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四年级数学日记大全50字

编辑:  成考报名   发布时间:05-19    阅读:

四年级数学日记50字
四年级数学日记大全50字(一)

我喜欢这样的数学课

—— 记—次数学试听课

6月30日 星期六 天气:晴

今天是考试后的第一天,我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课,这是四升五的—次数学试听课。

郭老师,站在讲台上阳光帅气!他的课像他的人一样出色而富有魅力!他对我们说:“小朋友,刚刚考试完,让我们好好放松,一起玩吧!玩什么呢,我们就来玩数学!首先请问,谁会乘法分配律?”

我连忙举手回答了用字母表示:“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好,那么我出一道题: 9999×2222+3333×3334

我们拿了题就做,结果四位数乘法根本没学过,我们用乘法分配律进行简便吧,又找不到共同的乘数。1分钟过后,大家没算出来!

于是,郭老师给我们讲了“观察法”:“9999可以分解成3333×3,然后运用乘法交换律,让2222×3,所以这道题可以这样解:

=(3333×3)×2222+3333×3334

=3333×(3×2222)+3333×3334

=3333×(6666+3334)

=3333×10000

=33330000

这让我想到大数学家高斯小时候,老师给几个上课说话的同学出的一题是1+2+3+4+……+97+98+99+100,这个说其他同学都去直接相加法,而高斯却不动笔,一直观察思考,观察思考,而用了1+99=100,2+98=100,最后算出5050的结果。

郭老师又给我们出了一道题:“那大家算算333……3(共2012个3)×333……3(共2012个3)等于多少?”

老师又给我们讲了“退回去,找规律”法

3×3=9

33×33=1089

333×333=110889

推出333……3(共2012个)×333……3(共2012个)=111……1(共2011个)0888……8(共2011个)9

这种方法真得很实用,特别是很多数字运算时

郭老师又说:“大家都知道,四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形,它的周长不变,那它的面积是变小了,变大了,还是不变?”

同学们七嘴八舌的议论,有的说变大,有的说变小,还有的说不变。

郭老师给我们讲了“极端化法”:“可以把它一直拉长,最后把这个平行四边形拉到一条线段上,它的面积肯定变小了!”

郭老师还给我们讲了许多数学趣题,我们越听越有趣,越有趣我们就越喜欢数学!试听课讲完了,我们念念不舍地回家了。路上,我在想:“原来数学这么有趣!我一定会学好数学,将来像我们河南的刘洋姐姐一样为祖国效力!”

数学日记50字
四年级数学日记大全50字(二)

搬玉米的学问

今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天

我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)

我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明.

逛 街

今天是周末,下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。

我们走进“真维斯”专卖店,奶奶挑选了三件29元的T恤,准备买下来.奶奶问我:“这一共多少钱呀?”我不假思索地说:“一共87元(29×3约等于90,90-3×1=87元)。”

奶奶买了衣服后,我们便走出服饰店。奶奶说:“已经五点半了,我们去吃米粉吧。”走进米粉店,我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。奶奶问我:“虓虓,该给多少钱?”我说:“一共17元,因为中份4.50元、小份是3.50元、蒸饺3.50元、稀饭一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)。”

吃完后,我们便回家了。

买桔子

生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在

脑子里算过一下1.8/2=9(角) 1.8x4=7.2(元) 9角+7.2元=8.1元,马上纠正了营业员的失误。

【四年级数学日记大全50字】

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀 。

蜗牛何时能爬出井?

今天,我在一本书上看到了一道思考题:

一只蜗牛被困在了井里,井深15米,蜗牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蜗牛什么时候能爬出井?

我在草稿纸上列了算式:蜗牛每天爬100-30=70厘米,蜗牛10天爬70 ×10=700厘米,蜗牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井,共需20+1=21天。

原来生活中处处都有数学啊!

9月9日 星期日 晴

什么是数学

今天我听奶奶讲了一个故事。

这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车,你在这看好行李,共10个箱子。”过一会儿夫人回来了,他对夫人说:“刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个。”“不对,肯定是10个。”“说什么呢,我再数一次,0,1,2,3。。。。。。”

哦,我明白了,数学是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成的。

2007 年 9月 9日

角的认识

在我们的生活当中,到处都能接触到与数学有关的东西。

就拿角来说吧,只要你认真的观察就能发现很多与角有关的事物。比如我们经常看到的钟,当中午12时30分时,我发现钟面上有一个平角,如果再过10分钟,就会出现一个钝角,如果再过5分钟,也就是12时45分时,就会出现一个直角。当指针在走15分钟,也就是1时的时候,钟面上就会出现一个锐角。

我听了,看了以后心里乐滋滋的,我要认真学好数学,把学到的用到现时生活中去。

小数点的故事

小数点的头虽然小,但是我知道小数点的作用并不小。

比如说,3.80元,少了小数点,不就变成了380元了吗?3.80元跟380元的差别是多么大呀!这么一比较,不就看得出,小数点的作用有多么大了吗?

很多同学书写时经常会把它(小数点)漏掉,那么这个数就不是你本来想写的那个数了。所以我们让这个大错误别再犯了!

吃糖

今天,妈妈买回来一些糖,我迫不及待地先吃了它的五分之二,然后,我喝了口水,就去写作业了,把语文预习作业和数学练习册写完以后,我又吃了五分之一,然后妈妈说:“是什么糖这么馋人?我也来吃几颗.”就这样,糖被我们吃了五分之四,妈妈问我:“还剩下多少糖呢?”我回答:“只有五分之一的糖了!” 这一天,我用数学知识来表示我们吃的糖,我在真开心

四年级数学日记集
四年级数学日记大全50字(三)
【四年级数学日记大全50字】

巧算难题

四.一班 李睿心

今天中午一道题可把我困在那了,什么1+2+3+4+5+6+7+8+9+……100=( )×( )=( ),哎呀,我难道要拿着计算器一点一点地算吗?这得算到猴年马月呀!我皱起了眉头,准备放弃。

‚宝贝,又有什么题难住你了吗,轻易放弃这可不像你的作风呀!来,让老妈看看!‛老妈看后说,‚这还不容易,来我给你讲讲。‛‚不,还是让我想想吧,这样的题肯定是有技巧的!‛我拒绝了妈妈的好意,开始认真思索,一个数加一个数的逐个计算太麻烦了,这其中一定有规律。突然,我想起了妈妈曾给我讲过的数学家高斯的故事,拿1+100=101、2+99=101、3+98=101、……就这样首尾相加,从1一直加到100就会得到50个101,也就是101乘以50,结果等于5050。‚答案完全正确!‛妈妈高兴地说,‚我再出一道题考考你,5个连续自然数的和是360,这5个数中最大的数是多少?‛我的脑子飞速旋转,‚等……等于74。‛‚答对了,它是利用五个连续自然数的和除以5,得到的平均数就是中间数72,而它要求的不是中间数,而是五个连续自然数中最大的那个数,所以还应该用72加2得到74就对了。宝贝,你真棒!‛

嗨!经过这次老妈的指点,再加上我认真的思考,相信以后这样的题再也难不倒我了!

指导教师:李楠楠

神秘的9

四一班 杨佳明

今天,我在百科全书上看见了这样的一道题目:爱因斯坦出生在1979年3月14日。把这些数字连在一起,就成了1979314。重新排列这些数字, 任意构成一个不同的数(例如3714819),在这两个数中,用大的减去小的(在这个例子里就是3714819—1879314=1835505),得到一个差数。把差数的各个数字加起来,如果是两位数,就再把它的两个数字加起来,最后结果是9。(即1+8+3+5+5+0+5=27,2+7=9)。

在题目的最后,标注着:实际上,把任何人的生日写出来,做同样的计算,最后得到的都是9。

随后,我立即把我的生日做了相同的计算,我的生日是2003年8月8日,连在一起就是200388,随意打乱后是380802,380802—200388=180414,1+8+0+4+1+4=18,1+8=9 !我又立即把高斯的生日1977年4月30日,做相同运算,其结果居然也是9。

为什么结果都是9呢?在书中,这个计算过程被称为‚弃九法‛。弃九法就是求一个数的数字根,最快的方法是在加原数的数字时把9舍去。

原来,一些知识可以解释生日算法的奥妙,只要学会了这些知识

指导教师:李楠楠【四年级数学日记大全50字】

指导教师:李楠楠

找 家

四一班 慕乃琨

一天,一个正方形独自走在大街上,它找不到家了。于是,它便四处请求。去了三角形家,三角形说:‚我们的内角和是180度,你是吗?‛正方形量了一下,是360度,不属于三角形类。

正方形又到三棱锥家,三角体说:‚我们三角体有六个角,你有吗?才四个角。‛正方形又孤零零走开了。

正方形找啊找啊,始终没有找到自己的家。听说,它是四边形,于是,它到四边形家去探访。四边形说:‚你属于哪一类啊?我们这里有正方体类、长方体类、梯形、平行四边形、长方形和正方形类。‛

‚我属于……‛正方形不知道它属于哪一类。‚我的四个角都是直角。‛‚是直角的图形出来。‛四边形说。有正方形和长方形。

四边形对正方形说:‚你的四条边相等吗?‛‚相等!相等!‛正方形大叫。‚那你就属于正方形类,正方形四个角都是直角,四条边相等,你就是正方形。

正方形终于找到了属于自己的家。 指导教师:李楠楠

巧算行程问题

四一班 巫明洁

今天,我在书上看到一道题:甲乙两人分别从相距80千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走5千米,3小时后两个相距多少千米?

我先算了算,怎么也算不对。我忽然想起了爸爸对我说,‚解答相遇问题的应用题应该注意时间,地点,方向,结果四个要素,一般采用直观画图的方法理解题意,分析数量关系,找到解题思路。‛

一想到画图,我顿时又了灵感,不一会儿,我就把图画出来了。

有了图,题就好回答了,算式是:

80-(3×6)+(3×5)=47 千米【四年级数学日记大全50字】

答:两个相距47千米。

我又看了一道题:甲乙两车从相距270千米的地方同时向后而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,几小时后两车相遇?我吸取了上次的教训,很快算出了答案:

270÷(40+50)=3 小时

答:3小时候相遇。

另外,我还总结出一个公式。

行程问题真好玩,以后我还要多做。

指导教师:李楠楠

谁是大王

驻马店第二实验小学 四(1)班 石书阳

一天夜里,数字王国里的五个自然数2、0、1、4、8发生了争吵,原来是争论谁最适合做大王。

首先,数字8发话了:‚我认为应该让我当大王,因为我是咱们几个中最大的数!‛‚你?还是我当吧,我的身体最大,可以统管无数个自然数臣民!‛数字0反驳到。这时候数字2 说话了:‚我说0啊,就那又圆又笨的身子,走得动吗?应该让我管理自然数臣民!‛‚你休息,就你那一副天天给别人跪拜的样子,还是让我当吧!‛数字4立刻说。‚不行,4你的谐音是死,会给大家带来厄运的!‛最小的自然数0又抗议到。‚好了0,你那胖身子不行的!‛8说。‚那你天天把腰系那么细干嘛?你不也胖吗?‛0立刻反唇相讥。‚0,你太小了!‛2说。‚那我

也比所有的负数大啊?‛0被激怒了。‚行了,别吵了。‛一直没有发话的数字1说话了。这时大家才注意到1。‚我感觉1最合适!‛2说。

‚1,一马当先。‛0说;‚1,一如既往。‛2说;‚1,一帆风顺。‛4说;‚1,一言九鼎。‛8说。

经过一番激烈的争论,大王终于选出来了,那就是自然数1,从此,由他来管理无数个自然数臣民。

骄傲的百合花

四一班 郭昕雨

在花的世界里,有一种花很骄傲,它就是百合花。一天,花儿们的皇后要找一种花做花仙子,花儿们早上很早就起来了,它们化化妆就去参加选花仙子大赛了。这场大赛中,百合花和杜鹃花一路比拼成为了‚二强‛,花皇后让厉害的花长老选择,花长老说:‚请两位听我说,小强要买皮球,他到球店里,看到足球30元一个,小强用75元钱可以买几个足球?还剩多少钱?杜鹃花让百合花先说,谁知百合花却说:‚哎呀,大家看,连我们最聪明的杜鹃花都不知道,这题可真难呀!看我的,用75/30=2(个)〃〃〃〃〃〃15(元),答:用75元可以买2个足球,还剩30元,噢,不是,还剩15元。‛大家以为杜鹃花会生气,没想到杜鹃花竟说它说得好。真是谦虚啊!但是这是第一局,明天还有最后一局。

第二局,花长老出得题是:填空:1.以知a*b=200如果a扩大3倍则积是( );如果b缩小4倍则积是( )?杜鹃花说:‚第一个括号里是600,第二个括号是50.‛‚对,请听第二题。‛花皇后对着广播说:‚钟表上几时整,时针和分针成平角?‛杜鹃花说:‚6时整。‛花皇后边下台边说:‚对,从今往后,你就是花仙子,这是你的王冠。‛花皇后还没说完,百合花急匆匆的来到了现场,原来,百合花的骄傲让它想到反正杜鹃花什么也不会,又何必去那么早呢!所以睡过了头。

就这样,百合花眼睁睁的看着花皇后把王冠戴着杜鹃花头上,直到现在杜鹃花的花心就是它的王冠,即使百合花有成千上百个王冠也比不上这一个。哎,谁让它当初那么骄傲呢,活该!

指导教师:李楠楠

知 你 商 数

西园小学 四年级 一班 张誉敏

有一天,我去小舅家玩。小舅家有一个大姐姐,大姐姐看见我说:‚妹妹,我给你变个魔术吧。‛我说:‚好吧。‛

大姐姐说:‚这个魔术名字叫做‘知你商数’。‛

【四年级数学日记大全50字】

我说:‚你可以猜出我写的商数吗?‛姐姐说:‚是的。‛

我说:‚可以啊。‛

魔术开始了。大姐姐说:‚你写一个三位数,但不能有零。‛我暗暗写下一个三位数——365。我问:‚接下来做什么?‛姐姐说:‚把你写的三位数颠来倒去,但不能重复出现。最多可以组成几个数。‛

这令我犯难了。我先按原来的数字写......

我写了:365、356、563、536、653、635,我这样按顺序来写,不会遗漏。于是我说:‚可以写出六个数。‛

姐姐说:‚没错,只能组成六个数。如果少于六个数肯定有遗漏,相反如果多了必有重复的数。‛姐姐接着说:‚现在你把得到的六个数,算出的得数再用原来的三位数的数字和去除,算好后商的得数我能告诉你。‛‚真的吗?‛我半信半疑。

我用(365+356+563+536+635+653)÷(3+6+5)=3108÷14 =222。姐姐见我已经写完了,就说:‚我知道你写的数是多少。‛我说:‚是多少?‛姐姐说:‚222,否则就错了!‛

我大吃一惊:‚你怎么知道?‛姐姐说:‚假设拟写的数是A、B、C,用他们不重复的、不遗漏的组成六个三位数,在每个数位上,每个数字就出现了两次。

思考:除数是A+B+C,

被除数个位数是2×(A+B+C)=2A+2B+2C,

被除数的十位数是:2×(A+B+C)×10=20A+20B+20C。

被除数的百位数是:2×(A+B+C)×100+2×(A+B+C)×10+2×(A+B+C)=(200A+200B+200C)+(20A+20B+20C)+(2A+2B+2C)=222(A+B+C)。

所以,商就是:222(A+B+C)÷(A+B+C)=222。

我说:‚原来是这样呀!‛

捉 妖

四一班 赵苑廷

数学日记四年级50字
四年级数学日记大全50字(四)

  昨天的下午,我和姐姐、妹妹回到家。妈妈看我的病还没有好,应带我去人民医院看医生。妈妈从带子里拿出1元钱说:"你去前面买挂号。"我去到那里就说:"医生,我要买一张挂号。数学日记四年级50字。"我从手里拿出一元钱。医生就给了我一张挂号。我赶快跑过去我和妈妈进去了医生的位子旁边坐着,医生问我你哪里不舒服,我说:我太咳嗽了,医生说:你去照x光吧!要不你不会好的。然后医生就给我开了张处单,给我去交费,妈妈给了我100元给我去交费,医生说:照x光要50元,然后我给她100元钱,她就找回我50元。后来打"掉针"用了273元。妈妈从家带了400元钱;今天又来看医生了,医生又说:"咳嗽好了些吗"。"今天早上到现在只咳嗽了二下,好了一点"我回答。数学日记四年级50字。医生又说:"今天打完针就好了"。医生开了三个处方给我去付钱。付了钱后我看到处方票里又用了75元,昨天妈妈从家里带的400元钱,

四年级数学日记
四年级数学日记大全50字(五)

一天,我和妈妈去商场,进了一家鞋店买鞋,鞋旁边写着一张大纸,“打 7 折”。我心想,打 7 折不就是除以 7 吗?我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“原价 700 元,除以 7 就变成 100 元了,这可能吗?应该是原价除以 10 再乘以 7 ,就变成 490 元了。”

经过妈妈的解释,我知道了打折的算法,哦,原来生活中也有奇妙的数学。


四年级数学日记(二):<奇妙的电动门>

一天,我去妈妈公司玩,进妈妈的公司时要经过一扇电动门。四年级数学日记。看见电动门在不停地伸缩,我左看看,右看看,终于看出了名堂,原来电动门拉开时是由平行四边形的两头拉长,变成菱形,再变成一条直线。看着看着,我入了迷,便有一个疑问:那如果不是平行四边形的,是三角形的呢?那还能不能拉长?我去问妈妈,妈妈说:“平行四边形是四条边,两端可以拉长,三角形只有三条边,不能拉长。”

哦,我终于明白了,原来三角形有稳定性,平行四边形不是稳定图形,可以拉长。()哈哈,电动门中也有奇妙的数学啊!我要学好数学,把学到的知识应运到生活中去。


四年级数学日记(三):<都是粗心惹的祸>

在一次旅游回家时,在高速公路上我看到一个牌子,上面写着“离范市 64km 。”我轻轻地瞟了一下,“哦,快了,还有64 米。四年级数学日记。”我高兴地想,原本我的肚子已经饿得咕咕叫,一看还有64 米,反正就64 米了,再忍一下,到家了就尽情地吃。于是,我坐在车上静静地发呆,1 分钟,2 分钟…… “怎么还没到呀?”我大声问妈妈,妈妈回答说:“不是还有64 千米吗,你没看路标吗?”哦,原来我错把64km 看成64m 了。64 米的路程可就在眼前呀!km 与m 少了一个英文字母k ,意思就相差太多了。

“嘿嘿,我真粗心。”我心里嘀咕着,我这个马大哈,早知道,在服务区的时候让爸爸给我买一些点心,先填一下肚子。哎,现在我只能在车上咽口水,都是粗心惹的祸。我得改改这个坏毛病了,特别在考试时一定要审题仔细,才能取得好成绩。


四年级数学日记(四):<数学让我回味无穷>

数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

今天,我又学会了一个新知识,那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法,我的计算速度快了许多,学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如:367 498=?我只要这样想:把498看作500来加,然后用367 500,发现多加了2,于是我便在和里减去2,结果得到865。而796 295呢?我这样想:796可以看作800来加,而295可以看作300,一个多加了4,另一个多加了5,于是算式就变成了800 300-4-5=1091,瞧,多方便呀!

学完了加法的简便算法,再来学习减法的简便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我脑袋瓜轻轻一动,就有方法了。我先把299看作300来减,因为多减了1,所以只要结果中加上1,就是用483-300 1=184,这样就好算多了。不过呢,我可警告你一句:计算减法最好别动被减数的主意,要不可就麻烦咯!

现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速的计算结果,数学真的是让我回味无穷!

  • ·数学日记50字四年级(2016-05-27)
  • ●【往下看,下一篇更精彩】●

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