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二年级日记秋天的田野

成考报名   发布时间:09-29    阅读:

三年级作文 秋天的田野
二年级日记秋天的田野 第一篇

秋天的田野

阜阳师范学院附属小学三(2)班 邵子凡

指导老师 李淑华

秋天来了,秋天来了,田野就是一幅美丽的图画。

走进田野, 就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,稻穗闪闪发光,天地融为一体,到处都是金黄色。稻谷粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的。

红彤彤的高粱一大片,一大片的,笔直笔直地站在田野里,好像举起燃烧的火把。

金灿灿的玉米挨挨挤挤地耸立在大地母亲的怀抱。玉米的叶子随风摆动,就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米棒咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿,好像等待人们去摘收呢。农民伯伯看见眼前的景象,笑呵呵的说:“又是一个丰收的秋天啊。”

还不只这些呢。田野旁边是一大片果园。红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的,好像夜间淘气顽皮的萤火虫。我真想摘下一两个,大口大口地吃个痛快。

秋天是个丰收的季节,秋天的田野分外迷人。我爱秋天的田野。

秋天的田野作文100字
二年级日记秋天的田野 第二篇

秋天的天空格外晴朗,蓝蓝的天空上飘动着朵朵白云.秋天的树叶黄了,落叶落下来就像翩翩起舞的蝴蝶,沉甸甸的稻黄黄的低下了头,弯下了腰.一阵阵风吹过来掀起一层层金浪,果园里的树上又大又圆的果子熟了,到处充满了丰收的喜悦.秋天来了,秋天来了,田野就是美丽的画卷.我爱秋天,更爱秋天的一切.

二年级作文 写秋天
二年级日记秋天的田野 第三篇

【二年级日记秋天的田野】

第四课时:秋天到了

一、语言训练:

1、读读下面的短文,都写了什么,怎么写的?

秋风起,天气凉了。一群大雁往南飞,树上的叶子一片一片落下来。田野里,稻子熟了,高粱红了。农民正忙着收割。果园里,好多果子成熟了,柿子树上结着红红的柿子, 就像一只只小灯笼 ,葡萄架上挂着一串串绿色的、紫色的葡萄,就像五彩的珍珠,果园里散发出阵阵果香。好好的秋天呀!

2、再说说用了什么打比方的?【二年级日记秋天的田野】

二、习作导航:

1、你知道秋天有哪些事物会发生变化吗?

2、请大家把自己看到的、听到的、想到的有关秋天的内容填到下面的表格里:

3、小朋友,秋天这么美丽,写一句话赞美赞美秋天吧?

三、写作平台:

【二年级日记秋天的田野】

1、内容:把你眼中的秋天写下来

2、取一个自己喜欢的题目:我爱秋天 秋天真美等„„

3、写作思路:开头:秋天到了,……

句式:(什么)(怎么样了)

(谁)(在干什么)

结尾:赞美秋天

4、提示:

你想写下面的哪些景物?

秋天的天气:天空

秋天的花草树木:小草 树叶 桂花

秋天的果园:苹果 橘子 柿子 梨 葡萄„„

秋天的田野:稻子

秋天的动物:青蛙 燕子

秋天的小朋友,秋天的农民„„

5、字数:200—250字

6、轻声朗读,纠正错别字,并注意标点符号的正确使用。

四、拓展阅读(建议教师打印出来给学生欣赏)

1、读读下面的三篇文章,说说习作中都写了什么?写得美不美?写法上有什么不一样?

2、把自己喜欢的句子摘录下来

(一)我爱金色的秋天

秋天到了,树叶黄了,一片一片落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。枫叶却变红了,像挂起一面面鲜红的旗帜,又像在向我们招手,问好。小草不像夏天那么绿了,桂花开了,散发出一阵阵清香。【二年级日记秋天的田野】

秋天到了,葡萄架上挂满了葡萄,有绿的,紫的,像五彩的珍珠。果园里有许多红星好像在闪烁,那是苹果成熟了。梨树上的梨就像一个个小葫芦。小朋友提着在帮助叔叔阿姨采摘苹果呢!

秋天到了,田野里稻子熟了。农民伯伯在收割,小朋友把大地当摇篮,他们说:“大地铺上了金色的地毯了。我们可以在上面快乐地玩耍。”

秋天的景色真美啊!我爱金色的秋天!

(二)多好的秋天

秋天到了。

大雁排着队伍正要往南方飞呢!青蛙坐在洞口,一边呱呱叫,一边不停地望着,要挖出一个漂亮的新家。

枫叶红了,远远望去,一片枫林,就像红海洋。树叶黄了,一片一片地从树枝上掉下

来,就像蝴蝶在空中飞舞。

果园里的苹果红了,正在唱丰收歌;柿子丰收了,像一个个红红的灯笼。

农民伯伯高兴地下地干活,虽然很辛苦,可是,心里还是乐滋滋的。小朋友高兴地在草地上捡落叶。

啊!多好的秋天啊!

(三)好一个繁忙的秋天

秋天来到森林里,游泳健将青蛙在准备挖洞过冬了。燕子要飞到南方去了。

【二年级日记秋天的田野】

秋天来到树林里,枫叶越来越红了,倒映在水里,染红了整个小溪。桂花香气扑鼻,使人流连忘返。

秋天来到蔬菜地里,茄子弟弟穿上一件漂亮的紫袍;白菜换上了小绿裙。

秋天来到果园里,西红柿挂在枝头,像一盏盏小灯笼,真惹人爱。石榴树上的石榴咧开了嘴。

秋天来到人们中间,农民伯伯在农田里忙着收割;老师带着小朋友到大自然观赏那秋天的景色!

啊!好一个繁忙的秋天。

3、词语宝库:

一片一片 一只只 一串串 一盏盏 一面面 一望无际

秋高气爽 秋风送爽 秋雨绵绵 秋意深浓 秋色宜人 秋风习习

蓝天白云 天高云淡 大雁南飞 金秋时节 景色宜人 枫林如火

黄花似金 果实累累 秋收繁忙 秋风扫落叶 瓜果飘香

梨树挂起金黄的灯笼 苹果露出红红的脸颊 稻海翻起金色的波浪

高粱举起燃烧的火把 秋菊绽开了美丽的花朵

二年级日记秋天来了
二年级日记秋天的田野 第四篇

篇一:二年级日记秋天来了
   树上的叶子变黄了,树上的果子熟了,那是告诉我们,秋天来到了,秋天的景色真美丽。
一天,我和爸爸、妈妈一起去公园,爸爸妈妈带我进入了一个冰天雪地的世界,那里有罕见的南极企鹅,还有许多冰雕,景色壮观,还可以打雪战,堆雪人,那里的景色好象一幅美丽的图画,让我们仿佛提前进入了冬天。
篇二:秋天来了
秋天来了,秋姑娘踏着轻轻地脚步悄悄的来了。树叶红着脸,金黄的树叶跳着舞扑向大地母亲,大地铺上了金黄的地毯。秋姑娘带来了丰硕的果实,农民高兴地笑了。真是一个丰收的好季节啊!
篇三:秋天来了
   炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝,好像是画出来 的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。早上,我走在上学的路上,吸一口空气,特别清爽,头脑也清醒万分。
   秋天的田野那就更不用说了。二年级日记秋天来了。稻田一片金黄,远看像铺了一层金黄的地毯。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼。
   虽然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你细心地去找,就会发现那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。走近一闻,一股股清香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。
   啊!秋天真美,我爱秋天!
篇四:秋天来了
   秋天来了,大雁排着整齐的队伍飞回南方去了。森林里的小动物们有的在搭草窝,有的在找食物,一片忙碌的景象。
   农田里稻子黄了,高粱红了,棉花白了,农夫们看见农田里丰收的景象高兴的手舞足蹈。果园里的果子都成熟了,苹果树上结满了红彤彤的苹果,梨树上坠满了黄澄澄的梨子,低矮的桃树上挂满了红艳艳的水蜜桃……
   秋天真是一幅美丽的图画!
篇五:秋天来了
   秋天,我们全家去郊游。
   我们来到果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨,好像一个个可爱的小葫芦,走进一看,梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多,把梨树枝压弯了腰,有的梨子就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊,她好奇地扒开树叶往外瞧,眨眨眼睛,好像在问:“谁来了?”一串串紫中带绿的葡萄像晶莹的珠子,在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的,好像在说:“欢迎,欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满枝头。
   走出果园,我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰,火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里,碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了,微风吹来,金黄的叶子飘落在空中,像一只只蝴蝶在空中飞舞;飘落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飘落在地上,像一辆辆小汽车。
   抬起头仰望蓝宝石似的天空中,飘浮着一团一团像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去,它们煽动着翅膀好像在说:“明年见。”
   金色的稻海,蔚蓝的天空,五颜六色的果园就像一幅连绵不断的画卷让人既看不烦也看不厌。
篇六:秋天来了
   秋天来了,秋天来了!
   果子都熟了,有紫色的葡萄、有红红的大苹果、有金黄的梨子,哇!有很多果子都熟了呀!真是太好了!真是瓜果飘香啊!
   农民伯伯种的农作物都熟了!有黄黄的玉米、红红的西红柿、大大的南瓜、还有淮山??
   啊!秋天真好啊!
   秋天枫叶红了
   一天,小明和小丽在他们的院子里的枫树下玩,小丽一下捡了四片枫叶在玩,小明一下捡二片枫叶在玩,他们一起说:“真好玩!”
   后来,他们玩得非常开心。小丽跳起来说:“真开心!”小明也说:“是的,很开心,下个秋天我们再一起玩”。
   秋天向日葵成熟了
   有一片葵花地里长了许多向日葵。向日葵闪闪发光,真漂亮啊!
   有一个小女孩来到葵花地里,她叫可可,她对着向日葵说:“你好,向日葵!”向日葵说:“你好,我们交个朋友好吗?”可可说:“好啊!”他们一下玩这个,一下玩那个,天黑了,他们说:“我们下次再来玩!”

六年级寒假日记450字
二年级日记秋天的田野 第五篇

六年级寒假日记450字一:
   今天,我带着我心爱的赛车和爸爸妈妈一起去了外婆家。到了外婆家我先吃了饭,吃完饭就和隔壁的哥哥一起去玩赛车了。
   我们玩赛车比赛,(这一句可以改为:"玩着玩着",这样与上下文之间更连贯。)突然哥哥的赛车撞到了墙上,他的车子(这可以省略,因为前面已经说到哥哥的赛车,就不必重复了。六年级寒假日记450字。)被撞坏了,哥哥伤心地哭了。我马上走过去跟他说:"哥哥别哭,我给你修好。"我马上(建议改一个词语,不然与前一句重复了。)拿来我以前的旧车子,帮哥哥修起了赛车。没多久我就把哥哥的赛车修好了,修好后的赛车跑起来更快了,哥哥看着我给他修好的赛车开心地笑了。我们又可以一起比赛了。
   你真能干,还会自己修赛车,一大早,我们就起床了,早饭也没来得及吃,我们就去坐车,他们说了,今天我做主,愿到哪儿就到哪儿,我当然想去公园玩啊,于是我们就坐上到公园的车出发了。
到了公园,妈妈买了动物园的票,我跟随着爸爸妈妈,进门就有几个栏子,里面分别装有好多的动物,进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯,斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了,他们长的好漂亮,我还看到他们在水里玩耍,爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。
我看了好多的动物,最有趣的是孔雀了,当我看到它们的时候,它们都站在那儿休息,我很想看它们开屏,于是就在那儿等着,等了好一会也没见着,我正准备走了,只听见有人说:“快看,孔雀开屏了。”我回头一看,只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴,爸爸急忙调好摄像机,可没见了动静,原来开的一半又缩了回去。哎!我们只有去别处了。
看完了动物园的所有动物,爸爸又带我去游乐园玩,我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕,没去!
这是我玩得最高兴的一天,所以我一定要把它记下来,以后慢慢品尝!
六年级寒假日记450字三:
   盼星星,盼月亮,寒假终于给盼来了,可不少孩子却又苦恼了起来,因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来,这可怎么办才好呀?不用急,其实日记具体来说也分为好几类,我们可以根据自己的实际情况来操作,一起随我动手吧!
   一、剪剪贴贴式日记:平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历,我们可以进行细细筛选,将有趣、有用的内容剪切下来,粘贴到日记本上,并在下面用上一些优美语句描述一下,简洁美观!
   二、一日活动式日记:寒假里的每一天我们的活动都不尽相同,可以将一天活动中的主要内容记录下来,将有意义的详细叙述一下,做到详略得当。
   三、观察日记:我们可以将寒假里观察到的一草一木,感人的场景,难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来,从字里行间渗露出自己的真情实感。
   四、实践体验式日记:寒假里有了充足的时间,我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋,尝试着做一做书上的综合实践实验,用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
   五、读书摘录日记:高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书,及时进行读书摘录,将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来,作为自己在寒假里的一份收获。
六年级寒假日记450字四:
   今天是初四,家里人都去亲戚家拜年了,只有我因为和妈妈之间有一点点不愉快,赌气不去。
   我一个在家里看书。中午,肚子空空的难受,可家里静悄悄的。我这才有点后悔了,没办法,只好自力更生解决肚子饿的问题——煮面条。
   我在锅里倒上水,放在煤气灶上,等它烧开,然后把面条放进锅里,等面条熟了,又在锅里放盐、味精、麻油等调料。煮好面条,我把它盛在碗里,端到桌子上,开始慢慢品尝自己煮的美味。
   面条刚一入口,竟然不是咸的而是甜的。我连忙跑到厨房拿起调料盒看个究竟,原来,里面的盐早已经没有了,我刚才放的竟然是糖。
   我只好垂头丧气地坐到桌子前,吃下了这碗糖面条。
六年级寒假日记450字五:寒假生活散记
   一、衣
   衣服是人们平时生活必不可少的,新衣服更是当代春节的新宠儿。男人们穿着新衣服展示风采,女人们则穿着堂皇的新衣互相攀比,卖弄风骚。吃饭一身新衣服,睡觉一身新衣,串亲戚又是一身新衣服;老的穿棉袄,小的穿怪异,男的穿西装,女的穿羊毛。不管怎么说,现在过春节穿衣服不一定要体面,但一定要体态;不一定要唐装,但一定要堂皇;不一定要时髦,但一定要时尚……这才是新时代的人类。
   二、食
   说完穿就要说吃了。俗话说的好:民以食为天。春节时的大鱼大肉就不用说了,今天去吃团圆饭,明天又是什么聚会……可就是这样才吃不饱呢!在家吃,吃的随便,吃的香。尔在外面吃,要注意礼节什么的,想吃不能吃,这样约束着,一个春节过下来,比喝8斤减肥茶还管用呢。原先春节的吃是很诱人的,因为以前生活条件不好,一个春节才能吃点肉,而现在……春节的吃要改一改咯。
   三、住
   说道住人们肯定会不禁问,不久是住么,有什么好说的。非也非也,春节时的“住”可大有说头。春节去外地玩住宿困难,收费高,人又多,很不舒服。可那些住在家中的人,别以为很舒服,一天到晚不是去拜年,就是别人来拜年,坐立安,到晚上睡觉时改歇歇了吧,嘿嘿,拜年的电话一部接着一部,搞人人都睡不着觉。快活嘛??
   四、行
   衣食住行不分家的嘛。春节是真可谓:出门难,难于上青天。现在人喜欢安适的汽车,但是司机也是人阿,春节他一样要回家团圆阿,再说现在起自行车的也少了,出门真的很难阿。再看看去外地的,在几星期前就得订票,订不到票的自认倒霉,这倒给那些票贩子了一个发财的好机会,有什么办法呢。
六年级寒假日记450字六:寻春
   哼着小曲,跑在草地上,投进大自然的怀抱,这就是正在寻春的我。
   赤着小脚丫,坐在草地上。小草早已探出了头,抚摸着我的双脚,似母亲那样温柔,那样亲切。我全身感到痒痒的,舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话,在微风的吹拂下,旁边的小花向我微微点头,似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。
   我来到河边,柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的,细细的头发,柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈,枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着,唱起了那动听的歌。你们说,这柳树到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗气。那是一种令人神往,但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……
   我走到田野,见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片,青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸,这都是春天的功劳,我不禁发出感叹:如无春,哪有秋?意思是说:如果不在春天播种,哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们,你们说是吧?
   窗外,天空中,几只大雁从空中掠过,它们排成人字形,好像在说:“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。
   春意藏在湖边,春情躲在田野中,我将抓住春姑娘的辫子,和她一起走向世界

关于教师的诗歌
二年级日记秋天的田野 第六篇

1、<恩情难忘>

上天给我们日月
日月给我们光辉
大地给我们河流山川
让我们永远生活在河流山川之间
父母给我们美好生命
是他们用爱哺育我们长大成人
是他们用无私的爱心
陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生
情人给了我们美好和神秘
在激情中拥有了幸福跟甜蜜
老师给我们培育的恩情
知识的力量来武装我们的心扉

2、<感恩有你>

晚风吹过耳边,聆听到点点秋意
叙述着榕阴底下深邃的曾经
伸出双手,抚摸落叶的影子,握不住那道转瞬即逝
指间的沙漏,夕阳在缓缓流逝
电话那边传来的问候,眼角淡淡涩意
化作思念,冲淡了茶杯里的误解
无言的情感,铺成一座坚固的桥梁
架起对你,付出的感谢

3、<感谢您,老师>

一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里

4、<默默的蜡烛>

您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向

5、<谢谢您,老师>

您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。关于教师的诗歌
您,您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。

6、<感谢老师>

感谢老师,
是你们赐予我们知识。关于教师的诗歌
假如你们是园丁,
我们就是那温室里的花朵,
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,
是您照亮了我们,
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我们就是天空,
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您,
谢谢您对我们的一点一滴,
这些您对我们的好,
我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们,
您是无私的,
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天,
我愿化作明媚的阳光,
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮阳伞,
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,
我愿化作一件大衣,
为您取暖。

7、<亲爱的老师>

九月,
金色九月,
阳光明媚的九月,
我们在这诗情画意的季节里,
迎来了一个神圣的日子,
九月十日教师节。
在这美好的节日里,
我手捧美丽的鲜花,
献给您。
亲爱的老师,
有多少个不眼之夜,
又有多少次灯光长明,
有多少日月轮回,
又有多少个春夏秋冬,
一缕缕白发,
是您走过的岁月苍霜;
一道道皱纹,
是您谱下的不灭华章;
呕心沥血育英才,
是您无私的奉献;
天下遍桃李,
是您执着的理想。

8、<老师您是烛>

亲爱的老师,
您无私的爱心播种了新的希望,
您满腔的热血撒下了智慧的火种,
您无私的奉献精神丰富了我的心灵,
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯,
默默无名,
以伟岸的身躯,
托着我们稚嫩的双脚,
一步步攀高;
老师您是烛,
燃烧着亮丽的生命,
以不灭的信念为我们照亮前进的道路,
伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师,
您就象那春蚕献出一生的忠诚,
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节,
寄上我一份诚挚的祝福,
祝福您永远健康幸福快乐!

9、<是您!老师>

是谁??把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!

10、<老师您辛苦啦>

您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!

11、<老师您是最早托起太阳的人>

虽然,现在有一些学者说:
?不能把老师比作蜡烛,
也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。?
但是,我们认为,
老师,您是最早托起太阳的人。
每天早晨,
您都敲响起床的钟声,
在教室门口等待我们的到来。
老师,您是最迟送走前一夜的人,
您不顾白天授课的辛苦,
晚上还要拖着疲倦的身子备课,
仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生,
您乌黑柔亮的头发,
变成了斑白。
您苹果一样红润的脸,
爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生??
祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪,
而您从未满足过。

12、<最美的老师>

我原想收获一缕清风,
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶,
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花,
您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽,
也把最美丽的时刻全给了学生,
一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影,
已定格为我心中永远的一帧老照片!

13、<默默奉献>

几度春秋
几度风雨
穿越热暑的迷茫
重拾过去的记忆
只为那份爱与敬的记录
悄悄地她来了
一如久违的甘露
撒播在我们的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港湾
多少次
知识的殿堂里走过
灯光中笑容的可掬
蓦然回首
你的恩,你的情
在白云的天空放飞
神圣的时刻终于来临了,
我站在岁月的边缘
大声呼喊:
老师,您辛苦了!

14、<祝您教师节快乐>

在这美日佳节
你却选择了与寂寞为伴,与冷清为伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧嚣着它的繁华
而你
仍然独守着那一份平凡
老师,您辛苦了!
你给了我们百花
却在盛放时悄然憔悴
你如蜡炬
折射出你的无怨无悔
你如春蚕
缠绕着你的鞠躬尽瘁
你放飞了我们
留下了孤独的偎依
老师,您辛苦了!

15、<桃李满天下是给您最好的回报>

岁月,
苍老了你年轻的容颜
风雨,
洗刷了你可爱的脸庞
鲜花与祝福
本应是你的拥有
奉献,展现了你的无私与伟大
因为你相信
芳芬绽放在桃李满园时
白云何处漂荡
我的深情何处停留
今天
我强扮诗人的无畏
以满腔的热情
写下给你的诗篇
把它献给博爱、宽容的
落雨轻轻划过
宛如你慈祥的话语给我抚慰
你用爱的雨露
滋润我的心田
你用强者之手
托起了我的理想之帆
你燃烧了亮丽的生命
奉献了几多的血和汗
老师,
多少个不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的讲台上
有你的笑声在荡漾
你用热情融化了冷漠的冰雪
你用友爱缩短了人心的距离
绵绵细雨
牵动着我的心灵
我多想像一只鹰
飞到你的身旁
献上我最真诚的话语:
老师,您辛苦了!

16、<辛勤的老师>

老师,您辛苦了,
是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。
你们可能是芸芸众生中的一员,
平凡的如脚下一粒小小的石子,
可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。
没有鲜花和彩绸装饰的舞台,
只有傲雪一样无怨无悔的奉献。
老师,您辛苦了,
当昨日之阳与今日不再同样年轻时,
才如梦初醒到人生不会一帆风顺。
您说的对,
我们挥霍不起骄傲的青春。
你的心是一座花朵编织的山谷,
我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

17、<不老的红颜>

红颜在青春的地平线擦过,
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸,
任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任务,
用自己的一生把我们照亮。
老师,您辛苦了,
你把最美好的青春献给你的事业,
你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘,
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻,我们只想大喊一声,
老师,您辛苦了。

18、<因为您,我们更加优秀>

老师,如果我是小船,
您就是大海,
没有您,我怎能远航?
老师,如果我是泉水,
您就是高山,
没有您,我怎能潺潺流淌?
老师,如果我是幼苗,
您就是雨水,
没有您,我怎能茁壮成长?
正是因为有您辛勤的培育,
我们才会更加优秀。
老师,您辛苦了。

19、<最崇高的敬意给您>

老师,辛苦了
是谁??把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!

20、<您是春雨>

老师??您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师??您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师??在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师??再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师??在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师??是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

21、<老师,您是人民灵魂的工程师>

九月,一个多彩的季节;
九月,有个光荣的节日;
九月,为您唱响最嘹亮的赞歌;
九月,载着我们最诚挚的祝福!
老师,节日快乐!
老师??-人类灵魂的工程师。
是老师,
她用一把金色的钥匙,
给我们打开了通向知识宝库的大门;
是老师,
是她教育我们从小要热爱祖国,
热爱人民。

22、<三尺讲台是您的一生>

老师,为我们插上理想的翅膀;
老师,把我们引进知识的海洋;
老师,把我们带到智慧的田野;
这里庄稼茂盛,五谷飘香。
老师,
把青春献给三尺讲台,
任粉笔的尘灰染白了双鬓。

23、<无题>

?春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。?
老师,以灵魂的芳香熏陶着我们。
老师,以人格的魅力感召着我们,
老师,像护花的泥土,像我们的根茎。
老师,用友爱缩短着心与心的距离。

24、<祝您节日快乐>

人们都说;
您像红烛,燃烧自己,照亮别人。
人们还说:
您是园丁,任劳任怨,培育花朵。
我说:
您是那性命到止,吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向所有的老师送上最真挚的话语:
老师,祝您节日快乐!

25、<播种希望的人>

迎着朝阳,
您在晨曦中播种希望;
伴着月光,
您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜,
不管严寒、酷暑。
您与时间争锋,
您同知识搏斗。
在人生征途中,
您始终坚信??-
天高任鸟飞,
爱拼才会赢。
老师啊!老师,
是您??
把我们领进知识的殿堂,
把我们送到成功的彼岸。

26、<感谢恩师>

是您??
书写了人生最壮丽的诗篇,
奉献了世间最宝贵的财富。
敬爱的老师??
我们因您而自豪,
世界因您而精彩!

27、<老师的眼睛>

老师的眼睛里
流露出爱的光芒
他行走在教师中
仿佛似一些美丽的天使
飞在同学们的心中,心中的感激仿佛像
一些不会说话的语言,渗透了所有的语言
让所有融化的力量,去握紧老师的手
让我们永远在一起一万年
让我们心中的情,流露着一亿年的光阴
老师教育了我们要多做阴德
阴德似一些隐形的翅膀,可以飞翔在所有人的天空中
变成了一只爱的飞鸟,航行在时空的背面

28、<希望的前方>

老师的眼睛里
仿佛流露出血一样的光
是透明的血的光
那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学
他的每一个血丝里
仿佛都长满了一个个的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隐形的船
航行在他的岁月里
老师的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵虽然不会说话
但是他能让老师发现
新的天地,就是学海的境界
无尽的教学中,仿佛有许多的花朵
正在伴随着他,直到永远

29、<老师真美>

老师的眼睛真美,
走路时我摔倒了,
老师用眼睛对我一笑,
我就不疼了。
老师的眼睛真亮,
提问时,我害怕了,
老师用眼睛鼓励我,
我就勇敢的回答。老师的眼睛真大,全班的小朋友都装在里面。
谁的辫子散了,
谁的扣子掉了,
谁的鞋子穿反了,
老师的眼睛都知道。

30、<就像是绿叶>

老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。

31、<最美丽的眼睛>

啊老师的眼睛
那是最美丽的眼睛
像太阳
每一束光芒
都散发无限的热量
老师的眼睛
那是一双会说话的眼睛
她在无声中
讲述了很多很多
像天上的星星
让我们向往

32、<会说话的眼睛>

像梦中的花朵
让我们回味
老师的眼睛
那是会说话的眼睛
他告诉我们
自信自强
她告诉我们
宽容友善
她告诉我们
热爱生活
她告诉我们
珍惜现在
老师的眼睛
那是会说话的眼睛

33、<四季的温暖>

春天时给我们希望
夏天时给我们成长
秋天时给我们丰硕
冬天时给我们坚韧

34、<老师颂>

当我们把今天用信念埋葬了
我们的明天是否能够破茧成蝶
让梦想在未来淡蓝色的时空里
自在翩跹,就是这样的思潮
和简单的守望催促着我裂变
改变,然后是更深的沉迷和奋斗
今生,我的青春属于这一方天地
今生,我的歌谣属于这样的调调
今生就这样过去,心中的火焰正在燃烧
燃烧,然后成为灰烬,直至成为落红
滋润万亩苗圃,开出新生的花蕾

35、<红烛赞>

透明的春天阳光像瀑布一样挂着
海子的笑声在远处静静浮动着
生命就这样在安静和火热里升沉着
日子在天边落下去了,
心中的信念却烧得更加热烈
岁月留给我背影,我却用一生来找寻
生命永远只是一个谜题,我们都在寻找答案
生命多远,青春就能盘亘多远
生命的厚度在血汗之中打拼,反复煅打
然后闪现金属的光泽,直至出现彩虹的绚烂
孩子的未来映上了群峦舞动的绿意
生命总在延伸,生命还在燃烧
就是红烛,我的生命之中始终有一个声音

36、<蜡炬成灰>

出现,然后奔腾,燃烧,燃烧
直至成为灰烬,成为桥梁
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰
眼泪开始枯干,生命不能拉伸长度
但是厚度之中可以掺上红土的广博
以及万里山岭那无限的胸襟
生命可以承载一切,红烛燃烧之后
滴落的眼泪之中装满了对于光明的憧憬

37、<思念着你>

烧干之后神灵仍在念着你
烛台之上落满的灰尘,风中有幸福的歌声
这个季节永远握紧春天的温暖
神灵仍在想着你,对于我来说
你的名字永远都是一盏明灯
永远都是发光之前的口号
今生我沉浸在你的启示里
把阳光和雨露滴进干渴的心中
直至桃李满天下,脚下踏平的那条蹊径
仍在沉默不语,仍在思念着你

38、<慢慢慢慢>

慢慢的慢慢的燃烧下去
慢慢的慢慢的流干眼泪和心血
慢慢的慢慢的忘记这一切
可是谁又能忘记你,用生命和光热
点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛
用信念的养分浸润贫瘠生命的
每一道条纹和每一道裂缝
慢慢的慢慢的低下去
慢慢的慢慢的枯干了心
慢慢的慢慢的什么都不再记起
慢慢的慢慢的直到自己的灵魂透支

39、<我歌颂您>

今天我歌颂你,写着诗歌燃烧你
今天我站在感慨的中央,持续为你歌唱
今天我就站在波澜壮阔的追忆里
写下我的信仰,写下光辉,写下梦境
写下风风雨雨的晨光和光阴的缝隙
我就在感叹当中,就在感恩当中
当我说着光明,说着未来,
说到太阳,说到雨露
心中的幸福无法言喻,心中的崇高
无法用今生的目光敬仰

40、<不留余力地绽放>

守住你的花园,不余余力的绽放
生命有光,生命有热
有渴望就有希望,有希望就有能量
你睁开眼睛,说烧吧
我的眼前开始出现了光芒
我伸出手去,在你的光焰之上体验着疼痛
以及因此带来的深刻入骨的幸福
你是幸福的,你是骄傲的
因为直到此刻,你站在神话的中央
被所有闪光的词汇拴住
被所有敬仰的目光盯梢

41、<终身的信仰>

日子就这样陪着你燃烧
在阳光之下,你是最尖锐的锋芒
戳痛世界刚刚抚平的伤痛
然后打开血管,打开觉醒
打开黑暗掩住的那一扇窗子
那一个格子收藏的神的画像
就是神,比神纯净
就是花香,就是芬芳,从你灵魂深处淌出
和我终生的信仰映照

42、<追随你的光明>

贴近泥土,贴近大地的灶膛
贴近你,贴近生命的真相
奉献,燃烧,骨子之中深藏的力量
信仰之中埋葬的阳光
只有烧哪,只有华为灰烬的燃烧
让我看见血,看见真实,看见梦境
看见尖锐的光芒,撕破四平八稳的
生存招安的旗幡,来吧,烧吧
来吧,取出我胸膛中的光芒吧
我要照耀你,在你最寒冷的时候
照亮你的迷茫,抖碎仓皇
给我最真的真相,最信的信仰
把生命的意义展示给你看
让你震痛,让你惊悚,让你
在这一盏泪光里,把我的骨骼
以及骨骼之中的光芒,瞬间点亮

43、<点一根红烛>

点一根红烛
凝视青烟缭绕
听一曲呼唤
把思念逐出心头
在这个房间尽情嬉闹
点一根红烛
驱散夜的黑暗
念一段悲伤
让泪水不再隐藏
在这个房间肆意奔放

44、<光明的所处>

点一根红烛
明朗哭泣的心伤
饮一杯古窖
麻醉不愈的伤口
在这个房间醉有何妨
点一根红烛
见证生命的勇敢
游一回梦乡
把幸福刻在脸上
在这个房间亦有向往

45、<赞歌>

红烛出蜡身
幽幽疼我心
愿人多安枕
此痛最销魂
雪齿恨
霜飞唇
雨落雨花晕

46、<一曲流觞>

春风吹紧
夏月当临
如云吻
如香亲
而秋之韵
而冬之吟
流水山高俊
一鸣惊山人
只十里村
执百花林
至千山万水准
雁落不闻
问知音

47、<只是暗自销殒>

心存
存心
萤火非明晨
若非黄昏
暗夜深
人静不静安枕
蜡凝烛沁
方销魂
又消心
何必久伊人
也才风劲
实秋亦当春
如夏滴淋
隆冬亦倾盆
而雨若吻
风许亲
蜡雪沁凝
烛霜凝沁
自从不消陨
只销魂!

48、<生命应该和奉献联系在一起>

徘徊在秋风中
行在夜雨里
红烛啊,我想起你
想起你照亮别人的热情
想起你燃烧自己的美丽
从唐人的诗卷里
我读到了
你内心深处的苦寂
从<红烛>的序诗里
我感悟到
生命应该和奉献连在一起

49、<流泪的红烛>

红烛啊,我深知你的痛苦
心中流出来的
是殷红殷红的血滴
也许,你温暖了别人
自己却独守凄风冷雨
也许,你点亮了黑夜
自己却被人遗忘在
阳光灿烂的日子
红烛啊,你为燃烧而生
无怨无悔,无声无息
在人们的欢乐中
体现着,生命的价值
你的崇高就在于
流着热泪,忠贞不渝
你的伟大就在于
照亮了别人,牺牲了自己

50、<一生无悔>

班主任,苦难累,披星上班戴月归。
日常工作虽繁杂,苦中作乐寻回味。
学陶师陶知重任,自我角色重定位。
要做热心实践者,与时俱进勤思维。

51、<重在教育>

品德教育重如山,行为规范要到位。
教人求真做真人,双优人才映朝晖。
安全教育头等事,各种隐患令人畏。
每天说教十分钟,警钟长鸣记心扉。

52、<化为红烛>

我是你前世遗失的红颜
只为了与你,再相遇那么一次
便跌落凡尘
化身为一颗红烛
贮立在你小小的桌前
把所有话语都溶入火焰
用热情燃烧短暂的生命
只为换取今夜里
属于你我片刻的光明

53、<为您心痛>

让我再次的把你凝望
在光明之下铭刻心底
然后
让我在风干了残烛之后
死去
亲爱的,你是否看到
烛台上有一粒小小的烛块
曾是我滚红滚红的眼泪
不舍的眼泪

54、<燃烧的是自己>

红烛你燃烧自己
用那泪水
把夜妆扮的闪亮
你生来走的就是这条路
为什么还要哭
唯有化作灰烬
才能将你的心掏出
火红煊染的祝福
生命驱散孤独
而今
你依然是人们的红烛

55、<红烛>

红烛
我最欣赏你
你是人梯
甘愿奉献自己
为中国的希望
在三尺讲台上耕耘播雨
挥洒着自己的青春
呵护着小小的花朵
你是心灵的使者
给莘莘学子的心灵带来慰藉

56、<甘为人梯>

我很敬佩你的耐心
你为了教育事业
表现的是那样的执着
为中国的教育
不惜牺牲自己
你是莘莘学子心灵的窗户
使学子们看到了光明
心灵也得到了启迪
让学子们培养教育成栋梁
是你将知识来传承
默默无闻
甘为人梯

57、<您是伟大的>

你是一卓有品位的红烛
你点亮自己时
让我好心疼的
我只想让你照亮别人
不想让你耗进自己
很无奈的
教师节马上到来
我不知给你送点什么礼物
让我的心灯送给你
很想和你一道
将中国的希望照亮
为使莘莘学子昂首前进
让道路照得灯火通明
没有暗区
你是我最敬佩的
你的职业也是我最艳羡的

58、<您的思想熠熠生辉>

白炽灯下惨白的世界
界限分明,
好像一座摩登的城
红烛下昏暗的世界
摇曳明灭,
宛如一个遥远的传说
总以为,越明朗越好
可在看清世界的时候
也看清了瑕疵
殊不知,幽暗之中
有一个唯美传神的国度
只有你我思绪神游
我的思想因你而熠熠生辉
你的烛光因我而愈发光亮

59、<红烛淌泪>

都说,离开了电
世界就变成了黑色的地狱
哪见,红烛淌泪
黑暗中
有的是

60、<红烛中回眸>

红烛飘荡
绯红
流香
一丝丝的情语
在斜风中
消散
红尘中回眸
错过
以往
昔日眷恋
心之所伤

61、<我们依旧在等待>

岸边
放飞了蝴蝶
想让他飞过
沧海
见证
爱的桑田
可是
沧海的那边
消失了等待?

62、<大手拉小手>

你的大手
曾经把持我的小手
反复写鱼钩似的5
这个阿拉伯数字
是我上学后遇到的
第一道难题
人生路上的每一道坎
都是你遥指杏花村
让我蹒蹒跚跚跨越了
从作文一直到做人

63、<您帮我找回精神家园>

一九五八年
一次大跃进
将二年级的小学生
丢失在漆黑的校园
家是孩子每天必须的归宿
不敢回家
我涕泪涟涟
你的左手牵着我右手
电棒探照坎坷的路
横扫鬼魅
与豺狼的绿眼
回顾学生时代
每当我迷失了家的港湾
都是你引领我返回精神家园

64、<师爱无言>

师爱无言
江河无言
给大海浩瀚
太阳无言
给生命灿烂
师爱无言
掘开知识的清泉
红烛无言
送走黑暗
蓝天无言
白云栖息在自由的港湾
师爱无言
耕耘心灵的田园

65、<最美的风景线>

雨露无言
万物吮吸着甘甜
春风无言
鸟儿幸福的呢喃
师爱无言
播撒理想的种子在我心间
太阳隐去
霞光满天
珠泪涟涟
看,光明使者舞翩翩
无言是默默地奉献
无言是永恒的爱恋
师爱无言
是人生最美的风景线

66、<师爱如歌>

老师
你是醇香的甘露
滴滴洒在
棵棵幼苗
让幼苗
开花结果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
灿烂的笑容里映射的
是你无私的精神

67、<手中的粉笔>

你用手中的粉笔
为学生描绘了一幅
美丽的壮锦
学生每一个成功的脚印里
泛现了你根根白发
你用满清热忱
拂去了学生心里的污垢
送给学生靓丽的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火种
每一笔
每一行
都是你灵魂的阶梯

68、<老师您是世界上最动听的歌>

当学生遨游在知识的海洋
老师你就是
扬起的风帆
让学生直挂沧海
当学生飞翔在知识的蓝天
老师你就是
隐形的翅膀
每一个彩虹的闪烁
都隐含了你无尽的汗水
无尽的深情
老师

博大的胸怀
容纳了五洲
接纳了四海
老师
无私的情怀
比月光皎洁
比清泉明净
老师
你无私的爱
就是世上最动听的歌

69、<您是船长>

那一年父亲把我
折成一叶帆
轻放在您温柔的港湾
我顺着您涓涓的目光
驶向那幽邃的蓝天

70、<您是一切伟大>

那时候您是海是山
我在您的浩淼里航船
在您的巍峨里登攀
那时候您是日是月
我在您的日光下成长
在您的月影里梦幻

71、<黑暗中也不怕>

潘多拉魔盒催开了樱粟花的鲜艳
那只犀利的鹰隼兑变
一只喑哑的蝉在沉睡的枝头上蛰伏
一只温水的蛙在夏天的怀抱里冬眠
老师是您
用心血铸成一柄利剑
用目光拧成一道闪电
把我灵魂里的黑暗击穿

72、<您辛苦了>

您用谆谆叮咛熔以苦乐年华
把我锻成一根疾矢
射向传说中的伊甸
等我抵达那座心仪的田园
回头望您的时候
您佝偻着的身影
是一张再也伸不直的弓箭!

73、<都是爱>

一棵棵幼苗
在阳光雨露下
茁壮成长
那闪亮的叶子
折射了老师
无私而伟大的爱

74、<老师的爱>

学生灿烂的笑脸
跳跃的是
老师深深的爱
学生宁静的眼神里
浓缩了老师
绵绵的师情

75、<最动人的歌>

老师是东风
吹走了学生心里
寒冷的北风
老师是春雨
滋润了学生
干涸的心田
老师是播种者
播撒下了希望的火种
老师的爱
是世上最动听的歌

76、<温柔如你>

铭记儿时的老师,
衣着那样的朴素,
面容那样的慈祥。
老师心如大船,
装下全班学生的音容笑脸,
优点总是当场表扬,
缺点却在私下磋商。

77、<师爱永恒>

日月如梭,
时光如流,
忘却了往日的锁事,
抹不去恩师的教诲。
手把手的教育,
心与心的交流,
播下的是智慧的种子,
收获的是心灵的升华。

78、<充满爱心>

关爱的是学生,
严格的是自己,
用充满爱心的教育,
培养出了无私奉献的学子。
师爱永恒,
资源无限,
用爱的接力,
传承中华文明源远流长。

79、<您的使命崇高>

老师,您是茂盛的叶子,
您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔,
你总是默默的奉献你的一身,
为了你的学生,
为了你的使命,
您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,
让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

80、<最美的神话>

老师,
您用您的一生教我们懂得为何要有追求,
为何要有理想,
为何要超越自己。
老师,
您把最美的笑容留给这精彩的世界,
您是我们心中最美的神话。

81、<精神巨匠>

老师是真正推动社会进步的精神巨匠,
他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,
传播着社会进步积蓄的能量:
科技、理念、信仰!

82、<精神传递者>

老师有海纳百川的胸膛,
老师有取之不尽的宝藏,
从儒家思想到素质引航,
从粉尘飞扬到到浏览上网,
从?臭老九?到?教书匠?,
老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,
却愈战愈勇、愈挫愈强,
一代一代源源流长,
因为他们传递的是接力巨棒,
留下的是精神食粮,
注入的是拼搏刚强,
才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

83、<坚守讲台>

人们对教师的赞美枚不胜举,
然而,
我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
大家都是有血有肉知疼懂爱的人,
渴望幸福的现代文明。
只是为教育的振兴,
你才舍弃私利,
坚守三尺讲台,
默默无声地哺花育树,
追求自己矢志不渝的憧憬。

84、<献给您我的老师>

如果我是诗人,
我将以满腔的热情写下诗篇,
赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您?
我的胸怀博大、知识精深的老师。

85、<老师谢谢您>

为了桃李芬芳,
老师们呕心沥血、挂肚牵肠,
为了培育栋梁,
他们废寝忘食、执着顽强,
从风华正茂到双鬓染霜,
从慷慨激昂到退休还乡,
有多少个夜晚挑灯到天亮?
有多少汗水播洒在课堂?
引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

86、<您辛苦啦>

我们在享受着自己的成功,
享受自己的快乐时,
却不能忘掉老师,
您是山间最清凉的山泉,
您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,
让我们看到这个世界的大,
您就像是我们的望远镜,
让我们看得更远,看得更清,
就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

87、<你是一切的动力>

叶圣陶先生早就说过:
?教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人?。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。
是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,
照亮别人的奉献精神,
我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?
四化建设的栋梁之才从何而来?
国家的繁荣富强谁来创造?

88、<从小开始>

一滴水可以折射出太阳的光芒,
无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,
灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,
用心血和汗水托起明天的太阳!

89、<您是播种者>

一根根白色的粉笔,
一张张古朴的桌子。
老师日复一日,年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,
它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,
而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。

90、<为你唱赞歌>

有人说,教师是烛光,
燃烧自己释放光芒;
有人说,教师是翅膀,
能让学子在太空翱翔;
有人说,教师是奠基,构
筑的人才大厦高万丈。

91、<我爱您的无私>

有人说,
老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;
有人说,老师是山间最清凉的山泉,
用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;
有人说,老师是茂盛的叶子,
用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

92、<舍己为人是您的标志>

有人说老师像园丁;
也有人说老师像蜡烛;
而我却觉得她更像一支粉笔。
她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。
她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

93、<神圣的职业>

蜡烛是多么神圣呀!
生命是珍贵的,
而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。
而老师正如这?微小?的蜡烛一般。

94、<歌颂不完>

乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,
老师能使沙漠不再荒凉,
孕育绿洲溪水流淌,
老师有灵丹妙方,
能让愚笨变得富有智商。
即使倾长江为墨,
也画不全老师的光芒,
纵然让大地作纸,
也写不完老师的华章。

95、<您是一切的传说>

从黎民百姓到文臣武将,
从一招一式到驰骋赛场,
从蹒跚学步到凌空翱翔,
从呀呀学语到放声歌唱,
从点撇竖横到文采飞扬,
从加减乘除到运算流畅,
谁没有感悟老师的滋养?
谁没有体验老师的衷肠?
谁没有品味老师的佳酿?

96、<老师我崇拜您>

老师,我崇拜您,
我也说不自己为何有这种崇拜之情,
看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,
我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,
只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

97、<您才是花朵>

平时,老师是辛勤的园丁,
悉心培育我们这些花园里的花朵,
而在我们心里,
老师是美丽的康乃馨,
那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,
老师是我们心中永远盛开的花朵。

98、<您的伟大>

如果我是诗人,
我将以满腔的热情写下诗篇,
赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您?
我的胸怀博大、知识精深的老师。

99、<辛勤的园丁>

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
你是红烛燃烧着亮丽的生命,
奉献几多血和汗,不求青史留英名,
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

100、<老师,我想对你说>

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;
如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你。

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  • ·秋天到了日记100字(2016-11-08)
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