珍爱生命守护安全诗歌朗诵

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇一
《珍爱生命的诗歌朗诵》

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇二
《珍爱生命 守护安全》

珍爱生命 守护安全

——交通安全伴我成长

1501班 夏雨

同学们，安全是快乐和平安的结合体。安全也是首诗，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远遁；安全同样是首歌，只要你放开歌喉，唱出警钟之声的主旋律，歌声将伴你凯旋。

还记得吕凯特曾经说过的一句名言：生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。在现实生活当中，我们要更加地珍爱生命，让生命更加精彩。

现在人们的安全意识也渐渐薄弱起来，才造成我国每年因各类事故死亡人数达到十万人左右，而道路交通事故死亡人数占60%以上。我曾经还：“全每六分钟就会有一人死于车轮底下”，这一串串的数字，想想都让人畏惧不以。 我的邻居去年也发生了一起交通事故：一个艳阳高照的星期天下午，我和我的邻居骑自行车准备去学校，骑着骑着，便到了红绿灯的地方，还剩五秒，可能冲不过去了。我转头看一下邻居，谁知，她用百米冲刺的速度冲了过去。红灯！ 她竟然冲过去了，哎！算了。当我转向头看前方时，一辆小轿车立即撞了上去。我的邻居倒在了地上，我顿时慌了神，赶紧跑了过去。事后我听说她的已经腿骨折了。

同学们，听了这件事情之后你们有何感想呢？“人的生

命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规。“红灯停，绿灯行，黄灯等等”。这句话连幼儿园小朋友都知道，而我们却为什么要违反呢交通规则？我们在主题班会占口口声声说要遵守交通规则，而到了在现实生活当中，我们又何时遵守交通规则呢？

同学们我作为新时代的好学生，又怎么坐以待弊呢！所以我倡议：

1、不违反交通规则，不闯红绿灯。

2、骑自行车不得带人，不得并排前行，须有序骑自行车。

3、不得在道路上追逐打闹。

同学们让我们一起来遵守交通规则！遵守交通规则，无疑是给生命加固了一条安全防线，让自己能更好的成长。安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧，就能奏出快乐的音符，让生命乐章永远悠扬响亮；安全，是平安符，带着她，无论走到海角天涯都会保佑你快乐。

同学们啊，遵守交通规则，让我们撑起一片蔚蓝的天空珍爱生命，守护安全，那么幸福将永驻人间。

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇三
《珍爱生命关注安全》

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇四
《珍爱生命 守护平安》

珍爱生命 守护平安

龙树小学 张芸芸

指导老师 胡燕子

每个人的生命都是父母给的，而人的生命都只有一次。如果你不好好保护自己，受伤了更甚者失去生命，不仅是自己的痛，更是亲人的痛。

作为学生的我们绝大部分时间是在校园里度过的。有人认为学校是最安全的。可我并不认为，因为学校里也有很多安全隐患，例如：食物中毒，与小伙伴打闹时不小心打上，上下楼梯疯打乱闹而滚下楼梯……

安全，在学校老师天天讲，时时讲，可很多人却不以为然。去年在我们学校就发生了一起安全事件，有两个小孩在玩的时候，一个小孩用脚把另一个孩子绊倒了，那个小孩从二楼滚到了一楼，身上十几处伤，还把牙都摔掉了，在医院住了几个星期，还耽误了学习。在另一个学校又发生了一件踩踏事件。下课时孩子们一窝蜂地跑下楼，其中一个孩子摔了一跤，其他孩子没有发现，下来的人也没注意，从他身上踏过去了，那个同学也是在医院很久住了。这还是轻微的，还有更严重的。内蒙古二中的学生上完晚自习就从教室涌向楼梯，结果发生了踩踏事件，导致21人死亡，47人受伤，其中六人受重伤。湖北一所小学课间操期间，发生40明学生挤压事故，造成18名学生受伤。看到这些触目惊心的数字，想想出事儿同学的亲人有多么伤心，他们将承受多么大的打击。

操场上那些相互追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，在轻一点，因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，是指令滑稽中的同学过早的凋谢。他们的亲人将会承受怎样的痛苦。所以无论你处于什么原因，请你优先考虑生命安全，想一想自己的亲人，想一想自己的朋友。

来吧，同学们，让我们一起去守护自己的安全，守护亲人朋友的快乐！

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇五
《热爱生命诗朗诵》

热爱生命

汪国真

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿, 沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

你是人间的四月天——一句爱的赞颂 林徽因 我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍

百花的冠冕你戴着，你是

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜

初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天

我骄傲，我是中国人！

男：在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，

我，有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人！

女：在无数白色皮肤和黑色皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

男：我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸膛，

黄河流水是我沸腾的热血；

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

女：我是中国人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

合：在我们的民族中，

男：不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

女：还有那文学史上万古不朽的

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

合：我骄傲我是中国人！

男：我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着

合：“中国得分”。

男：当掌声把中国的旗帜送上蓝天，

合：我希望我是中国人！

女：我是中国人

我那长城一样的巨大手臂，

不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候，

合：我骄傲，我是中国人。

男：我是中国人

我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 女：我就是飞天，

飞天就是我们。

合：我骄傲，我是中 国 人！

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇六
《“珍爱生命,安全第一”演讲稿》

浔阳区浔阳小学

六（1）班 田曼琴

指导老师： 罗亿虎

珍爱生命，安全第一

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！

今天我为大家演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

生命如此精彩，犹如四月天空万里星晴一样美丽。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，我们每个人只能拥有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。而安全就像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠；安全又像一座警钟，时时刻刻提醒着我们：珍爱生命、安全第一！

“关爱生命，注意安全”此话时常在我们耳边响起，可见安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路，在校园生活中各种文体活动等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。

在上学、放学的路上，好多同学不遵守交通规则，走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。这是多么危险的行为啊，真替他们捏一把汗。

在校园里，不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，因而弄

得两败俱伤，有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇，猛地一跳，趴在围墙上向下看，如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去，那么后果将不堪设想。

安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了让我们身边少一些事故，多一些安全；为了整个世界少一点悲哀，多一点欢笑，就得从我做起，从现在做起，提高安全意识。我真心希望，每位同学都能珍爱自己独一无二的生命，让我们的教室开满安全之花，让我们的校园更加和谐美丽，四处洋溢着欢乐的气息。祝愿我们的校园真正成为安全的港湾，和谐的家园，欢乐的海洋，学习的乐园！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇七
《热爱生命诗歌朗诵ppt》

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇八
《珍爱生命安全第一》

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇九
《珍爱生命保安全》

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

爱自己

中小学生守则是规范和约束中小学生日常行为的标准，其中最新修订版中的

第八条将矛头直指“生命安全”。在教育过程中，尤其是班主任，对学生的“生命安全”问题的重要性是认识得比较深刻的。因为，学生首先是作为一个“人”参与到教学活动中，然后他再是你的学生，所以无论这个孩子是否聪明，成绩好坏，我们都应该把孩子的生命安全放在第一位。那么，我们应该怎样让学生参与到“保护自身以及他人生命安全”的活动中来呢？我认为可以从一下几个方面来展开教育：

首先，让学生重新认识“生命”一词的分量和意义，从思想意识上有所转变。不是传统意义上的，老师明令禁止了——不可以下河洗澡、不可以上网吧等。这是一种被动的、带有强迫性的教育，有一定的效果，但不是最佳。我认为，教师首先应该让学生明白：那些危险的事情，不是因为老师压着不让做，而是学生自己认识到事情的危险性，对自己造成的伤害性，而主动避而远之。

我在自己班上是用了两组数据作对比：10……与0000000000000000000000 前面的1就好比我们的生命，有了生命，我们可以去往后面加更多的0，创造更多的财富；但如果我们连最根本的身体都没有了，后面有再多的0都是没有意义的，都比不过10，从而得出“身体是革命的本钱”。我们一定要好好照顾好自己革命的根基。

其次，就是对危险事情的认识问题。举几个很明显的例子：毒品是会严重地危害人体健康，甚至死亡，如果吸食毒品会有一些不堪设想的后果。也可以让学生提问，解决他们心中的疑惑。以前老师只告诉孩子，夏天不要下河洗澡，却没有告诉孩子为什么不可以下河洗澡，所以孩子总想着试一试。

我们不妨来一个讨论会：数数我们身边潜伏的危险。为什么不能下河洗澡？玩火会有哪些危害？不遵守交通规则有哪些后果？当我们把问题剖开展现在学生面前了，学生就不再迷茫，有自己的认识，就有可能更好的约束自己的行为。

最后是方法传授。很多时候，危险无法预料，甚至难以避免。我们的学生应该有一定的自救意识和自救行为。这就需要一个全班撒网式的资料搜集工作：把

常见的危险情况罗列出来，分工到每一个小组，让学生课后去查资料、问长辈等。最后再来一个交流会。

做任何一件事，我们都要找到根源，究其根本，从思想和意识入手更容易让学生接受和理解，我们要让学生懂得关爱自己，懂得如何关爱自己。

珍爱生命守护安全诗歌朗诵篇十
《知识守护生命 安全永记心间》

知识守护生命 安全永记心间

当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

新学期伊始，全国中小学生同上一节课：用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程，加强生命意识教育，让应急避险课程走进了课堂。

面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去！让每一分钟都成为有意义的一分钟！同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创！当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧！与他们相比，我们是多么的幸运！

“吾生也有涯，而知也无涯”。对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园，奔赴最高知识殿堂的时候，他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬；当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂；同样，当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂，接受知识的洗礼的时候，我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。

若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。

老师们、同学们，我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候，我代表学校向大家提出两点希望，师生共勉：

一是志存高远，以知识的丰富提升自己的生命价值。志存高远，心系祖国和人民是我们奋发努力的力量源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在四十七中这个和谐而充满生机的校园里，我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任，提升自己的生命价值，重视过程，重视过程体验，重视过程体验的快乐，让我们的生命历程更具光彩。

二是脚踏实地，以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平时的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整洁，不随地吐痰，不闯红灯，不乱写乱划，随手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似平常的小事，却处处体现着人的文明修养，处处检验人的品格道德。

用知识呵护生命，用奋斗去创造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！ “过马路左右看不在路上跑和玩”。行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：（学生讨论总结）

1． 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2． 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3． 注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

4．学生上学下学乘坐的出租车要合乎法律手续，符合相关要求。

骑自行车须知（学生讨论总结）

1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、 穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二

看、三通过"。

5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道

标志线的道路，必须靠边行驶。

6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并

排行驶。

7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、

音乐。

8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，

不要突然转弯、斜行转弯。

9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不

要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；

雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

交通安全演讲发出号召

五．其他校园安全的注意事项：

1． 如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2．你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3怎样面对生活中遇到的挫折？

面对生活中的各种挫折，要坚强要理智，积极寻找解决的方法，千万不要消极直至伤害自己的生命。

4．如何加强教室安全教育

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

5．为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

6． 当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

7． 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

8．安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

诗歌朗诵注意安全，珍爱生命！

六．小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！