种树过程的日记
成考报名 发布时间：06-08 阅读：
植树日记
种树过程的日记(一)
我和小树有个约会
今天是植树节，天气晴朗，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空上，朵朵白云在悠闲的飘荡。我和爸爸一起去广播电台门口的平地上参加爸爸单位里的植树活动。到了目的地，我发现人可真多啊，好多警察叔叔来种树，他们有的挖坑，有的移树，有的填土，还有的浇水，大家忙
的不亦乐乎。我和爸爸找好
地方，开始挖坑。一开始，
我心想：挖坑一定很容易。
没想到，土里全是石头，可
难挖了，好不容易挖好坑，
我就满头大汗了。坑挖好了，
我和爸爸一起把树苗移近坑
里，再一只手扶着树苗，另
一只手把土填满树坑，又用
铁锹把树坑里的缝隙填满。
转眼间，一颗茶花树就栽好
了。我看了看周围，很多叔叔都已经把树种好了，原来的一片空地转眼都变成了绿色。我围着小树又唱又跳，我真希望它能快快长大呀！
二（5）班 杜思静
三(4)班植树日记
种树过程的日记(二)
今天，我们班知道要去苗圃都兴奋的不得了。吃完饭，老师说了几句安全知识，就开始出发了。
一路上，我们说说笑笑，一会儿，就来到了苗圃门口，这苗圃里是什么呢？我带着怀疑进了苗圃。
啊，里面原来是各种各样花草。我看见有杜鹃花、有君子兰、还有月季花``````我看见那月季花，有白色，有粉红色的，月季花的花瓣有的已经全开了，有的还有几片没开，有的还是花骨朵儿。【种树过程的日记】
老师说：“今天是植树节，我们也来种月季吧！”老师拿来了许多月季花苗，然后，拿了一桶水，和水壶。最后，说：“好了，现在我们开始种花了。”我许铭愉和夏易被分在一组里。我们三个先挖了一个大大的坑，然后，好不容易的把花苗放进坑里，再把泥土埋好，最后，把水浇了上去。这就种好了。
我们看看自己的劳动成果，心里顿时喜滋滋的。
今天下午，我们带着兴奋的心情去参观横林花木场苗圃。
苗圃的景色可美了。有全身长满尖刺的仙人掌，有粉的如霞的杜鹃花。在外面有几排玉兰花，这些玉兰花有的紫的如朝，有的白的如雪，美丽极了。玉兰花有着淡淡的清香，这清香从我们的鼻子前穿过，让我们沉醉在香味中。
种植花苗的老爷爷给我们一些月季花花草草，我和黄妍婷、夏煜超是一组的，我们挖了一个深深的大洞，我把花苗插进去，我和黄妍婷把挖出来的泥土埋进洞，再用小桶弄半桶水倒进洞里，我们的月季花种好了。
苗圃的花花草草真美，到了明年的今天，我再来参观苗圃时，我们种下的月季花花苗一定比我还高了呢！
我们三年级5个班去参加苗圃，然后再去种月季花花苗。
我们到温室大棚里面去参观，各种各样的花，看得我眼花缭乱。走了一会，我们又看到了一匹威风凛凛的马，显得很神气。白玉兰、红玉兰开放自己美丽的花朵，有开放的花朵像火红的火焰一直在燃烧，有没开放的花，像一个害羞的小姑娘不肯露出可爱可亲的笑脸。
我们要开始种月季花苗了，我先用锄头挖一个坑，然后在把月季花苗放在里面，最后给它盖上泥水，把苗弄直，再给苗浇水。一个月季花苗就种好了。我想：“今天是植树节，希望大家都给地球添一份绿，让地球更加美丽，让生活更加舒畅。”
今天是三八妇女节，我准备帮妈妈把我两件还没洗的羽绒服洗掉。
我先把羽绒服浸在水里浸5分钟，然后把洗衣粉撒在羽绒服上，搓搓揉揉足足半个小时，可是，我把羽绒服摊开一看，还是脏的。于是，我去问了一下妈妈，妈妈告诉我了一些洗羽绒服的诀窍，我就洗起羽绒服来。这一次，我用手用力地搓，直到搓干净为止。已经把两件羽绒服给搓干净了，现在要清洗羽绒服了。我清了一遍又一遍，清了一遍又一遍，终于清完了。我卖力地把羽绒弄开，然后晾在了阳台的衣架上。两件小小的羽绒服都这么难洗，我终于体会到了妈妈的辛苦。
认识校园里的一种树活动案例
种树过程的日记(三)
认识校园里的一种树
(综合实践活动 活动设计)
敖汉旗四道湾子第二小学----武海燕
活动的提出：
2006年9月，我们七所小学合并到了一起，师生共同进入这所校园。校园里最美的风景要数那一棵棵栉风沐雨的树了，因为树木绿化、美化了我们的校园，我们的校园也因这棵棵生机盎然的树木而彰显魅力，鉴于寄宿制学校的特殊性，考虑到学生出校的安全问题，我们就抓住了校园内这良好的、得天独厚的自然资源，确立以“认识校园里的一种树“为活动主题，开展了综合实践活动。
活动目标：
1、 了解校园里树木的种类及数量。
2、 选择喜欢的一种树去认识、了解。
3、 初步培养学生的探究意识、激发学生的活动兴趣。
4、 使学生初步学会查找、收集、整理资料，并培养学生收集信息、处理信息的能力。
5、 在成果汇报展示过程中，学生能够体验实践出成果的喜悦感和成就感，树立自信心。
活动准备：
1、 了解校园树木种类
2、 分组观察一种树
3、 查阅相关书籍，上网查资料
4、 尺、吹塑纸、胶水、剪刀、毛线【种树过程的日记】
5、 采摘一些实物：如叶、花、果等准备制展板
6、 多媒体课件
活动时间：
三个周(2007年5月8日至2007年5月23日)
活动过程：
第一课时
一、 创设情境，确立活动主题
课件展示校园风景，引导学生问：校园美不美？美在哪？(生说) 师：是树木绿化、美化了我们的校园，你们想不想认识这些树？那我们就来开展以“认识校园里的一种树”为主题的综合实践活动。
二、 研究活动方案，制定活动计划
1、 校园里都有哪些树？你打算怎样去了解他们？师生交流、了解方法(实地观察、寻问、采访)。
2、 你想认识校园里的哪一种树？
3、 根据兴趣、自由结组，成立五个小组，即：柏树组、垂柳组、垂榆组、桑树组、云杉组。
4、 各小组选出组长、组员分工。
5、 小组内交流、讨论从哪些方面去认识树。
6、 制定活动计划表，师巡视、指导。
三、 展示活动计划
四、 师总结
第二课时
（课外完成）
一、 按计划、分工合作，开展活动。
二、 将收集资料进行分析、汇总、筛选。
三、 动手制作展板。
四、 各小组准备成果展示。
第三课时(成果展示)
一、 主持人导入
主持人齐：“认识校园里的一种树”综合实践活动成果展示现在开始。
主持人甲：同学们，去年九月我们由七所小学合到了一起，并共同进入这所花园式的学校，开始了新的学习生活。走进校园，一棵棵高大的柏树、苍翠的云杉，柔美的柳树就将你拥入怀中。
主持人乙：让你觉得有了绿树，我们的校园充满了生命的活力；有了绿树，我们的生活充满了欢声笑语。
主持人甲：校园内这得天独厚的自然资源为我们开展综合实践活动提供了便利。
主持人乙：沐浴着春风、夏雨，我们围绕“认识校园里的一种树”开展了综合实践活动，并自由结成了五个小组。他们分别是柏树组、垂柳组、垂榆组、桑树组、云杉组。【种树过程的日记】
师：在活动的过程中，各组同学群策群力，通过查、问、访、看、动手制作等方式掌握了许多资料，对校园里的树木有了更深的了解。今天老师为你们搭建这一展示的平台，快快把你们的收获与大家分享吧！
二、 各小组成果展示(师生及时评价)
（一） 垂柳组
大家好，我们是垂柳小组，我是组长刘东旭。在这次综合实践活动中我们观察了垂柳，并通过观察、测量以及查阅书籍，进一步认识了它。在我们校园里一共有35棵垂柳，高大的垂柳为我们的校园带来了浓浓绿荫，也带来了阵阵欢笑。
垂柳的干高10到16米，树干粗壮。我和楚海旭还测量了一棵垂柳的树干周长，一共是90厘米。我们先用绳子围着树干，看用多少绳子，然后再量一量绳子的多长，树的周长就是多长。如果把树放倒，树桩上有一圈一圈的圆圈，比如要是10圈，说明这棵树就是10岁。要是20圈，这棵树就是20岁。总之，有多少个灰色的圈儿，它就是多少岁。如果圈宽的话，就表示这一年风调雨顺，如果圈窄的话，就表示这一年气候恶劣。我这可是从科学书上查到的。同学们，你们知道了吗？（刘云朋）
同学们垂柳的枝条柔软而又细长，有的甚至直垂到地面。最长的有两米多，就像小姑娘的长辫子。它的叶子就长在枝条上，呈狭长形，长约6-14厘米，宽约5-11毫米。都说柳树叶儿像眉毛，我看的确是。（毕鑫娜）
垂柳的果实像谷穗儿。果实成熟后就会自动炸开，它的种子上面有毛，叫柳絮。柳絮下面有一个小灰粒，这个小灰粒就是柳树的种子。风一吹，柳絮就翩翩起舞。满天的柳絮落在哪里，就在哪里安了家。（石伟）
这几天我一直在观察柳絮，还写了一篇观察日记：
今天是5月18日。
早晨，当阳光照着校园，我们在校园里嬉戏玩耍的时候，天空竟然下起了“白雪”。那“雪”软软的，白白的，一团一团的。我们几个追逐着，想去抓住它，可当我们伸出手去抓的时候，它却轻飘飘地飞起来，像个调皮的孩子。你越抓，它跑得越远。我只好悄悄地伸出手，轻轻地去抓它，它才会乖乖地落在你的掌心，它竟然不会融化。你们猜，这是雪吗？不，这可是我们校园里飘飞的柳絮呀！（刘东旭）
（展示粘贴画）这是我们组合作完成的毛线粘贴画。这些毛线是我们请武老师帮我们找的，画是美术老师王老师指导我们粘的。在制作的过程式中，由于毛线不好粘，我们弄得满手都是胶水，可我们还是特别高兴。因为在制作中既培养了我们的审美情趣，又锻炼了我们的耐性。看到我们的作品，我们真的有一种成功感。
期中考试的过程日记
种树过程的日记(四)
期中考试的过程日记一:
今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。期中考试的过程日记。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。
“怎么办?时间宝贵，嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间，我做到最后一小题，“完了完了!时间紧迫，得赶快!”我心慌意乱起来。期中考试的过程日记。
但转念一想:“不行!沉着冷静才能想出来!”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了!”又继续奋笔疾书。
呼!终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……
“叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……
“哎!又是让人头疼的选择题!”
期中考试的过程日记二:
每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧!
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自己的文具。老师说着，我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。到了那儿，我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自己一定能拿第一，有的埋怨自己题不会做，还有的---很快就放学了，我们都希望自己能考一个好的成绩。
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
期中考试的过程日记三:
今天要期中考试，我昨晚复习到很晚才睡觉。早上起来，我先看了看闹钟到七点半了，就马上穿好衣服，因为来不及了所以没刷牙洗脸。
我很快的去学校，到校时还没上课，我终于松了口气。考试了，一发试卷，我就一道题一道题的做，试卷上没有太难的题，叮铃铃。。。。。下课了，我的试卷也写完了。我有松了第2口气。
期中考试的过程日记四:
我想，考试应该是每一个学生都不愿意涉及到，却又不得不涉及到的问题。
比如我，昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。
其实考试的过程没什么恐怖，只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。每天都在无数的题海和卷子中遨游。
某一天健康老师问我们:“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情?”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情!我真的怀疑他的脑袋~(这种想法很消极吧!但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法)
有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情，而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”(此为地理老师赐他的雅号)口中:
“班级的尖子(指了指我和另一位女生)是考试前痛苦，发成绩的时候快乐；中等生(扫视了一下众人)是无所谓痛苦或者快乐；而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦，发成绩的时候更痛苦!”
此后这一名句广为传颂……
关于期中考试的成绩我现在，不敢想象。很失败啊!
周一就发成绩了，我的末日……
期中考试的过程日记五:
今天就要期中考试了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳着。我心想:考试前我们那样认真地复习，这次，我一定考个双百来报答老师的辛苦和劳累，并且带给老爸老妈一个惊喜。
试卷发下来了，我先看了一遍题，感觉非常简单，看来，考个一百分没问题。我刚刚得意着呢，就有一道题难住了我，我非常着急，因为这种题型我们从来都没有做过，老师也没有讲过，只有靠自己了。于是，我皱起眉头，歪着脑袋，咬着铅笔枯思冥想起来:我写上一个答案，想一想不对，擦去了，又写上一个又擦去了，我对自己的答案非常不自信。时间像流水一样，一分一秒地过去了，很快就要交卷了。当老师说还有最后1分钟时，我的心像着了火一样，我多想再给我点时间啊!我刚要提笔写，老师就开始收卷了。
我只好把这道题空下，怏怏地交上了试卷。
考试结束了，我觉得很惋惜，我要在今后的学习中再接再厉，还要学会开动脑筋。在期末考试中，争取取得优异的成绩。
期中考试的过程日记六:
满满的课程表，做不完的习题，还有那3天一次的小考以及5天一次的大考……唉，我已经彻底无奈了。
不知不觉我已经步入初三，之前对初三生活还有些许憧憬，可初三生活开始还不到3个月，我就被折磨得神魂颠倒、不知所措了。满满的课程表，做不完的习题，还有那3天一次的小考以及5天一次的大考……唉，我已经彻底无奈了。
这不，明天就是期中考试了，“人生自古谁无考，考来考去仍打颤”，纵然是钢筋铁骨，但面对这大考小考、左考右考、前考后考，你又能撑多久?
★期中考试进行前★
早上，我踏着单车，怀着一种“壮士一去不复返”的悲壮情怀，在闯了n次红灯之后，终于来到了学校。
走进考场，我发现许多“考友”都先到了，他们正手持参考书潜心“修炼”。我不忍心打扰这些“考呆子”们，便蹑手蹑脚地走向坐位。放下书包，我定睛打量他们:a同学手捧一本名曰<考前三十六计>的考试名著，左啃右嚼；b君桌上铺着本<考试兵法>，那双熬红了的眼睛还在一目十行；c考生竟拿着本<圣经>，对天祷告……于是我也不慌不忙地拿出了<状元宝典>(祖传秘籍)看了起来。
虽阅读了多本“秘籍”，我却仍不知哪些考题是重点，正欲向别人讨教，成绩不错的小d却突然扭头对我说:“兄台，多多照应啊!”我无言。此时，监考老师迈着稳健的步伐推门而入。
★期中考试进行时★
众考生见监考老师已就位，皆惊慌失措，操起手中的资料猛翻，考场中立即掀起了一轮“热身”运动。监考老师怒曰:“现在开始考试，把所有带字的全部上交!如有人作弊，后面有墙，自己去撞!”全场马上沉默下来。
随即，监考老师将考卷发了下来，又把考卷中的bug(问题或缺陷)公布于众，然后将我们已听了9年的考试性质、考试原因、考试影响、考试实质……大说特说一番，时间已过去了120秒。盼星星盼月亮，总算正式开考了。
粗略浏览一遍考卷，呵，这题有印象，哈，这题我看过，小样儿，真被我给猜中了!正想仰天大笑，仔细想想，却发现解法全都不会，只记得题目。“苍天啊!”我心中大呼不妙。
经过一番过关斩将，大部分试题已经被我搞定，只有几道极变态的还没被拿下，于是我准备搞个特殊行动。先看看情况，晕，b君手持一纸条，正奋笔疾抄，眼睛和手配合得恰到好处；小c的第n个纸团在空中划过一道优美的抛物线后落在了指定地点……
监考老师终于按捺不住，大喝一声，正忙活着的b君被突如其来的声响惊倒在地。老师惊叹:“我只打个喷嚏，干吗那么大反应!”惊呆的众兄弟见监考老师声东击西之功力如此深厚，也只好收敛一点，我也不敢轻举妄动，只好取消行动计划。
又经过一番“瞎蒙”后，我的试卷上已不见空白，于是我长舒一口气。
窗外淅淅沥沥下起了小雨，我的精神也放松了不少，离交卷时间还有一会儿，我便趴在桌上，看考场内的“风景”。
那些昨晚奋战了一夜的优等生正在补充睡眠，而那些“梁上君子”仍在抓紧最后一点时间:
“兄弟，救我啊，快把答案拿来。”小c对小d说。
“那好，10道题20元。”小d答曰。
“都是同学，打个5折吧!”小c讨价还价。
小d:“好吧，成交!”
他们刚要交易，交卷铃声却不合时宜地响起，考试结束了。
★期中考试进行后★
走出考场，大家似乎忘记了刚才的考试，和好友一起侃来侃去，没有任何负担，只有“久别”的兴奋。真不知道下一场考试又会怎样。
其实仔细想想，考试也是一种享受，考试可以充实我们的无聊生活，也算是一种极富挑战性的刺激运动。
种树日记300字
种树过程的日记(五)
今天是植树节，我和黄韵营一起去白云山种树。
我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上，路上洒满了我们的笑声。其实，这是我们第一次独自出来[过植树节"，所以嘛，难免会有特别的感觉喽!
不知道是不是心理作用，我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地，它就开得越慢，真是郁闷!
度秒如年的我们在等待了n久后，终于站在了白云山脚。
[走吧!"
[恩。种树日记300字。"
就这样，我们手拉手地开始上山。
[呼――呼――累死了啦!"当我们扛着重得要命的树苗来到植树点，已经快累趴了。
[快开始吧!"
[好吧!"
我们把树苗放在一旁，然后拿出准备好的工具，开工啦!
第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子，卖力地挖起土来。
以前常在电视上看人家种树，
经过我们的努力，平坦的土地已挖出了一个[像模像样"的坑。
我们合力把树苗放在坑的中央，就要开始填土了。
[黄韵营，你来扶着树，我来填土吧!"见黄韵营满头大汗，累得快要虚脱的样子，我便[大发慈悲"地把这个[艰巨"的任务揽在自己身上。种树日记300字。
[随便你。"黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫[感激"的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦!
哎，我现在开始后悔自己的[慈悲"了。刚刚的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可怜的手啊--该不会废了吧?!呜~
黄韵营看着我的苦瓜脸，开口道:[我去拿水来浇树苗，你先歇会吧。"
我的脸立刻[由阴转晴":[苍蝇，你真是好人啊!"
[我本来就是好不好?!"
[哈哈--"
[哈哈--"
爽朗的笑声让我的心情――爽到不行了!
浇了水后，我们就完成任务了!
看到这棵树苗，我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长，长成一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉，休息，享受大自然的美好!
篇二:植树
一年一度的植树节又到了。
学校团委响应乡政府的号召组织团员进行了一次有意义的植树活动。我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说:[同学们!你们辛苦了!"
看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。
篇三:令人难忘的植树节
春天来了，万物复苏。
星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得非常无聊，躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶紧起来一翻日历，对呀!今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘记了呢?它赶紧收拾一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人决定去公园里的草地上植树。
它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀!共有53棵呢!只差最后一步---浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了:这得用多长时间来提水呀!
正在这时，小象壮壮得意的说:[别着急，有我在呢!大家看我的。"壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。
过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着:[小树长成大树了!小树长成大树了!"他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。
多么开心呀!2013年的植树节!
多么令人难忘啊，2013年的植树节!
篇四:植树
吃午饭之前，因为无聊，我便和妍妍姐姐一起植树。要知道，在城市里是没有这样的机会的。
我们先在院子里找树苗。[嘿，那里有一棵茶树苗，快拿铲子来!"我发现一棵树苗时嚷到。妍妍姐姐一听便飞奔回家去拿铲子。我扒开嫩叶一看，呀!原来是三棵树苗!
妍妍姐姐拿来铲子。那树苗好像和我们俩有仇似的，我们俩费了九牛二虎之力都没能把树苗铲起来。没办法，最后，只好去搬救兵了。
妈妈一来，说:[树苗不是这么铲的，你们看，是这样。"只见妈妈将铲子放在离树苗10厘米的地方，也奇了怪了，妈妈轻松一脚，就把树苗给铲起来了。
树苗有了，就得找地方种。我看见那棵大树下面有地方种，便对妈妈说:[就种这吧。"妈妈一看便立马反驳[不行，那里晒不到太阳。" [哦!"听了妈妈的话才恍然大悟，还是妈妈考虑的周到。最后，妈妈一锤定音:[就种在那片空地上。"
吸取了刚才的教训，后来的事情都很顺利。挖坑、培土、浇水，我们都干的很好。
经过一翻努力，我们终于种好了这三棵树。
通过这件事，我悟得了一个道理:凡是都要认真对待、仔细思考，才能做好。
篇五: 植 树
一天早晨，我们来到广电大厦。你猜我们要干什么?猜对了，我们要跟着[大凤故事会"的大凤姨去植树了。
出发前，我们先站在[d"组的后面，我妈妈签到了。等收听完[大凤故事会"的现场直播后，我们举行了隆重的发车仪式。结束后，我们就出发了。我们我们沿着机场路，经过20分钟，终于到达了机场。[妈呀!"这不是机场吗?那里有树呀!"我惊讶的喊道。妈妈笑着说:[孩子看那边的小森林，有各种各样的旗，那里就是植树的地方。"原来是这样。我恍然大悟。我扛着铁锹，拎着水桶，又站在[d"组后面，a组走了，[[b"组怎么不走?"我又有疑问了，妈妈笑着说:[孩子，你看他们都拎着什么?"[当然是铁锹和水桶了。"我说。爸爸说:[如果一组跟着一组走，那不容易伤到人吗?"我明白了。过一会儿，终于到[d"组出发了。我们跟着他们走，到了树林，发现许许多多的树坑，还有许许多多的树苗倒在地上，像受伤的士兵一样。我们走到一树坑旁边，要把它立起来插到土里，爸爸说:[不行，坑里还有很多土没有清出来呢!"我把树放下，拿着铁锹一下一下地把土清出来，可是旁边的土一下就掉到坑里，试了十多下，坑里的土没有减少，反而增多了，我问技术人员，这是为什么?"技术人员笑着回答说:[你要把清出来的土扔远一点，就不掉了。[我试了试，果然掉下来的土很少。接着，我把树放到坑里，又把坑周围的土放回去。忽然，我看到一些熟土，我让爸爸帮忙，把树扶着，爸爸把放在树坑摆正，让所有新栽的树成一排，然后，我往里头添熟土，添一点用脚踩实，又添了一点，又用脚踩土，添完了我又去植下一棵，这时，妈妈说:[你还没给树浇水呢?先给树做个围城。"我用熟土围了一圈。然后去打水，我跑到水车那里，接了一桶水，又跑回来，给树浇了水。树好像在对我说:[谢谢你!"我很开心，我又去植树，二棵、三棵-----半天下来，我植了七棵树。最后我们还主持人大凤姨合影了呢!
我为大庆的绿化做出了自己的贡献，我感到无比自豪。这一天将永载我人生的历史史册。
篇六:
今年春天，同学们参加了[绿色活动"。老师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:[小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!"
由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学， 在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。
篇七:有意义的植树活动
春天到了，春天到了!春姑娘唤醒了大地!你瞧，柳树抽出了嫩芽，满山的鲜花迎春绽放，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋。细雨蒙蒙，正是植树的好时光。3月10日，我和妈妈参加了由花都区教育局主办的亲子植树活动。
8点正，从未试过植树的我，带着好奇心和一个水桶来到了学校门口集中。
10点钟左右，我们来到赤坭镇广州大学纺织学院东北山头。
那是一座光秃秃的山，好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。
听过领导讲话，我们开始了植树活动。妈妈妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了!妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的!农民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。
挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，希望它们能与小树一同快乐成长。
填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊!
雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的[亲子林。
篇八:植树
今天是植树节。学校组织我们全班人到县城西边去植树，有车的开车，没车的骑电动车。因为爸爸开车熟练，我们很快就到了目的地。
我和组员排好队迎接卢老师的到来。[卢老师来了!"有的同学兴奋地喊了起来。其他同学也都到齐了，我们排好队安排好便去植树了。
我和同学有的负责运树苗，有的拿铁锹往坑里埋土，有的扶着小树苗，爸爸则负责在一旁指导我们怎么做，个个都忙得不亦乐乎。我们栽完一棵小树再栽另外一棵小树，栽完后，我们还给每棵小树挂上我们自制的小名片，让它更具意义!