画蛇添足造句10句

画蛇添足造句10句篇一
《画蛇添足》

《画蛇添足》教学设计

教学目标

1、会认本课的生字、会写本课的生字。

2、懂得文字、词在文中的含义，理解本文的寓意。

3、能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并用这个词说一句话。

4、诵读并背诵这则寓言。

教学重点

理解这则寓言的寓意。

教学难点

能用“画蛇添足”说一句话。

教学准备

有关《画蛇添足》的幻灯片。

教学时数

一课时

教学过程

一、导入新课

上节课我们学习了《自相矛盾》，它告诉了我们一个什么道理？在寓言故事里，它们往往借助浅显易懂的故事来说明深刻的道理，如《战国策》、 《淮南子》 、《韩非子》等，后来成为人们耳熟能详的成语。今天我们来继续学习一则寓言。题目是《画蛇添足》

二、学习目标

1．会认本课的2个生字，会写本课的3个生字。

2．懂得字、词在文中的含义，理解本文的寓意。

3．能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并能把这个故事讲给别人听。

4．有感情地诵读这则寓言。

三、整体感知

1．检查预习。

2．幻灯显示：

（1）读准

祠 赐 谓

（2）解释下列划线的词。

① 引 酒且饮之（ ） ②丁壮者 引 弦而战（ ）

（3）说出下列句子的大意：

蛇固无足，子安能为之足？

3．活动安排：复述故事比赛，以小组为单位，任选一则寓言故事派代表参赛。 最后师生评议，评出优胜者，发给一定的奖品。

四、学习目标的完成过程

1．指名诵读《画蛇添足》这则寓言。

2．让学生再，老师适时指点。

3．学生分小组讨论问题：这则寓言的寓意是什么？告诉我们什么道理?

明确：“画蛇添足”比喻有的人自作聪明， 常做多余的事情，反显得而不恰当。

4．训练：这则寓言已成为一个常见的成语，请同学们造一个句子。教师可有意向性地先造一个句子。然后再让学生造句，最后组织全体同学评议是否合适。

5．让学生读《画蛇添足》这一则寓言。

6．让全体学生谈谈从文中所获得的启发。

五、教师一到学生进行归纳、总结

画蛇添足：比喻有的人自作聪明，常做多余的事，弄巧成拙，反而不恰当。

《画蛇添足》是讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中体会其蕴含的道理。

六、设计作业

1．复习字词，熟读课文。

2．解释下列加点词语，并写出句子的大意。

未成，一人 之 蛇先成，夺卮酒，曰：“蛇固无 足 ，子安能为 之 足？”遂饮其酒。为蛇 足 者，终亡其酒。

板书设计：

画蛇添足

↓

做了多余的事情反而显得不恰当

画蛇添足造句10句篇二
《寓言二则—《画蛇添足》》

画蛇添足造句10句篇三
《六年级上册《画蛇添足》》

画蛇添足造句10句篇四
《2.2画蛇添足》

画蛇添足造句10句篇五
《寓言二则_画蛇添足_课件[1]》

画蛇添足造句10句篇六
《2《画蛇添足》课件》

画蛇添足造句10句篇七
《150个成语造句_成语解释》

1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。

2.爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。 祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

3.按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事 。你不肯～地学习，老是想一步登天，难怪最后什么也学不成。

4.百年树人：比喻培养人才是长久大计。 教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

5.百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。 阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

6.班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。

7.半途而废：指事情做到一半便停止。 做任何事一定要有恒心，千万不可～。

8.包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。

9.闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。 作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

10.变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。 小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

11.标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

12.别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。 李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。

13.宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 这家酒店服务周到，让人有～之感。

14.不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

15.不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了 。 当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。

16.不可救药：比喻情况严重到无法挽救。 【无可救药】大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。

17.不可思议：形容无法想象或很难理解。 他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。

18.不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。你这个懒惰虫老是想～，我才不让你得逞！

19.不务正业：指不从事正当的职业。 大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。

20.不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。 宇平被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。

21.不遗余力；把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 李博士十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。

22.不翼而飞：比喻东西突然不见。 我的钱明明放在这里，怎么会～呢？

23.不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。 经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。

24.不自量力：对自己的力量估计过高。 你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！

25.长年累月：指经过长期的时间。 由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。

26.趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

27.重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。 孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

28.愁眉不展：形容很忧愁的样子。 小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。

29.出类拔萃：形容才能高出一般人。 家明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。

30.川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 深南大道是最繁忙的街道之一，从早到晚车辆都～。

31.吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。 他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

32.垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。 小良望着桌上的美味佳肴，不禁～。

33.唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。 新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

34.从容不迫：形容态度非常镇定，毫不惊慌。 当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

35.从善如流：形容乐意听取正确的意见。 小云一向～，朋友们因此很乐意向她提意见。

36.措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付 。大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

37.打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。 为了不～，老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。

38.大刀阔斧：比喻做事大胆而果断。 他一上任后，就～地把公司改革一番。

39.大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。 老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

40.大言不惭：指自我夸大而一点也不觉得羞愧。他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！

41.当机立断：在紧要关头立刻作出决定。 要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

42.道听途说：指没有根据的话。 大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。

43.得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。 我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！

44.得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。也指做事不认真。年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。

45.得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。 他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

46.德高望重：品德高尚，声望很大。 黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。

47.对牛弹琴；比喻找错对象说话。 他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？

48.耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。 小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

49.发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。 我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

50.废寝忘食：形容非常专心努力 他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

51.奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。 为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。

52.风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

53奉公守法：遵守法令制度，不违法徇私。我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

54凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人才或事物。在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

55敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？

56改过自新：改正过失，重新做人。那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。

57高瞻远瞩：比喻目光远大。要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？

58高枕无忧：形容无所顾虑。敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。

59隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助 。邻居遇到困难时，我们应尽力相助，不应～。

60各有千秋：指各有各的优点。大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！

61根深蒂固：比喻基础稳固，难以动摇。时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

62功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！ 63勾心斗角：比喻各出手段，互相争斗排挤。为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

64苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

65孤陋寡闻：形容见闻少，认识不多。阿旺久居乡下，～，外界许多事他都不知道。

66孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。

67孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。

68沽名钓誉：用各种手段骗取名誉。他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。

69古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。 70拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。你有什么要求就直说吧，不要～了。

71光明磊落：比喻做事坦白诚实，正大光明。我做事一向～，绝不怕你们说我贪污！

光明正大：比喻内心公正，行为正派。我们做事一向～，绝不干这种见不得光的事。

72海底捞针：比喻很难找到。这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

73含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

74好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。

75好逸恶劳：比喻喜爱享受，厌恶劳作。年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

76和睦相处：比喻和和气气地相处在一起。我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

77狐假虎威：比喻凭借他人的权势，作威作福。他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

78胡思乱想：比喻随意地乱想。你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

79胡作非为：比喻随意地干坏事。大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

80花言巧语：指美丽动听的谎言。小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。

81画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！

82画蛇添足：比喻做多余的事，把事情弄糟。客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。

83挥金如土：形容任意地、毫不吝惜地花钱。你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。

84混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

85鸡犬不宁：形容喧哗吵杂得很厉害，就连鸡犬都得不到安静。 老周一家六口成天吵架，闹得～，烦死人了。

86集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。 87家喻户晓：比喻人人都知道。《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

88假公济私：假借公家的名义，以谋得私利。林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

89见利忘义：比喻因利益而不顾道义。在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。

90见异思迁：指意志不坚，常常改变想法。阿东是个～人，一年内就换了四、五个女朋友。

91见义勇为：看到正义的事情奋勇地去做。看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

92捷足先登：形容行动很快的人必先达到目标。这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

93津津有味：形容很有滋味或很有兴趣。妈妈做的菜真香，大家都吃得～。

94进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

95精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

96井井有条：形容十分整洁和有条理。玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。

97居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。 98鞠躬尽瘁：指不辞劳苦地贡献出全部力量。方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

99举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。

100举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

101． 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 102.怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

103． 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

104． 自言自语：自己和自己说话。 在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

105． 千钧一发：形容情况十分危急。 就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

106． 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。 改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。

107． 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

108． 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。 他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

109． 千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 老师千方百计调动我们的学习积极性。

110.小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。 他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

111.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

112.胸有成竹：成：完成，现成。 这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。

113.别具一格：别：别处的，独特的。他写的这本书构思巧妙，别具一格

114.成语:草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

115.成语:赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 他终于～，亲自出马了。

116.成语:乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 外边虽有些人，也是～，不相统摄。 117.成语:四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

118.成语:用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 三国时期的诸葛亮神机妙算，～。

119.成语:有勇无谋 只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

120.成语:坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。 121.孜孜不倦→勤勉不知疲倦。他孜孜不倦的钻研学问。

122.坚持不懈→坚持到底不松懈。他努力工作，坚持不懈，深受老板器重

123.变本加厉→变得比原来更加严重，事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而 变本加厉。

124.饱读诗书→读了很多诗书。王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。

125.反败为胜→从失败转为胜利。下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜。

126.响彻云霄→声响透过云层，形容声音非常响亮。我们的歌声响彻云霄。

127.汗流浃背→形容出汗多，背上的衣服都湿透了。哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的。

128.锦上添花→比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是锦上添花。

129.气喘如牛→比喻气喘得很厉害。他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」

130.能跑善钻→形容动作灵活。小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券。

131.狂吠不已→狗不停地叫。狗见到陌生人时，往往会狂吠不已。

132.提高警觉→要有敏锐的感觉。在陌生的地方，夜间外出要提高警觉，尽量结伴而行。以策安全，

133.呼朋引伴→招呼朋友 ，吸引伙伴。鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子。

134.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗。他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。

135.千变万化→形容变化极多。天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气。

136.五花八门：比喻变化多端或花样繁多。这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生 ，太棒了。

137.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动。敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜。

138.生生不息→不停地繁衍生息。我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。

139.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。 140.寸草不生→连小草也不能生长的地方，比喻 荒凉贫瘠之地。我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲

141.首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。 你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

142.引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

143.衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

144.水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 145.如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 146.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

147.为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。 这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

148.无补于时：对事情没有什么益处。 现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

149.有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。 他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀

150.一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

画蛇添足造句10句篇八
《2.寓言两则》

小学六年级语文导学案 编号：2 编写人：李春香 张海军 审核领导：

2、《寓言两则》第一课时

●导学目标：

1、指导学生朗读并背诵课文。

2、引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。

3、帮助学生学会“矛、弗、卮、遂”4个会认字和“矛、盾、弗、祠、遂”5

个会写字。

●导学重难点：

读懂课文内容，理解寓意；难点是初次接触文言文，要教学生结合注释，或

查字典理解文中一些字的意思，进而读懂课文内容。

●学习方法：

自主 合作 探究

●课时安排：2课时

【自主学习】

[学习目标]

1、学会本课的生字、新词。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初步理解课文大意。

[自主学习]

一、情景导入

1、你学过哪些古代寓言故事？

2、朗读课题，课题质疑：

二、初读课文

1、轻声读课文，根据生字表自学生字、新词。

2、借助拼音读生字，结合注释或查字典，理解生字、生词。

①为下列字注音：

矛（ ） 弗（ ） 遂（ ）盾（ ） 祠（ ）

②我要把易错字再写写。

③我能为每个生字口头组词。

【合作探究】

三、再读课文

（1）结合注释理解文言文中的字义。

（2）我的疑问：（在不懂的地方做上记号，用“ ”线标出）

[交流展示]

1、对学：同桌互相朗读课文，并纠正发音。要求读准字音，不添字、漏字。

2、组学：把自己理解了的在小组中讲一讲，不懂的提出来大家共同探讨。

3、群学：①小组内交流故事大意，再派代表全班交流展示。

②讨论：交流展示有质疑的地方。

[当堂检测]

1、看拼音，写词语。

zì xiāng máo dùn tiān suí rãn yuàn fú nãng cí táng

（ ） ( ) ( ) ( )

2、比一比，再组词。

矛（ ） 弗（ ） 祠 （ ）

予（ ） 佛（ ） 词 （ ）

3、多音字组词。

Shě （ ） shǔ（ ）

舍数â （ ）ù（ ）

我的收获：

小学六年级语文导学案 编号：2 编写人：李春香 张海军 审核领导：

《寓言两则》第二课时

[学习目标]

1、引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。

2、激发学生学习文言文的兴趣，积累寓言成语。

[自主探究]

一、学习《自相矛盾》

①有韵味地朗读古文。

②楚人是如何夸耀自己的矛和盾？

③那个楚国人听了别人问他的话，为什么“弗能应也”？

④你怎样理解“自相矛盾”这个成语？在生活中，我们遇到过“自相矛盾”的情

况吗？

⑤背诵课文。

二、学习《画蛇添足》

1、分小组分段朗读课文，比一比，哪个小组朗读最流利、通顺，有感情。

2、说说课文讲了一个什么故事？故事是怎样发生？怎样发展？结果怎样呢？ 3、“一人蛇先成”， 究竟是什么原因使这个人“终亡其酒”呢？

4、这个寓言告诉我们什么？

5、想一想，生活中有没有过“画蛇添足”的时候，用这个成语造句。

[合作交流] １、组学：选一个寓言故事小组内进行表演。

２、群学：班级内表演。 [拓展提升]

１、补充成语：画蛇添足，

2、我还知道很多寓言故事的成语：

[当堂检测]

1.解释下列加点字的含义。 ①誉之曰 誉： 曰：

②物莫能陷也 莫： 陷：

③以子之矛，陷子之盾 子： 之：

④其人弗能应也 弗 ： 应：

⑤乃左手持卮 乃： 卮：

⑥蛇固无足，子安能为之足？ 固： 安：

2、用现代汉语说说下列句子的意思。

①楚人有鬻盾与矛者。 译文： ②吾盾之坚。物莫能陷也。 译文： ③以子之矛，陷子之盾，何如？ 译文： ④其人弗能应也。 译文：

⑤蛇固无足，安能为之足？ 译文

⑥为蛇足者，终亡其酒。 译文

3、说说这两则寓言的意思。（或谈谈你对寓言的理解。）

4、这两则寓言告诉了我们什么道理？

我的收获：

画蛇添足造句10句篇九
《暑假作业：150个成语解释并造句》

1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。

《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。

2.爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。

祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

3.按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事 。

你不肯～地学习，老是想一步登天，难怪最后什么也学不成。

4.百年树人：比喻培养人才是长久大计。

教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

5.百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。

阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

6.班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。

我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。

7.半途而废：指事情做到一半便停止。

做任何事一定要有恒心，千万不可～。

8.包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。

人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。

9.闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。

作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

10.变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。

小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

11.标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。

她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

12.别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。

李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。

13.宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。

这家酒店服务周到，让人有～之感。

14.不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。 老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

15.不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了 。

当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。

16.不可救药：比喻情况严重到无法挽救。

大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。

17.不可思议：形容无法想象或很难理解。

他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。

18.不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。

你这个懒惰虫老是想～，我才不让你得逞！

19.不务正业：指不从事正当的职业。

大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。

20.不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。

宇平被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。

21.不遗余力；把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。

李博士十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。

22.不翼而飞：比喻东西突然不见。

我的钱明明放在这里，怎么会～呢？

23.不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。

经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。

24.不自量力：对自己的力量估计过高。

你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！

25.长年累月：指经过长期的时间。

由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。

26.趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。

小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

27.重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。

孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

28.愁眉不展：形容很忧愁的样子。

小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。

29.出类拔萃：形容才能高出一般人。

家明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。

30.川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

深南大道是最繁忙的街道之一，从早到晚车辆都～。

31.吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。

他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

32.垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。

小良望着桌上的美味佳肴，不禁～。

33.唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。

新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

34.从容不迫：形容态度非常镇定，毫不惊慌。

当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

35.从善如流：形容乐意听取正确的意见。

小云一向～，朋友们因此很乐意向她提意见。

36.措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付 。

大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

37.打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。

为了不～，老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。

38.大刀阔斧：比喻做事大胆而果断。

他一上任后，就～地把公司改革一番。

39.大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。

老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

40.大言不惭：指自我夸大而一点也不觉得羞愧。

他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！

41.当机立断：在紧要关头立刻作出决定。

要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

42.道听途说：指没有根据的话。

大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。

43.得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。

我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！

44.得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。也指做事不认真。

年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。

45.得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

46.德高望重：品德高尚，声望很大。

黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。

47.对牛弹琴；比喻找错对象说话。

他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？

48.耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。

小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

49.发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。

我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

50.废寝忘食：形容非常专心努力

他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

51.奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。

为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。

52.风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。

跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

53奉公守法：遵守法令制度，不违法徇私。

我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

54凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人才或事物。

在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

55敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。

小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？

56改过自新：改正过失，重新做人。

那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。

57高瞻远瞩：比喻目光远大。

要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？ 58高枕无忧：形容无所顾虑。

敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。

59隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助 。

邻居遇到困难时，我们应尽力相助，不应～。

60各有千秋：指各有各的优点。

大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！

61根深蒂固：比喻基础稳固，难以动摇。

时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

62功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。

这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！

63勾心斗角：比喻各出手段，互相争斗排挤。

为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

64苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。

年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

65孤陋寡闻：形容见闻少，认识不多。

阿旺久居乡下，～，外界许多事他都不知道。

66孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。

67孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。 大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。 68沽名钓誉：用各种手段骗取名誉。

他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。

69古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。

70拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。

你有什么要求就直说吧，不要～了。

71光明磊落：比喻做事坦白诚实，正大光明。

我做事一向～，绝不怕你们说我贪污！

72海底捞针：比喻很难找到。

这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

73含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。

自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

74好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。

75好逸恶劳：比喻喜爱享受，厌恶劳作。

年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

76和睦相处：比喻和和气气地相处在一起。

我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

77狐假虎威：比喻凭借他人的权势，作威作福。

他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。 78胡思乱想：比喻随意地乱想。

画蛇添足造句10句篇十
《小学四年级语文句子练习2》

成语归类：

（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 （2）描写四季特点：

春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 （5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 （7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 （8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

（9）关于读书学习的：一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累

（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 （11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

（14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 （15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深 （16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅

（17）描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧 英勇顽强

（18）描写人间情谊： 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依 （19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 （20）带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快

（21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗 （22）十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 （23）数字成语

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见 四年级上册四字词语和各种形式的词语。 昂首东望 漫天卷地 鲜果飘香 一日三餐 架子十足 金碧辉煌 谈何容易 灯红酒绿

若隐若现 引人注意 狂风大作 从容不迫 屏息凝视 隐隐约约 平安无事 热闹非凡

风平浪静 毫不可惜 雪花飞舞 扬长而去 变化多端 姿态不一 突如其来 风和日丽

水天相接 随遇而安 草翠花开 空空如也 枝折花落 山洪暴发 骨肉同胞 耀武扬威

横贯江面 鲜花盛开 局促不安 供养不周 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬

齐头并进 绿树成阴 毫不相让 不胜其烦 神清气爽 理所当然 帝国主义 振兴中华

出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长 呼风唤雨 形态各异 引吭大叫 久经沙场 协调有序 筋疲力尽 ABB：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 AABB：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声

ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC：自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问 AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也

修改病句练习2及答案

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。 答案：

1、 解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。 3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。 5、公园新设了两个游乐项目。 6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心。 15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。 19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。 23．我忍不住笑了出来。

24．我经常看到小明在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱花，所以养了许多花。 27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。

修改病句练习1和答案

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 修改：去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 修改：“话语”后加“响在我耳边”： 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。 修改：去掉“使” 10、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才” 11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”

12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐

13、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然” 14、经过这次外出调查，对大家的启发很大 。 修改：去掉“经过” 15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”

17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 修改：“话语”后加“响在我耳边”：

18、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高” 19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 修改：“而是”改为“而且”

20、看了这次展览，使我有很多感想。 修改：去掉“使”

21、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才” 22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 修改：“这个问题”改为“同学们”

23、我们为今年国庆准备。 修改：精彩节目 24、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。 修改：歌曲

25、小鸟动听的歌声被他陶醉了。 修改：他被小鸟动听的歌声陶醉了。 26、全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

修改：全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。27、我不禁忍不住笑出声来。 修改：我不禁笑出声来。 28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

2、 修改：地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。 小学四年级语文句子练习2

1．给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。 （ ）海滩上有（ ）贝壳。 2．缩句。（缩到最短）

小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3．照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！

改为：你把房间收拾一下吧！

（1）冬天皂荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。 例：太阳晒干了地上的水。

改为：地上的水被太阳晒干了。

（1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4．修改病句。（在原句上改）

（1）开会的人来自各个不同的地方。

（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。

（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。 5．造句。 著名

无论„„总是„„：

6．把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听，赶快逃走了。 ( )公鸡说：“我看朋友去。”

( )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!” ( )狼说：“我们两个一起走，好吗?” 7．缩句 （6分）

A．大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。

缩句：

B．精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句： C．激动人心的消息传到了我们学校。

缩句： 8．句式转换 （8分）

A．我整理好了房间。

变成把字句： 变成被字句： B．趵突泉吸引了不少游客。

变成把字句： 变成被字句：

按要求写句子。

①小鸟要走的消息传遍森林。（改为比喻句）

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句） ③小鸟凝视着江面。（扩句）

④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话） 缩写句子。

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 四语上句式归类：

第一单元——把字句与被字句的练习 1、《观潮》

自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2、《火烧云》

小孩子的脸被霞光照得红红的。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 3、《幸福是什么》

羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。

·花蛇添足造句(2016-01-17)