首当其冲造句
成考报名 发布时间：12-29 阅读：
首当其冲造句篇一
《俗语解释及造句1》
俗语解释及造句
【冰冻三尺，非一日之寒】如果冻冰了的话 , 不是一天两天就能冻上的 , 需要日积月累 , 这和水滴石穿意思差不多 , 都是需要一个过程。
例句： 1, 俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些错误习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
2, 练二胡要从小练 , “冰冻三尺非一日之寒”正是这个道理。
3, 所有的明星成名都是“冰冻三尺，非一日之寒 ” 的。
4, 俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些错误习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
5, 会造成今日的结果，只能说是冰冻三尺，非一日之寒。所以每一个人在平时就要谨言慎行循规蹈矩。
6, 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒 ” ，他们感情的决裂，也不是一天两天造成的。
7, 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒 ” ，你一定是先前做了什麼事，现在才会发生这种事。
8, 所谓：“冰冻三尺，非一日之寒 ” ，要不是你从前太过蛮横，今天大家也不会联合起来抵制你。
【吃一堑，长一智】受一次挫折，增长一分见识。
例句：为了节约一些钱，我买了劣质的商品，吃了不少亏，真是吃一堑 , 长一智 ，以后再也不贪小便宜了！
【尺有所短，寸有所长】一尺也有不足的时候，一寸也有多余的时候。比喻各有长处，也各有短处，各自都有可取之处。
例句： 1 ，俗话说得好 : “尺有所短 , 寸有所长”。人有所长 , 也有所短。
2 ，古人云：“尺有所短，寸有所长。”我们只要尽忠辅佐闯王，总还是有可用之处。
【滴水之恩，当涌泉相报】受了别人的一滴水这样小的恩惠就应当以涌泉一样的恩情还人！
例句：无论别人给予了我们多少，我们都要把滴水之恩，当涌泉相报。
【世上无难事，只怕有心人】世界上没有太难的事 , 只要你肯努力去争取 , 就一定能成功 !
例句： 1 ，他历尽千辛万苦爬上了珠穆朗玛峰，在成功的那一刻发出了这样的感慨：“世上无难事，只怕有心人。”
2 ，教师常用“世上无难事只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
【不入虎穴，焉得虎子】不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲身经历险境就不能获得成功。
例句： 1 ，中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”这句话对人们的实践是真理。
2 ，想发达就得有不入虎穴 , 焉得虎子精神准备。
【初生牛犊不怕虎】刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。
例句： 1 ，满意答案这些小伙子无论什么事说干就干，真可谓初生牛犊不怕虎。
2 ，我的哥哥小小年纪就去闯了一番事业，真是初生牛犊不怕虎。
【曲不离口，拳不离手】练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
例句： 1 ，我们只有拳不离手，曲不离口才能使功夫日益纯熟。 2 ，我们学习上要做到曲不离口，拳不离手。
【书到用时方恨少】等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了。 例句： 1 ，作为学生，平时要多读书积累，才不会“书到用时方恨少”。 2 ，直到中考作文的时候我才真切的体会到“书到用时方恨少”这句话真正的含义啊！
【众人拾柴火焰高】比喻人多力量大。
例句：通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的的道理。
新增俗语的解释和例句
1. 没有过不去的火焰山：大意是说能够克服一切困难，解决各种问题。 ①“没有过不去的火焰山，中国足球目前的水平并不高，只要准备充分，我们谁也不怕。”
②几乎所有的留言都是“前程似锦”，“大展宏图”之类的东西，相比之下，“没有过不去的火焰山”，倒是另有一番意味。
2. 吃着碗里看着锅里：大意是说一个人贪欲过强，一边占有着，另一边还想着继续占有。
①人天生只会珍惜失去的和没有得到的东西 , 这话实在精辟。换个民间通俗的说法人的本性就是吃着碗里看着锅里。
②已成全国三强的苏宁电器还不满足吃着碗里看着锅里想着地里。
3. 到什么山上唱什么歌：大意是说一个人善于见风使舵，阳奉阴违，随时改变自己对策。
①毛泽东在《反对党八股》一文中，曾经用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。
②到了上海，生活环境变了，但我认为人应该到什么山上唱什么歌，尽快适应。
4. 前事不忘 , 后事之师：记取从前的经验教训，作为以后的借鉴。 ①前事不忘 , 后事之师，日本政府应以史为鉴 , 用实际行动消除教科书问题造成的影响。
②所谓“前事不忘，后事之师”，只有理性面对已发生的事情，及时汲取教训，才会警醒自己不犯同样的错误。
5. 磨刀不误砍柴工：简单说也就是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。
①累了就先休息一下，等精神状态好了再学。磨刀不误砍柴工嘛。 ②磨刀不误砍柴工这个谁都知道，但是却很难坚持去做。
6. 大意失荆州：粗心大意、骄傲轻敌的意思。
①每次我去参加考试，母亲嘴边总爱挂上一句：“答题时千万别大意失荆州。”
②关羽“大意失荆州” , 然后“败走麦城” , 父子同死 , 让人不胜欷觑。
7. 独木不成林：比喻个人力量有限，办不成大事。
①人生活在这世上 , 人与人之间的联系是密切的。正所谓“独木不成林”。
②一个优秀的个体只有存在于一个成功的团队中，才会更出色，所谓独木不成林嘛。
8. 行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈
接近成功愈困难 , 常用以勉励人做事要善始善终。
①习近平希望香港特别行政区政府以“行百里者半九十”的务实精神，确保北京奥运会、残奥会马术比赛热烈、精彩、成功；
②日前在上海结束的世界围棋团体锦标赛，韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。功亏一篑的中国队不幸应验了领队华以刚赛前说的话——“行百里者半九十”。
9. 一叶障目，不见泰山：一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
①你们不能一叶障目，不见泰山，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们的成绩。
②律师犯了一叶障目不见泰山的错误，当事人不堪其苦。
10. 玉不琢，不成器：玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理，原来只有一块优质的玉料是远远不够的，配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻，才十全十美。
②“玉不琢不成器，人不炼不成才”，这本是很浅显的道理，但我们往往没有下意识地去磨练自己，在不经意间浪费了美好的时光。
2011中考语文第一次模拟考试试题汇编四
基础知识：成语熟语
1．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。他们奉行“百善孝为先”的信条,珍惜生命，友爱乡里，秉承忠君爱国的传统,讲究义气。 ，中华民族的儒家文化思想中的“孝、爱、忠、义”已经内化到他们的精神世界当中了。
②经过艰苦的高强度新兵训练，这些被冠上“骄娇”标签的90后新兵们，不仅炼就了一副钢筋铁骨，而且磨砺了意志，可谓 。90后新兵为我们展现了新一代子弟兵优良的风貌。
A．①句填“一方水土养一方人” ②句填“玉不琢不成器”
B．①句填“一方水土养一方人” ②句填“精雕细刻”
C．①句填“追本溯源” ②句填“玉不琢不成器”
D．①句填“追本溯源” ②句填“精雕细刻”
2.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①老师们在阅卷中发现，去年参加升学考试的学生普遍存在的问题是：基础不扎实，综合答题能力薄弱，这些原因造成了成绩滑坡。今年升学考试在即，考生们要牢记 ，力争考出好成绩。
②应广大市民的强烈要求，有关部门先后投入一 百多亿元，重点治理污染严重的河流。经过治理，市民们高兴地看到，这些河流的部分河段一改“黑”与“臭”，青绿的河水潺潺流过。相关部门表示要 ，还市民碧水蓝天。
A.①吃一堑，长一智 ②百尺竿头，更进一步
B.①吃一堑，长一智 ②再接再厉
C.①前车之鉴 ②百尺竿头，更进一步
D.①前车之鉴 ②再接再厉
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①我市篮球队在上半场以微弱优势领先。中场休息时，领队希望队员不怕困难， ，取得最后的胜利。
②虽然我力气小，但是我注意听老师讲解，认真练习，终于在实心球的投掷考试中获得了好成绩。这让我想起一句话， 。
A．①再接再厉 ②曲不离口，拳不离手
B．①再接再厉 ②世上无难事，只怕有心人
C．①百尺竿头，更进一步 ②曲不离口，拳不离手
D．①百尺竿头，更进一步 ②世上无难事，只怕有心人
3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是
首当其冲造句篇二
《试卷》
1.下列句中加点词语使用错误的一项是（ ） A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。 B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观．．．．
。 C.从前对巴特家神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底．．．．
,更漂亮,以至于荡然无存。 D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，．．．．
追亿青春岁月，共享天伦之乐。 2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是．．．．
( ) A.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．
地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。．．．． D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．
。 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是 ( )
．．．．A.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧C.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪．．．．
地取得了中国国际龙舟赛的举办权。．．．． D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山．．．．
下。 和谐师生关系的一个重要因素。
．．．．．．．．．”，因为这是构建4.下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( ) A.妈妈在抽屉里翻来覆去B.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄．．．．
好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。C.我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。．．．． D.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈．．．．
，拒不承认自己人室抢劫的罪行。 5.下面句子中加点成语使用不当的一项是．．．． ( ) A.张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。 B.为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦．．．．
工作到凌晨一点。 C.虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言．．．．
，与世无争。 D.马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰．．．．
6.下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )
．．．．。 A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓崇。
．．．．，也为世界许多国家和人民所推 B.不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化 C.学校合唱团的向学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。．．．．的。 D.我国多位外交官临危受命．．．．，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。 7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是．．．．
( )
A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好 抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福．．．．。 D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我．．．．
，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 们一直铭记于心，耿耿于怀。 8.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是．．．．
( )
A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美 不胜收。 ．
B.在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心．．．
等奖。
．．．．
的构思和丰富鲜活的内容夺得一 C.近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂„„种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人 惴惴不安。
．．．．
D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲了。
．．．．
地叫出各种声音，好听极9.下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一句是 ( ) A.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。 B.夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡．．．．
。 C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。．．．． D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教．．．．
起着非常重要的作用。 10.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 ( ) ．．．． A.我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰无锡的山山水水，景色显得格外秀美。 \ B.专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救．．
阅读， 特别是学生的阅读。
．．
C.一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔。 D.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。．．．． 11.下列语句中加点的成语使用不恰当．．．．
的一项是（ A.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感到我们似乎太渺小了，．．．
）
渺小得无与伦比B.中美澳艺术滑水对抗赛开赛在即，赛场上工人不畏炎热，正紧锣密鼓．．．．
。 地安装各种设施。C.长期的武装冲突使巴以双方两败俱伤，许多巴勒斯坦政治家在纪念第六十三个“灾难．．．． 日”时已经认识到了这一点，不再坚持“将以色列赶入大海”．．．．
。
D.李晓栓用电话振铃的方式，为渴望锻炼而又无法坚持的人提供叫醒服务，通过日复一日的叫醒，很多人爱上了晨跑，很多素不相识的人因跑步变成了“一家人”。 12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的 关系，实现可持续发展。．．．．
B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。 C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．
。 D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂在嘴边的炙手可热．．．．13.选出下列语句中加点的成语使用正确的一项 ( ) ．．．．的话题。 A.这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹岛的故事。
．．．．
，解放军乘胜追击，最终解放海南 B.我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。 ．．．．
地感受了那些革命志士是 C.妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊,凄惨的哀求: D.良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：．．．．
“妈妈——安安也要——进城去——买书——” “都起来吧，不要因为本
宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。14.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是．．．．
” ( ) A.赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 B.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。．．．． C.随着社会阶层的分化，中国社会出现了比较严重的利益协调危机。困难群体社会资源匮乏，人微．．．．
言轻，当自身利益被侵犯时往往束手无策 D.只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境了。．．．．。 15.下面句子中加点词语运用错误的一项是．．．．
( ) A.江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。 B.重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重．．
的庆贺方式。 C.温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生．．D.瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多；优秀作品数不胜数。．．．．。 16.下列句子中加点词语使用不恰当．．．．
的一项是 ( ) A.三十年来，社会沧桑巨变．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．
的责任。 C.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,．．．． D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏．．．．
国家大力整顿了旅游市场。 ,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。 17.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 ( )
．．．． A.宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研修生耿耿于怀．．．．
，一生难忘。
B.湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人人胜。 C.易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接．．．．。 D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断突破自己，成为亚洲网坛的骄傲。．．．．18.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是．．．．
( ) A.其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠．．．．
的宇宙。 C.我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。．．．． D.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．
。 19.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 ( )
．．．． A.眉山多风光，绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩„„令人目不窥园，流连忘返。
．．．．
B.当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一 切建筑物。
．．．．
C.当本·拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸
中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 D.利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节胜利，加上美国等国的推波助澜，利比．．．．
亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。20.列语句中加点的成语或俗语使用正确的一项是（．．．．
）
A.“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送人浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取
得的又一空前绝后的成就。 B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑．．．．
定不要犯他那样的错。
．．．，长．—．智．
，苦下功夫遣词造句，一 C.跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。．．．．
D.为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑21.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ．．．．地克服了许多困难。 ( ) A.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡觉麻木了呢？
．．．．的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味B.某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。
．．．．C.与书为友能够让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历，丰富思想,增添情趣。 D.微博上，不同群体表现出的特征各异，．．．．
“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90”后则基本上是娱乐。
．．．．22.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ） A.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁B.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝．．．．
地笑了起来。 C.老舍经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙人口．．．．
。 传于世。
．．．．的作品流D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 23.下列句子没有语病的一项是．．．．
( )
A.说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。
C.游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D.彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。 24.下列句子中没有语病的一句是 ( )
A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C.中学生是培养健康情操的重要阶段。
D.甲学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。 25.下面语段中的句子有语病的一句是 ( )
A.吸有害健康是人人皆知的道理，然而，吸烟的人数却是有增无减。
B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，5月1日起，室内公共场所禁止吸烟。 C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志。
D.公共场所吸烟害人害己,如今成为新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。 26.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 27.下列对病句的修改不正确的一项是 ( )
A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。 B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 28.下列句中有语病的一项是 ( )
A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞高月璋,开始新的宇宙探测之旅。 B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。 C.在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。 D.为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立丁全国第一个擞博城市广场。 29.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.各级政府积极采取措,加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。 B.每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。
C.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
D.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 30.下列句子设有语病的一项是 ( )
A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。 B.积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C.生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。 D.翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。 31.下面句子中没有语病的一项是 ( )
A.虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。 B.漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩．但绝不能骄傲自满。
D.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。 32.下面各项中，有语病的一项是 ( )
A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。 B.今年,我市将投入亿元打造“幸福武汉”。
C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。 D.通过加强校园周边道路交通安全的管理．使学生的人生安全得到了保障。 33.下列各句中，没有语病，表意明确的一项是 ( )
A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。 B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万——4000万千瓦以上。 D.当前物价上涨形势必须引起高度注童，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。 34.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家，博学睿智的科学家不断涌现。 B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
首当其冲造句篇三
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印
辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū)
辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)：
辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ） 组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ） 组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜） 组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 )
组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
首当其冲造句篇四
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū)
辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)： 辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ）
组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜）
组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)： 辨字：遁(遁走 )
组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字：
组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo) 辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 ) 娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
峨组词：巍峨，峨冠博带
造句：同上。
25.媒(mãi)
辨字：煤( 煤火 煤炭 煤气 )
媒组词：媒体 传媒，媒介
造句：这个消息各家媒体都在报道。
36.效(xiào)：
率 辨字：郊( 郊外 郊游 郊区 郊外) 效组词：功效，效果 效率 效力
造句：我们要保持良好的学习效率。
37.牧(mù)：
辨字：牡( 牡丹 牡牧 )
牧组词：牧民，放牧、牧童 、牧羊
造句：森林里传来了牧童清脆的笛声。
38.漠(mî)：
辨字：摸( 摸索 摸着 )
漠组词：沙漠 漠视，广漠，漠不关心
造句：骆驼是沙漠之舟。
39.袍(páo)
辨字： ( 泡沫 泡长袍
袍组词：旗袍，皮袍 袍子
造句：她穿旗袍的样子真美！
40.傻(shǎ)
辨字：僧（僧人） 傻组词：傻瓜，疯傻
造句：一想起小时候做过的傻事，我就觉得好笑！
41.妨(fáng)：
辨字：防( 防护 预防 防止) 组词：妨害 妨碍 不妨
造句：你不要妨碍我学习。
42.亏(kuū)：
幸亏 辨字：专 ( 专心 专一 专注) 亏组词：理亏 亏本 亏损 亏了 辛亏
造句：今天下雨，幸亏我带了雨伞。
43.梁(liáng)：
辨字：染 ( 染坊 传染 染衣服 )
梁组词：桥梁，山梁 墩梁 梁木
造句：梁国是春秋战国时期的其中一个诸侯国。
44.囚(qiú)：
辨字：因 ( 因果 原因 因素 因为)
组词：囚禁，死囚 囚房
造句：两个公干干警押着一个囚犯从他身边走过。
45.臣(chãn)：
辨字：巨( 巨大 巨人 巨高)
臣组词：臣民 臣服 忠臣
造句：大臣是古代的一种官职。
46.淮(huái)：
辨字：准( 准备 准确 准时)
淮组词：淮河 江淮
造句：我家在淮南。
47.谎(huǎng)：
辨字：慌( 慌忙 慌张 )
谎组词：谎话，说谎 谎言 撒个谎
造句：小明刚才对老师撒个谎。
48.患(huàn)
祸患 辨字：忠 ( 忠告 忠实 忠诚)
患组词：患难，患病 祸患 后患无穷
造句：祸患的发生常常是由于一些小的失误积累而成的。
49.臂(bì)： 文
辨字：壁( 墙壁 壁挂炉 壁纸 壁画)
首当其冲造句篇五
《寒假作业答案4-10》
寒假作业（四）
1.B。 “捕风捉影”这个成语比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。“相濡以沫”濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。“不屑一顾”不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。
2.B。 A句的“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”，用早劣质食品上犯了望文生义的错误。C句中”的“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去，川剧的变脸是一种艺术，用得不妥。D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧，结果反坏了事”，对孩子提过高要求不是耍弄技巧。
3.B。 “差强人意”意思是基本上能让人满意，句中却用作了不能使人满意，意思理解错了。“鳞次栉比”栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。“桀骜不驯”桀：凶暴；骜：马不驯良，比喻傲慢。性情强暴不驯顺。
4.D。 A句中从长计议，慢慢地多加商量，指不急于做出决定；不符合语境。“寅吃卯粮”的意思是寅年就支用卯年散文粮，比喻经济困难，入不敷出。句子中并没有经济困难的意思，而是说“姐姐”没有长远的打算，用“寅吃卯粮”显然是错误的。B句的“一文不名”的意思是一个钱也没有，季度的贫穷。句子中误用为“一个钱也不值” 了。C句的“文不加点”的意思应该是“文章不经修改，一气呵成，形容才思敏捷，下笔成章”。句子力因望文生义而使用错误。
5.B。 “每况愈下”形容情况越来越坏。句子中却用作了事故发生率越来越低，交通情况越来越好，恰好相反。
6.A. B项两面对一面，后面否认的到底是哪种情况不清楚。C项成分赘余，“由衷”就有“打心眼里”的意思。D项“余秋雨”与获得“‘全亚洲十大最重要的华语书籍’称号”搭配不当。
7.C. A主谓搭配不当，“道德败坏现象及消极落后思想”“就可能„„违反正常的社会秩序”不搭配；B成分残缺，在“气温”后加上“记录”；D“即使”表假设，“因而”表结果，两种不同关系的关联词混合在一起，造成句式杂糅。
8.C. A．两面对一面，前后照应不周。B.成分残缺，缺介词，在“掌握”前加“把”。D.表意不明，“这种认识”指代不清。
9.D. A．表意不明，“表示„„不满”的是对摄制组还是某些媒体工作者有歧义；B.“第二”与“首富”矛盾；C.不合逻辑，“不到”“左右”数字表达矛盾，要删除一个。
10.D. A“当务之急”与“现在”重复。B搭配不当、成分残缺，应为“防止出现„„现象”或“防止„„现象出现”。C“价值观念的提高”搭配不当。
11.D 这里的七个语句，在内容上属于两大部分：一是地理位置(空间)，二是历史文化交流(时间)。在叙述时，应先空间，后时间，这样才能和原语段语意相衔接。
12.B 从语境来看，'身披袈裟'是弥勒大坐佛的主要特征，应放在最前面；然后按头——脸——双耳——神态这样的顺序去组织材料。
13.D 所给三句中，有两句写桥上，一句写桥下，根据一般描写顺序，先写桥上。①句写楼阁，亭台，是写桥面的大的景象；桥面上干什么原语段中有'是一座亦市亦桥的市桥'，那自然就要写及其桥面上的'市'，即第③句所写。注意把握语段的行文顺序。
14.B '月亮(光)'是本段内容的主体，以此为关键，注意把握语意的衔接。
15.C 此题的关键是各分句的结构一致问题。语段在内容上表现的是一种动态的情景，要抓住这一点分析和辨别。
16-20.ACACC
寒假作业（五）
一、1.A. A中“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”，而句中的“苍山”“洱海”本来就是“天然”之物，“巧夺天工”在此犯了使用对象错误的毛病。B中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见，不知不觉受到影响”。C项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意（“热闹非凡，人们尽情欢乐”），在此便是用它的本意。D项“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵
的人才或事物”。
2.D. A屡试不爽，屡次试验都没有差错，B巧舌如簧，贬义词。
C．画地为牢，贬义词，比喻只许在指定的范围之内活动，一般是指限制自身发展，而不是划定范围的意思。
3.C. A．得陇望蜀：比喻贪得无厌。B．阪上走丸：比喻形势发展迅速或工作进行顺利。C．明日黄花：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花；后来比喻过时事物。D．师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。
4.D. A项中“望其项背”的意思是“能够望得上别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上”。而A句的意思显然是说“赶不上”、“比不上”，与“望其项背”的意思正好相反。B项中“处心积虑”的意思是“千方百计地盘算”，多用于贬义。C项中“火中取栗”比喻“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。而C句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠，显然与这个成语的意思风马牛不相及。D项“拭目以待”的意思是“擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现”，与句意相符。
5.A. A 项中“殚精竭虑”的意思是“用尽精力，费尽心思”；用来形容我国科技工作者的巨大贡献，十分恰当。B 项中“美轮美奂”是用来形容高大华美的，而且一般多用于赞美新屋；B项却用它来形容石刻作品上一些花鸟虫兽、人物形象的神态，显然犯了使用对象错误的毛病。C项“炙手可热”的意思是“手一接近便感到热，用来比喻权势大、气焰盛”；而C项却将这一成语理解为“热门”，这就不恰当了。D项“一劳永逸”的意思是“辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了”；D项中用来说“局势”显然不妥，因为“局势”是说政治、军事等方面在一个时期内的发展情况，它决不可能“一劳永逸”的。
6.C. A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。
【思路分析】辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种病句类型外，还应注意句中可能出现的标志词：两面词、否定词、数量词、代词、关联词和并列短语等等；考生可采用提取主干法（如B项）、语感审读法（如D项）来初步判别。
7.B. A、介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。D、不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”；句式杂糅或偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。
8.A. B项有歧义：“利息”的含义不明确，可改为“贷款利息”；“利息之高令人难以想象”与后文重复，可去掉。C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一块鸡肋。除了平时的专项集训外，考生尚需要运用语感审读法、造句类比法、压缩主干法和从语法、修辞、逻辑和语意上综合分析。
9.B. A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”；D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
【思路点拨】考生要熟悉病句的六大类型。每一类可以记几个典型的例子。采用造句类比法和
语感审读法，可以识别多数非逻辑错误和语义性错误。
10.A. B“海内外”与“国家、地区和国内”有重复且语意不清，删“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”。C“通过”一词使用不当，改为“进行”。D属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”
11.C. ⑤起领起作用，应位于开头；②⑥由“因此”连接；③①④是具体措施，先有机制，在执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。
12.D.
13.C. 本题考查语言连贯，C 建立模式④ --------利用保护②-------是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③-----换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破①口----“也是”重要举措⑥，完全是逻辑顺序
14.C. A“文以为常，白以应变”背离文段主旨；B文段中“见真求新”缺乏依据；D缺少对文言作用的概括，片面。
15.A 根据语句逻辑关系，总分关系。
二、略
三、1、D 2、B 3、C 4、B 5、A
6、（1）现在将军外表上假托服从的名义，而内心里怀着犹豫不决的心思，局势危急而不能决断，大祸没几天就要临头了！”
（2）坐牛车，使吏卒跟随，和士大夫们交往，逐渐升官，仍然不低于州郡一类的职位。
寒假作业（六）
1.B A句“汗牛充栋”形容书籍极多，用来形容古人刻苦学习显然使用不恰当。B句中“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。C句中“洗心革面”比喻彻底悔改，指人的改过自新，用来修饰刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”显然不恰当。D句“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义词；二是比喻处事圆滑，属贬义。现在以贬义用法较常见，说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”，显然两种意思都不恰当。
2.A A项中“五花八门”比喻花样繁多或变化多端，用以表示媒体对它的包装是正确的。B项“微言”往往和“大义”连用，表示精微的语言和深奥的道理；这里望文生义，把意思用反了。C项“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏分子策划破坏活动；句中外商来投资是好事，不能用这个词来形容。D项“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”，用在句中和句意不符。
3.B A句中“安步当车”意指“慢慢地步行，就当作是坐车”，而句子描述的是抗洪抢险时的情景，这里用“安步当车”显然违背了文句的原意。B 项中“颐指气使”的意思是“不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气”。这一句中的“她”从小就养成了自认为高人一等的优越感，下文又有“盛气凌人”，所以用“颐指气使”完全符合文意。C项是说摊前人很多，产品供不应求，说明人们均争着购买鲜花，而“车水马龙”是说“车多得像流水，马多得像游龙，常用来表示人车往来不绝或形容繁华的情景”。这同购买物品没有任何联系，因此用“车水马龙”显然是不恰当的。D项中的“蓬荜生辉”是谦辞，表示“由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣”，只能出自自己的口，不能出自他人之口；否则，就有贬低别人、抬高自己的意思。
4.D A项中“不三不四”有两个基本意思，一是不正派，二是不像样子；这里取第二个意思，因而是正确的。B项“不遗余力”是说“用尽全部力量，一点也不保留”，用以表现“他”为新产品的问世而辛勤工作是可以的。C项“斑驳陆离”形容色彩繁杂，用以形容古钱是正确的。D项中“指手画脚”形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。无论哪个意思都不能
和“练动作”相符，犯了望文生义的错误。
5.A A．中“雨后春笋”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，主要用于褒义。而本句讲的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情，显然不能用“雨后春笋”来修饰。 B．不刊之论：指正确的、不可修改的言论。C．暴虎冯河：空手打虎，徒步过河；形容有勇无谋，冒险行事。D．鞭辟入里：形容言论或文章说理透彻、深刻。
6.A. B项成分残缺，去掉“由于”；C项句式杂糅；D“大约”与“多”重复。
点评：答案A项也有问题，由于缺乏足够的语境，“但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变”，其中“繁荣”“发展”，照一般逻辑顺序应该颠倒一下。
7.C. A、成分赘余，“就任于”中去掉“于”字；B、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去，“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”；D、搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。
8、A. B．搭配不当，将“降低”改为“减少”；C．成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。D．句式杂糅，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
9、A. B项 “中风发作等疾病的辅助治疗”改为“ 中风等疾病的辅助治疗”；C项“居然没有影响学习成绩”改为“竟然没有影响学习成绩”；D项“我们可以从这一现象反映两个问题”改为“我们可以从这一现象看出两个问题”。
10.C. 本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；B项成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”；D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。
11.C. 题目“流逝”后面应有句号。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选⑥而不能选⑤，而⑥与④有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。③②是推论今天对昨天的意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C
12．A. 13．C
14．C. 扣住关键词“狂妄自大”“闭关自守”“急功近利”一一对应去思考
15. D. 第③句是该段的中心句；第④句“随之”所指代的内容是“网络阅读，因此，应该紧接其后；第①句“然而”可以把第⑤句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面
二、略（见教材）
三、1、 C 2、B 3、B。B是名词活用为动词，其他三项均为名词活用用状语 4、C
5、D. 点拨：是担心史可法被奸人陷害而招来祸患。
6、C. 点拨：选文没有心理活动的描写。
7、⑴（史公就）拿了五十金，哭着找管牢的狱卒商量，狱卒被感动了。
⑵我老头子已经完了，你再轻生不明大义，国家的事谁能支撑？
寒假作业（七）
1. B A 项中“振聋发聩”比喻“惊人的言论唤醒糊涂麻木的人”，在此形容“雷声”是不当的。B项中“鸿篇巨制”的意思是“大部头的作品”，用在这句中是正确的。C项中“差强人意”的意思是“勉强符合人的心意”；它的意思是基本肯定的，而C句明显是否定意思，所以“差强人意”的使用是错的。D项中“趋之若鹜”的意思是“像野鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人去追逐某些东西”；它多含贬义，用在句中，明显和语境不符。
2. D D句中 “如数家珍”的意思是“像数家中的珍宝一样”。使用时对象本身不能是“家珍”，而本句中的“老旧钟表”其实就是“（他）家中的珍宝”，而且句中特别用“老王家的橱柜里”、“多年收藏”和“宝贝”来强调这一点，所以这里用“如数家珍”不合适。
3. B A项中“返璞归真”的意思是“去其外饰，恢复其本真”。在句中修饰人们回归自然的愿望是可以的。B项中“涣然冰释”比喻“疑虑、误会、隔阂一下子完全消除”。用在此处明显属于望文生义。C项中“蔚为大观”指“汇聚成盛大壮丽的景象”。在句中形容参赛作品的题材广泛是恰当的。D项中“无可厚非”的意思是“不可以过分责难”，从句中意思看电视剧虽遭到批评，但作者的创作动机不可以过分批评指责，中间有转折的语气，所以“无可厚非”正确。
4.C A．莘莘学子：众多的学生（前面不能加数量词）。B．美轮美奂：形容房屋高大。C．崭露头角，指刚刚显露优异的才能。D．始作俑者：比喻第一个做某个坏事的的人。
5.D A．散兵游勇：指没有统帅的逃散的士兵，或指没有组织的集体队伍里独自行动的人。
B．难言之隐：难以明说的事情或缘由。C．细大不捐：无论大小，都不舍去。D．汗牛充栋：形容藏书非常多。
6.D. A项“我国在水墨画的主要成分是墨”去掉“在”字， 改为“我国水墨画的主要成分是墨”；B项“以防止1997年那样的金融危机不要再次发生”去掉“不要”，改为“以防止1997年那样的金融危机再次发生”； C项“致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡” 改为“致使患者在当地或运送外地途中救治不及而死亡”；D项没有语病。
7.A. A项没有语病；B项“那时我们的城市不仅会变得更加美丽”改为“那时不仅我们的城市会变得更加美丽”； C项“他们认为购房者”改为“他们建议购房者”；D项“每人拍摄一部3分钟的纪念短片”改为“ 并为每人拍摄一部3分钟的纪念短片”。
8.C. A项谓语动词“再现”后缺宾语，应在句末补上“的情景”；B项“有违公众意志”或“损害公众利益”； C项没有语病；D项“得到了许多学校老师和同学的积极响应”改为“ 得到了学校许多老师和同学的积极响应”。
9.A. B项“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；C项“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”；D项“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。
10.C. A项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数。 B项属于语序不当。关联词语“不管──都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适； D项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。本题的考查点是“辨析病句”，主要考查了数据的不规范使用、语序错误、分类不合乎逻辑几种病型。数字增大可以用“倍数”，减少、缩小只能用分数、百分数表示，这也是日常表达中常常可以见到的类型。关联词语使用中，主语是放在关联词语前还是放在它们后边，也常见错误。主语总领全句，前后都是同一个对象时，主语放在前边；前后不一致时，分别放在相关的关联词后边。分类不合逻辑也是常见病型。这类题只要把握住不同类型不能“混居”，就容易发现并修正了。
11.B.
12.D. 注意语段开头"我爱小池，也爱溪流，......"以及"清"和"远"的先后顺序，依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断，可确定③⑤①为一个句群，②④为一个句群，即可得出答案。
13.D. 考查语句衔接。材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有"也"字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。
14.⑤①②④③ 本题考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级。⑤句"理学家为什么崇古抑律"提出核心问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句"价值"，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。这是议论性的语段。议论性的语段可按照议论文提出问题→分析问题→得出结论的思路来分析（如本题⑤、①提出问题，③得出结论）；要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题一致，句序合理，衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。
首当其冲造句篇六
《苏教版六年级上册语文第一单元语文测试卷》
苏教版六年级上册语文第一单元语文测试卷
班级 姓名 得分
一、积累花园。 （42分）
1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（2分）
爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。
2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （8分） táo cí yōu lǜ yǐn bì lián dāo
（ ）（ ） （ ） （ ）
róng qià wū jǐ shuò guǒ kāng kǎi
（ ）（ ） （ ） （ ）
3、判断下面各句是否正确，对的画“√”，错的画“×”，并把正确答案写在横线上。（10分）
⑴“老子是我国古代伟大的思想家。”与“他真是没大没小，竟然干儿子打老子的事。”中的“老子”读音相同。 （ ）
⑵“他在这一方横行霸道。”中的“横”应读作“héng”。 （ ） ⑶群众载歌载舞欢迎人们解放军进城。 （ ） ⑷“负隅顽抗”的“负”的意思是“依从，依靠”。 （ ）
⑸“他很大气，不会计较这几个钱。”与“这种布的颜色和花样看着很大气”中的“大气”意思一样。 （ ） ⑹“世界屋脊”指的是青藏高原。 （ ） ⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸ ⑹
4、根据要求做答。（8分）
⑴太阳公公露出了灿烂的笑脸。（仿照句子写一句话）
⑵用“首先……接着……然后……最后……”造句。
⑶大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（直接在原句上修改）
⑷（ ）在老师的辛勤培养下，我们这些小树（ ）能长成参天大树。（填上恰当的关联词）
5、回忆读背过的诗文填空。（14分）
⑴ 身为中国人，我们爱桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。
⑵爱我中华， ， ， 是一家。我知道这个大家族里不仅有汉族，还有 、 、 等少数民族。
⑶本单元，我们学习了两首经典的爱国诗，我会默写 写的 ：
二、阅读美苑。（10+18=28分）
（一）把我的心脏带回祖国（节选）
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，情收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦？（2分）
2、“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么？（2分）
3、这时，肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。（2分）
4、默写一句关于爱国的名人名言。（2分）
(二) 打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开
无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。 胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。 30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。
把你的心从竿上„摔‟过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
1、选词填空。 （4分）
2、据义写词。（从文章中找出有关词语。） （2分）
（1）特别打制。 （ ）
（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。 （ ）
3、用“ ”划出短文中揭示中心的语句。 （2分）
4、认真读短文，完成填空。 （5分）
胡汀尼是一位 ，他的绝活是 ，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他 。你觉得其中的原因是 。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为 。
5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。
教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上„摔‟过去，你的身子也一定会跟着去。” 。（2分）
6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或
首当其冲造句篇七
《100个成语造句》
100个成语造句.txt这世界上除了我谁都没资格陪在你身边。 听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了什么时候想嫁人了就告诉我,我娶你。 1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。
4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺：形容保守不知改进。
7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。
8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。
12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。
13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。
14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。
15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。
16. 不为(wãi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。
17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。
18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。
20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。
22. 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。
24. 不以为意：不放在心上，不加注意。
25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。
26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。
27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。
29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
31. 曾几何时：时间没有过去多久。
32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）
34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。
35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
37. 大而无当：虽然大，但是不合用。
38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。
39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。
40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。
41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
42. 登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
43. 顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。
44. 东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。
45. 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
46. 对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。
47. 多事之秋：事变很多的时期。
48. 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。
49. 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。
50. 耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
51. 繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。
52. 匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。
53. 分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。
54. 纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
55. 粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
56. 俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
57. 感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
58. 高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。
59. 革故鼎新：去掉旧的，建立新的。
60. 各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。
61. 狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。
62. 功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。
63. 故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。
64. 光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。
65. 管窥蠡（lí）测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。
66. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
67. 过眼云烟：比喻很快就消失的事物。
68. 海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。
69. 邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。
70. 沆瀣（hàng xiâ）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
71. 好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。
72. 鹤发童颜：形容老年人气色好。
73. 怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。
74. 涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。
75. 讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。
76. 祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。
77. 济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。
78. 集腋成裘：积少可以成多。
79. 计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。
80. 间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
81. （82）见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。
82. 江郎才尽：比喻才思枯竭。
83. 江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
84. 胶柱鼓瑟（sâ）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。
85. 金科玉律：必须遵守、不能更改的信条。多含贬义。
86. 开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。
87. 空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
88. 梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。
89. 两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。
90. 廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。
91. 林林总总：形容繁多。
92. 鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。
93. 令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。
94. 令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。
95. 炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
96. 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。
97. 买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。
98. 满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。
99. 蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。
100. 披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。
101. 否（pǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。
102. 期期艾艾：形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。
103. 七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。
104. 罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。
首当其冲造句篇八
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū) 辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)： 辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ）
组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜）
组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 ) 组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
峨组词：巍峨，峨冠博带
造句：同上。
25.媒(mãi)
辨字：煤( 煤火 煤炭 煤气 )
媒组词：媒体 传媒，媒介
造句：这个消息各家媒体都在报道。
36.效(xiào)：
率 辨字：郊( 郊外 郊游 郊区 郊外) 效组词：功效，效果 效率 效力
造句：我们要保持良好的学习效率。
37.牧(mù)：
辨字：牡( 牡丹 牡牧 )
牧组词：牧民，放牧、牧童 、牧羊
造句：森林里传来了牧童清脆的笛声。
38.漠(mî)：
辨字：摸( 摸索 摸着 )
漠组词：沙漠 漠视，广漠，漠不关心
造句：骆驼是沙漠之舟。
39.袍(páo)
辨字： ( 泡沫 泡长袍
袍组词：旗袍，皮袍 袍子
造句：她穿旗袍的样子真美！
40.傻(shǎ)
辨字：僧（僧人）
傻组词：傻瓜，疯傻
造句：一想起小时候做过的傻事，我就觉得好笑！
41.妨(fáng)：
辨字：防( 防护 预防 防止) 组词：妨害 妨碍 不妨
造句：你不要妨碍我学习。
42.亏(kuū)：
幸亏 辨字：专 ( 专心 专一 专注) 亏组词：理亏 亏本 亏损 亏了 辛亏
造句：今天下雨，幸亏我带了雨伞。
43.梁(liáng)：
辨字：染 ( 染坊 传染 染衣服 )
梁组词：桥梁，山梁 墩梁 梁木
造句：梁国是春秋战国时期的其中一个诸侯国。
44.囚(qiú)：
辨字：因 ( 因果 原因 因素 因为)
首当其冲造句篇九
《中考成语解释造句》
中考成语解释造句
安然无恙：恙：疾病，亦借代灾祸。很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。
拔苗助长： 把苗拔起，帮助它长高。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
跋山涉水：跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。
百看不厌：厌：厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。
变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。
变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。
别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。
不耻下问：不耻：不认为耻辱。不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。
不可救药：药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
不可思议：形容事物无法想象或难以理解。
不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
不速之客：速：邀请。指没有邀请而自来的客人。
不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。
不言而喻：言：解释，说明。喻：明白，知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。
不约而同：约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。
不折不扣：一点不打折扣。表示完全、十足的意思。
层峦叠嶂：重叠的山峰。峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。
畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断
的热闹情景。
称心如意：称：符合。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
诚心诚意：形容十分真挚诚恳。
触景生情：触：看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。
唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。
春和景明：春风和煦，阳光明媚（的时候）。
春华秋实：华：同“花。”春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。 多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。
当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
得不偿失：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。
滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
断壁残垣：垣：墙壁。倒塌了的墙壁。形容残破的景象。
风调雨顺：调：调和；顺：和谐。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
刚正不阿：刚：刚直，刚强；直：正直；阿：逢迎。刚强正直，不徇私逢迎。形容能坚持原则，不曲从权势。
各持已见：各人都坚持自己的意见。
各得其所：所：处所，位置。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
各尽所能：各人尽自己的能力去做。
各行其是：行：做；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇
骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
焕然一新：焕然：形容有光彩。形容出现崭新的面貌，显得很光彩。
豁然开朗：豁然：开阔明亮的样子。①形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮。②形容一下子悟出道理来。
鸡犬相闻：指人烟稠密。
记忆犹新：犹：仍然。对过去的事情记得很清楚，就像刚刚发生的一样。
家喻户晓：喻：明白。晓：知晓。指人人都知道。
坚定不移：移：动摇。形容立场、意志、主张等非常坚定，毫不动摇。
见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
今非昔比：昔：过去。现在不是往日所能比得上的。形容现在比过去有很大的变化。
斤斤计较：斤斤：明察细微。在琐碎、细微的事情上过分计较。
津津有味：津津：兴味很浓的样子。形容很有滋味或趣味浓厚。
惊惶失措：惊惶：惊慌。失措：举止失常。由于紧张害怕而举止失常，不知如何是好。
精打细算：在使用人力、财物上仔细计算，筹划，不使浪费。
精雕细刻：精心细致地雕刻。多指创造艺术品时一丝不苟、尽心竭力的态度。也比喻工作耐心细致。
井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
迥然不同：迥然：差得远。形容相差得远，完全不同
居高临下：临：从高处俯视。处在高处，俯视下方。形容处于有利地位。
举世闻名：举：全。全世界都知道。形容非常著名。
举一反三：反：类推。指从一件事情类推，可以知道其他许多同类的事情。形容善于学习，
能够由此及彼。
可歌可泣：可：值得。泣：不出声的哭。值得歌颂赞美，使人感动流泪。形容事迹英勇悲壮，令人非常感动。
刻舟求剑：一个楚国人过江时剑掉到水中，他急忙在船身上刻了记号，船靠岸时从刻记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。比喻拘泥固执，不知变通。
扣人心弦：扣：敲击。指文学作品或表演等富有感染力，激动人心。
夸夸其谈：指说话或写文章浮夸而不切实际地乱说一顿。
脍炙人口：脍：切得很细的肉。炙：烤熟的肉。美味的东西人人爱吃。比喻优美的诗文或美好的事物，人人赞美和传诵。
滥竽充数：滥：与真实不符，失实的，假的。竽：一种簧管乐器。充数：凑数。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
理直气壮：直：正确、合理；气壮：气势盛。理由正确充分，说话气势就盛。
力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
历历在目：历历：清楚。清清楚楚地呈现在眼前。
两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
流连忘返：流连：依恋而不忍离开。指沉迷于游乐而忘了回去。也泛指留恋而舍不得离去。
流离失所：所：指安身的处所。无处安身，到处流浪。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
满载而归：载：装载。装得满满的回来。比喻收获很大。
买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。 比喻没有眼光，取舍不当。
漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上。
茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
门庭若市：若：像。门前和院子里人很多，像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。
明察秋毫： 明：眼力，视力；察：看清，观察；明察：看清；秋毫：指秋天鸟兽身上新长的细毛，后用来比喻最细微的事物。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
名列前茅：比喻名次列在前面。
名正言顺：名正：名义或名分正当。言顺：道理讲得通。指名分正当，说话顺理成章。后多指说话做事理由正当而充分。
莫名其妙：名：说出。无法用言语说出其中的奥妙。指出某件事情很奇怪，让人无法理解。
漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。
默默无闻：默默：没有声息；闻：出名。指无声无息，无人知晓。
难以置信：不容易相信。
迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。
破釜沉舟：釜：锅。把饭锅打破，把渡船凿沉。比喻不留退路，非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。
其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。
其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。
气象万千：气象：景象。万千：泛指极多。形容景色、事物美丽壮观，千变万化。
恰如其分：指办事或说话正合分寸。
千姿百态：形容姿态多种多样。
牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
前赴后继：赴: 倒下 。前面的冲上去了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。
巧妙绝伦：巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常的;绝伦:独一无二;没有可以相比的。 精巧奇妙到了极点，在同类物体中没有能与之相比的。
轻而易举：形容事情容易做，不费力气。
首当其冲造句篇十
《九年级上第三单元试卷》
九年级语文上册第三单元试卷
班级： 姓名： 得分
一、基础知识积累（32分）
1．下列加点字注音有误的一项是( ) (3分) A．惘．然(wǎng)嗤．笑(chī)阴晦．(huì) B．恣睢．．(zì suī) 胆怯．(qiè) 给．予(jǐ) C．狗吠．(feī) 戳．穿(cuó)妒忌(dù jī) D．诧．异(chà) 过瘾．(yǐn)拮．据(jié) 2．下列词语中有错别字的一项是( ) (3分)
A．鄙夷 隔膜 撅断 朦胧 B.恣睢 跌落 皱痕 煞白 C. 潺潺 瑟索 栈桥 萧索 D.一缕 阔悼 打拱 嚼着 3．下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。
B．电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。 D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。 4．下列对人物的描写方法判断有误的一项是( ) (3分)
A．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。(神态描写)
B.他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?(心
理描写)
C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D.脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动 作描写)
5. 关于小说表述有误的一项是( )(3分)
A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活；
B．小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。
C．小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。
D．小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景
6. 下列句子运用修辞手法理解恰当的一项是( )(3分)
(1)我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。 (2)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
(3)那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
(4)他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
A．借喻 明喻 暗喻 明喻 B．暗喻 借喻 明喻 借喻 C．暗喻 明喻 暗喻 借喻 D．借喻 借喻 明喻 明喻 7．关于《我的叔叔于勒》一文的主人公，下列表述正确的一项是( )(3分) A．这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的，所以没有主人公。 B．小说的标题是“我的叔叔于勒”，因此于勒是小说的主人公，是推动情节发展的关键人物。
C ．“菲利普夫妇”是小说的主人公，作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。
D．“我”是小说的主人公，小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想。
8.默写古诗词 （8分）
①在《水调歌头·明月几时有》中表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是“ ， ， 。” ②出自杜甫诗《春夜喜雨》，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的诗句是：
“ ， 。” ③足蒸暑土气， 。
④鸡声茅店月，
⑤ ，只有香如故⑥
9、用下列句子组成一个符合要求的单句：（3分） 我们在网吧昏天黑地地打游戏 时光悄悄从身边溜走了
表惋惜之意：
表讽刺之意：
二、阅读理解(58分)
（一）丑 女 效 颦 （10分）
西施①病心而颦②其里，其里③之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚④闭门而不出；贫人见之，挈⑤妻子而去之走。
［注释］①西施：春秋时期越国的美女。②颦（pín）：皱眉头。③里：乡里。古时居民聚居的地方，相传二十五家为一里。④坚：紧紧地。⑤挈（qiè）：携。 10.解释下列句中加点的词。（3分）
⑴其里之丑人见而美．之（ ） ⑵挈妻子而去．之走．（ ）（ ） 11.将“彼知颦美，而不知颦之所以美”译成现代汉语。（2分）
答：
12.选出下列句中“而”的用法与例句中“而”的用法一致的一项（ ）（2分） 例句：彼知颦美，而．
不知颦之所以美 A.默而．识之 B.敏而．好学 C.人不知而．不愠 D.既醉而．退，曾不吝情去留 13.运用“东施效颦”这一词语造句。（2分）
答：
14.富人、穷人对丑人避而不见的原因是什么？（2分）
(二) (14分)
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来„„然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
15.《故乡》是一篇 ，选自《 》，作者 ，原名 (2分)
16．这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分) A．所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪 17．结合语境，解释下面的词语（3分） (1)辛苦展
转： (2)辛苦麻
木： (3)辛苦恣
睢：
18．“我”希望“他们应该有新的生活”，表达了怎样的思想感情？（3
分）
19．文末又一次提到“眼前展开一片„„金黄的圆月”，其作用是什么?(4分)
(三) （16分）
我看了看他的手，那是一只满是级痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老 又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他几个铜子的小费 。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法响这是不可能的。” 我说：“我给了他10个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓广她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼包后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
20.本段写于勒，“我”，“父亲”和“母亲”，各用了什么描写手法？（4分） ①写于勒用__________描写手法。 ○2写“我”主要用__________描写手法。
③写“父亲”用__________描写手法。④写“母亲”用__________描写手法。 21．“我”默念的三句话，修辞手法是_____________，表达的思想感情是_____________ ___________________________________。（3分）
22．“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”一句属小说中________描写。其作用是（ ）（3分）
A．渲染了一种悲哀。阴冷的气氛。B．衬托了“我们”到达旅游目的地的愉快。 C．衬托了菲利普全家沮丧的心情。D．衬托了菲利普夫妇沮丧、阴暗的心情。 23．“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”文章这样结尾有什么深刻含义？（3分）
答：______________________________________________________________。 24．小说的三要素是什么？本文的几个人物中谁是中心人物？（3分）
答：
(四) 99分的苦恼(18分)
我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的
心头洋溢着得意和欢快。她妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱的。
拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”
女儿捂着嘴巴笑了。她妈也忍不住笑了。 25.给下列加点字注音。(2分)
A．“暴风骤雨”的“骤”，注音： ； B．“一瘫”的“瘫”，注音： 在这种情感氛围中，我们对孩子寄予了很高的期望，这期望几乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96、97分，她感到不可理解。孩子每次拿到94、95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到80几分，于是就有(甲)一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈拿出来数落一番。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然无可奈何，但她妈对孩子的数落却有了发展。原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辨两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立刻转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子作业。
皇天不负苦心人，不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着(乙)进门来了：“爸——爸!”我知道这肯定是好消息。 果然带回来一个99分。
我大喜。待她妈下班回来，我努努嘴示意孩子把试卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫．：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下这最后1分!”
我大为震惊，本想顸回去：“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。” 妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了?”
我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。” 妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”
“这不可能。” “那就是第二个可能：我笨。” “我看这样说，还比较恰当。”
“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象，满园里拣瓜，拣花了眼；拣了半天，
26.结合原文，解释下列加横线的词语。 (2分)
A．“坎坷”： ；B．“顿悟”： 。 257．理清文章思路，把下面各部分内容的话语的字母，分别填人相应的括号内。(2分) A．妈妈不满意孩子的考试成绩。 B．父母对女儿寄予了很高的期望。 C．矛盾暂时得到化解。 D．99分所引起的风波。
起因 发展 高潮 结果
（ ） （ ） （ ） （ ）
28．文中开头画横线句子一连用了五个“比”字，目的是突出 。(2分)
29．文章(甲)(乙)两处有空缺，请分别在下面括号内恰当的词语上划横线。(2分) A．于是就有(甲) (引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。 B．老远就喊着(乙) (走 冲 迈)进门来了。
30．文中画波浪线的句子形象地写出了她妈当时的心理变化，开始是 ，继而是
，接下来有一个很能体现后一种心态的动词是 。(3分) 31．面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用不超过15个字来简要回答。(3分)
孩子苦恼的是：
妈妈苦恼的是：
“我”苦恼的是： 32．下面对本文结尾含义和作用的理解，错误的一项是( )(2分)
A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。B．矛盾未彻底解决，“笑”的背后仍苦恼。 C．语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。
三 作文（60分）
阅读下面的文字，按要求作文。
俄国著名作家托尔斯泰写过这样一个短篇故事：
有一个农夫，每天早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地，累死累活，收效甚微，一位天使可怜农夫的境遇，就对农夫说，只要他能不停地跑一圈，他跑过的地方就全部归其所有。于是，农夫兴奋地朝前跑去。跑累了，想停下来休息一会儿，然而一想到家里的妻子儿女们都需要更多的土地来生活，又拼命地再往前跑„„有人告诉他，你到了该往回跑的时候了，不然，你就完
了。农夫根本听不进去，他只想得到更多的土地，更多的金钱，更多的享受。可是，终因心衰力竭，倒地而亡。生命没有了，土地没有了，一切都没有了，欲望使他失去了一切。
在生活中有人象那个农夫一样放纵着自己的欲望，有人却小心地节制着自己的欲望；有人说不想当元帅的士兵不是好士兵，有人说无欲则刚，有人说欲望是祸水；有人因为欲望而伟大，有人因为欲望而毁灭„„请你以“欲望”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，字数不少于600字。