月,暑气重重,夏蝉嘶鸣,从海南一路向北,由舟船到马车,再走上一段土路,子瞻终于与苏迈一家团聚。等到天气渐凉,他要踏上新的征程,目的地是河南颖昌,在秋雨飘落的日子,他就能与子由听雨夜话。

而一一零一年的七月,太漫长了,好像永远无法过完一样。中暑,上吐下泻,子瞻虚弱的躺在病床上,期待夏天快点过去。千里之外的子由,不时张望西南方的天空,盼望一阵清风能送来子瞻将至的好消息。

临了,子瞻只是说,他平生坦荡,不至于堕入地狱,让孩子们不必太悲伤。说完,就默默无语,湛然而逝了。(苏轼去世的日子是阳历八月二十四日,这个日期,亦是我一好朋友罹患车祸去世的日子,真是让人伤感。)

子瞻去世的消息对子由无疑是晴天霹雳,子瞻去了,兄弟雨夜对床就成了此生无法完成的遗憾,真只能许以来生了。

6.

子瞻的墓志铭自然是由子由来写,为集哥哥、知己、老师、父亲于一身的子瞻写墓志铭,是多么悲伤,却又是何等光荣的事。子瞻六十有五年的一生行止,子由看得最清楚,其中的婉转曲折,他也最能体谅。“我初従公,赖以有知。抚我则兄,诲我则师。皆迁于南,而不同归。天实为之,莫知我哀。”

每写一段,大概都要哭上一会儿才得以继续吧。

在众人眼里,子瞻才华横溢,才情远超过父亲苏洵和弟弟苏辙,而在子瞻眼里,子由更值得赞许,他说,“子由之文实胜仆,而世俗不知,乃以为不如。其人深,不愿人知之。其文如其为人,故汪洋澹泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气终不可没。”

翻看了许多兄弟二人提及对方的诗文,没有搜寻到嫉妒的气息,大概是因为弟弟一直视哥哥为偶像,除了崇敬亲爱别无其他,而哥哥则对弟弟赞许有加,以为青胜于蓝,惟有爱护呵护之。

当年,子瞻在儋州,子由在雷州的时候,曾互相以仿陶渊明的《停云诗》互诉思念之情,“岂无他人,念子实多”。子由的《和子瞻次韵陶渊明停云诗〈并引〉》中写道,“扼十月,海道风雨,儋、雷邮传不通。子瞻兄《和陶渊明停云》四章,以致相思之意。辙亦次韵以报。” “云跨南溟,南北一雨。瞻望匪遥,槛阱斯阻。梦往従之,引手相抚。笑言未半,舍我不伫。”

那时,虽山水阻隔,却能互通音信,到底还有些慰藉。而子瞻离世之后,子由翻看昔日哥哥寄来的信件,发现子瞻写的《和渊明归去来》,顿时眼泪盈眶,有了这首《和子瞻归去来词〈并引〉》:

“昔予谪居海康,子瞻自海南以《和渊明归去来》之篇要予同作。时予方再迁龙川,未暇也。辛巳岁,予既还颍川,子瞻渡海浮江至淮南而病,遂没于晋陵。是岁十月,理家中旧书,复得此篇,乃泣而和之。盖渊明之放与子瞻之辩,予皆莫及也。示不逆其遗意焉耳。” “不逆其遗意”,却阴阳两隔,写了谁又看得懂,写了又有何意义呢?

子由曾在《次韵子瞻寄贺生日》中说,“凄凉百年后,事付何人笔。于今兄独知,言之泣生日。”哥哥子瞻不仅仅是知道他生日的人,还是知道他的心事,欣赏他的才华,与他有共同的梦想,愿与他分担风雨分享阳光的人,不是之一,是唯一。

子瞻曾在给子由的信中讲述一个奇异的梦,梦里他与子由吞食僧人手持卵塔中的舍利,说过:“吾等三人,便是三所无缝塔”的玩笑话。事过半生,子瞻已经死了好几年,子由的门人给他过寿,他想起了这封信,于是在《渔家傲•和门人祝寿》中写道,“石塔成时无一缝,谁与共?人间天上随它送。”

这封信,是几十年前写的,随手写下的一个梦,梦里,哥哥吃舍利的时候,一定会有弟弟的份儿。几十年过去了,弟弟生日,想起这个梦,喟叹“谁与共”,内心无比孤独。 所谓最好的兄弟,大概就是这个样子。

十一年后,弟弟子由的临终遗言是,要葬在中州郏城西北四十里处的嵩山之南,子瞻在那里,他要躺在他的身边。嵩山的余脉苍葱,汝水从山脚下逶迤流过,分为两支,或许一支属于子瞻,另一支属于子由。当夜雨悄然落下,一条河对另一条河窃窃私语,私语里没有山的巍峨,没有河水的清澈,私语只是关于一对兄弟的传说。

兄弟情谊的句子篇七
《各地期末统考卷 - 副本》

高一年级第二学期期末语文试卷(一)

一、基础知识(共12分,每小题2分)

1. 下列加点字,注音全部正确的一项是( )

A. 躯壳(qiào) 衣襟(jīn) 拙劣(zhuō) 繁芜丛杂(wú) ....

B. 瞭望(liáo) 氛围(fēn) 粗糙(zào) 天高地迥(jiǒng) ....

C. 嫉恨(jí) 祈求(qǐ) 兑现(duì) 缄口不语 (jiē) ....

D. 镣铐(liào) 毋宁(níng) 脸颊(jiá) 命途多舛(cuǎn) ....

2. 下列词语没有错别字的一项是( )

A. 猖獗 语焉不祥 沉缅 以偏赅全 B. 驰骋 大放厥词 诛连 云蒸霞蔚

C. 赊账 不可思议 宣泄 惟古是尚 D. 草坂 浅尝则止 蹙眉 坚忍不拔

3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A. 每个学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的。 ....

B. 非洲有一些国家表示要筹建碳交易市场,欧盟也准备将交易市场进行扩展,碳交易虽未成气候,但呈现出方兴未艾的局面。 ....

C. 据报道,去年这个市GDP高达300多亿元,而且还有继续发展上升的趋势,同级市只能望其..项背。 ..

D. 王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在教育事业上,他这种好为人师的精神深深打动....

了纯朴的乡亲们。

4. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 最近一些与人民生活密切相关的商品价格上涨较快,部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价,扰乱了正常的市场经济秩序。

B. 史诗战争巨片《金陵十三钗》,不同于之前反映南京大屠杀电影的单色调,以崭新的视觉、斑斓的色彩征服了不少颇为挑剔的观众的口味。

C. 2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原型,造型活泼而且富有动感,其设计充满了想象力。

D. 投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。

5. 下列说法不正确的一项是( )

A. 《左传》是记录春秋历史的编年体史书,又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》,相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。

B. 曹禺,原名万家宝,作品有《雷雨》、《日出》、《茶馆》等。他擅长以现实主义的笔触,深入挖掘人物的内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突。

C. 柳永,北宋词人。其词多描绘城市风光利歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。创作了很多慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。

D. 雨果,19世纪伟大的浪漫主义文学家,法国文学史上最伟人的作家之一。1831年,雨果完成了他的长篇小说《巴黎圣母院》。他的重要作品还有《悲惨世界》、《笑面人》等。

(一)阅读下面的两个文段,完成7~l0题。(12分,其中选择题每小题2分)

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:‚君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所.

虏!‛庄则入为寿。寿毕,曰:‚君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。‛项王曰:‚诺。‛项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:‚今.

日之事何如?‛良曰:‚甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。‛哙曰:‚此迫矣!臣请入,与之同命!‛哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:‚客何为者?‛张良曰:‚沛公.

之参乘樊哙者也。‛项王曰:‚壮士!赐之卮酒。‛则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:.

‚赐之彘肩!‛则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啗之。项王曰:‚壮士!能复饮乎?‛樊哙曰:‚臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不.

胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,豪毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳,窃为大王不取也!‛

项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,.

无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆坐壁上观。楚战士无不一以当十。楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见.

诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。 .

……

居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫室皆以烧残破又心怀思欲东归,曰:‚富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!‛说者曰:‚人言楚人沐猴而冠耳,果然。‛项王闻之,烹说者。 《史记〃项羽本纪》

7. 下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )

A. 常以身翼蔽沛公,庄不得击 翼:像鸟儿张开翅膀 .

B. 及楚击秦,诸将皆坐壁上观 壁:营垒,军营 .

C. 头发上指,目眦尽裂 眦:眼眶 .

D. 杀人如不能举 举:施行 .

8. 下列加点词的意义和用法相同的一项是

A. 因击沛公于坐 颁白者不负戴于道路 ..

B. 项羽乃悉引兵渡河 其所以摧败零落者,乃其一气之余烈 ..

C. 无不膝行而前 因人之力而敝之,不仁 ..

D. 壮士,赐之卮酒 臣之壮也,犹不如人 ..

9. 把文中画线的句子翻泽成现代汉语(5分)

(1)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。(3分)

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(2)富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者?(2分)

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10. 请用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

人 或 说 项 王 曰 关 中 阻 山 河 四 塞 地 肥 饶 可 都 以 霸 项 王 见 秦 宫 室 皆以 烧 残 破 又 心 怀 思 欲 东 归

高一年级第二学期期末语文试卷(二)

一、语言文字运用。(24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语加点字的读音,全都不同的一组是 ( )

A.汲取/嫉恨 后嗣/有恃无恐 俊俏/悬崖峭壁 ......

B.苍苔/笞刑 犄角/有史可稽 柏油/纵横捭阖 ......

C.湍急/揣摩 裨益/沁人心脾 弹弓/昙花一现 ......

D.鬈曲/缱绻 辛亥/骇人听闻 抨击/怦然心动 ......

2.下列句子,没有错别字的一项是( )

A.但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷灸做奖赏。

B.另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其斑驳陆离的面貌,切忌刮垢磨光。这时,传统所不幸具有的惰性,倒又成了他们心目中的财富。

C.这时,远远的前方,层峦迭嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰衬托着这一团雾,真美极了。

D.现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的罄石上的时候。

3.下列句子加点成语的使用,正确的一项是( )

A.北京大学宣布2010年自主招生实行“校长推荐制”,再次将国人历来关心的大学招考制度推向舆论的风口浪尖,社会各界对此不以为然。 ....

B.自古以来,螃蟹被誉为百鲜之尊,最鲜的美味也比不上蟹的美味。金秋时节,阳澄湖的螃蟹不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来味道好极了。 ....

C.保持文化的定力,必须头脑清醒、心中有数,决不能削足适履,误入别人的文化樊篱,从而成....

为强势文化的附庸。 D.《密战》尝试大幅度引入科技元素,这既与当今时代保密防谍工作高科技和信息化特色相结合,又呈现了令观众焕然一新的现代化荧屏景观。 ....

4.下列句子,没有语病的一项是( )

A.为了杜绝学生早上上课不再迟到的现象,学校召开了专门的会议,出台了一系列强有力的措施。

B.生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能超过七米。

C.世博会结束后,主题馆将改为标准展览场馆,与世博中心、星级酒店等一起组成能满足举办展览、承接会议需要的现代化服务业集聚区。

D.进入汛期后,贵州多降雨天气。3月下旬以来,全省先后出现了5次明显的降雨过程,目前全省干旱范围减轻、程度缩小,旱情得到缓解。

三、古代诗文阅读。(34分)

(一)阅读《烛之武退秦师》,回答17-21题。(16分,其中选择题每小题3分)

九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:‚国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。‛公从之。辞曰:‚臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。‛公曰:‚吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。‛许之。

夜,缒而出,见秦伯曰:‚秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,

共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。‛秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:‚不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。‛亦去之。

17.下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )

A.且贰于楚也 贰:从属二主。 .

B.越国以鄙远 鄙:边邑,边远的地方。 .

C.阙秦以利晋 阙:侵损,削减。 .

D.微夫人之力不及此 微:如果没有。 .

18.下列句子加点词的意义和用法,相同的一组是( )

A.以其无礼于晋 王好战,请以战喻 ..

B.焉用亡郑以陪邻 则将焉用彼相矣 ..

C.吾其还也 则移其民于河东 ..

D.行李之往来 人皆得以隶使之 ..

19.下列句子的句式,与例句相同的一项是( )

例:何厌之有

A.句读之不知 B.求人可使报秦者

C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.廉颇者,赵之良将也

20.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.文章开篇,交代了秦、晋围郑的原因,暗示秦、郑并没有根本的利害冲突,这是烛之武说退秦师的先决条件。

B.烛之武善于辞令,利用秦、晋之间的矛盾,对秦伯动之以情,晓之以理,处处为秦着想,使秦伯欣然与郑结盟。

C.文章重点突出,详略得当。作者用较多的篇幅在描写了烛之武的说辞,而对“退秦师”的前因后果,只略作交代。

D.文章结尾,交代了晋文公在秦伯退兵后也率军离开,其原因是烛之武高超的计谋使晋文公受到震慑。

21.佚之狐是个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。(4分)

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(二)文言文翻译。(6分)

22.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?

_________________________________________________________________________________ ②余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

_________________________________________________________________________________

高一年级第二学期期末语文试卷(三)

一、基础题(每题3分,共18分)

1.下列词语中加点字的读音正确的一组是( ) ..

A.摇曳(yâ) 估量(liàng) 孱头(càn) 叨陪鲤对(dāo) ....

B.鞭笞(chī) 嘈杂(cáo) 恫吓(xià) 命运多舛(chuǎn) ....

C.槛菊(jiàn) 伺候(cì) 赡养(zhān) 掎角之势(jī) ....

D.挑剔(tiāo) 遄飞(chuán) 愧怍(zuî) 两涘渚崖(sì)

2.下列各组词语中没有错别字的一组是( ) .....

A.祛除 骄诏 缄口 百战不骀 B.赎罪 久蜇 簇新 历经沧桑

C.汲满 偏袒 痴迷 雷霆万钧 D.垢骂 拙劣 沉缅 生机盎然

3.下列各句中,加点成语使用正确的一句是( ) ..

A.西方也有美轮美奂的艺术精品,但在很大程度上西方式的艺术常常被科学化或体育化了。 ....

B.这项新规定颁行一年多,已经露出了危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。 ....

C.可以毫无愧色地说,肖邦的艺术是世界文化的不容置喙的组成部分。 ....

D.车厢里一双双充满期待的眼睛充满了恐惧,她们感到有些不对劲儿,刚才的兴奋之情一下就烟.消云散了。 ...

4.下列各句中没有语病的一句是( ) ....

A.近日,由央视纪录频道摄制的纪录片《舌尖上的中国》,在CCTV-1综合频道和纪录频道播出后,超过原时段电视剧播出收视30%,也让一度远离电视的许多年轻人重新回到了电视屏幕前。

B.“十二五”期间,温州将加强医疗、教育、文体等社会事业的发展,完善保险、住房、救助等社会保障体系,缩小与标杆城市的差距,不断提高老百姓的满意度和幸福感。

C.由于剩余价值的发现的原因,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。

D.在很大的程度上,实验科学不只是西方的子孙,而是东方的后代,东方是母亲,西方是父亲。

5.下列有关课文的分析,错误的一项是( ) ..

A.《巴黎圣母院》中爱斯梅拉达给伽西莫多喂水的场面描写雨果运用了“美丑对照”的原则,目的是想歌颂美好人性的力量,也是对美好人性的呼唤。

B.“突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸草坂,像一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山杜鹃了。” 选自《长江三峡》的这段文字运用了排比、比喻、通感的修辞,形、声、色相结合生动地描写了巫峡中千姿百态、变化无穷的秀美景色,使读者身临其境。

C.《虞美人》这首词虚实结合,全词充溢着物是人非、往事不堪回首的哀怨,表达了作者的故国之思、亡国之痛,其中“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”一句是实写,而“恰似一江春水向东流”则为虚写,运用比喻把抽象的愁情具体化。

D.“当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。”句中的“丰富”“大度”是“褒词贬用”,表达了作者对送去主义者自欺欺人行径的嘲讽。

6.下列有关文学常识完全正确的一项是( ) ..

A.写演讲稿,要根据演讲话题,确立明确的观点,选用充实的材料,以增强说服力和感染力。写时事评论,要抓住问题的关键,有针对性地提出解决问题的途径、方法和建议。

B.艾青的《北方》写于1938年,诗前小引中“北方是悲哀的”一句,是诗人的情感指向,也给全诗定下了基调——忧郁、悲哀、沉重。除《北方》外,艾青的主要作品还有《大堰河——我的保姆》、《发现》、《我爱这土地》、《在浪尖上》等。

C.高尔斯华绥,德国作家,获1932年诺贝尔文学奖,作品有《福尔赛世家》

D.王勃,初唐诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。欧阳修,字永叔,号香山居士,与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。

(一)阅读下面文段,完成11—15题(15分,每小题各3分)

不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养身丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

兄弟情谊的句子篇八
《《人琴俱亡》(2014 最新定稿)》

兄弟情谊的句子篇九
《37共同的秘密》

37 共同的秘密

瞿静芬

教学目标:

1、自学字词,理解本课“一技之长、闭塞”等词语的意思,重点是书面色彩较强的一些词语。

2、 有感情地朗读课文。通过抓住重点词语,联系上下文,理解那几句带有12的句子。感受句子的深刻含义。

3、 发挥想象能力,写一段队长对矿工们讲的话;认识矿工们长期帮助受难工友的家属又严守秘密的高尚品格,感受人间真情和温暖。

教学重点:

共同的秘密是什么?12个矿工是怎样保守着共同的秘密的?

教学难点:

联系上下文,理解那几句带有12的句子。感受句子的深刻含义。

认识矿工们长期帮助受难工友的家属又严守秘密的高尚品格,感受人间真情和温暖。 教学时间:1课时

教学准备:课件

兄弟情谊的句子篇十
《银川市2008——2009学年度第一学期 八年级语文期末检测试卷(苏教版)》

银川市2008——2009学年度第一学期

八年级语文期末检测试卷(苏教版)

亲爱的同学:迈进中学的大门一年多了,你一定又学到不少知识。好吧!我们一起来检验一下你在语文

学科方面的收获。别忘了先认真看一下注意事项,然后再回答问题。

注意事项:①这套题共分五项内容。满分120分,答题时间120分钟。②主观题答题有创意加1分,全卷

奖励分共3分。③卷面与书写共4分,要求卷面整洁,字迹清晰,不写错别字。

一、 听力(请认真倾听朗读,然后答题)(10分)

1.听听下面的加点词如何读,请把拼音写在括号内。(2分)

限乘( ) 贪婪( ) ..

2.这篇文章共讲了几个故事?请你用简练的语言任意复述其中的2个故事。(3分)

3.作者对这几个故事是如何评论的? (2分)

4.你同意“小城律师”的观点吗或你同意作者“社会万万不能缺失人文主义”的观点吗? (只选一问回答。3

分)﹙有创意的可加1分﹚

二、积累(23分)

1、八年级一班正在开辩论会。有同学说:小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔有句名言:“人的生命应当这

样度过:当回忆往事的时候,他不会 ,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这句话说得太好了,

它是保尔对生命价值的思考;可也有人说保尔傻,认为碌碌无为怎么了,人的一生只要快快乐乐就够了,你

怎么看(说之前先把空填上,使话完整了) ?(3分)

2、我们知道汉字中蕴藏着文化信息,可以从汉字的构造中了解到古代的生活方式、风俗习惯、思想观念等。

请你用两个“女”做偏旁的字加以说明。(2分)

3、填空:(12分)

①《背影》的作者 ,在文中突出写了 的背影(2分)②《小石潭记》

既写出小石潭的 特征,又在写景中融进了作者的 感受。(2分)

③《最后一课》是法国小说家 写的,小说以 为线索。(2分)

④乱花渐欲迷人眼, 。《钱塘湖春行》(1分)

⑤ ,一览众山小。《望岳》(1分)

⑥ ,把身子蜷起来,还是睡不着。《老山界》(1分)

⑦黑云压城城欲摧, 。《雁门太守行》(1分)

⑧《都市精灵》一文的结尾关于一个城市中有没有鸟、鱼、兽的议论,揭示了 ,作用

是 。(2分)

4.下面《苕溪诗帖》是宋代书画艺术家米芾诗作草稿。说说看他的书法有什么特点?(2分)

5.你想拥有一间“住得舒适”“有新鲜感”“富有个性”的个人小天地吗?请发挥想象为自己设计一间这样的住室吧!请用图显示并配以文字说明。(4分) ﹙有创意的可加1分﹚

三、阅读(30分)

(一)(阅读材料一)(10分)

《人琴俱亡》

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣”。语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡”。因恸绝良久。月余亦卒。

1.解释加点的词。(2分)

①病笃: ②子敬素好琴:

..

③便径入坐灵床上: ④恸绝良久: ..

2.翻译句子。(2分)

①便索舆来奔丧,都不哭。

②取子敬琴弹,弦既不调。

3.请说说下面的句子有什么特别的地方?(2分)

何以都不闻消息?

4.在文中画出你认为最能表现子猷和子敬兄弟情谊的句子,并简要说明理由。(2分)

5.文章开头写子猷“了不悲”,“ 都不哭”,后又写他“恸绝良久”,这是否矛盾呢?请说说你的看法。(2分)

(二)(阅读材料二)(共10分)

《苏州园林》

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子.有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位臵装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点, 就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

1. 结合语境解释下列词语。 (2分)

①界 ②诸如此类

2.文中紧扣“每一个角落”的词语有哪些? 紧扣“注意图画美”的词语有哪些? (2分)

3.苏州园林在每一个角落都注重图画美的目的是什么? (2分)

4.从文中看,“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的? (2分)

5.说说下面句子加点词的表达作用。(2分)

给补上几竿竹子。 .

(三)(阅读材料三)(10分)

《互联网上的童话》

云南省昭通市大关县吉利镇黄荆村瓦房小学是无数封闭在大山里的普通小学之一,这个学校小到只有一位名叫毛利辉的老师和33个学生。

毛老师在2006年贷款买了一台电脑,又在父母的资助下添臵了数码相机。有了这两件“武器”,大山里的孩子们获得了与外界沟通的途径。毛老师经常用文字和照片记录下他和孩子们的生活,然后上传到互联网上。

那是一个寒冷的雪天,课后雪已经停了,大山里一派“银装素裹,分外妖娆”的景象。毛老师走出教室,准备拍摄雪后的山区美景,然而很快,那些在泥泞的操场上戏耍的孩子们吸引了他的目光。在湿滑的雪地上,孩子们的小脚上套着一双双破烂“走光”的鞋子。

毛老师心酸地用相机拍下了那些鞋子。

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