天气连续观察日记

《连续观察日记》
天气连续观察日记 第一篇

连续观察日记三则

10月30日雨

新居

今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！

11月5日阴

死亡

可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。

11月9日晴

解放

小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮；水底的鹅卵石是那么的光滑；水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。{天气连续观察日记}

我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢呢？

啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴„„

【简评】

作者通过对小烧火鱼搬进“新居”，小虾子突然“死亡”，最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写，表现了少年儿童天真，善良的美好天性。因为是连续观察日记，作者写得很用心，段落之间衔接紧凑，情节安排得当，语言细腻生动。特别新颖的是，作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目，会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。这是一篇儿童情趣十足的日记。

观察日记六则

3月14日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。{天气连续观察日记}

3月15日 星期三 天气 阴

今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

3月16日 星期四 天气 晴

今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

3月17日 星期五 天气 雨转阴

今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

3月18日 星期六 天气 晴{天气连续观察日记}

今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢？我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢！

3月19日 星期日 天气 晴转多云

鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。

观察日记两则

四年二班 林琦

2006年9月27日 星期三 天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

2006年1月7日 星期六 天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

今

2006年9月27日 星期三 天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

2006年1月7日 星期六 天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

观察日记

2009年9月18日

今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回去泡黄豆芽。老师教了我们泡黄豆芽的方法，还让我们写观察日记。{天气连续观察日记}

晚上，我回到家，从袋子里抓出一把黄豆，黄豆的颜色黄黄的，个头小小的，圆溜溜的。用手一捏，还挺硬。把黄豆放在眼前仔细一看，黄豆的中间有一个小印子，表面还有一层透明的薄膜。我拿了一个杯子，把黄豆放进杯子里，黄豆像一群调皮的小孩儿，争先恐后地蹦进了杯子，还发出嗒嗒的响声。我把杯子接了水，让黄豆泡在水里。真不知道黄豆宝宝们在水里玩了一夜会发生什么变化，我好期待！

2009年9月19日

小雨转中雨

今天早上一起床，我就迫不急待地去看我的黄豆宝宝。我发现原来干瘪的豆粒吸饱了水，身体鼓鼓的，变成了一个个“小胖子”。我把泡好的黄豆拿起来捏一捏，觉得它有点软。表面上的膜轻轻一剥就掉了，黄豆就分成了两瓣，不过这时候我发现黄豆还没有长芽。

我把泡好的黄豆清洗干净，又找了一块干净的布，把布打湿后拧干，平平地铺在黄豆上。我想，也许明天黄豆宝宝们就能发芽了！

2009年9月20日

今天早上，我早早地就起了床，我要看看我的黄豆宝宝发芽了没有。我一掀开湿布，惊奇地发现黄豆宝宝们发芽了，又白又嫩的芽儿从黄豆的上方、两瓣的中间长出来，黄豆也饱胀得要裂开似的。黄豆的芽儿形态各异，有的芽儿长得长长的、弯弯曲曲的，像大象的鼻子；有的芽儿很短，紧紧地盘在黄豆上；有的芽儿才露出一点点，还包在透明的薄膜里。

我对着黄豆宝宝用鼻子一闻，怎么有股臭臭的味道。妈妈说，可能是没有换水吧？我赶紧去换水，把发芽的黄豆宝宝洗得干干净净。真希望黄豆宝宝的芽能长得更粗一些，更长一些！

2009年9月21日

今天早上起来，我猜想我的黄豆宝宝的芽准会长得又粗又壮。谁知，黄豆宝宝有些绿了，原先又嫩又白的芽也变黑了，黄豆宝宝穿得那件透明的薄膜衣服也被扔在了一边，黄豆的两瓣之间渐渐有些裂缝，一股淡淡的臭味扑鼻而来。

黄豆宝宝们变丑了，我急着去找妈妈。妈妈说，这可能跟温度和水份有关。看来，泡黄豆也是一门学问，虽然我这次试验不太成功，但我还是精心挑选了几个我认为长得好的豆芽，放在手上，像放宝贝一样，这可是我的劳动成果呀！

不知道市场上卖的黄豆芽怎么这么嫩，这么可爱，如果我泡的黄豆芽也能成为餐桌上的一盘菜，那该多好呀！

《天气观察日记(1)》
天气连续观察日记 第二篇

天气观察日记（1）

楼 客

前言：四年级《天气》单元有一个显著的特征：要做长期的天气情况观察记录。涉及到气温、风向、观察云的形态等等。这样的观察记录，实际教学中的情况往往不那么乐观。其实，我们教师也很少做这样长期的观察记录。听了湘师附小的教材研讨会之后，有了这样的想法——记录从自己开始。

天气观察日记（一）

8月19日 星期五 多云到晴

6点30分起床，拉开帘子，光亮透了进来，看来今天是个好天气。可走到阳台上，向东望去，发现并不是这么回事。太阳有些大，橘黄色的，被周围灰蒙蒙的雾气遮障了，显得有些朦胧、无力。远看，视野也不像往常一样好。有空气在小跑，你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的。可往下看去，紫薇直愣愣的立着，没有一丝动静，也许它也在享受这份空气的亲昵吧。

到了办公室后，拿出双金属温度计，它显示办公室室内气温29℃,而水银温度计30℃。相差1℃是误差，我把它俩放在了一边。 记录时间2009-8-19 7：08

天气观察日记（二）

8月20日 星期六 白天晴夜有雨

照例还是6:30分左右,我站在了阳台上。不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些，对望一眼有几分刺眼。风要大些，看，下面的蔷薇不时晃动着枝条，只是风儿没有了昨天的可亲，带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去办公室瞅温度计。

幸好，19点左右，我回到了办公室。一看，双金属温度计31℃，应该比昨天热。7点40分左右，忽然在办公室听到了下雨声。走到科技楼回廊上，雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容，不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈，风向标、风速仪都派得上用场了。这不，搬出来，试试吹得啥风？有几级的？随即，把铁疙瘩从仪器室取出，放到塑胶跑道上。没反应，因为风太小了。不一会，连续刮起了几阵大风，风向标转动了：北风，西北风，有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着，幅度不大，测定最大风速2-3级。待我回到办公室，开始记录这一天的天气情况时，雨声似乎小多了。渐渐的，在里面不能察觉了。

可突然又响起一声响雷，我看了一下手机：20：06分。大概间隔只有1分多钟，又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后，我又站在回廊上，看着在灯光下的操场：环形的跑道，成了水带，而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点，在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片…… （记录时间：2009-8-20 20：20）

《连续观察日记》
天气连续观察日记 第三篇{天气连续观察日记}

连续观察日记 安和乡中心小学 五年级5班 作者：唐子华

2015年4月29日 星期一 天气:晴

今天，我们班同学蒋智从家里带来了一盆菊花，它还没有开

花，叶子很少，茎上光溜溜的。从上看，像一朵绿色的花，芬芳

不失气质。

2015年4月30日 星期二 天气:晴

今天，我每到下课一次又一次的跑到讲台上看那菊花，终于，功夫不负有心人，菊花的茎上长出了小小的嫩绿的芽，像仙女的

裙上添了灵动飘逸的仙气。

2015年4月30日 星期三 天气:晴

我又去看了菊花，我发现有许多叶子枯萎了，我看了看花，

于是帮它浇了点水，希望它能散发出自己的活力与生机勃勃。可

是，它像一只枯叶蝶，因失去了保护色而苦恼，而愤怒，而奄奄

一息。

2015年5月1日 星期四 天气：晴

我惊奇的发现，小菊花仍然在挣扎，在煎熬，在抵抗。我多

么想把它从鬼门关里拉出来，可我不是园丁，不是医生，更不是

一本《植物生长》的一本书，我只能追根究底。现在我没有，但

是总会有一天会知道的。

2015年5月2日 星期五 天气：晴

经过我的一番努力下，它终于活过来了，这是一件好事，但还是不免有几片绿叶死去。它的情况像大病初愈的人，手无缚鸡之力，又像刚出生的婴儿软弱无力。我多么希望在我们班同学的照顾下，它跟我们一样充满朝气、充满活力。

《天气观察日记》
天气连续观察日记 第四篇

篇一:今天很热

   今天又是一个很热的天气，气温在31度。我本来想出去逛一逛，清醒清醒。可上午大风光临了我们这里，扬沙和塑料袋还有各种生活垃圾漫天飞舞，我沮丧的说道:“这样的天气，真是烦死人了，这要是出去一遭，还不知会呼吸进鼻子里多少细菌呢!这样的天气，我才不出去呢!”
唉!只能在家写作业看书了，电脑妈妈又不让玩，我也必须改掉玩电脑这个坏习惯，认真努力学习，争取期末考试考好!

篇二:气温逐渐升高

   天气温在三十二度，我穿着短袖身上还热得直出汗，口干舌燥，妈妈一次次的唠叨:“不吃饭还能学习吗?不吃饭身体会垮的。不想多吃少也得吃点，快点吃吧!”
我听着妈妈的唠叨，耳朵也好像长起茧子了。天气观察日记。在妈妈的催促下，我只好没精打采的端起了饭碗，吃着那难以下咽的饭菜……

篇三:晴空万里

   天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出来觅食了!

篇四:好天气

   初夏，每一天都是好天气，暖暖的阳光洒满天空。
床边的那盆无名花也开得特别盛，中午了，火红的太阳炙烤着大地，让人直打瞌睡。刺目的日光下，暖风轻轻的吹着，偶有一两个农民在地里锄草。

篇五:小雨天泥泞

   雨天是萧瑟凉意充斥的天气，即使是富有生命力的春雨，亦是给这个本就喘不过气的时间段增加了悲感。天气观察日记。若说童年的雨天气，那它拥有最泥泞的小路，可却又是记忆力最干净的曾经。只不过纵横到了如今，雨天里，少女的心思开始萌芽，三年的美好快要远逝，人生的第一个由我们自己掌控的转折点出现在视线的尽头，路与路的交接。

篇六:今天下雨了

   雨不是很大。我的心情，还好不是很差。

《观察天气的日记》
天气连续观察日记 第五篇

篇一:毛毛雨
     满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
     忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊:沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀!
篇四:变化的天气
     早上起来，有点凉嗖嗖，地上有点湿湿的，天上飘着几片厚厚的乌云，有的淡些有的浓些。调皮的风娃娃呼呼的，吹得树枝乱摆，吹得我家的院子里的蔷薇花都掉了好几片花瓣，连我和妈妈羽毛球也打不成了。突然，两只麻雀飞来跟风娃娃讲理。一只麻雀说:[风娃娃，你东吹吹，西吹吹，把我刚搭好的鸟巢都吹掉了。"[是啊，是啊!"另一只麻雀叫道:[你也太不讲理了，我要告诉你妈妈。"风娃娃这才忙不迭的跑到太阳公公那儿，不好意思的说:[太阳公公，还是您来站岗吧!"过了大概半小时，太阳公公慢慢地升起来了，天空也亮了起来，云层慢慢散去了。我感觉身上一下子暖和起来，空气也好新鲜，我连忙跑进屋去喊:[妈妈，妈妈，又好打羽毛球了。"
篇五:特别的天气
     早晨我起床后，站在阳台上看着天空，天灰蒙蒙的，院子的树叶也不动，没有一丝风，天气很闷热。
     中午，上学时我刚走出家门就下起了蒙蒙细雨，我回家拿着伞就走。
     下午，放学时下起了暴雨，我用最快的速度跑回家。我的书包淋湿了，衣服也湿了，我变成了[落汤鸡"。
     今天的天气真特别!
篇六:美丽的云
     抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。 
     天空中的云，千姿百态，变化万千；如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车- 
     看!离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我去做客；再看，遥远的天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。 
     晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语[早烧阴，晚烧晴。"它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。 
     我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。 
     当天漆黑的时候，天空完全变成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到无数个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空，为行人照明了前进的道路。 
     云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。 
     不久以前，有一位学者告诉我:[如果有人抬头全神贯注的看着天空，那这个人一定很寂寞，只有他抬头看天空中的云，那么他所有的烦恼都会消失的无影无踪。"我坚信这句话，每当我寂寞的时候，我都会抬头向天空望一下，真的如学者所说，我的所有烦恼都消失了。 
     抬头仰望天空，云在动，会使我的心情随着云一起飘动--
篇七:连雪观察天气的日记   一
     上周开始我们学习天气单元。天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。这要求我们关注每天天气的变化，对天气的一些基本特征进行研究，并像气象学家那样观察、记录、分析各种天气现象。涉及到气温、风向、观察云的形态，还有动植物的变化等等。这样的观察并不是一天两天能够完成的，还需在平时的学习中坚持。这段时间我们分小组进行了观察，这里记录了我们小组这几天的观察情况。
     9月15日          星期二       多云到晴 
     6点30分起床，拉开帘子，光亮透了进来，看来今天是个好天气。可走到阳台上，向东望去，发现并不是这么回事。太阳有些大，橘黄色的，被周围灰蒙蒙的雾气遮障了，显得有些朦胧、无力。远看，视野也不像往常一样好。有空气在小跑，你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的。可往下看去，紫薇直愣愣的立着，没有一丝动静，也许它也在享受这份空气的亲昵吧。
     到了教室后，拿出双金属温度计，它显示教室室内气温29℃，而水银温度计30℃。相差1℃是误差，我把它俩放在了一边。         
     9月19日     星期六       白天晴夜有雨
     照例还是6:30分左右，我站在了阳台上。不知道为什么，笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些，对望一眼有几分刺眼。风要大些，看，下面的蔷薇不时晃动着枝条，只是风儿没有了昨天的可亲，带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。
     我急忙到学校，一看，双金属温度计31℃，应该比昨天热。中午时候，忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上，雨点打在顶棚上[啪啪"作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容，不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈，风向标、风速仪都派得上用场了。这不，搬出来，试试吹得啥风?有几级的?随即，把自制的风向标和风速仪取出，放到操场上。没反应，因为风太小了。不一会，连续刮起了几阵大风，风向标转动了:北风，西北风，有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着，幅度不大，测定最大风速2-3级。等我们回到教室，开始记录这一天的天气情况时，雨声似乎小多了。渐渐的，在里面不能察觉了。