描写三角梅的句子

描写三角梅的句子篇一
《《三角梅》点评稿》

三角梅

四年级 于恬恬

我们家有一个白色的花盆，上面画着三两棵淡蓝色的竹子，旁边写着“竹报平安，梅开富贵”。几个字样，很精致。

花盆里种着一株小花，叫三角梅。虽然小，但长得很茂盛。它的叶子是水滴形的，正面是草绿色的，背面是淡绿色的。这也许是正面接受阳光多的缘故吧。还能看见它清晰的叶脉，不用摸它，也能感受到它的存在。摘下一片叶子，用是指和拇指轻轻地揉搓，直到搓碎了，手上也没有绿色的汁液，把手凑近鼻子，仔细一闻，手上到有了一股淡淡的清香。

娇媚的三角梅一簇簇，憩在软软的枝条上。三角梅是由三片苞叶组成的苞片柔和彩徇，摘下一片粉红的苞片，轻轻揉搓，流出了粉色的汁液，手变得很湿、很香。苞片中间有像三根蜡烛似的小柱子，小柱子的顶端开着一朵雪白的小花，那干净纯白的花朵，零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，是它把这一盆三角梅点缀得更加美丽。

三角梅象征着热情、坚韧不拔、顽强奋进。我也要像三角梅一样，做一个顽强奋进的人。

【总评&得分】

四年级的孩子能写出这样干净纯美的文字，水平是显而易见的高！

从外形到品质，小作者层层推进，把一株小小的植物写得水灵灵里透着美。 最难能可贵的是，小作者的观察细腻，从视觉、嗅觉、触觉等不同的感官分别观察体验，写出了三角梅的特点。因此无论是从遣词造句还是文章的立意，这篇文章都是一类文。

但细究起来，显著的毛病是描写顺序有点儿小混乱。这是在写物作文尤其是写植物这一类作文时普遍存在的现象。

下面，我们掰开来细讲。

【原文】

我们家有一个白色的花盆，上面画着三两棵淡蓝色的竹子，旁边写着“竹报平安，梅开富贵”。几个字样，很精致。

【解析】

开头第一段全是在描写花盆，这是写花盆还是写花呢？吃饺子要让人一口咬得着馅，可不是奔着皮吃的。既然题目定为《三角梅》，那么开头就要出现题目中的字，即“扣题”。白居易说：“首句标其目，卒章显其志。”为了便于实际操作，告诉大家一个写开头的妙招：“扣题、定位、表观点”。

先以课文中的范例来说明。

1、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。《富饶的西沙群岛》

扣题：西沙群岛；定位：南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨；表观点：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

2、北京的颐和园是个美丽的大公园。《颐和园》

扣题：颐和园；定位：北京；表观点：美丽的大公园。

3、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。《背影》 扣题：背影；定位：父亲；表观点：最不能忘记。

另外，写植物的作文还可以用下面几种开头的方法：

1、对比法。

世界上有许多美丽娇艳的花儿，比如清雅脱俗的水仙花，亭亭玉立的荷花，多姿多彩的太阳花，但这些花儿并不是我最喜欢的，我最喜欢的是那不起眼，却洁白可爱的“满天星”。

2、倒叙式。

早晨，打开窗户，外面凉风习习。窗前原先碧绿的丝瓜棚上只剩下几片枯黄的叶子，几根淡褐色的老丝瓜在那儿无力地随风摇晃。呵，秋天到了„„

但无论哪种开头的方式，归根到底，都要做到“扣题、定位、表观点”。

【改文】

每到春天，我家花盆里便开满了一朵朵、－束束、一串串的纯白小花，它们就是我最喜爱的三角梅。

【原文】

花盆里种着一株小花，叫三角梅。虽然小，但长得很茂盛。它的叶子是水滴形的，正面是草绿色的，背面是淡绿色的。这也许是正面接受阳光多的缘故吧。还能看见它清晰的叶脉，不用摸它，也能感受到它的存在。

【解析】

在这一段前要添加一段。介绍三角梅带给人的整体感觉。这就像我们看人一样，总是先看到一个人的整体外形，才会去注意这个人的眼睛鼻子的长相等。

在写植物时通常这样来写：

1、通常先从远处观察，写出整体印象。

2、从近处观察。写出局部特征，写局部时，可抓住根、茎、叶、花、果，写出形状、颜色、气味。

本文这一段写长得茂盛，那应该写枝条才对。而这段小作者主要写的是叶子的颜色和叶脉。不如把“茂盛”一词移到下一段。或者就在第二段先写一写枝条浓密的样子，把繁枝绿叶的感觉写出来。我未见过这种花，具体描述还是由小作者自行来进行修改吧。

【改文】

三角梅的叶子是水滴形的，正面草绿色的，背面是淡绿色。这也许是正面接受阳光多的缘故吧。走近了还能看见它清晰的叶脉，不用摸，也能感受到它的存在。

【原文】

摘下一片叶子，用是指和拇指轻轻地揉搓，直到搓碎了，手上也没有绿色的汁液，把手凑近鼻子，仔细一闻，手上到有了一股淡淡的清香。

【解析】

句子太长了。一个是揉搓，一个是闻，完全可以分成两个句子来写。

【改文】

摘下一片叶子，用食指和拇指轻轻地揉搓，直到搓碎了，手上也没有绿色的汁液。但如果把手凑近鼻子，仔细一闻，便有一股淡淡的清香沁人心脾。

【原文】

娇媚的三角梅一簇簇，憩在软软的枝条上。三角梅是由三片苞叶组成的苞片柔和彩徇，摘下一片粉红的苞片，轻轻揉搓，流出了粉色的汁液，手变得很湿、很香。

【解析】

第一话写花和枝条的关系，前无交待，后无衔接，很突兀。如果想写，那前

后要做好衔接过渡。

上一段已经揉搓过了，这段怎么还揉搓？

当不知道该怎么写时，不知道如何凑字数时，其实有很多方法的。

1、视觉+想象

看课文例文：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（三年级下册《荷花》）

2、听觉+想象

课文例文：蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。石榴露出笑脸，“啪啪”， 是对秋姑娘的问候。（三年级上册《听听，秋的声音》）

3、嗅觉+想象

课文例文：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 （三年级上册《秋天的雨》）

4、味觉+想象

课文例文：摘一个放进嘴里，舌尖碰到杨梅那平滑的刺上，使人感到细腻而且柔软。（三年级下册《我爱故乡的杨梅》）

同一事物里完全可以把这些感觉和想象任意搭配。那得造出多少字数来，得创造多少优美的意境出来啊。

所以，不要揉搓完了还揉搓，那会让人觉得你无话可说，没得写。

写植物时要学会使用修辞方法，尤其是拟人手法的使用，会让感觉植物也是有情的，自然就容易打动人心，这是植物能写得活灵活现最好的法宝。

在写花给人的感觉时，可采用静态素描与动态描写相结合。如花的颜色、味道和形态可用静态素描法，而花在风中摇摆等的样子便可以用动态描写法。

【改文】

三角梅是由三片苞叶组成的，苞片温柔地守护着花蕊，为甜美的小花筑起安全的家。我摘下一片粉红的苞片，轻轻揉搓，流出了粉色的汁液，手变得很湿、很香。

【原文】

苞片中间有像三根蜡烛似的小柱子，小柱子的顶端开着一朵雪白的小花，那干净纯白的花朵，零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，是它把这一盆三角梅点缀得更加美丽。

【解析】

这一段写得就很唯美！但还是要注意句子不要太长，一个意思归一句。还有一个问题，一朵小花怎么像一颗颗星星？

【改文】

苞片中间有像三根蜡烛似的小柱子，小柱子的顶端开着一朵雪白的小花。那干净纯白的花朵，零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，是它把这一盆三角梅点缀得更加美丽。

【原文】

三角梅象征着热情、坚韧不拔、顽强奋进。我也要像三角梅一样，做一个顽强奋进的人。

【解析】

小作者能想到写植物的精神品质，这也算是境界的提升。但是因为前面没有做任何的铺垫，只是结尾出来精神品质的象征，就有些强加的意味了。想写植物

的精神品质的话，要在前面几段里有体现的。这个结尾就不如不要精神标杆，直接抒发对三角梅的喜爱之情要符合文章的主体内容。

【改文】

多么惹人喜爱的三角梅啊！望着它白的花，绿的叶，我的心里尽是白的纯净，绿的充实。

【方法推荐】

基本方法：

1、写出植物的外形特点。

（1）按照一定的顺序认真观察.通常先从远处观察，写出整体印象。再从近处观察。

（2）写出局部特征，写局部时，可抓住根、茎、叶、花、果，写出形状、颜色、气味。

（3）写外形时不用面面俱到，而是选择最有代表性的进行细致的描写。

（4）写外形时适当使用数字或做比较可以使描述更具体。

2、写植物生长过程

（1）要注意选取有代表性的阶段来写，这样才能做到既突出重点，又眉目清楚。

（2）静态素描与动态描写相结合。如植物的颜色、味道和形态可用静态素描法，而植物在风中摇摆的样子便可以用动态描写法。

3、用比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法，可以把植物写得更有神韵。 其他技法：

1、比较式的开头或结尾，以物来喻人。

2、注意季节、天气变化对动植物的影响。

3、写植物一般有五种写作顺序：①时间顺序②生长顺序③空间顺序④先写样子再写作用⑤综合运用前四种顺序。

4、穿插传说，引用名言诗词等。

5、写植物的故事，比直接写植物更有意义。单纯地写植物，虽然生动，却不够感人。有了故事，才会让人的心灵产生共鸣和震撼。

另：如果想要写植物的精神品质，可参考以下课文

三下《画杨桃》四上《那片绿绿的爬山虎》五上《梅花魂》《落花生》五下《白杨》六下《养花》

描写三角梅的句子篇二
《四年级语文下册期末考试试卷及答案 (4)》

四年级语文下册期末练习试卷

［答题时间：45分钟］

一. 读读下面这段话，完成查字典的练习。（5分钟） 尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，

二. 看拼音写词语 wān yán níng jiã táo yě kuì jiù （ ） （ ） （ ） zhěng jiù zāo yāng juã jiàng guàn gài （ ） （ ） （ ） fēn fù xiàn mù kǎi xuán wū yâ （ ） （ ） （ ） pî zài mãi jiã liàn liàn bù shě （ ） （ ）

三. 组词

1. 换偏旁组词

睫_______（ ） 亿_______（ ） 迂_______（ ） 辅_______（ ） 2. 写出下列字的同音字，再组词。 胁______（ ） 旱______（ ） 组______（ ） 搞______（ ） 3. 照样子写成语

____________ ____________ 一目十行____________ ____________

四. 写出下列词语的近、反义词 近义词：

沉浸——（ ） 口吻——（ ） 吩咐——（ ） 愧疚——（ ） 反义词：

聚集——（ ） 安静——（ ） 结束——（ ） 骄傲——（ ）

五. 用线将词语恰当地连起来。 灿烂的 环境 精彩的 雨点 恶劣的 阳光

（ ） （ ） （ ）

猛烈地 缓缓地 愤怒地 升起 握着 进攻

细小的 表演 紧紧地 注视

六. 填上适当的词语 （ ）的江面 （ ）的薄雾 （ ）的色彩 （ ）的声音

（ ）的城楼 （ ）的宫殿 （ ）的景色 （ ）的故事 （ ）地移动 （ ）地奔驰 （ ）地跺脚 （ ）地凝视

七. 把下面的句子补充完整，再加上标点。 1. 冲出了起跑线

2. 水稻在晨风的吹动下

3. 同学们在校园绿茵茵的草地上 4. 经过努力取得了优异成绩 5. 全校少先队员

八. 写出2条你积累的格言警句。

1. ____________________________________ 2. ____________________________________ 九. 排列错乱的句子，将序号写在（ ）里

（ ）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（ ）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。 （ ）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。 （ ）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。

（ ）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。 （ ）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。

十. 默写一首本学期学过的给你留下印象最深的古诗，注意要把字写好。 十一. 阅读短文，回答问题：

（一） 我爱三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰 蜂）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。

jǐn jìn

三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。

fâng fěng在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在40现在三角梅已（遍 偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。 我爱我们的市花——三角梅。

1. 用“√”标出（ ）的正确的字及读音。 2. 找出文中画“____”的词的近义词。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3. 文中画“”线的词语，运用了修辞方法是（ ）

4. 作者从三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面来写三角梅的。 5. 用“//”把文章分为三段，概括第二段段意。

（二） 节水，从我做起

今天在自然课上，老师给我们讲了节约用水的重要性，并要求每个同学做一件具体的节水小事。在我们家，我和爸爸都很注意节水，只有妈妈有时不太注意。我决心帮助妈妈改掉这个坏毛病，便自愿当上了家庭节水监督员。

早晨，我开始观察妈妈。只见妈妈打开水龙头，接了一盆水，然后关上水龙头，便匆匆离开了。水龙头没关紧，水从水管中“滴哒、滴哒”地往下滴。我赶快拿过一个杯子去接水，并记下了时间。经过十分钟，我关紧水龙头，用量杯量了一下杯子里的水，共有0.6升。我对妈妈说：“您看，这是您十分钟浪费的水。”妈妈满不（再 在）乎地说：“小孩子家，（管 官）那么多事，这点水交不了多少钱。去！去做你的事去！”

中午，我继续观察妈妈，她下班回来打开水龙头开始洗手，然后，洗菜、淘米，大约用了五、六分钟才顺手关上水龙头，去做饭了。但水龙头依然没关紧，还像早晨那样“滴哒、滴哒”往下滴。这次，我走到妈妈跟前，严肃地对妈妈说：“妈妈，您又忘了节水了。这次，您不但没关紧水龙头，而且洗手、洗菜一直开着水管，这样就更浪费了，别看您一个人浪费这点水没啥，全国十亿人如果都这样想这样做，一年得浪费多少水啊！再说，北京是个严重缺水的城市，要人人节约用水！”妈妈听了不好意思地笑了笑说：“你可真是太认真了，好！我一定改掉浪费水这个毛病。”

从此，妈妈再也不浪费水了。我们家成了节约用水的光荣人家。 1. 认真阅读第二自然段，在括号里选择正确的字，用“○”圈出来。 2. 简要回答：“我”第一次观察妈妈看到了什么？“我”又做了什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. （1）你有什么节约用水的好办法？（2）在节约、利用资源方面你还知道什么？任选一题回答。

__________________________________________________________________

一. 读读下面这段话，完成查字典的练习。（5分钟） 尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，

二. 看拼音写词语 wān yán níng jiã táo yě kuì jiù （蜿蜒） （凝结） （陶冶） （愧疚） zhěng jiù zāo yāng juã jiàng guàn gài （拯救） （遭殃） （倔强） （灌溉） fēn fù xiàn mù kǎi xuán wū yâ （吩咐） （羡慕） （凯旋） （呜咽） pî zài mãi jiã liàn liàn bù shě （迫在眉睫） （恋恋不舍）

三. 组词

1. 换偏旁组词 睫 亿 迂吁 辅哺

2. 写出下列字的同音字，再组词。 胁鞋（协） 旱汗（汉） 组 搞 3. 组词略

四. 写出下列词语的近、反义词 近义词：

沉浸——（浸入） 口吻——（口气） 吩咐——（嘱咐） 愧疚——（羞愧） 反义词：

聚集——（分散） 安静——（喧闹） 结束——（开始） 骄傲——（谦虚）

五. 用线将词语恰当地连起来。

灿烂的精彩的恶劣的

环境雨点阳光表演

猛烈地缓缓地愤怒地升起握着进攻注视

细小的

六. 填上适当的词语 （平静）的江面 （初升）的薄雾 （艳丽）的色彩 （优美）的声音

（高大）的城楼 （华美）的宫殿 （幽静）的景色 （引人）的故事 （慢慢）地移动 （快速）地奔驰 （不停）地跺脚 （含情）地凝视

七. 把下面的句子补充完整，再加上标点。

运 动1出了起跑。线

轻 地 摇 2.水 稻在晨风的吹 下 。 玩耍 3.同 学们在校园绿茵茵的 地 上 。 我

4.经 过努力取得了优异。成绩 操 场 上会5.全 校少先队 员 。

八. 略

九. 排列错乱的句子，将序号写在（ ）里

（2）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（4）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。 （3）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。 （1）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。

（6）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。 （5）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。

十. 略

十一. 阅读短文，回答问题：

（一） 我爱三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰 蜂√）和蝴（碟 蝶

描写三角梅的句子篇三
《描写花的句子和词语》

花卉 花柱 花粉 花梗 花盘 花萼 花瓣 含苞 含蕾 蓓蕾 花蕾 花蕊 吐蕊 绽开 开放 盛开 怒放 花骨朵

含苞待放 含蕾欲放 蓓蕾初开 百花吐蕊 新枝吐蕾 金铸玉雕 鲜丽娇媚 色彩斑斓 各呈异彩 琼花玉叶

千姿百态 五彩缤纷 花色迷人 花朵娇媚 流光溢彩 花繁叶茂 繁花满园 花叶扶疏 上下错落 春花盛开

迎春嫩黄 桃红李白 桃吐丹霞 梨花似雪 春兰秋菊 香飘万里 香飘四季 花涛香海 三月残花 落红遍地

落英缤纷 梅退残妆 百花凋零 百花凋谢 绿肥红瘦 榴花似火 梅花灼灼 斗雪红梅 玉骨冰心 金菊盛开

披风傲霜 荷花亭亭 凌波仙子 出泥不染 色香俱全 牡丹花王 富丽堂皇 雍容华贵 国色天香 芳香醇郁

馨香阵阵 异香扑鼻 奇香满园 缕缕清香 花香醉人 妩媚嫣润 红艳欲滴 万紫千红 繁花似锦 花团锦簇

百花盛开 千枝万朵 百花争艳 争奇斗妍 争芳斗艳 首冠群芳 奇花异卉 奇花异葩 丛丛簇簇 亭亭玉立

在凛冽的秋风中，美丽又坚强的菊花争艳斗丽，各具丰姿，黄的、白的、红的，色彩斑斓，五颜六色。

粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。

满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！

喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。

田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。

那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！

一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。 清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。

看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

菊花的花瓣一丝一丝的，像一条条彩色的丝带。

菊花的花朵很大，那金丝银线般的花瓣，有的向上卷曲，有的向侧方伸展，各有，特色，婀娜多姿。 各种各样的菊花，有的含苞待放，有的花蓄初绽，有的迎风怒放；红的像火，白的如雪，黄的似金。 这里展出的菊花有一百五十多种，“云霞海曙”、“金狮怒吼”、“青雁起舞”、“五朵金花”„„千姿百态，美极了。

“丑菊”的花虽然很小，但颜色金黄金黄的，几十片花瓣围成三四层，显得娇小艳丽。

在茂密的叶子里，透出一朵朵紫红色的小花，它的样子和颜色真像大公鸡的冠子，在阳光下，显得那样鲜艳，那样美丽。

漫山遍野盛开着野菊花，把大自然装扮得分外美丽。

有一次，我采回一束淡蓝色的野菊花，仔细观察它们的形状，它们有一个像小圆球似的花蕊，有着像从花蕊中拔出来似的花瓣，还有带刺的直茎和椭圆形的小叶片，形状十分惹人喜爱。

野菊花大多生在山脚奋兄，荒野路旁，初冬时，别的花早已枯死，但野菊花却勇敢地挺立在风霜之中！

野菊花，我爱它那像一颗颗蓝宝石似的花朵，更爱它那种顽强的精神。

粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

碧绿的荷叶像一把撑在水面上的小伞，上面布满了晶莹的水珠。

在那一片荷叶的掩映下，露出了几朵荷花，有的白如玉，有的粉如霞。

一朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝翠叶与波光水影之间。 每年花开季节，树上挂满了一串串白雪似的槐花，地上落着厚厚的一层“槐花雪”。

一串串乳白色的花朵，开满了枝头，绿白相间，美极了，香极了。

槐花毫无私心，它用洁白的花朵打扮着我们的家乡，把浓浓的香气献给大自然，把甜甜的蜜汁供给人们享用。

嫩绿的柳树衬托着粉红的桃花，似碧玉盘中放着的红宝石。

站在远处，放眼望去，这一片桃花如烟、如雾、如尘，飘逸、潇洒，给校园平添了不少春色。 那枝条上的桃花真叫人沉迷，粉里透红的花瓣一层裹着一层，淡黄的花蕊在花心，多像是叠着的丝绸啊！

山上的桃花抿着嘴微笑，她舒展着枝叶，向游人们展示自己那娇嫩、艳丽的姿态。

阳春三月，桃花正开得热闹，粉红色的桃花，一簇簇，像一片片红云。

初夏，石榴花开放了，远看像绚丽多彩的晚霞，近看像一个个小喇叭似的。

石榴花开了，像一团团跳跃的火苗，又似一颗颗红色的宝石镶嵌在翡翠上。

月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。

月季花的颜色很多，有粉色的、深红的、玫瑰红的，还有橘黄和银白的，五颜六色，异常美丽。 海棠花那五片洁白无瑕的花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间，显得那么娇柔美丽。

一朵海棠花有五个花瓣，雪白雪白的，就像轻盈的羽毛，多么素雅的美啊。

春天，娇嫩的绿叶中，一簇簇洁白如玉、薄如轻纱的海棠花盛开了。

玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像香蕉，有的像大大的毛笔尖，有的有褐色的花馨

每到米兰开花的季节，枝丫间便生出一串串花穗，绿色的花穗上，级着密密麻麻像小米粒大小的小球球，小球球由绿变成金黄时，职散着一种浓郁的香味。米兰花怒放了。

瞧米兰花的颜色、形态，多像金黄色的小米，而它的香味，又很恰似兰花呢。

儿朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。

昙花形状像喇叭花，可花瓣像仙人球花。猛一看，花是白颜色的，像白玉；仔细一看却是白里透黄，好看极了。

昙花那筒裙似的花托，拢不住丰腆的白玉般的花苞，渐渐地绽开，雪白的花瓣轻轻地探了出来。 梅树嫩绿的新枝上，缀着一朵朵朱红色的花，宛如无数美丽的红蝴蝶落在那里。

满山红梅，一团团，一簇簇，像燃烧的火苗，十分热烈，把残冬留下的痕迹都驱尽了。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人敬佩。

刺梅花的花蕾是深红色的，傲然开放的花朵是粉红色的，最后几乎变成粉色的了。

三角梅在春季和秋季两度开花，它的花是由三片椭圆形的小瓣组成，紫红色的花在绿叶的衬托下，显得鲜艳夺目，逗人喜爱。

牵牛花开了，那花有着紫色的花裙，白色的花筒，黄色的花蕊细细的，多么像我们吹的小喇叭啊！ 牵牛花每天清晨伴着太阳开放，红色的、蓝色的、紫色的花就像一个个小喇叭。

噢，是牵牛花！上面还绽开了几朵小喇叭，有蓝色的、白色的、红色的，这几朵小喇叭仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。

水仙花那白白的花瓣一层一层的，中间是黄色的花蕊，散发出一缕清香。

水仙花的花蕊是淡黄色的，犹如一缕续金丝，在白玉般的花瓣的衬托下显得格外美丽。 碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么秀丽淡雅的水仙呀。

迎春花虽然长得非常娇小，那嫩黄的花朵也不那么引人注目，可它们却是春天的使者，就是它们给大地送来了春的信息。

迎春花张开了美丽笑脸，向我们甜甜地微笑着，好像在为春的到来而感到高兴。

当百花还沉睡的时候，迎春花已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着，在初春的冷风中傲然开放。 碗豆花也开了，有白的，红的，紫的，看起来真像一块花地毯。

蓖麻开花了，上面是雌花，淡红色；下面是雄花，淡黄色，它们在绿叶的陪衬下显得特别娇嫩。 仙人球花像一个长长的喇叭，花瓣雪白雪白的，像天鹅的羽毛，美丽而又光洁。

初夏，夜来香的花开了，红艳艳的，就像绿色的丝绸上点级的红色花边。

茉莉花开了，雪白的小花玲珑剔透，楚楚动人。

五星花的花瓣有五个角，看上去就像一颗颖红五星，五星花的名字可能由此得来的。

五星花白色的花蕊旁有几根像头发一样细的花丝，微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖。 多美的映山红啊！水灵灵、红艳艳，像火苗，像朝霞，把山水都映红了。

映山红的花是粉红色的，每朵有五六个花瓣，像梅花，但又不完全像，花蕊像蝴媒的须子。

每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，级有几点红斑，十分清新可爱。

樱花的花蒂像个刁、喇叭，一个花蒂能开出两朵或三朵花，每朵花有五个花瓣，花瓣是桃形的。 丁香花虽然没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与炯娜的身姿，然而却有着胜似它们的浓郁的芳香。 紫竹兰花开花了，每朵花儿有三个花瓣，是淡红色的，中间还有六根黄色的花蕊。

美人蕉的花就像喇叭，鲜红鲜红的，还有一圈金黄色的边儿，在碧绿的叶子衬托下，显得格外娇艳。 桂花的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊，几朵小花构成一丛丛一簇簇的花球长在花枝卜，散发着清甜的幽香。

冬天刚刚离去，杏树枝上就缀满了粉红色的杏花，每朵花有五个花瓣，中间一簇黄色的花蕊，散发出芬芳的香味，引来了无数的蜜蜂在花丛中飞舞。

那一小节仙人掌顶上开出了一朵小黄花，像个小喇叭；黄橙橙的花瓣上像涂了一层油，在太阳的照射下发出姐眼的光，可美啦。

一转眼工夫，篱笆上就绽满了小红星星，一阵风吹过，一篱绿碧、猩红，别提多好看了。 芍药花开了，粉红色的花瓣儿映红了小姑娘的脸。

过了半个月，芍药的芽儿破土而出，嫩嫩的、尖尖的、红红的。

芍药花开了，浓郁的清香滋满了窗明几净的卧室，滋满了欢乐的农家小院，滋满了故乡的大地。

我素来喜爱茉莉花，它那娇小的白花和清淡的芳香使我陶醉。

那一串串、一簇簇的槐花在柔风中推摸着，拥挤着，交头接耳，那神态，就像一群挤在窝边“叽叽喳喳”争食的雏燕。

朵朵小花，从叶子里伸出胖胖的小脸蛋儿，正东瞧瞧西望望，好像看见了什么新鲜事儿，又好像在对我们点头微笑呢！

月季花开放出一朵朵迷人的花朵，漂亮极了，它的花蕾一层一层的，像个美丽的少女。

紫藤花的花瓣儿很像一把蒲扇，花芯是紫色的，边上是白色的；有的含苞待放，就像一串又一串的豆角，又像一只欢蹦乱跳的小山羊头上的角。

水仙花白嫩嫩的鳞茎里抽出好几朵嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发出一股浓郁的芳香。

屋前满眼是粉红色的桃花，粉得像穿花衣服的小姑娘，艳得像美丽的朝阳。

迎春花黄灿灿的，犹如月亮金黄色的唇线，犹如星星闪烁的光点。

瞧，迎春花从梦中醒来了，在春风中拼命地摇动着树叶，摇呀摇，摇出一朵朵金灿灿的小黄花，在一片草绿中，闪烁着，像点点黄金。

喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣儿，花瓣儿的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空“嘀嘀哒哒”地吹着它那玫瑰色的大喇叭。

山菊花那碧绿的叶子衬托着金黄的花朵，使人看了心旷神怡。

兰花那白玉般的花朵在绿叶的烘托下显得那样的素雅高洁，那样一尘不染，散发阵阵令人陶醉的清香。

花池里种着油莱花，在春风的吹拂下，泛起黄色的波纹，散发出沁人心脾的清香。

描写三角梅的句子篇四
《描写校园的优美句子》

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

校园的春天，更加生机勃勃。 蒙蒙的细雨下个不停，把整个校园都滋润了，校园里的小树，小草、小花们都在 贪婪地吮吸着春天

的甘露，到处都是一片生机勃勃的景像。

一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

描写三角梅的句子篇五
《2016-2017年新青岛版数学三年级上册语文下学期期中考试题(名校内部资料)》

。 三年级语文下学期期中考试题 （ ）

识字部分

一、 看拼音写词语。

2、在翠鸟飞来的时候，我们（ ）地看着它那（ ），希望它在（ ）上多停一会儿。

Zēng tiān dàng yang luǒ lù kū long pán chán 3 听到消息后，居民们纷纷走出家门， （ ）料峭的春寒，顶着（ ）的大雪，踏着冻得( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Bēi cǎn shěn shì xiàn mù lián pãng zhîu jàing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确的读音画“——”。

绽．开(zhàn dìng ) 跋．涉(bá pá) 佛．像(fǘ fï ) 苇秆．(gān gǎn ) 咆．哮 (páo báo ) 濒．临(bīn pīn ) 服侍．(shì sì) 覆．盖 (fú fù ) 更羸．．(gâng lãi gēngyíng) 嫉妒．．(jídù jìdù) 三、 比一比，组词。

裂（ ）悔（ ） 载（ ）棒（ ） 烈（ ）诲（ ） 裁（ ）捧（ ） 四、 把下列词语补充完整。

（ ）起舞 专心 （ ） （ ）会神 （ ）吐艳 （ ）和颜 博览（ ） 五、 写出下列词语的反义词。

特殊（ ） 糊涂（ ） 坚强（ ） 喜欢 （ ） 喧闹（ ） 活泼（ ） 六、 将下列句子换个说法，意思不能变。 1、 从这个角度看，杨桃不就是这个样子吗？ 2、太阳离我们真是太远了。

阅读部分

一、 按课文内容填空。

1、才下过几阵（ ）。微风吹拂着千万条才展开带（ 的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的（ ）来，形成了 ）

坚硬的山路，（ ）冻僵的燕子。

4 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我（ ）了多少（ ）啊！ 5 雨里鸡鸣一两家，（ ）。

6 （ ），不怕千万里，（ ）不怕千万事。 7 （ ），白首方悔读书迟。 二 默写古诗《咏柳》

三、把下面的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。 （ ）他的母亲每法用上那张好药方，不久就去世了。

（ ）他听说自己的母亲生病了，连忙给家里写了封信，信上介绍了一剂良方。 （ ）从前，有个叫陶生的人，在城里读书。 （ ）事后，他非常后悔，但是已经来不及了。 （ ）可是，他写的字太潦草，家里人怎么也看不懂。 四、阅读短文，回答问题。

奶奶家种了几盆三角梅，我非常喜欢它们。

三角梅的枝干是（hě hâ ）褐色的，弯弯（qǔ qū ）曲曲，又细又长，上面有几根小小的刺，这些小刺好象是它的护身符，不让别人来伤害它。三角梅的叶子是桃心形的，深绿的颜色，看上去绿油油的，十分惹人喜爱。三角梅的花是一簇一簇的，很少有单独开放的，它的花瓣是紫红色的，只有三片，样子就像小叶片一样。花的中间还有一个小小的花蕊 。这花儿就像一座美丽的宫殿，里面住着几个小公主。一阵微风吹来。三角梅柔软的枝条摆动着，绿叶红花翩翩起舞，十分美丽。

我就像宝贝一样的爱护它。

１、 选择括号里正确的读音，画“——”。 ２、 给短文起个题目，写在横线上。

３、 这篇短文介绍的是 ，按照顺序介绍了它的 、 、

表达了作者对它的 。

４、 用“ ”画出描写三角梅叶子的句子，用 比喻 ，把 比

作 。

（ 二 ）珍惜时间 鲁迅是我国伟大的无阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“那里有天才！我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”鲁迅总想在较少的时间内学习更多的东西，做更多的事情。他曾经说过“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他学习或工作起来，从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地学习，工作。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱写别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地浪费别人的时间和图财害命没有什么两样。”

１ 短文是从哪两个方面写鲁迅珍惜时间的？（２分）

———————————————————————————— ———————————————————————————— ２用横线画出体现鲁迅珍惜时间的句子。（１分） ３我能写两句惜时的格言。

—————————————————————————— —————————————————————————— 写作部分（任选一个） １、

你一定会做很多事情，如游泳、做饭、干农活等，选一样写下来，要写明白自己学的是什么本领，写清楚自己有不会到会的过程，题目可以用“我学会了„”。

２、 ３、

假如让你介绍一下自己，你打算怎样介绍呢？题目自拟。

我们的家乡有很多美丽迷人的地方，细心观察周围的景物，把你认为最美的一处景物写下来。要注意写清景物的特点。

描写三角梅的句子篇六
《苏教版四年级(下)语文试题集及答案》

四年级语文下册期末练习试卷

［答题时间：45分钟］

一. 读读下面这段话，完成查字典的练习。（5分钟） 尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，

二. 看拼音写词语 wān yán níng jiã táo yě kuì jiù （ ） （ ） （ ） zhěng jiù zāo yāng juã jiàng guàn gài （ ） （ ） （ ） fēn fù xiàn mù kǎi xuán wū yâ （ ） （ ） （ ） pî zài mãi jiã liàn liàn bù shě （ ） （ ）

三. 组词

1. 换偏旁组词

睫_______（ ） 亿_______（ ） 迂_______（ ） 辅_______（ ） 2. 写出下列字的同音字，再组词。 胁______（ ） 旱______（ ） 组______（ ） 搞______（ ） 3. 照样子写成语

____________ ____________ 一目十行____________ ____________

四. 写出下列词语的近、反义词 近义词：

沉浸——（ ） 口吻——（ ） 吩咐——（ ） 愧疚——（ ） 反义词：

聚集——（ ） 安静——（ ） 结束——（ ） 骄傲——（ ）

五. 用线将词语恰当地连起来。 灿烂的 环境 精彩的 雨点 恶劣的 阳光

（ ） （ ） （ ）

猛烈地 缓缓地 愤怒地 升起 握着 进攻

细小的 表演 紧紧地 注视

六. 填上适当的词语 （ ）的江面 （ ）的薄雾 （ ）的色彩 （ ）的声音

（ ）的城楼 （ ）的宫殿 （ ）的景色 （ ）的故事 （ ）地移动 （ ）地奔驰 （ ）地跺脚 （ ）地凝视

七. 把下面的句子补充完整，再加上标点。 1. 冲出了起跑线

2. 水稻在晨风的吹动下

3. 同学们在校园绿茵茵的草地上 4. 经过努力取得了优异成绩 5. 全校少先队员

八. 写出2条你积累的格言警句。

1. ____________________________________ 2. ____________________________________ 九. 排列错乱的句子，将序号写在（ ）里

（ ）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（ ）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。 （ ）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。 （ ）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。

（ ）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。 （ ）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。

十. 默写一首本学期学过的给你留下印象最深的古诗，注意要把字写好。 十一. 阅读短文，回答问题：

（一） 我爱三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰 蜂）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。

jǐn jìn

三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。

fâng fěng在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在40现在三角梅已（遍 偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。 我爱我们的市花——三角梅。

1. 用“√”标出（ ）的正确的字及读音。 2. 找出文中画“____”的词的近义词。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3. 文中画“”线的词语，运用了修辞方法是（ ）

4. 作者从三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面来写三角梅的。 5. 用“//”把文章分为三段，概括第二段段意。

（二） 节水，从我做起

今天在自然课上，老师给我们讲了节约用水的重要性，并要求每个同学做一件具体的节水小事。在我们家，我和爸爸都很注意节水，只有妈妈有时不太注意。我决心帮助妈妈改掉这个坏毛病，便自愿当上了家庭节水监督员。

早晨，我开始观察妈妈。只见妈妈打开水龙头，接了一盆水，然后关上水龙头，便匆匆离开了。水龙头没关紧，水从水管中“滴哒、滴哒”地往下滴。我赶快拿过一个杯子去接水，并记下了时间。经过十分钟，我关紧水龙头，用量杯量了一下杯子里的水，共有0.6升。我对妈妈说：“您看，这是您十分钟浪费的水。”妈妈满不（再 在）乎地说：“小孩子家，（管 官）那么多事，这点水交不了多少钱。去！去做你的事去！”

中午，我继续观察妈妈，她下班回来打开水龙头开始洗手，然后，洗菜、淘米，大约用了五、六分钟才顺手关上水龙头，去做饭了。但水龙头依然没关紧，还像早晨那样“滴哒、滴哒”往下滴。这次，我走到妈妈跟前，严肃地对妈妈说：“妈妈，您又忘了节水了。这次，您不但没关紧水龙头，而且洗手、洗菜一直开着水管，这样就更浪费了，别看您一个人浪费这点水没啥，全国十亿人如果都这样想这样做，一年得浪费多少水啊！再说，北京是个严重缺水的城市，要人人节约用水！”妈妈听了不好意思地笑了笑说：“你可真是太认真了，好！我一定改掉浪费水这个毛病。”

从此，妈妈再也不浪费水了。我们家成了节约用水的光荣人家。 1. 认真阅读第二自然段，在括号里选择正确的字，用“○”圈出来。 2. 简要回答：“我”第一次观察妈妈看到了什么？“我”又做了什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. （1）你有什么节约用水的好办法？（2）在节约、利用资源方面你还知道什么？任选一题回答。

__________________________________________________________________

一. 读读下面这段话，完成查字典的练习。（5分钟） 尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，

二. 看拼音写词语 wān yán níng jiã táo yě kuì jiù （蜿蜒） （凝结） （陶冶） （愧疚） zhěng jiù zāo yāng juã jiàng guàn gài （拯救） （遭殃） （倔强） （灌溉） fēn fù xiàn mù kǎi xuán wū yâ （吩咐） （羡慕） （凯旋） （呜咽） pî zài mãi jiã liàn liàn bù shě （迫在眉睫） （恋恋不舍）

三. 组词

1. 换偏旁组词 睫 亿 迂吁 辅哺

2. 写出下列字的同音字，再组词。 胁鞋（协） 旱汗（汉） 组 搞 3. 组词略

四. 写出下列词语的近、反义词 近义词：

沉浸——（浸入） 口吻——（口气） 吩咐——（嘱咐） 愧疚——（羞愧） 反义词：

聚集——（分散） 安静——（喧闹） 结束——（开始） 骄傲——（谦虚）

五. 用线将词语恰当地连起来。

灿烂的精彩的恶劣的

环境雨点阳光表演

猛烈地缓缓地愤怒地升起握着进攻注视

细小的

六. 填上适当的词语 （平静）的江面 （初升）的薄雾 （艳丽）的色彩 （优美）的声音

（高大）的城楼 （华美）的宫殿 （幽静）的景色 （引人）的故事 （慢慢）地移动 （快速）地奔驰 （不停）地跺脚 （含情）地凝视

七. 把下面的句子补充完整，再加上标点。

运 动1出了起跑。线

轻 地 摇 2.水 稻在晨风的吹 下 。 玩耍 3.同 学们在校园绿茵茵的 地 上 。 我

4.经 过努力取得了优异。成绩 操 场 上会5.全 校少先队 员 。

八. 略

九. 排列错乱的句子，将序号写在（ ）里

（2）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（4）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。 （3）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。 （1）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。

（6）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。 （5）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。

十. 略

十一. 阅读短文，回答问题：

（一） 我爱三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰 蜂√）和蝴（碟 蝶

描写三角梅的句子篇七
《苏教版第七册语文期中测试》

四年级语文期中测试

一、 看拼音写汉字，并选择其中一个词写一句话。

zhang ai da rao gong xian ji chu qu che

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

kuan wei jin tou ju gong qi wu fei teng

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、 组词

州（ ）幕（ ）锐（ ）夸（ ）沟（ ）期（ ）

洲（ ）慕（ ）悦（ ）垮（ ）构（ ）欺（ ）

dang（ ） se（ ）

当 塞

dang（ ） sai（ ）

三、 把词语补充完整

名列前（ ） （ ）梁画栋 （ ）（ ）敬敬

阴（ ）圆缺 远（ ）重洋 古木（ ）天

青翠（ ）滴 （ ）天飞舞

这些词中描写建筑物的词语有

你能再写出两个描写建筑物的词吗？（多写一个加0.5分，加满2分为止）

四、 按要求完成练习

1、查字典：“爽”字按部首查字法应先查（ ），再查（ ）画，它可组成（ ）（ ）（ ）等词。“爽”在字典里有三种解释：（1）性格率直，痛快；（2）不合，违背（3）明朗，清亮。在“秋高气爽”这个词中，“爽”应取第（ ）种解释。

2、照样子对对子

白银对(黄金)

博古对（ ） 功成对（ ） 名山对（ ）

五、 按要求写句子

1、照例子写句子。

例子：诸葛亮被刘备当做老师。

刘备把诸葛亮当做老师。

地面被班长打扫得干干净净。

2、把下列句子补充完整

真让人又激动又紧张呀！

六、 修改病句

1、小明认真完成了所有一切作业。

2、我有一次常常看见他主动拾起地上的废纸。

3、经过努力，他这学期成绩终于增长了。

4、每个人都要节约用水的习惯。

七、 按课文内容填空

1、由此可见，即使 ，只要 ，

也是 。正如著名的数学家华罗庚所说，

“ ， 。

2、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。 这首 《 》是 代的

写的。

八、短文分析

我爱市花三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株，它爬上墙

头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条便开满了花，三角梅的花很小，苞片呈叶状，三

枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（ ）不显眼，（ ）常常能引

来蜜（峰 蜂）和蝴（蝶 碟）围着（采 彩）花粉。

三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽

（jǐn jìn）管自己缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲啊!

三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的.茎上、枝条上长有小刺。（ ）你敢欺负

它，它（ ）会毫不客气地扎你。

三角梅有很强的适应性。不管在苗圃 墙角或石缝（fènɡ fěnɡ）中 都能顽强地生长 在花盆里 它还可以塑成绮丽多姿的盆景

三角梅是在４０年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它

的生长。现在三角梅已（遍 偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。

我爱我们厦门市的市花——三角梅。

1、“√”标出括号中要用的字和正确的读音。

2、照样子写词

金黄

3画出文中一句打比方的句子。

4、选择合适的关联词填在文中的括号里。

虽然„„但是„„ 只有„„才

如果„„就„„ 尽管„„还„„

5、给文章第6自然段加上标点符号。

6、作者主要是从三角梅的花、 ＿、＿以及它的＿＿四方面来写三角梅的。

八、 作文

在生活中你帮助过别人吗？按事情发展的顺序写，起因、经过、结果要写清楚，重点写事情的经过。题目自拟。

描写三角梅的句子篇八
《2015年福州市中考语文试题及答案》

2015年福建省福州市语文中考试题

一、积累与运用

1.阅读下面的文字，完成⑪-⑬题。

入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸．．着月光，听来格外清xī。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。至于泉水绕过．

树根，清流拍打着卵石，则轻重huǎn急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。

⑪给下面加点字注音。

万籁（ ）俱寂 浸（ ）着月光 ．．

⑫根据拼音写出相应的汉字。

格外清xī（ ） 轻重huǎn（ ）急

⑬“浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③全，满”等义项。

文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是 。（填序号）

2.下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ ）

A.林则徐禁烟硝烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却．．．．

鲜为人知。

B.初夏的榕城是蓝紫色的。十余米的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。 ．．．．

C.充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。 ．．．．

D.在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参．．．．

观者。

3.下列古诗句的理解，错误的一项是（ ）

A.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊

的现实世界中失去自我。

B.《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为

国捐躯的豪情壮志。

C.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风

光。

D.《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的

无线思念之情。

4.古诗文默写

⑪何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）

⑫会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

⑬ ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑭自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）

⑮蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）

⑯醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑰ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

⑱物是人非事事休， 。（李清照《武陵春·风住尘香花已尽》）

⑲范仲淹的《岳阳楼记》中“ ， 。”体现了作者超越个人优乐

的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。

⑳宋代大儒朱熹有诗云“少年易老学难成”，这正如汉乐府《长歌行》中所言：“ ， 。”

5.名著阅读

⑪下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）

A.《格列佛游记》第四卷“慧駰国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑

恶的人类社会。

B.《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，大力如牛，为人粗中有细，爱

憎分明。

C.《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故

弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。

D. 《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写

作，实践着他生命的誓言。

⑫《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。请从以下四个故事中任选一个，简述与

猪八戒相关的故事情节。（80字左右）

①高老庄娶亲 ②四圣试禅心 ③义激美猴王 ④盘丝洞受辱

我选 （填序号）。故事情节： 。

6.综合性学习

为营造“走进青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油，为福州喝

彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。

【活动一】承办青运 表达愿景

⑪阅读下面三则材料，概括福州市承办青运会的理念。

材料一：2014年4月13日，第一届全国青运会福州市执行委员会向全体市民发出倡议：让我们积极行动起来，从我做起。从家庭做起，从现在做起。少乘电梯，多走楼梯；少开汽车，多乘公交。

材料二：据《福州晚报》报道，福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新

城区——海峡奥体绿色生态城区。海峡奥体片区将优化空间布局，集中实施绿色交通、绿色建筑、生态绿化等绿色发展方案，体育场馆、山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设。

材料三：首届全国青运会福州市执委会联合相关单位，在福州国家森林公园举办“万个绿

色祝福献给青运会”的生态环保体验活动，邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客，将写有祝福语的“绿叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上，以此来表达喜迎青运会的美好愿景。

福州市承办青运会的理念： 。

【活动二】赛在福州 游在榕城

⑫为了服务青运会，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。

导游小组报名统计表

我的发现：

【活动三】享受运动 绽放精彩山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏

⑬下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）

我选球：。

二、阅读

（一）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成7-11题

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百

里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，

良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）

【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（节选自周密《观潮》）

7.请用“\”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）

⑪至于夏水襄陵。 ⑫自既望以至十八日为盛。

8.解释下列加点词语

⑪或王命急宣（ ）⑫虽乘奔御风（ ） ．．

⑬既而渐近（ ） ⑭则玉城雪岭际天而来（ ） ．．．

9.下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（ ）

A.沿溯阻绝。 往来而不绝者。 ．

B.其间千二百里。 有何间焉。 ．．

C.方其远出海门。 今齐地方千里。 ．．

D.素湍绿潭。 吴广素爱人。 ．．

11.用现代汉语翻译下列句子。

⑪清荣峻茂，良多趣味。

⑫浙江之潮，天下之伟观也。

12.填空。

甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其 、 的特点；描写春冬之水

则紧扣其 的特点，以“素湍”、“回清”“ ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。乙段从 、色、 等方面进行正面描写，由近及远地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。

（二）阅读下面的文章，完成12-14题

植物的“五官”

①植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏

②许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼

睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色 素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。

③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物

（也称食肉植物）便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸 藻等。山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏

④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产

生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。

⑤更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物

营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。

⑥目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。

12．本文第②-⑤段，依次介绍了植物具有、（3分）

13．第⑤段划线句运用了和的说明方法，其作用是（4分）

14.根据文章第①段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利

用了植物的什么特性。（3分）

【链接材料】

科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。这种除

草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。

（三）阅读下面的文章，完成15-19题。（17分）

消失的故乡

谢冕

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如

今，我却在日夜思念的家乡迷了路；它变得让我辨认不出来了。通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那分欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出

现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了

嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏

④为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口

并排的水井，母亲总在井台上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。【A】井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。我们亲坐落在一片乡村景色中。而

这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。这一切，如

今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由

数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而，不知是惆怅还是伤感。可是，可是，我再也找不到那通往江边的路，石阶和汽笛的声了！

⑧这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统

氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘看书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福，却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入

并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构成了我童年的梦境。然而，那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的万式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏

⑩我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有

的怅惘和哀伤是说不清的。（选自谢冕随笔集《流向远方的水》）

15．综观全文，面对“消失的故乡”作者表达了的情感。（4分）

16．阅读③-⑦段文字，将“故乡消失的风物”填写完整。（4分）故乡消失的风物

有：老家屋后的梅林，迎着风霜绽放的梅花；妈妈洗菜、洗衣的水井， ① ， ② ；长满水草的河渠， ③ ；充满欧陆风情的的街巷、教堂；“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道， ④ 等。

17．根据第⑨段的内容，简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”（2分）山东省平邑县兴蒙学校 李传鹏

18．本文语言富有意蕴，请从A、B两句中任选一句，自选角度，作简要点评。（3分）

【A】井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水

牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

我选 句。点评：

19．城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突，对此，你有何感想或思考？（4分）

描写三角梅的句子篇九
《围绕中心句写一段话》

《围绕中心句写一段话》示例

1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产品„„”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。

2、雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。

3、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉„„白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。

4、操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

5、一到休假日，街上就热闹起来。马路上的车辆来回穿梭。街上的行人人流如潮，像蜂巢一样地偎依在一起。路边的街道上摆满了小吃的摊点，有卖烧烤的，有卖豆腐花的，有卖年糕的等等，还有一些卖生活用品，学习用品的摊点穿梭其间。随着拥挤的人流到了买衣服的地方。只见商店里的商品琳琅满目，有碧蓝色的金黄色的紫红色的，真让人目不暇接，美不胜收啊！在我的身旁的顾客不时地传出讨价还价的吵闹声，而有些顾客在睁大眼睛挑选着自己的需要的物品，服务员也在一个一个地介绍商品。

6．一到休假日，街上就热闹起来了。树上挂着丝丝缕缕的彩带，空中还飘荡着几只红灯笼和五颜六色的气球，像五光十色的太阳挂在空中。十字路口、红绿灯处经常会堵车，经常会有汽车按喇叭，闹得我耳朵都震聋了。路上的行人也不例外，有的在路上说说笑笑，有的一家三口去公园玩，老人们一边看着孩子，一边闲聊。商店里一到休假日就会有活动，所以把那么多位顾客都吸引过来了，人们在音乐声中愉快地购物。喊叫声、说笑声、音乐声都回荡在空中。啊！休假日街上真热闹呀！

想一想：上面的语段是按什么循序、从哪些方面、又是从哪些角度围绕中心句来描述的？

描写三角梅的句子篇十
《语文词语》

(一)固定结构

1、ABB

慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫

2、AABB

高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往

3、AABC

栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

4、ABAC

人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样

5、又A又B

又唱又跳、又细又长、又说又笑

又大又圆、又松又软、又香又脆

6、A来A去

游来游去、飞来飞去、跑来跑去

跳来跳去、走来走去

7、不A不B

不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

(二)带反义词的成语

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难 黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻 积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声 左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做 大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合 大惊小怪、南辕北辙

(三)带数字的成语

一本正经、二话不说、三心二意、四面八方 五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海 九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计 万紫千红

(四)八字成语

千里之行，始于足下

百尺竿头，更进一步

耳听为虚，眼见为实

人无完人，金无足赤

尺有所短，寸有所长

一叶障目，不见泰山

(五)历史故事的成语

闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸) 画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可) 杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

(六)神话故事的成语

盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月

女娲补天、后羿射日、精卫填海

(七)寓言故事的成语

刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢 南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

(八)关于春天的词语

春回大地、万物复苏、柳绿花红

莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬

百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开

春风拂面

(九)关于秋天的词语

金秋时节、层林尽染、叠翠流金

天高云淡、大雁南飞、秋高气爽

五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实

秋收冬藏

(十)关于团结的词语

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜

(十一)关于取长补短的词语

人外有人、天外有天、博采众长、多多益善

(十二)关于学习的词语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见 博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈 业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食 竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

二、反义词

高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑 忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖 重—轻、沉—浮、进—出、升—降 香—臭、是—非、长—短、老—少 慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富 胜—败、贵—贱、内—外、恶—善 加—减、清—浊、廉—贪、功—罪 正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒

进—退、买—卖、正—反、爱—恨 贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献 真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险 复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡 诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢 丑陋—美丽、愚蠢—聪明

三、颜色

黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红：火红、粉红、橘红、桃红 绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

四、交换位置含义不同的词

奶牛——牛奶、图画——画图 蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙 山上——上山、水池——池水 领带——带领、到达——达到 展开——开展、喜欢——欢喜

算盘——盘算、喜报——报喜

二、反义词

高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑 忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖 重—轻、沉—浮、进—出、升—降 香—臭、是—非、长—短、老—少