观察小鸡的日记

观察小鸡的日记篇一
《观察鸡蛋日记》

观察鸡蛋日记

龙凤小学 三年级 王磊

3月19日 星期一

我在鸡蛋筐里，选出了一个不胖不瘦，不高不低的鸡蛋。然后，在鸡蛋上画了一对眼睛，鼻子和嘴巴，粘上头发，手和脚，终于一个漂亮鸡蛋就完成了。

3月20日 星期二

白天，鸡蛋立在桌子上摇摇晃晃像个不倒翁，夜里鸡蛋被我“绊”倒，安宁地“睡”着，时间慢慢过去了，鸡蛋成了儿童，慢慢地成了少年，我日日夜夜地照顾着它的一切，鸡蛋的事就是我的事。我喜欢没事的时候就瞪大眼睛盯着鸡蛋看，觉得它是我的“小王子”。

3月21日 星期三

随着时间的流逝，我渐渐觉得小鸡蛋变成了“中年蛋”了，鸡蛋长出了胡子，很有趣。它给我带来不少的乐趣，也给我添了不少的麻烦……

3月22日 星期四

“光阴似箭，日月如梭”，它又变成了“老年蛋”，我给它粘上了长胡子，给它做了一根拐杖，它有了三条腿，特别

可笑，“走”起路来东倒西歪的……

3月23日 星期五

老鸡蛋，有了“儿女”，女儿们常去看望它，因为老鸡蛋已经命在旦夕，身体很脆弱，它一整天都躺在“小床”上，我恋恋不舍，不希望鸡蛋摔碎。

我终于明白，爸爸妈妈是怎样关心我、爱护我、伴我成长的！

贺老师点评：本文立意新颖，选材视角独特。一个小小的鸡蛋在作者的眼里不断地变化着，小宝宝，中年蛋，老年蛋，儿孙满堂，生命垂危，由保护鸡蛋想到父母对我们的付出，引领者读者进行思考，发人深省。

观察小鸡的日记篇二
《观察日记——小鸡》

《观察日记——小鸡》5月5日 星期六 晴今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。这两只小鸡太可爱了！一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我来去。中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿……到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的梦。教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了；温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友！孩子，写的真棒，加油！指导教师：谢清波河北邢台南和县河郭学区三徐联小四年级:谢沁珂

观察小鸡的日记篇三
《我家的小母鸡(观察日记)》

我家的小母鸡

我家养了一只小母鸡，它长得虽然不是很漂亮，但是它非常有趣。 它的头上长着一个小小的、红红的鸡冠，棕色的脖子，走起路来一伸一缩的，可爱极了。它披着一身淡黄色的外衣，黑黑的。上翘的尾巴，像一把黑色的蒲扇。金黄色的脚是它挖虫子的工具。草丛和石缝是它最喜欢的觅食地方。

它非常聪明。有一次，我怕它跑掉，就拿了一根绳子捆住它的脚。它一下就感觉到有一个什么东西拌着自己的脚了，就围着绳子转了几圈，好像在查看问题，不过一会儿，就发现有一个奇怪的东西捆着自己的脚。它又转了一圈，像是在想怎么能把这个奇怪的东西解开。突然，它仿佛想到办法了一样，停了下来了，马上用它尖尖的嘴巴啄绳子，又用另一只脚扒了扒绳子。反复几次后，绳子终于被它解开了。它刚解开，就立刻跑开了，生怕再被“俘虏”捆住。

小母鸡也非常勇猛。每当邻居家的鸡想“分享”它的食物时，它会毫不客气与另一只鸡搏斗。它搏斗时的样子非常搞笑。脖子上的毛全部竖起来，好像一面迎战的盾牌；双翅展开，嘴巴发出“咕咕咕”的声音，仿佛是在命令另外一只鸡：“你快走，不然我就不客气了。”另外一只鸡也神气十足：“哼！你先打败我再说吧！”可别小看了我家的母鸡，它毫不示弱的冲上去，又跳又啄，几次窜到“入侵者”身上。几招过后，另一只鸡被打得落荒而逃。它又“咕咕咕”的叫着，好像在为赢得胜利而欢呼。

它还是个下蛋“能手”。每隔两三天，只要听到它咕咕叫的声音，

在它窝里准能找到一个热乎乎的蛋。有一次，我们全家都出去玩了半天，把母鸡放在门外玩，我们回家，刚打开家门，母鸡就迫不及待的钻进门来，蹲在窝里，一眨眼功夫，就下了一个蛋。到现在已经下了几十个蛋呢！

每次放学一回到家，我就想看看我们家的小母鸡。母鸡也乖乖地来到我身边，等我给它喂食呢！我们已经成为一对密不可分的的“好朋友”了。

观察小鸡的日记篇四
《观察日记四则》

观察日记四则

6月7日 星期二 晴

今天，是一个美好的日子，因为——我有了一只小鸡啦！放学时，谢老师手里提着一个盒子走进教室，高兴地告诉我们：“孩子们，“新鲜出炉”的小鸡来了！”同学们兴奋的挤到讲台旁争先恐后地要，五六只小鸡在盒子里活蹦乱跳，好可爱。谢老师把小鸡分发给表现好的同学。当老师念到我的名字时，我激动地从盒子里随手拿了一只小鸡，放进袋子里。小鸡“叽叽“地叫着，好像在呼唤我似的。回到家，我用牛奶盒子当它的家，里面铺上几张纸巾，再把盒子侧边剪下一小方块，小方块处贴上塑料膜当“窗户”， 用小盖子装了一点水和小米。把小鸡放进“家”里，看着那浑身黄毛，毛茸茸的，小小嘴巴的小鸡，我不禁笑了起来。

6月８日 星期三 晴

今天早上一起床，我就迫不及待地来到阳台上观看小鸡。我打开盖子，一缕缕阳光照射进它的“家”。“叽叽叽”小鸡一般的叫声从小鸡嘴里传出来，它在里面活蹦乱跳着，一会儿东看看，一会儿西瞧瞧，还冲我叫呢！小鸡明显比昨天精神多了，它那丝绒般的毛比昨天更加密，更加黄了，小鸡身子的背部还有一些黑毛夹杂在黄毛里呢！它的眼皮竟然是灰色的，显得更加可爱；小鸡的小爪子

是金黄色的，还挺大，大约有２厘米多。小鸡弯下腰去，喝了几口水，好看的姿势让我忍不住用手机拍下了它。

6月10日 星期五 阴

今天天气变凉了，小鸡都有些瑟瑟发抖了，为了把屋子变暖和一点，我便抽了几张纸巾给小鸡铺上。晚上作业做完后，我又和小鸡在一起了。小鸡的叫声更大了，“叽、叽叽”，我学着它“叽叽叽”。它也回复我，可爱极了。突然，小鸡扑了扑它的翅膀，我终于看清楚它的那小得看不清楚的小翅膀，它的翅膀大概有只有2厘米，也和身上一样是黄色的，形状像小小面包：小鸡的眼睛已经差不多睁开了，那小小的眼睛全是黑色的，像一颗小珍珠。“叽叽”，它好像又在叫我呢，我也“叽叽”回应它。

6月13日 星期一 睛

从星期六早上开始，小鸡显得微弱了。叫声也变小了，偶尔叫几声，还不爱走动了，就一直在一个角落呆着，星期天的时候，小鸡走路都开始不稳了，走起路来一跌一跛的，偶尔还要摔倒。今天早上，我不安地来到阳台看小鸡，小鸡趴在盒子里，一动也不动，它的眼睛紧闭着，已经永远不能睁开了，它的嘴巴和拢着，已经永远不能发出声音，它的爪子也弯曲着，已经永远不能动弹了，是的，小鸡已经离开了，我的眼睛湿润了。

生命是多么可贵，又是多么脆弱啊，如果我还能拥有一只小鸡，我一定好好照顾它，呵护它！

观察小鸡的日记篇五
《习作—学写连续观察日记》

观察小鸡的日记篇六
《日记两则》

观察小鸡的日记篇七
《三年级作文日记：可爱的小鸡》

日记：可爱的小鸡

2013年10月27日 星期日 晴

奶奶在院子里养了很多小鸡，有黄色的，有灰白色的，还有褐色的。

早上，我来到院子里看小鸡，小鸡圆圆的身体，尖尖的小嘴巴，圆圆的眼睛像两块黑宝石，头上有一顶红色的鸡冠，像戴着一顶皇冠。小鸡走起路来，一摇一摆的，可爱极了！

我看着它们的时候，它们也总是看着我，像是害怕我来抢它们食物似的。小鸡吃东西的时候，总是低着头，常常用爪子刨几下地，刨出一个土坑，再低头觅食，吃饱后就回到自己的地盘舒舒服服地晒阳光、睡大觉。他们睡觉的样子很奇怪，蹲着的，腿曲折着，头缩起来，样子可爱极了！

这就是我家可爱的小鸡，你们喜欢吗？