一年级小学生日记秋游

小学生一年级日记作品
一年级小学生日记秋游 第一篇

快乐的秋游

今天是我上小学的第一次秋游。真开心呀！一大早，我们就乘车来到了东湖楚风园。

火箭喷喷真惊心

好刺激呀！首先，我们玩了“火箭喷喷”。当我从软楼梯上滑下来时，感觉真是太快了，心都快跳出来了。

迷宫重重真焦心

好紧张呀！接着，我们走迷宫。刚开始我还紧跟着好朋友周纹卉，不一会儿就走丢了，我加快步子，到处找同学的身影。终于赶上去了。差点我就出不了迷宫了！真让人担心呀。

捞捞小鱼真乐心

好有趣呀！不一会，我们手牵手来到一个十字形的水池边。毕老师说：“大家可以用小手捞鱼了！”我于是蹲下去，伸出手，用力捞看准的小鱼。可是，小鱼太聪明了，它们一溜烟都跑掉了。虽然最后我也没捞着鱼，但是我捞到快乐了。

喂喂小兔真可心

好温柔呀！离开水池，我们来到了“爱心喂养屋”。屋里好多人在喂小兔。终于轮到我了，我掏出最好吃的薯片，递给一只可爱的小白兔。小白兔用它的三瓣嘴开心的吃着，我的心好满足呀。

摇摇小船真开心

好兴奋呀！从“爱心喂养屋”出来后，我们还去摸了”恐龙”，不过这已经是我第二次看恐龙了，我一点都不害怕，轻轻的摸了它。走出“恐龙园”，我们来到了

湖边，见到了几艘小船。每只小船上都有两个手柄，利用它来掌握船前进、后退等方向的变化。我们很耐心的排队，一位叔叔负责安排小朋友上下船。终于轮到我了，我激动得心怦怦直跳。上了船，我先坐好，试了一下，不一会我就能用两个手柄任意改变方向了。我快乐的在水面上行驶着。同学们你望望我，我瞧瞧你，都乐呵呵的笑了。咔嚓，毕老师跟我们一张张抢照照片喽。

今天秋游，我可真开心呀！我们开心的样子家长们现在都看到了吧！

一年级秋游计划
一年级小学生日记秋游 第二篇

四川师范大学附属上东小学

—— 一年级秋游活动方案【一年级小学生日记秋游】

一、 活动目的：

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。 二、 活动时间：2014年10月23日 （星期四） 三、 活动地点：麦鲁小镇 四、 人员分配

(一) 安全责任人：王明易、归云

(二) 后勤：余一可、孙艺杰（车辆、饮食安排） (三) 组织人员：廖小春、喻依波、余小豪 (四) 信息采集：杨敏、毛梅、陈柳杉 (五) 各班分工明细

五、 安全预案

各班班主任为主要责任人，发生任何问题当立即妥善处理，并及时报告年级组长及学校领导。 备注：

（一）治安安全：麦鲁小城所属公安机构为成都市公安局金牛分局西华派出所，地址交大立交桥外侧西华大道9号(纯水岸一期)

（二）医疗安全：①周边2公里内有12家诊所，大型医院为成

都西区医院，距离4公里，地址为四川省成都市金牛区二环路西二段79号。

②校医全程参与活动，并做好医疗急救的相关准备工作。责任人：

（三）食品安全：食品由学校统一采购，保证食品安全。责任人： （四）交通安全：此次活动的车辆由学校统一调配，确定好此次活动路线，严格检验车辆安全及驾驶员资质。安全责任由车辆提供方负责。

六、 活动内容

麦鲁小镇为儿童职业体验乐园，为了最大限度地让学生体验不同职业的乐趣，完成相应的任务，获得麦元。教师应在活动时间内尽可能地多带领学生参观不同主题单元，体验不同职业的乐趣。同时，为了最大限度地让学生参与团队配合，自主进行职业体验等。教师的主要作用为引导和安全监管，不能主观地指挥学生去哪里，做什么。

七、活动过程：

活动前：

(一) 后勤主管的领导和老师安排好乘坐车辆和行车路线。准备活动需要的必需品。（余一可、孙艺杰） (二) 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、 编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均

要集体活动，不得单独外出。

2、 做有礼貌的阳光少年，见到师长要问好。乘车到目的地要

对司机叔叔说谢谢。活动中受到乐园工作人员的帮助要学会说谢谢。

3、 做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。 4、 讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。 5、 保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求

学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

6、 活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。 活动时：

1.带班教师要配合体验老师，各尽其职，引导学生体验各种角色。 2.教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。 3.教师要认真考察各班学生活动情况，活动后对各小组表现进行总结。 活动后：

学校也将对班级的活动参与情况进行评比，在学校评比的基础上，年级组将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作的孩子进行表彰。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

八、活动注意事项：

1.上下车班主任要清点人数，确保学生安全不掉队，落实到每个责任人。（每个老师平均负责7个孩子）

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2.参观时，负责人应在班队的前方，各协助老师在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

3.活动过程中，老师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

4.中午进餐时，老师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要【一年级小学生日记秋游】

谦和礼让，保证既吃饱又吃好。同时要保持周围环境的干净整洁，不留下污渍和垃圾。 学生要求：

1.一律背书包，不手提东西。【一年级小学生日记秋游】

2.准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过10元，并注意不要丢失。

3.分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

4.需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

5.在指定的地方休息时，学生文明处世，礼貌待人，避免与校外人员发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

秋游日记
一年级小学生日记秋游 第三篇

10月5日

秋游康西草原

天气：晴

北京的十月，秋高气爽。趁着十一长假，爸爸妈妈带我到康西草原玩了两天。 康西草原位于北京郊区的延庆县，比八达岭长城还往北，临近官厅水库。这里草原辽阔，风景优美，是城里人休闲度假的好地方。

纵马飞奔是康西草原最吸引我的地方。爸爸付了钱，我挑了匹白色的骏马，让马夫先领着在马场里遛了两圈。他看我一点都不害怕，就松开手，随着他一声清脆的口哨，马象得了命令似的扬蹄飞奔。我伏在马背上，双手紧紧抓住缰绳，别提多紧张了。不过马都是受过训练的，稳稳地跑了一会儿就放慢了速度，我这才松了一口气。真是太刺激了！

一年级秋游日记
一年级小学生日记秋游 第四篇

篇一:秋游日记

   今天秋游到中洲公园去玩，和同学玩的很开心，我给同学拍照片，我们转了整个中洲公园，玩累了，我们拿出带去的食物大家一起分享美味的午餐。
   时间过的很快一会就到了下午我们依依不舍地离开了中洲公园。
   这次的秋游玩的真开心啊希望明年的春游早些到来。

篇二:秋游日记

   今天要去秋游，一早就起床了。一年级秋游日记。窗台上都能看见阳光了，看来今天会是个好天气。
   我们穿着整齐的校服，坐着公交车来到了中山陵。这里有花、有草，还有高大的树木，林间传来鸟儿欢乐的叫声。这里真是个美丽的地方啊!
   眼前的台阶又高又长，爬了很久，终于到顶了，好累啊!这里有一间大房子，走进门，   今天秋游玩得很开心，还让我学到了很多知识。

篇三:秋游日记

   上周五，我们全体同学去国际鲜花港秋游。这是我第一次参加学校组织的秋游活动，我特别开心。
   我们排着整齐的队伍，在老师的带领下走进国际鲜花港。在那里我们看见美丽的鲜花多得数不清，有我平时见过的，还有很多我从来都没有见过的。有金黄的向日葵、有紫色的勿忘我，还有粉色的波斯菊。
   我最喜欢的是含羞草。含羞草长长的叶柄上长着许多椭圆形的小叶片。我用手指轻轻地一碰它，它的叶子就立刻合上了，真是太奇妙了。
   公园里五颜六色的鲜花吸引了很多的小蜜蜂，它们在辛勤地采花粉。我想，它们采了各种各样的花粉，回家一定能酿出又香又甜的蜜。
   这次秋游让我们看到了各种各样的鲜花，增长了很多的见识，我非常的开心。

篇四:秋游日记

   今天的秋游特别快乐，现在我就为大家介绍，我们去的地方是柳树湾，那里本来就是很漂亮的地方，可是现在，柳树姑娘长长的绿辫子已经变成长长的黄辫子了，有点美中不足!那里还有青青的小草，五颜六色的小花，哗啦啦的小河和像大象鼻子一样拱着的小桥，真是太漂亮了!

篇五:秋游日记

   今天，老师带我们去东湖公园秋游。
   一开始，排队很开心，在路上，老师带我们走天桥，我们更开心了。走到东湖公园的时侯，老师让我们进去，走了很久还是没看到什么，只看到一个保安叔叔，对他说:“哈罗哈罗。。。。。。”我们来到了一片草地，大家坐下来，分享东西吃。等到东西快吃完的时侯，金老师和我们玩游戏——老鹰捉小鸡，打羽毛球。我跟金老师打，还胜了一局。后来我跟刘沛霖打，他打得很好。游戏结束后，整理书包，然后排队。不过，我没有好好排队，被叫出来。
   秋游很好玩。我要下定决心好好排队，这样就更开心了!

篇六:秋游日记

   今天，一二年级的学生去新会的一个乐园秋游。我们是一个班玩一个项目的，我觉得最好玩的是神舟飞碟。神舟飞碟就是几个小朋友坐在一起，一会荡到左边一会荡到右边。
   到了右边的时候，飞碟突然停了，我们班的一个同学大叫:“怎么办呀，我们下不去了!”就在这时，神舟飞碟的工作人员拿着一根木棍，将飞碟往右边推，飞碟又开始开了。我们班那个同学又说，我们可以下去了。
   后来，我们又去玩了很多项目。我好兴奋。

小学生一年级日记
一年级小学生日记秋游 第五篇

今天的体育课又是跳绳，由于身上衣服多，50个跳完就让我叫苦连天，右边胖胖的梅丁海更是被“折磨得不成人形”。老师居然教我们去练习双跳，可能我“发育不良”，有时候能跳过去，有时候无论如何也跳不过去。可是我们班的冯卉却很轻松，这是不是就是传说中的“鬼斧神工”呢?

小学生一年级日记(二)

今天，我去少年宫参加兴趣班活动。因为是第一天上课，老师叫我们排座位。小学生一年级日记。一开始，老师让我们按个子高矮站好队，同样高的老师还要比一比。过了一会儿，队站好了。老师一个一个按着高矮，从前往后排座位。后来座位排好，老师又一个座位、一个座位调整男女生的搭配。老师说:“以后每过几个星期换一次座位。”

小学生一年级日记(三)

回家后老妈烧了难得一吃的馄饨。“嗯，小学生一年级日记(四)

星期六的早上，天空万里无云，春风拂面。小红和小明一起去公园放风争，公园里放风争的人可真多，有的是小燕子；有的是小鸟；还有的是我最喜欢的奥特曼。天空一片五彩缤纷，像一朵朵五颜六色的彩云真美丽啊!小红和小明玩得可开心。

五年级班级工作总结
一年级小学生日记秋游 第六篇

[篇一:2010年小学五年级班级工作总结]

近一年来，在学校领导各位家长的关心，帮助下，全体科任教师的共同努力下，同学们逐渐成长，目前的五年级，班风正，学风浓，是一个优秀的班集体。

我一直认为，习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以坚持“德育为首”的理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌，卫生纪律等方面努力达到学校要求，别人的好品质很有好处，从而为培养健全的人格打下良好的基础。

三、加强对后进生的管理

本学期由于学生来源比较复杂，不管是学习、纪律还是行为、品德等方面，学生的个性差异都较大。因此如何培养后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化计划如下:

1、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。

2、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好后进生上课时经常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。

3、用爱心去温暖，用耐心去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

四、不足之处

一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些不足之处，有待下一学期继续提高。

1、班干部的能力有待提升，责任心要加强。

2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守纪律方面，仍有个别同学经常违反纪律。

总之，这一学期，学生的整体素质都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，继续加强班风、学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。

[篇三:小学五年级班级管理工作总结]

半年来，我深深的体会到班主任这项工作的烦琐和复杂，现就当好班主任工作谈一谈自己所受到的启发。

一、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，也爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，教他们自己整理学习用品，提醒学生按时吃药，帮学生点眼药水，天气变化了提醒他们增减衣服；大扫除，和学生一起动手弄干净；班队课带他们走出校门进一步了解山东的特产，文化……我像妈妈一样关心，爱护他们。

二、共同拟定班级公约

有目标才有动力，我根据学校班级管理总结范文工作安排和本班实际情况，在开学初与全班同学共同拟定班级公约，让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么，增强集体的凝聚力和动力，然后，让每一个学生自己拟定个人目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

三、培养学生的良好习惯

小学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，班级管理工作总结课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课，思品课，班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，班级管理教育范文认真作业，下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。

四、干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。所以我都慎重地选拔和培养干部队伍，这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，应具有较强的号召力和自我管理能力，我首先帮助小干部树立威信，然后鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，另外培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心。

五、以强化常规训练带动工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋，不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强学生的常规训练。晨会课，思品课，班队课都是强化训练的主阵地，通过训练让每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好的班风班貌。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

[篇四:小学五年级班主任工作总结]

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员:第一。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括<小学生守则>和<小学生日常行为规范>要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感 等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

[篇五:小学五年级学年第一学期班级工作总结]

短暂的学年第一学期在新年的钟声即将敲响之际顺利结束了，回忆几个月来的工作可以说有成绩也存在着许多不足，现就一学期来的工作做如下总结:

一学期来我们班级始终坚决贯彻上级精神，严格执行学校的各项要求，坚持以科学的发展观统领班级教育教学，认真落实各级教育部门的要求，积极做好学生的思想工作，切实做到德育为首，全面提高学生的素质，为培养合格的社会人才打下坚实的基础。具体做法如下:

一、积极抓好常规管理工作

本学期我班根据学生实际，认真做好班级的常规管理工作，从学生的习惯养成入手，抓好卫生、纪律，两操，及学生学习习惯的养成工作，通过抓班风，学风工作，初步形成了人人讲卫生，个个懂礼貌，学习刻苦，关心班级，尊重师长，团结同学的良好局面。班级的各项工作也得以顺利进行，目前一个班风正，学风浓的集体已经形成。

二、认真做好安全工作、

安全重于泰山，生命重于一切，本学期我班始终把安全放在重要的位置来抓，始终坚持安全是第一要务的思想，利用班会课，晨会课及其他一切可利用的时间，对学生的交通安全，饮食安全，用电安全以及疾病的预防等进行定期和不定期的检查与指导，开展安全大检查活动，进行安全知识讲座和竞赛活动，出专题版报，张贴宣传画，制定安全责任制度，开展手拉手安全互助与监督，进行危险品排查和收缴工作，本学期没有发生一起集体斗殴事件，没有发生一起安全事故，班级各项工作均在安全保障之中进行。

三、做好学生的思想工作，积极开展班级活动

本着教书必先育人的原则，本学期我班开展丰富多彩的活动，以教育学生为目的，召开主题班队会十多次，分别以“新学期，新起点”，“我为教师节添光彩”，“为国旗争辉”，“我的班级，我做主”，“队日，我在行动”，“走向自然。享受阳光”，“11-9，知识问答”，“校园是我家，优美靠大家”，“集体舞大赛——阳光伙伴在行动”，“唱响‘五心’新童谣，“做诚实守信好少年”等为主题，使班级生活始终处在和谐健康的氛围中，充分发挥小助手的作用，班级定期出版报五期，每月都有新的主题，每期都有新的设计，既丰富了学生生活，又培养了学生的能力。积极参加学校组织的活动，本学期我班学生，参加学校组织的秋游活动，校园集体舞大赛，跳绳比赛，拔河比赛，并有部分同学代表学校参加区的竞赛活动。在跳绳比赛中有三名同学获得优胜。

四、做好家访工作，做到家庭，教师，学生的三位一体。

一个学生的健康成长，教师的教育固然很重要，但离开了家庭的配合，往往是出力而不讨好，教师辛辛苦苦的教育，不如社会三分钟的反差教育影响大，本学期，利用熟悉周围实际的现实，我积极进行家长和教师的联系，通过走访学生家长，家长来学校，电话联系，网上交流及平时的相遇中对每个学生进行了两轮的与家长沟通，使家长了解学生在学校的表现，教师也了解学生在家庭中的实际，形成家庭，教师，学生三位一体的教育氛围。

五、开展“双制”活动，全面促进学生的成长

根据“学生成长导师制和学生成长伙伴制”的要求，我班成立了以班主任负责制的“双制”小组，制定翔实的实施方案，针对学生的成长现状和需求，开展针对性的指导活动，对学生成长过程中出现的思想问题，心理问题，学习问题，教师结合自己的学科特点，给予指导和解决，分别召开学生会议，班干会议，特殊学生会议，分析形成问题的原因，探索解决办法，开展自我教育活动，使教师由教育学生变为学生成长的导师和朋友。成立伙伴小组，根据学生的爱好，兴趣成立自己乐于参加的活动小组，开展学生的互帮互学工作，使每个学生都在伙伴的帮助爱护下快乐的生活，使每个学生都融入班级这个大家庭中，教师针对不同的学生，制定不同的教育方案，把每个学生的成长都记挂在心上，平等对待每个学生，和学生促膝谈心，了解学生的动态，做到全面关心每个学生的成长，关心每个学生的全面成长，使每个孩子都能够在教师的指导下，在伙伴的帮助下，像快乐的小鸟飞翔在祖国的蔚蓝的天空中。

六、开展“五心”教育活动，培养学生的情操

我班积极响应区文化教育体育局开展的“五心”教育活动，在少先大队的直接领导下，通过新童谣的搜集，创编，演唱，使学生知道“五心”教育的内容，意义，班级在学期初就根据大队部的要求，对暑假中学生搜集创编的童谣进行了初步的整理修改，在班级中进行阅读传唱，学期中又根据大队部的要求，开展了新童谣的搜集活动，全班23人共搜集到36首，通过整理筛选，报到大队部及教育局，并开展学唱活动，十一月份，我班又开展了创编活动，有张伟强，曹悦，高聪，张凯奇等十四位同学的作品被报送到区，在区汇编的“五心”新童谣读本中，张伟强同学的<小小少年真坚强>被选用并在所有童谣中获得一等奖，教师也获得优秀辅导教师奖，通过新童谣的编写和传唱，使学生在“五心”教育活动中健康成长。

总之，短短一学期，我班的各项工作均取得了较好的成绩，但离培养全面发展的社会建设者要求，离学校的期望还相差甚远，但我相信经过我们全体师生的共同努力，一个优秀的班级一定会形成，我们也将全面的完成学校的各项任务，每个学生都将在这个集体里的快乐健康成长，协调发展。

小学一年级日记30字
一年级小学生日记秋游 第七篇

   2012年9月8日  星期五  晴
   今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。
   2012年9月8日  星期五  晴
    今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。小学一年级日记30字。我爱它!
    2012年9月8日  星期五  晴
    池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，