全家看电视的日记

篇一:《《余坤灿日记》20151001不让余坤灿看电视了》

2015年10月1日星期四晴天转多云21℃~18℃

早上九点钟余坤灿和姨妈，和王刘泽一家去孝感舅爷爷家，周若汀外婆来电话说周若汀要过十岁生日。 临出发，我再三提醒姨妈，不要让余坤灿呆在后备箱里玩，万一汽车发生追尾，后果不堪设想。王刘泽每次坐车出行，都喜欢呆在后备箱里玩，那次去姨爹妈妈家，余坤灿和王刘泽就是坐在后备箱里去的，我没有和余坤灿坐一辆车，我是到了地方才知道。 下午三点钟姨妈来电话说已经到了孝感，正在舅爷爷家吃饭。其实，余坤灿王刘泽去了，周若汀并不是过生日，周若汀的爸爸妈妈也不在家，他们去湖南老家去了，周若汀妈妈好像又怀里老二了。

2015年10月3日星期六多云21℃~18℃ 外婆以为余坤灿今天不会回来，晚饭就没有准备他们的饭，我们五点多吃晚饭的时候，才接到电话，说再过一个多小时就到家，外婆饭也不吃了，重新准备晚饭。

晚上八点钟，余坤灿跟着王刘泽家的车才到家，王刘泽一家同车到达。他们说，路上遇见车祸，两辆车追尾，还还有一辆车着了火，整个车子烧的只剩下一个骨架。

王刘泽外婆说：“路上就听他们两个人的叫声。”，姨妈说：“在那里看完电视，看了一下视力表，王刘泽5.2，余坤灿4.8，休息了一会，余坤灿的视力为5.0,。”，姨妈说：“以后不能让余坤灿看电视了。”。

我没有做声，余坤灿看电视，可以说是最少的，最起码比一般孩子少一半还多，电脑几乎没有看过，而且余坤灿在家里家里从来就一直开着灯，不存在光线太暗的情况，如果这样眼睛还会近视，那只能说是遗传了。

因为怕近视，就不让余坤灿看电视，是不是有点因噎废食，既然这样，又为什么要余坤灿上培训班，放学了，眼睛还是不能休息。电视本身就是一个学习媒介，如果怕近视就不学习了，余坤灿到这个世界上是来干什么的，还有什么意义，至于余坤灿的眼睛会不会近视只能听天由命了。

王刘泽一家吃完饭，王刘泽妈妈已经躺在沙发上睡了，要王刘泽走，王刘泽一直说：“你们从来没有让我玩够过。”，几次延长时间，最后外婆说：“你可以再玩一会，看钟的长针指到九上，就回家。”。王刘泽走了，姨妈怕余坤灿还要跟着他们一起走，故意拖延时间，过了一会才下楼，其实王刘泽他们还在楼下，余坤灿也没有要跟着他们走，余坤灿只是和他们一个劲的招手，说了一声再见。 一会余坤灿在楼下叫，姨妈忘了带钥匙，巧的是，妈妈回来了，余坤灿只是喊了一声妈妈，没有跟着妈妈回来，跟着姨妈走了。

妈妈已经到美国出差已经一个星期了，余坤灿竟然没有跟着妈妈回来。

篇二:《《看电视》教学设计》

《看电视》教学设计

鲁延琴

【教学目标】

１、认知目标：

（1）认读“精、掉、”等六个生字，学生会写“家”、“全”两个字，

（2）初步感知诗歌的韵律美，能有感情的朗读课文。

２、技能目标：

学生在读好课文的基础上，初步感知诗歌的韵律美、情感美，从而理解课文前三个小节。

３、情感目标：

学生能体会家人之间相互关爱，和睦相处的思想感情。

【教学重难点】

1、学习前三小节要求认、写的生字

2、培养学生有感情的朗读课文，力求做到在读中理解，在读中体会人与人之间的亲情。

【教法学法】

1、教法：朗读教学法、采取随文识字，一读为本，质疑、解疑。

2、学法：自主探究、读中感悟。

【教学准备】

多媒体课件、生字卡。

【教学过程】

一、谈话导入

1、教师：孩子们，上周呀，厚老师就关于同学都自己在家看电视的情况进行了采访，昨天呀，老师又在咱班进行了调查。采访和调查的结果是：同学们都喜欢看电视，可是由于全家人喜欢看的电视节目不同，常常因为抢遥控板而惹得大家不开心。（请看大屏幕）这里有一个小朋友叫鹏鹏，他家看电视可奇妙了，（出示奇妙）你们想不想来看一看他们家是 怎么看电视的？全家看电视的日记。

教师：鹏鹏把他们家看电视的情景写在了书上，请打开语文书２０页，也就是我们今天要学的第五课《看电视》。

二、用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，找出“奇特”

（一）出示阅读提示：

1、在每一小节前边标上序号。

2、借助拼音读准每一个字，圈画出本课的生字，不熟悉的字多读几遍，想办法记住它。

3、找一找“奇妙”一词躲在课文的哪里？把相应的句子画出

来。全家看电视的日记。

（二）用自己喜欢的方式读课文，

（三）汇报交流

1、大家找到“奇妙”躲在课文的哪个地方？找出有关句子来读一读。

2、汇报交流。

3、认识破折号。

师：为什么课文的前面说“我家看电视，真有些奇妙”，课文的最后一节还要说“我家看电视，可真有些奇妙”这两个“奇妙”后面的标点符号一样吗？生：为什么前面的“奇妙”后面用的是横线，最后一节的“奇妙”后面用的是感叹号。师：（板书：！──）这个符号不叫横线，叫“破折号”。他有什么作用呢？让我们一起学习第一小节，了解它的作用。

三、学习第一小节，认识“奇、妙”，书写“全，家”了解破折号的作用。

四、学习第二小节，感悟爸爸对奶奶的爱。

1、师范读，同学们注意听：全家看电视的日记。

看看（1）爸爸和我爱看（ ），奶奶爱看（ ）。（2）你有什么办法“精、赛、掉”这几个字？全家看电视的日记。

2、交流识字方法，指名回答爸爸、奶奶喜欢看的节目。

3、、指名读，思考： （1）为什么爸爸和我爱看足球却换成了京剧？（2）“我会说”积累和运用语言。精彩的—————；————得入了迷；———没完没了。

3、同桌讨论后用“因为„„所以„„”回答问题。

4、指导朗读读第二小节。

五、自学第三小节，感悟奶奶对我们的爱

1、为什么奶奶又把她爱看的京剧换成足球？

看图说图上的内容，图上有几个人，他们在干什么，他们当时的心情怎么样？奶奶当时的心情是怎样？

重点感悟、理解奶奶的表情和心理。你从哪看出来的？

2、课外延伸：你喜欢的动画城开始了，奶奶喜欢的吼秦腔也开始了，你会怎么做？

六、师总结。

【作业布置】

【必做】

（1）书写生字“全、家”。

【选作】

（2）把课文读给爸爸妈妈听，让他们谈谈自己的感受。

（3）联系自己家的情况，用‘‘因为„„ 所以„„’’说话。

（4）诵读儿歌《我爱我家》。

（5）观察家里人都喜欢看什么电视， 说说学了课文后自己打算怎么做。练习写日记《看电视》。|

【板书设计】

5、看电视

奇妙

爸爸和‘我’

球赛

爱 奶奶 京剧

《看电视》评课稿

鲁延琴

厚老师在课上不紧不慢，自信从容，平静中饱含深情，平稳中流淌关爱。厚老师在第二课时的教学中，引领着学生一起去感受了那份家人间的关切情意。整个教学过程以朗读为主线，创设情境，以读带讲，以读促悟，较好地体现了低段阅读教学的基本方法，具体表现在以下几点： 一、古人云，感人心者，莫乎于情，只有唤起学生的情感共鸣，才能才能激发起孩子的学习兴趣。课堂的导入时，以记者采访，谈话导入新课采访代替了教师的平淡谈话带入，让他们带着新鲜、好奇进入本课学习，而且所采访的问题为后面学习课文时解决重难点搭设了一个桥梁，起到了一个铺垫作用。老师以采访的形式，一下子就吸引住了学生，把学生带入到了诗歌的情境中去。激发了孩子学诗歌，读诗歌的兴趣，达到了以情感人的目的。这既符合低年级学生的思维特征，又能调动学生认知的积极性，触发学生的情感，激发学生阅读的内在动力，培养孩子的阅读兴趣。

二、抓住了低年级教学重点，通过认生字是复习上节课所学，是为后面读课文扫清障碍。教写“家”、“完”两个字，主要是把识字量分散，体现了每节课动笔！

三、图文结合，读中悟情。设计的三个问题，能针对本课重难点的剖析，在解决问题的同时，又用上“因为……所以……”说话，锻炼了学生的口头语言表达能力。在解决三个问题时，把重点放在了第二问题上。通过看图分析奶奶的表情心理，多种方式指导读第三小节，可谓是突破了重点中的难点，解决了难点中的重点。本课的一切问题就迎刃而解了。同时，本课的“情”和“趣”都被抓住了。

二、用“以读代讲，以读代问，以读代答”的教学形式很适合诗歌的教学，学生在读中感悟理解，情感自然从心中流露，理解文字内涵。

这个环节韦老师先提出问题，围绕这个问题让孩子反复读书。在读的过程中，老师的评价语针对性、导向性很强，一步一步引导学生把书读会，读美，读出感情，达到以读促情，以读促悟的目的。

三、厚老师让学生自主选择喜欢的段落来读，把自己认为读得最好的那一段展示读给大家听。体现了新课改的精神，把学习的主动权还给了学生，让学生读出自己的感悟，张扬个性。并且在读的过程中，老师采用了指名读、比赛读、齐读等形式，来激发孩子的读书兴趣，真好！

四、阅读最终是要“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”厚老师让学生联系生活实际用“因为——所以”造句，不仅让孩子表达对家人的关爱，更让孩子体会到家人对自己的爱，表达了家人之间的互爱之情。

由于时间原因，厚老师部分精美的课件未能展示，许多巧妙的设计环节没能进行。有点遗憾！

篇三:《看春晚日记》

篇一:看春晚日记

   除夕夜，我在家看春晚，相信这是很多人的习惯。春晚的节目很多、很精彩，连续放了四个半小时，有很多节目给我留下了深刻的印象。
   王力宏和李云迪表演的创意钢琴<金蛇狂舞>和歌曲<龙的传人>深深地吸引了我，刘谦的魔术<幻镜>让我一直提心吊胆的，特别是那只人手伸出来的时候，差点要尖叫起来了，觉得太神奇了。每当小品播放的时候，我都会非常的开心，因为我很喜欢看小品。看春晚日记。小品<面试>里的“糊涂店长”真的很糊涂，认错了人都不知道，光头的面试者说的话都很幽默。。。。。。
   希望以后的春晚越办越好，给人们带来更多的欢乐!

篇二:日记看春晚

   昨天上午和李科到怀特家居城拍节目，还没完时就让她和韩媛自己录最后的一点儿，   好忙的一天，一天只吃了一顿早饭，中午没有空吃，晚上赶着看节目，也没吃，看完节目太晚了，没得吃。只有大米，自己煮了一锅粥，煮熟了太烫，在那晾着，可自己又睡着了。
   春晚节目很花哨，舞美灯光特好，尽显盛世繁荣，可总觉没什么劲，只是过了眼瘾，没有太多深层的愉悦。有几个腕儿，李金斗，李建华，林依伦，张茜华，孙涛，李海燕等。

篇三:看春晚

   昨天是除夕夜，我观看了春节联欢晚会。
   我在观看的时候，我很激动，心怦怦的跳，春节联欢晚会的节目有:小品、唱歌、舞蹈、相声，还有最最精彩的魔术表演，等等。魔术表演可精彩了啊!刘谦叔叔从口袋里拿出三枚硬币变来变去，还把手穿过玻璃桌把三枚硬币从桌子下面拿到上面。
   还有小品，牛莉阿姨和郭冬临叔叔的<一句话的事>，告诉我们要诚实，不能说谎。
   春节联欢晚会的节目太精彩了，我很期待2014的春节联欢晚会。

篇四:看春晚

   大年三十的晚上，我们全家吃完年夜饭，坐在电视机前看盼望已久的春晚。春晚的舞台非常科技化，丛灯光到屏幕都非常先进，让人耳目一新，眼花缭乱!
   春晚的节目种类可真多呀!有唱歌、跳舞、小品、杂技等等，化笑声此起彼伏，让人目不暇接。胆最让我难忘的还是刘谦大师的魔术表演。
   刘谦穿着黑色的衣服，让人感觉神秘莫测。他的脸上带着灿烂的笑容，坐在一个圆桌子中间，周围都坐着观众。他表演的节目名字叫硬币穿玻璃。他先让人检查玻璃，确定玻璃的质量。然后，把杯子放在桌子的下面。他拿着硬币在空中一松手，只听“叮当”一声，硬币穿透玻璃，掉到了玻璃下面的杯子里。
   最激动人心的时刻到了，他竟然把手穿透玻璃，把桌子下面的硬币拿到了桌子上面。我们全家都瞪大了眼睛看着，连一根头发丝也没放过，可是就是没有发现任何破绽。他把硬币拿出来的那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声。
   我们全家说刘谦大师的魔术最好看，简直就是出神入化。就连平时不爱笑的爷爷都笑了!

篇五:看春晚

   我们期待的新年终于来到了，吃完年夜饭，我们兴奋地走到了电视机前，盼望已久的春晚就要开始了，令我兴奋不已。
   8点钟的时候，春晚准时地开始了，晚会现场人山人海，场景布置地非常漂亮，有红色和黄色两种基本色，红色红得想枫叶喝了美酒一样，陶醉在每个精彩的节目中，黄色象征着光明和富贵，代表着全国人民在龙年身体健康。
   当我看到第7个节目，名叫<<天网恢恢>>，里面有两个骗子和一个叫李婶的老奶奶，这位老奶奶说:“别看我拿着扫帚的就是清洁工，没准是哈利波特。”逗得我哈哈大笑，这个小品我看完之后，我知道了我们都要做一个好人，不要当骗子，因为你做过的坏事情总会被别人发现的。接着我又看了许许多多的有趣的节目，今天真快乐!

篇六:看春晚

   除夕之夜，合家团圆，我们又迎来了一年一度的春节联欢晚会。
晚上八点，春晚开始了，一个手提灯笼的小朋友缓缓的走上舞台唱起了一首亲切的开场童谣，将春晚拉开帷幕。
春晚的节目一一亮相，但让我记忆最深刻的还是小品<天网恢恢>和魔术<幻境>
小品开始了，我这个忠实的小品迷坐在电视机前，目不转睛的欣赏着小品。故事是这样的:一个专门骗人的公司准备骗取一位老爷爷的五十万，但是一直和老爷爷保持联系的婷婷今天却不见踪影。他们发现，一位老太太李婶学婷婷的声音非常像，于是便找李婶代替婷婷。但李婶死活不愿意。俩人用尽所有手段将李婶说服，还教李婶如何骗人。最后，李婶成功骗取了老爷爷的钱财，但打到了自己的银行卡上，于是李婶假装回家找卡。这时，一位警察走了进来将这个犯罪团伙一网打尽。原来，李婶是一位警察，只是隐藏在公司里，等待时机，把他们捉拿归案。
紧接着，魔术开始了。魔术师将咖啡放在一面镜子前，他居然用吸管将镜子里面的咖啡喝得一干二净。随后，魔术师又把镜子里左右颠倒的字与写在纸上交换了一下。最后，魔术师还和主持人来了互动，让主持人选一种颜色的球，自己选一种颜色球，看看是否一样。结果，主持人选了红色，魔术师选了黄色。魔术师把镜子盖上了布，吹了口气，镜子里竟伸出了一只手!将红球给了魔术师。“这真是太神奇了!!!”我不由得发出了赞叹声。
新年的钟声敲响了，绚烂的烟花在天空绽放，观众的掌声在屋内回荡，欢快的笑声传向远方……

篇四:《暑假里的打算日记》

篇一:暑假里的打算日记100字

   暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢?我打算从以下几个方面去做:第一，认真复习功课，按时完成暑假作业；第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影；第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞；第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等；第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假!

篇二:暑假里的打算日记200字

   暑假到了，我计划的事可多了:想外出旅游，看很多课外书，还想打羽毛球……
   旅游的地点已经选好了，   打羽毛球，我已经会发球了，在暑假里我还要学会如何接球 。我爸爸是游泳高手，他总是想教我，可他平常太忙了，抽不出时间来，这个暑假我一定要他好好的表现一下来满足我对游泳的可望。
   对了，我还的制定一个作息时间表，合理的安排时间，这样才不会浪费宝贵的暑假时间，我还要在暑假里做我平时做不了的事。使自己变的更加聪明，更加完美。等开学了，大家将会看到一个全新的我
   在这个暑假里我还要把字练好，这就是我的暑假打算。   

篇三:暑假里的打算日记300字

暑假快到了，为了让这暑假过的有意义，我这个暑假里有以下打算:
第1个打算是帮妈妈做家务。暑假里的打算日记。平时妈妈为了我很辛苦，所有的家务都是妈妈做，放假了，我可要让妈妈好好歇一歇，我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子，尽量多干一些我能干的事情。
第2个打算是好好练习数学，平时我每次考试总是数学没有语文考试的分数高，主要原因是我的应用题没写好，每次应用题扣的分数最多，所以，暑假里我打算多练习，最少每个星期练习写一篇应用题，多从电脑上学习，争取尽快提高我数学的水平。
第3个打算是去游泳。去游泳也是一项体育活动，游泳不仅可以锻炼人的灵活，还可以锻炼人的胆量。所以我暑假的时候我要多去游泳。
这就是我这个暑假的打算，我想，只要我努力，我一定会实现我的打算的。

篇四:暑假里的打算日记400字

快放暑假了，我的心情别提有多高兴了。我在心里默默地盘算着，有哪些事情要趁这暑假赶快做，有哪些好玩的要在暑假里玩个痛快。在此，我做了一个暑假记录。
上网打游戏
紧张的学习结束了。当然要轻松一下咯，好久没打qq堂和泡泡堂了，这个暑假，我一定要玩个痛快，如果想跟我单挑，那就let’sgo。
去野炊
我想，对城市里的孩子来说，野炊应该是很新鲜的东西吧。拿上吃的、锅，穿上运动鞋来到空气清新的野外，吃着自己煮出来的东西，那种感觉是所有星级饭大饭店所不能比美的。
去存钱
我的压岁钱都快有5000多元了，可是还没有一个“安全”的栖身只所。所以趁暑假这个机会，我一定要把钱存入银行。而且存如银行后还有利息，真是一举两得呀!
看电视
已经有好久都没有看电视了，打开电视，调到少儿频道，一部部好看的动画片展现在我的面前，这仿佛不是现实世界，而是多姿多彩的动画世界。
发表作文
在暑假里对我最重要的算是发表作文了。打开电脑，来到小学生新作文网上，看着一篇篇我发表的作文，心理甭提有多高兴了。告诉你们一个好消息，我马上就要升级成个性作家了。哈哈，厉害吧，羡慕吧……

篇五:暑假里的打算日记500字

这个学期马上就到结束了，暑假离我们小朋友越来越近了。
放暑假了，我想让妈妈有空的时候带我去溜冰，我还想去郊游。因为野外的空气特别清新，还可以听到虫鸣鸟叫，那种感觉肯定特别惬意!每天我都要做的一件事就是做暑假作业和练字，因为我的字写得还不算特别好，我要更加严格地要求自己，争取能有更大的进步。
暑假作业做完后，我还想学做一些简单的家务，因为平时为了让我能安心地学习，妈妈很少让我做家务，妈妈一边上班，一边还要不辞辛劳地照顾我，我要帮妈妈分担一些家务活，比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗，有机会我还想跟妈妈学做饭呢!这样，以后爸爸妈妈不在家时就不用担心我了，我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己，还可以助父母一臂之力。而且我的年龄越来越大，也要学会坚强自立，不能总是依赖爸爸妈妈。自己能做的事情一定要独立完成。
好期待暑假的到来啊!因为等暑假来了，我就可以实现我的计划了。小朋友们，你们在暑假里有哪些打算呢?

篇六:暑假里的打算日记600字

   暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1个小时!
   就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍!这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。
   又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了:"喂，悦悦，暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。
   再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!

篇七:暑假里的打算日记700字

   放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假计划:
1、早上6:30分起床晨读半小时，预习新课文或者背论语；7:00左右做50个仰卧起坐；7:30分左右洗刷完毕吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭1:00左右睡午休。